一次有趣的課外活動(dòng)作文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文：一次有趣的活動(dòng)作文其二”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下午，胡老師告訴我們周五三年級(jí)舉行一個(gè)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們開(kāi)心得手舞足蹈，我想，這下我的玩具終于不再躺在盒子里睡大覺(jué)了。回到了家，我把玩具準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備在周五大展身手。DSBj1.Com

周五是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，同學(xué)們非常興奮，每一株草和花也都伸直了身體四處看，盼望著這活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。

“賣(mài)書(shū)，賣(mài)書(shū)！買(mǎi)書(shū)就有糖送！”隨著這樣的叫賣(mài)聲，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，教室就是賣(mài)場(chǎng)，課桌就是柜臺(tái)。同學(xué)們迫不及待地把自己的貨物擺到柜臺(tái)上，看看好東西真多呀！有各式各樣的手機(jī)鏈，香甜的糖果，五顏六色的畫(huà)筆，還有好看的布娃娃，真是琳瑯滿目！我和柔柔一組，我們輪流賣(mài)貨看店。我讓柔柔看店，我先去買(mǎi)東西。我四處轉(zhuǎn)著，突然眼前一亮，哈！我看到了一個(gè)漂亮的頭花，我問(wèn)：“多少錢(qián)？”同學(xué)說(shuō)：“6元”“便宜點(diǎn)，2元我要了。”“呀，不可以，這已經(jīng)很便宜了……”在我的死纏爛打之下，我終于買(mǎi)下了頭花。回到了店里，呀！就剩下一個(gè)小熊娃娃了。這生意也太好了吧！我和柔柔都很高興。雖然我們有東西沒(méi)有賣(mài)出去，但我們還是賺了很多的哩！

這次活動(dòng)我知道了賺錢(qián)是不容易的，以后我不會(huì)在看是什么就要什么了。我要為爸爸媽媽想想他們賺錢(qián)多辛苦呀！

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[寫(xiě)作分享] 記一次有趣的活動(dòng)作文600字之一

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 記一次有趣的活動(dòng)作文600字之一”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

今天我來(lái)到了作文班，黑板清清楚楚地寫(xiě)了幾個(gè)大字：數(shù)量詞吹牛詩(shī)比賽。

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。老師說(shuō)：“開(kāi)始上課了！”我點(diǎn)開(kāi)手表看了看，一秒不多，一秒不少，剛剛好七點(diǎn)半。

老師又說(shuō)：“我們要舉行一次數(shù)量詞吹牛比賽。規(guī)則是用從一到十的數(shù)字開(kāi)頭，比如說(shuō)‘一頭大象我扛過(guò)’。”

我以為可以隨便說(shuō)，就說(shuō)：“我家游泳池是太平洋。”歐陽(yáng)逸笑道：“你家有那么大嗎？哈哈哈哈！”結(jié)果老師提醒是按數(shù)量詞來(lái)接后面的句子。齊凌眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“兩個(gè)國(guó)家我買(mǎi)過(guò)。”老師說(shuō)：“你真是好有錢(qián)啊！”我心想，齊凌，看不出你居然買(mǎi)過(guò)兩個(gè)國(guó)家。老師接著問(wèn)：“那三呢？誰(shuí)來(lái)對(duì)詩(shī)？”周鑫炷說(shuō)：“三張地圖我吃過(guò)。”話音剛落，歐陽(yáng)逸馬上說(shuō)道：“吃過(guò)地圖好像也不夸張呀。”老師說(shuō)：“那要不換一個(gè)吧，重新對(duì)。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度站了起來(lái)，說(shuō)：“三架戰(zhàn)機(jī)我撞過(guò)！”“你居然撞到過(guò)戰(zhàn)機(jī)啊？你的身體沒(méi)有事吧？”老師驚訝地說(shuō)。

緊接著對(duì)詩(shī)的是坐在我右邊的同學(xué)，他說(shuō)：“四片海水我喝過(guò)。”我看了看他胖胖的身材，心想，那也不是不可能哦。到了“五”，歐陽(yáng)逸大喊：“五塊隕石我接過(guò)！”看來(lái)歐陽(yáng)逸的力氣也不是一般的大呀。

該用“六”了，齊凌說(shuō)：“六顆星星我摘過(guò)。”我想，齊凌你可真是上天入地?zé)o所不能啊！老師問(wèn)：“七呢？有同學(xué)想到嗎？”周鑫柱喃喃道：“七……七……七什么呢？”最后他搖搖頭，一臉無(wú)奈的樣子，頓時(shí)全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒(méi)說(shuō)過(guò)話似的大聲嚷嚷，現(xiàn)在一句也不說(shuō)了。

老師連忙接上：“七只恐龍我養(yǎng)過(guò)！”齊凌一聽(tīng)到恐龍，趕緊跟老師說(shuō)：“老師！我可以教你怎么抓恐龍！”接著，有一位來(lái)試課的男同學(xué)真稱得上“你讓吹什么，他就吹什么”，竟然一口氣說(shuō)了三句大話。他說(shuō)：“八座火山我填過(guò)，九個(gè)太陽(yáng)我射過(guò)，十噸巖漿我泡過(guò)。”看來(lái)齊凌也不算什么呀，這才是真正的吹牛大王嘛！

比賽很快結(jié)束了，這樣的活動(dòng)真有趣，要是我可以多參加幾次就好了。

一次愉快的活動(dòng)作文500字

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫(xiě)的，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫(xiě)作文前需要整理思路，做到胸有成竹。有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來(lái)作參考？根據(jù)你的需要，編輯精心整理了一次愉快的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

一次愉快的活動(dòng)作文(篇1)

今天，固然天色陰沉沉的，但我們心情不錯(cuò)，照常在學(xué)校舉行了游園流動(dòng)。

一大早，我洗漱完畢，就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。到校門(mén)口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會(huì)打起精神來(lái)。我昂首挺胸地走進(jìn)錦繡的校園，走到教授教養(yǎng)樓下，就聞聲同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。我想：啊！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快。

游園流動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái)，如同猛虎下山一般。他們有的猜謎語(yǔ)，有的投籃球，有的點(diǎn)鼻子，有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方——猜謎語(yǔ)。便開(kāi)始猜了起來(lái)。突然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的留意。它是這樣問(wèn)的：我國(guó)的四大發(fā)明是什么？我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了，分別是：造紙術(shù)，印刷術(shù)，炸藥，指南針。我擠進(jìn)人群，正要向老師對(duì)謎底，沒(méi)想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了謎底，我失望地?cái)D出人群。“左左，右右。”這是誰(shuí)的聲音？我循著聲音望去，哦，原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊。看起來(lái)很有趣，我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊！我跟著同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下，解開(kāi)毛巾，一看，哈哈大笑，點(diǎn)到了它的耳朵上。我固然沒(méi)點(diǎn)中，但是我相信自己，再來(lái)一次。“功夫不負(fù)有心人”我點(diǎn)中了，贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲，拿了個(gè)圈，一投，投中了，又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園流動(dòng)還在進(jìn)行中……

