寫好作文是學(xué)生必備的技能，寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。一篇作文是如何誕生的呢？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生作文滑雪，歡迎你閱讀與收藏。

小學(xué)生作文滑雪(篇1)

今天，我和媽媽，還有幾位老師一起去安吉天池滑雪。來到安吉，我們先去餐廳里吃了午飯，接著高高興興地去滑雪場(chǎng)。

滑雪場(chǎng)里人山人海，場(chǎng)地非常大，有二百米長(zhǎng)，五十米寬，東高西低。我們先聽導(dǎo)游說滑雪的時(shí)間和租還滑雪套裝的方法，然后去存了包。我和媽媽各租了一套，在座位上換好滑雪套裝就去場(chǎng)地上了。

起初我不會(huì)滑，看著別人怎么滑。膝蓋靠攏，兩腳分開，半蹲，手拿滑雪登山杖一推，就開始前進(jìn)了，停下時(shí)兩腳要成八字形。行，我來試試，第一次滑下去時(shí)沒半蹲，結(jié)果是坐著滑下去的，好疼呀。原來以為很簡(jiǎn)單，看來并不是我想的那樣。我沒有灰心，決定再試一次，這次比上一次好多了，感到一陣痛快。當(dāng)我第三次飛速地滑下來時(shí)，熟練多了，非常刺激、涼爽。媽媽說：“滑的還挺不錯(cuò)的嘛！”我說：“我要滑的一次比一次好?！?/p>

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼兩小時(shí)就到了，我真舍不得離開滑雪場(chǎng)。

小學(xué)生作文滑雪(篇2)

今天，我和爸爸一起來到了我盼望已久的老界嶺滑雪場(chǎng)。

一大早我們就出發(fā)了?！暗搅?”聽見有人喊，我趕緊向前望去，看見一座又高又大的山，在陽光的照耀下格外刺眼。滑雪場(chǎng)特別大，地上、山坡上到處覆蓋著厚厚的雪，白茫茫的一片一眼望不到邊。雪山上有幾個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng)，像是可愛的小螞蟻在雪地上爬，走近一看，原來已經(jīng)有人在滑雪了。呵，真有趣!

我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，迫不及待地向雪地走去。剛進(jìn)入滑雪場(chǎng)就聽見別人摔跤時(shí)的大叫喊聲，我有點(diǎn)害怕了。我從山頂上往下看，哇，那么陡的坡度好恐怖呀!爸爸叫我不要怕，勇敢地滑，可是，我的滑雪板卻交叉到了一起，結(jié)果我就摔了屁股墩兒。終于滑雪板不交叉了，這一次，我直接向山下沖，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，旁邊的人飛速閃過，眼看就要撞上一位叔叔了，天啊，那可不是爸爸啊，“撲通”我摔倒了，屁股痛地簡(jiǎn)直要人命。但是我不灰心，在爸爸的幫助下重新站了起來。這次，我大腿夾緊，身體向前稍微彎曲，就這樣練了三四次，終于能夠熟練的滑雪了。后來，我和爸爸比賽看誰滑得最快，爸爸每一次都輸呢!

時(shí)間在歡樂中總是過得特別快。眼看紅日西沉，我們才戀戀不舍地離開了這可愛的冰雪世界。雖然滑雪時(shí)摔了不少跟頭，但我仍然覺得很有趣。

小學(xué)生作文滑雪(篇3)

今天，我和爸爸還有他的同事一起去位于海倫市東風(fēng)鎮(zhèn)的大寨山滑雪場(chǎng)去滑雪。

我們乘車30多分鐘，到了大寨山滑雪場(chǎng)。我就迫不及待地要去滑雪。爸爸說：“你太小，滑不了雪，你還是去滑雪橇吧。”我只好聽爸爸的話，去滑雪橇了。沒想到坐雪橇的感覺真不錯(cuò)，雪花打在臉上真涼快!

我看到大人們都在銀白色的世界里滑雪，他們就像一只只飛舞的蝴蝶從這里飛到那里，我羨慕極了!我忍不住央求爸爸說：“爸爸，我也想滑雪，你就讓我滑吧?！卑职衷谌f般無奈之下，終于答應(yīng)我了。

我先穿上雪鞋，穿上雪鞋的感覺就像企鵝走路一樣，我學(xué)著爸爸的樣子，把雪鞋固定在雪橇上，然后抓住索道滑了下去，感覺就像飛了一樣，可是到了下面，由于我不會(huì)剎車，摔了一跤，但我并沒有泄氣，接著又滑了一次，這回可好了，就像行云流水一樣，大人們都夸我是一個(gè)好孩子。

到了晚上，我們依依不舍地離開了滑雪場(chǎng)，我回頭一看，覺得雪坡不是那么陡了，因?yàn)椋乙呀?jīng)征服了它。我懂得了做什么事情都要有恒心，遇到困難決不能退縮。

小學(xué)生作文滑雪(篇4)

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”作為一名土生土長(zhǎng)的東北人，雪帶給我們太多樂趣。打雪仗，堆雪人，放爬犁······這些玩法都很有趣，深受大家的喜愛。我原本以為，雪上運(yùn)動(dòng)都很安全，但就在今年冬天，一項(xiàng)刺激的雪上運(yùn)動(dòng)徹底打破了我對(duì)雪的認(rèn)識(shí)。

今年寒假，我們?nèi)乙黄鸬竭|陽滑雪。到了雪場(chǎng)，我們穿戴好滑雪裝備，便走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

我本以為滑雪十分簡(jiǎn)單，可是剛進(jìn)入雪場(chǎng)，看見那相當(dāng)于5層樓的高度，我的雙腿便不由自主地打起顫來。我想：如果從這么高的地方摔下來，該多疼??！可是既然已經(jīng)來了，就不能反悔。我鼓起勇氣，和爸爸媽媽一起坐上了纜車。

到了目的地，我發(fā)現(xiàn)原本龐大的人變得只有一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)那么大了。我十分害怕，但又不肯就這么認(rèn)輸。正當(dāng)我猶豫時(shí)，旁邊的一位叔叔對(duì)我說：“滑下去的時(shí)候，風(fēng)吹在臉上，有一種在天空中翱翔的感覺。而且就算摔跤了，也不會(huì)特別疼。”真的？我半信半疑，最終，我相信了叔叔的話，鼓起勇氣滑了下去。哇，叔叔說的沒錯(cuò)，我感覺自己成了一只小鳥，在天空中自由飛翔。我愛上了滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一直滑到下午，才依依不舍地離開。

我做過各種各樣的運(yùn)動(dòng)，而其中，讓我最難忘的還數(shù)滑雪了，它讓我知道了無論遇到什么困難，只要鼓起勇氣向前沖，就一定能成功！

小學(xué)生作文滑雪(篇5)

今天晚上我們帶著自己家做的滑雪板去江邊滑雪玩。

我的雪板是這樣做的：先把泡沫板放在紙殼上面用膠粘好，再在紙殼的下面貼上透明膠，雪板就做好了。

每年江邊都有滑雪圈的場(chǎng)地，有人利用江邊江堤的高坡做出一些滑道，晚上這沒人，于是我們就來玩。

雪圈場(chǎng)有好多種滑道，有直行的，有蛇形的，有搓衣板是一個(gè)棱一個(gè)棱一個(gè)棱的，滑上去一頓一頓的。

我們來到了江邊，在蛇形雪道的頂端，蛇形雪道先下一個(gè)陡坡，然后是一個(gè)上坡，下去小坡再拐兩道彎才到終點(diǎn)，我大喝一聲：“看看高高手是怎么滑的！”我一用勁沖了下去，沒有登上第一個(gè)雪坡，我說道：“意外純屬意外?！蔽矣只讼氯?，我滑過了第一個(gè)雪坡，又滑上了第二個(gè)雪坡，拐了兩個(gè)彎到了終點(diǎn)。

我哈哈大笑著說：“高高手滑的遠(yuǎn)吧?！蔽沂指吲d，都忘了自己正好站在雪道中，突然，姐姐滑下來了，她也沖到了終點(diǎn)，正好撞到了我。我疼得哇哇大叫，姐姐到興高采烈地說：“全倒?！?/p>

我們玩了好久，直到江邊景觀燈全關(guān)了，我們才戀戀不舍地回了家，今天真高興，明天我們一定還來玩

小學(xué)生作文滑雪(篇6)

周末終于來到了，總算可以不用背著沉重的書包去上學(xué)了，我心里感到非常高興。周六上午，爸爸媽媽要帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，我真是又高興又害怕，高興的是終于可以體驗(yàn)到滑雪的樂趣了，害怕的是要是從高坡上摔下來，那可不得了。我們乘車來到滑雪場(chǎng)，剛一進(jìn)門，一股寒風(fēng)迎面而來，我打了個(gè)哆嗦，但并沒有被這寒冷嚇倒。我換上滑雪靴，靴子又高又硬，走起路來好像是在踩高蹺，好不容易才挪進(jìn)雪場(chǎng)。穿完滑雪靴后，我又裝上了一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，兩手各拿一支滑雪杖，開始滑雪了。滑雪場(chǎng)有自動(dòng)纜繩，可以將滑雪的人從坡下送到坡頂。我隨著滑雪的`隊(duì)伍，按順序拉著纜繩上了高坡。滿眼都是雪白的一片：地上、樹上全都銀裝素裹，這兒真是雪白的世界??！

可是，當(dāng)我不經(jīng)易地往下看時(shí)，卻嚇了一大跳，這高坡得有三、四層樓高。頓時(shí)，我的心臟開始“咚咚咚”地跳起來，手心也開始出汗。我不由自主地往后退了兩步，心想：“來公園就來吧，我干嗎要來滑雪呢？”可是如果不滑了，順著邊上走下去，那我肯定會(huì)被人群的大笑“歡送”，還會(huì)落個(gè)“膽小鬼”的大名。于是，我鼓起勇氣，雙手用雪杖在地上一撐，身后就像被人推了一下似的，“嗖”的一下就沖了下去。風(fēng)在我耳旁呼嘯著，我突然覺得自己好像在天空中飛翔，剛才的害怕煙消云散。不一會(huì)兒，我就滑到了山坡下。爸爸夸獎(jiǎng)我說：“不錯(cuò)嘛，第一次就能滑這么好。”我不好意思地笑了起來。啊！

今天我可真高興，又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——滑雪。我想：“無論遇到什么困難，只要有勇氣，就一定能成功！”

小學(xué)生作文滑雪(篇7)

不要啊!真刺激!哈哈哈!真好玩兒我們?cè)诖蟮躺贤嫜?，心里的滋味甭提又多美妙了?/p>

昨天下午，雪就像突然降臨的驚喜一樣，飄飄灑灑地開始親吻地面，不多久就給大地披上了一件白色的衣裳，到處都是雪，白茫茫的一片。媽媽的朋友圈里不停有人曬在大堤上滑雪的場(chǎng)景，我看到后興致勃勃、躍躍欲試，今天，我們一家三口也要去大堤好好游覽一番。

爸爸把紙板往雪地上一擱，屁股接觸到了紙板后，痛快地說：我第一個(gè)下去挑戰(zhàn)，承承，下一個(gè)就輪到你了!我趕緊說：下去吧，你!說完，用力一推，他驚慌大喊：咋回事兒啊?話音還沒落地，就滑下去了，還不偏不倚撞在了一棵小樹上。我和媽媽看到爸爸的這副狼狽樣，真是啼笑皆非，連無比尷尬的爸爸臉上也露出了孩子般的笑容。

該我了，我頓時(shí)緊張起來，畢竟我這還是有生以來啊!可看看遠(yuǎn)處，五六歲的小孩子都勇敢地坐著紙板沖了下去，而且還玩得十分高興，我都已經(jīng)十二歲了，想到這里，心中恐懼感瞬間少了許多。我坐了上去，腳盤好，身子直崩崩的，像一顆屹立在雪中的小樹，爸爸關(guān)切地問：準(zhǔn)備好了嗎?Yes!來吧!爸爸用力地一推，我嘩地往下沖去，一路上紙板磕磕絆絆，我的身體也不由自主地顫抖起來，啊!寒冷的空氣包裹著我撕心裂肺的叫聲，可紙板不愿意就這么善罷甘休，竟然翻了過來，我的身體隨之也翻了過來。終于到底了，我抬頭一看，堤上的爸爸和媽媽都在捧腹大笑，而我哭喪的臉上分明開出了一朵花，太刺激了!我心中洋溢著一種自豪的感覺，因?yàn)槲一麓蟮塘?

