六年級(jí)。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【帪榱藵M足您的需要，整理了“[作文模板]瑞雪六年級(jí)散文詩(shī)歌(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

簌簌的飄落，

紛亂的飛舞，

寒冬的精靈；

潔白而無(wú)瑕，

輕盈而美麗，

冬日的生機(jī)。

樹(shù)枝上，

房屋上，

白白的一片，

像蒙蒙的白紗；

麥田里，

山野里，

厚厚的一層，

像舒適的棉被。

雪，

瑞雪，

無(wú)聲地飄落，

無(wú)息地飛舞，

預(yù)兆豐年！

dsbj1.com精選閱讀

作文范本: 友誼是首歌六年級(jí)散文詩(shī)歌word版

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 友誼是首歌六年級(jí)散文詩(shī)歌word版”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

友誼是首春之歌。

歌頌了人間淳樸的情誼，友誼，是人與人之間的見(jiàn)證。是與知心朋友的稱號(hào)。友誼是首夏之歌。傳遍了世界的每一個(gè)角落，在夏日的田野上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，友誼是彼此之間深厚的情誼。友誼是首秋之歌。秋風(fēng)把她送到了人間，在滿山的楓葉叢中與朋友嬉戲，友誼是互相之間濃濃的真情。友誼是首冬之歌。白雪寄托了遙遠(yuǎn)的思念，在寒冷的夜晚眺望星空，友誼是彼此之間的思念與牽掛。春夏秋冬，一年四季，三百六十五天。每一分每一秒，深厚的友誼無(wú)法拉開(kāi)距離。心與心相同，友誼就是首簡(jiǎn)單的歌，由信賴，分享，思念等組成。是這三個(gè)美好的品格成就了所謂的友誼。友誼是首歌，一首五彩的歌。唱出了我們伴隨一生的情誼。

長(zhǎng)樂(lè)市洞江小學(xué)六年五班六年級(jí)

【熱門作文】 請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間六年級(jí)散文詩(shī)歌其八

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【熱門作文】 請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間六年級(jí)散文詩(shī)歌其八，供大家參考。

正處花季的我們，節(jié)日是綠色的，生氣是短暫的，友誼是真摯的，笑是放肆的。在別人眼中我們是叛逆，貪玩的代名詞，但其實(shí)我們是很努力的。

正處花季的我們開(kāi)始注意父親的背影，開(kāi)始留心母親的鬢角。看著母親彎腰做家務(wù)時(shí)，我們是很心疼的；看著父親滿頭大汗工作時(shí)，我們也是暗下決心的。我們明明是那么的深愛(ài)父母，卻總是讓他們憂心。我們不是看不到他們的付出，不是不心疼他們，只是我們不善于表達(dá)，我們只是孩子。

正處花季的我們，是朝氣蓬勃，充滿朝氣的。我們熱愛(ài)生活，生活對(duì)于我們是簡(jiǎn)單而又美好的。但是我們更愿意將時(shí)間花在學(xué)習(xí)中，在題海里拼搏，在作業(yè)里堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兿嘈牛啻壕褪菓?yīng)該努力，懂事的。但別人總說(shuō)我們把大把寶貴的時(shí)間花在游戲上，其實(shí)沒(méi)人看見(jiàn)的是我們的奮發(fā)向上。

正處花季的我們，喜歡小小的憂傷。夜晚獨(dú)自站在橋上，吹著風(fēng)看著夜，沖著凄冷的月亮，訴諸這我們的心傷。喜歡在下雨的時(shí)候，不打傘，站在雨里，任憑雨水打濕頭發(fā)，任憑冷風(fēng)拂過(guò)臉頰，仿佛世界與我無(wú)關(guān)，就這么靜默著。

請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間，我把我唱給你i聽(tīng)。

【作文模板】禮物六年級(jí)文章篇一

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】禮物六年級(jí)文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

送走了寒風(fēng)凜冽、漫天飄雪的冬天，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。春，給我們帶來(lái)無(wú)盡的禮物。

