美術課教案。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 快樂的美術課文章一篇》，希望對您有所幫助！

今天，陽光明媚，好像老天爺都知道今天將要發(fā)生什么，給了我們這樣好的天氣。你知道嗎？其實呀，今天，我們有一堂特殊的美術課，課上，老師會教給我們做水果拼盤。一想起來，我就喜滋滋的，連走路都是跳著的。

一進教室，就看見同學們的課桌上擺滿了水果。瞧，有蘋果、梨、火龍果、哈密瓜、葡萄，等等，真是多姿多彩啊！

美術課在下午的第三節(jié)課，它可讓我們等得好苦啊！你看，課前同學們都忍不住地摸著水果，急切盼望著。終于，偉大而又神圣的美術課來臨了。我們拿著水果，迫不及待地擠進美術教室，爭先恐后地把它洗干凈。隨著一串鈴聲，我們懷著一種興奮的心情等待著老師。老師走進教室，給我們展示了電腦上的一些水果拼盤，好讓我們由此發(fā)出靈感。看完圖片后，已經過了五分鐘了，所以老師只給了我們20分鐘制作。

倒計時開始！隨著著老師一聲令下，水果拼盤大比拼開始了。我們一組都是女生，個個心靈手巧，分工細制。我是負責做單個兒的，想來想去，還是做一個小女孩吧。我仔細地在水果堆里搜尋著，看見了一個泛著紅光蘋果，都是說小女孩的臉蛋紅得像個大蘋果，瞧，這里不是現成的嗎？我拿來蘋果，放在我面前。接著我就為她做五官。我找來一個金燦燦的橘子，剝下它的外衣，雕刻好，做她的頭發(fā)，看，長發(fā)披肩，像不像洋娃娃？緊接著，我又用黑葡萄皮搓成一團，做眼睛，嘿！烏溜烏溜的，真有神。嘴巴與紅紅的臉龐是用番茄拼插而成的，看起來小巧玲瓏。好了，大功告成。我捧著我的娃娃左看看，右看看，愛不釋手。我把我的作品在組里展現出來，她們都說我的娃娃很可愛呢！不光是我的作文好了，謝純琦的金發(fā)小豬，涂成婷的西瓜開花也要問世了。

時間到了，第一個做好的是我們組，我們組一共做了6個，怎么樣，厲害吧！這時，只見老師拿來了照相機，準備讓我們與自己的作品合影。我們有順序地擺姿勢讓老師給我們拍了張最好的。當老師拍到第三組時，第三組簡直亂了套，他們一群男生個子那么高，本來就不好排隊，還個個要搶鏡頭，爭先恐后地擠在前面，都希望自己燦爛的笑臉可以留在相機中。老師一連拍了七八張，他們都是動來動去。哎，你瞧，老師都被他們折騰夠了，居然都不給他們照了。我們這些圍觀者笑得眼淚都快流出來了，個個捂著肚子。哈哈哈

照相照好了，下一個節(jié)目就是吃！我們一小組圍在桌子邊，等著我發(fā)號施令，我說：好了，老師說可以吃了！我的話才剛說完，我們一組的人就搶了起來，你看，一個盤子里的東西不到一分鐘就全被吃光了，另外聲明一下，這幾個人都是用手抓的。這時，我發(fā)現好朋友涂成婷的目光集中在了半個西瓜上，只見她拿起來西瓜就要往嘴里送。我見了，連忙把她連手臂一起抱住，讓她動彈不得，對她說：可千萬別舔，不然我們幾個就吃不著了。接著我又讓謝純琦去奪西瓜，經過幾秒鐘的戰(zhàn)斗，最終結果是西瓜被扒成了兩瓣，一半大的被涂成婷弄去了，一半小的呢，我和謝純琦你一口，我一口地吃了起來，不亦樂乎。

