孩子的優(yōu)秀日記模板精選6篇。

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《孩子的優(yōu)秀日記模板精選6篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

孩子的優(yōu)秀日記模板 篇1

“哈哈哈。”星期五放晚學，我和楊月明、楊敏等幾個好伙伴壹路走壹路開心地玩笑著，早把龔老師得話（因為我已經壹個星期沒寫日記，老師讓我叫爸爸或媽媽今天下午到學校去壹下）忘到九霄云外了。突然，楊敏叫道：“李樵，你媽媽來啦！”“媽媽？”我先是壹愣，然后趕緊跑過去：“媽媽，你上哪兒？”“我去找龔老師。”“找龔老師—？”我故意把“師”拖得很長，腦子在飛快地轉動著。“咚”得壹聲，腦筋和“撒謊”撞了個正著。“對，撒壹次謊。”于是便說“龔老師讓您別去了，咱們回家吧。”“真得？”媽媽壹邊掉轉車頭，壹邊半信半疑地問。“真得，龔老師都回家了。”我邊說邊坐上了媽媽得車子。媽媽信以為真，把我送回家，又去上班了。

星期六中午，媽媽把這件事告訴了爸爸，并對我說：“星期壹，你見到龔老師，該怎么說呢？”“這，這……”我抓耳撓腮，吞吞吐吐地說不出話來。晚上又是如此，惹得老爸發(fā)了壹通火。這個星期六，我就在慌亂中度過了。

星期天，我做好了作業(yè)，自以為沒事了，把補寫日記得事忘掉了。壹直到晚上睡覺，我才想起補寫日記得事，“怎么辦，怎么辦呢。”我急得像熱鍋上得螞蟻，最終決定了壹個危險得計劃。夜里，等爸爸媽媽睡著了，我起身打開窗子，讓冷風進來，自己躺在床上，不蓋被子，想讓自己感冒。“受小罪治大困難，忍著點兒。”我安慰著自己。

凌晨四點多鐘，我在瑟瑟發(fā)抖中醒來，連滾帶爬地來到爸媽得床邊，用啞了得聲音喊：“媽媽，我—我—我冷。”“快上床。”媽媽掀開被子，讓我躺進溫暖得被窩。

早晨，我美美地睡了壹覺醒來，發(fā)覺身體熱乎乎得，我又后悔了，可后悔有什么用呢？只好起床。

吃早飯得時候，我輕描淡寫地對爸媽說了壹句：“今天你們隨便哪個到學校找壹下龔老師。”

上學得路上，我心驚膽戰(zhàn)。“人生總會犯錯誤，不要怕。”在自我安慰中來到學校，放下書包，忙著值日掃地了。

其實，第壹節(jié)課沒上得時候，爸爸來到學校和龔老師見了面。第叁節(jié)課，媽媽又來了，和龔老師談了很長時間。

中午放學，龔老師把我叫到跟前，撫摸著我得頭語重心長地說：“李樵，你對爸爸媽媽撒了個謊，是吧。你是班長、大隊委、中隊委，應該嚴格要求自己呀！”聽了老師得話，我慚愧地低下了頭……

孩子的優(yōu)秀日記模板 篇2

很多人都同意的事情就是數學是一門很有用的知識，雖然現今的數學已經發(fā)展成了抽象的結構，不太容易看出和生活的聯系，但是的確是生活所需要的。那么怎樣激發(fā)孩子的數學呢？

1、數學不是簡單的加減乘除

很多人會認為數學就是數字加減乘除的簡單計算，但是這其實只是數學的一小部分而已。數學是能夠解決問題的過程，生活中有很多的事情都是和數學有關系的，那么在解決的時候就會多少需要用到數學技巧。在解決問題的過程中，自然也就少不了使用資訊或者利用資訊去證明答案，因此數學也是推理的過程。

2、語言加上數學，訊息會更完整

數學是一種表達的方式，不管是語言的說明還是圖表和符號，都能夠讓對方了解你的意思。而且數學不是獨立的學科，它和很多的科目都有相關的聯系，如果把數學和生活經驗相聯系的，孩子就能夠感受到數學的實用性；將數學的知識和技巧聯系起來，才不會只有死背的公式；數學的符號和數量，使得孩子能夠充分理解數學符號的意義。

