假如我是一滴水。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文假如我是一滴水最新范文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假日我是一滴水，我會(huì)告訴洗菜的媽媽們請(qǐng)你節(jié)約用水哦！

假如我是一滴水，我會(huì)告訴洗臉的小朋友們請(qǐng)你節(jié)約用水哦！

假如我是一滴水，我會(huì)告訴洗手的小朋友們請(qǐng)你節(jié)約用水哦！

假如我是一滴水，我會(huì)告訴洗澡的媽媽們請(qǐng)你節(jié)約用水哦！

假如我是一滴水，我會(huì)告訴澆花的媽媽們請(qǐng)你節(jié)約用水哦！

假如我是一滴水，我會(huì)告訴假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)洗拖把的的小朋友說(shuō)：請(qǐng)你節(jié)約用水。

假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)擺抹布的小朋友說(shuō)：小朋友，請(qǐng)你節(jié)約用水。

假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)洗衣服的媽媽們說(shuō)：請(qǐng)您節(jié)約用水。

假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)洗臉的小朋友說(shuō)：請(qǐng)你節(jié)約用水。

假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)洗被子的大人說(shuō)：請(qǐng)你節(jié)約用水。

請(qǐng)大家都要節(jié)約用水，如果大家都不節(jié)約用水的話，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。

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【熱門寫作】 一滴水經(jīng)過(guò)麗江仿寫作文300字(篇四)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【熱門寫作】 一滴水經(jīng)過(guò)麗江仿寫作文300字(篇四)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我是山中的一顆小冰雹，落在了浮來(lái)山頂上。

有一天，我從睡夢(mèng)中蘇醒，發(fā)現(xiàn)自己變成了雨滴，和更多的雨滴混在一起，在空中變幻隊(duì)形，等待落下的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)了不知多少年的睡夢(mèng)，我閱盡浮來(lái)山的美景。一座座山峰拔地而起，一棵棵樹(shù)木青蔥無(wú)比，一條條小魚快活自在，一陣陣風(fēng)兒帶來(lái)花草的芬芳。

我想起了自己的前生，曾經(jīng)是一顆冰雹，從在高空的霧氣變?yōu)楸ⅲ肿兂梢坏斡辏谠坪退淖兓校腋矚g以冰雹的方式存在，因?yàn)槲夷芨兄阶陨淼闹亓浚苤髟鬃约旱拿\(yùn)，而不至于輕盈的隨意飄蕩，如無(wú)根浮萍。

我無(wú)數(shù)次在人們身邊悄悄滑過(guò)，看遍喜怒哀樂(lè)；我欣賞過(guò)千年銀杏樹(shù)的風(fēng)采，驚嘆于她的生命活力；我喜歡華人尋根館里琳瑯滿目的根雕，無(wú)數(shù)次徘徊于五百羅漢的身邊。

轉(zhuǎn)眼間，我變換成云，似烈馬狂奔，奔到了交錯(cuò)縱橫的小街上，我要去古城。豁然開(kāi)朗間，我落到了一片平坦的大地上，繁華的街道，車水馬龍的人間，我思緒萬(wàn)千，時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而跌宕起伏。

我知道，作為一顆冰雹，我以冰雹的方式走過(guò)了浮來(lái)山，無(wú)論化為雨還是云，都是我愛(ài)莒縣的理由。

今日寫作: 假如我是校長(zhǎng)作文最新范文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“今日寫作: 假如我是校長(zhǎng)作文最新范文”，供大家參考，希望有用。

假如我是校長(zhǎng)，我一定要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

我要教導(dǎo)好我的每一個(gè)學(xué)生，使他們都成才，我要教導(dǎo)我的每一個(gè)學(xué)生像雷鋒一樣∶立志報(bào)國(guó)、珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)以律己，把為人民服務(wù)組為最大的幸福。讓他們每一個(gè)人成為對(duì)國(guó)家有用的人。還要開(kāi)展形式各樣的雷鋒活動(dòng)，比如：聽(tīng)雷鋒、唱雷鋒、演雷鋒、贊雷鋒等活動(dòng)。是雷鋒形象在少年兒童心中扎根。

