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余世維有效溝通讀后感范文
余世維有效溝通讀后感范文匯總。
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余世維有效溝通讀后感范文【篇1】
溝通的技巧因不同的層次、職務(wù)、職業(yè)有著不同的要求,作為一種有效溝通,我們首先知道該向誰溝通、溝通什么內(nèi)容,本著真實、誠懇的原則,不斷總結(jié)摸索,自然有自己特色的有效溝通手段。
首先,向上溝通,即與直接上級溝通,余世維大師已經(jīng)指出了本質(zhì)。
1、主動報告你的工作進(jìn)度——讓上級放心。
主動要比被動來的積極,在工作匯報的時候不但要注意言簡意賅,還要注意不要事無巨細(xì),否則,你的領(lǐng)導(dǎo)就會“煩”心。
2、對上司的詢問,有問必答,而且清楚——讓上級清楚。最忌似乎、可能、也許這樣的字眼。這不僅是讓上級知到準(zhǔn)確的信息,也是上級評價你是否實際的主要標(biāo)準(zhǔn)。
三。充實自己,努力學(xué)習(xí),理解老板的話——讓老板放松。你能很好地理解上級的意圖和想法,所以上級不必每次都浪費很多話。
4、接受批評,不犯二次過錯。除非是很明顯的誤會,不要為自己的過錯爭辯。好的上級有如家長,批評是出于疼愛并非指責(zé),允許你犯錯,但不能容忍你錯了還不思悔改。
5個。毫無怨言地接受任務(wù),包括在不忙的時候主動幫助別人。任務(wù)越艱巨,上級首先想到的就是最重要、最值得信賴的任。一個好的上司比你更能理解完成這項任務(wù)所需的困難和資源。你可以向上級求助,但不要把它作為任務(wù)的交換條件。
當(dāng)你克服許多困難完成任務(wù)時,上級會記得你付出了多少努力。
在上級眼里,不要做喜歡討價還價的下屬。
6。對于自己的業(yè)務(wù),主動提出改進(jìn)方案——讓上級賞識。上級了解你有超出本職的技能,才能交給你更大的任務(wù)和職權(quán)。
二、向下溝通。就是同自己的下級溝通
1、“工作在最前線的員工比任何其他人更了解如何將工作做得更好!”
-(ge公司首席執(zhí)行官jackwelch)你可以從下級的溝通中得到啟發(fā),但一定要有謙虛的態(tài)度、容人的胸懷。
2、主動幫助下級解決問題。下級之所以敬佩你,是因為你能解決他不能解決的問題,每個下級順利完成任務(wù),等于你順利完成了任務(wù),因此,上級是有責(zé)任及義務(wù)幫助下級。
3、善于鼓勵下級。有技巧的鼓勵比批評更容易讓別人改正錯誤。鼓勵之后指出他不足,能讓你的下級進(jìn)步得更快。
4、勤于關(guān)心下級。越是基層的銷售人員越是孤獨,不要讓他感覺遠(yuǎn)離組織而無助、迷惘,要力所能及的的體貼和關(guān)心下級和他的家人。
5、及時洞察下級。銷售人員的思想活躍,變數(shù)也最大,你要隨時掌握下級的思想動向,甚至于你能在下級電話的聲音中掌握他的情緒和行蹤,以便及時的有效溝通。
三、事前溝通
1、業(yè)務(wù)拜訪前的溝通。這是一種商業(yè)禮節(jié),也可以提高拜訪的效率。但要注意時機(jī),有些顧客經(jīng)常向我抱怨,銷售員在休息和下班時間總是打電話來談生意。
2、業(yè)務(wù)成交前的溝通。增加客戶對你的了解、掌握客戶的動向。
3、潛在客戶的溝通。讓更多的目標(biāo)客戶對你留下好印象。在不斷的交流中,他總有一天會發(fā)現(xiàn)你擁有了他所需要的。
四、事后溝通
一。與客戶保持聯(lián)系,了解產(chǎn)品銷售情況,聽取客戶意見。不要讓顧客覺得你把你賣給他的產(chǎn)品扔掉了。郵遞員的工作不是推銷它。
2、答應(yīng)上級或客戶的事情,要有個交代。如果有一定的時間,不管結(jié)果如何,都應(yīng)該在期限前有一個明確的答復(fù)。
五、向左溝通,就是與競爭對手溝通
1、同行不一定是冤家,做同一行業(yè)的銷售人員往往能形成一個圈子,多與這些同行溝通,往往能得到不少有益的信息,最近熱播的電視劇《中國兄弟連》不乏是一個好的范本。
