珍惜每一天作文。

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下為編輯為你收集整理的珍惜每一天作文，希望能為你提供更多的參考。

珍惜每一天作文 篇1

《失去的一天》這篇文章使我受益匪淺，明白了時(shí)間的寶貴，明白了要珍惜每一天。

《失去的一天》主要講了媽媽給佩佳布置了一天的任務(wù)，讓他載一棵樹(shù)，看一本書(shū)。但佩佳在這一天里游手好閑，沒(méi)有完成媽媽給他布置的任務(wù)，覺(jué)得今天的事情可以放到明天去做，媽媽回來(lái)后，帶佩佳去參觀了拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師和讀者在這一天里的工作學(xué)習(xí)成果，讓佩佳明白了什么叫“失去的一天”：因?yàn)檫@一天已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)。

讀了這篇文章，我不由得想起了自己：早讀時(shí)，雖然老師說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，但我還是心不在焉的，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便把書(shū)拋到九霄云外，過(guò)去湊熱鬧，浪費(fèi)了早晨寶貴的時(shí)間；上課時(shí)，雖然我有時(shí)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但一聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，或者聽(tīng)到窗外的聲音，便靜不下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講了，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，雖然我一直坐在書(shū)桌前，但是我寫(xiě)的并不認(rèn)真，有時(shí)看著窗外發(fā)呆，有時(shí)在演草紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有時(shí)東張西望地找筆，有時(shí)豎起耳朵偷聽(tīng)電視里播出的新聞，別看我有時(shí)一直盯著作業(yè)本，其實(shí)心早就飛到九霄云外了，寫(xiě)出的字十有八九都是錯(cuò)別字，還要擦掉重寫(xiě)，結(jié)果呢，原本半個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)被我拖了兩三個(gè)小時(shí)，不但自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)片沒(méi)看成，而且還被媽媽批評(píng)。

時(shí)間就像河水，只能流去不能回。我就像文中的佩佳，經(jīng)常游手好閑，浪費(fèi)時(shí)間。如果佩賈先完成媽媽布置的任務(wù)，就能痛痛快快、心安理得地玩耍；如果我先認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間還能看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視……

文中媽媽的話(huà)既教育了佩佳，也教育了我們，失去了一天里應(yīng)該做的一切，這是無(wú)法彌補(bǔ)的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此時(shí)何時(shí)了。人生百年幾今日，今日不為真可惜！

珍惜每一天作文 篇2

《開(kāi)學(xué)第一課》是中央電視臺(tái)為全國(guó)中小學(xué)生特別制作的節(jié)目，在9月1日晚上5：30--7:00播出。老師要求我們按時(shí)收看，我認(rèn)認(rèn)真真地看完了這個(gè)節(jié)目，收獲很多，覺(jué)得幸福在哪里是這臺(tái)節(jié)目的主題。

幸福在哪里？幸福就在一個(gè)女生幫自己養(yǎng)母12年的每一天里。這位女生每天早晨只有做完家務(wù)才能去上學(xué)，放學(xué)回來(lái)還得做家務(wù)。早上起來(lái)先給養(yǎng)母做仰臥起坐20下，按摩抻腿100次，還得把養(yǎng)母背到輪椅上推養(yǎng)母出去透透氣……每天無(wú)微不至地照顧著。從這個(gè)事跡中，我看懂了幸福就是付出，就是孝敬父母就是感恩。

楊利偉叔叔告訴我們幸福是通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)理想。楊叔叔從小就想當(dāng)一名宇航員，他一直好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了理想，他感到幸福。他還鼓勵(lì)我們“我能做到的，你也能做到；我行，你也能行。”我知道了，幸福在追求理想的每個(gè)日子里。

盲童劉浩琴?gòu)椀煤芎茫驗(yàn)橛袐寢尀樗椢寰€(xiàn)譜（盲譜）。媽媽為他翻譯那么多的五線(xiàn)譜，得付出多少勞累呀，可媽媽卻覺(jué)得很幸福！看著這母子倆站在舞臺(tái)上，我知道了幸福在媽媽付出愛(ài)的日子里，在孩子努力進(jìn)步的每個(gè)日子里。

獲得羽毛球奧運(yùn)會(huì)冠軍的鄭阿姨為退役后做準(zhǔn)備，又到清華大學(xué)讀書(shū)，在學(xué)校里最差的一名學(xué)生。她沒(méi)有灰心，相信自己能行，有自己獨(dú)特的地方。成龍老師說(shuō)相信自己能做好一切的事情，他說(shuō)自己小的時(shí)候沒(méi)書(shū)讀，也沒(méi)上過(guò)什么學(xué)。可他今天卻那么成功，都是自信和努力的結(jié)果吧！我又知道了，幸福在相信自己的每個(gè)日子里。dsBJ1.cOM

在這臺(tái)節(jié)目里一位心理學(xué)老師告訴我們挨批評(píng)也是一種幸福，因?yàn)橹挥欣蠋熽P(guān)注你，注意你，想讓你越來(lái)越好，才能批評(píng)你。

原來(lái)?yè)碛忻恳惶欤湎恳惶炀褪切腋０。∧俏邑M不是天天生活在幸福里？我太高興了，我感受到幸福了！還真得感謝《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

珍惜每一天作文 篇3

生活在這個(gè)美好的世界里，總覺(jué)得有些過(guò)于浪費(fèi)，過(guò)于奢侈。

時(shí)間一分一秒的逝去，而我卻還沒(méi)有啟程，依然停留在起路線(xiàn)上，為了昨天的錯(cuò)誤而懊悔，也時(shí)常因幻想到明天的美好而興奮，但對(duì)于今天的目標(biāo)卻一片惘然。

