觀后感作文。

每次學(xué)生放假回家，老師都會要一篇作文，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，你知道如何寫出一篇好作文嗎？下面是讀書筆記吧編輯為你精心整理的“驚天動(dòng)地的觀后感作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇1)

禮拜五的晚自修里，學(xué)校讓我們周密同學(xué)呆在各班的課堂里，觀察《震天動(dòng)地》這部影片。

這部影片講訴的是五年前5·12地面震的故事，故事講地動(dòng)產(chǎn)生呢個(gè)的前后、經(jīng)過、結(jié)局都闡揚(yáng)的比擬清楚、完全。我寂靜地坐在本人的場所上，特別陶醉、刻意。我將本人所有的精神都放進(jìn)了這部影片中。

在地動(dòng)前，我發(fā)現(xiàn)了一些孩子們在學(xué)校的操場玩開端，接著，地就開端晃蕩起來了。沒多久，地動(dòng)得愈來愈利害，形成了衡宇崩裂、山崩地裂的，震天動(dòng)地的壯麗場景，一片廢墟，那場景可真有點(diǎn)嚇人的。在地動(dòng)中有幸存者，自然，也有非常多的受難者。

我看見這邊明白了，碰到當(dāng)然災(zāi)禍、窘境時(shí)，不要畏懼，也不要妄自菲薄，更不要沮喪失望。要肅靜對付，在災(zāi)害眼前要鎮(zhèn)靜，要學(xué)會勇猛和堅(jiān)毅。更要鎮(zhèn)靜下來對付。就如在我們的生長中，總會碰到許許多多的窘境，這些窘境非常多都是不能逃避的，不過惟有面臨。不管在何如的狀況下，都要挑選堅(jiān)毅。將強(qiáng)勢一種主動(dòng)的精神。窘境光臨時(shí)，我們都要以主動(dòng)達(dá)觀的陶都去勇猛地打敗它。

在地動(dòng)中，我還看見很多的傷亡者、流浪者。在這類狀況下，依然是有很多的走運(yùn)的人活了下來?？匆娨粡垙埖漠嬅媪?，一個(gè)一個(gè)的場景，我看著看著，那果真如這部影片一樣震天動(dòng)地。我心想著，假如我身處在那地面震中。我會何如呢？我會何如挑選？我會挑選堅(jiān)毅的面臨實(shí)際，依然是挑選儒弱而畏懼。我想，假如本人也碰到了那種狀況下，肯定多多少少都會驚慌的不得了，還會特別的悲傷。

看見這邊，我就連想到了本人在從生長中身處窘境時(shí)，已運(yùn)到窘境，我就會孕育沒趣的陶都，歷來都是向窘境不屈的、俯首的，歷來很少會打倒它的，迎來優(yōu)美。我老是會想：既然來了就讓它來吧！碰到窘境和危難，有的時(shí)候，不管是大小，都應(yīng)當(dāng)去試著去處它挑戰(zhàn)，信任吧！只要去勤奮，去試驗(yàn)！都會有能夠勝利的。

我還看見了一些這樣的純潔，地動(dòng)后，一些人們站在廢墟中，看著這樣的情形，忍不住流下來淚水。不過，厥后，人們本人鼓舞本人要站起來，不行以摔倒。此刻不是落淚時(shí)。此刻要有決心，信任用我們大家的駕輕就熟的力量把受難被壓在廢墟下的人挽救出來。

厥后，很多軍人在趕來這邊救災(zāi)的過程當(dāng)中也云上了一些痛苦報(bào)復(fù)，不過他們從來沒有舍棄，從來始終如一，肯定要?dú)w宿手段地，挽救受難者，我從中感化到了軍人勇猛地豪杰風(fēng)格。

以后我明白了在窘境與危難眼前，不能焦躁憂郁、舍棄，這一些生長中的窘境也是一種檢驗(yàn)，接受檢驗(yàn)，得回錘煉，就有能夠邁向勝利！看了這部影片以后忍不住使我趕出了很多，也明白了非常多的原因和人生始末。

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇2)

今天，我們學(xué)校組織去郵電俱樂部看電影《驚天動(dòng)地》，關(guān)于驚天動(dòng)地觀后感。這部電影主要講了關(guān)于四川汶川大地震的故事。

