編輯為朋友們了收集和編輯了“把自然寫進生活的作文”。作文我們都寫過很多，寫作文在發(fā)揮想象力的同時，有助于學有所專。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的。僅供參考，歡迎閱讀！

把自然寫進生活的作文(篇1)

由于參與革命，作者盧梭遭法國當局通緝，本文是他流亡期間所作，表達了作者熱愛自然，崇尚自由，蔑視世俗觀念的思想感情。在此期間，是大自然給了他最大的安慰。每天早上早早出門，來到一處竹林里，沉醉在大自然的風光中，也想象著故居的美景。大自然給予他的，是思想及靈魂的自由。本文表面上是寫大自然，實際上也是在論自由。

自由，竟有這么大的魅力。它使人類一次次浴血奮戰(zhàn)，在無形中推動了社會發(fā)展，使人類從奴隸制演化為封建制，最后形成了資本主義和社會主義制度。革命烈士犧牲在戰(zhàn)場上，那是為了自由；本文作者逃亡海外，那是為了自由；當柏林墻合攏的一剎那，東德人不顧機槍掃射拼命往西德跑，那還是為了自由。為了自由，很多人赴湯蹈火，在所不惜。生命之根本，來自自由。有了自由，生命才有蓬勃向上的空間，才有活力，才有生機。若無自由，萬貫家財又有何用？因為浪花有了自由，所以大海浩瀚無垠；因為樹木有了自由，所以高山郁郁蔥蔥；因為駿馬有了自由，所以草原有了這樣一道奇妙的風景。萬事萬物源于自由，歸于自由。

上帝鬼斧神工的安排，在自然界創(chuàng)造了你我，生命的本質在于自由，歸于自然，萬物重歸平靜，又創(chuàng)造了新的生命輪回，靈魂的自由也是思想的自由，它們使世人都能平等地站在上帝面前。也許，弱肉強食造就了生物鏈，也造就了自然界與人類，人生的道路也不可能公平，但處于水深火熱之中、暴君統(tǒng)治之下的人民，也有著反抗的自由。他們有選擇的權利，有自由的思想和自由的靈魂，完全有權利選擇自己乃至自己民族未來的自由。成功了，則完全獲得解放；失敗了，自由的思想仍會流傳千古，激勵著一代又一代人去吶喊，去抗爭。對于作者而言，對自由的選擇使他參與了革命；同樣，對自由的渴望又使他逃亡，用筆來戰(zhàn)斗至生命的最后一刻。任何事物都阻擋不了生命的沸騰與熱烈，以及對自由不可抑制的渴望。

在生活中，無論何時，無論何地，只有我們能牢記生命之自由，生命也許就能輝煌。成長的道路是我們自己所選擇的，因此處處需謹慎行事，切不可因自由而魯莽，一時的沖動也許會毀了一個人的一生。但無論面對怎樣的坎坷與挑戰(zhàn)，我們都要勇敢應對。鷹搏擊長空，所以它有了自由；雪豹不畏風雪，所以它有了自由；孤舟劈波斬浪，所以它有了自由。是的，思想與靈魂的自由是與生俱來的，但現(xiàn)實的自由卻需要自己去努力奮斗。面對一個小小的困難，怎能輕易退縮而被它束縛？面對巨大的挑戰(zhàn)，想想那些在槍林彈雨中穿梭的解放軍官兵，又怎能放棄呢？對自由的追求，有時氣貫長虹，可歌可泣，有時也源自微不足道的小事。當然，也不能為此與長輩爭吵。恰當?shù)乜创杂伞幦∽杂伞⑦\用自由，我們的生命之花才能開得更加絢麗多彩。

追求自由，是一種性格，也是一種精神，屹立于紐約港口的自由女神像手中的火炬，經(jīng)歷了幾世紀的風雨，點亮了多少人靈魂的燈塔，也將人類文明引向了新的殿堂。

把自然寫進生活的作文(篇2)

觸摸大自然和大自然心與心和交匯，感受大自然的一切。——題記大自然是我們共同的家園，她就像慈愛的母親，哺育我們成長。我們應該用自己的力量去保護大自然，用心去感受，領悟大自然的真諦。走時這片樹林，腳步悠閑，閉上雙眼，微風從我臉頰上輕輕撫過，清新的空氣不斷吸入肺部。使我心心曠神怡，小鳥在樹枝上宛轉的歌唱，伴和著那小河潺潺的流水聲，猶如天籟般飄入我的耳朵，睜開眼。看著我頭頂上一片一片的翠綠，我心情激昂，感謝大樹伯伯。你用你的葉子撐起一把把綠傘，替我遮住了陽光和風雨，你總是默默為我們奉獻：我的手撫摸大樹那傷痕累累的枝干。感受到了你的蒼老和辛酸，而我們帶給你的只是無情地砍伐，我慚愧極了。看著路邊一朵朵、一簇簇！我的腦海中就蹦出了，天空中放射出七彩光芒的彩虹，花兒擁有彩虹一般的絢麗色彩。只為在人前受到短暫的關注，便會枯萎、凋謝，我的手輕柔地放在那嬌翠欲滴的花瓣上。感受著它傳遞給我的快樂，它仿佛在說。花兒綻放是為了讓我們賞心悅目，提供更多的快樂！而我們卻因為想獨占它的美麗”伸手先完結了它的生命，手輕輕的放在路邊嫩綠的小草上。

把自然寫進生活的作文(篇3)

當那烏云密布過后，當那萬里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽光！

——題記

灰蒙蒙的天將大地籠罩起來，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著來去匆匆的行人，不覺地勾起一絲苦笑，感嘆著時光的流逝。

幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過，好像都在互相躲避著對方，就算見了面，也只是低著頭匆匆走過，形如陌路！

我受夠這種感覺了！去找含好好談談吧！

我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒有反應過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了啊？那么多車你就往前沖！”

是含！我反應過來時已經(jīng)被含拉到便道上！我問她：“你怎么來了？”她說：“我原本打算找你和好的，可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個鬼臉說道“我們這算是和好了？”“你說呢？”

正和含說話時，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！

和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活！

把自然寫進生活的作文(篇4)

大自然，每次一聽到這個詞，我都會沉浸在那個綠色清新的世界里，仿佛像是媽媽的懷抱，讓我有了安全感。在我的意識里，綠色是大自然的代表。我喜歡那種清澈的顏色，它也會給我積極而快樂的感覺。推著單車，獨自一個人走在那條充滿了新新氣息的小路。路邊的雜草肆意橫生，細細的枝條隨意生長在小路的中央，仿佛伸出了長長的手臂纏著每一位到來的“客人”。

雜草叢中隱隱約約會看到一些很漂亮的野花，它們就像是一個戰(zhàn)斗的勇士，在這種環(huán)境下長出自己的風采。在這些綠色中，生長著一種直教人流口水的植物。看著這些大大小小的紅色棗子，我便不由自主的想摘幾個嘗嘗這野生中的“野味”。看著眼前的這些事物，我的心情一下子放松了。這條彎彎曲曲的小路兩旁還有許多高大的樹木，陽光順著樹葉之間的縫隙映照過來，打在了擁有綠色衣服的雜寶寶們的身上。那一縷一縷的光，像是柔柔的絲線鋪滿了整片綠色城堡，讓那個綠色城堡成為世界上最閃亮的一顆星，那一瞬間仿佛昭示了他的子民一直是快樂生長著的。不知不覺，陽光弱了下來，已沒有那種征服整座城堡的強烈感覺，霧氣也在這時悄悄來臨，打濕了城堡的每一處。那晶瑩的露珠緩緩地從葉脈上流淌，然后順著葉尖掉落到地面上，直至浸入大地，消失。這一個循環(huán)過程，讓我感到這個世界還真是有趣，我好像又多了一項屬于自己的愛好。繼續(xù)推著單車向前走著，每走一步，都會給我的心情加個分。

但是，這種好心情并沒有一直持續(xù)著。我走近這個使我心情變壞的障礙物，然后伸手將它撿了起來，竟發(fā)現(xiàn)這張褶皺的紙張上面竟一個字也沒有。這時的我，心中點燃了星星之火，一時的快樂化為烏有，僅殘留著這僅有的憤怒。陣陣微風吹過，思緒將我拉到了另一個世界——白色“城堡”。走進去一看，里面除了浪費的廢棄物，就是陰森森的氣息，沒有一絲溫暖。那種恐懼感，讓我不禁哆嗦了起來，像是一個找不到家的孩子，周圍沒有了安全感，只有陌生而恐怖的世界。想著想著，我突然睜開了被嚇到的眼睛，環(huán)視了四周，這里依舊綠色健在，我長長地呼出了一口氣，調整著還在加速跳動的心跳。如果，這里真的像我剛剛想象的一樣，沒有一點清新的顏色；如果，這里真的被那些廢棄物堆成了山；如果，這里真的充滿了那種讓人無法呼吸的恐懼感。

那么，我想世界便失去了安全感，溫暖的氣息就會讓我們遙不可及。我呼吸著這些清新的空氣，感受著綠色帶給我的放松感，體會著這個城堡的無限樂趣，我的心情一下子釋然了。當太陽的輪廓即將接近地平面時的那一瞬間，我停下單車，雙臂展開，頭朝著余光的位置輕輕閉上眼睛，享受著大自然的懷抱。然后睜開眼睛，向著天空大喊：“謝謝你，給了我安—全—感。”生活在大自然的懷抱中，享受著這份專屬于自己的安全感。

把自然寫進生活的作文(篇5)

有時候會覺得，清新自然正是人的本性。然而總有人會問：幸福、怡然的生活在哪？

其實他們并不了解生活的意義。我們來到社會上，本不全是為了一門技術或是一項特長。我們都是來追求幸福的。

就拿我來說，無過人的本領，無嫻熟的技藝，可我時常感受到生活給我的無比的幸福。究其原因，正在于這一顆自然的心靈。才學淺薄又怎樣，不是有“活到老學到老”嗎？技藝疏淺又怎樣，不是有“精誠所至，金石為開”嗎？所以幸福的生活并不在于有多么國人的本領。原野說：“人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束；這中間的時光叫做幸福。”誠然，人生不如意事十之八九，但來到世界上生活本來就是一種幸福。從你呱呱墜地的那一刻開始，你就在作出一項選擇：是為了全人類的生活而努力學本領，貢獻社會，還是為了個人的自然心態(tài)而默默無聞的生活？沒有正確答案，因為這就是生活的意義所在。

生活的意義就在于多彩的情感。即使是一個極其微小的細節(jié)，譬如一個微笑，一個眼神，一句噓寒問暖的話語，一個溫暖人心的動作，都會輕輕撥動你的心弦，產生一絲絲情愫，靜靜溫潤你的心。缺少情感，生活也就失去了色彩，而正是世間蕓蕓眾生帶給你的感動，才伴隨有自然的、清新的愉悅與幸福。正因此故，即使無特長，無高超本領，也足以擁有普通人應擁有的生活快樂和生活意義。我崇尚親情，因為彌足珍貴，沁人心脾；我崇尚愛情，因為它轟轟烈烈，赤誠火熱；我崇尚友情，因為它純潔高貴，堅不可摧。我崇尚這一份份真摯的情感，是它們讓我享受到生活的真正樂趣。

有人卻說，人的基本快樂和基本生活必須靠過人的本領來保障。其實不然。茶余飯后，手捧書本坐在窗前，伴著輕柔的陽光撒下，在沙沙的樹葉聲中盡情享受書中的樂趣，而書中還要散發(fā)著陽光的氣息，試問這樣的自然的生活需要有過人的本領嗎？恐怕不能肯定。的確，怡然自樂的生活需要的不是反復、多次的練習，而是從心里發(fā)出的追求自然的主觀意識。社會上大多數(shù)人都沒有特長與高超的本領，但他們都過著自然的生活，所以他們是這個社會的主體，也是這個社會上最幸福的人群。

出于人的本性，我們總會追求一種安逸閑適的生活，而一顆自然的心是最重要的，不需要太多的特長，不需要太多的技藝，只要帶著社會的鼓勵，帶著生活的情感，帶著對幸福的追求，一定創(chuàng)造自然而快樂的生活！

把自然寫進生活的作文(篇6)

“選擇比努力更重要”，正成為現(xiàn)代人的一句流行語，它告訴我們，人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是選擇！我們今天的生活是三年前的選擇，我們三年后的生活是今天的選擇。你有什么樣的選擇，你就有什么樣的生活！面對當今多元化的生活，我們究竟應該選擇什么樣的生活？哪一種生活是自己最適合的？什么樣的生活是自己最理想的生活？我想不同的人有不同的答案，而我的選擇是在自然中生活。

在我的理解中，所謂在自然中生活，就是“順其自然”的生活。何謂順其自然？老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”換言之就是人以地為法則，地以天為法則，天以道為法則，道以自然為法則。一句話，“在自然中生活”就是按照自然的法則去生活，不強求，不貪婪，不做作，不呆板，在生活中順應自然，尊重自然，了解自然，隨自然的發(fā)展而發(fā)展。我們常說，順天者則昌，逆天者則亡。人生的發(fā)展過程也是如此，每個人的成長都有其自身的規(guī)律，這個規(guī)律就是自然，只有順其自然的發(fā)展，你才可能做你愿意做的事情，做你最想做的事情，做你喜歡做的事情，成為你最想成為的人！

dsbj1.com小編推薦

把自然寫進生活里作文模板

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請您閱讀小編整理的《把自然寫進生活里作文模板》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

把自然寫進生活里作文 篇1

何時，關注過那些事，又曾何時，文明，侵入過我們的心底，文明——傳遞之后更加美麗。—題記 一件小事，總經(jīng)得起對人的考驗，而且，這一小事，也足夠體現(xiàn)一個人的文明情況，是偏好呢？還是向壞呢？觀察之后將會參透，這既是文明的最低要求也是生活的一項基礎。 “富潤屋，德潤身”道德高尚的人，襟懷坦蕩，心底無私，有利于保持身心健康，這樣下去，既有助于文明的發(fā)展，又能促進社會和諧做輔助。在我們校園里，能看到以下情景：“臺階上放著的的垃圾、斷了吧的水龍頭在流淌、多人踩踏之后斑駁的草坪等”；一系列的事件；都能夠體現(xiàn)有些人的做法是不文明的。 我們所追求的文明不限制于外，也追求心靈上的文明，一個人連基本的心理文明都不具備，談何對社會，對他人文明。強加處分措施，只會治標不治本，一時變化，管不了后時。某人說了一次臟話，剛批評完，過不了多久又犯，已經(jīng)是“順口成災”改不了。如果他在說前，留一分鐘思考，臟字話說不得，久而久之，慢慢養(yǎng)成習慣，并非一朝一夕所能達到的效果，這是心靈上所追求的，“大腦——指揮全身運轉”心里干凈，所作所為將事事文明。這些都是每個人向往并追求的，可是誰又能夠不會發(fā)火呢？文明很大、很復雜，文明又很小、很簡單，它就體現(xiàn)在我們的生活當中，一言一行，一舉一動。古人說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不文明的行為“小惡”而被忽視，成為文明社會中難以躲避的事故。讓我們一起來“積小善”，“除小惡”，凈化我們的社會。“文明大家動”，我行，你也行。為不文明行為“挑戰(zhàn)”，每一個人都可以推動社會向文明再近一點點。 有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到攻擊，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就高氣揚聲說：“吃了豹子膽了，竟敢擋住我的路……說著，一腳朝小豬踢了過去。啊！小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉唉呦”地哀叫了起來，原來他的腳腫了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人無禮，不懂得尊重，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。從此，小鼠成了人見人愛的小家伙。 從前有一位商人，看到落水的姑娘，就及時搭救，姑娘非常感激，問商人需要什么？商人說：“我就要你一個承諾，當別人困難時，你一定要不猶豫地施以幫助。”姑娘答應了……幾年后，商人又經(jīng)過這，他的錢包失還了，那人說：我要給一個人承諾……”當助人成為一種快樂時，做人該有多幸福啊！如此下去，助人是一種風氣時，社會該是多么美好啊！ 湛藍的天空，清澈的河水，清甜的空氣久經(jīng)逝去，然而這又是一個理想的境界，曾擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空，一片芳草地，想有一個幸福的“家”。想挽回，這一切已逝去，但我相信，世上沒有空白的付出，我們共同向不文明行為說“不”世界會更加美好。期待著那一天的到來！