春，給我們帶來(lái)了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，它不像夏天的雨傾盆而下，不像秋天的雨冰冷無(wú)比，更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨，像一根根極細(xì)的繡花針，默默無(wú)聲地幫農(nóng)民伯伯繡出了豐收與喜悅，默默無(wú)聲地幫柳樹(shù)姐姐繡出了秀麗的長(zhǎng)發(fā)，默默無(wú)聲地繡出了世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，讓世界充滿了活力。

春，給我們送來(lái)了涼爽又舒服的春風(fēng)。陣陣微風(fēng)吹過(guò)水平如鏡的湖面，湖面瞬間活躍了起來(lái)，蕩起了陣陣漣漪。春風(fēng)吹過(guò)小草的嫩芽，對(duì)小草說(shuō)：“你一定要好好長(zhǎng)大，要堅(jiān)強(qiáng)。”春風(fēng)吹到柳樹(shù)姐姐這里，幫她梳理秀美的長(zhǎng)發(fā)，并對(duì)柳樹(shù)姐姐說(shuō)：“你比去年更美了呀！”柳樹(shù)姐姐開(kāi)心極了。

春，給我們送來(lái)了生機(jī)。小燕子從南方飛回來(lái)了，重新在屋檐下搭窩筑巢，哺育下一代，它們每天在屋檐下唱歌，給那些自己待在家里的孤單的老人送去溫暖與希望。小動(dòng)物也脫下了笨重的大棉衣，穿著輕快的薄衣，在樹(shù)林里又蹦又跳。冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

春，給我們送來(lái)了歡樂(lè)。往日的灰暗無(wú)光的天空變得明朗，天空中飄著一團(tuán)又一團(tuán)的像棉花糖一樣的白云，一只只色彩斑斕的風(fēng)箏，也在空中自由自在地飛翔，地上也有許許多多的可愛(ài)的孩子們快樂(lè)地玩耍，他們?cè)趯拸V的廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，快樂(lè)成長(zhǎng)。

……

春，她給我們送來(lái)的禮物，每一件都十分有意義，每一件禮物都值得保留、收藏。

【作文模板】六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇一

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我從小是個(gè)乖巧的孩子，可誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)做過(guò)幾件“壞事”呢？我也不例外。

在三年級(jí)的時(shí)候，我去上關(guān)于科學(xué)的興趣輔導(dǎo)班，興趣班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)上課動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像患了多動(dòng)癥似的，而且他的話特別多。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他也不等老師點(diǎn)名他就站起來(lái)回答。有時(shí)，同學(xué)回答問(wèn)題答了一半，他就從椅子上站起來(lái)大喊：“我知道了，是這樣……”那個(gè)答了一半的同學(xué)不悅地瞪了他一眼，不情愿地坐下了。我在他后面坐著，被他吵得都沒(méi)法上課了。

課間休息的時(shí)候，我和那個(gè)男生前面的女同學(xué)商量，決定在他回答問(wèn)題的時(shí)候悄悄移開(kāi)他的凳子，如果他往前撲，女同學(xué)就拉開(kāi)他的桌子。

上課了，他又起來(lái)回答問(wèn)題，我表面上坐得端端正正，一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有椅子后立馬向前撲，那個(gè)女同學(xué)眼疾手快，馬上把桌子往旁邊一推，那個(gè)男同學(xué)就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼，哈，老師沒(méi)注意。于是我和女同學(xué)連忙把桌椅恢復(fù)原狀。就在老師注意到這邊的前一秒，一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜。老師問(wèn)：“怎么回事？”我和女同學(xué)一齊說(shuō)：“他不小心摔倒了。”那個(gè)男同學(xué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀，只好說(shuō)自己是摔倒的。

現(xiàn)在想起這件事，我有些后悔，不應(yīng)該那樣對(duì)同學(xué)，但是都過(guò)去了，誰(shuí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷沒(méi)做過(guò)幾件“壞事”呢？

【作文收藏】 星星六年級(jí)文章模板

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 星星六年級(jí)文章模板”，希望對(duì)您有所幫助！

