初二作文。

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 習(xí)俗留下的溫暖 - 初二作文其二”，歡迎您來這里參考。

這月是一年中的最后一個月。

家家戶戶都升起炊煙，滿是喜氣洋洋，滿是喜悅祥和，四起的鞭炮聲將年味兒展現(xiàn)的淋淋盡致。

殺年豬

臘月十八，是時候殺年豬了。雖然我極不想讓這頭胖嘟嘟的豬死于那鐵銹斑斑的屠刀，可這畢竟是過年的大事，不可能避免。媽媽事先請了屠夫來家里幫忙。早晨一輛小車停在門前屠夫來了。媽媽將一口大鍋端到柚子樹下忙著燒火燒水。其余幾個人便去將豬拉出來，一人走進(jìn)豬圈迅速將一個如似魚鉤的東西勾在豬鼻子上，那么尖，勾住的話那該疼的上躥下跳！想想都可怕！

感受到痛，豬便立刻奮力反抗，一直不愿往前走，幾個幫工連推帶拉費(fèi)了九牛二虎之力才將它推出豬圈。豬的一聲聲慘叫讓我感到將死的痛苦。叫完繼續(xù)反抗，豬蹄子分開拒絕向前，身體左右擺動掙脫束縛，又是一會兒功夫才將它牽到樹下。

幾個人將它的蹄子摁住，屠夫一刀便將它的生命終止了。接下的場面有些不忍直視，我便進(jìn)屋去了。待我再出來，豬已經(jīng)處理的干干凈凈。

年夜飯

鞭炮聲四處起伏，不絕于耳。分散各地的親人都會在這天與家人團(tuán)聚，共同享受團(tuán)圓飯。黑夜?jié)u漸降臨。一踏進(jìn)廚房，一股誘人的香味撲面而來，一桌美味的佳肴就要練就成功。我們要先請祖宗吃飯一些菜肴端上一張桌子，并在碗中盛了一些飯，爸爸將柚子割開，插上香，點燃，又在其旁燒了一些錢，接著在桌子下也燒了一些錢。

祖宗吃完便是我們吃了。啤酒飲料早已在桌上立著，花生瓜子也已在桌上等候。一盤年年有余被端上了桌子，一碗偶遇排骨湯也被端上了桌，一只基業(yè)穩(wěn)固也照樣端上了桌……一大家人圍坐在桌子旁，談笑風(fēng)生，這是一年中最快樂祥和的日子。

習(xí)俗流傳著千年的中華傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)藏著濃郁的節(jié)日氣息，留下了難忘的春節(jié)的溫暖。

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【寫作模板】初二春節(jié)作文其二

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“【寫作模板】初二春節(jié)作文其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

似水流年，蹉跎了一季又一季的桃紅柳綠，今歲，再見火樹銀花，春節(jié)的腳步近了，近了，近了！

陽光似乎趕集似的，格外的燦爛。微風(fēng)輕輕掠過，柳樹彎下了腰，為自己梳洗一番，以嶄新的面貌為中國紅增添一抹和諧的綠色。臘梅花正傲然冰霜，在墻角里熱烈地爭奇斗艷，卻默默地感受著春節(jié)的氣氛。一筆嬌嫩的黃色又為紅色的畫卷裝飾了不少。

瞧，家家戶戶都忙得熱火朝天；望，天際的煙花如同孩兒的笑臉，絢麗多姿；看，心靈手巧的婆婆們正聚精會神地剪紙；觀，那一個個紅燈籠更增添了濃濃的年味；賞，那一幅幅年味十足的春聯(lián)寄托了多少人們對新的一年美好的期待。徜徉于街頭巷尾，忽覺自己與忙碌的人們太格格不入了。貼福字，蒸年糕，曬臘肉，大街小巷處處洋溢著過年的氣氛，年味越來越濃。

活潑可愛的孩子們，一手拿著麥芽糖，一手拿著煙花棒，可這還不消停，吃著自個兒手里的，看著人懷里的，于是你追我趕了起來，一不小心和老奶奶撞了個滿懷，臉上頓時窘迫極了，紅通通的臉蛋活像個大蘋果，真惹人愛，可他匆匆地說了聲對不起，又匆匆地跑開了。