假如我是校長(zhǎng)，我要在我的校園開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。比如：演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓我的學(xué)生在各種各樣活動(dòng)中純凈心靈，提高能力。讓學(xué)生在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

假如我是校長(zhǎng)，我一定把自己的學(xué)校成為一個(gè)人人夸人人贊的好學(xué)校。

[優(yōu)質(zhì)作文] 假如我是一朵花文章最新范文

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 假如我是一朵花文章最新范文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

假如我是一朵花，我會(huì)把自己所能做的一切好事都奉獻(xiàn)給人類。比如：早上一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在采蜜，我主動(dòng)讓給了它我身上的花粉，采完后它便笑著走開(kāi)。

春天，我開(kāi)了美麗的花朵。只見(jiàn)許多畫家向我走來(lái)，畫我和周圍的伙伴。過(guò)幾天就聽(tīng)說(shuō)畫家的畫作獲獎(jiǎng)了，我們非常高興。

秋天，我的莖長(zhǎng)長(zhǎng)了，可以掩蓋住一只較大的老鼠。有一次，一只小老鼠被貓追，眼看就要追上了，我馬上讓老鼠躲到我身后，才逃脫了貓爪。

假如我是一朵花，我希望能走到城市，看看畫家們的笑臉，看看人們喝到蜂蜜后的笑容。

【作文收藏】 假如我是天使作文最新模板

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來(lái)的《【作文收藏】 假如我是天使作文最新模板》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

寧?kù)o的夜晚，我躺在軟綿綿的床上津津有味地看著《灰姑娘》的童話故事，灰姑娘固然和王子過(guò)上了幸福的糊口，但她失去了親愛(ài)的媽媽，她一定很想念自己的媽媽吧！俗話說(shuō)，有媽的孩子像塊寶啊！于是我站在窗戶邊，對(duì)著流星默默地許了個(gè)愿，帶著夸姣的愿望，我甜甜地睡著了。

這天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一位錦繡的天使，我身穿長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗裙，長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀，手握著一支金光閃閃的魔法棒，腳上踏著五彩的云彩，緩緩地飛向繁花似錦的人間。

我四處尋找著，終于在灰姑娘母親的墳頭前找到了她，她滿身塵土，身上穿戴破舊的衣服，腳上穿戴一雙粗笨的木板鞋，在母親的墳頭放聲大哭，我立即揮舞著那閃著金光的魔法棒，整理時(shí)，她媽媽泛起在她身邊，灰姑娘又驚又喜，看著灰姑娘那喜悅的神情，我也高興地笑了起來(lái)。

對(duì)了！還有她那狠心的繼母和她的兩個(gè)姐姐呢！我要把她們打入十八層地獄，讓她們也嘗一嘗痛苦的滋味吧！直到他們熟悉到自己的錯(cuò)誤，悔過(guò)自新重新做人，才讓他們重返夸姣的人間！

我是人見(jiàn)人愛(ài)的天使，我得抓緊時(shí)間，去做更多的善事。我飛呀，飛呀，飛到哪里，哪里就會(huì)布滿歡笑，哪里就會(huì)變得幸福，世界因我而變得更加夸姣，忽然我翅膀一軟，重重地摔在了地上，我猛地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我激動(dòng)地想：我一定要好好學(xué)習(xí)，有了學(xué)問(wèn)，才能成為真正的天使，幫助身邊每一個(gè)人！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：假如我是媽媽(篇三)