母校啊母校，

您是否還記得，

曾經(jīng)我們的開(kāi)懷大笑；

您是否還記得，

曾經(jīng)我們的怒放吶喊；

您是否還記得，

曾經(jīng)我們的歡聲笑語(yǔ)；

您是否還記得，

那些年我們一起度過(guò)的光陰；

您是否還記得，

六年來(lái)，我們的一點(diǎn)一滴。

眨眼間，

六年時(shí)光已然消逝，

如白駒過(guò)隙，

請(qǐng)您一定記得，

六年來(lái)，我們的一點(diǎn)一滴。

光陰似箭，日月如梭，

小學(xué)時(shí)光，待我懷念；

光陰似箭，日月如梭，

歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)銘記；

光陰似箭，日月如梭，

美好回憶，伴我一生；

光陰似箭，日月如梭，

仰望星空，道聲再見(jiàn)。

我多想在夜晚，

站在您寬廣的胸懷上，

仰望著那無(wú)數(shù)顆星星，

照耀夜空；

我多想在夜晚，

對(duì)著星星向您吶喊，

再見(jiàn)，母校！

讓星星傳達(dá)我意。

對(duì)著星星向您道別，

回憶過(guò)往，

絲絲縷縷，

似流年憶往昔。

星星啊，愿你傳達(dá)我意！

母校啊母校，再見(jiàn)！

【作文模板】六年級(jí)寫景作文：鄉(xiāng)情篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】六年級(jí)寫景作文：鄉(xiāng)情篇二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

聽(tīng)，那潺潺的水聲，看，那風(fēng)景優(yōu)美的沙澧河。這便是我的家鄉(xiāng)——漯河，一個(gè)令我無(wú)法忘卻的地方，普通而又不平凡。

春

一聲春雷炸響，春雨悄然落下，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨過(guò)后，河堤上無(wú)數(shù)花苞紛紛綻放，放眼望去，一片姹紫嫣紅——紅的像火、粉的像霞、白的像雪。深吸一口氣，空氣中浸滿了醉人的芬芳。我手里拿著風(fēng)箏，靜候風(fēng)的到來(lái)，只覺(jué)一陣春風(fēng)拂面，手中的風(fēng)箏便順利的飛起，緊接著就開(kāi)始沿著河岸扯著線不知疲倦的奔跑。我和旁邊的小伙伴暗暗地較著勁，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高，就這樣跑呀跑，跑進(jìn)了夏的篇章。

夏

夏天，大地披上了綠色的新裝。青蛙、知了爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)著合唱。在楊柳低垂的河岸邊，大人們?cè)陉帥鎏帗u著蒲扇，聊著家常。我和小伙伴們卻一刻也閑不住，跑到河邊，脫了鞋襪，赤著腳丫，找一處水淺的地方，拿起備好的小漁網(wǎng)，靜靜地尋找著。我眼疾手快，剛上陣就網(wǎng)住了一條小魚和幾只小蝦，看著蝦兒在網(wǎng)中蹦著跳著，正暗自得意，想在伙伴們面前炫耀一番。不料腳下一滑，“撲通”一聲坐在了水里，網(wǎng)中的魚蝦也不見(jiàn)了蹤影，反惹得周圍人一陣哄笑。

夜晚，常和家人一起在岸邊的草地上乘涼，我愜意地躺在涼席上，一邊聽(tīng)長(zhǎng)輩講牛郎織女的故事，一邊仰望星空，試圖找到牛郎織女之星。看著看著，突然，仿佛有幾顆星星飛下來(lái)，飛向我們，劃草地而過(guò)，化為星星點(diǎn)點(diǎn)的流螢，飛進(jìn)了秋的樂(lè)曲。

秋

秋天，收獲的季節(jié)，沙澧兩岸更是別有一番景致。河岸邊，柿子紅了，一個(gè)個(gè)像一盞盞紅的燈籠，小巧玲瓏，讓人垂延三尺。河堤上，楓葉紅了，楓樹(shù)像一個(gè)個(gè)高舉的火把，染紅了天空。銀杏葉落了，一片片葉子，打著旋兒，像一只只飛舞的蝴蝶，落在地上，鋪成了一層厚厚的地毯，走上去，還會(huì)發(fā)出“沙、沙、沙”的聲響，每到這時(shí)，我和爸爸媽媽便常來(lái)這里，于樹(shù)林間漫步，傾聽(tīng)這美妙的聲響。偶爾彎下腰去，拾起一片葉子，欣賞著葉片上美麗的紋路，有時(shí)把葉子帶回家去，當(dāng)一枚書簽，也是別有一番趣味的。我們走著走著，走進(jìn)了冬的韻律。

