讀書(shū)的觀后感
發(fā)表時(shí)間:2026-02-11讀書(shū)的觀后感(集合12篇)。
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感動(dòng)是什么?感動(dòng)是一份對(duì)人的溫暖;感動(dòng)是什么?感動(dòng)是一份對(duì)人的熱心;感動(dòng)到底是什么?歸根到底就是一種熱心幫助的精神。
今天,學(xué)校給我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》我感慨萬(wàn)千。因?yàn)樗麄兌际且恍├先?、拾荒者、退伍老兵、村?shū)記(癌癥晚期)、農(nóng)民、老師和醫(yī)生。
讓我最欽佩的是吳佩蘭奶奶。她已九十八歲高齡,卻還堅(jiān)持站在自己的工作崗位成為老一族上班族的醫(yī)生。每天,她依然像現(xiàn)在的白領(lǐng)一樣,拎著公文包乘車(chē)去上班。在婦科診所,她總會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)每一位病者的訴說(shuō),藥方從不過(guò)百。她最開(kāi)心的事就是看見(jiàn)她聽(tīng)診的病人康復(fù)了。我很想看看這位醫(yī)生慈祥的面孔,可一個(gè)不幸的消息傳入我的耳朵,吳奶奶于二月十日在睡夢(mèng)中逝世。她前一天下班臨走時(shí)對(duì)她的學(xué)生說(shuō):走吧,我累了,我們回家吧!大家的眼眶頓時(shí)含了淚水,因?yàn)樘腥肆?
吳佩蘭奶奶給我們留下深刻的印象,她不僅感動(dòng)中國(guó),還感動(dòng)了全世界!其實(shí)感動(dòng)中國(guó)表面是做一件平凡的事情,可心中的信念卻一直到永遠(yuǎn),感動(dòng)中國(guó)真讓我刻骨銘心啊!
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范文一
在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書(shū),雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà),也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!
開(kāi)開(kāi)是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的.,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!
看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?我讀書(shū)的環(huán)境那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷?,做出一些令他們心寒的事情?lái)。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還……開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影,我深有感觸,和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴(lài)他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
范文二
《念書(shū)的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開(kāi)的故事。
觀看電影時(shí),周?chē)性S多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開(kāi)開(kāi),當(dāng)路開(kāi)找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開(kāi)開(kāi)抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開(kāi)了人世,開(kāi)開(kāi)悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開(kāi)開(kāi)帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,可是小膽兒一直追著大巴車(chē),我被小膽兒的人情味深深打動(dòng),就又哭了。
開(kāi)開(kāi)很愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書(shū),雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò),但是他認(rèn)真專(zhuān)心給爺爺讀書(shū)的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿(mǎn)足和安慰。
回到家后,我把我和路開(kāi)對(duì)比了一下,覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了,熱了冷了就開(kāi)空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛(ài)母愛(ài)之中……
所以,我今后決心好好向路開(kāi)學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。
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五月的壽光,適逢春末夏初之時(shí),已讓人感到夏的熱烈。山東省小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)在壽光世紀(jì)學(xué)校拉開(kāi)了序幕。5月8日至11日,三天半的時(shí)間,我有幸聽(tīng)取全省各地選送的優(yōu)質(zhì)課32節(jié),及7節(jié)說(shuō)課,零距離地領(lǐng)略到了來(lái)自全省各地教育精英的風(fēng)采,充分感受到了新課改春風(fēng)下課堂教學(xué)。這更是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),真是受益匪淺,感想頗多。見(jiàn)以下幾點(diǎn):
一、生本高效課堂,真正體現(xiàn)了學(xué)生主體性。
在一節(jié)節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課中,教師的話(huà)語(yǔ)霸權(quán)減少了,個(gè)人表演作秀的成分減少了,取而代之的是教師眼中、心中更加尊重學(xué)生的主體地位了。老師們開(kāi)發(fā)語(yǔ)文教育資源的意識(shí)強(qiáng),課堂中引進(jìn)相關(guān)文字、音像資料、圖片。特別是適時(shí)、適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充了一些打動(dòng)人心的解說(shuō),讓學(xué)生深切地感受到語(yǔ)文情境,使學(xué)生一下就進(jìn)入了文本?!白灾?、合作、探究”的理念滲透在課堂的方方面面,三維目標(biāo)的有效結(jié)合也給課堂注入了強(qiáng)大的活力。
二、扎實(shí)教學(xué),服務(wù)學(xué)生。
語(yǔ)文教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。在本次聽(tīng)到的好評(píng)如潮的課中,無(wú)論是課文講讀,還是習(xí)作指導(dǎo),教學(xué)目標(biāo)都很明確,從文本的解讀到教學(xué)目標(biāo)的確立,從教學(xué)方法和教學(xué)策略的運(yùn)用到教學(xué)氛圍的營(yíng)造,都依據(jù)課標(biāo)要求、教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)的,都為了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文基本能力和素養(yǎng)而設(shè)計(jì)的,追求的是扎實(shí)有效的教學(xué)。少了很多形式上的表演,少了一些熱鬧跟浮躁,讓人有自然而然的感覺(jué)。
三、在閱讀教學(xué)中教授學(xué)習(xí)方法,教學(xué)方法新穎。
這些課堂都體現(xiàn)了新的教學(xué)理念,注重學(xué)生教學(xué)方法的教授。讓學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中學(xué)到有效的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)能力。如《走進(jìn)寓言,品讀人物》的教學(xué)過(guò)程中,逐步引導(dǎo)。從寓言題目入手,讀題目、品詞句、悟形象、解疑問(wèn)、知背景、抓聯(lián)系、明寓意。這讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)寓言的方法。
總之,本次外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),讓我欣賞到別人精彩的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,在今后的教學(xué)中,一定要嚴(yán)格要求自己,做到少講精講,當(dāng)堂訓(xùn)練的模式。課后認(rèn)真反思,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記。爭(zhēng)取成為一名有思想、有特色的研究型教師。
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當(dāng)同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)??菰锏恼n程而昏昏欲睡的時(shí)候,他就像一個(gè)優(yōu)秀而細(xì)致的導(dǎo)演,計(jì)劃著曠課一天。請(qǐng)不要誤會(huì),他并非逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲,他完全沒(méi)有揮霍屬于他的時(shí)間。相反,這是充實(shí)而精彩的一天。
無(wú)論是坐在球賽的看臺(tái)上,還是在舒拉的作品前徘徊,他都是用眼睛看著周?chē)氖澜?,這與學(xué)校里的風(fēng)景大不相同。
在影片的開(kāi)頭和結(jié)尾,主人公告訴我生活很匆忙,有時(shí)我們需要停下來(lái)看看周?chē)娘L(fēng)景。這大概就是影片最想說(shuō)的。
老實(shí)說(shuō),我羨慕這位英雄為自己安排了這樣的一天。至少他有勇氣,雖然這不符合規(guī)范;至少他有追求,盡管是以逃學(xué)的方式。當(dāng)主人公巧妙地從循規(guī)蹈矩的學(xué)校生活中“竊缺這樣一天時(shí),我完全可以體會(huì)他當(dāng)時(shí)的興奮心情。
因?yàn)樗梢孕歼@一天完全是他自己的!誰(shuí)不愛(ài)自由?我們被束縛的時(shí)間越長(zhǎng),我們對(duì)自由的渴望就越強(qiáng)烈。
雖然我們知道這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由,但任何自由都是相對(duì)的,都要付出相應(yīng)的代價(jià),但我們心中仍然有自由的幻覺(jué)。然而悲哀的是,我們被規(guī)則束縛得太久,以至于當(dāng)我們享有假期的時(shí)候,甚至都不知道該如何主動(dòng)地來(lái)安排屬于自己的生活了。
也許是電影拍攝的年代較早的緣故,和現(xiàn)如今的電影比起來(lái),也許感覺(jué)影片節(jié)奏有些慢。不過(guò)這倒是給看電影的人留出了一些遐想的空間。雖然影片取材于逃學(xué),但和《逃學(xué)威龍》之類(lèi)的完全不同。
筆者認(rèn)為,這是用逃課的外殼來(lái)表達(dá)青少年對(duì)生活的積極追求,在一定程度上諷刺了學(xué)校教育的局限性和成見(jiàn)。
說(shuō)到底,我們并非需要逃學(xué),而是當(dāng)自己淹沒(méi)在紛繁的學(xué)業(yè)和工作中時(shí),不要忘了自己心底的追求,不要忘了生活中還有許多美好。主人公說(shuō):“人不該相信什么主義,該相信自己。
”我倒是理解為,人要有信仰,但不要迷失自己。
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書(shū)可以使人變得充滿(mǎn)智慧,讓人心胸寬廣;書(shū)還可以給你一種力量,幫助你度過(guò)人生的難關(guān)。書(shū)能讓你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限美好的遐想。
好書(shū)給你帶來(lái)快樂(lè),而那些不求上進(jìn)的書(shū)則有可能把你引入歧途。雨果說(shuō)過(guò)知識(shí)是人生路途中的糧食。的確,如果一個(gè)人在生命的路途中缺少了精神上的鼓勵(lì)與支持,那他的一生將充滿(mǎn)黑暗。在黑暗的人生中,怎能看到生命的美麗?如果把益書(shū)比作美麗的太陽(yáng),那我們就是一朵朵美麗的花;一棵勒嬌小的樹(shù)苗;一簇簇嫩綠的小草等待著陽(yáng)光柔和的照射?!瓣?yáng)光”,一個(gè)多么溫暖的詞??!好書(shū)給我們的力量是無(wú)窮的。我們何樂(lè)而不為呢?讀好書(shū)如交了一個(gè)好朋友,在你困難是給予你溫暖,給予你幫助,給予你戰(zhàn)勝困難的決心。書(shū)給我們這么多好處,我們?cè)趺茨芫芙^書(shū)呢?