也許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們還只十六七歲，路還長(zhǎng)著呢！是啊！咱位的確還只十六七歲，但如果整天無(wú)所事事，行尸走肉般地活著，怎么可能有美好的明天，怎么可能到達(dá)目的地？畢竟，生活之路并不是寬闊平坦的水泥大道。

所以，朋友們，請(qǐng)快啟程吧！趁著咱位還年少有力，趁著咱們正值花磁年代！

珍惜生活中的每分每秒，握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，面對(duì)挫折毫不畏懼，樂(lè)于博擊，這樣你便會(huì)為你的人生之旅鍛煉出了強(qiáng)健的體魄。

珍惜生活中的每時(shí)每刻，努力學(xué)習(xí)，拼命超越，頑強(qiáng)奮斗，對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)強(qiáng)克服，不被一次偶然的失敗所擊倒，這樣你的生命碰撞便會(huì)發(fā)出耀眼的火花。

珍惜生活中的每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一次溫暖的呵護(hù)，每一次關(guān)切的問(wèn)候，每一次甜蜜的微笑，這樣你的人生之旅才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)孤獨(dú)，才會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣。

珍惜生活中的每一次機(jī)遇，一旦它來(lái)臨，便緊緊抓住它，向目標(biāo)奮斗。

珍惜你身邊的每棵小草，每片樹(shù)葉，每粒塵土，每絲微風(fēng)和每束陽(yáng)光，這樣你的人生之旅定會(huì)風(fēng)景秀美，花香四逸。

朋友，請(qǐng)珍惜每一天的時(shí)光，趕快啟程，才能到達(dá)理想的目的地；努力拼搏，才能獲得輝煌的成功；辛苦播種，才能有人生之秋的累累碩果；敢于創(chuàng)新，才能開(kāi)拓人生的真諦。

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[參考]我的一天小學(xué)作文800字通用7篇

寫(xiě)作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,我們可以通過(guò)寫(xiě)作文將自己所思所想傳遞給別人。寫(xiě)好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎？編輯特意為大家收集整理了“我的一天小學(xué)作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我的一天小學(xué)作文 篇1

今天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去南京紅山動(dòng)物園玩，我興奮極了！

到了紅山動(dòng)物園，我們先去了熊貓館。哇，這只熊貓可真可愛(ài)！它由白色和黑色組成，眼睛上有兩個(gè)黑眼圈，好像每天都在熬夜打游戲！看，熊貓開(kāi)始吃竹子了，它拿來(lái)一根竹子，把它掰成兩半，又把皮啃下來(lái)，然后大口大口地吃了起來(lái)，好像有誰(shuí)要跟它搶似的。

接著，我們又去了猴島，這面的猴子可真多呀！它們有的跳來(lái)跳去，有的打鬧，有的在木頭做的小船上互相追逐。咦？怎么還有猴子在水中游泳？這個(gè)場(chǎng)面令人們啼笑皆非。

然后，我們?nèi)タ戳似簌Z。它們正在排隊(duì)吃魚(yú)，吃飽了就一晃一晃地走到門(mén)口，露出圓溜溜的小腦袋四處張望，也許是想出去溜達(dá)溜達(dá)吧！

我們還去看了可愛(ài)的小兔，有趣的鴿子，高高的長(zhǎng)頸鹿，靈活的大猩猩，雪白的山羊……這些動(dòng)物也給我留下了深刻的印象。

夕陽(yáng)西下，我們回家了，這一天我玩得可真高興。

我的一天小學(xué)作文 篇2

那天是我最快樂(lè)的一天，也是最難忘的一天。

過(guò)年的時(shí)候，我們一回家到了老家。因?yàn)楹芫枚紱](méi)有回去，所以家里很亂很臟。于是我們決定來(lái)一場(chǎng)大掃除，可是這一切好像跟我沒(méi)有關(guān)系一樣，每當(dāng)我說(shuō)想幫他們干點(diǎn)什么的時(shí)候，他們就會(huì)害怕累著我，把我弄臟了，把我當(dāng)做一個(gè)小公主，不讓我干任何活。可是我并不喜歡這樣。我無(wú)聊的四處轉(zhuǎn)時(shí)，看見(jiàn)了隔壁的奶奶一個(gè)人坐在門(mén)口嘆氣，我鼓起勇氣上前問(wèn)道：“奶奶，您怎么了？需要我?guī)兔幔俊薄鞍Γ蹦棠炭戳丝次艺f(shuō)道“今年又是我一個(gè)人過(guò)年咯，你能來(lái)陪我這個(gè)老太太說(shuō)說(shuō)話(huà)我已經(jīng)很開(kāi)心了，不用幫什么忙的。”我說(shuō)：“沒(méi)事的，就讓我?guī)湍驋咝l(wèi)生吧！”在我的再三請(qǐng)求下，奶奶同意讓我?guī)椭恕?/p>

之后，我在奶奶的指點(diǎn)下，掃地、擦桌子、擦門(mén)窗，整理房子……當(dāng)我們干完所有活后，奶奶把我拉到她的房子里，從柜子里拿出一盒點(diǎn)心，說(shuō)：“這是我兒子從北京托人捎回來(lái)的，我一直沒(méi)吃，你來(lái)唱一場(chǎng)吧！”“你今天能過(guò)來(lái)陪我，我應(yīng)經(jīng)很高興，你還敢了那么多的活，你要不吃，奶奶也過(guò)意不去啊！”說(shuō)著奶奶的淚水都要流下來(lái)了，我的鼻子也一酸：“好的，我吃一個(gè)。”我拿起一塊點(diǎn)心，覺(jué)得它要比密還要甜十倍，百倍，千倍。當(dāng)我要回家時(shí)，奶奶希望我下次過(guò)年時(shí)一定還要來(lái)，看著奶奶期待的目光，我仿佛哪一天的累都化作一股暖流直沖我的心田……