把自然寫進生活里作文 篇2

這個作文題目生活化味很濃，要求考生從自己的生活感悟出發(fā)來寫作。本文就是這方面的典型。

本文取材于考生自己的生活體驗，立足于自我感懷，所選材料都來自考生自己的生活體驗和感悟，且情景渲染細膩真切。作者多種修辭手法的運用使景物描寫活靈活現(xiàn)，將作者的感情、體驗融入其中。“多情的流水正從你腳邊繞過，不遠處，一朵紅蓮開得正盛，微風拂過，它一低頭的溫柔深深打動了你的心”，讀著這樣的文字，也隨著作者一起體驗到了在大自然生活的綠意。

文章寫了兩個生活場景：一是清晨，走在路上，將眼中所見之自然美景，與現(xiàn)實生活中的都市生活進行對比，詮釋了“在自然中生活只需一剎那的感動”的內涵；一是周末，下雨靠在窗邊看雨中景色，感悟到了“在自然中生活，只需一顆詩意的心”的話題內涵。兩幅精美的畫面，情與景融合在一起。這兩個極富詩情畫意的場景，有力地揭示了文章的觀念——只要有了一顆善感而自然的心，這個城市便會披上一層茸茸的綠意，從而扣住題目，使文章中心鮮明。(羅胤)

把自然寫進生活里作文 篇3

清晨，一縷陽光穿過窗戶灑在我的臉上。我欣欣然張開了眼新的一天又開始了！

我一個人漫步在幽幽無人的小徑，看著四周，仿佛看到了曾經(jīng)從未發(fā)現(xiàn)的美景路邊的小草矮矮的，摻雜著一些不知名的小花，小草嫩嫩的，綠綠的，倒也充滿了生機。朝陽照耀在小草的露珠上，閃爍著，多么迷人。高大而茂盛的樹木挺立在草叢中，初日的陽光從葉縫中鉆了出來，照在我的身上，一陣暖意從心里流動到全身。一陣微風吹來，小花小草兒搖擺著，似乎也在迎接新的一天的到來。樹葉被風吹得搖晃著，發(fā)出沙沙沙的響聲。我情不自禁的閉上雙眼，舉起雙手，享受著這種愜意的生活。

下午，我獨自騎著單車，哼著小曲兒，不知不覺來到了一片綠油油的草地上。我坐草地上，撫摸著小草，草叢中散發(fā)著一股清新的味道。這，大概就是大自然的氣息吧。我躺在草叢中，草軟綿綿的，風緩緩地拂過我的雙眼。我張開了眼睛，看著這片天空，這片我從未仔細觀察過的天空。空中不時有幾只鳥兒飛過，云朵兒不斷變幻著，一會兒像一棵向日葵，朝著朝陽努力生長著；一會兒像一根棒棒糖，讓我的生活更加有滋有味；一會兒像一道彩虹，告訴我只有經(jīng)過風雨，才能看到彩虹的七彩光芒在美景與自己美好的幻想里，我不禁陶醉其中

待我醒來，已是傍晚時分。我茫茫然睜開了眼，揉了揉眼睛，整個世界仿佛都被染成了紅色天是紅的，太陽是紅的，連周圍的小草也是紅的。火燒云是如此的美妙，云朵兒的顏色各不相同，形狀也千變萬化。漸漸地，陽光不再那么刺眼，變成了迷人的殷紅色。我騎著自行車沿路返回，只見天色漸暗，夜幕悄悄織上了天空。

夜晚，天空變?yōu)樯铄涞乃{。我坐在樓頂?shù)膿u椅上，抬起頭，仰望著這璀璨的星空。小時候，就常常跑到樓頂來數(shù)星星，希望自己像嫦娥一樣，飛上月亮，看著一顆顆寶石般的星星，游蕩在浩瀚的宇宙當中。現(xiàn)在仔細想想，小時候的我的想法是如此的爛漫天真，純真無邪。

大自然是鬼斧神工，打造了這個美好的世界。而這個美好的世界，正等著我們去探索！

把自然寫進生活里作文 篇4

今天，我們全校師生坐著大巴車，伴隨著歡樂聲來到成功嶺度假村旅游。

今天我們來這的目的不只是旅游這么簡單，還有一項更重要的就是我們學校的——寶安義工預備隊。義工指的就是具有樂于助人、感恩生活、熱愛大自然的品質和一顆愛綠色、愛環(huán)保的心的人，但，不是穿上義工服，嘴里說說罷了，而是要靠行動、親身實踐的`！

瞧！一名義工已經(jīng)行動起來了，她看見草地上鋪滿了人們留下來的垃圾，那些垃圾又臟又臭，但是她奮不顧生地一一把它們撿起來丟進了垃圾桶。雖然她的手臟了，但這小小地舉動深深地感動了我。看！又有一名不是義工的小同學也加入了義工活動當中，他也把自己身邊的塑料袋撿起來，丟進了垃圾桶，這也是非常值得我們學習的，保護環(huán)境從小事做起。我也不例外，我和其他義工們把同學們坐的椅子全部都架了起來，把同學們吃完剩下的垃圾果皮統(tǒng)統(tǒng)送回了它們的家。收拾干凈后，我們全校的義工照相留念，留下美好的回憶。讓我們開個好頭，做其他同學們的好榜樣，讓他們也一起行動起來，感恩生活，回報大自然！

義工是為他人服務、不計報酬的。他們就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，為人們照亮了光明；他們就像蜜蜂一樣勤勞地勞動，把香甜可口的蜂蜜帶給了人們，滋潤著人們的心田；他們就像藍天上紅彤彤的太陽，時時刻刻暖和著人們的心靈，讓他們不再感到寒冷，也不再感到黑暗。義工是偉大的，也是無私的，他們把自己的光陰默默無聞地奉獻給了有困難的人和大自然，讓世界變成愛的海洋，讓世界充滿綠色！

讓我們一起感恩生活，回報大自然吧！

把自然寫進生活里作文 篇5

古往今來，試問有幾人能摒棄世俗，在自然中生活？大概是寥寥無幾。也難怪，大千世界，充斥著無數(shù)的樂事、誘惑，凡夫俗子又怎能擺脫？

陶淵明，應該算是在自然中生活吧，他隱居躬耕，“采菊東籬下，悠然見南山”，正是他驅名逐利的思想的真實寫照。但即便是他，也是迫于無奈，當時的東晉如此黑暗，陶淵明隱居不乏是一種明智的選擇。但是他的生活卻是“環(huán)堵蕭然，不蔽風月，短褐穿結，簞瓢履空”，這便是完全在“自然中生活”的代價。

而今天，我們是生活在國富民強的二十一世紀，總不能躲進山林與虎豹為伍。有人曾說過一句話“小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝”，也就是說真正深諳在自然中生活之道的人是拋頭露面，融入社會的，他們是身不“隱”而心“隱”。

人們隱居，是為了追求身心內在的真正愉悅，真正享受生活。但人是在社會的人，在這個太平盛世躲避社會的人，只能說是不識時務、不思進取。因此，我們青少年不應以生活為苦，而應以自然之心在社會中生活，做自己喜歡的事，以取悅身心為重，把世俗禮教置于身后，特別是一些低級的傳統(tǒng)習慣。

一位詩人所說的“詩意的棲居”正是這個道理。愛讀書的人，沉醉于書中，忘卻一切，是在自然中生活；愛運動的人，跑幾圈步；愛唱歌的人，旁若無人地吼幾聲……這些人都在自然中生活，他們做著自己喜歡的事，樂在其中。

然而，有些人沉迷于網(wǎng)絡，在他們看來，這很快樂，他們是在自然中生活，可這種快樂不久將成為惡魔，葬送了他們的前途、健康甚至是生命。這種享樂怎么能說是在自然中生活呢？

以天真自然之心為人處事，做自己想做的事，說自己想說的話，便是在自然中生活。人的一生最無悔的過法就是如此，自然、簡單、真實，這是快樂人生的要訣。

把自然寫進生活里作文 篇6

一陣陣微涼的輕風，一簇簇嬌美的花朵，一棵棵蒼翠挺拔的大樹，一串串晶瑩剔透的露珠這些都是大自然的饋贈，它們讓我們的生活更美好！

這個清晨，窗外的竹葉上幾顆閃閃發(fā)光的露珠分外奪目。嘰喳，嘰嘰喳，多么熟悉的聲音一只只可愛的小鳥在枝頭上叫得正歡呢。

吃完早飯，我走在幽深的林蔭道上，空氣特別清新。一棵棵參天大樹挺立在小路兩旁，沙沙，沙沙，那是樹葉在低聲細語，訴說著大自然里我們不曾知道的秘密。在這樣的林蔭道上，你幾乎感受不到一丁點兒二氧化碳的氣息，因為你吐出的那一點二氧化碳，會瞬間消逝在這偌大的綠色之中。你只需微微吸一口新鮮的空氣，便能感覺自己神清氣爽！

繞過這個彎，又出現(xiàn)一條道，小路仿佛永無止境。小路的前方似乎有一個接一個的謎底等著你去揭開。

不知不覺已走到這座山的山頂。山頂上，不知是誰種下了一棵黃桷蘭。粗大的樹干和濃密的枝葉，使它看起來比我爺爺?shù)哪昙o都大出許多。

山頂上溢滿花香，讓人分不清到底是哪種花的味道。花朵上除了顯眼的蜜蜂、蝴蝶外，還有螞蟻和其它不知名的小昆蟲，它們正沿著樹干和樹枝爬向花蕊，像極了忙碌的村民。

站在山頂上，我微閉雙眼，享受著大自然的饋贈。就在這一瞬之間，我似乎變成了山頂上那棵蒼翠的黃桷蘭，與鳥兒交談，與風兒嬉戲

把自然寫進生活里作文 篇7

周五，我們學校請來了當代著名兒童文學作家曹文芳老師。她和我們應對面地講述了她的童年趣事、閱讀體驗和寫作心得。

曹老師不僅僅強調我們要多閱讀書籍，還讓我們去閱讀大自然，閱讀生活。大自然中有花有草還有小鳥，我們能夠從大自然里陶冶情操，獲取知識，收獲靈感。曹老師說：生活沒有你想象的糟糕!每一段生活都會在無形當中成為你寶貴的財富。在活動中，我和幾個同學一齊讀了一段曹老師寫的《碼頭》。一到夏天，河兩岸的孩子們撲騰在河里找涼爽。而我喜歡戴頂草帽，拿來小水桶，小鐵鍬，小刷子，趴在河邊一遍遍地刷洗碼頭上石板……當我朗讀到這段文字時，我腦海中浮現(xiàn)的是孩子們在夏天玩水時的歡快景象。追隨著曹老師的文字，我仿佛也走進了這幅畫面，也戴上了草帽，拿起了小刷子…….這就是文字的美吧!讓我置身其中，讓我身臨其境!這就是閱讀書籍的樂趣吧!

講座結束后，小十月還為我們精心準備了抽獎的互動環(huán)節(jié)。小小的禮物引起了同學們的熱情參與，小劇場里歡笑連連，掌聲陣陣。在歡笑中，一個小時不知不覺地過去了，我們大家還意猶未盡呢!

捧著曹老師簽名的書，曹老師的話仿佛還回響在耳畔!作文要寫真情實感，我們不僅僅要閱讀書籍，還要用眼觀察美麗的大自然，用心感受豐富多彩的生活!

把自然寫進生活作文1000字

學生時代我們的作文花了很長時間，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學習活動。讀書筆記吧的編輯為您準備了一些有關此話題的內容。僅供參考，大家一起來看看吧！

把自然寫進生活作文(篇1)

春風過戶，送來詩意的聯(lián)想。我信步園子里，在自然中尋找生活的愛與箴言。——題記

這幾日頭頗不寧靜，來自生活的壓力幾乎讓我有些喘不過氣來。幸好，過了沒有多久，春天的氣息漸漸低來到我的身邊。我像往常一樣來到了河塘邊，羨慕他也可以在美麗的月色中，讓心靈有了輕松的理由。

漫步湖邊，紅鯉魚在水中嬉戲。也許這場景正如當年的濮水邊，一位老人靜靜地端坐著，任夕陽染紅了他的雙鬢，人游魚在面前打鬧，他始終微笑著平視前方。他的心一如垂釣者明晰的雙眸。

我和他是如此相像，但又如此不同。他可以偉大到令人無所是從，而我卻渺小如同一棵無人知道的小草，無人得知，無人關心的野草。但是我們都選擇了自然。他喜歡把心放在濮水邊，他的面前是真善美的自然。生活在自然中，他得以逍遙半生；生活在自然中，他才能夠與蝴蝶一起翩躚。

我悄悄舒展了疲憊的身體，在這樣的小自然中，我竟然也能找到了美麗。繼續(xù)向前走，我嘮叨一個花圃，花兒五彩繽紛的開出一季的美麗。我微笑著，試圖用它來裝點我的心靈。忽然，白色的斑點飛過我的眼簾，然后又消失不見。我順著方向看去，見一只蝴蝶停留在萬花叢中，成了迷人的一點。哦，不，不止有它，在它的背后有一只沒有煽動翅膀的、沒有一絲生命跡象的白蝴蝶。我心里一震，又頓時感到一種流淚的沖動。或許它們是情侶，或許它們是朋友，約定好藥生老病死，告訴彼此不離不棄。

生活在自然中，我們得以以渺小的姿態(tài)審視偉大；生活在自然中，我們得以在其中發(fā)現(xiàn)生活中的愛與箴言。

把自然寫進生活作文(篇2)

清晨，一縷陽光穿過窗戶灑在我的臉上。我欣欣然張開了眼新的一天又開始了！

我一個人漫步在幽幽無人的小徑，看著四周，仿佛看到了曾經(jīng)從未發(fā)現(xiàn)的美景路邊的小草矮矮的，摻雜著一些不知名的小花，小草嫩嫩的，綠綠的，倒也充滿了生機。朝陽照耀在小草的露珠上，閃爍著，多么迷人。高大而茂盛的樹木挺立在草叢中，初日的陽光從葉縫中鉆了出來，照在我的身上，一陣暖意從心里流動到全身。一陣微風吹來，小花小草兒搖擺著，似乎也在迎接新的一天的到來。樹葉被風吹得搖晃著，發(fā)出沙沙沙的響聲。我情不自禁的閉上雙眼，舉起雙手，享受著這種愜意的生活。

