激活孩子能力關鍵期讀后感4篇。

本文將深入分析“激活孩子能力關鍵期讀后感”并解讀其內涵，其實在閱讀作品這本書時，很多人都沉浸在其中的一些細節(jié)描寫當中。在讀完一篇文章后，我們會有所思所想，可以用讀后感來記錄，建議你將這個網(wǎng)站加入到收藏夾到方便以后繼續(xù)學習！

激活孩子能力關鍵期讀后感(篇1)

首先在這里感謝一下

老師，推薦了一本科教書給我們的家長來培養(yǎng)和教育自級的孩子，這對剛上二年級的孩子來說無疑是一場及時的雨。

帶著一絲興奮，很快找到了這本書，通篇快速的看了一下，里面都是一些比較成功的案例，心情是比較復雜的，既開心又慚愧，開心的是所有能發(fā)生在孩子身上的事情都有能應對解決的方法，慚愧的是發(fā)生在自己孩子身上的事情，作為家長我們的處理方法是多么的無力和蒼白。我覺得很緊張。我覺得以前的教育方法愚蠢無知。

我是李妍諾的

父親，以前孩子的學***基本不過問的，都是孩子

媽媽負責的，孩子的一些學***和***其實是一直看在眼里的，只是覺得孩子還小，很多不對的行為，我都歸根于她年紀小，大腦發(fā)育不完全，以后會自己改善，包括

媽媽的教育方法，有優(yōu)點有缺點，其中，我沒有充當起教育孩子的角色，這個首先就是完全錯誤的，書上也說了，

父親在教育孩子中充當了一個非常重要的角色，是帶有絕對的性格色彩的，往往一個男性會比女性更有說服力，當然還是要講究教育方法的，以往我們都是比較急性子的，真的和書里說的一樣，對孩子大喊大叫，甚至動了手，直到今天看來，那些方法還真行不通，因為粗心，懶散，注意力不集中的問題，都沒有改正過來，是我們方法用的不對，教育孩子，要把自己融入孩子的思想里去，而不是以一個大人的身份，對孩子進行呼哧，對他的學***格要引導和耐心，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對癥下藥，以后無論多忙，都要多花點時間多陪陪孩子，參照書上的方法糾正發(fā)生在自己孩子身上的問題，培養(yǎng)出他對學***心和樂觀的生活態(tài)度。

激活孩子能力關鍵期讀后感(篇2)

身為一個小學二年級學生的家長，我一直認為，家庭教育比學校教育更重要。孩子需要不斷學習，德智體美勞全面發(fā)展，家長在這整個過程中就要起到正確引導作用，那么如何成為一個更合格的家長呢？抱著這樣的態(tài)度，我翻閱了這本《1-2年級激活孩子能力的關鍵期》。

這本書詳細解讀了孩子在這個關鍵階段所表現(xiàn)出來的生理特點和心理特點，對孩子次階段的種種行為進行了詳細分析和解讀，以大量翔實、現(xiàn)實的案例進行例證，并提供了種種切實可行的家庭教育辦法。

讀了這本書，發(fā)現(xiàn)我有很多理念都和作者不謀而合。葉圣陶說過：“教育就是培養(yǎng)習慣的過程。”我深以為然。孩子好習慣的培養(yǎng)可以依靠家長潛移默化的影響，更重要是堅持。書中提到“21天法則”，即連續(xù)21天對孩子進行學習習慣的培養(yǎng)心理，只要堅持不懈，好習慣自然養(yǎng)成，在這個過程中，家長需要不斷的提醒孩子堅持。誠然，當好習慣變成了自然而然，對于孩子這樣的白紙來說豈不是受用終身。記得我兒子很小的時候不愛刷牙，刷牙不認真導致蛀牙，在看過牙醫(yī)了解牙齒的重要性以后，他對刷牙一事從自己心理上產(chǎn)生了重視，我每天早晚提醒他，并不定期檢查他是否認真刷牙，一段時間以后，良好習慣形成，早上起床后和晚上洗漱前必然先去刷牙。同理，如果每天晚上作業(yè)完成后，能夠堅持一段時間的閱讀，形成良好的閱讀習慣，對于孩子來說無論閱讀能力提高還是知識量增加，好處都是巨大的。反之，有的孩子缺乏正確引導，形成了不好的習慣，比如有的孩子每天晚上要看長時間的電視，或者長時間玩電腦游戲，對視力有害不說，大腦也得不到鍛煉，長此以往，孩子的智力水平必將落后于愛閱讀、勤思考的同齡孩子。

書中提到要重視孩子的情商發(fā)展，培養(yǎng)孩子懂禮貌、愛勞動，對人公正、平等、真誠、友愛、懂得感恩、有同情心、能夠獨立完成事情、關心國家大事，懂得人情世故，學習生活上有主見，只要不危害孩子身心健康，父母就不要干預。我一直認為情商比智商更重要，事實上除了一些專業(yè)人員以外，這個世界上大多數(shù)人的智力水平相差都不會太大，區(qū)分高下的正是“情商”。情商高的人更能適應社會，他們生活能力更強、幸福指數(shù)更高，好在情商是可以通過后天努力提高的，既然如此，我們做父母的當然要努力提升孩子這方面的能力。今年暑假孩子和他爺爺奶奶出去訪友，回來還用自己的零花錢分別給我和他爸爸帶了禮物，給我買的是一支發(fā)簪，給他爸爸買的是一瓶香辣火腿醬。看著他小小年紀就懂得感恩，心思細膩還能根據(jù)父母的喜好買禮物，令我感動不已，深深覺得這幾年的心力沒有白費。

和大多數(shù)父母一樣，我對孩子學習生活干預有些多，大人的生活經(jīng)驗是何其豐富，看見孩子做的不當難免想要糾正，可是干預過多也許會造成孩子缺乏主見，再次提醒只要不危害孩子身心健康，做父母的就不要干預。

這本書上還提供大量切實可行的家庭教育方法，值得父母們借鑒學習。

激活孩子能力關鍵期讀后感(篇3)

首先在這里感謝一下老師，給我們家長推薦了一本培養(yǎng)和教育孩子的科教書，對于剛升入2年級的孩子來說，無疑是一場及時雨。

帶著一絲興奮，很快找到了這本書，通篇快速的看了一下，里面都是一些比較成功的案例，心情是比較復雜的，既開心又慚愧，開心的是所有能發(fā)生在孩子身上的事情都有能應對解決的方法，慚愧的是發(fā)生在自己孩子身上的事情，作為家長我們的處理方法是多么的無力和蒼白。心情很忐忑，感覺之前的教育方法很愚蠢很無知。

我是李妍諾的父親，以前孩子的學習我是基本不過問的，都是孩子媽媽負責的，孩子的一些學習方法和習慣我其實是一直看在眼里的，只是覺得孩子還小，很多不對的行為，我都歸根于她年紀小，大腦發(fā)育不完全，以后會自己改善，包括媽媽的教育方法，有優(yōu)點有缺點，其中，我沒有充當起教育孩子的角色，這個首先就是完全錯誤的，書上也說了，父親在教育孩子中充當了一個非常重要的角色，是帶有絕對的性格色彩的，往往一個男性會比女性更有說服力，當然還是要講究教育方法的，以往我們都是比較急性子的，真的和書里說的一樣，對孩子大喊大叫，甚至動了手，直到今天看來，那些方法還真行不通，因為粗心，懶散，注意力不集中的問題，都沒有改正過來，是我們方法用的不對，教育孩子，要把自己融入孩子的思想里去，而不是以一個大人的身份，對孩子進行呼哧，對他的學習和性格要引導和耐心，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對癥下藥，以后無論多忙，都要多花點時間多陪陪孩子，參照書上的方法糾正發(fā)生在自己孩子身上的問題，培養(yǎng)出他對學習的信心和樂觀的生活態(tài)度。

激活孩子能力關鍵期讀后感(篇4)

作為一個小學二年級學生的家長，我一直認為家庭教育的比例

學校教育更重要。孩子們需要不斷學習，在道德上、智力上、身體上、審美上和努力上發(fā)展。家長需要在整個過程中發(fā)揮正確的作用。那么，如何成為一個更合格的家長呢？抱著這樣的態(tài)度，我翻閱了這本《1-2年級激活孩子能力的關鍵期》。

這本書詳細解讀了孩子在這個關鍵階段所表現(xiàn)出來的生理特點和心理特點，對孩子次階段的種種行為進行了詳細分析和解讀，以大量翔實、現(xiàn)實的案例進行例證，并提供了種種切實可行的家庭教育辦法。

讀了這本書，發(fā)現(xiàn)我有很多理念都和作者不謀而合。葉圣陶說過：“教育就是培養(yǎng)***過程。

”我深以為然。孩子好***培養(yǎng)可以依靠家長潛移默化的影響，更重要是堅持。書中提到“21天法則”，即連續(xù)21天對孩子進行學***的培養(yǎng)心理，只要堅持不懈，好***然養(yǎng)成，在這個過程中，家長需要不斷的提醒孩子堅持。

誠然，當好***成了自然而然，對于孩子這樣的白紙來說豈不是受用終身。記得我兒子很小的時候不愛刷牙，刷牙不認真導致蛀牙，在看過牙醫(yī)了解牙齒的重要性以后，他對刷牙一事從自己心理上產(chǎn)生了重視，我每天早晚提醒他，并不定期檢查他是否認真刷牙，一段時間以后，良好***成，早上起床后和晚上洗漱前必然先去刷牙。同理，如果每天晚上作業(yè)完成后，能夠堅持一段時間的閱讀，形成良好的閱讀習慣，對于孩子來說無論閱讀能力提高還是知識量增加，好處都是巨大的。

反之，有的孩子缺乏正確引導，形成了不好的習慣，比如有的孩子每天晚上要看長時間的電視，或者長時間玩電腦游戲，對視力有害不說，大腦也得不到鍛煉，長此以往，孩子的智力水平必將落后于愛閱讀、勤思考的同齡孩子。

書中提到要重視孩子的情商發(fā)展，培養(yǎng)孩子懂禮貌、愛勞動，對人公正、平等、真誠、友愛、懂得感恩、有同情心、能夠獨立完成事情、關心國家大事，懂得人情世故，學***上有主見，只要不危害孩子身心健康，父母就不要干預。我一直認為情商比智商更重要，事實上除了一些專業(yè)人員以外，這個世界上大多數(shù)人的智力水平相差都不會太大，區(qū)分高下的正是“情商”。情商高的人更能適應社會。他們有較強的生活能力和較高的幸福指數(shù)。幸運的是，后天的努力可以提高情商。在這種情況下，我們做為家長應該努力提高孩子在這方面的能力。

今年暑假孩子和他

爺爺奶奶

我出去拜訪朋友，回來時給了他和我零花錢

爸爸帶了禮物，給我買的是一支發(fā)簪，給他

爸爸買的是一瓶香辣火腿醬。看到他年輕時懂得感恩，能根據(jù)父母的喜好買禮物，我深受感動。我深感這些年的努力沒有白費。

和大多數(shù)父母一樣，我對孩子學***干預有些多，大人的生活經(jīng)驗是何其豐富，看見孩子做的不當難免想要糾正，可是干預過多也許會造成孩子缺乏主見，再次提醒只要不危害孩子身心健康，做父母的就不要干預。

本書還提供了大量實用的家庭教育方法，值得家長學習。

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《責任勝于能力》讀后感范文(匯總4篇)

經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“《責任勝于能力》讀后感范文”，相信一定會對你有所幫助。很多時候，書籍都可以教人成長，書是開啟智慧之門的鑰匙，感慨從作者寫的作品中獲得了很多感悟時。亮點是讀后感的基本觀點，要分析材料，提練感點。

《責任勝于能力》讀后感范文 篇1

讀完《責任勝于能力》，我被其內容深深的震撼了，責任勝于能力！敢于承擔責任的員工將被賦予更大的責任和使命。有這樣的員工，才能締造偉大的企業(yè)，而有這樣的企業(yè)精神，才能締造偉大的商業(yè)時代。這本書太及時了，猶如春天的細雨，滋潤著我干涸的心田。

責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。從出生到離開這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責任：對家庭的責任，對工作的責任，對社會的責任。責任是永恒的職業(yè)精神。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神則更為可貴。正有如微軟總裁比爾·蓋茲曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這句話很簡單也很實在。一個人只有具有高度的責任感，才能在執(zhí)行中勇于負責。在每一個環(huán)節(jié)中力求完美，保質保量地完成計劃或任務。也正猶如袁總所說的：“我們報業(yè)集團發(fā)行中心的每個人都是一顆螺絲釘，只有我們對自己負責，對發(fā)行中心這臺高速運轉的機器負責，才能推動機器的正常運轉。”讀完這本書也是我認識到，職業(yè)沒有貴賤之分。全國勞動模范李素麗，在公交站線上，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送到四面八方，被群眾譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人。”可她卻說：“辛苦我一個，方便眾乘客。”我覺得我們都應該想李素麗一樣全心全意。盡職盡責，全心全意是工作的最高境界，做到了，也就離完美更進一步了。在工作中，毫無保留。全力以赴。正是全心全意的最佳體現(xiàn)。這要求我們不能滿足于一般的工作表現(xiàn)，要做到最好，如此，我們才能達到完美，才可能成為企業(yè)中的不可或缺的人物。

責任就是人天賦的職責和使命，它伴隨著每一個生命的終結。從根本上講，任何一項事業(yè)的背后，必然存在著一種無形的精神力量，這種力量使得我們敢于承擔責任。在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任，讓我們在困難時能夠堅持，讓我們在成功是保持冷靜，讓我們在絕望時懂得不放棄。因為，我們的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人，這是社會法則，道德法則，也是心靈法則。責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作的出色完成，責任就是忘我地堅守，責任就是人性的升華。

責任是一種偉大的人格。愛默生曾說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中他處于最高的位置。”眾所周知的知名護士——南丁格爾，能在痛苦嘈雜的環(huán)境中把事情弄得井井有條，有時需要連續(xù)20多個小時來工作，可是她用圣潔的人格，始終保持著寶貴的奉獻精神，受到了世人的尊敬。她的故事告訴我們人們永遠尊重有責任感的人。責任是一種偉大的人格體現(xiàn)，一個人最有魅力的時刻莫過于他承擔責任的那一瞬間。意大利哲學家馬志尼說過這樣的話：“我們必須找到一項比任何理論都優(yōu)越的教育原則，用它指導人們向美好的方向發(fā)展，教育他們樹立堅貞不渝的自我犧牲精神，這個原則就是責任。責任是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。所有成功的人，都有一個共同的品質——責任感。聰明·才智·學識·機緣等固然是促成一個人成功的必要因素，但缺少了責任感，他仍不會成功的。

責任勝于能力，一個員工能力在強，如果他不愿意付出，就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍需一籌 ，也能夠創(chuàng)造出最大的價值。有一位偉人曾說：”人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。“責任能夠讓一個人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛的投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在這個世界上，并不缺乏有能力的的人，那種既有能力又有責任感的人才是每一個企業(yè)都渴求的理想人。企業(yè)愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人，而不愿重用一個馬馬虎虎，視工作為無物的人，即便他能力非凡。因此，每一名員工都要有強烈的責任意識，有責任感的人不論能力怎樣，都會受到公司的重視。當然，責任勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人，是無用的人，因為責任需要用業(yè)績來證明，業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。對于我們發(fā)行公司來說，更是這樣，光說不做的人，不能創(chuàng)造業(yè)績的人，只會阻礙公司的發(fā)展。唯有責任才能讓能力展現(xiàn)最大的價值。方法永遠比借口多。糊弄工作就是糊弄自己，對工作負責就是對自己負責。勤奮地對待每天的工作，只有比別人更賣力，以求盡善盡美的完成每天的工作就像海爾集團一樣，日清日畢，日清日高。把工作落實到實處。勇于承擔自己責任。我個人認為，從大道理說，責任就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人，才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)。

有一位偉人曾說：”人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責任“。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的追求與信念；扛著它，就是扛起對自己人生的美滿與幸福。

《責任勝于能力》讀后感范文 篇2

《責任勝于能力》這本書是總經(jīng)理XX今年五月來公司任職后向大家推薦的。

僅憑這本書的書名就引了我深深的思考。至于它的內容，相信很多人都看了，那更是論點鮮明，層次清晰，內涵豐富。它通過通俗的語言，闡述了極其深刻的道理，特別是通過大量的的案例，旁征博引，更具有很強的說服力和教育意義。認真通讀后使自己深有感觸和啟發(fā)。

責任應該體現(xiàn)在社會生活和人生的方方面面。

從責任本身來說，它既是一種能力，更是考量一個人、一個團隊或一個集體組織綜合能力的體現(xiàn)。責任不是單一的，更不是孤立存在的，舉例講，這與市場經(jīng)濟中各行各業(yè)推出的套餐服務一樣的道理，如餐飲業(yè)、電信業(yè)等，如果它們僅靠單一的服務品種和經(jīng)營手段是適應不了市場變化、滿足不了消費者需求的，自然，這樣的商家也是沒有發(fā)展前景的。因此，就責任而言，它更是體現(xiàn)在社會生活和人生的方方面面：