東西吃完了，美術課也結束了。我們走進自己的教室，看著鐘，哎呀，第三節(jié)課已經過了20分鐘了，原來，我們太高興了，下課鈴都沒聽見。

這節(jié)美術課很特殊，很快樂，因為它教會了我只要去大膽想象，沒有什么是辦不到的。

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[參考作文] 快樂的元旦作文（一篇）

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 快樂的元旦作文（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

歲月露著甜甜的微笑，邁著輕輕的腳步，迎來了新的一年，盼星星，盼月亮，終于迎來了元旦節(jié)。

今天是20xx年的最后一天，老師說：“明天就是元旦節(jié)了，我們要舉行聯(lián)歡晚會！”，同學們聽了開心極了，晚上媽媽帶我到超市買了好多我愛吃的零食，躺在床上，一想到明天就可以吃零食，看節(jié)目，我就高興得睡不著，只但愿時間過得快一點

元旦的那天早上，學校門口的顯示屏上寫著四個大字：元旦快樂，刺骨的寒風吹在人們的臉上，可是人們的臉上都洋溢著開心的笑臉，我來到教室，同學們已經開始布置教室了，謝申陽在黑板上寫上了漂亮的大字：歡慶元旦，張靜怡忙著吹氣球，掛氣球，不一會教室里就剩開了一朵一朵的氣球花，剩下的同學忙著拉桌子，擺凳子，一會兒工夫，教室里就變成了一個錦繡的童話世界。

聯(lián)歡會開始了，首先上場的是張俊卓，他為我們表演的是笛子獨奏：《西紀行插曲》，他吹的很好聽，我們都陶醉在音樂中，似乎真的看到了孫悟空和豬八戒，曲子吹完了，教室里響起了強烈熱鬧的掌聲。接著上場的是馬東風，她表演了葫蘆絲：《小星星》，我們也隨著唱了起來，接下來有唱歌的，有變魔術的……，陣陣笑聲從我們的教室傳出去，最熱鬧的要數抽簽獻節(jié)目了，抽到什么表演什么，連我這個淑女也唱了一首歌呢！大家都給我使勁的鼓掌。

這真是一個開心的元旦啊！

[參考作文] 作文：學習的快樂作文一篇

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文練習是非常重要的，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 作文：學習的快樂作文一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習這條路，漫長而艱辛，而我不痛苦，由于我學會了快樂。

沉重的書包里裝滿了我的但愿，那些課本中的知識，被我一每天的掘出，化作了我的聰明。固然早已疲勞了，手也磨出了泡，也不會痛苦，由于我自己知道，我的聰明背囊在一每天膨脹，背上壓著我的書也將被我踩在腳下，變成我登上成功的門路。獲取知識是快樂的，我正懷著微笑向理想走去。

學習的內收留不僅是學校的各門作業(yè)，更重要的是我們的糊口。因此我更想去了解我身邊的事，我偉大的祖國，我糊口的地球。閱讀報紙成為了我的“必修作業(yè)”。晚上回到家，我迫不及待地翻開報紙，想看看發(fā)生了什么事，我們的地球有什么變化。但總有許多不能理解的地方，有時看著激動了就會“揚聲惡罵”。通過報紙，能夠學會怎樣辨別長短、待人接物，還引發(fā)了我的思考，思考我的人生，我該成為一個怎樣的人。更激發(fā)了我的好奇心，向大人問東問西，他們也老是耐心講，有時問題太多，他們也會拒絕回答，我就只能去翻書了，而書又會給我拓展更多的東西。我從報紙上學到的，一定不會在考試中泛起，但卻是一個人在社會上生存的技巧。解答完了問題，我感覺很開心，由于又有所收成，而這種快樂的情緒，會使我的功課完成得更快、更好。

當然，這種情緒在功課太多時不能維持良久，我又會變得煩躁。就使用我新學到的方法——讀書。這里的“書”毫不是課本，而是我喜歡的披發(fā)文、詩歌。閱讀時我也會很放松，這樣既獲取了知識，又調節(jié)了情緒。