下午，我獨自騎著單車，哼著小曲兒，不知不覺來到了一片綠油油的草地上。我坐草地上，撫摸著小草，草叢中散發(fā)著一股清新的味道。這，大概就是大自然的氣息吧。我躺在草叢中，草軟綿綿的，風緩緩地拂過我的雙眼。我張開了眼睛，看著這片天空，這片我從未仔細觀察過的天空。空中不時有幾只鳥兒飛過，云朵兒不斷變幻著，一會兒像一棵向日葵，朝著朝陽努力生長著；一會兒像一根棒棒糖，讓我的生活更加有滋有味；一會兒像一道彩虹，告訴我只有經(jīng)過風雨，才能看到彩虹的七彩光芒在美景與自己美好的幻想里，我不禁陶醉其中

待我醒來，已是傍晚時分。我茫茫然睜開了眼，揉了揉眼睛，整個世界仿佛都被染成了紅色天是紅的，太陽是紅的，連周圍的小草也是紅的。火燒云是如此的美妙，云朵兒的顏色各不相同，形狀也千變萬化。漸漸地，陽光不再那么刺眼，變成了迷人的殷紅色。我騎著自行車沿路返回，只見天色漸暗，夜幕悄悄織上了天空。

夜晚，天空變?yōu)樯铄涞乃{。我坐在樓頂?shù)膿u椅上，抬起頭，仰望著這璀璨的星空。小時候，就常常跑到樓頂來數(shù)星星，希望自己像嫦娥一樣，飛上月亮，看著一顆顆寶石般的星星，游蕩在浩瀚的宇宙當中。現(xiàn)在仔細想想，小時候的我的想法是如此的爛漫天真，純真無邪。

大自然是鬼斧神工，打造了這個美好的世界。而這個美好的世界，正等著我們去探索！

把自然寫進生活作文(篇3)

天，令人壓抑地黑了下來，如墨般的云翻滾而至，遠處的天邊響起了發(fā)悶的雷聲，肆無忌憚的閃電劃破天際，將天上的云撕成了絮狀的黑棉，雨也如期而至了，玻璃被敲得噼啪作響，遠處的摩天大樓也在雨簾中迷茫了。我心中的不安，焦慮與迷惘也在這雨中爆發(fā)，無聲無息的淚水充滿眼眶，滑落臉頰。

回想剛才吃飯時不知怎地又談到了學習，父親又是反復的告誡我如何學習，或許是我太敏感，抑或是不堪重負，一次深沉的叮囑變成了激烈的爭吵，最后我甚至將一盤菜飛速地甩到了不遠的墻上，清脆的響聲與父親吃驚的目光，讓我永生難忘，隨后是死一般的寂靜，我閃進屋中鎖起了門。

十七歲的父親在大雨中抬起了沉重的石頭為家里盡一份力；十七歲的我在餐桌上暴怒地甩出盤子，這種束縛與壓力讓我不堪重負忘了自由。

不久我來到了農村中的爺爺家，十月的天是那樣的明媚，使人清爽，周圍大片的莊稼在風中浮動，這讓我一直壓抑的心中，多了些許的陽光。禁不住地走進了田中，清新之感涌上心頭，那泥土的芬芳使人陶醉，這也是豐收的季節(jié)，遠處人們勞作著，各有分工，微笑在他們的臉上蕩漾

流蘇般的玉米穗，刀劍般的玉米葉兒，筆直的高粱桿，可愛的谷子尾巴兒，一切的一切都讓我感覺到了自由的氣息。不遠處，爺爺朝我走來，手中握著飽滿的玉米，臉上的笑容更盛了，我的心中也輕盈起來。爺爺對我說：看這些莊稼長得多好。我不禁怔了怔，爺爺臉上的褶皺更深了些，里面藏滿了陽光的味道，黝黑的膚色和土地融為一色，這就是自由自在。在這微風吹動的農田中，我頓時明白原來自由就在身邊，只是因為我的麻木而忽視了它，因為年少輕狂而遺棄了它，如今或許才真正地了解它，自由是心中的感覺，它可以驅散心中所有的不快。

在這溫暖晴和的秋天中，一個少年在田地中奔跑，他重拾自由，找回了自我。

把自然寫進生活作文(篇4)

何時，關注過那些事，又曾何時，文明，侵入過我們的心底，文明——傳遞之后更加美麗。—題記 一件小事，總經(jīng)得起對人的考驗，而且，這一小事，也足夠體現(xiàn)一個人的文明情況，是偏好呢？還是向壞呢？觀察之后將會參透，這既是文明的最低要求也是生活的一項基礎。 “富潤屋，德潤身”道德高尚的人，襟懷坦蕩，心底無私，有利于保持身心健康，這樣下去，既有助于文明的發(fā)展，又能促進社會和諧做輔助。在我們校園里，能看到以下情景：“臺階上放著的的垃圾、斷了吧的水龍頭在流淌、多人踩踏之后斑駁的草坪等”；一系列的事件；都能夠體現(xiàn)有些人的做法是不文明的。 我們所追求的文明不限制于外，也追求心靈上的文明，一個人連基本的心理文明都不具備，談何對社會，對他人文明。強加處分措施，只會治標不治本，一時變化，管不了后時。某人說了一次臟話，剛批評完，過不了多久又犯，已經(jīng)是“順口成災”改不了。如果他在說前，留一分鐘思考，臟字話說不得，久而久之，慢慢養(yǎng)成習慣，并非一朝一夕所能達到的效果，這是心靈上所追求的，“大腦——指揮全身運轉”心里干凈，所作所為將事事文明。這些都是每個人向往并追求的，可是誰又能夠不會發(fā)火呢？文明很大、很復雜，文明又很小、很簡單，它就體現(xiàn)在我們的生活當中，一言一行，一舉一動。古人說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不文明的行為“小惡”而被忽視，成為文明社會中難以躲避的事故。讓我們一起來“積小善”，“除小惡”，凈化我們的社會。“文明大家動”，我行，你也行。為不文明行為“挑戰(zhàn)”，每一個人都可以推動社會向文明再近一點點。 有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到攻擊，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就高氣揚聲說：“吃了豹子膽了，竟敢擋住我的路……說著，一腳朝小豬踢了過去。啊！小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉唉呦”地哀叫了起來，原來他的腳腫了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人無禮，不懂得尊重，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。從此，小鼠成了人見人愛的小家伙。 從前有一位商人，看到落水的姑娘，就及時搭救，姑娘非常感激，問商人需要什么？商人說：“我就要你一個承諾，當別人困難時，你一定要不猶豫地施以幫助。”姑娘答應了……幾年后，商人又經(jīng)過這，他的錢包失還了，那人說：我要給一個人承諾……”當助人成為一種快樂時，做人該有多幸福啊！如此下去，助人是一種風氣時，社會該是多么美好啊！ 湛藍的天空，清澈的河水，清甜的空氣久經(jīng)逝去，然而這又是一個理想的境界，曾擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空，一片芳草地，想有一個幸福的“家”。想挽回，這一切已逝去，但我相信，世上沒有空白的付出，我們共同向不文明行為說“不”世界會更加美好。期待著那一天的到來！

把自然寫進生活作文(篇5)

曾經(jīng)我一直認為碎片的生活是最完美的。互聯(lián)網(wǎng)，說是人類史上最偉大的發(fā)明，也許真不為過。碎片的生活里，想干什么就干什么，多輕松，多自在，看個新聞不用在電視機前等半天，買個什么不用在外面跑幾里，點幾下就搞定。

但真有這樣完美的東西嗎？答案必然是否定的。

不知什么時候起，做作業(yè)時經(jīng)常愛守在電腦旁邊。理由很簡單——查個什么什么，或者有網(wǎng)上作業(yè)。父母當然也不會反對。慢慢地，也就習慣了。寫作文時，就去網(wǎng)上參考幾篇；碰上不懂的字詞或單詞，就去網(wǎng)上去搜……棄用的作文書、詞典，堆了一疊。當時我想，那些玩意兒，估計只有傻子會用，有網(wǎng)不就萬能了嗎？

不得不說，那時的我太天真。互聯(lián)網(wǎng)的確帶來了很多方便，但是，人都無完人，哪有物能說是萬能的？上網(wǎng)參考作文，把惡搞的當真了，結果寫了不知道什么東西；網(wǎng)上查詞，各種意思都有，和正規(guī)的一不一樣還不知道……網(wǎng)還是萬能的嗎？當然這些可能率還不大。重要的是，沉迷在網(wǎng)上，無論干什么，方便歸方便，都不乏危險，傷眼睛只是其次。

原因很簡單——一切都只是表面的，看不出是不是真的。

隨便想想，絕大多數(shù)詐騙都是在網(wǎng)上。因為你看不出它是不是真的，它就用語言迷惑你，每年都有幾百萬，幾千萬，甚至更多的錢被卷走。網(wǎng)，是一堆代碼虛擬的，誰也沒有理由證明一切都是真的，但這虛擬的世界牽連了幾十億人。在網(wǎng)上，人們開始遠離現(xiàn)實世界，人們的眼睛，被一堆代碼控制，而不是外面豐富多彩的世界；在網(wǎng)上，騙子獲得一個可以肆無忌憚的空間，從虛擬的世界中，危害真實的生活。網(wǎng)絡不斷變強大，生活不斷碎片化，做事不斷更方便，危險不斷更密集。

但有人會說，既然有危險就應遠離嗎？

當然不是這個意思。網(wǎng)絡不可或缺，亦不可泛濫。它只應方便人的生活，不可決定人的生活。香港巨富李嘉誠，用的什么手機？——一部幾乎只能打電話的按鍵機！他的生活沒被網(wǎng)絡控制，是最自然的。

越來越感覺自然的生活最好。網(wǎng)絡把生活分成很多碎片，碎片中有方便也有危險。方便多走幾會兒就能補上，但危險呢？

所以用網(wǎng)不是不行，但生活應指向自然。什么時候，碎片化的生活能完整，回歸自然？

把自然寫進生活作文(篇6)

游走在生活里，我們都是跋涉不輟的旅人：前方有我們?yōu)橹拟臍w宿，身后亦是一片花草蔥蘢的往昔。而最好的姿態(tài)莫過于任生活的零碎如風般自然而來，又讓過往似云一樣自然而散；唯有如斯，方能守得云開月明，待到春暖花開。

撐一把油紙傘，手扶被歲月無情斑駁得破碎不堪的城墻，我于青苔滿徑中尋找他的痕跡。直至江南的煙雨濛濛模糊了雙眼，我似是見他自楊柳依依中款款走來，神情自若。

論詩情、才情，他足以令后人仰望；況他有忠君報國之心，又有遠大的抱負，斷是想破腦袋也沒有什么理由可以阻止他成為一朝將相。

可生活并不是一汪平靜得泛不起絲毫漣漪的水。它是那自然中一股奔流不息的泉，注定有那么一些浪花被遺落，或天涯，或海角。

烏臺詩案，徹底粉碎了他的夢。從此不得志，自此流離。他不悲亦不惱，默然承受不公與不平。

偕夫人離去，他任這陰謀與污蔑如風般自然而來，搗碎了他的夢寐以求；又讓這人生的轉折似云般自然消散，甚至不留痕與詩中、詞間。

還記得那一次，路遇貶官南下的黃庭堅。師徒二人相敘，在道旁面攤吃面。面條粗糲澀口，難以下咽，黃庭堅放下碗筷，不住地唉聲嘆氣，而他卻極快地吃下，朗聲道：“九三郎，難道你還要細細品嘗它嗎？”說罷大笑而去，留下若有所思的黃庭堅。

所以，迎風于赤壁之下，我們見到的只是那一襲磊落青衫，以達觀、順世事于自然的姿態(tài)，一立就是千年。

最愛那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。他泛游西湖，即使政治失意，也不忘嘆出一句千古絕唱，任心中的喜悅自然流落。亦醉心于他悼念亡妻的《江城子》：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。愛妻撒手，忍不住心底的憂傷難過，悲痛之情是壓抑不住的，硬是讓其宣泄紙上，令千年后的人兒也哀傷到九曲心腸最軟處。一曲《水調歌頭》也是搖曳心情：不端兄長的架子，對弟弟被拖累的愧疚淋漓地表達，真情自然流露。

世人獨愛蘇軾之詞，我亦然。但更令我傾心的是他于事于情中任生活的零碎如風般自然而來，似云般自然而散的姿態(tài)。他傾其一生詮釋著在自然中生活該是怎樣的瀟灑與豪邁，又是怎樣的情真與意切。

愿自己終能成為這樣的人，守得云開月明，待到春暖花開。

本文屬于典型的文化散文。“在自然中生活”是一個生活化很強的命題，文化散文似乎不適合寫這種生活味極濃的命題。本文的成功，可以說是文化散文在寫生活化作文方面一次成功的實證，它告訴我們文化散文也可以用來寫生活化、體驗化的作文。作者較完整地呈現(xiàn)了蘇軾的人生經(jīng)歷，通過他的生活傳達著一種生存方式、生活態(tài)度和生活價值觀，即達觀待世，自然為人，我們方能守得云開月明，待到春暖花開。借古人古事來表達今人的觀點，是文化散文的典型寫法。全文條理清晰，結構完整，語言清新自然，流暢有美感，顯示了作者高超的駕馭語言的能力。最值得稱道的還是文章的聯(lián)想十分豐富，從古到今，從他人到自己，信手拈來，巧妙地組織在自己的文章里，使文章內容豐富，大開大合，也顯示了作者的豐厚的文化底蘊和高超的寫作能力。

把真情寫進生活作文(合集6篇)

你也許需要"把真情寫進生活作文"這樣的內容。人這一生總會要接觸到寫作文，或早或晚，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。開頭和結尾是我們寫作文的重點，特別是開頭一定要寫好。歡迎你的品鑒本文！

把真情寫進生活作文【篇1】

人間處處有真情，真情時時溫暖人心。同學們都有疑問，這句話的含義是什么呢？下面就讓我用實際行動給你解釋一下吧。

星期天，我和同學一起去圖書館途中，看到一位盲人叔叔過馬路，我和同學一起扶著叔叔過了馬路。盲人叔叔說：“謝謝你們，小朋友。”我們說：“不客氣，這是我們小學生應該做的事情。”

記得去年冬天一個早晨，我們在學校前看見一個衣衫破爛的老爺爺。我看這位老爺爺非常可憐，就用我僅有的兩塊錢買了一杯熱氣騰騰的豆?jié){，老爺爺用饑餓和期待的眼神看著這杯豆?jié){，我走過去把豆?jié){遞給了老爺爺。老爺爺三四口就把豆?jié){喝完了。我想，老爺爺為什么這么冷的天流浪在外呢？他的兒子呢？要是社會上多些讓老人落腳的場所，不讓老爺爺挨餓，也不讓像老爺爺一樣的人挨餓，那該多好啊！