上去的時(shí)候，我看別人都是飛快跑上去的，我便手拿紙板，往上沖，可不料，一個(gè)踉蹌，摔了個(gè)狗啃雪。我不愿放棄，爬起來，再?zèng)_，可再次摔倒，摔了整整五次，屁股都受不了了，才爬到最頂峰。

我們?nèi)齻€(gè)人又玩了好多次，直到鞋濕、褲子濕、衣服濕，渾身濕了個(gè)透才罷了休。

悄悄告訴大家：我和媽媽還大膽地共同體驗(yàn)了一次用塑料板滑雪(爸爸膽子小，無論如何也叫不上來)。那光滑的塑料板和極滑的雪簡(jiǎn)直是黃金搭檔。媽媽坐在前面，我坐在后面，那個(gè)叔叔在背后狠狠地一推，塑料板以比光速還快十萬倍的速度沖了出去，啊，哈哈哈，眨眼的功夫我們就到了下面，剎不住車?yán)?塑料板帶著我們直接翻過了被雪蓋住的石墻，實(shí)在是太刺激了!

如果把坡上的雪比作人生道路的話，那么那些磕磕絆絆不正是人生道路上的挫折嗎?人這一生不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì)有一些波浪在阻擋著你!可你如果有勇氣去面對(duì)它的話，或許會(huì)帶來意想不到的收獲。

小學(xué)生作文滑雪(篇8)

大年初三，我們一家人跟隨旅行團(tuán)去濟(jì)南滑雪。

經(jīng)由四個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了目的地——濟(jì)南九頂山滑雪場(chǎng)。我們先去了培訓(xùn)室，一個(gè)叔叔教我如何穿雪鞋，如何穿雪橇，還告訴我滑雪的姿勢(shì)。

培訓(xùn)結(jié)束后，媽媽帶著我去領(lǐng)滑雪裝備，我心里高興極了。我穿好雪鞋，抱著雪橇和雪杖來到了滑雪區(qū)，只見白茫茫的一片，人也良多?；﹨^(qū)分為三個(gè)部門，兒童區(qū)、中級(jí)區(qū)和高級(jí)區(qū)，我和媽媽是在兒童區(qū)下面的平地上滑的。我兩腳分成內(nèi)八字行，兩彎曲，膝蓋并攏，身體向前傾，胳膊加緊，然后把手里的雪杖往后使勁一推，雪橇真的向前滑行了一些，我感覺挺穩(wěn)的，于是媽媽就把我推到了一個(gè)小坡上，我非常緊張，深呼一口吻，站好姿勢(shì)，用雪杖一推，我一聲尖叫，滑了下去，我可棒了，竟然沒有摔倒?？蓩寢尰聛淼臅r(shí)候，卻了摔了個(gè)四腳朝天。我告訴媽媽，身體一定要前傾，媽媽試著又滑了一次，果然沒有摔倒。

不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，導(dǎo)游阿姨說：“時(shí)間到了，該走了。”我們才戀戀不舍的離開滑雪場(chǎng)。

小學(xué)生作文滑雪(篇9)

新年那天，我們幾個(gè)大人和小孩一起來到曹溪河歡樂城去滑雪，一想到穿上冰鞋，手拿雪撬的樣子大家就格外興奮，不過，我也有點(diǎn)小擔(dān)心，不知道自己能否駕馭了那初次見面的雪具，要是它一不小心害我摔一跤，豈不是讓我形象大損？

不管了，一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我的激情就難以抑制，一溜煙似的奔到雪具租借區(qū)，一經(jīng)詢問，才得知帶小孩的最好玩雪圈，為了滿足臭臭能玩得盡興，我只好委曲求全租了雪圈陪他滑雪，幻想中的刺激沒有了，倒也多了幾分安全，起碼不用擔(dān)心因摔倒而形象大損了。

抱著雪圈進(jìn)了滑雪場(chǎng)，滿眼的潔白讓我一陣竊喜。對(duì)于雪的喜愛我是難以用語言來形容的。飛快地從坡底跌跌撞撞沖向坡頂，我抱著臭臭坐在雪圈里既欣喜又新奇地開始了我們的第一次滑雪。就那樣時(shí)而旋轉(zhuǎn)打著圈，時(shí)而直線下滑，不斷加速的滑落讓我和臭臭不由自主地高聲尖叫著，一直滑到坡底我們依舊沉浸在難以掩飾的快樂中。再滑一次，又滑一次，繼續(xù)滑，一直到時(shí)間到了，我們都感覺沒玩過癮。在七彩滑道坐著方形的簸箕下滑，其趣味就比滑雪遜色了不少，但我們依然快活。后來，我們又參觀了恐龍園里千姿百態(tài)的恐龍，它們種類不同，身形、大小便也各不相同，每隔一些時(shí)間還會(huì)搖頭擺尾，發(fā)出震耳欲聾的嗷嗷聲，置身其中，仿佛走進(jìn)真正的恐龍世界一樣。

滑雪真好玩，下一次來，我一定要挑戰(zhàn)獨(dú)自站立滑雪，至于摔七八跤，我已做好了心理準(zhǔn)備，親吻雪地何嘗不是一種快樂呢？

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小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文通用

每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的形象但形象的塑造方式各有不同，作文能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改善自我。為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？閱讀之后您可能會(huì)有新的體驗(yàn)和想法。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文【篇1】

實(shí)驗(yàn)的動(dòng)機(jī)與目的：早在三年級(jí)的時(shí)候，我就從電視上知道太陽光是由七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的光組成。要是能把太陽光分解成七種顏色，那一定很美麗。于是我問爸爸，怎么分解陽光，爸爸說要把陽光射到三棱鏡上，才能把陽光的七種顏色分解開?？墒俏覀兗覜]有三棱鏡，我只能無奈的搖搖頭。一周前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象：把一根筷子斜插到有水的碗里，筷子竟然折了，而我把它拿出來時(shí)，它又是好好的，咦，這是為什么呢?爸爸告訴我這是光的折射現(xiàn)象，那么能利用水把陽光分解了呢，我都很感興趣，想親自實(shí)驗(yàn)一下，看看能不能把陽光分解了。

試驗(yàn)用品： 鏡子一面，清水一盆，A4打印紙一張。

試驗(yàn)經(jīng)過：試驗(yàn)是在晴天有陽光時(shí)進(jìn)行的。具體的試驗(yàn)步驟是：

(1) 拿一個(gè)臉盆，放入約3/4的水，讓陽光射到水中。

(2) 手持鏡子，傾斜地放入水中，讓陽光射到鏡面上。

(3) 手持A4打印紙，把通過鏡面反射的陽光投射到打印紙。

(4) 改變鏡子與水的傾斜角度，觀察打印紙上陽光的不同分解效果。

試驗(yàn)現(xiàn)象觀察：平常我們看到的檸檬黃色太陽光，竟然被成功地分解成七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。當(dāng)改變鏡子與水的傾斜角度時(shí)，七種顏色的寬度也在發(fā)生改變，而且寬度和亮度也有關(guān)系，越寬越暗，越窄越亮，我還發(fā)現(xiàn)這七種光的寬窄不一樣。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：太陽光是一種復(fù)合光，由多種顏色的光波組成，當(dāng)光從空氣射入水中，或者由水中射入空氣中，都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，不同光波折射角度(折射率)不同，于是在這個(gè)試驗(yàn)中陽光便被分解了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：太陽光是由七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的光組成。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文【篇2】

今天老師叫我們做了一個(gè)神奇的盔甲水袋實(shí)驗(yàn)。

我準(zhǔn)備了一個(gè)袋子，一些鉛筆和水。首先，往袋子里裝滿水，把袋子打一個(gè)結(jié)，再把鉛筆插進(jìn)水袋里，我好奇地問媽媽：媽媽，筆插進(jìn)裝滿水的袋子里怎么可能不漏水呢？媽媽說：我們?cè)囋嚥痪椭懒?。接著，我開始拿第一只筆，準(zhǔn)備插上去的時(shí)候，我的心里撲通撲通地跳，害怕一下子插進(jìn)袋子，袋子就破了。我就小心翼翼把筆插進(jìn)袋子里，袋子里的水居然沒有漏出來。我高興地跳了起來，對(duì)著媽媽說：這好神奇哦，水真的不會(huì)漏出來。媽媽說：是的，趕緊接著再插。接下來我拿第二支鉛筆，插進(jìn)去水就露出來了。

我又拿了一個(gè)袋子，重新裝滿水，接著又拿了一支鉛筆，水又漏出來了，這是怎么回事呢，我跟媽媽一直研究這個(gè)問題。哦！原來這兩支筆不一樣，一支是三角形的，一支是圓形的，三角形的筆三條邊往里凹所以水漏出來了。

我就又拿了一個(gè)袋子，接著我只用圓形的筆，不用三角形的筆了，我把所有圓形的筆快速的都插進(jìn)去，都沒破，我一共插了十三支筆。我手舞足蹈地和媽媽說：這個(gè)真神奇。我覺得插滿水的筆帶水帶像一只小刺猬。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，什么東西不知道結(jié)果，都要自己動(dòng)手試一試。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文【篇3】

今天，高老師臉上帶著神秘的微笑，走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們一起來做個(gè)小小的試驗(yàn)。”一聽到這句話，同學(xué)們就議論起來，什么試驗(yàn)呀？怎么做呀？

高老師笑而不答。掏出了一個(gè)小小的回形針說：“今天，我們做的試驗(yàn)就是要讓回形針浮在水面上?！薄叭?，這么簡(jiǎn)單，隨便放一下就可以成功了，回形針那么輕！”同學(xué)們說道，只見高老師手中捏著回形針，慢慢地放進(jìn)水里?！鞍?！”同學(xué)們有點(diǎn)失望，“試驗(yàn)失敗了！”高老師睜大了眼睛，有點(diǎn)驚訝，“怎么會(huì)這樣！”高老師不相信自己的眼睛，但又只能無可奈何地進(jìn)行第二次試驗(yàn)。

老師第二次做試驗(yàn)的時(shí)候比第一次更緊張了，似乎手在打顫兒。高老師小心翼翼地把捏著回形針的手慢慢地靠近水面，瞄準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一松手，“唉！”回形針又沉到了水里。我不禁為高老師嘆了口氣，高老師也無奈地?fù)u搖頭。

俗話說：“失敗乃成功之母”。高老師又開始了第三次的挑戰(zhàn)。這次，高老師耍賴了，從口袋里拿出一張餐巾紙，把餐巾紙平放在水面上，然后迅速而又小心地把回形針放上去。往水桶望去，只見餐巾紙?jiān)诼鲁?，而回形針，卻仍然悠然地浮在水面上。啊，成功了！我們?yōu)楦呃蠋煹某晒Χ吲d！

高老師對(duì)我們說：“剛才我做試驗(yàn)成功了，現(xiàn)在讓你們來做，看誰也能成功。不過每人只能試兩次！”同學(xué)們胸有成竹，好象必勝似的，躍躍欲試。于是，高老師就拿了好幾個(gè)裝水的杯子，讓同學(xué)們上臺(tái)試試。

試驗(yàn)開始了，我望了望正在做的那位同學(xué)，只見他雙眼成了“一線天”，眉頭緊皺著，好象挑戰(zhàn)的不是水，而是老虎?？粗麄儯也唤匦Τ雎晛恚骸澳敲慈菀椎氖?，用得著這么緊張嗎？”

看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都挑戰(zhàn)失敗，退下陣來，我心里也沒了底了。

輪到我了，我第一次試驗(yàn)時(shí)，有十成的信心，相信自己一定能行。可能是我太大意了，第一次試驗(yàn)失敗了。第二次試驗(yàn)時(shí)，一絲的恐懼穿進(jìn)了我忐忑不安的心房。會(huì)不會(huì)又失敗了呢？這時(shí)，我學(xué)著高老師的樣子，也拿了一張紙墊底?？山Y(jié)果我和高老師不同，我把回形針放在紙上，總想玩出點(diǎn)新花樣來。只見紙沉了下去，回形針還浮在水面上游泳！剛想叫“我成功了”，沒想到，回形針和我開了個(gè)玩笑，在水面上只轉(zhuǎn)了一圈，就來了個(gè)“蛙泳”，“命喪水中”了。

最后，高老師揭示了這個(gè)物理試驗(yàn)的原理：“原來，水是有張力的，如果我們破壞了張力，那么回形針就不能在水面上漂浮。相反，沒有破壞張力，回形針就可以漂浮在水面上！

