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「熱門作文」六年級寫景文章:夏夜江南.doc
小學(xué)六年級寫景作文。
我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。在寫作文時,要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編通過精心篩選,為您整理了“「熱門作文」六年級寫景文章:夏夜江南.doc”,大家盡管來參考,希望有所幫助。

盛夏的夜晚,玉盤當(dāng)空。
心,初靜,讓它躲進(jìn)一曲江南的古箏小曲中,慢慢松弛下來,沉靜下來。一陣微風(fēng)吹過,那顆繁忙了一天的心,便隨風(fēng)而去,只剩下無邊的清涼。
遠(yuǎn)處,片片竹葉隨風(fēng)搖曳;近處,一只只不知名的蟲兒啼叫著。撥開珠簾,熄滅燈火,讓心兒和竹一起隨風(fēng)搖擺,憶一段青苔未覆的往事,想一點舊時的淡淡哀愁。讓心在這夏夜里,有一片自由的天地。窗外淡雅的茉莉花,今夜能否伴我入眠。
眺望遠(yuǎn)方,燈火闌珊處,一葉扁舟,在江中隨波逐流。舟中,是否有位須發(fā)皆白的老翁陶醉于自斟自樂中,忘記熄滅了那螢點之火。或是正手持釣竿,背依船舷,披蓑戴笠,等待著水中之客拜訪。恍惚之中,仿佛望見了魚兒上鉤蕩起的層層漣漪,魚線如根根銀絲,在月光下閃閃發(fā)光,一俯一仰之間,魚兒躍動著身體劃進(jìn)了竹簍。
寧靜的江面,隱隱之中傳來了一縷悠揚(yáng)的笛聲,在江中慢慢舒展開來,舒展開來,不斷在山水之間回蕩,回蕩……此夜曲中聞?wù)哿@又是哪位白衣之士在睡夢中囈語呢?
斷橋之上,落滿了厚厚的塵埃。竹林芳草間,夏風(fēng)拂綠了荷葉,魚戲蓮葉間,如一團(tuán)團(tuán)朦朧的紗帳。月光搖曳,斯人徘徊,不知誰家的烏篷里,隱隱約約地傳來了一曲《離殤》。這江南的月光,覆蓋著這如水的江南,這江南的夏夜,我又該尋誰一吐心曲。是幽咽的江水,是參天的古樹,還是那點點的漁火。
夜深了,月光籠罩著窗臺前的老榕樹,那盤根錯節(jié)的根須,像千絲萬縷交織在我的心頭。這不可言說的韻,這芬芳清香的花,這如詩如畫的水,像一杯清苦的綠茶,像一壇陳年佳釀,意味深長。
虛掩柴門,步行水巷,看著兩旁被月光照得剔透閃閃的水流,像一條銀色的飄帶,在深深的溝渠中旋轉(zhuǎn)、翻滾,又像兩條巨龍在嬉戲打鬧,如詩,如夢。
繼續(xù)漫步,不知何時,竟下了小雨,滴落在瓦片上,摔碎到青石板上,滴答……滴答……江南的夏夜,無時無刻不在展示著她的空靈、她的秀美。
今夜,讓我把被花香浸染的月光小心珍藏,把這意境鎖進(jìn)夢鄉(xiāng),回首聽雨處,終生入夢來。
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熱門作文: 六年級校運(yùn)會作文其六
在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?以下就是小編給大家收集整理的“熱門作文: 六年級校運(yùn)會作文其六”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
校運(yùn)會到了,許多同學(xué)都非常的興奮,我們都來到了高中部里,準(zhǔn)備比賽的同學(xué)非常努力的在熱身,正為我們班爭取更好的成績,
比賽開始了,一些同學(xué)們在起跑線上,“砰”的一聲,她從起跑線上開始跑;“加油,加油!”同學(xué)們不約而同地叫了出來,跑完了,救護(hù)人員立即跑出去接運(yùn)動員,扶著他們回去大本營。
接下來,開始比賽跳高了,甲和乙去了跳高,“甲,加油,加油!”甲非常容易的跳了過去。可是乙就跳不過去了。過了一會兒,九班有一個跳高“高手”,她不僅僅一下子跳了過去,還有跳高的動作非常標(biāo)準(zhǔn),啦啦隊們竊竊私語地說:“慘了,甲遇到了競爭對手了,這該怎么辦呢?”老師走過來說:“別泄氣嘛!甲一定能贏的。”可是到了最后甲還是輸了。
到了末尾,開始比4*200米的接力比賽,所有的運(yùn)動員都想最后拿個第一名,為班級爭光。