這樣勞逸結合，便是快樂的。

【作文參考】 作文：快樂在哪里一篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《【作文參考】 作文：快樂在哪里一篇》，供大家參考，希望有用。

在森林中住著一只小松鼠，它和爸爸媽媽一起住在一個松樹洞中，它沒有好朋友，也沒人陪它一起嬉戲，所以性格也不開朗，整天都是一副垂頭喪氣的樣子，微笑很少在它的臉上出現。因此，小松鼠很煩惱，盡管它也希望自己能夠快樂起來，可是它卻不知道快樂是什么，終于有一天小松鼠作出了一個令人震驚的決定，就是自己去森林中尋找那份自己想要的快樂。第二天早上，太陽剛從東邊升起，第一縷陽光照射到樹洞里，小松鼠便起床了，它整理好自己的包袱，告別了自己的父母，這是它從小到大第一次離開爸爸媽媽，離開了松樹洞，單獨一個人出去，但是小松鼠為了實現自己的夢想，一點也沒有后悔自己的決定，大膽地向森林深處走去。

走著走著，它看見了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔請教道：親愛的小白兔，你好，我是小松鼠，我想問你一個問題，可以嗎？當然可以了。小白兔毫不猶豫地回答，是這樣的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的樣子，可是我不知道快樂是什么，你可以告訴我嗎？小白兔支支吾吾地說：可可能是我開心的緣故吧。那開心又是是么造成的呢？小松鼠誠懇地問。這我也不知道，你要去哪里呀？小白兔撓了撓頭皮，奇怪地說。我不知道快樂是什么，所以我要去尋找快樂小松鼠說。小白兔羨慕地向它懇求：小松鼠，你可以帶上我嗎？因為我也搞不清快樂是什么，真想去一探究竟，可以嗎？當然可以了。小松鼠激動地說，很高興你的加入，我們一定會找到快樂的。說著它們倆手拉手又繼續(xù)上路，去尋找快樂的所在地。

接著在一片柳樹林中傳來了一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，歌聲中似乎蘊含著喜悅和快樂，它們迫不及待地在柳樹林中四處尋找，終于在一棵小柳樹上發(fā)現了一只杜鵑鳥，它看見了小松鼠和小白兔，因此叫的更加響亮清脆了，好像在歡迎它們的到來。小松鼠和小白兔看到它眉開眼笑的樣子，連忙問：你好小杜鵑，我們有一個問題想問你，你可以回答我們嗎？當然可以啦！小杜鵑鳥興沖沖地回答到。你擁有快樂嗎？你知道它在哪里嗎？小白兔問。這一問可把小杜鵑給問倒了，開心的臉上也出現了一絲為難，它低垂著頭說：對不起我雖然唱著快樂的歌，可我卻不能表達出快樂在哪里，我也不知到快樂到底是什么樣的。咦？你們要去干什么啊？我們要去尋找快樂。小松鼠對杜鵑說。你們可以帶上我嗎？我也希望去尋找快樂？小杜鵑用哀求的目光看著它們。當然可以了，我們歡迎你！它們q個肩并肩，手挽手，一起向自己的目標繼續(xù)前進。

它們幾個向小山崗走去，到了半山腰，隱隱約約地傳來一陣悲哀地哭聲，走近一看，原來是山雞奶奶，小喜鵲問：山雞奶奶，您怎么了？需要我們幫忙嗎？好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孫子還在等我啊！怎么辦啊！你們能夠救救我嗎？帶我走出這個山崗，拜托你們了。山雞奶奶您說您的家在哪里，我們扶您去，您不要擔心，我們一定會把你帶到你家的。它們說。你們真是好孩子，我的家在山腳下的茅屋里，麻煩你們帶我去吧！小松鼠在左邊攙扶，小白兔在右邊攙扶，小喜鵲在前面帶路，不一會兒就到山雞奶奶的家了。山雞奶奶連聲感謝：孩子們，你們真有愛心，這一次我真要好好感謝你們，謝謝了。不用謝不用謝，這是我們應該做的。動物們齊聲說，說完便轉身回去了。

