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【熱門作文】 學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)作文400字之三

發(fā)表時(shí)間:2022-08-18

說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榱俗屇愀玫倪\(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)作文400字之三”,供大家參考。

生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者。“生存”是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無(wú)數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

生活說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來(lái)說(shuō),易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。

車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)標(biāo)地被線牽著走。

我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會(huì)如何生存。面對(duì)突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

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「熱門作文」《學(xué)會(huì)生存》文章900字寫作范例


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」《學(xué)會(huì)生存》文章900字寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人的一生不僅僅是學(xué)習(xí)和工作,還要學(xué)會(huì)生存。當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),要學(xué)會(huì)自救學(xué)會(huì)冷靜,運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)拯救自己,只有能在困難時(shí)拯救自己的人才能在社會(huì)上成為一個(gè)正真有作為的人,成為這個(gè)世界的主人。

有很多人曾因?yàn)椴荒茉凇皭毫拥沫h(huán)境”中生存,而被社會(huì)淘汰。如果不能學(xué)會(huì)生存就會(huì)和那些人一樣,所以學(xué)會(huì)生存是很重要的。

有個(gè)真實(shí)的故事,故事里的主角極強(qiáng)的生存能力很值得我們學(xué)習(xí)。

是一個(gè)星期四的下午,小紅放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)她走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回。

走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”小紅抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在他的面前。“嗯,放學(xué)了。”她隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。小紅抬頭看了看他,心里在回憶那些她見過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住小紅的手,拿出幾粒糖給我。她心里在想,這個(gè)人我沒見過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。小紅靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往她嘴里塞。“是壞人,他爸爸根本不是開車的。”小紅心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被她遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說(shuō)過(guò)嗎?”小紅急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!彼〖t的手說(shuō)道。小紅慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,小紅想,“平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了。”“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”小紅笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,小紅不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著她的手來(lái)到小店,這時(shí),她指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開了。小紅對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。我們要向小紅學(xué)習(xí),在危險(xiǎn)面前毫不畏懼,不輕易相信陌生人的話,不要直接說(shuō)他是壞人,而是故意說(shuō)一些和只有爸爸的同事才知道的話題,我們要學(xué)會(huì)生存,在困難面前隨機(jī)應(yīng)變才能自我保護(hù)。

實(shí)用作文: 《學(xué)會(huì)生存》 - 高三作文


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢?以下是小編為大家收集的“實(shí)用作文: 《學(xué)會(huì)生存》 - 高三作文”相信能對(duì)大家有所幫助。

