《觸摸春天》讀后感800字。

今天的主題是“《觸摸春天》讀后感”請看我寫的這篇文章，請仔細閱讀以下提示信息。在人生的道路上，總有那么一兩部作品讓我們記憶猶新，在作品中值得銘記于心的故事情節(jié)中，得到了一些感悟時。讀后感寫的是自己的真情實感，自己是怎樣感受和怎樣想的，就怎樣寫。

《觸摸春天》讀后感【篇1】

今天，我們學習了《觸摸春天》一天，并知道了文中的安靜是一個熱愛生命的人。

文中的安靜雖然雙目失明，但是她依然熱愛生命，用心靈去感受春天的美好，為自已創(chuàng)造出一個繽紛世界。而那些遇到不如意就輕生的人完全比不上安靜。就在剛才，我從新聞里看到：一個肢體健全、外貌美麗的大學生姐姐，因為男朋友把她耍了后，一時想不開。她上到自已家樓上的屋頂哭了十分鐘，便從屋頂跳了下來，就此走上了絕路。難道她比安靜更痛苦嗎？不，是她不珍愛自已的生命。

在我家樓下有一個叔叔，也像安靜一樣，非常熱愛生命。他的腿因為一次事故受傷而截肢了，但他并沒有放棄自己的生命。靠自己的雙手學會了修理家庭電器的技術(shù)，后來還在樓下開了一家修理家電店呢！現(xiàn)在，他依然在我家樓下幫人修理家電，靠自己的雙行養(yǎng)活自己，還賺了不少錢呢！

還有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。有這種病的人，會因為肢體失去平衡，手足常會亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的話語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的病情，判定她活不過6歲。在常人看來，她已沒有什么前途與幸福可言，但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志苦練語言表達能力，終于考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術(shù)博士學位。

我希望大家：不要因為受了小小的挫折而放棄生命；不要因為自己身體有缺陷而倒下。要經(jīng)得起上天對你的考驗，熱愛生命，讓自己活得光彩有力。

《觸摸春天》讀后感【篇2】

《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。本文描述了一個叫安靜、善良的盲人女孩。在觸摸彈簧的過程中，我意外地抓住了一只蝴蝶。

本文蘊含著生活哲理。關(guān)于觸摸春天的讀后感怎么寫？相信很多人都想知道吧？

以下是為您編寫的關(guān)于touch spring的讀后資料。歡迎閱讀！

關(guān)于觸摸春天的讀后感1每個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有鍵全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能得到別人的尊重，就一定能創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編制出一個屬于自己的五彩斑斕的世界。

春天來了，我們看到小樹抽芽，鮮花盛開。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢?這篇課文記述了盲童安靜用自己獨特的方式——觸摸來感受春天的氣息。

作者感受到了生命的真諦：每個人都有把握春天的權(quán)利。只有用心去感受生活的美好，才能創(chuàng)造出屬于自己的春天。

本文講述了一個小女孩在美麗的春天穿梭于花叢中。她在一朵玫瑰花前停了下來，慢慢地伸出雙手，悄悄地合上了一只在花叢中徘徊的蝴蝶。蝴蝶在手指間飛舞，小女孩的臉上滿是驚奇。

許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。這個特別的小女孩是文本的主角。她很特別，因為她是個盲童。她之所以特別，是因為她能感受到春天的氣息，觸摸到春天的脈搏，用自己獨特的方式捕捉到春天的痕跡。

在清香裊裊的清晨，作者也觸摸到了一種前所未有的生命力，體會到了生命的真諦：每個人都有權(quán)擁有春天，只有用心感受生命的美，才能創(chuàng)造出屬于自己的春天。

關(guān)于觸摸春天的讀后感2今天我學了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次走進熟悉的花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

我讀了這篇文章后，覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里，她不能看見一縷陽光;不能看見身邊的親朋好友;不能看見大自然的美麗景色;不能看見所有的所有，然而她是多么的堅強，當她遇到這種情況時選擇的不是躲避，而是勇敢地去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!

要是我失明了，我一定會被卷進極度悲傷的旋渦中，越卷越里面，越卷越里面，最終難以自拔。我會呆在家里，把自己鎖在房間里哭瞎，而不是像文中的女孩那樣樂觀地生活。我還覺得文中有一句話說得好"誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界"我覺得的確如此，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生，要是你浪費了那該多么的可悲啊!

因為浪費生命，這是在自殺啊!

讀完這篇課文，我學到了一個道理：每個人都有生存的權(quán)利，每個人都可以創(chuàng)造一個屬于自己的多彩世界。

《觸摸春天》讀后感【篇3】

四年三班祝偉航

今天，我們學習了一篇課文，《觸摸春天》這篇課文，寫的是一個盲童用心靈創(chuàng)造奇跡的事。文章中那感人的一幕讓我震驚，總是提醒我：熱愛生活。

課文講的是作者鄰居的小女孩——安靜是個盲童，清晨，她穿梭在花叢中，巧然攏住了一只逗留在一束月季花上的蝴蝶；蝴蝶在她的手指間飛舞，平靜的臉上充滿了驚喜。許久，安靜張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。

通過讀《觸摸春天》這篇文章，使我受益匪淺。我懂得了：每一個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織出屬于自己的多姿多彩的世界。

看到捉蝴蝶的經(jīng)歷讓我想起了一個人。這個人就是杏林子——臺灣文壇上著名作家，如果真的拿杏林子和安靜的成就來比那就是太遠了，但是她們有個共同點。杏林子自12歲起患“類風濕性關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，致使他腿不能行，肩不能舉，手不能抬。

小學輟學的杏林，幾十年來以至堅持自學，成為臺灣文壇最著名的作家。她們的共同點是，她們都熱愛生活，不會因為殘疾而自卑，也不會因為殘疾而浪費生命。

作為健全人的我們，也許從來就沒有珍惜過自己所擁有的一切，生活條件優(yōu)越，有家人無微不至地呵護與照料，想得到的東西很容易就能得到，卻連自己作為一個學生最應該完成的學習任務(wù)都認為那是一種負擔，與那些身體有殘障的盲人、聾啞人、癱瘓的人相比，我們是那么渺小。

“生命對于每人只有一次，你可以好好的利用它，也可以白白的糟蹋它，這一切全由你自己決定。”熱愛生命，不向命運低頭的人才會永遠擁有春天。

所以，我們要把握分分秒秒的時間，做好自己該做的每一件事情。

《觸摸春天》讀后感【篇4】

這是一篇關(guān)于一個盲女孩兒的文章，里面、那個女孩是“我”的鄰居，她雖然眼前永遠只是黑暗，但她的內(nèi)心世界是繽紛的。因為，她可以用獨特的方式去感受春。這篇文章使我感受很深，一個盲童，雖然沒有了真實的眼睛，可她卻有一雙藏在心靈深處的眼睛。那雙眼睛卻不是一般人能睜開的，而那個女孩兒睜開了，因為她有自信。她睜開雙眼看到了這美麗的春。當然，她也攏住了春——那只被她幸運攏住的蝴蝶。在她指尖撲騰的同時，也向她說了春天，當然她也不僅僅是攏住了春天，她還攏住了自信和奇跡。后來她放飛了蝴蝶，在她放飛蝴蝶的同時也放飛了春天、放飛了她心靈深處的眼睛。文中，從這個女孩兒的一舉一動看來，她是一個陽光的女孩兒，同別人一樣，喜歡花香，喜歡春天，因為她熱愛生命，從不浪費生命的一點一滴。

也正像文中說的那樣：睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩兒抓住了，一個多么強烈的對比，連我們正常人都很難做到，而她——這個盲女孩安靜卻做到了，證明她不是一個“殘疾”的人。

安靜，一個普普通通的小女孩兒，可她神奇的靈性卻不普通，因為在她的心里永遠都有一扇敞開的窗口，窗口的另一面就有一個春天，一個永不退色的春天。

是呀!誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個唯獨屬于自己的繽紛世界;誰都可以擁有自己心靈中的春天。但是，首先要熱愛生活、熱愛這世上的萬物，那樣你的世界將四季長春，開滿鮮花，還會有一扇心靈之窗永遠的為你敞開。

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熱門讀后感: 《觸摸春天》讀書心得wps文本

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編為大家整理了“熱門讀后感: 《觸摸春天》讀書心得wps文本”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我們學習了一篇課文《觸摸春天》。

我知道這個單元是圍繞“熱愛生命”這個主題，還沒有開始讀，就覺得這篇課文一定很感人。

課文里的盲童安靜是一個善良、熱愛大自然的人。

安靜雖然是個盲童，但是她的心靈沒有關(guān)閉，不像別的盲人一樣，覺得自己活在世界上沒有意義了就自殺或者整天呆在家里，也不出去走一下。安靜很珍惜自己的生命，不愿意浪費掉。她整天在外面的花叢中流連，就是想把這個地方熟悉，熟悉后，再熟悉另一個地方，把這些地方熟悉后，自己就能親近大自然，走路不會磕磕絆絆了。

她竟然能把一只睜著眼睛的蝴蝶抓住了，這是因為安靜的內(nèi)心沒有想要抓住蝴蝶的欲望，所以蝴蝶才心甘情愿被安靜抓住。()我真想給予安靜一副適合她的眼角膜，讓她重見天日。

這可能是安靜第一次捕捉到一只生命，以為安靜會把蝴蝶關(guān)起來，可是她并沒有這樣做，而是把這小生命放回了大自然。我覺得她很善良，因為她不僅熱愛和珍惜自己的生命，還熱愛一個很微弱的生命。

讀了這篇課文，我覺得安靜雖然是個盲童，但是她值得我們學習。她讓我們懂得了生命的可貴，讓我們明白：只要熱愛生命，熱愛生活，就可以創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界。

觸摸春天的讀后感500字(精選7篇)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？以下是小編細心準備的《觸摸春天的讀后感500字(精選7篇)》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

觸摸春天的讀后感 篇1

讀了《觸摸春天》一課后，我知道了安靜雖然雙目失明，但她還是很熱愛生命。

讀了她走的很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆這一句，我知道了安靜經(jīng)常來這里淋浴春光，已經(jīng)熟悉了這里的道路。

我還讀了安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。這一句，我知道了安靜雖然看不見了，但她的心是光明的，從中，我可以看出安靜熱愛生命，熱愛生活中的每一天，她不會自暴自棄，而是快快樂樂地度過每一天。因為她知道誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

我們擁有健康的體魄，應該爭取時間好好學習。和安靜比起來，我們非常幸福，因為我們有一雙明亮的眼睛，而安靜卻沒有。我們可以看見美麗的春天，而安靜卻看不見。

我們要以安靜為榜樣，熱愛生活，珍惜生命。

觸摸春天的讀后感 篇2

今天，我學習了一篇文章《觸摸春天》，令我很有感觸。

這篇文章主要講了這么一件事：

一個盲童安靜，在一個春暖花開的季節(jié)里，用手攏住了一只花蝴蝶，并把蝴蝶放飛。

從而我感悟到了：無論是殘疾人還是健康的人，都可以享受春天，享受生活，享受這個世界的美好，都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

安靜雖然是一個盲童，但是，她卻可以用心靈感受世界的美好。她雖然殘疾了，但她具有神奇的靈性，這神奇的靈性來源于她熱愛生活、熱愛生命、熱愛這個世界的心。她殘疾也不沮喪，仍然快樂地生活在這個世界上。

由這個故事，我想到了一個人，她叫張海迪。她身體的三分之二癱瘓。但她不沮喪。因為癱瘓，她不能上學，只能在輪椅上度過一個又一個春秋。她就開始攻讀課本，用十幾年，讀完了小學、中學、大學的課程。她又開始學習外國語言。過了幾年，她已經(jīng)學會了8國語言，翻譯了許多種，自學成才。

多么令人感慨啊！這些人們身殘志堅，熱愛生活，熱愛生命。病魔奪走了他們健康的人生，但他們不沮喪，仍然像正常人一樣快樂地生活，創(chuàng)造屬于自己的世界。因此，我們正常人還有什么理由不去珍惜生命呢？相信，世界上所有的殘疾人，都能快樂地生活。

觸摸春天的讀后感 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里……”大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光彩奪目的春天。

本篇課文講述了在春暖花開的美景中，一個盲女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。這個特殊的小女孩就是課文的主人公安靜，說她特殊，是因為她是一位盲童；說她特殊，還因為她能夠用自己獨特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。在這個清香裊裊的早晨，作者也觸摸到了一種從未有過的生命力，感悟到了人生的真諦：誰都有把握春天的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天。

除了安靜以外，世界上也涌現(xiàn)出許多身殘志堅的人，他們用自己的行動，奏出了一曲生命的贊歌。如：張海迪五歲高位截癱，但他通過頑強的毅力寫出了上萬字的書——《輪椅上的夢》；國家優(yōu)秀運動員桑蘭跳馬時意外受傷，終生與輪椅相伴，但是她笑對人生，戰(zhàn)勝了病魔，鼓起了生命的風帆；患有肌肉萎縮性疾病的霍金，克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星……他們把自己的人生活得多姿多彩，永遠沐浴在光彩奪目的春天里。

我記得海倫?凱勒寫過一本書叫：《假如給我三天光明》，我想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會過的很充實。她可能會去曾經(jīng)走過的小區(qū)，看看五顏六色的花朵，一定會非常高興；她可能會去看書，在書的海洋里，在知識的天空盡情的翱翔；她還可能會到小河邊散步，看見魚兒在水里自由自在的游來游去，發(fā)出歡樂的笑聲……雖然三天會很快過去，但是對安靜來說卻是終生難忘！

這篇課文告訴我們：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光彩奪目的春天。

觸摸春天的讀后感 篇4

在語文書里，有一篇讓我受益匪淺的文章----觸摸春天》。它雖然只有2頁，但它讓我真正領(lǐng)悟到了生命的意義。

里面的主人公是一位十一二歲的盲女孩，她叫做安靜。她并沒有因為看不到所有的東西而感到一點點遺憾。她仍然在春天里的公園里流連，去尋找光明。

安靜走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆。她在一朵月季花上停了下來，撫摸那朵完好無損的月季花。在春天的陽光下，安靜竟然摸到了睜著眼睛的蝴蝶這是安靜全新的經(jīng)歷，在她的人生劃過一條極其優(yōu)美的曲線。

看完這篇文章后，我深深體會到了生命的意義。我們可以白白糟蹋它，也可以好好利用它。可我們必須得對自己負責，所以要好好珍惜這寶貴的生命。

雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值！你如果像安靜那樣看不見世上的事，但你要鼓起勇氣去面對，這樣你才真正知道你臉上的陽光已離你而去，但你心中的陽光并沒有離你而去。只要你用心去體會一樣東西，它時時刻刻會從你心中發(fā)出強烈的光芒。

觸摸春天的讀后感 篇5

今天，我們學了17課《觸摸春天》一文，我被文中的主人公安靜深深的感動了。

本文主要講在春暖花開的美景中，一個雙目失明的小女孩安靜穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，慢慢的伸出雙手，悄然攏住一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了，小女孩仰起頭來張望。

這篇文章的作者吳玉樓并不是一位大作家，而是湖北省一位普通的中學生。他寫了自己的所見所感，內(nèi)容簡簡單單，平平常常，卻揭示了一個深刻的道理：只要我們擁有一顆熱愛生活的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會收獲感動，收獲純真。

讀完這篇文章，我腦海中時時浮現(xiàn)出安靜的身影，做為一個盲人，安靜是不幸的，五彩繽紛的世界在她眼前是一片漆黑，但她又是幸運的，因為她擁有美好燦爛的內(nèi)心世界。安靜告訴我一個道理：每個人都有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的五彩繽紛的世界。

觸摸春天的讀后感 篇6

在第四單元的學習中，我們認識了一個叫安靜的小女孩，她生活在一個黑暗的世界中，她只能用手慢慢地尋找春天，用心靈去感受春天……

本文講述了一個盲童在春天中創(chuàng)造了奇跡——用手在花朵上攏住了一只蝴蝶。文章結(jié)束的一句話令我感受深刻：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

我常常想，雖然盲女孩安靜的眼睛看不見，但她可以用手來觸摸春隔天，用心靈來感受春天，而我們正常人可以用眼睛來看春天，然而又有誰能細細感受過春天呢?