2、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。通過不同渠道,對競爭對手的信息進(jìn)行收集、篩選、過濾,最終反饋給上級或應(yīng)用到自己的工作中。
3、幫助我們成長的是我們的競爭對手。他山之石可以攻玉,善于在競爭對手身上學(xué)到他們的長處。
六、向右溝通,就是在大行業(yè)里、跨行業(yè)的溝通
1、了解整個行業(yè)的動向。這樣才能使自己目光更遠(yuǎn)、思路更廣、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)更準(zhǔn)確。
2。一些快速消費品的營銷策略和手段,而不是同類產(chǎn)品和不同行業(yè)的產(chǎn)品,往往能讓你率先創(chuàng)新。
球中心與上、下、前、后、左、右六點之間的連接成為了溝通的領(lǐng)域。旋轉(zhuǎn)的次數(shù)越多越快,產(chǎn)生的能量就越大。
魯迅先生認(rèn)為,詩歌起源于勞動者“杭育杭育”的勞動號子,勞動號子是最簡單、基本的溝通。銷售是如此繁雜而困難的集體行為,溝通更需要到位。
套用廣告詞:溝通無極限!一切皆有可能!
余世維有效溝通讀后感范文【篇2】
楊永賓“溝通就是人與人的接觸”。溝通是我們?nèi)粘I钪卸急仨毭鎸Φ膯栴}。學(xué)習(xí)成為一個有效的溝通者對我們來說意義重大。
余世維老師說:“溝通不是一種本能,它是一種能力,不是生下來就具備,而是訓(xùn)練出來的。如果我們常常訓(xùn)練自己溝通講話,面向很多人說話,對我們將來會有很大影響。
”這段話增強了我對增強自己溝通能力的信心,也激起了我對增強自己的溝通能力的興趣。我想如果我能遵循余老師在講座中所教授的方法,我的溝通技巧將會得到提高。
在講座中,有很多地方深深地觸動了我。現(xiàn)在我想結(jié)合講座的一些內(nèi)容談?wù)勎业膫€人感受:
在一個企業(yè)中,溝通的方向是多方面的,其中有三個基本方向:高層管理者與中層干部的溝通;中層干部與基層員工的溝通;以及各級部門之間的溝通。無論溝通的方向是什么,都要求溝通雙方都要有真摯的感情,要以積極的態(tài)度說話,要耐心傾聽,這樣雙方的溝通才能達(dá)到預(yù)期的效果。
余老師講的關(guān)于讓上司了解自己的七種方法使我覺得很受用。這七種方法如下:
1、自動報告工作進(jìn)度,讓上司知道。
2、對上司的問答有問必答而且清楚,讓上司放心。
三。充實自己,努力學(xué)習(xí),理解老板的話,讓他放松。
4、接受批評,不犯第三次過錯,讓上司省事。
5、不忙的時候主動幫助別人,讓上司有效。照顧老總忙不過來的地方。
6、毫無怨言的接受任務(wù),讓上司圓滿,要讓上司喜歡你,就他交待的事情盡量把它接起來。
7、對自己的業(yè)務(wù)主動提出改善計劃,讓上司進(jìn)步,上司進(jìn)步就是部門進(jìn)步,公司進(jìn)步。dSBJ1.COM
在過去的工作中,我抱怨領(lǐng)導(dǎo)對我的工作不了解,所以我對領(lǐng)導(dǎo)有一些抱怨和不滿。通過聆聽了上面的七種讓上司了解自己的方法,才使我深切地體會到:自己在和領(lǐng)導(dǎo)的溝通方面,還存在許多的不足之處,自己需要不斷地學(xué)習(xí)并實踐有效溝通的方法,增進(jìn)溝通的能力。
在日常生活和工作中,我們需要時時刻刻與人接觸和溝通,這就需要我們有團(tuán)結(jié)互助的精神。講座中有這樣一句話深深地觸動了我的心靈:“我希望別人怎樣對待我,我就先怎樣對待別人”是人際交往的黃金法則。
在別人遇上困難時,如果我們愿意主動伸出援手去幫幫忙,那么,在當(dāng)我們自己遇上麻煩事時,別人也樂意幫自己一把。幫助別人,其實就是在幫助我們自己。個人之間的團(tuán)結(jié)互助精神,上升到企業(yè)管理的高度,是一種團(tuán)隊精神。
企業(yè)一旦具有團(tuán)隊精神,就別無選擇,只能適應(yīng)動蕩、多風(fēng)險的市場競爭環(huán)境,才能獲得長足的發(fā)展。