溫暖是無助中的攙扶，溫暖是饑餓中的豆?jié){，溫暖是失敗時幾句鼓勵的話，是我們舉手之勞。萬物需要春天，生活需要溫暖，人間需要的是真情。

人間處處有真情，真情時時溫暖人心的含義就是這樣的。

把真情寫進生活作文【篇2】

那日的大霧來得有些早了，未入臘月，卻出了如此的重霧，如黑夜般，伸手不見五指。天空上本應高懸的明月，此刻卻不知躲到哪里去了，消失得沒有一絲蹤跡。

我無奈的接受了這個殘酷的現(xiàn)實，是了，我須得步行回去了。不知是哪個天殺的，把我的自行車弄壞。千萬別讓我知道你是誰，不然我我心里不斷地憤慨著。

我懷著一股怒氣，在回家的路上走著，濃霧掩蓋了世間，真是糟透了的一天。我不清楚我現(xiàn)在走到了哪里，但背上的雙肩包壓得我肩頭隱隱發(fā)痛，手中的背包從左手換到右手，從右手換到左手，反反復復的。周圍的潮氣弄濕了我的頭發(fā)、覆蓋了我的衣物。我的頭有些發(fā)暈，身上濕漉漉的難受，頭發(fā)里發(fā)癢，兩腿發(fā)酸，口中又干又澀。四周的白霧，使我覺得像在一團云里游蕩。我雖然知道自己還在往前走，可我不能證明自己還在走著，我好像獨自在大海里飄蕩。

需要我?guī)慊厝幔恳粋€柔和的聲音傳來，我轉過頭去，是兩個騎著自行車的女孩，應該和我是同一年級的。我掃了兩眼，她們的車筐里也塞滿了書包。雖然我迫切的需要她們的幫助，但我個性要強并且我不想給她們帶來麻煩，所以我搖了搖頭。不用了，我苦笑著說。她沒再說什么，在我的視野里漸行漸遠。依稀聽到她們說：你認識他？不啊，我記得他好像和我是一個小區(qū)的。這句話卻使我來了精神。她們轉彎了，如果我沒有猜錯的話，那個拐角就是回家的路。進了那條街，閉著眼我也能摸回家！我的心里變得火熱，又重新振奮了。那你干嘛問他？她的答話我沒有聽清。

我好像聞到了路邊小草的味道，也聽到幾聲汽車的喇叭聲，因為看見了樓房的輪廓，我的耳舌口鼻好似都恢復了應有的功能。

不管她到底是出于什么原因，但我知道她是善意的，這就夠了，足夠我在心底為她祈福。我抬眼望去，霧氣好像消散了一些，路燈昏暗的的黃光映射到我臉上

把真情寫進生活作文【篇3】

幫助，是黑暗時的一盞燈；幫助，是悲傷時的一絲安慰；幫助，能讓人感到快樂……

那一天，我和媽媽上街買東西。突然，一位老爺爺映入了我的眼簾，只見他衣裳破爛，臉上充滿了皺紋，坐在路邊正聚精會神地拉著二胡，那曲調略顯凄涼，似乎在訴說著他的境遇。見此情景，我心中整理時漾起了幾分憐憫之意，從口袋里取出一元錢，小心翼翼地放在白叟的碗里。

這時，街邊走來一位漂亮的姑娘和一位帥氣的小伙子。“這位白叟真可憐，給他點錢吧！”那位姑娘說著，隨手將錢放進了白叟的碗里，年青的小伙子見狀也取出錢放進碗里。

合法我預備離開時，一位帶著孩子的中年婦女引起了我的留意，只見她臉上露出慈愛的微笑，對那個孩子說：“來，我們聽那位老爺爺拉二胡吧。”說完，悄悄地站在路邊，傾聽著。一曲吹奏完畢，那位婦女掏出幾張紙幣塞進孩子的手里說：“把錢放到那位老爺爺?shù)耐肜铩！焙⒆幽弥X走到老爺爺眼前，將錢放進了碗里，又回到了中年婦女的身邊，不解地問：“我們?yōu)槭裁匆彦X給那位老爺爺？”“由于我們聽了他的音樂。”在孩子的帶動下，圍觀的人也紛紛取出錢來。老爺爺不停地點頭致謝。

一時間，我的'心被震撼了，這里不僅有純摯、善良，更重要的是這兒有尊重！啊，假如每一個人都懂得尊重別人，幫助別人，假如人間處處有真情，我們的糊口不就變得更夸姣了嗎？！

把真情寫進生活作文【篇4】

在我們的生活中，一個動作，一個細節(jié)，一個不經(jīng)意的表情流露，都能令我們感動不已。在我們生活中，難道不是這樣嗎?

記得那是春節(jié)假期的一天早晨，大雪紛飛，我急急忙忙地跑到車站往補習班趕。因為下雪，車站人滿為患，恰巧碰到一輛車，我費了九牛二虎之力，好不容易擠了上去，一些老人婦女和小孩行動不便，便被落在了車下，嘴里還罵罵咧咧。車子啟動了，這時我才發(fā)現(xiàn)，車上的人其實并沒填滿，如果大家都互相謙讓些，大家都應該能上車。車中途停了，上來了一位孕婦。只見她蹣跚的擠了上來，可是再看周邊的人卻絲毫沒有讓位的意思。這時，一個身著戎裝的解放軍戰(zhàn)士，起身給她讓位。這一幕，讓剛才那幾個沒給孕婦讓位的乘客臉上似乎有一絲愧意。車停停走走，不一會，剛才那位孕婦似乎在發(fā)抖，原來是身邊的窗戶壞了，冷風夾著雪花正吹在孕婦身上。解放軍戰(zhàn)士見狀，便走過去對那個孕婦說：“同志，你的腿挪一下。”孕婦和周圍的乘客都感到詫異。孕婦看他是解放軍，沒多想，便挪了一下。只見他轉身用背抵住窗口，孕婦就不再受到寒風和雪花的侵襲了。看到這一幕，不覺有一股暖流流過我的心間，那個孕婦對著解放軍戰(zhàn)士露出感激的微笑，。

下了車，我冒著翻飛的大雪一路向著補習班的方向小跑。我的身邊雖是大雪紛飛，但我的眼前老是閃現(xiàn)出剛才車上的那一幕。回想起剛才自己也擠公交車的另一幕，不覺滿心慚愧。

經(jīng)過一個十字路口的時候，又一幅溫情的畫面映入我的眼簾。風雪中，一位交警在指揮交通，渾身落滿了雪花，這時，一個身著橘紅色制服的清潔工手中扯著一個雨披，在雪中朝交警的那個方向跑去。他往路中間跑去要干什么哪?我還沒反應過來的時候，只見他已經(jīng)快速地將手中的雨披披在了交警身上，然后又急速地離開了繁忙的路中央。這一幕又一次讓我的心里暖融融的。

進了補習班大院的門，這時我看見門衛(wèi)王大爺，身著大衣在操場上掃雪。這本不是該他干的活，他完全可以坐在傳達室里，煨著火爐。可他此刻就忙碌在大雪中，不停地揮動著手中的掃帚，為我們掃出一條安全便捷的小徑。這讓我想起前幾日來門口的水池涮拖把，為了求快我故意將水龍頭開到最大。王大爺剛好經(jīng)過，便過來批評我“不知道心疼公家的水”，我還與他頂了嘴，事后還滿心對他抱怨。想到這，自己有些內疚。

下課了，走在回家的路上，早上的一幕幕又活現(xiàn)在我的眼前。我想，這些或許都不是什么驚天動地的大事情，但這些生活中時時發(fā)生著的小事，不都體現(xiàn)出了人間真情嗎?

是的，生活中處處有真情，我們必須要有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)真情的的眼睛。

把真情寫進生活作文【篇5】

真情是什么？

真情是春日那一股春水，解凍了冰河，灌溉了田野；

真情是炎夏的一陣清風，來得無聲息，卻暖心他人。

真情是親情、愛情、友情的統(tǒng)稱，是世間愛的詮釋；

而親情是世間最質樸的情感。它不要用太多語言來修飾，有時一個眼神，一個肯定，一個微笑，就能讓我們感受到親情帶給我們滿滿的愛與溫暖。父愛如山母愛如水，因而有他們的愛，便構成了一個充滿溫馨的家。

媽媽的愛

媽媽給我的愛是嘮叨。

太陽都曬到屁股上了，怎么還不起床啊！

快點吃早飯然后去做作業(yè)，不然你爸爸會罵你的！

你在學校的衣服是不是沒洗干凈啊？

快點把碗洗掉，洗干凈點

爸爸說媽媽是我家最要操心的人，而媽媽卻不以為然，說要是等你們什么時候不讓我操心了我也就放心了。聽媽媽說了這句話，我鼻頭涌上一股酸勁，眼圈紅著紅著又濕潤了。

有時，我也會很反感媽媽的嘮叨。我會感覺自己長大了，一股頂天立地的沖勁，一副天不怕地不怕的樣子。媽媽越是嘮叨我就越是生氣，到最后都免不了大吵一架。那時的我會自己問自己：是我的叛

逆過頭了還是媽媽

的更年期提前了？

每次爭吵后媽媽都會把自己關在房間打開窗戶看擁擠的大街，看看喧鬧的人群。那時我會想：我是不是錯了？　但是每次媽媽都不會不管我，只是不怎么和我說話。我突然心里好失落，特別想媽媽能痛痛快快的罵我一頓，只是媽媽從來不會這樣。

爸爸的愛

爸爸給我的愛是嚴肅。

我也許在小的時候還會在爸爸面前撒嬌，但是現(xiàn)在感覺長大了，沒有小時候那種天天在爸爸身后當跟屁蟲的閑情逸致，所以感覺和爸爸的關系也自然而然的淡了。其實我知道，爸爸還是很愛我的，只是他的愛，不同于別的父親，多了絲嚴肅與不善表達。

一天下午，太陽公公懶洋洋的，真是好睡的時候，我一不小心就躺硬硬的凳子上睡著了，一覺睡到五點起來覺得腰酸背疼，一軟骨架子躺沙發(fā)上就呀呀叫疼。正在這時爸爸回家了，看我那副小樣，就問：身體不舒服啊？睡了剛醒吧？　我點頭哼哼，恩，擱凳子上睡的，疼死我了。爸爸皺了皺眉，那你在沙發(fā)上上好好坐著。轉身便走進房間拿了兩個山竹，剝好了便塞到我嘴里給我吃，我頓時心里翻江倒海。

吃晚飯了，我不怎么想吃飯，吃了一點點就撒手不吃了，爸爸看見我這么沒胃口，便眉毛一皺，說到：吃這么點怎么行？再多吃一點點！見此狀，我便再多加了一點點飯，爸爸又滿是心疼的對我說：加這么多覺得多了吃不下了就給爸爸吃，能吃多少就吃多少，這么瘦啊看你怎么辦！我看著爸爸的眼睛，一個勁兒的點頭，突然覺得好幸福眼圈又濕潤了。

因為有爸爸媽媽的愛讓我更好的成長。也許他們從來不會對我說：我愛你；也許他們沒有太多的金錢給我揮霍；也許他們沒有太過的時間來陪伴我，但是只需要他們的一個眼神，一份肯定，一個微笑，一份關懷，就能讓我感覺到滿滿的愛意。

親情莫過于這樣，真情也莫過于這樣。不甚轟烈，但回味悠長。充斥于我們的生活，流淌于我們的心間。

把真情寫進生活作文【篇6】

真情，是天空中最亮的星，能為迷失方向的你指路；真情，是一泓清水，能滋潤那干旱許久的心田；真情，是一首歌曲，能治愈受了傷的自己......

是誰，在我一次次受挫折后，一次次給予了我勇氣？那就是母親。母親，一個熟悉的稱呼，一個普通，卻又是最偉大的稱呼！還記得有一年的暑假，我要從早上一直訓練到晚上。您怕我天天吃飯盒，沒營養(yǎng)，就每天做飯從家老遠地送來給我吃。一旁的同學看見了，紛紛說：你就好了，有一個這么偉大的媽媽。我聽了，自豪感油然而生：是啊！有一個這樣的媽媽真是難得啊！一個月過去了，您每天如此給我送飯，可您的身體也一天一天地消減。我下定決心，一定要拿個好成績來報答您！在登上飛機前，您眼淚汪汪地對我說：不要想家。媽媽，您也不要太牽掛我。我淡淡地說了一句。一星期過去了，比賽也結束了，我也如愿拿了個好成績報答您了。

我想，這就是真情吧！人之間有一種東西叫真情，動物之間有一種東西叫真情，人與動物間也有一種東西叫真情。這個世界上有一種東西把所有生物聯(lián)系在一起，沒錯，那就是真情！每天世界上都會發(fā)生許許多多的感人的事情，那就是真情！生活處處有真情，需要你去慢慢感受，體會。

把自然寫進生活作文900字精選5篇

下面是欄目小編精心為你整理的“把自然寫進生活作文”。作文可以提高學生口頭交流和文字表達能力，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字。好的作文一定要多讀多看。歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

把自然寫進生活作文 篇1

一陣陣微涼的輕風，一簇簇嬌美的花朵，一棵棵蒼翠挺拔的大樹，一串串晶瑩剔透的露珠這些都是大自然的饋贈，它們讓我們的生活更美好！

這個清晨，窗外的竹葉上幾顆閃閃發(fā)光的露珠分外奪目。嘰喳，嘰嘰喳，多么熟悉的聲音一只只可愛的小鳥在枝頭上叫得正歡呢。

吃完早飯，我走在幽深的林蔭道上，空氣特別清新。一棵棵參天大樹挺立在小路兩旁，沙沙，沙沙，那是樹葉在低聲細語，訴說著大自然里我們不曾知道的秘密。在這樣的林蔭道上，你幾乎感受不到一丁點兒二氧化碳的氣息，因為你吐出的那一點二氧化碳，會瞬間消逝在這偌大的綠色之中。你只需微微吸一口新鮮的空氣，便能感覺自己神清氣爽！

繞過這個彎，又出現(xiàn)一條道，小路仿佛永無止境。小路的前方似乎有一個接一個的謎底等著你去揭開。

不知不覺已走到這座山的山頂。山頂上，不知是誰種下了一棵黃桷蘭。粗大的樹干和濃密的枝葉，使它看起來比我爺爺?shù)哪昙o都大出許多。

山頂上溢滿花香，讓人分不清到底是哪種花的味道。花朵上除了顯眼的蜜蜂、蝴蝶外，還有螞蟻和其它不知名的小昆蟲，它們正沿著樹干和樹枝爬向花蕊，像極了忙碌的村民。

站在山頂上，我微閉雙眼，享受著大自然的饋贈。就在這一瞬之間，我似乎變成了山頂上那棵蒼翠的黃桷蘭，與鳥兒交談，與風兒嬉戲

把自然寫進生活作文 篇2

什么叫自然界?這三個普通的字組合在一起卻讓我們產生敬畏。千百年來，人們都在與自然界打交道，在這個過程中，人類越來越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態(tài)，這還是一種境界，這更是一種本能。

晉代的陶淵明，你是后人的典范。多少人都向往你那種采菊東籬下，悠然見南山的生活，你遠離鬧市，遠離塵囂，只是為了與大自然做最親密的接觸。你懂得如何與大自然打交道，因為在隱居中你擁有了淡然的心態(tài)，豁達的胸懷。

莊周，你的境界是無數(shù)人向往卻又無法企及的。人們都知道莊生曉夢迷蝴蝶，人們也都知道你愿意做水中的小魚。你在自然中生活，你的思想觸摸著身旁的一草一木。你懂得如何與大自然打交道，因為草因你而茂盛，水因你而清。

在5.12地震中倒下的短信媽媽，你的行為讓多少人動容。你雙膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子，哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道，因為在自然傷害你的時候，你卻為生命撐起了一片天。

在孤島上的汶川縣委書記王斌，你是13億中國人的掛念。你不僅沒有倒下，還組織大家積極展開生產自救。你始終高中生作文在與死神抗爭的第一線，你始終高中生作文在與大自然戰(zhàn)斗的最前沿。你懂得如何與大自然打交道，因為你知道，生命才是最神圣的。