今天，我們收成的不僅是糖果，最大的是收成了快樂(lè)！

一次愉快的活動(dòng)作文(篇2)

一年一度的元宵節(jié)到了，為了歡度節(jié)日，我們班舉行了一次既痛快、又有挑戰(zhàn)性的“慶元宵、猜燈謎”流動(dòng)，而且答對(duì)一條燈謎的同學(xué)就能獲得出題者的一份小禮物哦！于是那天下戰(zhàn)書(shū)，我們個(gè)個(gè)高興到手舞足蹈，都興高采烈地開(kāi)始了痛快的“猜燈謎之旅”，教室里整理時(shí)像炸開(kāi)了鍋。

我來(lái)到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長(zhǎng)耳朵，短尾巴，愛(ài)吃蘿卜和青菜。”一下子就映入了我的眼簾，那不是“小兔子”嘛！我趕快過(guò)去把謎底告訴張博媛，不用說(shuō)，我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——一本本子！我好開(kāi)心，決心信念倍增。于是，我又一頭扎進(jìn)了五花八門(mén)的燈謎中。我一會(huì)兒埋頭苦想，一會(huì)兒又豁然爽朗，功夫不負(fù)有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學(xué)的燈謎，真是收成不小！

可這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有一個(gè)人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”，另一條是“票”。這是為什么呢？豈非我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學(xué)固然告訴我他們以為的準(zhǔn)確的謎底，可是都是錯(cuò)誤的，為什么呢……就在我大惑不解時(shí)，徐卓走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“楊趙男，你的燈謎‘十’謎底是不是‘縱橫交錯(cuò)’？”“啊，恭喜你猜對(duì)了！”我在激動(dòng)之余又長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口吻，終于有人猜對(duì)了我的燈謎，我開(kāi)心地把自己預(yù)備的圓珠筆獎(jiǎng)給了徐卓。

痛快的時(shí)光老是一晃而過(guò)，“慶元宵、猜燈謎”的流動(dòng)在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。這次流動(dòng)，我們不僅收成了快樂(lè)，豐收了“果實(shí)”，還增添了情誼，更增加了知識(shí)，這真是一次痛快而富有意義的流動(dòng)呀！

我愛(ài)猜燈謎，更愛(ài)賦于燈謎流動(dòng)的元宵節(jié)！

一次愉快的活動(dòng)作文(篇3)

今天下午，就要去春游了，我們已經(jīng)盼望已久了。到了南湖公園去不就只是玩、吃東西，更重要的是觀察旁邊的花草樹(shù)木是什么樣的，觀察有哪些植物、昆蟲(chóng)等等

終于到了南湖公園了，我們走到了一個(gè)八角亭下了。大家坐在石椅上分享吃的，過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：那邊的草地上有一只昆蟲(chóng)會(huì)吐泡沫，就在黃向上旁邊。我過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)有一種昆蟲(chóng)真的會(huì)吐泡沫。本來(lái)只有一只在吐泡沫，它似乎發(fā)現(xiàn)了我們，急忙跑走了。那些泡沫擋住了那些蟲(chóng)子，幾乎看不見(jiàn)它們。我又看看周?chē)拇髽?shù)，它們中間有的很粗壯，有的很細(xì)小。要集合了，我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)旁邊有一座塔，門(mén)很小很小，而且是鋼鐵做的，我們幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)起玩笑來(lái)，有人說(shuō)：老鼠才能鉆進(jìn)去。我說(shuō)：等那只老鼠從頂上出來(lái)的時(shí)候，不是被嚇?biāo)谰褪潜凰€(gè)殘廢或骨折。這時(shí)走在前面的同學(xué)說(shuō)：下面有個(gè)池塘。我很好奇想看看池塘里有沒(méi)有魚(yú)，結(jié)果令我失望，池塘里一條魚(yú)也沒(méi)有。

玩也玩了幾個(gè)小時(shí)，最后我們大家照了一張合影相。

今天下午，我戀戀不舍的離開(kāi)了，真是讓人留戀往返。

一次愉快的活動(dòng)作文(篇4)

今天上午十時(shí)。我們東風(fēng)西路小學(xué)四年級(jí)的全體老師和同學(xué)在越秀公園里的北秀歌舞臺(tái)舉行了一次“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)。家校同心，快樂(lè)同行”的親子活動(dòng)。

還沒(méi)有到10點(diǎn)鐘，女孩們都穿著艷麗的衣裙美得好似是在花叢中翩翩超、起舞男孩們干凈整齊的衣服個(gè)個(gè)都陽(yáng)光帥氣。由自己父親或母親帶領(lǐng)著高高興興地來(lái)到公園。

親子活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是欣賞全校師生們的書(shū)法作品，書(shū)法作品可真多呀！整整貼滿了二十多個(gè)大板子。書(shū)法作品除了數(shù)量多以外，質(zhì)量也很好。有的寫(xiě)得剛勁有力，有的寫(xiě)得十分娟秀，有的寫(xiě)得有書(shū)法家的.風(fēng)范，還有的同學(xué)畫(huà)了許多京劇中的人物，十分生動(dòng)可愛(ài)。

參觀完書(shū)法展覽后我一直在想一個(gè)問(wèn)題，我的書(shū)法水平為什么提高不快呢？原來(lái)是我下的苦功還不夠，不能讓我的水平快快提高，我下定決心一定要苦練書(shū)法，成為一位書(shū)法小達(dá)人。

一次愉快的活動(dòng)作文(篇5)

今天，我終于等到了我盼望已久的親子活動(dòng)這一天！

下午，老師帶著我們來(lái)到了操作上，介紹游戲規(guī)則：第一個(gè)了解的是“青蛙部隊(duì)”的游戲規(guī)則：“我”先跳進(jìn)一個(gè)圈圈，然后家長(zhǎng)把“我”后面的一圈圈繞過(guò)我的頭頂放到“我”的前面，然后我再跳，家長(zhǎng)再拿、再跳……第二個(gè)是“踏石頭過(guò)河”：“我”和家長(zhǎng)踏在一個(gè)墊子上，家長(zhǎng)把另一個(gè)墊子往前放，只能踏著墊子走，不能踩到地上哦。