運(yùn)動會結(jié)束了,同學(xué)們都累得快死了,我們班拿了一個“道德風(fēng)尚獎”。某個同學(xué)說:“肯定啦,這個獎非我們莫屬,因為我們撿了那么多的瓶子,而且大本營這么干凈。一眨眼間,同學(xué)們不約而同地笑了起來。
【作文模板】六年級寫景作文:鄉(xiāng)情篇二
作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?以下是小編為大家收集的“【作文模板】六年級寫景作文:鄉(xiāng)情篇二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
聽,那潺潺的水聲,看,那風(fēng)景優(yōu)美的沙澧河。這便是我的家鄉(xiāng)——漯河,一個令我無法忘卻的地方,普通而又不平凡。
春
一聲春雷炸響,春雨悄然落下,潤物細(xì)無聲。春雨過后,河堤上無數(shù)花苞紛紛綻放,放眼望去,一片姹紫嫣紅——紅的像火、粉的像霞、白的像雪。深吸一口氣,空氣中浸滿了醉人的芬芳。我手里拿著風(fēng)箏,靜候風(fēng)的到來,只覺一陣春風(fēng)拂面,手中的風(fēng)箏便順利的飛起,緊接著就開始沿著河岸扯著線不知疲倦的奔跑。我和旁邊的小伙伴暗暗地較著勁,看誰的風(fēng)箏飛得更高,就這樣跑呀跑,跑進(jìn)了夏的篇章。
夏
夏天,大地披上了綠色的新裝。青蛙、知了爭分奪秒的練習(xí)著合唱。在楊柳低垂的河岸邊,大人們在陰涼處搖著蒲扇,聊著家常。我和小伙伴們卻一刻也閑不住,跑到河邊,脫了鞋襪,赤著腳丫,找一處水淺的地方,拿起備好的小漁網(wǎng),靜靜地尋找著。我眼疾手快,剛上陣就網(wǎng)住了一條小魚和幾只小蝦,看著蝦兒在網(wǎng)中蹦著跳著,正暗自得意,想在伙伴們面前炫耀一番。不料腳下一滑,“撲通”一聲坐在了水里,網(wǎng)中的魚蝦也不見了蹤影,反惹得周圍人一陣哄笑。
夜晚,常和家人一起在岸邊的草地上乘涼,我愜意地躺在涼席上,一邊聽長輩講牛郎織女的故事,一邊仰望星空,試圖找到牛郎織女之星。看著看著,突然,仿佛有幾顆星星飛下來,飛向我們,劃草地而過,化為星星點點的流螢,飛進(jìn)了秋的樂曲。
秋
秋天,收獲的季節(jié),沙澧兩岸更是別有一番景致。河岸邊,柿子紅了,一個個像一盞盞紅的燈籠,小巧玲瓏,讓人垂延三尺。河堤上,楓葉紅了,楓樹像一個個高舉的火把,染紅了天空。銀杏葉落了,一片片葉子,打著旋兒,像一只只飛舞的蝴蝶,落在地上,鋪成了一層厚厚的地毯,走上去,還會發(fā)出“沙、沙、沙”的聲響,每到這時,我和爸爸媽媽便常來這里,于樹林間漫步,傾聽這美妙的聲響。偶爾彎下腰去,拾起一片葉子,欣賞著葉片上美麗的紋路,有時把葉子帶回家去,當(dāng)一枚書簽,也是別有一番趣味的。我們走著走著,走進(jìn)了冬的韻律。
冬
有人認(rèn)為冬單調(diào)乏味,我卻覺得冬是美麗的,是常給人以驚喜的。一覺醒來,透過窗戶,忽然發(fā)現(xiàn)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”我便急急忙忙穿好衣服,約上伙伴一起去玩。寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們似火的熱情。玩累了,就坐在地上,欣賞這銀裝素裹,如夢如幻的冰雪世界。天是白的,地也是白的,天地間似乎沒有際線,如同置身于童話中一般。我們常沉浸在這美麗的世界中,如癡如醉。
我靜靜地依窗,眺望著這座可愛的城市。她哺育了我的童年,她是我一生的依戀——我童年的記憶,快樂的源泉。
我的家鄉(xiāng)——漯河,普通而又不平凡。
熱門作文: 六年級收獲文章最新范文
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時都非常迷茫,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 六年級收獲文章最新范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)一個多月了,坐在窗邊,靜靜回想,一個月,我又收獲了多少?
