高中作文記敘文。

寫作文是我們每個人都要保持的習慣，作文，是一種所看所感的文字表達。寫作文要多看范文，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？請閱讀以下讀書筆記吧的編輯精心收集整理的高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇1

“子曰：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這是《論語》中廣為傳誦的句子，幾乎是婦孺皆知。它的大意是說，身邊的人當中，必定有自己可以學習的。我們應該學習他們的優(yōu)點，對他們的缺點則是“有則改之，無則加勉”，不要犯相同的錯誤。

這個道理并不深奧，但正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在親身經(jīng)歷之后，我才深切體會到了其中的智慧。生活實踐中，“擇善而從之”其實比“其不善者而改之”容易得多，這是因為人們看到一些不夠理想的作品或是令人不齒的事件時，往往容易一毀了之，而不是讓它們警示自己，不要重復相似的錯誤。

課余時間我經(jīng)常瀏覽站上的文章，不過現(xiàn)在網(wǎng)站上的作文魚龍混雜，不見得都是優(yōu)質文章。前段日子接觸到一個網(wǎng)站，有位文浩老師在此發(fā)表了不少自己的文章。他雖自稱是語文老師，但我斗膽直言，其文章質量實在不及許多優(yōu)秀學生，其中邏輯錯誤頻出，讓人讀來如鯁在喉。其人文章中，將清朝自詡“天朝上國”導致滅亡作為不夠自信的事例，但清朝的閉關鎖國實乃盲目自信乃至自滿的結果；還有文章說在外國人中，來華學習中國文化成為一種時尚，事實上大部分我國留學生來華不過是在我國資助下拿到文憑，“鍍金”后就回到自己國家報效各自的祖國，實在和“時尚”無關，而且因為語言障礙，能學習中國文化的寥寥無幾，絕大多數(shù)都是選學英文課程，不得不讓人懷疑作者是否了解過留學生群體；至于有的文章認為男生梳長發(fā)的“時尚”不如拼搏奮斗的時尚，更是無稽之談，發(fā)型不過是體現(xiàn)了一個人對外表的追求，在校學生要求發(fā)型簡潔尚可理解，走上社會后男人對長發(fā)有所偏好，不僅不算壞事，說不定還能為美發(fā)業(yè)繁榮和洗發(fā)用品的暢銷做點貢獻呢。如此種種，不一而足。因為此君，我將站推薦給友人時都被嗤之以鼻：“網(wǎng)站上盡是這個人的文章，看不下去！”

細細想來，讀到不理想的文章，卻也是促進自身進步的手段。要知道文章一旦發(fā)表在網(wǎng)絡上便要面對廣大網(wǎng)民的目光，我作為一位積極發(fā)表文章的學子也要吸取他人的前車之鑒。我自己的文章也遠談不上盡善盡美，因此，我更要在自己的寫作過程中盡力避免前人所犯過的邏輯錯誤、事實錯誤，以免也落得個貽笑大方的結局。

莫在批判他人的同時，自己也落入相似的巢窠，這便是“其不善者而改之”給我的啟示。

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇2

汶川地震造成數(shù)萬人死亡。大災大難方顯大仁大義，在這場自然災難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個人，感動整個中國。他們更是我們祖國辛勤的園丁——人民教師。

當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的教師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

在5·12震災中，龍居小學教學樓坍塌，上百師生埋于廢墟下，教育局機關、學校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災搶險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩教師自己身體被砸成了三段，而她雙手環(huán)抱將三名學生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學生保護于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災害，保護學生。

再說說我校的老師，地震時，王如明老師正在舊教學樓二樓上課，在同學們不知所措到處亂跑時，王老師鎮(zhèn)定地指揮疏散并高聲疾呼“同學們，不要驚慌!”在他的指揮下，同學們都安全地撤離到了操場，無一人傷亡。

我班的楊老師，在地震的那一刻，在同學們驚慌失措的那一刻，她叫我們躲在桌子下，不要怕。自己卻本能的張開雙手努力地撐在課桌上，胸前保護著一個同學，姿勢如一只展翅欲飛的雄鷹，那個學生就是我。其實，當時我并不明白老師這一舉動的真正涵義，后來才明白楊老師是在用自己的生命保護著我!只有親身經(jīng)歷過5·12大地震的人，才會真正理解我們的老師危難時刻那一瞬間迸發(fā)出來的精神和勇氣，那一刻沒有為什么，只有人民教師高尚的道德情操。5·12以后，老師的形象在我心里就像媽媽一樣漸漸清晰和高大起來，媽媽，謝謝您!