這個(gè)故事里讓我最感動(dòng)的事情是：有一位解放軍叔叔叫田野，地震發(fā)生后，田野叔叔感覺三個(gè)小孩被埋在了一個(gè)洞里，就自己爬進(jìn)去要救那幾個(gè)小孩，可是，當(dāng)田野叔叔剛剛爬進(jìn)去，余震就來了。很多小石塊噼里啪啦第落了下來，眼看石塊就要砸到那三位小孩的身上時(shí)，田野叔叔想也不想，就立即撲到那三個(gè)小孩的身上，用自己的身體護(hù)住了三個(gè)小孩，那三個(gè)小孩的命都保住了，但田野叔叔卻犧牲了

通過這部影片，使我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，我們都要團(tuán)結(jié)一心。田野叔叔舍己救人的高尚精神，值得我們大家學(xué)習(xí)!

不知道怎么了，之前在網(wǎng)上，或是從別人口中，或是從新聞報(bào)道中看到關(guān)于汶川大地震的消息時(shí)都沒如此的痛，當(dāng)今天我看到關(guān)于汶川地震的電影時(shí)，心里卻是撕心裂肺的疼痛。如同自己親身經(jīng)歷了一樣!

那遭受災(zāi)難的驚慌痛苦，那營救場面的感人肺腑，豈是我們僅僅的同情和感動(dòng)就能表達(dá)的?眼淚總是隨著電影情節(jié)的變化不停的流著，思想仿佛顯得多余。眼淚卻是自然，真情的流露!

心隨著解放軍的行動(dòng)一起奔跑在受災(zāi)地區(qū)，那一刻：時(shí)間就是金錢，能多找到一條生命，就不能少救一個(gè)活人!心里的緊張一刻也沒有放松!直到最后，營救算是暫時(shí)成功的告一段落。犧牲了無辜的百姓，更犧牲了英勇可敬的戰(zhàn)士!

心靈涌出莫名的感傷：不能確保當(dāng)自己真正遇到這樣的情況時(shí)，是否也能像他們一樣為了他人的安全，不顧家人的安危。也許我做不到那么偉大吧!誰不希望自己家人平平安安呢?

但內(nèi)心的擔(dān)憂和著急一點(diǎn)也不假。事情雖已過去一年多了，卻像是歷歷在目，讓人緊張，著急，難過又感動(dòng)!怎么能忘記呢?或許，人在經(jīng)歷了這一劫，人生觀和價(jià)值觀會有180度的大轉(zhuǎn)變。朋友們，老鄉(xiāng)們，不要一直沉浸在災(zāi)難之中，堅(jiān)強(qiáng)的站起來吧，讓我們一起努力，相信明天會更好!

我們要集體去看電影，這令大家都興奮不已，同學(xué)們都早早地來到了美麗的校園，一起討論著電影的內(nèi)容，說什么的都有。

老師把我們帶領(lǐng)到后操場，不一會兒在人聲鼎沸的環(huán)境中電影開始了!屏幕上出現(xiàn)了電影名，原來是關(guān)于地震的。電影中的許多情節(jié)令人落淚，表現(xiàn)了每個(gè)人在災(zāi)難面前的無私奉獻(xiàn)和勇敢無畏。

一名書記的母親知道自己的女兒愛吃櫻桃，特意去超市買了又紅又大的櫻桃，就在這時(shí)地震邁著沉重的腳步無情地走來了。老人在準(zhǔn)備逃跑的過程中，聽見一個(gè)母親大聲喊著：孩子，我的孩子!這是一個(gè)在嬰兒車?yán)锏膵雰?，老人奮不顧身地沖了回去，抱住嬰兒車往外沖，可是災(zāi)難是無情的，就在快要沖出來的時(shí)候，房屋倒塌了，老人用力一推，將嬰兒車推了出去，孩子得救了，而她卻被壓在了廢墟當(dāng)中。為了一個(gè)與自己不相識的孩子，老人放棄逃跑的寶貴機(jī)會，這是一種多么令人震撼的愛啊!有人說愛自己孩子的，是人;愛別人孩子的，是神!老人是多么偉大啊!

