寬容的智慧讀后感通用(4篇)。

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？小編幫大家整理了寬容的智慧讀后感通用(4篇)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

寬容的智慧讀后感(篇1)

寬容的智慧讀后感

人生中，似乎最難做到的一件事情便是寬容。寬容是一種藝術(shù)，是一種大無畏的品質(zhì)，是一種不屈服于惡意和仇恨的魅力。而《寬容的智慧》這本書便是對于寬容這種藝術(shù)的探討和傳授。我讀完這本書后，深感寬容不僅是一種美德，而且是一種生活的智慧。

寬容并不是簡單的道德講究，也不是簡單的禮儀形式，而是一種非常深刻的道理。寬容不但可以調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心，減少傷害和痛苦，而且還可以創(chuàng)造出人類社會的和諧與美好。在書中，作者用生動形象的例子說明了寬容的力量，如身陷束縛的國王讓自己的愛妃好好享受自由，結(jié)果卻鞏固了自己的王位和改變了整個國家的命運；又如一個人寬容他人，可能成功避免了一場慘劇的發(fā)生。這些例子生動形象，深刻感人，讓人深深地感受到了寬容對人們生活的重要性。

寬容還有很多優(yōu)點，比如，它能讓我們更加坦誠。人與人之間的信任建立在誠實和坦誠之上，而寬容可以讓我們更加輕松和自然地表達自己，讓別人更接受我們的觀點和看法。同時，寬容還可以讓我們更加理解別人。人們各自有著自己的情感、思想和人生經(jīng)驗，但是由于大家的差異性和各種原因，會導(dǎo)致彼此之間常有矛盾和分歧。但若我們帶著寬容的心態(tài)去看待問題，可能能夠更好地理解對方，減少矛盾和誤解。

最后，寬容還可以提高個人生活的幸福指數(shù)。寬容可以對我們的心理健康帶來深刻的影響，從而提升我們的幸福感。寬容可以幫助我們更好地調(diào)節(jié)情緒，讓我們不會因為一些小事情而惱火和煩躁。這樣的心態(tài)能讓我們更加深入地享受生活中的美好和快樂。

總而言之，《寬容的智慧》是一本啟發(fā)人們生活智慧的好書，它通過深刻的闡述和生動的例子啟示我們：如何在生活中做到寬容，如何展現(xiàn)出更高的素質(zhì)和人格魅力。雖然做到寬容并不容易，但在日常生活中我們要多想一想，多學(xué)一學(xué)，做一個寬容的人，讓自己的人生更加充實、美好！

寬容的智慧讀后感(篇2)

讀《寬容的智慧》有感

今年寒假有幸拜讀了陳老師推薦的《寬容的智慧》，感受頗深。在書中我靜靜地領(lǐng)略和感受了寬容的力量。書中的一字一句在我的腦海里烙下了深深的印痕。

使我再一次感受了海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是一種智慧的力量。

文學(xué)大師雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”在早半多個世紀之前,陶先知先生就把民主與寬容的思想用到了教育實踐中。

一天，他看見一個男孩拿磚頭砸了一個同學(xué)的頭，就攔住了那個男孩，把他叫到辦公室。陶先知先生拿出了一顆糖給男孩：“這是給你的，因為你比我先到辦公室。

”他又拿出了一顆糖：“這是給你的，因為你看見了我就立刻住手了，說明你尊重我。”他拿出了第三顆糖：

“這是給你的，因為你打他是因為他欺負女生，說明你有正義感。”男孩感動得哭了，說：“同學(xué)在不對，我也不能打人，我錯了。

”先生又拿出了一顆糖，說：“你認錯了，我再給你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。

”聰明的校長用四塊糖體現(xiàn)了寬容的魅力，閃耀著教育者的智慧。

作為家長，對待孩子更應(yīng)該擁有一顆寬容的心，給孩子一個微笑，一份信任，一點寬容的力量比大聲的叫嚷更強大，它們能讓那些被放逐的心重新振奮，在人們的和藹與善意中重新審視自己，審視人心，從自暴自棄的牢籠中掙脫出來，獲得新生。寬容孩子的偶然失利，激勵孩子的重新振奮，是取得最后成功的秘訣。以言傳身教去教育孩子擁有寬容之心，寬容別人就是在一念之間，你心理調(diào)節(jié)一下，做出讓步，一個小小的微笑，便可轉(zhuǎn)陰為晴，化干戈為玉帛，避免不快的發(fā)生。

讓孩子學(xué)會寬容，寬容是一門藝術(shù)，寬容他人，不怯懦，不無奈。事實上，每個人都需要更多的機會，尤其是當他們做錯了事情的時候。神佛如果不給人機會，茫茫人海，有資格活下來的又有幾個？

雖然你不能相信任何佛陀或任何東西，但佛陀的寬容和大度，你必須有，只有這樣，你才能成為一個受人尊敬的人！

我們一定要給寬容一個生存的空間，讓寬容“復(fù)活”，讓寬容在每個人心中生根、發(fā)芽。

寬容的智慧讀后感(篇3)

我曾經(jīng)在文摘上讀過一個小故事：

一位德高望重的長老，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長老，原來是長老用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，以后的一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的住持。

讀完這個故事立刻就從字面上凸顯兩個字--“寬容”.寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實上只有那些胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，假如長老搬去椅子對小和尚“殺一儆百”,也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂，但未必會真正反省，也不會取得以后的成就。

因為一個小故事，我了解到寬容的力量。因為對“寬容”有了認真，所以結(jié)識了《寬容的智慧》這本書。這本書主要介紹了：

寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。

寬容是一門交際的藝術(shù)，它潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。寬容打開兩顆相對封閉的心靈，像一種明澈而柔潤的調(diào)劑，使之相融相知。懂得寬容的人生是美麗的。

寬容是一門修身養(yǎng)性的學(xué)問。它戒除了憂煩急躁，抑制了悔憎恨怨，平息了對恣糾爭，避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒，如一縷輕風(fēng)，將自己拂著一朵漂泊的云，游于碧空之上，閑然自得。懂得寬容的人生是高雅的。

寬容是一種美德，寬容更是一種自我解脫。寬容他人，給予他人尊重和信任，同時也是賜予自己幸福和快樂；寬容他人，給予他人微笑和友善，你的心靈會很踏實和輕松。也只有懷有一顆寬容的心的人，才會看到生活中更美好更真誠的一面，你對他人吝嗇寬容，生活就對你吝嗇幸福。

寬容，是一種風(fēng)度。學(xué)會寬容，你將活得更美好，人生更有意義。

寬容是一種胸懷。人要成大事，就一定要有開闊的胸懷，只有養(yǎng)成了坦然面對、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠取得事業(yè)上的成功與輝煌。

寬容更是一種智慧，是一種博大的情懷。寬容了他人，受益了自己，是做人的大度和涵養(yǎng)，是一種積極的生活態(tài)度和高尚的道德觀念。它不僅體現(xiàn)著人性的仁愛，更體現(xiàn)著一種智慧的技巧。

我也曾聽說過一位老師與學(xué)生的故事：

有位老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工，畫得更神似一些。而從此那名學(xué)生上課時再沒有畫畫，各門課都學(xué)得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關(guān)系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們的人生之舵。

在我們的教育教學(xué)工作中，對頭腦聰明就是不完活兒的孩子就很難做到寬容了。面對孩子的賴賴的樣子，心里的火氣就很難壓住。對待學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆，繼而是狠狠批評。在這樣的教育下，我們教了這些孩子幾年，也沒有發(fā)現(xiàn)這幾個孩子有多大的變化。

寬容的智慧讀后感(篇4)

我曾經(jīng)在文摘上讀過一個小故事：

一位德高望重的長老，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長老，原來是長老用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，以后的一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的住持。

讀完這個故事立刻就從字面上凸顯兩個字--“寬容”.寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實上只有那些胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，假如長老搬去椅子對小和尚“殺一儆百”,也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂，但未必會真正反省，也不會取得以后的成就。

因為一個小故事，我了解到寬容的力量。因為對“寬容”有了認真，所以結(jié)識了《寬容的智慧》這本書。這本書主要介紹了：

寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。

寬容是一門交際的藝術(shù)，它潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。寬容打開兩顆相對封閉的心靈，像一種明澈而柔潤的調(diào)劑，使之相融相知。懂得寬容的人生是美麗的。

寬容是一門修身養(yǎng)性的學(xué)問。它戒除了憂煩急躁，抑制了悔憎恨怨，平息了對恣糾爭，避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒，如一縷輕風(fēng)，將自己拂著一朵漂泊的云，游于碧空之上，閑然自得。懂得寬容的人生是高雅的。

寬容是一種美德，寬容更是一種自我解脫。寬容他人，給予他人尊重和信任，同時也是賜予自己幸福和快樂；寬容他人，給予他人微笑和友善，你的心靈會很踏實和輕松。也只有懷有一顆寬容的心的人，才會看到生活中更美好更真誠的一面，你對他人吝嗇寬容，生活就對你吝嗇幸福。

寬容，是一種風(fēng)度。學(xué)會寬容，你將活得更美好，人生更有意義。

寬容是一種胸懷。人要成大事，就一定要有開闊的胸懷，只有養(yǎng)成了坦然面對、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠取得事業(yè)上的成功與輝煌。

寬容更是一種智慧，是一種博大的情懷。寬容了他人，受益了自己，是做人的大度和涵養(yǎng)，是一種積極的生活態(tài)度和高尚的道德觀念。它不僅體現(xiàn)著人性的仁愛，更體現(xiàn)著一種智慧的技巧。

我也曾聽說過一位老師與學(xué)生的故事：

有位老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工，畫得更神似一些。而從此那名學(xué)生上課時再沒有畫畫，各門課都學(xué)得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關(guān)系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們的人生之舵。

在我們的教育教學(xué)工作中，對頭腦聰明就是不完活兒的孩子就很難做到寬容了。面對孩子的賴賴的樣子，心里的火氣就很難壓住。對待學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆，繼而是狠狠批評。在這樣的教育下，我們教了這些孩子幾年，也沒有發(fā)現(xiàn)這幾個孩子有多大的變化。

《寬容的智慧》讓我要有一種包容的胸懷，要有教師的風(fēng)度，去寬容那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，去包容不經(jīng)意得罪老師的學(xué)生。給他們一個自省的時間，給他們一個改過的機會，讓我們的班級與課堂管理都融入一種智慧。你可以把對方“管”得規(guī)規(guī)矩矩、“理”得筆筆直直，但你如果不會運用寬容，就可能把人的可塑性和創(chuàng)造力給泯滅，焉又有藝術(shù)和智慧可言？

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智慧書的讀后感通用

你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范文呢？每個人對作品這本書都有各自的見解。此時可以寫篇讀書心得，敘述下這本書最戳到自己的情節(jié)，和從中領(lǐng)悟到的一些感想，讀書筆記吧的編輯特地為你收集整理“智慧書的讀后感”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

智慧書的讀后感 篇1

跟大家分享一些平時翻閱的佛學(xué)智慧方面的書給我的一些啟示，因為我喜歡里面用最簡單的禪語，轉(zhuǎn)述最深奧的人生經(jīng)營智慧。

俗話說得好："贈人玫瑰，手留余香"。以幫助別人為自己的快樂，所以我相信一句話："快樂來自施予，煩惱來自要求"。

唐朝有位龍?zhí)抖U師，少年出家前，家里十分貧窮，依靠賣餅維持生計，甚至沒有地方住宿，幸好遇到了道悟禪師，道悟禪師就把寺廟旁的一間小屋借給他住。為了表示謝意，他每天送十個餅給道悟，而每次道悟總是回贈給他一個給**，并祝福他子孫**!**對道悟的行為感到奇怪，有一天忍不住問道悟"為什么我送大師10個餅，大師卻總要送還一個給我？"道悟反問："你送來的，我給你有什么不對嗎？"**聽后，恍然大悟，從此出家，終成一代宗師。

我想道悟給**的是偉大的祝福，也是生活的至理，"取之于人，要回報于人，得之于社會，要回饋社會；要我好你也好，我贏你也贏。這一點，我也有親身的經(jīng)歷和感受。那是xxxx年10月，我拿到了上班后第一個月的工資，當時是388元，我很興奮，交給我的母親，讓我百思不得其解的是，她竟然把這388元分成了幾十份，分別送到了我的所有親戚朋友那兒。雖然當時有些舍不得，但還是欣然接受了，也讓我頓時懂得了母親這一舉動的意義。她這是在以實際行動來教導(dǎo)我，人是離不開別人的幫助的，要懂得知恩圖報，正是母親的言傳身教，讓我在人生中也信奉幫助別人自己也是快樂的。

有一個旅行者在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡，在他以為自己身處絕境時，卻發(fā)現(xiàn)一間廢棄的小屋，這小屋已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。屋前有一個抽水機，于是用力抽水可滴水全無，他氣惱至極，卻忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個水壺，壺口塞住，有一張紙條，寫著：你要先把這壺水灌到抽水機中，然后才能打水，但走之前，一定要把水壺灌滿。他小心翼翼地打開水壺，里面果然有水。他就想：是不是該按紙條上說的，把這壺水倒進抽水機里？若倒進去之后抽水機不出水，豈不是白白浪費了這救命之水？相反，把水喝下去就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上的做了，果然抽出了泉水，他痛痛快快地喝了個夠！

他的決定真是做得好！"前人栽樹，后人乘涼"。當前人栽下的樹讓我乘涼時，我也應(yīng)該想到后人沒有乘涼的地方，而不能只想著把樹砍下來做家具蓋房子。當你要喝一口水時，就要想到后來人也要喝水，竭澤而漁，絕不是好觀念。

可惜的是，現(xiàn)實生活中，很多人偏偏就是以竭澤而漁的方式生活的。

美好生活的智慧，就是取之于人，要用之于人，取之于社會回報于社會，建立良好的因果循環(huán)鏈，才能維持良好的發(fā)展局面。

大自然和社會關(guān)系都是如此，只取不予，結(jié)果只會打破平衡的關(guān)系，使穩(wěn)定與和諧的局面茫然無存。

某個風(fēng)雨交加的傍晚，有一個人開著破舊的車子在路上，很焦慮，因為他失業(yè)了。看到前方有一車停在那兒，于是上前問詢，一個老婦人說她在這兒里等了近一個小時了，車胎壞了，于是他就很熱心地幫助老婦人換好了輪胎，老婦人要給錢，他愣住了，笑著說"舉手之勞而已，我并沒有想收錢，如果你遇到需要幫助的人，那就不妨給他一點兒幫助吧！"

老婦人道謝后，到一餐館，店主是一位年輕的孕婦，她很熱心招待了老婦人，吃飽喝足后，她發(fā)現(xiàn)這位孕婦微笑中隱約有疲倦，將錢遞給女店主，女店主從柜臺找錢時，老婦人已不見了，只留下了一張紙條和一些錢，寫著："在我最困難的時候，有人幫助了我，現(xiàn)在我也想幫你。"其實這位孕婦就是那位幫助過老婦人的妻子。

所以，愛就是一個循環(huán)，當你得到幫助回報于他人，這是一種感恩的行為，如果你得到幫助，而能推及他人，從而回報于社會，幫助更多的人，讓愛心循環(huán)，則是超越感恩的行為。我們不能掌握生命的長度，但卻能掌握生命的寬度，感恩與盡責是愛心鏈條的"鏈接點"，只有這個點不間斷，愛才能永久循環(huán)。每個人都是受恩于他人者，同時也是施恩于他人者，每個人都是愛的奉獻者，同時也是愛的受益者。我是這么感悟的，與大家分享。祝愿大家都能夠幸福快樂健康！

智慧書的讀后感 篇2

你們喜歡小綠人嗎？走進《小綠人》這本書，你可以了解到更多人對動物植物是怎么樣觀察的。在觀察小綠人的舉動中，有兩個奇人。一個是沈雪，一個是大肚子司馬博士。就連三個表兄妹也對這課題很感興趣。司馬博士遂邀請了三個小朋友利用暑假的時間和他一起去西南大森林里考察小綠人。

其實，他們身邊就有幾位擅自離開森林來到城市的綠人孩子和來找小綠人的綠人長老。為幫助小綠人重返森林，小綠人主動現(xiàn)身并做出各種各樣，千姿百態(tài)的表演。

而我呢，前幾天在下雨，突然看見陽臺上爬著一只小蝸牛和它媽媽。我見了就喜歡，急忙把它們拿來玩。我先把它們放在一張白紙上讓它們爬，可小蝸牛們卻東張西望。我一氣之下，把小蝸牛們摔死了。

如今，我看了《小綠人》這本書受到了很大啟發(fā)。如果你們想觀察小動物的話，請你們不要傷害它們，要給它們一個美麗可愛的家園。無論變得怎么樣，只要你伸出就援治手，它就還有生命的希望。如果你對它無動于衷它將面臨死亡的命運。

智慧書的讀后感 篇3

《做有智慧的教師》是從由廈門外國語學(xué)校的七位骨干教師組威的葉曉龍博客團隊這個知名教育博客上收集的近百篇優(yōu)秀博文編成的。這七位優(yōu)秀教師在繁重瑣碎的教育教學(xué)及學(xué)校管理工作之余，把自己對教育教學(xué)的理念、方法，對教師人生、家庭、學(xué)習(xí)等諸方面的思考，通過一個個真實生動、耐人尋味、啟迪思考的教育小故事，反映各自成長的心路歷程。這些小故事蘊涵著他們細膩的情感，凝聚著教育實踐的智慧，折射出他們積累的經(jīng)驗。

