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[寫(xiě)作參考]作文:成長(zhǎng)其五

發(fā)表時(shí)間:2022-09-18

成長(zhǎng)作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫(xiě)作參考]作文:成長(zhǎng)其五》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的;成長(zhǎng)的路是艱難的;成長(zhǎng)的路又是幸福的。

我那個(gè)小就渴望長(zhǎng)大,像警察那樣為人服務(wù);想成為一名為祖國(guó)效力的戰(zhàn)士,體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;我可以肩挑重任,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉的”的孝心。

這些都是兒時(shí)的憧憬長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,盡管我已成長(zhǎng)了十多年了,但我離那夢(mèng)還差十萬(wàn)八千里,我不成熟,我依然是幼稚的。

成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,那里布滿荊棘,甚至深淵。成長(zhǎng)豈能盡人如意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了。

其實(shí),成長(zhǎng)就在我們生活中的每一個(gè)瞬間,成長(zhǎng)中有苦也有樂(lè)。

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[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:我的成長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)管其五


作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編特地為您收集整理“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:我的成長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)管其五”,希望您可以借鑒參考!

在我的成長(zhǎng)階梯中,有一塊不能抹去的記憶。

自從我家有了電腦,父母總會(huì)出現(xiàn)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),而我每天也只能在戰(zhàn)爭(zhēng)中緩慢的煎熬著,時(shí)刻都得不到關(guān)愛(ài),我就像被主人丟棄的小狗正流落街頭。昔日的和諧與安詳也只是美好的回憶,它也不停地在我的腦海中回蕩。幾乎每一次我思考問(wèn)題的時(shí)候,父母都來(lái)打攪我,好不容易得來(lái)的靈感又被無(wú)情的攪了回去,把我的思想弄得亂糟糟的,他們卻不以為然,手輕巧的按一下電腦開(kāi)關(guān),坐上椅子津津有味地欣賞起了電影。父母為了更輕松,還讓我關(guān)照一下妹妹,這擱在誰(shuí)身上都心煩意燥,更何況我還要完成老師布置的作業(yè)。可如果推辭的話,就必定會(huì)遭批評(píng),我愈想愈委屈,唉!

還有一個(gè)星期天,我突然有個(gè)想法――畫(huà)一幅素描畫(huà),沒(méi)有基礎(chǔ)的我照著書(shū)本認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái),畫(huà)出的圖案我很滿意,我得意洋洋地送給正在玩電腦的爸爸,準(zhǔn)備享受非同一般的贊揚(yáng),當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候,爸爸漫不經(jīng)心地瞟了一眼,漠不關(guān)心地說(shuō):這是什么呀!亂七八糟的,拿去!拿去!別妨礙我!噢,這就是我花了倆個(gè)小時(shí)得來(lái)的高等評(píng)價(jià),頓時(shí),我的鼻子酸酸的,跑出了家門(mén)。

我的成長(zhǎng)在父母的心中真的毫無(wú)意義嗎?我的成長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)管的向著藍(lán)天響亮的呼吁!??!

肥西縣小廟鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)

推薦日記: 綠豆成長(zhǎng)記日記其五


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理編輯的《推薦日記: 綠豆成長(zhǎng)記日記其五》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

9月19日,星期五那天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)------種綠豆。我靈機(jī)一動(dòng):把它種到土里能長(zhǎng)得更快。于是,我一回家就抓了一把綠豆,種到一個(gè)杯子里。

9月20日,我忙昏了頭,竟忘了看綠豆,晚上臨睡前才想起來(lái)。我趕緊拿起杯子看個(gè)明白,哎!什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),我對(duì)著杯子輕輕地說(shuō):“小綠豆,快長(zhǎng)大,不要再睡懶覺(jué)了!”突然,我感覺(jué)泥土里的小綠豆仿佛在說(shuō):“小主人,您寬心吧!我會(huì)努力的,您讓我先吃飽喝足吧,我很快就會(huì)破土而出的。”我同情地走開(kāi)了。

