小學(xué)生感動(dòng)作文。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫(xiě)作] 作文：小學(xué)生感動(dòng)作文(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

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“咚咚咚！”我煩躁的撂下筆，一道題差點(diǎn)就解出來(lái)了，剛才的思路無(wú)影無(wú)蹤，都怪這惱人的響聲。

罷罷罷，數(shù)學(xué)姑且放下，寫(xiě)語(yǔ)文吧。咦？這個(gè)古詩(shī)我學(xué)過(guò)，它就是，就是……“啪！”上面的人怎么搞的，禮拜六禮拜天也不讓人安生！我憤怒地向上翻了一眼，但愿這個(gè)白眼能穿透樓層讓樓上那個(gè)莽撞的人暫時(shí)休息一會(huì)兒。

上面忽然安靜下來(lái)，我拿出壓軸的超困難，想安安悄悄的思索一會(huì)兒。“好。”不錯(cuò)，上面人家的表現(xiàn)讓人感到欣慰，這道題我也費(fèi)盡周折的一步一步地解了出來(lái)，就剩計(jì)算出謎底了！我看著自己的戰(zhàn)果，雙手插腰，自豪地微笑著，就在這時(shí)……

“轟！”一聲巨響在我頭頂爆炸。我被嚇得跳了起來(lái)，雙手亂揮，()把墨水盒打翻，一下子扣在那張大體的卷子上。墨水蔓延開(kāi)來(lái)，成花狀披發(fā)開(kāi)，我的卷子瞬間被“吞沒(méi)”了。我望著這慘不忍睹的一切，臉上的表情還沒(méi)來(lái)得及調(diào)換，笑臉僵在臉上。

是孰可忍，孰不可忍？我三步并作兩步跳上三樓，敲開(kāi)他們家的門(mén)，一整理暴風(fēng)驟雨：“你們?cè)趺磁模亢苡绊懴旅嫒艘】次页墒裁礃幼恿耍　币粋€(gè)白叟站在門(mén)口，聽(tīng)了這番話，好像搞不清晰聲音和滿身不鋼筆墨水有什么關(guān)系。但仍忙陪笑著說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，不外，小閨女，你來(lái)看。”她側(cè)身讓了條道，我看見(jiàn)房子里酣睡的小寶寶，胸脯一起一伏的，顯得很可愛(ài)。“你看。”白叟小聲說(shuō)，“你看，娃娃睡的正香哩！”她的眼中布滿慈祥，聲音富含感情。我立即報(bào)歉，然后回家。

此后，樓上再吵，我也不煩了。由于我想，小時(shí)候我也是這樣，每個(gè)人，都一樣。

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作文分享： 微感動(dòng)作文600字(篇四)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 微感動(dòng)作文600字(篇四)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

看著00后拉風(fēng)的模樣，還是不由自主的笑了，好像看到了當(dāng)初的自己，只是希望他們可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，越過(guò)命運(yùn)的束縛。

我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我最喜歡數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師。她們教會(huì)我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節(jié)課的下課都要和幾杯水。我見(jiàn)到她們那么辛苦，我就告訴我自己讀書(shū)要認(rèn)真，不能白費(fèi)了老師對(duì)我們的期望。所以，我每天都很努力的讀書(shū)。我有一次考到了85分，老師的眼里露出了失望的表情，我覺(jué)得非常懺愧。于是，我就發(fā)誓要考個(gè)100分給老師看。這樣老師就不會(huì)失望。所以，我每天晚上都復(fù)習(xí)。期末考試我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)∶曾云林，你的進(jìn)步非常大，你是我的驕傲。我愛(ài)我的老師！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的能力，還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。