同學(xué)們,愛(ài)上書(shū)吧!愛(ài)上讀書(shū)吧!
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第一次讀《圍城》,看個(gè)中的人物在各種背景,糾葛,情勢(shì)之下的可憐,痛苦,感傷,窘迫,可笑,自私,怯懦,卑劣,狂妄,尷尬,當(dāng)然也還有快樂(lè)?,F(xiàn)實(shí)世界,人生處處是圍城,我們的一生就是在城里城外徒勞的來(lái)回著,這就是生活的全部。**的魅力就在于有一種既睿智超拔又親切入世的人性洞察,在于對(duì)生活個(gè)性的智慧傳達(dá)。
有人說(shuō),《平凡的世界》是中國(guó)版的《鋼鐵是怎樣煉成的》。的確,兩本書(shū)在很多層面上有相通的地方。主人公的信念都一樣堅(jiān)韌,百折不回。
在路遙的筆下,在平凡的世界里,有一群敢于前進(jìn)、勇往直前的年輕人,代表著那個(gè)時(shí)代的聲音。在這個(gè)平凡的世界里,平凡人的生活,也要有堅(jiān)定的理想信念、執(zhí)著的追求和渴望。
無(wú)論是從故事層面、戲劇效果,還是從更深的人生哲理意蘊(yùn),不管從那種角度而言,《雷雨》都是一部值得一讀的精彩之作。這里有著“最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨”, 所有的人都在糾纏著,掙扎著,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)救贖,或?yàn)榱俗非髩?mèng)想,或?yàn)榱吮3忠稽c(diǎn)眼前的平靜,可一切的努力都是徒勞的,最終的毀滅無(wú)可避免。作者欲表達(dá)一種人類(lèi)的命運(yùn),人對(duì)于一種神秘不可知的力量的“無(wú)名的恐懼”和“不可言喻的憧憬”。
這是一個(gè)23歲的年輕人充滿(mǎn)激情的作品。我們需要充滿(mǎn)激情地閱讀,用心去感受。
巴金的代表作《家》,通過(guò)一個(gè)大家庭的沒(méi)落和分化來(lái)寫(xiě)封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩。作者以極大的熱情揭露封建勢(shì)力,歌頌青年知識(shí)分子的覺(jué)醒和奮斗,脫離家庭。那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,但<>在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài),對(duì)啊!
只要心中有愛(ài),它就離幸福很近,離幸福不遠(yuǎn)。
讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。該書(shū)講了十個(gè)大的主題。閑暇時(shí),讀這樣一本書(shū)就像享受一頓美味的人生大餐。
要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)和了解自己,從而提高自己,控制自己,成為一個(gè)善于管理自己生活的成功認(rèn)識(shí)。在人生的路上,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿(mǎn)著父愛(ài)的教子篇,傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語(yǔ)特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪.
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在一所普通的中學(xué),在一個(gè)普通的教室里,老師問(wèn)同學(xué)們:“你們是為什么而讀書(shū)?” 臺(tái)下嘩然,有的說(shuō):“為做官而讀書(shū)?!币灿械?說(shuō);“為掙錢(qián)而讀書(shū)?!薄盀槊骼矶x書(shū)”……他們只是為了自己的利益,他們的目光太短淺了。而周恩來(lái)總理,展望中國(guó)受盡的屈辱,在麻木不仁的同學(xué)中,脫穎而出:“為中華之崛起而讀書(shū)?!?/p>
“為中華之崛起而讀書(shū)”我想,再說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,他眼中,一定閃爍著一種光,這是一種清晰的光,一種偉大的光,從這如宇宙般浩瀚偉大的的神光中,似乎看到了新中國(guó)的希望。 是的,他做到了,他遠(yuǎn)渡重洋,東渡日本······為的只是這無(wú)比遠(yuǎn)大的理想:中華,崛起,讀書(shū)。他的理想實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)這條東方巨龍已經(jīng)覺(jué)醒,正在騰飛,正在向新時(shí)代邁進(jìn)。 現(xiàn)在生活安逸,有不少同學(xué)已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,陶醉在漫畫(huà)中。可他們有沒(méi)有想過(guò),新中國(guó)是怎樣崛起的!是無(wú)數(shù)革命先輩的付出,()才有了中國(guó)的今天。中國(guó)不是建立于我們手中,就不能讓他在我們手中毀掉! 時(shí)代的步伐飛速邁進(jìn),中國(guó)這條東方巨龍已經(jīng)醒來(lái),將有我們是它的威力發(fā)揮到更強(qiáng);東方的天際剛露出一點(diǎn)紅,將有我們來(lái)迎接明天的太陽(yáng),我一定要好好讀書(shū),為自己的理想而奮斗,為中華之崛起而讀書(shū)!
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牛玉儒觀后感
牛玉儒觀后感(一)
今晚到電影院**電影《生死牛玉儒》,該片歌頌了黨的好干部、前____(省、市、區(qū)、縣)委書(shū)記牛玉儒在工作崗位上鞠躬盡瘁的感人事跡。
屏幕顯是牛玉儒發(fā)現(xiàn)癌癥后100天內(nèi)的工作活動(dòng)。以晚期癌癥為例,他曾四次提出在呼和浩**作,三次都要實(shí)現(xiàn),最后一次不久就去世了。他對(duì)群眾有著深深的責(zé)任,對(duì)城市的建設(shè)有著滿(mǎn)腔的抱負(fù),對(duì)親人有著無(wú)奈的摯愛(ài),面對(duì)死亡,他依然履行著一個(gè)市委書(shū)記對(duì)人民的承諾。
在影片中,沒(méi)有刻意提升人物形象的企圖,始終有一個(gè)愛(ài)的字眼貫穿其中。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,他為不能為親屬解決實(shí)際困難而感到內(nèi)疚;作為兒子,他不能孝順老人,忍受痛苦;作為丈夫,他為不能與妻子共享美好生活而感到難過(guò)。
一百天對(duì)生命來(lái)說(shuō)不算太長(zhǎng)。一百天,對(duì)于牛玉儒同志來(lái)說(shuō)實(shí)在是太短,太短,短到他還沒(méi)有來(lái)得及做很多事情,短到他沒(méi)有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己身為_(kāi)___(省、市、區(qū)、縣)市委書(shū)記對(duì)嶄新呼市的規(guī)劃。牛玉儒走了,留下了太多的遺憾,太多的遺憾和挽留。
在他生命的最后一百天,是與病痛抗?fàn)幍囊话偬?,?qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,忘我工作精神,直到生命最后一刻的感人身影,這一切塑造了一位心系百姓、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔的當(dāng)代共產(chǎn)黨員形象,當(dāng)之無(wú)愧的讓我們心靈震撼。
牛玉儒走了,在他擔(dān)任____(省、市、區(qū)、縣)市委書(shū)記后的第493天,在他為官的第27個(gè)年頭。屏幕上排成長(zhǎng)隊(duì)泣不成聲的群眾,屏幕下坐在黑暗中滿(mǎn)臉淚痕的我們。我們感動(dòng),因?yàn)樗闹艺\(chéng),他的激情,他面對(duì)生死的堅(jiān)毅和無(wú)畏,以及他那鞠躬盡瘁、死而后已的公仆情懷。
作為一名黨員公務(wù)員,雖然不能像牛玉儒那樣做出許多豐功偉績(jī),但我們可以學(xué)***儒的精神,學(xué)***事業(yè)始終保持堅(jiān)定的信心,始終充滿(mǎn)革命的激情,一心撲在工作上,無(wú)私無(wú)畏,無(wú)怨無(wú)悔;學(xué)***挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,自加壓力,負(fù)重奮飛;學(xué)***工作極端負(fù)責(zé),不懈怠,不偷懶,全力以赴,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;學(xué)***高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),做到干一行、愛(ài)一行、精一行、專(zhuān)一行,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
牛玉儒觀后感(二)
我們懷著激動(dòng)的心情**了一部好電影《生死牛玉儒》,它深刻地描寫(xiě)了一位思想崇高、勤政愛(ài)民的好干部。
牛玉儒身上展示著草原民族特有的豪情,為人做事大方豪爽,他拖著重病,振作精神,想方設(shè)法包裝自己,以瀟灑的氣質(zhì)和形象開(kāi)會(huì)工作!同時(shí),他愛(ài)家人,家人也愛(ài)他;他關(guān)心群眾,群眾也擁護(hù)他。
牛玉儒是個(gè)平易近人的公務(wù)員。他的平易近人,體現(xiàn)在他與下崗職工的談心上,也體現(xiàn)在他與出租車(chē)司機(jī)的友誼上。通過(guò)這些零距離接觸,他能夠了解呼和浩特各方面的實(shí)際情況,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
牛玉儒是一個(gè)忠于人民的人。如果市長(zhǎng)建不了一座城市,他還能做什么?如果一個(gè)市委書(shū)記做不好工作,那他當(dāng)然也得下崗!忠誠(chéng)不僅是他心中的印記,也是他行為的標(biāo)準(zhǔn)。
忠于黨是共產(chǎn)黨員革命斗爭(zhēng)的根本理念。忠于人民是**行使權(quán)力的原則基礎(chǔ)。
他聰明才智,勤勉盡責(zé):在擔(dān)任市委書(shū)記的短短時(shí)間里,他在堅(jiān)持原則和政策的基礎(chǔ)上,運(yùn)用超人的智慧、靈活性和實(shí)事求是的處事方式。呼和浩特正因此而日新月異,形成了注重建設(shè)、注重發(fā)展的濃厚氛圍。
他誠(chéng)實(shí)正直:堅(jiān)持理想信念,對(duì)親人不友好,不認(rèn)六個(gè)親人。他從來(lái)沒(méi)有利用手中的權(quán)力為自己的親屬辦過(guò)一件私事。
今天,牛玉露的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。他的品格和思想境界生動(dòng)地反映了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。歷史永遠(yuǎn)銘記他的精神,人民永遠(yuǎn)銘記他的事跡。牛玉儒同志以他博大的胸懷、執(zhí)著的信念、非凡的能力、灼熱的關(guān)愛(ài)、光照百姓他人,怎能不獲得我們的愛(ài)戴!