在災(zāi)難發(fā)生后，人民解放軍是首先來搶救人們的。當(dāng)一位長官大聲問道：誰是獨(dú)生子，舉手。幾百名戰(zhàn)士的雙手緊貼在褲邊，長官又問道：誰不是獨(dú)生子?所有人在同一時(shí)刻做出了同一動(dòng)作，他們的右手高高舉起。長官走到一名戰(zhàn)士面前，放下了他的手，手又迅速地舉了起來，長官說：你是獨(dú)生子!戰(zhàn)士說：我就不是獨(dú)生子!這簡短的一句話，僅僅含有七個(gè)字的一句話，表現(xiàn)了他一定要去災(zāi)區(qū)的的決心和中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏不懼、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，這種品質(zhì)太值得我們學(xué)習(xí)了。我們學(xué)習(xí)是先要學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)令大家都?xì)g迎的人，一個(gè)令大家都認(rèn)可的人。

通過這場電影我看出了母愛的偉大和人民的友好，看出了大災(zāi)有大愛。我們學(xué)校也為災(zāi)區(qū)人民捐了款，同學(xué)們都毫不猶豫地捐出了自己積攢的零花錢。這使人們之間多了一絲溫暖，少了一縷隔閡。雖然不是血脈相連，但多了那份人情味兒，早已不是一家人勝似一家人!

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇3)

（工作總結(jié)之家 WWw.dg15.com）

《驚天動(dòng)地》觀后感一：

影片《驚天動(dòng)地》描寫了20xx年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，特別是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果自己被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而面對活著的學(xué)生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿看到這里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的老師啊!一切為了學(xué)生!是啊，李老師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心

田野，是一個(gè)獨(dú)生子的解放軍，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)在廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是，無情的余震來時(shí)，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的希望我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄!這不禁讓我想起了雷鋒，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無華的畫面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗(yàn)后，人們對生命的意義和價(jià)值一定會有新的認(rèn)識，我想，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。

《驚天動(dòng)地》觀后感二：

公元20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，這一刻，被淚水定格成永恒。

樓房像一只只廢舊的紙盒，一觸既碎，塵土混著哭喊聲漫天飛揚(yáng)，瓦礫、鋼筋、預(yù)制板，那些我們曾經(jīng)引以為豪的高樓大廈，就這樣迅速的在我們眼前消失。面對大片的廢墟，終于意識到，在咆哮的大地面前，我們的生命脆弱如螻蟻一般。

努力，奮斗。那些叫軍人的隊(duì)伍，為了從自然手中，奪回我們苦難的同胞，上刀山下火海，萬死不辭。我看到銀幕里，那個(gè)義無反顧的解放軍，用自己的鮮血換回了三個(gè)孩子，在白色的擔(dān)架上，他走的如此從容!

廢墟里是無窮的黑暗，回蕩著那個(gè)老奶奶的呢喃：玥兒、玥兒她在房子坍塌之前的最后一刻，把嬰兒拋了出去。轟然倒塌的巨響中，那些灑落的櫻桃，也許已經(jīng)注定了一個(gè)生命的消逝。決定放棄之前，她告訴救援人員：她不是沒有堅(jiān)持過。她自己推開了那根決定她生死的柱子為了讓救他的人迅速撤離，以逃避洪水，還是為了別的什么，知道答案的也只有她自己了。

死亡這個(gè)壓抑而沉重的詞語，在戰(zhàn)士們的眼中，輕如鴻毛。為了搶救人民不惜一切代價(jià)。

20xx年5月12日，祖國汶川的上空飄滿亡靈。然而活著的人們都不怕，因?yàn)?，所有的人都知道，有信念、有愛，我們就可以扛起塌下的天空?/p>

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇4)

最近，學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸河^看了《驚天動(dòng)地》，這是一部關(guān)于汶川地震的電影，在看這部電影時(shí)，讓原本很久沒有哭過的我，再次哭紅了眼睛。

雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月，《驚天動(dòng)地》觸動(dòng)了我的心，沒有誰會忘記那場突如其來的特大災(zāi)難——5·12汶川大地震。20xx年5月12日的中午，一切平淡如常，摩托化步兵旅正在進(jìn)行著日常訓(xùn)練任務(wù)，映川縣迎來了兩位支援西部大開發(fā)的專家，年輕的縣委書記在忙碌著，慈祥的母親在忙碌，勤奮的老師、可愛的孩子們都在忙碌，一切平淡而祥和······突然停在地上的籃球又跳了起來，大地開始轟鳴，山體搖晃、樓房倒塌，突如其來的災(zāi)難讓毫無準(zhǔn)備的人們措手不及，摩托化步兵旅被迫停止行軍，剛剛走進(jìn)教室的孩子們拼命地往外跑，商場里的人民也竭力地尋找出路······地震來了，下午2:28分。