9 月21日,我一整天都在看著我那可愛(ài)的杯子,大約兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,幾顆小綠豆有點(diǎn)露出來(lái)了,它們?cè)诜N皮中突破出了一個(gè)白白的東西,一陣風(fēng)吹來(lái),那白白的東西 在搖晃,好像嬰兒的小手在擺動(dòng)。它自豪地對(duì)我說(shuō):“主人,主人,我終于出來(lái)了,外面的世界可真美??!我還看見(jiàn)了帥氣的你!”當(dāng)時(shí)的我真是樂(lè)得一蹦三尺高。

9月22日晚上,我又看了一眼綠豆,綠豆已經(jīng)飽脹開(kāi)了,“小手”越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越大,最后伸進(jìn)泥土里,這是我才知道,原來(lái)前面的小手是小根,現(xiàn)在已經(jīng)要從須根到真正的大根了,綠豆可真是變化無(wú)窮!

9 月23,今天發(fā)現(xiàn)原來(lái)的綠豆是綠色的根長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是紫紅色的,而今天綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了小豆芽了,還頂著一頂小綠帽,小綠芽是黃綠色的,腰桿細(xì)細(xì)的,就像一 位亭亭玉立的小姑娘,正在扭腰呢!原先綠色的帽子漸漸的,漸漸的,帽子變黃了。又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),小綠豆像個(gè)頑皮的小屁孩,把半頂帽子給頂?shù)袅?,接著,?好像不愿意戴帽子,終于在微風(fēng)的幫忙中甩飛了黃帽子。他伸伸胳膊,踢踢腿,好像很舒服的樣子。

9月24日,我看綠豆長(zhǎng)太慢了,就每天除了澆水,還給他施了肥。果然不出意料,綠豆長(zhǎng)得飛快,今天的綠豆已經(jīng)不是以前那個(gè)小小的,胖胖的小綠豆了,而是高高的,瘦瘦的綠豆了,頭上長(zhǎng)出了如刀子般尖的兩片葉片,真像小女孩頭上的蝴蝶結(jié)。

[實(shí)用寫(xiě)作] 網(wǎng)絡(luò)是成長(zhǎng)的沃土作文700字其五


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě),想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[實(shí)用寫(xiě)作] 網(wǎng)絡(luò)是成長(zhǎng)的沃土作文700字其五”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也和我們少年兒童成了好朋友。但互聯(lián)網(wǎng)的無(wú)國(guó)界、高度開(kāi)放,決定它肩負(fù)著雙重角色。它在加速信息交流、促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),其反面影響也讓我們看了出來(lái)。

就拿我來(lái)說(shuō)吧!我家是開(kāi)“網(wǎng)吧”的,得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,決定了我涉“網(wǎng)”的閱歷——可謂“E網(wǎng)情深”。從三年級(jí)開(kāi)始,我就像模像樣地和電腦交上了朋友,“友誼”之路越走越長(zhǎng)。從“ABC……”字母練打起步,又領(lǐng)略了“智能ABC”,最令人叫絕的是我居然闖入了“游戲大門(mén)”,到了不可收拾的地步……“陳彬,吃飯嘍!”媽媽的呼喚聲我聽(tīng)不到;“你有沒(méi)有耳朵?……”直至爸爸毫不留情地扯住我的耳朵,我才“恍然大悟”,這正是到了“廢寢忘食”的程度?!皯K了,這次測(cè)驗(yàn)怎么居然是70分?”我驚訝地自語(yǔ),“等著挨老爸的兇吧……”

