描寫秋雨的作文。

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]作文：最新描寫秋雨的初一作文(篇三)”，希望您可以借鑒參考！

穿在一條堪成歷史的水泥巷子里，我有些無措。

才前幾年，這兒盡是家常嘮嗑，老式的建筑林林總總，參差不齊，老人們席地而坐，隨手一把竹椅甩在屋門口，擱一把矮木凳放腳，再和鄰居們聊一些張三李四雞毛蒜皮的小事，愜意不過了。

人說，秋天的風(fēng)帶著夏天的暖，秋天的雨帶著春天醉。好不湊巧，讓我見識了一個這們的風(fēng)雨交加。秋天的風(fēng)和雨不會提前報備的，使人避之不及。在大街上漫無目的的我也是不知情，來不及躲避，便一頭竄進古巷。

老人們促著步子細碎地小跑著，著急地收拾著漫漫雨中的被芯，搶著把大門口晾曬的谷物卷鋪蓋收進房屋，驚慌地關(guān)門閉窗躲避風(fēng)雨。

我闖進一個紅瓦屋檐下，打算憩一陣，好不巧被一個老人從窗戶里看到，她急著喚：“哎，小姑娘你在這佇著干什么，進來躲躲吧。”我心生一股怡然之情，忙不迭地點頭，并應(yīng)她“好好好，謝謝您了”。

雨和風(fēng)交錯上演進行曲，我和老人相談甚歡，手指捻動一轉(zhuǎn)，濕的，嗯，雨還在下。

這個場景似乎有許多熟悉，堪比歷史的古巷，但那些青磚紅瓦做的房屋呢，好像是一夜之間被夷為平地了，想是來做一些繁華的高樓而能成形，從此便荒在了這兒吧。現(xiàn)在這一大片地空留著，卻無所做處，也不知那些老人被遣到何處。一望無邊的泥地也再難尋覓從前安靜祥和的那愜意了吧。秋雨犀利地濺在泥地上，肆無忌憚，它快要吞噬了這地方。泥和著雨在這條巷子里瘋狂地蔓延，許是在祭奠它過去家戶主暢聊的日子罷。秋風(fēng)打著旋兒哀號，它悄悄地爬上我的肩頭，耳邊，我分明聽見它在問我：這是怎么了。

只是秋風(fēng)秋雨時，人前忙活人后邀，又是秋風(fēng)秋雨時，人去樓坍毀，明年秋風(fēng)秋雨時，是否大廈空余此。

仍記秋風(fēng)秋雨時，那雨、那人、那情……

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【寫作收藏】 作文：描寫四季的初一作文之五

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編整理的《【寫作收藏】 作文：描寫四季的初一作文之五》，希望對您有一定的幫助。

冬天，是一年四季中最淡雅的季節(jié)。代表著貞潔和但愿。

大雪紛飛，冬天給大地穿上的是一件銀裝素裹的冬衣。樹上、屋頂上……大片大片，滿是的。由于這厚厚的積雪，冬天也成為孩子們最喜歡的季節(jié)。打雪仗、堆雪人，好不亦樂乎！

冬天雖淡雅，但卻不單調(diào)。遠看全是潔白潔白的，走近：凌寒怒放的紅梅，堅韌不拔的青松……給人以打動，又裝點了天然。可以說，冬天也是一幅水墨畫啊！

繼往開來的冬天，引人喜愛與贊美。

【作文收藏】 作文：初一之三

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 作文：初一之三”，供大家參考。

俗話說：“活到老，學(xué)到老。”在我們一生中，學(xué)習(xí)是何等重要。在班級里，我的成績也算名列前茅，在學(xué)習(xí)上我下了大功夫，也感悟了學(xué)習(xí)的重要，聽我講講吧！

學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮了我前面的路；學(xué)習(xí)是一種樂趣，讓我受益匪淺……..學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的，不是有些同學(xué)只在喊口號，不認真對待每一件事，所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績擔(dān)憂，就去報一些輔導(dǎo)班，可成績還上不去，這就說明你沒有用心去學(xué)，如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來，看看你還會學(xué)不好嗎？

你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲；語文是閱讀游戲；英語是口語游戲……..這樣一分，你就會覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。要學(xué)好習(xí)，需要日月積累，一粒沙不算什么，可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?