我們向往自然，我們敬畏自然，我們卻不怕自然災害。我們追求與自然和諧相處，我們希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我們喜歡恬靜的生活，我們喜歡清新的空氣。但當自然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時，我們也絕不會退縮。人是因自然而生的，但卻不會因自然而亡。透過源遠流長的歷史，我們更加懂得與大自然相處，在自然中生活，我們培養(yǎng)了一種韌勁。我們懂得利用自然求得安穩(wěn)，我們知道追求自然提升境界，我們更明白在災難后我們會一如既往，我們更清楚人與自然是永恒的主題。

在自然中生活，我們變得淡然。在自然中生活，我們變得睿智。在自然中生活，我們懂得感恩。在自然中生活，我們學會堅韌。所以我們要學會與大自然和睦相處，共同構建一個美好的家。

把自然寫進生活作文 篇3

游走在生活里，我們都是跋涉不輟的旅人：前方有我們?yōu)橹拟臍w宿，身后亦是一片花草蔥蘢的往昔。而最好的姿態(tài)莫過于任生活的零碎如風般自然而來，又讓過往似云一樣自然而散；唯有如斯，方能守得云開月明，待到春暖花開。

撐一把油紙傘，手扶被歲月無情斑駁得破碎不堪的城墻，我于青苔滿徑中尋找他的痕跡。直至江南的煙雨濛濛模糊了雙眼，我似是見他自楊柳依依中款款走來，神情自若。

論詩情、才情，他足以令后人仰望；況他有忠君報國之心，又有遠大的抱負，斷是想破腦袋也沒有什么理由可以阻止他成為一朝將相。

可生活并不是一汪平靜得泛不起絲毫漣漪的水。它是那自然中一股奔流不息的泉，注定有那么一些浪花被遺落，或天涯，或海角。

烏臺詩案，徹底粉碎了他的夢。從此不得志，自此流離。他不悲亦不惱，默然承受不公與不平。

偕夫人離去，他任這陰謀與污蔑如風般自然而來，搗碎了他的夢寐以求；又讓這人生的轉折似云般自然消散，甚至不留痕與詩中、詞間。

還記得那一次，路遇貶官南下的黃庭堅。師徒二人相敘，在道旁面攤吃面。面條粗糲澀口，難以下咽，黃庭堅放下碗筷，不住地唉聲嘆氣，而他卻極快地吃下，朗聲道：“九三郎，難道你還要細細品嘗它嗎？”說罷大笑而去，留下若有所思的黃庭堅。

所以，迎風于赤壁之下，我們見到的只是那一襲磊落青衫，以達觀、順世事于自然的姿態(tài)，一立就是千年。

最愛那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。他泛游西湖，即使政治失意，也不忘嘆出一句千古絕唱，任心中的喜悅自然流落。亦醉心于他悼念亡妻的《江城子》：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。愛妻撒手，忍不住心底的憂傷難過，悲痛之情是壓抑不住的，硬是讓其宣泄紙上，令千年后的人兒也哀傷到九曲心腸最軟處。一曲《水調歌頭》也是搖曳心情：不端兄長的架子，對弟弟被拖累的愧疚淋漓地表達，真情自然流露。

世人獨愛蘇軾之詞，我亦然。但更令我傾心的是他于事于情中任生活的零碎如風般自然而來，似云般自然而散的姿態(tài)。他傾其一生詮釋著在自然中生活該是怎樣的瀟灑與豪邁，又是怎樣的情真與意切。

愿自己終能成為這樣的人，守得云開月明，待到春暖花開。

本文屬于典型的文化散文。“在自然中生活”是一個生活化很強的命題，文化散文似乎不適合寫這種生活味極濃的命題。本文的成功，可以說是文化散文在寫生活化作文方面一次成功的實證，它告訴我們文化散文也可以用來寫生活化、體驗化的作文。作者較完整地呈現(xiàn)了蘇軾的人生經(jīng)歷，通過他的生活傳達著一種生存方式、生活態(tài)度和生活價值觀，即達觀待世，自然為人，我們方能守得云開月明，待到春暖花開。借古人古事來表達今人的觀點，是文化散文的典型寫法。全文條理清晰，結構完整，語言清新自然，流暢有美感，顯示了作者高超的駕馭語言的能力。最值得稱道的還是文章的聯(lián)想十分豐富，從古到今，從他人到自己，信手拈來，巧妙地組織在自己的文章里，使文章內容豐富，大開大合，也顯示了作者的豐厚的文化底蘊和高超的寫作能力。

把自然寫進生活作文 篇4

清晨，一縷陽光穿過窗戶灑在我的臉上。我欣欣然張開了眼新的一天又開始了！

我一個人漫步在幽幽無人的小徑，看著四周，仿佛看到了曾經(jīng)從未發(fā)現(xiàn)的美景路邊的小草矮矮的，摻雜著一些不知名的小花，小草嫩嫩的，綠綠的，倒也充滿了生機。朝陽照耀在小草的露珠上，閃爍著，多么迷人。高大而茂盛的樹木挺立在草叢中，初日的陽光從葉縫中鉆了出來，照在我的身上，一陣暖意從心里流動到全身。一陣微風吹來，小花小草兒搖擺著，似乎也在迎接新的一天的到來。樹葉被風吹得搖晃著，發(fā)出沙沙沙的響聲。我情不自禁的閉上雙眼，舉起雙手，享受著這種愜意的生活。

下午，我獨自騎著單車，哼著小曲兒，不知不覺來到了一片綠油油的草地上。我坐草地上，撫摸著小草，草叢中散發(fā)著一股清新的味道。這，大概就是大自然的氣息吧。我躺在草叢中，草軟綿綿的，風緩緩地拂過我的雙眼。我張開了眼睛，看著這片天空，這片我從未仔細觀察過的天空。空中不時有幾只鳥兒飛過，云朵兒不斷變幻著，一會兒像一棵向日葵，朝著朝陽努力生長著；一會兒像一根棒棒糖，讓我的生活更加有滋有味；一會兒像一道彩虹，告訴我只有經(jīng)過風雨，才能看到彩虹的七彩光芒在美景與自己美好的幻想里，我不禁陶醉其中

待我醒來，已是傍晚時分。我茫茫然睜開了眼，揉了揉眼睛，整個世界仿佛都被染成了紅色天是紅的，太陽是紅的，連周圍的小草也是紅的。火燒云是如此的美妙，云朵兒的顏色各不相同，形狀也千變萬化。漸漸地，陽光不再那么刺眼，變成了迷人的殷紅色。我騎著自行車沿路返回，只見天色漸暗，夜幕悄悄織上了天空。

夜晚，天空變?yōu)樯铄涞乃{。我坐在樓頂?shù)膿u椅上，抬起頭，仰望著這璀璨的星空。小時候，就常常跑到樓頂來數(shù)星星，希望自己像嫦娥一樣，飛上月亮，看著一顆顆寶石般的星星，游蕩在浩瀚的宇宙當中。現(xiàn)在仔細想想，小時候的我的想法是如此的爛漫天真，純真無邪。

大自然是鬼斧神工，打造了這個美好的世界。而這個美好的世界，正等著我們去探索！

把自然寫進生活作文 篇5

今天，我們全校師生坐著大巴車，伴隨著歡樂聲來到成功嶺度假村旅游。

今天我們來這的目的不只是旅游這么簡單，還有一項更重要的就是我們學校的——寶安義工預備隊。義工指的就是具有樂于助人、感恩生活、熱愛大自然的品質和一顆愛綠色、愛環(huán)保的心的人，但，不是穿上義工服，嘴里說說罷了，而是要靠行動、親身實踐的`！

瞧！一名義工已經(jīng)行動起來了，她看見草地上鋪滿了人們留下來的垃圾，那些垃圾又臟又臭，但是她奮不顧生地一一把它們撿起來丟進了垃圾桶。雖然她的手臟了，但這小小地舉動深深地感動了我。看！又有一名不是義工的小同學也加入了義工活動當中，他也把自己身邊的塑料袋撿起來，丟進了垃圾桶，這也是非常值得我們學習的，保護環(huán)境從小事做起。我也不例外，我和其他義工們把同學們坐的椅子全部都架了起來，把同學們吃完剩下的垃圾果皮統(tǒng)統(tǒng)送回了它們的家。收拾干凈后，我們全校的義工照相留念，留下美好的回憶。讓我們開個好頭，做其他同學們的好榜樣，讓他們也一起行動起來，感恩生活，回報大自然！

義工是為他人服務、不計報酬的。他們就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，為人們照亮了光明；他們就像蜜蜂一樣勤勞地勞動，把香甜可口的蜂蜜帶給了人們，滋潤著人們的心田；他們就像藍天上紅彤彤的太陽，時時刻刻暖和著人們的心靈，讓他們不再感到寒冷，也不再感到黑暗。義工是偉大的，也是無私的，他們把自己的光陰默默無聞地奉獻給了有困難的人和大自然，讓世界變成愛的海洋，讓世界充滿綠色！

讓我們一起感恩生活，回報大自然吧！

把自然寫進生活的作文800字精選12篇

作文，是一種蘊含豐富情感的文字，喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？以下“把自然寫進生活的作文”由小編為大家收集整理，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

把自然寫進生活的作文 篇1

走進大自然，大自然告訴我許多許多的道理，大自然中的生物能讓人類受到啟發(fā)，發(fā)明出了一些人們夢寐以求的東西，不過這些發(fā)明和創(chuàng)造出東西的人，不僅僅是靠人類的老師們——————大自然，他們靠的更是自己敏銳的觀察力，今天我也要仔細觀察一下自己身邊的花草樹木。

開始做了，我懷著激動而又緊張的心情從柜子里取出榨汁機，接著我拿來剪刀，將風信子中的那株花剪下來放入榨汁機內，再往榨汁機里倒四勺開水，蓋上蓋子開始攪拌，最后把蓋子擰開將它倒在瓶子里，我湊近一看，傻眼了，這瓶里哪有什么香水，倒只有一瓶子紫羅蘭顏色的粘糊糊的東西，我呆呆地站在那里動也不動一下，我傷心極了，我怎么也沒想到結果會是這樣的糟糕，我眼睛一紅便哭了起來，媽媽費了九牛二虎之力終于讓我破涕為笑。

雖然這次小發(fā)明做失敗了，但是我享受到了更大的樂趣。

把自然寫進生活的作文 篇2

生活，一個包羅萬千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在紛繁復雜的現(xiàn)代社會，人們對于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公，而我認為——生活是美好的。

對于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好，而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

我坦然，所以我快樂，生活也隨之美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個角度想，便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對于垂釣者來說釣到最大的魚是快樂，最大的收獲也是快樂，釣來了快樂，便釣來了一天的好心情。

坦然也是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們仍盡職盡責，為社會環(huán)境的美好默默地奉獻著。對他們來說掃除最潔凈的道路是他們人生最大的責任，他們的生活是純潔的，所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權利，卻賜予了他們活得崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高！他們平凡的工作也同樣偉大，他們的生活也因此自信、美麗。

坦然是失敗后的樂觀。

在生活中，我們難以預料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過，它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現(xiàn)實，我們不必消極悲觀，坦然接受，會使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈爾有一句名言：“天空不留下鳥的痕跡，但我早已飛過。”這也許是對坦然的最好詮釋。

世間萬物總是變幻莫測。對待生活的人和事，從不同的角度換個思維方式，也許會有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者，面對生活，坦然相待，總會發(fā)現(xiàn)生活的美麗；總會找到自己生活的位置，生活的快樂，生活中屬于自己的一片藍天！

把自然寫進生活的作文 篇3

觸摸大自然和大自然心與心和交匯，感受大自然的一切。——題記大自然是我們共同的家園，她就像慈愛的母親，哺育我們成長。我們應該用自己的力量去保護大自然，用心去感受，領悟大自然的真諦。走時這片樹林，腳步悠閑，閉上雙眼，微風從我臉頰上輕輕撫過，清新的空氣不斷吸入肺部。使我心心曠神怡，小鳥在樹枝上宛轉的歌唱，伴和著那小河潺潺的流水聲，猶如天籟般飄入我的耳朵，睜開眼。看著我頭頂上一片一片的翠綠，我心情激昂，感謝大樹伯伯。你用你的葉子撐起一把把綠傘，替我遮住了陽光和風雨，你總是默默為我們奉獻：我的手撫摸大樹那傷痕累累的枝干。感受到了你的蒼老和辛酸，而我們帶給你的只是無情地砍伐，我慚愧極了。看著路邊一朵朵、一簇簇！我的腦海中就蹦出了，天空中放射出七彩光芒的彩虹，花兒擁有彩虹一般的絢麗色彩。只為在人前受到短暫的關注，便會枯萎、凋謝，我的手輕柔地放在那嬌翠欲滴的花瓣上。感受著它傳遞給我的快樂，它仿佛在說。花兒綻放是為了讓我們賞心悅目，提供更多的快樂！而我們卻因為想獨占它的美麗”伸手先完結了它的生命，手輕輕的放在路邊嫩綠的小草上。

把自然寫進生活的作文 篇4

由于參與革命，作者盧梭遭法國當局通緝，本文是他流亡期間所作，表達了作者熱愛自然，崇尚自由，蔑視世俗觀念的思想感情。在此期間，是大自然給了他最大的安慰。每天早上早早出門，來到一處竹林里，沉醉在大自然的風光中，也想象著故居的美景。大自然給予他的，是思想及靈魂的自由。本文表面上是寫大自然，實際上也是在論自由。

自由，竟有這么大的魅力。它使人類一次次浴血奮戰(zhàn)，在無形中推動了社會發(fā)展，使人類從奴隸制演化為封建制，最后形成了資本主義和社會主義制度。革命烈士犧牲在戰(zhàn)場上，那是為了自由；本文作者逃亡海外，那是為了自由；當柏林墻合攏的一剎那，東德人不顧機槍掃射拼命往西德跑，那還是為了自由。為了自由，很多人赴湯蹈火，在所不惜。生命之根本，來自自由。有了自由，生命才有蓬勃向上的空間，才有活力，才有生機。若無自由，萬貫家財又有何用？因為浪花有了自由，所以大海浩瀚無垠；因為樹木有了自由，所以高山郁郁蔥蔥；因為駿馬有了自由，所以草原有了這樣一道奇妙的風景。萬事萬物源于自由，歸于自由。

上帝鬼斧神工的安排，在自然界創(chuàng)造了你我，生命的本質在于自由，歸于自然，萬物重歸平靜，又創(chuàng)造了新的生命輪回，靈魂的自由也是思想的自由，它們使世人都能平等地站在上帝面前。也許，弱肉強食造就了生物鏈，也造就了自然界與人類，人生的道路也不可能公平，但處于水深火熱之中、暴君統(tǒng)治之下的人民，也有著反抗的自由。他們有選擇的權利，有自由的思想和自由的靈魂，完全有權利選擇自己乃至自己民族未來的自由。成功了，則完全獲得解放；失敗了，自由的思想仍會流傳千古，激勵著一代又一代人去吶喊，去抗爭。對于作者而言，對自由的選擇使他參與了革命；同樣，對自由的渴望又使他逃亡，用筆來戰(zhàn)斗至生命的最后一刻。任何事物都阻擋不了生命的沸騰與熱烈，以及對自由不可抑制的渴望。

