下課十分鐘作文。

作文對(duì)很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，作文簡(jiǎn)短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章，好的作文會(huì)取得高分，會(huì)被當(dāng)做寫作模板。優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“下課十分鐘作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

下課十分鐘作文 篇1

“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”，那歡快的鈴聲在我們耳邊響起。還沒等老師開門，已經(jīng)有幾道身影像發(fā)射出去的子彈，先行離開了教室。女生們十分有默契地圍在一起聊著新聞八卦。還有一部分人，偷偷從書包里拿出零食默默地吃，讓周圍同學(xué)直咽口水。

而我和幾個(gè)小伙伴一起玩“猴子摘陶子涵”的游戲，我們玩得哈哈大笑，可苦了陶子涵，他一邊跑一邊求救命。

操場(chǎng)上，歡呼聲、尖叫聲，像一只巨大的手，把我召喚過去。他們?cè)诟墒裁矗颗叮瓉硎且粓?chǎng)小足球比賽。“好，球進(jìn)了！”藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員突破了對(duì)手的攻擊，一個(gè)凌空抽射，球像一只小鳥飛進(jìn)了球門。

“叮鈴鈴——”上課的鈴聲總是那么沉重，不過下一個(gè)下課也一定會(huì)馬上到來，那又是一個(gè)快樂的十分鐘。

我走進(jìn)教室，老師那張板得可當(dāng)球拍的臉，就在眼前。老師沒說什么，只拍了拍手上的試卷，示意我回座位。我心中暗苦自叫：“老師，你又突然發(fā)起攻擊。”唉，好盼望下一個(gè)下課十分鐘快點(diǎn)來呀！

下課十分鐘作文 篇2

下課是我們?nèi)ド蠈W(xué)最喜歡的時(shí)刻，可以做想做的事情，例如:可以喝水、玩耍、聊天、休息。。。。。。等等。下課時(shí)的我們就像蝴蝶一樣，可以到處飛舞，但又有點(diǎn)不像，因?yàn)槲覀冇幸恍┫拗疲?不能再教室奔跑、不能在走廊打球。。。。。。。等等。我很喜歡下課，希望下課能久一點(diǎn)，你也這么覺得嗎?下課的確讓人很陶醉，一下課，就不想在上課了，只不過還是得下課。

下課時(shí)，全班鬧哄哄的，有的人在玩積木，有的人在聊天，有的人在休息，各式各樣的情況都有。晴天的時(shí)候，教室里通常都是一些不愛出去玩的女生，其他愛玩的男生，就會(huì)跑到操場(chǎng)上打球。下雨的時(shí)候，教室里的人就會(huì)多了許多，因?yàn)橥忸^這下著大雨，所以大家才會(huì)聚集在教室里。有的人下課都在玩、休息，都的人則被老師禁足，而不能下課，我看了都覺得好可憐，因?yàn)樗麄兩险n不能休息，就連下課也不能休息，真的很可憐，只不過那都是他們應(yīng)得的，誰叫他們上課調(diào)皮，所以這都是應(yīng)該的。班上有一條特殊的規(guī)定，而且是只有我們班才有的，就是遲到的人，必須向全校吶喊賴可欣老師是大美女！第二次遲到的人，叫要喊賴可欣老師是超級(jí)大美女！以此類推。

下課真的很好，我還真希望在學(xué)校的八個(gè)小時(shí)，有一半是下課時(shí)間，那該有多好?只不過我也知道那是不可能的事，那都只是我的其中一個(gè)幻想世界而已。

下課十分鐘作文 篇3

叮零零下課了。校園瞬間變得熱鬧非凡，就像熱鬧的游樂場(chǎng)。

教室里，許多人都走了。有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)還在教室里追逐打鬧，一邊跑一邊還會(huì)傳出尖叫聲；一些書蟲還在椅子上津津有味地看著書，完全沉浸在書的世界里；還有一些學(xué)魔，正在思考著上節(jié)課及老師講的內(nèi)容，不時(shí)專心致志的做著作業(yè)呢！

走廊上，許多女同學(xué)正爬在欄桿上，望著遠(yuǎn)方，看著這番的美麗景色，迷人極了！還有一些女同學(xué)悄悄地躲在角旁，在那竊竊私語，像在說著一些不可告人的秘密；男同學(xué)則在走廊上，玩著小游戲。你瞧，那兒還有兩個(gè)小男孩，正在那興致勃勃地玩著石頭剪刀布這個(gè)百玩不厭的游戲呢。

