元旦的讀后感匯總6篇。

有許多經(jīng)典佳作值得我們細細品味，我想您讀了作品之后，受書中的內(nèi)容啟發(fā)會引起思考與聯(lián)想。讀后感可以不斷的提升我們的記憶力，提升我們對作品的熟悉程度。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編特別為你收集的“元旦的讀后感”，相信會對你有所幫助！

元旦的讀后感 篇1

明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”

肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟罚　苯又拿叩街虚g，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節(jié)目在第幾個？

第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出６次，何良宇轉(zhuǎn)出５次。

課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。

最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……

老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。

“咔嚓！”

元旦的讀后感 篇2

一年一度的元旦即將來臨，為慶祝新年的到來，活躍校園文化，學校今天舉辦了元旦聯(lián)歡會，通過觀看孩子們表演的節(jié)目，我覺得他們每天都在進步成長，愜意之感溢滿心底。

今年的節(jié)目，在去年舞蹈、小品、相聲、朗誦、歌唱的基礎(chǔ)上，又增加了舞臺劇、師生互動、教師表演等節(jié)目和環(huán)節(jié)，每個孩子都是那么歡呼雀躍地參與其中，積極性那么高漲，活動的開展進一步增進了師生之間的感情、鍛煉了孩子們的表演能力、語言表達能力和良好的心理素質(zhì)，為學習成長注入了活力。每個孩子身上都有自己的閃光點，都有無窮的潛力，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘，使其最大化。同時，如果我們的課堂也能像聯(lián)歡會這樣充分調(diào)動他們的積極性，使每一個孩子都想學、樂學、善學，積極性高漲地參與進來，那將是一件多么令人高興的事情啊，這也是我們一直追求的目標和構(gòu)建高效課堂的內(nèi)在要求，讓我們一起努力去達到!

每個孩子都是一朵花，無論是玫瑰、郁金香，還是薰衣草、薔薇，都散發(fā)著各自的芬芳，我們教師就像走在一條開滿鮮花的路上，讓我們且行且珍惜，和孩子們一起快樂地成長，看春暖花開!

元旦的讀后感 篇3

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放松的機會。高中的任務特別重，根本沒有時間玩。

那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會開始。

伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時候了。

我們的第一個游戲是“搶凳子”，剛開始由主持人抽號數(shù)，后來就變成了自愿參加。游戲開始了，班級正中間有九把椅子，人數(shù)有十個。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰沒坐到椅子就算淘汰了，那時的場面可以說是很激烈。

游戲結(jié)束了，接下來又到了唱歌時間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們在唱的時候，好多男生都拿起手機拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴音器，而我聲音太小只好拿著擴音器唱。

最后的兩個壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時候，全班都HIGH起來了，就連平時不怎么開口說話的同學都唱了起來，那個場面叫一個壯觀呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來了。

這就是我的第一個元旦晚會，也是我最HIGH的一個晚上了!我永遠記得這一天!這一天太讓我難忘了!

元旦的讀后感 篇4

主持人一出場使人大驚，不僅服裝靚麗，而且用了英漢雙語主持，聲音洪亮氣勢磅礴，著實讓人耳目一新!