一、從社會責任來說。

如：改革開放以來，西方文化對我國民族文化沖擊非常大，尤其是對80后、90后、00后的年輕人影響更是很大，如圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋人節(jié)在中國特別盛行、很有市場。反而我國的傳統(tǒng)節(jié)日倒是逐漸被淡化了。直到近幾年，政府才深刻認識到保護和弘揚民族文化的重要性和迫切性，如通過立法的形式，將清明節(jié)、端午節(jié)等列入了全國統(tǒng)一的重要節(jié)假日。

又如，當今在我國看病貴、看病難問題非常突出，醫(yī)患關系也非常緊張。與其說是市場經(jīng)濟條件下，一部分醫(yī)務工作者的職業(yè)道德缺失，不如說這些醫(yī)務工作者沒有最基本的社會責任感。

二、從家庭責任來說。

孝敬老人、撫養(yǎng)子女、夫妻恩愛既是中華民族的傳美德，更是一個家庭成員應盡的責任和義務，但很多人忽視了對自己身體健康所應負起的責任。社會上流傳了一句話叫做：40歲以前用身體換錢；40以后用錢換健康。說白了，就是日常生活中不懂得愛惜自己的身體，只知道通過透支健康來獲得生活來源來表達對家人的愛心。其實，這更是一種極端不負責任的行為。

三、從一個組織來說。

愛崗敬業(yè)、做好本職工作是一種義不容辭的責任，同樣，增強全局意識、樹立團隊精神、維護組織形象、為客戶提供優(yōu)質服務更是一種責任。就一個企業(yè)組織來講，我們的職工更應該清醒地認識到，服從和執(zhí)行力、理解與信任，也同樣是每個組織成員的責任。既然你選擇在一個企業(yè)工作，首先你就要接受和認同該企業(yè)的價值趨向，認同企業(yè)的文化，確立與企業(yè)榮辱與同的價值觀。對于一個職工來說，真正的責任，就是不找任何借口，無條件地服從上級的命令。責任本身就是能力的承載和體現(xiàn)，而且是最強的能力。

為什么說，理解與信任也是一種責任呢？如果不理解組織的決定和領導的意圖，也就是不能擺正自己位置，很容易把消極情緒和怨氣帶到工作中來，這樣肯定是談不上工作質量和工作效率有什么保證的。目前就我們公司的現(xiàn)狀來說，最需要的就是職工的理解。現(xiàn)在職工工資水平過低是大家熱議的話題。其實，作為一個國有企業(yè)來說，公司領導的利益與職工利益是一致的，如果有條件提高大家的薪酬水平，領導能違背民意而不為所動嗎？如果你作為公司的主要領導，你會作出怎樣的決定？這里涉及幾方面的問題大家應該清楚：一是公司目前仍處在虧損狀態(tài)，又沒有現(xiàn)金流；二是公司還要承擔一定的社會責任，公司當前一無經(jīng)營場地，二無固定資產(chǎn)，我們在建材公司倉庫土地上開展經(jīng)營活動，而原建材倉庫還有幾十名下崗職工，他們的基本生活靠什么來保障？這自然是我們無法推卸的責任；三是我們還要考慮以后的發(fā)展問題，如果寅吃卯糧，那一定是后患無窮。

通過以上三個實例，從不同的社會角色的幾個側面，分析和強調了責任感的重要性。總之一句話，責任能改變一切；而一個沒有責任心的人，他的人生可能是得不償失。

《責任勝于能力》讀后感范文 篇3

《責任勝于能力》這本書是總經(jīng)理XX今年五月來公司任職后向大家推薦的。

僅憑這本書的書名就引了我深深的思考。至于它的內容，相信很多人都看了，那更是論點鮮明，層次清晰，內涵豐富。它通過通俗的語言，闡述了極其深刻的道理，特別是通過大量的的案例，旁征博引，更具有很強的說服力和教育意義。認真通讀后使自己深有感觸和啟發(fā)。

責任應該體現(xiàn)在社會生活和人生的方方面面。

從責任本身來說，它既是一種能力，更是考量一個人、一個團隊或一個集體組織綜合能力的體現(xiàn)。責任不是單一的，更不是孤立存在的，舉例講，這與市場經(jīng)濟中各行各業(yè)推出的套餐服務一樣的道理，如餐飲業(yè)、電信業(yè)等，如果它們僅靠單一的服務品種和經(jīng)營手段是適應不了市場變化、滿足不了消費者需求的，自然，這樣的商家也是沒有發(fā)展前景的。因此，就責任而言，它更是體現(xiàn)在社會生活和人生的方方面面：

《責任勝于能力》讀后感范文 篇4

讀了《責任勝于能力》一書，心中豁然明朗，“責任”對自己、對他人、對工作、對社會是多么的重要，書中以大量真實生動的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責任的深刻內涵，責任與能力的內在聯(lián)系和辯證關系，以及責任對個人品質、人生軌跡、單位和社會發(fā)展所起到的作用和影響力。掩卷沉思，責任不僅是企業(yè)制勝的法寶，也是學校發(fā)展、學生發(fā)展的保障。

《責任勝于能力》深刻地剖析了在工作中“責任勝于能力”的行為準則，是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任，走向成功的難得好書。

在這本書中，對責任做了非常精辟的闡釋，當我認真讀完《責任勝于能力》這本書后，我深刻體會到：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，每一個人都要對工作負有責任，不管你的職位高低。學習使我懂得：工作意味著責任，工作呼喚責任，工作需要忠誠，工作要做到更好。

　一、責任是一種使命

“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責任”。我們每個人在生活中都扮演不同的角色，無論擔任何種職務，做什么樣的工作都得對他人負責，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。

比如：做兒女就要有做兒女責任；做丈夫就要有做丈夫的責任；做妻子就要有妻子的責任；為人父母就要有父母的責任；生在社會就要對社會負有一定的責任，責任使家庭充滿愛，責任使社會平安、穩(wěn)健的發(fā)展，責任使人生活的寧靜和美好。

責任是什么？責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作的出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。

在書中大量的事實說明工作中責任和能力相比，責任顯的更為重要，有人可能會認為，責任是領導的事情，我們一個教職員工，沒有多大的責任。其實不然，應該說，領導有領導的職責，教師有教師的職責。

對我們每一個具體的人來說，對我們每一個從事具體工作的人來說，我們的責任就是敬業(yè)愛崗，創(chuàng)造性地完成本職工作，把所從事的本職工作做實、做細、做精，最后做出品牌，在這個過程中，同時也做出自己的個性，做出自己的價值，做出自己的貢獻。

這種意識，就是責任意識，這種精神，就是負責任的精神。有了這種意識、這種精神，在具體的工作崗位中，就能擺正自己的位置，積極主動地去想如何做好自己的本職工作，如何提高自己的業(yè)務素質，如何在平凡的工作崗位上扎扎實實地工作，做出不平凡的業(yè)績；這樣，也就不會再把工作看成負擔，看成是折磨人的累贅，而是把它看作實現(xiàn)自我價值的舞臺。

同樣是教書，往往那些有責任心的老師，就會有驕人的成績，責任心缺乏的老師，成績永遠走不到別人的前列；同樣是班主任，有責任心的班級肯定團結、積極、健康、好學、上進，責任心缺乏的班主任，班級肯定要遜色些；同樣是工作，責任心強的人肯定能干好，責任心缺乏是人即使有能力，也未必能干好。由此，我希望各位老師要做一個有責任心的老師。

既然從事了這種職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須負責任的把它做好。這是責任賦予的使命！

　二、 責任勝于能力

“人一旦受到責任感的驅使，就能創(chuàng)造出奇跡來。”這句話非常有道理。在工作中，一個人擁有多強的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分地發(fā)揮出來。一個擁有強烈責任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方，為單位創(chuàng)造新的成績，為自己贏得發(fā)展的機會。

書里有這樣的一個故事：某天線公司的產(chǎn)品質量不錯，但是一年銷量不佳，于是公司老板到營銷部，讓職員各抒己見。

一個很普通的年輕小職員，并沒有把職位放在首位，而把企業(yè)的發(fā)展做為第一原則，分析了銷售中的問題，并且用實際行動證明了自己，挽救了企業(yè)，同時也贏得了營銷部經(jīng)理的職位。

那么在他的身上，體現(xiàn)的就是強烈的責任感。責任感最能激發(fā)人自身潛在的能力、克服困難的能力和創(chuàng)造事業(yè)的才能，使人在重壓之下，更能出色的完成任務。書中許多的事例都充分說明責任勝于能力。

同樣，在學校里，也存在著這樣的例子。有的老師剛參加工作不久，雖然教學經(jīng)驗尚淺，但是她們身上有著強烈的責任感，這種責任感驅使她們積極主動走進別人的課堂，認真學習其他老師的長處，努力研究教材，無時無刻不把工作放在第一位，在自己堅持不懈努力的情況下，教學水平飛速提高，教學成績也穩(wěn)中求升，深得學生和其他老師的喜歡和敬佩，這就是責任感。

反之一個有豐富教學經(jīng)驗的教師，雖然教學能力很棒，但是缺乏對工作的責任感，教學成績平平，家長、學生、反映一般，你們說這難道不是責任勝與能力嗎？

責任勝于能力，正如書中種種事例和論述所說，是個永久不變的真理，無論能力怎樣，每個人都肩負責任，對社會、對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為約束。

美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，我是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。”

教師的態(tài)度為什么能夠影響甚至決定學生的成長？因為學生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生不論學習哪一門課程，都希望有個好教師；不論在哪一個班學習，都希望有個好班主任。學生的這種希望表明，教師對他們來說，實在是太重要了。

也許可以說，教師是學生生活中最重要的人物。學生每天的大部分時間，或者說，每天生活的主要部分，是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過的。在一定的意義上說，學生的生活和命運，是掌握在教師的手里。

他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學得很好，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和教師有極大的關系。他們都殷切希望能遇到好教師，他們對每個教師都抱著很大的希望，每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。

所以，作為教師我們要對學生有責任感。對學生負責一方面表現(xiàn)在對全體學生負責，公正平等，正直無私，不偏袒，不偏心，對待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績、不同個性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關系的學生，一視同仁，滿腔熱忱地關心每個學生，熱愛每個學生，從每個學生的不同特點出發(fā)，全心全意教育好學生。

對學生負責還要對學生全面負責，不僅要關注學生的學業(yè)，還要關心學生的情感、態(tài)度、價值觀；不僅要關注學生的學習，也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。只重視學生的考試成績，忽視學生的思想進步，只教書不育人，這是不負責任的態(tài)度和行為。

對學生負責還要對學生終身負責，教學生幾年，卻要對其幾十年發(fā)展負責。要精心打造學生在未來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養(yǎng)：民族精神、社會責任感、科學與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力等等。

所以，我們既要重視對學生學習能力的培養(yǎng)，又要重視對學生人生方向的引領。不但要作學生學業(yè)成長的良師，而且要作學生學習生活的益友、伙伴，能帶動、幫助學生，具有影響力；樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯有如此，教師的責任心才能在學生進步和發(fā)展中得以體現(xiàn)。

可以說責任是一個人的工作宣言，是最基本的職業(yè)精神，有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任。沒有做不好的工作，只有不負責的人。

責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。有了責任感，我們的能力才會有用武之地，有了責任感，我們才會有正確的努力方向。

作為支部書記我要牢記自己的責任，認識到自己所處的位置的重要性，讓負責任成為一種習慣，只有這樣，我們才能夠在責任心的引導和驅使下，將自己的能力發(fā)揮到極致。以滿腔的熱情做好本職工作，促進學生身心的發(fā)展、教師專業(yè)的成長及學校的科學發(fā)展。我們的學校也會因為這份責任而變得更加輝煌，而我們的人生也會因此而更加精彩！

　三、責任與能力帶給我的其他啟示

1、清楚責任， 才能更好地承擔責任

只有認清自己的責任，才能知道該如何承擔自己的責任，正所謂“責任明確，利益直接”也只有認清自己的責任時才能知道自己能不能承擔責任。作為基層黨支部書記我必須牢記自己的崗位職責，只有做好自己分內工作的人，菜有可能再做別的事情。

2、盡職盡責，讓責任成為習慣

現(xiàn)代社會，迫切需要具有責任心和自動自發(fā)精神的好員工。在工作中要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并積極主動承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就會由壓迫式、被動式轉化為積極主動式，個人也會在其中享受到工作的樂趣，同時，會享受到取得成績的快樂。

3、責任就是腳踏實地，勤奮苦干

在今天這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會里，要想讓自己抓住機遇脫穎而出，就必須付出比他人更多的勤奮和努力，積極進取，奮發(fā)向上才能達成愿望，所以我們都應該在自己的崗位上盡職盡責，勤勤懇懇的工作，勤奮敬業(yè)的精神是走向成功的堅實基礎。

4、敬業(yè)是責任的延續(xù)

敬業(yè)是一種責任精神的體現(xiàn)，一個對工作有敬業(yè)精神的人，才會真正為單位的發(fā)展做出更好的貢獻，自己才能從工作中獲得樂趣，敬業(yè)是對責任的一種升華。不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負責的精神來完成自己的工作。

5、細節(jié)體現(xiàn)責任，責任決定成敗

書中寫到巴西一艘最先進的“環(huán)大西洋”號海輪在海況極好的地方卻沉海了，究其原因是船上的21名船員在工作中各自都出現(xiàn)了一點點差錯，而且大家都認為自己出的這一點小問題不會影響什么的，而恰恰是每個人的這一點點錯，帶來的結局卻是毀滅性的，最終造成船毀人亡。可見細節(jié)是非常重要的。細節(jié)無處不在，從細節(jié)可看出一個人是否有責任感。

看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只是敷衍了事。這種人無法把工作當做一種樂趣，而注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。

6、責任需要熱情，熱情體現(xiàn)責任

我們知道，沒有誰愿意跟一個整天打不起精神的人打交道，也沒有哪個領導會提拔重用一個工作中萎靡不振的下屬，因為一個人在工作中萎靡不振，不但會降低自己的工作能力，也會對別人產(chǎn)生負面影響。一個負責任的人，就要以滿腔熱忱投入到工作中，只有當我們對自己的工作充滿激情的時候，我們才會全身心地投入到自己的工作中，這時候，我們會覺得我們的學生是那么的可愛，我們的教育工作那么的有意義，我們的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注精神等等便會在工作中表現(xiàn)出來。

7、負責任的精神讓你出類拔萃

責任由許多小事構成，無論什么事，都能夠做得好，這就是敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種責任精神的體現(xiàn)，一個有敬業(yè)精神的人，才會真正為單位的發(fā)展做出貢獻，而且你會受到大家的尊敬，人們會把榮譽給你，從而提升自己，使自己逐漸出類拔萃。

以上就是《責任勝于能力》這本書給我的一些啟示和我的思考，希望通過我也能夠帶給各位老師一些思想的觸動，并且把它付諸于行動，我相信，只要我們每一個人都能盡心盡力的做好自己的工作，愛崗敬業(yè)、盡職盡責、人盡其能，我們就一定能創(chuàng)造出我們學校以及我們個人的更加輝煌的明天！

如何培養(yǎng)孩子的社會能力讀后感600字系列

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，在讀了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小編為大家悉心準備的“如何培養(yǎng)孩子的社會能力讀后感600字系列”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

如何培養(yǎng)孩子的社會能力讀后感 篇1

孩子們的個性都不一樣，有自己的特點，但有些小孩真是“別人家的孩子”，特別善于處理矛盾和沖突。

上周末在廣場里看到一個穿紅衣服的小姑娘，她想玩另外一個小孩手里的玩具，一開始問對方：“能不能讓我玩一會兒？”

對方不同意。小姑娘繼續(xù)問：“咱兩交換玩一下吧，我有個一個吸鐵石。”對面小孩還是不同意。

我以為她倆的對話就到此結束了。沒想到小姑娘在旁邊站了一會兒，繼續(xù)問：“你為什么不想交換呢，我的吸鐵石很好玩的。”

對面的小孩說：“你的玩具我沒玩過，不會玩。”

“我會的，我可以教你。現(xiàn)在我教你怎么玩，然后你把你的玩具給我玩一會兒吧。”這下兩個孩子都高興了。我全程旁觀了她倆交換玩具的過程，紅衣服小姑娘真得很讓人佩服，她的言行既滿足了自己的需求，也很好地照顧到了同伴的需求。我原先以為這樣會交流的孩子應該是天生的（當然有些確實是），直到看了《如何培養(yǎng)孩子的社會能力：教孩子學會解決沖突和與人相處的技巧》，才明白“解決問題”是一項技能，孩子們可以通過學習來掌握它！

