四年級作文四年級范文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“[實(shí)用作文] 愛在身邊四年級文章精選一篇”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

她中等身材，但很挺拔；她白白的皮膚，看上去很干凈；她圓圓的臉上，總是掛著親切的笑容；她炯炯有神的眼睛里，充滿了慈祥和愛；她性格開朗，談笑風(fēng)生；她已經(jīng)退休了，可還是那么精神抖擻，走起路來健步如飛；她就是和藹可親的姥姥。

由于爸爸媽媽工作忙，我和姥姥在一起的時(shí)候較多。姥姥非常愛我，對我體貼入微，和我說話時(shí)總是和顏悅色的。每當(dāng)我想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都?xì)v歷在目，記得在我四歲那年的秋天，我病得很重，姥姥非常著急，背起我快步向醫(yī)院走去，不！是飛快地向醫(yī)院跑去，由于心急，姥姥摔倒了，腳和腿都受了傷，姥姥不顧疼痛，頑強(qiáng)地站了起來，背起我繼續(xù)向前跑去。看完病后，回到家里，姥姥忙前忙后地，給我煎藥，煲湯，量體溫。晚上睡覺時(shí)，姥姥還是不放心，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒拉拉我的手，一夜沒合眼。第二天早晨我醒來時(shí)，看見姥姥的眼睛紅紅的，便問：“姥姥，您是不是一夜沒睡呀？”姥姥笑而不答問：“孩子，你好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好多了。”姥姥露出了燦爛地笑容。

姥姥不但在生活上給了我無微不至的愛，而且在學(xué)習(xí)上，付出的愛更多。在我還沒上學(xué)時(shí)，姥姥就教我認(rèn)字，讀書，更重要的是教我做人，我不會(huì)寫字，姥姥就手把手地教我，從那時(shí)起，我每天都要練習(xí)硬筆書法，直到現(xiàn)在從未間斷過。而姥姥總是一遍又一遍的檢查，一個(gè)字一個(gè)字的糾正。姥姥的愛和汗水撒滿了每一頁，流入了字里行間中。記得我在朝陽區(qū)第十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人“硬筆書法”項(xiàng)目展示中獲獎(jiǎng)時(shí)，姥姥露出了滿意的笑容，那笑容像天真爛漫的蓮花開落，非常美麗。在以后的幾次獲獎(jiǎng)中，姥姥更是樂得合不攏嘴，同時(shí)，語重心長的對我說：“不要驕傲，繼續(xù)努力。”

我每天晚上寫作業(yè)時(shí)，姥姥總是坐在寫字臺(tái)的另一邊，安靜地看著書。一會(huì)抬起頭來深情地望著我，意思是，作業(yè)都會(huì)嗎？我點(diǎn)頭微笑著說：“會(huì)，快寫完了。”姥姥滿意的笑了，接著又埋頭看起書來。有時(shí)，我會(huì)提出各種各樣的問題，姥姥總是不厭其煩的，認(rèn)真解答。有一天，我說：“姥姥，歇會(huì)兒吧。”姥姥說：“習(xí)慣了，不累，你媽媽小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，我也是像現(xiàn)在這樣，在一邊看書，直到她上了大學(xué)。我的作業(yè)寫完了，姥姥也合上了書。我知道姥姥在看書的同時(shí)，也在默默的陪伴著我，姥姥每天看書的習(xí)慣，無聲的影響著我，使我也喜歡上了書。

在我的記憶中，姥姥從未打罵過我，而給我最多的是愛，這愛可能會(huì)影響我的一生。在愛中，我感到幸福，使身體更健康；在愛中，我變得聰明、可愛、活潑；在愛中，我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；在愛中，我快樂的成長。姥姥的愛是無私的、偉大的、寫在我心底的，永遠(yuǎn)也擦不去，抹不掉。