書中著重講了解決教師課堂教學(xué)操作中的實際問題。喚起教師對教學(xué)細節(jié)的關(guān)注、對教師智慧的關(guān)注、對教學(xué)實效的關(guān)注、對自身發(fā)展的關(guān)注、對教學(xué)創(chuàng)新的關(guān)注，搭建一個交流共享的平臺，提供一些教學(xué)細節(jié)、教師智慧、教學(xué)實效、自身發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)新的操作性理論詮釋與實踐案例,覺得很有啟發(fā)。

順著這樣的啟發(fā)讓我想到：作為小學(xué)美術(shù)教師的我，應(yīng)該如何走好專業(yè)發(fā)展之路呢?思考許久，總結(jié)了幾點：

一、夯實專業(yè)技能

畫畫是美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)，是一個合格美術(shù)教師素質(zhì)長久、持續(xù)發(fā)展的根本保障。隨著新課程改革的逐步實施，美術(shù)教學(xué)將更多地要求教師在學(xué)生面前多動手、多實踐。為了激發(fā)、引爆學(xué)生的靈感，讓學(xué)生充分感受和必要的提示，激活學(xué)生的思維，美術(shù)教學(xué)中需要教師的適當示范。因此，美術(shù)教師應(yīng)堅持長期、深入的美術(shù)繪畫創(chuàng)作，平時多動手畫畫，抽時間多練練自己的內(nèi)功。樹立曲不離口，拳不離手的工作時理念。培養(yǎng)自己扎實的美術(shù)基本功，以此來保證自己在給學(xué)生示范時能游刃有余，提高教學(xué)效率。

二、掌握先進的教育教學(xué)理論

時代在飛速發(fā)展，新的教育教學(xué)理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式和方法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。如今的教學(xué)要以學(xué)生為中心，在整個教學(xué)過程中教師是組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進者。利用情景、協(xié)作、會話等學(xué)習(xí)環(huán)境要素充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神，最終達到使學(xué)生有效地實施對當前所學(xué)知識的意義建構(gòu)四大要素。這些先進的教學(xué)理論是教師專業(yè)發(fā)展的知識基礎(chǔ)，對教師的教學(xué)實踐有重要的指導(dǎo)意義。教師作為人類文化的傳播者必須終身學(xué)習(xí)，不斷吸取先進的教育教學(xué)理念，拓展自己的知識結(jié)構(gòu)，從而促進自己的專業(yè)發(fā)展。

三、善于教學(xué)反思

自我反思是教師立足于自己的實踐經(jīng)驗，通過深刻的自省來調(diào)控自己的情緒和行為，整合自己的知識和信念的活動。它是思考的一種形式，但又不同于一般的思考。它強調(diào)對問題的深度思考，而是循序漸進，逐步深入的。

林老師在《請為你的褒獎報歉》一文中提出自己的見解，要賞之有法，賞之有度，賞之有時。其余的老師在隨筆中都時有創(chuàng)見，如葉雋老師《給臺階后再拆臺階》、《批駁，在孩子獲得好成就之時》、陳斌老師《犯過錯的價值》呂淑彩老師的《放松是一種境界》：放松不是放蕩，更不是廢棄，而是蘊含著一種踴躍心態(tài)，蘊含著一種從容，它是一種平凡心，一種尊敬心坎的機靈，這種機智讓教育者污染本人，讓咱們的學(xué)生在放松的狀況中內(nèi)化，往往讓我們的教育發(fā)生預(yù)料之外的成果。

四、嘗試教學(xué)研究

教師要加快自己的專業(yè)化發(fā)展，就應(yīng)該將教學(xué)研究貫穿于整個教學(xué)生涯，善于捕捉教學(xué)中的問題，不斷試驗和研究，從中總結(jié)教學(xué)規(guī)律，在反思和研究中逐漸發(fā)展，使自己成為一名研究型教師。

書中黃老師把在教育教學(xué)過程中所觀察到的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)都能做到仔細分析原因，尋求對策;并從中捕捉到科學(xué)的教育規(guī)律、原則和方法。黃老師正是通過這樣的實踐、反思、思想升華、再實踐的過程，才促進了其專業(yè)的成長和發(fā)展，進而成為名師。

在如今知識爆炸的時代，知識更新日新月異，教學(xué)新理論，新方法層出不窮，僅僅學(xué)高為師已難以滿足時代對教師的要求，想要做一名智慧型教師，必須要掌握扎實的專業(yè)基本功，具備先進的教育理念和教學(xué)研究能力，不斷促進自身專業(yè)發(fā)展，才能適應(yīng)時代變遷帶來的挑戰(zhàn)。

智慧書的讀后感 篇4

《智慧背囊》系類叢書是老師們推薦的好書，今天媽媽給我買了《智慧背囊4》。我迫不及待地拿起書，將書細細讀了一遍，讀完后我不禁感慨萬端。

其中一文的名字叫《漂亮的女司機》。一位漂亮女孩駕車技術(shù)很好，她做了一名公交車司機。一天，她正開車，突然幾個歹徒?jīng)_上車來：“不許動！”乘客都嚇傻了，看著女司機被歹徒拉下車去。一位瘦小的中年男子想去救她，但被歹徒一頓暴揍。女司機上車時，歹徒硬是要上車，乘客們只好膽戰(zhàn)心驚地坐在車上。女司機望了一眼傷痕累累的中年男子，對他說：“喂！你快下車吧！我這車拉不起你！”“你這人怎么這樣啊？我想救你還有錯嗎？”男子急了。“你救我？你救我什么了？”女司機無情地說，“你不下車我不開！”男子被歹徒扔下了車。 (讀后感 ) 女司機繼續(xù)開車，她故意開向極為狹窄、深不見底的山谷，按響錄音機，車速越來越快，眼角滑出兩行晶瑩的淚珠。一歹徒似乎察覺到了什么：“開慢點，你想干什么？！”歹徒撲過去搶方向盤，但已經(jīng)晚了。“轟！！！”車掉下深谷。女司機、歹徒、乘客無一生還，當報紙上登出這個消息時，被趕下車的中年男子哭了，誰也不知道，他為什么哭……

這是個真實的故事，當年女司機只有23歲。這篇文章講了女司機表面看很冰冷，其實是為了感恩男子，消滅歹徒，消滅趕救命恩人下車的乘客。即使付出生命，女司機也是快樂的，她完成了生命中最后一次感恩。或許本文想用女司機的死來告訴我們，在任何時候都要懂得感恩，像女司機一樣在危險的情況下也保持冷靜機智。

智慧書的讀后感 篇5

《又見小綠人》是《追蹤小綠人》的第二部，這兩本書都是金波爺爺寫的。

你們知道我為什么要寫這本書嗎？那是因為我要告訴你們，千萬別和小叔一樣壞。

就在這一天，小叔突然找到小葉子問：我想讓更多人來了解小綠人。小葉子說：你去問問爺爺，聽聽他的意見。小葉子沒去找爺爺，就先找到小曉。把小叔的計劃告訴了她。她說：要小綠人同意啊！我反正不同意。他們?nèi)フ伊藸敔敚瑺敔斦f：他剛才來了，只說回家，兩天后回來。他已經(jīng)走了。他走了？怎么辦？

第二天，小葉子看見了小叔來了，他手上還舉著一把綠旗，小綠人全消失了。這時，一陣大風(fēng)襲來，飛沙走石，遮天蔽日。游客害怕極了。突然，小曉得聲音在我耳旁響起：你抓住我的手，別害怕，過了一會兒，霧散了，小綠人也變了出來。而小叔卻掛在高高的樹枝上，游客全不見了。

他們高興極了。

智慧書的讀后感 篇6

就在前不久，我讀了《智慧背囊》這本書，書中的內(nèi)容令我回味無窮，受益匪淺，至今深深地印在我的心里。

這本書中有許多作家寫的文章讀了使我們受益匪淺，這本書摘選了許多感人的故事如《長大的一刻》、《熊掌》還有告訴我們遇到困難要不怕困難，要懂得感恩的故事在這本書中使我印象最深的一篇文章，便是《鎮(zhèn)靜的女主人》這篇文章寫的在一個官員的家里正開著盛大的宴會，到場的都是非常優(yōu)秀的小說家，作家，晚飯過后，他們閑看無聊便對一個話題展開討論，那就是世界上到底是好不如男子，還是男子不如不好，但是爭論來爭論卻沒有得到結(jié)果，正在這時其中的一位先生看見有一條眼鏡蛇正從門口爬來，便機智地和大家玩一個游戲那就是每個人堅持5分鐘不動，這樣人們都會避免發(fā)生傷害，后來人們都紛紛稱贊他，而他卻忽然一愣，眼晴久久地望著那位女主人，原來女主人是早已發(fā)現(xiàn)那條眼鏡蛇，而那條眼鏡蛇剛從她的腳下爬過，結(jié)果真讓人意想不到，原來女主人早已知道那條眼鏡蛇，并且還從她的腳上爬過，而她卻一聲沒吭，而是自己把牛奶倒進碗里，放在桌子下面讓眼鏡蛇不敢靠近。誰說女子不如男，這位女主人的舉動說明了這一點。

讀了這本書我明白了做人要懂得感恩，感恩老師、感恩父母、感恩曾經(jīng)幫助我們的人。還有就是要珍惜時光，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，以后當我面對困難時，我要迎難而上。不怕困難，這樣才能刻服困難!

《智慧背囊》這本書使我明白了許多道理，令我受益匪淺。

智慧書的讀后感 篇7

干澀的心靈等待年輕鮮活的血液，就像孩子等待快樂的晚霞。而當人們開始崇拜財富的英雄，羨慕IT精英；當人們抱怨生活的苦澀和無奈的時候；我依舊仔細地閱讀著那本《智慧書》（巴爾塔沙·葛拉西安著），用言語寫著讀書的心情。

有人說：“知識是實現(xiàn)理想的翅膀”。

也有人說：“讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)”。

《智慧書》卻說：“讀我吧，我將給你幸福的人生”。

《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會之后，這本書就指引我走過了四年的成長道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露，向我恩賜風(fēng)霜冰雪，使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗人生。品嘗人生經(jīng)驗、社會經(jīng)驗和感情經(jīng)驗的色彩，關(guān)注著綠翡翠般的希望。

寧靜平和地對待生活的給予。對生活渴望的我，塞滿所有的思緒，背著橙色的理想，尋找過冬的食糧，很幸運的有了份教育工作。我如淡藍色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子，從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的音符，感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化，努力地用強力膠粘合生活那張紙做的碎片，默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲，感到如此的天真、輕快、快樂、幸福，就此寬容一切頑皮的孩子。

感受清淡醇美的工作，過濾外在的浮躁，提升內(nèi)在的涵養(yǎng)。胡須點綴我稚嫩的臉，書本充實我內(nèi)斂的心；于是五指滑過白沙般地柔云，雕刻純凈的陽光，陶醉于唯美的境地，唱著“意氣風(fēng)發(fā)”的歌走進集體生活之中。

用陽光般的酒窩對待人生。面對同樣嚴肅的人生問題，《智慧書》詮釋著人生的博大深沉，卻告訴我去微笑面對。時常在想：難道讓歲月把我放進醬油瓶泡制我的青春。“不！”，不聲未完，一不小心，戴著眼鏡似有浩然書卷氣的臉碰到了手中的茶杯，茶杯的水抖落在智慧的年代，汲取墨跡的甘甜。粉紅的桌布落下微藍淺白的夢，嗅著圖書的悠悠書香。知識的種子留下了生根發(fā)芽的痕跡，為冬天添上厚實的幾筆，用智慧來裝飾人生。不要讓生活缺少微笑，就在口袋里裝上一張張信念，仿佛享受著垂釣的樂趣；走進塘邊的果園，采摘紅蘋果的清香，深刻地體會到爛漫的人生更須樸素平實。

珍惜著樸素平實的人生，不要等夏蟬停止吟誦，不要等落葉吹進泥土，不要等蒼老時刻回憶遺忘的往事，不要在生命即將終止時才開始人生。曾記得有這么一個故事：一個經(jīng)營得非常好的商場，經(jīng)理看到電梯無法承載大量增多的顧客。這位經(jīng)理想改建電梯，應(yīng)邀的許多工程師、設(shè)計師的想法都要使商場停業(yè)半個月，但他認為損失太大。他們在大廳議論著，一位年老的'清潔工說道：“我想把電梯建在外面好！”在場的人都很驚訝且事后商場采納了這個決好的方案。可見善于聽取別人的見解，學(xué)會多角度的思考是多么重要，逐漸讓我成為思考快說話慢的人。

理解溫煦謙卑的情感。情感的謙卑是母親粗糙的手撫慰受傷的孩子。謙卑可以做到與人為善，謙卑可以讓你免受情感世界的紛爭，漾溢出純情美，爭取他人的善意。滿懷真摯的祝福和冷靜的思慮將會給你帶來無限的喜悅和溫馨，永遠保持鎮(zhèn)靜，會讓你卓越不凡。溫煦的呼喚可以慰籍情感的傷痛，只有這樣陽光才會慷慨地投入我的懷抱。

讓我們徜徉在《智慧書》的人生經(jīng)驗中，追求超然曠達的心境，熟悉社會，熟悉每一個人。在城市灰白建筑快速構(gòu)建的今天，打開歡快的心田，感悟沁人心脾的人情味，不斷學(xué)會與人交流的方式。每次和許多同事一起在食堂吃午餐，就會讓人沉浸在融洽的氣氛中；端詳可口的油抹茄子，分享工作之余愉悅的生活節(jié)奏；咀嚼人生幸福的時光，言猶未盡的人生哲理。不覺地一抬頭，露出打磨過的藍天。

智慧書的讀后感 篇8

看過了《智慧書》，發(fā)現(xiàn)了更多的人生智慧，才覺得應(yīng)當更加抓緊時間，讓生命更加充實，讓自己更加成功。

智慧無處不在，而書中更是提及了方方面面的智慧所在，讓人增長閱歷，得益非淺。

作為年輕人，以為當前我們最為需求的是學(xué)習(xí)生活之諦的深奧，同時，增加作為人生資本的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗也是最為迫切的。

要想干出一番事業(yè)的年輕人很多，那是為他們不滿現(xiàn)狀，想得到更多更好的物質(zhì)生活和體現(xiàn)更深更遠的人生價值，但是，你干事業(yè)的資本在哪里？你準備好了嗎？

其實，資本就是你自己，那就是你有努力，負責，不斷地去做工作，并且不斷的積累經(jīng)驗，當時機成熟，上帝也會把機遇送到準備好的年輕人身上。

設(shè)計好了藍圖我們才可能建好房子，打好了地基我們的路面會經(jīng)得起更多人的考驗，同樣，我們想成就事業(yè)不可想避繁就簡地，世上沒有不勞而獲。

也許你現(xiàn)在是個初出社會的毛頭小伙，你會感嘆文憑太低，工資不高，工作無聊，了無生趣。你沒有錢走進專門的學(xué)校再次升造，你可能還要為一定的負擔而奔波。也許你已是一個小有成就的白領(lǐng)，但你還會說壓力太大，工次不夠，沒有意思。你們都想改變自己的現(xiàn)狀，那么你們只有不斷地再去學(xué)習(xí)，無論多忙還是得強迫自己抽出相對空閑的時間來看書學(xué)習(xí)，一天一積累，一年后，你已大不相同，這樣，一個充實敏捷快樂上進的年輕人就出現(xiàn)了。同樣，你將大有作為。

逐步積累的學(xué)識與經(jīng)驗，它就是你成就事業(yè)的資本，儲存這些力量，就心須集中精力，毫不懈怠，日積月累，如果你堅持了，你就得到了一個無價的法寶。

智慧書的讀后感 篇9

智慧書所囊括的智慧，包羅萬千，給人以無窮的啟迪和教導(dǎo)，而讓人更為成功的去完善自我的人生的便是一個又一個自己設(shè)立的目標的實現(xiàn)，怎么樣才能讓自己順利的達到成功呢？這就要講究做事的方法和智慧。

我記得有這樣一個故事：一家寫字樓里的公司要求保潔公司派人來做公司的清潔工作。保潔員來到這家公司就開始馬不停蹄地工作了，當他費盡力氣，把所有屋內(nèi)的玻璃擦完，準備休息一下回去時，卻被告之，他需要擦的是戶外的玻璃，而不是戶內(nèi)，以上所做的一切都是白費力氣了。這個故事中的保潔員本來心中的目標很明確，就是把玻璃擦干凈，心愿也就是拿到一天的報酬。但是，由于他的工作目標還是不夠明確，沒有意識到所做的工作不是要求他做的，做的都是無用之功，心愿還是沒能實現(xiàn)。

只有目標清晰明確，我們才能心無旁鶩地投入精力與時間，這樣才能比他人更高一籌。《智慧書》中所提到的方法便是，為自己設(shè)立一個明確的，有一定數(shù)量的，并且是切實可行的，有時間限制的目標。沒有明確的目標，你將會不清楚自己在干什么，整天很忙卻沒有成就，因為你沒有一個終點，不是切實可行的目標，你只會越做越挫，到頭來越挫越勇的人不一定不會是你；沒有時間限制你反而不會積極地去完成。

重過程更要重結(jié)果，有苦勞更要有功勞，我們的目標更要用切實的結(jié)果來肯定和升華它，不然我們便不會有一個衡量大家是否做好的標準了。也不會有再為自己設(shè)定下個目標的動力了。

