校園達人秀活動方案。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文：學校＂達人秀＂篇二”，希望對您有一定的幫助。

回首剛剛過去的“六一”兒童節(jié)，余興猶未盡，校方又為我們舉辦了校園達人秀，那天可真是開心的一天！

那天早上，藍藍的天上掛著朵朵白云，我的心情也如天空一般晴朗，因為我作為達人秀的主持人，今天要和搭檔一起走上舞臺，組織＂校園達人秀＂節(jié)目。在我的高聲宣布聲中：“校園達人秀，現(xiàn)在開始！”臺下歡呼聲此起彼伏，看來大家都對這次活動十分期待。

首先是向代杰凱，吳昊晨為我們助場開場?！眱晌还氖肿孕诺刈呱衔枧_，坐在架子鼓后。拿起鼓棒，擺出架勢，隨著音樂響起，鼓棒仿佛化為兩道閃電，在他們手中時而揮上，時而揮下，飛快地轉動著，鼓聲也隨著鼓棒的碰撞發(fā)出或弱或強的＂咚咚＂聲。震耳欲聾的鼓聲在校園上空回響，頓時使人精神振奮。

接下來，是周名灝的吉他演奏，只要他的手指撥動琴弦，不時發(fā)出悅耳動聽的聲音。他吉他彈的好，伴唱卻有點走調了，東一聲，西一聲，不時引來陣陣歡笑。

最后是我們班的薩克斯表演一一《祛隊歌》，五個同學精神抖擻地一走上臺，就排成一個半圓。只見吳詹藝微微點了一下頭，五個同學便用一只手托著薩克斯，另一只手按著音階按鍵，一邊鼓起腮幫吹了起來，節(jié)奏整齊，音色優(yōu)美，把兩首曲子完美地吹奏完了，同學們似乎還陶醉在美妙的音樂聲中。

再接下來是“擊鼓傳花游戲，只見老師把一個巨大的球拿了過來。樂聲響起時，大家便快速地滾動著球，生怕停在自己手中，“中招”的同學越來越多，有的愁眉苦臉，有的興高采烈。而我呢，就想“浪”一把，上臺表演，可惜球總從我眼前滾過，沒機會上。

在頒獎儀式上，我獲得了＂優(yōu)秀班干部”的榮譽，心中還不免有點小失落——因為，我一直想要的是＂三好學生＂榮譽。

活動結束了，我們還余興未盡。那一天，我收獲了無盡的快樂

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[作文借鑒] 作文：我們班的體育達人其二

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文：我們班的體育達人其二”，相信能對大家有所幫助。

我們班有一位體育達人，她就是——許文希。

她跑步可厲害啦！當我跑完比一圈的時候，她便已經快要跑完第二圈了。她跑的比我們班上有些男生都快。體育老師十分喜歡她，雖然她上體育課時會有些調皮，不過，誰讓她體育是最棒的。

她也在我校的舉辦的運動會上屢次拿獎。

運動會開始了。廣播里想起了裁判員的聲音：“請參加女子賽跑100米的同學來操場就位?！眲傉f完，她便跑了過去。

“嘟！”一聲哨聲，她便飛快地跑了出去。

突然有一位同學超過了她，我們拉拉隊看見了，便更加買力的喊起了加油。她聽了，也更加買力的跑了起來，終于，她超過了那位同學，獲得了第一名?！耙?！”看到許文希贏了，我們歡呼起來了！

另外，許文希還獲了：女子短跑50米第一名，跳高第二名，400米第一名。

當時，拿到獎狀時，老師還表揚她獲得了這么多獎狀，而且名次還那么棒。她是我們班獲得獎狀最多，名次最棒的。她自己聽了也很高興，老師還給她和她的獎狀拍了照片。

當然，我們班還不止她一個人，但是，因為她是最棒的！

[推薦作文] 作文：繽紛學校(篇二)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 作文：繽紛學校(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學畢業(yè)，我終于成為了一名初中生，真讓我自豪。我們的校園生活真是多姿多彩，想起那一件件令人回味無窮的往事，心中便泛起了一層層美麗的漣漪……

我心中的永恒

人們都說第一印象最重要，而初中給我的第一印象是不能用簡單的語言來概括的，粗壯的大柳樹，寬闊的操場，漂亮的教學樓，都讓我十分高興，然而，就在這里卻發(fā)生了一個小插曲。

走進寬敞明亮的教室，找一個座位坐下，老師便開始發(fā)書，發(fā)完書一數(shù)，噢，上帝！竟然有33本之多，望著這新發(fā)的一大堆書，真是又愛又恨，好不容易全塞進書包，壓得我走路都不穩(wěn)，好不容易回到了家的港灣，放下書包，此時肩膀竟被勒出了兩個紅印，還真讓我領略到“知識的分量”。

遲到風波

早晨，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，我懶洋洋的睜開眼睛，習慣的掃了一下身旁鬧鐘。天！6：00，來不及了，總不能開學就遲到吧，急急忙忙穿衣服，裝飯盒，拿書包，哎呀，手套不見了，算了，不戴了，來不及了，推出自行車，咦，怎么干蹬不動？哎呀，討厭，真是“屋漏偏逢連夜雨”。車鏈怎么可能掉，修吧，三下五除二，快走，一看表6：15，完了，剛開學就讓老師批評？握上車把，雙腿不停的蹬，在一個三岔路口，由于我低頭看表，再加上速度過快，差點兒與前面的自行車“追尾”幸好我一拐，避開了一場車禍，但我的胳膊卻撞上了路邊的行道樹。管不了那么多了，要遲到了，我用盡最后一絲力氣推開教室門，回到座位上，同桌嚴肅的向我宣布：“你，遲到了，可惜只差一分鐘?！卑?，一分鐘？好險！