總算輪到我們班上場(chǎng)了！我們排好隊(duì)，開(kāi)始了游戲，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都順利的完成了，馬上輪到我了，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“一定要用最快的速度，不然我們班級(jí)就要落后了！”。

輪到我了，我跳進(jìn)了第一個(gè)圈，可媽媽太緊張了，手忙腳亂的，差點(diǎn)就把我絆倒了，這時(shí)我們班有一位家長(zhǎng)看不下去了，他趕緊跑過(guò)來(lái)替換了媽媽的角色，沒(méi)想到我和這位家長(zhǎng)配合得還挺默契，我也順利“過(guò)關(guān)”了。

今天，我們?nèi)嘁黄饒F(tuán)結(jié)努力，相互幫助，順利地完成了所有的游戲內(nèi)容，大家玩得非常開(kāi)心！可惜這也是我能參加的最后一屆親子活動(dòng)了，如果下次還有親子活動(dòng)，我一定要帶上強(qiáng)壯靈活的爸爸來(lái)參加！

一次愉快的活動(dòng)作文(篇6)

今天，我們班和303班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起到行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

到行知小學(xué)后，老師首先把我們帶到了機(jī)器人室。在教室里，老師向我們演示了機(jī)器人，有的會(huì)轉(zhuǎn)磨方，有的會(huì)拖地，我們都看得津津有味。最后，老師還讓我們體驗(yàn)了用電腦來(lái)操作機(jī)器人。

下午，我們?nèi)W(xué)包餛飩。老師先把包餛飩的材料準(zhǔn)備好，接著就開(kāi)始教我們包餛飩。在老師指導(dǎo)下，很快我就包好了幾個(gè)，有正方形的，五邊形的，還有象元寶一樣的，樣子千奇百怪。然后老師又教我們將包好的餛飩煮好。我們第一次吃上了自己親手做的食物，心里美滋滋的。

這次實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，我喜歡實(shí)踐活動(dòng)課！

熱搜作文: 記一次有趣的活動(dòng)作文500字怎么寫(xiě)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“熱搜作文: 記一次有趣的活動(dòng)作文500字怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天語(yǔ)文課上，老師帶著我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“茶味人生”。茶葉里面還有人生？同學(xué)們面面相覷，驚愕的表情中不知藏有多少個(gè)問(wèn)號(hào)。

老師給每位同學(xué)發(fā)了五六粒茶葉，讓我們先仔細(xì)觀察下外形。我低著頭，眼睛緊緊鎖住茶葉粒，外形如黃豆大小，墨綠色，緊緊蜷縮著，捏了捏有點(diǎn)干硬硌手，就像一粒粒小石子。如此其貌不揚(yáng)的外表，它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢？我小心翼翼地拿起一粒茶葉，湊近鼻子聞了聞，有一股若隱若現(xiàn)的清香傳來(lái)，我似乎感覺(jué)到了什么。

緊接著，老師拿出一個(gè)玻璃水壺，用五指捏了一小把茶葉，灑進(jìn)壺中，最后將沸水緩緩地倒進(jìn)去。茶葉在沸水的沖泡下，上下翻騰，過(guò)了一會(huì)兒又逐漸歸于平靜。有的飄在水面上，有的沉下了杯底。原來(lái)干枯如柴的茶葉吸飽了水分，像破蛹而出的蝴蝶似的舒展開(kāi)來(lái)，越來(lái)越多的茶葉沉了下去。清澈的水也逐漸變?yōu)榈S色。一股股清香在杯中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞇著眼睛，深吸了一口氣，紛紛陶醉其中。

“同學(xué)們，你們知道這小小的茶葉，是如何散發(fā)出這么濃郁的清香呢？”老師的這個(gè)問(wèn)題難住了大家，他們拼命的甩著小腦袋瓜，像一個(gè)個(gè)搖擺的撥浪鼓似的。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨道：“茶葉需要經(jīng)過(guò)采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序，最后還要使用沸水沖泡，才能得到這沁人心脾的香味。我們的一生猶如茶葉，也要經(jīng)歷千錘百煉，才能釋放出流光溢彩，這就是茶味人生。”

作文：一次有趣的活動(dòng)(篇四)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文：一次有趣的活動(dòng)(篇四)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

快來(lái)買(mǎi)喲！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，一分錢(qián)一分貨！一大清早，我就在我的店鋪前大聲地吆喝著，這里怎么這么熱鬧？路人疑惑地問(wèn)道，我得意地告訴他：我們小荷作文的同學(xué)正在舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呢！

早上，我剛來(lái)到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們有的正在收拾東西，好似要準(zhǔn)備下去大干一場(chǎng)；有的同學(xué)們紛紛議論著，炫耀自己帶了什么；還有的同學(xué)歡天喜地，像是打了雞血似的，在教室里蹦蹦跳跳的，熱鬧極了！

老師終于來(lái)了，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)可以下去擺攤時(shí)，我們便爭(zhēng)先恐后一溜煙似地跑下去擺攤了，結(jié)果我忘了拿凳子，又要轉(zhuǎn)身回去拿，真是竹籃打水一場(chǎng)空。拿到凳子來(lái)到樓下后，便開(kāi)始擺攤了。我把心愛(ài)的手槍擺在最明顯的地方，心想：這把手槍這么炫酷，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。五分鐘后，我的第一位賣(mài)家出現(xiàn)了，他穿著黑外套，捧著錢(qián)包，大搖大擺地走來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，他就是張子梁。只見(jiàn)他蹲下身子看著商品，一眼就看中了我的手槍，伸手指了指搶，詢問(wèn)道：這個(gè)手槍多少錢(qián)？我站起身告訴他：手槍七元。他一聽(tīng)開(kāi)心地說(shuō)道：耶，只要七元，那我要了！我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)想買(mǎi)便趕緊拿出護(hù)照登記，他給了我錢(qián)，我給了他搶，就這樣，第一筆交易成功了。

我賣(mài)出了一把大槍，又想再買(mǎi)兩把小槍。于是我在琳瑯滿目的市場(chǎng)里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還有人向我推銷自己的商品，我都沒(méi)理他。最后，我在一個(gè)小攤位上看見(jiàn)了一把小槍，立馬走了過(guò)去問(wèn)他：多少錢(qián)一個(gè)？他起身回答說(shuō)：一塊錢(qián)兩個(gè)。我拿出錢(qián)遞給了他，他便把槍交給了我，我拿著槍高高興興地回自己的鋪?zhàn)尤チ恕?/p>