抗災中讓人感動的催人淚下的故事很多。不同的是因為他們用鮮血和生命又一次向世人宣誓人民老師這個職業(yè)的神圣。老師，您們用鮮血和生命昭示了人民老師的偉大。譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。你們是新時代師生的驕傲，師生將以你們?yōu)榭?，你們是維護老師的形象和尊嚴的榜樣。所有為保護學生而獻身的老師們一路走好，在去往天國的路上，我們活著的人為你們祈禱，孩子們會銘記你們的教誨，誓以您們?yōu)榘駱?，您們留下的精神也將會永垂不?

同學們，讓我們向偉大的老師致敬!

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇3

（1）引言

歷代政治家和思想家，都十分重視“民心”。把民心向背看成國家興亡，政權成敗的關鍵?！皾馈?、“恤民”被視為我們民族的傳統(tǒng)美德。

歷史是人民創(chuàng)造的，每個人都應熱愛人民，先人后已，真誠做到“毫不利已，專門利人“并以此為榮，為樂，為美。

（2）事實論據(jù)

白居易體恤民情

唐代大詩人白居易同情人民，他在皇帝面前做諫官時，就屢次上書，請求革除弊政，寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘害人民的罪行。他寫詩力求讓人民群眾看懂，相傳他每寫好一首詩，都要讀給不識字的老媽媽聽，聽得懂的，方才拿出去。他在地方做官時，每到一處，都要力爭多做些對人民有益的事。在杭州做刺史時，他修筑湖堤（現(xiàn)在的西湖白堤），利用湖水灌溉土地。在蘇州，興修水利，也受到蘇州人民的愛戴。在做忠州刺史時，他搞了許多利民的改革，號召開荒生產(chǎn)；改進稅收辦法，增加豪富的稅款，減輕貧苦農(nóng)民負擔；盡量節(jié)省開支，減輕老百姓的支出。他親自帶頭種樹，綠化荒山。他主持群眾聚會，席地而坐與民同樂。有些官員說什么：“‘貴’、‘賤’雜處，不成體統(tǒng)?！卑拙右讓@種議論毫不理睬。后來忠州人為了紀念這位愛民的好官，為他建了“白公祠”。

吉鴻昌愛民故事

著名愛國抗日將領吉鴻昌，把民眾當父母，對危害人民的事和人都極為痛恨。即便是自己的親屬也絕不寬恕。他有一個親侄兒叫吉南星，在鄉(xiāng)下為非作歹，為了掩蓋他竟用砒霜毒死人家全家七條人命，被當?shù)乜h衙收押。吉鴻昌的祖母出于私情，強行保釋?？h衙礙于吉鴻昌聲望權勢，拖延不決。后來吉鴻昌得知真情后，立即實際情況信責問縣官：“我當師長，他殺人全家，你不問罪；如果我當了軍長、總司令，他不就要殺全村、全縣的人嗎？”并讓副官趕到縣城，將吉南星當眾執(zhí)行槍決，為民伸冤報仇。

1929年7月，吉鴻昌就任寧夏省政府主席。有人奉承他，在他一張大照片上寫了八個字：“官運鴻昌，光輝祖宗”。吉鴻昌看罷大怒，把照片撕得粉碎，訓斥那人道：“你把我吉某當成什么人！我吉鴻昌把民從當父母，一民為民眾謀福利，官員、厚祿、金錢、地位算了屁！”