如果孩子們能獨立解決問題，那真是太棒了，無論是現(xiàn)在的生活、學習，還有未來走上社會，不光孩子自己受益，家長也會省心很多。《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》全書介紹了“我能解決問題”（ICanProblemSolve，簡稱ICPS）這種對話方法，通過教孩子如何思考，引導孩子解決問題，讓孩子認識到行為有因有果，認識到每個人會有不同的感受，認識到解決問題其實不止有一種辦法。

“我能解決問題”對話法主要包括四部分內容，下面我簡要概括一下，分享給大家。

如何培養(yǎng)孩子的社會能力讀后感 篇2

我的孩子三歲多時，和一個同齡的女孩玩，玩耍中孩子們?yōu)榱藸帗屢粋€玩具打了起來，那個女孩委屈的跑去跟媽媽告狀，“媽媽，他打我了”，那個媽媽冷冷的說“那你就打回去”。我被震驚了，這樣教一個三歲的小孩，她將來怎樣面對分歧？但那時的我也沒有更好的方法，我只是過去安慰了兩個孩子，把自己家孩子帶走了。

試想，如果那個女孩在媽媽的教導下學會了“打回去”，那她必須足夠強悍，與他人發(fā)生沖突或存在不同意見都要“以牙還牙，以眼還眼”，她的人生會不會變成“在家跟老公和孩子戰(zhàn)斗，在外跟同事，鄰居戰(zhàn)斗”，她會不會很寂寞，很痛苦？

這本書給了我一個更好的選擇，原來家長可以用一種好玩的游戲方式幫助孩子們自己解決小沖突，讓他們學會分享，學會如何與人相處。如果小朋友們發(fā)生上面的沖突，家長可以問孩子們，想不想玩得開心？那我們玩一個游戲，看誰能找到讓大家玩得開心的辦法？讓孩子們自己想辦法解決爭執(zhí)，從打架和哭鬧中走出來，互相分享，愉快的玩耍。

未來人在社會上生存，更需要互相協(xié)作，學會與人相處是比考高分更重要的生存能力。我分享這本書，希望更多家長看到，幫助孩子們快樂成長，知道如何與人交往，將來順利融入社會。

如何培養(yǎng)孩子的社會能力讀后感 篇3

其實孩子是每一個家庭的寶貝，孩子在生病的時候父母都希望那個生病得是自己，多么希望自己能夠代替自己的孩子痛苦。

所以在教育孩子的問題上面很多人都是用了自己的最大的耐心的，但是有的時候只有耐心是沒有用的，比如說在孩子的社會能力上面。

如果說孩子在小的時候沒有能夠學會如何處理和其他人的相處的'話，那么在長大以后他進入了一個新的環(huán)境就很難讓自己融入進去了。甚至還有可能發(fā)生被排擠，交不到朋友等等這些問題。

所以說如何讓孩子有更好的社會能力成為了家長心中必須要解決的問題，孩子在13歲的時候青春期的叛逆還沒有出來，所以在這個時候父母能夠更好的教育孩子。

對于孩子來說游戲就是最好的學習方式，我們可以用游戲的方式來告訴孩子他這么做是錯誤的行為，而且她以后肯定會記得的。

第二個就是讓孩子學會換位思考，如果很多孩子都是家里面的獨生子，所以是被寵愛的長大的。他們很少是可以照顧到別人的感受的，所以容易傷害到別人，但是如果他們能夠做到換位思考的話，相信他們一定能夠知道自己錯在什么地方。

可以拿一個玩偶代表自己的孩子，讓自己的孩子代表那個被欺負的人，這樣孩子就很快的明白自己的錯誤在哪兒。

讀后感關鍵系列7篇

為滿足你的需求，讀書筆記吧編輯特地編輯了“讀后感關鍵”，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘。書籍可以帶給我們更豐富的思維模式，讀完作者的作品，不少人沉浸其中，書中引人入勝的描寫帶給我們許多感悟。寫一篇讀后感，可以讓我們充分透徹地理解作品。

讀后感關鍵 篇1

內容簡介：莫加多爾人血洗洛林星球，洛林長老安排九個繼承超能力的小加爾德逃往地球，給他們編號并下符咒：莫加多爾人只有按順序逐一殺死他們，才能把洛林人滅種。經(jīng)過十年逃亡，四號約翰?史密斯已經(jīng)長成一名帥氣的高中生，這時符咒告訴他，莫加多爾人已追蹤而至，前三號已中伏被殺，他，約翰?史密斯，就是下一個目標！于是，約翰跟著賽邦亨利逃到美國俄亥俄州天堂鎮(zhèn)。在這里，約翰逐步獲得超能力，邂逅并愛上了美麗的女同學薩拉，也和癡迷于研究外星人的宅男同學薩姆成了朋友。危險步步緊逼，火災現(xiàn)場的英雄救美使得莫加多爾人準確定位約翰行蹤，一場正義與邪惡的殊死搏斗即將展開——至此，約翰的使命已不再僅僅是延續(xù)種族，整個地球、銀河系乃至全世界的命運都掌握在他手中！因為莫加多爾人潛入地球的原因不僅止于殺死九個加爾德或掠奪地球資源，而是同樣地侵占地球，把地球也糟蹋成大糞坑！

關鍵第4號讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：情節(jié)緊湊、超壯觀打斗場景，還有正邪大對決，這系列的作品一定能夠輕易打動喜歡武打場面的科幻迷們，迫不及待地等著下一本書出版。 ——美國《兒童閱讀推薦中心通訊》 國際上對“兒童”的定義是，12歲以下，3歲以上......

關鍵第4號讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：對于日本的少年漫畫來說，青春就是熱血，就是一條要通過努力去實現(xiàn)自我的旅程，因為相信，因為要證明自己，所以有著必勝的信念，所以我會跟著鳴人和寧次的吶喊或者內心獨白一次次熱淚盈眶，對于亞洲人來說，在這個世界上找到屬于自己的位置，得到別人的認可，保護所愛的人，應該是最重要的事。 對于美國的青少年小說來說，青春就是泛濫的......

讀后感關鍵 篇2

上周聽了凱洛格的精品課程《關鍵對話》覺得特別好，而且很實用。在工作和生活中都能用得著。

本次課程中有三點讓我感觸很深，對我來說特別有用。一是，從心開始;二是，專注你的目標;三是，主導我的故事。

首先，從心開始是，在你說話的時候首先應該將自己的心擺正，從內心就是一個好的出發(fā)點，我是來解決問題的，不是來吵架的;我是對事來說的，不是對人來說的。這樣你就不會說出一些傷人或是帶有攻擊性的語言。話說口乃心之門也，你心里是怎么想的，說出的話就是什么樣的。所以要使我們說出的話讓其他人舒服，那我們就必須從心開始，把自己的心態(tài)端正，就事論事，不要帶著有色眼睛去看待人或事。

其次，專注于你的目的，不要說著說著，就不知道偏到哪里去了。就像，你本來是要解決問題來的，結果說道最后反而是吵起架來了，原因是你本來的動機也就是目的是討論問題，結果因為對方說話不太好聽，你的動機也從解決問題轉到為自己辯解或是翻舊賬，甚至是攻擊對方。因此本來的問題不但沒解決，反而又增加了問題。這就是說為什么要專注于我們的目的，只有時刻清晰自己的目的，才不會說出偏離目的的話，也就不會出現(xiàn)太尷尬的局面。

最后是，主導我的故事，也是強調心態(tài)的。只不過是更著重于對自己看到、聽到的信息不加感情色彩的、客觀的去處理這些信息，或是面對同樣的事情時，用一種積極的心態(tài)去看待的就自己心態(tài)的調整。這樣，我們就可以更加客觀的去看待人或事，而不是只根據(jù)表面的現(xiàn)象去決策，可以找到真正的原因，而更好的解決問題。

從開始的第一點，到最后的第三點，不論是從心開始，還是專注于你的目的，還是主導我的故事，都離不開心態(tài)，也就是我們的想法，所以，從心開始是一個基礎，在關鍵對話中只要把握好我們的心態(tài)，其他的都好解決。因為技巧可以學習，多加訓練就可以做好，但如果，我們的心態(tài)沒有放好，那用再好的技巧最終都會講事情搞砸。

讀后感關鍵 篇3

富蘭克林，雖然也有小打小鬧占點小便宜的時候，但大的原則性錯誤不能犯，為達目的，降低標準，只要不觸犯法律和基本道德約束，那這個人的行為準則就是應該被允許存在的。

大家都有拖延癥，羅胖提到的方法其實本人也一直在用，比如現(xiàn)在不想寫理論性比較強的文，我會選擇看看宮崎駿的動漫或者和朋友聊天交流分享，這也是將拖延癥的一個合理利用，他尤其提到的一個方法：和自己玩心眼，我可以理解成：喜歡和自己玩耍的人，而我已經(jīng)用到了骨髓里，所以我感覺，這方面我也應該是羅胖前輩啊，哈哈哈哈

毋庸置疑，興趣是最好的老師

費馬大定理，我讀到了興趣的重要性，沒有興趣，怎么堅持都堅持不下來，每年都在努力尋找階段性興趣，大的方向也沒有改變，而在即將到來的17年又是一個轉折點，這章讓我堅信了自己的觀點：建立在正確價值觀上，去利用工具，才更有情趣;建立在興趣上的職業(yè)選擇，才更有味道。

讀后感關鍵 篇4

非常感謝公司推薦的《關鍵時刻》這本書，它教育了我怎樣去做好中層管理者，讓我明白小事成就大業(yè)的道理就是珍惜每一個小小的關鍵時刻；中層管理者要充分去挖掘每個人的智慧，通過溝通技巧，把公司的總目標簡單明了的傳達給所有人，為大家鉤織藍圖，讓大家參與提高效率完成目標的計劃制定中，最后檢查督促完成。

尤其是對接客戶端的部門，時時刻刻都是我們的關鍵時刻，有時甚至是對客戶的一句話都會影響我們的服務質量。只有做好工作中的每一件小事才會成就公司的大業(yè)。

對于通信這個超級行業(yè)，我們更要不斷的充分了解客戶的真正需求，以確定真正要有的核心競爭力，當前的整機銷售市場處于低端用戶群，價格和品質肯定是要成為核心競爭力才行，如果市場在向高端市場后，那么技術毫無疑問就轉為核心競爭力。

不斷了解客戶需求，以客戶需求為導向；確立好目標，讓組織明確奮斗方向；否則組織將會懶散或失去斗志。

讀后感關鍵 篇5

關鍵提問，五個問題

“等等，你說什么？”是一切理解的源泉。“不知道為什么？”是一切好奇心的根源。“我們能不能至少……”是一切進步的起始。“我能幫什么忙？”是所有美滿關系的根基。“真正重要的是什么？”能幫助你觸及生活的核心。

第一個問題，自我感覺是為了讓自己更容易被別人理解，或者理解別人。

有的時候面對別人的要求，我們可能帶著一知半解的想法就去著手，結果做出來不盡人意，無奈又要重新開始。如果早早提問，可能會節(jié)省更多時間。或許會有擔憂，那就可以權衡一下，是冒著被批評的的風險(不一定)問清楚之后做出漂亮的結果，還是模棱兩可做出不盡人意的結果被批評然后重做呢？

第二個問題，自我感覺可能問出來會加深對這個世界的理解吧。沒有憑空出來的東西和事情，即使是被人公認的公式，也是不知多少人推導出來的，有些事情用的原理是一樣的，如果可以在前一件事情上問問為什么，或許下一件事就可以觸類旁通，舉一反三了。做題就是這樣的，原理不過幾頁，變成題就千萬種，舉一反三的能力不能忽視。

第三個問題，自我感覺是以退為進。雙方有爭執(zhí)的時候，不妨以這個問題為模板達成和解，我們至少要坐下來談談吧

第四個問題，是智慧的行善。我能不能幫你什么呢？既表達了自己愿意伸出援手的意愿，又給對方足夠的時間平衡傷痛與自尊，只希望他也愿意被自己幫助吧，只希望我們可以多多接受別人的幫助，有些事情自己扛，會有內傷。

第五個問題，與第三個問題有些像，通過問為什么，知道了本質，也就可以引申出面對的事情中最為重要的是什么。時間有限，以前車馬很慢，現(xiàn)在……哎，探究事物的本質，不糾結于細枝末節(jié)，可以很快使自己擺脫困境，也可以為自己換個思路，比如做乘法2×3，要是不知道乘法口訣，再怎么做都心累，可是如果知道了它的本質，就可以換種思路：無非就是兩個三相加或者三個二相加嘛

知道本質以后即我認為重要的事情，就會讓我們發(fā)現(xiàn)一些捷徑。

多問為什么，多想怎么做，在乎別人的想法，適當妥協(xié)以維持關系，這些觀點我相信在許多書籍里都可以找到，詳盡且有趣，作者不過做了總結或者說幫忙理了一下思路。(三星，與我想象的有點差距)

以作者的話結束

寫作本書的真正樂趣在于，這是一次機會，讓我能有時間去回憶那些我有幸與其共享人生并能夠帶來更多故事的家人和朋友。無論你們的名字是出現(xiàn)在本書中，還是出現(xiàn)在那些永遠不會印刷成冊的故事之中，我都要向你們表達最深切的謝意及情意。

世界再快，情誼永駐！

讀后感關鍵 篇6

近期公司安排培訓，其中一項活動是讀書:《關鍵對話》。

對于已經(jīng)習慣在電腦上閱讀的我，這倒是提供了一個機會找回以前那種捧書夜讀的感覺。細讀了幾個晚上，不覺已經(jīng)讀完掩卷，細細想來，自覺收獲頗豐。

關鍵對話，顧名思義，對話的結果會對談話一方或雙方產(chǎn)生較大影響。并且往往這種情況下對話的雙方觀點差異大，難以求同。這時候要想說服對方，取得一個好的結果，是需要技巧的。

《關鍵對話》這本書，正是為了教會讀者去掌握這種技巧，并能應用到生活中。書本中有兩個觀點，讓我印象很深刻，下面我和大家一起分享。

第一，“感受是由你的想法創(chuàng)造的”。也就是所見所聞本身是客觀的，人們加上了自己的主觀臆斷，才形成了自己的感受，從而展開行為。這個觀點似乎不符合唯物主義，但仔細推敲，感覺很有道理。同樣的半杯水，樂觀者和悲觀者看到了不同的感，正是因為加上自己的主觀臆斷。

我們在工作中，要有意識的培養(yǎng)自己從樂觀積極的角度去看待人和事。從而更客觀有效的找到解決問題的辦法，使得與同事合作能夠事半功倍，更好的解決問題。

第二，“循循善誘而非獨斷專行”。和對方討論問題時，不要試圖強迫對方接受自己的觀點，這樣只會適得其反。需要采用綜合陳述法:要分享事實經(jīng)過，試探性的表達自己的建議和想法;然后征詢對方觀點，鼓勵對方表達觀想法。基于雙方客觀充分溝通的基礎上，取得雙方滿意的結果。

在日常生活的交流中，人們很多時候都因覺得自己有理而咄咄逼人，試圖證明我們觀點有多么英明和正確，卻忽略了對方的內心感受。這樣的交流，是難以取得自己滿意的結果的。溝通是需要用“心”交流，我們要與對方坦誠相待，始終把自己放在一個與對方平等的位置上來。

讀后感關鍵 篇7

未閱讀過美國作家帕特森的《關鍵對話》書籍，只是聽過兩遍樊登解讀的《關鍵對話》。感覺是一本很實用的書籍。與日常生活和工作息息相關。所謂關鍵對話是指可能影響你生活的那些日常對話。它有三個顯著特征：一是對話雙方的觀點有很大的差距；二是對話存在很大的風險；三是對話雙方的情緒非常激烈。

每個人的一生都會經(jīng)歷許多關鍵對話時刻。如何在關鍵對話時不掉鏈子呢？帕特森指出：要對雙方百分之分的尊重，同時做到百分之百的真誠。俗語說，尊重就像空氣，它存在的時候，你感覺不到它；但一旦它不存在，你就立刻會感受到窒息。

帕特森告訴我們，任何一次的關鍵對話，都可以遵循以下幾個步驟來執(zhí)行：舉個員工要求老板加薪的例子來說明。第一步：分享事實經(jīng)過。員工闡述：我進入公司到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了，每年的業(yè)績考評都是優(yōu)秀。而到目前為止還沒有得到過一次加薪。我的薪資水平還是一個轉正畢業(yè)生的水平。

第二步：說出你的想法。員工闡述：我的確希望得到加薪。我的目的是為了能夠獲得相對公平的對待，以便在公司繼續(xù)做出更大的貢獻，我不希望您覺得我只看重錢。

第三步：征詢對方的觀點。員工闡述：我想聽聽您的想法，我想知道您對我的看法。我希望您坦誠地講講對我的意見和建議。

第四步：做出試探表述。如果老板回復與員工要求相差巨大，員工找到共同點來說。

第五步：鼓勵做出嘗試。員工闡述：如果我的薪資水平得不到提高，可能會打擊工作積極性或者離職，這樣對我們雙方都不好。如果您可以為我加薪，公司可以安排更多的工作量給我，既可以給公司做出更多的貢獻，也可以提升我的生活質量。

