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[熱搜寫作] 泥土作文(示范版)
贊美泥土。
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[熱搜寫作] 泥土作文(示范版)》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
![[熱搜寫作]
泥土作文(示范版)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155114777.jpg)
泥土是平凡人物的代表,它們都是愿意成為人們腳下的路。
泥土是無(wú)私的奉養(yǎng)者,將自己體內(nèi)的養(yǎng)份供應(yīng)給了植物。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,泥土擁有著這一切,給予人們的也是無(wú)限的,泥土甘愿奉獻(xiàn)自己,無(wú)怨無(wú)悔。
泥土是土地上的星,它知道平凡不是偉大,但平凡可以誕生偉大;它知道平凡不是偉大,但無(wú)數(shù)的平凡可以堆積出一個(gè)偉大。
珍珠
珍珠是高貴人物的代表,它們都是愿意讓別人踩在自己的腳下。
珍珠是貪婪的吸收者,將自己母親的營(yíng)養(yǎng)都吸入了自己得體內(nèi)。“老是把自己當(dāng)作珍珠,就時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦”,珍珠不情愿被作成首飾,不愿被別人埋沒(méi),只愿躺在高貴的寶物堆里。
珍珠是井底之蛙,它知道平凡不是偉大,但不知道平凡可以誕生偉大;它知道平凡不是偉大,但它不知道無(wú)數(shù)的平凡可以堆積出一個(gè)偉大;它不知道高貴不是偉大,但它知道高貴可以贏得更多贊賞的目光;它不知道高貴會(huì)使它孤獨(dú),但它知道高貴會(huì)贏來(lái)更多的掌聲。
“把自己當(dāng)作泥土吧,讓眾人把你踩成一條道路”。
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[熱搜寫作] 作文:聽雨(示范版)
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 作文:聽雨(示范版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
到了廣州的酒店,已經(jīng)九點(diǎn)了,我去了客房,手里拿了一瓶可樂(lè),坐在窗邊看窗外的景色。
過(guò)了一會(huì),我聽見了風(fēng)聲,烏云蓋住了月亮,我很期待能下一場(chǎng)雨。
一開始,雨聲像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的叫聲一般,吧噠吧噠,好不動(dòng)聽。連大叫著要玩游戲的表弟也安靜了下來(lái),沉浸在美妙的雨聲中。漸漸的,雨下得大了一點(diǎn),一絲一絲的雨成了一滴一滴往下落,打在我關(guān)了的窗戶上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,像少年一般活潑,這一夜的雨像一位舞者在臺(tái)上展示著自己的才藝。
雨下得更大了,大顆水珠打在每個(gè)地方,像一群精靈,探索著它們的天地。
聽著這悅耳的雨聲,我睡著了。
雨下了一整夜,早起的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有那么大了,變成了蒙蒙細(xì)雨。我拿起可樂(lè)來(lái)到樓頂,感受著雨后的清新。
每一場(chǎng)雨對(duì)于生命來(lái)說(shuō)都是一首樂(lè)曲,雨貢獻(xiàn)了自己,成就了萬(wàn)物。
[熱搜寫作] 作文:擁有美德作文(示范版)
相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[熱搜寫作] 作文:擁有美德作文(示范版)”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
美德是花,渲染世界,香沁心脾。美德是果,四季飄香,香甜可口。
美德是火,驅(qū)披發(fā)寒意,暖和人心。美德是風(fēng),吹拂暴躁,清新涼爽。
美德是涵養(yǎng),是教育,是文化。
美德無(wú)處不在。我曾看過(guò)一篇關(guān)于美德的故事,故事中那位叫刑蕓的同學(xué)給我留下了深刻的印象。寒冬尾月之時(shí),一個(gè)鼓鼓的錢包映入她的眼簾,這時(shí),她既沒(méi)有不聞不問(wèn),也沒(méi)有據(jù)為己有。而是在當(dāng)時(shí)凜冽的寒風(fēng)下站立了幾小時(shí),寒風(fēng)無(wú)情地吹卷著她,可她依然在那里等候失主。當(dāng)失主興致勃勃地認(rèn)領(lǐng)到錢包時(shí),取出錢要給她獎(jiǎng)勵(lì),但被她婉言謝絕了。她說(shuō),這是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。不管刺骨的寒風(fēng),不管金錢的誘惑,同心專心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
實(shí)在在糊口中,我們也可以擁有這些美德。乘車時(shí)主動(dòng)為白叟讓座;過(guò)馬路時(shí)給盲人帶路,將垃圾送回應(yīng)去的地方,競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)成功者微笑,向失敗者勉勵(lì)。這些些小事固然微不足道,但假如許多小事合起來(lái),不就有了一片汪洋了嗎?