這真是一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，多么希望再舉行一次呀！

有趣的繪畫(huà)活動(dòng)作文

語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開(kāi)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫(xiě)出好作文。你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎？為此，小編花時(shí)間整理了有趣的繪畫(huà)活動(dòng)作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

有趣的繪畫(huà)活動(dòng)作文 篇1

我在我鄰居家的畫(huà)板上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。這只毛毛蟲(chóng)有些異常，它是一只可以站起來(lái)的毛毛蟲(chóng)，它的身體是由四個(gè)圓組成，分別涂了四種顏色：橘紅、梨黃、墨綠、寶藍(lán)。它的觸角化成了一個(gè)兩個(gè)三角形構(gòu)成的蝴蝶結(jié)。也許它是一只毛毛蟲(chóng)姐姐呢，它正在與旁邊的小兔說(shuō)話呢！

這可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)激發(fā)了我想畫(huà)畫(huà)的興趣。正好今天太陽(yáng)公公用笑臉告訴了我他的心情非常地美好。于是我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)畫(huà)畫(huà)，我們便跑到陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)了。但我們一起約定了只能用圓和半圓畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一只小熊。是用一個(gè)圓畫(huà)出他的腦袋，再有三個(gè)圓畫(huà)好眼睛和鼻子，還用一個(gè)半圓畫(huà)好嘴巴。第二步是用兩個(gè)重疊的半圓畫(huà)在頭的上邊兩側(cè)做耳朵。第三步是畫(huà)一個(gè)半圓里面加一個(gè)小圓畫(huà)在頭下面做身子。再在四面畫(huà)上四個(gè)半圓。

再看一看其他伙伴的，有的畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)，有的畫(huà)了一只慢吞吞的烏龜，還有的畫(huà)了一個(gè)香噴噴的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀！其中我最喜歡那個(gè)烤玉米，因?yàn)槟莻€(gè)烤玉米的每一顆都畫(huà)得特別形象，所以我很喜歡。

看著這些畫(huà)，仿佛全部動(dòng)起來(lái)了。一天太陽(yáng)公公早早地叫大家起床。小烏龜慢慢地爬，小熊也在慢慢地跑。他倆要去干什么呢？原來(lái)今天是小朋友的生日，他邀請(qǐng)了小烏龜和小熊，他倆一來(lái)到小朋友家的院子里看見(jiàn)了許許多多美麗的花。突然小朋友把門(mén)打開(kāi)了說(shuō)：“趕快來(lái)我家吃烤玉米吧！我已經(jīng)把玉米烤得香噴噴的了！”他們吃得津津有味，玩得開(kāi)開(kāi)心心。太陽(yáng)落山了，小熊和小烏龜依依不舍地回家了。

這樣有趣的繪畫(huà)真令人開(kāi)心！

有趣的繪畫(huà)活動(dòng)作文 篇2

生活當(dāng)中有很多用圓構(gòu)成的東西，今天我們就用圓構(gòu)圖。

說(shuō)干就干，說(shuō)畫(huà)就畫(huà)。我們有的在冥思苦想，不知道要畫(huà)什么；有的在紙上嘗試著畫(huà)，嘴里邊兒說(shuō)著：“不對(duì)，這不是圓。”還有的已經(jīng)拿起手中的筆畫(huà)了起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)思維活躍的大哥哥，三五兩天就畫(huà)了出來(lái)。我拿起來(lái)一看，原來(lái)是只小公雞。小雞的身子是一個(gè)斜著的半圓，頭是一個(gè)圓圈組成的，我一看就知道她很愛(ài)美，因?yàn)樗^上戴了頂小花冠，它嘴巴是張開(kāi)的似乎在說(shuō)“我美嗎？”而我畫(huà)的是一個(gè)小花杯，是有一個(gè)半圓組成的杯子。用兩個(gè)半圓組成了手柄，還用一個(gè)圓和七個(gè)半圓組成了小花。有的畫(huà)了可愛(ài)的小猴；有的畫(huà)了甜美的笑臉；有的畫(huà)了紅彤彤的橘子。還有一個(gè)男孩兒，他也畫(huà)了一只小公雞。紙上就出現(xiàn)了‘雙雞奪珠’。

不一會(huì)兒，紙上就畫(huà)滿了畫(huà)，我看著畫(huà)似乎就動(dòng)了起來(lái)。太陽(yáng)公公早早地起來(lái)了，宣布今天是一年一季的護(hù)蛋比賽，每?jī)扇艘魂?duì)，兩只小雞一隊(duì)，小猴和小胖一對(duì)。兩只小雞都很機(jī)警，所以小猴和小胖不是小雞的對(duì)手。過(guò)了很久都沒(méi)有結(jié)出勝負(fù)，所以太陽(yáng)公公又下了一條規(guī)則，可以搶別人的蛋，小雞就趕緊去搶小猴的蛋，小猴見(jiàn)了，急忙跑。這時(shí)，小烏龜正在散步，小猴，沒(méi)看見(jiàn)，一不小心踩到小烏龜，“哐當(dāng)”一聲，蛋碎了，小雞們贏了。

這次活動(dòng)既可以訓(xùn)練繪畫(huà)能力，還能訓(xùn)練想象能力，真是一舉多得。這樣的活動(dòng)我們可以多參加。

有趣的繪畫(huà)活動(dòng)作文 篇3

一天，媽媽帶我去叔叔家玩兒，叔叔的女兒是在認(rèn)真的畫(huà)著什么，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蟲(chóng)子。就是這只蟲(chóng)子把我吸引了過(guò)去。蟲(chóng)子的身體由四個(gè)圓滾滾的圓圈組成，幾條小腿就像被狗咬光了肉的骨頭，更可愛(ài)的是它的頭上還帶著一個(gè)由兩個(gè)三角形組成的蝴蝶結(jié)。有點(diǎn)奇怪的是，我見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子都是趴在地上的，可這只蟲(chóng)子卻是站著的，這只可愛(ài)的蟲(chóng)子正在和兔子津津有味的說(shuō)著什么呢！