今天有多少孩子，既要美國(guó)式的自由，又要中國(guó)式的寵愛(ài)，卻沒(méi)有美國(guó)孩子的自立，有事去了中國(guó)傳統(tǒng)的美德，所取得太過(guò)隨意，甚至理直氣壯。一個(gè)個(gè)像小皇帝，小公主一樣，被家人捧在手心上，寵著，直到今天我才感覺(jué)到那不是真正的快樂(lè)和幸福。

這天是我最快樂(lè)的一天，也是最難忘的一天！

我的一天小學(xué)作文 篇3

說(shuō)起第一個(gè)有趣的一天，想必大家已經(jīng)猜到了吧，元旦——第一天，又是第一個(gè)節(jié)日那這一天是值得記憶的一天了。

和往常一樣，我早早的起來(lái)，悄悄地跑到廚房給爸爸媽媽做飯，想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。做好了聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽屋里有動(dòng)靜，我就趕緊跑到自己的房間里，再鉆到被窩里去，假裝還在熟睡。哈哈，爸爸媽媽上當(dāng)了……我吃飽了飯，走在大街上一股節(jié)日的氣息撲面而來(lái)，滿(mǎn)街都洋溢著一種幸福的味道，商家們也利用這次元旦的機(jī)會(huì)搞起了“優(yōu)惠政策”，什么買(mǎi)一送一﹑打折﹑進(jìn)店有禮……來(lái)吸引顧客，但我對(duì)那些沒(méi)興趣。看一個(gè)人的修養(yǎng)，更重要的是內(nèi)在美，知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比那些亂七八糟的東西有用多了，大家一定猜出來(lái)了吧，對(duì)，我要去書(shū)店，吸取更多的'智慧來(lái)豐富自己。到了書(shū)店，今天的人格外地多，外面停滿(mǎn)了自行車(chē)，門(mén)口寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”，進(jìn)入書(shū)店，好暖和呀，大家都在認(rèn)真地讀書(shū)，我輕手輕腳地上了樓，拿起自己還沒(méi)看完的一本書(shū)《天狗》，想起了電視上經(jīng)常出“跨年大戲”，那這本書(shū)算是“跨年大書(shū)”了吧，打開(kāi)書(shū)，撲面而來(lái)的是油墨的芳香，找到了自己還沒(méi)讀完的那章，便順著思路繼續(xù)讀了下來(lái)，我的心便被文中主人公的經(jīng)歷牽動(dòng)起來(lái)，恨不得馬上殺了抓住小主人的那個(gè)壞蛋，就這樣我完全融入了這本書(shū)里，時(shí)而為小主人打抱不平時(shí)而又猜想故事的結(jié)局是什么，就這樣，我慢慢地品讀，讀著讀著到了最后一頁(yè)，合上書(shū)，腦子里還想著剛才的內(nèi)容……

這一天，我過(guò)的很有趣﹑充實(shí)，想到今天是第一天，祝愿大家平安快樂(lè)。噢，快樂(lè)的一天。

我的一天小學(xué)作文 篇4

在一個(gè)星期天的上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽再叫我，于是，我趕緊下了樓問(wèn)媽媽又是什么事，媽媽說(shuō)：“有一位阿姨給我打電話(huà)，讓我去她家逮一只小狗。”我說(shuō)：“真的嗎？那我們趕緊走吧。”“好！”媽媽說(shuō)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就出發(fā)了。

我們一到她家，發(fā)現(xiàn)了一只大狗，后面還跟著五只小狗，突然從里面走出來(lái)了一個(gè)阿姨，她對(duì)我和媽媽說(shuō)：“這五只小狗你們隨便挑，喜歡哪一只，就逮那一只好了”。于是我和媽媽?zhuān)€有我那調(diào)皮可愛(ài)的小表妹開(kāi)始挑小狗了。 我和媽媽先是看見(jiàn)了一只很胖很胖的黑色小狗，超可愛(ài)的，胖的好像都快走不動(dòng)路了。我和媽媽對(duì)視一望，都從對(duì)方的眼睛里看到了喜歡的眼神，在要跟那個(gè)阿姨講就要這只小狗的時(shí)候。

突然，我那調(diào)皮小表妹說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“哥哥，我想要這只小狗，你看它多可愛(ài)呀！”我朝著她手指的方向，看到了一只身子是棕黃色，眼睛、鼻子和尾巴都是黑色的小狗，我感覺(jué)這一只小狗也很可愛(ài)，可是…… 該怎么辦才好呢？

這時(shí)候媽媽說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“兒子，做一個(gè)大哥哥的樣子，讓一下妹妹好嗎？還有就是，你看妹妹喜歡的那只小狗是不是也很可愛(ài)呀？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又觀察了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說(shuō)：“那好吧，就要妹妹喜歡的這一只。”媽媽欣慰的笑了。就跟那個(gè)阿姨打好招呼我們就回家了。

我看它身上的毛是棕黃色的，就跟妹妹說(shuō)：“美美（我小表妹的名字），你看它身上的毛的顏色是棕黃色的，我們以后就叫它小黃吧。”妹妹跳著說(shuō)好。

這個(gè)星期天真的好開(kāi)心呀，歡迎所有的朋友到我家去跟我家的小黃玩。

我的一天小學(xué)作文 篇5

一天放學(xué)的路上，我一邊走一邊貼著石子，走著走著，我提到了一個(gè)硬硬的東西，撿起來(lái)一看，原來(lái)是盞神燈里的精靈冒了出來(lái)說(shuō)：“你把我救了出來(lái)，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。”我左思右想之后說(shuō)：“我明天想和哈利波特過(guò)一天。”