冬

有人認(rèn)為冬單調(diào)乏味，我卻覺(jué)得冬是美麗的，是常給人以驚喜的。一覺(jué)醒來(lái)，透過(guò)窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我便急急忙忙穿好衣服，約上伙伴一起去玩。寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們似火的熱情。玩累了，就坐在地上，欣賞這銀裝素裹，如夢(mèng)如幻的冰雪世界。天是白的，地也是白的，天地間似乎沒(méi)有際線，如同置身于童話中一般。我們常沉浸在這美麗的世界中，如癡如醉。

我靜靜地依窗，眺望著這座可愛(ài)的城市。她哺育了我的童年，她是我一生的依戀——我童年的記憶，快樂(lè)的源泉。

我的家鄉(xiāng)——漯河，普通而又不平凡。

【寫作模板】作文：榜樣的力量作文六年級(jí)500字(篇七)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】作文：榜樣的力量作文六年級(jí)500字(篇七)”，僅供可以為您提供參考。

列寧說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”榜樣，是隊(duì)伍的領(lǐng)頭人。榜樣，既可以樹(shù)立形象，創(chuàng)造氛圍，又可以促使進(jìn)步，改變社會(huì)。甚至能左右歷史，影響世界。因此，榜樣的力量是無(wú)窮的。

還記得一百多年前嗎?那是個(gè)黑暗的時(shí)代，鴉片這種毒物竟被作為商品肆無(wú)忌憚地流入中國(guó)市場(chǎng)，嚴(yán)重侵蝕了國(guó)民的健康，外流的花花白銀使國(guó)庫(kù)日益見(jiàn)短。如果說(shuō)這個(gè)沉睡的國(guó)家必須崛起，那么林則徐則是叫醒它的人之一。

猶記得那時(shí)的虎門，鴉片終于得到了應(yīng)有的下場(chǎng)，鴉片販子也得到了應(yīng)有的懲罰，所有企圖牟取我大清王朝的洋佬們也得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。隨著鴉片在池中發(fā)出最后一聲嘆息，團(tuán)團(tuán)白色的煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個(gè)虎門灘，圍觀的群眾歡呼雀躍，外國(guó)商人恭恭敬敬地走到林則徐臺(tái)前，摘下帽子，躬身彎腰，以示敬畏，林則徐是當(dāng)之無(wú)愧的民族榜樣!

林則徐雖然走了，但他永遠(yuǎn)活在世人心中。俗話說(shuō)：點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片。榜樣，榜樣，沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功教給別人以往任何東西。榜樣讓我們發(fā)現(xiàn)并完善自己的美中不足之處。我們應(yīng)學(xué)習(xí)林則徐的善良、仁慈、公義;學(xué)習(xí)他的自信、堅(jiān)毅、忠誠(chéng);更要學(xué)習(xí)他的寬容、隱忍與豁達(dá)。榜樣的力量是無(wú)窮的，它小心翼翼地把珍貴的禮物送給一代又一代的孩子，造就下一代孩子完美的品格，林則徐的人格魅力將永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人心中。

今日作文: 六年級(jí)故事作文300字(篇七)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“今日作文: 六年級(jí)故事作文300字(篇七)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過(guò)他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

陳明立刻大哭起來(lái)。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛(ài)的東西被弄壞了，就用自己最擅長(zhǎng)的哭來(lái)解決問(wèn)題。老師立刻聞聲走來(lái)，看到陳明在哭，就去安慰他。

老師問(wèn)他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說(shuō)什么？老師疑惑萬(wàn)分地問(wèn)“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說(shuō)“是不是氣球？”陳明對(duì)老師說(shuō)“不是，是小木船。”

老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒(méi)壞吧，陳明一點(diǎn)頭，小鵬你的船身沒(méi)壞吧，小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)。”