在課堂上，我們要認真聽老師講課，思維要緊跟老師，積極回答老師的問題，養(yǎng)成不懂就要問的好習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)，做到三不：不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動吧！

要想成績好，不僅是靠老師，而是靠自己，只要自己肯努力，沒有什么困能阻擋我們前進的步伐。我們肩負著建設(shè)祖國的重任，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是我們的座右銘，我相信，通過我們的努力，一定不會被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒，而是勇敢的去挑戰(zhàn)，最終登上學(xué)習(xí)的巔峰！

【日記收藏】 初一的日記最新模板

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【日記收藏】 初一的日記最新模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

春去春又來，花謝花再開，您從我的生命中匆匆走過，待到分離那日，我才驀然明白：其實我在乎。

初見您，是在去年的夏天。烈日炎炎，您穿著白色長裙如花仙子般站在講臺上，裙擺輕揚，眼角被歲月雕刻出的痕跡絲毫掩飾不了您的光彩。您是那么的迷人。然而，在您的連續(xù)拖堂一周后，我對你的好感消失殆盡。下課了，我的肚子咕咕地抗議著，您像沒聽到下課鈴聲一樣，繼續(xù)滔滔不絕地講述著。前面的小A調(diào)皮地對著小B道：“咱們老師年輕時比現(xiàn)在還美呢!像玻璃娃娃那樣精致。”小B惡狠狠道：“她要是玻璃娃娃，我就把她砸了，然后回家吃飯!”這也太狠了!我本想訓(xùn)斥小B，可您依舊講個不停，高亢的聲音回響在教室上空。算了，誰在乎你呢!

外表像仙女一樣的您，對待工作是那么的一絲不茍，嚴(yán)肅認真：不允許遲交作業(yè)，考完的試卷非要我們再做兩遍，直到不會的題做會為止，作業(yè)多得似大山您從不給我們喘息的機會，就算有十分八分的休息時間，您也會踏著布鞋，從辦公室滑進教室，給我們說這說那。班中同學(xué)無不提你色變，我覺得沒人在乎你!時間就這樣在您的步步緊逼中逝去。畢業(yè)的時間一天天逼近。那天，我偶然闖進您的辦公室，見您靠在椅背上，發(fā)絲有些散亂，柔暖的陽光灑在您的臉上，您睫毛微閃，睡得像個孩子。桌上還有正在批改的作業(yè)本，又紅又大的評語映得您的臉色更加柔和。不知怎的，我的心突然顫動了：每日批改過的作業(yè)不知是您伏案到幾點的成果;考場上助我們一臂之力的法寶不知是您多少個日夜的結(jié)晶;您講課專注，甚至踩到了水盆里

我默默回到教室，與小B說著剛才看到的情景。我的嘴角雖然彎彎的，但鼻子卻感到酸酸的。他沉默半晌，忽然說：“她要是玻璃娃娃，我就把她護在懷里，不讓人欺負她!”他認真的表情逗得我想笑但又想不出來，溫?zé)岬臏I珠從我臉頰流下來

其實我在乎你，其實我們都在乎你!今天坐在考場上，不知何時才能重溫您那高亢的聲音。離別那天，您說不想念，不忘記。生活還在繼續(xù)，我能做的也只有把您的模樣與話語珍藏在心里。

最新寫作: 小鳥初一作文之三

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新寫作: 小鳥初一作文之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每當(dāng)我聽到清脆悅耳、嘰嘰喳喳的鳥叫聲，看到俊俏可愛的小鳥伶俐地飛上天空，就會不由自主地想起那只可憐的灰色小鳥，一股懊悔之情油然而生。