“哦！原來是這樣！”我恍然大悟?；叵肫饋?，今天的試驗(yàn)真有趣！不但懂得水有張力的道理，還豐富了課余生活。今天真高興！

高老師點(diǎn)評(píng)：觀察認(rèn)真細(xì)致，是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，小作者觀察非常細(xì)致，描寫也十分具體。文章把老師和同學(xué)們?cè)谠囼?yàn)過程中的神態(tài)刻畫得淋漓盡致。按照實(shí)驗(yàn)的順序描寫，條理也很清晰。夾敘夾議和抒情相結(jié)合的寫法，給文章增添了無限的光彩。一棵樹，繁雜無用的樹枝應(yīng)該去除，它才能茁壯成長(zhǎng)。一篇好文章也一樣，應(yīng)該把繁雜羅嗦的句子刪除，用簡(jiǎn)潔明了的語言描寫，更能扣緊文章的主題。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文【篇4】

“加油！快成功了！”從小桔燈學(xué)校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。

原來我們正在做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

剛上課時(shí)，老師問我們一個(gè)問題，一張紙能否對(duì)折九次呢？我們都不確定，老師愛賣關(guān)子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人折紙，一人記錄，其余的人負(fù)責(zé)觀察。

第一次試驗(yàn)開始了，我們用的是a4紙?？墒牵词勾蠹沂钩龀阅痰膭?，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失??！

第二次實(shí)驗(yàn)，老師拿了一張A3的大紙，請(qǐng)我們班的高同學(xué)上臺(tái)折紙。于是，高同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái)，覺得一定可以成功！誰知她才對(duì)折了七次，那張大紙已經(jīng)鼓鼓囊囊的了，又失敗了。

第三次，老師讓我們用面紙來做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過上兩次實(shí)驗(yàn)的失敗，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了，對(duì)面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來，最終，我終于通過自己的實(shí)踐證明：用面紙是能夠?qū)φ劬糯蔚摹?/p>

真知，是十分難得的，它是通過仔細(xì)地觀察，認(rèn)真的實(shí)踐而得來的。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文【篇5】

周六，我無精打采地坐在沙發(fā)上看電視。我一臉悲傷，找不到兒童動(dòng)畫。這時(shí)，爸爸回來了，他說要和我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，硬幣可以浮在水面上。

我準(zhǔn)備了半信半疑的道具，筷子，杯子，硬幣。先把杯子裝滿水，然后把硬幣放進(jìn)杯子里，硬幣慢慢沉下去。我心里暗暗高興。爸爸在開玩笑。硬幣那么重，怎么能浮在水面上？

我看見父親往水里倒鹽，但是沒有動(dòng)靜。第二次倒鹽的時(shí)候，硬幣動(dòng)了，沒有什么奇怪的事情發(fā)生。直到第三次倒鹽時(shí)，硬幣才微微浮起。我父親把所有的鹽都放進(jìn)去了，然后硬幣很快就漂浮了起來。

我不解：“這是什么？一枚硬幣怎么會(huì)從水里飄出來？”“自己想想，遇到困難不要問別人?！卑职终f。我想了想，目光聚焦在書架上的《百科全書》。我趕緊跑過去把它取了下來。我看了看目錄，翻到這一頁。原因是鹽多了，占了一半的水，就像死海一樣，所以硬幣漂浮。爸爸夸我有問題，能自己解決。

想想是多么幸福?。∽约簞?dòng)手，豐衣足食。這真是一件難忘的事！

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文【篇6】

今天我在看書的時(shí)候，看到一個(gè)好奇怪的故事：把一只青蛙放到死蒼蠅堆里，竟然無動(dòng)于衷，青蛙活活地餓死。這使我心生疑問，于是我決定通過實(shí)驗(yàn)解答問題。

我首先從菜市場(chǎng)買來兩只青蛙，各自放到一個(gè)玻璃杯里，接著，我捕來一只蒼蠅，待其死亡后，用細(xì)線輕輕地捆綁著，吊在青蛙的眼睛上方不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)青蛙竟一動(dòng)不動(dòng);我根據(jù)同樣的步驟，用另一只青蛙做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果青蛙也是毫無反應(yīng)。我改變方法，把幫著蒼蠅的細(xì)繩左右搖擺，結(jié)果青蛙一躍而起捕食到口。最終我得出了結(jié)論，青蛙只吃會(huì)動(dòng)的東西。

我又提出了另一個(gè)疑問，如果是搖動(dòng)的樹木或其它會(huì)動(dòng)的但不能吃的東西，青蛙會(huì)有什么反應(yīng)?

我又把一條捆綁著小樹枝的細(xì)線在青蛙面前搖動(dòng)，青蛙卻一動(dòng)不動(dòng)。我把小樹枝換成其它東西，結(jié)果也一樣。因此我又得出了一個(gè)幾輪——青蛙與它的生存沒有意義的事物都沒有反應(yīng)。

雖然得出了結(jié)論，但我還是有些地方不明白，青蛙為什么能分辨事物呢?我于是在網(wǎng)上搜索答案。原來，青蛙的視網(wǎng)膜中具有神經(jīng)細(xì)胞層，是蛙眼不僅可以把索看到的圖像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，而且能夠分析所看到的圖影，挑選出特定的圖像特征，然后經(jīng)視神經(jīng)床給大腦。

蛙眼這套檢測(cè)系統(tǒng)十分完善，能集中注意相對(duì)于背景運(yùn)動(dòng)、具有特定形態(tài)特征的物體。聽聞?dòng)锌茖W(xué)家正致力研究青蛙的視覺器官，希望能設(shè)計(jì)出“運(yùn)動(dòng)目標(biāo)探測(cè)器”之類的能探測(cè)某種特定物體的儀器。

青蛙的捕食很特殊，我通過實(shí)驗(yàn)知道了青蛙能夠根據(jù)神經(jīng)細(xì)胞來分辨，對(duì)其他它不喜歡吃的食物或死的昆蟲也不吃的道理。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文【篇7】

丁零零……”伴跟著一陣清脆動(dòng)聽的上課鈴聲，王老師拿著兩只杯子和一張普通的小紙片走進(jìn)了教室?！斑住趵蠋熌眠@個(gè)來干什么呢？”同學(xué)們都感到很好奇。

王老師走上講臺(tái)，輕輕地放下手中的東西，掃視了我們一眼，然后微笑著說：“同學(xué)們，今天的科技流動(dòng)課，我們來做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?！闭f到此，他不再往下說了。聽說要做小實(shí)驗(yàn)，大家都來勁了，目員睛齊刷刷地盯著老師。

實(shí)驗(yàn)開始了?！皣W嘩嘩……”王老師先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里，滿得幾乎要滋出來了，接著又把一張小紙片平放在杯口上。這時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師的`一舉一動(dòng)。

“留意，大家請(qǐng)看仔細(xì)了！”王老師一邊說，一邊把左手按在小紙片上面，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住了杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

“啊——”大家一起驚呼起來。

“別急，別急。大家再看！”他說著，把按在杯口的左手移開了。這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛，凝視著他手中的杯子，生怕……可是，合法我們擔(dān)心的時(shí)候，王老師的手已經(jīng)完全移開了，奇跡也發(fā)生了：杯口的小紙片并沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。這是怎么回事呢？同學(xué)們你看看我，我望望你，都覺得莫名其妙。

“同學(xué)們，你們是不是想知道其中的奧秘？”王老師把手中的杯子放下，清了清嗓門說，“在我們的四周，有一種無影無除、看不見，摸不著的東西，將蓋在杯口的紙片托住了，這種托力比杯中水的重墾還要大，紙片不會(huì)落下來，就是杯中的水也不會(huì)流出來。它就是大氣壓力……”

這時(shí)，我們才松了一口吻。大家聽了老師的解釋，都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，情緒更加高漲了……

多么有趣的實(shí)驗(yàn)??！

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文【篇8】

我在書房緊張地做著作業(yè)，終于做語文，可以歇一歇了，放下筆。咦！手上有黑黑的？糟了，筆芯漏墨了！不光手上，筆蓋都染上了一層難看的黑墨，我趕緊起身，去洗洗吧。 我先把漏墨的筆芯隨手扔進(jìn)垃圾桶，筆蓋去洗手間。

清洗開始了，我水籠頭，讓清水注入筆蓋，倒豎起筆蓋往外倒水，嗯！倒不？倒了幾次，被誰拉住了，不！辦？你拉我就甩！我用盡力甩筆蓋，一大堆黑呼呼的水終于不情愿地進(jìn)了洗臉盆，果然，我按方法反復(fù)做：灌水，甩水。很快，筆蓋就從最初的黑呼呼光潔如新啦！

擦干凈筆蓋上的水，腦子里冒出個(gè)大大的問號(hào)來：為筆蓋里的水，倒也不流呢？偶然嗎？

我用筆蓋又做了三次試驗(yàn)，結(jié)局仍是，我又拿了其它類筆蓋反復(fù)做，事實(shí)，這并非偶然！這完全不符合常理呀？茶杯里的水一倒，我那針筒里的水一倒就流，為筆蓋里的水就不？是在越細(xì)的管子里，水就越不容易？我很想試一試。

我找了幾根吸牛奶的小管子，摁住一頭，翼翼地把水灌進(jìn)去，倒豎，里面的水真的。為粗管子里的水容易倒流，而細(xì)管子里的則？阻止水往下流的力量從哪里來？

我向講述讓我疑惑的，一起探討原因。

“！肯定是的！”說，“除了的，應(yīng)該其它的力了?！?，與空氣壓強(qiáng)的，是壓托住了一部分水。

“作用在物體上的應(yīng)該是的，那為茶杯里的水會(huì)一倒就流呢？” 覺得有。 ，與摩擦的，水分子與蓋壁上細(xì)小物質(zhì)的摩擦力，力像腳撐住了蓋壁，水才得以不落。

為的水，茶杯里的水卻仍然倒了。

“這是與毛細(xì)的？”鋼筆蓋壁有的小物質(zhì)，是吸住了一部分的水吧?！蔽艺f。

三人各持己見，一時(shí)誰也找令人信服的答案。

“要不，你問一問周老師吧？”

周老師是的好朋友，在一中分校教書，對(duì)呀！高中的科學(xué)老師肯定為。我興沖沖地拿起了話筒。

“那水的表面張力?！?/p>

“水的張力是！”我趕緊去翻書。

“水的表面有一股收縮、拉緊的力，水的表面張力。”我話，“把硬幣放入滿杯的水中，可以連放10多個(gè)，水面鼓卻不溢?！边@件事我聽，我趕緊也試一試。真！ “是力量拉住了杯口的水？水的張力！”

筆蓋里的水被拉住了？對(duì)呀！肯定是。

在小筆蓋里，水的重量較輕，水滴中水分子和筆蓋分子的引力和大于水滴的重力的，水是倒不出的，等水滴聚集，當(dāng)重力大過表面張力的，水滴才會(huì)滴落。這為茶杯里的水會(huì)倒的原因。

這筆蓋里的一點(diǎn)點(diǎn)水穩(wěn)穩(wěn)地留在里面了。

我答案了！

小學(xué)生國慶作文通用

我們從小就接觸作文，寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過程，我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是讀書筆記吧精心收集整理的小學(xué)生國慶作文,帶給大家。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生國慶作文(篇1)

國慶長(zhǎng)假期間，爸爸帶我游玩了花園湖公園。

花園湖公園坐落在定遠(yuǎn)縣城的西部。我們一走進(jìn)南大門，就看見一塊巨大的鵝卵石上雕刻著“花園湖公園”五個(gè)金色大字。

石頭的后面是開闊的草坪，草坪周圍長(zhǎng)有良多柳樹、松樹、相樹等，這些樹木長(zhǎng)相各異，有的像毛茸茸活潑可愛的小猴子；有的像盤旋天空的兇狠的老鷹。我們走過草坪東面的水泥路，登上64個(gè)臺(tái)階上到兩邊立有48個(gè)小獅子的“太平橋”。站在太平橋上向北望，看見最近的是孩子們的“娛樂王國”----兒童樂園，有過山車、水上碰碰車、宇宙飛船、旋轉(zhuǎn)木馬等好多好玩的游戲。我央求爸爸讓我玩一個(gè)，爸爸同意我玩了“宇宙飛船”。我坐在飛船上，系好安全帶，跟著“開始了”的聲響，“呼”的一下飛船飛了起來。時(shí)而直沖天空，時(shí)而跌落地面，好刺激，我玩的好開心。

游過了兒童樂園，我們來到了“繼光舫”，繼光舫是由石頭建筑成的石船，立在湖水里。坐在石船上，看湖上一艘艘浪蕩的游玩船，使我聯(lián)想起民族英雄戚繼光抗擊倭寇的情景。明朝時(shí)期戚繼光帶領(lǐng)戚家軍，多次打敗了侵略我國沿海領(lǐng)土騷擾人民糊口的倭寇，得到人民的愛戴和尊敬，他的英勇抗擊倭寇事跡深深打動(dòng)著我。