在安靜的心中，沒有太多太多的憂慮，沒有太多太多的苦惱。在她的繽紛世界里，哪些苦惱、不愉快早已消失，所取代的是快樂，無憂無慮。而很多人心中只想著名利、金錢、地位，春天雖然已經(jīng)不知不覺地來到了我們身邊，可是那些人卻沒有感受到春天的美麗，像安靜一樣用心靈感受春天。我想，在安靜的世界里，一定是五彩斑斕的春天，蟲鳴鳥叫的夏天，五谷豐登的秋天，白雪皚皚的冬天，她用她的指尖輕輕的劃過每一個季節(jié)。而有些人，他們在屬于自己的世界里又有什么呢?

每一個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生命，熱愛生活，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。學習這篇課文后，安靜告訴我這樣的道理。

觸摸春天的讀后感 篇7

翻開《觸摸春天》這篇課文，我被深深地吸引住了。讓我的思想忍不住動起來：春天五彩繽紛，多姿多彩，我們可以用眼睛欣賞楊柳的秀發(fā)，可以用手觸摸河水的體溫，也可以用耳朵傾聽花開的聲音。

《觸摸春天》讓我知道了命運不幸時有發(fā)生，亦無預料，當它橫亙在我們面前時，唯有用那份可貴的自信和樂觀來幫助自己，勇敢地面對一切。要知道，上帝在關(guān)上一扇門時，亦會打開一扇窗。換種心態(tài)，便會柳暗花明，尋得另一番廣闊的天地。

《觸摸春天》一文讓我知道從安靜身上，我們感受到每個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否有健全的體魄，只要熱愛生活，就會有一個的精彩人生。

《觸摸春天》讓我覺得每個人都是生活的主人，都有享受生活的權(quán)利，盲童安靜觸摸的不僅僅是蝴蝶，還是春天；放飛的不僅僅是蝴蝶，更是希望，是對飛翔的向往，對生命的熱愛。誰都不可能永遠留住春天，但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。只要你有頑強的精神、不屈的意志，美好的春天就會永遠屬于你！

觸摸春天的讀后感范文匯總5篇

讀書可以精彩我們的人生，讓我們感受不曾體驗過的生活。當我們在看了作者寫的作品時，可能會積累了不少感想，此時我們借用讀后感，再一次回味這本經(jīng)典的作品。那么你知道一些愛讀書的人都是怎樣寫讀后感的嗎？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的觸摸春天的讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸摸春天的讀后感范文(篇1)

貝多芬是個音樂家，他一生共寫了32首奏鳴曲，9部交響曲，被世人稱為“樂圣”。

他的一生非常坎坷。尤其在他50歲時，他耳聾嚴重惡化。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒有打倒音樂家的意志，也就在這段時期，他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品──《命運》交響曲。

一位作家說過：“生命對于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這一切全由你自己決定。”是啊！熱愛生命，不向命運低頭的人才會永遠擁有春天。你看，一粒香瓜子掉進磚縫中能長出小芽；飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來。因為它們都有求生的欲望，因為它們都有對生命的向往。

大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光彩奪目的春天，但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的`繽紛世界，只要你有頑強的精神，不屈的意志，美好的春天會永遠屬于你！

觸摸春天的讀后感范文(篇2)

這幾天，我讀了《觸摸春天》這篇文章，我認真地，反反復復地讀，我深深地被感動了。

誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。《觸摸春天》的主角是小女孩安靜，雖然是個盲童，但她卻沒有對自己的生活失去信心，雖然看不見，但她可以用手去觸摸春天，用心去感受春天，他能創(chuàng)造一個屬于自己的春天。

讀完這篇文章，我的腦子一下子涌出一個閃亮的名字——張海迪，我讀過張海迪阿姨的故事，他非常堅強，她有一個快樂幸福的童年，每天蹦蹦跳跳，跑來跑去，可惜，蹦蹦跳跳的時光很短暫，有次上完課，朝門玩跑去，忽然倒下，雙腿失去知覺，從此只能坐在輪椅上，但她沒有放棄生活，努力學習，熱愛生命，熱愛生活，她總說：“人的一生總有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待。”

張海迪，貝多芬，海倫，凱勒……等這些殘疾人如此樂觀的面對熱愛生活，我們這些身心健康的人，有理由不去熱愛生命和生活嗎?

所以，我們要向安靜一樣，有一個美好的心靈，一個心靈的飛躍!

觸摸春天的讀后感范文(篇3)

今天，我們學習了《觸摸春天》，這篇課文講的是一個盲女孩安靜走在她整天流連的公園，用她那美好的內(nèi)心世界去感受春天，感受那藍天白云，感受那美麗的沾有露珠的月季花……就在這時，她的雙手悄然合攏，竟然捉住了蝴蝶，這真是個奇跡，一個雙目失明的女孩居然捉住在花叢中穿梭的靈巧的蝴蝶。我讀這個故事時深受感動，小女孩安靜是個盲童，但是她沒有在生活中自暴自氣，而是微笑得面對生活，熱愛生活，熱愛生命。

說了小女孩安靜的故事，有使我想起張海迪和霍金大師。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。而霍金大師在1962年在牛津大學完成物理學學位課程，搬到劍橋大學功讀研究生，卻在體檢中被診斷患有遠動神經(jīng)元疾病。

全國現(xiàn)有各類殘疾人總數(shù)約6000萬人，其中聽力言語殘疾2057萬人，智力殘疾1182萬人，肢體殘疾877萬人，視力殘疾877萬人，精神殘疾225萬人，多重及其他殘疾782萬，對他們來說有一個健全的生體是多么遙遠的望啊!所以我們應該珍惜我們的美好生活，要對生活充滿樂趣。總之我讀了《觸摸春天》這篇課文讓我受益匪淺。

觸摸春天的讀后感范文(篇4)

讀了《觸摸春天》這篇文章，作者筆下的盲女孩安靜，使我的心靈受到了極大的震撼。

這篇課文中的主人公安靜是一個生活在黑暗世界中的盲童，但是，雙目失明的她并不氣餒，反而更加熱愛生活，為自己創(chuàng)造了一個屬于自己的美麗的春天。

或許，生活是索然無味的，或許生活是多姿多彩的，這只不過是你熱愛生活的程度不同罷了。只是我們大家都缺少一顆熱愛生活的心和一雙慧眼罷了。

如果你有一顆熱愛生活的心，你將覺得世界上有許多可愛之處：明媚陽光，小花默默無聞地散發(fā)出令人陶醉的芳香；小鳥悠揚的歌聲令我們忘記憂愁；如果你有一雙銳利明亮善于觀察的眼睛，你將會感受到大自然的動植物奇妙與驚人的特點，小草，被野火燒過后，來年春天還能發(fā)芽生長；柳樹，被砍斷枝條，還會抽出新的枝葉來；松樹，能在風雪中昂首挺立；如果你有......

我們身邊不也有這樣的人嗎？忠于職守的交警無論春夏秋冬.嚴寒酷暑始終每天管理交通；治病救人的醫(yī)生和護士，他們一次又一次救病人于生死攸關(guān)之際；辛勤培育我們的老師，每天深夜還在燈光下為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)...

...他們用自己那顆火熱的心感受著生活，并創(chuàng)造著美好的生活。

生命是美好的，漸落的夕陽，怒放的花朵，枝頭歌唱的小鳥......無不讓人感受到生命的美好。生命雖然美好但也是短暫的，作者吳玉樓在結(jié)尾處寫到過這樣一句話：“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天。”我希望大家永遠地記住這句話，做一個熱愛生活.珍惜生活的人。

觸摸春天的讀后感范文(篇5)

讀了《觸摸春天》這一課，我覺得有點難以理解。它講述了一位盲童安靜的一次全新體驗——親手捉到了一只蝴蝶。

我覺得安靜的心靈十分樂觀、向上，她雖然眼睛看不到一切，但她用心去感受、觸摸整個世界。生理上的障礙并沒有阻擋到她對生命的熱愛，她堅強，用毅力克服了種種困難，體驗到正常人所無法感受到的極大樂趣。

讀到安靜，讓我聯(lián)想到美國盲人作家海倫·凱勒。她雖然很小就雙目失明了，可她對生活的憧憬、向往克服了她對生活的恐懼。經(jīng)過付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力去學習，寫出了很多著名的作品，終于成為婦孺皆知的作家。

所以，安靜就是這樣一個如此堅強的女孩子，她沒有失去對生活的渴望，憧憬，用觸覺去抓到了這只蝴蝶。

沒錯，這是一個心靈的飛躍，一個新的飛躍!

雖然安靜是個盲童，可是她用她那非凡的毅力，對生活極度的渴望，超過了所有的同齡人!

《簡愛》讀后感800字

你領(lǐng)會了寫作品讀后感的技巧嗎？提起作者，大家一定都讀過其所寫的作品吧，讀后感要注意要讀好原文，排好感點，選準感點，敘述要從簡，聯(lián)想要注意形式。經(jīng)過收集并整理，讀書筆記吧編輯為你呈上《簡愛》讀后感，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《簡愛》讀后感(篇1)

花了三天多的時間終于讀完了《簡愛》，我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X，一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時，不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了。可惜，我擁有著一點排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實在有些相見恨晚。

在今天看來，這樣一個故事，這樣一個主人公，也許并無太多新穎獨特之處。可是在一百五十年前，在維多利亞時的英國，社會上貴族富豪躊躇滿志，神父教士“神恩”浩蕩，等級森嚴，習俗累累，金錢第一，男權(quán)至上，文學作品中則紳士淑女濟濟一堂，歡宴舞會連篇累牘。突然間，在那眾多的男女主人公中，鉆出了一個無才無貌的小女人，觀念新穎獨特，個性堅毅倔強，居然還敢批判宗教事業(yè)，嘲笑社會風習，藐視地位財力，主張男女平等，而且感情真摯，直率坦誠。

她真實的再現(xiàn)了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求，細膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復雜的心理活動，反對對人性的壓抑和摧殘，贊揚了婦女獨立自主，自尊自強的精神。作品抒發(fā)了個人的熱烈的感情，有著極為豐富的想象力。

《簡愛》雖然有著曲折感人的情節(jié)，但更側(cè)重于寫女主人公的復雜的心路過程，它之所以能經(jīng)久不衰，活在人們中間，也許還在于這本書的主旨是告訴人們：一個小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險阻，達到自己的目的的。

在追求新的人生道路上，她風餐露宿，沿途乞討，歷經(jīng)磨難，堅強的追求自己想要的，最后被牧師圣約翰收留。后來簡得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn)，并把它分給了圣約翰一半，最終決定回去尋找真愛。回到桑恩費爾德莊園，那里變成了一片廢墟，那個瘋女人放了一把火，燒了整個莊園，羅切斯特也受傷致殘，簡選擇了留在他的身邊照顧他，和他長相廝守。

簡原本可以在羅切斯特富有的時候和他在一起，但簡的愛情世界里，兩個人必須建立在平等的基礎(chǔ)上，我愛你，但我也有自尊和靈魂。簡就是以她的堅強的女性形象讓世人為之欽服，喜歡這段可歌可泣的愛情，但更最要的是愛簡在愛情世界里的偉大的靈魂。

簡愛是一個有血有肉的人，他同樣有凡人的優(yōu)點和缺點，書中寫了只是他的個人生活，工作，愛情，婚姻，家庭之類的凡人的鎖事，也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感，最能引起人們的共鳴。

《簡愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生，真實可信。

《簡愛》讀后感(篇2)

兩顆靈魂的愛慕-《簡愛》讀后感800字！

你以為因為我窮，我不美，個子矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了，我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你完全一樣，要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣，我現(xiàn)在跟你說話并不是通過習俗慣例，甚至不是通過凡人的肉體，而是我的精神，在同你的精神談話，就像兩個經(jīng)過了墳墓的靈魂，我們站在上帝跟前是平等的，因為我們是平等的！”

簡愛的那一段鏗鏘有力的話語在我腦海里揮之不去，我仿佛看到了那個自尊堅強又倔強勇敢的簡愛對著羅切斯特大聲的宣告。

《簡愛》是我幼時所讀的第一本外國名著，那時我十歲，在家附近的小書店里收獲了它，它看上去那么樸素無華，瘦弱的簡獨自站在封面上，睜著她那雙真誠的大眼睛，似有千言萬語想要對我說，我把它抱在懷里，好像什么無價的寶貝，走路也看吃飯也看，我要睡覺了，書還沒有看完，那這晚注定沒法做個好夢。

這本書時常被人當做愛情的啟蒙書，但在我看來，這顯然不是一本完全講愛情的書，他告訴了我們，一個女人如何面對困難的生活，對待愛情，堅強而有自尊的活著，一個外表樸素內(nèi)心高尚，堅守自己的原則的女孩，在紛紛擾擾社會里堅守自己的本心。

簡愛從小缺少親人的疼愛，她寄居在姑母家，雖然時常被人欺負、陷害，但是簡愛卻毫不在乎，姑媽家的兩個孩子時常開簡愛的玩笑，簡愛只要稍稍低頭，就不會承受那么嚴厲的打擊，但是簡愛卻很倔強，她并不屈服眼前的困難，這讓我想起幼時的我，我小時候經(jīng)常被別人欺負，我也不知道到底是什么原因，或許是因為我太怯弱，或許是因為我家的貧窮，我想，在這個世界上，也有許多孩子和我們有一樣的遭遇。