最熱鬧的地方，那必然是操場(chǎng)上了！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩游戲。快瞧！我們班的人正在玩123，木頭人的游戲。只見方毅站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，面向教學(xué)校，后面的同學(xué)飛快地向他跑來，方毅突然一轉(zhuǎn)頭，所有人立刻一動(dòng)不動(dòng)地站在那，就像一根根真的木頭一樣。可是何晨雨忍不住地動(dòng)了一下，被方毅給找到了。哈哈！你被發(fā)現(xiàn)了，快出來吧。方毅得意地說道。

叮零零上課了！這聲音如同一個(gè)命令似的，所有的同學(xué)馬上都回到了教室，靜靜地等待著下一個(gè)命令。

下課十分鐘作文 篇4

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完早操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。操場(chǎng)頓時(shí)從死氣沉沉的教室的變成熱鬧的街市,這種現(xiàn)象跟上課時(shí)是截然不同的,下課時(shí),學(xué)生們生龍活虎的玩著游戲;上課時(shí),學(xué)生們就奄奄一息的坐在位子上,一雙雙茫然的眼睛望著老師,難怪老師會(huì)說我們:上課像條蟲,下課像條龍!

下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場(chǎng)上做游戲。

你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。

最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個(gè)同學(xué)來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個(gè)組，每組四個(gè)同學(xué)站在中間，四個(gè)同學(xué)站在兩邊。游戲規(guī)則是：兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。中間的同學(xué)每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會(huì)減少一條生命。二組的同學(xué)開始發(fā)球了，小紅同學(xué)一下子就被飛來的球擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場(chǎng)就輸，真叫人不痛快！小東大聲喊：大伙都留點(diǎn)神，這次只能贏，不能輸！她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對(duì)方的球。我們輕松得贏了對(duì)方。大家又蹦又跳，高興極了！

緊接著我們和對(duì)方交換了角色，戰(zhàn)斗又開始了。我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，對(duì)方的小明動(dòng)作那么慢，我都有點(diǎn)為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，球向?qū)Ψ降年嚨仫w去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對(duì)方接住，我這一球竟打著了對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員。就這樣球在場(chǎng)上飛來飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍。

丁零零，丁零零上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘啊！

啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！

下課十分鐘作文 篇5

上課了，學(xué)校里鴉雀無聲，可叮鈴鈴下課鈴一響，同學(xué)們便都涌到了操場(chǎng)上，各自玩各自的游戲。

看，東邊的小女生在干嘛?她們拿自己的跳繩，分成了四個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)人一組比賽，比賽開始了，這個(gè)穿紅衣服的小女生，跳起來那個(gè)繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著，非常的快，再看這位穿綠衣服的女生，她非常的胖，都跳不動(dòng)了，但她依然堅(jiān)持在跳，她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

再看角邊，這里有一群男生在踢足球，他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著，他們汗流浹背，看，這位男生還有一點(diǎn)點(diǎn)小肌肉嘛，看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生，他跑起來，肥肉直晃，一屁股就坐在了操場(chǎng)上，看來這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的，不然不會(huì)這么胖。

再看北邊，又是一群小女生在踢毽子，有一個(gè)小女生她不會(huì)踢毽子，她用腳一踢毽子就飛到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，就像一只小鳥飛走了似的，但她不泄氣，依然學(xué)下去，最后終于學(xué)會(huì)了。

下課十分鐘，操場(chǎng)上的同學(xué)真開心啊!

下課十分鐘作文 篇6

丁零零，丁零零，下課的鈴聲敲響了，前樓、后樓的學(xué)生們都向操場(chǎng)跳去。

我來到門口一看，啊，操場(chǎng)上真是熱鬧非凡呀！游戲項(xiàng)目也不少呀，有踢足球的、有打排球的、有打藍(lán)球的.、有玩老鷹抓小雞的、有玩qiang戰(zhàn)的、有玩鬼追人的……

還有二個(gè)女生在打羽毛球，球在天空飛來飛去。她們的球技真好呀，球在天空這樣飛來飛去。

最熱鬧的是我們班十幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)大圈玩丟手絹，大家一邊唱著兒歌：丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友后面……一邊向后瞧，怕劉軒旭把手絹放在自己身后。突然，劉軒旭看見王雨旋放松了警惕，就悄悄地把手絹放在王雨旋身后，然后飛快地跑了。王雨旋發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，只好被罰唱了一首歌。

忽然，劉浩然跑來說：“別看了，我們也去玩吧！”我說：“好呀！”我們也加入了歡樂的游戲中。

下課十分鐘作文 篇7

當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！下課鐘聲響起，但老師仍然還是在上課，直到老師說下課。這句話聽起來多悅耳呀！同學(xué)們就以迅雷不及掩耳的速度沖出了教室。