第二天起床，我看見(jiàn)一個(gè)戴著黑帽子，頭上有一個(gè)“閃電”標(biāo)記，身穿大黑袍的一個(gè)人，我忍不住問(wèn)道：“你是哈利波特嗎？”那人回答，“沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的魔法師，哈利波特，我來(lái)和你過(guò)一天，你想干什么？”我說(shuō)不如去你的魔法學(xué)校看看，于是哈利波特騎著飛天掃帚，帶著我飛上碧藍(lán)的天空，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們就到達(dá)了學(xué)校。哇哦，學(xué)校真漂亮！像城堡一樣尖尖的，塔尖被云霧繚繞，猶如舞女的腰間繞著絲帶，正在這時(shí)，一陣鈴聲響了起來(lái)，哈利波特對(duì)我說(shuō)：“剛好上課了，你和我一起體驗(yàn)一下吧。”他給我穿上隱身衣，哇噻，別人都看不見(jiàn)我。

走進(jìn)教室，老師就開(kāi)始上課，這節(jié)課教我們?nèi)绾斡媚Хㄗ層鹈h在半空中。老師講解后，我們便開(kāi)始動(dòng)手，我悄悄拿起魔法棒，對(duì)著桌面的羽毛念起咒語(yǔ)，羽毛竟然沒(méi)有飄起來(lái)而是爆炸開(kāi)，把對(duì)面同學(xué)的頭發(fā)炸的像爆米花一樣，滿(mǎn)臉黑乎乎的，嘴里直嚷嚷：“誰(shuí)啊，是誰(shuí)”嚇得我大氣也不敢出，趕緊悄悄躲在哈利波特背后。接下來(lái)，我和哈利波特決定去看夜上海，他二話(huà)不說(shuō)帶我坐上飛天掃帚飛到了上海上空。快看絢麗的霓虹燈凸顯著東方明珠的輝煌，外灘老式的西洋建筑和浦東現(xiàn)代的摩天大廈交相輝映，哈利波特不禁感嘆：“麻瓜們的世界原來(lái)也這么美啊。”

時(shí)光如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，我正和哈利波特告別呢，突然耳邊想起了媽媽叫我起床的聲音，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！

我的一天小學(xué)作文 篇6

今天早上6：40我就起床了，開(kāi)始練習(xí)毛筆字。不知不覺(jué)就到了7：40，7：40—6：40＝1小時(shí)，我寫(xiě)了十張毛邊紙，算一算，平均每寫(xiě)一張毛邊紙要60／10＝6分鐘，分針要走6個(gè)大格，秒針跳了6圈舞蹈 ，走了6＊60＝360個(gè)小格呢！

7：55分，媽媽送我上書(shū)法班，才8分鐘，8：03我就到了。書(shū)法課從8：30上到11：30結(jié)束，共11：30—8：30＝3小時(shí)，也就是3＊60＝180分鐘。這是暑期最后一節(jié)課，我們出了毛筆卷軸，我的作品被首 選出來(lái)掛到墻上展示，真開(kāi)心！

下午，我2：30開(kāi)始學(xué)習(xí)，寫(xiě)日記用了40分鐘，做數(shù)學(xué)口算用了8分鐘，背古詩(shī)用了10分鐘，讀書(shū)40分鐘，共40＋8＋10＋40＝98分鐘，即1小時(shí)38分中。沒(méi)想到集中注意力學(xué)習(xí)效率這么高！剩下好多時(shí)間 可以好好玩兒，真是充實(shí)的一天！

我的一天小學(xué)作文 篇7

周三對(duì)兒子而言是快樂(lè)的，因?yàn)閷W(xué)校總在周三安排有意義的活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是輕松的，倒不是說(shuō)快樂(lè)的情緒可以傳遞，這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有安排周三的`課，兒子也沒(méi)有周三的興趣班。因此周三我們總是能一起度過(guò)要么去超市，要么像今天這樣全家一起散步。

今天是出人意料的好天氣，昨天由于一場(chǎng)突然的倒春寒打亂了人們的生活。但春雨春風(fēng)吹走了空中的浮塵，今天空氣明凈新鮮。早起看到春光明媚就決定走路上班。電梯里見(jiàn)到六樓的大胡，但是走出小區(qū)門(mén)口我們就一個(gè)向左一個(gè)向右，她去坐公交車(chē)，我選擇步行。走在河邊，看著藍(lán)天白云，聽(tīng)著不知名的鳥(niǎo)兒或輕或重的歌唱，伴著陣陣熟悉的杜鵑花香，心情是跳躍靈動(dòng)的，一切是那么美妙，在這個(gè)暮春時(shí)節(jié)。而身邊過(guò)去的車(chē)兒，每一輛都那么擁擠，我也能想象里面渾濁的空氣和噪雜的聲音。我心里暗暗慶幸自己的選擇，雖然勞累一些，但不失是一種鍛煉身體的好方式。我當(dāng)即就想上班以后給大胡發(fā)一條信息“藍(lán)天白云下明凈的空氣里伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的行走VS擁擠的車(chē)廂里渾濁的空氣中無(wú)奈的移動(dòng)————我的幸福指數(shù)比你高多了”，不料大胡回話(huà)“我的耳朵還遭受了尖叫…一個(gè)半老太太和一個(gè)大姑娘為了爭(zhēng)座位吵了起來(lái)，到最后豬啊狗啊都出來(lái)了。”比我想象的還要糟糕。