這是發(fā)生在今年夏天的一件事，那天，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我舉著傘艱難地走在風(fēng)雨中。大風(fēng)呼叫著，發(fā)了瘋似的撕扯著大地上的一切，我的傘好幾次差點兒被它奪走，被大風(fēng)吹斷的樹枝無精打采地躺在地上，看起來非常蕭條。雨一個勁兒地下著，雖然我打著雨傘，但褲腿還是被澆得濕淋淋的。因為下了一夜的雨，地上積滿了一個個大小不一的水洼，我心急如焚地跟在爸爸后面，深一腳淺一腳地往前走。爸爸催促道：“快點兒走，快點兒走，上學(xué)要遲到了！”

忽然，我聽到了一陣微弱的鳥叫聲，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一只小鳥正在一個小水洼中掙扎，它的翅膀被雨水打濕了，羽毛緊緊地貼在身上，眼睛里流露出悲哀的目光，它“啾——啾——啾——”地叫著，讓人聽了撕心裂肺。它默默地看著我，眼睛里露出乞求的神色，像在向我求救。我想：可憐的小鳥，它的媽媽在哪里呢？它為什么在水里？哦，我知道了，一定是可怕的暴風(fēng)雨讓它從溫暖的鳥巢里掉了下來，我要去救它！我向前跨了一步，還沒有走到水洼旁，爸爸突然說：“車來了，快上車！不然就遲到了!”說著把我拉上了車。我的心惶恐不安，小鳥會不會被淹死呢？不會的，每天有那么多人從這里經(jīng)過，一定會有好心人把它救起來的。想到這里，我的心情才稍微平靜了一些。

到了教室，老師講著課，我卻心不在焉，總是想著小鳥絕望的眼神，我默默地對小鳥說：“小鳥，你一定要堅持到我放學(xué)，一定要堅持、堅持……”

終于放學(xué)了，我拉著好朋友的手一路飛奔，去救小鳥，可眼前的景象讓我驚呆了：小鳥張著翅膀，蹬著腳，已經(jīng)僵硬了，它的眼睛看著藍天，仿佛還要投進藍天的懷抱……我站在那里，眼淚不由自主地流了下來，我真恨我自己！如果我遲到一分鐘，救起了小鳥，它就能在藍天自由飛翔了！如果老師知道我是因為救小鳥才遲到的，是不會批評我的……

我們哭著把小鳥埋在了一個小土坡上，我祝愿小鳥在天堂里能自由地飛翔！對不起，小鳥！

作文收藏: 描寫倉鼠的作文一篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文收藏: 描寫倉鼠的作文一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

可愛的小倉鼠我有一只小倉鼠，它是爸爸送給我的。它小巧玲瓏，遠看像一個毛絨絨的雪團，兩個小小的眼睛閃閃發(fā)光，像兩個黑色的寶石，小小的鼻子下面有張粉粉的嘴巴，頭頂長著兩只三角形的耳朵，看起來非常的可愛。

倉鼠很貪吃。在它吃東西前，先用它的鼻子聞一聞，確認能吃后，立即用它哪短短的前爪抱起食物，快速的吃起來。它一邊吃，還一邊警惕的看著周圍，生怕別人把它的食物搶走一樣。不一會，倉鼠就吃飽了，但它還不忘用它哪袋子一樣的腮幫子帶些回家，下次再吃。

倉鼠也很好動。它一天除了睡覺外，其它時間都在不停的動來動去，一會兒打洞、一會兒在籠子上爬上爬下、一會兒在輪子上使勁的跑，好像準(zhǔn)備成為世界冠軍一樣。聽書上說倉鼠想用轉(zhuǎn)輪到別的地方去，當(dāng)它停下來的時候恐怕應(yīng)該在考慮方向吧。

我和倉鼠成為了好朋友。現(xiàn)在，每天放學(xué)回來第一件事情就是去看看它，看看它在干什么，有沒有東西吃。我很喜歡我這個小朋友。

最新寫作: 謝謝初一作文之三

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新寫作: 謝謝初一作文之三，供大家參考。

因為樹木，有著綠葉的相伴，所以可以灑下一片綠蔭；因為枝條，有著鮮花的陪伴，所以可以讓馥郁花香引來一群蜜蜂；因為大海，有著一朵朵沖激的浪花，所以可以更加油然而生一種磅礴洶涌的氣勢；那么人間，只因為有了愛與真情，才會讓幸福的蠟燭得以延續(xù)……