讀了這本書以后，我將為自己定下切實可行的目標，讓自己的人生變的更加地充實和成功。

智慧書的讀后感 篇10

《非法智慧》讀后感悟

在這個世界上，科學(xué)是我們的依賴。它是一把雙刃劍，他給我們帶來十分物質(zhì)性的生活，也能隨時的給我們帶來災(zāi)難。我們在科學(xué)探索的路上，就像坐在飛馳的車上，在不停的往前跑著。但是我們究竟去哪里，究竟要干什么？終極目的到底是什么？我們根本就不知道？我們也沒有任何的時間認真的思考。

從前的時候，我們曾經(jīng)發(fā)明過核武器。曾經(jīng)制造過敵敵畏、殺蟲劑。也曾經(jīng)用水銀提煉黃金，但是我們還是決定停手與這些事情。因為我們知道這些東西是對環(huán)境有害的。環(huán)境是我們的唯一的、真正的家。這些東西假若掌握在真正的科學(xué)家手里。它會造福全人類。但是如果掌握在陰謀家的手里。他就會變成害人的武器。這個世界由我們來創(chuàng)造，最終也可能由我們而毀滅。我們可以說是一群欲望無窮的人。但是，欲望不能毀滅我們生活的這個星球。它的生命才是最重要的。

閱讀箴言

科學(xué)的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。

——卡·馮·伯爾

智慧書的讀后感 篇11

俗話說：“一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。”雖然我是初讀這本書，但是我感覺離智慧的世界越來越近了。

俗話說：“一則小故事蘊含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。”雖然是初讀《智慧背囊》，但我已走進心靈的世界。

一句平凡的話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。我已走進《智慧背囊》，我已走進生活的世界。

《智慧背囊》告訴我：走進心靈，請傾聽心靈的跳動；走進情感，請感覺情感的熱；走進尊嚴，請體驗尊嚴的高貴；走進寬容，體貼寬容的博大。

輕輕的告訴我：其實這害蟲害鳥或益蟲益鳥，它們完全是被人類給區(qū)分開的，動物自身只是在遵循它的本能而在這個世界生存。我們只有一個地球，動物也只有一個地球，我們只有一次生命，動物也是如此。生命無所謂高貴與卑微，只是身份責賤之分而已，那你說，死了一只白天鵝與死了一只麻雀，其意義有什么區(qū)別之分嗎？同樣是死去了。每個生命的個體都是千萬年物種進化的產(chǎn)物，當然其中也包括人類。其實生命的'尊嚴的而本質(zhì)在于自由，在于自然而然的活著。

農(nóng)人說：“一花一世界。”

佛家說：“一葉一菩提”。

《智慧背囊》如《讀者》般視野廣闊，似《青年文摘》樣見解深刻。《智慧背囊》在肩，人生受益無限！

「必備」智慧讀后感(通用6篇)

古人有云，立學(xué)以讀書為本，每次讀不一樣的作品，都是和作者在進行心靈的交流。當然，讀完之后撰寫的讀后感也可以幫助我們整理思路，吸收知識。經(jīng)過整理，編輯為你呈上智慧讀后感，僅供參考，歡迎閱讀！

智慧讀后感【篇1】

放寒假了，寒假期間，我在家里讀了一本書，叫《智慧背囊》，讀完后，我有了一些感受。

《智慧背囊》這本書用一個個故事告訴我們很多做人處事的道理和人生哲理，還有一些感悟，讓讀者受益匪淺。其中，我最難忘的故事就是失去鋒芒的寶劍。故事是這樣的：在一次西班牙拍賣會上同時展出了兩包寶劍，一把的主人是貴族的，還有一把的主人只是一個農(nóng)民。“我把這把寶劍用絲綢重重包裹，放進一個檀木箱子里，再放進一個榆木箱子里，還派人看守。”貴族先把保存方法說出來，又請農(nóng)夫說。農(nóng)夫不好意思地說：“我原來不知道它是一把寶劍，就把它當斧頭砍柴，砍完便扔在院子里，讓它風(fēng)吹雨淋。不過，這把劍很鋒利。”說著，農(nóng)夫拿出一個木頭，“嚓”砍斷了。貴族不甘示弱，也一砍，但只是看到一個淺淺的痕跡。后來，有人花高價將農(nóng)夫的劍買走了，但貴族的劍卻無人問津。

看完這個故事，我想：農(nóng)夫的劍之所以很鋒利，是因為他用劍砍柴、讓它經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，才能這么鋒利，而貴族把劍保存得好好的，不磨練它，劍怎么能鋒利呢？做人也是一樣，如果不讓他經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，而是什么都給他弄得好好的，讓他舒舒服服的，讓他很嬌慣，那長大了這個人怎么能成才呢？他肯定只能靠爸爸媽媽來養(yǎng)活，或者在街頭乞討，那還有什么用呢？我爸爸小時候家里很窮，沒過過什么好日子，但正是這種磨練和他自己的努力讓他走出了農(nóng)村，從陜西的鄉(xiāng)村來到鎮(zhèn)江這個城市。我一定要多經(jīng)受磨練，即使在環(huán)境優(yōu)越的情況下也不忘經(jīng)受磨練，讓自己在磨練中成長。

一本小小的智慧背囊，讓我明白了許多道理。

智慧讀后感【篇2】

智慧的燈的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：明明相愛，為什么還要把他們分割？每每看到這樣的愛情，總會忍不住問，到底是時間遺留了真愛，還是我們被時間拋棄了。雖知道他的離開，也是萬般無奈的，并不是他無情。但還是無法抑制心里的那股悲傷。我想，無論誰，當遇到彼此相愛的人時，都無法接受任何一方的遽然離開。致命的還是莫名的離開，那種感覺就像一個凡人，無故給以判死刑，死不瞑目，這非旁觀者所能理會的。更何況，驟然的分開，對天生感性的女人而言，需要多久的時間去療傷。心里感到欣慰的是，凈華在受挫的時候，有祖母這個渡人者，逐漸走出自己的思維，留存自己，看到一個無比寬闊的世界。若不是，真不敢想象這股悲傷要跟隨自己多久，且人在情感路上，如果沒有指路燈，很容易慢慢喪失自己，所謂的“當局者迷，旁觀者清”也只不過如此。若可以，但愿生活能把每個女人錘煉成外柔內(nèi)剛的人，那么，生活中也不會那么多愛情悲劇。只是，每個人有每個人的思想，內(nèi)心的領(lǐng)悟程度也不同。智慧者會用最短的時間調(diào)整自己，走出困境，面對新生活；而愚味者便是長時間無法自拔，久之，精神墮落，以致一幕又一幕的悲劇重演。淡淡的故事，沒有動容人心，絲絲扣弦，但卻讓人的內(nèi)心走進另一重境界，自我領(lǐng)悟……

智慧讀后感【篇3】

智慧的覺醒的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：克里希那穆提一直在對世人講話。而我最早知道克里希那穆提（以下簡稱克氏）的名字是通過一個至愛的朋友，她總在試圖了解真實的自己，她想知道自己的極限在哪里，她讀很多書，但是并不輕易推薦她喜歡的書給別人。20xx年夏的某一天，她給我發(fā)來一個短信，希望我去看看普普爾·賈亞卡爾寫的《克里希那穆提傳》（胡因夢譯）。我在網(wǎng)上訂購了這本書，拿到書后斷斷續(xù)續(xù)地看了很久。我最為感興趣的是克氏對時間的看法，普普爾·賈亞卡爾第一次見到克氏便問他，他的法門到底是什么，他回答說：“這個新的法門就是要將時間停止！”這是我與克氏的第一次邂逅。《克里希那穆提傳》的簡介這樣介紹他：克里希那穆提（1895-1986）是20世紀最卓越的靈性導(dǎo)師，一生在印度和西方世界傳播他的教誨，他堅強無畏，言論和著作無法歸屬于哪一種宗教，既非東方也非西方，他一直啟發(fā)人們自我覺察和探索，以及放下自我、宗教與民族的局限與制約，通過個人的意識轉(zhuǎn)化，以獲得單純而開放的心靈。他的智慧和洞見不斷吸引全世界各地的人士。但是他一直宣布他不是權(quán)威，他解散為他設(shè)立的“世界明星社”，宣布真理乃“無路之國”，任何一種形式化的宗教、哲學(xué)、宗派都無法一窺究竟。三言兩語很難將這樣一位偉大的智者及其思想描述清楚。蕭伯納稱他為最卓越的宗教人物：“他是我所見過最美的人類。”亨利·米勒說：“和他相識是人生最光榮的事！”赫胥黎則說：“他的演說是我所聽過最令人難忘的！就像佛陀現(xiàn)身說法一樣具有說服力。”紀伯倫甚至這樣形容：“當他進入我的屋內(nèi)時，我禁不住對自己說：‘這絕對是菩薩無疑了！’”有人說，克里希那穆提，這位被譽為歷史上旅行次數(shù)最多，晤面人數(shù)最多的世界導(dǎo)師，不喜歡被人們稱為“大師”。他雖然備受近代歐美知識分子的尊崇，然而真正體悟他教誨的人……

智慧讀后感【篇4】

每讀一篇文章都會讓人感動，令人鼓舞，象陽光拂過心田，如春雨滋潤心靈。我對其中的兩個短篇頗有感悟。

《移石》講的是一個夢，一群人在路上走著，他們要去一個神圣的地方。突然，前面一塊巨石擋住了去路。

他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢就是我們要去的理想。在實現(xiàn)理想的過程中，我們會遇到重重困難——那塊巨石。面對困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。

《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長有20來米，高有近百米。其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去，它相信只要付出就會有回報。而另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過這段墻去，很快，這只螞蟻繞過墻，來到食物面前，開始享用起來，而那只堅定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

讀了這個故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。

做什么事都要動腦筋不可以蠻做，這才可以取得最后的成功。

智慧背囊讀后感3

最近我讀了本叫《智慧背囊》這本書，看過之后讓我受益匪淺，讓我懂了很多人生道理。這本書不僅跟我們說了很多故事也告訴我們很多知識，比如這個故事《心靈先到那各地方》講了一家公司招收職員的事，總經(jīng)理出了一道題：一個下雨天，三個人在等車，一個是醫(yī)生，一個是快死的老人，這一個是你女朋友這次見面可能以后永遠都見不到她了，你會讓誰坐你車出乎意料的是在面試的幾萬個人中只有一個人答對了，他的答案是：把鑰匙給醫(yī)生帶老人去醫(yī)院自己和女朋友一起等車。

看似簡單的問題確難倒幾萬人，這個故事告訴我們在關(guān)鍵時刻我們不應(yīng)該只考慮自己也應(yīng)該多為別人多考慮考慮，這就是《智慧背囊》,一個影響我一生的書，是啊，正像書上說的《智慧背囊》在肩，人生受益匪淺。

智慧讀后感【篇5】

讀《在蕭條中飛躍的大智慧》有感

苗霞霞包鋼熱電廠

第一次讀稻盛和夫先生的《在蕭條中飛躍的大智慧》，最深刻的感受就是他是一個危機大師，一個天才。面臨危機，他總能走出不尋常的路，每次危機過后，他的企業(yè)都得到了快速發(fā)展，他的智慧令人贊嘆。本人曾去日本時幸運地看到了京瓷公司的總部大樓，也感受到了日本國民對稻盛和夫先生的敬仰之情。于是我再一次拜讀了他的這本書，給我的觸動很多，我想說他不是天才，他是努力做到了別人沒有做到的事。

首先，他提倡蕭條來臨，員工應(yīng)團結(jié)應(yīng)對，正如書中說到的，只有團結(jié)應(yīng)對，大家就可以造出一個"節(jié)"來,像竹子那樣的節(jié)，員工應(yīng)擰成一股繩，發(fā)奮努力，形成"節(jié)",使得企業(yè)快速成長，也就是說，這種"節(jié)"越多，企業(yè)就越優(yōu)秀。如今，鋼鐵企業(yè)面臨著從未有過的嚴峻的形勢，發(fā)展環(huán)境復(fù)雜而多變，發(fā)展任務(wù)艱巨而繁重，包鋼也不例外，公司要建設(shè)大包鋼渡難關(guān)，正是需要我們每個職工心往一處想，勁往一處使的團結(jié)精神。我們只有團結(jié)一心，多一些實干，少一些報怨，多一些正能量，少一些戾氣，把愛企之情，轉(zhuǎn)化為企業(yè)奮斗的激情和干勁，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動和舉措，才能為公司突圍困境做出新的更大貢獻！正如《眾人劃槳開大船》中所寫的一支竹篙，難渡汪洋海，眾人劃槳開動大帆船，同舟共濟海讓路，波濤在后，岸在前，請謹記我們在一條船上。

其次，在員工方面，他認為提高企業(yè)的凝聚力是至關(guān)重要的。我最喜歡他的這個觀點，把"利他之心、關(guān)愛之心、慈悲之心"放在經(jīng)營的中心位置。如今，不管是國有企業(yè)還是私有企業(yè)，人性化管理是最具實效的手段。因為人是第一生產(chǎn)力，正如稻盛和夫先生說的，人要效法大地。像大地那樣，養(yǎng)育萬物而不爭名利，一心"利他"才能長久發(fā)展而不受和少受傷害，事實也正是如此。稻盛和夫先生懂得無私無欲的"利他"是人類必須遵循的法則，所以凡事他總要檢討反省自己是否有私欲，是否"利他"只要不是為自己私欲的而是利他的事業(yè)，他都會"義無反顧"地"付出不亞于任何人的努力"去做，因此，天地大道助他，人道助他，這正是"天時地利人和".這也正是他大智慧的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種理念，更加關(guān)愛職工，注重民生，讓每名職工感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，他們才會心系企業(yè)的發(fā)展，從而推動企業(yè)的發(fā)展。

最后，他的觀點"對待工作要有付出不亞于任何人的努力的精神"也讓我深受觸動。每天要對做過的事反省思索，懷著感恩的心，感謝企業(yè)給了這份工作，要盡心盡力去完成每一項任務(wù)。遇到難題，遇到困境，要學(xué)習(xí)稻盛和夫先生的拼搏克難的精神，在逆境中求生存求發(fā)展。稻盛和夫先生曾講"不要有感性的煩惱，在任何時候都保持樂觀向上的態(tài)度"也讓我每每感到激勵。

智慧讀后感【篇6】

內(nèi)容簡介：《易經(jīng)大全會解——易經(jīng)的智慧》的目的，正在于解析易經(jīng)智慧對于成就人生事業(yè)的重要意義。本書對照易經(jīng)中的卦象、卦辭、爻辭、彖傳、象傳等內(nèi)容，將易學(xué)家的代表性闡釋集在一處，可以說是一本易經(jīng)智慧解讀大全，十分便于讀者閱讀和了解易經(jīng)全貌。

易經(jīng)的智慧的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：國學(xué)大師南懷瑾說：《易經(jīng)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，哲學(xué)中的哲學(xué)，智慧中的智慧。《易經(jīng)》是古老的智慧書，亦是現(xiàn)實生活的指導(dǎo)書。從古至今，很多人通過研讀《易經(jīng)》獲得成功的智慧和方法。從易經(jīng)中，哲學(xué)家看到辯證思維，史學(xué)家看到歷史興衰，政治家看到治世方略，數(shù)理家領(lǐng)悟宇宙奧秘，軍事家參悟兵法謀略，企業(yè)家亦從中找到經(jīng)營方略……同樣，蕓蕓眾生也可將其視作為人處世、規(guī)避風(fēng)險的不二法寶。

易經(jīng)的智慧的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：懷著一種心情前往，卻將另一種心情帶離.. 我不知道是否總有這種事件... 荀子一句話，彷佛點醒了很多：善易者不占.. 確實，《易經(jīng)》講的是世間萬物.. 卦象的使然，涵蓋萬物，絕非占卜如此膚淺... 天行有常，不為堯存，不為桀亡，或許，真諦總是如此顯隱.. 放在眼前，卻需要自己尋求《易經(jīng)》有太獨特的地方......