《學(xué)會(huì)生活》一書的作家是曾在配合國(guó)教科文構(gòu)造任事的法國(guó)培養(yǎng)心思家埃德加富爾,他于1972年向教科文構(gòu)造總管事長(zhǎng)遞交的一份鉆研陳訴。《學(xué)會(huì)生活》一書的聽命是把“學(xué)習(xí)化社會(huì)”的觀念推向了世界,并促成了人們對(duì)畢生學(xué)習(xí)的議論,是因?yàn)楝F(xiàn)時(shí)的科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展的急迫需要所孕育的偶爾見解,必定結(jié)局。本來(lái)它和杜威提議的培養(yǎng)即生活、培養(yǎng)即社會(huì)的心思跟他的這類心思實(shí)際上是不約而同的,總的來(lái)講,而今的任何一個(gè)人都不行能在年輕的那幾年可能是某個(gè)階段就可以夠?qū)W會(huì)往后以至終身所用的學(xué)問,所以學(xué)習(xí)的手段很明晰,即是生活;本來(lái)人的終身即是和本人和他人持續(xù)的計(jì)算和比賽的進(jìn)程,所以對(duì)人的要求就自但是然地加深了、增加了更高的門坎,為了生活。本來(lái)生活包含許許多多的需要,一是:物資方面;二是:精神方面。假如從縱向的角度看的話,即是從你的終身的光陰和各個(gè)階段,逐步商討和檢驗(yàn)本人的能力、德行、人品、意志。其中的相關(guān)培養(yǎng)的夸大須要與要求值得關(guān)心,由于現(xiàn)時(shí)我國(guó)的工作氣候不達(dá)觀:第一,須要和要求之間的互相關(guān)系其實(shí)不老是當(dāng)然地協(xié)和普遍的。第二,在這兩方面都能夠產(chǎn)生不平均的狀況;第三,在很多局限,在大多半國(guó)家中,這兩個(gè)成分是不符合合的;第四,培養(yǎng)須要和培養(yǎng)要求,不管其各自的延長(zhǎng)率何如不平穩(wěn),不管其結(jié)局何如紛歧致,這兩方面都正在日趨猛增。在培養(yǎng)夸大的很多原由中,有生齒的增加、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、人們學(xué)問的增加、社會(huì)的改觀和情緒上的效果,每種原由都是重大的,但最有-決策性的好像是社會(huì)—經(jīng)濟(jì)的原由。從而,培養(yǎng)的增添便可能遭到政事上的挑選和志愿的浸染,并局部地為它們所操縱。即便培養(yǎng)還沒有在周密公共中獲得它應(yīng)有的名望,它起碼已為每個(gè)人做出了肯定的奉獻(xiàn)。對(duì)培養(yǎng)的要求是我們時(shí)期的特點(diǎn),其范疇之廣和力量之大是空前的。這類演進(jìn)——因?yàn)楦黝惡椭C普遍的原由——正謝世界全部地域產(chǎn)生著,不管其經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水準(zhǔn)、生齒延長(zhǎng)率、生齒密度、技術(shù)進(jìn)步的程度和每一個(gè)國(guó)家的文化政事軌制何如。這是一個(gè)無(wú)可辯論的遍及史乘局面。一個(gè)跡象表達(dá),這類偏向?qū)⒔永m(xù)飛騰。在我們可見,這是不行逆轉(zhuǎn)的。未來(lái)制定培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)一定按照這個(gè)基實(shí)力實(shí)。在今日,學(xué)會(huì)生活就要把學(xué)習(xí)看成一種生活式樣,創(chuàng)辦準(zhǔn)確的主動(dòng)的畢生學(xué)習(xí)的見解。畢生學(xué)習(xí),是指人的終身都要學(xué)習(xí),從幼年、少年、青年、中年直至老年,學(xué)習(xí)伴隨人的全面生命過(guò)程。配合國(guó)教科文構(gòu)造公布的《學(xué)會(huì)生活》陳訴把畢生學(xué)習(xí)與設(shè)立學(xué)習(xí)化社會(huì)(學(xué)習(xí)型社會(huì))聯(lián)結(jié)起來(lái)。“學(xué)習(xí)化社會(huì)”的一個(gè)重大記號(hào)即是學(xué)習(xí)成為全面社會(huì)成員一項(xiàng)-常常的重大活動(dòng)。創(chuàng)造學(xué)習(xí)化社會(huì)有賴于畢生培養(yǎng)心思的普遍,又有助于畢生培養(yǎng)的實(shí)行與提升。而當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活時(shí)髦時(shí),另外一個(gè)重要問題浮現(xiàn)了,這即是何如學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)生活的前提。發(fā)覺和制造新學(xué)問的能力是啟發(fā)當(dāng)代社會(huì)進(jìn)展的重要。為了自我的畢生學(xué)習(xí)和制造活動(dòng),我們的培養(yǎng)重心一定從“學(xué)會(huì)”走向會(huì)學(xué),即培植一種革新性學(xué)習(xí)能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)在現(xiàn)時(shí)還要變化一種見解,即由“具有證書”向“具有能力”變化。證書和學(xué)力是靠勤勞學(xué)習(xí)得來(lái)的,表達(dá)了一個(gè)人受培養(yǎng)的程度。但這其實(shí)不意味著有證書就有水準(zhǔn)、有學(xué)力就有能力。跟著時(shí)期進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步,新事物、新狀況不足為奇,新學(xué)問、新技術(shù)持續(xù)浮現(xiàn),要求人們一定廣闊視線,革新見解,學(xué)習(xí)新學(xué)問,把握新本事,以適當(dāng)令代進(jìn)展的要求。一個(gè)具有較大作憑和學(xué)力的人,假如故步自封,也會(huì)落后,難于跟上潮水、勝任工作、取得進(jìn)步。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)會(huì)生活,中心即是要在全社會(huì)創(chuàng)辦畢生學(xué)習(xí)的見解,讓學(xué)習(xí)成為21世紀(jì)的生活式樣,養(yǎng)成到處學(xué)習(xí)、通常學(xué)習(xí)的習(xí)性,而且開始要學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的步驟”。云云,個(gè)人生活才會(huì)有保護(hù),國(guó)家才不會(huì)在劇烈的國(guó)際比賽中被剔除,和后進(jìn)就會(huì)挨打啥的教育我們的公共已接受得太多了,近代的侵犯者給我們的教育理當(dāng)悠久銘刻在心中。惟有本人才能挽救本人,除此除外,還有學(xué)習(xí),持續(xù)地學(xué)習(xí)。

