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水滸傳第13回讀后感作文7篇
水滸傳13讀后感作文。
作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分,寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。好的作文會讓人身臨其境,寫好作文有什么竅門嗎?小編經(jīng)過整理,為你編輯了水滸傳第13回讀后感作文,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

水滸傳第13回讀后感作文(篇1)
《水滸傳》中國古代的四大名著之一,是由施耐庵和羅貫xxx同編著的,這是一部描寫民眾反抗斗爭的長篇小說,是我國英雄傳奇中最杰出的作品。
《水滸傳》中雖然人物眾多,可是每個人都個性鮮明。其中給我印象最深刻的還是武松。“武松打虎”是家喻戶曉的故事。那一天武松喝過酒后,沒想住店,便只身一人走進(jìn)那有老虎的深山,雖有店家警告,可武松仍一意孤行。他靠在一塊大石頭上睡著,感覺面前有東西,一睜眼,原來是一只吊睛白額老虎。頓時酒醒。老虎“一撲、一掀、一剪”都沒拿住武松。武松抄起一根木棒像老虎砸去,沒想到卻砸在樹上,斷了。武松就勢雙手揪住老虎,對著它一頓亂踢,直至那老虎五官都迸出鮮血來,不動了,還用棒子又打了一會,確定那老虎的確死了,才停下。這故事足以說明武松的勇猛。而武松對哥哥更是萬般忠義。為了為哥哥武大郎平反冤屈,他殺死了毒害武大郎的西門慶和潘金蓮,最后被發(fā)配孟州。他難道不值得我們欽佩嗎?而在《水滸傳》中,像武松這樣勇猛而忠義的不占少數(shù)。豹子頭林沖,黑旋風(fēng)李逵,花和尚魯智深哪個不是忠義兩全?他們的太忠、太義導(dǎo)致他們最后義無反顧跟隨宋江招安,他們還忍受奸臣唾罵、陷害,最后悲壯結(jié)束了他們的生命。
文章有七十一回,講述了一百零八位英雄好漢的傳奇故事。“xxx”他們?yōu)榱丝咕芨瘮≌膲褐疲坏靡言旆雌鹆x,“逼上梁山”,他們?yōu)樯孀叩搅艘黄稹C總€人身上都有悲慘的故事,每個人都曾對社會還抱有一絲希望,可最后的結(jié)果卻是連命都不一定能保住,每個人都是被迫走上梁山,不為榮華富貴,只為獲得一線生機(jī)。他們與官府抗衡,把“忠”“義”二字體現(xiàn)的淋漓盡致。他們曾是百姓心中的英雄,可最后仍在奸臣迫害下走向了死亡,但其根本卻是因為梁山好漢的“忠義”。這部小說之所以能被世人所傳頌,也是因為它也給予了人們面對官府鎮(zhèn)壓時對生活的美好期盼。
《水滸傳》的曲折而樸素的故事,傳奇而真實的人物都給我留下了很深的印象,梁山好漢的身影將會永遠(yuǎn)封存在我的腦海中。
水滸傳第13回讀后感作文(篇2)
《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后殲滅逆黨的故事。在這本書中,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,就是對國家,對朋友仗義疏財。宋江在各種誘惑下,仍對祖國忠心耿耿,這就是忠。人們對“忠”都可以,但面對“義”應(yīng)該沒幾個人能做到。
義,《水滸傳》里一百零八位好漢為了兄弟.朋友赴湯蹈火,粉身碎骨。只為了“義”字;各位好漢為民除暴安良,兩肋插刀,也是為了一“義”字。我記得《水滸傳》里一個英雄黑大漢,性格魯莽,經(jīng)常為了一些小事情與別人發(fā)生爭斗,甚至弄出人命,但他卻能路見不平,拔刀相助。在現(xiàn)實,雖然沒有這樣的事情,但“義”已經(jīng)融入到我們的生活當(dāng)中,對朋友要有義,這是小義。對素不相識的人或事物也要用一種正義的心去對待,這是大義。其實我們每個人都可以做到義,自己為朋友保守秘密,大熱天跟朋友玩,等等。這都是義。
義可以為溝通搭起橋梁,我們每個人在生活當(dāng)中都必須有義。
【篇一:水滸傳讀書筆記】很早便聽過《水滸傳》這本書的大名,寒假里一拿到《水滸傳》,我便津津有味地看了起來。《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說,全書圍繞著“迫害”這一線索展開故事情節(jié)。...
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水滸傳第13回讀后感作文(篇3)
今年我利用暑假時間讀了中國的四大名著之一---《水滸傳》。
這部小說塑造出了許多英雄人物:急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強的林沖、率直忠誠的李逵等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
我最喜歡的人物是武松,他在景陽岡赤手空拳打死老虎,顯示了他高超的武藝。他講義氣,快活林替施恩奪回被蔣門神霸占的酒店,使施恩重霸孟州道。結(jié)果武松被張團(tuán)練、張都監(jiān)陷害,刺配恩州,并在飛云浦要暗殺武松,但他機(jī)智逃過了災(zāi)難,返回孟州,殺了張團(tuán)練、張都監(jiān)和蔣門神,血洗鴛鴦樓之后,就上了梁山泊,成為108條好漢中的一員。他嫉惡如仇、敢作敢當(dāng)?shù)墓适律羁痰挠≡谖业哪X海里,值得我們欽佩。
《水滸傳》的英雄人物通過自己的行為詮釋了那個時代英雄的含義,成為那個時代人們敬仰的目標(biāo),被人們銘記。雖然作為現(xiàn)代人不再像他們一樣征戰(zhàn)疆場,但是正義感是人類世界永遠(yuǎn)的主旋律。我將以他們?yōu)榘駱樱鲆粋€正直、有為的人。
水滸傳第13回讀后感作文(篇4)
“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇……”沒錯,這就是那首慷慨激昂的《好漢歌》。我是一位不折不扣的水滸迷,《水滸傳》這本書我讀了不下五遍。我對書中那些好漢的故事十分著迷。
“忠”、“義”二字使我對眾位好漢起了敬意。為國家盡忠,為朋友盡義,這也是我迷上這本書的原因。書中的人物都是忠義兩全的好漢。
書中的好漢十分灑脫、十分豪放,我最向往這種自由自在、無拘無束的生活了。我真想到環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景如畫的梁山泊上去玩兒。
在書中,梁山泊上有著一百零八位好漢。他們各有所長、功夫了得:有的好漢速度如飛般,有的好漢箭法了得,有的好漢力大如牛,有的好漢身手靈活,有的好漢足智多謀……在這小小梁山之上,竟有如此之多的人才,好了不起!
