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《拯救大兵瑞恩》電影觀后感
《拯救大兵瑞恩》電影觀后感。
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《拯救大兵瑞恩》電影觀后感【篇1】
《拯救大兵瑞恩》講述了一個發(fā)生在二戰(zhàn)中的故事:美軍三軍參謀長馬歇爾親自下令,派一個八人小分隊(duì)深入敵后,將已在二戰(zhàn)中死了三個哥哥的列兵瑞恩救回祖國。為了一個而可能犧牲八個,值得么?不僅中國人會發(fā)出這種疑問,影片中的小分隊(duì)成員萊賓也說:誰都有母親,憑什么瑞恩媽媽的喪子之痛要比我媽重要?
導(dǎo)演斯皮爾伯格多次強(qiáng)調(diào),他無意為了展示武力而血腥,影片中的暴力鏡頭沒有一處是無緣無故的,本片所展現(xiàn)的一切都是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的客觀反映。事實(shí)也是如此,如果單以戰(zhàn)爭場景去衡量本片的好壞絕對有失偏頗,再逼真的效果充其量只停留在優(yōu)秀軍事科教片的范疇,并不能實(shí)現(xiàn)理性的飛躍和流芳百世,強(qiáng)大而富感染力的道德論題、仁義與愛、人性亮點(diǎn)與生存價值等才是本片的精華所在,八個救一個所引起的廣泛爭議、觀念對撞和道義救贖等,使本片持久而真誠地被推崇和難以忘懷。如果要選出一個本片中最難忘的鏡頭,我會毫不猶豫地說出這樣一個畫面:一輛軍方小車緩緩開近雷恩家,正在做家務(wù)的雷恩母親悄然放下手中的活兒,當(dāng)她面對走出車門的軍官和牧師的時候,她的身體不由自主地癱倒在地上......
《拯救大兵瑞恩》電影觀后感【篇2】
《拯救大兵瑞恩》講述了一個發(fā)生在二戰(zhàn)中的故事:美軍三軍參謀長馬歇爾親自下令, 派一個八人小分隊(duì)深入敵后, 將已在二戰(zhàn)中死了三個哥哥的列兵瑞恩救回祖國。為了一個而可能犧牲八個, 值得么?
不僅中國人會發(fā)出這種疑問, 影片中的小分隊(duì)成員萊賓也說:誰都有母親,憑什么瑞恩媽媽的喪子之痛要比我媽重要?
影片用一個小小的細(xì)節(jié)回答了萊賓的問題:為了一個空降師將軍的生命安全, 有人在他乘坐的飛機(jī)上焊了一塊鋼板, 飛機(jī)嚴(yán)重超載, 降落時出了事故,造成了22人喪生, 駕駛員悲痛地說“為了他一個……”
同樣都是“為了一個”, 這“一個”是列兵, 那“一個”是將軍, 誰的生命更有價值?通過這部影片,我們可以看到,導(dǎo)演斯皮爾伯格毫不猶豫地將天平向列兵瑞恩這邊傾斜。如果有人要問“為什么”, 那么請看“泰坦尼克號”將要沉沒時, 婦女、老人、兒童優(yōu)先上船, 沒有人對此發(fā)出疑問,難道紳士的生命不如婦孺重要?
與之相對的, 新疆某地一個劇院突發(fā)火災(zāi), 有人高呼:“讓首長先走!”為什么?因?yàn)槭组L對革命貢獻(xiàn)大啊!這口號似乎天經(jīng)地義。
兩種價值觀, 對照如此鮮明, 西方國家奉行的大多是人道主義,而我們從小接受的卻是集體主義思想,在需要做選擇的時候,永遠(yuǎn)要遵循把國家、集體利益放在首位,當(dāng)國家、集體利益和個人利益發(fā)生沖突是,個人利益應(yīng)服從國家和集體的利益。
這其實(shí)和老師讓我們做的鐵軌的選擇相類似,雖然我也是從小接受集體主義思想的教育,但是我的選擇應(yīng)該是什么都不做,不轉(zhuǎn)向,也不直行,任其前進(jìn),也許在這一小段時間里還會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)呢。來到這個世界上,我們都是平等的。我無權(quán)決定任何人的生死,也無權(quán)剝奪他們的生存權(quán)。因?yàn)槲覜]有給他們生存的權(quán)利。既然我沒有給他們權(quán)利,我怎么能剝奪他們?