這次**有關(guān)牛玉儒感人事跡的電影,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中,進(jìn)一步完善了自身的人格和智慧,在今后的學(xué)***中,我們決心要以他的精神為指導(dǎo),奮發(fā)向上,拼搏進(jìn)取,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民有用的人!
牛玉儒觀后感(三)
最近,我懷著激動(dòng)的心情**了一部好電影《生死牛玉儒》。牛玉儒同志思想崇高,勤政愛(ài)民,是一位受人民愛(ài)戴的新世紀(jì)的焦裕祿式的好干部。
牛玉儒同志為人做事大方豪爽,充滿(mǎn)草原民族特有的豪情。他拖著重病,振奮精神,用無(wú)畏的精神和形象去工作,然后去工作。牛玉儒同志是一個(gè)完全為人民服務(wù)的好干部,是真正的人民公仆。
他關(guān)心群眾,與下崗職工交談,零距離接觸群眾,了解群眾最需要的實(shí)際情況,為更好地部署和工作創(chuàng)造了最有利的條件。
牛玉儒同志對(duì)人民忠誠(chéng)。一個(gè)市長(zhǎng)如果不把城市建設(shè)好,那還要這個(gè)市長(zhǎng)何用?如果一個(gè)市委書(shū)記做不好工作,那他當(dāng)然也得下崗!
他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。人民群眾聽(tīng)到當(dāng)官的說(shuō)出這樣的話(huà),是何等的感動(dòng)。那些大大小小的**以牛玉儒做鏡子進(jìn)行對(duì)照,自漸形穢,無(wú)地自容。
牛玉儒同志有一種頑強(qiáng)的精神力量!這股力量使牛玉儒同志超越了常規(guī),樹(shù)立了崇高的理想信念,奠定了他誠(chéng)信和先進(jìn)精神的基礎(chǔ)。他獻(xiàn)身于黨和人民的事業(yè),死后死去。牛玉儒同志立黨為公,執(zhí)政為民,為人民做了無(wú)數(shù)好事。然而,他從未利用自己的權(quán)力為自己和親友謀取私利。
他遭到親友的誤解。直到牛玉儒同志去世后,親友們看到當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)他的深切思念和感激,才明白牛玉儒同志的辛勤工作。
有些人活著,他死了,有些人死了,他還活著這是臧克家偉大詩(shī)人的名句。牛玉儒同志雖然離開(kāi)了我們,但他的形象永遠(yuǎn)活在全國(guó)人民心中。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。
? 讀書(shū)的觀后感 ?
蝸居觀后感
篇一:蝸居觀后感篇一:蝸居觀后感終于看完了《蝸居》,花了將近一個(gè)星期的時(shí)間,暫停**了一大堆精彩的電影電視節(jié)目,寫(xiě)了一連串的觀后感,為的就是記錄一下自己都看過(guò)些什么,不然都不知道時(shí)間是怎么白白浪費(fèi)掉的。
想當(dāng)年讀小學(xué),學(xué)校組織看電影,本來(lái)看電影是一件喜事,但是要被逼著寫(xiě)那不知所云的觀后感,看電影這件事就是一件悲喜交加的事,或者悲多過(guò)于喜的事。
花了大把的時(shí)間,算是沒(méi)白看,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)教育意義的。
要跟蘇淳學(xué)一樣:海萍回家一開(kāi)門(mén),蘇淳就說(shuō)“老婆回來(lái)啦”。
一直覺(jué)得每天重復(fù)同樣的話(huà)同樣的事會(huì)很沒(méi)意思,但至少這句話(huà)我得學(xué)會(huì),家人一回來(lái),就要說(shuō)“你回來(lái)啦”。
還要跟李奶奶學(xué)一樣:聞“上等人”的“錢(qián)味”或“權(quán)味”。
試著聞一下所認(rèn)識(shí)的“上等人”,好像真有一回事。
不過(guò)這還不算,等下次不知道人家的身份,再聞聞,看能不能聞出來(lái)。
電視劇它畢竟純屬虛構(gòu),現(xiàn)實(shí)它不是每一個(gè)“海藻”都會(huì)落得如此下場(chǎng),也不是每個(gè)**都能“受刑”。
其實(shí)這個(gè)電視劇還是美好的,不好的人都有不好的下場(chǎng),并且試圖說(shuō)明,只有像海萍兩夫妻那樣腳踏實(shí)地,才能迎來(lái)明天的暖陽(yáng)。
“我們天不靠,地不靠,只靠我們自己”,多勵(lì)志!“同甘姑且不說(shuō),但是共苦是一定可以的,我想這就是幸福吧”。
電視就是電視,不能跟現(xiàn)實(shí)相提并論。
電視是指演員能夠把握角色的全部命運(yùn),在下一部戲里什么都知道。但現(xiàn)實(shí)是他不能當(dāng)編劇。
如果一對(duì)情侶因?yàn)榭次伵N荻质?,這段關(guān)系就太脆弱了。
如果廣電總局和電視臺(tái)擔(dān)心人們看了之后會(huì)改變觀念,會(huì)造成社會(huì)不良傾向,他們也會(huì)不心人人們的心理素質(zhì)。
這個(gè)電視劇不過(guò)就是赤裸裸地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)某些陰暗角落。
只能看到脆弱心靈的光明面,不能看到社會(huì)的黑暗面?就是因?yàn)楹谝箍吹蒙?,心里承受能力才差,才總是這也接受不了那也接受不了。
心智稍微成熟點(diǎn)的人都不會(huì)入戲的吧。
我這次看都沒(méi)有愛(ài)上宋思明,這個(gè)也不愛(ài)那個(gè)也不恨,我想不是我突然變得客觀理智,是因?yàn)椤段伨印凡皇峭?huà)故事不去美化一個(gè)人。
是這種現(xiàn)實(shí)的題材,使得看的人“冷眼旁觀”。
篇二:蝸居觀后感《蝸居》這部一年前炒得很熱的電視劇,我終于看完了。
老實(shí)說(shuō),如果不是周?chē)娜苏f(shuō)得太熱,我是不會(huì)看到的。
但如今既然看了,就拿出自己一點(diǎn)感受來(lái)與大家分享吧。
這部電視劇是我所看的影片中最寫(xiě)實(shí)的一部了,拋開(kāi)影片的劇情以及演員來(lái)看,我們需要明白的,是劇中所給我們的啟迪。
我也看了很多人在上的評(píng)論,居然有很多人贊同郭海藻和宋思明的愛(ài)情是偉大和崇高的,當(dāng)然也不排除一些對(duì)他們謾罵的。
從我個(gè)人的感受中去說(shuō),不管這種愛(ài)是真實(shí)的還是虛假的,我都非常反對(duì)這種所謂的的“愛(ài)”,就像劇情中宋思明最后要案底浮出水面時(shí)候跟書(shū)記的談話(huà)那樣,書(shū)記說(shuō)了這樣的話(huà),借用一下,“首先對(duì)于這個(gè)“愛(ài)”我們要做的是選擇題,是對(duì)還是錯(cuò)”,這段“愛(ài)”在我看來(lái)更多的是孽緣!也許,對(duì)于所有的愛(ài)情都會(huì)有仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,但我堅(jiān)決認(rèn)為宋思明作為一個(gè)男人在自己家庭中都沒(méi)有盡到責(zé)任,又有什么資格去再承擔(dān)一份并不正確的“愛(ài)”呢?!喜歡了為什么就一定要擁有呢?