熱搜作文: 學(xué)會(huì)生存的文章)范文


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 學(xué)會(huì)生存的文章)范文”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

廣闊的草原上,飛躍的白羊掙脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動(dòng)的小魚掙脫海鷗的侵襲……然而,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響彼岸成功的大門。

夏日的一天,大人們領(lǐng)著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到家鄉(xiāng)的小峪河游泳。在翠綠無(wú)垠的山腳下,有幾條清澈見底的小溪,不時(shí)地聞著帶有土壤味的芬香,不時(shí)地傳來(lái)一陣陣?guó)B兒清脆的啼聲,婉滾動(dòng)聽。

我?guī)е斡救μM(jìn)一個(gè)很深的河溝里。合法我沉醉在游泳的樂趣之中時(shí),我的左胳膊上一陣刺痛。起先我還認(rèn)為是被植物劃傷了,但后來(lái)定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,這是一只黑黃相間的蜜蜂。不看沒關(guān)系,一看見這只蜜蜂,我的恐驚感立即涌上心頭,眼淚也在不知不覺間奪眶而出。但是我立即鎮(zhèn)靜了下來(lái),告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現(xiàn)在賴在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本認(rèn)為這就大功告成了,預(yù)備上岸,但這時(shí),我聞聲一陣嗡嗡的啼聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著我,撲扇著兩只翅膀,預(yù)備向我發(fā)起進(jìn)攻。怎么辦?怎么辦?我沉著冷靜地想著怎樣逃生的辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。動(dòng)畫片里的人物碰到蜜蜂時(shí)不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手牢牢地捉住游泳圈,然后把全身浸在水里,過(guò)了一會(huì)兒,我才從水里探出頭來(lái)。完全看不見蜜蜂的蹤影,我趕快快速地游回了岸上。

每當(dāng)回想起那次的經(jīng)歷,我仍是心有余悸,又擔(dān)心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時(shí),從中我也更懂得了人是要學(xué)會(huì)生存的,只有學(xué)會(huì)了生存,才能頑強(qiáng)存活下來(lái),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

作文范本: 學(xué)會(huì)生存的小學(xué)文章330字


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“作文范本: 學(xué)會(huì)生存的小學(xué)文章330字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

那是一年前,那天晚上我獨(dú)自在家看書,父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,一個(gè)敲門聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)警片看多了。于是我拿把菜刀,隔著門警覺地問:“誰(shuí)?”門外傳來(lái)一個(gè)中年男子低沉的聲音:“查水表的!”

我對(duì)他放松了警覺,但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開門,突然想到:他真是查水表的嗎?我馬上把家里的麻將倒出來(lái),把電視打開。一邊調(diào)臺(tái),一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說(shuō):“老王,又讓我胡了!”然后我又把電視聲音開到最大,弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。

我又走到門邊上,鼓起勇氣,問:“查水表的還在不在?”他還是用那平靜而低沉的聲音回答:“在。”我假裝對(duì)房間里大喊:“媽媽,有人來(lái)查水表,快出來(lái)。”我把門打開,對(duì)他說(shuō):“等一下,我媽媽馬上就來(lái)。”誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來(lái)的他說(shuō):“我還有事,先走了。”說(shuō)完就聽見一陣“隆隆隆”的腳步聲。

我趕緊把門關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉,繼續(xù)看那本未看完的書。

教你寫作文:學(xué)會(huì)生存文章)之一


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編通過(guò)努力,整理了“教你寫作文:學(xué)會(huì)生存文章)之一”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

在這個(gè)難題重重、危險(xiǎn)處處的世界里,我們一定要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)碰到難題時(shí),能夠沉著、冷靜的面對(duì),可以從收留、機(jī)智的解決。因此,學(xué)習(xí)一下自我保護(hù)的能力、方法,長(zhǎng)短常有必要的。

人生就像一個(gè)大森林,不,是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒、有良多危險(xiǎn)等著你,也有良多狩獵者盯著你這個(gè)獵物。因此,我們碰到壞人或者難題時(shí),首要的是沉著、冷靜,從收留面對(duì)問題。記住!一定要靜下心來(lái),只有這樣才能保證有個(gè)理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫(yī)。