愛民英雄徐洪剛

徐洪剛是濟南的軍區(qū)某部的一名班長。在探親歸隊途經(jīng)四川筠連縣時，有歹徒在車上搶劫和調戲婦女，他為保護人民群眾的生命財產(chǎn)，挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗，身上連中14刀，腸子從刀口中流出，但仍用雙手死抑著一名歹徒的腿。他熱愛人民，不顧個人安危，用他的青春和熱血譜寫了一曲人民子弟兵熱愛人民的英雄頌歌。

薩克雷助貧為樂

威廉、薩克雷，是英國19世紀杰出作家。他同情窮人，真誠助人。每當聽到或看到別人有困難時，便把錢裝在用過的丸藥盒里，寫明：“每服一粒，以應急需”的服法，并附上一封化名、假名或沒有寄信人姓名地址的信，叫人送去。這樣，他就感到很高興。

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇4

滴水之恩，當涌泉相報。感恩從來不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取過——父母的愛，師長的教導……曾經(jīng)有一段清泉，潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風，喚醒希望;曾經(jīng)有一個人，在你困苦的時候，把手伸向你……感動，就這么悄無聲息的來了。而現(xiàn)代社會的人們，因為生活中的挫折與不幸，已在無休止的抱怨中忘記感恩!

是啊，同學們那春天在你面前搖戈不停的小花，夏日傍晚拂面而來的陣陣清風，秋季里藍的透明的天，冬季……——你在享受的同時，對它們有沒有從心里發(fā)出由衷的贊嘆與感謝呢?或許你會說：“這些都太平常了呀，它原本就是這樣?！崩硭斎弧匀藗儚膩頉]有想到過會說聲：“謝謝”。但是，人們啊，這些所謂的“平常事”實在是值得感謝的，因為它們都需要一顆懂的感恩的心去面對。讓我們看看窗外那顆濃蔭遮地的綠樹，很多年前它只是顆枯瘦的小樹苗，小樹一年年長高，一圈一圈的年輪密密記滿了大地，陽光，雨雪的傾注，在它們共同的呵護下，這顆樹才能如此恣意地生長……其實人和樹沒什么區(qū)別，在我們成長的歷程中，都有愛你的人的付出與給予，你的周圍也充滿著陽光，雨露……

當我們在習以為常的付出與給予中索取時，別忘了在心底里綻開出感激的花，因為我們的一切一切都是他們給的也許你會問;“他們是誰?”歲月證實著一切;在你夜晚的哭啼聲中，是母親安撫著你，不再年輕的臉上寫滿疲倦;夜涼了!在你已進入甜美的夢鄉(xiāng)中時，是爸爸為你蓋好被子;當她自已的孩子生病時，她又怎能丟下學生的作業(yè)不管呢?而她又是誰呢?她是億萬人中無不敬佩的一個職業(yè);教師，還有……也許這只是一些小事，但就是這些小事也都足以讓我們心生溫暖，在心的指引下，我們學會感恩。

感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃，讓一切在塵埃落定的平靜中孕育更加精彩的新生。也唯有我們懂得感恩，才會懂得愛和回報。我們感謝被愛，才會去愛人;我們享受他們的給予，為之感謝，自已才會付出更多。所以，讓我們一起心懷感恩，在每一個感恩節(jié)中，更在每一天中!

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇5

面對親情，每個人都有自己的理解。在我看來，親情是一頓美味的家庭大餐，與父親如火，旺盛而溫暖;母親如油，細膩而柔軟;而我就像要做的菜一樣，在爸爸媽媽的照顧下，逐漸成熟，永遠伴隨著我長大。

親情就像一碗白米飯。稻谷的白，是親情的平淡;稻谷的香，是親情的清新。味道似乎是平淡的，仔細咀嚼，一絲甜味慢慢地徘徊在牙齒。這碗飯已經(jīng)吃了十多年了，就像我父母十多年來對我的感情一樣。那未知的、沒有回報的愛滋潤著我，滋養(yǎng)著我。