回到了森林中，它們異口同聲地對自己大聲喊：我知道了，我知道了，快樂就是幫助別人，快樂也是做一件有益的事，快樂更是用真摯的心，去面對他人。這一天我真快活，我真快活

[熱搜作文] 公開課文章(推薦一篇)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 公開課文章(推薦一篇)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期五的下午，我們將迎來這學期的第一次音樂公開課。

為了這次音樂公開課，我們事先做了充分的準備。首先，為了讓大家在課堂上坐得更有序，更整齊，我們利用了上午的第一節(jié)課專門來排座位。其次，為了檢查我們對《稻香》這首歌的熟練程度，熊老師也專門讓我們唱了一遍，唱完之后，她覺得很動聽，臉上也露出了滿意的笑容。

盼望著，盼望著，下午的音樂公開課終于到來了，我們一個個興高采烈地跑到多媒體教室門口。大家你一言我一語，別提多開心了，時不時的，你還能聽到有人在唱稻香的曲子。上課鈴響，我們紛紛走進教室，按事先排好的順序入座。老師開始給我們講新的音樂知識，但臺下觀摩的老師卻讓我感覺很緊張，像第一次上公開課似的，生怕自己出丑。為了緩解這種緊張情緒，我不停地對自己說，就當沒有人，就當和平時一樣不知不覺就快下課了，我們把上節(jié)音樂課所學的《稻香》給觀摩的老師們認真的演唱了一遍演唱完了，我們就一人搬一個凳子回到三樓。起初，我覺得凳子很輕，但搬的時候卻很重很重，這讓我體會到了事非經過不知難的道理。

這就是我這學期的第一次音樂公開課，一次既興奮又緊張的音樂公開課。

[推薦作文] 快樂的春節(jié)文章500字一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“[推薦作文] 快樂的春節(jié)文章500字一篇”，歡迎您來這里參考。

在噼里啪啦的爆竹聲和一個個凌空綻放的煙花照耀下，迎來了中國人民最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)是個幸福、快樂、吉祥的節(jié)日，每家每戶喜氣洋洋，朝氣蓬勃，喜悅的心情寫在每個人的臉上。

正月初一到了，爆竹聲把我從睡夢中喚醒。媽媽叫我起床，穿好新衣服，吃早飯，待會兒一起去奶奶家拜年。

我們的汽車一停到奶奶的院子，奶奶就出門來迎接我們，我急忙給奶奶拜年，祝她新年快樂。一進屋，我大吃一驚，原來哥哥、姐姐、大伯、大嬸、姑姑、姑父已經早于我們來到奶奶家。我急忙給他們拜年，祝他們新年快樂、萬事如意。過了一會兒，大人們開始他們的談論，我們幾個小孩就出去玩了。我拿出事先準備好的煙花爆竹，跟他們一起放了起來。我先點燃了一根電光花，高興地轉了起來。二哥拿起一個沖天老鼠對準遠處的樹枝發(fā)射，只聽“啪”的一聲，一根細細的樹枝被打了下來。大哥點燃刮刮炮，扔向空中，為我們表演“乾坤閃空破”的絕技。姐姐點燃了牧童閃光，一束束五顏六色的火星沖向天空，真是好看極了。

一天時間在我們的笑聲和爆竹聲漸漸過去，我們吃過豐盛的晚餐，一家人團團圓圓坐在一起看電視。滑稽的小品讓我們捧腹大笑，美妙的歌聲讓我們陶醉其中，優(yōu)美的舞蹈讓我們贊嘆不已。一家子幸福美滿，其樂融融，這就是人們所期待的天倫之樂吧。

新的一年，新的起點，新的希望，新的夢想，我們更要加倍努力！愿這一年好運一直陪伴著我們！