想要學(xué)會(huì)生存,不僅僅要沉著冷靜,還要勇敢的面對(duì),勇敢挑戰(zhàn)。不要自甘墜落,得相信自己能行。若每碰到難題,你只是退縮,涓滴沒有想過(guò)努力去做,那又有何用?凡事去嘗嘗總沒有壞處的,再者說(shuō),你不去試怎么知道最后的結(jié)果?豈非你寧愿當(dāng)一介怯夫?只會(huì)逃避?你真的甘心一生平庸?甘心自己落后?不,記住:上帝只會(huì)給你一次奮斗的機(jī)會(huì),給你一次拼搏的最佳時(shí)機(jī),錯(cuò)過(guò),你將很難再擁有。想改變卻比錯(cuò)過(guò)的朋友們也不必氣餒。你沒有最佳時(shí)機(jī),但是只要你努力,仍是會(huì)獲得一次機(jī)會(huì)。但請(qǐng)你記住一句話:事不外三。

想要學(xué)會(huì)生存,道理可不止這些。這些只是其中的一小部門罷了,還有良多道理等你去學(xué)習(xí),實(shí)踐。

[寫作分享] 作文:關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文如何寫


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文:關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

人生的道路上難免會(huì)碰到你許多意料之外的事情,好比:地震、水災(zāi)、火災(zāi)等的一些災(zāi)害。不外,假如你能在災(zāi)害中學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存,你就能戰(zhàn)勝災(zāi)害中的難題!

這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)白叟已經(jīng)當(dāng)外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就由于她的壞習(xí)慣影響了她的一生她喜歡賭博,還吸毒。正由于這樣,她把自己的財(cái)產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下,身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當(dāng)女兒和女婿知道后,沒有涓滴的猶豫,立即報(bào)了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的狼外婆,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。

試想一下,假如報(bào)道中的女兒和女婿不報(bào)警的話,就會(huì)讓匪徒逃出法網(wǎng),哪怕他是自己最親的親人!我覺得報(bào)道中的女兒和女婿做得對(duì),他們沒有涓滴的猶豫,想盡辦法就自己的兒子,這豈非不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

還有一個(gè)關(guān)于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,忽然,我感到自己頭昏目眩的,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣息,哦,這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣息。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開關(guān),打開窗子,,用最快的速度穿好衣服,離開浴室。不久,浴室里的煤氣息消失了,再也沒有難聞的氣息了。我想,假如我沒有做好這些應(yīng)急的措施,我一定會(huì)在浴室中昏倒過(guò)去。所以,學(xué)會(huì)生存多么重要呀!

生存,這兩個(gè)普普通通的字眼,卻要我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,所以,我們不但要記住它,還要學(xué)會(huì)如何生存!

學(xué)會(huì)生存六年級(jí)作文范例


作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“學(xué)會(huì)生存六年級(jí)作文范例”,希望能為您提供更多的參考。

在寒假里,我閱讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書。我覺得魯濱孫是一個(gè)經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生存能力的人。他經(jīng)歷了海上的風(fēng)險(xiǎn),從海盜的手中順利脫逃。當(dāng)他再次遇險(xiǎn)漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,不怕困難,建起了自己的城堡,動(dòng)手挖陷阱,馴服了野山羊,靠自己的雙手,不愁吃、不愁穿。

魯濱孫也有冷酷的一面,佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪,可他卻把佐立賣給了船長(zhǎng)。但后來(lái)又收留了土著人星期五,和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜,其中一個(gè)竟是星期五的爸爸,使他們父子團(tuán)聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂,他明明在巴西已經(jīng)快發(fā)財(cái)了,可卻還要去冒險(xiǎn),直到去島上漂流了整整二十八年兩個(gè)月十九天,這不是一般人所能做到的。

他身上頑強(qiáng)的生存能力,卻是我們這些出生在獨(dú)生子女家庭的孩子所欠缺的,我們整天被爸爸媽媽寵著,只經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)上的困難,沒遇上生活中的大困難,這一點(diǎn),是值得我們好好學(xué)習(xí)的。其實(shí)我也很想嘗試一下,經(jīng)歷困難后獲取成功的滋味。

熱門作文: 學(xué)會(huì)自我保護(hù)的文章500字(標(biāo)準(zhǔn)示范)


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為了滿足您的需要,整理了“熱門作文: 學(xué)會(huì)自我保護(hù)的文章500字(標(biāo)準(zhǔn)示范)”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)使人不寒而栗的下午。

那天下午,我和媽媽一起去德潤(rùn)廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們騎到五角廣場(chǎng)前的十字路口等紅綠燈時(shí),一個(gè)老頭迎面向我們走來(lái)。瞧!他的頭發(fā)呈灰白色,靠近耳朵的鬢發(fā)微微發(fā)黃。瘦削的臉上長(zhǎng)著一雙餓狼般的大眼睛,眼睛下方是一只鷹鉤鼻。他的衣服打滿了補(bǔ)丁,腳下的行軍鞋早已磨得不成形了,一看就不是什么好人。

只聽他小聲的問我道:“小朋友,請(qǐng)問一下……嗯……郵局怎么走?”其實(shí)郵局就在他身后。不過(guò)出于好心,我用手指了指他身后,并答道:“喏,就在那兒。”但他看也不看,就說(shuō):“那么可以領(lǐng)我去一下,帶個(gè)路唄!”