親情更像是一盤美味的紅燒。用醬油烹調后，它看起來紅潤而富有激情。把它們放在你的嘴里，然后咬下去。瘦肉的堅韌，脂肪的光滑，皮膚的顫抖，讓人真正品嘗到親情的味道。當我做錯事的時候，瘦肉的韌性立刻顯現(xiàn)出來。從父母慈愛的責備中，我感受到了家的溫暖。吃了瘦肉之后，肥肉立刻變得光滑了。當我取得成功和進步的時候，我內心的滿足感就充分展現(xiàn)出來了。通過脂肪，皮膚的肌肉會隨著牙齒的老化而顫動。當我猶豫的時候，我父母堅定的意志和堅定的信念自然而然地滲透了我的血液。一碗香噴噴的燉豬肉，來自父母深深的愛。

當我有足夠的食物時，最好喝杯茶。這香味把我?guī)У搅擞洃浀牟桊^。輕輕啜飲一口，整個身心都會煥然一新，充滿活力。但通常我總是那么粗心，總是那么粗心，一點點粗心，讓它溜走。這就像平時愛撫你的父母一樣。當你擁有它的時候，你不會在乎它，也不會珍惜它。你需要了解它的價值。

現(xiàn)在讓我抓住這一份親情的余溫，為我們這一生感恩的親情茶向父母致敬，讓他們也陶醉在親情的漣漪中，舒展和放松。

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇6

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏進這個大學的校門開始至今已足足三年了，想想三年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在已經(jīng)在學校學生會擔任學生干部。回首過去，在這過去的三年時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，XXX思想，鄧小平理論，并且在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質。

其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

在學習方面，我認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績。

在體育運動方面，我積極參加體育鍛煉及藝術團舞蹈隊訓練，認真完成體育課程，積極參加體育比賽，我還參加了我院組織的排球比賽。

在工作上，積極配合老師、同學，認真負責完成本職工作。剛進入藝術團時是xx年3月，加入藝術團后即擔任舞蹈隊隊長，我組織眾多舞蹈愛好者們在當時的舞蹈指導老師的帶領下開始訓練，我們排練出的大型現(xiàn)代舞蹈《紅旗頌》曾先后在校內多次演出，獲得了廣大師生的一致好評，在下半年的“杏林之光”文藝晚會上獲得了“十佳精品節(jié)目”的稱號。該學期我應聘加入了校學生會，擔任了校學生會文化部副部長一職，主要負責校藝術團工作。在“杏林之光”文藝晚會中負責節(jié)目選拔，并參與了策劃和籌備工作。在這過去半年的工作中，校團委老師對我的工作比較滿意，而且相對于從新區(qū)回本部的同學來說，我較他們更了解本部的情況，所以經(jīng)老師們商討后，正式任命我為校藝術團副團長。任職后我將藝術團的結構進行了調整，任命了數(shù)名隊長、副隊長，使藝術團的管理更規(guī)范，并且，由我設計制作了藝術團團員證，自此，藝術團的團員終于有了證明自己的憑證。在后來的工作中，我曾先后參與了“美寶蓮紐約IN秀”在我們學校的宣傳工作，“人人樂”杯校園歌手大賽，“人人樂”杯廚藝大賽，溫江新校區(qū)奠基儀式，我還曾組織籌辦了藝術團優(yōu)秀團員表彰總結大會，還在校藝術團新成立了一個隊——化妝隊，主要負責演員化妝工作，還參加了由四川電視臺組織的為慶祝中醫(yī)藥典的頒布而進行的“杏林春暉”文藝匯演。后來，我被校團委老師正式任命為校藝術團團長。xx年上半年，藝術團的大型舞蹈《紅旗頌》還代表學校參加了首屆大中學生社團文化節(jié)的開幕式演出，得到了各兄弟院校的一致好評。我?guī)ьI校藝術團還先后參加了我校社團文化節(jié)開幕式演出，金牛區(qū)組織的在我校演出的慶五一“高雅音樂進社區(qū)”文藝晚會，MTV三星Anycall校園新空氣杯校園歌手大賽，我還參加了護理學院組織的護士禮儀大賽和“春之聲”文藝晚會。而且作為校學生會文化部副部長，我還負責了對學生活動中心的分管工作，主要負責宣傳。每年新生入校我還參加了迎接新生的工作。今年是建國五十五周年，在本學期國慶前夕，校學生會籌辦了國慶晚會，我作為晚會的工作人員和演員，我認真負責，盡心盡力地完成自己的本職工作，為晚會的成功舉辦付出了自己的努力。在本學期由護理學院籌辦的“杏林之光”文藝晚會中，我將繼續(xù)組織藝術團的同學積極的參加晚會的演出，并且我作為晚會的工作人員，我將負責晚會的部分贊助工作。而后，我將帶領文化部和藝術團的同學籌辦我校第二屆校園歌手大賽，希望能夠獲得成功。在過去的這三年中，我非常感謝我身邊的每一位老師和同學對我工作的支持，尤其是非常感謝校藝術團的同學對我的理解，在我對大家非常嚴厲的時候，大家沒有記恨我對他們的批評，而是非常理解我的心情，更認真地參加訓練和演出。也非常感謝各位老師對我的教育和幫助，對我工作的支持，讓我對處理工作的方法上有了更深刻的理解，較以前有了更大的進步。在這學期，我被正式任命為校學生會文化部部長，在將來的工作中，我將以加倍的熱情和努力投入到工作中來，不辜負大家對我的期望。www.wz2.com.cn