讀書是為了學習，讀書是為了明智。多讀書、讀好書、好讀書，一定能在生活和工作中的方方面面指點和幫助到自己。

雪孩子讀后感700字4篇

書籍是打開自己精神世界大門的一把鑰匙。閱讀完作者寫的作品以后，其實我的內心五味雜陳。寫讀后感能幫助我們的理解和我們的寫作。看了我的作品讀后感后，你是否也有和我一樣的感觸呢？考慮到你的需求，編輯特意整理了“雪孩子讀后感”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

雪孩子讀后感【篇1】

《 雪孩子》講訴了一個關于兔寶寶和可愛的雪人的故事。故事情節(jié)生動感人。

我覺得這篇故事之所以感人，是因為雪人它舍己為人的崇高品質。它不顧自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火，還進入火災現(xiàn)場奮力營救小白兔。它這偉大的舉動是值得我們學習的。我認為該故事最感人的是兔媽媽說的最后一句話：“多可愛的雪孩子呀！”它即幾點了題，又總結出了雪人的可愛之處。

在這個世界上，其實還有很多像雪孩子那樣可愛的人。小到抓小偷獻出自己寶貴的生命，大到警察，火警隊。警察和火警是靠團隊精神勝利的。其實人自己的力量是很薄弱的。這個故事我想一定是根據(jù)火警救人的感人故事編寫的。“故事來源于生活。”當失火，曾有多少火警人員站在抗戰(zhàn)線上；曾有多少人舍己為人救出火中小孩；曾有多少人戰(zhàn)死在火場。我是設計師 我將把火警人員衣服設計成防火的絕緣體材料。這樣來將再以后的救火訓練場上和實戰(zhàn)將盡量少的避免火海的灼燒。

故事之所以感人，是因為它塑造了一個無私奉獻的雪人，一個充滿了愛的世界。

雪孩子讀后感【篇2】

從前，有一只可愛的小兔子和它的媽媽住在森林的樹洞里。有一天森林里下了一場大雪，兔媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有紅蘿卜了，她給小兔子說：“小兔子，家里沒有紅蘿卜了，我要出去找一點紅蘿卜。”小兔子聽了，很不開心！拽著媽媽的衣服，不讓媽媽走，媽媽給它講道理：“外面下雪，非常的冷！你還是在家待著烤烤火。

”小兔子不開心的說：“媽媽，我一個人在家待，很孤單！”兔媽媽想著辦法，看到窗外雪，說：“有了！小兔子，媽媽給你堆個雪人！這樣你就不孤單了。”小兔子非常的開心！小兔子和兔媽媽拿著小鏟子，出門開始堆雪人。不一會兒，她們就堆了一個白白胖胖的雪人，小鳥看到可愛的雪人，也幫忙找到樹葉，給雪人當頭發(fā)，小兔子又拿了一個帽子，戴在雪人頭上，還給雪人安了又黑又亮的眼睛和紅紅的紅蘿卜鼻子。

兔媽媽說：“小兔子，你已經(jīng)有伙伴了，媽媽該去找大蘿卜了。”兔媽媽還沒有走遠，小兔子大聲喊著：“媽媽，記得給雪孩子找個漂亮的鼻子！”兔媽媽說：“知道了。”

小兔子在雪白的雪地上推著雪人，玩的不亦樂乎。它和雪孩子一會兒在冰面上滑冰；一會兒它們倆玩起了捉迷藏；一會兒它們來到雪山上，飛滑下來。它們正玩的開心時候，天空又飄起了鵝毛大雪，小兔子趕緊帶著雪孩子往回走。

小兔子對雪孩子說：“咱們已經(jīng)是好朋友了，應該親熱親熱。”話音剛落，小兔子就抱著雪孩子親了好幾口。突然，小兔子打了個噴嚏，它說：“好冷！”小兔子就推著雪孩子說：“咱們進屋里烤烤火。

”雪孩子為難的表情，不愿意跟它進屋。小兔子恍然大悟：“哦！原來你不怕冷！”小兔子就自己進了屋子，它給爐火上加了一些柴，上床睡著了。雪孩子感覺很寂寞，決定自己去玩。

它看一只凍僵的小鳥從天而降，落到冰面上，雪孩子非常友好，把它撿起來，放到它的帽子里，把小鳥送到樹上。它玩了一會兒，感覺很累，就靠在樹上休息。就在這時，雪孩子突然發(fā)現(xiàn)遠處冒煙了，它仔細一看，原來是小兔子家的屋子著火。

雪孩子飛快的跑到屋子前，從地上拿起雪球，砸向大火，但是火燒的很大，一點點雪根本滅不了火，火越燒越大。雪孩子突然聽到小兔子的呼叫聲，它趕緊往屋里沖，但是火太大，把它烤的汗水直流，雪孩子趕緊退出來，又想到小兔子在屋里很危險。雪孩子勇敢的沖進屋里。

因為煙很大，雪孩子手忙腳亂在屋里找了老半天，才找到昏迷了的小兔子。雪孩子一把抱起小兔子。門口的火太大，雪孩子抱著小兔子從窗子沖出去。

雪孩子氣喘吁吁、筋疲力盡跪倒地上，因為火太大，雪孩子慢慢開始融化成水，等小兔子醒來后，雪孩子已經(jīng)全部化成水，結成薄薄的冰了。小兔子非常傷心！這時，媽媽從外面回來了，兔媽媽看到燒掉的房子，傷心的哭了，嘴子里著急喊著：“小兔子，小兔子！”遠處的小兔子聽到媽媽的喊聲，說：“媽媽，我在這兒！”兔媽媽激動的跑了過去，抱住小兔子。小兔子突然傷心的哭了，說：“媽媽，雪孩子不見。

”兔媽媽指著地下的薄冰，說：“這就是我們的雪孩子，它已經(jīng)化成水了。”小兔子和媽媽再次抱在一起。

我感覺雪孩子非常的勇敢、友好，為了救小兔子，雪孩子都化成了水，真了不起！我們應該向雪孩子學習，幫助別人。

雪孩子讀后感【篇3】

這是一部充滿正義感的舞臺劇。

森林的冬天下雪了，小動物們特別開心，小兔子和小刺猬玩起了堆雪人，還給它穿上了光鮮亮麗的衣服。小兔子覺得這么漂亮的雪人要是能動就好了，于是就許下心愿，希望小雪人能和它一起玩兒。

大灰狼和小狐貍是森林里最邪惡的組合。他們想盡各種辦法捕捉小動物們。比如：小刺猬都是刺怎么辦？他們想出了一個陰險狡詐的辦法，用漂亮的背包做誘餌，讓小刺猬主動脫下刺，這時抓準時機就把小刺猬抓住了。同時，小狐貍又想出一個詭計：把小刺猬當做誘餌，使小兔子來救他，這樣就可以一舉兩得了。果然，小兔子來救小刺猬。正當他們要被一網(wǎng)打盡的時候，小雪人突然動了，他用它神奇的“冰凍”法，一把抱住小狐貍就令它動彈不得，嚇得那兩只壞蛋夾著尾巴逃走了。從此，他們叫小雪人就叫雪孩子，把它視為朋友。

雪孩子看見兔媽媽對小兔子的關心，失落無比，很想知道自己的媽媽是誰。這一切，被狡猾的小狐貍看在眼里。騙雪孩子說到山頂就能找到它的媽媽，把它支開。然后把小兔子保管的玩具全部偷走，讓森林里的小動物們責怪小兔子，因此就會不喜歡雪孩子，把它趕走。計劃成功的話，狐貍和狼就又可以實施它們罪惡的抓捕計劃了。它們直接放一把火，將小兔子的家燒了，這樣就能吃到烤兔了！

雪孩子聽到一個奇妙的聲音：“你是來自冰雪世界的使者，你是勇敢的化身。”這句話，讓它充滿勇氣和力量，冒著生命危險，拯救了小兔子。

火，撲滅了。雪孩子，犧牲了。小動物們特別傷心，它們覺得誤解雪孩子了，原來它是這么善良這么勇敢，可它再也回不來了……

雪孩子讀后感【篇4】

冬天到了，小兔和它的媽媽住在一個樹洞里，小兔的身體像鵝毛一樣雪白。兔媽媽把火柴放到爐子里，兔媽媽準備出去找蘿卜，小兔聽見了說：“媽媽我也要去，”小兔帶上帽子坐在椅子上。小兔看起來很難過的樣子，兔媽媽說在門堆雪人去，小兔說：“太好嘍，堆雪人去了，”

他們來到雪地上，很快滾起了雪球，一會兒雪球就滾好了，小兔拿來兩個珠子當做雪孩子的眼睛、一個盆戴在雪孩子的頭上，給它當帽子。兔媽媽說：現(xiàn)在你有小雪人陪你，媽媽可以去采蘿卜了。

媽媽走后，小兔把雪孩子推到了森林里，它們開始歡跳起來，又說又笑，特別開心。過了一會兒，小兔覺得累了，回到家里覺得有點冷，于是它燒起了火爐，小兔玩地很累了，很快就睡著了。

突然房間著火了，小兔睡得很香，根本不知道家里著火了，雪孩子發(fā)現(xiàn)小兔家里起火了，快速沖進房子，把小白兔抱了出來，不一會兒雪孩子身體就融化了，變成了一堆亮晶晶的水。

小兔醒來后，發(fā)現(xiàn)雪孩子不見了，傷心極了，兔媽媽對小兔說：“孩子，明年冬天雪孩子還會回來的，我們共同期待吧。”

讀后感忠誠能力集錦

讀書可以充實我們的內心，讓內心的世界變得五彩斑斕。在讀完作品后，心中常常有所幻想。讀后感可以讓我們充分回味作品中的劇情以及記錄自己新的感悟，新的想法。怎樣抓住文章的重點進而寫出優(yōu)秀的讀后感呢？為此，讀書筆記吧的編輯從網(wǎng)絡上精心整理了《讀后感忠誠能力》，希望對大家有所幫助。

讀后感忠誠能力 篇1

一直以來，我們都僅僅把忠誠視為一種品德。最近，機械工業(yè)出版社推出一本名為《忠誠勝于能力》的圖書，作者提出：忠誠不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥和核心。

《忠誠勝于能力》由美國海軍陸戰(zhàn)隊的團隊忠誠，引申到社會各種組織的忠誠。書中包括忠誠是一種義務、與公司共命運、為榮譽而工作和以生命去執(zhí)行四部分內容，闡述了忠誠勝于能力、忠誠是一種義務、你自己才是忠誠的最大受益人、忠誠是執(zhí)行的最大動力、履行職責是最大的忠誠等見解。

通篇閱讀這本生動有趣的圖書后，我們發(fā)現(xiàn)作者從下列幾個方面來說明忠誠是品德，更是能力的觀點。

第一，忠誠，已經(jīng)成為人才的第一競爭力。人才越來越市場化，人才的競爭，已經(jīng)從單純的技能競爭，轉向了品德與技能兩方面的競爭。而在所有品德中，忠誠排在第一位。過去，包括企業(yè)在內的各種組織尋找人才時，大多數(shù)首先看重的是文憑和工作經(jīng)驗，這兩方面過得去，基本上就錄用了，至于品德方面，不反黨反-社-會主義就行了。可是現(xiàn)在不同了，包括世界500強在內的眾多優(yōu)秀企業(yè)選拔人才時，所關注的范圍已經(jīng)擴大了許多，他們已經(jīng)把忠誠排在第一位。很多企業(yè)會通過各種形式測試應聘者的忠誠，如果被認定是忠誠度不足的人，哪怕你擁有一百個博士學位，擁有一千項成功案例，都可能不會被聘用，因為招聘考官們很清楚，一個缺乏忠誠的人，不可能為企業(yè)所用，而且，這樣的能干人一旦背叛企業(yè)，企業(yè)遭受的損失可能無法估量。忠誠，已經(jīng)成為職業(yè)場上的第一競爭力。

第二，忠誠，已經(jīng)成為一種立身之本，成為求生存求發(fā)展的重要能力。作者指出，一個人生活在這個社會上，即使是一個自由職業(yè)者，他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，忠誠是最基本的能力，如果你缺乏忠誠，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個社會拋棄。

第三，忠誠能力是其他所有能力的統(tǒng)帥。一個人如此缺乏了忠誠，其他所有能力，諸如計劃能力、組織能力、控制能力、解決問題的能力等等，都將失去用武之地。作者把計劃能力、組織能力等形成的能力組合稱為技能倉庫，把忠誠稱為技能運輸通道，技能倉庫中的技能，只有通過技能運輸通道，才能到達價值倉庫。

第四，忠誠是獲取回報的前提。企業(yè)首先不會給你什么，但你必須首先給企業(yè)以忠誠;如果你給了企業(yè)絕對忠誠，企業(yè)就會給你物質和精神回報。在書中，作者指出，忠誠和回報是有先后順序的，忠誠是回報的前提。在現(xiàn)實生活中，很多年輕人在求職的時候，首先強調的就是回報，這種本末倒置的做法，最終導致他們無法獲取理想的回報。

第五，忠誠，決定你在組織中的真正地位。在任何企業(yè)里，都存在一個無形的同心圓，圓心是老板，圓心周圍是忠誠于企業(yè)、忠誠于老板、忠誠于職業(yè)的人。離老板越近的人，是忠誠度越高的人，而不一定是職位越高的人。很多高層管理者天天和老板打交道，卻未必得到老板的信任，可能就和忠誠度不夠有關。很顯然，越靠近同心圓圓心的人，越可能獲得穩(wěn)定的職業(yè)和穩(wěn)定的回報。

在中國企業(yè)界，尤其是民營企業(yè)界，老板有一塊由來已久的心脖，那就是對能人想用又不敢用。能人是一把雙刃劍，忠誠則為老板創(chuàng)造巨額財富，不忠誠則給老板沉重打擊。而在管理上面，老板也面臨兩難：一管就死，一放就亂。現(xiàn)在好了，《忠誠勝于能力》這本書可以消除老板的心病，它會告訴老板怎么使員工既有能力又忠誠。

忠誠勝于能力這話很好理解。是說企業(yè)員工首先要對企業(yè)、對上級、對老板忠誠，企業(yè)寧用一個10分忠誠7分能力的人，也不用一個7分忠誠10分能力的人。

這話我也贊同。今天許多企業(yè)，把忠誠度作為聘用、提拔員工的首要條件;把考察和培養(yǎng)員工的忠誠度作用一項十分重要的工作對待。

古人曾論德與才，列出四類人：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。指出有德有才當然好，但少;剩下就只有有德少才可用了話題作文 忠誠勝于能力讀后感（3篇）話題作文 忠誠勝于能力讀后感（3篇）。用古人的論述來套忠誠度與能力，也未嘗不可!

但是，仔細一想，只說忠誠勝于能力，好象還缺少點什么。畢竟這只是對員工的要求，如果僅僅強調員工的忠誠度，就有可能出現(xiàn)

員工對企業(yè)、對老板、對上司都做到了忠心耿耿，但就是得不到信任、或充分的信任，時間稍長，員工的忠誠會不會動搖呢?

企業(yè)高級管理者，承擔了相應的責任，但所得到的管理信息不對等、沒有與責任相對的決斷權、老板對他說話不坦誠等等，他會不會全力以赴地去負起管理責任呢?

員工中許多人、特別是生產(chǎn)一線人員，他們希望并不太高，較穩(wěn)定的企業(yè)、較穩(wěn)定的工作、較合理的收入(待遇)，如此足矣!大家努力地干，提高質量、提高產(chǎn)量，多勞多得。但，如果工作環(huán)境差、收入低于同行水平、管理者態(tài)度生硬粗暴等等，員工會不會想著跳槽呢?

于是我想：忠誠勝于能力，是不是還應加上一句信任重于財富?