[參考]母狼的智慧讀后感最新(精選4篇)

讀書多了，人就變得通透了，生活當中的煩惱自然會減少。當我們對作者寫的作品有不一樣的看法時，這時候就可以把心中所想訴諸與筆墨。既然如此，你知道如何寫作品讀后感嗎？以下內(nèi)容是讀書筆記吧的編輯特地整理的“母狼的智慧讀后感最新”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

母狼的智慧讀后感最新 篇1

人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是母親。也是母親一直在呵護著我們，是我們的守護神，看了這篇文章，我明白原來動物也是和人一樣的，都是有感情的。

這篇文章寫的是一個母狼帶著一個小狼正在逃離獵人的追趕，這時母狼做出了一個大膽的做法，自己瘋狂的跑到了一座很大的山丘，她用盡了它的全力，但是它最終還是被抓住了，其實它這樣是拖延獵人的速度來保護自己的幼崽，贏得了藏子女的時間，然后把痕跡抹掉，以一死換回了孩子的生。

母狼這種為了兒女而不惜自己的生命實在是很偉大，即使有時它們是兇殘的動物，但對子女方面她卻做的十分的好，總是一如既往的愛護著，呵護著自己的寶貝，我們生活中也有許多，比如汶川地震中的母親保護了自己孩子但自己卻死亡的。也有一個母親怕自己的兒子被蚊子要咬，便把蚊帳打開說是分一些蚊子進來，這樣就不會被咬了親情如同幸福的港灣，總是在我們迷茫受挫時，用溫暖來包圍，用幸福來滋潤。親情如同一條涓涓的溪流，流經(jīng)處，綻開燦爛的花朵，就算心中的創(chuàng)傷再深，也會被幸福的感覺抹平。親情是偉大的，它沒有年齡的限制，親情是無法割舍的，無論你走到哪里，它都不會離你而去。

親情一直是維系人類情感的最細膩，最微妙，也是最真誠的命脈。所以讓我們一起擁抱它吧！

母狼的智慧讀后感最新 篇2

今天我讀了《母狼的智慧》，這篇文章深深地觸動了我。文中講了我們印象中貪婪、兇殘的母狼為了給兒女帶來生的希望，在被獵人追殺的情況下，以己死換兒生的事。這件事同時也觸動了文章中的那一位獵人。他看到那兇殘的狼也有如此偉大的母愛，想到了動物也是有生存權(quán)的，所以最后放棄了打獵生涯，成了忠實的守林員。他守護著動物，守護著大森林，同樣也守護著大自然。

看到這位老獵人放棄了打獵生涯，成了忠實的守林員時，我也想到自己曾經(jīng)所做的慚愧的事。

記得那一天風(fēng)和日麗的，我在家門前玩。突然一只小鳥從天而降，落在我的腳邊。我拎起小鳥一看，原來這是一只受了傷的小鳥。它的大腿與身體就快要分開了。于是，我用力一拉，輕輕松松地就把小鳥腿拉了下來。小鳥痛苦地掙折了一陣子后，沒過多久便“悄然而去”了。我把鳥身扔向“千里之外”，又找來了一盤蚊香，把鳥腿放在蚊香上燒烤，直到媽媽發(fā)現(xiàn)并批評了我。

唉，現(xiàn)在回想起來，真覺得自己這樣做殘忍了。動物也有生存權(quán)，它們是人類的朋友，是大自然里不可缺少的組成部分。像蜻蜒、青蛙、燕子等都是益蟲，可以幫助人類消滅害蟲；再如狗，它是公安戰(zhàn)士捉捕犯罪分子的好幫手……動物對大自然與人類的好處真是說也說不完。

假如這個世界上沒有動物，那將會是怎樣一個世界呢？

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶與蜜蜂來傳播花粉；夏天，我們再也看不見螢火蟲的小燈籠了，再也聽不到青蛙、知了、蟈蟈那動人的歌聲了；我們再也喝不到牛奶與蜂蜜了，再也看不到小蝦，小魚美麗的身影了……啊，那將是一個怎樣可怕、寂靜、冷清、凄寂、毫無生機的世界！

我們?nèi)祟惡蛣游锒际沁@一個世界的主人，我們該和睦相處，創(chuàng)造和諧家園。

讓世界充滿愛！

母狼的智慧讀后感最新 篇3

今天下午，我在學(xué)校讀了一篇小短文，名字叫《母狼的智慧》。

文章講述一只母狼，帶她的子女們過河，她想，要是只有一只小狼，我可以直接叼在嘴里過河，但那么多只，一只只帶子怕出事。于是，她咬死一只動物，把那動物的胃吹足了氣，再用牙齒緊緊扣住蒂處，像一個皮，就這樣，它們?nèi)疫^河。

有一次，一個護林員追趕這只帶著小狼的母狼，母狼跑的不快因為兩只小狼一下爬上了一個巨大的沙丘。護林員很吃驚，還是爬上了沙丘，他把狼殺死帶了回去，發(fā)現(xiàn)小狼不見了，于是他決定回去看看，快到深夜，一堆駱駝烘冒著白煙。

護林員輕輕的扒開糞，看到了兩只小狼，護林員這才明白，那只母狼，為了保護它的幼崽，先用爬坡來延遲護林員的速度，贏得了隱藏兒女的時間，又巧妙地用尾巴抹平痕跡，以一死換回孩子的生命。

讀完這文章，我非常的敬佩這只母狼，因為它聰明而又勇敢，知道怎樣做一個過河，知道爬上高坡來延遲護林員的速度，贏得足夠的時間來隱藏兒女還會用尾巴抹平痕跡。而且它還是一位偉大的母親，我從全力向相反的方向奔跑，以一死挽回孩子的生命看出，它為了保住孩子的生命，不惜犧牲自己的生命。

我非常喜歡短文中的這只母狼。

母狼的智慧讀后感最新 篇4

僅次于人聰明的動物是狼。這是《母狼的智慧》課文中的第一句話，起初我是帶著疑問去讀的，但讀到最后我才知道狼的聰明為什么僅次于人，并覺得它們很偉大。

我們原本所知道的，只是狼的性格非常殘忍，但卻不知道大部分的狼為了幼狼的安全，讓自己犧牲在了樹林中。那只母狼為了幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了隱藏兒女的時間，又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生。這是結(jié)尾的一段。

人類史上，有多少母親能為孩子做到這種地步？答案是：很少。但這匹母狼能為幼崽奉獻出那么多，甚至生命，值得所有人學(xué)習(xí)。有句話說的很現(xiàn)實：長江后浪推前浪，如果把后浪比做母親的話，不正是母親的大公無私，為自己的子女而付出一切嗎？這種付出的精神不是很可貴么？

追到太陽下山，才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜＿@句話表示母狼也在用盡全力跑，晝把自己和幼崽的距離拉開，讓獵人不能那么輕易的發(fā)現(xiàn)幼狼的藏身之所，這句話表示了母狼的聰明，能在短時間內(nèi)想出保護幼崽的策略，這正是那只母狼一心為幼崽而不為自己的表現(xiàn)。而有一次，我追捕一只帶著兩只小崽的母狼，它跑得不快，因為小狼腳力不健。這句話，可以看出母狼無時無刻不關(guān)心小狼。

智慧故事的讀后感7篇

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健Ｒ粋€人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“智慧故事的讀后感7篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

智慧故事的讀后感 篇1

啟迪智慧的故事——讀《魔鬼家書》有感600字

優(yōu)秀的故事總能夠啟發(fā)我們的思維，還能夠啟迪我們的智慧，讓我們更加優(yōu)秀，更加有內(nèi)涵，提升自己的素養(yǎng)，這就是故事的意義。

魔鬼說：

而在像當代那樣派系之爭此起彼伏的失衡年代，我們則要去激發(fā)他們的怒氣。由于某種利益被人憎惡或遭人忽視，人們會聯(lián)合在一起組成排外的小集團，所有這類小集團都傾向于在自己內(nèi)部滋生出一種溫室里的相互贊賞，對外部世界則滿懷驕傲和敵意。因為引起驕傲和仇視之情的是“崇高事業(yè)”，而且他們認為這感情沒有針對某個具體的人而發(fā)，所以他們心存驕傲和敵意卻無羞恥之感。即便這個小團體本是為仇敵而設(shè)，也同樣會這樣。我們想讓教會規(guī)模變小，這樣，不僅認識仇敵的人會變少，而且那些已經(jīng)認識仇敵的人也會沾染上一個秘密組織或小派系所特有的那種強烈不安及防御性的自以為義。

感悟：

現(xiàn)在的環(huán)境真的如上文所描述的一下，結(jié)黨紛爭，真真假假，我們要識破魔鬼的詭計，因為魔鬼是讓人紛爭的，而神是讓人和睦的，希望我們不要活在自以為義的心態(tài)里，希望我們能看到別人的閃光點。

魔鬼說：

一旦你讓他把世界當成終極目標，把信仰看成是達到目標的手段，那個人幾乎就歸你了，至于他追求的是哪種世俗目標，倒并沒有太大差別。只要對他而言，集會、宣傳小冊子、政策、運動、系列活動比禱告、圣禮以及仁愛之心更加重要，他就是我們的了——而且他越“虔誠”（在那些方面），就越會穩(wěn)穩(wěn)地落入我們的甕中，我可以向你展示，地獄里這樣的人可有一大籠。

感悟：

很多時候我們聚會或是干其他事都過于看重外在的形式，而忽略了我們做這些事的目的是什么。我們也不應(yīng)該把世界上的好處看為寶貴，讓信仰為生活服務(wù)，這是魔鬼的計謀。我們應(yīng)該讓生活為信仰服務(wù)，不要讓世界成為我們的中心，要讓神成為我們的中心。

智慧故事的讀后感 篇2

最近，我讀了《智慧背囊》，里面有許多短小、生動的故事，而在這些小故事里，都蘊藏著人生的大道理。不信，我舉兩個例子。

在《跌倒了，暫時趴下》這篇文章里，一位年輕人創(chuàng)辦了一家房地產(chǎn)公司，隨著市場競爭的激烈，公司經(jīng)營狀況越來越差。但他不服輸，跌倒了，就爬起來，可是他一次次的努力，都沒有成功。是啊，有一股不服輸?shù)膭艃菏呛檬拢荒軟]有弄清是怎么跌倒的就急于站起來。后來他醒悟了，又去大學(xué)里深造了一年，最后成功了。有時，跌倒了不要立刻就爬起來；趴下好好想想自己錯在哪里，分析一下原因，反思下一步怎么做，這樣做又會有哪些后果，要三思而后行，就一定會成功。

在《幫人就是幫自己》這篇文章里，文中的我參加工作應(yīng)聘，發(fā)現(xiàn)進入復(fù)試的，除了自己還有好幾個同學(xué)也入圍了，卻沒有來。他考慮了一下，還是通知了那幾個同學(xué)，結(jié)果大家都順利進入了那家公司。幫人就是幫自己，幫助了別人，別人獲益，自己感到快樂，有時也會從中獲益。有句話說得好：我為人人，人人為我。

《智慧背囊》這本書，每個小故事都蘊藏著人生的大道理，它指引著我們，像人生的航行燈塔。親愛的同學(xué)們，希望你們都能認真讀一讀這本好書。

智慧故事的讀后感 篇3

十一我讀了《小故事 大智慧》這本書，我非常受感動。其中有一篇《掉進泥潭的拿破侖》讓我越看越愛看。

有一次，拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到了敵軍的頑強抵抗，拿破侖損失慘重，連連敗退，最后被逼到了一座小城里。

這天剛下過大雨，敵軍又開始攻打小城，由于連吃敗仗，士兵們已經(jīng)沒有了斗志。

拿破侖沖在最前面，堅持要戰(zhàn)斗到最后一刻。他狠狠地把劍刺向?qū)κ郑Y(jié)果腳下一滑，掉進了泥潭里，弄得渾身都是泥巴，臉上那個黑一塊白一塊的。

手下的士兵看到威風(fēng)的將軍居然成了這個樣子，忍不住都哈哈大笑起來。敵人也不停地嘲笑拿破侖。

拿破侖卻一點也不在意，他爬起來，大吼一聲“沖啊！勝利屬于我們！”沖向最近的敵人，一連砍倒了好幾個敵人。

對手大吃一驚，沒想到拿破侖落到如此地步，仍然有這樣的氣勢。

而士兵們都被拿破侖的自信所鼓舞，一時間大家紛紛重新燃起斗志，猛獅一般沖向敵軍，最后取得了勝利。

我讀了這篇文章，懂得了我要做一個有自信的人，因為有自信的人似乎帶著一種魔力，能讓大家牢牢抱團，向著一個方向努力，并最終達到勝利的彼岸，我非常喜歡這篇短文！

智慧故事的讀后感 篇4

《小故事大智慧》這本書由西方篇和中國篇組成，這其中有許多大大小小的`故事章節(jié)。有兩個西小故事給我留下了深刻的印象，想分享給大家以及我自己讀過以后的感受。

第一個是：烏鴉喝水的故事。話說有一只烏鴉很口渴，可他飛了好久也沒有找到水，終于他看到了一只大水瓶，水瓶的口很小，里面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒有辦法打開。忽然他靈機一動，想到了用石頭去填水瓶，隨著石頭的越來越多，瓶子里的水也逐漸在上升。

就是這樣烏鴉沒有浪費許多的力氣就可以喝到水了。這個故事我感悟到了有的時候你遇到困難，不要麻木的去干，要多開動自己的腦筋，智慧可以讓你解決難題，方法也許就就在眼前。

第二個故事講的是：一次，孔子的弟子顏回看到一個賣布的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦”買布的人指著顏回說：“咱們找孔夫子評理去。如果我錯了我把腦袋給你！如果你錯了，就把你這頂新帽子送給我好了”

孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了賣布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊！你說帽子重要還是人命重要呢？”。

寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個人層次高低的標準。當發(fā)生矛盾時，那種“以牙還牙”的處事方式實不可取！只會使自己走入“死胡同”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？

古人云：耳明為聰，眼亮為明。實際上一個聰明的人不僅善于用眼睛去觀察。

智慧故事的讀后感 篇5

風(fēng)徐徐地吹著，鳥啾啾地叫著，又是一個快樂的早晨。書房里，我靜靜翻開智慧的寶典——《小故事，大智慧》，領(lǐng)略寶典中的精彩。這是一本充滿智慧的書，由雅琴編著，光聽這包含著智慧的書名，就足夠讓人去有了讀書的欲望了。捧起厚厚的書，我翻到四十二頁繼續(xù)往下讀。

《松鼠的快樂》講述這樣一篇故事：春天到了，一只松鼠一不小心從樹上掉了下來，正好掉在了從樹下經(jīng)過的狼身上。氣急敗壞的狼要吃掉松鼠，松鼠哀求狼不要吃他。狼答應(yīng)了，但他說：“放你可以，但你必須告訴我，為什么你們松鼠總是那么開心，天天在樹上蹦來跳去地吱吱叫。”松鼠很聰明，他怕狼會反悔，就讓狼放他回到樹上才告訴他。松鼠回到松樹上，如同一位哲學(xué)家，說道：“你覺得不快樂，是由于你秉性兇惡，兇惡折磨你的心，我們快樂是因為我們善良，我們從來不對任何人做什么壞事。”

當時看到這兒，我也在想了。是啊！善良的人從來不會有太多的煩惱，善良的人給人的印象是活潑、樂觀，還感染周圍的人。記得有一次，爸爸帶我參加了一個幫助孤寡老人的社工活動。活動中，我認識了組織策劃這次活動的社工趙姑娘，她年紀約有40來歲左右，從來見到她都是笑呵呵的樣子，充滿活力和友善。我看到她扶著雙腳不靈便的王奶奶坐下，就輕聲細語和老人地噓寒問暖，有時還見她伸手給老人家按摩雙腳，老人的笑聲、她的笑聲就在屋子里回蕩，不知道的人還以為她倆是一對母女呢。后來，我和趙姑娘有一個簡單的交流，她說：“老人家很可憐，她是白發(fā)人送黑發(fā)人。我們社工會更關(guān)注這樣一個群體，多關(guān)心他們，讓他們快樂度過晚年的生活。幫助他人的同時，也時在幫助自己，快樂了他人，也快樂了自己。”非常樸實的話語！我認識很多這樣的社工，他們都是那么的善良，時常抽空幫助有需要的人，他們的臉上都洋溢著快樂的笑容，我也在參與活動中收獲到了快樂。

當我讀完整篇故事，我掩卷沉思，明白了一個道理：善良的人之所以生活得更簡單，更輕松，更快樂，因為善良的人從來不會背負著任何私心與貪念的包袱。不知道狼聽了松鼠的話后，他是否也明白了這個道理呢？我也真心希望世界上所有的人都是善良的，所有的人都是快樂的。

默默翻著書，聞著這幽幽的書香，記憶里，滿滿的快樂。

智慧故事的讀后感 篇6

這幾天，我認真閱讀了一本書——《感動學(xué)生的100篇智慧故事》。故事內(nèi)容精彩豐富，有勵志故事、偵探故事、學(xué)習(xí)故事、科幻故事、智慧故事及寓言故事，讀著一篇篇故事，我好像徜徉在知識的海洋中，一幅幅歷史畫卷在我眼前慢慢展開，我的心靈深處會油然升起一種昂揚的斗志和堅定的信念。

勵志故事《智勇雙全的馮婉貞》給我留下了深刻的印象。這個故事講得是清朝末年，英法聯(lián)軍攻入北京后，燒了圓明園，到處殺人放火，搶劫財物。北京郊區(qū)的謝莊也受到了威脅。為了保護自己的村莊，馮婉貞善于思考，想出了對付敵人的辦法。她說：“洋鬼子會使用槍炮，但他們卻不懂武術(shù)。我們可以發(fā)揮我們的長處，攻擊敵人的短處，靠近敵人用大刀長矛和他們進行肉搏戰(zhàn)。”在馮婉貞的帶領(lǐng)下，大家舍生忘死，奮勇殺敵，最終把洋鬼子趕跑了。馮婉貞真是一個智勇雙全的好姑娘啊！她面對敵人毫不畏懼、智勇雙全的行為使我無比欽佩！

《超人智慧的周總理》這個故事也很耐人尋味。有一位外國記者問周總理：“我們都知道汽車比馬車跑得快，可為什么中國的路都叫馬路？難道中國人只使用馬車，而拒絕現(xiàn)代西方文明的輸入嗎？”周總理鎮(zhèn)定自若地回答：“我們中國的路之所以稱為馬路，是因為我們是社會主義國家，我們國家信仰的是馬克思主義——建設(shè)共產(chǎn)主義，所以，我們稱作馬路。”以荒唐制荒唐，針鋒相對是周總理的作風(fēng)，簡單而有力的幾句話，贏得了大家雷鳴般的掌聲。周總理超人的智慧、淵博的知識、靈活的頭腦，展現(xiàn)出了一代偉人的風(fēng)范，讓人自愧不如。