在社會實踐方面，我積極響應中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)、團省市委、省市學聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的號召，在校團委、校學生會的具體指導下，積極投身于“傳承五四報國志，落實科學發(fā)展觀”的社會實踐中，今年我參加了學校組織的赴重慶“太極之夏”社會實踐服務團，讓我們大家走出學校走出書本，理論結合實際，為廣大患者服務。在校外，我還在央視市場研究股份有限公司擔任兼職項目督導，并且還給一個初二女生輔導語文和數(shù)學，在這期間，我認真負責，盡心盡力，得到了公司和家長的好評。

當然，在今后，我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇7

當我坐在窗前，寫下這個題目時，腦海里便映出您的模樣。一雙炯炯有神的眼睛，稀疏的黑發(fā)，時常穿著套裙。您就是教我語文的潘老師。

一次課堂，您像往常一樣，用娟秀有力的字體在黑板上寫下“沒人有義務透過潦草的書寫看你優(yōu)秀的內在”這句贈言。正當我怔怔地盯著黑板時，只聽一聲：“周昱柢，你來解釋一下這句贈言?！蔽毅读艘幌?，趕緊站起來，結結巴巴地說：“就是要把字寫好，才能讓別人知道你很優(yōu)秀?！蔽掖藭r心中有一萬個疑問：為什么老師叫我的名字呢?為什么老師讓我回答這個問題呢?為什么……

“請坐下!”我如釋重負，坐下了。心里的疑問卻仍在思索著，大概是老師批作業(yè)時看見了這個有點特殊的名字吧!或許是老師想認識一下這個同學吧!再或者是這同學的字太丑了，老師叫她來解釋提醒她吧!回想起當時的情景和樣子，在眾目睽睽之下，我很緊張，也很尷尬，生怕自己回答錯了。我覺得，此時和您有些生疏，抬頭偷偷地望了您一眼，覺得您對我剛才的回答并沒有不滿。

而之后，您的鼓勵給我?guī)砹朔旄驳氐淖兓Ｄ鞘且淮握n間，您將我叫到講臺上去，臉色和悅，微笑著對我說：“周昱柢，你這篇作文寫得還不錯，回去讓家長打成電子稿發(fā)給我。”但您停頓了一下，接著說：“你這字，與你人并不相符啊，回去把字好好練練。這篇秋景還應該寫寫白鷺，它也是旬河的一景?！蔽覒艘宦?，心中充滿了竊喜。因為我的從未被打成鉛字發(fā)給您，在這一剎那，我覺得您就是上帝派來拯救我作文的天使!走下講臺前，您還拍了拍我的肩膀，一股暖意涌上我的心頭。那天，這個小欣喜一直飄蕩在心里久久不肯離去，我多么想趕快把這個消息告訴爸爸媽媽啊!