我想我們需要更多的是對人性的關(guān)注,中國人需要的是平民憊識, 是最一般的做人準(zhǔn)則, 而非既大且空的口號。在西方, 同一個“人”字, 并不以種族、膚色、地位高低、金錢多少來衡量其價值。在我國, 先秦儒家就提倡“民貴君輕”, 程朱理學(xué)也鼓吹“人人可以為圣賢”。
高呼“讓首長先走”的人、對將軍和列兵誰有價值產(chǎn)生疑問的人,可能不知道, 那么就需要補(bǔ)課。每個中國人都需要上人道主義課程。
《拯救大兵瑞恩》電影觀后感【篇3】
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭片,一直以來我都很少看戰(zhàn)爭片,因?yàn)榭傆心敲磶讉€片斷,太殘酷、太血腥,使人無法直視。所以,久而久之遇到這種畫面總是會下意識的把頭別開,但是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭的殘酷和對生命價值的重新認(rèn)識。
電影開頭就是,老瑞恩帶著自己的家人來到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。在半途中,他們幾個都慢慢的走向死亡,但是經(jīng)過艱苦的努力,皇天不負(fù)有心人,他們終于找到了瑞恩。但是,讓人疑惑的是,米勒一行人沒有立刻走開,而是他們決定和瑞恩留下來共同守衛(wèi)橋,不過最終米勒上校還是死了,但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是啊!戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是最殘酷的,它往往使平凡的百姓也被無辜的牽連。在燭光下,當(dāng)幾個大漢露出他們的柔情的一面時,我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人啊,也有自己的家室、自己的生活;他們也會聊八卦、開玩笑,他們談?wù)摰氖虑楹臀覀兤匠U務(wù)摰檬悄敲聪嗨啤]有人天生就是英雄,而只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無辜者牽扯進(jìn)來一起受害。
從這部電影中,我們可以看到,戰(zhàn)爭不光是政治的延續(xù),它也會給我們所有的人留下不同的記憶,有的驚栗,有的慘烈,有的悲痛,有的……但有一點(diǎn)是相同的:它給人們帶來最多的是難過。
《拯救大兵瑞恩》電影觀后感【篇4】
正如這部影片的主題,八個人去救一個人,這樣的事在真正的戰(zhàn)場上可能不會發(fā)生。但他們?nèi)匀涣x無反顧的去執(zhí)行,為的是不讓一個年老體衰的母親經(jīng)歷所有的兒子都喪命于戰(zhàn)爭的噩耗。這種飽含人性的虛構(gòu)其實(shí)早以打動人們的內(nèi)心,讓我們不會再去過多的苛求它是否符合歷史等林林總總的問題。這便是導(dǎo)演的高明之處,化有形為無形,變虛幻為真實(shí)。
我不想在對開頭的20分鐘的震撼的諾曼底登陸的槍林彈雨做過多的描述了。大家已經(jīng)做過太多的褒獎和評述,而且我知道,無論我用什么樣的文字努力去還原,較之斯皮爾伯格的鏡頭語言來說,都顯得那么蒼白無力。我還記得米勒中尉剛到岸上時候的那一怔和那一個片刻的周圍的死寂無聲,搖晃的眩暈的他的眼神環(huán)顧著四周慘烈情景。已經(jīng)不能用驚愕來描述了,腦海中可能是一片空白――無法接受!!前一刻的還在平靜中的他們此時竟然來到了地獄!這是最讓我震撼的一個場景,因?yàn)樵谀菚r我第一次把自己置身于戰(zhàn)場上去身臨其境的感覺周圍的血肉橫飛。開頭的這場登陸戲讓我想起了《盜火線》里的那場警匪對峙,同樣的真實(shí)迅速把觀眾拉入其中的氛圍。緊迫的節(jié)奏感染了所有的人。