下課時(shí)有時(shí)我會(huì)在教室玩老師用班費(fèi)購買的桌上游戲，有四連棋、五子棋等游戲，其中我最喜歡的是四連棋，它的玩法是雙方要輪流投一個(gè)棋子，直到其中一方有橫的、直的或斜的連成四個(gè)一條線才算贏，是一種很刺激的益智游戲。

我也會(huì)出去室外玩，我們最常玩的是踢足球，正當(dāng)我們不知鹿死誰手時(shí)，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！突如其來的鐘聲澆熄了我們的斗志，我們只好心不甘情不愿地回到教室上課。有時(shí)我也會(huì)和林晉、吳冠緯、張博堯、陳亭等人一起玩紅綠燈，其中跑得最快的是吳冠緯，每次輪到他當(dāng)鬼時(shí)，大家都無法招架。

快樂的時(shí)間總是過得特別快，我們不僅要珍惜下課時(shí)光，更要好好善用它，讓短暫下課留下美好的回憶。

下課十分鐘作文 篇8

距離下課時(shí)間還有五分鐘，老師仍然在講臺(tái)上滔滔不絕、口沫橫飛地講個(gè)不停，但是我的心早已飛到九霄云外了。

　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！渴望已久的鐘聲，終于響遍了整個(gè)校園。同學(xué)們向老師敬禮之后，就迫不及待的往教室外飛奔而去。有的同學(xué)甚至因?yàn)闆_速太快，又不懂得互相禮讓，當(dāng)場(chǎng)摔得四腳朝天，模樣真是滑稽。

　此時(shí)放眼望夫，操場(chǎng)上人山人海，到處充滿了歡聲笑語。有的忙著玩貓捉老鼠；有的賣力練習(xí)投籃，汗水淋漓，好像想成為灌籃高手似的;有的玩躲避球，哀嚎聲此起彼落;有的互不相讓搶著玩溜滑梯；，每一位同學(xué)都玩得興高采烈，不亦樂乎。

　當(dāng)然還有一個(gè)觀光據(jù)點(diǎn)是不可錯(cuò)過的，那就是廁所。提到廁所才猛然想起我的石門水庫都快爆炸了，一溜煙來到廁所前面，想不到竟然大排長(zhǎng)龍，擠得水泄不通。這會(huì)兒可不像是去福利社，可以選擇買或不買，只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)撐下去了。

　泄洪完畢后，渾身舒暢。瞥見不遠(yuǎn)的池塘里，有好幾朵紫色的睡蓮正迎風(fēng)招展，美麗極了。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！無情的上課鐘聲。每個(gè)同學(xué)臉上的笑容頓時(shí)化為烏有，垂頭喪氣的走造教室。原來喧鬧吵雜的校園隨即恢復(fù)了平靜。

下課的時(shí)光雖然短暫，但卻為每個(gè)同學(xué)帶來無比的歡樂，也讓同學(xué)間的相處更為融洽。

下課十分鐘作文 篇9

在下課十秒鐘前，有些學(xué)生都在倒數(shù)計(jì)時(shí)，有的人在準(zhǔn)備要沖出去的動(dòng)作。當(dāng)秒針已經(jīng)指到五時(shí)，全班已經(jīng)要跑出去了，但發(fā)現(xiàn)，老師好像還在碎碎念。忽然，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！學(xué)生們就快如閃電的跑出去，但還有一些人留在教室看書，有些人在玩電玩，教室跟在上課時(shí)一樣，安靜無聲。

下課時(shí)，我覺得在教室里很無聊，所以我就走出去看看。當(dāng)我走出去時(shí)，就看到一些男生在操場(chǎng)上打籃球，再走出去一點(diǎn)，看到一群低年級(jí)的小朋友，有的在玩蕩秋千，有些人在大排長(zhǎng)龍等著玩溜滑梯。啊！我應(yīng)該要先去上洗手間。

呼！還好洗手間沒有大排長(zhǎng)龍，要不然就要在等到下一節(jié)課了。我再去看看在操場(chǎng)上打籃球的男生。哇！其中有一位男生，他身手矯健得很快就得分了，但另外的一隊(duì)感覺也很厲害，真是勢(shì)均力敵呀！咦！老師來了耶，那么就是

當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！可怕的鈴聲把我們拉回來。大家都鴉雀無聲的走回教室上課，還好我已經(jīng)上過洗手間了。我覺得下課的十分鐘，真的要好好把握住。