在今后的工作和生活中,我要把培養(yǎng)自己的溝通能力作為一門必修課,努力學(xué)習(xí),努力工作,為實現(xiàn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
余世維有效溝通讀后感范文【篇3】
5個。時刻了解下屬的思想動向,甚至在下屬電話的聲音中掌握下屬的情緒和行蹤,以便及時有效地溝通。
三、事前溝通
一。溝通前,電話詢問對方是否有空,盡量安排好工作時間,避免下班或休息時打擾他人。
2、可以事先告知對方想溝通什么內(nèi)容,有誰參加,什么地方、地點,讓對方有充分的準(zhǔn)備,使溝通效果更有效。
四、事后溝通
一。溝通結(jié)束后,整理筆記,傳達(dá)信息。必要時,將溝通結(jié)果整理成電子郵件型式發(fā)送給所有溝通人員和需要時施溝通結(jié)果的人員。
2。審核(監(jiān)督)溝通結(jié)果,跟蹤處理進(jìn)度,確認(rèn)結(jié)果的有效性。
五、溝通原則
1、對溝通的事情要抱著正直、無偏見、對事不對人的心態(tài)。
2、準(zhǔn)備的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,不可夸大,不務(wù)實際。
三。相互尊重,相互理解,認(rèn)真傾聽,保持友好專注的肢體語言,認(rèn)真互動,給出切實有效的參考建議。
4、溝通時切勿以自我、自負(fù)、自私三種心態(tài)進(jìn)行交談,要站在對方、團(tuán)隊的角度思考問題。
5、注意信息的傳達(dá),避免出現(xiàn)漏斗效應(yīng),層層脫離。
6。語調(diào)簡潔、流暢、通俗易懂。盡量不要說專業(yè)的說法。表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)該簡單易懂。
余世維有效溝通讀后感范文【篇4】
通讀余世維的《有效溝通》,令我感觸很深不管是企業(yè)管理還是學(xué)校管理都有一定的借鑒意義。影響學(xué)校和企業(yè)的成敗關(guān)鍵因素之一,是人,而影響人的是能否有效的溝通,上令下達(dá)、下情上請的結(jié)果會直接影響著政令執(zhí)行的效果和結(jié)果,工欲善其事必先利其器,可見有效的溝通已經(jīng)成為學(xué)校和企業(yè)運作的一把利器。所以作為校長要做到以下幾點:
1.作為學(xué)校管理者要縱觀大局,考慮問題不能以自我為中心,學(xué)校的發(fā)展離不開每個員工不能自大,以為自己的想法就是答案,這樣會讓人感到厭惡,也很容易在溝通的過程中形成更多的障礙。
2.學(xué)會關(guān)心別人。關(guān)心是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,學(xué)會了關(guān)心就學(xué)會了做人,學(xué)會了生存。在與人溝通過程中,尤其是在與同事溝通的過程中,要時刻關(guān)注他人的狀態(tài)和困難并積極主動的及時幫他解決,這樣團(tuán)隊的凝聚力才會逐漸的增強。關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會親近你,以致喜歡你的課,學(xué)業(yè)就會有所提升,產(chǎn)生遷移的正面反應(yīng):親其師,信其道。
3.不管是對自己的同事、上級、下級都要做到主動跟對方溝通,要及時把事情的進(jìn)展匯報給他,不管是有問題還是沒問題,這樣才有利于上級及時地去解決問題,去調(diào)整整個事件。
作為校長要做為教師和學(xué)生好服務(wù),以好心態(tài)去溝通應(yīng)始終貫穿于平時的工作中。用積極的心態(tài)去對待每位師生,去關(guān)心所能關(guān)心到的問題,去幫助師生可能會著急要協(xié)助的工作。只有坦誠相見,才能使彼此之間產(chǎn)生一種信任感,從而在接下來的溝通中,交流就會很融洽。所以,當(dāng)我們能夠與人為善,不自私自利,不處處想著表現(xiàn)自我,而是站在他人的立場上,以一種好的心態(tài)多為他人考慮、關(guān)心他人的需求、發(fā)自內(nèi)心的尊重他人,秉持著一顆真誠之心與他人交往時,那么與他人的溝通便打開了一扇窗。