[推薦作文] 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文之四

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文之四”，相信能對(duì)大家有所幫助。

啊，又是一個(gè)禮拜天，嘻嘻，今天可不是一個(gè)普通的禮拜天呢，由于今天我要和趙志豪展開(kāi)一個(gè)羽毛球的生死對(duì)決！

比賽開(kāi)始了，我們倆同時(shí)來(lái)到了公園。耶，第一局是我發(fā)球，只見(jiàn)對(duì)手扭了扭脖子，拳頭往手上一打，哇塞，你嚇誰(shuí)呢你。固然我的球技遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上，可是我現(xiàn)在的球技已經(jīng)不如當(dāng)年了，生怕一失手。我就會(huì)輸。我拿起拍子，把球扔向了天，我縱身一跳，用力揮拍，球以火箭一樣的速度飛到了對(duì)手眼前，可是對(duì)手也一副不甘示弱的樣子，他猛地一跳，把球打了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)的我不知所措，手按在了地上，我怎么會(huì)輸給她呢。我拿起球拍，臉上面無(wú)表情，這可是你逼我的，我不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊。我拿起羽毛球，沒(méi)有像上次一樣沖動(dòng)，我的雙手在左右搖晃，等待對(duì)手放松警惕。好！就是這個(gè)機(jī)會(huì)！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過(guò)去。哈哈，這次他果然沒(méi)有接中。我預(yù)備乘勝追擊，與這位兄臺(tái)大戰(zhàn)三百回合。一局一局的過(guò)去了，終極仍是我贏了。

我從這次的羽毛球比賽中是我快樂(lè)，更讓我看清了自己的羽毛球技術(shù)，我很賞識(shí)我的球毛球技術(shù)。由于我知道了打羽毛球時(shí)不能用死辦法打，而要用腦子搭，所以我賞識(shí)我自己。

推薦作文： 小學(xué)生的元宵作文之四

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 小學(xué)生的元宵作文之四”，希望對(duì)您有所幫助！

"今年，我度過(guò)了一個(gè)特別的元宵節(jié)，xx公園舉行了一場(chǎng)節(jié)日盛會(huì)呢！xx臺(tái)的節(jié)目組也趕來(lái)錄制了。大家更是興奮不已，紛紛趕來(lái)湊熱鬧。我也不例外，下完課便急匆匆地來(lái)到了xx公園參加活動(dòng)。

走到公園的門(mén)口，我放眼望去，今天的公園真是分外美麗啊！在人們的巧手裝扮下，公園似乎披上了華麗的新裝，到處張燈結(jié)彩。你瞧，兩旁的樹(shù)上掛上了彩燈，閃爍著五顏六色的光芒；兩個(gè)用花朵做成的柱子也顯得格外壯觀。節(jié)日中的人們也顯得格外高興，他們顧不上這飄著細(xì)雨的寒冷天氣，懷著一顆顆熱情的心，紛紛從四面八方趕來(lái)捧場(chǎng)，整個(gè)公園洋溢著喜慶的氣氛。

“舞龍嘍！舞龍嘍！”我急忙跑過(guò)去，果然發(fā)現(xiàn)一條金色的“巨龍”在人群中扭動(dòng)。只見(jiàn)它時(shí)而穿梭在人群中，上下翻騰；時(shí)而搖擺在道路中，神氣十足；時(shí)而拼命地?fù)寠Z著龍珠，威風(fēng)極了。“舞獅啦！舞獅啦！”我又尋聲而去。只見(jiàn)一只龐大的“獅子”瞪著銅鈴般的大眼睛，一副威風(fēng)凜凜的樣子；頭上的刺，也似乎在告誡著人們不要接近它；長(zhǎng)長(zhǎng)的金色鬃毛，顯得它更威武了。只見(jiàn)“獅子”朝著前面那個(gè)手里拿著珠子的人飛快地跑去，脖子上的鬃毛一抖一抖的，讓它看起來(lái)更活潑了。突然，人群中躥出幾個(gè)人，開(kāi)始戲弄“獅子”。“獅子”好像發(fā)怒了，搖頭擺尾地跑向了那幾個(gè)人，張著血盆大口，似乎要把他們吞了。最后，舞獅的人們腳踩著肩膀，一個(gè)一個(gè)，搭起了一面人墻，“獅子”一躍而起，跳到了人墻的最上面，驕傲地?cái)[著鬃毛，似乎在說(shuō)；“你瞧，我多么威風(fēng)啊！”臺(tái)下更是響起了雷鳴般的掌聲。