走親訪友的，見了面打個招呼，寒暄幾句，接著，就開始嘮嗑兒，一會兒敘敘舊，一會兒又互相揭一揭過去的老底，一會兒又曬曬過去一年的豐功偉績，還不忘夸夸各自的兒女。陣陣的歡笑聲，見證了人們一年來的耕耘和收獲，真是別有一番年味?。?/p>

院子里，老人們安詳?shù)叵硎苤@絕佳的日光浴，身旁的兒女一邊幫著敲敲背，一邊又向父母叮囑著保重身體，老人臉上流露出淡淡的笑容，盡情地享受著天倫之樂。

春節(jié)，像相思一樣漫長；春節(jié)，也想日子一樣匆匆。不變的是濃厚的年味，變的只是時間；不變的是一年一度隆重的春節(jié)，變的也是時間。時間，不過是年味的旁觀者。

【作文模板】初二文章：溫暖的慈善文章篇二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【作文模板】初二文章：溫暖的慈善文章篇二》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

三月里的一天，我在家里的陽臺，一陣微風(fēng)吹過，桃花的清香撲鼻而來，我不禁想起了甜蜜的往事。

那是我上幼兒園時，早上晴朗的春天到了下午天氣驟然變冷，好像過冬一樣，早上上學(xué)我的衣服穿得少，凍的我瑟瑟發(fā)抖，媽媽出差去了，粗心的爸爸來接我，忘記帶衣服了。爸爸連忙把他身上僅有的一件外套脫下來，穿在我的身上，我頓時覺得暖和多了。

轉(zhuǎn)眼間，我上三年級。一個夏天，晴朗的天空，我去學(xué)校上學(xué)，看到別人都帶傘，我卻沒有帶傘。放學(xué)了，沒想到外面突然下起了傾盆大雨，我看著同學(xué)們一個個都走了，我心里很著急。這時候我看到一個身影，爸爸從單位趕過來，結(jié)果那天的雨下得太大了，一把傘容不下我和爸爸兩個人，爸爸脫下身上的那件外套裹在我的身上，而我看到爸爸全身都浸濕了。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過了十個春秋，我已經(jīng)上四年級了，那天我坐在家里的書桌上寫作業(yè)，爸爸在書房寫材料。我聽到窗外的風(fēng)聲，走進(jìn)爸爸的書房，看到通宵一夜工作的爸爸趴在桌子上睡著了。我趕緊在衣柜里找來了一件大衣，蓋在了爸爸的身上，輕輕地走出去關(guān)上了房門。

爸爸的愛是偉大的，是無私的，一件大衣讓我懂得了愛。

[熱搜寫作] 作文：溫暖的小店作文其二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱搜寫作] 作文：溫暖的小店作文其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“哇！怎么突然下起雨來了！”我用手擋著額頭，狼狽地跑起來。下午放學(xué)路上，穿著相同校服的小學(xué)生四處亂竄。

恰好前面有一家商店，紅色的屋檐伸出來，顯得很寬。我和一群“難友們”跑到里面躲雨。由于剛才緊張和刺激的經(jīng)歷，大家一句我一句地聊了起來。突然，背后傳來一陣怒吼：“你們聲音太大了，影響我做生意，快走開！”只見一位大媽叉腰而立，滿面怒氣。那聲音猶如海嘯般令人厭惡。

在大媽的驅(qū)趕下，我趕緊出門躲到邊上去。隔壁也有一家小商店，店里的光線有點暗，我往里面探探了，一位滿頭白發(fā)的老爺爺也看了看我，溫和地笑了：“來，小朋友，進(jìn)屋里來，躲躲雨?！蔽倚睦锏牟缓靡馑急焕蠣敔斨H切的笑容拂去，身邊的“難友”一個個像靈活的魚兒鉆進(jìn)小店里。老爺爺臉上的笑容更燦爛了。

“雖然我這里小了點，擠一擠還是能站得下你們的?！闭f完，從身后端了幾杯熱水給我們?！袄蠣敔敚蜌饬耍　薄爸x謝您，老爺爺！”……大家異口同聲地答謝，整個小店熱鬧起來，笑聲掩蓋了外面的雨聲。