愛其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，它就在我們的愛在身邊。

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最新寫作: 愛在身邊六年級作文最新模板

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 愛在身邊六年級作文最新模板”，供大家參考。

愛有很多種，比如：你認(rèn)為家長嘮叨你學(xué)習(xí)，其實(shí)是在愛你，老師，同學(xué)的愛。

在我一生中爺爺，奶奶跟我最親。

有一次，我發(fā)了42度的高燒，已經(jīng)是星期一了，在這一星期里，爺爺奶奶不分白天和夜的照顧我。

星期三，我躺在病床上，想睜開眼睛但有又睜不開，奶奶腿腳不是很利索。“我想喝水了”。我閉著眼睛懶懶地說。奶奶就杵著拐棍兒，一步一步地走向桌子，我雖然懶的睜開眼睛，我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后來，奶奶知道我在想我的媽媽，奶奶就讓爸爸把我的媽媽叫過來了，奶奶和媽媽一直在照顧我。

還有一次，是我要交，飯費(fèi)，報(bào)班費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)。三個(gè)費(fèi)用在一起了，我跟奶奶說：“奶奶，報(bào)班費(fèi)就別交了。”奶奶說：“不用，既然你喜歡這個(gè)，就別管了。”我知道，家里的“百寶箱”只有500元了，一下子拿不出760元。第二天，奶奶給了我八百元，送完我就去銀行取錢了。

愛就在身邊，有一些是渺小的愛，要留心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

[實(shí)用作文] 四年級媽媽文章300字(推薦一篇)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用作文] 四年級媽媽文章300字(推薦一篇)”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我想媽媽每天這么忙，我一定要做一件令媽媽高興的事，讓媽媽高興一下。

做什么好呢?做家務(wù)……還是洗腳? 不好，太老土了。還是給媽媽買早餐吧。不過買什么好呢?是餛飩，還是大餅油條呢?我想：媽媽最喜歡海鮮面了，還是買海鮮面吧。要是我起來了，媽媽老早出去了，那該怎么辦，于是，我開了鬧鐘，調(diào)到6:00鐘。

我還在睡夢中，鬧鐘已經(jīng)響了，我一看已經(jīng)6:05了，我急急忙忙地穿上衣服，輕手輕腳地出門了。到了海鮮館，我說：來一碗肉絲面，打包。一回兒我就拿著面回家了。我回到家，看見媽媽在洗臉， 媽媽親切地對我說：“這么早你在干什么?”我連忙說：“我?guī)湍阗I早餐去了。因?yàn)槟忝刻炷敲葱量啵蚁霂蛬寢屪鳇c(diǎn)事。”媽媽激動(dòng)地說：“謝謝你兒子，你真是媽媽的驕傲。”我心里又想：如果我把三點(diǎn)壞毛病改掉的話，媽媽肯定笑的閉不上嘴了……

看到媽媽這么開心，我的心樂滋滋的。

[實(shí)用寫作] 爬山四年級作文精選一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用寫作] 爬山四年級作文精選一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

奶奶家的后面有一座又高又陡的山，山上長滿了各種各樣的樹，一年四季都郁郁蔥蔥的。

今年夏天的一個(gè)傍晚，我和爸爸一起去爬上。我本來以為爬山很容易，那是因?yàn)橥ㄍ缴系穆冯m然很窄，但是很平坦，所以我以為上山的路應(yīng)該很好走。

可時(shí)候當(dāng)我和爸爸來到山腳下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)根本沒有一條路可以走，只有一條已經(jīng)干涸的小溪。小溪上落滿了干枯的樹葉和許多奇形怪狀的小石頭和大石頭，還有只剩下一點(diǎn)水的水坑。

我們沿著小溪往上爬，一開始只有一些小石頭，接著，石頭越來越大，越來越陡，而且雜草越來越多，沒過一會(huì)兒，我們就累得氣喘吁吁滿頭大汗。這時(shí)，我和爸爸發(fā)現(xiàn)前面有一棵高大的柳樹倒在路中，我們不能避開它，也很難翻過去，這時(shí)，爸爸開始打退堂鼓了：“前面根本過去去了，我們還是回家吧。”可是我不同意：“不就是一棵樹嗎？我就不信我們真的過不去。”于，是，我立刻爬到柳樹前面，發(fā)現(xiàn)柳樹下面有一個(gè)小窟窿，我不管三七二十一，直接鉆了過去，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)，前面有一顆雜草，嚇得我差點(diǎn)掉下去。爸爸想：既然我的兒子能過去，我一定也可以過去。于是，爸爸到了柳樹面前，使出全身力氣向上一跳，果然跳到了柳樹上面。可是爸爸實(shí)在是太重了，柳樹被壓得往下滾了一下，幸好我把爸爸抓住了，他才沒有掉下去。