在這一百零八位好漢之中,我最喜歡重情重義、仗義疏財?shù)乃谓?足智多謀、神機(jī)妙算的吳用;不拘小節(jié)、直來直往的李逵;路見不平拔刀相助的武松;百步穿楊、英姿颯爽的花榮,以及忠心耿耿、英俊瀟灑的燕青。他們是那么非凡,那么可愛。
在這本書中,我懂得了很多道理:做人要耿直、講信用、對朋友要講義氣……等等。使我受益匪淺,我十分開心。
水滸傳第13回讀后感作文(篇5)
周美博
許多人都在看《水滸傳》,每次看完的人總會不斷稱贊《水滸傳》,于是我看完了《水滸傳》,真是讓人難以忘懷。
《水滸傳》是四大名著中的其中一本,主要是寫以宋江為首的梁山泊好漢xxx,打抱不平,最后在百姓的歡呼中歸順于朝廷的故事。里面的好漢各有各的本領(lǐng),都十分厲害。最重要的是他們懂得感恩,也只打一些惡人。
《水滸傳》中我最愛的是武松打虎。武松剛開始并不相信酒家的相勸,仍然上景陽岡。在打火的過程中,武松并不魯莽,通過一閃一避,消耗了老虎的體力,也看穿了老虎的本領(lǐng)——一撲、一掀、一剪。真是聰明!同時他也很冷靜,即使是武松的梢棒截兩半了,也并不驚慌,徒手打老虎。老虎被打得動彈不得,沒了力氣,吃武松奈何得沒了些氣力,武松仍打得五七十拳,真是厲害。
讀了《水滸傳》,我反省了一下自己。武松堅持不懈,遇事不慌,冷靜思考,而我一失敗就有了打退堂鼓的想法,遇不好的事慌的不得了,連冷靜都做不到,更別提思考了。梁山好漢個個厲害,果斷做事、聰慧,故事也讓我廢寢忘食,愛不釋手,不得不稱贊《水滸傳》。
水滸傳第13回讀后感作文(篇6)
身體和心靈必須有一個在路上,身體無法遠(yuǎn)行,就讓心靈去流浪。是的,書籍就像一條小河,從你生命的河床里流過,在你的生命里烙上回憶。你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個喜歡閱讀的小女生,最近,我讀了一本書,名叫——《水滸傳》,讓我感觸很深。
在《水滸傳》這一本巨著當(dāng)中,我最喜歡敢做敢當(dāng)?shù)奈渌闪耍麣⒘巳耍闳プ允祝掠诔袚?dān)錯誤,而我在這一點就不如他。有一次,別人都去上體育課了,我因為一些原因留了下來,但因為不小心,我把老師講臺上的水杯打碎了。上課后,老師面對著同學(xué)們冷臉質(zhì)問:“是誰打碎的?給我站起來!”下面鴉雀無聲,最后全班都被罰抄了課文。直到讀了這本書,我才知道,敢做敢當(dāng),要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能把黑鍋扔給人家背。
《水滸傳》這本書就像春風(fēng),吹開了我智慧的花苞;就像雨露,滋潤著我求知的心田。它是我的良師,教會我很多道理。同學(xué)們,去讀讀這本書吧!它,會讓你受益終生。
水滸傳第13回讀后感作文(篇7)
鐘佳欣
這個寒假里,我讀了一本書,名字叫《水滸傳》。他是四大名著之一,我最喜歡的人物是“行者”武松。因為“他明知山有虎,偏向虎山行。”
武松酒量可真大。別人到那個酒店都是三碗不過崗,但武松卻喝了整整18碗的酒。老店家說過,俺家的酒雖是春酒,卻比老酒的滋味。凡客人來我店中吃了三碗的便醉了,過不得前面的傷感去,因此換作3萬,不過感恩,若是過往客人到此出只吃三碗就不會再問的。
武松的力量可真大,打了五七十拳,那老虎的眼里,口里,鼻子里,耳朵里都迸出鮮血來,武松怕老虎還沒有死,于是又把棒橛又打了一回,那頭老虎氣都沒了。
武松智慧可真厲害,他知道老虎有三次機(jī)會,一撲,一掀,一剪,他只用了一招“閃”,老虎三般提不著時,氣性先自沒了一半,武松只用了待他用完了力量再反擊,這樣老虎命送他手里了。
景陽剛打虎之后,他被陽谷縣令任命為都頭。后來他歷經(jīng)波折,投靠梁山,成為十大不軍統(tǒng)領(lǐng)之一。
聰明勇敢,行俠仗義,他就是我心中的英雄——武松。
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