還有很多偵探故事也令我著迷，如《小縣令巧判親子案》、《小才子智辨真?zhèn)巍贰ⅰ稄埌彩缹徟欣鲜蟆贰诿钊M生、一波三折的故事情節(jié)中，我忘乎所以，沉浸在作者非凡的情節(jié)中不能自拔……

這些故事吸引著我，使我明白了智慧是無窮無盡的，在現(xiàn)實生活中，我們要開動腦筋，勤于思考，使自己變成一個充滿智慧的人。

智慧故事的讀后感 篇7

在寒假里，我閱讀了《小故事大智慧全集》這本書，讓我受益匪淺，從一個個芝麻綠豆的故事，讓我獲取了豐富的知識，獲得了源源不斷的力量！

其中，我最喜歡的一篇就是《鞋匠與總統(tǒng)》正所謂英雄不問出處。我們韁繩在怎樣的家庭并非由我們決定，所以也吧必抱怨。重要的使我們以怎樣的心態(tài)來看待自己的處境紅日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日；還是奮起直追，自己改變命運，那全在于你自己的選擇。其次，我還喜歡的一篇是《今天比未來更長》明天對我們來薯片知識美好的想象，而今天卻是你走向未來的起點，也是最值得珍貴的財富。把握今天，就是把握生命，今天不懈地奮斗就是明日成功的基石。

書是黑暗中的一盞明燈，是頭腦中的靈光一閃；是做事時，舉止之間隱藏的一種豁達。它既可以使追求也可以使放棄，既可以是寬容也可以是嚴厲。小小的故事之間蘊藏著時間無限的智慧和無數(shù)的靈光亮點。

在讀書的時候也要記住，思而不學(xué)則殆，學(xué)而不思則罔。

《雷雨》的讀后感(通用4篇)

讀書扔我們能夠獲得快樂，讓我們整個人充滿才干，在閱讀作品的過程中，我們會有新的感悟產(chǎn)生。讀后感則是將我們跳躍的思維進行詳細的記錄，好讓我們反復(fù)品味。小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下《雷雨》的讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

《雷雨》的讀后感 篇1

讀過《雷雨》之后我的心情如天色般郁悶，在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性，更能看到作者當時所糊口的社會的本質(zhì)。可以這么說，劇中的人物絕不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來，對其劇中的主人公，我給大家說道說道。

留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍，首先分析周樸園。

當魯侍萍再次泛起在周樸園眼前時，已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌，已被苦難的利刀所磨蝕，現(xiàn)留下樹皮般的臉，曾經(jīng)是他妻子的她，周樸園會認出侍萍嗎？在與侍萍對話中似乎他對侍萍有些追憶，這是假的仍是虛偽的呢？從他嚴肅的喝問侍萍“你來干什么？我們可以毫無疑問地做出肯定的回答，這是假的，但假如你仔細推敲，好像他也常常去咀嚼這段感情，或許只是填補他丑惡空虛的心靈而已，這顯示他的多情與高貴。

從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對侍萍的打發(fā)，也可以說是他對自己從前的罪惡做出的彌補。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點的人道，又從他不讓侍萍認二十多年不見的兒子，他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對自己另一個兒子魯大海的做法更是無情。我以為周樸園的糊口，就只為他的金錢與虛榮而活，他的這顆心就像當時糊口的黑暗社會一樣。

而糊口在苦難中的侍萍與周樸園是不能比擬的。侍萍的無奈。苦難，在這樣的社會中是不會有人憐憫的。對于周樸園殘忍的做法，侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認這個命，她獨一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來，而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。

周樸園的兒子周沖純摯善良的性格與周樸園形成了顯著的對比。似乎周沖的存在可以沖洗周樸園的罪惡，而周萍與繼母的倚戀，四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復(fù)雜的關(guān)系暴露出當時社會的腐敗。

《雷雨》的讀后感 篇2

記得在高中的語文書上有雷雨的片段那時候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。現(xiàn)在將它重新閱讀確實有另一番感受。

在《雷雨》里的八個人物中感覺較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當時生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高；熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾摹Ｊ苤说募祼荷鐣膲褐七@樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個現(xiàn)實社會里不知有多少吧。作文在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么？這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?/p>

周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個同樣的單純、清澈對甜蜜的愛情那么憧憬對未來充滿了熱情他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經(jīng)鳴起其實周沖化比四鳳更加無辜雷雨過后我們不得不扼腕嘆息：多么年輕的生命埃。

回念著《雷雨》象一場噩夢慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。

《雷雨》的讀后感 篇3

讀完整本書，覺得心中總帶著一份酸楚，當時的曹禺是個大學(xué)生。很難相信他在1993年的時候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。

這本書總的描寫主人公在命運殘忍的捉弄下的故事。專制，偽善的家長，熱情，單純的青年以及那個被愛弄暈頭的女子——繁漪，所有人的命運都緊扯在一起，那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制，扣人心鉉而且順接得相當自然。

在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對比的周沖，使我影響深刻的少年。他對四鳳說的那些：“海——船——草——。”都表現(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里，他是無辜的又是善良的人，最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因為他看見四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動，就這樣，如畫的生命退去了色彩。

而魯媽也是一個仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，讓他傷透了心，指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉。“走，走得越遠越好，再也不要回來了！”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對兒子的鄉(xiāng)人的沖動，她是一個堅強的母親。

《雷雨》——一部當時社會背景的社會矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來。這是一部成功的話劇。

《雷雨》的讀后感 篇4

上個星期同學(xué)們在語文課上對《雷雨》這篇劇本進行了激烈討論大家圍繞著“周樸園愛不愛魯侍萍”問題分別說出了觀點雖然有同學(xué)說“愛”有同學(xué)說“不愛”他們都有各自道理但我并不贊同這種絕對說法“愛”實在是個非常復(fù)雜東西怎能簡單說“愛”還是“不愛”呢？其實說“愛”或“不愛”從本質(zhì)上說應(yīng)該是人性復(fù)雜而導(dǎo)致了矛盾！

《雷雨》中人物在作者筆下充滿了矛盾！兩個家庭八個人物在短短一天之內(nèi)發(fā)生故事卻牽扯了過去恩恩怨怨剪不斷理還亂！人性立體面在《雷雨》中體現(xiàn)淋漓盡致！然而人天性原本就如此復(fù)雜嗎？人性原本就這么讓人毛骨悚然嗎？

記得小時侯我曾背過《三字經(jīng)》其中最開始兩句話“人之初性本善”確人出生時候就如同一杯清澈水！你給這杯水里加入顏色這杯水就會呈現(xiàn)出顏色也許有人會說人天生都有求生本能這不是本性嗎？但是請注意我說人出生時候如同一杯清澈水但并說清澈水就性質(zhì)清澈水也有它本質(zhì)也說人天生也帶著一些本性但這些本性并不復(fù)雜！事實上人性之所以變得復(fù)雜是受到生活環(huán)境影響人性體現(xiàn)出社會環(huán)境！

周樸園天生就希望這么令人唾棄自私、扭曲人嗎？毋庸置疑誰也不希望被人唾棄！然而周樸園生活環(huán)境使他變成了他是可憐！

大多數(shù)同學(xué)所同情都是被拋棄魯侍萍然而有誰同情一下周樸園呢？周樸園并不是希望變成如此說來他有錯呢？這應(yīng)該是社會錯！我認為周樸園更應(yīng)該得到同情！他是當時社會產(chǎn)物更確切地說他是那個黑暗社會犧牲品！

把罪過歸到某人身上！事實上小偷也是值得可憐！如果小偷能靠正當方法掙錢養(yǎng)活我想他們絕對不會再做這個令人厭惡而且整天擔驚受怕小偷了！而世界為會有小偷呢？這不就說明了社會不夠完善嗎？

大家都知道過去國家主要進行是物質(zhì)文明建設(shè)然而在物質(zhì)文明已經(jīng)較為發(fā)達今天國家又重視了精神文明建設(shè)！可見社會環(huán)境重要性！我想大家都應(yīng)該知道社會主義最高目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義！這是消除了階級社會生產(chǎn)力極大發(fā)展社會物質(zhì)財富和精神財富極大豐富社會所有財產(chǎn)歸全人類所有產(chǎn)品各取所需所有人平等地享受社會經(jīng)濟權(quán)利人們不再將勞動做為謀生手段而“勞動將人們第一需要”之所以把共產(chǎn)主義做為社會主義最高目標希望建立和諧環(huán)境讓生活在環(huán)境下人都能和諧相處社會！國家重視對和諧社會建立不就說明了社會對人影響是很大嗎？

由此看來社會環(huán)境才是影響人性主導(dǎo)因素！人性復(fù)雜體現(xiàn)出社會矛盾！然而也太過于悲觀事實上像周樸園人已經(jīng)少有了我不贊同老師說“十個人結(jié)婚有九個人后悔”說法這太過于悲觀了！現(xiàn)在社會已經(jīng)不是當年社會了也許老師會說我經(jīng)歷過愛情我怎么會了解其中味？但我知道愛是需要互相包容！愛是需要互相付出！只有人付出婚姻絕對不是幸福婚姻！我想“后悔”人是不是一味地在乎對方付出而忽略了付出？我覺得“后悔”人也一定存在問題！請學(xué)會“換位思考”這真是非常重要東西！

后的感受，最好是要聯(lián)系實際說說自己或者別人的同樣經(jīng)歷。這就是一般寫讀后感的步驟。

智慧讀后感(模板10篇)

今天編輯給您分享“智慧讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容，閱讀完作者的作品后我們對其中的場景深深向往。這時候最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

智慧讀后感 篇1

《智慧背囊》中有許多經(jīng)典的故事，它們宛如一粒粒潔白的珍珠，告訴我們做人做事的道理。一本小小的書卻有著人生哲理，每一篇小故事都有著它的靈魂。這可真是一本神奇的書！

我很喜歡《智慧背囊》中的《一粒沙》，它講的是：一個長跑運動員，由于沒有注意到鞋里的一粒沙，最終導(dǎo)致在比賽中不得不停步，放棄了比賽。這個故事告訴了我們：一粒沙雖然小，但我們不去重視它，那它就會給我們帶來致命的傷害。這就讓我想起，在學(xué)習(xí)的過程中，對待每一個生字，都不能放過，不懂的地方要查字典，弄明白它的讀音和意思。只有這樣，我們才能把知識積累起來，才能打好基礎(chǔ)，成為一個有用之人！

另外《兩個水罐的故事》這一篇也不錯，它講的是：一個有裂縫的水罐雖然只能運一半水回家，但是它一路上滴下來的水卻能夠滋潤路旁的花花草草。一個東西的缺點和優(yōu)點都不是絕對的，有時候，缺點還能變成優(yōu)點。這個故事讓我懂得：看待任何一個事物都不能太絕對了，要看到它壞的一面，也要看到它好的一面。我們要珍惜身邊的每一個事物，好好發(fā)揮它的長處和作用。

我要把這本書借給我的好朋友們看，好東西要大家一起來分享，一份快樂就會變成好多份，讓這本書陪伴著我們快快樂樂地成長吧！

智慧讀后感 篇2

內(nèi)容簡介：《易經(jīng)大全會解——易經(jīng)的智慧》的目的，正在于解析易經(jīng)智慧對于成就人生事業(yè)的重要意義。本書對照易經(jīng)中的卦象、卦辭、爻辭、彖傳、象傳等內(nèi)容，將易學(xué)家的代表性闡釋集在一處，可以說是一本易經(jīng)智慧解讀大全，十分便于讀者閱讀和了解易經(jīng)全貌。

易經(jīng)的智慧的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：國學(xué)大師南懷瑾說：《易經(jīng)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，哲學(xué)中的哲學(xué)，智慧中的智慧。《易經(jīng)》是古老的智慧書，亦是現(xiàn)實生活的指導(dǎo)書。從古至今，很多人通過研讀《易經(jīng)》獲得成功的智慧和方法。從易經(jīng)中，哲學(xué)家看到辯證思維，史學(xué)家看到歷史興衰，政治家看到治世方略，數(shù)理家領(lǐng)悟宇宙奧秘，軍事家參悟兵法謀略，企業(yè)家亦從中找到經(jīng)營方略……同樣，蕓蕓眾生也可將其視作為人處世、規(guī)避風(fēng)險的不二法寶。

易經(jīng)的智慧的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：懷著一種心情前往，卻將另一種心情帶離.. 我不知道是否總有這種事件... 荀子一句話，彷佛點醒了很多：善易者不占.. 確實，《易經(jīng)》講的是世間萬物.. 卦象的使然，涵蓋萬物，絕非占卜如此膚淺... 天行有常，不為堯存，不為桀亡，或許，真諦總是如此顯隱.. 放在眼前，卻需要自己尋求《易經(jīng)》有太獨特的地方......

智慧讀后感 篇3

讀《在蕭條中飛躍的大智慧》有感

苗霞霞包鋼熱電廠

第一次讀稻盛和夫先生的《在蕭條中飛躍的大智慧》，最深刻的感受就是他是一個危機大師，一個天才。面臨危機，他總能走出不尋常的路，每次危機過后，他的企業(yè)都得到了快速發(fā)展，他的智慧令人贊嘆。本人曾去日本時幸運地看到了京瓷公司的總部大樓，也感受到了日本國民對稻盛和夫先生的敬仰之情。于是我再一次拜讀了他的這本書，給我的觸動很多，我想說他不是天才，他是努力做到了別人沒有做到的事。

首先，他提倡蕭條來臨，員工應(yīng)團結(jié)應(yīng)對，正如書中說到的，只有團結(jié)應(yīng)對，大家就可以造出一個"節(jié)"來,像竹子那樣的節(jié)，員工應(yīng)擰成一股繩，發(fā)奮努力，形成"節(jié)",使得企業(yè)快速成長，也就是說，這種"節(jié)"越多，企業(yè)就越優(yōu)秀。如今，鋼鐵企業(yè)面臨著從未有過的嚴峻的形勢，發(fā)展環(huán)境復(fù)雜而多變，發(fā)展任務(wù)艱巨而繁重，包鋼也不例外，公司要建設(shè)大包鋼渡難關(guān)，正是需要我們每個職工心往一處想，勁往一處使的團結(jié)精神。我們只有團結(jié)一心，多一些實干，少一些報怨，多一些正能量，少一些戾氣，把愛企之情，轉(zhuǎn)化為企業(yè)奮斗的激情和干勁，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動和舉措，才能為公司突圍困境做出新的更大貢獻！正如《眾人劃槳開大船》中所寫的一支竹篙，難渡汪洋海，眾人劃槳開動大帆船，同舟共濟海讓路，波濤在后，岸在前，請謹記我們在一條船上。

其次，在員工方面，他認為提高企業(yè)的凝聚力是至關(guān)重要的。我最喜歡他的這個觀點，把"利他之心、關(guān)愛之心、慈悲之心"放在經(jīng)營的中心位置。如今，不管是國有企業(yè)還是私有企業(yè)，人性化管理是最具實效的手段。因為人是第一生產(chǎn)力，正如稻盛和夫先生說的，人要效法大地。像大地那樣，養(yǎng)育萬物而不爭名利，一心"利他"才能長久發(fā)展而不受和少受傷害，事實也正是如此。稻盛和夫先生懂得無私無欲的"利他"是人類必須遵循的法則，所以凡事他總要檢討反省自己是否有私欲，是否"利他"只要不是為自己私欲的而是利他的事業(yè)，他都會"義無反顧"地"付出不亞于任何人的努力"去做，因此，天地大道助他，人道助他，這正是"天時地利人和".這也正是他大智慧的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種理念，更加關(guān)愛職工，注重民生，讓每名職工感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，他們才會心系企業(yè)的發(fā)展，從而推動企業(yè)的發(fā)展。

最后，他的觀點"對待工作要有付出不亞于任何人的努力的精神"也讓我深受觸動。每天要對做過的事反省思索，懷著感恩的心，感謝企業(yè)給了這份工作，要盡心盡力去完成每一項任務(wù)。遇到難題，遇到困境，要學(xué)習(xí)稻盛和夫先生的拼搏克難的精神，在逆境中求生存求發(fā)展。稻盛和夫先生曾講"不要有感性的煩惱，在任何時候都保持樂觀向上的態(tài)度"也讓我每每感到激勵。

智慧讀后感 篇4

生活在這個世上，我們就要學(xué)會許多知識，懂得許多道理。有些道理，是親身經(jīng)歷后懂得的；有些道理，卻是從書上或別人那學(xué)到的。

當我讀完《處事的智慧》后，我懂得了許多道理，更學(xué)會了如何為人處事。這一本書共十五課，每一課都圍繞一個內(nèi)容，分幾小塊講述，每小塊一個故事，說明一個道理。每課還有內(nèi)容小結(jié)。每一個內(nèi)容我都慢慢地讀，細細地品，體會每一個故事所蘊含的道理。邊讀邊問自己有沒有做到，做的好不好，不時的反省自己。

在這么多故事中，有些令我印象深刻，如：1、一個登山運動員在不帶氧氣的情況下登上了世界第二峰。他說：多余的念頭會讓我感到更多的氧氣。以前的我，在參加考試或比賽時，總想著要拿第幾，考砸了又怎么辦。這些想法使我過度緊張，無法全心全意去做。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，頭腦中沒有任何雜念和欲望，輕裝上陣，才可成功。以后，我一定要改正。2、有一對夫妻外出旅行，外面下著大雪。妻子發(fā)現(xiàn)當雪下到一定程度時，雪松會彎下腰來，待雪滑落再挺直。她感觸良多。以前的我，總是努力承受壓力，可當壓力過大時，我差點陷入崩潰。我要學(xué)會像雪松那樣適時彎曲減壓，這樣才能承受更大的成為壓力。

