小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 五年級(jí)優(yōu)秀作文通用版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

秋風(fēng)送爽，我們學(xué)校請來了一位很有名的曹斌老師來為我們做演講，這次演講的主題是“讓愛你的人為你感到自豪”。他在《百家講壇》這個(gè)節(jié)目組是很有名氣的，又和著名歌手韓紅在一起合作過，所以由他來為我們演講，我的心里真是感覺無比的榮耀！

他隨著大家的掌聲和音樂聲走上了講臺(tái)，經(jīng)過他自己幽默的介紹，進(jìn)入了活動(dòng)的主題。而在他的演講中讓我最難忘的一段是他說：“父母是最值得我們?nèi)ジ卸鳎フf謝謝的人！所以我們要對父母好，我知道你們現(xiàn)在還小，還是學(xué)生，但我們只要把學(xué)習(xí)弄好，在父母心靈上也算有點(diǎn)安慰，所以我們要以學(xué)業(yè)上的成功來報(bào)答他們！”是啊，父母從我們一生下來就要撫養(yǎng)我們，為我們洗衣服、做飯，哄我們，什么都要依著我們。可題目埋怨過嗎？沒有，而是一聲也不吭，繼續(xù)照顧我們。真是可憐天下父母心！平時(shí)，爸爸會(huì)說我?guī)拙洌铱偸腔兀骸鞍パ剑懒耍〕商靽Z嘮叨叨不嫌煩嗎？你不煩，我煩！”等等這樣的話來搪塞父母。丹你們知道嗎？這些話都是為我們好，如果我們只是一味地頂嘴，怎么對得起撫養(yǎng)我們長大的爸爸媽媽呢？以后我一定要好好聽父母的話，不讓他們失望！

這次活動(dòng)讓大家都受到了深刻的教育，感恩從現(xiàn)在開始！讓愛我們的人都能為我們感到自豪！

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[實(shí)用作文] 五年級(jí)聲音的作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時(shí)很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用作文] 五年級(jí)聲音的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

當(dāng)黃昏漸漸暗下去，月上東山之時(shí)，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個(gè)把位上回環(huán)，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。

著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應(yīng)跪著聽”，是的，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內(nèi)心的無盡往事。

我忽然又想起了(命運(yùn))，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運(yùn)》開頭多變的重復(fù)與變奏似乎在訴說著命運(yùn)的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運(yùn)的忍耐與較量。

樂曲進(jìn)行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術(shù)才華。

音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細(xì)細(xì)聆聽，孤獨(dú)、寂寞，但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。

不朽的(二泉映月)感動(dòng)了無數(shù)的人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數(shù)人的認(rèn)同。

我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產(chǎn)生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨(dú)嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅(jiān)強(qiáng)毅力。（初中作文）

阿炳已離我們遠(yuǎn)去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠(yuǎn)播日本乃至歐美，都因?yàn)樗詈呐c苦難抗?fàn)帯⒎e極向上的樂觀品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。

[實(shí)用作文] 五年級(jí)除夕文章模板

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 五年級(jí)除夕文章模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春節(jié)到了，大家仍被傳說中“年”——這個(gè)怪獸的陰影籠罩著，聽說放鞭炮可以解除人們的困擾。所以我家也要放鞭炮來治一治那怪物，看那“年”還敢不敢來欺負(fù)我們了。

除夕夜那天，媽媽把鞭炮掛在挑桿上，讓我拿著挑桿，然后她拿著火柴，和我一起到外面去放鞭炮。媽媽在鞭炮的一頭點(diǎn)著火，叫我閉上眼。突然，只聽一陣“呯——呯——”的響聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。看來，它的威力可不小，再看看我手中的鞭炮，已經(jīng)變成粉碎的紅紙屑鋪在地上了。我望著媽媽，心想：要是媽媽能讓我自己放鞭炮多好啊！媽媽仿佛看穿了我的心思，說：“這回你自己去放鞭炮吧！”說完，她拿起一掛沒有點(diǎn)火的鞭炮給了我，告訴我先點(diǎn)上火，再把鞭炮離身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果聽到了“呯”的一聲，那說明你已經(jīng)點(diǎn)燃鞭炮，懂了嗎？我說：“我懂了！”然后，我按照媽媽說的，一步一步仔細(xì)地操作起來。突然“呯”！我想：哈哈，我的鞭炮終于“飛”上天啦！媽媽也表揚(yáng)我了，我的心里還洋洋得意呢。

心想：這回看那可惡的“年”還敢不敢來作怪？原來春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)走怪獸——“年”，是為了不讓“年”來欺負(fù)我們，讓人們過一個(gè)祥和太平的新春佳節(jié)。

[實(shí)用作文] 五年級(jí)媽媽文章其二

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實(shí)用作文] 五年級(jí)媽媽文章其二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親愛的媽媽:

你好!