安靜的大地像一只咆哮的獅子抖了抖頭，活潑的城市陷入了悲鳴，灰塵漫天，呼喊聲、求救聲、痛哭聲，流著血的人們陷入了慌亂，空氣中夾雜著血腥和悲痛，陷入災(zāi)難的人們開始了自救，與此同時(shí)唐新生的摩托化步兵旅也急速趕往災(zāi)區(qū)。軍區(qū)、醫(yī)院紛紛接到救援任務(wù)，全面投入到抗震救災(zāi)之中······

相信這十幾分鐘的開場能把每一個(gè)觀看影片的觀眾的記憶都喚醒，回想起剛剛過去不久的20xx年。那是極其特別的一個(gè)年頭，祖國的南方剛剛遭受冰雪災(zāi)害沒多久，3·14打砸搶事件又破壞圣域拉薩的寧靜，奧運(yùn)火炬在法國傳遞受阻，全國人民關(guān)注和期待的奧運(yùn)會日益臨近，在一次又一次的坎坷中我們看到了我們這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族雄偉地屹立著，然而苦難并沒有終止，5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震，毀滅性地災(zāi)難給多少同胞帶去了苦難，生命被威脅、家園被摧毀。當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)們正在努力備戰(zhàn)高考，地震的消息傳來，我們再也無法平靜了。

看完《驚天動(dòng)地》心電影院出來后，我的心，還停留在那短短的幾分鐘里，這場地震雖然過去很久了，可地震帶給我們的災(zāi)難卻還在不斷發(fā)生，面對這驚天動(dòng)地的自然災(zāi)害，難道我們?nèi)祟惥蜎]有辦法了嗎?

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇5)

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，也是一場令人刻骨銘心的災(zāi)難，這就是驚天動(dòng)地的5.12汶川大地震。今天下午，我校五年級部全體師生就在學(xué)校報(bào)告廳內(nèi)觀看了電影《驚天動(dòng)地》，深刻感受了這場大地震的威力，感受了這場驚天動(dòng)地的大地震。

《驚天動(dòng)地》主要描繪了大地震令人畏懼的威力以及震前震后的場面：震前，汶川處處鳥語花香、歡聲笑語，學(xué)校里不時(shí)傳來讀書聲，同學(xué)們踢足球、打籃球，玩得不亦樂乎?？赏蝗缙鋪淼拇蟮卣鹚查g摧毀了一切，只短短幾分鐘，汶川就變了一個(gè)樣：到處是塌陷的樓房，大地扭曲變形了，山石崩塌下來變成了一堵墻，所有設(shè)備被損壞了，哭喊聲、呼救聲響徹云霄，慘不忍睹。接到消息后，解放軍官兵們?nèi)找辜娉腾s赴災(zāi)區(qū)，與鄉(xiāng)親們一起搶救傷病員。

“軍民一條心，友愛喚真情?！苯夥跑姽俦鴤儾活欁陨参?，過陡崖、爬高山，不顧一切，奮力救人，克服了種種困難，最終取得了初步勝利?？赐觌娪?，我的思緒仍在這些畫面中久久回蕩。

其中最令我難忘的有兩個(gè)畫面：一個(gè)是震后生命探測儀在一片廢墟下發(fā)現(xiàn)有生命跡象時(shí)，小戰(zhàn)士田野奮不顧身的鉆進(jìn)廢墟，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)孩子?？墒沁@時(shí)，6級大余震發(fā)生了，田野緊緊抓住孩子的手不放，并用自己的身體擋住了塌板。最后，三個(gè)孩子獲救了，田野卻英勇犧牲了。二是官兵們發(fā)現(xiàn)了一位被廢墟掩埋的老奶奶，但一根鋼管支撐著整塊大水泥石，一動(dòng)就會塌下來。老奶奶似乎也知道自己快不行了，對官兵們說：“櫻桃……掉在外面了……撿起來，給我兒子吃……吃，他最愛吃了……”說完，一抽鋼管，離開了人世。在這里，我只能對你們說一聲：“遇難同胞們，靜靜地睡吧，我們會永遠(yuǎn)記住你們的！”

時(shí)隔兩年，那次大地震仍記憶猶新。那些不幸遇難的同胞們和英勇犧牲的戰(zhàn)士們，安息吧！

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驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇6)