看過本片的人可能會親吻一下胸前的十字架。確實(shí)很讓人神往,可這是斯氏對戰(zhàn)爭的神話描述,對戰(zhàn)爭傳奇的放大,所以他最后還是沒有逃脫死亡的厄運(yùn)――人不可能憑一己之力來改變戰(zhàn)爭結(jié)果的。
還記得最先犧牲的那個士兵嗎?為了救一個毫不相識的小女孩而中槍身亡,而在之前他絲毫都沒有考慮過值不值得的問題,在他看來,這可能近乎一種本能,善意的本能,即使代價是生命。
還記得他們放走的那個德國人嗎?最后反過來被他所殺時那種凄迷的眼神到底想說什么呢?這就是戰(zhàn)爭,沒有所謂的仁慈嗎?
恐怕人人都會在那個士兵躲在樓梯上害怕的哭泣,而他的戰(zhàn)友已經(jīng)快被敵人殺死的時候而近乎憤怒了吧!再我們眼里,他懦弱的近乎無恥,在他自己看來,他可能也會痛恨自己吧,因?yàn)橹钡竭@樣的危難時刻,我們和他自己,才同時如此清晰的通徹了他的內(nèi)心。
這便是戰(zhàn)爭了,有卑鄙也有崇高,有懦弱也有果敢,強(qiáng)烈的對比才能更深刻的彰顯人性。這不禁讓我們思考:我們那些平日里隱藏在安逸之下的最深層的東西,到底是怎樣的呢?如果面對戰(zhàn)爭之時,會有怎么的表現(xiàn)呢?這是一個很讓你恐懼的問題,因?yàn)橛袝r候我會發(fā)現(xiàn)自己竟然會感到底氣不足!
瑞恩,這個八條命換來的年輕士兵,并沒有令我們感到失望。正義勇敢的他的內(nèi)心也在經(jīng)歷著痛苦和掙扎。不單單是失去兄弟的痛苦,還有對為了救他回去而犧牲的幾個士兵的愧疚和感激。他無法去扭轉(zhuǎn)什么,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)為他做了能做的一切,不計(jì)任何代價。他所做的,不是立刻轉(zhuǎn)移撤退以保全自己,而是留下來和這群熱血男兒共同作戰(zhàn)。這不是魯莽,而是一種高于生命的責(zé)任。他所能做的,是在以后的任何一個時刻,都提醒自己好好的活著,活的有意義,不單為自己,還為了活在他心中的八個忠魂。這將是貫穿他一生的動力。直到他頭發(fā)花白的時候,仍然會為這些動力和自己的堅(jiān)持激動的熱淚盈眶。
最后,當(dāng)米勒中尉無力的躺在那,一槍一槍的射向敵人的坦克的時候,我從他即將熄滅的眼睛里,甚至看不到一絲的絕望。直到最后的一刻他都在堅(jiān)持,這種堅(jiān)持往往能創(chuàng)造奇跡。
轟隆震天的坦克爆炸聲和上空呼嘯而過的飛機(jī),是一個昭示希望的開始。
其實(shí)奇跡不光是電影中才有的神話,就好像《肖申克的救贖》里告訴我們的一樣:什么時候都不要放棄了希望。能做到這一點(diǎn),已經(jīng)是奇跡了。
《拯救大兵瑞恩》電影觀后感【篇5】
搶灘的成功是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,同樣,通往柏林之路也是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血鋪筑成的,在《拯救大兵瑞恩》里,鮮血同樣成為了戰(zhàn)場上最醒目的主角。
《拯救大兵瑞恩》電影觀后感一:
故事一開始,盟軍在諾曼底登陸。美國二等兵簡·瑞安的三個兄弟全部遇難。將軍派了八名士兵去找瑞安,把他送回母親身邊。士兵們找到他后,與德軍展斗至死。八名戰(zhàn)士全部犧牲。
爭論的問題是:八條命換一條命值得嗎?