下班我也還是步行回家，因?yàn)樘?yáng)是那么燦爛和美好，雨后的花草樹(shù)木都泛著那么鮮艷的光澤。晚飯后我們一家出去行走。我說(shuō)起今天早上的感觸，跟兒子說(shuō)了上述這段話(huà)，結(jié)果兒子以為車(chē)上真的有豬和狗，小孩子到底是天真，很興奮的以為那車(chē)上有那么好玩的事。不過(guò)兒子說(shuō)話(huà)的水平也很高了，罵人可以不用臟字，回家的電梯上我說(shuō)想親他一下，然后說(shuō)他真臭，他馬上回話(huà)：“媽媽真臭，我都想吐。”不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)了貧嘴。今天他還說(shuō)了一段孩子們中間流傳的搞笑話(huà)語(yǔ)（明天再補(bǔ)記了，兒子已經(jīng)睡著了）“20xx，火山爆發(fā)，xx為了救大家自己變成爆米花”。“你的頭像皮球，一腳踢到百貨大樓，百貨大樓賣(mài)出球，你的頭炸成荷包蛋。”——現(xiàn)在的孩子說(shuō)的怎么都是這樣的打油詩(shī)啊。

回來(lái)已經(jīng)是天黑了，走回小區(qū)，抬頭看自家十樓的窗戶(hù)意外的發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)天的星星，于是趕緊叫兒子抬頭望天，看這都市里難得的景象。并叫他形容他所看到的星星，兒子說(shuō)“星星像斑點(diǎn)，像地球，像餅干，像門(mén)鈴…”爸爸在一旁自作主張的說(shuō)星星像寶石，兒子立馬就問(wèn)寶石是什么？是啊，兒子要是書(shū)本里沒(méi)讀到過(guò)，還真不知道星星像寶石。于是想到前兩天發(fā)出的成語(yǔ)寫(xiě)話(huà)，“今天晚上爸爸在切菜，我想知道爸爸究竟想切什么。于是我悄悄走過(guò)去看了一下，正好爸爸把魚(yú)切得一刀兩斷。”有個(gè)媽媽評(píng)論說(shuō)這句話(huà)寫(xiě)得不是很好，事實(shí)上兒子是那幾天見(jiàn)到了爸爸燒魚(yú)的情景寫(xiě)出來(lái)的。他爸說(shuō)真實(shí)的東西可能不是最美的，是要運(yùn)用一些手法讓人想象的東西寫(xiě)出來(lái)才是令人感覺(jué)美好的。我不是很贊同，只有真實(shí)的才是最打動(dòng)人的，生活中要啟發(fā)兒子多觀察，生命中要有思辨的力量但也要有審美的情趣。

今天兒子的快樂(lè)星期三是到絲綢博物館游玩，由于今天散步的時(shí)間長(zhǎng)了一些，事先兒子作業(yè)沒(méi)有完成，只能我在這兒幫他把他告訴我們的言語(yǔ)轉(zhuǎn)述出來(lái)。早上王老師通知有自費(fèi)項(xiàng)目如選擇可以給孩子一些錢(qián)，我當(dāng)時(shí)很著急因?yàn)閮鹤右呀?jīng)上學(xué)沒(méi)有通訊工具。幸虧爺爺從CC媽媽那兒知道了消息給了兒子15元，但兒子回來(lái)報(bào)告只用了10元，還有5元不知怎么用。兒子說(shuō)在博物館看了關(guān)于蠶的動(dòng)畫(huà)片，最后蠶變成了飛蛾，還看到了紡紗搓線(xiàn)。我們問(wèn)他路上的情景，他說(shuō)去的時(shí)候跟潘力、陳辰一起有說(shuō)有玩，但回來(lái)的時(shí)候由于孫老師坐在身邊他緊張死了，一句話(huà)都不敢說(shuō)。還說(shuō)后來(lái)做在前面的周漢麒由于太會(huì)說(shuō)話(huà)也被安排坐在他身邊，他更緊張了......

這就是我們這個(gè)星期的快樂(lè)星期三。

老師不在的一天日記800字(模板5篇)

相信大家讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)日記小作文吧，日記可以記錄下自己的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及所思所想。寫(xiě)日記可以增強(qiáng)我們對(duì)一件事情的意志力和毅力如何撰寫(xiě)一篇自己滿(mǎn)意的日記呢？編輯特意為大家收集整理了“老師不在的一天日記”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

老師不在的一天日記 篇1

x月x日 星期x 天氣x

當(dāng)暑假的第一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了清晨的寧?kù)o，我就翻身下床，小跑著來(lái)到院子里。

早在一個(gè)月前，我就制定好了我的暑假減肥計(jì)劃。要知道我可是57公斤的公認(rèn)小胖子，不控制一下體型是萬(wàn)萬(wàn)不行的。這不，今天是暑假第一天，我早早起床，來(lái)到院子里晨練。

過(guò)了一會(huì)兒，人多起來(lái)，談話(huà)聲，議論聲，問(wèn)好聲響成一片。叔叔阿姨都用驚異的眼光看著我，小伙伴們也打趣地說(shuō)：“喲，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，小胖子也來(lái)晨練了！”我強(qiáng)顏歡笑，心里卻在詛咒那可惡的肥肉，下決心一定要瘦下來(lái)。這樣想著，心里倒有勁兒了，也不怎么感覺(jué)累了。

一個(gè)小時(shí)晨練好不容易過(guò)去了，我回到家，吃了兩片無(wú)糖干面包，復(fù)習(xí)功課去了。

下午是運(yùn)動(dòng)的最好時(shí)間，我拉著爸爸來(lái)到羽毛球館，先圍著球場(chǎng)跑了兩圈熱身。不料兩圈下來(lái)，就已氣喘如八十歲老婆婆吹喇叭——上氣不接下氣。爸爸看我這窘樣，不由的笑了，說(shuō)：“就你這體力，能減下來(lái)嗎？”這可說(shuō)到我的心病上去了，我急了，硬是不歇一會(huì)兒，拿起球拍就和爸爸“殺”開(kāi)了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)還真不錯(cuò)！

晚上，我躺在床上，細(xì)數(shù)著這暑假的第一天，對(duì)減肥計(jì)劃這個(gè)開(kāi)頭十分滿(mǎn)意，照這樣一個(gè)假期下來(lái)，我能減掉好幾公斤，只是不知道有沒(méi)有那么大的毅力？我暗暗給自己鼓勁，喊響了我們班的口號(hào)：“相信我自己，我是最棒的！”親愛(ài)的同學(xué)們，開(kāi)學(xué)后，你們就等著迎接一個(gè)煥然一新的許東潔吧！