我心中暗暗吐槽道:“你瞎呀!”可后來(lái)我仔細(xì)想想,有貓膩,等紅燈的人那么多,為啥就問我?我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái):“這是一個(gè)人販子!”我媽也意識(shí)到了這個(gè)問題,電動(dòng)車往前開了一點(diǎn)兒,但是現(xiàn)在是紅燈,眼前是一輛輛呼嘯的汽車,沖過(guò)去等于送死。我往后看了看,后面不知怎么冒出了許多行人和電動(dòng)車。唉!退也退不了嘍!

我看了一眼那個(gè)老頭兒。只見他的手臂上的肌肉一鼓一縮的,好似隨時(shí)準(zhǔn)備把我從車上拽下來(lái)。我不敢再看他了,緊緊抱住媽媽。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)真想大叫:“警察快來(lái)呀!”但膽怯占了上風(fēng),我始終也沒把這話喊出來(lái)。

終于,綠燈亮了。我媽趕緊騎車穿過(guò)了馬路。我回望了那個(gè)人,就見他聳了聳肩,嘆了口氣,低著頭走了。

從此以后,我開始防備任何可疑的人。

老師點(diǎn)評(píng):文章開頭的那段外貌描寫甚是精彩,入木三分。

[作文借鑒] 作文:學(xué)會(huì)生存之道作文一篇


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文:學(xué)會(huì)生存之道作文一篇”,希望能為您提供更多的參考。

書是人類的階梯。前幾天,我看到一篇名為《學(xué)會(huì)生存》的文章。

這個(gè)題目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地開始閱讀。文章主要講了作者在費(fèi)城的納爾遜中學(xué)的門口看見了兩尊塑像-----一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬(wàn)里,而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無(wú)意中讀到兩尊塑像的緣起,才知道自己完全錯(cuò)了。那鷹,是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技巧而導(dǎo)致最終死亡的鷹;而那馬,則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋,作者給愣住了,然后馬上給全市成績(jī)最優(yōu)秀的兒子打電話,問他是否明白鷹馬之中的奧秘,結(jié)果,作者失望地掛了電話。因?yàn)樗膬鹤与m然成績(jī)優(yōu)秀,但也只是一個(gè)只懂得學(xué)習(xí)而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中拯救出來(lái)的并不是單純的學(xué)習(xí)成績(jī),而是勞動(dòng)和生存技能!

讀了這篇文章,我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報(bào)刊上看到有大學(xué)生洗衣服,搭公車都不會(huì),甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭,我感到有股恐懼感向我襲來(lái)。

我,也只會(huì)在乎書本上的知識(shí)掌握得如何,卻沒想過(guò)將來(lái),會(huì)造成多大的不良后果,讀了這篇文章,我才知道自己是多么無(wú)知啊!所以,從今以后,我要學(xué)習(xí)一名高三的女生竟然不會(huì)搭乘公交車,這太讓人驚訝了;我們?cè)谏钪行枰牟粌H僅是學(xué)問、知識(shí),還需要學(xué)會(huì)生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學(xué)問,生活起居都需要家人的幫助,這有什么用呢?父母也是會(huì)衰老的,隨著時(shí)間的逝去,父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢?

在汶川地震中,許多幸存者的求生欲望都戰(zhàn)勝了絕望。他們?cè)趶U墟中堅(jiān)強(qiáng)的存活著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信:只要不放棄,總會(huì)有來(lái)救他們的。在黑暗中他們依然堅(jiān)信,光明就在身邊!

我知道,不管怎么樣,我們都要勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。這樣困難才會(huì)漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧,彩虹總在風(fēng)雨后。總有一天,勝利的光輝會(huì)對(duì)我們微笑的!