我們花了九牛二虎之力才到了我們的目的地……懸崖。說是懸崖，其實(shí)是由小溪兩邊的山夾在一起形成的小峽谷，但峽谷中間沒有一點(diǎn)縫隙，只有一塊已經(jīng)凹進(jìn)去的大石頭，石頭上面長滿了苔蘚。我立刻爬到“懸崖”面前，踩著兩邊凹凸不平的石頭，一下子就爬到了“懸崖”上面，可我沒想到的是，上山容易下山難，爬下這座懸崖可費(fèi)力了我好大的勁兒。因?yàn)槲腋究床坏较旅婺挠新贰?/p>

我和爸爸下山后，天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地回頭望了一眼，心想：下次如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來爬山的。

啊！爬山真不是件容易的事！

實(shí)用作文: 母愛四年級文章(篇五)

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“實(shí)用作文: 母愛四年級文章(篇五)”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

愛護(hù)自己的孩子，是每一位父母的職責(zé)，而母親卻是為孩子付出得最多的，這份母愛深深地感動(dòng)了我，我媽媽也在為了我的前程而在辛勤地工作！

每當(dāng)我興高采烈地回到家門口時(shí)，總會(huì)看見媽媽在干活。媽媽是一位失業(yè)工人，爸爸在外地打工，一年只回來兩三次。家里沒有什么收入，只能靠媽媽干一點(diǎn)針織活掙錢，媽媽每天走出走入，東奔西跑。

針織活雖然賺不了什么大錢，而且很累。但是媽媽毫不在乎。那天晚上，我被凍醒了，看了看表，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，看見媽媽在微弱的燈光下馬不停蹄地穿針引線。在燈光的照耀下，我看見媽媽的臉蒼老了很多，背也彎了，美麗的大眼中布滿了血絲，眼角上又多了些魚尾紋了。我勸媽媽說：“媽，早點(diǎn)睡吧！”可媽媽卻說：“一片8元，一共20片，能賺160元呢……”我聽了，心里有說不出的滋味。

媽媽手中的織針讓我交上了208元的學(xué)費(fèi)；讓我穿上了保暖的鞋子。媽媽手中的織針不停地編織著，編織著我們的生活，編織著我的未來……

啊！媽媽，你真?zhèn)ゴ螅∧愕哪笎埸c(diǎn)燃了我心中學(xué)習(xí)的斗志，使我更加努力讀書。

[實(shí)用作文] 四年級童話文章壹篇

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用作文] 四年級童話文章壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夏日的清晨，一枝粉紅色的荷苞含著露珠在池塘中亭亭玉立。荷苞高興極了，因?yàn)樗裉炀鸵㈤_了。她使出全身的力氣，在燦爛的陽光下奮力綻開。

“你看她多漂亮呀，青綠挺拔的身姿，粉紅色的裙子，多么曼妙的荷花呀。”淤泥透過水面看到了荷花，高興地說。

“是誰在說話呢？”荷花正在陽光下欣賞著自己，陶醉不已，突然聽到有說話的聲音，伸長了脖子四處張望，并驚奇的問。

“是我，是我。”淤泥小聲的說著：“荷花姐姐，我是淤泥，我在你的腳下。”

荷花低下頭，看了看自己的腳下，簡直不敢相信自己所處的環(huán)境------腳下到處都是黑乎乎的淤泥。荷花的心情糟糕透了，沮喪極了，怨恨的說：“我怎么會(huì)生活在淤泥里，像我這樣高貴、美麗、優(yōu)雅的人，應(yīng)該生活在天堂之中。”