“快去看，那邊有木偶戲！”我突然聽(tīng)到人群中有人說(shuō)。木偶戲！我可還從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)呢！我立刻飛奔到小湖邊，果然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帳篷。這是一個(gè)古香古色的小帳篷，底下用青底白花的土布圍繞而成，帳篷的上方還有幾個(gè)人活靈活現(xiàn)的木偶小人，它們正在互相嬉戲打鬧，伴著鑼鼓聲和吆喝聲，你來(lái)我往，廝打了好幾個(gè)回合也沒(méi)分出勝負(fù)。我走進(jìn)一看，呵，它們的長(zhǎng)相也真夠特別的：個(gè)個(gè)都是方形的木頭臉，只有手，沒(méi)有腳。咦?真奇怪，這么多的聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢?我悄悄地走到帳篷后面，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：一個(gè)老人挑起一根扁擔(dān)，腳踏著各種樂(lè)器，一邊用手?jǐn)[弄著木偶，一邊用口技吹出各種配音。哦，我明白了，原來(lái)是扁擔(dān)戲呀！一個(gè)人居然能演出這么精彩絕倫的戲，真是太神奇了！

今年的元宵節(jié)，真是讓我大開(kāi)眼界，讓我領(lǐng)略到了我們的傳統(tǒng)文化是如此的精彩，真是一個(gè)熱鬧而又難忘的元宵節(jié)啊！"

[推薦寫(xiě)作] 小學(xué)生藝術(shù)賞析作文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[推薦寫(xiě)作] 小學(xué)生藝術(shù)賞析作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

音樂(lè)，是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)你的靈魂。現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了。回想起當(dāng)年學(xué)鋼琴時(shí)所付出的艱辛和汗水，覺(jué)得真的很值得。

從小我就特別喜歡音樂(lè)，沒(méi)事就“咿咿呀呀”亂唱一通，有時(shí)還模仿大演奏家的樣子，在茶幾上“彈鋼琴”。后來(lái)，媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育，把我送到了音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽(tīng)到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我便一下子喜歡上了鋼琴。

一開(kāi)始，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊，每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲，而那些好聽(tīng)的曲子卻和我無(wú)緣。最令人受不了的就是彈的多了，手上就會(huì)起一些米粒大的小泡，輕輕一碰就疼得不得了。我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。可是隨著級(jí)別的增長(zhǎng)，曲子的難度也越來(lái)越高，需要更多的時(shí)間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了，你能不能別讓我學(xué)了?”“不行，當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴，我才給你報(bào)的。你想想你手上磨起的泡，想想你付出的汗水，現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄，你覺(jué)得對(duì)得起自己?jiǎn)?自己選擇的路，跪著也要走完!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好堅(jiān)持著學(xué)下去。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)或有時(shí)間，我就坐在鋼琴前，一遍一遍不耐其煩地練，直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完，手指就會(huì)感到有些酸痛，腳也有些發(fā)麻了，但我從不抱怨。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲了，也順利通過(guò)了鋼琴七級(jí)的考試。

通過(guò)學(xué)鋼琴，我懂得了做事情時(shí)一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。只有辛苦的付出，才會(huì)有更好的收獲!