節(jié)目開始時孫校長的演說，體現(xiàn)了孫校長對我們殷切希望和祝福。演出時，七年級學生演唱了英文歌曲，她們甜美動聽的演唱，激起我們昂揚的斗志。八年級同學跳的街舞激起了同學們對未來的熱情和美好的憧憬。而盧小芬老師和崔燦同學朗誦的《中國夢》更使同學們堅定了要報效祖國為祖國建設(shè)做貢獻的決心，中國人民自強不惜，華夏子孫團結(jié)友愛，眾志成城。而歌伴舞《tellme》更讓同學們感到學校大家庭的溫暖。韓夢雨同學表演的《天竺少女》更是讓人大吃一驚，展示了中國少年的多才多藝。而外教老師和同學們共同表演的英文舞蹈《bubblepop》活力四射，動感十足。在同學們的呼聲中圣誕老人送來了圣誕的禮物。接著老師們表演了交際舞《千年等一回》，更把晚會推上了高潮，莊重典雅，灑脫自如，頗具風度，掌聲雷動。同學們的表演歌伴舞《龍文》，聽了讓人心曠神怡。八年級同學表演的爵士架子鼓和b-box，更是讓人意想不到驚喜不斷。獨舞飛天仿佛讓同學們置身于大漠中的敦煌石窟。王主任和小學老師的歌曲聯(lián)唱《紅塵情歌》更是悠揚動聽。孫校長和老師們的歌曲聯(lián)唱《這條街》《我的歌聲里》感人肺腑蕩氣回腸。最后在高老師演唱的《難忘今宵》中結(jié)尾。

這次的晚會讓同學們更加發(fā)奮向上，立志要為祖國建設(shè)做貢獻。

元旦的讀后感 篇5

劉老師熱情洋溢的講話拉開了元旦聯(lián)歡會的序幕，看到孩子們熱情、認真、可愛的表演，我很受感動。通過這次觀看小朋友們惟妙惟肖的表演之后，作為家長代表的我，請允許我在這個平臺里代表家長再次向小小一班的三位老師真誠的說聲："小小一班的三位老師！謝謝你們，你們辛苦了！"

走進這所幼兒園并選擇了小小一班是我家孩子的幸福。這幾個月來，我認真的觀察和感受著幼兒園的一切，幼兒園和老師給我的感受，概括起來可以用四個字來形容---愛、細、精、豐。

愛----愛意濃濃。從入園到現(xiàn)在，只要一踏進幼兒園，從彭園長到老師，給予我們的都是燦爛的笑容和熱情的話語，那種感覺就像回到了家。每當看到老師伸出雙手接過孩子們，心理就會涌起一股暖流。我深深感受到孩子們在幼兒園里一點也不缺少愛，幼兒園就是孩子們生活中的另一家。

細-----細致入微。小小一班開通的新浪博客，學校老師和家長的的短信平臺，讓我們家長無論在上班時、在出差時都能知道學校的通知、孩子的表現(xiàn)、甚至是每頓飯菜寶貝們吃的什么、、、、、。這“細”讓我想起汪中求有一本書叫《細節(jié)決定成敗》，我們堅信：一個注重細節(jié)的幼兒園，必定是一個成功的幼兒園。

精------精益求精。老師們精心的安排孩子變廢為寶、親手制作，從小培養(yǎng)孩子勞動的光榮感和環(huán)保意思；你在授課游戲時、放學后的一張小小的小貼畫，使每個孩子都對自己有了信心。

豐-----豐富多彩。入園以來，每次活動，內(nèi)容豐富多彩，孩子們在寓教于樂的活動中增長著知識。在這里，每一個孩子都有機會走上舞臺展現(xiàn)自己，這一點只有注重挖掘孩子潛質(zhì)、培養(yǎng)孩子興趣的幼兒園里，孩子們的才智才可以得到充分的發(fā)揮。

另外，通過觀看這次的元旦聯(lián)歡晚會，家長們是否有同樣的感受：平時在家還經(jīng)常耍點小脾氣的小寶貝們竟然可以在臺上有那么出色的表現(xiàn)，并能表演的如此惟妙惟肖。我看完節(jié)目后，心情激動的久久不能平靜，小小班的孩子，年齡都只三周歲左右，才上了幾個月的幼兒園的稚嫩小寶寶，竟然能表演出這么出色的節(jié)目，已經(jīng)相當不錯了和難能可貴了。寶貝們的這種認真和拼搏的精神感染了我，不禁回憶起孩子在編排節(jié)目期間回到家，經(jīng)常念叨著：“老師說好好表演節(jié)目，讓爸爸媽媽看”！我相信在座的家長也有著同樣的感受吧。可見，在他們成功的背后蘊藏著三位老師和孩子們付出的多少心血、多少汗水和淚水。