在生活中，無論何時，無論何地，只有我們能牢記生命之自由，生命也許就能輝煌。成長的道路是我們自己所選擇的，因此處處需謹慎行事，切不可因自由而魯莽，一時的沖動也許會毀了一個人的一生。但無論面對怎樣的坎坷與挑戰(zhàn)，我們都要勇敢應對。鷹搏擊長空，所以它有了自由；雪豹不畏風雪，所以它有了自由；孤舟劈波斬浪，所以它有了自由。是的，思想與靈魂的自由是與生俱來的，但現(xiàn)實的自由卻需要自己去努力奮斗。面對一個小小的困難，怎能輕易退縮而被它束縛？面對巨大的挑戰(zhàn)，想想那些在槍林彈雨中穿梭的解放軍官兵，又怎能放棄呢？對自由的追求，有時氣貫長虹，可歌可泣，有時也源自微不足道的小事。當然，也不能為此與長輩爭吵。恰當?shù)乜创杂伞幦∽杂伞⑦\用自由，我們的生命之花才能開得更加絢麗多彩。

追求自由，是一種性格，也是一種精神，屹立于紐約港口的自由女神像手中的火炬，經(jīng)歷了幾世紀的風雨，點亮了多少人靈魂的燈塔，也將人類文明引向了新的殿堂。

把自然寫進生活的作文 篇5

早早起來，并不是馬上爬起床刷牙洗臉，而是很習慣的躺臥在床上。古人云一天之計在于晨，可是我卻做得相反，周末的早晨我最清閑。而且早已成為習慣。

其實并不是我懶惰，而是我發(fā)現(xiàn)了早晨那一點點在其它時刻看不見的景色！

在許多人眼里，城市是喧雜的。而鄉(xiāng)村是幽靜的。可是又有誰會發(fā)現(xiàn)，城中村的早晨安靜的如此貼近鄉(xiāng)村！雖然那種植物的香氣是沒有鄉(xiāng)村那么明顯，但是我還是能感覺到的！盡管城市是多么的喧鬧、吵雜，但是依然會有小鳥站立在枝頭，放聲歌唱！這是自然的韻律！自然的呼吸！自然在歌唱！

幽靜的環(huán)境不是精的一點震動也沒有的！如果是這樣的話，那就是死氣沉沉的一片。真正的幽靜，少不了大自然的歌聲。

在城市中，也是有不少能享受這種環(huán)境的地方。可是卻有那么多的人發(fā)現(xiàn)不了，這是為何呢？我不是專家我不敢肯定我的回答是否正確，因此我猜測，居住在城市的大多數(shù)人的一天都是繁忙的，他們都很少有機會停下來，觀察身邊的事物。因此他們抱著厭惡的心理看待這一座城市，因此發(fā)現(xiàn)不了這座城市也有大自然的歌聲。

其實有很多事都是要停下來，靜靜觀察才能發(fā)現(xiàn)的。煩躁的心理，會使那一切美好的事情看起來都是討厭的！城市中那一點點自然的韻律，如要發(fā)現(xiàn)它的話，就更需要平靜的心靈！

自然的聲音在不同的環(huán)境，它的響度都不同。在城市，它就更小了。因此，需要我們用心靈去聆聽。

其實不單單只是發(fā)現(xiàn)自然的過程，在做很多事的時候心靜才能取得成功。為此，我們很應該學會在繁忙的生活中學會如何靜心。

把自然寫進生活的作文 篇6

魅力來自內在釋放——題記

魅力，一個很耐人尋味的詞語，它是一種捉摸不定的感覺，甚至于，它是一種吸附力，讓人景仰，而雪在我心中，便像一位充滿魅力的生活大師，給我以智慧的啟迪，靈感的通悟，從而開啟我豁達人生的大門。

啟迪一：不經(jīng)黑暗

怎能釋放

天空一片陰沉，看不到一絲一毫的陽光，烏云翻滾著，咆哮著，好像醞釀著一場戰(zhàn)爭，我似乎可以聽到，那黑暗團團之內，刀光劍影，驚天的狂吼怒嘯角逐著，斗爭著，血腥味兒漫天飄蕩，最終，我們的勝利者——雪，以它高傲的姿態(tài)，從天際之間，緩緩下墜，一種成功的喜悅油然而生，激動的心情使它彌漫整個蒼穹。雖然，與黑暗斗爭的傷口仍隱隱作痛。

我站在白雪包圍之下，雪落在肌膚之上，一點點的融化，冰冷的雪水一絲絲的滲入你的毛孔，皮膚表層下，似乎血液在與它交融，從而，一個寒顫，全身像注入了一種新的力量，冥冥之中，雪以它深沉卻極富磁力的聲音告訴我：想要得到釋放與自由，想要實現(xiàn)理想與希望，先去與黑暗斗爭，無言的我心領神會，我想，這內在釋放的美麗一定能助我成長。

啟迪二：能屈能伸

征服天下

充斥了視線的雪花，籠罩了世界地面，屋頂一片平坦而寧靜的雪，興奮的孩子們盼星星，盼月亮，終于盼來了這場久違的雪。于是，他們開始塑雪羅漢，打雪仗，把雪捏成一個個小泥團，頃刻之間，一片白茫茫的世界便一片狼籍，雪剛落地那充斥的情景便不復存在。你本用你的力量將自己不屑的一切全部殺掉，

但你沒有，這不符合你的思想的，正當我漸漸減少對你的崇拜時，我忽然發(fā)現(xiàn)，包括那些踐踏你的人在內，一切都被你源源不斷的雪花所覆蓋。

哦，我恍然大悟，原來你在言傳身教，讓我明白大丈夫能屈能伸，一時的容忍只不過是為了詮釋你生命中的那個詞語：覆蓋！今日之屈辱奠定明天之勝利，今日之忍讓只為明日之輝煌！哦，我懂了。

啟迪三：個性張揚

本性是真

雪花，以它特有的姿態(tài)墜下，它隨意地改變著自己的航線，它時而向上飄揚，時而隨風飛舞，它的一切都由自己主宰，它的放蕩，它的自由，致使這世界在它的創(chuàng)意發(fā)揮、真情流露之中姿態(tài)萬千。

是啊，雪花的美麗為古今多少人所贊嘆，甚至是一代神君XXX都激情洋溢地為它題詞。這榮譽無不來自于它的恬淡，它的真情，它的思想，它向往自由的內心，這內在怎能不使我學習呢，雪，這生活大師，真是當之無愧！

后記：雪的內在釋放，讓我改掉了外在壓抑，它那無言的智慧將在我的生活中起無以比擬的作用，它將成為我展翅翱翔的翅膀，策馬奔騰的長鞭，向理想頂峰攀登的動力！雪，這生活大師的內在釋放，永遠是我永恒的方向。

把自然寫進生活的作文 篇7

處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，這是一個細膩的季節(jié)；第一屢陽光灑下，這是一個清爽的季節(jié)；這是一個寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。將我的世界裝扮得格外美麗。美麗的大自然啊，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。春雨瀟瀟時，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。讓我感受著生命的活力，在寂寞中追逐。夏天輕輕吹拂時，你會感受到自然無窮的魅力。我喜歡坐在窗前，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，我總是禁不住在心里高呼：秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準備吧冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的圖畫，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。

把自然寫進生活的作文 篇8

我看過許多書，最好看的就是關于大自然方面的書。

大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境，，它不僅是人類的衣食父母，還是人類文明進步的搖籃。一些科學家都是靠大自然發(fā)明了許多東西。例如：富蘭克林用風箏測得雷電，發(fā)明避雷針;利倫撒爾學鳥飛進而發(fā)明滑翔機;法布爾從看螞蟻搬死蒼蠅如癡如醉開始，最后成為世界上最偉大的昆蟲學家等等許多例子。人類的發(fā)明大多數(shù)來自動物的靈感。他們通過火野豬用鼻子測毒而發(fā)明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳發(fā)明蛤蟆夯;模仿警犬的高靈敏嗅覺發(fā)明用于偵緝的“電子警犬”——還有一切的自然科學，包括天文、地理、生物、物理、化學、礦物、地質、氣象和仿生學等，都是從研究大自然而發(fā)展起來的，連數(shù)學也是利用大自然中形成起來的學科。

以前，我總是不明白人們蓋房頂用的瓦為什么頭老向下，讀了一本關于大自然的書，知道了這個答案。原來人們以前蓋房子用的瓦的頭總朝上，下雨天經(jīng)常漏雨，后來人們才發(fā)現(xiàn)穿山甲的鱗片頭總朝下，并且一滴雨都進不去。人們經(jīng)過反復研究，最終揭開了這個秘密，原來瓦片頭朝上，雨從縫隙內流進去，而頭朝下，因為沒有了縫隙，雨好象彈了一下，便流不進去了。我把這個新知識告訴爸爸媽媽，他們都夸我長大了!

大自然真奇妙啊!我愛大自然!

你可能也喜歡：綠樹的啟示大自然的啟示真多動物帶給我們的啟示

把自然寫進生活的作文 篇9

晨，微風佛煦，晨光初露，我迎著這和煦的清風開始了一天的晨練，這是我與大自然的又一次親密的接觸。

人類離不開大自然，人類是大自然的造化，是大自然的產物，大自然提供給人類賴以生存的物質基礎，大自然提供給人類和煦的陽光，溫暖的春風，美麗的鮮花，秀麗的風光。偉人們說：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”，詩人們說“采菊東籬下，猶然見南山；木欣欣之向榮，泉涓涓而始流”好一派田園風光，這就是我們美麗的大自然！同時，人類也是大自然的尤物，幾百萬年的進化，幾百萬年的物競天擇，造就并選擇了人類作為萬物之靈。

自從人類選擇了智人的進化之路以來，便走上改造自然征服自然之路：逢山開路，遇水搭橋，人類將大自然的道道窮山惡水改造為了風光迤邐的塞上江南。人類要學會和大自然的和諧共處，歷史的經(jīng)驗證明，對大自然過度索取和開發(fā)，不愛惜大自然必然將遭致大自然的瘋狂報復，愛護大自然其實就是在愛惜我們自己，讓我們在向大自然索取食物、陽光和談水等的過程中努力保護好大自然這個衣食父母吧。自然一個藍藍的天，藍藍的天上白云朵朵，美麗河水泛金波，雄鷹在這里展翅飛過。

唯有如此，人類才會永久吟唱起那一首動人的歌啊。

把自然寫進生活的作文 篇10

我一直特別喜歡一句話：生活是最好的老師，因為它能夠教會我們很多書本上學不到的道理，而且，它真實可信，永遠展現(xiàn)給你的都是最真誠的一面。

從小到大，我都在自然的生活溫床里創(chuàng)造屬于自己的小天地，當然，也在這個水晶球里學到了很多很多。

一、爬山虎告訴我

夏天的時候，走在大街小巷里，微微抬頭，總能看到大片大片的巴掌大的綠色葉子密密麻麻地爬在石灰墻壁上，一團接著一團，一簇緊挨一簇，圍成了一堵密不透風的天然綠色屏障。

這種精致小巧的葉子，有一個特別有趣的名字爬山虎。我當時就特別佩服爬山虎的毅力，你想啊，爬山虎本身是多么渺小，把其中一片葉子摘下來，放在其他地方，它絕對不會像這般優(yōu)雅的屏障一樣出彩，甚至不引人注意，會被蹂躪、踐踏。可，爬山虎聰明就聰明在它們懂得團結就是力量、團結就能發(fā)光的道理，它們一點點地聚攏在一個地方，齊心協(xié)力，結合成一個密不可分的大團體，努力往上攀爬，把這堵厚實的墻壁牢牢包圍起來，也在這里安家落戶，構成一道別樣的景致供人們欣賞。

因為它們知道自己聚集在一起的時候，就是最華麗、最出彩、最震撼人心的時候。

人，不也是這樣嗎？個人的力量永遠是渺小的，常常是心有余而力不足，可我們要是把每個人的小力量匯聚在一起，就能形成一股大力量，無堅不摧，所向披靡，這也是我們么每個人的勝利，更是我們每個人的光彩！

這就是爬山虎告訴我的道理。

二、邂逅螞蟻導師

前些日子，我下樓去倒垃圾的時候，無意中看到一只黑色的螞蟻。它似乎是螞蟻中的貴族，因為它的身軀比一般螞蟻足足大出好幾倍，腦袋也大大的，有點兒橢圓形的感覺。四肢敏捷地走著，活動在綠葉邊，似乎是在找尋食物。

我剛準備離開，腳尖卻忽然冒出一股癢嗦嗦的感覺，十分難受，好像皮膚上混入了什么不好的昆蟲。我低下頭一看，竟然就是剛才那只黑色的大螞蟻，小家伙不知道怎么回事，竟然趁我不注意，神不知鬼不覺地爬上了我的腳丫子。我只覺得一陣惡心，猛地把它抖落下去，再附送上狠狠的一腳，把它踢飛好遠。

正欲走，卻又忽然頓住了腳步，因為我看到剛才那只螞蟻站起來了。被我那樣的摧殘過后，它竟然還沒放棄自己的生命，在地上猛烈抽搐了一陣之后，四肢努力地亂蹬，支撐著地面，顫顫巍巍地爬了起來，而且，更令我感到不可思議的是，它的行動依舊敏捷、快速，一點兒沒有受過傷的痕跡，小家伙靠著一旁的黑色泥土飛快地跑開

一瞬間，我又感動又好笑。平時的我們，個個都是家長手里的小公主、小太陽，受了一點疼痛就好像火山爆發(fā)一樣了不得了，可小螞蟻呢？平白無故遭受了我這樣的虐待，可它一點兒不死心，也不反抗，只是努力地支撐著自己站起來，繼續(xù)動起來，繼續(xù)往前走，不拋棄、不放棄或許它不覺得自己這樣的行為有多堅強，它只是要堅持自己的信念：不要在原地等死，要努力去拼搏。

它真是一個合格的小導師，帶給我這樣的啟示。

三、通往廣場的路不止一條

記得幾年前，我參加過一次手抄報比賽，雖然最后我沒得到獎勵，可我卻從那次經(jīng)歷中得出一個很重要的結論：通往廣場的路不止一條！

晚上，當我辛辛苦苦畫完最后一筆，滿心得意地松了口氣，坐下來欣賞自己的大作，看著那五彩繽紛的畫面，我心里得意極了。

可是，下一秒，我捧著畫紙出去的時候，和正在洗衣服的媽媽撞了個滿懷，我手中的畫紙頓時被擠壓得變形，畫面也被浸濕一大片，模糊得看不清。馬上就要到上學的時間，重畫一幅已經(jīng)來不及，我傷心得直哭。就在這時候，電視里播放著一個有意思的畫面，上面寫著，在下雨天，小兔子和她的伙伴們一起用手掌在混合著泥土，然后在樹葉上印下自己的手掌，這就成了別具一格的拓印畫。

我靈機一動，擦干眼淚，趕緊拿出彩筆，在自己的手上涂上顏色，然后再在畫紙上規(guī)律地拓印上一個個別致的小圖案，有圓圈、指紋滿滿的綴滿一頁，看上去一點兒不比原先的效果差。

雖然最終我的手抄報沒有評上獎，可我依舊很滿意自己的作品，因為這里面有我的心血，更因為這次波折讓我懂得了：當挫折和意外來臨時，千萬不要坐在原地等候死刑，而是要抓緊最后的時間，振作起來，去想辦法補救，這樣，我們就能憑借自己的雙手創(chuàng)造出一線生機。通往廣場的路，永遠不止一條！