當(dāng)八個人開始尋找瑞安時,這個問題被討論了,瑞安不知道他是死是活。而尋找一個士兵如同大海撈針。另外,八個人也有母親,就是為了安慰一個母親,做出這么大的犧牲。
從人道主意或數(shù)學(xué)比較大小上看,8>1,這當(dāng)然不值了!既然不值,他們?yōu)槭裁催€做呢?而且是那么毅然決然呢!
記得影片中,當(dāng)兩個同胞犧牲后,團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了矛盾,八個人的上尉,米勒給出了答案:活下去,回家。米勒拋開了任務(wù)、崇高的事業(yè)、和平等許多光榮的理由。
而是從自身出發(fā),回歸到人的本性真實(shí)!這個理由也成為了戰(zhàn)士們堅(jiān)持下去的信條。
生活和回家也暗示了米勒對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平生活的向往。這正是本片所要表達(dá)的主題,在大段血腥的鏡頭下,觀眾從心而發(fā)地感受到了戰(zhàn)爭就是地獄。
接下來,六名士兵找到了幸存的瑞安。他們的任務(wù)幾乎完成了,但瑞安拒絕回家,因?yàn)樗雲(yún)⒓右粓鲋匾膽?zhàn)斗。米勒上尉再一次面對選擇,如果現(xiàn)在放棄,不管瑞恩,他們也算完成了任務(wù),可這又算什么?難道之前兩位同胞戰(zhàn)友就白犧牲了嗎?
決不能留有遺憾!戰(zhàn)士們重回到戰(zhàn)場。兄弟間的心緊緊相連。
為了讓更多的人自由和能夠回家,士兵們奮力保衛(wèi)陣地。戰(zhàn)友情、兄弟情在本片中又是一個亮點(diǎn)。
最后犧牲的米勒上尉臨死前囑托瑞恩:earn it中文譯成:別辜負(fù),也可以理解為好好的活著或者值得。
我個人理解為值得。它為本片起了悲壯的一筆。為了讓這次行動有意義,瑞安必須好好生活,做一個有用的人。
米勒以此告慰戰(zhàn)死兄弟們的在天之靈,也是對自己說,這一切都值得!
八個人的生命帶來一個士兵的生命。這種情況只出現(xiàn)在戰(zhàn)爭中嗎?正是這場戰(zhàn)爭把人們推向了一個圈子,圈子里的生命價值正在發(fā)生變化。
也許一分錢都不值。你可意踐踏它。記住,當(dāng)?shù)顷懞r,前排的士兵被機(jī)關(guān)**中,成排倒下;
或許生命是慘不忍睹,茍延殘喘的,忘不了那些斷足斷臂的傷兵、那些向外蛹動的內(nèi)臟,士兵們那絕望的神情;
或許生命是撿來,是幸運(yùn)女神主宰著生命。一顆子彈擊中了士兵的頭盔,幸運(yùn)的士兵高興地拿起頭盔救了他的命。
或許生命是換來的,正如本片所講述的故事
應(yīng)該說一下,團(tuán)隊(duì)中先犧牲的兩個士兵中,有一個在臨死前把自己寫給父親的信交給了戰(zhàn)友;另一個高呼媽媽,回家!那場景,不能不讓人心酸落淚。影片中有句名言:
對世界,你是一個大兵;
對母親,你是整個世界。
親愛的讀者們,如果你仍然堅(jiān)持認(rèn)為這項(xiàng)任務(wù)不值得的話。所以從現(xiàn)在開始,你應(yīng)該好好生活,做一個好人,善待你的親人。用你的實(shí)際行動讓拯救大兵瑞恩。
《拯救大兵瑞恩》電影觀后感二:
曾執(zhí)導(dǎo)過經(jīng)典戰(zhàn)爭片的美國導(dǎo)演薩姆·富勒說過:真正的戰(zhàn)爭片是讓觀眾感到有人對自己射擊!在他說這番話的若干年后,斯蒂文·斯皮爾伯格以其特有的藝術(shù)語言詮釋了前輩的這句話。
我不太了解1944年諾曼底登陸。我唯一的印象是歷史教科書。我還清楚地記得那節(jié)課本有幅插圖,上面畫的是幾個美軍士兵笑吟吟地拎著箱子上岸。那可能是搶灘成功后的場景。斯皮爾伯格的貢獻(xiàn)是將整個搶灘過程準(zhǔn)確、完整地呈現(xiàn)在我們面前,讓我們第一次感到戰(zhàn)爭離我們?nèi)绱酥?/p>
搶灘的成功是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,同樣,通往柏林之路也是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血鋪筑成的,在《拯救大兵瑞恩》里,鮮血同樣成為了戰(zhàn)場上最醒目的主角。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),斯皮爾伯格的場景安排是成功的,他對**的理解是生動的。米勒上尉的出場就是其導(dǎo)演手法的典型。
出現(xiàn)在觀眾面前的磨坊主不是一張臉,而是一只手。是握手。這只手有內(nèi)涵。它意味著什么呢?顯然,戰(zhàn)爭使人終生活在恐懼中,長期的戰(zhàn)爭生活使他們的精神時刻處于緊張狀態(tài)中,正是由于這樣沒有規(guī)律的生理情況,造成了他們的外部反射,必然就會遺留下許多病狀,米勒上尉的這只手就是一種病,這是米勒的手,但卻是代表了戰(zhàn)爭中所有人的手,觀眾由此從健康的角度對戰(zhàn)爭提起了**,因?yàn)檫@支手告訴他們,戰(zhàn)爭中的人是很容易受傷的,無論是在肉體上,還是精神上。
米勒上尉是代表。由于緊張,大腦很難控制動作。其結(jié)果是一種類似帕金森病的奇怪疾病。另一方面,這支手也暗示米勒是個老戰(zhàn)士。他打了許多仗,這使他很不舒服。這是這只手的名字,也是斯皮爾伯格的名字。它用小而細(xì)的東西來抓人,同時,它還順便展示了很多東西。
接下來的畫面上,米勒上尉用抖動不止的手抓起水壺往嘴里灌水。在這個場景中,當(dāng)米勒舉起水壺時,演員用手捂住臉。待喝完水之后,他將水壺從臉上拿了下來,并很快地低下頭,接著又把頭抬起,露出了那張臉,從而顯示出了米勒的廬山真面目。
其實(shí),這個時候大多數(shù)觀眾心目中的形象并不是米勒,而是他的男主角湯姆·漢克斯,這部電影的主角。這是一種典型的好萊塢式的商業(yè)方式,通過一系列的鏡頭吸引觀眾的注意力,在幾秒鐘內(nèi)展現(xiàn)人物的動態(tài)和造型。另外,湯姆·漢克斯在美國擁有極大的票房號召力,很有觀眾緣,所以他的一露臉,就會讓人有種興奮與期待,從而達(dá)到了導(dǎo)演為下面的劇情作提示的作用。
在米勒的臉部特寫中,我們看到的是一張飽經(jīng)滄桑的臉,在他的臉上,我們可以讀出戰(zhàn)爭的殘酷與滅絕人性,在這樣的一種氛圍中,是不可能出現(xiàn)《阿甘正傳》里那張娃娃般天真的的面龐,也不可能出現(xiàn)像《西雅圖夜未眠》中那樣充滿浪漫氣息的面龐,只有一張疲勞不堪、負(fù)重不輕的臉。鏡頭隨著這張臉開始逐步拉伸,越來越多的臉出現(xiàn)在我們的眼前,畫面里的是鋼盔、臉、鋼盔、臉、鋼盔一個個都像是剛從噩夢中驚醒又要接著去做下一個噩夢似的,配上昏暗的天空,一種窒息的感覺在我們的腦中油然而生。一團(tuán)圬物從一位戰(zhàn)士的口中噴出,座在他邊上的那位戰(zhàn)士卻把口水咽進(jìn)了喉嚨就這樣延伸下來,直至整個登陸艇。