上周，我和同學(xué)們一齊觀看了一場讓人永生難忘的電影《驚天動(dòng)地》。影片描述了2008年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，個(gè)性是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而應(yīng)對活著的學(xué)生，又務(wù)必要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿看到那里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的老師啊!一切為了學(xué)生!是啊，李老師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心

田野，是一個(gè)獨(dú)生子的解放軍，當(dāng)他發(fā)此刻廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是，無情的余震來時(shí)，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的期望我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄!這不禁讓我想起了雷鋒，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的潛力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、用心進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自我發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自我利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無華的畫面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗(yàn)后，人們對生命的好處和價(jià)值必須會有新的認(rèn)識，我想，我們就應(yīng)珍惜此刻的完美生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇7)

今天看了一下電影《驚天動(dòng)地》，影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯(lián)系的情況下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。

從一個(gè)摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點(diǎn)，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺下，自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：解放軍來了!時(shí)，任何一個(gè)有情感、有血性的人都會為之動(dòng)容。

影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料，展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動(dòng)刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí)，正是緊張救助一位性急沖動(dòng)的災(zāi)民動(dòng)手打他的時(shí)候。他默默地承諾著人應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)，身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn)，最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭當(dāng)突擊隊(duì)員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動(dòng)的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動(dòng)的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。

電影是一個(gè)時(shí)代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭，用影像弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚(yáng)當(dāng)代以人為本的核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)我們中華民族團(tuán)結(jié)一心、共抗災(zāi)難的傳統(tǒng)美德。團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳?shù)臅r(shí)候，我們就是用這樣一個(gè)最為簡單的道理震撼了全世界，再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。

在這樣重大的災(zāi)情面前，無論我們的黨我們的國家在什么地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何?我們的祖國正在進(jìn)行著史無前例的偉大進(jìn)步，在這樣的進(jìn)步之中難免會有著微末細(xì)節(jié)里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補(bǔ)與完善的，而不是掛在嘴上說的。我們應(yīng)當(dāng)去堅(jiān)信，沒有人能比我們的祖國我們的黨我們的軍隊(duì)做得更好，而我們也會做得更好，進(jìn)步得更快，創(chuàng)造出更多奇跡來!我們也應(yīng)當(dāng)記得那些慘痛的教訓(xùn)和回憶，大聲的回應(yīng)自己心中的聲音，我們將更加努力的去創(chuàng)造新的生活，我們將更加用心的致力于新中國的建設(shè)中去，為了那些曾經(jīng)經(jīng)歷苦難的人們，也為了那些今后將因?yàn)槲覀兌苊庥鲭y的同胞戰(zhàn)友們......

看完這部電影，給了我很大的觸動(dòng)，讓我理解了生命的意義，那就是我們要好好活著，好好活不是行尸走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生，只有在努力奮斗、競爭中才會讓我覺得自己活著，才會覺得自己在好好的活著，才會不辜負(fù)親人、朋友、老師的期望。其實(shí)人生就是問題疊著問題，我們都是在解決問題的過程中不斷成長進(jìn)步，所以我們遇到困難問題時(shí)是要想著怎樣解決它，從中能學(xué)到什么，而不是去退縮，迎難而上才應(yīng)該是我們大學(xué)生的風(fēng)格。我覺得我們班級甚至學(xué)院都應(yīng)該組織同學(xué)觀看《驚天動(dòng)地》這部電影，它能很好的震撼我們的心靈，讓我們大學(xué)生從中去思考生命的意義，思考我們的現(xiàn)狀。我們是不是應(yīng)該去抱怨各種不滿而不是努力去改變，是不是應(yīng)該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為，是不是應(yīng)該珍惜我們之間這來之不易的緣分，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這一切都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>

珍惜現(xiàn)在，努力吧，我的朋友們，未來時(shí)我們的!

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇8)

一個(gè)人到底能夠?yàn)樗烁冻龆嗌?？我想，我會為了親人和朋友甘愿付出吧，如果講到以付出生命作為代價(jià)的層次，就要猶豫了。一個(gè)人有多關(guān)愛身邊的人？一點(diǎn)？一點(diǎn)點(diǎn)？還是一些些？

在觀看《驚天動(dòng)地》之前，我認(rèn)為我給予他人的已經(jīng)夠多了，我也經(jīng)常關(guān)照那些有需要的同學(xué)，可是卻沒有人懂得感激。這時(shí)我想起在影片中，一名老師在地震來臨、房屋即將倒塌時(shí)，她將幾名學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果被壓死了石塊下，保住了3個(gè)含苞待放的孩子，她在面臨選擇的一剎那，有考慮過自己的利益嗎？