通過湖上的“九曲橋”，變進(jìn)入了“漢化石蠟相館”，在蠟相館的東北邊的山崗上的小涼亭便是“包公閣”。站在包公閣上，周圍景色竟在眼中?？粗鞍w”三個(gè)字我不禁想起電視劇“包青天”中的主人公宋朝的包拯。包拯為人清正廉潔、鐵面無私，審過良多奇案、冤案，雖做過大官從不貪贓枉法。包拯不僅生前得到人們稱贊，死后人們也拿他當(dāng)清官的典型，并稱他為“包公”。

游玩過花園湖，我的心情特別激動(dòng)。通過幾個(gè)景點(diǎn)的游覽使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)?；▓A湖公園是人們游覽休閑的地方，我們一定要愛護(hù)她，保護(hù)好里面所有的生態(tài)環(huán)境。

小學(xué)生國慶作文(篇2)

今天是國慶節(jié)，街上熱鬧極了。

道路兩旁隨處可見鮮艷的小紅旗，小紅旗隨風(fēng)飛舞，似乎在舞蹈，似乎在迎接國慶節(jié)的到來。廣場(chǎng)上掛起了紅彤彤的燈籠，菱形的燈籠上寫著“歡度國慶”，在漆黑的夜空里亮起一片紅光，給原本靜寂的黑夜帶來了節(jié)日的氣氛。樹上亮起了彩燈，五彩繽紛，像一條條彩色的長(zhǎng)龍，使節(jié)日的氣氛更加濃烈了。

“嘭”，天空中傳來一聲巨響，抬頭一看，不知是誰放起了焰火，焰火的顏色多得數(shù)也數(shù)不清，似乎把我熟悉的所有顏色都搬來了。那震耳的炮竹聲吵醒了熟睡的蟋蟀，引得他們也“唧唧唧唧”地唱起了歌謠。一向以為自己嗓門最大的狗們可不興奮了，“汪汪汪汪”地放聲大叫起來。他們似乎都加入了歡度國慶的吹奏團(tuán)隊(duì)。

“嘭嘭嘭”，跟著炮竹的聲音越來越響，開心的人們也在廣場(chǎng)上跳起舞來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上原本光禿禿的旗桿上也掛起了鮮艷的五星紅旗。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎是一只火炬，點(diǎn)燃了人們向往夸姣糊口的但愿。仰望天空，這時(shí)，我看到的不只是焰火，不只是五星紅旗，還有那些閃爍的小星星，像無數(shù)顆明亮的眼睛，眼睛里閃爍著高興的`毫光，與我們一起共度國慶節(jié)。

多么夸姣的夜晚，多么迷人的夜景，多么難忘的國慶……不，我不只看到這些，更多的是，我看到了祖國的但愿，祖國的未來。

小學(xué)生國慶作文(篇3)

我們一家開車去甘南、九寨溝玩，還有別人開著他們家車，一共有23個(gè)人，16個(gè)大人和7個(gè)小孩。

第一天，我們從西安到臨夏，在車上，我媽媽發(fā)熱了，我們吃完飯之后，媽媽躺在床上，我把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)功課給寫完了，又玩了會(huì)兒游戲就睡覺了。

第二天早上起來，我們吃的是牛肉面，吃完了我們就出發(fā)了。我們從臨夏到拉卜楞寺，逛完拉卜楞寺，開往郎木寺，路上有草原和成群的牦牛和山羊。晚上到了郎木寺，住的薩那賓館。吃完晚飯，我看了一會(huì)兒電視就睡了。

第三天早上起來，吃完早飯，去逛郎木寺。這天我不太愜意，還吐了，就沒怎么逛。大家逛完郎木寺，我們就向九寨溝出發(fā)。我們到了九寨溝的溝口的時(shí)候，路上車太多，堵車了，還有人逆向超車，結(jié)果被警察罰了。這種行為很不合錯(cuò)誤，警察罰了他們，大家都很興奮。過了大概2小時(shí)，我們終于到了住的.地方，是五彩九寨假日客棧。我們吃了點(diǎn)飯就睡了。

第四天早上起來，吃完飯就去逛九寨溝。到了九寨溝的門口，人隱士海的，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才進(jìn)去的。進(jìn)去之后，我們先坐大巴到樹正溝，然后下車邊走邊看風(fēng)景。九寨溝的風(fēng)景很錦繡，有大片的蘆葦，五彩的水，寬廣的瀑布……逛完之后，我們就下山了，接著趕往晚上的住宿地點(diǎn)九糧賓館。晚飯我們吃得是火鍋，吃完飯，我還寫了會(huì)功課，然后就睡了，我們其實(shí)是太累了，倒床上就呼呼睡著了。

第五天早上起來，我們開往回家的方向，一直到了晚上才到漢中，我們住的是景玉賓館。晚上我們吃得是仍是火鍋。

第六天早上，在賓館吃完早飯，我們就又出發(fā)了。我們中午回到的西安的。

我覺得這次的旅行真棒??！

小學(xué)生國慶作文(篇4)

今天是10月6日，上午9點(diǎn)我和爺爺、姥姥、姨夫、小姨、媽媽和弟弟從麗江出發(fā)，去虎跳峽。

虎跳峽是金沙江上的第一大峽谷，更是全球聞名的大峽谷，虎跳峽位于香格里拉東南部，距香格里拉縣城105公里，距長(zhǎng)江第一灣35公里，間隔麗江60公里，分為上虎跳、中虎跳、下虎跳3段，是麗江金沙旅游公司的主要運(yùn)營旅游線路之一。峽內(nèi)礁石林立，有險(xiǎn)灘21處，高達(dá)10來米的跌坎7處，瀑布10條。長(zhǎng)江江水在這里被玉龍雪山、哈巴兩大雪山所挾峙，海拔高差3900多米，峽谷之深，位居世界前列，最窄處，僅約30余米，相傳猛虎下山，在江中的礁石上稍抬腳，便可騰空越過，故稱虎跳峽。

我們?nèi)サ氖侵谢⑻?。那里江水洶涌，兩岸距離最窄的地方只有30米。汽車停在半山腰的泊車場(chǎng)里，下了車，只見那江水流的非常湍急，還有轟轟隆隆的呼嘯聲不絕于耳，風(fēng)景美極了，我們照了許多照片，不知不覺兩個(gè)小時(shí)就過去了。

回來的路上媽媽告訴我：“虎跳峽的水流很急是由于河道忽然變窄的緣故”。當(dāng)時(shí)我想不明白那是為什么？因此我回到旅店做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我跑到衛(wèi)生間，把水管打開，把自己的指頭當(dāng)做變小的河道堵在出水口，這時(shí)，我感覺水流向激光一樣射出來，還不小心把水滴弄到衣服上，我才明白媽媽說的道理。

小學(xué)生國慶作文(篇5)

還在一個(gè)禮拜前就開始盼望著國慶節(jié)的到來。今天，這個(gè)令我朝思暮想的節(jié)日站在了我的面前，這個(gè)國慶節(jié)，我會(huì)在跑道上留下我飛馳的腳印；我會(huì)在游泳池里留下我健身的身影；我會(huì)在樓下與伙伴們一起留下我們快樂的記憶。

國慶節(jié)長(zhǎng)假，可能許多人都去選擇了旅游，外出旅游?？墒俏覀円患覅s留在家里。固然是在家里，我們也一樣讓國慶“動(dòng)”了起來。

天天早晨，那一輪紅日剛剛升起的時(shí)候，就是我們一家晨跑的時(shí)候，就是我站在登月操場(chǎng)上飛馳的時(shí)候。登月操場(chǎng)兩邊是幾個(gè)籃球場(chǎng)，中間是一個(gè)草坪，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四百米的環(huán)形塑膠跑道圍在它們的外面，周圍是廣場(chǎng)?；@球場(chǎng)上天天都會(huì)有許多籃球興趣者在馳騁。他們有時(shí)候在打比賽，有時(shí)是訓(xùn)練投球，更令人佩服的還有一對(duì)老年隊(duì)一樣像年青人一樣飛馳、跳躍。廣場(chǎng)的東北角是“跳舞”對(duì)，天天早上音樂響起，他們就伴隨音樂翩翩起舞。草坪中間是老年人玩“空竹”的場(chǎng)地，“嗡嗡”的聲音不絕于耳。而我，就在環(huán)形跑道上奔跑，開始幾圈，我還不愿意跑，可是跑了幾圈后，我就像上緊了發(fā)條一樣飛馳起來。恰是這天天早上的七、八圈長(zhǎng)跑，才讓我在體育課上取得了好成績(jī)。

除了跑步外，還有一項(xiàng)令我喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是游泳。隔三差五的下戰(zhàn)書，爸爸媽媽就會(huì)把我?guī)ビ斡尽Ｎ页３?huì)和爸爸比賽，比誰游得快，但我老是沒有我爸游得快，這個(gè)游泳比賽，鍛煉了我的體能，也鍛煉了我的肺活量。

這個(gè)國慶節(jié)，是我們鍛煉體能的一個(gè)好機(jī)會(huì)。所以，讓我們把這個(gè)國慶節(jié)“動(dòng)”起來吧！

小學(xué)生國慶作文(篇6)

在我心目中，沙灘是最棒的游樂勝地。而夏天去沙灘，是最適合的時(shí)間。我喜歡沙灘，喜歡那松軟而又和婉的沙子；喜歡那五光十色的貝殼；更喜歡那一望無際的寬廣的大海。

每當(dāng)國慶到來，我老是吵著媽媽回陽江一趟，回外婆家住幾天，正好我外婆家靠海，這樣我就能為所欲為地在海邊玩耍。固然我怕暈車，但依然擋不住我回外婆家的動(dòng)機(jī)。

陽江的沙灘，是唯一無二的，我很喜歡它。那些白色柔軟的細(xì)沙，在陽光的暉映下，發(fā)出耀眼的毫光。我喜歡光著腳在沙上行走，或者是挖大坑。我喜歡挖一些很特別的洞，洞口小，而洞內(nèi)卻有很大的空間。挖完了我就一腳踩下去，結(jié)果我的腳陷得很深，還被沙子埋住了。

陽江的海，也是唯一無二的，特別是珍珠灣。那里的海是湛藍(lán)湛藍(lán)的，還不時(shí)翻起一個(gè)個(gè)浪頭，潔白的浪花就像一串串珍珠一樣，因此名字就叫做珍珠灣。我站在海邊，任海水沖洗我的腿。那股涼爽的滋味，迅速傳到我的心里。有幾回我被沖到了，還嗆了幾口咸咸的海水：“?。『孟萄?！”我開心地叫了起來。四周有良多游客，他們不時(shí)發(fā)出一陣陣歡快的啼聲。有幾個(gè)勇敢的小男孩，在父母的帶領(lǐng)下，走到水里，迎接大浪的沖刷。

有沙灘就有貝殼，珍珠灣的貝殼五光十色，形態(tài)不一。有的像扇子，有的像螺絲釘，還有的像小水瓢。既能裝水，又能裝沙。我會(huì)用“螺絲釘”來寫字和畫畫，我寫了良多。有時(shí)我會(huì)挑一些貝殼，帶回廣州，送給我的朋友。

是啊！海邊的風(fēng)景太美了。有湛藍(lán)的大海，有柔軟的細(xì)沙，有一大片長(zhǎng)長(zhǎng)的針葉林。珍珠灣是旅行的好去處，他經(jīng)常讓我留戀忘返。

小學(xué)生國慶作文(篇7)

一年一度的國慶節(jié)又來到了，在這國慶佳節(jié)里我和老媽等駕車去游覽了錦繡的陽澄湖，陽澄湖不但有錦繡的風(fēng)景還有著名中外的厚味大閘蟹。

哈哈，只見媽媽發(fā)動(dòng)汽車大喊一聲，涵欽我們出發(fā)了！我馬上穿好衣服一陣風(fēng)似的上了車，在一路上我們大家在想陽澄湖到底什么樣還有什么東西呢？我說肯定有噴香撲鼻，誘人的大螃蟹。但媽媽說肯定就是幾這普通的螃蟹，沒什么好奇怪的。我說那好，我跟你打賭要是是大螃蟹你就給我買泡泡糖，要是不是我給你買泡泡糖。聽的，姑姑，姑父笑的不知如何是好。

一路順風(fēng)終于到了陽澄湖，首先印入我們眼簾的是一艘正在捕撈螃蟹的船。我第一個(gè)提出建議說我們?nèi)ベI螃蟹吧！順便看看螃蟹大不大！到了買螃蟹的地方讓我們一家人大吃一驚，每個(gè)大螃蟹基本都有7兩左右，青背，白色的肚皮，金色的爪子，黃色的毛！把我讒的只流口水，我想起了在車上打賭的事情，啟齒說：“媽媽你看這螃蟹多么的大，你因該給我買泡泡糖了吧！媽媽說好?。≠I好螃蟹再給你買吧！我們買了20個(gè)大螃蟹到附近小餐館里叫他們加工了一下……黃燦燦的，。油亮亮我們就開吃了！那個(gè)肉，細(xì)膩多水。我們大吃特吃，沒多久就吃了好幾個(gè)螃蟹，都吃得飽飽的，但還剩了幾個(gè)沒有吃完。