書中還有許多令我難忘的故事，他們教會了我沉住氣才可勝利、了解真相前別沖動、笑對屈辱、膽小會讓你作繭自縛它們教會了我許許多多處事的智慧。我要真正學(xué)會這些道理，讓它們陪伴我一生，在我遇到事時用著一些道理去解決

智慧讀后感 篇5

每讀一篇文章都會讓人感動，令人鼓舞，象陽光拂過心田，如春雨滋潤心靈。我對其中的兩個短篇頗有感悟。

《移石》講的是一個夢，一群人在路上走著，他們要去一個神圣的地方。突然，前面一塊巨石擋住了去路。

他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢就是我們要去的理想。在實現(xiàn)理想的過程中，我們會遇到重重困難——那塊巨石。面對困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。

《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長有20來米，高有近百米。其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去，它相信只要付出就會有回報。而另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過這段墻去，很快，這只螞蟻繞過墻，來到食物面前，開始享用起來，而那只堅定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

讀了這個故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。

做什么事都要動腦筋不可以蠻做，這才可以取得最后的成功。

智慧背囊讀后感3

最近我讀了本叫《智慧背囊》這本書，看過之后讓我受益匪淺，讓我懂了很多人生道理。這本書不僅跟我們說了很多故事也告訴我們很多知識，比如這個故事《心靈先到那各地方》講了一家公司招收職員的事，總經(jīng)理出了一道題：一個下雨天，三個人在等車，一個是醫(yī)生，一個是快死的老人，這一個是你女朋友這次見面可能以后永遠都見不到她了，你會讓誰坐你車出乎意料的是在面試的幾萬個人中只有一個人答對了，他的答案是：把鑰匙給醫(yī)生帶老人去醫(yī)院自己和女朋友一起等車。

看似簡單的問題確難倒幾萬人，這個故事告訴我們在關(guān)鍵時刻我們不應(yīng)該只考慮自己也應(yīng)該多為別人多考慮考慮，這就是《智慧背囊》,一個影響我一生的書，是啊，正像書上說的《智慧背囊》在肩，人生受益匪淺。

智慧讀后感 篇6

內(nèi)容簡介：裝傻是一種智慧；會裝傻才是真聰明！聰明人挑剔，傻瓜糊涂。可是越少要求，機會越多；越少計較，收獲越多。所以，到底是誰傻瓜，誰聰明呢？看起來聰明的人，未必真的聰明；看起來傻傻的人，卻未必是真的傻！想要得到快樂很簡單，不要說自己聰明能看穿一切；不要說自己上知天文下知地理；不要說別人說的話都是老生常談，不要……因為有一種智慧叫做裝傻，會裝傻才是真聰明！誰說傻瓜一定會吃虧；聰明一定占便宜？現(xiàn)代的社會，聰明未必就能真的帶好運，相反的，站得越高，越容易成為攻訐、嫉妒、陷害的標靶；能力越強，需要解決的麻煩就越多；做得越多，做錯的可能性就越大，樹敵就越多。當一個人張揚自己的智商，炫耀自己的見識時，危機往往就潛伏在不遠處。

裝傻的智慧的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：有一種智慧?裝傻，有一種境界叫大智若愚。一本書讓你情場得意，職場得利，氣場給力！裝傻，強調(diào)的是一個“裝”字，而不是“呆癡、愚昧、傻里傻氣”。聰明和傻是人際關(guān)系范疇內(nèi)不可缺少的技巧與藝術(shù)，而它本身也沒有優(yōu)劣之分。只不過太聰明的人，學(xué)點兒“裝傻”的妙處，于己大有益處。古人云：“心底無私天地寬”。只要天地一寬，對一些瑣碎小事，就不會太認真了，苦惱也不會來了，怨恨更談不上了。裝傻也是一門學(xué)問！

裝傻的智慧的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：你生活中也會是像戲里那種“聰明人裝傻”的狀態(tài)嗎？葛優(yōu)說：“有過……它有時候這事兒吧，不是聰明人裝傻，（其實）就是……設(shè)身處地……替別人著想多一些，人家說一事兒，你知道這事兒是特別傻的一事兒，但你也不好當面揭穿了。干嘛呀，人和人之間，以和為貴嘛……犯不上。

智慧讀后感 篇7

放寒假了，寒假期間，我在家里讀了一本書，叫《智慧背囊》，讀完后，我有了一些感受。

《智慧背囊》這本書用一個個故事告訴我們很多做人處事的道理和人生哲理，還有一些感悟，讓讀者受益匪淺。其中，我最難忘的故事就是失去鋒芒的寶劍。故事是這樣的：在一次西班牙拍賣會上同時展出了兩包寶劍，一把的主人是貴族的，還有一把的主人只是一個農(nóng)民。“我把這把寶劍用絲綢重重包裹，放進一個檀木箱子里，再放進一個榆木箱子里，還派人看守。”貴族先把保存方法說出來，又請農(nóng)夫說。農(nóng)夫不好意思地說：“我原來不知道它是一把寶劍，就把它當斧頭砍柴，砍完便扔在院子里，讓它風(fēng)吹雨淋。不過，這把劍很鋒利。”說著，農(nóng)夫拿出一個木頭，“嚓”砍斷了。貴族不甘示弱，也一砍，但只是看到一個淺淺的痕跡。后來，有人花高價將農(nóng)夫的劍買走了，但貴族的劍卻無人問津。

看完這個故事，我想：農(nóng)夫的劍之所以很鋒利，是因為他用劍砍柴、讓它經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，才能這么鋒利，而貴族把劍保存得好好的，不磨練它，劍怎么能鋒利呢？做人也是一樣，如果不讓他經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，而是什么都給他弄得好好的，讓他舒舒服服的，讓他很嬌慣，那長大了這個人怎么能成才呢？他肯定只能靠爸爸媽媽來養(yǎng)活，或者在街頭乞討，那還有什么用呢？我爸爸小時候家里很窮，沒過過什么好日子，但正是這種磨練和他自己的努力讓他走出了農(nóng)村，從陜西的鄉(xiāng)村來到鎮(zhèn)江這個城市。我一定要多經(jīng)受磨練，即使在環(huán)境優(yōu)越的情況下也不忘經(jīng)受磨練，讓自己在磨練中成長。

一本小小的智慧背囊，讓我明白了許多道理。

智慧讀后感 篇8

這個暑假里，我讀了四本《阿凡提的故事》，它是由兩本《阿凡提的大智慧》和兩本《阿凡提的大幽默》組成。這四本書里匯集了很多生動有趣的小故事。

我最喜歡其中的一篇叫《一根麥草》，說的是阿凡提給村上的財主當長工，到了年底，財主為了不給阿凡提工錢就對阿凡提說：我從房頂?shù)挂豢诖湶菹聛恚憧梢幼　Ｓ涀。翰灰挂桓湶莸粼诘厣稀０⒎蔡岷敛辉谝獾牡戎斨鞯梗旓h下來最后一根的時候他抓住了，然后阿凡提對財主說：財主老爺，瞧，這一根麥草沒有落在地上！

阿凡提就是這樣一個幽默、聰明的人，他用他的幽默和聰明化解了很多危機，還幫助了很多人。

讀完這本書我就被其中一個個的小故事吸引了，更被阿凡提的善良勇敢幽默聰明樂于助人吸引了。我喜歡幽默聰明的人也希望自己能成為這樣的人。在這個暑假中當我遇到一些困境的時候我就會想阿凡提遇到這種情況會怎么做。還記得有一次我想跟院里的一位小朋友交朋友，誰知道她挺冷漠還愛生氣，我問她，你叫什么名字，她說，我不告訴你，我就學(xué)著阿凡提的語氣說，哦，原來你叫我不告訴你，我還是第一次聽說有 5 個字的名字呢。她聽了以后哈哈大笑，我們很快就成為了好朋友。

在以后的生活中，我還要繼續(xù)以阿凡提為榜樣，使自己成為一個快樂幽默，充滿智慧的人。

智慧讀后感 篇9

伴著身體的成長，我們的心靈也在不斷成長。心靈成長的沃土就是書籍。走進《智慧背囊》這本書，就好像走進了智慧的世界，一百一十篇文章，篇篇精粹，字字珠璣，那一頁頁、一行行的文字，向我們訴說著名人的奮斗故事、人世間的大愛真情，每與它傾心交談，我的心靈都會進行一次洗滌，我前進奮斗的方向就會越來越清晰。他讓我看到了人性的至善至純;傾聽到了心靈的跳動韻律;感受到了真愛的熾熱無私。

《智慧背囊》告訴我：師愛無私偉大。有這樣一位老師，幾十年生活在大山深處，條件艱苦。他是該校老教師中唯一沒有房子的人，一直住在學(xué)校宿舍。他幾乎把所有的工資都用于資助貧困學(xué)生，自己的老母、病妻、弱子至今還住在大山深處的老屋中。他說：“我可能永遠是一座橋，能讓學(xué)生踏著我的身軀走向希望的彼岸，我永遠無憾”。看了這個故事，我的淚水如泉水流淌。有這樣無私忘我的老師，是學(xué)生的幸運，也更堅定了我好好學(xué)習(xí)的信念﹗

智慧讀后感 篇10

內(nèi)容簡介：困擾女性的美容問題多由身體內(nèi)的寒濕、瘀堵引起，如何從根子上解決這些問題？本書為既想健康、漂亮，又想省時、省錢的各種不同體質(zhì)懶女人們，提供了一套行之有效的喝漿養(yǎng)顏調(diào)理方案：30種五谷雜糧和中草藥精心釀制的美味漿液，30種家庭簡易養(yǎng)生功法，10款自制美容美體特效面膜、眼膜、唇膜。

養(yǎng)顏的智慧的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：我是在杭州電視臺的《健康起義》看到張鶴瑤老師講解的葆春漿（膠原蛋白自制法）和凝香丸（讓身體散發(fā)體香的方子），而一下子喜歡上她的。進而買了她的《不生病的紀律》仔細閱讀，發(fā)現(xiàn)里面的方法和方子非常實用。后來又找到了張老師的博客，發(fā)現(xiàn)她不但在電視上非常親切大方，在博客上更是無私博愛，讀者的問題，她基本都答復(fù)指導(dǎo)，超級有耐心和愛心。對于《養(yǎng)顏的智慧》一直期待著，吼吼~~~~當當網(wǎng)終于上架了。馬上就訂了3本，昨天訂貨，今天就到了，當當送貨真是神速。《養(yǎng)顏的智慧》里面全是我們女人亟待解決的問題之方子和方法，非常實用。葆春漿我現(xiàn)在一直喝著，感覺皮膚緊繃了，整個人也非常有活力。推薦給媽媽和婆婆，她們也都非常喜歡。凝香丸用了后，老公說我現(xiàn)在身上有淡淡的體香，真是妙不可言……

養(yǎng)顏的智慧的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：自從偶爾在中國教育3臺看到張老師的節(jié)目，并且按照她講的方法，調(diào)理好了很多自己和家人身上的小毛病。從她的博客學(xué)會了很多生活小常識后，我就深深的喜歡上了氣質(zhì)如蘭的張老師。書買回來已經(jīng)5天了，用了里面的通瘀漿（氣瘀型），我老婆的輕度乳腺增生好了。愿張老師的書造福更多愛美愛健康的人群。 強烈推薦！

《非法智慧》的讀后感系列8篇

被稱為“天才”的人物的一生，能給我們以最豐富的啟迪，讀者們都很喜歡看作品這本書。你是否還不知道怎么寫作品讀后感？你也許需要"《非法智慧》的讀后感"這樣的內(nèi)容。

《非法智慧》的讀后感【篇1】

人們一邊在享受科學(xué)帶來的種種好處，一邊又在憂心忡忡地注意著它那可怕的另一面。

——題記

《非法智慧》是一部科普類的小說，小說中緊張，刺激的情節(jié)，動人心弦的筆觸，深深的吸引著我的眼球。仿佛我也是故事場景中的一個人物，和主人公一起經(jīng)歷著一個個奇異的故事，直到一本書看完仍陷在故事中難以自拔。

這部小說中的內(nèi)容主要圍繞著一位科學(xué)家父親的科研成果“七星瓢蟲”。小說中父親不惜后果與代價的將“瓢蟲”植入自己兒子的體內(nèi)，為的是讓兒子能變地更聰明些，卻不料兒子失憶，自己意外“被”殺害，隨之的是一段親情與友情的拯救。小說中科學(xué)家父親“陸翔風(fēng)”可以說是和全天下的許多父親是一樣的。雖然他自己有一個聰明的大腦，但他的兒子去并非如此。他不甘于兒子的“平庸”，一心想讓兒子“優(yōu)秀”、“出類拔萃”、“才華橫溢”。可是他卻過于望子成龍，采取了不正當?shù)氖侄巍Ｓ麤_昏了他的頭腦，以至于在一個健全的兒子身上按上了“芯片”。想想我的父親，天天總是嘮叨我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一旦下，降他也會為我而緊張起來。我的父親不也是望女成鳳心切嗎？只不過他卻沒有“超能力”不然估計也早在我身上施行了。為了兒子，“陸翔風(fēng)”情愿忍受著有二字卻不能相認的痛苦，一直把自己偽裝者潛伏在兒子身邊照顧他。

小說中“陸羽”的兩個重要的朋友“桑薇”、“郭周”都是甘愿為朋友“上刀山，下火海”、“兩肋插刀”的真朋友。為了拯救朋友，不顧及自身安危，一次次處于險境。一直不放棄，為的就是那份純純的、美好的友誼。人生最幸運的事，莫過于擁有一個或兩個懂你，愛你，為了你的朋友。而我也一直渴望著身邊出現(xiàn)一個像這樣的朋友，如果出現(xiàn)了那我一定會好好的珍惜這份上天給我的禮物。

小說中“陌生人”、“姜地”等壞人物的出現(xiàn)也反映了人性貪婪無比的另一面。“姜地”不斷地將實驗成果拿到無辜的人身上去試驗，讓他們痛苦，把他們變的冷血，受“姜地”和“陌生人”的控制。他們想要成為世界上最富有的人，成為世界上最有權(quán)力的人的貪婪欲望一直在萌發(fā)。在現(xiàn)實社會上，金錢的誘惑，權(quán)利的誘惑也正是誘惑多數(shù)人走上犯罪道路最主要的誘因。不過邪惡始終戰(zhàn)勝不了正義，任何人做出觸犯法律的事，終究都是要受到制裁的。

整本小說讀完，一個重要又深刻的道理也浮現(xiàn)出來，在如今這個科技飛速發(fā)展的時代里，科技帶給人的好處固然重大，但也有許多人來鉆科技的空子，利用科技去制造一些假冒偽劣的物品給人帶來壞的一面。因此科技在發(fā)展的同時，必定也要考慮它的多面性。

《非法智慧》的讀后感【篇2】

《非法智慧》是一本令人受益匪淺的科幻小說，很值得一看，書中的人物被作者描寫得栩栩如生。我花了兩天時間便把這本書看完了，書中的情節(jié)緊張刺激，令人回味無窮。

這本書講述了一場高科技陰謀，主角桑薇是一個很普通的女中學(xué)生考上了夢九中學(xué)后遇到了當年車禍時幫助了自己的陸羽，但如今的陸羽卻已經(jīng)不認識她了，并稱自己名為梅山，而且一段時間后，身邊的好友也越來越不對勁，桑薇感到萬分傷心，下定決心要查明真相，但在調(diào)查的過程中，不知不覺讓自己身陷一場高科技陰謀所設(shè)置的重重危機中

這本書不僅寫得精彩，還值得人們思考，因為它反映了當今社會在科技發(fā)達的情況下有些人或為了財富，或為了親人，或為了研究而迷失了內(nèi)心，把原本可以造福于人類的科技成果變成了危及人類性命的武器，也許在故事中，這些壞人最終都將收到懲罰，這些害人的東西也都會被銷毀，但生活中卻不會這樣，或許，人類在未來的某一天，真的會毀于發(fā)達的科技帶來的災(zāi)難之中，例如核武器、生化武器，或者是電影《生化危機》中可以讓人成為喪尸的T病毒

希望科技永遠是用于造福人類的，而不是毀滅人類。

《非法智慧》的讀后感【篇3】

創(chuàng)造還是毀滅——讀《非法智慧》有感800字：

買書的時候，我一看到這本《非法智慧》便對它處情有獨鐘，于是我就買下了它。這本書的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。文中的桑薇遇到困難好心的陸羽幫助了她。后來桑薇也考進了夢九中學(xué)，她去尋找那個好心的陸羽，卻發(fā)現(xiàn)陸羽不見了，卻有了一個叫做梅山的男孩，他跟陸羽幾乎長得一模一樣，但是他的的性格與陸羽截然不同，后來她知道了這是一場科學(xué)陰謀，于是桑薇和郭周開始了拯救陸羽的行動……

也許你會問為什么他會像變了一個人似的？為什么他的所有記憶都改變了？因為科技。因為那些貪婪的人們，他們?yōu)榱俗约旱囊恍├嫒プ鲞@些違反道德的事情。

科技，是人類創(chuàng)造的，同時它也會置人于死地。這種謀殺是高科技帶來了污染，使人不能呼吸新鮮的空氣；這種謀殺是因為貪婪的壞心科學(xué)家的所作所為使好端端的科技變成害人的利器；這種謀殺是因為粗心而造成的……也許你會不相信，是的，我剛開始也是非常不相信的，但是自從我讀過了這本書才明白，原來世界上真的有這種陰險的事情。