還好有了老師的諄諄教育,向我挑明“E網(wǎng)”優(yōu)劣,通情達(dá)理,苦口婆心,讓我徹底醒悟。然而,我這輩子注定被“網(wǎng)住”了,同樣是一張無(wú)形的“網(wǎng)”,相反地又讓我有了成長(zhǎng)的沃土。這張“網(wǎng)”不再害人,反之,網(wǎng)絡(luò)以其快捷、靈活、豐富的優(yōu)勢(shì),改變了我獲取信息的方式,擴(kuò)展了我學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我挖掘到了網(wǎng)絡(luò)信息的積極功能,這對(duì)我的成長(zhǎng)成才起到了重要的促進(jìn)作用。

“哦,綠色上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)”是的,記得那次語(yǔ)文課,五年級(jí)詞語(yǔ)手冊(cè)《利用信息,寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告》中“舉一反三”第二題——補(bǔ)充帶有“風(fēng)”的詩(shī)句。同學(xué)們一下子像傻了似的,我心里也“咯噔”一下楞住了?!埃ǎ?,草木搖落露為霜?!痹撎顚?xiě)什么呢?對(duì),找他!我一上電腦,就“網(wǎng)”住了“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”。耶!我開(kāi)心地一蹦三尺高。像這樣的例子真是舉不勝舉。數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)……學(xué)科上一旦遇到麻煩,“網(wǎng)”就成了我的好老師,好幫手。

我要用實(shí)際行動(dòng)呼吁同學(xué)們健康上網(wǎng)。哦,綠色上網(wǎng),少年兒童就能茁壯成長(zhǎng),相信網(wǎng)絡(luò)能更快更好地成為我成長(zhǎng)的一方沃土。

【寫(xiě)作參考】 走進(jìn)自然作文其五


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編給大家整理了“【寫(xiě)作參考】 走進(jìn)自然作文其五”,希望對(duì)您有所幫助!

初到瑞士,我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)世外桃源可以小到一座花園,大到一個(gè)國(guó)家。

瑞士的美景隨處可見(jiàn),十里不同觀、百里不同景。不管你是站在琉森湖旁,日內(nèi)瓦湖邊,還是女兒峰上。難道不是嗎?坐在黃金列車(chē)上,感覺(jué)就像在一副畫(huà)中游動(dòng),時(shí)有瀑布掛前窗,時(shí)有積雪入畫(huà)廊,時(shí)有牛羊似星點(diǎn),時(shí)有碧湖如玉盤(pán)。每一處拐彎,都是一個(gè)驚嘆!那山、那水、那片天空。

這里的白云潔白無(wú)瑕,仿佛一團(tuán)團(tuán)凝固的薄煙,披著耀眼的光芒。薄云悠悠地游動(dòng),把天空擦得很藍(lán)很藍(lán),更像是用牛奶清洗過(guò)般,散著淡淡的香。也許天空原本是一張白紙,大自然這位杰出的畫(huà)家,傾灑出恰到好處的色彩,無(wú)邊地?cái)U(kuò)散著,擴(kuò)散著,最后虛化成淺淺的水痕。抬頭仰望,那美妙的藍(lán)色還藏著絲絲縷縷的青蓮紫色,這或許是黑夜未退去的留戀。我不禁贊嘆,那紫藍(lán)綿延千里萬(wàn)里,把萬(wàn)物擁入懷中。

這里的山郁郁蔥蔥,野花似錦、綠茵無(wú)垠。一望無(wú)際的綠草,像飄在水面上的一層萍兒,隨風(fēng)起伏,吹起勃勃生機(jī)。也許這里除了春雨還是春雨,松軟的土地上,總會(huì)冒出成片的綠尖兒,有些綠的厚重,有些又綠得輕盈。這不單調(diào)的綠,更顯得自然、和諧。光滑的葉面,掛著晶瑩的雨露,濕潤(rùn)了細(xì)小的絨毛。輕輕撥開(kāi)小草叢,其中夾雜著一些不知名的野花野草,還能嗅到淡淡的草味與怡人的花香。這屬于雨后的清香,彌漫在潮濕的空氣中。