記得，那時是個寒風(fēng)泠泠的夜晚，空氣的凝固讓路上的行人愈發(fā)減少，而我這時卻獨自走在那條曲折的小路上，昏黃的路燈，拖出了我長長的影子，將它悄悄地藏在了草叢里。孤獨、寂寞、煩惱、壓力都無不霸占在我的心靈，也許，是我承載不住夢想的力量，也許，是它不懂我搖曳的命理。我?guī)е鴳n愁的心情，找了一個位置坐下，呆呆地聽著蟋蟀對著清冷的月亮抱怨鳴叫，看著螞蟻為家而搬遷……

不知道是什么時候，小雨緩緩地下了起來，從夜空中，前后地向地面奔跑著。我并沒有打算躲雨，而是慢慢站起身，享受任憑雨水打在身軀上的滋味，企盼晶瑩的水滴能洗潔我的靈魂。而周圍的一切，似乎更加沒了生輝：楊樹被雨覆蹈著心，直喊疼；小草被雨壓倒在地，全身濕漉漉地難受。看著因雨而變遷的事物，我低下頭，緩緩前行。

一路上，我似乎感受不到身邊美的力量。只是被雨水包裹著，擊打著，心情正如鋒利的刀搗破了皮球一般，頓時松懈了下來。

雨漸漸的又大了一點，路燈在縹緲的水汽中變得有些淡黃，我尋覓不到藍天，只想著烏云才是支配我心靈的窗欞吧。走著走著，我突然看到了一個瘦小的身影向我奔來，我靠近一瞧，哦！原來是個小男孩。他喘著氣來到我的身旁，將手中的毛巾與雨傘遞在了我的面前，用一副不堪而別扭的嗓子對我說：“大哥哥，拿去遮下雨吧！下雨天不得淋雨的，會感冒的。”話音剛落，他紅著臉便轉(zhuǎn)身離去了。可就當(dāng)此時，我被小男孩的所作所為所感動了，不禁潸然淚下，雨水撫摸著我的臉龐，分不清哪是淚水。在雨中，我望著他漸行漸遠的背影，心，一時被治愈了許多。雖然，他只是一個在我人生上與我擦身而過的過客，但卻在我寶貴的記憶相冊中刻下了一道令人難忘的風(fēng)景線。一下子，我不在困惑了，因為那人間的愛與真情深深地感化了我。此時，雨娃娃找到了媽媽，也不再放聲大哭起來了，鮮花似乎開的更艷，草兒似乎比以往更加亮綠了……

樹木灑下的綠蔭，是因為有綠葉成群地遮擋炎熱的太陽；枝條旁尋蜜的蜜蜂，是因為有鮮花招展著那迷人的氣息；而人間的幸福，是因為有了愛與真情作為脊柱承載著，讓心靈，憩息在治愈的溫室里。

此刻，我鼓起勇氣的帆船，在海上航行前進，努力而奮勇地去達到彼岸。

我好想對小男孩說聲謝謝，因為，我感受到了春風(fēng)的溫暖，這溫暖，漫入了我的`心田……

【作文收藏】 作文：平凡中的美德初一作文之三

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 作文：平凡中的美德初一作文之三”，希望能為您提供更多的參考。

吃完中飯，我在操場上悠閑地披發(fā)步。燥熱的空氣好像要磨出火花，順著炸藥味，我走到了泊車場。映入眼眸的是一番殘破的景象——欄桿支離破碎地倒在路面上，后方停靠著一輛轎車，閃光燈已碎得不堪入目。門衛(wèi)鎮(zhèn)靜地站在一旁，凝視著對面的男子——一名體育教師。那位老師剛想說話，門衛(wèi)卻搶先一步：“十分歉仄，在您駕駛時將電動欄桿拉下，但愿您能諒解。欄桿的損失我會自行處理。”那名老師很清晰，是自己未掛上通行證才遭到了攔截。他說：“那我的車燈……”“對不起，但愿您能諒解。我也會賠償您損壞的車燈。”門衛(wèi)沒有再說什么。那名教師緘默沉靜了一會兒，隨即釋然，“我也有錯，車燈的損失仍是由我自己承擔(dān)吧。”在兩人的相視一笑中硝煙就此消披發(fā)。