3、5歲之前有能力學數學么

早期有個很有名的心里雪茄指出孩子在6-7歲之前是無法了解數字的能力的，因為他們是會被自己的眼睛所欺騙的。比如說，在桌上擺上兩列積木，每一列各有7個，把積木對好后問孩子拿一列的積木比較多？

通常來說，孩子會說一樣多，接下來接下來如果你把其中一個擺的比較散，那么孩子就很可能會說看起來比較長的那一列比較多。

數字這樣的概念很難用語言直接的教給孩子，必須要等到孩子自己心里形成這種關系才可以。所以即使孩子能夠從1念到100，也并不表示他知道100是什么意思。

因此數學只有與生活密切相關的時候才是活的，特別是對還沒真正接受正式的數學教育的孩子來說，只有透過生活里的經驗，才能夠讓數學對孩子來說更有意義。

孩子的優(yōu)秀日記模板 篇3

對父母來說，能給孩子的禮物就是讓他有感受快樂的能力。這里說的“快樂”可不是給他買個心愛的玩具那么簡單。

真正的快樂可以滋養(yǎng)孩子的心靈，讓他對周圍變化繁復的世界有足夠的抵御能力。專家們說，快樂的孩子都有同樣的特點，比如：開朗樂觀，有自制力，而且非常自信。

這里給你一些建議，讓你可以帶孩子走到生活充滿陽光的那一面。

1.給他一些發(fā)呆和閑逛的時間

能夠獲得成功的孩子通常也就能得到快樂。然而，在幫助你的孩子準備應付未來的種種挑戰(zhàn)的同時，你一定要克制自己，不要用各種各樣的活動把孩子的時間填得太滿。在大人們都高喊減壓的年代，小孩子也需要同樣沒有壓力的空間，在各種訓練班和課程之間得以喘息。

給他們一些望著天空的云發(fā)呆的時間，這種你看來是無聊的活動其實是孩子的想象力充分活動的時間。讓他們可以不受約束地去抓小昆蟲，堆個樣子奇怪的雪人或者是看蜘蛛結網。這些活動都將給你的孩子一個自己去探索世界和追求快樂的機會。

那么你呢？為什么不試試也在自己擁擠的日程中抽出個小空隙，加入到孩子們歡樂的隊伍中去。從幫兒子洗個澡，到全家人在院子里數星星，其實快樂到處都有。

2.教會他幫助周圍的人

快樂的一個重要原則就是讓孩子感覺到自己在家庭中，在周圍的大環(huán)境中都是一個有價值的成員，自己的行為是非常有意義的，可以影響到其他人的生活。要讓孩子產生這種感覺，你就需要多為他制造一些給予別人幫助的機會。比如，和孩子一起整理那些他已經不再需要的玩具，捐給福利院，或者其他有需要的孩子。

即便是非常小的孩子也能夠感受到幫助他人的樂趣。在國外有很多專門為孩子設立的福利機構，這些機構中歡迎的活動就是教小孩子用家里的廢舊布條填充玩具熊。即使是只有2、3歲的小孩子也會興高采烈地幫忙給小熊粘上眼睛和嘴，然后送給福利院的小朋友。

3.更多的身體活動

剛剛過去的這個冬天，你有沒有陪你的孩子在戶外打場雪戰(zhàn)或者去滑雪？除此之外，和孩子在公園里追逐，帶他一起去郊外遠足……這些活動不僅僅是為了增加孩子的體能和力量，更大的好處是讓他有機會開心大笑。這些讓孩子保持活躍狀態(tài)的活動有助于減輕壓力，讓孩子們能用一種更加健康的方式呼吸。

身心健康的孩子對自己的形象會有一種更加積極的理解方式：他們?yōu)樽约核芡瓿傻氖虑槎湴粒皇且驗樽约洪L得什么樣而焦慮。如果你能鼓勵你的孩子去參與一種他喜愛的活動，實際上也就是又多給了他一直尋找快樂的方式。