很多美好的東西,我們都想擁有,但我們至少要想一想:擁有它,我們的責(zé)任是什么?注意我所說(shuō)的:
每個(gè)人要想擁有一件東西,就必須要承擔(dān)其中的責(zé)任與可能的后果!男人的背叛也許成了當(dāng)今社會(huì)的家常便飯,女人的忍耐和順從,也正恰恰給了男人這樣肆意的行為提供了溫床。
作為一個(gè)成家了的男人來(lái)講,我們首先講求的應(yīng)該是家庭的責(zé)任,作為丈夫你就有不背叛對(duì)方的責(zé)任,就有把持好這個(gè)家的責(zé)任;女人也一樣,就必須要對(duì)丈夫無(wú)條件得忠誠(chéng)。
只有雙方都有足夠的尊重和理解,我們才能建設(shè)一個(gè)和諧的家庭。
并且,這種和諧是不與物質(zhì)錢(qián)財(cái)相掛鉤的!但對(duì)于海藻來(lái)說(shuō),如果你想擁有純潔高尚的愛(ài)情,就不能用物質(zhì)的優(yōu)劣來(lái)衡量彼此。
但是也一定要注意的是:對(duì)方已經(jīng)是一個(gè)成家了的有婦之夫啊,這是千萬(wàn)不能考慮的啊,想都別想!我想,不用我個(gè)人去評(píng)論,電視劇中的作者以及很多人已經(jīng)給了很好的定位,“海藻愛(ài)的僅僅是宋思明頭上的光環(huán)和可以解決一切問(wèn)題的權(quán)利以及金錢(qián)”,她個(gè)人的愛(ài)是不純潔的,是建立在物質(zhì)世界的不純潔愛(ài)情,更何況宋思明的這些物質(zhì)優(yōu)勢(shì)本身也是不正當(dāng)?shù)?,是他濫用權(quán)力得來(lái)的非法物質(zhì)。
也許海藻自己并沒(méi)有想過(guò)自己的權(quán)利和榮譽(yù),但在海藻的潛意識(shí)里,她把這些權(quán)利和金錢(qián)作為自己的人生追求。
我們可以好好想想:海藻怎么說(shuō)也是一個(gè)正常的所謂的名牌大學(xué)畢業(yè)的有識(shí)青年啊,怎么就淪落到去做二奶的地步,而且我這“淪落”一詞也不太對(duì),她更趨于是自己心甘情愿做二奶的。
誰(shuí)能告訴我這是為什么呢?即使是知識(shí)淵博的大學(xué)生,也愿意通過(guò)做**、做大款來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并堅(jiān)持這就是所謂的愛(ài)情追求!這不能不說(shuō)是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)的悲劇!
如果我們真的認(rèn)為這也是愛(ài),同意他們,甚至模仿他們,這是這個(gè)社會(huì)更大的悲??!所以,有些人認(rèn)為他們的愛(ài)是偉大的,我認(rèn)為這是一個(gè)大錯(cuò)誤。
篇二:《蝸居》觀后感再看《蝸居》放假?zèng)]事的時(shí)候窩在家里又看了一遍《蝸居》。
至于《蝸居》,以前也看過(guò),不知道是忘了結(jié)尾了,還是壓根就沒(méi)看結(jié)尾,反正再看的時(shí)候還是很感動(dòng)。
很佩服導(dǎo)演的大膽細(xì)膩的拍攝,也很佩服作者能如此形象的塑造出這么多社會(huì)中的小人物形象,雖然他的拍攝并不是無(wú)懈可擊。
劇中,我喜歡海藻的純潔,看《蝸居》第一次被“純潔”這個(gè)詞深深地感動(dòng)了。
她的一舉一動(dòng)和每句話(huà)都顯得那么簡(jiǎn)單和天真。
她與小貝的愛(ài)是那么純真。
在沒(méi)有被攪進(jìn)社會(huì)這攤洪水之前,他們可以用四毛錢(qián)買(mǎi)二兩韭菜,也可以進(jìn)行傍晚的“行兼跑”來(lái)自?shī)首詷?lè);可以在街上逛一天而不買(mǎi)一件東西,也可以住在一個(gè)很多人合租的房子里忍受別人帶來(lái)的嘈雜,而依然還做出不買(mǎi)房結(jié)婚的決定;對(duì)他們來(lái)說(shuō)買(mǎi)個(gè)喜歡吃的冰激凌都是那么的奢侈。
但是他們是那么的相愛(ài),愛(ài)到了彼此徹底的融入。
在和小貝在一起的日子里,海藻完全享受小貝給她的愛(ài),享受小貝給公主的待遇。
小貝的愛(ài)是無(wú)條件的愛(ài),他把海藻徹徹底底的當(dāng)成了自己的小公主,他可以給海藻買(mǎi)“奢侈”的冰激凌吃,他可以把自己喜歡吃的肉肉全夾給海藻,甚至于海藻把他喜愛(ài)的肉肉打掉,他撿起來(lái)吃了依然還不生氣。
他們的愛(ài)是那么的單純,可是也許就是這個(gè)過(guò)于單純的愛(ài)最后被這個(gè)社會(huì)擊得粉碎。
宋思明出現(xiàn)在小貝不合適的時(shí)候。他的出現(xiàn)擾亂了小貝和海藻的生活。
宋思明覺(jué)得海藻是那么單純,那么天真,有時(shí)候天真的自己都覺(jué)得可笑,可是自己卻無(wú)比的喜歡這個(gè)小姑娘,他甚至渴望經(jīng)常見(jiàn)到這個(gè)單純的小姑娘,看她傻傻的稚氣勁兒,他忽然有了十**歲時(shí)候初戀的沖動(dòng),他居然愛(ài)上了這個(gè)涉世未深的小姑娘。
在一個(gè)借著酒精沖動(dòng)的晚上,他占有了海藻,清晨的一點(diǎn)血跡卻讓宋思明誤以為海藻是完全屬于自己的,心里無(wú)比的愧疚,但也很欣慰。
我不知道是男人的虛榮心還是男人的責(zé)任感。他其實(shí)是想對(duì)海藻負(fù)責(zé)。
海藻和宋思明纏綿了一夜,病了。這種病可能給海藻敲響了警鐘,但海藻呢?只是用她天真的方式暫且拒絕了宋思明。
而后來(lái)老板的安排讓他再次深陷其中,她喜歡上了與宋思明**的刺激,在那個(gè)沒(méi)錢(qián)就沒(méi)辦法生活的大都市,她甚至也喜歡上了宋思明的錢(qián),他***在宋思明和小貝之間的徘徊,甚至做到了游刃有余。
如果不是過(guò)年,如果小貝沒(méi)有回家過(guò)年,甚至如果宋思明沒(méi)有那么強(qiáng)烈的對(duì)海藻的占有欲,海藻還可以游刃有余的徘徊在宋思明與小貝之間,可是導(dǎo)演并沒(méi)有這樣安排,或者說(shuō)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)并不會(huì)完全包容這樣的事情的存在。
小貝知道了海藻與宋思明的事情,小貝徹底的崩潰了,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,自己深深?lèi)?ài)著得海藻怎么會(huì)做出如此讓自己接受不了的事情,他只想睡覺(jué),他很累很累,就想被燒的糊里糊涂的睡著。
然而,事情已經(jīng)發(fā)生了。應(yīng)該面對(duì)的是更重要的。他仍然愛(ài)著海藻,深深地愛(ài)著她。最后,他選擇原諒海藻。然而,他心中的陰影直到海藻再也無(wú)法忍受,才得以消除。
在被小貝發(fā)現(xiàn)的很長(zhǎng)時(shí)間里,宋思明安靜的等待著,就像是在等待著死刑的宣判,似乎也接受了海藻離開(kāi)他的事實(shí)。
如果《蝸居》就在這個(gè)時(shí)候畫(huà)上個(gè)句號(hào),其實(shí)也算完美了,可惜沒(méi)有。
宋思明愧疚的熱心,以及海藻內(nèi)心的無(wú)法割舍,最終小貝徹底的離開(kāi)了海藻,就在那個(gè)傍晚,海藻徹底的投入了宋思明的懷抱,開(kāi)始“享受”宋思明所給與的“舒適”的生活。
在這個(gè)過(guò)程中,還有一個(gè)人也受到了很大的傷害,那就是宋思明的老婆,一個(gè)省吃?xún)€用為宋思明操持家的老婆,宋思明的愛(ài)人。
宋思明帶海藻去參加同學(xué)聚會(huì)其目的還有一個(gè),那就是側(cè)面讓他的老婆知道這件事情,用他的話(huà)來(lái)說(shuō),這是他還愛(ài)著自己的老婆的表現(xiàn),他不想欺騙自己的老婆。
而他的妻子一直很大方,不吵鬧,即使他們無(wú)限痛苦。
然而誰(shuí)也沒(méi)有料到最終的結(jié)束居然有他老婆畫(huà)的有力的一筆,這也許是人性使然。
篇三:蝸居觀后感奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,知足詮釋幸福------觀《蝸居》有感摘要:《蝸居》,通過(guò)劇中人物百態(tài),反映出百姓尋常生活。
通篇飲食男女,卻彰顯世態(tài)本色;盡是家長(zhǎng)里短,卻深蘊(yùn)生存哲學(xué);隨處峰回路轉(zhuǎn),卻無(wú)一跳脫常情。
這部劇作可謂集情感、職場(chǎng)和反腐三類(lèi)**之大成,每個(gè)人都會(huì)在劇作中找到自己或周?chē)笥?、同事的生活剪影?/p>
堅(jiān)強(qiáng)、悲情、可愛(ài)、氣勢(shì),當(dāng)這些角色在戲中一一呈現(xiàn),有人在其中看到自己的影子,有人在其中感受到生活的真實(shí)。
關(guān)鍵詞:蝸居房奴小三啃老族正文:電視劇《蝸居》無(wú)疑是今年熒屏上最火的熱播劇之一,作品以房子為主線(xiàn),穿插了三男三女的感情糾葛,柴米油鹽,是是非非,賺足了人們的眼球,引起了許多人的共鳴。
小小的一處蝸居,它寄托了多少人的希望和幸福!很大程度上它之所以引起廣大觀眾的關(guān)注,是因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,許多人可以從這部劇中找到自己或者周?chē)说挠白印?/p>
因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),所以感同身受。
《蝸居》將房子這個(gè)倍受人關(guān)注的話(huà)題搬上熒屏,于是我們看到了很多真實(shí)的房奴的生活狀態(tài)。
80后大多數(shù)人的生存困境,和房子息息相關(guān)的人生,為了房子為改變的命運(yùn),巨大的壓力下,房奴們不堪重負(fù)的呼聲,都在《蝸居》里展示。
正如劇中海藻幫姐姐反駁說(shuō)的那句話(huà)一樣:“她想要的那個(gè)房子,不是生活的裝飾品,而是生活的必需品。
”而為了這個(gè)必需品,人們耗盡的將是整個(gè)青春,甚至人生。