這種表現(xiàn)方法的運(yùn)用達(dá)到了對戰(zhàn)前官兵心態(tài)一網(wǎng)打盡的效果,使觀眾從士兵們的反映中感覺到了戰(zhàn)爭的凝重,并第一次隨著導(dǎo)演的視覺語境進(jìn)入了戰(zhàn)前狀態(tài)。在這個時候,畫面一切,轉(zhuǎn)到了另一艘登陸艇上的指揮官,他嘴中叨念著的是叫士兵們要注意,告戒士兵們不要踩到彈坑一類的注意事項(xiàng),完了又是一組對士兵心理狀態(tài)的刻畫,在這段描寫中,有一個嘴含十字架,不停做著祈禱的士兵,這十字架是什么?是一種工具,是用來強(qiáng)化個體的,是表現(xiàn)人性格特征的,與米勒那雙顫抖的雙手一樣,是影片中對人物性格及其情感凸顯的線索式細(xì)節(jié)描寫。
然后便傳來了隆隆的炮聲,濺起的水花雨點(diǎn)般的落在船上登陸士兵身上。這是觀眾第二次跟隨畫面進(jìn)入到臨戰(zhàn)狀態(tài),之后,隨著一聲哨響和幾聲槍吼,戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
一觸即發(fā),是對戰(zhàn)爭開始最好的形容,斯皮爾伯格用哨聲和槍聲把戰(zhàn)斗與戰(zhàn)斗之前聯(lián)系到了一起,如果用一般的電影剪輯來衡量的話,那他在這里的技術(shù)運(yùn)用就很唐突,但作為電影的表現(xiàn)方式來說,斯皮爾伯格在這里所用的具有強(qiáng)烈跳躍性的剪輯很華彩!哨聲是盟軍登陸作戰(zhàn)開始的信號,在這哨聲響起來后,觀眾想的是自己腦海里的戰(zhàn)場,是戰(zhàn)士們?nèi)绾稳尀绾稳?zhàn)斗斯皮爾伯格不會給你時間去思考的,戰(zhàn)爭亦是這樣,在戰(zhàn)場上,你不會有時間去思考我要在哪個地方找合適的掩護(hù),在什么位置瞄準(zhǔn)會比較的好之類的問題,戰(zhàn)爭是殘酷的,是滅絕的,槍聲的響起讓觀眾根本沒有時間去想,只能被動地接受著銀幕上的血腥與殘忍,就像戰(zhàn)士們沒有時間去考慮,就已經(jīng)被子彈穿過鋼盔一命嗚呼一樣,你沒有時間去應(yīng)變,沒有空間讓你去逃避。在另一個畫面上,登陸艇的艙門剛一打開,幾名戰(zhàn)士就應(yīng)著槍聲倒下了,這么短的時間里,不僅是德軍的槍炮把盟軍打了個措手不及,觀眾也被打了個措手不及,真正領(lǐng)悟到了一觸即發(fā)的含義,因?yàn)檫@一切都是那么的突然,人就像剛剛從床上座起來,腦子還未清醒就被人給來了當(dāng)頭一棒一樣。
這樣的由哨聲到槍聲的轉(zhuǎn)變,使觀眾身臨其境,給人以迅雷不及掩耳的強(qiáng)大震撼力。更重要的是,導(dǎo)演用這一凌厲的聲效剪輯,將戰(zhàn)爭的殘酷性與突發(fā)性直觀地表現(xiàn)了出來,對整部**主題的發(fā)揮起到了重要的作用。
整個登陸場面逼真、生動,這與其中所具有電影技術(shù)的純熟運(yùn)用是密不可分的,對于我國影視作品中那些虛偽、象征性的戰(zhàn)爭場面的拍攝,有很好的借鑒作用。