4.大聲笑

一家人在一起的時候，多講講笑話，唱那些可笑的歌謠，或者不妨開個自嘲的小玩笑。笑不僅對你的孩子，對你也很有好處。其中有一個好處是純粹身體方面的：當你大聲笑的時候，就釋放了緊張的情緒，同時吸入更多氧氣，這樣能讓你在很短時間內就精力充沛，情緒高漲。

5.多創(chuàng)造幾種表揚的方式

當你的孩子取得進步，掌握了一種新技能，或者是完成了某個任務，不要只是簡單地對他說：“乖孩子”，或者“做得不錯”。

表揚有的時候也是一種技巧，你要說得詳細一些，指出你覺得孩子做得好的具體細節(jié)，比如：“我喜歡你講的故事里那個大英雄，他真厲害啊！”“你這棵樹畫得真不錯！”這樣的言語比僅僅是拍拍孩子的肩膀效果要好得多。

同時，在表揚和獎勵的時候不要做得太過。一個6歲孩子的母親就說：“從前，我會每周都因為孩子做好了某件事情而給他發(fā)個小獎品，后來我發(fā)現，他最關注的獎品本身，而不是把事情做好。”其實獎勵并不重要，重要的是教會你的孩子去體味成就感帶來的滿足。

6.保證孩子吃好吃“對”

如果你的孩子表現出暴躁、不安或者任性的情緒，那么他可能是餓了。如果還不到吃飯時間，可以給他一些小點心，但記得一定要是有營養(yǎng)的。

正確的飲食可以緩解情緒波動，對身心的健康都有好處。對小孩子來說，最合適的零食和小點心應該是：低脂酸奶、新鮮水果或者果脯，當然還有全麥面包，在上面抹一點點花生醬或者水果著哩，孩子一定喜歡。

7.發(fā)掘他內心的藝術世界

關于音樂的好處，你一定聽過不少，比如：古典音樂有助于孩子的大腦發(fā)育等等。其實，讓孩子接觸包括音樂、舞蹈在內的任何一種藝術形式都是有好處的，能夠豐富孩子的內心世界，幫助他發(fā)現自身的價值。

此外，藝術還能帶給孩子成就感，當他們完成一幅畫或者學會彈一支曲子，都能從中感受快樂和更多自信。

8.別對孩子吝嗇你的微笑

向你的孩子展示一個放松、會心的微笑，孩子從中感受到的安慰肯定可能是你想象不到的。羞澀的東方父母可能不會經常對孩子說：“我愛你”，那么，就用一個微笑來代替吧。你的寶貝一定能從中間得到愛的信息。(當然，加上一個擁抱，效果會更好。)曾經有位心理學家有過這樣一種有趣的說法：一個人每天至少需要4個擁抱才能生存，8個擁抱可以讓他生活得更好，而16個擁抱才能讓他的生活繼續(xù)發(fā)展。其實，所有這些微笑個擁抱不僅是送給孩子的，對父母們也會大有好處。

9.你專心聽過孩子說話嗎？

讓孩子感受到自己的重要性的最有效的方法莫過于對他的表現給予全部的注意力，因為這能讓他覺得你重視他。想要做一個好的傾聽者嗎？記得要把你的兩只耳朵都給孩子。如果孩子對你說話的時候你正在忙著其他的事情，一定要停下來，把注意力轉移到孩子那里。不要打斷他，不要插嘴，也不要催促——即便他講的事情你已經聽過一遍了。

還有，學會抓住那些與孩子交流的黃金機會，比如和孩子一起坐車，或者是在他臨睡前，坐在他的床邊。

10.放棄所有的完美理念

我們都希望自己的孩子能做到，但如果做父母的試圖幫助孩子改正或者“收拾”他們造成的不夠完美的結果，其實反而損害了孩子的自信心。

你讓孩子擦桌子，然后你自己又再擦一遍，這種舉動其實是在告訴孩子：你做得不好。更不幸的是，孩子慢慢也就會相信：我做得確實不好。

下一次如果你又試圖幫助孩子修正他做過的事，記得問問自己：*如果不這么做，會影響到孩子的健康或者安全嗎？*如果不這么做，一年以后會有什么遺留的后果嗎？如果答案都是“NO”，那么你還是放棄。可能你會認為幫助孩子掌握更多技能是身為父母的責任，但記住，這只是做父母的一部分。你與孩子之間的情感聯系遠遠比他是否把桌子擦干凈要重要得多。