最讓我佩服的是，簡愛對待愛情的執(zhí)著與堅定，他與羅切斯特先生相愛，不顧一切的決定要在一起，就在他們要結(jié)婚的時候，簡愛看見了羅切斯特先生的妻子，她知道，哪怕再愛一個人，也不能失了自己。

于是選擇放手離開。當簡愛過上了幸福的生活，想再去見羅切斯特先生最后一眼，她終于在廢墟邊看見了雙目失明、一無所有的羅切斯特先生，他們緊緊擁抱在了一起，他們的愛情與外表、金錢無關(guān)，只是一個靈魂對另一個靈魂真摯而恒久的愛情。

《簡愛》讀后感(篇3)

這個暑假我讀了一本書，書名叫《簡愛》。其實，當初我買下這本書，不是因為它的內(nèi)容有多好看，也不是因為它多么有名，而是因為它的名字我覺得挺好聽的。直到后來看了簡介，走進了書中，我是越看越入迷，越看越喜歡。

《簡愛》是女作家夏洛蒂勃朗特生平的真實寫照。書中講述了一位英國孤女在不斷的磨難中追求自由和尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。歌頌了一個敢于擺脫一切習俗和偏見，敢于反抗，敢于爭取地位的婦女形象。

當我讀到簡愛被送往洛伍德學校，遭遇了挨餓挨凍，被侮辱，失去朋友的經(jīng)歷時，一行淚水不知不覺中從我眼中流落；當我讀到簡愛知道羅切斯先生已經(jīng)有妻子時，我一夜潸然淚下。當我看完這本書，我就在想：簡愛遇到這些屈辱時，選擇了努力、反抗，如果是我呢？我也會像她一樣嗎？我不知道，但是我知道，我會學習她的堅強品質(zhì)。今后不管遇到任何困難，我都會迎難而上，以毫不畏懼的姿態(tài)站在困難面前，永不服輸。

我很幸運買了《簡愛》這本書，因為它教會了我許許多多人生道路上必須具備的一些品質(zhì)：努力、堅強、奮斗

《簡愛》讀后感(篇4)

寒假里讀了簡愛這本書，我感觸頗多。

簡愛父母雙亡，生活在一個對她的尊嚴無情踐踏的環(huán)境里，而這磨練簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神然。在一個寄宿學校中，簡愛從她的好朋友海倫那里學到一種內(nèi)在力量——忍耐。后來簡愛來到了男主人公羅切斯身邊，她的正直，高尚使得羅切斯特為之震撼，而他的真心，讓簡愛感動。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。

當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”,我懂得了人應具有反抗精神;當簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊。我很欣賞簡愛的獨特個性、思想和頑強的自尊心。雖然簡愛她貧窮，低微，不美，但是她擁有一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，外在美在這內(nèi)在美面前頓時黯然失色。更為可貴的她勇敢的堅信：“我和你的靈魂是平等的。”

簡愛自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視卻能如此頑強獨立地生活著。而我呢，爸爸媽媽把我捧在手里疼愛，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次父母說我兩句我就不高興，雖然我知道她們是為我好，可我總覺得他們很討厭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對父母的態(tài)度，我便會想也許簡愛經(jīng)常會獨自一人在想：“如果我有父母該多好呀!”所以，我以后一定要加倍珍惜這份父母的愛。

《簡愛》這本書，塑造了一位維護獨立人格、追求個性自由、不向命運低頭的女性。這本書深深的進入我的靈魂，影響著我的精神世界。它告訴我，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛。我們依靠自己的能力，作出的努力，就會沖破重重困難，實現(xiàn)自己遠大的理想。也讓我更加珍惜父母的愛。

《簡愛》讀后感(篇5)

《簡愛》主要講了一個獨立自主、積極向上的女性簡·愛。她從小的生活就與別人不同，飽受虐待，品嘗著寄人籬下的屈辱，在社會底層受盡磨難。但她倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神，讓我刮目相看。

最讓人感動的還是簡愛與羅切斯特先生的愛情，他們歷盡磨難最終有一個很好的結(jié)局。羅切斯特相貌丑陋，卻有一顆善良美好的心靈，他頭腦也很聰明，人緣良好。至于簡愛，她雖然平凡但也偉大，不向命運低頭，一心追求幸福生活。

當她發(fā)現(xiàn)她愛上羅切斯特后一味的克制，但最終這強烈的感情還是沖破了她心中的束縛。她向羅切斯特吐露感情后，羅切斯特也告訴她，他一直都在試探簡愛的感情。當簡愛答應羅切斯特后，羅切斯特執(zhí)意要帶簡愛去米爾科特選購衣服，這讓簡愛大為反感，讓她認為她就是個玩偶或者是馬戲團的猴子。這不禁讓我想到了如今的富家小姐，仗著家里的錢，買各種名牌，在網(wǎng)上擺闊。而簡愛卻不是，她不愛錢，認為錢是庸俗，讓人墮落的東西。所以她不想讓這種東西圍繞在自己身邊。這正是我們需要的品質(zhì)，在現(xiàn)在物欲縱橫。金錢至上的社會，節(jié)儉。不貪財?shù)娜锁P毛麟角，變得十分珍貴。其實錢并不好，會使人墮落、虛偽、讓人煩惱，甚至會使人疏遠。

簡還有一個優(yōu)點，她堅強不屈，敢于與命運斗爭。不承認貧富階級，認為“人與人是平等的”“我們的靈魂是平等的”。正因為如此，她才敢去愛一個社會地位遠高于自己的男人，更敢主動向?qū)Ψ奖磉_自己的愛情。對于當時的社會，這是極為大膽的。她追求平等的幸福，堅持自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。

《簡愛》展現(xiàn)給我們的是一種返璞歸真，是一種全身心付出的愛情。它猶如一杯冰水，凈化我們的心靈。讓我們重新審視自己，審視自己的心靈。簡愛，簡簡單單的愛，不需要轟轟烈烈，不需要一擲千金，只要兩人的平等與尊重。

《簡愛》讀后感(篇6)

這是一個浪漫，凄美的故事。刻畫出了一位相貌平平，卻追逐幸福，平等生活的女性。

簡愛生在一個貧困的家庭中，她從小父母雙亡，過著寄人籬下的生活，過著比女仆還苦的生活。舅媽的嫌惡，表哥表姐的嘲諷。長大后的簡愛去了桑菲爾德堡當家庭教師。不久和這里的羅切斯特先生相愛。她覺得他對她并不是主于仆，而是好朋友。她喜歡與他交談，并覺得與他交談很快樂，很幸福！

讀《簡愛》有感兩人即將成為一對新人，簡愛卻聽到她一直深愛的羅切斯特已有人妻！她含淚離開，她的身心受到了欺騙，自尊受到了嘲弄。在百人擁戴，享盡榮華富貴和平凡自由的誘力下，她選擇了過平凡，自由的生活。

她再次回到那個既讓她高興又難過的地方，那個曾經(jīng)對她無微不至的人有了重大改變： 他瞎了，殘了，雖然沒有當年火熱的激情，但那顆熾熱的心沒有變，他渴望，渴望原諒他，渴望她回來，渴望和她一起生活！

書本合上，可我的心卻久久不能平靜。簡愛的善良，回絕表哥時的堅毅，得知桑菲爾德堡失火時的慌亂，見到羅切斯特時的喜悅......在腦海中不斷閃現(xiàn)，他最終知道，羅切斯特是她的依托，她愛他！

我為簡愛高興，她找到了對她來說極為重要的人！她不漂亮，個子很低，沒有家世，沒有背景。但羅切斯特叫她"小精靈"，一開始我怎么也想不通，簡愛怎么會是小精靈呢？當看完書后，也許，是愛把簡愛美化了，她是羅切斯特心中唯一，也是最美的小精靈！

我也為簡愛慶祝，她的努力和付出都得到了回報。雖然羅切斯特不是當年那個威風凜凜，家產(chǎn)百萬的先生了。簡愛的回歸是他感情和物質(zhì)上的恩惠。沒有什么可以阻擋兩人幸福自由的腳步了。他們手牽著手向小木屋走去。

這是美好的結(jié)局，圓滿的句號

《簡愛》讀后感(篇7)

簡·愛，她相貌平庸、出身貧窮，卻堅信人人平等。

《簡·愛》塑造了一個生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗爭和頑強追求的倔強少女。她面對冷漠的表姐們，狠毒的舅媽，野蠻的表哥和擁有巨大財產(chǎn)的羅切斯特先生，并沒有選擇屈服，而是頑強勇敢地與惡勢力抗衡，勇敢地表現(xiàn)自己的獨自人格，最終才得到了屬于自己的真愛。

《簡·愛》里有一個小人物很不起眼的，卻令我印象十分深刻，她就是海倫·彭斯。幼時的簡·愛與海倫形成了巨大的反差。海倫，面對別人的欺壓，卻總是去包容、理解他人。我記得海倫說過一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”仇恨就像一盞燈，我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地撲上去，被彈開后再鍥而不舍地撲上去，那樣只會傷害到自己。于是，在不公平面前，海倫·彭斯選擇逆來順受。當看到海倫因為生病而去世時的那一章時，我和簡·愛一樣，心里有說不出的失落，為一個善良的人離去了而失落悲傷。這雖然只是書中的情節(jié)，我卻感覺那么地真實。

與海倫·彭斯不同的是，簡·愛選擇了與一切抗爭。簡·愛懂得反駁、回擊傷害她的人，想要引用一下簡·愛在書中說過的一句話，“我現(xiàn)在不是憑著習俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的！”簡·愛說的話就正好反映了社會最底層最想表達的愿望，那就是——人與人之間沒有卑賤、高低之分，人人都是平等的。

羅切斯特，這個正直、善良的先生。他對待簡·愛，總是那么的溫和。才贏得了簡·愛——這個倔強女孩的愛情。他們倆就像是彼此生活中的陽光，照亮了兩人的心靈。雖然，簡曾離開過他。

故事的結(jié)局還算幸福圓滿。雖然沒有像童話故事中的王子公主最后在一起幸福地生活了那樣的結(jié)局——羅切斯特先生的莊園被燒毀了，他的眼睛也失明了，成為了一名殘疾人，但卻換回了簡·愛的愛情。我想那是值得的，羅切斯特先生也一定那么想。

當我合上這本書時，腦海中浮現(xiàn)的是簡·愛的背影：挺直，堅韌，宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……

蟒蛇讀后感800字

讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突，在閱讀了作者寫的作品后，猶如收獲至寶，感觸頗多。這時我們就有必要親筆寫一篇讀后感了。下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼尿咦x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀！

蟒蛇讀后感 篇1

《金蟒蛇》這本書，使我明白了許多道理。

故事發(fā)生的地點是哀牢山這一自然保護區(qū)，是地球同緯度帶上生物資源最為豐富的地區(qū)，也是生物多樣性的精華所在。這一大自然的杰作中生活著綠孔雀、黑冠長臂猿、黑頸長尾雛和哀牢變色龍等國家一級保護動物。金蟒蛇就是其中一種。

《金蟒蛇》這本書主要分成四篇短篇小說：《金蟒蛇》《賤猴卡卡》《血眼熊》《喜馬拉雅野犬》。其中最打動我的是《金蟒蛇》這篇短篇小說。這篇小說主要講了一條名叫金花的蟒蛇曾是救助站里的一員，救助站里還有一只名為阿黑的黑色的金錢豹，有一天，它們倆偶然性的聚到了一起，但是那可怕性的一幕非但沒有上演，反而是這兩個小動物成為了親密無間的好伙伴。后來，兩只小動物被放生了，金花找到了自己的伴侶，并生下了第一窩蟒蛇小寶寶，阿黑把金花生下的第一窩蟒蛇小寶寶全部吃了，第二窩蟒蛇寶寶也是被阿黑吃了，金花蟒蛇為了自己的寶貝孩子，最后與阿黑同歸于盡了。

我突然覺得，把蟒蛇定義為冷血動物，很不夠意思，也不太科學，冷血者，冷漠、冷酷、冷毒而缺乏溫情，貶的也太厲害了啊。不錯，蟒蛇是變溫動物，要靠吸收外界的熱量才能獲得生命能量，但這并不等于說，它們的血就是冷的，它們就是冷淡、冷漠、冷酷、冷毒的代名詞，其實它們也有激情，也有強烈的母愛，也有為了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔熱血！

沈石溪說的對，即使是冷血動物，也會有親情。可是我們?nèi)祟愲m然有血、有肉、有親情，但是有些人卻干些不正當?shù)纳狻１热缁钊⌒苣懀热缁顒兒ぃ热缜懈铘~翅，比如捕殺鯨魚……十分殘忍。

這本書讓我懂得了動物并非我們想象的那么低級，那么無能，動物也是有血有肉、有感情、有靈性的生命。我們要重新認識動物，平等友善的對待動物，和動物做朋友，在我們的動物朋友面前要多一點慈悲，少一點狠毒；多一點憐憫，少一點冷酷；多一份關(guān)愛，少一分殺虐；多一點理解，少一點漠視……

蟒蛇讀后感 篇2

寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事提醒了日常日子中不容易發(fā)覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分風趣，讓我們懂得怎么做人，怎么處世，我越看越喜愛。

《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南邊飛回來，在一個法院的院子安了家，燕子媽媽十分愛自己的孩子，每天不辭勞怨，到處奔跑地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的盡心照料下漸漸長大了，是時分要學習獨立日子，學習身手的時分，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學習身手，而燕子媽媽太心愛自己的寶寶，推遲了學習翱翔等身手方案，誰知道風險不久將發(fā)作，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在風險當時，雖然小燕子怎樣拼命敲打翅膀，也沒能飛起來，終究補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，懊悔都不得了。

我以為燕子媽媽太心愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶散和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的身手，不致于在風險降臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶散，要仔細、勤勉、吃苦，不怕艱苦，才干學到真身手。

蟒蛇讀后感 篇3

《金蟒蛇》這個故事出自《獵蟒》這本書。在這本書里，還有很多其他生動又有趣的野生動物故事，但我最喜歡的還是《金蟒蛇》。

由于一次偶然的機會，金錢豹阿黑和蟒蛇金花在救護站的籠子里相遇了。這兩種不一樣的動物都是叢林里的頂級殺手，它們不但沒有互相殘殺，而是一起玩耍，結(jié)下了深厚的友誼。后來救護站工作人員把阿黑和金花放歸大自然了，金花又跑回救護站尋求幫助，原來是阿黑一直在偷吃金花生下的小蛇。無論人們怎么把阿黑遷到更遠的地方居住，阿黑都會不顧一切地跑回金花所住的洞穴，眼看著阿黑又要偷吃小蛇，誰也想不出辦法來。金花突然在阿黑跟前跳起了舞，邊跳舞邊在阿黑的脖子上纏了兩圈，美好的畫面頓時變得恐怖，最后它們都死了。金花的小蟒蛇都生存了下來，金花犧牲了自己，卻保護了它的寶寶。