受了蟲(chóng)子的啟發(fā)，我找來(lái)了幾個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小伙伴，確定一起畫(huà)畫(huà)，不過(guò)只能由圓和半圓構(gòu)圖，熟悉了規(guī)則后，就開(kāi)始畫(huà)圖了。我費(fèi)勁腦汁的想啊想，最終喜愛(ài)動(dòng)物的我決定換一只兔子，頭是圓圈，兩只耳朵是半圓，兩只圓圓的眼睛和一個(gè)半圓的嘴，就構(gòu)成了一只可愛(ài)的兔子。再看看別的小伙伴畫(huà)的，有的畫(huà)的是燦爛的太陽(yáng)，有的畫(huà)的是美麗的花兒……其中我最感興趣的是周舟畫(huà)的鈴鐺，鈴鐺的把兒是圓圈，身體是半圓，里面的鐵球是圓圈，這不，一個(gè)金色的鈴鐺就三下五除二地出現(xiàn)在我們的面前了。我也按照她的順序，情不自禁的畫(huà)了起來(lái)。

看著看著，這些話仿佛都活了。“叮叮叮”的鈴聲響了，新的一天到來(lái)了，小伙伴們約定一起去玩兒，蜻蜓來(lái)的最早，他左顧右盼，發(fā)現(xiàn)七彩花變成了白色的，決定一探究竟，他突然發(fā)現(xiàn)七彩花旁有一個(gè)白白胖胖的雪人，原來(lái)呀，是兔子上一年冬天做的雪人，偷偷跑出來(lái)了，小兔子焦急的跑了出來(lái)，看到雪人完好無(wú)損，開(kāi)心地笑了。就在這時(shí)，太陽(yáng)公公來(lái)了，雪人因?yàn)樘珶幔诨耍“淄脗牡目蘖耍卟驶ǜ惺艿搅颂?yáng)的炎熱，身上的雪融化了，它委屈的說(shuō)：“我都快窒息了。”它又感謝的說(shuō)：“謝謝你啊，太陽(yáng)公公。”小白兔又破涕為笑了。

沒(méi)想到，繪畫(huà)這么有趣！

有趣的繪畫(huà)活動(dòng)作文 篇4

聽(tīng)說(shuō)這次的小記者活動(dòng)是手指畫(huà)，我既高興又好奇。

一早，我就準(zhǔn)備好了畫(huà)手指畫(huà)的工具。活動(dòng)一開(kāi)始，老師就給我們講了什么是手指畫(huà)，其實(shí)就是用手指沾上印泥，然后印在紙上，組成的圖案就是手指畫(huà)。接下來(lái)老師也教了我們作畫(huà)的方法，很快我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

我先用手指沾上綠色的印泥和棕色的印泥把它一次按在紙上，形成一棵大樹(shù)的樣子，然后再用大拇指印上了一只黃色的小雞，再用黑色的彩筆在上面描出小雞身體的各個(gè)部位，就這樣畫(huà)了好幾只，并且在它們的周?chē)€印了橙色的圍欄、小豬、田地、房子和喇叭花。很快，我的畫(huà)就做成了，我給它取名為“美麗農(nóng)莊”。大家看，手紙畫(huà)是不是很簡(jiǎn)單呢！

手指畫(huà)是我畫(huà)過(guò)最有趣的畫(huà)，這也告訴我：只要用自己的雙手，肯動(dòng)腦，就一定能做得很優(yōu)秀！

[熱門(mén)寫(xiě)作]一次難忘的活動(dòng)作文寫(xiě)作范例

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[熱門(mén)寫(xiě)作]一次難忘的活動(dòng)作文寫(xiě)作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清明節(jié)那天或紅的太陽(yáng)剛剛升起，同學(xué)們就背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，老師講了去盤(pán)山的意義，就帶著同學(xué)們上了汽車(chē)，踏上去盤(pán)山的路程，我們的汽車(chē)在公路上奔馳著，公路兩邊是婷婷玉立的樹(shù)木，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，楊樹(shù)的葉子在晨風(fēng)中吹動(dòng)微微作響。一排排樓房和各種其他建筑物飛快的向后倒退。不到一小時(shí)就到了盤(pán)山烈士陵園。

下了汽車(chē)?yán)蠋煂?duì)大家講了注意事項(xiàng)，就帶著同學(xué)們順著小路向陵園走去。

小路兩旁是高大挺拔的松樹(shù)，松樹(shù)上記滿了白花。松樹(shù)代表著越是對(duì)革命的堅(jiān)定信念，白花代表著人民對(duì)革命烈士的紀(jì)念。革命先輩的鮮血哺育了盤(pán)山的蒼松翠柏。

再往前走就到了烈士墓區(qū)，我們來(lái)到包森前大家都不約而同地站直身子，脫下帽子，面對(duì)墓碑，向烈士敬獻(xiàn)了花圈，并舉手宣誓。隨后分別瞻仰，看到烈士墓牌上寫(xiě)著英雄事跡，同學(xué)們心潮翻滾，思緒萬(wàn)千，我們不禁想到在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)數(shù)革命先輩為了革命的勝利，為了推翻三座大山，為了我們今后的幸福生活，他們拋顱頭、灑熱血，英勇的獻(xiàn)出了寶貴的生命，在那煙火紛飛的年代里，盤(pán)山的每條山溝都留下了英雄們的足跡。盤(pán)山的每個(gè)山洞都回響著壯士們的豪言。

我順著甬道，來(lái)到陵園的最高點(diǎn)__人民英雄紀(jì)念塔前。把身高27.5米，它象征著革命烈士的崇高形象和磊落胸懷。紀(jì)念塔四面都有題詞，正面寫(xiě)著八個(gè)大字。:光榮烈士永垂不巧。在陽(yáng)光的照耀下，分外醒目。然后我們又參觀了革命烈士紀(jì)念館，紀(jì)念館門(mén)前擺著一個(gè)大花圈，花圈中央是一朵潔白的大花，紀(jì)念館陳列著許多烈士的遺像和遺物。看到這些使我們懂得，先烈們用自己的鮮血和生命建成了我們新的長(zhǎng)城，換來(lái)了我們今天的幸福生活。我們生活在幸福的年代里，不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起為我們流血犧牲的戰(zhàn)士呢？我有時(shí)跟家長(zhǎng)爭(zhēng)吃挑穿多么不應(yīng)該呀！我暗下決心，從今以后一定要努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，長(zhǎng)大接過(guò)他們用鮮血染紅的紅旗，走完他們沒(méi)走完的道路，繼承他們的遺志，為祖國(guó)獻(xiàn)出貢獻(xiàn)，讓革命的紅旗接過(guò)來(lái)傳下去，在祖國(guó)的上空高高飄揚(yáng)，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

下午兩點(diǎn)我們就坐上汽車(chē)，踏上了歸途。這次活動(dòng)15們感受到了革命傳統(tǒng)教育實(shí)務(wù)終身難忘。

[推薦寫(xiě)作] 記一次多彩活動(dòng)作文其八

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫(xiě)作] 記一次多彩活動(dòng)作文其八”，供大家參考，希望有用。