首先,是采用了手提攝影機(jī)進(jìn)行拍攝,攝影師在導(dǎo)演布置的大環(huán)境中來回穿梭,使畫面達(dá)到了近似記錄片的效果,并且營造出了戰(zhàn)場上的緊張氣氛,令銀幕上的人物和事件更加真實(shí)、可信。
其次是導(dǎo)演對于機(jī)位的選擇。在登陸情節(jié)中,攝象機(jī)是手提的,不是固定不變的,是時刻都在運(yùn)動中的,但又因?yàn)槿斯げ僮鳎虼耍R頭一般都是平行對準(zhǔn)物體或者是45度角的仰拍和俯拍,畫面設(shè)置是以士兵視角取景,用來制造出身臨其境的效果,再加上跟蹤拍攝,或干脆將攝影機(jī)放在地上以人的視覺體驗(yàn)觀察整個戰(zhàn)場,觀眾就隨鏡頭仿佛親臨奧馬哈灘頭,感受著槍林彈雨的威懾。斯皮爾伯格認(rèn)為大場景不能很好地傳遞出戰(zhàn)爭的恐怖感,所以他沒有用航拍,甚至只在戰(zhàn)斗結(jié)束的時候用了一回全景,而更多的是采用中景,最常見的則是近景和特寫。
第三是找到一個人代表導(dǎo)演的主體思維來綜觀整個戰(zhàn)場,這個人無疑就是米勒上尉。在影片中,斯皮爾伯格借米勒的眼來表現(xiàn)出導(dǎo)演視角,以導(dǎo)演的思維來強(qiáng)化戰(zhàn)場語境,將戰(zhàn)場中每一個角落都詳盡地呈現(xiàn)在觀眾的眼中,并以耳鳴聲和被這聲音所淹沒的槍聲來做背景音效,再一次強(qiáng)化了銀幕上戰(zhàn)場氛圍,且以單一視角透視戰(zhàn)場全貌,用畫面?zhèn)鬟_(dá)出導(dǎo)演的情感抒發(fā),即對戰(zhàn)爭的赤裸裸和殘無人道做出了無聲的批判。
最后一點(diǎn)就是對死亡的拍攝。在戰(zhàn)爭中難免不死人,像諾曼底登陸這樣慘烈的戰(zhàn)爭死人更是司空見慣的事情,但人死的得有意義。要有意義,首先要做到真實(shí)。
在《拯救大兵瑞恩》中的死亡鏡頭相當(dāng)?shù)谋普妗J勘袕椇鬀]有掙扎就嗚呼了。在這里,沒有了慢鏡下對死亡過程的全程直播,也沒有了不切實(shí)際的垂死反戈,死亡,來的是如此的快,快的幾乎讓人透不過氣來。
死亡逐漸增多,一個、兩個、三個不計(jì)其數(shù),最終營造出來的是銀幕上慘烈的景象,人們在不只不覺中感受到生命的脆弱,在戰(zhàn)爭中更是如此。片中的死雖然是短促的,但在鋪墊之下卻顯得尤為有力:水下的士兵被重物纏住只能被活活的悶死;由于力氣不足而眼睜睜地看著冰冷的尖刀刺入心窩的猶太裔士兵這些死亡段落以從生走向死亡為載體,傳達(dá)出戰(zhàn)爭的恐懼、悲慘與人性的沒落,人的生命是這樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。
在影片20多分鐘的登陸戰(zhàn)役場面里,幾乎每一個陣亡士兵都給觀眾留下了深刻的記憶。子彈居然穿過鋼盔打進(jìn)腦門,一位腸子被打出的年輕士兵,驚恐絕望地發(fā)出撕心裂肺的呼叫:媽媽、媽媽。
米勒上尉在槍林彈雨中拖著一受傷躺倒在地的戰(zhàn)友往前匍匐行進(jìn),炸彈轟鳴后他再回頭看,拖著的人只剩下半個軀體,他即將那可怖的斷尸丟開,作嘔不停地向前跑去。在這種刻骨銘心的視聽描繪面前,誰還能將那二戰(zhàn)的血腥、恐怖忘卻呢?!