教你寫(xiě)作文: 小學(xué)生暑假文章(篇四)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫(xiě)作文: 小學(xué)生暑假文章(篇四)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

“媽媽?zhuān)炜矗∮形伵＃　彪S著我的一聲大叫，姐姐立馬跑了過(guò)來(lái)，媽媽也三步并作兩步奔過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“在哪兒？”我指了指正在緩慢前行的蝸牛，答到：“Here it is！”

三只腦袋聚在了一起。看著這只可愛(ài)的蝸牛，我心想：我什么都不缺，就缺一只小寵物，把它抓回家做我的寵物吧！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁氚阉?dāng)寵物養(yǎng)著，行嗎？”我用乞求的眼神看著媽媽。媽媽若有所思，猶豫了一下回答道：“好吧！”

可是，我又糾結(jié)起來(lái)，“怎么把它帶回家呢？”我連碰都不敢碰，更別說(shuō)捏著它回家了。媽媽不肯幫忙，說(shuō)既然是我要養(yǎng)寵物，就應(yīng)該由我自己來(lái)解決問(wèn)題。一陣風(fēng)吹來(lái)，頭頂上飄落下一片片樹(shù)葉……我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意！我立即撿起樹(shù)葉，懇求姐姐將蝸牛放到了樹(shù)葉上，之后就把“保護(hù)蝸牛”的重要“使命”交給了姐姐，由她護(hù)送“小國(guó)王”回家。我邊哼著小曲邊上樓，心里別提有多得意，有多激動(dòng)。

可不料，姐姐和媽媽竟然在打“小國(guó)王”的主意。姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)：“回家讓外公燒成紅酒蝸牛，肯定很美味！”媽媽也一唱一和道：“先把它養(yǎng)肥了再燒也不遲！”頓時(shí)我慌了，害怕地大叫起來(lái)：“不要，不準(zhǔn)吃它，你們兩個(gè)大壞蛋！”一說(shuō)玩，我便生氣地徑直朝外公家走去。

到了外公家，最疼愛(ài)我的好外公給我找來(lái)一個(gè)盒子，并用小刀在盒子上扎了幾個(gè)小洞，小心翼翼地從姐姐手里接過(guò)蝸牛，把“小國(guó)王”放進(jìn)了盒子。有外公的支持，我底氣十足，對(duì)全家下了最后通牒，“我鐵了心，小國(guó)王必須是我的寵物，你們不準(zhǔn)對(duì)它動(dòng)手動(dòng)腳！”

第二天，我又到外公家找“小國(guó)王”玩。外婆說(shuō)，它在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)呢！可我找來(lái)找去都不見(jiàn)它的蹤影。“小蝸牛失蹤了！”我放聲痛哭起來(lái)。傷心之余，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：“小國(guó)王”在碧綠的大草地上自由自在地爬行著，享受著屬于它的那片“天空”。想到這兒，我又開(kāi)懷起來(lái)，笑了。

[推薦寫(xiě)作] 作文：太陽(yáng)花小學(xué)生作文(篇二)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[推薦寫(xiě)作] 作文：太陽(yáng)花小學(xué)生作文(篇二)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我家有七盆太陽(yáng)花。顏色有大紅的、粉紅的、淡黃的、金黃的、酒紅的、雪白的……太陽(yáng)花像向日葵一樣每天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，清晨、傍晚以及陰天，它們的花瓣都閉合起來(lái)，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它們就像聽(tīng)到比賽的發(fā)令槍響一樣，紛紛打開(kāi)花瓣，互相爭(zhēng)奇斗艷，把我們家的陽(yáng)臺(tái)打扮得五彩繽紛，十分好看。