今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)游戲”，游戲的名字叫按動(dòng)作，猜詞語(yǔ)。教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我高興的都想站在桌子上了。

然后老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是：“魅族找一個(gè)人做代表，每個(gè)組的代表上講臺(tái)一人一張紙條回去給自己組的人員不能讓其他人看，紙條上面的兩個(gè)詞讓代表來(lái)做動(dòng)作，同學(xué)們來(lái)猜但是自己組的人不能猜，猜了就算犯規(guī)。”

游戲開(kāi)始了，老師把我們分成四個(gè)組，我們組的代表是曹旭楠，曹旭楠做的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍。曹旭楠先用手戳來(lái)戳去好像在扎什么東西。然后又借了一只鉛筆戳來(lái)戳去，而我的腿還在發(fā)抖想千萬(wàn)不要被她們猜到啊，可是事實(shí)給你我想的正好相反。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的，同學(xué)們有的站在桌子上舉手。有的跳著舉手，還有的喊：“我”“我”“我”。突然曹旭楠躺在地上，我很奇怪我伸頭一看原來(lái)曹旭楠的手在劃來(lái)劃去，我一看原來(lái)是仰泳，他醉的太逼真了，所有人都去起了手，梁子琪說(shuō)：“是仰泳”曹旭楠說(shuō)：“對(duì)”然后曹旭楠就慢慢的回到了座位上。

這個(gè)游戲真有趣。

作文分享：記一次有意義的活動(dòng)作文

時(shí)光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫(xiě)作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文，怎么樣才算是寫(xiě)好作文了？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“記一次有意義的活動(dòng)作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

記一次有意義的活動(dòng)作文 篇1

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師為激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，組織我們?nèi)ケ本┤逯袇⒂^“西城區(qū)青少年科技作品展覽”。

覽室設(shè)在學(xué)校的地下室里，我們走下一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，來(lái)到陳列室。室內(nèi)燈光輝煌，靠墻放的一張張木質(zhì)桌椅上，陳列著一件件小巧玲瓏的展品，航模，艦?zāi)＃瑒?dòng)植物標(biāo)本……真是應(yīng)有盡有，使人就像跨進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的科學(xué)世界。

同學(xué)們排著隊(duì)，有條不紊地觀看著每一件展品。

忽然，一件小制作像磁石一樣吸引住了我的視線——這是漢代科學(xué)家張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀么？印入我眼簾的是：個(gè)雞蛋大小的地動(dòng)儀模型。只見(jiàn)．一個(gè)銅球上，靜靜地攀著八條金光閃閃的小龍，龍嘴張著，每條龍嘴里都含著一顆比自行車(chē)軸承的鋼珠還要小的銅珠，銅球的周?chē)瑢?duì)準(zhǔn)八條龍，是八只張著嘴的蛤蟆，那樣子，仿佛只要稍一震動(dòng)，說(shuō)不定哪一顆銅珠就會(huì)“叭嗒”一聲，落在下面張著大嘴守候已久的蛤蟆口中。模型做得精致極了，細(xì)細(xì)看，就連那龍身上的鱗片和蛤蟆身上隆起的肌肉都清晰可見(jiàn)。我想，這位模型的小制作者有著一雙多么靈巧的手，為制作這個(gè)小模型不知花費(fèi)了多少心血和汗水！

蝴蝶是美麗和自由的象征，它那絢麗的色彩，給人以美感，它翩翩起舞，會(huì)使人陶醉。同樣，在這科技作品展覽溝大廳里，無(wú)論誰(shuí)從蝴蝶標(biāo)本旁走過(guò)時(shí)，都會(huì)止住步子，細(xì)細(xì)觀賞，這里展出的有幾十個(gè)蝴蝶標(biāo)本，它們色彩鮮艷，紅的，粉的，黃的，個(gè)個(gè)都展開(kāi)翅膀，仿佛在它們的身上仍蕩漾著春天的氣息，散發(fā)著迷人的花香。我的視線停留在一個(gè)大花蝴蝶標(biāo)本上，這只大花蝴蝶有一對(duì)淡綠底色、黑色條紋的大翅膀，它的觸須微微翹起，雖然它被幾根尖細(xì)的大頭針釘在一塊泡沫塑料上，但它們像停落在花叢間或草坪上，大花蝴蝶栩栩如生的姿態(tài)，勾起了我對(duì)大自然無(wú)限的向往。

而后，我又看到不少礦石標(biāo)本，里面有晶瑩透亮的水晶，紅紅的瑪瑙，綠瑩瑩的石英，我想，它們不光有五光十色的外表，還有很大的用途，人們的生活、生產(chǎn)都離不開(kāi)它們，我國(guó)的礦產(chǎn)儲(chǔ)量很多，分布很廣，長(zhǎng)大后，我要到各處去探寶，把在地下沉睡了千百年的寶藏喚醒，讓它們?yōu)槿祟惙?wù)。

參觀仍在繼續(xù)進(jìn)行著。這里的每一件展品都深深地吸引著同學(xué)們，因?yàn)閺倪@些小小的制作中，充分顯示了我們少年兒童愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的信心和力量，它開(kāi)闊了我們的眼界，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)。

這是一次既有趣，又有意義的活動(dòng)。

記一次有意義的活動(dòng)作文 篇2

9月22日，我們四年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校組織下，參加了一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：熱愛(ài)家園，美化環(huán)境。我們班的主要任務(wù)是打掃政府門(mén)口的那段街的衛(wèi)生。

上午九點(diǎn)，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，拿著撿垃圾的工具，排著整齊的隊(duì)伍向目的地走去。

同學(xué)們一道區(qū)域，就開(kāi)始行動(dòng)。我們想尋找寶貝似的，在街上的角落里搜尋著垃圾，一旦尋到目標(biāo)。就馬上伸手撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一張紙，正伸手撿，卻發(fā)現(xiàn)紙上有口痰，我轉(zhuǎn)身想讓別人撿，又仔細(xì)一想，小學(xué)生就是要吃苦，不怕臟。于是，我回過(guò)頭，撿了起來(lái)。

一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了垃圾紙，彎腰去夾，可怎么也夾不起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是口香糖包裝紙粘在了地面，我伸手去摳，卻被一塊小玻璃碎片刺出了血。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但終于忍住了。

經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，我們終于完成了任務(wù)，望著干干凈凈的地面，我們臉上露出了欣慰的笑容。