我想隨著孩子的成長，他們會忘了這一次的演出，可做為家長我是永遠不會忘記孩子這次演出，相信別的家長也是一樣，但孩子的能力和進步卻已經(jīng)成就：因為這是我們的孩子第一次上“春節(jié)聯(lián)歡大舞臺”，這一次成功的表演，不但會增加他們的自信心，而且會對以后的成長有很大幫助。這個元旦聯(lián)歡晚會讓孩子們過得非常有意義，真正讓孩子體驗到了每個快樂的日子都是專屬于他們的，讓他們在快樂中學習、成長、在成長中體驗到了快樂，相信孩子們會記得：這所幼兒園、這個小小一班的三位老師伴隨著他們的快樂成長！

最后，請允許我代表家長感謝學校給孩子們提供展示自我平臺，感謝劉老師精心安排家長“搶凳子”這項游戲，讓我們家長回到了童年；感謝劉老師、張老師、趙老師、對孩子們的關(guān)心和幫助。我相信，孩子們一定會在小小一班健康快樂成長。

元旦的讀后感 篇6

星期三的文藝匯演可讓我等到了，下午我們早早就排好隊來到操場看表演。

節(jié)目可豐富了，第一首是《小白船》這首歌是十二小合唱團唱的，歌聲洪亮，又有節(jié)奏，非常棒!

最吸引我的是六(6)班的一位大哥哥唱的《童年》，因為大哥哥的歌聲告訴我：一寸光陰一寸金，我們一定要珍惜時間。這首歌還讓我想起了《時光》這首詩江無回頭浪，人無再少年，寸金難買寸光陰啊，我們可要珍惜我們的童年哦!

xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕，留下的是久久揮之不去的回味。作為一個小角色，參與到其中來了，我想這是一次很好的鍛煉機會。在那個大舞臺上，我收獲了許許多多。

在數(shù)個星期的排練中，辛苦一定是有的，我們十一個人總在百忙中抽出那么一點點時間。幾度想放棄，也是章老師一直在為我們打氣。就是那個下午，我們將要上臺的時候，大家都在互相加油。別緊張，一定行!一霎時，我感受到了責任二字——一個集體的責任。

舞臺上，我們盡情地揮灑陽光，和你一樣。透過這首歌，我看到了一個個最最善良的微笑。從歌曲的開始到結(jié)束，我們成功了——激動地走下舞臺。

坐在座位上，欣賞著其他的節(jié)目，同樣很精彩。多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個春天的舞臺，很美很美，每一個人都融入到其中，跟著臺上的同學、老師，唱著，那么溫馨，唱進了每個人的心里，久久回蕩。

原來我們學校也是多姿多彩的，我想這是每個觀看家長、同學的切身感受。在舞臺中央，一棵棵小樹在慢慢地生根抽芽……

從中午12：30開始，直到15：20，整整三個小時，二十八個節(jié)目，有歌舞，有小品，有相聲，有雙簧，有葫蘆絲，有薩克斯管獨奏，整體感覺獲得一等獎的一(1)班小組唱《揮著翅膀的女孩》及二(1)班的獨唱《天亮了》真的有的范兒，唱得像模像樣，評委得分自然也高，獲得一等獎是情理之中的。而其他的一些小品相聲，比如《裝修》之類太成人化了，而且里面有些內(nèi)容顯得惡俗，深受當今社會不良習氣影響，真的應該先審核一下，否則學生成人化，匯演娛樂化，只要搞笑不管什么內(nèi)容都行，學校的德育美育到哪里去了呢?

整體感覺家庭教育到位，有過藝術(shù)特長培訓的學生自然會鶴立雞群，諸如二(6)班的薩克斯管獨奏有藝術(shù)品位，一拿出手就與眾不同，自然能獲獎，而且能夠獲一二等獎。這也許是家庭素質(zhì)教育的結(jié)果吧。