關(guān)于校園作文模板。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“關(guān)于校園作文模板”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

關(guān)于校園作文(篇1)

我們的校園又美麗又整潔，在我眼中，她一年四季都非常可愛(ài)。快跟著我來(lái)欣賞一下吧。

春天，我們的校園真美麗。你看！升旗臺(tái)旁邊的木棉樹是多么的高大，一朵朵紅紅的木棉花盛放在枝頭，就像一個(gè)個(gè)燃燒的小火炬，照亮著我們學(xué)習(xí)的道路。遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只小鳥，小鳥輕輕落在樹枝上，好像在安靜聽(tīng)我們讀課文呢。

夏天，我們的校園真熱鬧。陽(yáng)光照射在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅色的跑道上，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽呢，汗珠從同學(xué)們的額頭滴到了跑到上，染出幾個(gè)淡淡的小印。鳥兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空飛舞著，歡唱著，好想在為同學(xué)們喊加油。

秋天，校園里飄來(lái)陣陣桂花的清香，讓人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹好像在向大家點(diǎn)頭，米黃色的小桂花悄悄從枝頭飄落，借著風(fēng)的力量滾到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同學(xué)們喜歡從地上撿起幾朵小桂花放在文具盒里，感覺(jué)所有文具都染上一陣清香。

冬天，北風(fēng)溫柔地吹拂著，同學(xué)們穿得暖暖的來(lái)到學(xué)校。溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、升旗臺(tái)、走廊都鍍上了一層金黃色，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢球的同學(xué)，走廊上聊天的同學(xué)，他們的臉和笑容都被鍍上一層金黃色。

校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。我真心熱愛(ài)我可愛(ài)的校園。

關(guān)于校園作文(篇2)

上了六年的學(xué)校，也伴隨著我們的年齡，在不斷變化著，這點(diǎn)我們都是有目共睹的。

六年的變化可真大呀！校門口多了兩個(gè)保安，進(jìn)入校門口的地方也升級(jí)了，一進(jìn)入校門口的地板也升級(jí)了，一進(jìn)入教學(xué)樓，一股書香就撲鼻而來(lái)，原來(lái)，是校長(zhǎng)剛剛打造的書柜，發(fā)出了著淡淡香味。剛進(jìn)入校園內(nèi)部，就有幾棵銀杏樹屹立在土地上，風(fēng)一吹，一大群“蝴蝶”就漫天飛舞，美麗極了。

六年以來(lái)，校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷是一份愛(ài)，他在伙食方面做了改善，他也在班級(jí)方面做了改善……校長(zhǎng)一直在盡自己最大的努力來(lái)完善我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。

六年以來(lái)，我們學(xué)校里的同學(xué)也不像原來(lái)一樣追逐打鬧了，品德方面有了很大的改變。有一次，我在操場(chǎng)上玩兒，不禁意的看到了一個(gè)小弟弟在撿垃圾，我走過(guò)去問(wèn)，“小朋友，你為什么要撿垃圾呀？”猜他怎么講？他說(shuō)：“愛(ài)護(hù)學(xué)校，大家有責(zé)。”說(shuō)著他便跑走了，我靜靜地想著這句話，是啊！愛(ài)護(hù)學(xué)校不是掛在嘴邊，應(yīng)該要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

六年以來(lái)學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，但我們更因該去愛(ài)護(hù)它，而不是去破壞它。

關(guān)于校園作文(篇3)

冬天的校園很美麗，你們不覺(jué)得嗎？你們看，老師的車子上有一層厚厚的雪，好像冬爺爺車子穿了一件白色的大衣；操場(chǎng)上，好像冬爺爺給（操場(chǎng)）鋪了一張溫暖的白色被子；半圓形的花壇上好像節(jié)《結(jié)》滿了“棉花”，更美的`是教學(xué)樓，它的房頂上帶了一個(gè)雪白的“帽子”，它全身像洗澡了一樣，全身滑滑的亮亮的；跑道上，白色的雪把他蓋住了；可愛(ài)的小學(xué)生們身上穿著厚厚的襖子，黑的，白的，……他有的打雪仗，有的做雪人，跑道上很多很多小腳印兒。

天上的雪妹妹穿著白色的裙子飛下來(lái)，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)。校園變得更熱了，風(fēng)一吹雪妹妹又開(kāi)始跳舞了，校園一片雪白，可是，可愛(ài)的小學(xué)生們，內(nèi)心如火一般熱，紅紅的臉上掛著微笑。校園里不知有多少激動(dòng)，校園里不知有多少喜越《悅），像這樣熱鬧，這樣開(kāi)心。在這寒冷的冬天，校園的美麗讓我感到溫暖！

關(guān)于校園作文(篇4)

漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無(wú)與倫比。

在這個(gè)美麗校園里，綠色是她真正的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見(jiàn)。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來(lái)到學(xué)校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口，和藹可親的保安叔叔和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進(jìn)校園，地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木，在風(fēng)中搖擺著，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時(shí)刻鼓勵(lì)我們像樹木一樣成長(zhǎng)，不怕那風(fēng)吹雨打，任然堅(jiān)強(qiáng)下去。也提醒我們要成才，也要成人。有時(shí)候，操場(chǎng)上大霧蒙蒙，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？