每天我都要欣賞美麗的太陽(yáng)花。有一天，我從學(xué)校回來(lái)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花不在陽(yáng)臺(tái)上，全都“跑”到我家的小院子里去了。原來(lái)是外公看到太陽(yáng)花長(zhǎng)大了，長(zhǎng)在陽(yáng)臺(tái)太擁擠，于是在小院子給太陽(yáng)花安了個(gè)新的家。看到太陽(yáng)花在新的環(huán)境中也能歡快地開(kāi)放，我開(kāi)心極了。我喜歡太陽(yáng)花，因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境的適應(yīng)性十分強(qiáng)，對(duì)土壤的要求不高，只要有土就能生長(zhǎng)，它的根深扎于土壤中拼命地吸收養(yǎng)分供給莖上的花蕾，使每朵花都開(kāi)得嬌艷欲滴。我喜歡太陽(yáng)花，因?yàn)樗纳κ诸B強(qiáng)，要想讓它繁殖，只要掐下它的肉質(zhì)莖，插在土中就能成活，不愧被稱(chēng)為“死不了”。我喜歡太陽(yáng)花，因?yàn)樗?yáng)光自信。只要太陽(yáng)升起，它就打開(kāi)花瓣，即使是炎熱的正午，朵朵小花也昂首挺胸，像一群淘氣的笑臉，迎著太陽(yáng)盛開(kāi)。

一次，同學(xué)們到我家參觀太陽(yáng)花，對(duì)朵朵嬌艷的小花朵愛(ài)不釋手，紛紛稱(chēng)贊太陽(yáng)花的美麗。我想，太陽(yáng)花之所以得到同學(xué)們的喜愛(ài)，主要是它不講條件、陽(yáng)光自信的品質(zhì)。它沒(méi)有因莖的矮小而氣餒，沒(méi)有因花朵的細(xì)小而自卑。它的花要么紅得嬌艷，要么白得純潔，要么黃得璀璨。無(wú)論什么顏色，都把自己最美的一面奉獻(xiàn)給大自然和人們，為大自然增添色彩，為人們奉獻(xiàn)美麗。這些優(yōu)秀品質(zhì)不正是我應(yīng)該具備的嗎!

啊!太陽(yáng)花——我心中最美麗的花!

[推薦寫(xiě)作] 心愿小學(xué)生作文(示范版)

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[推薦寫(xiě)作] 心愿小學(xué)生作文(示范版)”，供大家參考。

每當(dāng)我心情不好、難過(guò)時(shí)，總是會(huì)抬頭看著那一顆顆閃閃發(fā)亮的星群，說(shuō)著自己的心情，而星星們也會(huì)一閃一閃的回應(yīng)我所說(shuō)的話。有時(shí)候，我會(huì)向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三個(gè)愿望是我最想要的，是哪三個(gè)呢?就讓我一一說(shuō)給大家聽(tīng)吧!

三個(gè)愿望中的第一個(gè)是什么呢?想想看是什么，答案是別粗心大意。由于媽媽常常說(shuō)我考試粗心大意，明明有機(jī)會(huì)可以考滿分，卻總是擦身而過(guò)，原因是因?yàn)榭纪暝嚭蟛](méi)有認(rèn)真檢查，每一次都是錯(cuò)一些很簡(jiǎn)單的題目，例如一加一等于二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫(xiě)成一加一等于三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個(gè)愿望是─想要有手機(jī)，因?yàn)槲颐看慰匆?jiàn)了姐姐手機(jī)，都會(huì)忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，于是我便向媽媽要求我要一只手機(jī)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間到了我自然會(huì)給你。”聽(tīng)了這句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個(gè)愿望是─希望我的脾氣可以好一點(diǎn)，因?yàn)椤澳咐匣ⅰ薄ⅰ氨┝Π嚅L(zhǎng)”…等形容我的“稱(chēng)呼”已經(jīng)成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單只希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。

聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話是不是很有趣呢?希望向天空星星許愿的愿望能一一實(shí)現(xiàn)，而我要實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望，就要專(zhuān)心一點(diǎn)。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的方法是表現(xiàn)、成績(jī)好一點(diǎn)。第三個(gè)愿望則是要冷靜的面對(duì)，不要對(duì)同學(xué)大叫、發(fā)脾氣。最后，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫(xiě)的愿望，并且和我一起實(shí)現(xiàn)。”