看完這個故事，我對金花為寶寶所做的一切而感動。文中強烈地突出了金花對它的小寶寶們偉大的母愛，動物也會像人類一樣有感情，保護后代。我也在網(wǎng)絡(luò)上看到一個和這篇文章非常相似的視頻，它講的是一些小雞和雞媽媽遇到莽蛇后，雞媽媽用翅膀把小雞都趕出了洞穴，但自己卻被蟒蛇纏住。不同的動物，卻一樣能拼死地保護后代。

生活中有許多人都不珍惜別人的愛，有的人甚至連愛是什么都不知道。再和那些為自己的后代而犧牲的動物們相比，這樣的差距實在太大了。我們的母親也像金花一樣有著偉大的母愛。小時候媽媽照顧我，長大后輔導我的功課生活中我卻很少關(guān)心她。看過這篇文章后，我知道了自己不足的地方，并且以后也會多關(guān)心媽媽，幫她做些家務(wù)，做些自己力所能及的事情。

沈石溪的這篇《金蟒蛇》讓我了解了母愛的偉大，讓我深深地感受到了愛！

蟒蛇讀后感 篇4

高爾基曾經(jīng)說過：熱愛書吧這是知識的泉源！所以看書成了我暑假里每天必做而且也是最喜歡做的事情。動物小說大王沈石溪寫的《金蟒蛇》，讓我對動物有了更多的了解，而它們的很多精神也深深地感動了我。

本書主要講了作者在哀牢山野生動物救護站當站長期間，同籠飼養(yǎng)的一條金花蟒和一只小黑豹之間發(fā)生的故事。讓我印象最為深刻的是兩年后作者將它們分別放歸山林，一個多月后被送往西雙版納密林的黑豹竟然跋山涉水四百多公里回到了哀牢山，我被它超強的方向感和歸巢能力所折服，也被它鍥而不舍的精神所感動。但它不僅僅是為了與阿花團聚，而是有另外一個可怕的、恐怖的、血淋淋的目的，因為阿黑之前嘗到過小蟒蛇的味道，所以這次來是惦記著那些鮮美的蟒蛇寶寶的。一條四米長的蟒蛇是敵不過一只成年黑豹的。但望著流口水的阿黑，阿花依然嗖地躥游到阿黑面前。盡管阿花的行為非明智之舉，但它是母親，大自然給了母親一種護幼的神圣本能，我想到了我的媽媽，也能理解了阿花此刻的心情。明知不可為而為之是一個母親的悲哀，也是一個母親的驕傲。阿花與阿黑展開了一場生死搏斗，金花的身上皮開肉綻，流出一滴滴一片片冷凝的血，不管阿黑如何撕扯啃咬，金花仍死死絞住阿黑的脖頸不放，這是一場早有預謀并抱著必死決心同歸于盡的絞殺，最后阿黑停止了掙扎，阿花也死了。但無數(shù)條金色的蟒蛇寶寶沿著金花用生命為它們開拓出來的光明之路游向了新的生活。

我們常說蛇是冷血動物，平時說一個人心腸狠毒會用蛇蝎心腸這個詞，但看了這本書后我對蛇有了新的認識，它也有強烈的母愛，也有為自己的后代能生存下去而不惜以命相搏的一腔熱血。動物并非我們?nèi)祟愊胂蟮哪敲吹图墸鼈円彩怯星楦小⒂徐`性的生命，我希望我們大家對動物能多一份關(guān)愛，少一份殺戮。

蟒蛇讀后感 篇5

今天，我讀了一本動物小說大王沈石溪的書。我想大家通過作文的名字已經(jīng)都猜出來了吧！沒錯，我讀的這本書的名字就叫《金蟒蛇》。

這本書是以“野生動物救護站”為視角，講述了發(fā)生在哀牢山野生動物種群間的奇特故事以及人們?yōu)檎纫吧鷦游锓N群而付出的不懈努力，揭示了野生動物鮮為人知的生存奧秘，深刻地描寫了動物之間的種種恩怨情仇。這本書被分為了很多個故事，主要講了作者和志愿者們一同救一頭黑熊的故事。

通過這本書，讓我明白了動物并沒有人們想象的那么低等，那么無能。它們也是有血有肉、有感情、有靈性的生命，這本書讓我重新認識了動物，讓我對動物多了一些慈悲、憐憫、關(guān)愛、理解。希望人們能對動物少一些狠毒、冷酷、殺戮和漠視。

我們和它們一樣，共同生活在同一個藍天下，“沒有殺戮，就沒有買賣。”這句話說得多好。我們應該更多地關(guān)愛它們。

蟒蛇讀后感 篇6

我讀了一本書，書名叫《金蟒蛇》。

書里包含了《金蟒蛇》、《血眼熊》、《賤猴卡卡》、《喜馬拉雅野犬》這四個故事。其中，讓我深受感動的是《金蟒蛇》。

一天，門衛(wèi)忽然向沈站長報告說：沈站長，金花想進來。金花是保護站三個月前放歸山林的一條金花大蟒。站長不管用什么東西，金花也不屑一顧。站長馬上意識到發(fā)生了什么事，便帶上幾個人跟著金花 。到了之后，大家才發(fā)現(xiàn)原來是阿黑在吃金花的幼子。阿黑是保護站三個月前和金花一起放生的黑豹。大家這才回憶起三年的故事。

三年前兩位村民送來了一條金花小蟒和一只小黑豹。誰知它們在無意中交上了朋友，建立了深厚的友誼。站長只好將它們并籠飼養(yǎng)。后來在放歸山林的時候，他們齊心度過了許多困難。

后來，金花開始孵化蛇卵，阿黑就站在石洞旁邊耐心的等待。過了兩個多月，小蟒蛇孵出來了。阿黑立即將它們吃掉。可能是六十多天沒有進食，已經(jīng)餓得不行了。也可能覺得是因為這些小蟒蛇讓它不能和金花玩。大家只好把它送往野竹坡，可它又跑了回來。

為了保證五十幾天后金花第二窩蟒蛇寶寶的安全，大家又把它送往了西雙版納。可它又跑了回來。準備再吃蟒蛇寶寶。無奈中，金花在阿黑面前跳起了蛇舞。忽然和阿黑搏斗起來。最后，蟒豹同歸于盡。

讀了這個故事，我深深的感受到父母對兒女的愛，更讓我有一顆報答父母的心。

蟒蛇讀后感 篇7

暑假期間，我讀了60本之多的書，其中有一本脫穎而出，令我百看不厭，它就是沈石溪的最新力作《金蟒蛇》。

這本書以野生動物救護站為視角，講述發(fā)生在哀牢山野生動物種群間的奇特故事以及人們?yōu)檎纫吧鷦游锓N群的不懈努力，揭示了野生動物鮮為人知的生存奧秘，深刻描寫了動物的親情、友情以及人與動物之間的種種恩怨情仇。金蟒蛇是蟒蛇家族中的一員，生活在云南哀牢山國家級自然保護區(qū)，別的種類的蟒蛇皮膚為黑褐色，但它的皮膚呈金黃色，所以人們給它起名叫：金蟒蛇。它的體長可達六米，體重可達七十公斤，是世界上最大的無毒蛇類。金蟒蛇也是大自然的舞蹈家，它的身體像柔軟的金色綢帶，在半空中做出一個水波浪造型，轉(zhuǎn)瞬間，身體又筆直豎立起來，流星錘似的蛇頭高高翹起，那根火紅的叉形舌須刺向天空，就像一朵跳動燃燒的火苗；它面朝著太陽，金色的臉閃耀著金色的光芒，兩粒眼珠溫柔迷蒙，就像兩泓含蓄的秋水，驟然間，它豎立的身體大幅度擺動，就像一條金色的彩緞在隨風飄搖，姿勢極其優(yōu)美，就像印度美女在跳肚皮舞，身體緩慢地降低高度。金蟒蛇不愧是大自然的天才舞蹈家，舞姿精妙絕倫，舞技出神入化，讓人看得眼花繚亂。

《金蟒蛇》告訴我們，動物并非我們?nèi)祟愊胂蟮哪菢拥图墸敲礋o能，動物也是有血有肉，有情感，有靈性的生命，然而，我們?nèi)祟悓Υ齽游锱笥训膽B(tài)度，常常讓我感到臉紅。我們百無禁忌的飲食習慣，給整個中華民族蒙上恥辱，例如在廣東，天上飛的、地上跑的、水里游的，什么東西都可以搬上餐桌。最令人發(fā)指的是活吃猴腦。還有一道美食叫紅燒活魚，用菜籽油將魚身體煎熟，端上餐桌，魚嘴還在翁動，魚尾還在搖擺，食客將中段魚肉吃掉后那魚還活著。還有的人類活取熊膽、活扒狐皮，我覺得用喪心病狂來形容這些人，一點兒也不過分。我們要重新認識動物，平等友善地對待它們，和它們做朋友。一句話，在我們的動物朋友面前，我們要多一點慈悲，少一點狠毒，多一點憐憫，少一點冷酷，多一份關(guān)愛，少一份殺戮，多一點理解，少一點漠視。

蟒蛇讀后感 篇8

這個暑假，我讀完了沈石溪的動物小說《金蟒蛇》，這本書深刻描寫了動物的親情、友情以及人與動物之聞的種種恩怨情仇。讀完后，我心中涌起許許多多的感受，久久不能平靜。

故事發(fā)生在哀牢山野生動物救護站，這個野生動物救護站負責收留那些受傷的國家保護動物。故事的主人公“金花”是一條金花蟒蛇，“阿黑”是一頭金錢豹，它們被送到野生動物救護站由倩倩撫養(yǎng)，分別關(guān)在各自的籠子里。一次，由于工作失誤，金花和阿黑跑到了一個籠子里，沒想到它們和平相處，玩得很開心。在工作人員發(fā)現(xiàn)后，就把它們分開了，于是它們用絕食的方式與人類做“斗爭”，沒辦法，工作人員只好還是讓它們生活在一個籠子里了。放歸野外后，金花蟒蛇與金錢豹的“愛在延續(xù)”，可到了最后，因為阿黑野性發(fā)作，吃掉了金花的孩子。金花看見了，痛苦得在地上直打滾兒，用憎恨的眼神看著阿黑，最后兩個昔日的朋友發(fā)生爭斗，緊緊地糾纏在一起，最終，兩只珍稀動物都死了。這個故事讓我明白了動物并非我們?nèi)祟愊胂蟮哪敲吹图墸敲礋o能，動物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命，我們要重新認識動物，平等友善地對待動物，和動物做朋友。而把不同類的動物放在一起，即使是多么要好，一旦野性復發(fā)，也會惹出大麻煩，就像金花和阿黑，最終兩個珍稀動物之間發(fā)生慘劇，因受傷嚴重而死。

目前，全世界的野生動物許多都瀕臨滅絕，在我們中國就有許多，單說哀牢山就有金蟒蛇、黑豹、哀牢髭蟾、鬣羚、灰葉猴、黑冠長臂猿，紅瘰疣螈等。而珍稀動物的瀕臨滅絕，很多情況下兇手就是人類。動物是我們的好朋友，我們?yōu)槭裁匆λ鼈兡兀坑性S多人在金錢和利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法地把它們捉住且殺掉。用熊來打比方，熊也被列為國家保護動物，可是仍有許多人為了錢，去捕殺它們，活取熊膽，割掉熊掌。我真為那些人感到羞愧！因為他們太罪惡、太無恥了！

在這個世界上，動物和人都是一樣的，人也是動物，所有的生物都是一體的，相互依賴生存。人們應該把動物當做自己的鄰居、伙伴，就像盲人手牽的導盲犬，牧羊人跨騎的馬匹。不要等到它們?yōu)l臨滅絕的時候再想到去保護它們，那樣會為時已晚，后悔莫及。為了我們地球的安祥、進步和繁榮，讓我們一起行動起來做一名保護地球、守衛(wèi)生靈的小使者吧！

蟒蛇讀后感 篇9

哀牢山這一自然保護區(qū)，是地球同緯帶上生物資源最為豐富的地區(qū)，也是生物多樣性的精華所在。這一大自然的杰作中生活著黑冠長臂猿、黑頸長尾雛、馬來熊、金錢豹和云豹等國家一級保護動物。金蟒蛇就是其中一種。

《金蟒蛇》這本書中還有幾篇關(guān)于動物的小說：《血眼熊》、《賤猴卡卡》、《喜馬拉雅野犬》這幾篇。

大家一看書名,一定以為是講一條金蟒蛇的生活吧。NO!NO!NO!沈石溪寫《金蟒蛇》和其他動物小說是要告訴我們一個道理：動物并非我們?nèi)祟愊胂蟮哪敲礋o能，動物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命，我們要重新認識動物，平等友善的對待動物，和動物做朋友。

再說一句，在動物面前，我們要多一點慈悲，少一點狠毒，多一些憐憫，少一些冷酷，多一份關(guān)愛，少一份殺戮，多一點理解，少一點輕視。

讓我們和動物做永遠的朋友。

蟒蛇讀后感 篇10

在暑假，我看了一本書，《金蟒蛇》。

原來買它的原因很簡單，我喜歡動物，愛看動物小說，而《金蟒蛇》這個書名給了我很多聯(lián)想。這本書主要寫了一只黑豹和一條金花蟒之間發(fā)生的故事。它們間的故事有時讓人感動，有時卻讓人氣憤。

幼豹和金花蟒都是哀牢山野生動物救護站里的一員。一個偶然的機會，金花（金花蟒的名字）無意間到了阿黑（黑豹的名字）的鐵籠中，就是這樣一次偶然的相聚，它倆非但沒有打架，反而成了親密無間的好朋友，追逐嘻戲，玩得不亦樂乎。可救護站沈站長回來時發(fā)現(xiàn)金花在阿黑籠中，怕它們倆打起來，便把金花抱回籠中，并把兩個鐵籠之間的通路封死了。金花沒辦法，只能天天豎起身子，望著阿黑。讀到這兒，激動的淚水已在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。心想：才相處一天的時間它們就建立起這么深厚的友情，這種友情能經(jīng)得起考驗嗎？我們好同學之間也經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的事而鬧小矛盾呢？更何況它們是小動物呢！事實證明它們之間的友情的確是牢不可破！沈站長沒辦法，只好把金花挪到了距離阿黑很遠的籠子。本來以為它們互相看不到對方，距離會沖淡它們之間的友情。出乎我們意料，情況更糟了，它們竟然用絕食來抗議管理員拆散它們，金花連平時最愛吃的荷蘭鼠都不看一眼，一直盯著阿黑鐵籠的方向看，阿黑也一樣。后來經(jīng)飼養(yǎng)員倩倩的苦苦勸說，沈站長才同意把它們并籠飼養(yǎng)。