剛開學(xué)的時候,早已厭倦了假期無聊空虛的生活,便帶著一分好學(xué)與渴望走進(jìn)了初二生活,為了不使自己落后于別的同學(xué),便埋頭苦干,忙碌的筆尖劃過一張張白紙,留下了密密麻麻的足跡;嘴不停地讀著課文,以至于變得僵硬;絞盡腦汁的思考每一道難題,去提高自己的水平;心中煩亂的去背會繁瑣的總結(jié)……比起從前的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活,是天壤之別。
可即使是這樣,也從沒有一個同學(xué)輕言放棄,因為我們知道這才能使我們磨練意志,勇于挑戰(zhàn),誰都明白一個月后的考試,又是對我們的檢驗,今天的努力是為了明天的微笑。
考試終于來臨了,面對試卷,同學(xué)們鎮(zhèn)定自若,不慌不忙的答完了題,然后反反復(fù)復(fù)的去檢查,而對于我來說,每考完一門,心中的壓力就減少了很多,因為要從二十八名回到從前,這無疑是對我的又一次考驗,如果沒考好,這又會給我?guī)碇刂氐拇驌簟?墒牵煽儏s出人意料的發(fā)生了改變,我又前進(jìn)了,成為了十五名,雖然并不高,但比起上一次我有了進(jìn)步,又為爭取第一名留足了空間。
剛從喜悅中平靜下來,又迎來了激動人心的運(yùn)動會,我雖沒有報名,但又不是沒有參與,我與大家同觀看、同歡樂,可也留下了一點遺憾。比賽場上,有的同學(xué)奔跑飛,展示了他們的颯爽英姿;有的同學(xué)盡力而為,只是流下了惋惜的淚水;有的同學(xué)興致勃勃,拍下了操場上動人的一幕;有的同學(xué)則靜靜的坐著看書,但也忘不了歡呼…….. 祝賀聲、哭泣聲、歡笑聲、歡呼聲、笑聲、掌聲,此刻都混雜在一起,充滿了整個校園,給我們留下了美好的回憶!
一個月,有喜有悲;一個月,有哭有笑;一個月,有苦有累;一個月,有甘有甜。灑下一滴淚,滴下一滴汗,熬了數(shù)個夜,得了一份歡樂。一份耕耘,一份收獲。一個月的收獲有多少?