這里的風(fēng)清逸爽朗。站在青草之上,立于碧空之下,頓時(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)比,這讓我不禁對(duì)大自然抱有敬畏之心,又對(duì)它的奧秘充滿好奇,真想對(duì)它探個(gè)究竟。但永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,這更使自然神秘而富有魅力。此時(shí),清風(fēng)卷起輕紗,云霞輕舞,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,穿過(guò)發(fā)梢,灌進(jìn)了衣袖。風(fēng)如期而至,不改奔流的本色。不知它從何處來(lái),也不知它要去何方。也許它輕輕點(diǎn)過(guò)浩瀚的大海,輕撫過(guò)瑩瑩綠草,跨過(guò)重重青山,送來(lái)萬(wàn)物清香,夾著純真的普藍(lán)和翠綠,又帶走我們的歡聲笑語(yǔ)。深呼吸,我像要飄起了似的,隨風(fēng)飛到未知的地方。

我喜歡瑞士的風(fēng)光,喜歡她那種美,美得自自然然,沒(méi)有一絲一毫的人工造作。我想把自己融進(jìn)自然,尋找最初的自己,撿回最初的回憶,返璞歸真,自自然然。

[作文借鑒] 作文:動(dòng)畫(huà)片,伴我成長(zhǎng)其五


作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文借鑒] 作文:動(dòng)畫(huà)片,伴我成長(zhǎng)其五》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到今日生龍活虎的你,這段快樂(lè)的旅途有太多人見(jiàn)證。有辛勤付出的父母、有默默無(wú)聞的老師、有同甘共苦的朋友。但今日我想提的,是一直默默陪在我們身邊,帶給我們快樂(lè)的動(dòng)畫(huà)片。

動(dòng)畫(huà)片是我們童年是陪伴者,給予了我們歡聲笑語(yǔ)。而動(dòng)畫(huà)片也是我們?nèi)松膯⒚衫蠋?,教?huì)我們做人的道理。

寬容。動(dòng)畫(huà)片里的主人公都有一博大的胸懷,不論敵人曾經(jīng)多么殘暴,不論自己當(dāng)初受過(guò)多大的委屈與迫害,對(duì)待曾經(jīng)的傷害著,都無(wú)一例外的展示出她的寬容。以一顆善良的心,讓壞人放下屠刀,給我們一個(gè)完美的結(jié)局。

堅(jiān)強(qiáng)。吃得苦中苦,方為人上人。這句至理名言我們已經(jīng)耳熟能詳。但在我們幼小尚且無(wú)法讀書(shū)時(shí),動(dòng)畫(huà)片便以他哪引人入勝的精彩故事代替書(shū)本告訴我們:無(wú)論受到多大的挫折,只要不放棄,不拋棄,一定可以看到勝利的曙光。那些在半途就放棄和投機(jī)取巧的人,是無(wú)法摘取勝利的果實(shí)的。

團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高。只有團(tuán)結(jié)一心,才能集眾人之所長(zhǎng),形成大力量,完成不可完成的任務(wù)。只有真誠(chéng)對(duì)待同伴,同伴才會(huì)對(duì)你真誠(chéng)。

……

感謝那么多部精彩絕倫的動(dòng)畫(huà)片,在我們年紀(jì)尚小、心智尚未打開(kāi)時(shí),教會(huì)我們做人的道理,教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)互助、寬容善良,你帶給我們快樂(lè),你帶領(lǐng)我們領(lǐng)略親情的美好與偉大,你帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)!

動(dòng)畫(huà)片,你帶我們成長(zhǎng)!