讀后感忠誠能力 篇2

“忠誠”在我國有著深遠的思想淵源，是中華民族的傳統(tǒng)美德。忠誠是每個人的立身之本，忠誠是職業(yè)人應遵循的一種職業(yè)基本準則。

商品經(jīng)濟的一個基點是信用經(jīng)濟，也就是要講究“信用”、“誠信”。

忠誠是相互的，你忠誠于他人，才能得到他人的忠誠。忠誠是360o的，你付出的越多，得到的也越多。只有忠誠的人，工作中才能夠找到歸宿感。

“忠誠”是職場必備的美德。單純強調能力而忽視忠誠是危險的，公司職員出賣公司機密，是忠誠度不足引起的，同時也是品德出了問題。

忠誠本身就是一種能力。忠誠是其它所有能力的統(tǒng)帥和核心，因為如果一個人缺乏忠誠，他的其它能力就失去了用武之地——沒有任何一個組織愿意使用一個缺乏忠誠的人。忠誠度高，能力也強的人是“人財”。既無能力又無忠誠的人對于企業(yè)來說是“人災”。既有能力又有忠誠的人才是每個老板夢寐以求的理想人才。

一個忠誠度不夠但是能力卓越的員工遠遠比一個忠誠度不夠但能力也低的員工的危害大很多，在忠誠和專業(yè)能力逐鹿之時，忠誠已經(jīng)成為了各大企業(yè)的首選。

忠誠不僅是一種操守，更是一種責任。忠誠于公司、忠誠于老板，實際上就是忠誠于自己。給予公司忠誠，你才能得到公司忠誠的回報。

你自己才是忠誠的最大受益人。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠會有忠誠的回報。而且，忠誠的人比不忠誠的人獲得更多。作為一名員工，要贏得老板的關注，除了要有過硬的專業(yè)技能外，還需要有贏得老板信任的人格魅力，而忠誠無非是最好的選擇。只要你真正表現(xiàn)出對公司足夠的真誠，你就能得到老板的關注，他也會樂意在你身上投資，給你培訓的機會，提高你的技能，因為他認為你值得他信賴;無論你從事什么樣的工作，都會有成功的機會。

忠誠是人生最重要的品質。你的忠誠會為你樹立個人品牌，這將是永遠都不會貶值的。俗話說：成績靠才能，升職要靠忠誠。任何老板都不會輕易地讓一個人擔任重要職位。如果你要想得到重用，就得一點一滴地展現(xiàn)你的好品質。忠誠是造就你的職業(yè)聲譽和個人品牌最重要的因素。

忠誠，是要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的效忠。忠誠不同于一味的阿諛奉承，不是用嘴巴說出來的，它不僅要經(jīng)受考驗，而且還表現(xiàn)在你的行動和行為上。履行職責是最大的忠誠，要出色地做好每一件事，努力用心最好每一件事。

在完善和提升個人素質時，每一個人都應該記住“忠誠勝于能力”，每一位員工都應該銘記“忠誠”的行為準則。作為企業(yè)經(jīng)營者，以“忠誠”作為尋找、篩選、提拔和任用人才最重要的標準之一。擁有一批永遠忠誠的員工，使企業(yè)進入優(yōu)秀企業(yè)行列的基本保證。

忠誠是執(zhí)行的最大動力，在完成一項具有艱巨任務的過程中，忠誠度發(fā)揮大約占70%的作用。忠誠是部隊精神的內核，忠誠成就了頂級的作戰(zhàn)團隊。

忠誠是神圣的，是發(fā)自內心的情感。如果你不打算忠誠于一個企業(yè)，就不要隨便選擇它，如果你忠誠于一個企業(yè)，就不能輕易離開它。忠誠并不否認跳槽，但頻繁跳槽就應該否定了。老板骨子里都不喜歡頻繁跳槽的人。

團隊力量來自于忠誠。一個沒有忠誠的團隊，是一盤散沙，自然沒有力量可言。

責任和忠誠是企業(yè)文化和精神的靈魂。把責任和忠誠作為企業(yè)的精神命脈，注入每個成員的心里，這樣才能夠最大限度地實現(xiàn)團隊成員的責任和忠誠。

忠誠是企業(yè)的需要，忠誠是老板的需要，但它更是你自己的需要。

讀后感忠誠能力 篇3

一口氣看完【忠誠勝于能力】這本書，改變了我很多固有的想法。以前一直錯誤的認為：個人能力是前提和根本，沒想到忠誠卻起了顛覆性的作用。

一本書影響人一生，雖然我不確定這本書是否可以影響到我的一生，但起碼對于現(xiàn)在的我，確是非常受益的。

剛畢業(yè)不久，同學聚在一起，經(jīng)常討論的一件事，就是工作，我們衡量工作好壞的標準就是工資的多寡。現(xiàn)在想想，真的有點鼠目寸光的感覺。工資待遇確實可以衡量一份工作的好壞，但卻不是唯一的標準，也不是根本的衡量尺度。現(xiàn)在覺得能得到經(jīng)驗，學習到東西，還有是否具有發(fā)展?jié)摿Σ攀亲钪匾摹淼焦疽院螅揖驼J定了這個行業(yè)，有種很適應的歸屬感，既然認定了，就應該努力，讓自己了解這個行業(yè)，屬于這個行業(yè)，成為這個行業(yè)的佼佼者。

可能是受學校期間的影響：“老師找就沒好事”，心里膽怯，現(xiàn)在領導充當了老師的角色，我有時也會像書里的反面教材一樣，害怕見領導，總是躲著。其實，我也早就發(fā)現(xiàn)這是個很壞的習慣，自己也一直在注意改正。領導也是人，領導也可以是朋友，只要自己盡職工作，何苦要嚇唬自己呢。

團隊的力量不是個人可以比擬的。不知道大家喜歡看武俠劇嗎?武俠劇是生產(chǎn)英雄的故鄉(xiāng)。大俠們都武功卓絕，無人可敵，但大俠也有吃敗仗的時候，這種情況就是遇到一群人圍攻，一個打不過他，那十個，一百個，甚至更多的話，結果就可想而知了。一般這個時候通常會有一個領頭的站出來，說：“大家一起上，我們耗死他”。當然，我們不喜歡當反派的嘍啰，但也沒幾個人敢站出來自稱大俠的。從中可見團結的力量是多么的強大。

最初來到公司，感覺一切都很新鮮，工作起來也特別積極，希望能證實自己的能力，得到領導和同事的肯定。但隨著時間的推移，越來越覺得成單的希望變得渺茫了，那份積極也被風蝕殆盡，更多的是迷茫與自我否定。積極的心態(tài)是我現(xiàn)在最迫切需要的，我也在努力讓自己變的積極，更加積極，我相信努力必定會有結果，我更加相信，積極的努力，會為我?guī)碡S碩的成果。

隨著工作的深入，越來越覺得自己的知識和經(jīng)驗少的可憐，社會的腳步催著我加快知識和經(jīng)驗的積累速度，我可以當一時的鋪路磚，但覺不會是一輩子。學習!充電!我會計劃好一切可以利用的時間，在不久的將來，我要能獨當一面，讓自己無可替代。

學會堅決的服從。每個人都有叛逆的一面，當面對指令的時候會有自己的想法，會以自己的標準來判斷，而這時當自己的標準和領導的指令相悖的時候，就顯出了服從的價值。堅決的服從以及無條件的服從。服從不但不會給自己帶來困難，反而是更大的收益。領導的指令肯定是以公司的利益為著手點的，而公司的利益決定了個人的利益，試想，如果一個公司，沒有人服從領導的命令，那么要領導何用，將軍都沒了，士兵還有什么用，一盤散沙，一擊即潰。

服從才能讓自己學習到更多，得到更快的發(fā)展。領導之所以為領導，必有其長于眾人之處，所以領導的命令也是先于我們所考慮范圍之外的，也許現(xiàn)在難以理解，但日后的效果必會隨之顯現(xiàn)。而我們服從了命令，即是學到了領導的這種經(jīng)驗，假以時日，當經(jīng)驗積累到一個質變的時候，我們也就具備了當領導的潛質。

讀完這本書，我的理解是忠誠勝于能力，忠誠源于感恩。

一顆感恩的心，是對個人，對公司，對社會最大的回報。感恩使人努力，使人積極，存著一顆回報的心去生活，工作，人生才會充實。作為一名員工，我沒有理由不感謝公司提供的平臺，通過這個平臺我才能展現(xiàn)自己，才能實現(xiàn)自己的人生價值。存著一顆感恩的心積極的回報公司，我相信公司也不會虧待我們。很多人覺得自己的付出已經(jīng)超過了自己的工資所得，覺得公司欠他的，我覺得這種想法很不可取，公司為個人提供了平臺，當個人離開這個平臺的時候，會發(fā)現(xiàn)連掃馬路的活都要從頭做起。

最后一點，也是最重要的一點，應該是培養(yǎng)一個良好的性格，這關系到一個人的一切，家庭，朋友，親人，工作。在以后的生活和工作中，我會時刻注意自己的，在一言一行中養(yǎng)成良好的品格。一個良好的品格能擴大自己的朋友圈，在工作中也讓我們如魚得水。

一本書，讓我想到了很多很多，不僅僅是上面所羅列的。我希望用文字的方式記載下來以后，能加深我的印象，以達到警醒和鞭策的作用，而不僅僅是想想而已。

讀后感忠誠能力 篇4

當今社會，競爭激烈，人們的生存壓力越來越大，工作也不再是過去幾十年“一貫制”的“鐵飯碗”，而是隨時都有下崗的可能。進入21世紀，工作機會已成為企業(yè)給員工的最大福利。而企業(yè)作為一個經(jīng)濟實體，利潤是生存之本，為此企業(yè)老板常常要解雇那些不努力工作，不能為企業(yè)帶來利益，甚至有損企業(yè)利益的員工。不管任何時候，這種優(yōu)勝劣汰的競爭都勢必存在。所以，無論做什么工作，我們都要學會珍惜，都要認真負責地對待，只有這樣才有生存和發(fā)展的空間……

忠誠勝于能力的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：在工作中，我們難免會失職，在面臨老板追究責任時，就是考驗我們人品和工作態(tài)度的時候。如果面對自己的失職一味的找借口，互相推諉，只會給上司留下一個沒有責任感的印象，使他對你的人品大打折扣。我們要給上司留下這樣一個印象：是自己的就是自己的，失職了就去承認，不要給自己找理由辯解，因為出了問題再說什么其實都是借口。那些選擇找出種種理由來推卸責任的人，也許一時不會失去這份工作，但是老板和周圍的同事看在眼里，誰愿意和一個不愿承擔責任的人在一起工作呢？一個沒有責任感的員工，是不可能獲得同事的信任和支持，也不可能贏得上司的信賴和尊重的，因為如果人人都推卸責任，無形中就會提高溝通的成本，削弱團隊協(xié)調作戰(zhàn)的能力。逃避責任的結果就是，把自己本應承擔的失職轉嫁給了社會或他人，而一個人如果習慣了逃避責任，一天到晚的想著如何欺瞞他人，那么他就沒有足夠的精力和責任心去解決工作中的問題了。而如果他肯將這些精力和想法用到工作中，就一定能在工作中取得卓越的成就……

讀后感忠誠能力 篇5

讀完《忠誠勝于能力》這本書后，想了很多。一個人在當今復雜多變的環(huán)境中會受到來自各個方面的影響、誘惑甚至左右，如何善待工作、如何忠誠于組織是每個人都必須面對的問題。對組織、忠誠、工作這些關鍵詞的認識和處理是否得當，將長期影響一個人的職業(yè)發(fā)展和生活。

一個人的職業(yè)生涯實際上就是一出不斷變幻的人生大戲，戲中的劇情故事、導演、編劇、主角、配角、后臺、觀眾就是我們工作中的組織、事業(yè)、上級、同事、平臺、價值認可等等。我們每個人都是從群眾演員、從配角開始工作的。我們在導演、編劇的指導下，在后臺的配合下，逐步地融入到故事、劇情中，慢慢地從配角變?yōu)橹鹘牵瑥男∥枧_演到大舞臺，得到觀眾的認可，實現(xiàn)人生的價值。人們會發(fā)現(xiàn)那些追逐名利的人，在乎主角配角、在乎舞臺大小、在乎眼前得失的人，他們不能夠吃透劇情、融入到組織中，他們不能夠與其他角色很好地配合，由于功利性在影響他們的行為，沒有正確的事業(yè)觀，表現(xiàn)在工作上就是不負責任，得過且過，敷衍了事，不求進取，怨天尤人，斤斤計較。這種人少有對組織的忠誠、對同事的尊重、對工作的敬業(yè)，談不上事業(yè)有成，演不好人生的大戲。

忠誠敬業(yè)是一個人最重要的、最基本的精神和行為準則，一個人除了要具有良好的專業(yè)素質、業(yè)務能力以外，更需要忠誠、敬業(yè)、勤奮、自信的個人品質。如果一個人忠誠于社會、忠誠于所在組織，把工作當作職業(yè)、事業(yè)來進行規(guī)劃，對待工作必然是表里如一，一絲不茍，有始有終，才能在組織提供的舞臺上充分施展自己的才華和能力，使自己變成組織的一個分子。當我們具備對事業(yè)事高度的責任感和對組織高度的忠誠度之后，就會使自己成為一個值得尊敬的人，成為一個可以信賴的人，成為一個可以被委以重任的人，成為一個能夠達到事業(yè)頂峰的人。當組織信任你，同事信任你，部屬信任你，客戶都很信任你的時候，你就真正具有了誠信的口碑，那么就值得被委以重任。忠誠與敬業(yè)，其實就是主人翁精神，某種程度上，也是一種創(chuàng)業(yè)精神。惟有主人翁精神、創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神，才能夠使自己人生舞臺不斷地擴展，讓自己的潛能不斷地被發(fā)掘，自己的人生價值也將隨著組織的增殖而增殖，施展的舞臺也會逐步變大，才有可能達到事業(yè)的頂點，最大的受益人不就是我們自己嗎？

如果我們能夠忠誠敬業(yè)，就會充滿自信，泰然面對困難和挫折，圓滿完成組織賦予的使命，成為一個對組織、社會有用的人；我們就會從小事做起，一步一個腳印，在工作中學習，不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷成長進步；我們就不會去計較眼前的報酬和得失，不受周圍環(huán)境的干擾和利誘，按照既定的目標，始終如一地做好工作，實現(xiàn)自己的人生職業(yè)目標。

當我們總是埋怨自己是群眾演員，總是在小舞臺上表演的時候，我們所要做的就是忠誠和相信于組織、敬重所做的每一項工作，不斷的學習，提高自己業(yè)務能力，踏踏實實地工作，發(fā)揮自己最大的潛力和能動性，讓組織看到自己的能力和成績，肯定自己的工作。只要優(yōu)秀，突出，不管自己現(xiàn)在是群眾演員還是配角，組織總是會發(fā)現(xiàn)自己的才干。一個負責任的、有凝聚力的組織會善待那些忠誠、敬業(yè)、工作出色、成績卓著的員工的。我們每個人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功，都想在人生大舞臺上施展自己的才華，那我們就應該從現(xiàn)在起努力地提高自己，塑造忠誠、敬業(yè)、自信的自我形象，譜寫積極、健康、成功、多彩的人生。

讀后感忠誠能力 篇6

這篇洋洋灑灑數(shù)萬字的文章使我明白了忠誠的重要性，同時也學到了許多人生的道理。在書中作者談到了許多方法，今后要去加以應用。我堅信忠誠在一個企業(yè)中的重要性，能力固然重要，但在忠誠面前就要處于次要地位了，很欣賞秦工國際的員工守則——忠誠第一，能力第二，守紀第三，方法第四，態(tài)度第五，禮儀第六。要知道一個良好的守則可以使一個團隊保持團結，增強企業(yè)員工之間的凝聚力。

我認為忠誠是相對而言的。從一方面來說，忠誠是人性中不可缺少的元素。無論是人際交往中，還是在個人信仰中。大到國家小到群體中的個人都需要忠誠。因為對國家忠誠了，我們才能抵御外辱，發(fā)展民族。因為對團體忠誠了，團體中的每個人才能精誠協(xié)作共創(chuàng)佳績。從古至今許多人因為忠誠所以流芳百世，當然也有些如汪精衛(wèi)之流因為不忠而遺臭萬年。當今國家發(fā)展時代，一個企業(yè)要立足于激烈競爭的社會中首先必須有一個團結對外的團體。這就需要談到如何保持團隊團結的問題，如果企業(yè)的領導人只重視企業(yè)的經(jīng)濟效益而忽視對員工的關心和待遇，那么這個企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的，在競爭中也會處于下風。忠誠二字說來容易，不是員工來到企業(yè)工作就會對企業(yè)忠誠的，領導們整天自己花天酒底的，還動不動就對員工橫眉瞪眼的，還天天喊著要員工忠誠于企業(yè)，這是不可能讓員工做到的，這樣只會讓員工早早離開。相反，如果領導能重視自己和員工之間的關系，主動承擔應有的責任，多關心和愛護自己的下屬，不斷激勵員工，幫助員工解決遇到的困難，和員工打成一片，這樣不用說員工也會自覺忠誠于企業(yè)，并主動多為企業(yè)奉獻。最近廣受關注的富士康跳樓事件引起人們對富士康對待員工的態(tài)度產(chǎn)生懷疑，接二連三的跳樓死人不但對企業(yè)造成了極壞的影響，而且對企業(yè)內部的員工產(chǎn)生了對企業(yè)忠誠的動搖。所以領導在員工對企業(yè)忠誠中必須起到關鍵的作用。