精選作文: 關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事(作文)精選一篇


作文相信大家都寫過(guò)吧,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事(作文)精選一篇”,歡迎您來(lái)這里參考。

一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛,獅子塌腰沉背,借助青草的掩護(hù),悄悄地向野牛靠近。

獅子離野牛越來(lái)越近,野牛們卻絲毫沒有感覺到危險(xiǎn),仍悠然地啃食著青草。

獅子進(jìn)入了捕捉范圍,躍身而起,箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長(zhǎng)結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著,每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎,便可和獅子拉開一段距離。可沒多久,野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。

突然地,野牛剎住腳,猛轉(zhuǎn)過(guò)身,鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步,左右試探著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì),可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著,僵持著。

突然,野牛向前邁進(jìn)了一步,獅子竟后退了一步,并仰躺下,四肢朝天,宛如一只小貓,只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的懦弱讓野牛頓生豪氣,用犄角猛扎著躺在地上的獅子

接下來(lái)足足有三秒鐘,一動(dòng)不動(dòng)。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗,隔開了生死。

三秒鐘后,威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去,沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。

弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律,無(wú)需感嘆。但我總覺得:獅子不僅勝在利齒,還有狡黠;野牛不僅敗在沒有利齒,還有被蒙騙后的盲目自大。

2024作文: 學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀文章大全(推薦一篇)


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編為大家收集的“2024作文: 學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀文章大全(推薦一篇)”僅供參考,歡迎大家閱讀。

大地面對(duì)蒼穹,一年四季、春夏秋冬,時(shí)而風(fēng)、時(shí)而雨、時(shí)而炎熱、時(shí)而嚴(yán)寒,她機(jī)智地跟著節(jié)氣的變化,演示著不同時(shí)期的風(fēng)情,由于大地學(xué)會(huì)了適應(yīng)。

眾生面對(duì)現(xiàn)實(shí),社會(huì)的變遷、環(huán)境的變化,最理智的抉擇就是學(xué)會(huì)適應(yīng)。

人類也只有在適應(yīng)中才能得到發(fā)展,才能前進(jìn)。歷史告訴我們:適者生存。一位勇敢的水手,之所以能站在高高的浪尖上放歌,是由于他適應(yīng)了水性。

適應(yīng)是一種拋卻。拋卻固有的行為習(xí)慣,得到了新的生存模式。

適應(yīng)是一種接受。是在有辨別,有選擇地接受,并不意味著麻痹地跟隨與違心地屈從。

適應(yīng)是一種學(xué)習(xí)。是在現(xiàn)實(shí)中,不中斷變化的環(huán)境中更新自我,完善自我,求得生存。

適應(yīng)又是一種痛。那痛的過(guò)程恰是適應(yīng)的過(guò)程。整個(gè)適應(yīng)的過(guò)程就是拋卻的過(guò)程,也是發(fā)展的過(guò)程。

人生一世,草木一秋。短暫的人生歲月,等不得我們?nèi)ピV苦人間世態(tài)炎涼,更等不得我們?cè)箽鉀_天,消極悲觀,等待觀望。適者生存,我們需要適應(yīng),更需要在適應(yīng)中乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定地前行。

適應(yīng)既是時(shí)代發(fā)展的必然要求,又是一個(gè)人成功的必然過(guò)程。人類每一時(shí),每一刻都在適應(yīng),只有適應(yīng),人類的生存才會(huì)布滿活力;只有適應(yīng),人類的潛能才能充分施展;只有適應(yīng),生命才會(huì)無(wú)窮延續(xù)。

石匠調(diào)石,智者調(diào)心。積極地調(diào)整心態(tài),自覺適應(yīng),執(zhí)著適應(yīng),并不是趁波逐浪,更不是世故與圓滑。“適者生存”,適應(yīng)是為了更好地生存,人也只有不中斷去適應(yīng)才能前進(jìn),才能發(fā)展立異。

作文收藏: (作文)學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文其一


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人都不明白寫作文的思路,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“作文收藏: (作文)學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文其一”,歡迎閱讀,供您參考。

生存,這兩個(gè)看似普通的字眼,卻包含了無(wú)數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎?

這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級(jí)學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營(yíng)。來(lái)到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過(guò)去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛5牵床坏揭粋€(gè)同學(xué),也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對(duì)他所說(shuō)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個(gè)深呼吸,給自己制定了一個(gè)方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個(gè)方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。

這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文2

人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

那是一個(gè)蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此漫長(zhǎng)……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著。可是隨著知后面有一個(gè)七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”,怎么辦,我打算停下來(lái),試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái),我跑她也跑……頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門,把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來(lái)了……

經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒有任何意義!