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：假如我是媽媽(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每一個(gè)孩子都是一塊未加工的美玉。他們都是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望，她們天真可愛(ài)，充滿了童真，假如我是爸爸媽媽，我要做一個(gè)雕琢美玉的人。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子”，我會(huì)讓他真正的認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值，讓孩子認(rèn)識(shí)自己，接納自己。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)教育孩子永遠(yuǎn)不向困難低頭，在失敗面前永不言敗。我會(huì)讓孩子知道，只有付出，才會(huì)有收獲。要想獲得成功，只有努力，不要在幻想中“成功”。當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，我會(huì)讓孩子知道暫時(shí)的失敗并不是真正的失敗。我會(huì)幫助孩子提高承受挫折的能力，讓他真正體會(huì)到失敗其實(shí)并不可怕，只要我們有面對(duì)失敗的勇氣，把“拌腳石”變成“墊腳石”，便能走向成功。我還要告訴孩子，在生活中具有多種才華和非凡能力的人只是少數(shù)，人各有所長(zhǎng)，又各有所短，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷豐富自己。我還要在孩子戰(zhàn)勝困難時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓孩子覺(jué)得自己能行，自己很棒，提高他的信心。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并鍛煉他們獨(dú)立自主的能力。因?yàn)榭萍硷w速發(fā)展的今天是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有獨(dú)立自主的人才能在這樣的社會(huì)中站住腳，不被時(shí)代潮流擠垮。我會(huì)鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，做二十一世紀(jì)的主人。

假如我是爸爸媽媽，對(duì)孩子許下的諾言，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，讓孩子體會(huì)無(wú)論大人還是孩子都應(yīng)該言而有信，“人無(wú)信而不立”。

熱愛(ài)生活感受快樂(lè)，讓孩子像自由的鳥(niǎo)兒展翅飛翔。

優(yōu)質(zhì)作文：假如我是男生文章300字(篇一)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：假如我是男生文章300字(篇一)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

如果我是一個(gè)男生，我會(huì)去練跆拳道，變成英勇的男生，讓很多女生崇拜我，也不會(huì)在我背后說(shuō)我的壞話。

當(dāng)男生的第一天，我要跑去跟老師說(shuō)：老師啊！對(duì)待男生和女生要公平，你不可以偏心女生，這樣男生會(huì)覺(jué)得很委屈的呢！

因?yàn)槲姨珟洠运械呐急晃颐缘沽恕Ｎ視?huì)當(dāng)個(gè)風(fēng)度翩翩的好男生，陪著女生一起玩娃娃，玩玩具。絕對(duì)不沉迷在無(wú)聊的挖土機(jī)、可怕的恐龍模型里面。因?yàn)槲抑琅矚g的是什么，我會(huì)當(dāng)女生的好朋友。

最后，我要想辦法當(dāng)上超人，除了接受老百姓的崇拜，我還可以多為大家做很多的好事情，尤其是照顧女生的事情，讓男生永遠(yuǎn)都不能欺負(fù)女生。

這樣天馬行空的想法，雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但是我愿意想象自己如果是個(gè)男孩子，會(huì)過(guò)怎樣的生活。

我只愿意想象，因?yàn)椋艺娴倪€是覺(jué)得當(dāng)個(gè)女生幸福多了！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：假如我是發(fā)明家作文

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：假如我是發(fā)明家作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

假如我是發(fā)明家，我一定要發(fā)明出童話飛機(jī)，它和普通飛機(jī)不一樣，他可以飛到童話世界里。

我現(xiàn)在在我的實(shí)驗(yàn)室里，我旁邊是我的童話飛機(jī)，我的飛機(jī)已經(jīng)完成了，我現(xiàn)在坐在童話飛機(jī)上，來(lái)到了“白雪公主”的故事里。

我在童話世界里，一直偷跟著白雪公主，等邪惡的巫婆變成老婆婆，等了好幾天，巫婆才出現(xiàn)，于是，我在巫婆身上放了個(gè)追蹤器，我在草叢里等巫婆回去，過(guò)了一會(huì)兒巫婆原路返回，于是我在后面追蹤巫婆，巫婆到了自己的藏身之處于是我在巫婆的藏身之處安了超級(jí)炸彈，然后坐上飛機(jī)，飛了很遠(yuǎn)，我按下按鈕，巫婆的藏身之處被炸的到處都是。