其實溝通是門學(xué)問也是一門藝術(shù),溝通不是一種說服而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。讓我們以主動、關(guān)心、積極的心態(tài)從聆聽他人開始,在工作中讓有效的溝通提升我們的工作效率,讓有效的溝通使我們能更高效的去完成本職的工作,為全面完成學(xué)校的各項工作任務(wù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
余世維有效溝通讀后感范文【篇5】
余世維老師所講的溝通概念可能會超出我們對溝通理解的范疇,但見仁見智,我只能根據(jù)自己的理解結(jié)合自己的工作來闡述一下我對《有效溝通》的理解,當(dāng)然我所針對的也只是某一個點,并不能以偏概全。
在余世維老師講到溝通技巧的時候,我記得有一個條目是注意他人的狀況與難處,而且列舉了兩個案例來闡述這個觀點,我覺得這兩個案例與我的工作息息相關(guān),這里再跟大家分享一下然后談?wù)勎覀€人的意見:
案例一:
我一個朋友去香港旅行,他喜歡讀書,于是他在上飛機(jī)前去書店買書,他看到一本書蠻好,就拿在手上,那本書很厚,哎,這個時候店員過來了,先生,喜歡這本書嗎?我?guī)湍玫焦衽_去,于是她就幫我拿到柜臺去,意思是您可以空下手來看別的書。他又看到一本書不錯,店員又過來了,先生這本書您也喜歡嗎?我朋友說是的,我?guī)湍隳玫焦衽_去。這么不知不覺的就搞了六七本,最后去付款的時候,我朋友都瞪眼兒了,很貴啊,不過這個時候店員一眼就看出來他的心思,說了句,先生沒關(guān)系,我?guī)湍闾岬斤w機(jī)上去吧,其實那個店就在機(jī)場跟前。我朋友也不好意思說什么了。很瀟灑刷了一下卡!這就是他很厲害非常注意了她客戶的狀況和難處。
案例二:
一朋友去商店買東西,折騰了半天沒有找到需要的東西,其實是幫他太太買化妝品,他太太指定了品牌和型號。于是他就說,對不起,沒有我需要的。你們猜一猜店員怎么講,真實對不起先生,我們沒有你需要的東西。其實沒什么對不起的,就是沒有。可是她這么一講,這位朋友后面做了一個什么動作,他說這個其實也可以。實際上那個并不是他需要的東西,但是她這個話一出來,他就買了,因為太令人感動了。
其實招商工作在某些層面來講也類屬于銷售,有時候我們不能夠只看到眼前的某些利益點,更需要去了解對方也就是品牌商或是乙方的需求及難處,從而幫助對方解決某些問題來間接的促成我們之間的合作,比如之前跟進(jìn)的品牌LEVIS,去年我第一次聯(lián)系到這個品牌的時候,對方明確的表示并沒有內(nèi)蒙古這邊的拓展計劃,因為并不熟悉這邊的市場及消費狀況,我并沒有放棄,將一些調(diào)研數(shù)據(jù)及商業(yè)狀況、類似品牌的銷售情況提供給對方,慢慢的品牌公司開始了解內(nèi)蒙市場,并有意向做拓店計劃但仍需要一些數(shù)據(jù)支持,于是,我又將呼市及周邊城市的一些重點考慮商場向?qū)Ψ街鹨唤榻B,直到對方確定內(nèi)蒙的拓店計劃,并且有我們項目,雖然最后這個品牌并不屬于我部門品牌,但品牌公司確定來考察項目的時候,我依然高興地為他們租車訂酒店,直到最近確定要正式簽約,偶爾還會覺得自己做了一件很了不起的事情(偷樂)。
聽過余老師的《有效溝通》后我才明白,原來你為對方做的某些東西正是考慮到了他的需求他的難處,最后,不論是他感動也好或是真心也好,到最后達(dá)成合作才是最終的目的。
余世維老師關(guān)于有效溝通的講解范圍很大,上至國家與國家之間的溝通,下至生活中工作中的方方面面的溝通,但對于招商人員來說,學(xué)會溝通實在太重要了,包括在談判過程中注意對方的一些肢體語言來協(xié)助我們分析對方某些心理動向等等;我們將一些好的方法、技巧,整理過濾,結(jié)合自己的想法,運用到工作中,才不枉費公司組織培訓(xùn)的用心。
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