美餐面前沒有淑女

“叮鈴鈴……”期待已久的鈴聲終于響起，吃飯的時間到了，該買飯的個個飛奔下樓，此時沒有人會擔心腳下的安危，三步并兩步走，因為現(xiàn)在是吃飯時間。我們帶飯的，則早已拿起筷子等待值日生將飯從伙房抬上來，在美餐面前，大家急切的尋找著屬于自己的那份，我第一次被擠破了上衣，踩到了鞋子，好不容易拿到手，打開飯盒，好香，此時餓癟的肚皮告訴我櫻桃的小嘴在這里沒有用，我大口大口地咽著飯菜，早已忘記曾經立志要當淑女的誓言。

美餐面前沒有淑女。

啊，多么迷人的初中生活！在這里，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢……。

今日作文: 和平學校作文參考(篇二)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“今日作文: 和平學校作文參考(篇二)”，希望對您有所幫助！

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美。和諧校園就是應該團結互助，保護環(huán)境，愛護公共財務，共同維護校園，尊敬師長等等。團結互助這個詞也許在有些人眼里不算什么。但是在我的心里它擁有純潔和寬容。

在平常的學習中，我們難免有一些磕磕碰碰，踩一腳碰一下這都不是什么大事，一旦發(fā)生這種情況后，要及時學會道歉，而被踩到或碰到的同學也要學會寬容，原諒他們的不經意，這樣大家在一起才會更加親密。保護環(huán)境美化校園也是和諧的一部分。不亂丟紙屑和垃圾是我們每個同學必須做到的。愛護花草樹木是每個同學的美德，看到有的同學去損壞花草樹木，我們無論是誰都要及時去勸阻。要記住，美化環(huán)境人人有責。尊敬師長，要懂禮貌，見面時要問好。學習要努力，作業(yè)要認真完成，做到老師的要求，成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。創(chuàng)造和諧校園，人人有責。

要從小事做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起創(chuàng)造一個美麗和諧的校園吧!

精選作文: 雪的魔法秀作文

作文相信大家都寫過吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《精選作文: 雪的魔法秀作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

天陰沉沉的，寒風怒吼，而我們的教室里卻書聲瑯瑯，同學們正專心致志地聽老師講課呢！“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我和同學們像往常一樣——以離弦之箭的速度沖出教室，在走廊上玩耍嬉戲，突然，鵝毛般漫天飛雪從天空中飄落了下來，潔白的小雪花像被撕碎的小紙片，又恰似春天飄舞的柳絮。我看著那可愛潔白的雪精靈，實在按捺不住自己的心情，盡力搖晃著自己的手臂，大聲地呼喊：“下雪了——下雪了——！”

大雪紛飛，變幻莫測，像吹落的蒲公英，飄飄灑灑，在風中隨風搖擺；像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠；像一朵朵花兒在空中欣然綻放，真是美不勝收??！我忍不住繼續(xù)觀賞，空中不時地會有一些調皮的“雪精靈”，悄悄地鉆進我的衣領里，偷偷爬到我的鼻梁上，涼絲絲的，輕輕柔柔的，舒服著呢！但她們卻很脆弱，

我只要用手撫摸一下她，她就會消失得無影無蹤，不一會兒，眼前就變成了白茫茫的一片?？裳┚`覺得還不過癮，她們好似喝醉了酒，互相攙扶著，在走“八仙步”，左搖搖，右晃晃，跌跌撞撞地從天空上摩肩接踵地盤旋而下。大地被她們裹上了一層銀紗，周圍靜悄悄的，仿佛只有雪精靈在四處逃竄，正在上演一場好戲，學校一下子成為了粉妝玉砌的銀色王國，馬路上也不甘示弱，早已鋪上了厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，似乎在向人們友好地打招呼，留下一串串深深的腳印，深吸一口氣，還可以感受到空氣的清新，令人心情舒暢，銀裝素裹的世界真是分外美麗妖嬈！

皚皚白雪，和著颼颼的寒風，踏著韻律在空中搖擺，既像一首動聽悅耳的樂章，又像一篇飽含深情的文章，給我們帶來歡樂，讓我們露出微笑……。

「作文參考」學校愛心義賣作文篇二

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《「作文參考」學校愛心義賣作文篇二》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

一場無情的地震，壓倒了房屋，奪去了許多生命，但它無法壓倒千萬人民的氣力。

聽說牛通社組織小記者愛心義賣，捐助雅安。我?guī)е活w怦怦直跳的心向報名處走去。遠眺望去，好多人在那里報名呢!我馬上跑過去，可是來得太晚香袋已經發(fā)完了。合法我沒精打采的時候，只聽有人叫我“蔡陳憧”，一看原來是鮑之涵在叫我。我回過頭問：“你怎么也來義賣了?”哦，她也是小記者啊!她手里還有一個香袋。

就這樣，我和鮑之涵一起開始了義賣。我們先來到廣場上賣，可是問了幾個不是買過了就是不買，再不就是他們的孩子也在賣。我們跑遍了整個廣場，結果都是一樣。我們失望地在廣場上走著，突然我看到一個大姐姐走過來，我抱著最后的但愿走過去說：“姐姐，你買個香袋吧!”姐姐立即花錢買下了香袋，好，太棒了，成交!我們歡天喜地地把錢投到了那個捐款箱里。

捐好款，我走在廣場上，那里還有許多小朋友也在義賣。我來到一個小攤前，看見兩個小朋友擺著自己的舊書在義賣。我想買一本吧，為獻愛心的小朋友加油。于是，我精挑細選，買了一本《腦筋急轉彎》。付錢時，我仿佛看到捐款箱里布滿了“愛心”。