生活也是這樣。它是一位理智又溫柔體貼的老師，默默無言，卻帶給我們很多啟示，所以，我們都要感恩生活，并且擁抱生活。

把自然寫進生活的作文 篇11

快樂自然，最快樂的生活。---來自大自然

在生活中沒有一處不給我?guī)韱⑹荆谶@些啟示當中也有很多都是自然給予我的。小鳥的歌聲帶來的是美妙！小花的笑臉帶來的是快樂！兩三場細雨帶來的是清脆的鈴聲！所有提示都來自于自然。我的生活是那么美好，即使大自然不在我的家里，但我的家里充滿大自然的香味！

比如說：早上一般小孩家里都有鬧鐘，但我家卻沒有，不是不買而是不需要，因為我家后院有著不粗不細的葡萄樹，葡萄樹每年都會結一批葡萄又酸又甜，酸中帶甜，甜中帶酸，兩種味道結合在一起那是一個字“好吃”。一大早三兩只小麻雀到我家來報道了，“唧唧喳”不想起來都被吵醒了，知道我為什么不用鬧鐘了嗎？“嘻嘻”看看大自然的魅力還是響當當?shù)摹Ｎ壹疫€有呢！看啦！我伸著懶腰起床了，走到廚房門口，一只只小麻雀等在窗戶上等我上學呢！大家肯定不信，但是真的哦！

在別處你可看不到這樣美麗的畫面哦！夕陽笑著下山了，我走在鄉(xiāng)間的小路上，頭看夕陽仿佛明天就要破滅。回到家里，我便打開書包，寫起了作業(yè)。我一邊寫一邊聽音樂，“拉拉啦”我還一邊哼著旋律。寫好作業(yè)后我去散步了，路兩旁的狗尾巴草慢慢的彎下了腰，野菊依然展開著像白天一樣的笑臉。大自然的神秘氣息讓我再一次陶醉。也許明天地球就要爆炸，但我希望這一刻依然是美好的。即使在昨天我還是落魄的賣火柴的女孩，但這一刻我已經(jīng)是一位美麗的仙女。

這些是我記憶里最美好的回憶，我不希望我的回憶變成一些無用的垃圾在我腦海里占據(jù)位置，我希望它在有用的地方發(fā)出它最耀眼的光芒！在大自然里，我很快樂，因為我得到了一些別人沒有得到的啟示，我為此而感到高興。魅力的大自然，美麗的大自然，充滿童趣的大自然，幼稚的大自然，她在我的生活中閃耀。人不能貪心。快樂來自于小猴子，沒有人情味的人是無法生存的。快樂來自于刺猬。還有更多的快樂來自于大自然。洋槐很香，而且可作蜜，香香的所以人們的很喜歡她，我也想做一位這樣的人。我一般不快樂的時候都會想到大自然，因為它給予我的不是一時的快樂，而是永久的快樂。大自然啊!我不想忘記你，也不要忘記你，因為你是我最長久的朋友。最后的快樂也是偉大的你給予我的！

把自然寫進生活的作文 篇12

清早，當朦朧的眼睛張開時，我剛想起床到外面呼吸新鮮空氣時，只聽“轟”的一聲響，才覺得外面已是傾盆大雨了。

不知道我又是怎么誰著的，當我再次張開雙眼時，我就到外面去舒展下了筋骨。雨還不停地下著，“滴答——”，鳥還在不停地叫，“喳喳——”，大風還在發(fā)瘋似地狂叫，“呼呼——”，好似在感嘆：“早晨，好清爽！”“可不是嘛！”婀娜多姿的楊柳飄動著她那翡翠般的頭發(fā)，神氣地回答。

當他們正沉浸在這其中，雷聲響了起來，“轟隆隆”，這一響，驚動了沉睡中的太陽，頓時，他散發(fā)出了“獨一無二”光芒，使得沉浸在其中的他們容光煥發(fā)。

雨停了，停止了他的“交鄉(xiāng)曲”。烏云漸漸散去，一縷縷陽光從天際直沖而下，沒頭無腦地撞向了“綠色的大自然”沖到世界的每個角落，沖到了我的額頭，我剎時煥然一新，好像就獲得了重生一般。此時，那優(yōu)美的“交響曲”再次演奏起來，我仿佛也踏入了這奇跡般的節(jié)奏。動物當起了——演唱者，植物當起了——演奏者，一聲聲優(yōu)雅的曲聲讓我不得不沉入在這“奇跡般的節(jié)奏”中……

沉浸在這其中的我，道路上汽車的響聲才把我的心靈從大自然中揀了回來。

[參考]把青春寫進生活作文(合集12篇)

在語文課上，我們會接觸到作文，作文可以鍛煉我們的想象力。好的作文行云流水，值得借鑒的作文是什么樣的？更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

把青春寫進生活作文 篇1

蔚藍的星球，不息旋轉，時間一分一秒的流過；壯闊的大海，海浪滔天，帶給人澎湃的感覺；涓涓的小河，清澈見底，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。

青春的風鈴，吹開了心扉，心扉中的秘密傳給知音人；青春的彩笛，吹動了夢想，夢想的音符帶動我奔向希望。

不知是否曾經(jīng)擦肩而過，你輕輕的如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注…。。你還在嗎？

青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將西望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。青春是美妙的，它是可遇的，并非不可求。

生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想中的生活。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將她們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印記。

藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入我的身心，一個聲音輕輕地說：“飛翔吧。落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為你的理想飛吧。”

十四歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望在日來臨。

生活中的青春，青春中的生活，兩者缺一不可，它們是密不可分的。

把青春寫進生活作文 篇2

我們正走進五彩繽紛.朝氣蓬勃的青春花季，作為青少年的我們，談“青春隨想”這個話題再合適不過了。

青春是什么？青春是初放鮮艷花兒，有火一樣的激情，鋼鐵般的意志；青春是生命交響樂中最壯美樂章，是人生最寶貴的時間。青春就像禮花綻開那一瞬間的絢麗多彩，青春就像黃金宮殿一樣散發(fā)出耀眼的光芒。然而，青春也不可能十全十美，正如麗日有黑斑，皎月有陰影，人生也有挫折。步入青春，我們將品嘗人生的酸甜苦辣。青春時期，大多數(shù)人都會遇到各種挫折。面對苦難和挫折，我們應以積極的態(tài)度去面對。人的一生不可能沒有一點障礙，就像海洋上的航船不可能一帆風順一樣，在行駛中必然經(jīng)歷暴風雨的打擊。就像最經(jīng)典的一句話所說的：“不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹。”一點點苦難算不了什么。只要我們有著火一般的熱情和鋼鐵一樣的意志，就能戰(zhàn)勝挫折，一切苦難都會向我們屈服。革命先驅李大釗說過：“青年之字典，無苦難之字，青年之口頭，無障礙之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟之本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”我相信，只要我們有積極樂觀的精神，微笑著面對一切困難，就能創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

青春如花似火，熱烈而燦爛，即使也困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗；青春并不會太長，曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說它不美呢？然而曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，每個人都青春卻僅有一次，為何不好好把握它呢？

由青春隨想，我認識到困難無處不在。生活中有許多煩惱和痛苦，作為青少年的我們，要微笑著面對生活——揚起你的船帆，放眼世界，去乘風破浪，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空吧！困難將在你的腳下！

把青春寫進生活作文 篇3

青春是每個人生命中最珍貴的時刻，也是每個人生命中最短暫的時刻。說它珍貴，是因為每個人的青春只有一次，容不得我們推倒重來，不管你承不承認，它都只在你的生命中停留那么一小會兒。說它短暫，是因為它稍縱即逝，未等我們緩過神來，它就離我們遠去了。我們要好好珍惜我們的青春，好好學習，不要老了才徒傷悲，不要空發(fā)少壯不努力，老大徒傷悲的感嘆。

把握青春要從把握時間開始。干什么都要目標明確，咬定青山不放松，意志堅定，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。今天多晚都是早，明天多早都是晚。珍惜時間，不虛度每一分每一秒，擴展時間的寬度，從而更好地充實我們的.青春。

青春就是一場和時間的賽跑，你如果想讓他變得充實，有樂趣，就把握好每一天，每一個小時，每一分，每一秒，不要讓青春從你的手中溜走。你如果想讓青春變得很乏味，你就可以每天泡在網(wǎng)吧了，酒吧里消磨時間。

讓我們從現(xiàn)在做起，把握每一天，享受每一天，不恐懼衰老，不害怕改變和失望，抓住微小的希望之光，拼命地活下去，把握好青春，不要讓他從手中溜走，讓他變得充實，有價值。

把青春寫進生活作文 篇4

有人問：青春是什么？我答：青春是五彩斑斕的花朵，活力而飛揚，似烈酒，熱烈奔放。

又有人問：生活是什么？我答：生活是柴米油鹽醬醋茶，沉穩(wěn)而安定，似陳釀，厚重綿長。

青春與生活有什么關系呢？我想，青春與生活在不斷的較量。青春代表了許多美好的事物，擁有青春，就好像擁有了一切。殊不知，我們每天都在生活，而在生活中，我們又都在不斷的成長。隨著時間的流逝，我們逐漸失去了青春，同時，我們也學會了成長。青春不會伴我們永久，可生活與成長，卻是我們一直在做的事。

那么，我們想要獲得成長，就必須把青春放在生活的熔爐中歷練。用青春的懵懂與無知，換來成熟與穩(wěn)重。在生活中，存在著大大小小的困難，而這些困難，就是使我們成長的元素，我們須不斷地挑戰(zhàn)并克服困難，才會在生活中涅槃重生。

我們都在不斷地成長，誰都無法阻止，而對于青春的流逝，我們也無可奈何，但我們可以使青春的流逝更有價值，因此我們必須在生活中成長。每克服一個困難，都是為成長之路鋪磚墊石，我們應在青春飛揚的`大好歲月里，以積極向上的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)與困難，不畏艱險，奮勇前進，每一天都明媚的生活，不斷探索，積累經(jīng)驗，增長見識，開闊眼界，促進自身的不斷發(fā)展與成長。相信，這些成長，會使我們的人生更加絢爛多彩。()

所以，成長固然要付出青春的代價，但相對于那些損失來說，我們更多的是成長的收獲。好好對待生活吧，你的態(tài)度，決定你的人生。可以這樣說：青春與生活是對立的。青春是夢幻的，生活是現(xiàn)實的，我們不能一輩子活在夢中而不去面對現(xiàn)實。我們，都生活在現(xiàn)實中。在成長的道路上，青春就像鋒利的刀子，而生活則像厚重的刀子，這兩把刀子開始對削時，青春這把刀就會慢慢卷刃，人也會在生活中成長。

在青春與生活的較量中，生活終究是占了優(yōu)勢的，盡情的在生活中磨練自己吧，沒人知道自己會成長到哪一步。

青春終究是敵不過生活的，因此，時光靜好，莫負光蔭。

把青春寫進生活作文 篇5

最精彩的生命是在年輕的時候，無論什么事情都不會造成困擾，都可以自由自在地享受，每分鐘都追逐閃亮與新奇，青春，就是一切夢的故鄉(xiāng)……-

我是一個迷茫的青年，心中有夢卻不能實現(xiàn)，因為明知自己應該怎么去做，卻有時又不想去。到了高中，面對那么多成績好的同學，我先失去了信心，(成績也就下降了)又失去了毅力，(做事總不能堅持)……-

我變了，我真的變了，也許現(xiàn)在的我不會再像初中那樣，在賽場上跌倒后忍著痛，依然向終點跑去。難道我真的失去了它----我堅強的意志力。-

其實，我真的很不甘心，因為從小學到初中，什么風風雨雨都熬過去了，而現(xiàn)在卻在最后的那一刻倒下，真的很不值得，所以在今年的最后一夜，結束那一切的不足，我將重新挑戰(zhàn)自己，用新的態(tài)度對待自己，我相信自己的夢在努力之后會成為現(xiàn)實，我深深的記得老師說過的一句話:只要努力，一切皆有可能！-

是這句話給予了我力量，才讓我考上了理想的高中。現(xiàn)在，我依然要為著這個原則，創(chuàng)造我的高中生活，創(chuàng)造我的未來，創(chuàng)造我的夢想！如果你現(xiàn)在時分彷徨，十分無助，也許你屢次失敗。請不要擔心，請打起精神，堅持不懈，努力奮斗，相信明年會更好！要相信:只要努力，一切皆有可能！奇跡是你我都能創(chuàng)造的。我們知道，人生有盡，探索無窮，只要不放下追逐的腳步，呈現(xiàn)在我們面前的就永遠是一個充滿希望的全新旅程。-

讓我們一起創(chuàng)造美好藍圖，振作起來，調整我們努力的方向，使我們向更美好的方向前進。用全部的耐心、信心、恒心來迎接明天！-

把青春寫進生活作文 篇6

注定又是一個無眠的夜晚，每天坐在電腦屏幕前傻傻的待到很晚，不知道做些什么，有些人的窗口打開關掉，重復著沒有只言片語。看看好友的空間，瞄過發(fā)表的感慨，幸福、不幸、開心、煩惱演繹著各自的生活。而我的生活依舊平淡如水。

今年聽的最多的一句話就是‘你變了’，然后微笑，回答“沒有，變的'只是外表我還是原來的我”！心？誰又懂？從沒奢求誰能懂我，這個世界也不會有人把另一個人懂得徹底，記得有人還跟我說過‘我懂你’真的，現(xiàn)在想想那就是一個笑話而已。而我卻為了一個笑話付出了所謂的感情，或許那就叫青春，為了一句我懂你，聽了一句感動的話就聯(lián)想到了感情，那時的我們單純的認為那就是愛。相愛的時候為彼此改網(wǎng)名改簽名，就怕全世界不知道一樣，然后隨著時間彼此越來越了解，感情卻越來越遠，然后分手，改網(wǎng)名，換掉簽名，就像她不曾走進過你的世界一樣，隨后又認識了一個愛你的人，你愛的人，為他重復著。累么？賤么？

每個人的生活不同，生活方式也不一樣，我們無權過問別人的生活或給予評論，我只能說人生只是不斷的在改變著，改變你的年齡，你的性格，你的一切，我們只能適應這些改變。而變的不是我們，是生活，是無奈。

曾經(jīng)自己是那么的驕傲，曾經(jīng)的自己是那么的自信，現(xiàn)在才明白那些所有的一切都是虛幻的，那些曾經(jīng)的美好只是過眼云煙，現(xiàn)實是何等的殘酷，讓你來不及細細品味卻又焦急的推動著你前進，留給你的只是回憶，憂傷本不該是青春的主旋律。或許我的文字描繪的與我20幾歲的年紀不符，太現(xiàn)實，太成“俗”，可能你的青春留給你的是美好的記憶，那我的文字在你眼里就感覺像是無病呻吟，我只能說每個人所經(jīng)歷的不同，思想就各有不同。我的文字只屬于我。

當有一天你笑著問自己，為什么明知道結局還會花那么大力氣去喜歡他，你努里了在努力還是給不出一個原因，這過去的分秒滴答，大概就

是青春吧！當青春已逝，重歸于生活的現(xiàn)實的時候，那時的你又是什么心境

把青春寫進生活作文 篇7

毛毛蟲的夢想是褪繭成蝶，鳥兒的夢想又是展翅高飛；夢想，是人人所追求的。每一個人的心中都擁有一個夢想；或大或小，或真或幻，或脆弱不堪，又或者剛毅無比。事實上，很難有人能一如既往的堅守自己最初的夢想。例如，我自己小的時候夢想當一名科學家，再大一點夢想當一名宇航員，再大一點又夢想當一名特工，再大一點就…又改變了我的夢想。目前，我想做一名畫家。唉！我還真的不知道如何堅守自己的夢想啊！