雨漸漸小了，大家在一片真誠的道謝中告別了這家溫暖的小店。

作文閱讀： 寫人作文其二

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 寫人作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個弟弟，他就像天色一樣，一會兒晴天，一會兒狂風(fēng)雨。

我弟弟今年七歲半，比我小一歲半。弟弟長得很帥，他有一頭短短的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他的身體瘦小，胳膊和腿都細(xì)細(xì)的。

弟弟對我好的時候就像晴天一樣。每次有什么好東西都會第一個給我，哪怕自己少吃一點也不會在意的，我們和媽媽一起出去玩兒，他都會讓我先選玩具，他不像我的弟弟，而是像我的小哥哥。

但是弟弟也有對我不好的時候，就像暴雨天一樣。他常會由于一件小小的事就和我吵架，好比有時候我們睡覺，他非要睡下鋪，為此和我吵個不停。有時，我寫完了作文，還要等他，他寫的真的很慢，等了一個小時了，還寫不完，我很無聊。恰好有天是媽媽來接我們，他下課可開心了，但是見我玩媽媽的手機(jī)，他就不高興愿意，馬上變臉和我吵起來了。每次他有什么錯都想說是我干的。

這就是我的弟弟，他長得很帥，但我真的很喜歡他。

作文閱讀： 母親的“溫柔”作文其二

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 母親的“溫柔”作文其二”，希望您可以借鑒參考！

暑往寒來，記憶的洪流不住地流淌，而當(dāng)我去仔細(xì)賞識記憶里的夸姣時卻發(fā)現(xiàn)在這條錦繡的河流之中，最多的卻是和母親有關(guān)的記憶。

自打我出生的時候起，母親的溫柔的呵護(hù)便圍繞在我身邊，在家人團(tuán)圓的餐桌上；在外出游玩的旅途中；在我背著書包上放學(xué)的路上。母親老是帶著一臉微笑的用溫柔來呵護(hù)我。

小時候，爸爸和媽媽開始開飯店，但是生意很不好，這個剛開半年就黃了，另一個開了幾個月就賣了。那時天天都很忙碌，沒有人來管我，于是無聊的我學(xué)起了自行車。

剛開始學(xué)自行車的孩子一般都是騎著四個輪子的自行車訓(xùn)練，可是我卻是一開始就騎兩個輪子的自行車。每一天我都摔得好慘好慘，整個膝蓋慘不忍睹。當(dāng)母親一臉平靜的給我上藥時，我卻埋怨她不關(guān)心我可我又怎么知道你在我訓(xùn)練騎自行車時偷偷觀望著，擦掉不中斷流淌的眼淚，狠下心不去管我。

而當(dāng)我終于學(xué)會騎自行車的時候，母親的臉上露出了我長生難忘的錦繡的溫柔的笑臉。從此我知道了，有一種溫柔的呵護(hù)叫做放手。

后來，家里的飯店徐徐的生意興隆起來，母親和父親天天更加的忙了，沒晚不到十點是絕對回不了家的。于是二年級的我就被送到托兒所，一個月才能回家一次，這對于一個7歲的孩子來說是多大的痛苦！托兒所的阿姨不管我，大孩子們欺負(fù)我，每晚想媽媽想到流眼淚。

每次媽媽來接我的時候，她的眼圈老是紅的，每次媽媽送我回托兒所時眼圈也是紅的.。當(dāng)時年幼的我還問過母親，為什么她的眼圈成天是紅著的呢？是在裝小白兔嗎？母親卻笑而不語，只是用她溫柔的目光送我走進(jìn)托兒所。從此我明白了，有一種溫柔的呵護(hù)叫思念。

那天，是一個母親節(jié)。六年級的我為了讓媽媽開心決定放學(xué)后去買花送給媽媽?？墒侨ツ馁I花好呢？這個問題難住了我，無奈之下，我只好騎著自行車四處尋找賣花的地方。

在我兜兜好幾圈后，沒有找到一個賣花的，沒精打采的我被一個車刮了一下，倒在地上，我起身拖著痛苦悲傷的腿一瘸一拐的回家?；氐郊乙豢?，我的左腿外側(cè)全青了，媽媽一邊罵我一邊哭著給我擦藥，這種溫柔的呵護(hù)帶著母親的埋怨和擔(dān)心，也布滿了她對我滿滿的愛。