媽媽,說起你,我總會(huì)想起一張嚴(yán)厲的面容,你的眼睛前配的那幅黑色的眼鏡更顯得十分古板嚴(yán)厲,你對我的要求總是那么嚴(yán)格，你不準(zhǔn)我被擠出班上前十,你不準(zhǔn)我落后于原本在我后面的人.

以前,我不了解你,你總是橫眉豎目的,總是叫我做到最好,總是讓我參加各種我不心甘情愿的比賽,總是在我最懊喪的時(shí)候添油，又在我最得意的時(shí)候潑冷水，叫我不得不開始厭煩你的過渡好心，但是我得過的獎(jiǎng)項(xiàng)和名譽(yù)中間，你的的確確付出了許多。

有人說，母親會(huì)在你最困難的時(shí)候伸出一雙溫暖的手，扶起你，幫助你。可是您很少扶起失敗的我，你只是讓我重重的反思，您不會(huì)鼓舞我，你只是生氣的罵我，這次考的怎么那么差！看他（她）都考到你的前面了。

但是，在一次次生氣的罵喊聲中，我學(xué)會(huì)了自己爬起，自己加油。后來，時(shí)間久了，我從中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)您也有可愛的一面，您好愛美，您總會(huì)穿著新衣服站在我面前，問：“看，漂亮不？”

最后，我感謝這些年來你對我嚴(yán)格的要求，感謝你對我的付出。

祝你笑口常開，青春常駐！

你的女兒劉宇琪

[實(shí)用作文] 年夜飯五年級(jí)作文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用作文] 年夜飯五年級(jí)作文”，還是希望可以對您有所幫助。

除夕那天下午，我早早來到奶奶家，親戚朋友聚在一起。互相說吉祥話：“祝你新年萬事如意，幸福快樂！”“祝你家庭幸福！”.童門向大人笑嘻嘻討紅包。

臨近傍晚，我來到廚房，看見奶奶拿著一把大勺子，熟練地做飯。做飯時(shí)，她發(fā)出“咕咚”聲，像一首美麗的歌，迎接這個(gè)盛大的節(jié)日。媽媽在灶前燒火，火越燒越旺，把整個(gè)屋子照得亮亮的，火苗的影子不停地敲打著墻壁，仿佛在慶祝盛大的節(jié)日。

最后晚餐準(zhǔn)備好了，大人們都舉起酒杯說：“干杯！”“干杯！”。至于我們的孩子，我們也拿起一個(gè)裝滿果汁的小碗，像模特一樣“干杯”。姐姐也像大人一樣喝了一大口，砸著嘴說：“好好喝！”所有人都笑了，我姐跳舞，嘴咧到耳根，眼睛瞇起來。這時(shí)，美味的魚湯端上來了，妹妹看到了，大叫：“我要魚湯！我要魚湯！”他說，站在椅子上夠了。“小心，別摔倒！”媽媽很快給他盛了一碗，她一把搶走了。她全喝了。真的很好吃，大家都夸奶奶手藝好，孩子們爭著吃；成年人也一口接一口地吃了下去。大家的肚子漸漸膨脹起來。也有人夸張地打嗝，“叮當(dāng)”聲逐漸減弱。

奶奶是家里的大廚，不僅做飯，還上菜。忙來忙去，一盤盤美味誘人的菜不斷上來，放不下桌子，奶奶卻在灶前忙個(gè)不停。見面時(shí)，我們對奶奶說：“奶奶，這些菜夠了。來吃吧。”奶奶笑了笑，忙個(gè)不停。我跑過去幫助我的祖母。過了一會(huì)兒，姐姐跑過來挽起袖子：“我也想幫奶奶！”他一邊說，一邊從碗柜里拿出三五個(gè)碗，疊在一起。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到餐桌前，把一個(gè)碗放在大家面前，拍著手，昂著頭自豪地說：“看，我干得好！”我們都會(huì)開懷大笑。

飯桌上，一雙筷子在盤子上跳舞；最后一年的趣事都是從大家嘴里說出來的；問候也代表我們對他人的祝福.房間里的氣氛越來越暖和，每個(gè)人的臉上都蕩漾著幸福的笑容，笑聲在房間里久久回蕩。