11.沒有解決不了的問題

從系鞋帶到安全過馬路，每一次嘗試都是孩子邁向獨立的一次努力。其實“解決問題”這4個字還有更重要的意義，就是讓孩子從小形成這樣一個概念：所有的問題都是可以解決的。每一次當孩子遇到困難——無論是和小伙伴鬧了別扭，還是新買的拼圖怎么也拼不起來了——你就可以用這樣的辦法來幫助他解決問題：

1幫他分析困難在哪里；

2讓孩子自己說說他的解決方法；

3告訴孩子解決問題需要的步驟；

4判斷孩子是否能夠獨立解決問題，還是需要什么樣的幫助；

5如果孩子需要幫助，你一定要盡力幫他。

12.給孩子一個發(fā)光的機會

每個孩子都有自己的特長和優(yōu)點，為什么不給他機會把優(yōu)點展示出來呢？他喜歡讀書嗎？那就讓他在你做飯的時候一邊講故事給你聽。他對數字敏感嗎？那就帶他去超市采購，讓他幫你算個小帳。只要你對孩子的特點表現出熱情，你就可以程度地激起他的自信和自尊。

孩子的優(yōu)秀日記模板 篇4

你家里是不是有個拖沓大王，你是不是常常因為孩子不愛寫作業(yè)而發(fā)愁，你因為孩子寫作業(yè)不工整而抑郁？這些問題讓你一直擔心孩子的學習問題，作業(yè)都搞不定，以后怎么可以上大學？

一、保持平衡心態(tài)，不要追求完美。

每個孩子的發(fā)展水平不同，對于事物的接受能力也不同，不能要求每個孩子都快準和高效率。在作業(yè)方面，家長要保持平衡心態(tài)，不要刻意追求完美。盡力就好。

二、順其自然，讓孩子自由發(fā)展。

作業(yè)偶有錯誤，作業(yè)完成較慢，那有什么大不了的，孩子畢竟是孩子，如果孩子可以像老師一樣高效完成作業(yè)，就去做老師了。所以尊重孩子，理解孩子，順其自然，讓孩子自由發(fā)展。如果可以通過活動和競賽等形式督促幫助孩子提高效率那自然是好事。

三、禁止打罵，這樣適得其反。

很多父母看到孩子寫作業(yè)慢，就是催促，打罵，這樣會傷害孩子幼小的心靈，一開始因為作業(yè)訓斥打罵孩子，從而使孩子厭惡寫作業(yè)，那么扭轉過來一般需要一個較長的時期。

四、分析孩子拖沓的原因，幫助孩子告別磨蹭。

對于寫作業(yè)拖沓的寶貝，更要好好的教導。分析原因，慢慢改變。通過游戲，競賽等活動，讓他可以又快又好的完成任務。多試幾次，孩子感到可以適應后，繼續(xù)提高效率和速度。這樣就可以慢慢告別磨蹭了。

五、讓孩子有個寫作業(yè)的好情緒，鼓勵勝過批評。

是家長早早學習合理的育兒理念，使孩子一開始就有一個寫作業(yè)的好心情，注重培養(yǎng)孩子的興趣，這是最輕松的途徑。多多鼓勵孩子，不要總是批評，只有充分的信心才會讓孩子處處都出色。

如果家長不懂教育的方法，可以用適當的管教方法，既不逼迫，也有適當的堅持；有讓孩子體驗結果，也有鼓勵，盡量杜絕打罵訓斥。

孩子的優(yōu)秀日記模板 篇5

在一戶人家，有一個小男孩，名叫小軍，小軍今年十歲，是個人見人愛的好孩子。

有一次，鄰居的一個老奶奶去井邊打水，因為年紀大了，兒女又不在身邊，打水非常吃力。剛好，小軍也來這里打水，他見老奶奶打水很吃力，便放下手中的水桶，跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你吧。”說著提著老奶奶手中的水桶，給老奶奶提回了家。老奶奶摸著小軍的頭，夸獎著小軍說：“小軍，你真懂事，謝謝你。”小軍聽了，不好意思地說：“老奶奶，不用謝，這本來就是我應該做的，到時有什么事盡管叫我，我能幫助的會盡量幫，再見了，老奶奶。”小軍高高興興的回家了。