[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級寫景作文:雨天即景范例
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級寫景作文:雨天即景范例》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
清晨,天空還是黑壓壓的一片,云朵們在天空中你擠我,我擠你,漲得臉色黑黑的,過了一會兒,天上灑下了一絲絲雨綢。
雨絲灑到了大地上,干燥的土地上染上了一點點的斑跡,我撐著傘走下樓,風(fēng)兒拉著雨點的手拂過我的臉頰,有點涼絲絲的。我仿佛置身于仙境,朦朦朧朧。
雨下得大了,綿綿的綢絲般的雨,在天空中形成了一道雨簾,里面夾雜著綠色、藍(lán)色、青色,這些都是什么?一顆小草挺著腰背站在雨中,它的葉子上有著四五顆小小的水珠,亮晶晶的,銀透透的,水珠在綠色的葉兒上滾動,看它……被染綠了,翠綠、淡綠,無數(shù)說不出來的綠它都有,小草也正輕輕地吸著其他的水,顯得更蒼翠了。
雨已經(jīng)下了許久了,周圍一片白茫茫,路上的行人放快了腳步,汽車飛馳在馬路上,小貓小狗躲在樹叢中,用一雙雙綠色的小眼睛盯著外面的世界,唱著憂傷的歌曲,不免令人有一點憂郁。
在一棵銀杏樹下,一層層蓋在草地上的銀杏葉已經(jīng)被雨水沖刷了,色彩略施紅艷。本來金黃的銀杏葉,染上了一點點紅色,一條條葉脈就像扇子中的支架,清晰可見,支起了漂亮的扇子,支起了一片片可愛的扇子。
雨點跳躍著,跳躍著,過了一會兒,雨停了,云朵們又變成雪白雪白的了,風(fēng)兒在它們之間穿梭,它又找來了它的伙伴-新鮮的空氣,深吸了一口氣。
我不禁感嘆,雨天過了,雨天多么神奇啊!我熱愛雨天
作文范本: 小學(xué)六年級寫景作文470字
在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編為大家整理的“作文范本: 小學(xué)六年級寫景作文470字”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
一、使我明白了:我們小學(xué)生從小一定要樹立愛國的思想。我們是在祖國的懷抱里幸福成長,沒有社會主義給我們營造的成長環(huán)境,我們就像沒有雨露、陽光一樣,不可能健康成長。要學(xué)會珍惜美好的環(huán)境,以后好好報答。
多多的夢想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好,筆觸清新,別有一番韻味,老師經(jīng)常拿來當(dāng)作范文來讀。每次讀完,她眼底的那份喜悅像是正午的太陽,散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵她說:你作文這么棒,長大肯定是一位了不起的女作家!她看著我,替換下她那份喜悅的,卻是一份不自信的神情,伢真的嗎?我我不行的我不行的她的心里始終覺得自己不配當(dāng)一個作家,我知道是因為她在意自己是一個跛腳的孩子,她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她:每個人都會有缺點,只是有大有小罷了,如果把我們比作一個蘋果,在我們出生的時候,上帝就會啃一口。缺陷大的人是因為上帝特別喜愛她的芳香,所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信,你要記住,是因為上帝特別喜歡你,才咬一大口。她激動的望著我,過了一會兒,她又靜靜的望向窗外,我分明看到,她的臉頰上,有一條亮晶晶的銀絲劃過,與她走過這小學(xué)的六年,她始終不喜歡在別人面前哭,她喜歡一個人,靜靜的望著窗口發(fā)呆,如果下雨的話,她總會轉(zhuǎn)過來對我說:看,天在哭。
【熱門作文】 六年級童年文章(篇三)
我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時沒有思路,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 六年級童年文章(篇三)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里,擁有快樂、幸福的生活。
有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個個小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,
我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”一聲,這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量,斷了,把我摔了個四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時,我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。
還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的游來游去,一會兒露出圓腦袋,一會兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!
童年的快樂周而復(fù)始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。
【熱門作文】 六年級國慶文章之四
作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“【熱門作文】 六年級國慶文章之四”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
金秋十月,這是一個收獲的季節(jié),奶奶家的玉米也成熟了。乘著“十一黃金周”,我和爸爸媽媽回到了淮安老家。
一回到家,就看到院子里大堆大堆的玉米正在享受“陽光浴”,奶奶則坐在一旁為玉米們“脫衣服”,可奶奶速度很慢,“脫下的衣服并不多”,我便走去問奶奶:“我可以剝玉米嗎?”奶奶爽快地答應(yīng)了,于是,我們便加入“脫衣服”聯(lián)盟。
剛一開始,我挑的都是密密麻麻的玉米,一排一排整齊的剝下來,可是速度很慢。奶奶拿來了錐子,我好奇地問:“這個是什么?“是錐子,用來鏟開玉米。”我剛想一把拿過來,卻被媽媽一把奪去,媽媽說:“這個很危險,不準(zhǔn)用。”可是,在我的一番“說教”后,媽媽很不放心的交給了我。使用方法如下:把錐子的頂部順著玉米的紋路推下去,但一定要抓緊玉米,不然會刺到手。不久后,我完全掌握了使用方法,越來越上手,速度越來越快,不到傍晚,所有的玉米都“脫下了衣服,”這剩下了一堆玉米粒。
晚上,我們喝著玉米粥,心里那叫一個高興,媽媽笑著對我說:“還是勞動后的一餐最舒服!”