老師不在的一天日記 篇2

湖北省丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三班謝萌琦

日記xx年9月10日晴

教師節(jié)的一天

今天一大早同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！

終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)給老師送來(lái)了各種各樣的禮物有的送來(lái)了相冊(cè)有的送來(lái)了賀卡還有的送來(lái)了鮮花呢！只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)說(shuō)：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤(pán)里你們想到了什么？這花盆就像我們的班級(jí)你們都是這班級(jí)中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)獲得知識(shí)茁壯成長(zhǎng)如果哪朵花先枯萎了就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了就會(huì)被淘汰。”聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話(huà)我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

今天是教師節(jié)老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課我想老師這些話(huà)的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物！

老師不在的一天日記 篇3

不尋常的一天-教師隨筆

6月30日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不尋常的一天，這一天，我入黨了，成為了8千多萬(wàn)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員中的一份子。

30日凌晨4點(diǎn)半，我和單位的吳主席、余老師三人充充走出家門(mén)，到縣城劇院廣場(chǎng)集合。天色還很黑，昏黃的路燈影影綽綽地畫(huà)出了一個(gè)黃圓圈，有一個(gè)黃圓圈。很靜，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到清潔工刷刷刷的掃地聲，最響亮的是我們?nèi)诉诉诉说哪_步聲。從家到集合地點(diǎn)一般需要步行10分鐘，可是我們僅僅用了6分鐘。一路上我們好像沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，但是彼此能體會(huì)到大家的心情。到的有點(diǎn)早，看到?jīng)]有車(chē)，也沒(méi)有人，愣了一下，才發(fā)覺(jué)餓了，趕緊去小飯店胡亂吃了點(diǎn)早點(diǎn)。

車(chē)終于來(lái)了，很快，縣直工委的領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)名，上車(chē)，出發(fā)。雖然下著雨，但是人少車(chē)少，所以速度不慢。兩輛車(chē)，每輛車(chē)都坐50余人。都是一個(gè)縣城的，再加上很多是一個(gè)單位的，至少是一個(gè)系統(tǒng)的，都很熟悉，可是說(shuō)話(huà)的很少。從縣城到宣誓的小延安竹溝有一個(gè)半小時(shí)的路程，沒(méi)有人讓師傅打開(kāi)車(chē)載電視，一小部分人在小憩，大多數(shù)人東看西看，彼此很興奮，最多同位的在一塊兒低聲說(shuō)話(huà)，說(shuō)的話(huà)大概不好笑，幾乎聽(tīng)不到笑聲。我也沉默著，和同座的余老師也沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)。余老師只是問(wèn)我有沒(méi)有去過(guò)竹溝，我說(shuō)去過(guò)了，他也就沒(méi)言語(yǔ)了，我也沉默了。

也許是年齡相當(dāng)老了，能做到不喜形于色吧。我的思緒靜靜地隨著車(chē)輪在往前追溯：19xx中國(guó)共產(chǎn)黨的建立，91年的血雨腥風(fēng)，91年的不懈追求，讓人不禁感慨萬(wàn)分。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨的隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，有些腐敗分子敗壞了黨的光輝形象，但是不可否認(rèn)的是，針對(duì)中國(guó)的國(guó)情，在過(guò)去，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)與水火之中；在現(xiàn)在，也只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)克服數(shù)不勝數(shù)的金融危機(jī)、金融風(fēng)暴，一步步地走向繁榮昌盛。遙想30多年前，我們一家5口人，過(guò)年僅買(mǎi)了四只豬蹄，就那樣，一家人喜氣洋洋。肉燉好了，爸爸媽媽舍不得吃，把肉剔下來(lái)讓我們姊妹三人大吃。我們小啊，不懂事，

老師不在的一天日記 篇4

我們學(xué)校有個(gè)慣例，每到星期一下午臨放學(xué)前，老師都要去會(huì)議室開(kāi)會(huì)。此時(shí)此刻，是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻了。因?yàn)槔蠋煵辉趫?chǎng)了，同學(xué)們可自由一下了。

我班的同學(xué)聰明活潑，有幾個(gè)同學(xué)特別調(diào)皮。所以只要老師不在場(chǎng)，他們就開(kāi)始“大鬧天宮”。于是乎，教室里就像開(kāi)了個(gè)茶館似的，嘰嘰喳喳，沒(méi)有一刻安靜的時(shí)候。

可這個(gè)星期老師開(kāi)會(huì)的時(shí)候，教室里的氣氛卻與往常不一樣。為什么呢？因?yàn)槔蠋熍R開(kāi)會(huì)前，和我們開(kāi)展了一個(gè)小游戲：做回小啞巴。在老師去開(kāi)會(huì)這段時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)。倘若有人說(shuō)話(huà)，老師來(lái)后讓其學(xué)狗叫十聲。同學(xué)們欣然接受游戲規(guī)則，老師才放心地走了。

老師剛走時(shí)，同學(xué)們還都循規(guī)蹈矩地在位置上做作業(yè)，有不會(huì)的地方，便在自備的本子上用筆交流。可一會(huì)兒，調(diào)皮鬼徐江卻鉆起了老師的空子：老師說(shuō)不能講話(huà)，可沒(méi)說(shuō)不能下座位呀！于是，他一會(huì)兒竄到崔運(yùn)哲這兒，一會(huì)兒竄到耿亮那兒。徐江的表現(xiàn)，自然吸引了幾個(gè)調(diào)皮鬼。他們也學(xué)著他，隨意地下座位。當(dāng)時(shí)，班級(jí)里亂成了一鍋粥。