那么既然是這樣，為什么大家還要繼續(xù)進步我們的科技呢？我想，科技的確是奪走了一部分人的生命，但是我們還是十分需要它，因為它給我們的生活帶來了方便，“只要可以為了大家，為了群眾的生活更加美好付出什么都已經(jīng)無所謂了”“人民的利益?zhèn)€高于一切”科學(xué)家們懷著的這種心態(tài)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去尊敬。（當然只包括那些一心只給大家?guī)砝娴目茖W(xué)家們）

科學(xué)是一把雙刃劍，只要我們好好的去利用它世界將會變得更加美好，相反，要是被有些人進行非法地利用，那結(jié)果就一定會很糟糕，同樣的東西，讀后感.再好人手中就是好的，在壞人手中就是壞的，我們是選擇為了個人利益去做違背正義的事呢？還是為了大家為了所有人去創(chuàng)建美好的家園呢？一切都掌握在我們自己手中。

我們要好好利用有的利益去做一些幫助大家的事，也許現(xiàn)在我們能做的只有一點，那就讓我們從這一點開始，只要人人都獻出這一點，那么這個世界將變得更加美好，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、抓住時光，祖國的未來就會變得更加繁榮。

《非法智慧》的讀后感【篇4】

《非法智慧》是張之路寫的一部具有思想性、科學(xué)性的書。故事主要說的是陸翔風(fēng)博士發(fā)明了一種芯片，這種芯片植入人腦能使人的智力提高。這項發(fā)明的成果被壞人所利用，他們在教授的兒子陸羽和很多人身上植入了這種芯片，之后陸羽就像變了一個人，他失去了記憶，成了高智商但卻殘暴無情的“機器人”。陸羽的好朋友桑薇和郭周，為了幫助陸羽喚醒他的記憶，脫離壞人的控制，歷經(jīng)了許多的困難和挫折，終于將壞人繩之于法。

《非法智慧》將科學(xué)喻為雙刃劍，這把雙刃劍是如此美麗而又令人提心吊膽地懸掛在我們的頭上。

現(xiàn)代科技為我們帶來了太多的好處，大家都知道。手機讓我們的交流更加方便，運輸工具的更新等為我們的外出等提供保障，網(wǎng)絡(luò)為我們提供的無限的信息，電力、核能等為我們提供生活的“必需品”。這些都是現(xiàn)代技術(shù)為我們帶來的方便。更為重要的是對人類科學(xué)思維的影響和創(chuàng)新能力的影響。但凡事都有兩面，高科技為我們帶來很方便的同時也帶來了很多麻煩。車輛的加多加劇了車禍等非正常死亡人數(shù)。為了掌握這些高科技，我們需要花太多的時間來掌握，對我們來說也是一種付出。同時高科技帶來的環(huán)境危害嚴重地影響了我們生存的環(huán)境和生活質(zhì)量，帶來了身體上的危害。

我們既不能否認科學(xué)技術(shù)對人和社會發(fā)展的巨大作用，也不能對科學(xué)技術(shù)持盲目樂觀的態(tài)度,而看不到其負面影響。因此，我們應(yīng)該在認識自然和改造自然的不斷實踐中，充分利用科學(xué)技術(shù)的積極作用，設(shè)法限制和克服科學(xué)技術(shù)帶來的消極作用。

《非法智慧》的讀后感【篇5】

“今天，我們所有的人就像坐在了一輛飛馳的跑車上。我們都已經(jīng)不由自主，唯恐自己從上面掉下來，唯恐自己跟不上時代。可是我們到底要去哪里？我們要去干什么？我們說不清楚！我們根本沒有時間來思考！人類離自然越來越遠！科學(xué)和道德理想的關(guān)系已經(jīng)成為了一個未知數(shù)！

人類的知識能不能給人類帶來幸福？今天，當我們看到連續(xù)不斷的動蕩不安把人、社會、自然環(huán)境的不安全都展現(xiàn)在我們面前的時候，我們是應(yīng)該考慮科學(xué)人性化的問題了。“有些東西我們有能力去做，但是我們不應(yīng)該做，就像許多年前我們可以制造核武器進行戰(zhàn)爭；我們可以用水銀提煉黃金；我們可以用農(nóng)藥殺蟲。

可我們最后決定不去用這些將最終毀滅人和環(huán)境的東西。如今，令人眼花繚亂的嶄新的科學(xué)技術(shù)潮水般地向我們涌來。如果我們沒有人性化的思考，人類終究會有一天遇到自己制造出來的天大的災(zāi)難！尤其當這種技術(shù)掌握在陰謀家手中的時候……”陸翔風(fēng)的手機突然響了。“你是誰？”電話里傳來陌生人的聲音：“陸教授，你真是個書呆子，我告訴你一條真理，人的欲望是沒有止境的。

我們可以在監(jiān)獄里處死姜地。我們隨時也可以照顧你。”陸翔風(fēng)笑了：“謝謝你的提醒，我要在我的講話里再加上一條，還有那些極端的個人主義者。

《非法智慧》的讀后感【篇6】

一年后，桑薇進了這所夢九中學(xué)，并尋找了當年幫助過她的陸羽，班主任和二年級的同學(xué)都說沒這個人。桑薇很不解班主任的嚴厲和同學(xué)的不近人情。桑薇進了學(xué)校樂團之后，發(fā)現(xiàn)樂團中有個叫梅山的男生長得和當年的陸羽一模一樣，卻已性情大變。緊接著，周圍的同學(xué)汪盈、宋毅、小公雞等也變的神秘古怪起來。校園里籠罩著詭異驚悚的氣氛。直到桑薇跟蹤了這些神秘的同學(xué)們后郭周救了她并向桑薇講述了當年陸翔鳳給陸羽做的小手術(shù)，是為了陸羽這個當年的好朋友后，桑薇決定和郭周一起撥開迷霧尋找真相。在這之中，由于他們的數(shù)學(xué)老師相逢并知道了他就是陸羽的父親。他們一起連了手，勇敢的打敗了高科技陰謀所設(shè)置的重重危機，但郭周為了救陸羽這個好朋友和所有被壞蛋控制的人，不幸獻出了年輕的生命。

本來這個博士是想利用這個芯片讓自己的兒子變得優(yōu)秀，沒想到中間被壞人做了手腳。才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。最后他的兒子在幾個朋友的幫助有恢復(fù)了健康。

這本書告訴我們無論什么事都要踏踏實實的落實后才能實現(xiàn)，操之過急只能導(dǎo)致失敗或更加嚴重的后果。

讀書很重要，只有讀書人類才能進步。只有讀書社會才能發(fā)展。可見知識的重要性。

《非法智慧》的讀后感【篇7】

這個寒假，我讀了《非法智慧》這本書，讓我深受感觸，更讓我感動。

這本書運用了時不時插敘的.寫作手法，講了一個幽默善良的夢九中學(xué)的一年級男孩陸羽在桑薇巧遇小車禍時，熱心地幫助了她，把桑薇帶到了醫(yī)院并鼓勵桑薇縫針輸血。一年后，桑薇進了這所夢九中學(xué)，并尋找了當年幫助過她的陸羽，班主任和二年級的同學(xué)都說沒這個人。桑薇很不解班主任的嚴厲和同學(xué)的不近人情。桑薇進了學(xué)校樂團之后，發(fā)現(xiàn)樂團中有個叫梅山的男生長得和當年的陸羽一模一樣，卻已性情大變。緊接著，周圍的同學(xué)汪盈、宋毅、小公雞等也變的神秘古怪起來。校園里籠罩著詭異驚悚的氣氛。直到桑薇跟蹤了這些神秘的同學(xué)們后郭周救了她并向桑薇講述了當年陸翔鳳給陸羽做的小手術(shù)，是為了陸羽這個當年的好朋友后，桑薇決定和郭周一起撥開迷霧尋找真相。在這之中，由于他們的數(shù)學(xué)老師相逢并知道了他就是陸羽的父親。他們一起連了手，勇敢的打敗了高科技陰謀所設(shè)置的重重危機，但郭周為了救陸羽這個好朋友和所有被壞蛋控制的人，不幸獻出了年輕的生命。

郭周和桑薇都是值得大家懷念的孩子，因為他們勇敢，聰明，更讓人感動的是他們的善良，他們的友情，他們的忠誠。為了救陸羽，為了救陸羽的父親，為了救他們愛的人，為了救所有的人，小小年紀就被卷入了科技的危機。陸翔鳳的一段話也讓我難忘：

有些東西我們有能力去做，但是我們不應(yīng)該做，就就像許多年前我們可以制造核武器進行戰(zhàn)爭;我們可以用水銀提煉黃金;我們可以用DDT農(nóng)藥殺蟲。可我們最終決定不去用這些終將毀滅人和環(huán)境的東西。如今，令令人眼花繚亂的嶄新的科學(xué)技術(shù)潮水般地向我們涌來。如果我們沒有人性化的思考，人類終究有一天遇到自己制造出來的天大的災(zāi)難!尤其當這種技術(shù)掌握在陰謀家以及極端的個人主義者手中的時候

是啊，科學(xué)只是個發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造或只是個實驗。人們不能用科學(xué)創(chuàng)造和實驗跟人類聯(lián)系在一起。每個人都應(yīng)該自由、平等。科學(xué)及高材生不能用科學(xué)技術(shù)，哪怕是再好的技術(shù)來給沒病的人們治療。更不能像書中這樣，給夢九中學(xué)，一個這么優(yōu)秀的學(xué)校的正義而勇敢的學(xué)生們植入什么七星瓢蟲，還讓他們收到壞人的控制之中(不包括陸羽的父親，他純屬出于好意，但不知助手姜地的陰謀)，真是惡人中的惡人!但我也知道，友情與勇敢、善良、熱心是最強大的，這些能戰(zhàn)勝一切!

《非法智慧》的讀后感【篇8】

《非法智慧》是張之路寫的一本書，講了由于人們想更聰明而有人發(fā)明了瓢蟲芯片，結(jié)果出了一場大麻煩，甚至致死了一個學(xué)生。這本書是我看到的第一本揭示科學(xué)是把雙刃劍，利用不當就會傷人的書。

《非法智慧》這本書告訴我們，在科技發(fā)達的今天，在我們享受科技的同時，萬萬不可忽略了科技可能會帶來的災(zāi)害。

人應(yīng)當過一種自然的生活，不可太過于地想用電腦之類的科技成果來制造自己沒有的聰明才干。因為如果這樣去做的話，那么就會有不屬于自己的“非法智慧”。想要利用這種智慧的人，最終得來的將永遠不會是成功，他們總是會深陷于麻煩的泥潭之中。這種與機器在一起誕生的“混血兒”，遲早有一天會發(fā)現(xiàn)，在體內(nèi)植入別的智慧，是個天大的錯誤，這個樣子的他們根本就不是自己，只是一群頭腦聰明的永久失敗者罷了。

人是自然的一分子，人理應(yīng)保護自然。自然是人類的家，當自然不復(fù)存在之時，人類也會消失。當今，我們都說當今科學(xué)發(fā)展快，日子過的好。確實，日子是過的不錯，但為此付出的代價，是一整片藍天!科技業(yè)能給我們帶來災(zāi)難，帶來戰(zhàn)爭，帶來污染。在享受的同時，也應(yīng)該想一想，如果世界上所有的人都那么做，這樣的日子還能過多長時間!

科學(xué)是人類賴以生存的東西之一，科學(xué)是每個幸福家庭的必需品。但科學(xué)也不可濫用，如果將其用在了不該用的地方，那會有意想不到的大悲劇緩緩降臨。

《青鳥》讀后感通用4篇

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“《青鳥》讀后感通用4篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

《青鳥》讀后感通用 篇1

上周我拿到了一本新書，書名是《青鳥》，看到書名我不由自主地就會想到，是青色的鳥嗎？我長這么大好像還沒有見到過這樣顏色的鳥，不知道里面會講到怎么樣的一只鳥，急得我逼正走著路呢，就迫不及待的想看看里面的內(nèi)容。里面竟然全是以對話的形式來完成的，讓我更想知道這個青鳥到底是一種什么鳥，看完后才恍然大悟，原來是借用青鳥也就是斑鳩，來講述了一篇有趣而感人的故事。

有一位仙女讓蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆一起幫一位生了病的小女孩找青鳥，兄妹倆一起來到了仙女貝麗呂娜的仙宮做好準備就出發(fā)了，再找青鳥的路上，他們遇到過危險，遇到過各種坎坷，但他們始終都沒有放棄。最終找到了幾處有青鳥生長的地方，但那里的青鳥都死掉了。最后兄妹倆決定將自己養(yǎng)的青鳥送給他們，小姑娘高興的拿著青鳥，但由于沒拿穩(wěn)籠子掉在地上，甩開籠門青鳥飛走了。而這一切又是一個夢境，因為女鄰居過來，媽媽叫醒他，竟發(fā)現(xiàn)女鄰居居然和夢中的仙女樣子一模一樣，而且她過來也是找青鳥的。

這本書從夢境倒像是生活中的故事連接，很有趣，我也為他們那種互幫互助的精神而感動！

《青鳥》讀后感通用 篇2

蒂蒂和米蒂是一對兄妹，在一個奇異的平安夜里遇上了一位仙女和光神，《青鳥》讀后感余悅。仙女給了許多靜物和動物，并讓它們陪著蒂蒂和米蒂一起去尋找像征快樂和幸福的青鳥。一行人在夜宮中穿過了五道可怖的大門，遇上了青孩子，去了回憶國…可蒂蒂和米蒂始終未能得到青鳥。但最終明白了一點--哪里有幸福與快樂，哪里就存在著青鳥。

幸福與快樂是世上最珍貴卻千金難買的，這些幸福、快樂一定要有意義。生活中，有些人雖擁有財富，但沒有健康，沒有愛心，他們永不知足，貪得無厭，他們就得不到真正的幸福、快樂，讀后感《《青鳥》讀后感余悅》。而有些人雖然貧窮，卻擁有陽光和溫馨，沒有用不完的錢但有快樂和幸福，他們用精神上的快樂彌補了生活上的不足，他們每一天都能夠比那些貪婪的富人們更快樂。

我們都擁有快樂，但我們并不知道自己的快樂來得應(yīng)不應(yīng)該。我們的幸福和快樂一但充滿了房間，說不定也會出現(xiàn)青鳥的影子呢！快樂珍貴，幸福稀有，我們的幸福快樂說不定來的不應(yīng)該呢！所以，我們要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)，去彌補，讓自己的快樂來得更有意義一些吧！

每個人的快樂都有快樂的原因，就看你是不是有一個正確的理由了。一起向這個目標努力吧！

你找到那只屬于你的青鳥了嗎?

《青鳥》讀后感通用 篇3

幸福是什么？健康？還是快樂？我有幸讀到了莫里斯·梅特林克筆下的《青鳥》。這本書有一個美麗好的結(jié)局——主人公蒂蒂爾和米蒂爾獲得了幸福，鄰居家女孩也獲得了幸福。

蒂蒂爾和米蒂爾是榫夫家的孩子，他們住在森林里，雖然他們家境貧寒，但有一顆善良的心，他們?yōu)榱送炀认膳呐畠海晦o辛苦，去尋找象征幸福的青鳥。在光神的代領(lǐng)下去了懷念國、夜宮、歡樂世界、未來王國、甚至去了墓地，都沒找到真正的青鳥當他們沮喪的回家時，卻無意發(fā)現(xiàn)，原來家里的鴿子就是青鳥。蒂蒂爾和米蒂爾勇氣、無私、善良、智慧的心，可以讓青鳥隨時出現(xiàn)。

讀了這本書后，我明白了：其實幸福無處不在，就在我們的身邊，它在空氣中，陽光里，都充滿了幸福的味道，能與朋友一起嬉戲打鬧，和家人一起吃飯、和長輩一起看書，都是幸福，甚至是吃了自己愛吃的零食、自己看了一書好書，或是畫了一幅美麗的的也是一種幸福，幸福和快樂并不遙遠。給予別人關(guān)心和幫助，自己也會覺得幸福。

“讀一本好書，就像和一位名人作了一次交淡”今天你讀書了嗎？

《青鳥》讀后感通用 篇4

在這個快樂的寒假里我讀了一本叫做《青鳥》的書，讓我受益匪淺。

《青鳥》講述了一對兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。

幸福，像空氣，每天都在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入到了我們的生命中。最簡單的東西卻最容易忽略。

讀了《青鳥》后，我重新觀察，發(fā)現(xiàn)我身邊的幸福還真不少，譬如說，我有身體健康的幸福，有朋友送來真誠友誼、老師教我知識的幸福，有被陽光溫暖照射的幸福，有聆聽小鳥歌唱、山澗小溪叮咚流淌的幸福，等等，最重要的是我有一個幸福的家庭，有愛我我也愛他們的爸爸媽媽……我發(fā)現(xiàn)我的幸福三天三夜也說不完。

感謝所有讓我幸福的人和事，我一定學(xué)會在生活的點點滴滴中尋找幸福。幸福無處不在，就看我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

[熱門]智慧故事的讀后感

公司經(jīng)常要求我們撰寫各類文檔，越來越多的人都會從學(xué)習(xí)范文起步，抄范文不如借鑒其整體構(gòu)思，一篇好的范文具體是什么樣子？讀書筆記吧特地為你收集整理“智慧故事的讀后感”，相信會對你有所幫助！