[參考作文] 作文:竊讀伴隨我成長(zhǎng)其八


作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 作文:竊讀伴隨我成長(zhǎng)其八”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一本好書(shū)就像一朵花,五彩斑斕,散發(fā)著縷縷清香。我愛(ài)看作文書(shū)、故事書(shū)……我最喜歡的書(shū)是我與媽媽去三元圖書(shū)城買(mǎi)的《夢(mèng)幻小公主》。這本書(shū)不僅封面美觀,而且內(nèi)容精彩、生動(dòng)。封面上畫(huà)著小狐貍托托、邪惡的狐貍大人、黑糖果、花王子殿下……

有一次,我作業(yè)沒(méi)做完,想起《夢(mèng)幻小公主》還沒(méi)有看,那怎么辦呢?我心想:“要不做完作業(yè)再看吧。不行不行,現(xiàn)在已經(jīng)快要到睡覺(jué)時(shí)間了,如果我不先看再做作業(yè),那作業(yè)做完就要睡覺(jué)了?!庇谑牵异`機(jī)一動(dòng),想出了鬼點(diǎn)子,我以最快的速度做完作業(yè),然后走進(jìn)客廳,趁媽媽不注意,把放在玻璃柜上的手電筒拿下來(lái),藏在身后。我裝出一副乖巧的樣子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ニX(jué)了?!蔽胰讲⒆鰞刹阶哌M(jìn)房間,攤開(kāi)被子,把《夢(mèng)幻小公主》從書(shū)架上小心翼翼地取下來(lái),打開(kāi)手電筒。

之后,我躲在被子里,翻開(kāi)書(shū)的目錄一看,有六個(gè)章節(jié)。我接著翻下去。第一頁(yè),第二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。我讀著讀著,有時(shí)一聲不吭地淚落如珠,全都滴在了床單上;有時(shí)淚眼蒙眬,還在擔(dān)憂喏喏她們能逃離狐貍大人的魔爪嗎?突然我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,我嚇得趕緊探出腦袋來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我仍未看到媽媽的身影。這時(shí),我又聽(tīng)到?jīng)_馬桶的聲音。啊!原來(lái)媽媽是去廁所!害得我虛驚一場(chǎng)。我又繼續(xù)看了起來(lái)。

突然,我的手一碰,手電筒一滑,“碰”的一聲墜落“懸崖”。我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn),怎么辦呢?是把真相告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽?zhuān)坎恍胁恍校绻嬖V媽媽?zhuān)瑡寢尶隙ɑ鹈叭?,大發(fā)雷霆;要是不告訴她,被她發(fā)現(xiàn)會(huì)更慘。怎么辦?突然,我又一個(gè)主意從我的腦袋蹦出了了。我迅速把手電筒撿起來(lái),再把在床頭柜的水壺放到地上。這時(shí),媽媽推門(mén)而入了,我的手早已嗖的收了起來(lái),假裝睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)是水壺掉了,但她努力讓自己一聲不吭。我猜想,媽媽可能心里在笑我睡得跟豬一樣吧!媽媽走了,我起床把書(shū)又小心翼翼地放回去,就躺在床上,蓋上被子,想著今天與媽媽周旋,真是太緊張了。想罷就呼呼大睡了。

在我身邊,還有許多這樣的竊讀趣事,如果你想聽(tīng),不要忘了加我QQ

[寫(xiě)作分享] 作文:向左走向右走-關(guān)于成長(zhǎng)其五


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“[寫(xiě)作分享] 作文:向左走向右走-關(guān)于成長(zhǎng)其五”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

在我成長(zhǎng)的歷程中,發(fā)生過(guò)很多事情,就像沙灘上走過(guò)一樣,留下了一串串腳印。今天,讓我來(lái)述說(shuō)一件生活中的小事。

星期六的上午,媽媽叫我出去倒垃圾,我一把抓起垃圾袋朝外面走去。那袋垃圾又大又沉,我才剛走完一層樓,就覺(jué)得手臂有些酸痛,我吃力的走到樓下。突然,我發(fā)現(xiàn)我面臨著一個(gè)困難的選擇題,因?yàn)槲也恢缹⒗膩G!向左走,我要走上一段至少上百米的路程才能到達(dá)那個(gè)垃圾桶。向右走,那個(gè)垃圾桶只離我?guī)撞街b。但是,那兒的垃圾桶已經(jīng)被塞滿了,甚至還有不少垃圾掉了出來(lái)。如果我把垃圾丟在那里,只會(huì)增加清潔工的麻煩。但是,想想我那酸痛的手臂,我還是不禁把目光轉(zhuǎn)向右邊。