當(dāng)我作為一名獨(dú)生女，自認(rèn)理所當(dāng)然地享受幸福時(shí)，又會不禁想起影片中那名解放軍，他也是獨(dú)生子，但是卻固執(zhí)的選擇參與救援，在搖搖欲墜的樓板下他一聲一聲地對女孩說不怕，解放軍叔叔陪你，盡管無情的余震吞噬了他的生命，但是他卻用自己的身體擋住危險(xiǎn)，救下了樓板中的女孩。

我的心緒漸漸洶涌，為什么我從來都不曾像那位老師一樣勇敢付出？為什么我從來都不曾像那名解放軍一樣用生命關(guān)愛孩子？如果有一天，我們面對死亡，是否能夠像影片中瀕臨死亡的老奶奶一樣，為了不連累救援人員的安全而離開這個(gè)世界？

我想到的只有別人報(bào)答了我多少，我所想的只是自己得到的，不思考自身所付出的。世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少，給身邊的人多少分量的溫暖。天地間那桿無形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會有回報(bào)。

我們?yōu)榱俗非竺篮玫纳?，漸漸丟失了蘆薈般的美德，不僅不再關(guān)心他人，而且還開始學(xué)習(xí)玫瑰，為了外表的華麗長刺欺騙、隱瞞，在我看來，地震不僅是地面所引起的震動(dòng)，也是為了震落人心漸漸走向灰暗的枝葉，催促人們加快學(xué)會關(guān)愛、看見自己的警鐘。

我的靈魂啊，歸宿吧，快尋找你的民族美德，快去傾聽需要你的人是如何吟唱。

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇9)

今天，我受到了一次心靈的洗禮。我不知道我是怎樣看完這部電影的。我想哭，卻又哭不出來，一種苦澀的感覺。但不能哭！這也是電影教給我的。作為一個(gè)男子漢，不能哭，即使，即使自己賴以生存的家轟然倒塌；即使，即使自己最親愛的親人離開人世。明天是我小學(xué)階段的最后一個(gè)六一節(jié)。慶祝節(jié)日，我們沒有歌舞，而是觀看了一步特殊的電影——《驚天動(dòng)地》。

和它的題目一樣，這部電影的內(nèi)容同樣也是驚天動(dòng)地的。和其他的災(zāi)難片不同，這部災(zāi)難片則是把視角轉(zhuǎn)向了基層的干部，甚至是老百姓。如果不是那場災(zāi)難，也許中國人民還不會注意到這個(gè)小小的城鎮(zhèn)。它美麗，它幽靜，它樸實(shí)。這場史無前例的8.0級大地震卻毀了它美麗的容貌。當(dāng)我在電視上第一次看到災(zāi)難現(xiàn)場時(shí)，被嚇了一大跳：一道長長的斷裂帶在四川汶川附近產(chǎn)生……但是，千萬不要以為我們強(qiáng)大的中國會在災(zāi)難面前屈服！古人不是有句老話嗎？“多難興邦”，這次災(zāi)難就很好的向整個(gè)世界證明了我們這個(gè)偉大的民族真是一個(gè)多難興邦的民族。

正如影片里開頭時(shí)所放的我軍某旅旅長唐新生于演習(xí)途中突遇汶川大地震，在通訊中斷、與上級失去聯(lián)系的情況下，以災(zāi)情為最高命令，毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，沖破重重險(xiǎn)阻，趕赴災(zāi)情最重的汶川縣進(jìn)行生死救援?；蛟S有人會問：“他們不是沒有接到上級的命令嗎？為什么還要去救人呢？”我想他們一定會堅(jiān)定的說：“因?yàn)槲沂菓?zhàn)士，我是中國人。我有責(zé)任幫助受傷了的中國！”看完電影后，我們?nèi)嗉湃粺o聲，大家的心中都默默地流著淚。突然，我看到秦董豪在垃圾桶邊處理一根在書包里已經(jīng)爛了的香蕉。問他，卻得知不是他的。

問他為什么要幫別人處理垃圾，他自豪地回答：“因?yàn)槲沂擒娙说膬鹤?，我有?zé)任幫助人！”我想，如果中國人人都有這樣的意識，中國就一定會團(tuán)結(jié)起來。而且，這部電影的編劇也一定是想讓我們懂得這個(gè)道理。

驚天動(dòng)地的觀后感作文(篇10)