熱門作文: 對手六年級文章(示范版)
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《熱門作文: 對手六年級文章(示范版)》,希望對您有一定的幫助。
他——楊路通,是我在籃球場上的一個對手,但他也同樣被我尊敬,他值得我為他喝彩。
那是一場難忘的球賽。我和他被分開了,成為了球場上的對手。比賽開始了,因為我們的隊員都是實力派,所以一開始就占了上風(fēng),而他的球隊一直被我們牽著鼻子走,我們隊的隊員不斷的三步上籃,周圍的女同學(xué)也不斷的為我們加油、喝彩,比分已經(jīng)變成了5:0,他們隊的隊員個個都垂頭喪氣,但他卻沒有。
比賽還在激烈的進(jìn)行著,我奪過球,正準(zhǔn)備三步上籃時,他卻一個蓋帽把我的球奪過,以飛快的速度沖向籃板,球進(jìn)了,他隊員的斗志好像也被這一個進(jìn)球給重新點燃了,他們通過熟練的技術(shù)和巧妙的配合不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻,比分追的很近,他又一個二分球,把比分變成了8:8,他帶著他的隊員從低谷中走出。
老師給我們時間只有30分鐘,現(xiàn)在比賽時間已所剩無幾,而他們的斗志卻越來越勇,隊員們都把這個希望寄托在了我這個遠(yuǎn)投王的身上。但由于他們的勢氣大增,防守很嚴(yán),所以進(jìn)球的機(jī)率很小,我抱著球沖到三分線前,他們的隊員也都向我涌來,防止我這個絕殺,他離我最近,向我撲來,讓我無論如何也出不了手,球最后還是飛出去了,但沒進(jìn)。我們最終打成一平手,他們的隊員緊緊的相擁在一起。
如果沒有他,他的隊伍就不會從低谷中走出,想到這兒,我心中暗暗為他喝彩,他那種不服輸?shù)木褡屛沂志磁澹乙獮樗炔剩瑸槲业膶κ趾炔剩?/p>
熱門作文: 回憶六年級的文章其八
許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供熱門作文: 回憶六年級的文章其八,希望能對您有所幫助,請收藏。
童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠,連串在一起就像是一串美麗的項鏈,為我們的人生添加了許多光彩。
小時候的我十分乖巧,聽話,總是喜歡跟在媽媽后面當(dāng)“小尾巴”。
有一次,媽媽領(lǐng)著我去逛商場。商場里人山人海,不一會兒,我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了,一邊哭一邊喊著:“媽媽”我哭著走著,不知不覺走到了商場出口。
那時我還小,記不太清回家的路,可我硬是憑著模糊的記憶,摸索著回了家。在回家的路上,走到十字路口里,我感到忐忑不安,望著那川流不息的車輛、行人,我不知怎樣才能過馬路。突然,我邁著不太靈巧的步伐,小心翼翼地跟在一位阿姨后面,誰知,那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時,一輛汽車飛奔過來,我嚇得趕緊跑到對岸。
這一路上充滿了危險,讓我第一次體驗了沒有父母的保護(hù),道路的曲折。環(huán)境的危險。我開始更想念跟在媽媽身后的時候。
終于到家了,我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗,我開始跟它一起玩。等了很長時間,才看到媽媽滿臉焦急地趕了過來,眼里噙滿了淚水,擔(dān)心地對我說:“你剛剛跑哪兒去了,我找你找了好久。擔(dān)心死我了!”而我則一臉傻笑,還給媽媽做了個鬼臉。
童年的趣事有很多,每一個都是那么美好,那么值得回憶。
【熱門作文】 六年級敘事作文1篇
我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對作文很難動筆,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“【熱門作文】 六年級敘事作文1篇”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