看過(guò)《蝸居》,房奴們的生活狀態(tài)赤裸裸地呈現(xiàn)在人們眼前,讓所有人深思。
小三是一個(gè)敏感的話(huà)題。
看過(guò)《蝸居》,有人說(shuō),是因?yàn)榉孔樱虐讶吮瞥伞靶∪薄?/p>
生活的艱難讓很多獨(dú)自在城市打拼的人們心靈變得異常脆弱,于是才有很多小三誕生,在**的壓力下,他們有著自己難以言語(yǔ)的苦衷,不管是因?yàn)閻?ài),還是因?yàn)殄X(qián),小三們的生活都掙扎在流言蜚語(yǔ)與人之惰性之間。
可以說(shuō),小三的出現(xiàn)只是一曲城市的悲歌,是人生鮮血淋漓的真面目,是夢(mèng)想的破滅,是僅存的生機(jī)。
當(dāng)海藻說(shuō)出“人情債,肉償了”的時(shí)候,我們很多人心底涌出的是更多的無(wú)奈。
海萍與蘇淳雙雙畢業(yè)于上海的名牌大學(xué),在這座城市立業(yè)成家,而他們千挑萬(wàn)選的安身立命之所只是一個(gè)租來(lái)的十平方米的石庫(kù)門(mén)房子。
攢夠首付,變身房奴是海萍最大的夢(mèng)想;海萍的妹妹海藻與男友小貝租住在三居室的一間,只等攢夠首付就談婚論嫁。
一對(duì)貧賤夫妻,一對(duì)“白手”情侶,倒也其樂(lè)融融。
似乎一切改變都是從海萍四處籌首付款開(kāi)始,四個(gè)人被生活推向無(wú)法掌控的軌道,又似乎都因第五個(gè)人的出現(xiàn)而逆轉(zhuǎn)。
這個(gè)人叫宋思明,市長(zhǎng)秘書(shū),在一次飯局上與海藻結(jié)識(shí),她夢(mèng)游般的神情,令他魂回大學(xué)時(shí)代。
海萍失業(yè),間接通過(guò)宋的介紹做外教兼職,意外打開(kāi)了事業(yè)局面;蘇淳也因宋的出面而免受牢獄之災(zāi);海藻明白自己再也無(wú)法挽回與小貝的單純戀情后,轉(zhuǎn)而成為宋的“職業(yè)二奶”。
最終,當(dāng)海萍一家自力更生入住新房,生活漸有起色時(shí),海藻卻懷著宋的兒子孤身守候,她不知道,宋在官場(chǎng)上的“大奸似忠”因一樁**露出破綻,在看望海藻的路上被公安跟蹤,意外車(chē)禍身亡。
最后的結(jié)局,**喪命、小三失去了做母親的資格!唯有海萍,通過(guò)自己的努力取得了成功,開(kāi)辦了自己的學(xué)校!我想這部電視劇最后想告訴人們的,就是要通過(guò)自己的努力來(lái)爭(zhēng)取成功吧,那些想走捷徑的人,那些背離社會(huì)和道德的人,終會(huì)咽下自己釀的苦酒!
由蝸居引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題,引起了人們的思考,諸如房奴、小
三、***結(jié)等等!真實(shí),也給人許多反思!對(duì)于這些問(wèn)題,人們眾說(shuō)紛紜。
房奴,這是近代才出現(xiàn)的詞,之前中國(guó)人應(yīng)該很少有貸款買(mǎi)房的,而現(xiàn)在,十個(gè)大概會(huì)有九個(gè)是貸款買(mǎi)的房子,而且一套房子真是傾一家三代之所有,舉債住房!現(xiàn)實(shí)生活中,有許多因房子而分開(kāi)的眷侶,房子,真的我們這一代人痛苦的記憶!而且正發(fā)展的愈來(lái)愈烈,有過(guò)之而無(wú)不及!
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小三,這個(gè)話(huà)題由來(lái)已久,從古至今,都會(huì)有男人成功而甩掉糟糠之妻的例子,而劇中的宋思明,相信無(wú)數(shù)女人都會(huì)對(duì)他著迷的吧!而海藻,只是眾多撲火飛蛾中的一只而已!我相信他們之間的愛(ài)情,雖然沒(méi)有好的結(jié)局,但是給人深醒!
宋太的臺(tái)詞真的是很精彩,道出了一個(gè)成功男人妻子的無(wú)奈,其實(shí),當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人出去不是面對(duì)無(wú)數(shù)的**呢?有幾個(gè)人能把持的住自己?珍惜現(xiàn)在的生活吧,過(guò)好當(dāng)下才是最重要的,明天,誰(shuí)知會(huì)是什么樣子呢!
***結(jié),也是由來(lái)已久的一個(gè)話(huà)題了,只是這部電視劇中刻畫(huà)的更為真實(shí)而已,而且又結(jié)合了上兩個(gè)因素,真的感覺(jué)是入木三分!海萍正在傾其所有買(mǎi)房子的時(shí)候,宋思明卻能不費(fèi)吹灰之力拿到那么好的房子,但是到手了卻也不敢住,宋太雖然有錢(qián),但也不敢太招搖的花,正因?yàn)閬?lái)路不正吧!正所謂前怕狼后怕虎??!
貪到手了就是自己的了嗎?蝸居里宋思明最后的結(jié)局反映了他企圖逃脫法律的制裁,而與之有連帶關(guān)系的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一帶而過(guò),不能不說(shuō)明現(xiàn)有的法律讓這些國(guó)家**干部鉆了空子,而現(xiàn)實(shí)社會(huì)里又有多少這樣的漏網(wǎng)之魚(yú)呢?生活中我們身邊又有多少個(gè)宋思明呢?
如果沒(méi)有這些貪贓枉法的國(guó)家敗類(lèi),是否我們可以生活得更好呢?房?jī)r(jià)是否虛高不下呢?本劇重點(diǎn)是以買(mǎi)房子為故事梗概,其主題思想圍繞著現(xiàn)代都市人與房子之間的重要生存狀態(tài),反應(yīng)了為了改善居住環(huán)境緊張的生活節(jié)奏,表現(xiàn)出社會(huì)存在的陰暗面,揭露了當(dāng)今**們的丑陋嘴臉,克隆了他們生活糜爛的真實(shí)寫(xiě)照,展現(xiàn)了當(dāng)官不為民做主營(yíng)私舞弊的慣用伎倆與貪贓手段,蝸居作為一部現(xiàn)代都市題材的電視劇不僅僅折射出人性在金錢(qián)面前的懦弱與屈服,更重要的是從細(xì)節(jié)上刻畫(huà)出發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件,它之所以吸引觀眾的不僅僅是故事情節(jié),更主要的是因?yàn)槠滟N近生活,表現(xiàn)力更加真實(shí),劇情張力活躍,緊扣主題。
而其選材上更加迎合觀眾的心理。
從人物說(shuō)起,蝸居中表現(xiàn)得一類(lèi)人就是以郭海平為代表的人。
蝸居的生活,給她帶來(lái)了生活與精神上的雙重壓力,為了買(mǎi)來(lái)大房子,自己拼命工作,用了各種各樣的方法賺錢(qián),最后,自己的丈夫差點(diǎn)進(jìn)了監(jiān)獄,也許,這類(lèi)人的表現(xiàn),電視劇進(jìn)行了夸大,但這類(lèi)人在社會(huì)中大有人在,現(xiàn)在,80后的啃老現(xiàn)象,人們總是在披露,在批判,但為什么會(huì)出現(xiàn)啃老現(xiàn)象,房?jī)r(jià)一直不斷漲,獨(dú)生子女等等一系列的條件,創(chuàng)造了啃老族的發(fā)展空間,人們不能總是以偏概全,不是所有的啃老族都是什么都不干的,一部分人也是像蝸居中的郭海平一樣,拼命工作,但到頭來(lái),恐怕也只能買(mǎi)一間小房子,出于無(wú)奈,那些人才會(huì)開(kāi)始啃老,社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)發(fā)展是成正比的。
第二個(gè)就是蝸居中人們最長(zhǎng)談?wù)摰墓T?,郭海藻因?yàn)樗嗡济鞯男《餍』?,拋棄了跟自己多年的男友,傍了大款?/p>
傍大款也是現(xiàn)如今社會(huì)中的另一類(lèi)人的生活狀況,他們的出現(xiàn)也有一定的社會(huì)原因。
海平也好海藻也罷,人生活在世上不得不面對(duì)的問(wèn)題就是生存,生存的前提是物質(zhì)基礎(chǔ),或高或低,海平為了改善生活現(xiàn)狀而去努力工作,結(jié)果是為了我們不得不面對(duì)的問(wèn)題最基本的生活基礎(chǔ):房子,那么海平使用自己的智慧和能力去積極改變生活是值得提倡的,但是她活得很辛苦,很疲憊,甚至她自己也厭倦了這種活模式。
但是她別無(wú)所選,這也是提高物質(zhì)生活的唯一途徑!而妹妹海藻卻不小心誤入歧途,企圖通過(guò)做二奶的方式不勞而獲,這種生存方式我們稱(chēng)為走捷徑,基本上可以說(shuō)是對(duì)生活不尊重,對(duì)自己人格的極大侮辱。
這是一種消極的生活態(tài)度,是不可取的,也是我們所鄙視的一類(lèi)人,她通過(guò)和宋思明的接觸逐漸了解到宋思明的權(quán)勢(shì)可以幫助她一步到位的取得別人通過(guò)百般奮斗而得來(lái)的成果,不勞而獲的思想害了她,她與宋思明之間完全的是權(quán)色的交易,假設(shè)宋思明和小貝站在一個(gè)起跑線(xiàn)上相信她依然會(huì)留在小貝身邊,她心里愛(ài)的是小貝,因?yàn)樾∝惤o予她的是真正的實(shí)實(shí)在在的愛(ài)與關(guān)心。
而與宋思明之間通過(guò)**而產(chǎn)生的感官上的心理上的刺激使她越陷越深不能自拔。
最終結(jié)果使她更加頹廢,生活的失敗是她心理上永遠(yuǎn)抹不去的痛!而宋思明憑借自己的權(quán)貴而謀取私利他的下場(chǎng)也是十分可悲的,他不顧及自己結(jié)發(fā)妻子的感受,忘卻家庭的責(zé)任感,疏忽女兒的成長(zhǎng)教育,即使他在事業(yè)上蒸蒸日上,這能說(shuō)明他是一個(gè)有能力的人才,但是這不能洗刷他心靈上的骯臟。
他與海藻之間沒(méi)有純粹的愛(ài)可言,他喜歡的是海藻年輕,海藻吸引他的是肉體上的魅力,海藻自作聰明的用自己肉體與宋思明希望達(dá)成契約關(guān)系,那么可以證明雙方是進(jìn)行一種身體與金錢(qián)上的一種交易,是不可告人的權(quán)色交易!這說(shuō)明他們之間不存在所謂的愛(ài),結(jié)局可想而知!房子大小不是問(wèn)題,關(guān)鍵在于你的心有多大?