看到這場(chǎng)面，班長(zhǎng)耿亮坐不住了。他拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大大的字：不許下座位。可這依然無(wú)用，相反生成了許多情節(jié)。你看，耿亮剛走到自己的座位，徐江已來(lái)到了黑板前，拿起粉筆在“不許”后又添了一個(gè)“不”字，這樣一來(lái)，黑板上的字就成了“不許不下座位”。看到這情景，我們不由地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，另一個(gè)調(diào)皮鬼崔運(yùn)哲也來(lái)勁了。他也上臺(tái)表演起來(lái)。他呢，不是添字，而是拿起粉筆擦擦去兩個(gè)字。此時(shí)，黑板上留下了醒目的四個(gè)大字“許下座位”。我們大家看了，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。真沒(méi)想到，這兩個(gè)活寶竟然能想出這樣的損招。笑過(guò)之后，教室里有了片刻的`安靜。可過(guò)了一段時(shí)間，已經(jīng)快到放學(xué)的時(shí)候，崔運(yùn)哲卻再也忍不住了，他“仰天長(zhǎng)嘯”：“我再也忍不住了，我要說(shuō)話(huà)。”說(shuō)完之后，他用手撫了撫胸口，表現(xiàn)出很舒服的樣子。殊不知，最后的處罰卻已在向他招手了……

老師不在的一天日記 篇5

開(kāi)學(xué)第一天適應(yīng)-教師隨筆

早上七點(diǎn)不到，就到學(xué)校去了，站在教室門(mén)外，看到里面的學(xué)生亂成一團(tuán)，原以為會(huì)爆發(fā)的怒意競(jìng)奇跡般地消失了。平靜地走上講臺(tái)，環(huán)視學(xué)生，不講話(huà)，不提示，就這樣靜靜地站在講臺(tái)上。

兩分鐘不到，喧鬧的說(shuō)話(huà)聲沒(méi)有了，原本三五成群的學(xué)生都回到了原來(lái)的座位，端正地坐在自己的位子上，抬起頭，看著我。從他們的表情中，我可以感受到，他們并不認(rèn)為早上來(lái)到教室與同學(xué)聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)有什么不對(duì)。而我也意識(shí)到，其實(shí)他們并不是有意的，只是他們還需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，他們還不知道每天早上到學(xué)校應(yīng)該做些什么。于是，我開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第二天的談話(huà)活動(dòng)，從走進(jìn)教室到老師來(lái)上課之前，應(yīng)該做些什么？準(zhǔn)備些什么？都做了詳細(xì)的解說(shuō)。考慮到中學(xué)部老師反映我們班的齊讀聲太大，影響了他們，故，我讓學(xué)生自由地讀一讀課文，并向他們透露，文章的第一課是要背誦的。

于是，當(dāng)我走出教室回辦公室時(shí)，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有誰(shuí)在東張西望，有的只是全神貫注的背誦。也許他們的內(nèi)心深入也在比比誰(shuí)更早地背會(huì)這篇文章吧。此時(shí)，我不禁想起蘇霍姆林斯基說(shuō)的那段話(huà)：如果教師善于把學(xué)生引進(jìn)一種力所能及的、向他們預(yù)示著并且使他們得到成功的腦力勞動(dòng)中去，就連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也能多么勤奮地、專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)啊！

上午第三節(jié)課是語(yǔ)文，我并不急著上新課。因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的學(xué)校，報(bào)名時(shí)我也沒(méi)有看到他們的成績(jī)報(bào)告冊(cè)，對(duì)他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力并不了解。于是，我從讀書(shū)入手，開(kāi)始了測(cè)探。

先請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀一讀第一組導(dǎo)語(yǔ)的第一自然段，這是一段如詩(shī)如畫(huà)的文字，你想怎樣來(lái)讀呢？姚煜辰站起來(lái)了。他一張口，洪亮的聲音便充斥了整個(gè)教室，我可以感覺(jué)到，大家的精神都為之一振，最為重要的是，他不但聲音洪亮，音色更是富有磁性。可遺憾的是，他的普通話(huà)實(shí)在是不咋地。于是，后勇站起來(lái)了，他富有盛情地讀完了這段話(huà)。我雖然知道像他那樣重情地讀并不是最好的表達(dá)，但這是他最引以自豪的聲音，我怎能摒棄，于是，我建議大家為他鼓掌。于是，后面一個(gè)接一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，讀出了自己最好的狀態(tài)，令人欣慰。原來(lái)他們并不是我初始認(rèn)為的那樣一塌糊涂，最超碼，在朗讀上，他們可以做得很好，相信以后會(huì)更好的。

2023日記:周記：冬季的一天壹篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2023日記:周記：冬季的一天壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我起了個(gè)大早，吃罷飯，我便興步走出房門(mén)。站在草地上，不時(shí)有陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我的面龐，涼絲絲的，使人神清氣爽。風(fēng)還吹來(lái)了略帶花草芬芳的新鮮空氣。轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是臘梅正迎著冉冉升起的紅日開(kāi)放呢!小草也在陽(yáng)光的照射下顯得更加翠綠，小草上那閃爍著的水晶則隨風(fēng)滾動(dòng)。伴著鳥(niǎo)叫，老人們開(kāi)始打起了拳，舞起了劍，做起了操，一個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，鶴發(fā)童顏。馬路上，車(chē)輛很少，只有一些忙著上班和晨跑的行人，還有幾位正在忙著開(kāi)店門(mén)的營(yíng)業(yè)員。哦，我知道了，冬季的早晨是寧?kù)o而富有活力的!