這就是我的陽澄湖之旅！感覺不錯(cuò)，大家假如有愛好也去試試厚味的大閘蟹吧！包你不后悔！

小學(xué)生國慶作文(篇8)

為了迎接郵展與花會(huì)，洛陽的環(huán)衛(wèi)工人在街頭擺上了許多錦繡的鮮花，把節(jié)日的洛陽襯托得更加錦繡。看，牡丹廣場(chǎng)早已成為花的海洋，圓形花壇里擺上了紅的、黃的、粉的、白的等許多叫不出名字的小花，在花壇的中心，用花盆擺出了“博覽世界郵展，相約牡丹花城”幾個(gè)大字，在陽光的照射下，顯得那么醒目、錦繡。天天途經(jīng)牡丹廣場(chǎng)，我的心情都格外舒暢。

禮拜天我和好朋友約好到牡丹廣場(chǎng)玩耍。來到牡丹廣場(chǎng)，?。∵@里的人可真多呀！花池里的牡丹開得正艷，引得不少游人駐足觀看，我們也不禁停下了腳步?！翱?，那朵粉花開得多大，一層層地，真漂亮?。　迸笥阎钢欢浠ê暗?。的確，那朵粉花比四周紫紅花色的花矮許多，但花瓣顯得更大，更密，真象個(gè)害羞的姑娘。我們正賞識(shí)著那棵“害羞”的牡丹，朋友又忽然指著花池的西邊，叫了起來：“你們快看，那幾個(gè)人在干什么？”我們順著她的目光望去，只見一個(gè)小孩子狂手狂腳的摘了幾朵牡丹花，旁邊的一個(gè)婦女竟還說：“快摘！”。我們很生氣，生怕他們繼承摘。我忍不住小聲說了一句：“真缺德！”卻被那個(gè)婦女聞聲了，她瞪著我說：“別多管閑事！”我氣極了，對(duì)那個(gè)婦女說：“牡丹花是供大家觀賞的，可你們卻在這搞破壞，你還怎么給你的孩子做榜樣?。　眿D女聽了，便拉著她的孩子面紅耳赤地走了。我們不禁為摘掉的牡丹深感惋惜，同時(shí)也對(duì)婦女和她的孩子的行為感到非常生氣。

是的，牡丹花是錦繡的，牡丹的外表吸引著許多人前來合影拍照，但愿大家在觀賞花朵，與花朵拍照時(shí)，請(qǐng)愛護(hù)你身邊的那些花。記住，賞花請(qǐng)愛花！

小學(xué)生國慶作文(篇9)

國慶中，呆在家里其實(shí)很無聊，倒不如出個(gè)遠(yuǎn)門，游游景點(diǎn)，開開眼界呢。經(jīng)由爸爸媽媽一番商議，終極就決定去西安這座錦繡而古老的城市游玩。聽到西安，我的心就像被火燒著一般激動(dòng)起來，要知道，西安那塊可是有文明世界的四大山之一——西岳呢，這能使我不激動(dòng)嗎?

在國慶西安游的途中，我的心情就開始激動(dòng)不已，真想趕緊見見西安，可到了西安，太陽已近親吻著西山跟我們揮手離別了。仍是先找個(gè)住處，等第二天養(yǎng)好精神再去旅游景點(diǎn)。

國慶西安游第二天一大早，天還蒙蒙亮，我們就坐上車去西岳了，到了山腳下，抬頭一望，真是雄偉有驚險(xiǎn)，現(xiàn)在的西岳被云霧環(huán)繞糾纏著半個(gè)身軀，就像一位披著白色仙衣的大仙一樣坐在那。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車區(qū)坐上纜車，從纜車上向下看，真能嚇出一身冷汗，幾十丈高的中斷壁懸崖拔地而起，壯觀極了。到了山中腰就得自己行走了，在山上，空氣清新的很，看看四周，仿佛置身于夢(mèng)境之中，奇幻無比。在通向更高地方的路只有一條，這也應(yīng)證了一句古話——自古西岳一條路。在這條路上，我看到了許多奇形怪狀的石頭和奇妙的風(fēng)景，可這條路越走越險(xiǎn)，越走越遠(yuǎn)，我們走到一半就先后泄了氣，四處便觀賞奇妙的風(fēng)景。飄飄忽忽游覽了一個(gè)上午，最后依依不舍的離別了這座名山。

國慶西安游第三天，法門寺又讓我大飽了眼福，首先到門口第一個(gè)映入我的眼簾的就是那金碧輝煌的大殿，走到里面更是贊嘆不已，每走一段路就會(huì)有兩座菩薩像映入我的眼簾，菩薩像各各栩栩如生，像活的一樣。因時(shí)間關(guān)系，我們沒有進(jìn)入大殿，可是我仍是可以想象出大殿里金碧輝煌的樣子。

國慶西安游也到了該告別的時(shí)候了，我們離別了法門寺，也離別了西安這座錦繡而古老的城市，我們也該回家了，在回家的途中，我的激動(dòng)的的心情仍是久久不能平靜下來。

小學(xué)生國慶作文(篇10)

金秋十月，丹桂飄香。在這布滿豐收的季節(jié)里，我們迎來了偉大的國慶節(jié)。今年的國慶節(jié)與往年的不同，它連著中秋，因而變得更加熱鬧了。

今年的十一黃金周，形成了一個(gè)八天的小長(zhǎng)假。又由于今年的黃金周高速公路免費(fèi)，良多旅游景點(diǎn)又優(yōu)惠，所以，出門旅游就成了許多人的選擇。

鏡頭一：湯沐園溫泉景區(qū)，從十月一號(hào)起，這里的游客就絡(luò)驛不絕。泡溫泉可以驅(qū)除疲憊，寧神靜氣，可以攝生，所以成了人們休閑旅游的好去處。你看那，熱氣騰騰的溫泉池里，成百上千的人在泡溫泉，男女老少都有。農(nóng)家樂也忙得熱火朝天。

鏡頭二：人間仙境南尖巖，因?yàn)橥瞥隽碎T票住房?jī)?yōu)惠的流動(dòng)，吸引了更多的外來游客?？瓷娇丛瓶刺萏?，人間仙境南尖巖，這一周的好天色使南尖巖成為良多游客的必選之地?？茨霞鈳r酒店內(nèi)，人隱士海，酒店外，車子排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)。農(nóng)家樂也忙得不亦樂乎。山莊內(nèi)以及農(nóng)家樂客房早以爆滿，就連臨時(shí)搭建的帳篷也全部預(yù)定一空。

鏡頭三：遂昌金礦，在遂昌金礦國家礦山公園景區(qū)推出了一系列的優(yōu)惠流動(dòng)，吸引了更多游客。最熱鬧的要數(shù)淘金池了，這里天天撒價(jià)值一萬元左右的金鉑子到池子里。看人們挽起褲腿，捋起袖子，捋臂將拳，伎癢，弓著腰，低著頭，仔細(xì)地搜尋著，都想和小金子來個(gè)親密接觸。

雙節(jié)氣，好天色，好政策，讓這個(gè)國慶節(jié)變得更加熱鬧。

小學(xué)生作文未來的家鄉(xiāng)通用

作文是思維能力的一種文字組織，寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過程，有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？讀書筆記吧特地為你收集整理“小學(xué)生作文未來的家鄉(xiāng)”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生作文未來的家鄉(xiāng) 篇1

未來的家鄉(xiāng)會(huì)與現(xiàn)在不同，它將沒有今天的喧囂和污染。人們?cè)谔柲茏≌锇簿訕窐I(yè)，他們都有高尚的品德，懂得互相幫助，互相謙讓。街道上不但美麗，而且安靜。人們乘著超音無聲車在街上行使。一座座過街天橋不見了，換成了高級(jí)纜車，人們安全地通過了馬路。一撞幢摩天大樓聳立在現(xiàn)代化的小區(qū)里，人們購物更方便了，因?yàn)榇髽且粚泳褪谴蟪?，日常用品隨你選購。

變化的就是學(xué)校了。一進(jìn)校門，啊生腳下是一片綠色的大“地毯”，教學(xué)樓就像搭建在綠“地毯”上似的。原來校園的土地跑道、洋灰地操場(chǎng)都變成了綠油油的草坪，小白兔在快樂地玩耍，幾只雪白的鴿子，在跳著美麗的舞蹈。樓前高高的柏樹上，幾只小鳥在盡情地歌唱。走進(jìn)我們的教室，一陣陣涼爽的風(fēng)向我們吹來，里面充滿了朝氣蓬勃的氣氛。同學(xué)們的課桌上都安裝了電腦，以前的一本本家庭作業(yè)都換成了軟盤，一張張地傳送到老師那里。課堂作業(yè)更簡(jiǎn)單了，老師通過室內(nèi)局域網(wǎng)可以直接批閱。我們的圖書室就在教室里，小小的電腦里有大量的圖書，而且還能不斷翻新，讓我們永遠(yuǎn)也看不完?！扳彙鄙险n鈴響了。咦？我們的操場(chǎng)呢？噢！原來操場(chǎng)“跑”到地下去了。地下操場(chǎng)還是那么風(fēng)平浪靜，讓我們盡情地跑、跳。我們的現(xiàn)代化游泳館也不錯(cuò)，有10米跳臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)的泳道，還有攝像機(jī)呢！它可以隨時(shí)錄下我們的每一個(gè)動(dòng)作。游泳館內(nèi)四季保持恒溫，和國際標(biāo)準(zhǔn)游泳館一樣。即使在冬天游泳也不會(huì)感到冷。的就是我們的野外活動(dòng)基地。你想知道他在哪兒?jiǎn)?？我來告訴你：它在世界屋脊—西藏。同學(xué)們乘著時(shí)空汽車，一會(huì)兒就到了。我們用樹葉和樹枝搭成一間間小屋，在這里進(jìn)行生存訓(xùn)練；我們還采集稀有動(dòng)、植物標(biāo)本，揭開西藏億萬年前的'秘密；在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行著高原植物的種植試驗(yàn)。一經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我們終于帶著自己的成果回來了。

我想，這就是我們未來的學(xué)校。到那時(shí)。我們家鄉(xiāng)會(huì)有許多這樣的學(xué)校，在這樣的學(xué)校里，也將培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才，我一定是其中的一個(gè)了！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

小學(xué)生作文未來的家鄉(xiāng) 篇2

噢!時(shí)光過的真快，一眨眼就到了2023年。我相信我家鄉(xiāng)的環(huán)境一定會(huì)大變樣。一起去看看吧!