《拯救大兵瑞恩》讓你隨時都沉浸在它濃重的感動里。每一個戰(zhàn)士的死都能夠引起觀者心理上和生理上極大的共鳴。它不僅表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷、慘烈,法西斯的**,并喚醒了人們對那些被戰(zhàn)爭輕易奪取寶貴生命的戰(zhàn)士們的深切懷念。
它使人無法走出它的感染和感動。當(dāng)人在槍鳴炮轟后轉(zhuǎn)瞬即逝的時候,你會被這巨大的傷痛所震撼,叫你在此時不能不去體味對那場**戰(zhàn)爭的譴責(zé)與痛恨,對和平寧靜生活的向往與崇拜,以及對愛和人性終極關(guān)懷的重新咀嚼。
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[觀后感借鑒]
拯救大兵瑞恩觀后感文章之四 好的影響也是人進(jìn)步的階梯,在觀看的過程中各種情觸,各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。我們可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來,寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。從哪些角度寫好一篇觀后感呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《
拯救大兵瑞恩觀后感文章之四》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!和身邊的大多數(shù)朋友不太一... -
拯救大兵瑞恩觀后感作文4篇 讀書筆記吧主題欄目精選:“拯救大兵瑞恩觀后感作文”,敬請?jiān)L問。有請你讀一下以下的“拯救大兵瑞恩觀后感作文”。作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式,作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章。若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章。僅供參考,大家一起來看看吧!... - 拯救大兵瑞恩觀后感模板8篇 一部優(yōu)秀的影視作品可以給我們帶來很好的影響,許多優(yōu)秀的想法和見解都在源于觀看電影時產(chǎn)生,將感悟?qū)懗捎^后感,可以讓我們印象更加深刻。觀后感可以將內(nèi)心的感動以文字的形式記錄保存下來。怎么才能防止將作品觀后感寫的千篇一律呢?也許下面的“拯救大兵瑞恩觀后感”正合你意!歡迎分享給你的朋友!...
- 影片《拯救大兵瑞恩》觀后感萬能版 現(xiàn)在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養(yǎng)的一種主要渠道,從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方,在觀看了的后,故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,整理我們的思維,寫觀后感不啻為一種好的方式。從哪些角度寫好一篇觀后感呢?小編特地為您收集整理“影片《拯救大兵瑞恩》觀后感萬能版”,供大家參考,希望能幫助到有需要...
- 「必備」拯救大兵瑞恩觀后感作文1100字(匯總6篇) 在學(xué)生時代不可避免就是寫作文,如果沒人傾訴的時候,寫作就是你的療愈者。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們寫作文可以從哪些方面著手呢?為此,你可能需要看看“拯救大兵瑞恩觀后感作文”,供你參考和使用,請收藏和分享。...
- 百年恩來觀后感集錦3篇 看電影或者電視劇,在生活已是再稀松平常的事情了,在觀看的過程中各種情觸,各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。您也許正在觀看,也為相關(guān)的情節(jié)呈現(xiàn)所贊嘆,寫寫觀后感,可以更好地訓(xùn)練我們的寫作思維。應(yīng)該怎么寫好一篇的觀后感呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《百年恩來觀后感集錦3篇》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。我讀了一本...
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