學(xué)校并沒(méi)有建好，操場(chǎng)上卻依然充滿了歡歌笑語(yǔ)。雖然沒(méi)有任何東西，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

將來(lái)的國(guó)旗將在贊化的校園上空飄揚(yáng)，它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起風(fēng)帆，在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了，是時(shí)候展開(kāi)自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡。

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關(guān)于校園作文(篇5)

又邁進(jìn)了熟悉的校園，真是令人開(kāi)心不已。想到不久后將要離開(kāi)校園，又不免有些難過(guò)。

悲喜交加從我心靈的最深處涌出來(lái)，令我貪婪地呼吸著校園中的氣息，不愿意放棄在學(xué)校中的每一分，每一秒。校園沒(méi)太大的變化，白色的瓷磚依然緊緊地?fù)肀е鴫Ρ冢豢桃膊豢戏潘桑换▔锏幕ú輼淠具€是老樣子，綠的綠，紅的紅；旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的，黃色的五星依舊醒目，紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡，這都是身為學(xué)生的我們以前的“杰作”，都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報(bào)已經(jīng)換上了新的色彩。

校園終究還是變了呢！班級(jí)的班容布置煥然一新，變得漂亮許多了；黑板也變了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的擦洗，經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)雨，它變得坑坑洼洼，不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了；學(xué)校的大門也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校園總歸是變了。

不單是校園變了，我們也變了，我們長(zhǎng)高了，知識(shí)面也逐漸寬廣，也變得明白事理……

無(wú)論是誰(shuí)變了，我都衷心地希望，未來(lái)的日子變得燦爛，變得美好！

這篇寫景抒情的散文描寫了校園的景色變化，也寫了自己的變化，抒發(fā)了對(duì)母校的依依不舍之情。運(yùn)用描寫、記敘、抒情、議論相結(jié)合的表達(dá)方式，語(yǔ)言自然、質(zhì)樸。

關(guān)于校園作文(篇6)

那是初四時(shí)候的事。學(xué)校成立小班，大部分考學(xué)的尖子生都攏在一起。

如果進(jìn)就會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我那時(shí)很努力的考，可兩次都沒(méi)有進(jìn)，下眼皮起個(gè)包，醫(yī)生說(shuō)是麥粒腫，好象與心火有關(guān)。機(jī)會(huì)不多了，我努力的學(xué)，雖然效率不是很高，但我堅(jiān)持著。教我外語(yǔ)的馬立平老師看不過(guò)去了，她對(duì)我說(shuō)，你自習(xí)時(shí)可以到語(yǔ)音室去，那里安靜。同去的還有徐揚(yáng)，我的另一位同學(xué)。就在考試的前幾天，老師偷偷的給我和徐揚(yáng)泄了點(diǎn)考題。

考試結(jié)束，我考了444分，她考了460分。

我們滿心期待著小班的音信，可物理課上，當(dāng)我跟石老師說(shuō)起此事時(shí)，他搖搖頭說(shuō)，這次小班不收了，下次再收。我看徐揚(yáng)的臉很沉。

到下節(jié)政治課，我又跟潘童老師說(shuō)起。潘老師一下怒了，“哎呀媽呀，這時(shí)候不收啥時(shí)候收，都中考了，”不一會(huì)，她低頭小聲對(duì)我說(shuō)，“你讓你爸直接找校長(zhǎng)，就這么說(shuō)‘我兒子考444分，給小班能排50，當(dāng)初不是你們說(shuō)在年組排**名就能進(jìn)么……’”

當(dāng)天晚上，我跟父親說(shuō)了這件事。

第二天語(yǔ)文課，臨近下課時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師把我和徐揚(yáng)找了出去。她說(shuō)，“你爸去找校長(zhǎng)啦，校長(zhǎng)點(diǎn)頭了。這次年組就你倆進(jìn)去。石主任（物理老師）跑前跑后的沒(méi)少說(shuō)。”她問(wèn)，“你爸咋說(shuō)的。”我搖搖頭。語(yǔ)文老師也出來(lái)，說(shuō)，“看給孩的愁的，眼睛都腫了。”劉老師又說(shuō)，“校長(zhǎng)同意了，老付（小班班主任）不同意，他說(shuō)人滿了。我跟他說(shuō)請(qǐng)你吃飯行不行，他說(shuō)那也不行。這樣吧，我在找他，周一你倆就去。回班吧！”

中午放學(xué)，剛要走出校門口，我看到劉老師和老付在討論。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，感覺(jué)眼睛很濕。

下午在語(yǔ)音室自習(xí)的時(shí)候，我和徐揚(yáng)都學(xué)不下去。她說(shuō)：“老付就這樣，我媽以前認(rèn)識(shí)他。中午我媽給他打電話。說(shuō)缺啥我們給你補(bǔ)，那也不行…”她擺擺手，“哎，你不說(shuō)這事基本沒(méi)問(wèn)題嗎。”我回了：“對(duì)啊，基本，但不是一定，這事還不知道咋整呢！對(duì)了，周一你在停車子的地方等我，一起去找他。不同意咱倆就直接找校長(zhǎng)。”