我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

[熱搜寫作] 六年級(jí)樂(lè)趣作文(篇七)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[熱搜寫作] 六年級(jí)樂(lè)趣作文(篇七)，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，無(wú)論干什么事情都有樂(lè)趣。有讀書的樂(lè)趣，有養(yǎng)花的樂(lè)趣，有寫作文的樂(lè)趣。我覺(jué)得無(wú)論干什么事都是一種不同的樂(lè)趣。今天我來(lái)講講放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧！

風(fēng)箏，是一個(gè)悠閑散心的物品。瞧！風(fēng)一吹，他就隨著頑皮的風(fēng)兒在空中飛舞盤旋，與風(fēng)兒鳥(niǎo)兒相伴多么自在愉快！我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)槲野阉?dāng)做一種散心解悶的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏有時(shí)很令人開(kāi)心。有時(shí)風(fēng)兒很快樂(lè)，它探出小腦袋望一望，不禁贊嘆道：“啊！多么美好的世間萬(wàn)物呀！”它與風(fēng)箏一起飛翔，我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍(lán)天中的風(fēng)箏。那一刻，我感覺(jué)到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

放風(fēng)箏有時(shí)令人氣喘吁吁。有時(shí)風(fēng)兒頑皮地不愿出來(lái)，我只好牽著風(fēng)箏撩起裙兒在草坪上飛奔，但風(fēng)箏好像因?yàn)闆](méi)有風(fēng)兒也不愿意起來(lái)飛翔，懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔，那一刻我覺(jué)得放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

放風(fēng)箏有時(shí)令人無(wú)比的快樂(lè)與充滿期盼。我給風(fēng)箏上系了一個(gè)小字條，上面寫著我的夢(mèng)想。我要讓這個(gè)風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想而飛，飛入云間，飛到藍(lán)天的擁抱之中。那一刻，我感到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

有笑有淚，有喜有憂，有企有盼，既需奔跑又增長(zhǎng)身體健康，這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

作文閱讀： 聽(tīng)雨六年級(jí)文章模板

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 聽(tīng)雨六年級(jí)文章模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

端著一杯熱咖啡，站在窗邊，聽(tīng)著那雨聲，真是一種美妙的享受啊！

那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無(wú)人知曉時(shí)飄了下來(lái)。

雨越下越大，打在窗戶上，發(fā)出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個(gè)淘氣的孩子點(diǎn)燃了一串鞭炮。雨點(diǎn)落在屋頂上、窗戶上、水面上、樹(shù)葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂(lè)"。雨點(diǎn)滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)，都想第一個(gè)看到這美麗的世界；雨點(diǎn)滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛(ài)的小酒窩。雨點(diǎn)打在水面上的聲音就像一位俊朗的少年在吟誦著一首優(yōu)雅的小詩(shī)，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，又像一位美麗的少女在訴述自己的心事。仔細(xì)品味，不如說(shuō)一位可愛(ài)的小女孩唱著有趣的歌謠。

雨，在我遐想時(shí)不知不覺(jué)地停啦。太陽(yáng)公公用七彩畫筆畫出了一道絢麗的彩虹。空氣像被洗滌了似的，變得清新無(wú)比，讓人心情舒暢。

啊！雨！我愛(ài)你！

【作文模板】六年級(jí)年的文章300字(篇一)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《【作文模板】六年級(jí)年的文章300字(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

早晨，春姑娘把我們帶進(jìn)百花齊放的花園，看，桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅，給綠綠地枝葉增添了無(wú)限光彩；杏花白得如雪如霜，純潔無(wú)暇，美麗極了；杏花和桃花像兩個(gè)親密的伙伴，緊緊抱在一起，紅白相間，漂亮極了！這美麗的花朵，伴著迷人的花香引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▓@里玩耍，嬉戲。

下午，我們伴著和熙的春風(fēng)來(lái)到湖邊，放眼望去，-四周金燦燦的一片。啊！原來(lái)是迎春花！那鵝黃色地花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄到樹(shù)下，再飄到小河中，像一群美麗地蝴蝶，真惹人喜愛(ài)。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉地柳絲，小燕子也從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)！

晚上我們踏著朦朧的月光，在小溪邊散步。那小溪映著彎彎地亮，泛著一層層銀色的地光，美麗極了！

啊！春天，你是那么迷人，那么嬌麗，典雅，使人浮像聯(lián)翩。