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 初中感動(dòng)作文模板

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 初中感動(dòng)作文模板”，供大家參考，希望有用。

感動(dòng)，也許是別人在你生病時(shí)一聲輕輕的問(wèn)候；也許是在下雨天別人為人撐起的一把傘；也許是別人在你需要幫助的時(shí)候?yàn)槟闵斐鲈郑灰苍S是……在別人的心中或許這是舉手之勞，而連自己心里卻是一份出于真心，一瞬間的感動(dòng)！

在小學(xué)時(shí)，媽媽總是騎著自行車(chē)送我上下學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)候我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。那時(shí)我還是一個(gè)稚嫩的女孩，總是纏著媽媽給我講故事，而媽媽也用好聽(tīng)的普通話說(shuō)給我聽(tīng)，還不忘地朝前坐，而我孰不知這是媽媽讓出來(lái)的座位，以為是多余的，然后總是霸占著……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了六年級(jí)，但媽媽一如既往接我上下學(xué)，媽媽每次都是吃力的樣子，總是汗流浹背，但從不叫苦，身體總往前傾，讓出了許多空間……“媽?zhuān)院笪易约簛?lái)吧！每天看你早起晚歸很辛苦，還要抽出時(shí)間來(lái)接我。媽?zhuān)氵@樣做太辛苦了，我自己不放心，馬路上車(chē)輛太多，你還小，以后還是由媽送你上學(xué)！別擔(dān)心，媽沒(méi)事的，這點(diǎn)小事難不倒我，放心吧！”

“媽?zhuān)也幌肟吹侥氵@么辛苦，從小到大，你為了買(mǎi)一本書(shū)給我，跑遍了全城，才找到了，你為了給我籌學(xué)費(fèi)，不辭辛苦去做苦工，媽?zhuān)阈量嗔耍郧拔叶悸?tīng)你的話，這次你就聽(tīng)女兒的一次吧！”

無(wú)意間，看到了媽媽臉上的皺紋多了幾條，頭發(fā)早已白了幾根，我明白，這其中是你為了我操碎了心而遺留下來(lái)的，望著這些歲月給媽媽留下的痕跡，心中不內(nèi)地心酸了起來(lái)，眼淚早已擠滿了眼眶……

這時(shí)，媽媽卻開(kāi)口了“從小到大，接你上下學(xué)無(wú)論再苦再累也不會(huì)叫苦，因?yàn)閶屩幌肟茨惆踩氐郊遥瑡尫判牟幌履悖覡繏炷悖瑩?dān)心你……只要你明白，媽這輛自行車(chē)的空間只為你而留，就算再苦，再累也要接你上下學(xué)！”

媽?zhuān)以僖踩滩蛔×耍飨铝藘尚袦I，但我知道這淚是幸福的，是啊，從小到大，媽媽包容了我一切的一切，而我卻從未理解過(guò)媽媽?zhuān)∫郧埃瑡寢屪尦龅目臻g，我卻以為是多余的空間，總是霸占著……現(xiàn)在的我好后悔啊！

那時(shí)候，我從未明白過(guò)，而現(xiàn)在我終于明白了，這讓出的空間裝滿了母親對(duì)我的沉甸甸的愛(ài)，濃濃的愛(ài)，在別人眼里，在這自行車(chē)的空間里很狹小，但在我心里，它勝于一片天，寬于一片大地，它比海更深沉，在這空間里，裝滿愛(ài)，這是偉大的母愛(ài)，勝過(guò)任何事物，任何東西，任何語(yǔ)言……

以前，我一直以為幸福很難，很難，現(xiàn)在才明白幸福很容易。在充滿虞爾我詐的世界里，即使有榮華富貴又有什么用，但在平凡的日子里，擁有著歡笑，過(guò)得充足而快樂(lè)才是真正的幸福，幸福不在于表面，而在于過(guò)得快樂(lè)，現(xiàn)在的我，擁有著世界上最幸福的幸福。