智慧故事的讀后感(篇1)

今天，我讀了《小故事大智慧》這本書中的一個故事，名叫《掉進泥潭的拿破侖》。這篇故事給我印象最深的是拿破侖的自信和充滿斗志的精神。

這篇故事說有一次拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到敵軍的頑強抵抗，部隊連連敗退，眼看要失敗。拿破侖為了使士兵重新燃起斗志，猛然沖到最前面，卻不小心掉進了泥潭，引來所有人的嘲笑。這時候，拿破侖不僅沒有退縮，反而自信地沖向敵人，一連砍倒了好幾個敵人，士兵們被拿破侖的自信所鼓舞，一下子就斗志昂揚，終于取得了最后的勝利。

我非常佩服拿破侖的自信和充滿斗志的精神。我們都喜歡有自信的人，也非常希望做個有自信的人，可很少有人像拿破侖這樣，有那么大的自信。我擁有的自信就不像他這樣，我只會在一些小事上才有自信，而拿破侖面對著這么多士兵和敵人，不顧他們的嘲笑，自信地沖向敵人，如果是我，肯定會嚇得不行了，而拿破侖在這種情況下還充滿斗志，真不愧是一代英雄。我覺得像拿破侖這樣的人才是真正擁有自信，在什么時候都充滿真正自信的人。

大家都看過許多書吧，我相信讀過課外書的人都有不少感受吧！下面我給大家介紹一下我讀一本課外書的感受。

我家有一本叫小故事大智慧的書，它給我的像最深里面的每一個故事都把我深深的吸引住了，每個故事都有它的含義和一些大道理，如：“牧童智斗大灰狼這個故事告訴我們在危險的情況之下只要團結(jié)一致充分發(fā)揮自己的聰明才智就能擺脫困境。老虎和熊這個故事告訴我們智慧的力量比物質(zhì)的力量大得多。老板、乞丐和張善這個故事告訴我們對那些不講道理的人應(yīng)該用自己的聰敏才智懲罰他們。”

智慧故事的讀后感(篇2)

《小故事大智慧》這本書由西方篇和中國篇組成，這其中有許多大大小小的`故事章節(jié)。有兩個西小故事給我留下了深刻的印象，想分享給大家以及我自己讀過以后的感受。

第一個是：烏鴉喝水的故事。話說有一只烏鴉很口渴，可他飛了好久也沒有找到水，終于他看到了一只大水瓶，水瓶的口很小，里面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒有辦法打開。忽然他靈機一動，想到了用石頭去填水瓶，隨著石頭的越來越多，瓶子里的水也逐漸在上升。

就是這樣烏鴉沒有浪費許多的力氣就可以喝到水了。這個故事我感悟到了有的時候你遇到困難，不要麻木的去干，要多開動自己的腦筋，智慧可以讓你解決難題，方法也許就就在眼前。

第二個故事講的是：一次，孔子的弟子顏回看到一個賣布的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦”買布的人指著顏回說：“咱們找孔夫子評理去。如果我錯了我把腦袋給你！如果你錯了，就把你這頂新帽子送給我好了”

孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了賣布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊！你說帽子重要還是人命重要呢？”。

寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個人層次高低的標準。當發(fā)生矛盾時，那種“以牙還牙”的處事方式實不可取！只會使自己走入“死胡同”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？

古人云：耳明為聰，眼亮為明。實際上一個聰明的人不僅善于用眼睛去觀察。

智慧故事的讀后感(篇3)

這一周我讀了《智慧故事》這本書。

這本書中有很多很多的用自己智慧的頭腦化解危難。有很多小節(jié)，有吸引人的智慧。靈機一變的智慧——我第一次看到這書中的故事叫《爸爸的籮筐》。講的是古時候，有一個叫元覺的男人。村里都說他是個大孝子。因為元覺小時侯母親去世了。所以很孝順父親。一直到長大。后來元覺的妻子生了女孩子。叫元露。

有一次，元覺感到很煩。因為他的父親老了，好多事情都要元覺做。他不喜歡了。所以就決定把自己的父親裝到籮筐里丟到深山老林去。這個事情被剛剛6歲的元露聽到了。他很心疼，所以就一路跟著父親上了山。到了高高山頂那里，把元覺自己的父親扔下了不管。元覺的父親在籮筐里流下了眼淚。元覺剛要轉(zhuǎn)身朝山下走去就被元露給攔住了。她說：“父親，您回家后可以再做一個籮筐嗎？”元覺感到不解，為什么不明不白讓我給元露做籮呢？便問道：“你要我給你做籮筐干什么？”小元露告訴了父親：“您把自己的父親扔到了這里，長大以后我也要把您裝進籮筐里扔到這里啊！”元露的父親聽了臉紅了。抱起了小元露，再看看自己的老父親。他什么話也沒說，背起了老父親，拉著小元露回家了。

我覺得非常感人。推薦大家也買這本書來看看吧！

智慧故事的讀后感(篇4)

我向大家推介一本好書，這本書的名字叫《小故事大智慧全集》，作者是翟鐘雷。這是一本非常值得去看的好書，因為這本書里的內(nèi)容都是一個小故事，而從這一個小故事中，我們可以明白很多的道理，這些道理加起來就是大智慧。

這本書所講的內(nèi)容是細細品讀《小故事大智慧全集》，就像喝一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲，漸漸懂得每個故事所蘊涵的生活意義。它們或許會使你領(lǐng)悟到生活的真諦。或許會使你以新的視野和方式去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚的青春、動人的情感、奮進的力量，以及令人震撼的生命本性的躍動，如清風(fēng)？過心田，如春雨滋潤心靈，在不知不覺中，凈化自己，感動自己，使你做一個善良的人，做一個感動別人的人。

同學(xué)們，我向你們推介這本書的原因，一是：這真的是一本值得人去慢慢品味的好書！二是：這本書告訴我們的道理會激勵我們做好一生。三是：這每一篇小故事中蘊含著大智慧，你會發(fā)現(xiàn)每個故事都能從不同的方面洗滌自己的頭腦與靈魂，使你更有信心地去追尋夢想與末來！這本書告訴了我一個曾不明白的道理，那就是態(tài)度決定一切！態(tài)度比教育、金錢，環(huán)境更重要。查爾斯史溫道曾說：態(tài)度比你的過去、教育、金錢，環(huán)境還來得重要。態(tài)度比你的外表，天賦或技能更重要，它可以建立或毀滅一家公司。在總經(jīng)理人物CEO問卷調(diào)查中，有80%的人承認，并非特殊才能是他們達到目前地位。這些人當中沒有一個人在班上是名列前茅的，之所以能達到目前的地位就是憑借態(tài)度！同學(xué)們，告訴你們一句關(guān)于態(tài)度的人生格言：如果你的態(tài)度是正確的，你的世界就是正確的，知識未必可以創(chuàng)造價值，百分百的態(tài)度，可以讓你成為駕駛知識的優(yōu)勝者。當態(tài)度成為競爭的決勝武器時，你準備好了嗎？

在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該用認真的態(tài)度，在生活中，我們應(yīng)該用樂觀向上的態(tài)度。同學(xué)們，請記住這六個字，態(tài)度決定一切！大家聽我講了這么多，應(yīng)該很了解了這本《小故事大智慧》了吧，那么，這么好的書，趕緊去看看吧！

智慧故事的讀后感(篇5)

最近，我讀了《智慧背囊》，里面有許多短小、生動的故事，而在這些小故事里，都蘊藏著人生的大道理。不信，我舉兩個例子。

在《跌倒了，暫時趴下》這篇文章里，一位年輕人創(chuàng)辦了一家房地產(chǎn)公司，隨著市場競爭的激烈，公司經(jīng)營狀況越來越差。但他不服輸，跌倒了，就爬起來，可是他一次次的努力，都沒有成功。是啊，有一股不服輸?shù)膭艃菏呛檬拢荒軟]有弄清是怎么跌倒的就急于站起來。后來他醒悟了，又去大學(xué)里深造了一年，最后成功了。有時，跌倒了不要立刻就爬起來；趴下好好想想自己錯在哪里，分析一下原因，反思下一步怎么做，這樣做又會有哪些后果，要三思而后行，就一定會成功。

在《幫人就是幫自己》這篇文章里，文中的我參加工作應(yīng)聘，發(fā)現(xiàn)進入復(fù)試的，除了自己還有好幾個同學(xué)也入圍了，卻沒有來。他考慮了一下，還是通知了那幾個同學(xué)，結(jié)果大家都順利進入了那家公司。幫人就是幫自己，幫助了別人，別人獲益，自己感到快樂，有時也會從中獲益。有句話說得好：我為人人，人人為我。

《智慧背囊》這本書，每個小故事都蘊藏著人生的大道理，它指引著我們，像人生的航行燈塔。親愛的同學(xué)們，希望你們都能認真讀一讀這本好書。

智慧故事的讀后感(篇6)

我很喜歡《智慧故事》這本書，這本書使我學(xué)到了很多知識與智慧。智慧是人生中最重要的一件武器，也是一盞明燈，照亮我前行的道路。

在這本書中，有我喜歡的《黑夜中的“電筒兵團”》，蘇軍利用手電筒打敗了德軍；有我喜歡的《曹沖稱象》，這個故事的小主人是曹操的兒子曹沖。他小小年紀就能想出稱大象的好辦法，不得不令我敬佩。還有我喜歡的《蘇代勸趙王》，這個故事講述的是：趙國想攻打燕國，燕國的謀士蘇代利用《蚌和鷸鳥》的小故事使趙王改變了主意，化解了兩國的危機，強大的秦國沒有趁機占成便宜，避免了一場戰(zhàn)火之爭。同時也使我明白了一個道理：說服人，是一種語言技巧，同時也是一種心理智慧，只有抓住對方的軟肋，才能克敵制勝。

還有好多好多的故事都令我深受啟發(fā)，好多好多的名人格言促使我進步。

在我今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要多多學(xué)習(xí)。運用智慧的頭腦，實現(xiàn)我的目標。最后我想用我喜歡的一句格言來與大家分享：人類的智慧就是快樂的源泉-----薄迦丘

皇帝的新衣讀后感(通用4篇)

讀后感是不是不應(yīng)該拋棄內(nèi)容而直接闡述我們的感受？從作者的作品中，能讓我們的內(nèi)心得到更多的感想，這時候可以寫一篇最能體現(xiàn)內(nèi)心深處感受的讀后感了，你也許需要"皇帝的新衣讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

皇帝的新衣讀后感 篇1

《皇帝的新裝》是一個小小的寓言故事，它告訴了我們做人要誠實，不能欺騙別人。

這個故事的大概資料是：從前，有個國王很喜歡換衣服，他喜歡各種各樣好看的衣服，每一小時換一件衣服，除了去炫耀自己的衣服多么好看，他幾乎從來不走動。皇帝一般都在會議室里，他卻在更衣室里。一天，皇宮里來了兩個騙子，他們說自己能做出只有聰明人才看得見的衣服。皇帝覺得不可思議，就給這兩個騙子金銀財寶，叫他們做出來。兩個騙子在自己家的織布機上做樣貌，假裝在縫紉機前織布，其實什么都沒有。

皇帝想看看他們做得怎樣樣，就接連派遣了兩個最誠實的大臣去看，他們都看不見布料的樣貌，卻不敢說，說了的話會讓別人說他愚蠢。他們在皇帝面前吹噓布料怎樣好看，其實是騙子教他們的。皇帝親自去看時，也看不見，和大臣一樣不說看不見，還要游街，給老百姓們看看。游街那天，皇帝脫光衣服，穿了騙子做的假衣服。老百姓們什么也看不見，卻也不想別人說自己愚蠢，就說：“這衣服的色彩多么鮮艷，這衣服的花紋多么精致阿！”一個孩子揭穿了騙子，說出了真相，百姓們也贊同，慢慢在底下傳開了。皇帝也相信了孩子，但是怕出丑，還是繼續(xù)游街，并擺出了更高傲的樣貌。

那里面的騙子利用了人們怕被貶低的原則，欺騙了人們。主要還是因為皇帝，喜歡聽別人的好話。

大家別像皇帝和大臣那樣不誠實，大家要和那個孩子一樣誠實。

皇帝的新衣讀后感 篇2

《皇帝的新裝》讀后感

星期天，我看了一篇《皇帝的新裝》的文章。

文章的主要資料：很久很久以前，有一位愛慕虛榮的皇帝，作為一位皇帝他一點都不關(guān)心他的軍隊，也不管理國家，他只喜歡穿新衣服。為了炫耀自己的衣服，把所有的錢的花在衣服上。

一天，來了兩個騙子看出了皇帝這種喜歡炫耀的弱點，就想了一個方法去騙皇帝，兩個騙子說能織出最好看的新衣服，而且愚蠢的人和不稱職的人都看不見這個衣服。皇帝動心了，于是給了很多錢，叫兩個騙子立刻織出來。

皇帝分別派兩個最信任的大臣去看好不好看。雖然那兩個大臣什么都沒望見，但是怕別人取笑他們笨，于是也開始欺騙皇帝。當皇帝穿著不存在的衣服開始炫耀的時候，一個孩子純真的聲音才提醒皇帝沒穿衣服，皇帝才明白自己被別人騙了，在他的百姓面前出丑了。

這個故事給我留下了深刻的印象：發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正，不要被別人欺騙，就像我們學(xué)習(xí)一樣不要不懂裝懂，不管在社會上還是在學(xué)習(xí)上務(wù)必要謙虛自律、急于改正錯誤，要腳踏實地。虛榮是人們最大的缺陷，它會讓人變得愚蠢，做出很多荒唐可笑的事，就像皇帝和他的大臣們一樣。不要看他外表美不美，要看他的心靈美不美，要相信自己。

皇帝的新衣讀后感 篇3

讀了《皇帝的新裝》這本書，給我留下了十分深刻的印象。

皇帝的新裝主要講了，一個皇帝很喜歡新衣服，所以他把所有的錢都用在了買衣服上，根本不關(guān)心自己的軍隊，一天來了兩個騙子，他們說自己是最優(yōu)秀的紡織工人，織的衣服很秀麗，還說每個不稱職或愚蠢的人都看不見它。皇帝就相信了他們，給了他們很多的錢，還給了他們最好的線，叫他們給皇帝織新衣服，他們每一天假裝都在空空的織衣架上辛苦的工作著，看上去十分用心，忙忙碌碌的裝的可真像阿！一天皇帝叫他的幾位大臣去看看他們織的怎樣樣了，大臣們到了那里以后，并沒望見什么，大臣們一想到凡是不稱職或愚蠢的人都看不見它時，回到皇帝那里，他們就假裝說他們織的衣服很秀麗，最后在游行大典的時候，兩個騙子假裝給皇帝穿上了漂亮的衣服，其實他身上什么也沒有穿，人們都不敢說什么也看不見，因為這樣就會暴露自己不稱職，或是太愚蠢。一個小孩喊道他的身上什么也沒有穿，最后所有的人都這么喊道他身上什么也沒有穿，皇帝似乎覺的老百姓的話是對的，但是這已經(jīng)晚了，兩個騙子已經(jīng)逃走了。我覺的皇帝才是最愚蠢的人，因為：他不相信自己的眼睛，卻糊里糊涂的相信了兩個騙子說的話。

讀了這個故事讓我懂得不能隨意相信別人的話，要相信自己看到的一切。

皇帝的新衣讀后感 篇4

我相信很多人都知道“皇帝的新衣”的故事。這個故事深深地影響了我，使我受益匪淺。

這個故事主要講的是:一個喜歡穿新衣服的皇帝每天每個小時都要換一套衣服。一天，兩個騙子來了，聲稱自己是織布工，這種織布有一個奇怪的特點。沒有一個無能或愚蠢到無法補救的人能看到這件衣服。正因為有這樣一句話，全城的人都非常想知道和看到這件衣服，以便確定他們周圍有多少無能或愚蠢的人。就這樣，這兩個騙子騙走了皇帝很多錢，生絲和黃金，但是織布機上沒有任何跡象。后來，皇帝派了兩個大臣去檢查編織過程。他們看不到任何布料，因為他們害怕說出真相，說布料很漂亮。后來，當皇帝來看織布的時候，他也看不見，但是他害怕別人會說他很笨，并且稱贊騙子們做了漂亮的布。因此，在游行那天，一個小女孩說“但是他什么都沒穿......"

讀完這個故事，我感覺到了，因為一句話，騙子成功地作弊了，這暴露了人們的虛偽和自私。同時，也暴露了封建統(tǒng)治階級的愚昧和愚昧，以及封建制度下丑惡的靈魂。他稱贊小女孩的天真無邪、童心未泯、無私無畏的行為，以及敢于說出真相的勇氣。騙子的欺騙其實很簡單。這取決于你能否識破騙子的謊言，你應(yīng)該敢于面對現(xiàn)實，承認自己的錯誤，改正自己的缺點。如果這篇文章中的皇帝敢于面對現(xiàn)實，他還會被兩個騙子欺騙嗎？如果皇帝不太喜歡新衣服，他還會被騙嗎？如果皇帝能輕松地處理國家事務(wù)，他不僅不會被欺騙，而且會得到人民的支持。

因此，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，有勇氣進行批評和自我批評，不要隱藏自己的缺點，真誠地批評別人的缺點，積極地改正自己的缺點，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤就立即改正，集中精力于“改變”事實上，不要像皇帝一樣欺騙自己和他人，要做一個講誠信、守信用的好學(xué)生。