當然，員工的素質也會影響到對企業(yè)的忠誠。一個企業(yè)管理再好，對待員工再好，如果他的員工素質低下，只求回報不做付出的話，那么也很難留住人。所以一個企業(yè)在招進新員工的時候都要考察他們的素質。素質低的人是很難產(chǎn)生對企業(yè)的忠誠的，他們在工作中很難有大的起色，一旦出現(xiàn)外部誘惑他們就抬腿走人。內部員工忠誠的培訓是必不可少的，不僅需要企業(yè)有良好的管理制度，也需要員工自身對企業(yè)的認同。

作為員工我們所做的是珍惜擁有，學會感恩。做工作不要只在意自己的薪水問題，要學會付出。贏得老板的信任是忠誠的意義所在，這樣你才能有長足的發(fā)展。積極主動的去做，哪怕不是自己分內的工作。只要需要到你，就要義無反顧的去。莎士比亞說："世界是一個大舞臺，每個人都扮演著一個重要的角色。"你只有在自己的平凡的崗位上努力做到最好，創(chuàng)造出價值，才能實現(xiàn)自己的價值，也才能得到別人的肯定，社會的肯定。《圣經(jīng)》上說："工作是上天賦予我們的使命。"選擇了一份工作就要認真的去對待這份工作，要忠誠于你的選擇。另外工作不能呢個只為了薪水，作為剛剛步入職場的新員工，比較高的起點和比較豐厚的薪水固然重要，但你更應該考慮的是，你如何才能提高你的能力。因為你所具有的能力和你所能創(chuàng)造的價值，才是你將來能否有更大發(fā)展的關鍵。：能力和經(jīng)驗的積累遠比目前薪水的高低更重要，因為它是每個人生存和發(fā)展的最厚重的資本。當然我們再工作中要贏得老板的信任。

從另一方面，我認為忠誠的并不代表盲目服從，愚忠的人是沒有前途的。《孫子兵法》有云："將在外，君命有所不受。"這不止是怕有人假傳圣旨，還有最重要的一點就是不接受遠在千里之外，對戰(zhàn)局毫不了解之人的命令，哪怕他是自己的國君，哪怕他非常的英明。道格爾休斯上校曾經(jīng)在一次遠征的動員大會上說過："忠誠不是愚忠，服從不是盲從，假如你的長官錯了，你還盲目的忠誠于他，你就是愚昧的人，這樣的人沒有資格進入海軍陸戰(zhàn)隊。"職員和軍人一樣，服從命令是天職，但是職員和老板的關系不是封建社會的君臣，而是坐在同一艘大船上，擁有相同方向的協(xié)作者。不盲目服從老板命令是每一個職員的責任，是對自己的忠誠，也是對企業(yè)這艘大船得以順利航行的忠誠。所以，忠誠不僅僅是永遠都對自己的老板或者是上司說"是"，那樣不是忠誠，即使是說破天那也只能稱得上是愚忠。

在工作中我們處于一個團隊之中，需要我們以團隊的利益為你自己的利益，堅信團結的重要性，加強團體之間的溝通和了解，增加彼此的信任。這樣才能使團隊的成員產(chǎn)生忠誠的信仰，關心企業(yè)的發(fā)展，努力為企業(yè)的發(fā)展付出自己的一份力量。

另外作為新進入企業(yè)的員工，我們要做的還有很多。首先，做事就要一次性把它做好，把第一次當作最好一次來做，珍惜每一個機會，關注每一個細節(jié)，不放棄任何一個可疑的地方，檢查了再檢查，仔細了再仔細，只有這樣才能杜絕錯誤的發(fā)生。其次，要樹立個人品牌，提高個人素養(yǎng)。個人的素養(yǎng)，行業(yè)內的經(jīng)歷經(jīng)驗，個人的個性等各方面也都占據(jù)著很重要的位置，但是總體來說，企業(yè)的忠誠度和與之相關的行業(yè)知名度和美譽度占據(jù)著最重要的位置，所以一定要保持自己對企業(yè)的忠誠度，就像愛護自己的信用記錄一樣愛護他，因為這將帶給你無可限量的財富。再次，積累你的人脈，。從每天都在見面的同事開始。與同事之間保持良好的關系會產(chǎn)生一種良好的工作氛圍，讓你每天工作時都會感到非常舒適，而且工作效率也會因為大家鼎力合作會非常的高。跟同事的關系搞好了，有一天你離開了現(xiàn)在服務的公司，你又多了一群行業(yè)內的朋友，這會讓你的人際關?"以不變應萬變"的知識學習時代已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的是"以變制變"，我們需要每一天都用新的知識和技能來適應和改變著這個瞬息萬變的社會。

本書讓我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我會在今后的工作中融會貫通，加以應用。相信不久的某天我可以在秦工國際實現(xiàn)自己的價值。

讀后感忠誠能力 篇7

忠誠勝于能力的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：在工作中，我們難免會失職，在面臨老板追究責任時，就是考驗我們人品和工作態(tài)度的時候。如果面對自己的失職一味的找借口，互相推諉，只會給上司留下一個沒有責任感的印象，使他對你的人品大打折扣。我們要給上司留下這樣一個印象：是自己的就是自己的，失職了就去承認，不要給自己找理由辯解，因為出了問題再說什么其實都是借口。那些選擇找出種種理由來推卸責任的人，也許一時不會失去這份工作，但是老板和周圍的同事看在眼里，誰愿意和一個不愿承擔責任的人在一起工作呢？一個沒有責任感的員工，是不可能獲得同事的信任和支持，也不可能贏得上司的信賴和尊重的，因為如果人人都推卸責任，無形中就會提高溝通的成本，削弱團隊協(xié)調作戰(zhàn)的能力。逃避責任的結果就是，把自己本應承擔的失職轉嫁給了社會或他人，而一個人如果習慣了逃避責任，一天到晚的想著如何欺瞞他人，那么他就沒有足夠的精力和責任心去解決工作中的問題了。而如果他肯將這些精力和想法用到工作中，就一定能在工作中取得卓越的成就……

讀后感忠誠能力 篇8

《忠誠勝于能力》讀后感1000字：

忠誠勝于能力讀后感：“一旦成為海軍陸戰(zhàn)隊隊員，一生都是海軍陸戰(zhàn)隊隊員！”這是來自于《忠誠勝于能力》這本書中的最經(jīng)典的一句話。一直以來，我們都僅僅把忠誠視為一種品德。而通過閱讀《忠誠勝于能力》這本書，我終于明白：忠誠不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥和核心。

一個人無論什么原因，只要失去了忠誠，就失去了人們對你最根本的信任，阿爾伯特.哈伯德說：“如果能捏的起來，一盎司忠誠相當于一磅智慧。”《忠誠勝于能力》這本書從美國海軍陸戰(zhàn)隊的團隊忠誠，引申到社會各種組織的忠誠。書中包括“忠誠是一種義務”、“與公司共命運”、“為榮譽而工作”和“用生命去執(zhí)行”四部分內容，全面而系統(tǒng)的闡述了忠誠對于個人、集體、公司的重要意義。

通篇閱讀這本生動有趣的圖書后，我們發(fā)現(xiàn)作者從下列幾個方面來說明“忠誠是品德，更是能力”的觀點：

第一，忠誠，已經(jīng)成為檢驗一個人是否是真正意義上的人才的一個最重要的標準。在當今越來越市場化的今天，人才的競爭，已經(jīng)從單純的技能競爭，轉向了品德與技能兩方面的競爭。而在所有品德中，忠誠排在第一位。一個人就算技術水平再高，個人能力再強，如果他不孝順父母，不忠于他的祖國，這樣的人恐怕沒有任何一家企業(yè)敢于聘請他來公司工作，因為這樣的“能干人”一旦背叛企業(yè)，企業(yè)遭受的損失可能無法估量。忠誠，已經(jīng)成為職場上的第一競爭力。

第二，忠誠勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有忠誠而無能力的人，是無用之人。忠誠，是要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的效忠，卻干不了任何實事，畢竟業(yè)績又是要靠能力去創(chuàng)造的。

第三，忠誠并不等于愚忠，服從也并不等于盲從。當企業(yè)遇到問題的時候，不應該視而不見，也不應該害怕承擔責任而拒絕為企業(yè)領導提出建設性的意見，更不應該一味阿諛奉承，溜須拍馬，當需要你站出來提出建議時，應該大膽而坦誠的提出自己的觀點，因為對一切的忠誠都源于對真理的忠誠！

這就是《忠誠勝于能力》這本書的三大特色，從頭到尾貫穿始終的是一種對忠誠的義務。與公司共命運，為榮譽而工作，用生命去執(zhí)行。本書詮釋忠誠，注重能力。讀后感·這是一本體現(xiàn)員工價值觀，提升企業(yè)凝聚力的好書，他值得每一名員工閱讀，尤其是新員工可以從中獲取很多寶貴的職場經(jīng)驗，從而為即將到來的工作做了一次很好的鋪墊。

本書是作者結合自己多年經(jīng)歷和心得，通過100個問題，以問答的形式分析并表述了在職場中忠誠勝于能力的觀點。全書分為四個部分：為什么要忠誠、你該忠誠于誰、忠誠一定有回報和忠誠勝于能力。這四部分，在內容上循序漸進，觀點也逐步深入。以解釋回答涉及忠誠和能力的典型問題為基礎，從不同方面剖析了二者之間的辯證關系。最終，使讀者能夠正確地把握忠誠與能力在職場應用中的分寸，獲得事業(yè)上更大的成功。

讀后感忠誠能力 篇9

忠誠一個讓人聽了肅然起敬的詞，古往今來，無論是偉人，還是英雄，之所以能流芳百世，他們都有一個共同的特點，那就是忠誠，或忠誠于帝皇，或忠誠于黨，忠誠于自己內心的信念。對自己信仰的事物持續(xù)著至死不變的信念，也許這就是我們對忠誠這個詞大體的印象吧。也許我們都只把忠誠二字停留在名人的身上，而幾乎沒有想過自己每一天的工作和生活與忠誠有什么關系。

感謝領導給與我如此珍貴的機會閱讀了《忠誠勝于潛力》，讀了這本書之后，讓我學習到了忠誠與工作生活的深一層次的關系，也明白了忠誠其實與自己每一天都聯(lián)系著。

當閱讀了商界贊美詩后，發(fā)現(xiàn)其實只要換個心態(tài)，老板和員工也能夠相處得十分和諧，跟一家人一樣，彼此關心，彼此照顧。當然這都務必扎根在忠誠的基礎上。沒錯，老板不是雇用我們，而是給我們一份工作，一個舞臺，讓我們自由發(fā)揮，展現(xiàn)自己才華的舞臺，在那里我們能夠發(fā)揮我們的智慧，做好每一個任務，做好每一個細節(jié)，為老板創(chuàng)造價值的同時，更是體現(xiàn)了自我價值。所以我們就應忠誠于我們的工作，即是忠誠于老板，更是對自己選取的忠誠，對自己實現(xiàn)自我價值的忠誠。缺少了這點基本的信念，是不可能在一個工作崗位上有所作為的。

我們既然做出了選取，就就應相信自己的選取，去努力做好自己眼前的每一份工作，每一個細節(jié)，哪怕是上班不遲到，不早退這點小事，都就應用心對待。不是有句話說，一屋不掃何以掃天下。說的就是小事都沒做好是不可能做大事。作為一個管理人員，更是要做好帶頭作用，這樣才能讓他人信服。

忠誠不僅僅是一種信念，更是一種職責，正如書中所說，忠誠是一種與生俱來的義務。你是一個國家的公民，你就有義務忠誠于國家，因為國家給了你安全和保障;你是一個企業(yè)的員工，你就有義務忠誠與企業(yè)，就有義務忠誠于你的老板，因為老板給了你就業(yè)的機會總之，忠誠不是討價還價，忠誠是你作為社會主角的基本義務。每個人都就應有一顆感恩的心，因為你不可能離開群體獨自生活，你生活在群體中，你時刻享受著別人的勞動成果，你就就應明白回報，回報給你機會，給你幸福的人，團體，社會甚至國家。

忠誠既是一種品德，更是一種潛力，而且是其他所有潛力的統(tǒng)帥與核心，缺乏忠誠，其他潛力就失去用武之地，沒有人喜歡不忠誠的人，沒有哪一個公司歡迎不忠誠的人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，因為有忠誠在，就有團隊的凝聚力在，這是現(xiàn)代企業(yè)取決勝負的關在。忠于公司，忠于職業(yè)，忠于老板，忠于同事，更加重要的是忠于自己。

再次十分感謝公司和我的老板，它不僅僅讓我認識到自己平時工作的不足，更加深了我很多知識，給了我更多提升自己潛力的機會，對這樣的公司這樣的老板，我只有更有職責的去執(zhí)行忠誠，與公司同命運，并帶領我的團隊去執(zhí)行忠誠，在工作的每一個細節(jié)里深深體會忠誠給我的力量，做好每一個細節(jié)。我相信，只要我堅持著忠誠，必須能夠得到更多更珍貴的東西，能夠更加成功的走完事業(yè)上的旅程。

讀后感忠誠能力 篇10

有一本經(jīng)典內訓教材叫《忠誠勝于能力》，科室要求我們背誦，這本書的封面上有這樣一句話，忠誠既是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。因為這句話，勾起了我極大的興趣，我一直認為我一直是個學習工作極其努力的人，沒有從忠誠的角度思考工作，沒有把做人的成敗與忠誠聯(lián)系起來，也沒想到忠誠還牽涉這么多。

所謂讀后感，自然是有感而發(fā)，書中能夠和作者產(chǎn)生共鳴的，第一句打動我的話是這樣說的：海軍陸戰(zhàn)隊什么也不能帶給你，而你能給海軍陸戰(zhàn)隊什么呢?這正是我處上班時想的問題，在我還沒有畢業(yè)的時候，很多同學都很迷茫，我也一樣，唯一不同的是我找到了一個很好的方法，那就是去看一些關于就業(yè)方面的書。幸運的是我看到有一本書上的說法，和這句話很相似，說的是年輕人想要發(fā)展，最重要的是進入一家什么樣的醫(yī)院，看的是你能為醫(yī)院做什么，也就是在這個醫(yī)院你能有多大的價值，在面試的時候不要在意你的薪水是多少，而要看這家醫(yī)院能給你多少發(fā)展的空間，所以我就是抱著這樣的目標去找工作。很有幸地遇到孝南婦幼，它給了我一個廣闊的發(fā)展空間，讓我自由的發(fā)揮，同時又有一些優(yōu)秀的人給我指路，教導我成長。

把困難視作磨練，已經(jīng)是很高的境界了。而更高的境界，是把艱辛轉化為一種享受。事實上，當一個忠誠的人全力以赴地工作時，她感受到的智慧是工作的樂趣。有人說過成長是一個痛苦的過程，這點相信每個人都深有體會，我也一樣，成長就是要經(jīng)歷一次又一次的蛻變，過程很痛苦，結果卻能讓人興奮不已。通過這兩句話的闡述，讓我更加明確工作中的困難甚至是磨難，那都是不值一提的事，我應該做的是打起十二分的精神來迎接它。困難并不可怕，關鍵是看你以什么樣的態(tài)度對待它，如果你害怕了，那它就真正成了你的阻力，但如果你能夠接受書中的論點，把它當作工作中的樂趣，那么他將推你走向成功的巔峰!所以，我一定會將這個理念，傳遞給我的朋友們，讓他們以無限的熱情去迎接生活和工作中出現(xiàn)的問題，這才是成功人生應該具備的理念!

你看到的問題，都是你的問題，立刻去解決它!工作和生活中只解決自己的困難就可以了嗎?不是的，只有你能夠解決更多更大的問題時，才是你能力的體現(xiàn)。同時這也是你對醫(yī)院忠誠的一種體現(xiàn)，忠誠不僅表現(xiàn)在盡本職，也表現(xiàn)在為醫(yī)院著想，只有做到把醫(yī)院當作自己的事業(yè)，與醫(yī)院共命運，這才是一個真正忠誠的員工。在日常的工作中，同樣的工作，任何人都能做的時候，很難看出你有什么特別特殊的才能，所以當你把醫(yī)院的問題看在眼里，并把它解決，這才是你價值的體現(xiàn)。而且在你為醫(yī)院考慮的同時，也是在鍛煉你觀察問題、解決問題的能力，一件如此多好處的事，相信明白了這個道理之后，任何人都會極其積極地去做的，做份外事是你能力的體現(xiàn)!

當然，在很多時候，份外的事并不是一定能得到回報，或者馬上就能得到肯定的，但是要記得前面說過的話，把困難當作一種樂趣去享受!書中也有解釋：別為自己鳴不平，不是甘愿受冤枉，更不是愚昧的忠誠;而是樹立一種多為組織利益著想的意識，當主管意識到你的成績時，會佩服你的，同時也顯示了你的氣度。古有云：世上不如意之事

十之八九。所以，不要浪費時間去為自己鳴不平，因為每個人的時間都是寶貴的，把自己的時間用到最有意義的事情上，用它來為醫(yī)院創(chuàng)造價值，同時也提升了自己的能力，這才是聰明人應該做的事情。我們雖然年輕，但不等于可以浪費生命，用自己的話說：每分每秒作最有生產(chǎn)力的事!