淤泥聽完后，一點(diǎn)也不生氣，還是禮貌的說：“荷花姐姐，雖然我又臟又臭，并且長的丑，但是你的生命離不開我。我沒有別的要求，只想以通過給你提供生命養(yǎng)分的方式，希望你健康、茁壯的成長，嬌艷的盛開，來為我們的大自然增添更美的景色。”

荷花聽完后非常愧疚，她不好意思的說：“對不起，我誤會(huì)你了，淤泥弟弟，我要把你這種不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)、給予別人的精神傳承下去，集小美成大美，匯聚成大自然的美。”

淤泥開心的笑了。

實(shí)用作文: 四年級讀書文章(篇五)

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供實(shí)用作文: 四年級讀書文章(篇五)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。大家都知道，書是我們的好友。在眾多的詩人當(dāng)中，我最喜歡莎士比亞，曾記得她說過說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書可以看到社會(huì)千奇百怪的事，看到天馬行空的自由暢想，看到美名萬年的英雄傳奇，看到描繪勾勒處的大好山河。

我愛書，所以我愛讀書，讀書是我知識豐富，讀書是我開闊視野。在閑暇時(shí)間，我總喜歡用讀書來打發(fā)時(shí)間，手捧帶有油墨香味兒的書，心里自然歡喜不已。我喜歡在讀書中尋找快樂，那是一種精神境界，也是讀書的真諦。冰心老人曾經(jīng)說過;多讀書，讀好書。”這是我以來始終堅(jiān)持的原則。沒有一本書的家是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家是沒有一只鳥的森林；沒有一本書的家是沒有一顆星星的天空。

讀書讓我們坐進(jìn)知識的殿堂，讓我們領(lǐng)悟知識的真諦，享受知識的快樂，去領(lǐng)略文化的博大與精神，去感受文化的歡欣與愉悅。那書是什么？那我來告訴你：書是一把金鑰匙，為你開啟智慧之門；書是一包靈藥，能醫(yī)治你愚蠢之癥；書是一支神筆，能描繪出大好山河；書是一位循循善誘的導(dǎo)游，能帶領(lǐng)你去飽覽不同的美景。我倚靠椅子，放下讓我留戀的書，真有些戀戀不舍。深深的呼吸一口，空氣中有一股油墨香味兒。多讀書，讀好書。愿我們因多讀書，讀好書而豐富多彩！

實(shí)用作文: 成功四年級文章(篇三)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用作文: 成功四年級文章(篇三)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

打開我的成功之門，你會(huì)看到許多的螢火蟲，每一只螢火蟲都代表著一件成功的事情，在那里，有一只最亮的螢火蟲，它也是我最成功的事情。

記得那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一個(gè)五年級的大哥哥走到教室門前，對我們說：這個(gè)學(xué)期，我們管樂班的小朋友們又要有一個(gè)任務(wù)，那就是行進(jìn)管樂！大家快下去海選一下誰可以參加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入選，經(jīng)過我的努力，我終于入選了，心里無比的`喜悅。

艱苦的訓(xùn)練開始了，每天放學(xué)后，我們就去訓(xùn)練，每次都要到四點(diǎn)半才能回家。我開始討厭行進(jìn)管樂，因?yàn)樗萌チ宋以S多玩樂的時(shí)間，但老師非常鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們因?yàn)樽咤e(cuò)步子而沮喪的時(shí)候，老師會(huì)對我們說：多嘗試幾遍，你們一定可以的。當(dāng)我們因?yàn)槔鄣米卟粍?dòng)路而放棄的時(shí)候，老師關(guān)切地說：你們是最棒的，現(xiàn)在的汗水，換來的是將來的成功。

一眨眼一年過去了，老師宣布我們要參加一場上海市行進(jìn)管樂的比賽，曲子是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大家非常興奮，因?yàn)橐荒晷量嗟某晒K于可以展示。可是，每天的訓(xùn)練就更艱苦了，但是我們誰也沒有放棄，因?yàn)椋覀兌计诖晒Φ南矏偂?/p>