第二天，新的欄桿早已豎在了那里。

禮，就是溝通人與人之間和諧的橋梁。

【作文收藏】 描寫海鷗作文(篇一)

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“【作文收藏】 描寫海鷗作文(篇一)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在海參崴看海鷗，心中的喜悅，像扎在泥土里的根，很深很深。

據(jù)我粗略地計算，飛翔在游船上空的海鷗有成千上萬只。它們在游船后面翻滾的浪花后面追尋著，有的海鷗竟直從空中鉆進海里，我在為它們懸著心，海浪那么洶涌，不會把海鷗給淹死吧？不過幾秒種后，海鷗既然一個翻身鉆出海面，飛向天空，嘴里好像還銜著一條小魚；有的海鷗好像在玩捉迷藏，一會一只海鷗飛到前面，突然一下子又竄到了后面，另一只海鷗就會飛到前面……乍一看，它們飛得沒有秩序，仔細觀察它們，其實飛得非常有序。

飛翔飄舞的海鷗用自己獨有的姿態(tài)吸引著游人們的眼球。

就在海鷗忙碌飛翔這一刻，游客們也在忙。有的游客忙著在拍照，把在海參崴看海鷗的場景記錄下來；有的游客“嘰哩呱啦”叫著，在呼喚著海鷗；有的游客把面包塊拋向空中，吸引著海鷗飛過來。海鷗們被游客手中的面包塊所吸引，有的海鷗竟然站在游人的肩膀上。

夕陽緩緩地落入海里，好像一切都結(jié)束了，我應(yīng)該回家了。

可是在我剛剛要離開的時候，有一位老婦人正在喂海鷗，海鷗在老婦人四周盤旋、跳躍，老夫把一塊塊面包拋向空中。看著人與動物多么和諧的畫面，讓我感到這里的一切都是那么的原始――無論是飛翔的狀態(tài)、還是喂海鷗、還是海鷗飛，都帶著原始的味兒――毫無心機、毫不嬌飾、赤祼裸、坦蕩蕩的。

2022作文推薦 作文：描寫雪景的初一作文范本

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 作文：描寫雪景的初一作文范本”，希望您可以借鑒參考！

黑蒙蒙的天空中，飄來了一群可愛的小淘氣，它們個個都穿戴潔白的衣服，戴著六角形的帽子，還有不同的圖案，漂亮極了！我想這肯定是天上的仙女精心編織，送給人間的新年禮物吧！

雪花飄飄，輕輕地落在樹梢上，給大樹披上了一層厚厚的棉被，整理時，大樹感到不那么冷了，大樹對雪花們感謝感動不盡。雪花飄飄，輕輕地落在小草邊，為小草遮風(fēng)擋雨。

雪花越飄越多，天空中飛揚的雪花，頗像春天里的柳絮。

雪花們整整飄了一夜。

雪后的大地銀裝素裹，白茫茫的一片，變成了童話世界。路邊的一排排大樹自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光的暉映下，泛出金色的毫光。真是“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！偶爾有幾只鳥從樹的頭頂擦過，使得大樹身上的雪花掉了一地，蓋住了樹下的小草。枝頭的喜鵲也陶醉在了這柔美的雪景之中。站了許久，就灑脫地飛了起來，然后嘰嘰喳喳地歡叫起來。