它們一見到對方，便歡呼雀躍起來，胃口大開。有一次倩倩投進了一只大公雞，公雞跳到鐵絲網(wǎng)上，阿黑為了把公雞捉下來給金花吃，不小心把自己的腳弄傷了，金花似乎知道它為自己受了傷，用蛇獨特的療傷方法，為阿黑治療。它們之間那種真摯的友情深深地打動了我。

長大后將它們放歸山林，意想不到的事兒卻發(fā)生了。金花找到了自己的伴侶，并生下第一窩小蟒蛇，竟然都被阿黑吃了！讀到這兒，我氣憤極了，恨不得到現(xiàn)場去教訓阿黑一通。我想：金花對阿黑那么好，阿黑為什么還要對金花的孩子下毒手呢？也許，這是一個誤會，阿黑以為是這些小蛇害得它不能跟金花玩；也許，不費吹灰之力就能美餐一頓，這對阿黑來說簡直是太爽了；也許。為了防止第二窩小蛇寶寶被阿黑吃掉，最后，金花在忍無可忍的情況下竟然與阿黑同歸于盡了。

這本書使我懂得了：蛇雖然是冷血動物，卻有著很強的母愛，也有為自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔熱血！母愛是偉大的，母愛是神圣的！所以，我們不能打破大自然的生態(tài)平衡和動物之間的生存游戲規(guī)則，否則會造成不堪設(shè)想的后果。事實證明：阿黑和金花就是個很好的例子。

讀了這本書，我感慨萬分，沒想到動物之間，居然有這么真摯的友情。蛇這種被人們視為冷血的動物，在大作家沈石溪的筆下，竟然能和兇猛的茹毛飲血的食肉動物黑豹一起生活。而且兩者之間還有如此真摯的友情，真是不可思議啊！黑豹是國家一級保護動物，金花蟒也是國家一級保護動物，況且這兩種動物都是叢林中的強者。一只成年黑豹可殺死吃掉一條蟒蛇，而一條成年蟒蛇也可以絞死一只黑豹，并能生吞黑豹。這兩者在食物鏈上都不相上下，而且來自兩個完全不同的群體，它們怎么會成為好朋友呢？雖然阿黑吃掉了金花的孩子，可阿黑覺得，是這些小蛇害得它不能和金花玩耍。再說，豹子怎么可能懂得它們之間母子連心的事呢？

沈石溪說的對，即使是冷血動物，也會有親情。可是我們?nèi)祟愲m然有血、有肉、有親情，但是有些人卻干些不正當?shù)纳狻１热缁钊⌒苣懀热缁顒兒ぃ热缜懈铘~翅，比如捕殺鯨魚十分殘忍。這本書讓我懂得了動物并非我們想象的那么低級，那么無能，動物也是有血有肉、有感情、有靈性的生命。我們要重新認識動物，平等友善的對待動物，和動物做朋友，在我們的動物朋友面前要多一點慈悲，少一點狠毒;多一點憐憫,少一點冷酷;多一份關(guān)愛,少一分殺虐;多一點理解,少一點漠視

讀后感范本: 《飄》讀后感800字

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編精心整理的“讀后感范本: 《飄》讀后感800字”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

名著積聚了作家深刻的思想內(nèi)容，并給我們生動地展現(xiàn)出豐富的精神世界。親近名著，多讀經(jīng)典名著作品能陶冶我們的情操，而一些哲理、啟示就蘊含在其中。所以，我經(jīng)常會閱讀名著，最近，我也品讀了一番由米切爾所著的《飄》。的確，這本書令我受益匪淺。

本書的女主人公是非常美麗的姑娘思嘉，著重描寫了她留在后方家里所飽受戰(zhàn)亂之苦的體驗和感受，從一開始對戰(zhàn)爭懷有崇敬心理、對戰(zhàn)爭全然的支持，到因戰(zhàn)爭而帶來的失去親人的痛苦、不得不屈服于失敗的命運以及戰(zhàn)后立志重建家園的艱辛歷程。戰(zhàn)爭失敗了，有的人因此而意志消沉，失去了原有的斗志，無法調(diào)整好自己的心態(tài)，面對戰(zhàn)后支離破碎的生活。但是，我們這位女主人公則克服了失敗的心理，凜然面對嚴酷的現(xiàn)實，成了生活中不畏困難、重新前進在生活旅途上的強者。在重重困難面前，她表現(xiàn)出了極其驚人的堅強和勇氣。思嘉在自己最困難的時期曾經(jīng)說過這樣一句話：塔拉是我的命運，是我的戰(zhàn)場，我一定要鼓起勇氣來戰(zhàn)勝它！

是啊，她有著常人無法具備的堅強意志與樂觀向上的精神，她有勇氣，有毅力，永不言敗，即使遭遇人生的低谷，她還是會頑強的與困難做斗爭，我們難道不該學習她那樂觀和堅強嗎？

海倫?凱勒靠著堅持不懈、樂觀向上的精神克服了自己的缺陷，寫下了《假如給我三天光明》，所以她成功了，夏洛蒂靠著不屈不撓、堅韌不拔的精神戰(zhàn)勝了傳統(tǒng)的觀念，寫下了《簡?愛》，所以她成功了，霍金靠著勇敢頑強、永不言敗的精神堅持學習科學，寫下了《時間簡史》，所以他也成功了人生是無論如何也不可能一帆風順的，在挫折面前，有太多太多的人靠著自己勇敢頑強、堅持不懈的意志最終克服了困難，取得了最后的成功。

記得在圣誕節(jié)的時候，爸爸媽媽送給了我一個游龍板，我喜出望外，嚷嚷著要學。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經(jīng)失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，并鼓勵道：沒有失敗，那會有成功？畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會成功的！我又再一次踏上了滑板，這一次站穩(wěn)了，我便嘗試著向前扭去，可沒滑多遠，又摔了個狗啃泥，這回我可再也沒心情、沒信心滑了！因為失去了堅強意志，因為失去了面對困難的勇氣，而半途而廢了。

我今后一定要像思嘉和其他有著堅持意志的人學習，面對困難和挫折，永遠都樂觀，永遠都堅強，做一個不畏困難的強者！

讀后感看書的讀后感800字

讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤。對于作者作品的體悟，我們可以寫在作品中，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了。你有閱讀過一篇優(yōu)質(zhì)的作品嘛？在這里，你不妨讀讀讀后感看書的讀后感，希望對大家有所幫助。

讀后感看書的讀后感 篇1

最近，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動派統(tǒng)治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

文中主人公是一個比我年紀還小的地下黨員的女兒。當時國民黨反動派酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小女孩的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血，然而，這位小女孩不像一般同齡孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫著或替父母做事，以孱弱的肩膀挑起了生活的重擔！這對于一個八九歲的小女孩來說，該是多么的不容易啊！面對困難的生活，她沒有絕望，而是充滿信心地等待光明的到來。有時，面臨黑暗，鼓勵人們不絕望的，就是一束燈光，這束光不必很亮很亮，或像小橘燈那般朦朧的顏色，很微弱，但必須相信，即使是渺小的光束也是光明的希望。

我們現(xiàn)在的生活和文中小姑娘當時的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小，在晚上根本看不見，只有一個小炭爐放出一絲微光，爐子上小沙鍋里微微地冒著熱氣，當作者問小姑娘鍋里是什么時，小姑娘卻笑瞇瞇地回答說是紅薯稀飯—我們的年夜飯。是啊，她們有可能一年才會吃到一次紅薯稀飯啊！再想想自己，每年吃年夜飯時，看著桌上的菜，有時不由自主地會想，唉，怎么又是這些菜，我都吃膩了，要是能到大餐廳去大吃一頓就好了。看著窗外的煙花爆竹，心里又會想，又是這些，太老套了，不好看。殊不知，文中小姑娘何曾聞到過滿桌的菜飯，何曾聽到過熱鬧的爆竹聲……她是樂觀的，而我卻是抱怨的，我和小姑娘比起來，我比她幸福得多，她卻比我堅強得多！

文章結(jié)尾細致的描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小橘燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光，實在不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是無限光明的，象征著革命事業(yè)必勝！這位年僅八九歲的小姑娘的一舉一動給我留下了難以磨滅的印象！

抗戰(zhàn)期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來之不易的。通過這則故事，我更深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢？

讀后感看書的讀后感 篇2

讀了《假如給我三天光明》，我非常同情海倫？；凱勒，她的一生都生活在黑暗、無聲的世界里。那是什么滋味，我都無法想象！

讀了這篇文章，我很敬佩海倫？；凱勒的精神。每個人心靈都有一只眼睛，很多人能看見世界，卻沒有張開心靈的眼睛，我最喜歡這本的最后一段：失明的我可以給那些看得見的人們一個提示――對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你們的眼睛吧，猶如明天你將遭到使命的災難。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧！不過，在所有的感官中，我相信視覺一定是最令人賞心悅目的。

很多的時候，我們對一直擁有的東西不覺得珍惜，就象我們有視覺、有聽覺、有嗅覺、有味覺，我們都習慣了，但真的一旦失去，就都難以接受了。想到我現(xiàn)在的生活，很多時候都感到很厭倦，讀書、練毛筆字、彈鋼琴、，也許我沒有體會過沒有書讀的日子吧，記得我小時候帶我長大的小敏姐姐，她從湖南來，沒有錢讀書，就出來打工了。她總是和我說很羨慕我可以上學，可以學這么多東西。我卻總是覺得她多好啊，不用讀書，可以天天玩。小敏姐姐總是嘆口氣對我說：你還小，不懂。

看到媽媽工作了還要讀研究生，爸爸過年的時候還要在家研究寫文章，爸爸總說自己學來到東西就是自己的，誰也帶不走。我以后要成為象他們那樣的人，也要珍惜現(xiàn)在，好好學習，把知識裝進腦子里，就象我的眼睛、鼻子、耳朵一樣，成為我探索世界的武器！

讀后感看書的讀后感 篇3

老師們，同學們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有的漫畫書，有的童話書，有有著人生哲理的實用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長篇小說《淘氣包馬小跳系列》。

楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進了中國小學語文實驗教材蘇教版六年級上冊，并榮獲2003年全國優(yōu)秀暢銷書獎，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個開闊、五彩斑斕、豐富多彩的童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無暇的翅膀遨游這個童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢的世界，理想的天國，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。

讀后感看書的讀后感 篇4

她一開始被媽媽送到一個非常好的學校，可是小豆豆，名字就與眾不同，干的事也與眾不同。到學校以后，他不坐到自己的座位上聽課，而是站在窗邊，等著宣傳藝人，和他們打招呼，每天都是如此。老師是真的受不了，便叫小豆豆的媽媽到學校，讓小豆豆轉(zhuǎn)學。小豆豆是一個充滿好奇心的孩子，理想也常變。她從學校出來后，媽媽帶她坐電車去另一個學校，到站了，就要把手中的票給收電車票的那位叔叔，所以小豆豆的夢想就是當售票員，能有那么多得票，多開心呀!媽媽帶小豆豆來的這個學校與眾不同，校名綁在兩棵大樹上。小豆豆就想：如果這個學校辦的時間長了，那么校牌就根據(jù)樹的增高而變高。進去以后，小豆豆驚訝的發(fā)現(xiàn)，教室是用電車做的，校長的辦公室在一個小木屋里，媽媽讓小豆豆一個人去找校長。小豆豆一進去，看到校長高興地迎接她，就有好多話要說，校長聽了小豆豆四個多小時的話，就讓小豆豆中午在學校一起吃飯。進了巴學院以后的小豆豆，與眾不同的巴學園，帶給了她許許多多的快樂和自信。然而，第八次世界大戰(zhàn)，巴學園在一聲巨響中毀為一旦。校長笑著說，過一段時間，一定要辦一個比這還要好的學校，還讓小豆豆來上，好不好!?但是……

這是一個真實的事情，它告訴我們：我們要像小豆豆那樣，自信，快樂，也要像校長那樣，堅強。現(xiàn)在的生活是多么好啊!可是，能有幾個人像小豆豆那樣，大膽的展示自己，有這么自信呢!

讀后感看書的讀后感 篇5

今天把《小婦人》讀完了，最深的感受就是：幸福就是這么簡單!

幸福就是親情，友誼，健康，勞動和心靈的安寧，有它時，人們只覺得平常，但失去它，或許才會發(fā)現(xiàn)，那是用世間任何東西都無法替代的。平凡，偉大!