月考之后，您一如既往地給我們上課，我也像往常一樣聽課。周五那天，您說要在下周一給我們發(fā)獎，我心想：“肯定沒有我，還是繼續(xù)努力吧!”周一很快就到了，我第二個上臺領您發(fā)的獎——一張獎狀和一本字帖。我的激動不言而喻!打開看，這本字帖里全是您的字。所寫的內容是這學期要學的一些字詞、詩句和名言，每一頁都用碳素鋼筆書寫兩豎行，從第一頁到最后一頁從未間斷。合上字帖，我禁不住激動，更被震撼了!這每一個娟秀剛勁的字無不透出您的心血，每一頁都無不顯現(xiàn)出您對我的關懷，而整本字帖則是您對我殷殷的期望!

我的拙筆，實在無法寫出您對我無盡的關愛。在這美好的青春年華里，慶幸有您默默地陪伴我成長，感謝有您!

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇8

人生的旅程一直在前進，在成功與失敗中掠過，在得到與失去中穿梭，在歡樂與悲傷中徘徊。當沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時，人倒在了旅途中的路邊。

或許如朱自清先生所說，“赤裸裸”地來到這個世界，最終又“赤裸裸”地離去。人生在世，每個人都不可能毫無所獲，盡管兩袖清風，但人生也不會空白。直到最后連生命也失去了，才看到原來得到和失去之間有一個等號。

人從誕生的那一剎那，失去的命運也無法逃避了。每一次得到的，都注定要失去。但如果想到連寶貴的，唯一的生命都有失去之時，那其他的又何必耿耿于懷。像那些因為戀愛、學業(yè)、求職失敗的人，選擇自暴自棄，有的甚至選擇輕生。但卻忘記了在從未得到這一切的時候，自己也不是同樣地生活著嗎?只要生命還在，一切都可能再得到。

生活在安史之亂時期的杜甫，從叛亂爆發(fā)，他就陸續(xù)失去了地位、金錢、名利等，每一樣都是以他的努力所得到的。受到沉重打擊的杜甫卻沒有放棄生命。他有才華，他還有真誠的友誼。最終他得到了“詩圣”的美稱，這正是因為他有過人的才華和那不斷失去的悲劇人生，還有那永遠也不會失去的，一種堅強的信念。

其實從某種意義上所，失去也是得到的開端，有句俗語說“舊的不去，新的不來”，不正是這個道理嗎?蘇軾是個豁達的人，完全的樂觀主義。在屢次被貶官的情況下，居然有心情游覽山水，閑時寫詩作畫，而且還創(chuàng)作出如“東坡肉”“東坡豆腐”等至今仍然被人稱道的美食。誰能說他不是失去了很多?誰又能說他不是得到了很多呢?對蘇軾來說，無悔此生才是最重要的，是他那樂觀的精神，使他在失去很多的同時，得到了“同于得者，得亦樂得者，同于失者，失亦樂失之?！睒酚诘帽貥酚谑?，有失才有得。

世間萬物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來迎風斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境，獲得傲立風雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天，迎來金秋的豐收碩果。

我們應該學會選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時我們應該明白自己的選擇?！棒~和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平常心。

有得必有失。商紂因寵妲己卻失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年。但是前車之鑒，卻不曾讓后人有警醒之感。當他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活，享受一時之樂時，往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時，貪圖一時的樂趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。在當代社會中，貪官污吏不在少數(shù)，只是因為被“貪”所困，得到的往往卻是得不償失。

有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達。失去的是官職，換回樂觀向上的生活。面對失去與得到，他們仍保持一顆平常心，笑傲人生。即使失去，也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗，而愿淡泊名利。既然失去始終失去，何不換一種心態(tài)來面對生活呢!