以前總是以為理想與夢想是有區(qū)別的，總是覺得理想是需要實際的，而夢想僅僅是個幻想未來的借口，總是幻想著日后的自己有多么多么的聰明，有多么多么的能干，可是這些，又是多么多么的不現(xiàn)實，多么多么的可笑。

實際上，不是我們不能堅守夢想，只是我們以為夢想只是夢，做做就行了；突然想明白了，所謂夢想不是你睡覺時夢到了什么，而是想到了什么令你激動得無法入睡，作文夢想，曾是一個沉睡的孩子不想去喚醒它。我們在追求我們所追求的，尋找我們那所謂的夢想，那僅僅是別人眼中的有追求，有夢想而已

我們曾經(jīng)也為夢想落過淚，可我們辛辛苦苦來到這世上不是為了夢想而流淚的，因為在我們出生的時候就早已哭夠了。而且呀！時光不能倒流，誰也回不到過去，所以啊，不要把時間用來為夢想去低落。去相信，去孤獨；去想去做，去拼搏，去闖去夢，去后悔，青春就是正能量，青春就是夢想飛翔的資本。

也許等到咸魚翻身后也只是一條咸魚，唯一不同的是達到一條翻了身的咸魚，但是，那有怎樣，想要翻身的咸魚已經(jīng)成了一條有夢想的咸魚。有夢想，有力量，有自己，還有可以為了夢想而拼搏的無數(shù)個日日夜夜，還要怎樣更好的世界？

為了夢想，為了不枉費青春，讓我用夢想去鑄造青春，為了夢想揮灑汗水。畢竟，第二天叫醒我們的不只有鬧鐘，還有夢想啊！

把青春寫進生活作文 篇8

青春，歲月不曾走去。年少，輕狂不曾來過。青春是每一個人都向往的。青春都有向上的精神，敢拼，青春易老，奢華易逝。每一個人都擁有青春，雖然青春都是屬于叛逆，都很輕狂。其實一個人都要有一顆積極向上的心態(tài)。歲月是一場大雨，而雨過天晴就是青春。青春不曾來過，也不曾走過。它來得很快，走的也很快。可是卻沒有留下遺憾，青春是一道明媚的憂傷。它有我們很多回憶，一旦青春走過，回憶也悄然走去。那些蒼茫的回憶正如桌上的刻痕從今年到明年一年又一年記錄了喜怒哀樂印證了悲歡離合留下了我們成長的痕跡。

青春并不是什么，它有很多悲歡離合，也有很多的磨難。青春有挫折也有，人生的道理。其實只要你慢慢去體驗，青春是一定是美好的。就像品茶一樣，你先會覺得很苦，如果試一次可能茶并不是那么苦。人生不也是這樣？學會體驗，學會品嘗。每個人的青春都會迷茫，當真正青春悄悄而過的時候，那青春的迷茫也是曾經(jīng)的執(zhí)著。執(zhí)著會堅守。執(zhí)著就是一種信仰。永堅不摧的信仰。

青春迷茫過，年少輕狂過。歲月停留過。慕然回首過。

微風帶走的，是不堪回首的昨天，歲月帶不走的，卻是長久的依戀。不曾等待，不曾徘徊，其實，我明白青春會走過，迎來的漫長的歲月，但是我不后悔青春迷茫，因為迷茫的青春很快樂，雖然她帶走我的點點滴滴的回憶。我想過青春。但致今還是不遺憾。

每一個人的青春都會迷茫，每一個人都會年少輕狂過，讓我用歡笑送走離別，用祝福送走青春我不留遺憾，因為我的青春迷茫過。

????六年級:伍瀟

學霸未經(jīng)允許不得轉載

把青春寫進生活作文 篇9

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！

人之初，性本善，性相近，習相遠從胡同里傳來了一群活潑可愛的孩子的清脆的聲音。喧鬧的集市，漸漸安靜下來。

唉！真懷念年少的時候，只怪當初沒好好讀書，浪費了青春，不然的話我們早那一對老夫妻說。

唉！多么懷念年輕的時候，只怪當初沒有把握好青春，不然那位賣菜的老頭說。

唉！多想回到過去呀！只怪當初揮霍了青春，拿青春賭明天，我真后悔，要不然我已那位跪在地上向行人乞討的老頭說道。

聽到這里，我想到了時呼時呼不再來莫等閑，白了少年頭，空悲切！這些豪言壯語，想到了自己學習懶散，荒廢了許多黃金時光，不經(jīng)后悔起來。我決不能等到白發(fā)蒼蒼時，才后悔當初，那也只能是秋風中的孤雁的一聲哀鳴罷了。

我應該好好珍惜這美好的青春。

請記住：在青春的路上，沿途的風景再好，也不可貪。我們應該把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！

把青春寫進生活作文 篇10

青春：

你好！你還是那樣的明媚，那樣的盛氣凌人，這次提筆給你寫信，是想給你說說我對你的印象和感受。

你積極上進，陽光，充滿朝氣，美好是你的代名詞，你樂于面對新奇的事物，也敢于迎接新的挑戰(zhàn)，你總是對未來充滿信心與想象，暗暗地在心頭立下了遠大的目標，盡管大多時候都是半途而廢，但你卻不會覺得遺憾，反而去追尋另一個方向。教室里有你奮筆疾書的背影，籃球場上有你揮汗如雨的身影，草坪上有你暗戀的女孩的倩影你欣喜地感受身邊的事物，就像正午的太陽，熱烈又奔放。

看到你由內而外散發(fā)出的生氣與活力，我不禁想起了幾位歷史長河中走過的人

漢朝名將霍去病，他是一個鐵骨錚錚的好男兒，在很年輕的時候就帶兵打仗，為國出征，在與匈奴進行了無數(shù)次交鋒后，匈奴人屢戰(zhàn)屢敗，以至于后來他們聽到霍去病三個字都感到牙寒。他曾說匈奴未滅，何以為家，這不正是表現(xiàn)出了他忠誠于漢室，心系國家的博大胸懷嗎？

三國時期的周瑜，是一位有勇有謀的名將。東坡居士曾在《念奴嬌赤壁懷古》中說到：雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。一代驍將，將自己的熱血揮灑在疆土上，奉獻給了他所追奉的信義，也從而給后人留下了無限的追思。

XXX主席在年少時就有著一顆熱忱的愛國之心，他的青春基本上都在磨礪自己和參加救國運動中度過。依稀可見他站在橘子洲頭，抒發(fā)恰同學少年，風華正茂，書生意氣的豪情；在《沁園春雪》中他豪邁地寫下俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝；在《長征》中他寫下了紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑的豁達詩句在無數(shù)次救國戰(zhàn)役中，他運用卓越的軍事頭腦指揮了一次又一次成功的戰(zhàn)役。

所以說你是向上的，熱烈的，被美好包圍著的，但你還是一個倔強的小家伙兒，你不肯輕易的向我低頭，盡管我給予了你一次又一次的打擊，你還是一股腦兒向前沖，我想，甚至可以用桀驁不馴來形容你了。我接觸過形形色色的人---童年，少年，中年以及耄耋之年的人，每個人給我的感覺都不同，但只有你給我的感覺最深，沖擊最大。你是一個多變的人兒，同時也是一個多姿多彩的人兒，你比較叛逆，你將這個特點當作是你的個性標簽，只有當我在和你對抗時，你才會逐漸收斂自己的鋒芒。

后來我發(fā)現(xiàn)你好像不如以前那樣銳利了，是因為我的緣故嗎？或許就是。你就像一把卷刃的刀子，不再咄咄逼人，慢慢變得柔和。有時你會默默的陷入思考，你疑惑自己為什么會有這樣的改變，你惋惜自己的韶華逝去，你恐慌迎接新的生活與挑戰(zhàn)。但我要對你說的是，不需緊張，也無需感到詫異，因為我，你終將會被卷刃，但這也是對你的磨練，只有在你逐漸卷刃以后，你才具有更大的彈性，才能更好地和我作戰(zhàn)。你不需要感到傷感，這并不能代表你已經(jīng)失去了你最好的年華，只能說明你在最好的年華中成熟了，成長了，逐漸形成了一種敦實博大的人生境界，開始走向新的旅程。

青春啊，你是可愛的，也是可贊可頌的，我和你進行了這么久的對抗，你逐漸獲得新的成長。我希望你永遠記住這樣一句話：你卷刃并不是因為你韶華不再，而是我給予了你新的啟迪與能量，你在和我的對抗中沉淀了自己，正勇敢地走向未來！

永遠陪伴你的生活

把青春寫進生活作文 篇11

青春使人磨礪，生活使人成長。——題記在這個驕陽似火的年華里，我們奔跑著，汗水淋漓，但我們從未停止，跨過一道道深渠，邁過一條條荊棘，驅向成功。青春這條道路，有太多的夢想需要去追逐，又太多的挫折需要去挑戰(zhàn)。一位名叫呂克?貝松的法國導演，在經(jīng)歷了漫長的掙扎之后，他終于在演繹事業(yè)中脫穎而出，正是那份敢于追逐的勇氣，才成就了他。每當人們談及自己年少時的夢想，有的不免感到嘆息，有的則興致昂揚。過去的就過去了，不必傷懷生活只有讓我們經(jīng)歷一些事，才能讓我們懂得生活的意義。紛擾塵世里，我們每一個人在成長的歷程中，都有可能遭遇孤獨與困苦，只要我們心存溫柔，照樣能夠逆境中開出花朵。宮崎駿，著名的`日本漫畫家，從小備受欺負的他，只能寄予漫畫的世界，使自己的心靈得到釋放，留下了自己完美的生命弧線。不論有多少磨難與挫折，我們都要挺起胸膛去面對，在生活中磨練自己，超越自己。要想成功，就必須要有普雅花般的毅力，在等待一百年后悄然綻放，僅僅只有兩個月的花期。成功的背后，付出了太多太多，在青春的歲月里，我們學會了與磨難作斗爭，學會了堅強，學會了心態(tài)平靜的接受一切。正是在青春里經(jīng)歷了太多太多，我們才從一點一滴的生活中獲得了經(jīng)驗與教訓。( )生活中，我們會遇到形形色色的人，有時我們會去模仿我們所羨慕的人，想變得和他們一樣優(yōu)秀，不曾想，我們只有找準自己存在的價值，才能夠發(fā)揮我們最大的能量。正如年輕時的愛因斯坦，一直想成為想帕格尼尼那樣偉大的小提琴家，可他忽略了自己的優(yōu)點，最終他醒悟過來，找到了自己的路，成為了名震世界的物理學家。青春就像一個大火球，熏烤著我們，一不小心就會被燙傷，反過來想，同樣給予了我們溫暖。生活也在青春里散發(fā)著他的光芒，令人們找到前進的方向。青春如火，練就了如今的我，正如生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品。

把青春寫進生活作文 篇12

站在天橋上，看著操場上的學弟、學妹們在盡情地揮灑著青春的汗水，像花兒一樣正艷麗地開著。我也曾如花般綻放在操場上。而如今就如冰心所說的那樣，這些已經(jīng)是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我看著手中不及格的數(shù)學試卷，撕碎，撒掉，看著它們任風逝去，我似乎輕松了很多，心底的烏云在慢慢消散，一聲嘆息，只為短暫休息，調整待發(fā)。

音樂青春的調味劑

我從小就對音樂敏感，能準確分辨出各種樂器的音調。我曾將這一特殊能力告訴我媽媽，她差點要把我培養(yǎng)成莫扎特第二，但終究勸我以學業(yè)為重，但我并未因此放棄對音樂的熱愛。

初中時，我背著媽媽買了一個MP3，和同學一起聽涅槃類的重金屬。其實從小聽慣古典音樂的我，并無法接受這樣拔木轉石的號叫，可是聽著這樣的音樂，我會放下女孩的高傲與矜持，伴著沉重的鼓聲和急促的吉他聲，在狂風暴雨般的搖滾中肆無忌憚地歡笑和哭喊，從心底感受到真正的自由。隨著一張張考砸的試卷和老師、父母的怒斥，我走完了這嘈嘈切切的初中。

重金屬的暴發(fā)力量是屬于鮮衣怒馬的年少輕狂的，上了高中，我開始聽賈斯汀比伯的歌。那個來自地球另一端的加拿大少年，有著清秀明朗的笑容和充滿磁性的聲音，我喜歡他在MV里的樣子，略帶憂郁的側臉，懷抱一把木吉他，聲聲唱金人的內心。他的笑純凈不摻雜質，他的歌有獨特的魅力，他的湛藍的眼睛里總有一抹抹不去的憂傷，那個少年微微蹙眉，用低沉的嗓音唱到：水到渠成之時，我不會奮力爭取、坎坷艱難之時，我會加倍努力。

隨著學業(yè)的加重，父母沒收了我的一切電子產品，如今，聽一首歌只是一種難得的奢侈，我早已沒有了當年對音樂的狂熱。曾在書上看到過一句話：音樂是昨天的情書，回憶是舊了的時光，有一天我們都會老去，當成昨天落幕了，我心記取得，仍是過往的溫柔。

青春PK生活=理想PK現(xiàn)實

原本音樂和文學跟生活并不起沖突，可知道我偷學吉他被媽媽發(fā)現(xiàn)，我寫的小說被爸爸看見，這兩樣東西似乎成了冰與火的交織點。高一選文理科時，我背著爸媽選了文科，結果爸爸的一個電話讓班主任幫我改成了理科，我和爸媽鬧翻了，整天住在同學家，爸爸說讓我好好想想自己想要的是什么。

后來，我妥協(xié)了，我沒有勇氣面對夢想中那個不確定的未來，似乎只有隨大多數(shù)人一樣的選擇，才讓爸媽更安心。我的放棄，就像路遙所說的，生命里有著多少的無奈和惋惜，又有怎樣的愁苦和感傷？雨浸風蝕的落寞與蒼楚一定是水，漸漸地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。原來成長的真諦是放棄。

回不去的青春叫成長

青春是挽不回的水，轉眼消失在指尖，用力地浪費，再用力地后悔。

青春是悲傷來臨時，你還要故作姿態(tài)，微笑以對。一邊眼淚百折千回，一邊驕傲地仰著面孔對著天邊的白云微笑。

幾米說過，風還是一樣的吹，花還是一樣的開，太陽還是一樣的升起，可是有些事情已經(jīng)變得不一樣的。真希望無憂無慮的日子能永遠停留，真希望煩悶難過的事能永遠離去。有時候真想躲進一個沒有人找得到的角落。我害怕長大，因為，長大以后就永遠回不來了。

青春的刀子鋒利，生活的刀子厚重，當青春裝上生活，鋒利變得卷刃。這時，我們發(fā)現(xiàn)，自己早已長大。17歲，我還正青春年少，我被生活磨掉多少棱角，我就成長了多少。

有一種疼痛叫生長，有一種受傷叫成長，疼痛和受傷永遠是成長的一部分，在成長的路上，我?guī)е鴤匆矌舷Ｍ乙裉柣ㄒ粯樱柟馕⑿Γ煤顾疂补啵谇胺骄`放。