這時(shí),一對(duì)母女從旁邊走過(guò)來(lái),并且爭(zhēng)論著,母親說(shuō):寶貝,把垃圾袋丟在這就可以了,別跑那么遠(yuǎn)。小女孩爭(zhēng)辯道:不要,不要,這邊的垃圾桶放不下了,一定要丟到那邊去才行。說(shuō)著,她將垃圾丟到左邊的垃圾桶才跑走了。看見(jiàn)小女孩的行為,我心中不禁一震,一個(gè)小女孩都可以做到不亂丟垃圾,我為什么不可以?于是,我大步流星朝左邊的垃圾桶走去,然后將垃圾丟了進(jìn)去。

今天我講的小事,在地球各處隨處可見(jiàn),可是真正做到不亂丟垃圾的能有幾個(gè)?

[寫(xiě)作參考]作文:閱讀與領(lǐng)悟其五


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫(xiě)作參考]作文:閱讀與領(lǐng)悟其五”,歡迎閱讀,供您參考。

一個(gè)人的心靈就像一棵小樹(shù),好的閱讀方式使他茁壯成長(zhǎng)最終長(zhǎng)成參天大樹(shù),而碎片化閱讀只能是一棵樹(shù)的枝葉,不能成為一棵樹(shù)的根本;而完整性閱讀才是一棵樹(shù)的根本。

碎片化閱讀有什么危害?古人讀書(shū)可以說(shuō)是咬文嚼字,賈島因?yàn)樵?shī)中的一個(gè)字而反復(fù)斟酌,而我們?nèi)缃癜言?shī)句背得滾瓜爛熟,卻不知道詩(shī)人是什么人,是干什么的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)李白,杜甫,卻不知道他們寫(xiě)的詩(shī)是什么風(fēng)格的,不知道他們做過(guò)什么大事。這是當(dāng)今所有學(xué)生的悲劇。

碎片化閱讀的危害在于一知半解,長(zhǎng)期的一知半解會(huì)導(dǎo)致人們不再有深入思考的動(dòng)力。人們滿足于古人給我們創(chuàng)造的精神財(cái)富,卻不愿意自己去思考,創(chuàng)造。全民碎片化的閱讀可能導(dǎo)致我們?nèi)狈λ伎剂Α?/p>

習(xí)慣于一知半解,會(huì)導(dǎo)致人們不再愿意去掌握整體,或是找到創(chuàng)造的道理。一個(gè)掉落的蘋(píng)果可能造就一次偉大的發(fā)現(xiàn),一個(gè)字的差異會(huì)讓歷史學(xué)家翻遍十幾本書(shū)。這才是做學(xué)問(wèn)。做學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵就是不斷地研究和思考。碎片化的閱讀使人們不再懂得拓展和研究。

可這也是迫不得已,學(xué)生們整天忙于寫(xiě)不完的作業(yè),而上班一族也在沒(méi)日沒(méi)夜地工作,這種忙碌的生活使人透不過(guò)氣,哪里還有完整性閱讀的時(shí)間,而這種忙碌的生活決定了碎片化的閱讀。但是生活就是應(yīng)該像深閱讀那樣慢慢體會(huì)的,怎么能像翻書(shū)那樣度過(guò)美好的一天呢?