在學(xué)校里,有些優(yōu)秀的同學(xué),課后忙著輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有難題的學(xué)生,耐心地幫助他們學(xué)習(xí)作業(yè),這不是一種美德嗎?有些同學(xué)課余去大街上做公益流動(dòng),幫忙打掃衛(wèi)生,在小區(qū)關(guān)注環(huán)保,這不也是一種美德嗎?
美德無(wú)處不在。糊口因美德而變得夸姣,世界,因美德而變得不同。讓我們擁有美德,做美德少年吧!
[熱搜寫作] 魔方自述作文(示范版)
相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 魔方自述作文(示范版)”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
二十一世紀(jì)最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。
我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買回家。我是正方形的,有六個(gè)面,每個(gè)面的顏色都不一樣,五顏六色的。我們魔方家族是由一家美國(guó)大公司送到中國(guó)來(lái)的。在魔方家族里,我只屬于中年,是方形的三階魔方。上有十三階魔方,下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛不釋手,和我總是形影不離。我是一種寓教于樂(lè)的絕佳游戲伙伴,就連最強(qiáng)大腦節(jié)目都有魔方的比賽項(xiàng)目,比比誰(shuí)能在最短的時(shí)間讓我復(fù)原,高手們個(gè)個(gè)都膠盡腦汁,誰(shuí)都想刷新世界紀(jì)錄。
我有六種顏色,黃、白、藍(lán)、紅、橙、綠,分為六個(gè)面。我還可以變形呢!只要玩的人手指一動(dòng),就能讓我瞬
間變身。有時(shí),我穿著花花綠綠的裙子舞蹈;有時(shí),我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時(shí),又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時(shí),就像一個(gè)活潑可愛的小孩一樣,別人都稱我“老頑童。”
身手敏捷的我,不像十三階老老老爺那樣,身體龐大,人們的手拿都拿不住。我卻不一樣,我個(gè)子小而靈活,隨時(shí)玩弄于手掌間。人們學(xué)魔方,第一個(gè)學(xué)的就是我。因?yàn)橹灰莆樟宋遥拍苓M(jìn)一步聯(lián)系魔方家族的其他成員,我便是其它成員的師傅。
這就是我——魔方大爺。我老少皆宜,孩子們的益智好玩具,能讓思維更加敏捷,增強(qiáng)邏輯能力;讓老人們手指靈活,防止老人癡呆癥的好工具。小小魔方,大智慧,為我著迷,為我癡狂。
[熱搜寫作] 堅(jiān)持作文600字(示范版)
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編通過(guò)精心篩選,為您整理了“[熱搜寫作] 堅(jiān)持作文600字(示范版)”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
我的座右銘是“成功在于堅(jiān)持”,我對(duì)這句話的理解是:“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持干一件事,才會(huì)成功!”
升入五年級(jí),我的跑步速度也越來(lái)越快了,于是,我順利被體育老師選入了校田徑隊(duì)!我一開始想著,我跑得那么快,不用好好訓(xùn)練就能比別的同學(xué)跑得快!我在班里和學(xué)校里,跑得算快。每一次訓(xùn)練,我也很驕傲。于是,我就開始不用好好練。一天、兩天、三天……離20xx年西安市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目大賽的時(shí)間越來(lái)越近了。在比賽的前幾天,我還神氣十足地對(duì)媽媽說(shuō):“這次比賽,我一定是第一名!”
發(fā)令槍響了,我以我“歷史”上最快的速度沖了出去,心想:我跑得一直很快,這次比賽一定是第一!可是,我一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,已經(jīng)有兩位選手超過(guò)我了,我的體力也已經(jīng)不足了。心想:這回的結(jié)果可想而知……于是,我不多想了,飛快的沖了出去。
結(jié)果出來(lái)后,我大吃一驚!沒(méi)拿上名次,甚至都在我意料之中,只是,我現(xiàn)在的速度為什么還沒(méi)有以前快呢?老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)跑好沒(méi)關(guān)系,回去以后認(rèn)真找找原因。今后,你要認(rèn)真練習(xí),下次比賽一定要拿獎(jiǎng)。”我看著隊(duì)友們:跳遠(yuǎn)第三名,1600米第二名,200米第六名……心中有些羨慕,有些傷感,甚至還有一些嫉妒。“你很少認(rèn)真訓(xùn)練,所以,你肯定沒(méi)以前快了。你要切記一點(diǎn)‘貴在堅(jiān)持’干什么事情都要堅(jiān)持。”回到家后,媽媽這樣告誡我。
“成功在于堅(jiān)持”這句引人深思的話已經(jīng)成了我的座右銘。也一直激勵(lì)著我前進(jìn)。陪伴著我一步步走向成功!