你的心大可以成船,那么無(wú)所謂房子多大,有個(gè)自己的窩就行!你的心小處處想和別人攀比:看看人家的房子多大?
看看人家都有車(chē)了,一切都要量力而行,為了一套大房子貸款活的多累呀,何必呢!生活要講究個(gè)情趣,生活要講究個(gè)開(kāi)心!當(dāng)然如果在經(jīng)濟(jì)條件可以的話(huà)我們當(dāng)然可以考慮提高自己的居住環(huán)境,這樣我們也不必強(qiáng)迫自己做房奴了!
蝸居反應(yīng)的是當(dāng)今中國(guó)的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,意義上很深刻,從而也首次打開(kāi)了這么多年首部電視劇映射人們生活現(xiàn)狀的先河!我們不能不為這種生活作風(fēng)感到悲哀,真是哀其不幸,怒其不爭(zhēng)!現(xiàn)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,生活也是殘酷的,努力是我們唯一的生存方式,否則我們就會(huì)被社會(huì)淘汰,被生活遺忘。
我瞧不起那些吃父母資本的社會(huì)渣滓,也有內(nèi)心里討厭那些玩弄生活得社會(huì)敗類(lèi),我一直崇尚健康的生活方式,用自己的頭腦去創(chuàng)造美好的生存環(huán)境,用自己勤勞的雙手打造幸福的生活空間!也許你就是對(duì)女友溫柔體貼,勤奮努力,為愛(ài)執(zhí)著但卻被愛(ài)神所傷的小貝;也許你就是多情又善變但卻有情有義可歌可泣又可恥的海藻;也許你就是一切為了家毫無(wú)私心、心胸寬闊宋太太;也許你就是天天被老婆指著鼻子罵著不會(huì)掙錢(qián)的蘇淳;也許你就是天天指著老公鼻子罵,老公出了事又心急如焚,精打細(xì)算,叨叨嘮嘮一切為了家的海萍;也許你就是人到中年,事業(yè)有成,家有妻兒,外有妾的宋思明?。∈潜撑岩埠?,是被背叛也好,這部戲都會(huì)揪你的心,或許是因?yàn)槟阆窈T逡粯右驗(yàn)楸撑讯械絻?nèi)疚;或許你像海藻一樣因?yàn)樨澙范e(cuò)失你心愛(ài)的小貝;或者你也像海萍和蘇淳一樣懷著都市的夢(mèng)但卻在大都市里過(guò)著艱難的生活;或者你的家庭像宋的家庭一樣危機(jī)四伏;或者你的家庭像老李家;或許是因?yàn)槟憔拖駝偖厴I(yè)的小貝那樣。
結(jié)論:看完這部**,我認(rèn)清了自己的路。
不管你是劇中的任何一個(gè)角色,任何時(shí)候都要真誠(chéng)的面對(duì)自己。
走向幸福,沒(méi)有捷徑,只有像海萍和蘇淳一樣,幸福的生活要靠自己的雙手創(chuàng)造。
困難只是一時(shí)的,雨過(guò)后我相信一定會(huì)有晴天。
奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,知足詮釋幸福。
蝸居是自改革開(kāi)放以來(lái)首部以發(fā)生在我們身邊的故事為題材正面反應(yīng)中國(guó)百姓生活現(xiàn)狀的一部難得的電視劇,它不僅給我生活很多啟示,同時(shí)也警示了人們生活態(tài)度要積極進(jìn)取,不能存有任何僥幸心理,你好好的對(duì)待生活,生活才能給與你更多驚喜!蝸居的高收視率在于他很成功的把現(xiàn)在社會(huì)中出現(xiàn)的問(wèn)題展示了出來(lái),不管怎么樣,我們作為90后,不知道未來(lái)的生活會(huì)變成什么樣,但我們現(xiàn)在要看看“奮斗”中放大的東西,這樣,才會(huì)讓“蝸居”放大出來(lái)的東西離我們遠(yuǎn)去!
? 讀書(shū)的觀后感 ?
丑小鴨讀書(shū)觀后感今天,我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它.
它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它. 它還差點(diǎn)被獵人打死.在黑暗里, 它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍.
但因?yàn)樗荒苌?發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來(lái), 它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死.但是,她對(duì)自己從不灰心,為了自己的夢(mèng)想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。
在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒(méi)有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想,有著不懈的努力,她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每個(gè)人也在這種重復(fù)中成長(zhǎng)和成熟,最終明白一切——自信是宇宙中最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望,生活中的成功與失敗、榮辱、高貴與卑微、天真與雜亂,都是不同內(nèi)容的書(shū)或不同風(fēng)格的畫(huà)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來(lái)的那天起,自己以后的命運(yùn)是靠自己來(lái)掌握的,不要埋怨上天對(duì)自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有人在出生的同時(shí)擁有很多財(cái)富,也沒(méi)有人可以什么都沒(méi)有,什么都沒(méi)有。也許,就像丑小鴨一樣,它出生是沒(méi)有一個(gè)可愛(ài)的外表。是不是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求和努力,最終的美好理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們,只要我們有理想和目標(biāo),并為之奮斗,金子一定會(huì)發(fā)光的。環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由,會(huì)使我們更加下定必勝的決心。
是?。〕笮▲喓臀覀冇钟惺裁床煌??誰(shuí)沒(méi)有理想?
誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒(méi)有不要錢(qián)的午餐,天上是不會(huì)憑空掉下餡餅的,沒(méi)有不懈的努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難,我們?cè)跄茏兂砂滋禊Z,沒(méi)有雷鳴和閃電,就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。
這一切都是因?yàn)樗幸活w為理想不怕任何困難的心,在困難面前永不放棄,這樣他才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
丑小鴨讀書(shū)觀后感星期天的下午,我在家里看了一本童話(huà)故事書(shū),其中有一篇叫:《丑小鴨的故事》,給我留下了非常深刻的印象。 日記
這個(gè)故事主要告訴我們,當(dāng)一只小鴨從蛋殼里出生時(shí),它會(huì)覺(jué)得很難看。她的父母不愿意照顧它,她的兄弟姐妹嘲笑它,說(shuō)她是世界上最丑的鴨子。聽(tīng)了親朋好友的嘲笑,小鴨感到非常傷心和難過(guò)。
就連呆在木森林的伙伴們也看不起它,還給她起了一個(gè)綽號(hào):“丑小鴨”。不只這樣,小鴨子還被趕出了家門(mén)了。
冬天來(lái)了,在這大冷天里,小鴨子想:伙伴們一定睡在自己溫暖的家里,爸爸和媽媽一定在給哥哥姐姐們講笑話(huà),而自己呢,孤獨(dú)的、凄涼地呆在那荒野里,為了不被冰凍的大雪凍死,她每天強(qiáng)迫自己在雪地上奔跑,讓自己暖和一些……
在自己的勉勵(lì)下,小鴨子度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,春天來(lái)了,看著滿(mǎn)山田園里的綠色,小鴨子開(kāi)始學(xué)***飛翔,刻苦的訓(xùn)練,不知道,她經(jīng)歷了多少汗水,終于有一天,在美麗的湖面的倒影中,她看見(jiàn)了一只美麗的天鵝,天呀,是我嗎?它懷疑,驚訝,不斷地問(wèn)自己,當(dāng)它展開(kāi)翅膀飛向天空時(shí),她知道自己成功了,美麗的天鵝就是她自己,她快樂(lè)地唱歌,在天空中跳舞。讓人驚嘆,讓那些看不起她的朋友,懷疑,是誰(shuí)在天上飛?