讀書(shū)不能只讀冰山一角,要深入了解這本書(shū),慢慢領(lǐng)悟書(shū)中的道理。人生的道路看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,很有趣。但是事實(shí)上卻是一本藏有寶藏的書(shū),只有坐下來(lái)慢慢領(lǐng)悟,才能找到真諦。

【寫(xiě)作參考】 作文:碎片化學(xué)習(xí)其五


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,通??疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫(xiě)作參考】 作文:碎片化學(xué)習(xí)其五”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

生活在與時(shí)俱進(jìn),時(shí)間被碎片化了,學(xué)習(xí)也被碎片化了。

從古至今,人們的腳步隨著時(shí)代的變遷而變化著。如今,互聯(lián)網(wǎng)不斷地影響著人們的生活學(xué)習(xí)。是的,原本有條不紊的生活隨著互聯(lián)網(wǎng)而“碎片化”。

碎片化的學(xué)習(xí),有人說(shuō),如此的學(xué)習(xí)方式或許帶給人的是一種浮躁,讓人無(wú)法把心沉靜下來(lái)專(zhuān)注于整篇文章的閱讀、對(duì)題目的理解思考。對(duì)于我們初中生,當(dāng)下最主要的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。在這信息化快節(jié)奏的生活中,如何掌握零零散散的片斷時(shí)間,去有效的進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)呢?

這個(gè)問(wèn)題,感覺(jué)似乎有些熟悉,耳邊還有回聲呢。不錯(cuò),在學(xué)校、在家中,我們常常會(huì)聽(tīng)到這種聲音。

一天24個(gè)小時(shí),每個(gè)人的時(shí)間是一樣的,但時(shí)間的碎片化卻不同。我常常感覺(jué)一天是如此的短暫。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,微信、QQ等社交軟件,通過(guò)手機(jī)去打磨、消遣哪些碎片化的時(shí)間。逐漸地,機(jī)不離手,讓人總會(huì)不由自主地去想要刷屏手機(jī),生怕錯(cuò)過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)信息。因此,真正在碎片化時(shí)間中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間是極少的。在成人的世界里,這些都無(wú)可厚非。然而,在這手機(jī)“多樣化的世界”里,我們學(xué)生也慢慢依賴(lài)上了它。面對(duì)一道難題,有些人學(xué)會(huì)了惰性思維,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得了答案,表面上全部正確,可是是否真的理解了?閱讀一篇文章,看著網(wǎng)絡(luò)的答案,是否理解了文章的意義、精髓?這就是碎片化學(xué)習(xí)的一種不良現(xiàn)象之一,學(xué)習(xí)的不連貫、不思考。這種學(xué)習(xí)并沒(méi)有把知識(shí)變成自己的,還有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。

如何加快節(jié)奏有效的碎片化學(xué)習(xí),我們學(xué)生必須認(rèn)真思考。在課間、休息日,要做到勞逸結(jié)合,開(kāi)始學(xué)習(xí)了就要抓緊每分每秒,針對(duì)性地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的有效性,這就是我們要學(xué)會(huì)做到的碎片化學(xué)習(xí)。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)間段不能解決的問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,等到下一個(gè)碎片化時(shí)間里去解決,一定要通過(guò)自己的思考、努力,不要半途而廢。記得語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)這樣的話:當(dāng)你面前是一條深不可測(cè)的鴻溝時(shí),用勇敢去面對(duì)它;在你跨越過(guò)這條鴻溝時(shí),彩虹將引領(lǐng)你前往成功的大門(mén)。

魯迅先生說(shuō):“哪有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)有效的碎片化學(xué)習(xí),這不僅可以節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,更助于幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

【寫(xiě)作參考】 作文:逛廟會(huì)300字其五


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?以下就是小編給大家收集整理的“【寫(xiě)作參考】 作文:逛廟會(huì)300字其五”,相信能對(duì)大家有所幫助。

上午我和姥姥、爸爸、媽媽、弟弟去逛萬(wàn)歲山大廟會(huì)。

廟會(huì)里可熱鬧呀!看,小販們?cè)谏啼伬锝匈u(mài)各種各樣的工藝品、糖畫(huà)、氣球和玩具;穿紅戴綠演員們?cè)谖枧_(tái)上表演舞蹈和魔術(shù);搞笑的小丑在大街上吹氣球、跳踢踏舞連瀑布上也有演員,他們穿的五顏六色,一動(dòng)不動(dòng),真像一座座雕塑。