今天，我所說的目的只有一個，那就是給一些像我一樣的年輕人，接受積極的教育，明白一些積極的人生道理。我覺得這本書的知識，就是積極人生的方法指引!最后，引用ABC情緒理論，有什么樣的人生態(tài)度，就會有什么樣的人生。希望我能夠將我所學到的東西和更多的人分享，讓我身邊的人都有一個積極的人生，成功的人生!

《我要做個好孩子》讀后感(精選4篇)

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，我們該如何去寫作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“《我要做個好孩子》讀后感(精選4篇)”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

《我要做個好孩子》讀后感(篇1)

今天,老師讓我們看了一本書,書名叫.作者是黃培佳,在書里主人公金玲機智，有頭腦,遇到問題沉著鎮(zhèn)定。

本書的主要思想是：主人公金陵遇到問題不退縮，最終解決了肥胖等所有問題。金玲是一個家庭管理者，一個好老師，一個壞老師，一個好學校，一個壞學校

為啥說主人公金玲機智,有頭腦,沉著鎮(zhèn)定?那是在那次中看出來的:有一次,金玲再一位同學家補課,結果有一些人打起來了.

但金玲什么也沒做。她畫得很仔細。但她成了同學們胡說八道的替罪羊。當老師問她時，金玲說她沒有做，老師又生氣了

別人都說是你,沒想到你還狡辯.這時金玲啥也沒說.因為再說啥老師也不會相信.

于是她回到自己的位置，想了一會兒。她想：我必須把事情說清楚，證名我事情白的。順便說一下，我必須先找出陷害我的人

終于事情大白了,東西是一位成績好的人弄壞的.而誣陷金玲的那個人為了抄成績好的人的作業(yè),便誣賴給了金玲.

好孩子，壞孩子，不出外表，不出成績。但出于對心靈的人識。一個長得漂亮，成績好，但頭腦只有0的人，永遠不會是個好孩子

一個人外表再丑,成績再差,心靈卻是100的人,永遠都不是一個壞孩子.

《我要做個好孩子》讀后感(篇2)

同學們，你想做個好孩子嗎？我想答案是肯定的，那么就請你一定要讀一讀黃蓓佳阿姨寫的《我要做個好孩子》這本書。

今年暑假，我看了著名作家黃蓓佳寫的《我要做個好孩子》，這本書很有趣，每當我捧起它，看著看著，就會想到童年的許多事，明白許多道理。

這本書的主人公是金鈴。她12歲，小學六年級。她胖乎乎的，很有魅力，但讓父母煩惱的是，金鈴的表現(xiàn)并不理想。金鈴為蠶寶寶找桑葉時，遇到了退休的超級教師孫奶奶。孫奶奶答應每天給她補課，但她必須對大家保守這個秘密。

此后，金鈴的成績突飛猛進，在全班名列前茅。媽媽覺得金鈴最近的行為有點神秘，于是悄悄地跟著她，終于找到了金鈴和孫奶奶之間的秘密。媽媽想對孫奶奶表示感謝，并想讓孫奶奶繼續(xù)幫助金鈴補***，孫奶奶卻再也不肯了。

我覺得孫奶奶真是個好老師。她喜歡默默地幫助別人。不象現(xiàn)在的一些人，她做了一點好事，怕別人不知道。我們都應該做孫奶奶那樣的人。

這本書中，我最喜歡的是《當家理才好滋味》這一篇，讀了之后，我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是很不容易的，他們辛辛苦苦地工作掙錢，平時省吃儉用，就是為了讓我們吃好穿好，接受良好的教育，我們要懷一顆感恩的心，孝順爸爸媽媽，盡量不讓他們操心。我還知道，平時不可以大手大腳地花錢，要不然到了要用的時候，一分錢也拿不出來了。

以前我也有過這樣的經(jīng)歷。有一次我和媽媽一起上街，我喜歡上了一枝非常漂亮的水筆。我媽媽勸我說，你不是有幾支筆嗎？再說，這枝筆雖然漂亮，但看起來不好，所以不要買。

可我實在太喜歡上面的美麗圖案了，我執(zhí)意買了下來。結果是回家用了幾次就壞了。我很后悔當初沒有聽媽媽的話。

另一次我過生日的時候，我媽媽說她會給我一個生日禮物。她讓我選擇。我一直對一套巧克力作坊感興趣。當我要我買這個禮物時，我媽媽有豫了，因為這個玩具太貴了。200元！看著媽媽不想買的樣子，我翹起了嘴。

為了讓我過一個快樂的生日，媽媽終于答應了我的要求，給我買了一套巧克力手工作坊。但我不想玩了好幾次之后再玩。到目前為止，它還在我的玩具盒里睡覺！讀了《當家理財好滋味》這一篇，我想起這件事，我覺得很對不起媽媽，二百元錢是我們全家一個星期的伙食費，可以付我們家兩個月的水電費，可我卻這么把它浪費了，真是不應該！

書中還有一些小故事仿佛講的就是你、我的事，讀來很親切，也很受啟發(fā)。同學們趕快去讀一讀吧，我相信，你讀后一定也和我一樣，深有感觸、受益匪淺的。

《我要做個好孩子》讀后感(篇3)

當我讀到《小人得起與君子報仇》時，金鈴的(更多請搜索： .haoword.

)正直和機敏更值得我學習。金鈴面對狡滑的倪志偉讓她和尚海演節(jié)目的時候受了委屈，她選擇不是去告密，但她也不會就此罷休，而是通過寫日記的方式，把倪志偉的不良行為寫出來了，還讓倪志偉的班長也被撤銷了。我想向金鈴學習。當我遇到什么事時，我需要冷靜。我需要勇敢地面對它，找到解決問題的方法。

讀完了《我要做個好孩子》里面的每一篇文章，也讓我明白了：好孩子不一定是學***優(yōu)秀，但要愛學習，要正直和善良，懂得關愛他人，助人為樂，要興趣廣泛、全面發(fā)展。我決定學習中國共產(chǎn)黨的優(yōu)點，做一個品學兼優(yōu)的好學生，永遠做一個好孩子。

《我要做個好孩子》讀后感

這個暑假，媽媽給我買了一本《我要做個好孩子》的書。當我拿到這本書時，我一讀到書名，問題就來了：我想成為一個好孩子，那么什么樣的孩子才是一個好孩子呢？我?guī)е@個疑問，捧起書認認真真地看了起來??

這本書的主人公叫金鈴，她是一位六年級的學生，為了做一個讓老師、爸爸和媽媽滿意的“好孩子”做出了很多努力。但是盡管她很努力，學***老是中等，錯別字也特別多，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌，超常發(fā)揮。數(shù)學成績總是讓人頭疼。當我們遇到一個計算問題時，我們經(jīng)常犯錯誤。

看這里，我覺得在這方面和她很像似。在語文考試中，我總是有很多錯字。我總是盡量不讓錯字出現(xiàn)，但結果總是事得其反，這讓我很苦惱。我媽媽總是說我寫得太快，太粗心了。在我想清楚之前，我的手已經(jīng)放下了。唉！這真是“先下手為弱”啊！

金鈴，讓我們一起努力吧。今后，我們一定要小心，努力取得好成績。金鈴雖然中等，但她非常善良、聰明、體貼。有一次，金鈴在回家的路上，得知一位老爺爺突然中風身亡，小孫女幸幸無人照料，金鈴就大發(fā)愛心，把這個無依無靠的幸幸?guī)Щ亓思遥瑸榱诵倚夷芰粝聛恚疴徳谝淮慰荚囍锌剂司攀朔值暮贸煽儯瑡寢尣牌评阉粼诩依铩?/p>

這個在家中被媽媽照顧得無微不至的金鈴當起了幸幸的媽媽，幫她洗澡，幫她穿衣，幫她買衣

為了讓金鈴開心地擁有一份美妙的圣誕禮物，金鈴特意為她買了一個漂亮的芭比娃娃做為圣誕禮物。太感人了！看到這兒，我感動不已，我不禁想對金鈴說：“金鈴，你真是一個好孩子，你懂事、善良、有愛心，你是我學***樣。

”還有一次，她的班主任語文老師病了，金鈴就買了花，去看望生病的老師，老師讓金鈴給同學們布置一篇作文，金鈴答應了。第二天，金鈴就把批改好的作文帶到老師的屋子里，讀給老師聽，金鈴知道病人不能生氣，于是，她就專挑好的作文念給老師聽，還在上面添油加醋，金鈴善意的謊言換來了邢老師的開心，這讓金鈴的內心感到無比高興。

讀了這本書，我明白了：好孩子并不是由無數(shù)個一百分組成的，不是只有學***是好孩子，成績固然重要，但人品更重要，如果一個孩子學習好，卻小肚雞腸、心胸狹窄、自私自利，是不行的，應像金鈴那樣誠實、善良、寬容、有愛心，才算是好孩子。

《我要做個好孩子》讀后感

《我要做個好孩子》這本書我很喜歡，因為這本書的主人公金鈴心地善良、純潔，雖然她的媽媽一直把她看做一個壞孩子。

金鈴這位小姑娘雖然成績不好，但不驕傲不欺負弱小，還樂于助人。她把幸幸這個沒家的孤兒領回了自己的家，非常細心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服。為了讓幸運留下來，金玲在考試中得了98分。

為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，她煞費苦心，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸??不像倪志偉雖然成績好但仗勢欺人，像他那樣的人是沒有真正的朋友的。

另外我覺得金鈴媽媽不對。雖然我知道，每個家長都非常擔心孩子的學習，期待孩子的成功，期待孩子的成功，但他們只會在聽到孩子考試不好的時候責罵孩子。這種教育方法是無效的。我希望我的父母不要像金鈴媽媽那樣。

我們應該用深刻的理由說服這些孩子，這樣我們才能從內心里解學習性的重要性。還可以和我們一起討論如何提高成績，教會我們更好的學***，讓我們愛學***習。這樣我們的學***一定會“百尺竿頭更進一步”。

《我要做個好孩子》讀后感

最近，我正在看一本書，名字叫《我要做個好孩子》。

這本書的主人公是一個叫金陵的女孩。她也是一個很好很可愛的六年級中學生。這本書的作者是黃蓓佳。這些故事都是關于金玲的學校和家里發(fā)生的有趣的事情。有時它讓人快樂，有時它讓人感動，有時它讓人們看到它時大笑。它讓人覺得周圍發(fā)生了什么事。

金玲是一個非常善良的女孩。一天，在巷子里修自行車的老人突然去世，留下了小女孩辛辛。金玲知道后，就把她抱了進去，給她洗澡，帶她**，給她買衣服，就像媽媽一樣。幾天后，辛辛的母親把辛辛帶走，送到辛辛的農(nóng)村。金玲經(jīng)常去看辛辛。

金玲也非常正直。班上有一個叫倪志偉的男同學。因為他聰明，成績好，邢先生請他當副班長。但是邢先生知道倪志偉是個卑鄙的人。一天，老師在班上要舉行宴會，每個人都有表演一個節(jié)目，一組還要表演一個大型節(jié)目。

倪志偉說要表演《豬八戒娶媳婦》，他還讓金玲演豬八戒，讓尚海演豬八戒的媳婦，沒辦法，他們只好答應了。在練習時，倪志偉用腳跘金玲，還說不是他干的，害的金玲的臉破了，尚海的鼻血流個不停。金玲把這件事寫在了作文本上，邢老師看了，很生氣立馬削去了倪志偉副班長的位置。

這本書很有趣，讀了這本書我明白了一個道理：我們一定是好孩子！胡昕辰

《我要做個好孩子》讀后感(篇4)

一本經(jīng)典的書，能給我們幫助，打開我們的心扉，在我們心中播下知識的種子！今年暑假，我看了一本名叫《我要做個好孩子》的書，它給了我很大的啟發(fā)。

“我要做個好孩子”，相信是絕大多數(shù)同學的目標，當然，我也不例外。但是，好孩子的標準是什么？許多同學的標準是：好好學習。看了這本書之后，我覺得，不僅僅是這樣。

在金玲的這篇文章中，她的學習成績不是很理想，不是一個好孩子嗎？no！no！

no！其實，她是一個善良、敏感、寬容的女孩。她有一顆金子般的心，知道如何提供幫助。

憐憫。學習好固然很重要，但是品行好也同樣舉足輕重。金玲一看到自己和同學有困難，就會伸出援助之手幫助他們。而我，當一個同學問我一個問題時，我會很不耐煩地說；“誰叫你上課不認真聽的？

這題老師上課時都講過了，自己慢慢想去。”同學聽后，覺得很無趣。看來我想糾正這個問題，用一顆溫暖的心把自己融入到同學中去。

每當有流浪貓狗經(jīng)過金玲家時，金玲都會拿出自己的時物喂它們。而我，每次看到流浪貓狗的時候，都會用身邊的小石子扔它們，并且嘴里還喊著：“去，去，去。

”看來，我真是一點兒也沒有愛心，不懂得愛護小動物。從現(xiàn)在起，我將用我溫暖的心去愛我身邊的每一個小動物。

所以，不管學習成績再好，但心里是丑陋的，那將會為你的人生減分不少，甚至有可能是零分。如果學習成績不是很理想，但內心是美好的，那就是一個閃光點，會給你的生活加分不少。所以，正像文中所說：

“好孩子的內涵太豐富，它不完全是一百分組成的。”

給我的孩子們的讀后感4篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。有關作品的讀后感范文有哪些呢？小編幫大家整理了給我的孩子們的讀后感4篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

給我的孩子們的讀后感(篇1)

讀了《給我的孩子們》感觸很深。臺灣教育家高震東先生曾經(jīng)說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”沒有愛便沒有教育。現(xiàn)在我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色通道。做老師很美麗，領著一群像小鳥一樣的小朋友飛來飛去；做老師很神氣，說上一句話小朋友就聽的很認真；做老師很神奇，讓小朋友的煩惱變成了樂趣；做老師是那么的神圣，放飛了希望，畫出了美麗的彩虹！

尊重孩子，建立平等的關系，讓愛體現(xiàn)在平凡中。沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能真正地理解孩子，體諒孩子，更有效地教育孩子。愛建立在尊重的基礎上，只有這樣才能敲響“平等”的大門，形成和諧、平等的關系，創(chuàng)造孩子的一塊自由“領土”，拉近彼此間的距離，使教師與孩子能成為真正的朋友。例如：在日常生活中，我常常注意觀察孩子們的需要，碰到有困難的孩子給予幫助，就像慈母一樣，尤其是年齡越小的幼兒，更需要得到成人的愛撫。在學期初，由于孩子們剛離開家庭進入一個陌生的環(huán)境生活，免不了產(chǎn)生恐懼、不安的情緒，甚至會出現(xiàn)哭鬧，不愿意上學的現(xiàn)象。

俗話說：世間上的愛有許多種，有師生之間、親子之間、朋友之間、夫妻之間等的愛，但是老師的愛是一種含有友情又高于友情，含有父母般的慈愛又高于這種慈愛的愛，老師的愛是深沉的、理智的、真摯的，是面向全體幼兒的愛。在現(xiàn)實生活中，不同的孩子來自不同的家庭，每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，可是他們的調皮是在讓我頭疼。

但是作為一名幼兒教師，對孩子的嚴格要求也是一種愛，不能因為他們還小就遷就他們，順從他們，要讓他們從小就懂得自己的事情自己去做，在幼兒園這個大家庭里，學會去關心，去幫助。我們不能把自己永遠的擺在教師的位置上，我們要有一顆愛心走進孩子中去，深入到孩子的內心和他們說說心里話，聽聽孩子的心聲，和他們同快樂，這樣孩子就會親近我們，把我們當朋友。孩子是需要鼓勵的，無論他們做了多么小的一件事，我們都要去鼓勵他，給他自信，他是最棒的，做這些不是因為要從孩子那里索取什么，是因為我們是他們的老師，這是我們的責任。

幼兒教師的工作很平凡，但是我們把自己的全部精力和愛奉獻給了孩子，這就是不平凡……

給我的孩子們的讀后感(篇2)

啊！終于買來“豐子愷”了。當我手捧著這本《豐子愷散文精選》的時候，心中不禁感嘆道。 回到家，我便迫不及待地打開這本書，只見第一篇寫的是：《給我的孩子們》。給他的孩子們寫些什么那？我十分好奇，便迫不及待地讀了下去。

作者說他憧憬童年的生活，文章中寫他的孩子們在一起講故事、用撲克牌堆火車、以為父親變成黃鼠狼便號啕大哭……與這些比起來，大人的所有行為全是“不自然的、病的、偽的。”