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文3

春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機(jī);月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

原來(lái),生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文4

生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,才算得上是生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可缺少的本領(lǐng)。

生存,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就是要在遇到危險(xiǎn)和災(zāi)難時(shí),學(xué)會(huì)沉著冷靜,不驚慌失措,積極開動(dòng)大腦,用自己生活中積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

記得小時(shí)候,有一次我放學(xué)回家,走到半路上,突然過(guò)來(lái)了一個(gè)個(gè)子高大,身體強(qiáng)壯的中年男子,他擋住了我的去路,說(shuō):“小朋友,你去哪兒呀?”他邊說(shuō)邊拿出了一盒好吃的東西,來(lái)引誘我跟著他走,當(dāng)時(shí),我經(jīng)不起誘惑,就跟著他走了。走了一會(huì)兒,我突然想到了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:“如果遇見了壞人,他給你吃的,引誘你跟他一起走,你千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而上當(dāng)受騙。”這時(shí),我恍然大悟。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意,就對(duì)他說(shuō):“叔叔,我的家快要到了,你看,我的爸爸在門口等著我呢!”說(shuō)完,我便撒腿就跑,一直跑到了那家人的門口。我累得氣喘吁吁,生怕騙子追上來(lái)了,等我回過(guò)頭來(lái)一看,騙子已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。就這樣,我逃過(guò)了一劫。回到家后,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽伸出大拇指說(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。”

經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論在什么樣的情況下都不要吃陌生人的食物,如果遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,只有這樣,才能達(dá)到保護(hù)自己的目的。

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文5

生命,屬于我們,但他,也只有一次。所以,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

那一次,我差一點(diǎn)點(diǎn)被死神奪去生命。

因?yàn)槟棠毯蜖敔敻职秩プ鍪拢瑡寢屃粼诶霞摇_@天晚上,媽媽帶飯給我吃。我放學(xué)過(guò)后,一個(gè)人獨(dú)自回到了家。一進(jìn)家門,就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味!我想起了老師原來(lái)教過(guò)我:如果家中聞到煤氣味,很有可能是煤氣水泄露,此時(shí)盈利及關(guān)閉煤氣灶的閥門。我立馬跑到廚房,打開了廚房的門,一股煤氣的味道迎面撲來(lái),我立馬用手捂住鼻子,飛快的把煤氣灶閥門給關(guān)住。可是煤氣的味道一點(diǎn)也沒減少,我感到死神正在一步步逼近。

就在這時(shí),我猛地想起應(yīng)怪把窗戶打開,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打開,把頭探出去,貪婪的呼吸著清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣,又跑到幾個(gè)房間里,相繼把窗子打開。終于,在6點(diǎn)邊上,煤氣味終于散去了。這時(shí),我才坐下來(lái),安心地寫起作業(yè)來(lái)。

7點(diǎn)邊上,爸爸媽媽來(lái)了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳,但同時(shí)又為我的`行為感到震驚。爸爸到廚房里檢查,想不到,原來(lái)還有一大罐的煤氣竟然一點(diǎn)也沒有了。爸爸連夸我的自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

在人生的路途中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是讓自己的生活有了保障。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),生存的知識(shí)可以讓你擺脫困境。生存的知識(shí)就像你的左膀右臂,在危險(xiǎn)的時(shí)候,幫你度過(guò)難關(guān)。

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文6

春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。

生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

我看過(guò)一個(gè)故事,故事中湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文7

生存,一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上,不再可能會(huì)有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候,有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

遠(yuǎn)的不說(shuō),就只說(shuō)近的。在一個(gè)星期天的下午,三個(gè)小孩子在沒有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個(gè)小同學(xué)一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學(xué)去救他,可是他們都不會(huì)游泳,不但沒有救了他,反而也把自己拉進(jìn)到了水中。結(jié)果,導(dǎo)致溺水而死。

雖然一些人為此付出了慘重代價(jià),但有些人卻能克服這些危險(xiǎn)。

星期三中午,四個(gè)小伙伴在草地上踢足球,結(jié)果足球被踢到了另一片草地,一位同學(xué)去撿,結(jié)果摔倒了,再也爬不起來(lái)了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來(lái)。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個(gè)女生看到了,走過(guò)去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧,原來(lái)他們是觸電了呀!那位女生頓時(shí)想起了老師在課堂上講的話:“木頭,塑料都是絕緣體。”于是,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個(gè)小伙伴。

生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學(xué)會(huì)生存的基本知識(shí),才能在這個(gè)社會(huì)上一步一個(gè)腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者!!!