母親的溫柔呵護(hù)包抄著我，無論我身在哪里，在做什么，那溫柔的呵護(hù)都在。

母親?。∧銓ξ业臏厝岬暮亲o(hù)如今仍然是歷歷在目，那些精致夸姣的舊事總會在我不禁意間，讓我嘴角上揚(yáng)。

作文閱讀： 傾聽聲音初二作文

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 傾聽聲音初二作文”，還是希望可以對您有所幫助。

微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷蒙中，傾聽雨落，夢回江南……

——題記

濃煙的晨霧彌散著潮濕的氣息，氤氳著這個普通的江南小城。登上一只小舟，輕點竹篙，在悠長的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的門和窗，處處散發(fā)著古老而質(zhì)樸的氣息。溫和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。

霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時，似乎有一絲微微的涼意，透過肌膚，清晰地傳遍身體的每個角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什么，只有皮膚感受到了那越來越密集的雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡：一點一點小小的水渦，淺淺的、接連的出現(xiàn)；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴(kuò)散的水波。不遠(yuǎn)處的一株荷，微測著頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢中驚喜，略帶惱怒地?fù)u晃著她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無聲息地進(jìn)行著；我呆呆地望著水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。

起風(fēng)了。在這個小巧的江南小城，連風(fēng)都是那樣精致：不急不緩，那樣愜意地的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細(xì)語在耳際提醒著你：“我在這兒呀?！比缓笥智那牡貛е杲z，跑了，留下細(xì)碎的笑聲在耳邊依稀回蕩。匆忙回頭，卻只見如蠶絲般晶瑩而細(xì)膩的雨絲，急急鉆入水中消失不見，只留下一跡光潔的背影。

雨絲漸漸結(jié)成了一片，仿佛給一切罩上了薄薄的青紗。周圍的世界朦朧了，我的心卻空靈了；浸潤在江南連綿的煙雨中，不舍離去。這時，只聽見幾點清脆地碰撞聲，乘著風(fēng)，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的余音……

我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——

我聽到了，江南的聲音。

[優(yōu)質(zhì)作文] 在路上初二優(yōu)秀作文范本其二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 在路上初二優(yōu)秀作文范本其二”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在人生的路上，我不是孤行者。寂寞時有你的陪伴，難過時有你的開導(dǎo)，失望時有你的鼓勵，成功時有你的祝福。我的生活是如此絢爛，正是因為一路上有你……在人生的道路上，莫過于兩種人總是不斷給我愛，給我?guī)椭o我鼓勵一種是親人，另一種是朋友。

在人生路上所感受過的親人的愛。雖然我的這條人生路走的并不順利，但是我感受到的親情給予的愛是濃烈的。我曾有過一個完整家，雖然那個家是個重組的家、雖然那個家不是個富裕的家，但是在那個家里我品味到了幸福和愛的味道。在曾經(jīng)那個完整的家中，每天家里都充滿了歡聲笑語、時時刻刻都有愛和幸福的味道。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時有爸爸的幫助和鼓勵、當(dāng)我在生活中遇到困難時有媽媽的耐心講解、當(dāng)我在犯錯誤時有姐姐的呵護(hù)和批評。但是人生的路不可能一直都是順利的，有時也會有懸崖峭壁、也會有泥濘的路。而我就走過這樣一條蜿蜒曲折的路。xx年8月30日的慘劇發(fā)生了，我最親愛的父親因病去世了，我的家從此就不完整了、我的家從此就少了一份歡笑了，我的學(xué)習(xí)也從此少了一個人的鼓勵和幫助了，我也就從此少了一份愛了。但我學(xué)會了樂觀、坦然的面對，因為我曾感受過父親給予的愛、感受過父親給予的幸福，我會把父親給予的這份幸福、這份愛埋藏在內(nèi)心的最深處，讓自己細(xì)細(xì)的品味，慢慢的感受！

在人生路上所感受過的友誼之情。吳喬說過一句話：“友誼是寧神藥，是興奮；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。”當(dāng)我在家里遇到了不順心的事的時候，朋友會聽我的述說并安慰我，當(dāng)我在學(xué)校又困難時有朋友的幫助，當(dāng)我在下雨天沒帶雨傘時，有朋友的撐傘幫助等等。朋友在平時的學(xué)習(xí)生活中給予我的東西有很多，講不完也寫不完。只有靠我們自己去品味！人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，只有這樣才能感受到更多的友誼之情。