小軍從小便很勤勞，他的爸爸媽媽為了供他上學，到外地打工賺錢，很辛苦。小軍知道自己讀書來之不易，于是很孝敬自己的爸爸媽媽，從不惹爸爸媽媽生氣，有時間，也自己找時間賺錢找作文網，讓爸爸媽媽不用那么的辛苦。而小軍的爸爸媽媽，他們雖然辛苦，可有小軍這么一個孝順的好孩子，也感到欣慰了。

恰恰相反，在一個大城市里，也有一個名叫小軍的男孩，雖說名字相同，可道德卻有很大的差別。

一次，小軍在路上邊走邊吃香蕉，走到垃圾旁，香蕉剛好也吃完了，小軍想：“這垃圾雖然離我那么近，可我為什么要扔在垃圾箱里呢?我何不扔在地上，看看誰會倒大霉，嘻嘻。”小軍把香蕉隨手扔在了地上，立刻躲到一旁，悄悄觀察著，還不時的暗自發(fā)笑。

過了一會兒，一位拄著拐杖的老太太朝這邊走了過來，因為年紀大了，老眼昏花，而看不到地上的香蕉皮，一腳踩上去，重重的摔了一跤，幸好路旁有人經過，急忙打了120，送進了醫(yī)院。否則，后果不堪設想。小軍看在眼里，心里有說不出來的快樂，玩了一會兒，看見草坪離家很近，直接踏上去，向家走去。www.wz2.com.cn

城市里的小軍，不僅道德差，對家人也是蠻很不講理。沒錢時，伸手就問父母要，父母不拿，他就絕食，任性，耍脾氣。上課也不認真聽講，經常私自逃學，害的家人不得安寧，父母常常為這個孩子而感到苦惱。

讀者們，聽了我的介紹，你想做哪個小軍啊?

孩子的優(yōu)秀日記模板 篇6

每個人都有著不同的生活習慣，有的人喜歡晚睡，有的人喜歡早起。一旦養(yǎng)成習慣之后，就很難改變，其實習慣這個東西也沒有好壞之分。假若這個人就是愛睡，還非逼他早起也是不現實的。但是不論我們什么習慣，都要有成為好習慣的理由，這才是對自己負責。

一個人在外人看來可能一輩子都沒有什么好習慣，但是人家依然能生活的好好的，并且比你還舒服的多。你能說這樣不好么。一個人的習慣開始于兒童時期。假若非要逼孩子養(yǎng)成所謂的良好習慣的話，那么就讓他在兒童時期開始習慣吧。家長可能認為習慣都是后天慢慢形成的。但其實胎兒在肚子中的時候就受到母親影響形成一定的習慣了。

瑞典有一位醫(yī)生，他曾對新生兒的睡眠類型進行了實驗，結果證明：新生兒的睡眠類型是在懷孕后幾個月內由母親的睡眠所決定的。他把孕婦分為早起型和晚睡型兩種類型，然后對這些孕婦進行追蹤調查，結果發(fā)現：早起型的母親所生的孩子天生就有同媽媽一樣的早起習慣；而晚睡型母親所生的孩子也同其媽媽一樣喜歡晚睡。

通過實驗我們是否可以得出這樣一個結論：胎兒出生幾個月內，可能和母親在某些方面就有著共同的節(jié)拍了。母親的習慣將直接影響到胎兒的習慣。如果有些母親本身生活無規(guī)律、習慣不良，那么懷孕后就要從自身做起養(yǎng)成一個良好的習慣，才能培養(yǎng)出具有良好習慣的胎兒。

所以在這提醒各位孕媽媽，孕期的行為可是會影響孩子的哦。必需要注意。在行為上處處做好榜樣，當然也不是說全部責任都是由孕媽媽來承擔的，作為準爸爸，保持孕婦良好的心態(tài)，和好的照顧條件，也是父親方面一個比較艱巨的任務。