太陽(yáng)從東邊一直升到了頭頂，晌午到了。

那輪紅日由一個(gè)紅橘變成了一顆潔白的，散發(fā)著耀眼光芒的珍珠，只有戴上墨鏡才能一睹它的美貌。陽(yáng)光把草木映上了碧綠一色，使它們看上去更加充滿(mǎn)活力，陽(yáng)光穿過(guò)幾棵枝葉茂密的古樹(shù)，留在地上的就只有一些金色的光斑。

馬路上，眨眼間，已是車(chē)水馬龍，大卡車(chē)、小汽車(chē)、出租車(chē)、公共汽車(chē)，不時(shí)從眼前閃過(guò)。人行道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，行人來(lái)來(lái)往往，他們有的是下班的叔叔、阿姨，有的是放學(xué)回家的學(xué)生，還有的是忙著做生意的商人......

隨著春節(jié)的臨近，到商場(chǎng)購(gòu)物的人越來(lái)越多，小孩子拉著媽媽、爸爸買(mǎi)玩具，哥哥、姐姐們和父母一同購(gòu)買(mǎi)年貨，叔叔、阿姨在為全家挑選衣物，而爺爺、奶奶們正在尋找家中的必須品。

原來(lái)，冬季的晌午是繁忙而有序的。

太陽(yáng)又變成了紅日，緩緩的下沉，形成了美麗的晚霞，就像一層淡淡的紅色云靄浮在空中。

晚飯過(guò)后，已是夕陽(yáng)西墜，玉兔東升了。

找來(lái)小伙伴，玩了起來(lái)。玩累了，大家便都紛紛躺在了草地上，出神地望起了星空：茫茫的，墨藍(lán)色的天空中，玉盤(pán)般的月亮躲在幾朵薄云中，似乎已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而四周的星星，則目不轉(zhuǎn)睛的望著我們，調(diào)皮的眨著它那雙大大的眼睛，仿佛在請(qǐng)求我們玩兒游戲時(shí)把它也帶上。

可我們顧不了那么多，歇息片刻，我們游玩了起來(lái)。伴著皎潔的月光，銀色的星光和臘梅撲鼻的香氣，大家又是一番歡心。

馬路兩旁，墨綠色的小草和松柏被探照燈照的五彩繽紛，一陣風(fēng)吹過(guò)，草木嘩嘩作響，好像在唱一首誰(shuí)也聽(tīng)不懂的歌謠。

馬路上，車(chē)輛依然川流不息，唯一的變化就是車(chē)燈亮了，使得整條馬路看上去就像一條裝滿(mǎn)了螢火蟲(chóng)的袋子。

高速公路上就更是如此了,車(chē)燈就像是一顆顆流星,不時(shí)從眼前劃過(guò)。高速公路兩旁埋在地中的引路燈則像一條火蛇向遠(yuǎn)方綿延。

站在高處，看看地上的星星，又望望天上的星星，有說(shuō)不完的情趣。

冬季的夜晚是愉快而美麗的。

簡(jiǎn)評(píng)：文章按時(shí)間順序的標(biāo)題分劃很有特點(diǎn)。

2023作文: 和孫悟空的一天的想象作文）篇一

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過(guò)努力，整理了“2023作文: 和孫悟空的一天的想象作文）篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一天，我在看齊天大圣孫悟空的電視。忽然聞聲了一陣腳步聲，我趕快裝睡，不小心真地睡著了。

我在哪?似乎穿越了。我看見(jiàn)了一只猴子，似乎是孫大圣。孫大圣騎著筋斗云過(guò)來(lái)說(shuō)：“熊詩(shī)程，本王今天來(lái)人類(lèi)世界玩玩，你有什么好玩的招待本王嗎?”我說(shuō)：“大圣，今天我們學(xué)校恰好開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要么咱們也去參加。”

孫大圣一變，變成了一個(gè)小學(xué)生。我們到了學(xué)校，我對(duì)孫大圣說(shuō)：“大圣跑步比賽你行嗎?”孫大圣活蹦亂跳地說(shuō)：“看我的出色表演。”孫大圣在一號(hào)跑道，它像閃電一般遙遙領(lǐng)先。半途它去上了廁所，再岀來(lái)發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)結(jié)束了。我說(shuō)：“大圣你仍是太大意了。”

之后，我們?nèi)コ耘Ｅ牛笫ゲ粫?huì)用刀叉。我邊教它，邊問(wèn)他有趣的事。他說(shuō)：“我斬妖除魔，可是很出名的。”“那八哥和沙哥他們過(guò)得好嗎?”大圣說(shuō)：“八戒都胖死了，沙和尚在照顧自己的爹媽?zhuān)瑤煾蛤T著白龍馬在旅行。”

晚上，我們?nèi)ス涑校笫タ吹缴抖家Ｒ幌拢⑶疫€要詢(xún)問(wèn)，由于他不識(shí)字。夜深了，他便跳上筋斗云飛走了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)呀!

2023作文: 我和哪吒過(guò)一天作文600字(推薦一篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“2023作文: 我和哪吒過(guò)一天作文600字(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

后來(lái)，哪吒教我變身術(shù)。哪吒給了我秘訣，當(dāng)我把秘訣念完后，我馬上變成一個(gè)大人。對(duì)著鏡子照照，滿(mǎn)臉的皺紋，很不好看。哪吒壞笑道：你不是整天想長(zhǎng)大嗎？我尷尬地嘀咕道：現(xiàn)在不想了呀，還是童年好！第二次變，我變得更年輕了一些，這比第一次好多了。第三次，再變，我終于成功變成了自已想象中的樣子，這可真好玩！我跟哪吒說(shuō)：哪吒，你可以變個(gè)身給我看嗎？哪吒二話(huà)不說(shuō)就變了，但我覺(jué)得變了身的哪吒帥氣，小時(shí)候的哪吒可愛(ài)。

和哪吒在一起的一天很快過(guò)去了，這個(gè)特別的朋友帶給我不一樣的快樂(lè)！