這天爸爸讓我看了一部電影，《驚天動(dòng)地》。100多分鐘觀看的過程中，我一向被其中的情節(jié)感動(dòng)得啜泣不停，流淚不止。

影片重現(xiàn)了四川汶川大地震幕幕景象，主要講述了解放軍某摩步旅在演習(xí)途中，突然發(fā)現(xiàn)地殼活動(dòng)異?；钴S，山體塌方，通訊中斷。在與上級無法取得聯(lián)系的關(guān)鍵時(shí)刻，唐旅長視地震重災(zāi)區(qū)，視全力解救人民生命為第一信號，果斷的下達(dá)了徒步趕往重災(zāi)區(qū)的命令。

在映川，突然其來地大地震震驚了所有的人，人們望著一座座的房子在坍塌，一個(gè)個(gè)的生命被掩埋，望著被中斷的救援道路，望著缺少救援器械而無法全力營救生命時(shí)，共產(chǎn)黨員站起來了，干部群眾行動(dòng)起來了。

某中學(xué)，地震來襲，同學(xué)們慌了，在老師們組織下匆匆逃離教室，來到安全地方。清點(diǎn)人數(shù)，少了幾個(gè)學(xué)生，還有老師。感人的一幕就在此時(shí)，三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師來不及撤離，房子就倒塌了，在哪千鈞一發(fā)的瞬間，張老師毅然做出了所有人為之動(dòng)容的選取，他讓三個(gè)學(xué)生躲在課桌下，自我趴在課桌上，用自我的血肉做了一個(gè)堅(jiān)固的掩體，學(xué)生們獲救了，張老師永遠(yuǎn)的離開了他深愛的學(xué)生，深愛的學(xué)校。

某超市，地震來襲時(shí)，縣委任書記的母親正在為自我的女兒選購櫻桃。突然，山動(dòng)地?fù)u，墻體剝離，所有人都慌忙撤離，任書記的母親卻沒能出來。因?yàn)?，她聽到了孩子的哭聲，她折回到去，鉆進(jìn)了已經(jīng)坍塌的廢墟里，找到了孩子，并奮力把孩子托了出來。孩子獲救了，可她去被深深掩埋在殘?jiān)珨啾谥?，廢墟上還散露著幾顆鮮紅的櫻桃。

到處是哭聲，到處是驚恐的眼神遠(yuǎn)處傳來的急促地踏步聲，遠(yuǎn)處鮮紅的軍旗在飄揚(yáng)。解放軍來了，子弟兵來救我們了!伴隨著哭聲，人們呼喊著!原先，在這關(guān)鍵時(shí)刻，急行軍的摩步旅來了，依靠沖鋒舟強(qiáng)行涉水的某部官兵來了，陸陸續(xù)續(xù)地大部隊(duì)來了。一向堅(jiān)持在此刻在現(xiàn)場組織救援的任書記哭了，她不是悲哀，而是她看到了期望，看到了光亮

一個(gè)個(gè)的生命被挖掘出來，一個(gè)個(gè)期望被重新點(diǎn)燃，堰塞湖的險(xiǎn)情被排除了，化工廠泄露有毒氣體的警報(bào)被解除了新戰(zhàn)士田野犧牲了，不少戰(zhàn)士累垮了，倒下了

軍人是子弟兵，忠誠于人民，他們是最可愛的人!戰(zhàn)爭時(shí)期，他們用鮮血換來了和平。和平時(shí)期，他們用青春捍衛(wèi)忠誠，保護(hù)人民。有災(zāi)情，出此刻第一線的都是他們，有險(xiǎn)情，最危險(xiǎn)的地方就會有他們矯健的身影

看完影片，我久久不能平息。我感動(dòng)萬分，思緒萬千。我該做什么?記得有一次我和一個(gè)同學(xué)走在路上，突然她不留意滑倒在一個(gè)泥坑里，腿上劃了個(gè)口子，愛干凈的我卻沒有去拉她，幫忙她，還是一個(gè)過路的叔叔把她攙起。想到那里，我的臉在發(fā)燒，懊惱不已。假如還有一次機(jī)會，我必須會毫不猶豫地伸出援手，幫忙她站起。我雖不能像我們敬愛的解放軍叔叔那樣沖在災(zāi)難第一線，但是我得學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)著樂于助人，從小事做起，爭當(dāng)一個(gè)對社會有用的人，無怨無悔!