實(shí)用作文: 五年級(jí)寫老師文章范本

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 五年級(jí)寫老師文章范本”，相信能對大家有所幫助。

“老師像一條知識(shí)的渡船，把我們載到成功的彼岸；老師像大大的太陽，呵護(hù)我們成長；老師像辛勤的園丁，讓我們知道更多的知識(shí)。”這句話讓我想起我的班主任語文老師孫老師。她有一頭黑中帶黃的短發(fā)，一雙又大又亮的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子。

平時(shí)，我們都認(rèn)為孫老師只會(huì)上語文課，沒想到孫老師還是乒乓球高手呢！

一天中午，吃完午飯后，我和幾位同學(xué)在操場上打乒乓球。我們打得正高興時(shí)，突然，孫老師笑瞇瞇地問：“我能不能來打兩局啊？”大家都拍手說：“好！”

只見孫老師，先右手拿拍，站在桌子一邊，再左手拿球。孫老師打球的花樣很多，一會(huì)兒打得高，一會(huì)兒打得低，一會(huì)兒朝左打，一會(huì)兒朝右打，一會(huì)兒又是旋球……接球的同學(xué)左左右右，來來回回跑，已經(jīng)累得滿頭大汗了，可孫老師站在那兒紋絲不動(dòng)，只要輕輕側(cè)一下身體，就可以接到球。后面幾個(gè)同學(xué)輪番上陣，都被打得滿地找牙。旁邊響起一陣一陣的掌聲。

我也和孫老師對戰(zhàn)了一局。孫老師面帶微笑的看著我，我心里非常緊張，心想孫老師那么厲害，我肯定會(huì)被打得落花流水。想到這里我手里的拍子握得更緊了，腳感覺有一點(diǎn)發(fā)軟。我右手拿著拍子，眼睛死死地盯著球，球一過來我輕輕把拍子向前一推，還好接住第一顆球。第二顆球就運(yùn)氣沒那么好了，我還沒有反應(yīng)過來，球就已經(jīng)到了我的面前。我輸了，所以只好灰溜溜地“下課”了。

后來，孫老師還教我們怎么做假動(dòng)作迷惑對方。先舉起球拍放在肩膀旁邊，做一個(gè)打高勢，等對方把球打過來，再突然換成打低球的姿勢，把對方打得措手不及。

怎么樣，這就是我喜歡、敬佩的多才多藝的孫老師。

實(shí)用作文: 五年級(jí)除夕文章篇二

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“實(shí)用作文: 五年級(jí)除夕文章篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大年三十晚上，我們一家人圍著桌子一起吃年夜飯。

我看到桌上有香噴噴的紅燒肉、紅通通的大蝦子、香辣辣的紅燒牛肉、五顏六色的羹，奶奶說羹里面有許多料子，主要有竽頭和茨菇，竽頭就是新的一年會(huì)遇到許多好人，茨茹就是吉祥如意的意思。還有我最喜歡吃的骨肉相連，看著這誘人的飯菜，我饞得直流口水。

我們一家人都倒?jié)M了飲料，我先舉起可樂杯對太爺說：祝您福如東海、壽比南山，對爺爺說：祝您生意興隆、心想事成，對奶奶說：祝您身體健康、萬事如意。對爸爸、媽媽說：祝你們工作順利、笑口常開……我話還說完，長輩們都笑翻了天，媽媽笑得摟住我，爸爸笑得直拍手，爺爺、奶奶笑得 滿臉皺紋成了快樂的線條，太爺笑得彎下了腰……。這時(shí)，爺爺對我說：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，早上考上理想的大學(xué)，為祖國作出貢獻(xiàn)。一家人著著能說會(huì)道的我，開心的舉起酒杯，齊聲說道：“干杯！”

我心想：“ 20xx年的成績已經(jīng)過去， 20xx年我要更加努力，取得更大的進(jìn)步。”

此時(shí)，外面的禮花四起，鞭炮聲、歡笑聲在年夜飯桌上回蕩，我們一家人的心樂開了花。

實(shí)用作文: 我們的學(xué)校五年級(jí)作文之五

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 我們的學(xué)校五年級(jí)作文之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

近段時(shí)間，我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細(xì)了！

咦？快聽，這么優(yōu)美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個(gè)干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個(gè)鈴聲，鈴聲太大了，好像一個(gè)人扯著嗓子吼一樣，難聽死了。現(xiàn)在，校長為了讓我們有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！

接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學(xué)生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應(yīng)了。我們知道了這個(gè)好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進(jìn)教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學(xué)們坐在新桌凳上，讀書、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

