三年級作文猜猜他是誰。

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」三年級小學(xué)文章：猜猜她是誰范本》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

她是我們班一位特別的同學(xué)也是我的好朋友。

她是一個(gè)漂亮的女生。高高的個(gè)子齊齊的劉海兒最愛梳兩個(gè)辮子。她長了一雙又大又圓的眼睛就像兩顆黑葡萄。她高高的鼻梁厚厚的耳垂鑲嵌在有點(diǎn)兒嬰兒肥的臉上。

她是個(gè)愛笑的女生。一笑起來兩個(gè)淺淺的酒窩就像一朵盛開的玫瑰花。課間當(dāng)她被同學(xué)追得上氣不接下氣的時(shí)候樓道里就下起了花瓣雨!

她愛好廣泛。喜歡看書喜歡畫畫喜歡彈鋼琴尤其愛跳街舞。在她跳舞的視頻中你仿佛看到了一只輕巧的小兔子活力四射。

你們猜出我的這位好朋友是誰了嗎?

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[作文模板]三年級小學(xué)作文：猜猜他是誰篇二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文模板]三年級小學(xué)作文：猜猜他是誰篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

他是我的好朋友，個(gè)子小小的，瘦瘦的，他的臉很圓很圓，像一個(gè)蘋果一樣。他有一雙黑黑的眼睛，像兩顆黑珍珠一樣。他那挺直的鼻子下有一顆好似櫻桃一樣的嘴巴，一笑起來，就有兩個(gè)可愛的小酒窩，非常好看!

他很喜歡畫畫，而且畫的非常好。他每次上課都認(rèn)認(rèn)真真地聽，仔仔細(xì)細(xì)地畫。一有空，就拿來筆在紙上涂涂畫畫。記得有一次，學(xué)校組織繪畫比賽，他在那兒專心致志地畫畫。他先拿出鉛筆在白紙上畫線條，然后就拿勾線筆勾線，再拿出彩色筆涂色。最后，他得了冠軍，我為他感到驕傲!

我想，你們應(yīng)該猜出他是誰了吧!

熱搜作文: 猜猜我是誰三年級文章

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 猜猜我是誰三年級文章”，希望對您有所幫助！

933萬高考考生，這個(gè)世界需要你，不然高考出題的磚家就尷尬了，這個(gè)作文題目都沒有存在的必要了，沒有你們，怎么體現(xiàn)磚家們的權(quán)威性？難不成出題讓領(lǐng)導(dǎo)去做？笑話。自己做？會么？

記得我二年級的時(shí)候，在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來不及了，我只好走進(jìn)教室。

轉(zhuǎn)眼間，十年在彈指間過去，我再也不是那個(gè)幼稚的小女孩了。隨著年級的增長，我與郁金香園也漸漸地疏遠(yuǎn)了，但我在夢里依然想念著它。

六年級演講稿題目：我的祖國的偉大。關(guān)于祖國的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿550字的我的祖國的偉大的，表述了作者心中的我的祖國的偉大。

再后來，教室從這棟搬到了那棟，從二樓到了一樓。老師在視線里由漸漸熟悉到突然陌生，由陌生又漸漸變?yōu)槭煜ぁr(shí)光如同沙漏里的沙，縷縷傾流而下，不知不覺中，三年已過。心中，仿佛有一幅電子地圖，這里是操場，這里是花園，那里是餐廳，那里是教室，整個(gè)空間，收放自如。腦海中，軍訓(xùn)生活已逐漸淡化，取而代之的是這三年校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在這里笑過，我在這里失望過，我在這里大吵大鬧過操場上的那棵樹，卻總是默默地靜立著，猶如一位老者，默默注視著世事變遷。

作文閱讀： 猜猜他是誰600字三年級文章(篇三)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 猜猜他是誰600字三年級文章(篇三)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在那么一個(gè)幸福的家庭里，住著一位活潑可愛的小女孩，她有著一頭又長又黑的頭發(fā)，扎著一根高高的馬尾辮，還帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)帶，一張紅通通的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，喜歡穿一身粉紅色的衣服。

她的興趣十分廣泛，每當(dāng)她寫完作業(yè)，她便會彈彈鋼琴，畫畫，讀讀書。如果你路過她家門，你就會聽見美妙的琴聲;如果你來參加她們班的班隊(duì)活動課，你就會看見她在講臺組織同學(xué)們玩戲。

她還是一個(gè)樂于助人的人，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么困難時(shí)，她都會幫助他們。如果同學(xué)們有什么不知道做的題目時(shí)，她會耐心的給他們一一講解。

金無足赤，人無完人。她也有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上常常粗心大意。記得有一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，由于她沒看清楚題目中的數(shù)字，結(jié)果做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，被白白扣了6分，現(xiàn)在她想起來還有一些后悔呢!