我馬上跑到公園里一瞧，啊!只見鳥語花香，綠樹成蔭，還有一些高科技的機(jī)器人在巡邏，如果它們看到有人在踩草坪，它就會(huì)立刻告訴人們：小草也有生命，它怕痛!它們還可以代替環(huán)衛(wèi)工人呢!如果他們看到垃圾就會(huì)撿起來，并把一部分轉(zhuǎn)化成肥料，放到草坪上，剩下的變成電力供自己使用。在馬路上人們騎的都是自行車和太陽能電動(dòng)車。工廠里人們用電來造鐵，再把廢氣進(jìn)行過濾，變成新鮮空氣。現(xiàn)在的垃圾怎么沒有了，原來是科學(xué)家發(fā)明了一種垃圾磚，它可以造房子。動(dòng)物園時(shí)的小動(dòng)物也獲得了自由，如果小朋友想了解動(dòng)物，只要通過森林里安裝的探頭，就可以隨時(shí)看到動(dòng)物了。

如果你想過上十年后的生活，就從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境吧。

小學(xué)生作文未來的家鄉(xiāng) 篇3

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方—舟山。這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，氣候適宜，但缺少的就是綠化。

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見三十年后的家鄉(xiāng)，綠樹成陰，郁郁蔥蔥，仿佛就住在一個(gè)美麗的森林里。我去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的汽車都變成了環(huán)保車，坐在里面又暖和，又舒服，還不會(huì)污染環(huán)境，真是一舉三得呀！

傍晚，我到公園散步。走著走著，我到了水邊，那里的情景令我大吃一驚：水中有個(gè)大圓盤，圓盤中央還有一個(gè)“愛心植物園”，我沿著小橋走到了“愛心植物園”，之間我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)大大的空間，里面有許許多多的花草樹木，有的可以制造出清新的空氣；有的可以播放出美妙的音樂；還有的會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，氣候剛剛好。我一直走下去，參觀了新版的銀杏樹、廣玉蘭、桃樹、樟樹……不只不覺中，我已經(jīng)走出了這個(gè)空間，走出了“愛心植物園”。我回到家時(shí)，好像聞到了一股香味，原來是媽媽在給我做早飯了。這下，我才徹底得從夢(mèng)中清醒過來。

雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生作文我愛語文通用

語文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。你還知道有哪些精彩的作文嘛？以下由讀書筆記吧為大家精心整理的“小學(xué)生作文我愛語文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

小學(xué)生作文我愛語文 篇1

1. 上天絕不幫助坐而不動(dòng)的人?！虫诳死锼埂稊嗥?/p>

2. 科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉?！悹柤{

3. 在文學(xué)上，年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯，只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗(yàn)到來時(shí)，他們才終于獲得了受審的尊嚴(yán)?！旭R斯·哈代

4. 智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡?！獝勰?/p>

5. 丈夫志四海，萬里猶比鄰?！苤?/p>

6. 積土而為山，積水而為海?！髯?/p>

7. 繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經(jīng)鶴林玉露

8. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

9. 人類之所以感到幸福的原因，并不是身體健康，也不是財(cái)產(chǎn)富足;幸福的感受是由于心多誠直，智慧豐碩?！轮兛死锾?/p>

10. 從偉大的認(rèn)知能力和無私的心情結(jié)合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來。——羅素

11. 沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵，這個(gè)花叢的名字叫道德?！K霍姆林斯基

12. 學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合——泰戈?duì)?/p>

13. 榮譽(yù)和財(cái)富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)?！轮兛死锾?/p>

14. 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

15. 活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！ヅ喔?/p>

小學(xué)生作文我愛語文 篇2

這學(xué)期，我們班新來了一名插班生---張蒙。她一年級(jí)時(shí)在我校就讀，由于種種原因，二年級(jí)時(shí)回鄉(xiāng)下老家上了二、三年級(jí)。我清晰的記得插班那天三個(gè)班都不樂意接收，因?yàn)槌煽?jī)太差了，他爸爸和她難過的流淚了……后來，我和班主任心軟了，讓她進(jìn)了我們班。

經(jīng)過了解，我知道她從小沒有享受過母愛，是個(gè)可憐的孩子。她不善言談，但是我總能從她那膽怯的`眼神中讀懂她的心事。當(dāng)我提問時(shí)，她只要低頭，我知道她不想回答，她只要把頭抬起，我知道她也有回答的欲望，我便盡量給她機(jī)會(huì)，雖然她說的不好，但我會(huì)把她的發(fā)言完善，然后大膽的表揚(yáng)她，看得出，孩子很感激，我也很欣慰。最讓我高興的是，上周她給我交了一篇數(shù)學(xué)，還大膽的問我能不能發(fā)表到《樂園報(bào)》上，我說盡量吧。孩子很期待。

為了讓她盡快變得開朗一些，我在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生下課要多和張蒙玩，要多和她交流，多幫助她。對(duì)于我班的孩子，我一直很自信的是他們的心底都很善良、單純。他們果然沒讓我失望，一下課，便和張蒙接近。更讓我感動(dòng)的幫助很特別，我差一點(diǎn)誤解了她。第三節(jié)下課，有同學(xué)向我報(bào)告：“老師，張蒙拿錢上小賣部買貼畫?！蔽覇枏埫稍趺椿厥?。張蒙說“朱宛爾讓我替她買的?！蔽业幕饸庖幌伦痈Z老高。心想：“朱宛兒是怎么回事？平時(shí)她可是從來都不進(jìn)小賣部的。我讓幫張蒙，她卻讓張蒙干這樣的事情!”當(dāng)時(shí)我想找莞爾談話，可是有其他事情耽擱了。可這卻讓我少犯了一次沖動(dòng)的錯(cuò)誤。下午到校，我找莞爾談話，她這樣對(duì)我說：“老師，張蒙太膽小了，從來不敢和別人說話，我故意讓她去小賣部鍛煉一下膽量和與人交往的能力。我想用這種方法來幫助她?！?/p>

我被這別樣的幫助感動(dòng)著……

小學(xué)生作文我愛語文 篇3

火辣辣的太陽炙烤這大地，這個(gè)暑假媽媽決定帶我去學(xué)習(xí)游泳。

第一天，教練先教我們換氣，換氣的方法是先在水面深深的吸一口氣，潛到水里后用鼻子使勁吐出氣。剛開始我經(jīng)常嗆水，不是還沒把頭探出來就吸氣，就是水下用嘴吐氣，水鉆進(jìn)了鼻子里，十分難受，不過現(xiàn)在我已經(jīng)不嗆水了。

第二天，教練終于要教我們蛙泳了，我興奮極了。

教練先讓我們?cè)陂L(zhǎng)椅子上趴著練動(dòng)作，教練對(duì)我們講了洼泳的動(dòng)作：先把腳往里面溝，把小腿往前彎曲到腰附近，然后從兩側(cè)把腿蹬開，把腳要伸直，這們就可以減少阻力。第一次游，教練讓我們套上游泳圈游。第二次，教練就讓我們拿差塑料浮板游，說是浮板，其實(shí)把手浮上水面，只要稍加壓力，它就沉下去了，雖然沉得不深，伸還是有一定深度的，怪不得教練第一次不讓我們拿呢。

第三天到了，教練教了我們劃臂的動(dòng)作，劃臂就是憋一口氣在水中游時(shí)，游了一會(huì)兒，憋不住時(shí)，只要把雙手往兩側(cè)一劃，頭就可以浮上水面，伸時(shí)間很短，你在這此時(shí)間里可以換一口氣，接著游，前幾次我還不太熟練，經(jīng)常嗆水。我繞著游泳池游了幾圈，都沒嗆一口水，我高興極了。

經(jīng)過了這幾天的學(xué)習(xí)，我終于將游泳學(xué)會(huì)了，泡在泳池里不但涼快舒服，游泳還可以強(qiáng)身健體，現(xiàn)在我已經(jīng)越來越喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

[參考]小學(xué)生作文通用700字

優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？寫作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過程，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變，小編特意為你呈上“小學(xué)生作文通用”，本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

小學(xué)生作文通用 篇1

堅(jiān)持！堅(jiān)持！

陜西省韓城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五·三班張怡澤

“我能堅(jiān)持5分鐘”，這個(gè)游戲是這樣玩的：雙臂抬起來，與身體形成90°直角，兩手相交，在手腕上放一支筆，所有人在5分鐘之內(nèi)，手腕上的筆不能掉，堅(jiān)持到最后的為勝利者。

比賽開始了，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生。一分鐘過去了，大家的胳膊沒一點(diǎn)有感覺，我暗自心想，原來這么簡(jiǎn)單??！

三分鐘過去了，大家一個(gè)個(gè)叫苦連天，而男生隊(duì)和女生隊(duì)都只剩下兩個(gè)人了。我的胳膊好疼，真想放下來呀！但是，看見那些女同學(xué)們那充滿希望的眼神，我又告訴自己，一定要堅(jiān)持下來，不辜負(fù)大家的期望。

“最后一爭(zhēng)鐘”，老師激動(dòng)而興奮的喊道。我環(huán)顧四周，男生隊(duì)和女生隊(duì)都只剩下1個(gè)人了，我的眼睛模糊了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我想放棄之時(shí)，忽然聽見一聲聲飽含激動(dòng)的加油聲，我努力地睜開淚眼，看著一個(gè)個(gè)模糊而熟悉的身影不斷地?fù)]舞著小小的手臂，仿佛組成一個(gè)個(gè)字符“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”，我知道這是她們所要告訴我的，“一定要堅(jiān)持住”，我在心里不斷地給自己打氣，努力把自己從放棄的意念中掙扎出來。

“Yes！我們贏了！我們贏了?。?！”在大家一聲聲興奮地喊叫聲中，我終于堅(jiān)持到最后，艱難地放下自己早已酸疼的雙臂。

在學(xué)習(xí)、生活中，每當(dāng)我想放棄、想退縮時(shí)，只要想起那一次游戲中得到的，我便不斷的提醒自己，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！不要為下一刻擔(dān)心，只要堅(jiān)持住這一刻，把困難一一化解，最后，一定能取得成功，一定能開心、快樂地享受成長(zhǎng)的樂趣。

小學(xué)生作文通用 篇2

清晨，早已聽見屋外小孩子大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺誰愿離開!可還沒等我舒服夠，媽媽已經(jīng)叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個(gè)頭，可無濟(jì)于事，媽媽已走進(jìn)了房間，說時(shí)遲那時(shí)快，媽媽立馬在“魚鉤”上掛上了一只“魚餌”：“今天可是連陳筱旦都來的哦?！蔽乙宦?，三下五除二，10分鐘內(nèi)搞定。一家人一起向著奶奶家開去。

人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開始，預(yù)示著我們長(zhǎng)大了一歲，美好事物將來臨，誰不高興呢小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢，準(zhǔn)備去買個(gè)痛快。

“恭喜發(fā)財(cái)!”一陣陣問候傳入耳中，路上走親訪友的熟人相互問候。而伙伴們則是跑東家串西家，給你拜個(gè)年!手中的鈔票也就多起來了，甚至還會(huì)賺到一大把香煙。而這大多數(shù)是送給自己的爸爸，有時(shí)也會(huì)試著抽一下，可咳嗽幾聲只好把它扔掉了。小姑娘們則在一起咬著嘴皮子悄聲細(xì)語地說著什么。大人們?cè)谝黄鹫務(wù)劶页?，老人們則在兒女們的陪伴下觀看著TV節(jié)目，精彩的節(jié)目時(shí)而惹得老人們會(huì)心地笑個(gè)不停。

過新年，喜洋洋，家庭大團(tuán)圓，每個(gè)人都春風(fēng)滿面，每個(gè)人都嘴角流油……

“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空盛開了幾朵鮮花，五彩繽紛，到放煙花的時(shí)候了。幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空頓時(shí)變得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此時(shí)如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見，遠(yuǎn)處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開，頓時(shí)傳來一陣驚喜的歡呼聲。

一家人圍著大圓桌，吃著熱氣騰騰的團(tuán)圓飯，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一起度過這個(gè)難忘的新春。

小學(xué)生作文通用 篇3

“小萌子，假期想去哪里玩呢？”

“媽媽，我想去云南！”

于是，在八月，我和媽媽暫別重慶的似火驕陽，來到了四季如春的春城，開啟了一次石林之行。

云南十八怪之一的“石頭長(zhǎng)到云天外”說的就是石林。石林是典型的喀斯特地貌，被譽(yù)為“天下第一奇觀”，它位于昆明市石林縣，是中國國家地質(zhì)公園，也是中國“世界自然遺產(chǎn)”之一，有大石林和小石林之分。

進(jìn)入景區(qū)，我和媽媽坐上電瓶車，一邊享受著久違的涼風(fēng)，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。只見在綠色的草坪上，漫天繁星般鑲嵌著一座座高低不齊、大小不一、形態(tài)各異的石頭，為首的巨石上醒目地刻著兩個(gè)紅色的大字：石林！

電瓶車載著我們首先來到小石林，那兒有一個(gè)小巧玲瓏的水池，因?yàn)檫h(yuǎn)看好像一朵盛開的蓮花，所以名叫蓮花池。大小石林正好由蓮花池分隔開來。蓮花池水清澈見底，波瀾不驚，幾只鴛鴦在水平如鏡的水池上悠閑自在的嬉戲。

小石林最吸引人的自然就是聞名遐邇的“阿詩瑪”，只見她頭戴珠帽、背著竹簍、手捧鮮花，仿佛在等待她心愛的阿黑哥。除了美麗婀娜的“阿詩瑪”，小石林還有“驚天地、泣鬼神”的“石林三寶”！哪三寶呢？是大象、烏龜、金蟬。大象彎下腰，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子喝著水，烏龜趴在大象的背上，頭高高揚(yáng)起朝向天空，一副盛氣凌人的樣子，金蟬坐在烏龜上，若有所思地眺望遠(yuǎn)方……

踏著鵝卵石鋪成的小路，我們來到了大石林，這里又別有一番景象，相對(duì)于秀美的小石林，它顯得格外雄偉壯觀。石林的每一處景點(diǎn)，都有自己獨(dú)一無二、形象生動(dòng)的名字，比如，“刀山火?！保@里豎立著一條條、一座座灰撲撲的巨大石塊，層層疊疊摞在一起，上面布滿了歲月留下的痕跡和斑紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一把把尖刀林立，十分鋒利，令人聞風(fēng)喪膽！再比如“千鈞一發(fā)”，只見兩塊石頭頂著一塊斷石，下面是一條狹窄的通道，那斷石搖搖欲墜的樣子，讓站在下邊的我說話都不敢太大聲；“摸牙石”，那是一塊金黃的大石頭，上面扛著一塊酷似牙齒的石頭，一模十分光滑，據(jù)說摸了牙齒就會(huì)好；更有“通天門”、“望天寺”、“虎鷹相爭(zhēng)”前來助陣！