我們來(lái)到了一個(gè)大草坪,草坪上有許多人物雕塑。突然,我聽(tīng)到了一陣嗚嗚的聲音,仔細(xì)一看,一名外國(guó)男子騎著一輛巨大的摩托車(chē)向這里趕來(lái),他飛快的沖向一個(gè)斜坡,嗖地沖向了天空,外國(guó)男子竟然還在車(chē)上做動(dòng)作!當(dāng)他落下來(lái)時(shí),觀眾們的喝彩聲差點(diǎn)把他淹沒(méi)了。

我們繼續(xù)向前走。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)毛絨玩具的小鋪就走不動(dòng)了,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一只毛絨小兔。這只小兔真可愛(ài),它有一雙長(zhǎng)耳朵,一對(duì)玻璃扣做的眼睛和小嘴巴,最有趣的是,它還穿著意見(jiàn)紅色的緊身衣呢。

這兒的廟會(huì)真好玩,明年我還要來(lái)!

【寫(xiě)作參考】 作文:書(shū)香伴我,溫暖前行其五


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《【寫(xiě)作參考】 作文:書(shū)香伴我,溫暖前行其五》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

冬日的殘陽(yáng),早被雪遮蔽?;椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上,一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心,影子卻早已被燈光拖得很大。

家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái),雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,模糊著我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了,我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流,我不知道是進(jìn)是退,不知道怎樣面對(duì)父母殷切的目光。

家,一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門(mén)前。是媽媽?zhuān)”宦窡粽盏梦ⅫS的頭發(fā)上夾雜著些許雪花,她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光,一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來(lái)……

我走到她的跟前,望著她慈愛(ài)的目光,局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過(guò)我,小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花,每一點(diǎn),小小的衣皺都仔細(xì)的撫平,嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說(shuō)什么,她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

剎那間,又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻,我恍然間明白,原來(lái)愛(ài)從來(lái)不需要太多言語(yǔ)。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺(jué)得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散!

我看著媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她通紅的手,我拉過(guò)媽媽的手,不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手,搓過(guò)她那雙不再光滑細(xì)嫩的手,小口的向她的手哈氣。感覺(jué)到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,我的心也在被她的心所溫暖著。

有人說(shuō),母愛(ài)如雨,溫潤(rùn)了他干涸許久的心;有人說(shuō),母愛(ài)如歌,舒緩了他緊張?jiān)S久的心;有人說(shuō)母愛(ài)如畫(huà),放松了他疲憊許久的心……可我卻說(shuō),母愛(ài)如燈,一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子,為他們照亮了回家的路!

母愛(ài)的光芒,在家的方向靜靜地等待著孩子,用最美的目光,溫暖著照亮我前行。

前近的路上,總有那抹光,溫暖照亮我前行。

[參考作文] 回家作文其五


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[參考作文] 回家作文其五”,相信能對(duì)大家有所幫助。

春天來(lái)了,鄉(xiāng)間的風(fēng)景真好看啊!小樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽,小花綻開(kāi)了笑臉,小河在緩緩地流淌。天氣霧蒙蒙的,好像要下雨了。

傍晚時(shí)分,鄉(xiāng)間真熱鬧呀!有的人剛剛做完工作,急著回家,有的人在樹(shù)下聊天,還有的人在河邊玩水。眼看天色要下雨了,小女孩手里拿著一根木棒,趕著一群鵝,嘴里還說(shuō)著:小白鵝,小黑鵝,你們乖乖聽(tīng)話,回家就給你們東西吃。然后鵝就乖乖地回家了。

天色漸漸黑了起來(lái),每個(gè)人都各自回到了溫暖的家。

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