每天晚上睡覺前，我都想拿它讀一讀，躺在床上，捧在手心，直至進入夢鄉(xiāng)……到醒來時書還在身旁，這就是我想要的。這是第一本我那么喜歡看的書，喜歡的原因是我能從中找尋到以前的童真，我可以找到我自己的影子，自己的成長過程。在書中，我可以忘記煩心事，可以像小孩子一樣把一切拋之腦后。

這本書的作者是美國路易莎·梅·奧爾科特。這本書可以當做一個家庭的傳記來讀，但它講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長，講她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁匀蹋瑥募鼻凶呦蚰托模瑥淖晕易呦蛩恕刑幪幨腔顫姖姷模倌耆说奶煺妫儩崳赂液蛯ξ磥淼睦硐搿Ｋ齻冎鴮嵤橇钊烁袆印?/p>

她們四個性格是截然不同的。梅格 16歲，喬 15歲，貝絲 14歲，艾美 12歲。梅格，豐腴，美艷，有吸引力，艷羨華美衣裙，做家教。喬，有一頭秀美的頭發(fā)，總是手忙腳亂，大大咧咧，為人真誠，可是性格強，脾氣不怎么好，經(jīng)常把事情弄得雪上加霜，像個小男孩，愛寫東西，在做護理。貝絲，很可愛，靦腆，最招人喜愛了。細聲細氣，文文靜靜的，從來不生氣。怪不得大家叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂世界中，只有遇到她喜歡信任的人，她才會扯著膽子走出來，她很同情那些娃娃，像帶小baby一樣，給它們添置衣服啊什么的。與此同時，她酷愛音樂，愛彈鋼琴。她很易于滿足。艾美，是最小的，老是一副矜持的淑女模樣，眼熱綠松石戒指，想到羅馬去當藝術(shù)家，畫畫，成為世界上最棒的大師。勞倫斯小男孩，16歲，在很小的時候就失去了父母，他的爺爺把他帶大。再沒認識馬奇家女孩之前，他憂郁，不快樂，與爺爺?shù)年P(guān)系也不好，因為爺爺為了留住他，不讓他做許多他想做的事情。他有錢，但是并不炫耀，他還很熱情。后來變成了一個很陽光的男孩。馬奇太太，一個很英明的媽媽，她任由她的孩子們?nèi)ヒ灰唤?jīng)歷生活中的喜怒哀樂，希望孩子們都真實地體驗自己的生命，而不是去復制上一代人的歷史。她希望她的女兒美麗，能干，善良，受人愛慕和尊重，青春時代很幸福，過上有益而快樂的生活，沒有憂慮，沒有悲愁。她會經(jīng)常地鼓勵孩子們，這鼓勵是多少金錢都換不來的。同時她熱愛自己的祖國，為了祖國，在許多的壓力下，她鼓勵丈夫參戰(zhàn)，從不后悔。她一直都在學習，學習如何給孩子們樹立榜樣。

起初，每一個小女孩都有著自己的那份虛榮，可是在經(jīng)歷了很多事后，她們漸漸成長。她們明白什么是真正的幸福。她們每個人都有自己的空中樓閣，有著屬于自己的小小愿望。在她們看來，家是她們的生長之地， 又是神圣的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手與聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。

有人說：四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。確實，在我看來，這也是我最大的幸福。

她們幾個很勤勞，通過做各種事來想盡辦法幫著家里補貼家用。她們忙碌，卻不乏生活的光彩。她們每個人都曾經(jīng)迷茫過，后悔過，可是，不管怎樣，她們成長了。她們很天真，一點也不做作，沒有心機。在經(jīng)歷了一連串磨難和生離死別后，在母親的引導下，逐漸告別幼稚成熟起來，她們互相幫助，互相關(guān)愛，變成了一群能夠挑起生活重擔的“小婦人”。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強與微笑存在我的腦海中，提醒著我， 要堅強，要有一顆純潔的善良的心，同時也告訴我們?nèi)绾翁幚砗眉彝リP(guān)系。從她們身上，我想我更要學會堅強，學會要懂得知足，要加倍珍惜所擁有的，不要等到失去了才知道它們的難能可貴。要把每一次的離別都當做是永別，誠心待人。就像這句話說的：“不要因為逝去的流星而流淚，不然你又要錯過了”。應該細心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。要對未來永遠充滿希望，并努力追逐自己的夢想。讓自己成為一個獨立，堅強，上進的人。成為真正的“小婦人”。

讀后感看書的讀后感 篇6

今天去書店買書，目光掃過一排排五彩繽紛的故事書，突然在角落里發(fā)現(xiàn)了一本叫作《做好學生有點累》的書，我立刻被吸引住了。

翻開封面，一股淡淡的墨香撲鼻而來，很好聞。淡黃色的紙張，活潑的文字，精彩的內(nèi)容告訴我這是一好書，于是毫不猶豫地買了下來。

剛到家，我立刻坐到沙發(fā)上看了起來，看完書，我覺得它給了我很大的啟發(fā)，讓我對成績好壞的看法有了很大的改變。

故事的大概內(nèi)容是：蔡一心是大家眼中的好學生。她是老師的寵兒，父母也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。然而，作為好學生，也并非別人所想象的那么輕松和快樂。同學們對她的不理解，老師和父母的期望，都讓她感到自己活得很累

書中的主人公蔡一心的情況和我不同，但我們對好成績強烈的期望是相同的，我們都非常害怕輸?shù)母杏X，害怕自己的成績變差。但現(xiàn)在不同，因為這本書讓我懂得：我不可能永遠擁有不錯的成績，所以，應該以平常心去對待自己將來可能出現(xiàn)的差成績。在學習上大家你追我趕，沒什么好驚恐的。對好成績的期盼是因為我們的虛榮心。所以，克服自己的虛榮心，做最真的自己，這一點對我們來說是最重要的。當自己得到了好成績的光環(huán)后，不要太在意，因為所有的光環(huán)都是虛幻的，每個人的真實面目都躲藏在這個光環(huán)里面。若總是在意這個虛幻的光環(huán)，那么它就會變得越來越沉重，直到自己承受不了。要舍得放棄虛幻的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真實的自己。

從此以后，我不會擔心成績滑落，因為只有犯了錯誤才能暴露出自己的缺點，才能改正。我要擁有一個真實輕松積極進取的自我！

讀后感看書的讀后感 篇7

誰沒有過懵懵懂懂的童年？誰沒有過敏感脆弱的兒時？可疲于現(xiàn)實的我們現(xiàn)在都已經(jīng)快忘光了，每天生活的瑣事、現(xiàn)實的殘酷讓人煩不勝煩。可靜下心來和兒子一起讀了這本《一百條裙子》，倒讓我想起我的童年了。

旺達·佩特羅斯基是一個敏感自卑而又自強的窮孩子，同學們那不無惡意的取笑讓她無所適從，一時想融入集體的沖動讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿她的這句話來刺激她，瑪?shù)侔Ｄ兀m然同是窮孩子，能體會旺達的痛，卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無所作為。最終事情以旺達不堪忍受而遠走他鄉(xiāng)告終。

雖然緊接下來的事情還算是比較喜劇的，佩琪和瑪?shù)侔Ｏ胝业酵_和她做好朋友，而且她們的努力也換來了讓她們心安的結(jié)果，可我認為，如果不是繪畫大賽上旺達的一百條裙子的作品是那么優(yōu)秀的話，別人是不會在意旺達的離去的，佩琪和瑪?shù)侔Ｒ膊粫ν_的離去產(chǎn)生自責的。孩子固然有孩子的思維，可她們心底的善良到底是有限的，我們能做的還有很多，除了讓她懂得善待他人，還應讓她懂得理解別人的痛，就如同他自己的一樣。我是這樣想的。

[推薦讀后感] 《黃繼光》讀后感800字精選

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領(lǐng)會，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編吐血整理的“[推薦讀后感] 《黃繼光》讀后感800字精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。黃繼光就是無數(shù)雄糾糾、氣昂昂跨過鴨綠江的中國好兒女中的一員。為了在黎明前攻下597.9高地，身中數(shù)彈的他像暴風雨中的巨人一樣頑強地站起來，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，豪氣貫日月，英風動大地。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢攻克了敵人的陣地，奪取了勝利。這真是我自橫刀向天笑，多么大無畏的犧牲精神啊!

當我讀到他轉(zhuǎn)過身來堅定地對指導員說：指導員，請把這個任務(wù)交給我吧!這句話時，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動呀。可是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做，比如說媽媽常常對我說，長大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來說吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見了，批評我說：戴健，你連這點家務(wù)都做不好，還能干什么?媽媽就要我重新掃地，我找了一個借口，跟媽媽頂嘴。一屋不掃，何以掃天下。這一切，我多么不對呀。

當我讀到他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這句時，我的心靈被深深地震撼了，淚水無聲地滑落下來。

黃繼光，這個偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風雨一樣的子彈中站起來。黃繼光，一個普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢?哦，是最光榮的愛國主義和國際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來的試卷，這是一份提高卷，我做錯了好幾題，馬馬虎虎地應付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽得不耐煩，生氣地說：你沒完沒了，真煩。爸爸嚴厲批評我，說：遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠呢!是啊，生活在幸福時代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭時代浴血奮戰(zhàn)，但連起碼的學習困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小啊!

同學們!當你讀了這篇文章，你不感到黃繼光是我們最可愛的人嗎?黃繼光不正是我們學習的好榜樣嗎?青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。黃繼光、邱少云、毛岸英等無數(shù)志愿軍烈士永遠長眠于朝鮮半島的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它鄉(xiāng)，這正是英雄山草離離兮掩我骨，滄海蕩蕩兮浸我尸的豪邁絕唱。

[讀后感必備] 《散步》讀后感800字范例

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。想要學到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們該如何去寫作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 《散步》讀后感800字范例”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

語文課上，我們學習了《散步》，文中那一家人溫馨和睦的場面讓我深深地感動了。學完課文，我忽然思考著家庭是什么?家庭意味著軟弱時的依靠;絕望時的希望;痛苦時的力量源泉!家庭就是這樣，一個可以遮風擋雨的港灣。

家人又是什么?家人，意味著悲傷時的輕柔安慰;寂寞時的一陣溫暖;成功道路上的默默支持!正是家人，使自己不再害怕和恐懼;也正是家人，組成了一個完整快樂的家庭。因此讓我們的心中充滿甜蜜。

那是上個中秋節(jié)，我們一家團圓，其樂融融。奶奶做了一大桌好吃豐盛的飯菜，撲鼻的香氣讓人垂涎欲滴。在每個人的餐盤里都放著一個精致的月餅。開飯了!奶奶大聲叫著，頗似《家有兒女》中劉梅叫喊三個孩子的情景。首先跑出來的是我，看著色、聞著香，垂涎三尺。接著爺爺、外公、外婆、爸爸和媽媽也都走了出來，一起圍坐在桌邊品嘗起美味佳肴即沒有什么特別的規(guī)矩、也沒有飯前的客套話，就不約而同地嘗了起來。邊吃，邊開始聊起了家常。我知道，其實這個時候，談天比吃飯更為重要。邊說邊聊，還不時發(fā)出一陣陣的笑聲，每個人都笑得那么開心、那么爽朗，在那個全家團圓得月圓之夜

夜幕降臨，我一看時間，晚上六點半了。嘿我提議道，大家到樓頂看圓月，如何?接著，我們便到了樓頂，只見明亮的月光灑向大地，皎潔的月亮還在慢慢地爬上來，偶爾被幾縷輕紗似的微云遮住最終，它終于高高懸掛在了夜空之中，而此時它夜變?yōu)榱算y白色，夜空中的幾顆星星也俏皮地眨著眼睛，好一派月朗星稀的景象，或許，月亮和星星本來就是一家吧!

我們在夜空下站了很久，也聊了很久很久現(xiàn)在回想起來我似乎突然明白了什么：這不正是《散步》中那濃濃的溫情嘛!朋友，請讓我們一起珍惜我們自己遮風擋雨的港灣，珍惜我們的家人吧!

《經(jīng)》讀后感800字精選

讀書筆記吧專題“《經(jīng)》讀后感”推薦內(nèi)容。

讀書筆記吧編輯花時間為你編輯了《經(jīng)》讀后感。書是人類的明燈，幫助人類打開黑夜的大門，作者的作品在讀過之后能給人醍醐灌頂之感。是時候用文字的形式將心得體會記錄成讀后感了。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

《經(jīng)》讀后感(篇1)

我讀過良多書，有天文書，有歷史書，有童話書，有漫畫書等等。這些書使我豐碩了知識，開闊了視野，得到了良多啟示，懂得了許多道理。其中，令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品，也是我的好老師。每一次讀它，都能引起我良多的思索，讓我受益匪淺。

“人之初，性本善，性相近，習相遠”是《三字經(jīng)》的第一句，固然很簡短，卻說明了一個深刻的道理：人生下來都是很好的，沒好好學習才變得和別人不一樣了。“子不學，非所宜。幼不學，老作甚”更是教育我們：一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候全無所聞，能有什么用呢？“如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓”說的是古人在艱苦的環(huán)境里仍堅持讀書，為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”、“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰”等通俗易懂的哲理，還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事，甚至還有天文、地輿、氣候等天然方面的知識……《三字經(jīng)》真是知識的寶庫、思惟的寶庫！

“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)”是最令我打動的一句話。它講的是東漢時期，一個叫黃香的人，九歲的時候非常懂得孝敬，每當夏天，老是先把床笫扇涼了、蚊子趕跑了再請父母歇息。冬天，則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱！這是一個多么懂事的孩子啊！爸爸告訴我，這個故事講得不僅僅是孝敬，更是愛！是親人之間至真至純的愛！而這個愛，是關(guān)心，是體貼，是相互的照顧和無私的奉獻！

每次讀到這里，我的眼眶都是潮濕的，由于我想到了我的爸爸媽媽對我的愛，也想到了我對爸爸媽媽的一點一滴。為了我，爸爸媽媽老是絞盡腦汁換著花腔給我做好吃的；為了我，爸爸媽媽老是無論下雨下雪都等在學校門口接我回家；為了我，爸爸媽媽老是上了一天班還不知倦怠地陪我學習陪我玩耍……我小時候很黏人，一離開媽媽的懷抱哭鬧，媽媽整夜整夜地抱著我，困極了，坐在那里睡覺！一次我高燒近40度，爸爸一會兒一會兒地給我擦酒精，幫我降溫，竟一夜沒有合眼！一次忽然下大雪，我由于值日，走出教室的時候天都黑了，但是媽媽一直在校門口等。看著雪人一樣的媽媽，捂著媽媽冷得哆嗦的手，我忍不住眼淚啪啪直掉！爸爸媽媽是這樣很愛很愛我，而我，卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我老是搶著吃，很少主動幫爸爸媽媽干家務(wù)活，學習累了還好發(fā)脾氣，媽媽老是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些，想到黃香，我覺得好慚愧！真的有太多的事情，需要我去學習、去思索、去努力做好！

“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”讀《三字經(jīng)》，讓我懂得了什么是天然，什么是善惡，什么是學習，什么是愛！我愛這本書，喜歡書里的聰明和精神。我更會在享受愛的時候，像黃香那樣，真摯地愛父母，愛老師，愛同學，愛每一個人！讓《三字經(jīng)》伴我成長，讓愛與我同行！

《經(jīng)》讀后感(篇2)

在歷史的長河中，總有一些承載著中華文明的書籍在閃爍，它們猶如懸掛在天空的小星星。雖然渺小，卻擋不住那耀眼的光芒，吸引著無數(shù)人灼熱而又堅定的目光。有這么一本書，內(nèi)容涉及多個方面，想象力豐富，反映了我國古代人民探索、征服自然的強烈愿望。它被世人銘記，而它的作者卻無人知曉。但我相信，他的靈魂與這部作品在一起，永垂不朽。這部作品猶如青松，屹立在文學界的頂峰，它的名字是《山海經(jīng)》。

《山海經(jīng)》中的夸父逐日是我國最早的神話之一，故事寫了夸父，敢于與太陽競跑，最后口渴而死，手杖化為桃林的神話故事。故事中的夸夫是一位英勇無的人物，他向太陽挑戰(zhàn)，與太陽競逐，口渴了，一口氣喝干了黃河、渭水，還不能解渴，又北飲大澤還沒有趕到，就已經(jīng)渴死在半路上。但是，他的精神無疑是不會消失的，他遺棄的木杖，競神奇的化為了一片能供行人乘涼，果實能解人饑渴的桃林。故事充滿了浪漫雄奇的英雄主義色彩。這個故事流傳之遠，對后世影響很大，夸父追日的故事已成為一種英勇頑強、不屈奮斗的精神。激勵著世世代代的華夏兒女。