感謝你們陪我走的這段路，在以后的路途中不是遇到懸崖峭壁還是蜿蜒曲折我都會坦然、樂觀的走過去。人生路還很長，我會微笑著前行的。

[作文借鑒] 作文：感激大自然初二作文其二

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文借鑒] 作文：感激大自然初二作文其二”，僅供可以為您提供參考。

鮮花感謝雨露，由于雨露讓它茁壯成長；雄鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛翔；高山感謝大地，由于大地讓它頂天立地。我感謝天然，由于天然給了我們生命之源。

我感謝天然中的太陽。每當(dāng)我上學(xué)的時候，看到東方的旭日冉冉升起，照得大地毫光萬丈、金光四射。那又是誰把大地裝扮得那么錦繡呢！哦，是太陽，是太陽帶給大地萬物復(fù)蘇、生氣希望勃勃，是太陽帶給人間美的享受、光明和暖和。是太陽帶給我們鳥語花香，這錦繡的大好時光。有了太陽，莊稼、樹木等一些農(nóng)作物就能發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果；有了太陽，我們就再也不愁吃、穿、用了；有了太陽，鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。有了太陽，才有了我們這個夸姣的世界。

我感謝天然中的雨，由于它給干涸的大地送來了生氣希望，為缺水的人們送去了生命，它潤澤津潤著大地，讓大地上長出了大樹，開滿了鮮花，它獻(xiàn)出了自己，讓土地露出了笑容，人們笑開了“花”。雨仿佛是一個奉獻(xiàn)者，人們老是不去發(fā)現(xiàn)它的夸姣，反而去關(guān)心它身后彩虹的夸姣，要知道是雨給我們帶來了彩虹。

我感謝天然中的藍(lán)天，由于是它得以讓我們賞識到湛藍(lán)錦繡的天空，是它的臭氧讓我們不受紫外線的侵害，是它老是一每天的陪伴著我們，一刻也未停歇，是它給我們一個自由的空間，我們心中有難解的結(jié)，老是可以對著它大吼、發(fā)泄，而它老是悄悄傾聽，是藍(lán)天讓小鳥、大雁自由翱翔。

感謝天然，由于天然閃耀在世界每個角落。大天然是錦繡的，是奇妙的，是千變?nèi)f化的，是絢麗多彩的。大天然的美無處不在，大天然的美唯一無二。

感恩大然的一切。感恩春天，它是一年的開始，感恩夏天，它是萬物歡樂的節(jié)日，感恩秋天，它是果實成熟的日子，感恩冬天，它是一年的結(jié)束。

大天然的美需要我們投入它寬闊的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。

領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，錦繡的心，貞潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大天然的聲！

愿每個人都學(xué)會感謝天然。

【作文模板】初二狀物文章：果核其二

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文模板】初二狀物文章：果核其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蘋果捧著紅彤彤的笑臉來迎接顧客，芒果則穿上黃澄澄的外衣來像模特似的把不凡的氣勢展現(xiàn)給人們，而菠蘿更像一位王者，戴著王冠，有凜威的氣勢。當(dāng)然，它們的口感也不打折扣，鮮美多汁，讓人吃的爽口，但在果肉的背后便是讓人嫌棄的果核了。人們飽嘗其果肉后便厭惡似的把果核扔在路邊、草坪上、垃圾桶里，有人被果核硌著牙，咬破了嘴唇，還會罵上一句，踩上幾腳，來解自己的心頭之恨，就這樣，果核便淪為水果結(jié)構(gòu)里“沒有用處”的東西，可你是否想過既然果核如此沒用，為什么上帝在創(chuàng)造果實時，是果肉來保護(hù)果核？而不是果核來保護(hù)果肉了？而且這樣的結(jié)構(gòu)一下就延續(xù)了幾千年、幾萬年、這明顯體現(xiàn)了果核的重要性，而人們依舊不知悔改不去珍惜，當(dāng)人們把果核從手中扔出的一瞬間，想沒想過，如果保留果核種在土里，那會長出千千萬萬的果實，一個果核里竟有如此豐富的寶藏，如此珍貴的寶藏，在路邊、草坪、垃圾桶隨處可見！是人們太富有了、還是鼠目寸、坐井觀天呢？那些被果核硌到的人，都是果核在警告他們，不要丟棄內(nèi)心的“財富”只有少數(shù)的智者，會小心翼翼地把果核撿起，擦去上面的泥土，用手絹包起，放進(jìn)口袋再在路邊尋找那前所未有、還沒被那些臟泥穢土蓋去的“財富”，保留內(nèi)心最美好的一方凈土。