凡此總總、不一而足，令人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。正如導(dǎo)游說的“三分樣子，七分想象”，在這里，我們可以盡情發(fā)揮自己的想象力，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，真是遠(yuǎn)看石頭大、近看大石頭；遠(yuǎn)看石林平、近看石林奇呀。

一天的時(shí)間很快過去，帶著一絲意猶未盡，我和媽媽離開了石林，雖然時(shí)間短暫，但是石林給我留下的深刻印象，卻在我腦海里久久揮之不去……

小學(xué)生作文通用 篇4

溫暖的陽光下，太陽在高空上，對(duì)我們微笑?！?/p>

我們學(xué)校里召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校里時(shí)而傳出歡聲笑語。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們第一個(gè)進(jìn)行的就是廣播操比賽。我又緊張，又高興，很怕我們班沒得第一名。比賽開始了，我先前很認(rèn)真的做著，心想：我一定要爭(zhēng)取我們班得第一名。后來，我做著做著，思想就不在這里了。突然，我有一節(jié)做反了，后面的一名同學(xué)悄悄地提醒我：萬美琪，你做反了。一聽這話，我非常害怕，很怕我們班會(huì)得倒數(shù)第一名。心想：怎么辦哪？又不能重新來一次。比賽結(jié)束了，校長(zhǎng)宣布：四年級(jí)班得了562分，是年級(jí)總分第一名。話音未落，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都ye了起來：太好了！　

接著，我們又比四年級(jí)，女子組地60米比賽。聽到這話，我急沖沖地來到了跑道上，因?yàn)槲覅⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。老師給我們分了組，我看到了我的對(duì)手肯定蠻很，于是，我的注意力相當(dāng)集中。只聽見啪的一聲，我們四人都加快地跑了起來，先她們?nèi)硕急任铱?，于是，我想：看著，我非要超過你們不可。后來，有兩個(gè)人鞋子掉了，我很高興，心想：太好了，機(jī)會(huì)來了。最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我實(shí)在超不過第一名同學(xué)，得了第二名。我想：呵！看著，我以后一定要超過你?！?/p>

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們班興致勃勃的，小鳥們都鼓勵(lì)我們班?！?/p>

小學(xué)生作文通用 篇5

糖畫，就是用糖做的畫，它是糖也是畫，可以觀賞可以食用。糖畫距今已有五百多年的歷史，而我對(duì)龍的糖畫印象尤其深刻。

記得有一次，我去宣化門逛街。逛著逛著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)攤位人非常多，我也想去湊個(gè)熱鬧。于是我擠入人群中，看到攤位上方端端正正地寫著“糖畫”兩個(gè)字。只見糖畫師傅拿出一個(gè)裝著橙黃色液體的盆子，然后舀了一勺，讓勺子在空中輕輕擺動(dòng)，讓滴下的液體在大理石上慢慢形成了一條龍。

看著這活靈活現(xiàn)的糖龍，我太喜歡了，于是我對(duì)糖畫師傅說：“糖龍能給我嗎？”“轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到龍才能得到糖龍”糖畫師傅說。我手握著轉(zhuǎn)盤的指針，心里想著：“必須轉(zhuǎn)到龍，轉(zhuǎn)到龍?！庇谑俏疑钗丝跉?，輕輕撥動(dòng)指針，指針飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，看著指針一次又一次地經(jīng)過龍的位置，我的心緊靠張地“砰砰”亂跳，我多么希望它能在龍的位置停下來啊。過了一會(huì)兒轉(zhuǎn)盤的指針開始慢慢地減速了，在這短短的幾秒內(nèi)容需要下載文檔才能查看鐘里，我覺得真是太漫長(zhǎng)了??！又過了一會(huì)兒，指針終于停了，讓我高興的是它竟然停在了龍的位置，我開心得不得了。周圍人也都紛紛說：“你的運(yùn)氣太好了，居然轉(zhuǎn)到了龍?！边@時(shí)糖畫師傅不得不把他心愛的糖龍給我了。

我仔細(xì)端詳著這條來之不易、栩栩如生的糖龍，它的眉毛又大又粗，張開著大嘴，仿佛它要去鏟除壞人，阻止一切惡行。這條糖龍的形象已經(jīng)深深印在了我的心里。

我愛糖畫，更愛糖畫中的龍，它代表著正義，維護(hù)世界和平，是中華民族的守護(hù)神。

小學(xué)生作文通用 篇6

天晚上陰森森的，月黑風(fēng)高。在回家的路上，不由自主的想起梁馨給我講的鬼故事，頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩。

我一邊走一邊嘀咕，別過來，我乃宇宙！地球！中國！陜西?。￡儽钡貐^(qū)！榆林市！靖邊縣！靖邊二??！五三班！第三組！第二行的第三排的馬曉琪，你要是敢過來，我吃了你！雖然嘴上這么說，但我還是毛骨悚然的。

我搖了搖頭，讓自己清醒過來，然后眼睛盯著一個(gè)地方看，??！鬼??！看見它披頭散發(fā)，血盆大口，指抓張揚(yáng)的猙獰鬼魅，朝我撲過來，我一個(gè)抖顫接一個(gè)抖顫，我想喊，我也想跑，后來我又想大生哭?？墒俏覜]有那么做，因?yàn)槲沂且粋€(gè)少先隊(duì)員。不行，我不怕鬼。我自言自語。嘿！這么一來，我覺的鬼也不咋地。于是就說起鬼來你說你這個(gè)鬼，整天無所事事，難道閻王爺還放你出來鬼混呀！每天嚇人，把我們嚇的魂飛魄散了，你卻欣喜若狂了。哼！興虧你遇到我這個(gè)大好人，不然你死定了。。。。。

說到這兒，鬼影不見了，我目瞪口呆，過了好一會(huì)兒，我才會(huì)過神來。

我經(jīng)常覺的身邊有鬼，但是世上本不存在鬼，我戰(zhàn)勝的只是怕鬼的那份心情。假如有鬼，我也一定能戰(zhàn)勝它！

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文通用

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文通用》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1

媽媽叮囑你，是因?yàn)樘勰?。老師批評(píng)你，是因?yàn)閻勰恪Ｅ笥驯Ｗo(hù)你，是因?yàn)楦星樯詈瘛?/p>

有一個(gè)人，在我失落的時(shí)候，經(jīng)常鼓勵(lì)我。在我傷心的時(shí)候，經(jīng)常關(guān)心我。在我受傷的時(shí)候，經(jīng)常保護(hù)我，她就是我似表非表的姐姐——傅秀蘭。

禮拜天的時(shí)候，媽媽和我去傅秀蘭表姐家，說是去敘敘舊。我媽媽和表姐的媽媽從小就是好姐妹，還有一點(diǎn)親戚關(guān)系，所以我就自然而然的叫傅秀蘭表姐了。

我和媽媽到了表姐家以后，媽媽只是叮囑我別亂跑，就和阿姨聊起了天。我和表姐沒事干，于是，就去捕魚了。我們帶上捕魚工具以后，邊走邊聊，不知不覺，就到了河邊。“我們開始捕魚吧!”我說著，拿起一塊石頭就往河里砸，希望能砸到幾條魚?？墒侨f萬沒有想到，石頭竟然砸到了我的腳趾頭，鮮血擴(kuò)散了清澈的河水，頓時(shí)變成了紅色。我哭了起來，而表姐不顧三七二十一，立馬跑走了，我以為她丟下我自己跑了，嚎啕大哭起來。可是我猜錯(cuò)了。秀蘭表姐跑了回來，手中握著治創(chuàng)傷的草藥，忙活了起來。她先找來一個(gè)瓶子和一塊條形的石頭，把草藥搗碎，然后敷在我的傷口上，我的傷口馬上就不疼了頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，秀蘭表姐也笑了，那一剎那，我有一種感覺，時(shí)而掀起，時(shí)而平靜……

問世間情為何物，只叫人互相關(guān)愛。

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2

學(xué)會(huì)關(guān)愛

大家好，我是一棵小草。我現(xiàn)在生活得很好，其實(shí)，在“很好”之前，我經(jīng)歷過許多事情，look，下面就給大家講講。

一天我剛睡醒，伸了個(gè)懶腰，太陽公公早都上班了，我真是一個(gè)大懶蟲：“太陽公公好。”我向他打了個(gè)招呼。啊，微風(fēng)撫摸著我的身體，真舒服，我閉上眼睛，默默的享受著。突然，我感到一陣劇烈疼痛。我睜眼一看，幾個(gè)男孩正踢足球，足球滾到我身上，壓疼了我；男孩的腳踩在了我的身上，弄臟了我的新衣服。我憤怒著，大聲喊：“喂，別，別，我也……”沒等我說完，一個(gè)大大的腳印落在我的身上，我開始哭泣：“我也要生命不要這樣對(duì)待我?！睕]人理我，我開始恨人類，恨他們無情，冷淡……

一天，我身體舒服了些，??！天啊！一個(gè)女孩，我有點(diǎn)害怕，可她對(duì)我卻很溫和，還在旁邊立了個(gè)牌子：請(qǐng)愛護(hù)花草樹木。我被感動(dòng)了，原來并不是所有的人都不知道愛護(hù)花草。我對(duì)人類從此有了新的認(rèn)識(shí)！

是啊，關(guān)愛就是一縷陽光，是一條溪流，也是一塊饑餓時(shí)的面包，更需要我們?nèi)チ私?，重視和運(yùn)用的?。?！

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3

請(qǐng)你好好愛自己

愛，這個(gè)詞語，有時(shí)候如同XX，令人上癮，有時(shí)候，愛讓一個(gè)人，迷失自己。

你知道，我不敢太愛你，在你還沒有學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟真正的愛惜你自己之前，對(duì)你的愛越多，就越要時(shí)時(shí)離開你，直到看到，你不在依靠愛的形式，不在糾結(jié)于愛的方式，能夠懂得愛你的人，正是正因你懂得愛自己，才能夠有一個(gè)值得人愛的你。一旦你在愛里面迷失，那個(gè)值得愛的你，也被你弄丟了。

我寧可你不愛我，也不好看到你為了愛我，迷失自己。你如果不愛我，對(duì)于我其實(shí)沒有任何損失，正因我愛你的時(shí)候，并沒有附加一個(gè)要你愛我的條件，你愛也好，不愛也好，愛都在那里。

在愛之中迷失，這或許是千百萬個(gè)女性最悲催的事情！她們進(jìn)入愛，之后對(duì)那個(gè)男生說：我為你犧牲了那么多，我那么愛你，你怎樣能夠這樣？

一旦這樣的思想出此刻愛里面，愛就已經(jīng)不存在了，存在的，只是一種交換。

懂得愛的人，首先懂得自愛，自愛不是一種虛榮，不是面子，自愛，是為了愛，更加愛自己。

借由愛，更加自愛，這才是愛的根本！自愛，才能夠分享，自愛，才能夠不斷成長(zhǎng)。

英姿以前對(duì)我說，我會(huì)正因你對(duì)我的愛，更加愛自己，讓你放心，讓你知道，你的愛是值得的。那個(gè)時(shí)候，她就真的懂得愛的真諦了。

楊茜也是如此，陳葒菲也是如此，李娜也是如此！她們深知我的愛，于是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟愛自己，于是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟分享愛自己所得到的愉悅很愉悅，于是把愉悅和愉悅分享給他人，于是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟愛別人。于是她們成為愛的`天使，成為主人。

性命如同一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，你在顛簸起伏的船上，怎樣能夠讓海誓山盟的愛能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久？與別人無關(guān)，只是你自己發(fā)自心底的深愛自己，愛上每一寸肌膚，愛上每一個(gè)細(xì)胞，愛上你寶貴的激情，愛上你自己成長(zhǎng)的過程！你如同珍惜寶貝一樣，呵護(hù)自己！給自己最好的食物，從不背叛，給自己最好的營養(yǎng)補(bǔ)充，從不停止；給自己最棒的皮膚護(hù)理，最認(rèn)真的呵護(hù)照料；給自己增長(zhǎng)見聞的機(jī)會(huì)，讓自己的身體深深感受到你對(duì)她的愛惜，讓心靈深深感受到你對(duì)自己的滿意。

請(qǐng)你好好愛自己！否則你不再值得別人的愛！如果你允許自己凋謝，你謝得會(huì)比你想象得快！愛，變成借口，為了愛，變成借口，于是你不再發(fā)奮，不再用心，不再時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己好，不再像樹苗一樣貪婪地吸取陽光，你漸漸地枯萎了，那不只是你的外表，更包括你整個(gè)性命。