精衛(wèi)是炎帝的女兒，因炎帝太忙的太忙，所以獨自乘船來到太陽邊，不想?yún)s被溺死。精衛(wèi)死后化作一只鳥，對著大海說，我要把你填平，不會再讓你殘害無辜的生命。大海輕蔑的看著精衛(wèi)，而精衛(wèi)日復一日，年復一年地和他丈夫兒子填著海。時間一久，大海開始縮小。最后把大海被填平了，精衛(wèi)填海的故事正印證了一句話：世上無難事，只怕有心人。

我被夸父無畏的英雄氣概所震撼，也為精衛(wèi)那堅持不懈的精神贊嘆。我敬佩后羿，因為天下原本有十個太陽，后羿看到天熱的天氣，民不聊生，便舉起弓箭，一口氣射下了九個太陽，留下一個太陽為民造福。

讀一本好書，不僅僅是讀透它，更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的那筆寶貴的精神財富，或許有一天你放下這本書，閉上眼細細品味時，你就會發(fā)現(xiàn)，書中所說的道理，所體現(xiàn)的精神，正是我們這個社會所需要的。

《經(jīng)》讀后感(篇3)

在寧靜的夜晚，星星對我調(diào)皮地眨眼睛，蟋蟀開始了大合唱，一切那么美好和諧。我輕輕地翻開《山海經(jīng)》這本書，津津有味地看了起來。

《山海經(jīng)》是晉朝的郭璞編寫的，全書18卷，共計31000字。書中主要講了亞洲古代的地理、民族、宗教等內(nèi)容，除了這些，還寫了許多奇怪的野獸，如吃人，形狀像狐貍的怪獸；名叫夫諸的怪獸，到哪哪就發(fā)生大洪水……書中還講了許多神話故事，如大家耳熟能詳?shù)摹毒l(wèi)填海》《夸父逐日》都出自這本書。

這本書里的神話人物，對我影響最大的是刑天。刑天一心想和天地爭神位，天帝砍了刑天的頭，把頭埋進了常羊山，刑天不會善罷甘休，我仿佛看透了他的心思。果然他就以乳為目，以臍為口，一手拿盾，一手舞斧，繼續(xù)去戰(zhàn)斗……

讀到這里，我真覺得古代人民的想象力真豐富，竟然想出了“以乳為目，以臍為口”這樣的話語，真有趣！要是我在現(xiàn)場，我真想給刑天點個贊。雖然他作惡多端，但他堅持不放棄的精神值得我學習，要是把這種精神運用到學習中，那還有什么不能克服的困難呢？

夜深了，我戀戀不舍地合上書，刑天的身影在我腦海里久久揮之不去……(九峰小學史昊城)

《經(jīng)》讀后感(篇4)

讀《三字經(jīng)》有感-讀后感500字

在這個寒假里，我讀了一本叫《三字經(jīng)》的書，它不僅是中華文化的經(jīng)典作品，也是我的好老師。

人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。這斷話就是三字經(jīng)的開頭。意思是說人生下來的時候都是好的，只是由于后天的成長過程中，學習、模仿的東西不同，性情也就有了好與壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是專心致志地去教育孩子。

香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨。第于長，宜先知。這斷話在我的腦海里就像刻著一道痕跡，永遠也忘不了了。因為東漢的黃香九歲時，就知道冬天用自己的體溫替父親暖被窩。孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥、弟弟，自己吃小的。說到這里，我想起了以前，我覺得被離很冷時，從來不像黃香那樣替父母暖被窩，相反而是要父母為我暖被窩。吃東西時，我也不像孔融那樣把大的讓給他人，而是自己搶過來津津有味的品嘗。但讀了三字經(jīng)中的這段話，我明白了要孝順父母，尊敬兄長是每個人從小就應該知道的，也是每個人都應該懂得的道理。

三字經(jīng)是宋朝的王應鱗編的，三字一句讀起來嚷嚷上口，它包含了天文，地理等各方面的知識，是我國兒童成長的必備讀物。

《經(jīng)》讀后感(篇5)

在我呀呀學語的時候，我的媽媽就經(jīng)常背誦《三字經(jīng)》給我聽，它是我接觸我最早的經(jīng)典誦讀書。

一開始，我的媽媽只要有空就在我身邊背：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，并沒要求我也跟著學，后來聽的多了，我也就慢慢會背了，從一開始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱揚”，再到“弟于長，宜先知。”。再后來我就經(jīng)常和我的媽媽一起配合背，有時候是一起背，有時候是接背，我背前面的，我的媽媽就對后面的，一句接一句。我越來越喜歡背《三字經(jīng)》了。

我的媽媽看我背得越來越多，就開始給我講《三字經(jīng)》的故事，像《孟母三遷》呀，《孔融讓梨》呀，我都特別感興趣，聽得津津有味。每天晚上，不聽聽這些故事就不肯入睡。這些故事讓我明白了好多道理，我下決心要做個尊老愛幼，對社會有用的人。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級的小學生了，能自己借助拼音讀《三字經(jīng)》、看《三字經(jīng)》故事了。一有空閑我就把《三字經(jīng)》從頭來一遍，那些經(jīng)典的小故事，也成了我在小伙伴之間炫耀的資本。課間的我，身邊總有很多“崇拜者”圍在身邊，那是我的同學在用羨慕的眼神看我背《三字經(jīng)》、聽我講《三字經(jīng)》的故事。

讀后感繁星800字合集

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細心準備的《讀后感繁星800字合集》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

讀后感繁星 篇1

它，如同一位墜落人間的天使，它，用它那行云流水般的文字演繹著那人間的摯美---母愛，童真，自然。它，是對母愛和童真的歌頌，是對自然的崇拜，贊頌。它是詩的靈魂----《繁星春水》

“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛----然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵，你是那春光嗎？”

還記得小時候在我一次次跌倒后，當我哭著抬頭，總有那一只熟悉，溫暖的手出現(xiàn)在我眼前。還記得在我一次考試前，每當趴在書桌上的我抬起頭時，總有那么一雙慈祥的眼睛鼓勵著我。每當抬頭看見母親溫暖的雙手，慈祥的眼神......我總會想起這段話，它時時刻刻提醒著我，我們因該像花兒感謝春光那樣，用心感悟母愛的點點滴滴。

“萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里。含著偉大的靈魂。”

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌角，糖果盒上覆上了一層層的灰，動畫片一次次的被跳過……

隨著書桌上的書本一本本增加，面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點點地成熟，步入多姿多彩的時期。可是，猛然發(fā)現(xiàn)，最令人回味，難忘的還是那無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們，少了拉勾勾的無知，卻多了虛假的裝深沉，少了分享糖果時的天真，卻多了彼此的虛榮炫耀……每當想起這段話，一朵朵簡單純真的花悄然在我心里綻放。

“墻角的`花，你孤芳自賞時，天地便小了。”

是啊，不要為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路還很長，即使走不到目標的終點，也要在奮斗的生命中留下痕跡。

《繁星春水》是你讓我走進了母愛，童真，自然的世界，讓我數(shù)著夜空中的繁星點點去欣賞那一江春水，是你教會我，引領(lǐng)著我，讓我微笑去愛母親，愛生活，愛自然！

讀后感繁星 篇2

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的.追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，們再看這幾句：

母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，只躲到的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生......這些使被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性。

讀后感繁星 篇3

書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。

讀書對我們是有好處的。在暑假里，學校組織我們多讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。

在冰心看來，“母愛”是博大無邊偉大無窮的，母親是大寫的“人”，母愛是崇高，無私的愛。“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只有躲到你懷里。”

冰心的心中永遠有一顆童真的心，正是因為有這可童真的心才能寫出孩子們喜歡的文章。她認為“可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起來開玩笑，低下來弄水……”“童年啊!是夢中的真，是真中的夢。”唱出了童年的純真和美好，表現(xiàn)了詩人對真、善、美的崇仰和追求。

《繁星·春水》里歌詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣：晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。

冰心的小詩不僅表達了愛的哲學，更反映了詩人對生活的理解，它是黑暗的社會現(xiàn)實和新與舊的斗爭。有一些小詩表現(xiàn)了詩人對黑暗的社會現(xiàn)實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念：陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：“借我的力量伸出頭來吧，解放了你幽囚的自己!”

通過這本書，使我感到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變?nèi)f化。

《繁星·春水》的表達的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過于是母愛·童真·自然……

讀后感繁星 篇4

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。

這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。

這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實揭露了社會動蕩時的華而不實，自私自利的現(xiàn)象。也許，冰心常常輕撫花瓣細數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細微聲音，所以她的文章才如此細膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。也許，冰心常常偷瞧小草的頑強與調(diào)皮，倔強與堅韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時天真單純的向往和感情。也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝暑期讀書筆記影視劇點評精選讀書筆記影視劇點評書評舞臺藝術(shù)點評讀后感和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。也許，也許眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細膩清新；我喜歡《繁星春水》，因為其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭！

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

讀后感繁星 篇5

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧！

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪，無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

貓王讀后感800字合集

我們應該理解自己讀完書之后的內(nèi)心感覺。當我們欣賞完一部書籍，我們也許久久無法自拔，當我們看完一本書后，都寫一篇讀后感來記錄一下吧。那么作品的讀后感應該怎樣才能更好地表達我們所感所想呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“貓王讀后感”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

貓王讀后感 篇1

《野貓王》，這本書的作者是張之路，他有許多長篇小說和童話故事都獲得過獎。，但給我印象最深的就是《傻鴨子歐巴兒》這個神奇、有發(fā)人深省的故事。

《傻鴨子歐巴兒》這個故事主要講了：養(yǎng)鴨場里，所有鴨子都想要長得超過五斤去進場做貢獻。它們中有一只因為沒有五斤被退回來的鴨子警告了場里的其他鴨子不要去城里，會被人類殺死。后來全部鴨子被送上車去市場上賣，結(jié)果傻鴨子被一個叫“花皮球的女人買了回去，”有被她的鄰居“老黑管”把鴨子帶走。給它取名叫“歐巴兒”。之后，歐巴兒學會唱歌和一句人話，后來歐巴兒因為會唱歌一舉成名，被馬戲團帶走。在馬戲團中歐巴兒很想念老黑管，還受盡苦頭和白眼。一次偶然機會歐巴兒就逃回老黑管家。會學人話的鸚鵡教會了歐巴兒一句簡單的話并且告訴它老黑管十分想念他的小孫子，所以病倒了。歐巴兒想盡辦法，終于想到了一個好辦法。早晨，歐巴兒用一根繩子把老黑管小孫孫的照片掛在脖子上并和鸚鵡溜出去。它們來到另一個小學門口，冒著被送回馬戲團的危險，唱起歌來。這事被一個記者碰見，他拍了歐巴兒的照片還把它的事情登載在報紙上。照片旁邊寫上了文字說明：鴨子一片癡心，兒孫全無孝心，爺爺怎不傷心，人要將心比心。后來老黑管的兒子一家看到了這則報道并且一家人都回到了老黑管家住，他們和歐巴兒快樂地生活在了一起。

這個故事感動了我的心，我哭了。當今社會，兒孫們都出去打工、干活，在城里過著幸福的生活。可是家中年歲已高的老人，卻時時牽

掛著女兒，生活也很艱難。兒女們卻幾年都不回家看看父母。這個故事點醒了多少兒女，希望大家常常回家多陪陪年邁的父母。

《野貓王》這本書中的故事都蘊含了很多深刻的道理，我非常喜歡這本書。

貓王讀后感 篇2

我有一本好看的書，叫《貓王》，它是我看過的書中讓我印象最深，最有感觸的一本書，既冒險又可怕，既慘忍又刺激，你看過嗎？如果你沒看過，聽了我下面的介紹，一定很想看的。

圖米國是一個貓的國度。老貓王有兩個兒子，但它對大兒子白布拉特別偏愛，這在小兒子黑布拉幼小的心田里，種下了嫉妒的種子。誰知，長大后的兄弟倆同時愛上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟產(chǎn)生了報復心理。后來，黑布拉與野貓王康基杜勾結(jié)起來，成功奪得了王位。在這緊急關(guān)頭，奇果拉將自己兒子喬裝成左黃拉，成功幫助左黃拉逃出黑布拉的魔爪，可是陰差陽錯，左黃拉竟逃到世界的另一端------鼠界。在那里，左黃拉幸運的認識了一只叫“賊”的小老鼠......

在我們的生活中，貓咪會捉老鼠，可是在這本書里，貓只會為了爭奪王位而互相殘殺，為了愛情自保而不顧兄弟父子親情。但是，里面也有值得贊揚的精神：鼠王為了自己的女兒，吃了毒草，變成靈魂去找左黃拉。為了讓自己的兒子恢復記憶，寧愿犧牲自己的白布拉……

在這本書里，有愛也有恨？但我相信只要有愛,什么事都能化解的。讀了這本書讓我懂得了許多:只有抹掉恨，只要人人心中都充滿了愛，世界才能變得更加美好，我們才能感覺到自己的生活是多么的幸福美滿，才能珍惜自己所擁有的一切，才能生活的更加開心。如果人人心中都有恨，世界上就沒有值得我們留念和珍惜的東西。

我們?nèi)祟惖膲勖挥卸潭痰膸资辏绻覀兠刻於疾婚_心，那我們的壽命就會減少。有一句俗語說的好，好人有好報，壞人有壞報，不是不報，只是時候未到。我們可千萬不能像黑布拉那樣，為了爭奪王位為了自己的個人利益不顧手足父子親情，這是不可取的也是可恥和不孝的。白布拉和鼠王的精神是值得我們學習的，雖然它們最后都犧牲了，但是我相信，它們的子孫會世世代代都記住它們的！

讀了這本書更讓我懂得了，要珍惜我們現(xiàn)有的生活，要好讀書，讀好書，好好讀書！因為知識就是力量，只要有了過硬的本領(lǐng)，我們才能把自己的祖國建設(shè)的更加美好。

貓王讀后感 篇3

圖米國是一個貓的國度。老貓王有兩個兒子，但是他對大兒子白布拉特別偏愛。這在小兒子黑布拉幼小的心田里，種下了嫉妒的種子。誰知，長大后的兄弟倆同時愛上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報復心理。

巴奇拉為白布拉生了兩個兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更加激起了黑布拉的嫉妒之心，于是他和野貓國的國王康基杜勾結(jié)起來，成功篡奪王位。

就在這危急關(guān)頭，巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣，將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻，于是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時間土地翻轉(zhuǎn)，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是，貓鼠可以輪回，左黃拉偶然來到了鼠界，并幸運地結(jié)識了一只名叫“賊”的小老鼠。

善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們在貓鼠兩界敘寫了一段恢弘的成長史詩，《玉米》、《偷花生》、《斗蛇王》、……