我感覺(jué)很光榮，救了白雪公主，她從此以后可以走出童話故事，活在自己真實(shí)的世界里。

童話故事的結(jié)局總是千篇一律的美好，可是只有自己努力嘗試，不論成功還是失敗，那才是自己的收獲。坐著童話飛機(jī)，飛出幻想，追求真理吧！

[實(shí)用寫作] 作文：我是一滴雨水1篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[實(shí)用寫作] 作文：我是一滴雨水1篇”，供大家參考，希望有用。

大家好，我是一滴雨水。我的家族十分龐大。我們雨滴家族和太陽(yáng)公公一樣重要，世上萬(wàn)物都離不開(kāi)我們。

一天，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備工作了。在烏云爺爺?shù)膸椭拢《∫唬√?/p>

“嘩啦嘩啦……”

我們紛紛而落，在地面上堆積起了一個(gè)又一個(gè)小水洼。我們歡蹦亂跳，唱著“滴答滴答”的歌。混不知地上的水洼越來(lái)越深，變成一個(gè)個(gè)大水坑。原本“嘩啦”的聲音也變成了“噼里啪啦”。只見(jiàn)路上行人越來(lái)越少，寥寥無(wú)幾。整個(gè)世界仿佛都被我們埋沒(méi)了似的。

“嘩嘩嘩嘩”，一陣有規(guī)律的跑步聲在我耳邊響起，原來(lái)是個(gè)著急回家的人，他嘀咕道：“這雨怎么這么大，我怎么回家啊，煩人啊！”聽(tīng)了這抱怨聲，我像泄了氣的皮球躺在地上，媽媽問(wèn)：“孩子怎么了？”我答：“人類不喜歡我們。”話音剛落，突然“啪”的一聲：江水把江堤沖垮了！發(fā)洪水了！見(jiàn)此情景，大家趕緊收工。之間水流不斷向小區(qū)街道上沖，早不知哪是河，哪是路。這下，大家才知道自己闖了禍：由于太興奮，讓災(zāi)難發(fā)生了。

因此，自從發(fā)過(guò)洪災(zāi)后，我們就再?zèng)]出去過(guò)了。直至一天，我和云哥哥出去玩，卻發(fā)現(xiàn)大地母親正黃著臉，全是疤痕，人類生活得十分艱苦，我還聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“老天啊快下雨吧！否則我們?cè)趺椿钕氯グ。　痹瓉?lái)，上次洪災(zāi)過(guò)后，地面上再?zèng)]我們的身影。每天太陽(yáng)公公幫我們迎接人類，卻沒(méi)想到把大地母親給“曬焦”了。我趕緊召集族人前去瞧一下，并告訴大家事情的來(lái)龍去脈。這不，我們身上頓時(shí)有了使命感，又有了利用價(jià)值。

“嘩啦嘩啦……”

人類聽(tīng)見(jiàn)雨聲，大喊著：“下雨了下雨了！快來(lái)看啊……”

我們安慰著差點(diǎn)被死神帶走的大地母親，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著一切。

所以，我們今天很晚收工—為了能讓人類多多親近一下我們。回到家，我感到十分疲憊，但是，一想到我們?yōu)槿藗兘鉀Q了難題，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，便又高興無(wú)比。

人類萬(wàn)物需要我們！就是這樣的信念支撐著我們，讓我們即使再累，也值得了。

[參考作文] 假如我是…… 作文范文網(wǎng)頁(yè)版

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 假如我是…… 作文范文網(wǎng)頁(yè)版》，希望能為您提供更多的參考。

1、組織學(xué)生討論：你認(rèn)為要寫好假設(shè)類想象作文，必須把握哪幾點(diǎn)呢？在組織學(xué)生廣泛討論的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行歸納小結(jié)，并揭示以下寫法規(guī)律：