樂于得必樂于失，有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗，從中吸取認識，在人生坎坷的道路上，一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇9

天空不只有蔚藍，云朵不只是白色，草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻開，從牙牙學語到夕陽西下，有幾個會是一帆風順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會發(fā)現(xiàn)，吃苦也是道路上的一種幸福。

說起吃苦，許多人都會說，吃苦有什么好的？吃苦讓我們無論是身體還是精神上都會受到很大的創(chuàng)傷，我啊，吃不了苦。有一句老話說的好：吃得苦中苦，方為人上人，不吃苦那能成為人上人呢？自問一句，從小到大，你吃過多少苦？受過多少罪？現(xiàn)在你的事業(yè)有成嗎？你的學習好嗎？

大家都聽說過程門立雪、鑿壁偷光、頭懸梁錐刺股吧。

程門立雪主要講述了楊時與他的學友游酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。我們都說吃不得苦，但楊時呢？鑿壁偷光的匡衡呢？頭懸梁錐刺股的蘇秦呢？他們就是因為吃了我們不能吃得苦，所以才成為了一代偉人，留下了千古佳話。

吃苦，是每個人成長必須經(jīng)歷的，但有些人因為吃不了苦而放棄，吃苦，可以讓我們更加懂得珍惜生活，苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜，可以養(yǎng)人，也可以害人。我們中國古語說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能”。就是告訴我們只有先吃苦，才能成就大事。

艱苦的奮斗；要獲得一種本領，必須要經(jīng)過艱苦的磨練。在困境面前，不會吃苦的肯定不能成功；即使在一帆風順的情況下，沒有吃過苦的人，也很容易被突如其來的困難嚇倒。所以，我們要學會吃苦。

高中作文優(yōu)秀作文記敘文范文 篇10

明天，我們過幸福的生活，面朝大海，春暖花開——題記

每一天的結束我都會想，明天的我會去哪，會在哪，會發(fā)生什么，總是會對明天充滿著期待，對我這個未知的未來充滿著各種想象，就好像一位船長開著他最為驕傲的輪船，向神秘的大海最深處駛去，雖然不知道會出現(xiàn)什么，但是卻絲毫沒有畏懼，反而期待滿滿。

我最近又重新看了一遍那本名作《海底兩萬里》，距上次看應該有幾年了吧，不過哪怕是過了那么長時間，我依然還是被鸚鵡螺號的主人尼摩船長帶入他的世界，我在他的世界里看到了許許多多驚心動魄的經(jīng)歷，也看到了他沒有遇到阿龍納斯之前的孤獨，但唯一一點的是，我沒有看到迷茫，無論是在地面上被土人圍攻，還是航海的途中被冰山封路，他總是明確自己的目的，一步一步的去解決問題，在神秘的大海里，沒有人知道會出現(xiàn)什么，人們總是會對未知的東西充滿恐懼，所以很少會有人去想征服大海，而尼摩船長卻充滿著期待，并運用自己豐富的知識建造出了征服大海的鸚鵡螺號，在所有人怯懦的時候，他卻已經(jīng)進入了那神秘的大海，開始了他五彩波瀾的一生，也許在尼摩船長沒有建造出潛水艇之前，他根本不會想到自己的明天是什么樣子吧，也根本不會想到自己以后的一生會那么的波瀾壯闊，讓旁人羨慕不已。

如果可以我也真的想去未來看看，我是不是像尼摩船長一樣，生活的那么精彩，又或許根本就不用看吧，可能我的心里已經(jīng)早有了答案，我怎么可能讓自己的明天過的那么平凡呢，我期待著未來啊，期待著會未來遇到什么樣的人，期待著會未來會做什么樣的事情。

讓人向往的永遠是自己心里對未來所描繪的一切，愿以后的我可以更加堅強，可以更加勇敢，擁有更多知識，明白更多事情，讓生活不再無聊，對身邊人變的更加珍惜，不再浪費時間，不再多想那么多的煩惱，也讓錯過的人錯過，讓陪伴的人一直留下，簡簡單單，對自己也更加好一些，我的未來就這樣就好了。

每一天的開始就好像是故事的新一篇章節(jié)，充滿著希望的味道，請讓我們都滿懷期待，心向光明吧。