比賽的那天終于到了，我們穿著帥氣演出服，心里有說不出的感覺，我們辛苦了那么久，不就是為了今天嗎？真是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功啊！這時(shí)，我終于體會(huì)到這句話的含義了。

我們的團(tuán)隊(duì)是最后一個(gè)出場的，看到前面學(xué)校的演出，我開始緊張起來，心想：他們表演得可真好，和我們比起來，差距可真大。輪到我們上場了，上南路小學(xué)為我們表演的是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，出場！我的腦子一片空白，但看見同學(xué)們每一步都走得很到位，漸漸地，我開始放松，實(shí)力也正常發(fā)揮了。

終于，比賽結(jié)束了，評委對我們的評價(jià)是優(yōu)秀，大家感覺心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比賽，一次童年的快樂，一次成功的喜悅！

[實(shí)用作文] 春游四年級的作文(篇一)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[實(shí)用作文] 春游四年級的作文(篇一)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是我們盼望已久春游的日子，一早起床就聽到媽媽說下雨了，我從陽臺(tái)上望去，天果然下著淅淅瀝瀝的小雨。

吃好早飯，我興奮地背著昨天準(zhǔn)備好的春游書包去上學(xué)，一路上我蹦蹦跳跳，不一會(huì)就到了學(xué)校。因?yàn)橄掠辏河蔚牡攸c(diǎn)由顧村公園改為航海博物館。在航海博物館里讓我印象最深的就是我們排隊(duì)想到大船上參觀，排隊(duì)仿佛排了一天，而上船卻仿佛只有一秒鐘…

春游最好玩的要數(shù)野餐，大家都帶了好多好吃的零食，有彩虹糖、薯片、好多魚、話梅、飲料…可是最后有些被浪費(fèi)了，非常可惜，我的食物沒有浪費(fèi)。

參觀完航海博物館，我們又去了滴水湖，同學(xué)們爭先恐后地圍著滴水湖，在那里我十分驚奇地發(fā)現(xiàn)有一條死魚漂在水面上，有人竟然當(dāng)著同學(xué)們的面把水瓶扔進(jìn)湖里…這一切讓我領(lǐng)悟到：如果人類繼續(xù)這樣污染環(huán)境，那么總有一天人類將無法生存在地球上了！同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，為了后代，保護(hù)地球，從我做起，從身邊的細(xì)節(jié)開始！保護(hù)環(huán)境！

實(shí)用作文: 四年級環(huán)保作文

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“實(shí)用作文: 四年級環(huán)保作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。

今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！

我們很快來到山腳下，！呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長出了花苞。

我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？()我似乎聽到有的垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙伞！薄拔乙匚易约旱募遥　薄?/p>

我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家。”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。

很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”

實(shí)用作文: 四年級語文文章(篇五)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“實(shí)用作文: 四年級語文文章(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的語文老師頭發(fā)長長的，臉圓圓的，眼睛大大的。

語文老師性格很溫柔，做事很果斷。有一次，老師讓辦教師節(jié)手抄報(bào)，老師看了我的，溫柔地說：“很好！”她的鼓勵(lì)讓我心里美滋滋的。還有一次，要調(diào)座位，誰和誰換，老師脫口而出，這讓我看出她做事很果斷。

親愛的老師，是您呵護(hù)著我們成長，啊！您就像我們的媽媽！我愛您，老師！

實(shí)用作文: 記一次游戲四年級文章(篇四)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“實(shí)用作文: 記一次游戲四年級文章(篇四)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢！

“誰先上來？”老師笑著說。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，還爭先恐后地叫著“我來！我來！”胡富榮和金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了。看，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺(tái)；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺(tái)，看起來好象很害怕似的。

比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵。”金佩華快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了。“左眼。”老師一聲令下，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對！那里，也不對！不管三七二十一了，指了再說。“哈哈，胡富榮的左眼長到額頭上了。”同學(xué)們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。

“指鼻子”游戲真是太有趣了。