根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來(lái)寫。

想象要大膽、合理，假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù)，情節(jié)要生動(dòng)有趣。

所寫的理想中的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

[熱門寫作]作文：假如我是老師

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱門寫作]作文：假如我是老師”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

假如我是一名老師，我會(huì)溫和親切地對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能陽(yáng)光開(kāi)朗；我會(huì)堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，給學(xué)生帶去新鮮的知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解；我還會(huì)花很多時(shí)間去了解孩子，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)上所有的潛能。

假如我是一名老師，我會(huì)定期舉行讀書交流會(huì)，讓孩子們聲情并茂地朗誦優(yōu)美動(dòng)人的文章，背誦古詩(shī)、表演課本劇等，讓孩子們從心底里愛(ài)上讀書。

假如我是一名老師，我會(huì)帶孩子們?nèi)ソ加危退麄円黄鹛稍诓莸厣稀⒙劼劵ㄏ恪⒖纯聪x子、放放風(fēng)箏，讓孩子們?cè)诓莸厣献杂杀寂埽硎芤巴獾臉?lè)趣。

假如我是一名老師，我會(huì)去家訪，告訴家長(zhǎng)們孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長(zhǎng)多陪陪孩子，讓孩子們每天都是帶著笑容來(lái)到學(xué)校的。

假如我是一名老師，我不會(huì)讓孩子們成天被無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)團(tuán)團(tuán)包圍，我會(huì)給他們講幽默故事，玩智力游戲，讓他們愛(ài)上學(xué)校和課堂。

家長(zhǎng)和老師都告訴我，要成為這樣的老師很不容易。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

【作文收藏】 假如我是老師文章

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“【作文收藏】 假如我是老師文章”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我有許多千奇百怪的夢(mèng)想，但我最想成為那“舞臺(tái)”上大顯身手的老師！

“老師”，多么熟悉的字眼啊！他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……我向往著成為一名教師的道路。

假如我是老師，我將在一個(gè)個(gè)美麗的清晨，帶著如花般的燦爛笑容，捧著一本裝載智慧的教科書，走進(jìn)校門。同學(xué)們見(jiàn)到我甜甜地叫了聲“老師好”，我會(huì)回敬他們一個(gè)和藹可親的微笑，同時(shí)與他們親切地打招呼。我在教育同學(xué)時(shí)會(huì)賞罰分明，對(duì)每個(gè)同學(xué)一視同仁，不會(huì)偏心。在我的課堂中，無(wú)論是尖子生、中等生還是差生，只要犯了錯(cuò)誤，我都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。我會(huì)讓同學(xué)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，因?yàn)椤叭诵校赜形規(guī)熝伞保屗麄兺谖蓍芟拢餐M(jìn)步，共同成長(zhǎng)！

假如我是老師，我會(huì)對(duì)

每一個(gè)人寫一句激勵(lì)的話語(yǔ)：“勝敗乃兵家常事。”在我的課堂里，我會(huì)帶他們?cè)跉v史的長(zhǎng)廊中穿梭，去書籍的海洋里遨游，往科學(xué)的高峰上攀登，到奇妙的大自然探索。

假如我是老師，我不會(huì)迷信“臨陣磨槍，不快也光”，不會(huì)布置堆積如山的作業(yè)，不會(huì)減少同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下?lián)]汗如雨的玩耍。我會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，就能讓課程中的枯燥無(wú)味云消霧散，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)真可謂“張飛吃豆芽——小菜一碟！”

假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生們把學(xué)校當(dāng)成盡情玩耍的樂(lè)園，當(dāng)成大展宏圖的舞臺(tái)，“少年志則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”少年是國(guó)家的棟梁之才，我恨不得把我所有的知識(shí)不遺余力地教授給他們，我要變成一泓潺潺流動(dòng)的溪水，滋潤(rùn)著他們幼小的心靈。

我渴望并且向往得到“教師”這個(gè)神圣的稱號(hào)，我立志：一定要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！