猜猜她是誰吧!哈哈哈!猜不出來吧，就讓我來告訴你吧，她就是本人，怎么樣?想和這樣的我交朋友嗎?

作文示范： 猜猜他是誰三年級文章其二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“作文示范： 猜猜他是誰三年級文章其二”，希望對您有一定的幫助。

我們班有這樣一位男生，頭發(fā)經(jīng)常梳得整整齊齊，皮膚白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤紅潤的。

他呀，就是一個(gè)舞迷。上次我約他去婁星廣場玩，他的爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個(gè)動作，拍完一張就跳幾個(gè)動作。就連三獨(dú)的獨(dú)舞都是他自己編的，他真是一個(gè)舞蹈天才。

他不僅是舞迷，還是一個(gè)書迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書店，他跟他爸爸說：“爸爸，我要去看書。”看來他爸爸說的沒錯(cuò)，哪里有書店，哪里就能吸引住他。

他不僅是舞迷，書迷，他還是一個(gè)樂于助人的人。每次我們班的飲水機(jī)沒水了，他就會主動喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來。

我的小伙伴們，你們猜出他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的正班長——易子茗。

教你寫作文: 猜猜他是誰三年級文章.doc

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教你寫作文: 猜猜他是誰三年級文章.doc》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā)，看上去精神奕奕的。

他有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里，面對好書，他常常愛不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時(shí)我問了他一道題，他死也不理我，好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因?yàn)樗@么喜歡看書，他的語文考試成績一直都很好，特別是作文寫的非常棒，鄭老師還經(jīng)常表揚(yáng)他呢！

他還是一個(gè)樂于助人的人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個(gè)能干的班干部，經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書，老師不在的時(shí)候還負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律等。他的語文數(shù)學(xué)成績都很厲害，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧！

【作文參考】 猜猜他是誰三年級作文之四

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文參考】 猜猜他是誰三年級作文之四》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

他是我后排的同桌，兩道彎彎的眉毛像夏天的柳葉，眼睛大大的，炯炯有神，個(gè)子高高瘦瘦，不過看起來還是蠻精神的。

他很愛運(yùn)動。每天一下課，他就會叫上我去操場上跑步，有時(shí)候也叫我和其他人在一起踢足球。有一天大課間，他拉著我們幾個(gè)小伙伴說：“我們來舉行一場跳繩比賽吧！”我說：“好哇，來就來，誰怕誰。”

我們找了塊空地開始了比賽。他先來跳，只見他雙腳飛速跳了起來，雙手飛快地?cái)[動繩子，繩子從他頭上劃過一圈圈弧線，我們幾個(gè)仔細(xì)幫他數(shù)著：“1，2，3，……97，98……”不一會兒就跳了一百多個(gè)，大家都拍手叫好。接下來輪到我跳了，我就沒他那么順利了，繩子不是打到頭就是勾到腳，真是大寫的尷尬。

這么厲害的跳繩高手，你能猜到他是誰嗎？

月度作文精選 三年級小學(xué)作文：猜猜他是誰(經(jīng)典版)

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《月度作文精選 三年級小學(xué)作文：猜猜他是誰(經(jīng)典版)》，希望對您有一定的幫助。

她是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。她比我小一歲左右。我來說說大家來猜猜吧!

她身材不高也不矮，皮膚像牛奶一樣，白白的，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總喜歡扎著兩個(gè)小辮子顯得十分活潑可愛。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴像一顆紅紅的小櫻桃。

我和她經(jīng)常在課間休息的時(shí)候聊著昨天發(fā)生的有趣的事情，只要一講到生動、可愛得事情，她就哈哈大笑起來，看著她笑得那么燦爛，我也被她感染了呢!

她非常喜歡畫畫。中午一有空她就拿出畫筆、畫本和涂色用的彩筆，瞧!她畫的那么仔細(xì)、認(rèn)真，又在思考應(yīng)該花什么呢?

通過我的描述，請大家猜出她是誰了嗎?