我們要擦亮眼睛，辨清丑美、外表不重要，內(nèi)心美才是人心中最美麗的世外桃源。

作文閱讀： 初中生作文其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文閱讀： 初中生作文其二》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

作者介紹：冰心，(19XX年10月5日—1999年2月)，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生于福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學(xué)”，代表作有《超人》、《煩悶》等。1920年開始，受泰戈爾《飛鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，為文壇矚目。

故事梗概：《繁星》《春水》的內(nèi)容是受到泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用他自己的話來說，是將一些“零碎的思想”收集到一個集子里。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽(yù)。后來，她，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的影子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進(jìn)入了一個小詩流行的時代。

人物簡評（為何喜歡或討厭）：在《繁星》里，冰心不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

好詞好句：《繁星》：一繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。二童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。一二人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。一九我的心，孤舟似的，穿過起伏不定的時間的海。二二生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅?！洞核罚核奶J荻，只伴著這黃波浪么？趁風(fēng)兒吹到江南去罷！一一南風(fēng)吹了，將春的微笑從水國里帶來了！二0山頭獨(dú)立，宇宙只一人占有了么？二七大風(fēng)起了！

秋蟲的鳴聲都息了！六九沉寂的淵底，卻照著永遠(yuǎn)紅艷的春花。一四一雨后——隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。

作文閱讀： 感恩老師小學(xué)作文其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 感恩老師小學(xué)作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

老師，就像蠟燭，點燃自己，溫暖他人;老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。

上課時，同學(xué)們一個個做在椅子上，可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的，可老師，忍了一節(jié)課;在晨會上，同學(xué)們一個個抱怨著還不進(jìn)教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學(xué)生，頂著太陽，冒著會中暑的危險給我們做教育;放學(xué)回家時，同學(xué)猛都出去玩了，可老師還在改同學(xué)們的作業(yè)，同學(xué)們，你們在睡覺時，可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。作文

感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時向老師打招呼，上課時積極舉手發(fā)言，用好的成績來回報老師的辛苦，那老師也會很高興!

作文閱讀： 謊言小學(xué)文章其二

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 謊言小學(xué)文章其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

不知從什么時候起，我們都變了，變得不那么真實了。而假話，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對于真實是變得麻痹，仍是沒有勇氣？

假話，好像成了一種保護(hù)的工具。而的人選擇了保護(hù)自己。

或許是出于本能的對自己的保護(hù)。

他們不愿把自己的真心敞露，由于那心已經(jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，否則，又會揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù)，他們終于明白，心一定要用面具保護(hù)——哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群，但他們再也不愿意，一廂情愿地用真心換取背叛。

他們開始適應(yīng)這面具之下的糊口。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對方的真實，由于他們有著自己對這一切的夸姣幻想，不愿這些被現(xiàn)實和真實所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的間隔，開始遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

或許是出于來自名利的自私的保護(hù)。

有的人明白，真話往往并不好聽。他們更加明白，什么時候的真話或者假話更有價值。沒錯，他們就是這個時代的“杰出人才＂，由于他們最懂得如何在這個時代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然，那是源于他們有著＂進(jìn)步前輩的世界觀＂。他們對于真話和假話運(yùn)用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會在虛擬和真實中迷失自己。

但這又如何呢？僅憑一番謊話編織的童話，再錦繡也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實，他們就會可悲地發(fā)現(xiàn)，原來自己花大半輩子去編織的這些假話，只要一句真話就可以毀滅。

當(dāng)然，或許有人是用假話來保護(hù)別人呢？

他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心，他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個最好的自己——就算那只是面具?？删退闶敲婢哂衷鯓幽兀克麄兪冀K會信。

實在，我們本沒必要這樣。