[熱搜寫作] 作文:爺爺?shù)脑铝?示范版)
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“[熱搜寫作] 作文:爺爺?shù)脑铝?示范版)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一抹涼意伴隨著雨聲緩緩迎來(lái),今年的中秋和往常不同呀,多了一份色彩,一份濃濃的詩(shī)意。遠(yuǎn)在天邊的游子是否有一顆望家的心,我知道就像李白他也是一樣,用舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)來(lái)表達(dá)自己的情感。啊,旅途的人們,求你快快回到溫暖港灣,與親愛的人來(lái)一次相遇。
撐著傘走在湖邊,月亮的影子倒影在湖面,過(guò)往的路人走在這條充滿意境的街道上,提著大包小包的東西,笑嘻嘻,這個(gè)中秋節(jié)這樣過(guò)也不錯(cuò)。望著天空,群星環(huán)繞著月亮相伴,其實(shí)眾星捧月,它并不孤單。
在記憶里,月亮是孤獨(dú)神秘的,我能感受的到嫦娥在天空中的冷清,難過(guò)。雨勢(shì)漸漸大了,我躲在商鋪旁,是嫦娥聽到我的話,哭了嗎?
對(duì),中秋節(jié)不能哭的!我望著天空,希望她能明白我的意思。朦朧的月色像一層淡淡的烏紗帽籠罩著我,我抬頭望著那一輪明月,靜悄悄的一種憂傷,悄悄跑進(jìn)了心底。
對(duì),中秋節(jié)不能哭的!雨滴濕了天空,鋪頭外,一個(gè)年邁的老爺爺背著一大包塑料瓶,正趕著步子走向前方,我想應(yīng)該是正準(zhǔn)備去廢品站賣掉,他那佝僂的背,突顯的晃眼,兩雙纖細(xì)的腿,正沉重的趕著腳步。
也許是因?yàn)楸持宦返闹匚铮眢w勞累,走在濕滑的地,冒著雨,腳,一不小心地一滑跌倒了在地。走過(guò)的人看著笑話,仿佛小丑表演著馬戲,我的心一顫,我打著傘匆忙的趕了過(guò)去,地很滑,使我的腳步逐漸變慢,我望著那個(gè)陌生的背影,不經(jīng)意找到了熟悉的感覺(jué)。
月光,這時(shí)變化莫測(cè),把街道的光線調(diào)暗了,我把傘丟在一旁,雨沖打著我臉。我跑了過(guò)去,扶起來(lái)爺爺,他的手起了幾個(gè)大大的繭,古銅色的皮膚顯得憔悴。望著他仿佛看到了我的爺爺,他在老家不過(guò)多年不見。有點(diǎn)心酸,我把爺爺扶起,把扔在一旁的傘,遞給了他,我望著他的影,久久不能平息。
這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):姑娘,謝謝你!中秋節(jié)不能哭的。他揮了揮手,走了,我望著他直到不見了蹤影。
冒著雨,我跑回了家。洗完澡后我坐在窗臺(tái),今晚的月色真的很美
熱搜作文: 時(shí)間的作文(示范版)
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文,通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 時(shí)間的作文(示范版)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“完了,完了,這下糟糕了。”我萬(wàn)分焦急,真希望自己能夠擁有修復(fù)機(jī),把這個(gè)鬧鐘修好,或者擁有時(shí)光機(jī)也好啊!不然,等父母回家了,我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了!