最后告訴你的是：新的學(xué)期，我們換了一位新校長，并且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學(xué)，每天一走進(jìn)學(xué)校，我們準(zhǔn)能看到鄭校長，看到她對我們笑，我們也會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。

瞧！這就是我們學(xué)校的新鮮事！

實(shí)用作文: 小學(xué)五年級(jí)文章300字之五

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“實(shí)用作文: 小學(xué)五年級(jí)文章300字之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一件件往事像繁星掛在“天空”上，雖然許多事都有些模糊了，但那件事仍然記憶猶新。

記得那天夜晚，外面下著小雨，媽媽加班到11點(diǎn)多才回來。來到家，媽媽習(xí)慣性地來吻我，卻發(fā)現(xiàn)我的頭很熱。媽媽急忙問我：“寶寶，哪里不舒服，快告訴媽媽！”聽到媽媽的聲音，心里感到暖暖的。

媽媽拿來體溫計(jì)給我量體溫，燒到了39度多。媽媽一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒用嘴唇貼貼我的頭，可體溫就是居高不下，這時(shí)已經(jīng)深夜12點(diǎn)了，媽媽有些害怕了。

媽媽馬上給我披上衣服，背上我向醫(yī)院奔去。在媽媽背上，我可以朦朧的看到媽媽的頭上都是汗水，褲腿都被漸起的水給弄濕了。我心里難受極了，十分感動(dòng)。

到了醫(yī)院后，媽媽背著我樓上樓下的跑，可我卻無情地在媽媽背上睡著了。

當(dāng)我醒來時(shí)，是在醫(yī)院的床上了，媽媽在我的床邊，眼里布滿了血絲，媽媽看我醒來了，還問我餓不餓？渴不渴？看著這樣愛我的媽媽，心里十分感動(dòng)。我不禁一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，享受著媽媽那無微不至的愛。

媽媽的愛是偉大的；媽媽的愛是無私的；媽媽的愛是仁慈的。那一刻我內(nèi)心最柔弱的地方被輕輕地觸動(dòng)著，我知道，那是深深地感動(dòng)。

[推薦寫作] 荷花寫景作文通用版

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[推薦寫作] 荷花寫景作文通用版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬里這兩句詩表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉，閃現(xiàn)著青春的活力和美麗；潔白的花瓣像天上飄動(dòng)的白云，把荷花塘點(diǎn)綴得更加艷麗動(dòng)人；金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍(lán)色天空中的圓月，她吸引著無數(shù)游客紛紛的按下了照相機(jī)的快門。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起，那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂；一只只蜻蜓在荷花上面跳舞，它們是被荷花的艷麗迷住了。

“荷葉羅裙一色裁”，那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子，為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨，為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲；那默默無聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民，為花朵們輸送著營養(yǎng)和力量，為荷花的灼灼動(dòng)人充當(dāng)著護(hù)花使者。

“紅花綠葉碧水清”，原來花紅葉綠要靠清澈的水來滋養(yǎng)。你看，那清澈的水像美女的梳妝鏡，多情地照出了游客的臉；你看，那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你，也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖；你看，那水中游動(dòng)的各色鯉魚，仿佛在盡情的跳舞，在慶祝它們的歡樂和幸福。

人們只是欣賞荷花的鮮艷、荷葉的碧綠，有誰能忘記那深埋在淤泥之中的荷根？它的生存環(huán)境多么惡劣，四周全是亂石爛泥和腐爛的生物，但是它毫不計(jì)較，在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分，一部分送給荷葉荷花，送給了美麗和成功；另一部分儲(chǔ)藏在自己體內(nèi)，變成了肥大的果實(shí)，供人類享用。這種自我犧牲的精神多么偉大，多么純潔，多么可愛啊！

我再次欣賞了荷塘的美，心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣，離我們是那樣的近。

[實(shí)用作文] 五年級(jí)話題作文：親情最新模板

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 五年級(jí)話題作文：親情最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸媽媽和我，朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我快樂時(shí)，親情給了我祝福。

你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏；你是親情，親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬象，都被你縝密地維系；你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，相伴永遠(yuǎn)；你是親情，親情是你，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花。。。親情，原來你有名字。

心灰意泠時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；這就是親情，無論何時(shí)何地，她都永遠(yuǎn)陪伴著我。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

[實(shí)用作文] 五年級(jí)小學(xué)作文：我長大了

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 五年級(jí)小學(xué)作文：我長大了》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