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文8

在我們身邊有許許多多的事情會(huì)發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭(zhēng)辯等等。

最近我們學(xué)校開始請(qǐng)保安來(lái)保護(hù)我們的安全。在某個(gè)地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來(lái)殺人在時(shí)候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時(shí),我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>

在我們身邊也會(huì)有一些不可意料的事,經(jīng)過(guò)那次我不敢早到校,因?yàn)槲颐靼祝喝说纳挥幸淮危绻缓煤谜湎В蜁?huì)永遠(yuǎn)離開我們。

此時(shí),我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場(chǎng)面,我想到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),自我生存。

在我10歲那年的暑假時(shí),我和哥哥去一個(gè)沒有人知道的小河玩水,我們?cè)谀轻烎~、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上可是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!

經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運(yùn)動(dòng),要用水淋濕身體的每一部分。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)自我生存!

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文9

最近,我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課,使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識(shí),用聰明的才智,學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)生存,才能平平安安、快快樂樂的生活下去!

魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大風(fēng),被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難,但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩,也使我明白了:我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存,我們才能度過(guò)重重困難,迎來(lái)光輝的明天。

我原來(lái)總喜歡怨天尤人,不懂得如何保護(hù)自己,不懂的怎樣生存。讀過(guò)《魯賓孫漂流記》后,我深深的意識(shí)到了自己的不足,同時(shí)魯賓孫的精神也使我堅(jiān)定了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣。

我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人 禍掉以輕心,我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)意想不到的事情要多想幾個(gè)為什么,三思而后行。

怨天尤人,坐嘆命運(yùn)的人是沒有用的,正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣,勇敢地去面對(duì)一切困難,學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對(duì)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存!

喜歡抱怨的人們,他不懂得在逆境中該怎樣生存,遇事會(huì)坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣,勇于面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我們要行動(dòng)起來(lái),善于思考,用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧!

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文10

學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每一個(gè)未成年人必備的生存技能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全,能夠減少遇險(xiǎn)的概率。即使不幸遇險(xiǎn),也能運(yùn)用知識(shí)與歹徒,壞人周旋,進(jìn)而逃出生天。所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件極其重要的事。在十二年的生活中,我也遇到過(guò)讓我至今難忘的“險(xiǎn)事”。

記得我九歲那年,在暑假里和親戚一塊去大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)玩。在路上,我和表哥邊打邊鬧,玩起了“追歹徒”的游戲。我一邊追著一邊叫喊著:“快投降吧!你已將被包圍了,交出黃金,保你不死!”表哥轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),對(duì)我做了個(gè)鬼臉,耀武揚(yáng)威的晃了晃手中的黃金。“有本事就來(lái)捉我呀,我轉(zhuǎn)!”表哥說(shuō)著轉(zhuǎn)了一個(gè)小巷子。我隨即也沖進(jìn)了巷子,四處張望一番,卻怎么也找不到表哥,回頭一看,姑姥姥也不見了蹤跡,我不會(huì)是真的走丟了吧!

我萬(wàn)念俱灰,抬頭望向天空,天空都變得灰蒙蒙了起來(lái),落下了幾滴雨水。我驚慌的跑到了商場(chǎng)門前,想要找到大家。來(lái)來(lái)回回半小時(shí),也沒有一點(diǎn)蹤跡。我嚎啕大哭,想到家中含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,學(xué)校中與我一起玩耍的朋友,以及那尚未完成的人生理想,漫長(zhǎng)的人生旅途,我心中十分難過(guò)。但是我沒有放棄希望,我仔細(xì)一想:對(duì)了!這條路上不是有值班的交警叔叔們嗎,我可以去求他們幫我打個(gè)電話給媽媽,再讓媽媽打給姑奶奶她們,這樣一來(lái),我不就得救了嗎!我立馬奔向一旁的交警,向他發(fā)出了求救請(qǐng)求,果不其然,他立馬撥打了電話號(hào)碼,與媽媽進(jìn)行了通話。半個(gè)小時(shí)后,姑姥姥和表哥從商場(chǎng)里出來(lái),連忙找到了我,對(duì)我噓寒問暖,我向他們講了事情的來(lái)龍去脈,表哥和姑姥姥都夸我自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng),我心里對(duì)我的表現(xiàn)十分欣慰。

同學(xué)們,怎么樣?學(xué)會(huì)自我保護(hù)是不是十分重要?最后祝大家在學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)的路上越走越遠(yuǎn),讓自己越來(lái)越有安全意識(shí)。

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