記一次有意義的活動(dòng)作文 篇3

中秋節(jié)那天，我跟著媽媽和她的同事們一起去北洋玩，同去的還有許多小伙伴們。聽(tīng)說(shuō)要玩野戰(zhàn)游戲，我興奮得不得了！

我們的車(chē)開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)，沿著彎彎曲曲的石頭小路，終于來(lái)到了北洋山腳下。我們徒步上山，一路上，我看到兩旁的溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。山上還有許多不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)著，小草探出腦袋好像在歡迎我們的到來(lái)。玩野戰(zhàn)游戲開(kāi)始了。一位叔叔打開(kāi)汽車(chē)后備箱，“哇！”我和小伙伴們驚呆了，滿滿一車(chē)的裝備，叔叔分給我們每人一套迷彩服，我穿上去一看，真大！但看上去挺威風(fēng)的，我像軍人一樣敬了個(gè)禮，逗得大家哈哈大笑，媽媽不失時(shí)機(jī)的拿起手機(jī)，“咔嚓，咔嚓”留下了我們的一張張合影。叔叔又給我們每人一把槍和一套背包裝備，叔叔說(shuō)：“槍要和衣服的線連接，然后裝上電池，就可以開(kāi)槍了，子彈沒(méi)了的話，舉起槍搖一搖，聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，就說(shuō)明你已換好子彈。這槍要對(duì)準(zhǔn)衣服的紅點(diǎn)打，如果打中了，對(duì)方的衣服就會(huì)發(fā)出“啊“的一聲。每人有三條命，三條命沒(méi)了，紅點(diǎn)一直亮著，就說(shuō)明你死了。”接著我們按照衣服穿得顏色分成兩組，我和幾個(gè)小伙伴，還有幾位阿姨一組，媽媽和其他人一組。我們埋伏了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)衣服“滴滴”一聲，作戰(zhàn)開(kāi)始了，我和王御躲在汽車(chē)旁，以靜制動(dòng)。不一會(huì)兒，“敵人”果然來(lái)了，但躲在山上，綠色的衣服和綠色的樹(shù)混在一起，很難分清，幸好我們火眼金睛，一下子便發(fā)現(xiàn)了他們，我拿起狙擊槍，

瞄準(zhǔn)紅點(diǎn)，開(kāi)槍過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)槍“嘭”的一聲，緊接著發(fā)出“啊，啊”的聲音，我們歡呼道：“打中了，打中了！”這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我們，她以車(chē)做掩護(hù)，朝我們打來(lái)，我的衣服也發(fā)出了警報(bào)，王御發(fā)現(xiàn)不妙，趕緊壓我趴下，我們匍匐前進(jìn)，也準(zhǔn)備以車(chē)作掩護(hù)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)身影在山上忽隱忽現(xiàn)，我急忙拿槍就打，可是太急了，對(duì)方被嚇跑了。我嘆了口氣，繼續(xù)觀察，忽然有許多人朝我們這邊走過(guò)來(lái)，我們正準(zhǔn)備防御，有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“他們的紅點(diǎn)一直亮著，他們的命沒(méi)了。”因此，第一戰(zhàn)，我們贏了。第二戰(zhàn)我方和敵方交換了營(yíng)地，敵方趁我們“出其不意，攻其不備”，我們措手不及。這次，我們輸了。

第三戰(zhàn)時(shí)，我們不顧一切闖入敵營(yíng)拿槍瘋狂地亂掃。敵方經(jīng)不住我們的狂轟爛炸，被我們打得落花流水。這一戰(zhàn)，我們又取得了勝利，野戰(zhàn)游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

今天的活動(dòng)真有意義，我們都玩得非常開(kāi)心，也很過(guò)癮，因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了士兵打仗時(shí)那種刺激的感受，還明白了作戰(zhàn)的策略。

記一次有意義的活動(dòng)作文 篇4

今天，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)スС强h消防大隊(duì)向消防叔叔們學(xué)習(xí)消防知識(shí)和內(nèi)務(wù)整理，最后還觀看了他們的隊(duì)列表演。

留給我印象最深的是參觀消防叔叔的宿舍。走進(jìn)他們的宿舍，他們干凈整齊的宿舍讓我震撼！特別是那疊成“豆腐塊”的被子，讓我覺(jué)得有些不可思議！消防叔叔看到我們驚奇的表情，現(xiàn)場(chǎng)給我們演示了疊被子，一邊講要點(diǎn)一邊示范，接著讓一位同學(xué)跟著消防叔叔疊被子，那位同學(xué)也學(xué)得很認(rèn)真？幾次下來(lái)，消防叔叔后背的衣服都被汗水浸濕了，看到這里，我心想：“回家后一定要每天自己疊被子了，自己的東西也要學(xué)會(huì)自己收拾，并且擺放整齊。”

接著我們聽(tīng)消防叔叔給我們講解消防知識(shí)，還觀看了消防叔叔們精彩的隊(duì)列表演，他們的每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一，集隊(duì)又快又整齊，面對(duì)他們我真的有些羞愧了，在學(xué)校集隊(duì)的時(shí)候，我經(jīng)常有拖拉的毛病，有時(shí)候還跟同學(xué)講話，不聽(tīng)老師和班干的指揮，有時(shí)候班干批評(píng)我，我還跟班干頂嘴，是多么不應(yīng)該呀！

半天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我今后一定要向消防叔叔學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，排隊(duì)要做到快、靜、齊。

記一次有意義的活動(dòng)作文 篇5

開(kāi)學(xué)了！沒(méi)有服務(wù)員怎么行呢？所以在我們辦開(kāi)展了一次群雄爭(zhēng)霸的“應(yīng)聘大會(huì)”。為什么是群雄爭(zhēng)霸呢？請(qǐng)見(jiàn)下文分解。

周四上午，老師一本正經(jīng)地說(shuō)要開(kāi)“應(yīng)聘大會(huì)”，讓我們中午回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我看看了應(yīng)聘的職位，分別是：小園丁，圖書(shū)管理員，小管家和值周班長(zhǎng)。嗯……我在小隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子上窩了幾年了，怎么說(shuō)也該競(jìng)選班長(zhǎng)了吧！好！就這么定了，選班長(zhǎng)！