我將看到漸漸地你言之無味，看到你漸漸地面容暗淡，看到你再也寫不出什么，看到你一片空白。

懂得愛別人的男生很少，女生也因此迷失。懂得愛自己的女生也很少，她們自愿選取成為愛的奴隸。那些大男子主義的男生，其實(shí)很卑劣地將自己“弄到手”的女生，培養(yǎng)成自己的奴隸，他們衡量這個(gè)女生的標(biāo)準(zhǔn)就是是否足夠服從，足夠忠誠。至于這個(gè)女生，她們?cè)缫呀?jīng)變成他們的獵物了。

出色的男生一大把，懂得尊重女生的，其實(shí)不多！這真是要命的事情。看來從男生那里開始改革很困難。

因此女生不好把期望寄托在男生身上，務(wù)必從你自己開始，務(wù)必一向堅(jiān)持愛自己的原則。

請(qǐng)你好好愛自己，這是一切的基礎(chǔ)。是愉悅的根基，是家庭、感情、人生的根基。

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4

生活中，人與人之間互相關(guān)愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自我;摔破了胳膊，同學(xué)給自我止血;下雨時(shí)，自我沒帶傘，別人借傘給自我。這些小事雖然微不足道，但有時(shí)卻能使別人受益無窮。

那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個(gè)察覺到的。那時(shí)，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時(shí)，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機(jī)。那時(shí)，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時(shí)，其它紙花店的店主便把門打開，點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：

暑假過后，正是核桃成熟的季節(jié)，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個(gè)月都是這樣，每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，由于每一天給我剝核桃，媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個(gè)月，她又每一天耐心地給我剝石榴。

不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成完美的人間”。是啊!何常不是這首歌所說的那樣，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛，世界也會(huì)變得更加完美。

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5

什么是關(guān)愛？簡(jiǎn)單地說是關(guān)心和愛護(hù)。關(guān)愛是口渴時(shí)的一杯水；是饑餓時(shí)的一塊面包；是公交車上讓個(gè)座；是看到老人摔倒后扶他起來，或者打個(gè)120；是……，關(guān)愛是多種多樣的，是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關(guān)愛，是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽過不少，可現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事，讓人大跌眼鏡。

春節(jié)前一天，我目睹了這樣一件事：一個(gè)母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了進(jìn)來，他衣衫襤褸，明顯是個(gè)乞丐。他來到一張桌子旁，吃著別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽：“我能把漢堡給他嗎？”“他只吃別人吃剩的東西?！眿寢岒_兒子，兒子想了想，在漢堡上咬了一口，把漢堡給了老爺爺……

尊老愛幼，連一個(gè)六、七歲的孩子都知道的道理，為什么很多大人卻避之不及呢？還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問，你的行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的孩子，更是與社會(huì)上提倡的“尊老愛幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛他人就是關(guān)愛你自己！

聽，一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲從不遠(yuǎn)處飄了過來 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文 篇6

那天，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來臨，但我和媽媽正在姑媽家做客呢！我頓時(shí)心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺(tái)上曬太陽呢！雨呀，你可要慢一點(diǎn)來呀！

正想著，天，下起了黃豆般大小的雨來。我焦急地對(duì)媽媽說：“媽媽，快一點(diǎn)呀！再晚，被子就沒救了呀！”媽媽沒有回答我，這可怎么辦？

終于到家，三步并兩步地飛奔上樓。嘿！就那速度，可以與劉翔相比拼了吧！我沖到樓上時(shí)，打開門，咦？為什么門能打開呀？今天我家應(yīng)該沒有人才對(duì)呀！不管了，先收被子再說。等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！

后來，我才知道事情的經(jīng)過：那天，表哥正在家里看書，突然看到風(fēng)云變色，知道要下雨了，而我家的被子正在陽臺(tái)上……當(dāng)表哥剛收完走進(jìn)屋時(shí)，雨就“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了起來。

表哥雖是舉手之勞而已，但他卻擁有一顆關(guān)愛別人的心。我也要像他那樣，把關(guān)愛之心傳遞給每一個(gè)人。讓關(guān)愛成為一盞明燈，照亮世界，驅(qū)散陰險(xiǎn)與黑暗，讓世界充滿愛與光明！

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文 篇7

愛是各種各樣的，有父母對(duì)你的愛，有伴侶之間的愛和感恩的愛。

愛是形態(tài)萬千的，有親情，有愛情，還有愛情和恩情。

記得有一年我得了什么暴耳風(fēng)，爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒有耽誤，終于到了醫(yī)院，我要打點(diǎn)滴，爸爸就一直在旁邊守著，什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊！還有一次，那是爸爸最忙的時(shí)候，我卻忘了帶飯錢。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí)，竟遇見了爸爸，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！記得當(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間，可爸爸什么也沒說，只是遞給了我五元錢。

在網(wǎng)上看過一篇新聞，說是一個(gè)人的父親患了老年癡呆癥，連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了，即叫不出他的名字，也不知道他是誰。他說：“就是他再愛父親，對(duì)父親再好，父親也不知道，這樣的愛，又有什么意義呢？”

一次，他的朋友和他一起去看他的父親，他削了一個(gè)蘋果給父親吃。他的朋友們見老人吃的津津有味，便問:"蘋果好吃嗎？"老人點(diǎn)點(diǎn)頭，他的朋友指向他，又問：“那你知道這個(gè)給你蘋果的人是誰嗎？”老人抬頭看著兒子，癡癡地看著，說：“不知道，但是我知道他是對(duì)我好的人。”老人說完，在一旁的兒子泣不成聲。

是啊，有很多人認(rèn)為愛要?jiǎng)e人記著?？墒侵灰?jiǎng)e人能感覺到，在這個(gè)世界上，有人對(duì)他好，有人愛著他，這就足夠了。愛不是要人記著，而是讓你愛的人，更開心、更快樂、更幸福。

關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文 篇8

有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會(huì)更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛在我們每個(gè)人的心靈深處扎根。

人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛編織，才會(huì)天長(zhǎng)地久，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每時(shí)每刻都在周圍人的幫助和關(guān)愛下生活。聽到這里，你是否也有了關(guān)心別人，幫助別人的想法呢？

早晨，送給路邊的每一個(gè)生物一個(gè)甜甜的微笑：課間，幫助同學(xué)，解決困難……

學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！它會(huì)使你在人群中不會(huì)孤立，不被排除，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛。當(dāng)你遇到困難，在焦頭額之際的時(shí)候，有人會(huì)挺身而出，幫助你。當(dāng)你向他道謝時(shí)，他也許會(huì)說，“這有什么呢？當(dāng)初你不也是這樣幫助我的嗎？”

學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！它會(huì)使你的生活充滿陽光，充滿歡樂，那些曾經(jīng)被你幫助過的人，大多數(shù)都成了你最真誠的朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來?？鞓沸腋９餐窒?，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著人生的酸甜苦辣。

學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！寬容別人吧！它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機(jī)會(huì)，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。

人字就是相互支撐的，如果我們不誠實(shí)代人，寬容他人，那世界會(huì)有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會(huì)更加的美好！

讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則-----誠實(shí)待人、寬厚待人、寬容大家！

小學(xué)生景色作文通用4篇

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？讀書筆記吧的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)生景色作文通用》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

小學(xué)生景色作文通用【篇1】

春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。

冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。

下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡?。?/p>

一場(chǎng)大雪過后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過一個(gè)美好的冬天。樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發(fā)光。

冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！

小學(xué)生景色作文通用【篇2】

一年四季，我愛雪花飄飄的冬天；我愛夏日炎炎的夏天；我愛金燦燦的秋天；我卻更愛那美妙的開始。一年四季在于春，應(yīng)了這句話。春天的景色最錦繡。寒風(fēng)咆哮的冬天慢慢地離別我們了，暖風(fēng)漸漸的春天靜靜地來到我們的身邊。在不知不覺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出頭來了，我們是否也該出來透透氣啦？到處都是春天的步伐。田野里，菜園里……

一望無際的綠油油的田野，遠(yuǎn)看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強(qiáng)的小草?；▍策叄阂蝗何孱伭暮荚谶@千姿百態(tài)的鮮花上跳著委婉的舞步；橢圓的花瓣上流出金瑩透明的露珠；在陌路上，坐著一些小孩童，手里都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鷂子線；天空上，五顏六色丶五花八門丶各種各樣的鷂子都有：長(zhǎng)方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽光暉映下，蔚藍(lán)的天空映襯下，這一切簡(jiǎn)直是一幅錦繡的畫！

菜園中，無一不缺。油菜花是黃澄澄的，韭菜花是白花花的，小小的嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來。遠(yuǎn)處，劃來了一只月亮似的劃子，正在撒網(wǎng)捕魚呢。池塘邊，一棵楊柳正在東風(fēng)下梳頭。菜園中的美景更是美。

春天終于下起雨來了。春雨：像牛毛，像細(xì)絲，滴滴答答下在屋檐上，看去，像一層薄煙，一層蜘蛛網(wǎng)……東風(fēng)微微，春雨細(xì)細(xì)，這不是四季中最好，最美的景色嗎？是的，但只有會(huì)賞識(shí)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一天然美觀。

夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！

小學(xué)生景色作文通用【篇3】

不知不覺，春天來臨了。

看！公園內(nèi)，百花齊放，爭(zhēng)春奪艷。有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、紫的、黑的、真是美不勝收。過路人都情不自禁地說：“這些花兒真美呀！”??！腳底的小草綠綠地連成一片，像一塊法蘭絨似的，密密麻麻地，厚厚地鋪了一層地毯?？吹竭@兒，我想起一句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”快看??！柳樹爆青了，只見她垂下那又長(zhǎng)又綠的辮子，開始為自我梳頭。清澈見底的小河流動(dòng)著，嘩啦啦，嘩啦啦地唱起歌。河里生長(zhǎng)著各種各樣的魚。它們有的游來游去；有的竊竊私語；還有的在睡覺。

小河底下還躺著一塊塊睡熟的、五顏六色的石頭?？垂珗@里頭熱鬧非凡，有的在打太極；有的正開心地聊天；有的孩子在追逐打鬧；有的在滑滑梯；還有的聚在一齊興高采烈地下棋?？垂珗@上空的白云時(shí)而聚在一塊兒，時(shí)而分散。它們像一群雪白的、溫順的山羊；像一只威風(fēng)八面的老虎；像一個(gè)仙女正一邊飄來飄去，一邊翩翩起舞。

瞧！綠油油的田野內(nèi)，農(nóng)民伯伯在干活—播種。因?yàn)樗麄兠靼滓荒晁募驹谟诖?。所以他們辛勤地播種施肥。慢慢地，天空逐漸變黑，頓時(shí)烏云密布，緊之后，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨居高臨下。春雨滋潤(rùn)了肥沃的土地，滋潤(rùn)了種子，使種子破土而出，農(nóng)民們看了，拍起手來，并且連連叫好：“真是春雨貴如油！”

??！美麗的春天，你生機(jī)勃勃，你芳香四溢，你充滿期望，我要高聲地贊美你！

小學(xué)生景色作文通用【篇4】

藍(lán)藍(lán)的天空上，映著幾朵白云。嬌陽像羞答答的少女，躲在白紗后面不肯出來，但又像個(gè)好奇的孩子，時(shí)不時(shí)地從白紗后面探出頭來。

在天與地的相交處，是一座座潔白的冰山，和天的顏色一樣。天與地相交了，結(jié)合了，分不清他們了。他們?nèi)诘氖悄敲吹暮?，那么的令人心醉?/p>

起霧了，一陣陣的。冰山的前面，是一座座青山，層層霧氣讓它們披上薄沙。那霧像是奔跑的少女臉上的白紗巾，過去了，又來，過去，又來

山腳下是湖，碧綠的湖水像一面鏡子，倒映著它上面的一切。水是那么清，足以見到水底的一切。湖上的荷葉聚在一起，像浮在水面上的一塊塊翡翠，若是近看，還可看見荷葉上閃著光亮的水珠，猶如在翠玉上的珍珠、鉆石。

岸上綠草如茵，百花爭(zhēng)艷，翠柳搖著它那麻花辮，笑瞇瞇的看著桃樹妹妹的綠頭發(fā)和頭上的花兒。

蝴蝶一群群的飛過，就像彩色的云霞從林中掠過，鳥鳴聲聲，水流不斷，綠水上花兒朵朵。

林子里彌漫著花兒的芳香，隨處可聽鳥兒的高歌，林中柳暗花明，景色美不勝收，猶如一幅美如瑤池的畫卷。

這美景令人留連忘返，令人陶醉