那么漂亮,那么勇敢地飛翔,當(dāng)伙伴們回過(guò)神時(shí),哇!當(dāng)初的丑小鴨變成美麗的天鵝。他們都低下了頭……
看完這個(gè)故事,我終于明白了:人不是天生的,是一帆風(fēng)順的,只要自己不懈努力,達(dá)到自己的目標(biāo),就有自己把握的明天?,F(xiàn)在,我是小學(xué)生,從小樹(shù)立自己的理想去努力,為了自己的夢(mèng)想,遇到困難絕不退縮,要像小鴨子那樣,不畏嘲笑,不畏艱苦的追求,最后,我會(huì)變**人羨慕的一只“美麗的小天鵝”。
? 讀書(shū)的觀后感 ?
關(guān)于讀書(shū)觀后感的作文題目
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@是偉大的作家高爾基的格言,細(xì)細(xì)品味一番后,覺(jué)得確實(shí)如此。下面是由小編為你們帶來(lái)的,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)觀看。
讀書(shū)觀后感的作文1<\/h2>
自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字開(kāi)始,我就天天迷戀著書(shū)。從幼兒游戲到各種童話(huà),從各種童話(huà)到精典小說(shuō),從精典小說(shuō)到文學(xué)名著。
如今我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,什么曹文軒的純美小說(shuō),《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說(shuō),《我要做個(gè)好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《愛(ài)的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),而這些書(shū)我都百看不厭。
有一次,我放學(xué)回家,就嚷著肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來(lái)時(shí),我早就偷偷地把書(shū)包拿到身邊了。不一會(huì),外婆做好飯到房間里去了。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),確定外婆進(jìn)了房間,我連忙拿出平時(shí)最?lèi)?ài)看的《作文辭?!罚贿叧?,一邊看。不知不覺(jué)中,點(diǎn)心盤(pán)子早就見(jiàn)底了,天也漸漸黑下來(lái)了,我還津津有味地看著。這時(shí)候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書(shū)上有趣的地方還格格的傻笑。不一會(huì),就聽(tīng)到婆婆生氣的聲音:“這點(diǎn)東西,要吃?xún)蓚€(gè)小時(shí)啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書(shū),搶在婆婆第二次發(fā)怒之前,夾著書(shū)包逃進(jìn)了書(shū)房。
學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時(shí)間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書(shū)角,那個(gè)書(shū)柜里的書(shū)都給我翻遍了。我看到好書(shū)還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒(méi)看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個(gè)好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒(méi)帶回來(lái),看我有點(diǎn)生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書(shū),把孩子和家長(zhǎng)寫(xiě)很真實(shí)很生動(dòng).有個(gè)同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒(méi)得到你的允許,把書(shū)借給別人,你不會(huì)怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿,媽媽也成了書(shū)迷了,我故做嚴(yán)肅地說(shuō):“好吧,下不為例哦!”
看書(shū)的時(shí)候,我什么都不想,就想看書(shū),看書(shū),還是看書(shū)。有的時(shí)候,身邊的書(shū)都看完了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有本好書(shū)我就會(huì)向他借。我這個(gè)小書(shū)迷,實(shí)實(shí)在在的離不開(kāi)書(shū)了。
讀書(shū)觀后感的作文2<\/h2>
我叫趙林,是個(gè)十歲的小男孩。一對(duì)彎彎的眉毛像兩個(gè)“月牙”?!霸卵馈毕麻L(zhǎng)著一雙水汪汪的的大眼睛,眼睛底下一個(gè)高鼻子。個(gè)子嘛,是全班最高的,為此,媽媽常常叫我“大炮”。
我特別喜歡讀書(shū),整天鉆在書(shū)堆里。常常看到天黑仍沒(méi)有察覺(jué)。媽媽告誡我,這樣對(duì)眼睛不好,但我仍“初衷不改”,為此常遭到父母的責(zé)備。就拿暑假里的一件事來(lái)說(shuō)吧!暑假的一天里,我正聚精會(huì)神的在窗前邊看書(shū)邊聽(tīng)磁帶,天已經(jīng)黑了,我還不知道。這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái)了,伸手要打我,媽媽制止住了,爸爸才沒(méi)打我,爸爸走出去了,媽媽則警告我:“同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)犯,若犯二次以上,她就要采取措施”。有一次,我的老毛病又犯了,這算是第二次吧!快開(kāi)學(xué)的一天晚上,媽媽讓我到花園去散步,我拿了一本書(shū)到花園邊,在花園邊散步邊看書(shū)。漸漸地,天黑了,我還不知道,還在花園邊看書(shū),爸爸看見(jiàn)了,回家把我的一箱子書(shū)都撕了,可是我的臉皮還是那么厚,整天看個(gè)不停。
俗話(huà)說(shuō)的好,“最好的朋友,莫過(guò)于優(yōu)秀的書(shū)籍”。通過(guò)讀書(shū),我懂得了許多知識(shí),還經(jīng)常講給同學(xué)聽(tīng),他們都瞪大眼睛,還問(wèn):“你怎么知道的那么多呢?”
現(xiàn)在,我讀的書(shū)更多了,有古代的,現(xiàn)代的,中國(guó)的,外國(guó)的,而且還認(rèn)識(shí)了許多名人,像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們,我了解到他們的成績(jī)都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力得來(lái)的,我應(yīng)該像他們那樣積極進(jìn)取。
有名古詩(shī)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我想再加上一句:“若欲翻山d海,苦讀深思是關(guān)鍵”。我又捧起一本書(shū),因?yàn)橛钟幸粋€(gè)新的知識(shí)等我去學(xué)習(xí)。
這就是喜歡讀書(shū)的我。你愿意和我交朋友嗎?如果愿意,咱們一起看書(shū)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步好嗎?
讀書(shū)觀后感的作文3<\/h2>
《青銅葵花》這本書(shū)是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
青銅是一個(gè)啞巴,是小時(shí)候受到了刺激才失語(yǔ)的。雖然他不能說(shuō)話(huà),但是他對(duì)妹妹葵花非常好,葵花從小父母雙亡,是被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)的。青銅家很窮,可青銅家并沒(méi)有把葵花當(dāng)做負(fù)擔(dān),他們把葵花當(dāng)做自己家的人。他們愛(ài)她,照顧她,可以說(shuō)是拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了!葵花剛來(lái)的時(shí)候,青銅一家非常窮,掙來(lái)的錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué),本來(lái)是想給青銅上的,可青銅說(shuō)什么也要讓葵花去上學(xué),葵花又說(shuō)要讓青銅哥哥去上學(xué),就在大家不知道怎么辦才好的時(shí)候,青銅想到了一個(gè)辦法,他從房里捧出了一個(gè)瓦罐,又拿來(lái)兩個(gè)銀杏,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,青銅用手比劃著:“我把兩個(gè)銀杏放進(jìn)瓦罐里,誰(shuí)摸到紅色誰(shuí)就去上學(xué)?!?/p>
結(jié)果青銅摸到了綠色,葵花摸到了紅色,青銅沒(méi)有上學(xué),葵花也只能為哥哥感到可惜了。當(dāng)然,這只是青銅的一個(gè)把戲,葵花是摸不到綠色的。你看,青銅對(duì)自己的妹妹多好,我們現(xiàn)在有錢(qián)上一所好的學(xué)校了,但我們?cè)诤芏喾矫嬉惨獙W(xué)習(xí)青銅禮讓他人的美德。
葵花知道他們愛(ài)她,便用愛(ài)去感恩。她教會(huì)了啞巴哥哥青銅寫(xiě)字;為了給奶奶省錢(qián)治病,她甚至想要放棄讀書(shū);在假期中,她為了奶奶,孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)的江南撿銀杏,賺錢(qián)……
你學(xué)會(huì)感恩了嗎?父母從我們出生那天起,就無(wú)微不至地照顧我們,關(guān)心我們,時(shí)時(shí)刻刻都為我們付出。有些人認(rèn)為這是應(yīng)該的,這是錯(cuò)誤的!我們應(yīng)該感恩,我們要一點(diǎn)一滴的從小事做起,去報(bào)答我們的父母,我們不能“生在福中不知?!薄?/p>
這本書(shū)教會(huì)了我感恩。
讀書(shū)觀后感的作文4<\/h2>
“天蒼蒼,野茫茫,讀書(shū)沒(méi)有說(shuō)書(shū)忙?!痹?huà)說(shuō)某年某月某日,古往今來(lái)的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂,開(kāi)始了關(guān)于讀書(shū)的討論。主持人高爾基(以下簡(jiǎn)稱(chēng)高):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(老高,你也是的,踩著書(shū)邁向成功,于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書(shū)。
論題一:關(guān)于選書(shū)高:選書(shū)是讀書(shū)人的必修課,選好一本書(shū)是吸取書(shū)中精華的前提。應(yīng)慎之又慎。如何在浩如煙海的書(shū)中挑選出精品呢?聽(tīng)聽(tīng)名家的話(huà)吧!孔子:關(guān)于選書(shū),老朽頗有心得——三本書(shū),必有中意者。擇其優(yōu)者而買(mǎi)之,其劣者而棄之。普希金:假如你不會(huì)選書(shū),不要憂(yōu)郁,也不要悲傷!在買(mǎi)書(shū)時(shí)問(wèn)問(wèn)專(zhuān)家。相信吧,選書(shū)不再是難題。赫巴德:一本對(duì)我們無(wú)所求的書(shū),才是真正的好書(shū)。
高(小結(jié)):幾句話(huà)道破選書(shū)的“天機(jī)”。論題二:關(guān)于讀書(shū)的方法高:地球人都知道,買(mǎi)了一本好書(shū),就該讀了,可讀書(shū)也是有方法的。奧斯勒:買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,讀書(shū)沒(méi)有消化難。朱熹:循序而漸進(jìn),熟讀而精思。黃庭堅(jiān):讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜。錢(qián)惟演:敝人平生惟好讀書(shū),坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說(shuō),上廁讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。高(小結(jié)):讀書(shū)不在乎數(shù)量,不在乎時(shí)間,不在乎地點(diǎn)。以上的讀書(shū)方法是否令你豁然開(kāi)朗呢?論題三:關(guān)于讀書(shū)的好處高:讀書(shū)好處何其之多,讀過(guò)書(shū)的人都能說(shuō)出一二來(lái),我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的見(jiàn)解吧!杜甫:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(對(duì)寫(xiě)作有幫助)米盧:讀書(shū),決定一切。羅曼。羅蘭:和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。(有益健康)余秋雨:既嘆行路難,又作逍遙游,身寄浮云,愛(ài)及八荒,雖微若蟻螻,卻也圓融愛(ài)詳——能夠如此,讀書(shū)的世界也就成了美的境界。小結(jié):讀書(shū)的好處的確很多,令人修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我們有什么理由不去讀書(shū)呢?后記:看過(guò)之后,一定會(huì)奇怪此文之怪,怪乎哉?不怪也。社會(huì)上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù),我也試一試嘛。
讀書(shū)觀后感的作文5<\/h2>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
? 讀書(shū)的觀后感 ?