回想起小時候,每當(dāng)看見爸爸媽媽離開的身影,心里就不由地出現(xiàn)一種失落,就想著他們是不是不愛我了。
記得有一次,正值一、二月,那天大雪飄飛,房屋頂上、馬路上,到處都被白雪渲染,仿佛是白色的世界。我的家鄉(xiāng)在南方,那里四季如春,很難有一次大雪,如果下雪,也待不住一兩天。那次是我第一次見到雪,也就纏著爸爸帶我出去,但爸爸有事,就叫奶奶帶我去,當(dāng)時我就不樂意了,一邊哭,一邊說“你們都不愛我了。”但爸爸最終沒有留下來,我望著他離去的背影,走在雪地上,漸漸消失,我最終還是沒有追,也知道不必追。樓下的雪場很熱鬧,但又很安靜。
上小學(xué)的第一天,是媽媽送我來的,因為是開學(xué),所以門口的人擠滿了校門,我也走進(jìn)了校門,我知道母親一直在望著我。從幼兒園開始,母親就這樣望著我,我也同樣會轉(zhuǎn)身向她擺揮手,但我這次沒有回頭,我怕我會哭,我怕我會吵著回家。那是夏日的一天,我知道母親受不住這濕熱的空氣,我就舉起手背對著她,示意她快回去,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,離開了母親的視線,兩行熱淚才從眼眶流出。回到家,才知道母親中暑了。
第一次走進(jìn)中學(xué),當(dāng)時因為記錯了時間,少了三天的課,錯過了軍訓(xùn),心里還有點小得意,但沒想到老師說明天叫上家長來學(xué)校一趟。果不其然,我的老爸老媽來了,剛進(jìn)校門,我就說:“老爸老媽,等會老師說什么你們就說‘嗯’就可以了。”他們剛想舉起手在我的腦門上拍一下,就被我回絕了,仿佛是出自本能,我們都不知道說什么,就這樣,他們走在后面,我走在前面,我不知道為什么,在小學(xué),都是他們在前面,我可以望著他們的背影,就算一路上沒有人講話,我們的心也是相互連接。但現(xiàn)在,盡管父母在后面時不時的說一句,問一句,但我也只能木訥的說:“我知道。”現(xiàn)在,他們望著我的背影,我的前面是天空,我似乎正在向那廣大的天地前進(jìn),但又和父親母親漸漸遠(yuǎn)去。
有時,我會想:當(dāng)父親母親看著我的背影時,會想些什么呢?會是覺得兒子長大了、還是覺得兒子不懂事?我不知道,我也不敢去問,仿佛有一個無形的墻擋在我們之間,但我知道他們依然是愛我的,我也愛著他們。因此,我不會因為現(xiàn)在而否認(rèn)你們,我只是希望我能有一個機(jī)會,對你們說一聲“我一直愛著你們”……
月度寫作精選 新閱讀與作文六年級答案.doc
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編收集并整理了“月度寫作精選 新閱讀與作文六年級答案.doc”,希望對您的工作和生活有所幫助。
拿到了考卷,我看了看題目。幸好,不算太難。我文思如泉涌,筆走如飛,不一會兒就寫好了。接著,我開始檢查作文了,我發(fā)現(xiàn)有幾個錯別字。我把他們一個個改過來。
[寫作提示]這是一道新材料作文題,材料作文審題是關(guān)鍵。閱讀這則材料,從不同角度去揣摩材料內(nèi)涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住細(xì)節(jié)二字,可以得出細(xì)節(jié)決定成敗的哲理;二是抓住請教二字,可以得出要虛心求教的觀點;三是體味侯寶林先生探究問題的特點,得出要有認(rèn)真的態(tài)度,要學(xué)會做人,學(xué)會做事的作文立意。
還記得有一次作文課上,您變戲法似的變出一袋氣球,并在每個同學(xué)面前吹一口氣,假如氣球在哪位同學(xué)面前爆炸,這個同學(xué)就只好自認(rèn)倒霉。您看到膽小如鼠的我們在旁邊瑟瑟發(fā)抖,臉上露出了得意的笑容,誰知道結(jié)果是虛驚一場。游戲結(jié)束后您讓我們把剛才發(fā)生的經(jīng)歷寫出來,結(jié)果每位同學(xué)都成了寫作高手。現(xiàn)在想想,原來您是早有預(yù)謀呀!
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