晚上放學(xué)看見(jiàn)石主任。我推著車子快步跑到他面前，無(wú)語(yǔ)。他對(duì)我微笑，我對(duì)他傻笑。最后，我終于說(shuō)了，“謝謝。”說(shuō)完我緩緩的走了。

周一早晨，整裝待發(fā)。突然感到肚子疼——拉肚子了連跑了三趟。再看時(shí)間，都過(guò)半點(diǎn)了（七點(diǎn)上課），出了家門就開(kāi)始瘋騎。騎騎，使不上勁，車鏈子掉了。我快哭了。抬頭，到了四姨夫的批發(fā)店，馬上跑去，車鏈子安上了。

騎到學(xué)校，她沒(méi)有等我。我放下車子，狂奔向小班，門口，只見(jiàn)老付接過(guò)徐揚(yáng)兩瓶綠茶，說(shuō)：“渴死我了。你上最后一排坐。”我趕忙接：“老師，我……她……”我手指徐揚(yáng)。他又說(shuō)：“啊，我知道，我知道，你先回班等著我給你調(diào)坐。”我回班。

還沒(méi)上課，我背書包靠在桌子上，等。劉老師回班主持紀(jì)律，看見(jiàn)我，“你咋沒(méi)走呢！”“付老師說(shuō)調(diào)坐。”“那沒(méi)事，”她看看表，“走，我領(lǐng)你找他去。”

老付正準(zhǔn)備進(jìn)三班上課，劉老師和我在門口碰見(jiàn)他，劉老師問(wèn)：“坐調(diào)好了么。”他對(duì)劉老師諂笑，“不是，我尋思讓王燁進(jìn)……”“那哪行，”老師搶說(shuō)，“你趕緊給領(lǐng)班去。”

老付見(jiàn)樣，無(wú)奈硬個(gè)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)是進(jìn)，可要是你犯一次錯(cuò)，我就給你開(kāi)回去，我可提醒你啦啊。”

付給我領(lǐng)到小班，屋內(nèi)，他又當(dāng)著全班說(shuō)了對(duì)我的要求。

于是，我終于進(jìn)了小班。

關(guān)于校園作文(篇7)

在我們校園的北角上，有一棵美麗的鳳凰樹。

醉人的芳香，充溢著校園的每一個(gè)角落，也飄來(lái)了春的氣息。在乍暖還寒中，墨綠的春雨和著細(xì)風(fēng)吹來(lái)，綠地上散落著朵朵花瓣，粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加?jì)赡蹕趁摹?/p>

當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，校園頓時(shí)又起了另一番景象。那一株清秀挺拔的鳳凰樹屹立在校園北角。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這株鳳凰樹下避暑。不過(guò)片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。

陣風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了，你看，天是那么高，那么藍(lán)。朵朵白云掛在天上;再加上空中飛舞的落葉，真像一幅美麗的畫。校園里一片金黃。

一年的末季——冬天來(lái)臨了。寒冬臘月，非常的冷，在這寒冬臘月里，唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來(lái)比喻那些頂風(fēng)冒雪的英雄豪杰。

我們校園的'這個(gè)大家庭中，有一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變化著各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們以美的享受。

一走進(jìn)校園，門口左邊有一片綠油油的草坪，小草翠翠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一塊毛絨絨的地毯，微微張開(kāi)的葉子就仿佛在說(shuō)“你們先不要上樓呀，快來(lái)看看我，多美麗呀!我上面還有像解放軍戰(zhàn)士一樣神氣的大王椰呢!大王椰在雨后的陽(yáng)光下顯得格外清爽，頭上的雨珠被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮。在我的四周站了一排排柳樹，微風(fēng)姐姐一吹，它的小辮子就會(huì)翩翩起舞哦。對(duì)了!我身上還立著一個(gè)少先隊(duì)員的雕塑呢，大約1米多高，全身乳白色，很威風(fēng)的樣子”。

校園中間的小廣場(chǎng)更是熱鬧。做操時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，伴隨著音樂(lè)，極其認(rèn)真。你們看，同學(xué)們的動(dòng)作多舒展啊!中午，小廣場(chǎng)是我們的游樂(lè)場(chǎng)所，同學(xué)們有的跳繩，有的你追我趕，有的在比賽轉(zhuǎn)呼拉圈......三五成群，嘻笑著，打鬧著，喧鬧聲讓校園充滿了活力。

穿過(guò)小廣場(chǎng)就來(lái)到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓呈梯形，每個(gè)年級(jí)分不同班級(jí)，由低到高直到四樓。教室寬敞明亮，間間都有整齊的課椅，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教學(xué)樓除了課室外還有音樂(lè)室、電腦室......以及我們可愛(ài)的小餐廳。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)，只要你留心地去聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世?/p>

讀書聲，真是聲聲入耳。啊!我們的校園真美麗可愛(ài)呀!