夜已經(jīng)很深很深了,媽媽的呼嚕聲好響,可是我不愿意睡覺(jué),我還沉浸在娜塔莎和龐天德執(zhí)著的愛(ài)情里,無(wú)法釋?xiě)眩?/p>
這部劇馬上就要看完了,我的心,深深的被反法西斯的布爾什維克和抗日的`同胞們,一次又一次的感動(dòng)! 我是不懂歷史的,甚至不感興趣。但是,這部劇讓我感到了羞愧,我覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人,首先要對(duì)自己祖國(guó)的歷史了解,要無(wú)時(shí)無(wú)刻的不把愛(ài)國(guó)主義提在心間。也許是劇情的需要,讓從胡子、關(guān)大個(gè)子,趙順子他們的犧牲無(wú)比的悲壯,想到在那個(gè)年代,每一個(gè)為了抗日而犧牲的中國(guó)人都是這么慘痛的犧牲,我的心無(wú)法呼吸,我的眼淚是悲痛的,是感到驕傲的,是慶幸的!
這個(gè)劇里我最喜歡的是趙順子,那個(gè)單純可愛(ài)的小伙,面對(duì)那么野蠻的滿(mǎn)江紅,他不顧一切的表達(dá)著自己的心,當(dāng)他對(duì)滿(mǎn)江紅說(shuō):"我就這樣愛(ài)著你,默默無(wú)聞,毫無(wú)指望的愛(ài)著你,我就這樣,真誠(chéng)而又溫柔的愛(ài)著你!”滿(mǎn)江紅笑了,第一次那么溫柔的笑了! 我為他這簡(jiǎn)單直白的愛(ài)情而感動(dòng),當(dāng)順子滿(mǎn)地興奮的喊:“我要結(jié)婚嘍!” 我也在為他感到幸福,看那么多電視劇,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他死了,他依偎在滿(mǎn)江紅的背上,默默的死去了。當(dāng)大家都在手舞足蹈的時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)有想到,下一秒鐘,滿(mǎn)江紅會(huì)殉情! 雖然他們的愛(ài)情只是劇里的曇花一現(xiàn),但是卻使最純真的愛(ài)情!
中蘇友誼出現(xiàn)了裂痕,龐天德和娜塔莎的愛(ài)情又一次被阻撓了! 我已經(jīng)沒(méi)有信心看下去了,他們從40年戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立發(fā)展,他們從初升的太陽(yáng)慢慢變成了夕陽(yáng),可是他們的愛(ài)情還是沒(méi)有被上帝和老天爺顧惜,因?yàn)樗麄兩趹?zhàn)亂的年代,活在自己對(duì)國(guó)家的責(zé)任里,他們生活在不能自私自由的規(guī)定里! 該死的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng),可恨的組織和作風(fēng),該死的老規(guī)矩,可恨的距離,可是,正因?yàn)檫@些阻撓他們的因素,才得已讓他們的愛(ài)情變得那么的值得尊敬!
伊田紀(jì)子的扮演者岳躍說(shuō),“紀(jì)子這個(gè)女人一生只愛(ài)天德一人,因?yàn)閻?ài)天德,她寧愿忍受孤獨(dú),默默奉獻(xiàn)甚至犧牲自己。就算天德心中一直深?lèi)?ài)著娜塔莎也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖紀(jì)子心中對(duì)愛(ài)情的信仰,甚至因?yàn)樘斓露K身不嫁?!翱墒俏覀兡莻€(gè)自私而又執(zhí)迷不悟的瓦茲洛夫先生何嘗不是這樣,堅(jiān)守著自己心中的女神!當(dāng)那個(gè)高高在上的瓦茲洛夫背著一堆吃的東西出現(xiàn)在小木屋,他的臉不再年輕,頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始夾雜白發(fā),還那么幽默風(fēng)趣的討好娜塔莎,我的心中充滿(mǎn)了羨慕和嫉妒!我嫉妒她,有一個(gè)默默守護(hù)她一輩子的男人!
娜塔莎說(shuō):“如果這里不是火車(chē)站,如果不是那么多人,我多想把我的身體給你,哪怕是今天中午也好,我親愛(ài)的瓦洛佳,那該多美好,我多想是那樣!”因?yàn)槔现袊?guó)的規(guī)矩,因?yàn)檐娙说募o(jì)律,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),龐天德拒絕了娜塔莎一次又一次!娜塔莎就這樣堅(jiān)守著愛(ài)的諾言,心酸而又思念的活著!歲月因?yàn)閻?ài)而美著,等待著,龐天德就是她的血液,她的天空,她軍裝上得一個(gè)紐扣,她的勛章,她的一切,這是一個(gè)怎樣偉大的女人!從不動(dòng)搖她的愛(ài)!
坦白說(shuō)很欣賞龐天德的智慧,正如娜塔莎曾說(shuō):“我親愛(ài)的瓦洛佳,你這個(gè)調(diào)皮狡猾的家伙,我為你的狡猾而自豪!”他的正直,他的義氣,他的愛(ài)國(guó)都讓我很欽佩! 但是,我不覺(jué)得他是一個(gè)完美的愛(ài)人! 他辜負(fù)了紀(jì)子,耽誤了娜塔莎,讓父母遺憾,他這個(gè)自作聰明的家伙,兩個(gè)姑娘都在凝望著他,那么的悲傷!可是你的愛(ài),還是那么的真誠(chéng),吸引了那么好的姑娘。這樣一個(gè)男人,的確讓人難忘,他就是那大海,就是那纏綿悲傷的風(fēng)琴聲。
不止一個(gè)人說(shuō)我:“你想要的那種純真、至高無(wú)上的愛(ài)情,在這個(gè)社會(huì)里是找不到的!“也許是的! 我只能默默的等待著,我相信會(huì)有那么一個(gè)人,會(huì)為我讀普希金的愛(ài)情詩(shī),會(huì)為唱流行的情歌,會(huì)努力帶我去沒(méi)有憂(yōu)傷的地方。 像歌詞:”敲進(jìn)我心門(mén) 擁抱了所有的恨 滋養(yǎng)了乾涸 相信我能是你的 彷佛還看見(jiàn)昨日那張悲傷的臉龐 快樂(lè)有時(shí)候竟然辣得像一記耳光 是你提醒我 別怕去幻想 想我內(nèi)心躲避慣的渴望。 他會(huì)包容我的一切荒唐,我會(huì)驕傲他一切的主張。如果有那么一天,我一定會(huì)給他唱親密愛(ài)人,一定會(huì)給他讀席慕容的詩(shī),一定會(huì)給他畫(huà)我內(nèi)心最真的渴望! 我知道,這是奢望,就讓我悄悄的幻想下....
夜已經(jīng)很深很深,我很困很困,但是更多的是悲傷。 一個(gè)多小時(shí)的感想,卻像是沉睡了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。蘇醒的時(shí)候,誰(shuí)在身旁? 明天睡醒,能觸摸到得是誰(shuí)的氣息,眼淚還是陽(yáng)光?
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