當(dāng)然也少不了我們小朋友。雪后，我們幾個小朋友還有我的姐姐妹妹一起沖出家門，堆雪人，打雪仗是我們小孩子最興奮不外的事了。打雪仗，也不管冷不冷，抓起一團雪就往別人身上扔。我乘姐姐不留意，把一個大雪球塞進了她的脖子里，冷的她瑟瑟發(fā)抖，我卻在一旁笑得前仰后合，直不起腰來。姐姐知道是我扔的雪球后，趕忙抓起一團雪，我則跑得比飛機還快。整理時，打鬧聲，嬉笑聲，響成一片。堆雪人，我們每個人都拿著一把鐵鏟，每個人都鏟著雪，把雪都堆在一起，這樣身體就做成了。不一會兒，頭也做好了。我們用棗子做他的眼睛，用蘿卜做他的鼻子，用掃把做他的手。姐姐還給他戴上了花環(huán)。

啊！白雪！

寫作收藏：初一的老師作文一篇

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編通過精心篩選，為您整理了“寫作收藏：初一的老師作文一篇”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

興趣好比路燈，指引你執(zhí)著前行；興趣好比船漿，帶著你駛向成功彼岸；興趣好比羽翼，帶著你翱翔理想太空。讀了《復(fù)興中華，從我做起》一書中《興趣是最好的老師》這個篇章的內(nèi)容后，我更加體會到了這個標(biāo)題的深刻含義。

這一篇章中例舉了兩個興趣成就人生的事例：中南大學(xué)的大三學(xué)生劉路哥哥，竟然解決了困擾數(shù)學(xué)界二十多年的數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”，被正式聘用為“教授級研究員”，是興趣成就了這個22歲的年輕教授。美國華裔科學(xué)家丁肇中是1976年諾貝爾物理獎獲得者，他也是為興趣選擇專業(yè)，獲得了成功。

因為興趣走向成功的又何止他們兩人！萊特兄弟因為興趣發(fā)明了飛機；牛頓因為興趣發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛因斯坦因為興趣擁有了一千多項發(fā)明……所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養(yǎng)自己對多種事物的興趣不僅可以幫助我們獲得真理，更是我們受用一生的寶貴財富。

我也因為興趣而培養(yǎng)了自己的能力哩。一次外出途中，從遠處傳來一陣悅耳的歌聲，我沿著聲音尋找，原來是一位小學(xué)生在空曠的草地里歌唱。我被那動聽的歌聲陶醉了，久久地站在那里盡情地享受歌聲帶給我的快樂。回家了，那歌聲還在我心中回蕩。從此我對唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始一筆一劃編織我的音樂夢想。放學(xué)回到家，我就會打開DVD，小聲跟唱自己喜歡的歌；每次有機會和爸媽去歌廳，我都會把學(xué)會的歌一一亮出。終于我學(xué)有所成，取得了一些小成績。去年學(xué)在校舉辦的“三獨”比賽中獲得了獨唱類一等獎，因而，我更加堅定了自己的夢想。

其實，就一個學(xué)生來說，對一門課程感興趣，會促使他刻苦鉆研，并且進行創(chuàng)造性的思維，不僅會使他的學(xué)習(xí)成績大大提高，而且會大大地改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，反之，則不會有好的效果。我鄰居家有一個姐姐，今年讀六年級了，她爸媽從一年級開始就要她學(xué)奧數(shù)，每周雙休日學(xué)一天，寒暑假也要學(xué)。她曾多次和我交心，說她對學(xué)奧數(shù)一點都不感興趣，每次學(xué)習(xí)時，她就偷偷地看童話故事書等。所以參加學(xué)校舉行的“數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計”大賽，她的成績一點都不理想，連復(fù)賽資格都沒拿到過一次。她說如果是參加作文競賽結(jié)局肯定不會是這樣。這些活生生的事例也證明了興趣就是最好的老師呀！

愛因斯坦說“我認為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師”。同學(xué)們，讓我們擁有一顆充滿好奇的心，從愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛運動開始，培養(yǎng)自己對各種事物的興趣。讓興趣激發(fā)我們的勤奮，讓勤奮創(chuàng)造我們的奇跡，爭取早日成材，奉獻社會，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。