感動(dòng)，一個(gè)陌生而又熟悉的名詞，在這大千世界里，何不用一顆真心去感動(dòng)身邊的事物，何不用一顆真心去感受美，何不用一顆真心去感受那瞬間的感動(dòng)與幸福，去發(fā)掘幸福呢？何不用真心去感受最平凡的幸福呢？

[推薦寫(xiě)作] 難忘的小學(xué)生活作文(篇二)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫(xiě)作] 難忘的小學(xué)生活作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

在小學(xué)生活中最讓我忘懷的人就是他了。他愛(ài)幫助別人、愛(ài)和別人分享……

有一次，他媽媽來(lái)看他。他就沒(méi)有在宿舍午休。在馬上就要起床的時(shí)候就有一位不速之客來(lái)了。他就是沒(méi)有午休的人了。他就是——?jiǎng)⒑朴睢?/p>

我一醒就看見(jiàn)了他掂著一袋子的零食。我正好餓了。不只是我看見(jiàn)了。我們們宿舍的人幾乎都看見(jiàn)了。誰(shuí)都想要吃到零食。都紛紛的找他要。剛巧起床鈴響了，他就說(shuō)誰(shuí)最快起床就給誰(shuí)一個(gè)小餅干。我們?nèi)奚岫技娂娖鸫病Ｎ易詈螳@得了一個(gè)小餅干。

他就是他愛(ài)幫助別人、愛(ài)和別人分享的人。他的名字叫——?jiǎng)⒑朴睢?/p>

作文推薦: 小學(xué)生文章（一篇）

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文推薦: 小學(xué)生文章（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

星期六的傍晚，奶奶燒好了晚飯叫我吃晚飯，我嫌奶奶燒的菜太少了，我就開(kāi)始鬧別扭，不肯吃晚飯。

這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的腦袋，和藹地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我的`乖孫女，爺爺給你講一個(gè)故事。”見(jiàn)爺爺這個(gè)樣子，我只好坐了下來(lái)，耐著性子聽(tīng)他講故事。爺爺深情地說(shuō)：“記得我小時(shí)侯，每天早上起來(lái)喝一小碗粥湯，喝完后就得去割兩筐草，割完草趕緊回家照看弟弟妹妹，忙完這些事情早已餓得受不了，直盼著吃飯的時(shí)間趕快到，可是吃飯的時(shí)候，哪有什么米飯呀，餓極了只能沖一碗醬油湯喝喝，那時(shí)侯，我最大的愿望就是能吃上一頓飽飯，至于菜有什么，根本就不敢有什么奢望……我和你奶奶結(jié)婚后，每天天不亮就要起來(lái)到田里干活，到摸黑才回家，這樣做，是為了能夠多掙一點(diǎn)工分，好養(yǎng)家糊口，作文盡管這樣，你媽媽小時(shí)侯一年到頭連肉都吃不上幾次，要是哪一天有個(gè)雞蛋湯，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是三珍海味了，唉，講起過(guò)去的事情真是心酸哪……”聽(tīng)著爺爺給我講的故事，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但是，看著爺爺?shù)纳袂椋鲎誀敔斨诘倪@番話就一定是真的。

這時(shí)，我重新看著桌上的飯菜，忽然間，我覺(jué)得那些飯菜是那么的誘人，碧綠的青菜，誘人的紅燒肉，香香的番茄蛋湯。這些菜，葷素搭配得當(dāng)，營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，色香味俱全，我迫不及待地品嘗著。爺爺看著，笑了。我邊吃邊問(wèn)：“爺爺，為什么在這么短的時(shí)間內(nèi)，人們的生活發(fā)生了這么大的變化呢？”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要不是有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有改革開(kāi)放的政策，你現(xiàn)在的生活哪有這么好呢？”

是啊，美好的生活是靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的富民政策！