下午的“應(yīng)聘大會(huì)”終于召開(kāi)了。教室里鬧哄哄的，同學(xué)們議論紛紛。“一大組的舉手！”“啪——啪——”幾雙雨后春筍般的小手舉了起來(lái)……，馬上該我了，不要緊張，千萬(wàn)不要緊張，我自我安慰著。“好！閆寒，該你了！”我咽了一口唾沫，眼睛向四周環(huán)視，靜寂的氣氛增大了我緊張的心情。“啪，啪，啪”雷鳴般的掌聲響起。我鼓起勇氣，大步流星地向講臺(tái)走去。我抑制了一下緊張的心情，大聲地說(shuō)：“老師，同學(xué)們，大家好！”說(shuō)完，又敬了一個(gè)隊(duì)禮。“拿破侖說(shuō)過(guò)一句話‘不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’所以我決定競(jìng)選值周班長(zhǎng)。”我用這句話解釋著我為什么要當(dāng)班長(zhǎng)。“砰，砰”我的心跳開(kāi)始加快，臉漲得通紅，忘詞了！望著同學(xué)們期待的目光，我不禁有些自責(zé)。呀！我怎么忘了，我寫(xiě)了稿子帶上講臺(tái)了的呀！于是，我拿起稿子，照著念下去。緊張的心情迫使我不與同學(xué)們的目光交匯，而熱情的另一面卻使我不得不苦笑著。“呼！”我哈了一口氣，稿子馬上就念完了，我立馬跑回座位，又是一陣掌聲……

競(jìng)選值周班長(zhǎng)可是人才倍出啊！有機(jī)智可愛(ài)的張柳新，聰明伶俐的羅星雨，當(dāng)然還有我。也？梁班長(zhǎng)不在？自動(dòng)讓位了嗎？算了，不管她了，再看看，還有誰(shuí)。唔……袁高健啊！一個(gè)袁高健就想搶到這個(gè)寶座？

袁高健鄭重地說(shuō)，“他會(huì)改掉毛病，他要選班長(zhǎng)。”嗯……有志氣，我不禁為他豎起了大拇指。

話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合……啊！扯遠(yuǎn)了！話說(shuō)“應(yīng)聘大勢(shì)”人才倍出，群雄爭(zhēng)霸。

嗯！這真是一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)告訴我不能小瞧任何人，不能在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

記一次有意義的活動(dòng)作文 篇6

今天下午我們從小桔燈作文學(xué)校出發(fā)，校長(zhǎng)和老師帶領(lǐng)著我們?nèi)D書(shū)館，今天的天氣很好，我的心情更好。

我們穿過(guò)墨爾根老街，來(lái)到了圖書(shū)館，直接去了三樓的閱覽室。我和王宜彤在一起，她比較知道書(shū)都在哪里，因?yàn)樗皝?lái)過(guò)。她瞄了一眼就知道自已喜歡看的書(shū)在哪，她也幫我找了一本我喜歡看的書(shū)。

我們倆個(gè)找了兩個(gè)位置坐下了，剛看了一個(gè)字，校長(zhǎng)就說(shuō)：“走了走了，快！”我們把書(shū)放回原位，就和校長(zhǎng)、老師來(lái)到了四樓。四樓是畫(huà)展，有一些畫(huà)很漂亮，還有一些精美的窗花……

后來(lái)沒(méi)等我們看完呢，校長(zhǎng)又說(shuō)：“快走了，我們還趕時(shí)間呢！”

下一站是博物館。第一層是遠(yuǎn)古時(shí)期的嫩江。大廳的塑像代表著嫩江是古代的驛站，因?yàn)槟菚r(shí)北方還是很冷的，沒(méi)有人在北方住，驛站是為過(guò)往傳遞信件的人提供休息和食物的地方。我們又向左走，有古時(shí)期的甲古文，我們都看不懂的字。還有一堆人在生火，這就有了鉆木取火。

我們又上了二層樓，這已經(jīng)到了有文化的時(shí)代，有了手工制作的東西，有了銀手鐲、耳環(huán)……這里還有一個(gè)小木屋，里面有桌子椅子。我們又上了第三層樓，我們一進(jìn)屋就看見(jiàn)了現(xiàn)代嫩江的版圖，還有一些魚(yú)和鳥(niǎo)花草的標(biāo)本。向后走還有現(xiàn)在嫩江的小區(qū)模型，小朋友都在找自己的家和學(xué)校，都很開(kāi)心。

時(shí)間過(guò)的很快呀！我們的活動(dòng)結(jié)束了，這真是非常有意義的活動(dòng)呀！

[作文模板]一次春游活動(dòng)作文700字(篇七)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[作文模板]一次春游活動(dòng)作文700字(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺揮著手離開(kāi)了我們,春姑娘托著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,帶著禮物來(lái)到我們身邊。今天,老師組織我們到公園舉行了一次春游活動(dòng),來(lái)尋找春天的足跡。

春天,這個(gè)偉大的魔術(shù)師,打開(kāi)了神奇的魔術(shù)瓶,將“瓶”里的東西灑向人間,構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷……

春姑娘來(lái)到了草地上。“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出來(lái)。”春姑娘像一位美麗的仙子，用溫情地手把一朵朵鮮花插滿了大地：有嫩黃的迎春花，它穿著金黃的裙子與風(fēng)先生跳著舞；有潔白的梨花，它那潔白無(wú)瑕的衣服，使我陶醉了；蘭花也趕來(lái)湊熱鬧，它們好像在開(kāi)百花比美大賽……數(shù)不盡的名花斗艷爭(zhēng)芳，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩，“真美啊！”，同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地贊嘆道。看：那綠油油的小草以頑強(qiáng)的生命力鉆了出來(lái)，它綠得是那樣可愛(ài)，那樣鮮亮，讓人受到啟發(fā)，激起希望，感到溫暖。啊，春姑娘把大地打扮地多么美麗！

春姑娘來(lái)到了小河邊，春姑娘搖搖花，花兒吐艷；碰碰樹(shù)，樹(shù)兒發(fā)芽；叫叫魚(yú)，魚(yú)兒在水中嬉戲；喚喚小河，小河開(kāi)始唱歌……廣闊無(wú)垠的大地一下子變得熱鬧起來(lái)，喧鬧起來(lái)。伴著一縷柔和的陽(yáng)光，伴著一陣暖暖的春風(fēng)，伴著剛剛復(fù)蘇地萬(wàn)物，河邊的柔柳搖動(dòng)著它那婀娜多姿的身子，梳理著它那一頭“長(zhǎng)發(fā)”柳樹(shù)給萬(wàn)物增添了新綠，一切都生機(jī)勃勃。

春姑娘來(lái)到了人們身邊。瞧：春姑娘用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出了青的山，綠的水，藍(lán)的天空，紅的太陽(yáng)、柳絮似的白云。

俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，春天，是播種的好季節(jié)，是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲，我的耳邊似乎響起了一首春天的贊歌！

春天真美！