過年了，意味著舊時(shí)光過去了，新日子要來了，還意味著要走親訪友了。

大年初一，我們家就是賓客盈門，高朋滿座了。爸爸一邊幫客人端茶遞水一邊陪客人聊天。我媽則一頭扎進(jìn)了廚房，一上午都沒出來。到了中午，我媽將各種各樣的美味佳肴一盤接著一盤地端出來。過了好一會(huì)兒，客人們吃完飯告辭了，爸爸便去送客了。我和媽媽把碗收到廚房的水池里。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽一臉疲憊，走路都走不穩(wěn)了。于是，我對媽媽說道：媽，今天這些碗我全包了。媽媽揉了揉腿說道：你行嗎?我拍拍胸脯說道：這些碗對我來說都是張飛吃豆芽小菜一碟。

于是，媽媽叮囑了幾句，就去休息了。而我則走進(jìn)了廚房，發(fā)現(xiàn)碗堆得山似的，我的心里不免打起了退堂鼓。但我想起了媽的疲憊，便擼起袖子準(zhǔn)備大干一場。

先把水龍頭打開，結(jié)果水開大了，水花飛得到處都是。我把碗輕輕一推，碗就躺平了，水花也小很多。可是這么多碗，油污五彩斑斕的，也太難洗了吧?這時(shí)，我突然看見了洗潔精，我頓時(shí)想起來了，我怎么把這洗潔神劑給忘了呢?于是我住水池里擠了些洗潔精，這些洗潔精仿佛是神兵天降似的，那些油污便紛紛四散潰逃，這真是一物降一物啊。不一會(huì)兒，這些盤子、碗、碟都被我給洗干凈了，露出了潔白的白瓷。我把這些碗碟像排兵布陣似的擺放在柜子里。

這時(shí)我感覺胳膊又酸又軟，背又累又痛，腿都直不起來了，真是累啊!

我又把灶臺(tái)的各個(gè)邊邊角角給擦了，還把廚房的地拖了一下。把這些事都干完之后，我開始檢閱我的勞動(dòng)成果：碗碟雪白雪白的，干凈發(fā)亮;灶臺(tái)干干凈凈，還閃著光。地面潔白無暇，沒有一絲油污，一種自豪感頓時(shí)涌上心頭。那一刻，我感覺我長大了。

實(shí)用作文: 五年級(jí)第一作文其一

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編整理出來的《實(shí)用作文: 五年級(jí)第一作文其一》，供大家參考，希望有用。

童年像一個(gè)裝滿了糖果的袋子，藏在大腦這個(gè)神秘的倉庫里。如果你不信，就讓我來拿個(gè)“搞笑糖果”給你們細(xì)細(xì)品嘗吧！

記得，是在一個(gè)傍晚。爸爸媽媽去超市買東西去了，只留我、奶奶和弟弟在家。我想了想“對了，前天晚上媽媽買的龍眼去哪了，肯定是藏在某個(gè)秘密角落，不然媽媽才不會(huì)讓我和弟弟兩個(gè)人在家呢！正好，奶奶看電視入迷了，她肯定不會(huì)管我們。“喂！小李子，走！咱們直搗賊窩好不？我和弟弟竊竊私語著，他下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)會(huì)來了，我們倆偷偷走進(jìn)媽媽房間，左一翻，右一翻，什么沒有找到，倒找到了一大包尿不濕。我靈機(jī)一動(dòng)，問弟弟：”小李子，你覺得穿尿不濕的感覺爽不爽？老弟說：當(dāng)然爽，爽死人了！，我想：反正我小時(shí)候用的都是尿布，這個(gè)尿不濕的感覺肯定好，這樣晚上我就不用走著去上廁所了。我撕開兩包尿不濕，我和弟弟一同穿上，我心急嘛！就來了一泡童子尿，別說感覺還真不錯(cuò)。我有點(diǎn)累，就早睡了，因?yàn)榻裉觳挥迷谀虺乩锼耍小安粷翊髮④姟笆刈o(hù)，咱還怕啥呢？

早上一起來，奶奶見我褲子上有紙，便問我：你是不是把那個(gè)紙塞屁股里去了呀？果不其然，弟弟這張大嘴巴又開始動(dòng)了，他說：奶奶，是尿不濕，超好用！奶奶笑得眼淚都灑了一地，她邊幫弟弟脫尿不濕一邊說：傻蛋呀！你怎么越學(xué)越笨啊！

瞧！這顆糖果好吃吧！我的大腦倉庫里還有很多呢！下次給你品嘗吧！