在此之前,我正在津津有味地看著關(guān)于時(shí)間的一本書,看到后來(lái),我突發(fā)奇想:我家的鬧鐘是否是時(shí)光鬧鐘呢?于是,我開始動(dòng)手操作。
“嗯,先應(yīng)該拆了它。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。“咣啷當(dāng)!”沒(méi)想到拆了個(gè)中心部件,它就倒了,真簡(jiǎn)單,我暗自得意,“可,要怎么裝回去呢?”沒(méi)多久問(wèn)題就出來(lái)了。“啊!啊!啊……!”我無(wú)比的困惑。“早知道這樣,還不如不拆呢!”可惜,沒(méi)辦法了,因此,就有了開頭的那一幕。
我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,畫立體圖!這也剛好,四樓有個(gè)大哥哥,他是素描系的,我拿了那個(gè)身子被毀,外表卻還頑強(qiáng)地活下來(lái)的表面蓋,“噔噔蹬”上樓去了。“大哥哥,大哥哥。”我邊敲邊喊。“誰(shuí)呀?”大哥哥來(lái)開門了,我萬(wàn)分激動(dòng),那個(gè)表面被我遞了過(guò)去。“呵呵,羽兒今天不在,我是他師傅劉華炎。”哇!師傅級(jí),厲害了我的鍋!那畫得更像了。“喏,畫好了。”“謝謝。”終于好了,我飛一般地跑下樓,扔了“贓物”換新物。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她走進(jìn)了房?jī)?nèi),指著那個(gè)鬧鐘說(shuō):“把它扔了吧!留著沒(méi)用,你看都不轉(zhuǎn)了!”啊?本來(lái)就是要扔的?那畫了又有什么意思,還浪費(fèi)了我的看書時(shí)間,真是的。
我懂了,做事情要三思,不能不去思考后果就去做,這次只是運(yùn)氣好,下次就不一定了。
[熱搜寫作] 作文:相見不如懷念(示范版)
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?小編給大家整理了“[熱搜寫作] 作文:相見不如懷念(示范版)”,歡迎您來(lái)這里參考。
人如君子蘭,謙虛禮貌有涵養(yǎng),又如青竹,堅(jiān)韌挺拔有志氣。怎奈何,相隔一方,從未相見。嘆一聲思兮!瑤瑤相見無(wú)可期。倒不如,用“心”追你的“心”。
易烊千璽,一位和我一樣生于千禧年的少年。但是,他成了我學(xué)習(xí)的偶像。可惜,種種原因無(wú)法見到他本人。那么,倒不如,用自己的心,去追他的心。
他的心——禮貌
街舞,是我和他都愛好的東西,但是,我卻一直以他為榜樣。
在一次練習(xí)的過(guò)程中,我和一位女生撘舞,不拘小節(jié)的我直接將手摟住舞伴,把手搭在其肩上。對(duì)此,雖然沒(méi)人在意到這個(gè)細(xì)節(jié),可是,他注意到了。
見他在節(jié)目上跳舞,對(duì)同行女生會(huì)做出紳士手勢(shì),示意他人先請(qǐng)?zhí)钑r(shí),會(huì)將手懸空于女伴肩上,不發(fā)生肢體觸碰。
這是一個(gè)細(xì)得不能再細(xì)的細(xì)節(jié)一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作。他會(huì)被人們輕輕松松忽視。可是,恰恰是這些細(xì)節(jié),才是真正透露一個(gè)人自身涵養(yǎng)的表現(xiàn)。
他的禮貌,細(xì)小而細(xì)膩。舉手投足,溫文儒雅,如古人一般,知書達(dá)理。雖略愚鈍,卻恰恰是引我為之學(xué)習(xí)的禮貌之心。
他的心——堅(jiān)“忍”
曰:“有志者,事竟成。”殊不知,“竟成”之路,艱難坎坷,堅(jiān)強(qiáng),順忍,方能成大事。
他堅(jiān)持,為了他心愛的舞蹈,他沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí),汗水打濕他的衣衫,豆大的從發(fā)梢滴落,從臉龐滴落。落地時(shí),濺于地面輕微的聲響,被音樂(lè)口號(hào)所覆蓋。不被人聞,不為人知,如同他的堅(jiān)韌,努力。不被關(guān)心。
他忍耐,為了他心愛的舞蹈,甚至可以不顧肉體的傷痛,勇往直前。就如暴風(fēng)雨中的小船,一次次被亂的遍體鱗傷,一次次搖搖欲翻他忍住了。不留男兒淚,咬住牙,忍住痛。一次又一次不斷沖擊風(fēng)浪不斷去拼搏。終于,風(fēng)止云現(xiàn)晴日。
這是他讓我學(xué)習(xí),敬佩的心,“堅(jiān)忍。”
時(shí)光易逝,白駒過(guò)隙。沒(méi)有哪一個(gè)明星會(huì)永遠(yuǎn)放著耀眼的光芒。反而,他們所傳遞的心,會(huì)由其他人學(xué)習(xí),并教給別人。這反而是一種永恒。
立如楊柳挺拔,笑如梨花映放,雖不能相見,卻又能心心相映。終嘆一聲:“追心不如追心矣!”
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