《貓王》帶給我的閱讀感受是多方面的，是新鮮而深刻的。在貌似童話的外表下，這個故事揭示了更為壯闊、波瀾起伏的歷史真相。

貓王讀后感 篇4

最近，《兒童文學》金牌作家書系里出了一本新書——《貓王》。我很好奇，就在網(wǎng)上買下了這本書。

《貓王》是《兒童文學》金牌作家黃春華寫的“炫動長篇系列”之“飛翔卷”。拿到書后，我就被它深深地吸引了。書的封面上有一只貓，半邊臉被晚霞染成了橘紅色，身上披著鎧甲，綠色的眼睛里透出了很重的心機，更透出了王者的氣概！我花了一個下午的時間看完了《貓王》，這時我才發(fā)現(xiàn)，在作者筆下，貓的世界真的很神奇。

這段故事沒有文字記載，但他們一直真實的存在，那些貓也是，在圖米國。英勇無敵的白布拉，將欲成王而遭兄弟陷害，永遠留在了野貓國。嫉妒迷失的黑布拉，成王心切，在狗頭軍師的引導下，一錯再錯，錯到無可救藥的地步時，才猛然醒悟，仟悔一生，得到了世人的認可。勇敢善良的左黃拉，偶然來到鼠界，經(jīng)過逃亡、流浪、饑餓、歷險、友情、戰(zhàn)斗的磨煉，成長為一個鋼鐵般的戰(zhàn)士，也成為了鼠國的國王。寬容睿智的右黃拉，在愛和恨的雙重教育下浮沉，而顧全大局的他，用真心打動了迷失的叔叔，從而脫變成寬恕仁愛的君王······

我想，如果把圖米國的王位、野貓國的王位當成一個魔球，由黑白兩種材料制成，兩種材料不停地融合，那條隱藏起的軌跡就會在密密麻麻的文字下現(xiàn)形。黑白兩種材料中，白色是愛與責任，黑色則代表權(quán)利與欲望。

晚上，我再次翻看《貓王》，再次進入那段震撼人心的歷史，喜悅于刀光劍影俠骨柔腸的親情、愛情和友誼之內(nèi)，激動在應謀詭計、殺戮和你死我活之中，沉浸于悲傷、無奈、寬恕、懺悔和領(lǐng)悟的流水之中······

我一每次讀《貓王》，都有不一樣的感受。我覺得自己如同一片秋葉，飄蕩于一部色彩絢麗的動畫片之中，這恐怕是我看過的最好看的一部了吧。我喜歡《貓王》喜歡那一個個不一樣貓的魂！

貓王讀后感 篇5

放寒假了，每天寫完自己制定的目標后，在剩余的時間里拿出自己喜歡的課外書，坐在沙發(fā)上。盡情享受書帶給我的樂趣。

在我那堆滿是書的書架上，放著許多我喜歡的課外書。再重新整理的時候，在最底下我猛地發(fā)現(xiàn)了那本貓王。就將它先放在了一邊。在收拾完書后便拿起它又看了起來。

起初，再看這本書的時候，是因為出于好奇書的名子。便從同學手中借來一本，看看書中講述了怎樣的一個故事。結(jié)果，看著看著便被書中精彩的內(nèi)容吸引住了。將書還給同學后，我又去書店又買了一本。在家再仔細的閱讀著這本書。感受著著著本書的魅力。

貓王這本書主要講了在一個貓的國度，老貓王有兩個兒子黑布拉和白布拉，但是他對大兒子很偏心對小兒子很漠。他讓白布拉合黑不拉同時做一件事情，黑不拉覺得累了可以休息，而白布拉必須達到自己的目標后才能休息，這使黑布拉從小就產(chǎn)生了對哥哥的嫉妒和對他爸爸的恨。在一次戰(zhàn)斗中因為黑不拉勾結(jié)野貓國國王將拿了有毒的食物拿給了白布拉，至是白布拉在戰(zhàn)斗中被捉住，回國后將他的父親困在了山洞下，又害死了大將軍。最后成功竄奪王位在進行搜查貓王后代的時候，巴奇拉【白布拉的妻子】的好姐妹奇果拉將自己的兒子化裝成巴奇拉的兒子中的一個，左黃拉，將其救出，但狡詐的黑不拉馬上看出了破綻，于是馬上帶人去追。左黃拉在逃跑的時候土地霎時翻轉(zhuǎn)，不可思議的是貓界和鼠界可以輪回。左黃拉來到了鼠界，并先后結(jié)識一只小老鼠和一只黃鼠狼與他們一起玩耍一起成長。而巴奇拉也以為失去了一個兒子而對黑不拉的恨更加深了。而她的另一個兒子右黃拉，聽從了山神【老貓王】的話視黑不拉為他的父王。山神告訴他；不讓任何人知道他與山神的交談。這使巴奇拉誤以為右黃拉是一個認賊作父的人。直到最后因為左黃拉從鼠界回來而失去了一切記憶，在殺黑不拉的時候使他錯殺了他的弟弟。他后悔不已最后鼠王救活了他的弟弟而左黃拉卻回到了鼠界。與小公主【那只小老鼠是鼠王的女兒】和黃鼠狼一起生活的故事。

這本書給了我一些啟示；在遇到危險時要冷靜，勇敢的面對，把困哪克服。

貓王讀后感 篇6

“貓王”兩個字又不禁在我腦海中浮現(xiàn)，嗯，自從買到那本書起，就深深愛上了它。剛買回這本書，還沒來得及看。只瞟了一眼，封面的色彩清晰。可封面上的貓的毛色卻粗黑濃重，看上去似乎很有心計。而當我看到那兩只泛著綠光的眼睛的`一剎那，不免有些驚瑟，內(nèi)心一陣戰(zhàn)栗。

翻開書，一個個精彩的故事吸引了我。書中的圖米國是一個貓的國度，貓與人一樣，都會外捍衛(wèi)自己的國土、保護自己的子民戰(zhàn)事不斷，它們同樣會發(fā)生權(quán)利之爭、領(lǐng)土之戰(zhàn)。老貓王有兩個兒子，他對大兒子白布拉的偏愛讓小兒子黑布拉幼小的心里種下了嫉妒的種子。黑布拉勤學苦練，一直想憑借自己的實力與哥哥公平爭奪王位。而貓美人——巴奇拉的出現(xiàn)再次引發(fā)了哥倆的紛爭，父親的偏愛、巴奇拉的選擇一下子擊垮了黑布拉，也給他埋下了仇恨的種子——報復父王、報復哥哥，爭奪王位……

故事中的黑布拉就因為嫉妒，而殺害的自己的親人！想想我們現(xiàn)在這個社會，多少人因為嫉妒心而自相殘殺啊！嫉妒使很多人苦惱，失態(tài)，等一系列對自己不利的情形。可是，讓我們靜下心來好好想一想，其實嫉妒，往往會使人難過傷心，心情十分糟糕。而這樣，反而會傷了自己的身體。

而我們?yōu)槭裁匆刀誓兀烤鸵驗閯e人比自己好？對我來說，這點并不止于吧。許多人都說“羨慕是嫉妒的雙胞胎”。而在生活中也是如此。往往羨慕，就會轉(zhuǎn)化成嫉妒。其實，羨慕并不一定會成為嫉妒。當朋友得獎時，我們要好好祝賀他，而不是，那樣嫉妒他，使得自己又傷心又生氣。羨慕別人時，我們會自己也感到開心，為別人而開心。心里也會喜滋滋的，朋友就會越來越多。而嫉妒別人時，滿腔怒火，生氣的臉都不斷抖動。會覺得上帝對自己不公平，設(shè)法去傷害他人，可偏偏把自己傷的很深很深……

把心放寬一點，讓嫉妒離自己越來越遠……慢慢地，就會發(fā)自內(nèi)心的感到快樂。每一個人都有嫉妒心，這是先天的。但是，我們可以改變，如果嫉妒成為了羨慕，那就不同了。良好的心態(tài)是趕走嫉妒的第一步。

這本書深深感染了我，只要不去嫉妒別人，我們每一個人都會快樂！

貓王讀后感 篇7

我看完了《貓王》這本書，其中，里面的貓王讓我贊嘆不已。

當我看到貓王的一位祖先在打仗時，子彈穿過他的衣服卻沒有傷到他，讓我驚訝極了。他敏捷的速度，讓他幸免于一死。這可是貓王家族里搖擺屁股的驚人例子！

當我讀到貓王的發(fā)型被保了一百萬美元的保險時，我真替他高興。這其實是很明智的。要不然，一個光頭的貓王要贏得歌迷歡呼的可能性似乎非常低……

當我真的貓王被迫當兵，而一大堆有女朋友的男子為此十分高興時，我真為他感到難過。不過這也是可以理解的，因為他們希望自己迷戀貓王的女朋友會開始注意他們一些。

當讀到貓王擔心有人要謀殺他，開始穿著防彈衣上臺表演時，我真替他擔心、害怕。貓王很幸運，他一輩子都沒有被謀殺。

貓王在1997年搖了最后一次屁股，不過幾乎每個人都聽過他的大名，而且都想知道關(guān)于他的事情……在去世三十年后，他仍然經(jīng)常出現(xiàn)在報紙和雜志中，帶給許多歌手靈感，也仍然有一大批死忠歌迷。可見，貓王的影響力有多大。

貓王讀后感 篇8

《貓王》這篇文章主要寫了圖米國是一個貓的國度。

老貓王有兩個兒子，但是他對大兒子白布拉特別偏愛，這在小兒子黑布拉幼小的心田里，種下了嫉妒的種子。誰知，長大后的兄弟倆同時愛上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報復的心理。巴奇拉為白布拉生了兩個兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更激起了黑布拉的嫉妒之心。于是，他和野貓國的國王康基杜勾結(jié)起來，成功篡奪王位。就在這危急時刻，巴奇拉的好朋友齊果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣，將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻，于是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時間土地翻轉(zhuǎn)，助他逃出了黑布拉的魔掌。讓人不可思議的是，貓鼠可以輪回，左黃拉居然來到了鼠界，并幸運地結(jié)識了一只名叫“賊”的'小老鼠。從此，善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們在貓鼠兩界敘寫了一段恢宏的成長史詩……

一開始讀文章時，就是對戰(zhàn)亂的描寫，文中主人公“貓”對戰(zhàn)爭極其厭惡。細讀這篇文章，你會發(fā)現(xiàn)這具有很深教育意義，里面有父愛，母愛，偏愛，和濃濃的兄弟情義到相見拔刀的兄弟情義。每次讀這本書我的角色都在不停的轉(zhuǎn)換，每次我設(shè)想自己是黑布拉是我會覺得自己的父王特別偏心，對白布拉那么寵愛，可對自己卻不聞不顧；可當我設(shè)想自己是父王時，我會覺得白布拉很具有王者氣概，把他培育成未來的貓王是很不錯的，可對于黑布拉，可能是想讓他輔佐白布拉，而父王是不會承認是因為白布拉身上的毛色…

更多的我讀出的是對曾經(jīng)社會的嘲諷，貓王的兒子為了貓王之位不惜互相殘殺就好比曾經(jīng)一些富裕家庭為了繼承父之位而明爭暗斗，你算計我我算計你，最后兩敗俱傷；貓王的偏愛就好比曾經(jīng)的皇上對某個皇子特別寵愛，可這種寵愛慢慢招來其它皇子的嫉妒心，然后你爭我搶，身敗名裂…

人心本是善良的，只不過每個人經(jīng)歷的不一樣，生活的環(huán)境不一樣，受到的教育不一樣，才有了那么多所謂的“壞人”。我看過一本書，書上說“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

貓王讀后感 篇9

《貓王》這篇文章主要寫了圖米國是一個貓的國度。老貓王有兩個兒子，但是他對大兒子白布拉特別偏愛，這在小兒子黑布拉幼小的心田里，種下了嫉妒的種子。

誰知，長大后的兄弟倆同時愛上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報復的心理。巴奇拉為白布拉生了兩個兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更激起了黑布拉的嫉妒之心。

于是，他和野貓國的國王康基杜勾結(jié)起來，成功篡奪王位。就在這危急時刻，巴奇拉的好朋友齊果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣，將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻，于是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時間土地翻轉(zhuǎn)，助他逃出了黑布拉的魔掌。讓人不可思議的是，貓鼠可以輪回，左黃拉居然來到了鼠界，并幸運地結(jié)識了一只名叫“賊”的小老鼠。從此，善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們在貓鼠兩界敘寫了一段恢宏的成長史詩……

讀完這篇文章，我覺得老貓王太偏心，只對大兒子白布拉嚴格教育，但對黑布拉就不理不睬。導致了黑布拉從小就在那幼小的心靈里種下了嫉妒的種子，種子開始慢慢生根發(fā)芽、開花結(jié)果。漸漸的，老貓王發(fā)現(xiàn)自己犯下了大錯，事情已經(jīng)發(fā)展到了無可挽回的局面。黑布拉的報復行動已經(jīng)形成，與此同時黑布拉也開始行動了。

正如書中所說的這句話一樣：“每顆心里都裝著天使和魔鬼，那時的黑布拉放出了心里的魔鬼，這是非常可怕的，什么事都做得出來。”沒錯，黑布拉為了篡奪王位，和野貓王康基杜勾結(jié)，把哥哥帶回野貓國處死。黑布拉因為實在等不及了，就找了一個借口，帶生病的父王去散步，然后把父王關(guān)在一個很深的山洞里，不讓父王格拉拉出洞。

其實貓王如果不偏心的話，不要只對大兒子白布拉關(guān)注和嚴格教育，事情就不會發(fā)展到一發(fā)不可收拾的地步了。說白了，其實人不就是：“你對我怎么樣，我就怎么樣對你。你對我不好，我就對你不好；你對我好，我就對你好。”以上這段話就是我在《貓王》這本書里總結(jié)出來的道理。

我曾經(jīng)想過，如果我變成書中的一個人物，那我會變成什么呢？一只老鼠、一只黃鼠狼、一條蛇、一條魚，還是一只貓呢？我最希望我變成一只貓，因為我十分喜歡貓，很想自己能夠養(yǎng)一只貓，可是媽媽和爸爸始終都不同意。

他們說：“不行，因為貓身上有很多細菌，貓還會掉毛啊！”“你一周才回家兩天，其他時候也照顧不了貓。”反正就是這也不行，那也不行。我曾多次勸說他們，可他們還是堅持不同意。所以我一直想變成一只貓，可以在森林里自由奔跑、可以和小貓們一起自由玩耍……

聽了我的介紹，相信你一定會喜歡上這本書的，趕快去仔細地品味一下這本書吧！相信你也會收益不小，并像我一樣愛上這本書的！