作文推薦: 秋雨里的遐想作文篇一

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 秋雨里的遐想作文篇一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的尾巴好長好長。這些天，氣溫一直都很高，每到中午的時候，你不會覺得時已至秋。可是，同學(xué)們并不懼怕陽光的直射，依然在陽光底下嬉鬧著。陽光是活力的象征，少年也是活力的象征，兩兩相遇，就成了一幅精彩絕倫的校園活力圖。這樣的陽光，這樣的少年，讓人喜，讓人愛。

然而，今天與以往不同，早上，太陽出來很遲很遲。到了第二節(jié)課課間操的時候，它才勉強地露出來，且光芒也并不讓人感到刺眼，我知道，一場秋雨就要來了。

課間，我一個人在走廊里盯著天空發(fā)呆，忘記一切煩心事：學(xué)業(yè)的繁重，成績的高低，自己是否被周圍的人接受，以及誤解、委屈、傷心等等，也通通地拋到腦后，一切，管它呢！然而，突然間，我的內(nèi)心竟然也有些淡淡的傷感漾起。我也不知道我想起了什么，這是為什么。我忽地明白，人生，其實既有像前幾天一樣陽光明媚的日子，也會有像今天一樣陰郁的日子。但不管怎么說，太陽都在，它就在我們頭頂?shù)奶炜丈稀Ｓ谑牵覉孕牛瞧诖瑸踉平K究是遮不住太陽的，它總會明媚在我們的眼前，綻放在我們的心里。

雨，終于還是下了，淅淅瀝瀝，不急不躁。好一場秋雨！它不像夏雨的肆虐，更不像冬雨的凜冽，它似春雨的溫柔，她似在撫慰著每個人心靈的“傷口”。

校園里的花花草草似乎也承受不來夏的雨、冬的雨，還是春雨般的秋雨好啊，溫柔，輕盈，清亮。秋雨，它摸摸小草的頭，親吻大樹的葉，也與小鳥暢聊……我的心田也在秋雨中春野般的滋潤。

盯著天空發(fā)呆，盯著秋雨發(fā)呆，盯著秋天發(fā)呆，我在遐想。我的心很靜，也很明亮……

最新寫作: 初一的老師作文（一篇）

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 初一的老師作文（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們班的語文老師相貌周正，但人不可貌相，海水不可斗量！不信！就聽我慢慢道來：

每當(dāng)講到含有故事的成語，我們的語文老師就成了故事王國的女皇，引人入勝的故事就會把你牢牢地吸引住。有一次，我們正在上《厄運打不垮的信念》這一課時，剛講到談遷，老師就給我們講了一個故事，故事的大意是這樣的：談遷小時候立志要寫一部明朝編年史，有一次，為核實一段史料的真實性，他便帶著干糧走了一百多里路，而且腳上穿著的是草鞋，現(xiàn)在的汽車都要跑好半天呢！可見談遷對做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、堅毅的行為境界！講到談遷早年時，老師又給我們講了一個故事；講到談遷寫書時，老師又給我們講了一個故事，講到談遷晚年的悲慘遭遇時，老師還是給我們講了一個故事一節(jié)課下來，我們理解了課文，而且印象深刻。因此同學(xué)們非常喜歡聽老師講的故事，每當(dāng)老師一講故事，教室里便會鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大了眼睛，期待著老師給我們帶來什么好聽的故事呢！

語文老師會變成故事王國的女皇，還會變成貼心的媽媽！

記得有一次，語文老師用撿來的但一直沒有人來認領(lǐng)的錢，買來色彩繽紛的棒棒糖，每位同學(xué)都分到一顆，當(dāng)時同學(xué)們小，不懂得關(guān)心老師，只知道美美地吃糖，卻不知道敬給老師一顆。可老師見同學(xué)們吃得那么高興，也會心地笑了，眼睛里閃著幸福的光芒，臉頰上洋溢著驕傲的彩虹，這時，我覺得嘴里含的不是糖，而是滿滿的幸福！

我們的百變老師真是變化無窮啊！她有時變成故事女皇，有時變成體貼的媽媽，有時變成職業(yè)導(dǎo)游，還有時變成百科全書

怎么樣？想知道她的大名嗎？她就是我們的百變老師——魯老師！