可是，我對于童年卻并沒有這樣美好的回憶，我也并不向往童年。從小的時候開始，我就被忙于上班的父母關在家里，不能夠像文中的小朋友那樣痛痛快快地玩耍，只能夠去讀躺在書柜里的沉悶悶的童話故事。稍稍長大一點，便進入了幼兒園，整天被老師看得緊緊的，生怕我們受到了一點傷害，只能乖乖的去做算術，寫漢字。終于等到上小學了，家長和老師卻是本著“教育孩子從娃娃抓起”的口號給我報特長班，雖然我逃過了國畫，卻又迎面撞上了珠心算。等到長大了，又要忙于學習而去像拼命三郎一樣“挑燈夜戰(zhàn)”……玩耍的時間已所剩無幾，更不用說無憂無慮了。這是我們想要的，也是可望不可及的。就像豐子愷一樣，我也憧憬他們的童年生活，可是這短暫而又單調的童年真的值得我們留念嗎？

給我的孩子們的讀后感(篇3)

今天早上我看了《給我的孩子們》這篇文章，它給我的感觸很深。我認為豐子愷老先生的這篇文章寫得非常好，他對孩子的心理刻畫得十分傳神，也用一些詼諧幽默的詞進行了一些加工。而這一切又是真情實感，讓人仿佛身臨其境，有時會傷感，有時會捧腹，有時又會聯(lián)想翩翩。

有一段話，讓我的眼睛漸漸模糊了――“軟兒！你常常耍弄我的長鋒羊毫，我看見了總是無情地奪去，而有一次，我甚至打了你，看你嚎哭的樣子，我竟不安慰，還大聲說‘這就是你的下場！’我現(xiàn)在痛苦極了，后悔自己為什么那么無情。可后悔有什么用呢？我只能十分真誠地對你說：‘軟兒，原諒我吧！我錯了，我應該平下心給你講對與錯，不該那么粗魯，當時，你也還是個小孩，什么事也不懂。’ ”，他用自己真誠的一顆心，期望去彌補往時的錯失，也對自己的魯莽后悔莫及，多么負責任的父親啊！也許軟兒已不記得這件早在十幾年前的事了，可他還是向我們描述出來，如同對待一件大事，鄭重地進行道歉，豐老先生這樣率真的個性令我深思。

有的話又讓我忍不住“撲哧”一聲笑了――“瞻瞻，你最純真可愛，我每次剃了頭，你都疑心我變成了和尚，好幾時都不讓我抱。最好玩的是，今年夏季，你發(fā)現(xiàn)我的腋上長滿了毛，又以為我是黃鼠狼，忽然掙脫了我的懷抱，好久都不理我”，那么可愛啊！都說，童年是天真的，是啊！我們的心里充滿了莫多的問號，大人們卻非常死板，總也不能理解我們的內心想法，總拿我們說的話不當回事，或者應付兩句就完事。不像我們小孩，對任何事情都充滿熱情和好奇，我們的世界總是那樣的美麗、純真，怪不得豐老先生會這么羨慕我們的童真。

童年就應該自然地過，不能做作，要真實，因為它是一個人最美好的回憶。希望所有的孩子都有一段天真無邪的童年。

給我的孩子們的讀后感(篇4)

感夫一臆想，如果我們能不失時機地、有效地導向我們的子孫，從小能得以《止學》觀念的認知灌輸，并在孩子們的成長經(jīng)歷中得以讀懂運用、舉一反三，融會貫通，那我們的孩子會在艱苦的人生道路中發(fā)展出應對困境的優(yōu)良人格特性，與人合作的開闊心胸視野。當他們的智商與情商正常地同步發(fā)展，長江后浪推前浪，那將是一種具有無限生命力的精神動力及巨大潛能要素，還愁青不勝于藍嗎 還愁中華名族的偉大復興難以實現(xiàn)嗎 !

我們的家族、民族、國家的希望在孩子們身上，《止學》中的智慧是我們給孩子們最到位的營養(yǎng)才智，也是他們發(fā)揮后勁兒、能走的更遠更好的經(jīng)營人生的發(fā)展源泉，而一個成功的人生，不僅僅只具備生活技能，而是優(yōu)良的人格品質及較全面的綜合素質。

我們都深愛自己的孩子，希望他們發(fā)展的好。反思我們的教育，在陶冶性情、積累涵養(yǎng)、讀書指導實踐這方面占多大的比重 不知不覺中，我們看重的是什么，而忽略了什么 什么對一個人一生起最重要的畫龍點睛的作用 什么是傳承 不見偏差，將貽誤子孫后代生生世世！

一個民族的興盛重在教育，而我們的老祖宗給后代提供了全方位的做人理念，這是我們每個生長在東方人的幸運。而教育的重頭戲在于教育者的身教。我們每個長輩成人能在自身的人生道路每個階段切實做好自己，復興我們的家族乃至民族指日可待。

讀止學精神，悟做人智慧，生命將因學用結合《止學》而超越世間煩惱憂患、恐懼抑郁。不信，我們都來品讀，直至自己的心認為它的確是一部湮沒久遠的關于人生勝敗榮辱的絕學！

關鍵時刻的讀后感精選5篇

從哪幾點開始寫作品讀后感比較合適呢？您閱讀作者的作品，也會因作者的感想有所共鳴。而寫讀后感就是將自己的視角和立意表達出來，記錄下來，我們將為您介紹有關“關鍵時刻的讀后感”的內容接下來請看，我們衷心歡迎您訪問我們的網(wǎng)頁并了解我們的內容！

關鍵時刻的讀后感 篇1

關鍵時刻讀后感（一）

《關鍵時刻》是我讀過的一篇文章，它只要告訴人們：驕傲和自滿都會成為成功路上的一塊絆腳石。

《關鍵時刻》主要簡述了一個年輕人射箭射的非常好，他能很隨意的把一支箭射到遠處，然后再射一支箭把它劈成兩半。因此，他覺得他比師傅都要厲害。

后來他的師傅和他來到一處裂谷邊，裂谷之間有一根圓木，師傅走到圓木**，對準遠處一棵樹的中心，很隨意的射到那里，然后再射一支箭把原來的箭劈成兩半。可年輕人走上圓木，卻哆哆嗦嗦的，因為只要一失足，就是死亡。他對準那棵樹，但卻無法集中注意力。

一箭射去，連樹的影子都沒有碰到。

從此以后，這個年輕人再也不驕傲了。其實，沒有人是最成功的，只有努力做到最好。

關鍵時刻讀后感（二）

我今天讀了一篇名叫《關鍵時刻》的文章，講的是：從前有個年輕人，箭射得非常好，他可以把一支箭射到遠處的樹上，再射第二支箭從第一支箭中間穿過。他驕傲起來。

一天，他的老師，要年輕人陪他旅行。

他們來到一道裂谷邊。裂谷很深，下面是湍急的河流。兩邊只有一根圓木。**走到圓木**，一箭正中遠處的樹，又一箭把樹上的箭射成兩半。

年輕人小心翼翼地走向圓木**，他知道如果他滑倒了，他會等死的。他支起箭走了出去，但連樹影都沒碰。這時，年輕人突然覺得天在轉，忍不住哭了起來。

**救命！他大聲呼喊著。**抓住他的手把他帶到一個安全的地方。年輕人此時真是懊悔自己不該驕傲。

讀了這篇文章，我明白了：我們的心態(tài)決定我們的行動，優(yōu)秀的心理素質是成功的前提。成熟穩(wěn)重地面對一切，才是真正的強者。

關鍵時刻讀后感（三）

最近花時間閱讀了北歐航空公司前ceo卡爾森所寫的《關鍵時刻》一書，最大的感受就是以客戶為向導的經(jīng)營真諦。顧客是市場中最積本、最活躍、最活躍的因素。顧客導向實際上就是市場導向。抓住客戶，占領市場；順應客戶，適應市場，開拓客戶，開拓市場。

正對目前無線終端互聯(lián)網(wǎng)部門的情況，這方面就更加迫切：由于手機市場原因，國內渠道規(guī)模在慢慢萎縮；由于增值業(yè)務行業(yè)原因，運營商計費模式越來越窄，迫使我們使用第三方計費模式。我們必須開發(fā)高粘度、高質量的產(chǎn)品，其實質是以客戶為中心，從客戶的角度考慮問題，以提高客戶的優(yōu)質服務為基礎，堅持以客戶為本，然后再考慮收費問題。

以無線終端互聯(lián)網(wǎng)部門最新開發(fā)的大型網(wǎng)游--江湖online為例加以說明，由于各種客觀緣由，江湖是在單機版的rpg游戲引擎的上進行開發(fā)的，開發(fā)前期沒有站在客戶的角度來設計，以開發(fā)進度為優(yōu)先，以減低開發(fā)難度為優(yōu)先，以系統(tǒng)架構完美為優(yōu)先，導致江湖上線的時候用戶導入困難，流失嚴重，收益也很不理想。最近我們痛下決心，以客戶需求為關鍵時刻，()分析了大量用戶的聊天記錄，分析大量用戶bbs討論記錄，分析大量客服投訴記錄，對江湖的整個軟件進行徹底大修改。我們相信我們的付出會得到回報的。

對于整個無線終端互聯(lián)網(wǎng)部門平臺，我們也以客戶為中心，為客戶提供滿意和保留率的諸多優(yōu)化：單人游戲逐漸擺脫了按月收費的模式，用戶可以免費玩游戲，只需道具。同時，我們提供免費的新聞，天氣，漫畫和其他業(yè)務的生活。

通過數(shù)據(jù)分析，無線終端互聯(lián)網(wǎng)領域用戶的保有率和黏性有了很大提高，無線終端互聯(lián)網(wǎng)領域的業(yè)務收入也比年初高出很多。

關鍵時刻讀后感（四）

非常感謝公司推薦的《關鍵時刻》這本書，它教育了我怎樣去做好中層管理者，讓我明白小事成就大業(yè)的道理就是珍惜每一個小小的關鍵時刻；中層管理者要充分去挖掘每個人的智慧，通過溝通技巧，把公司的總目標簡單明了的傳達給所有人，為大家鉤織藍圖，讓大家參與提高效率完成目標的計劃制定中，最后檢查督促完成。

尤其是對客戶部門來說，這對我們來說總是一個關鍵時刻，有時甚至一句話對客戶都會影響我們的服務質量。只有做好工作中的每一件小事，才能實現(xiàn)公司的偉大事業(yè)。

對于通信這個超級行業(yè)，我們更要不斷的充分了解客戶的真正需求，以確定真正要有的核心競爭力，當前的整機銷售市場處于低端用戶群，**和品質肯定是要成為核心競爭力才行，如果市場在向高端市場后，那么技術毫無疑問就轉為核心競爭力。

不斷了解顧客的需求，以顧客為導向；設定好目標，讓組織明確奮斗方向；否則，組織就會懶惰或喪失士氣。

關鍵時刻的讀后感 篇2

十八大之后，尤其是三中全會以來，人人熱議改革、爭論熱點，卻未必明確這些改革熱點包含著什么樣的內涵與變局。而我們的前途，卻取決于時下和未來的這些改革舉措。為了更好地出發(fā)，我們有必要回望、梳理和**。

《關鍵時刻,中國改革何處去》正是這樣一本可以開拓我們對改革看法的一本書，它收集了國內各個領域的學者專家，通過縱向的角度縱觀察中國改革進程，評判改革成敗得失，總結中國改革邏輯與思路，展望了未來中國發(fā)展的道路。書中杰出的學者和專家包括吳敬璉、張維迎、周其仁、厲以寧等國內一流的國家戰(zhàn)略研究者。他們的文章很有啟發(fā)性，對過去30年改革發(fā)展的總結也很有穿透性。

吳敬璉的文風沉穩(wěn)大氣，觀點務實樂觀，氣度不凡。他說摸著石頭過河已經(jīng)成為過去了。現(xiàn)在需要全面系統(tǒng)地推進經(jīng)濟政治體制改革，破除迷信，解放思想，加快民主法制建設，在規(guī)范人民權力、保護公民基本權利的基礎上，逐步擴大民主，加強民主對人民的控制和監(jiān)督。燕京華僑大學校長華生則從唯物主義角度出發(fā)，提出，解放思想的本質，是解脫泛意識形態(tài)化的羈絆，包括拒絕宗教化和標簽化，甚至包括解放思想本身。

換言之，不是說一切都可以否定和懷疑，而是以解放思想束縛為邊界和底線。因為實現(xiàn)自由、平等、民主、法治、共同富裕，不是由意識形態(tài)的高調決定的，而是由機制、路徑或橋梁或船舶的設計決定的。隨便用改革反改革畫線，容易封閉對改革不同路徑的討論和批評，那樣其實還是沒有跳出意識形態(tài)化窠臼的表現(xiàn)改革需要對話和交流，無論是自上而下，自下而上，還是自上而下。

用非正式的互動溝通通向效率更高的正式溝通制度的轉變將是今后改革的重要方向。這樣，才能凝聚改革的潛能和動力，產(chǎn)生和推動更加廣泛深入的制度創(chuàng)新，延續(xù)中國奇跡。我們個人的命運是同改革開放的命運聯(lián)系在一起的。

我們要時刻懷著憂患意識，有責任，有擔當。我們要在現(xiàn)實目標的指引下，堅定前進，擁抱不確定的未來。書中還有許多其他學者的精彩評述，但因為各自身處的行業(yè)和身份有差，各自的視角不同由此大家的看法會比較分散。

同時，由于國內形勢非常特殊和復雜，在分析時難免會出現(xiàn)偏頗。這樣的大雜燴對于讀者而言也是一種負擔，實在是看了以后各種想法交織在一起，更多的時候給讀者提供一種思考的方向，啟迪讀者的靈感，對于一些事情的看法的轉變或者提示。作為廣開思路而言這本書無疑是值得一讀的。。

筆者在百度搜索欄內輸入“2014司法改革”，出現(xiàn)了1480萬條搜索結果，對司法改革的熱議主要集中在“期待”“展望”等正能量上，最為司法工作者，同樣對改革抱有期望，但需要明確的是，司法改革如同其他改革一樣，不是革命，技術要更精，下手要更輕，別想著一次就能成功。改革過程中的痛苦沒有麻醉劑可打。就像其他改革一樣，涉及的領域越大，涉及的部分越關鍵，社會痛苦越深，越難以承受，越會被拒絕。必須要能緩解痛苦，讓受眾者得到甜頭，改革才可能成功。

正所謂過河還要摸石頭，這摸石頭，就是給老百姓找甜頭。一步步釋放甜頭，一步步擴大共識。用小的改革帶出大的改革;從具體有限的目標推進導向最終目標。

改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。改革需要對話和交流，無論是自上而下，自下而上，還是自上而下。用非正式的互動溝通通向效率更高的正式溝通制度的轉變將是今后改革的重要方向。

這樣，才能凝聚改革的潛能和動力，產(chǎn)生和推動更加廣泛深入的制度創(chuàng)新，延續(xù)中國奇跡。

關鍵時刻的讀后感 篇3

《關鍵時刻MOT讀后感》是一篇旨在介紹如何在關鍵時刻做出正確決策的文章。這篇文章以生動的語言和具體的案例來解釋如何克服決策中的各種障礙，使你在面對重要決策時更加從容。以下是我的讀后感：

這篇關于關鍵時刻做出正確決策的文章，讓我心潮澎湃。作為一個從事決策工作的人，我深深體會到在關鍵時刻需要做出正確決策的重要性。這篇文章對我有很大的啟示，讓我對如何在壓力下做出正確決策有了更深的理解。

這篇文章首先重點介紹了決策中的各種障礙，包括情感、認知和行為方面的障礙。這些障礙可能會影響我們評估信息的能力，使我們做出錯誤的決策。為了克服這些障礙，文章提出了一些有效的方法，如具體和客觀地評估信息、尋求并考慮多個角度、避免過度自信等。這些方法不僅適用于個人決策，也適用于組織和團隊的決策過程。

文章還提出了一些與決策相關的重要概念，如正態(tài)分布、心理學啟示和決策樹等。這些概念從理論上進一步解釋了決策過程中的障礙和決策選擇的復雜性。通過了解這些概念，我們可以更好地理解什么是正確的決策和如何做出正確的決策。

此外，文章用生動的案例說明了如何在實際情況中應用這些方法和概念。這些案例包括政治、商業(yè)和個人決策方面的例子。這些例子使我更加深入地理解了如何在關鍵時刻做出正確的決策。

總的來說，《關鍵時刻MOT讀后感》是一篇令人興奮和鼓舞的文章。通過閱讀這篇文章，我更加理解了做出正確決策的復雜性和重要性。文中的技巧和方法將幫助我更好地應對決策過程中的難題，并做出更加明智的決策。我強烈推薦這篇文章給所有需要在關鍵時刻做出正確決策的人，無論是在個人或組織層面。

關鍵時刻的讀后感 篇4

《關鍵時刻MOT讀后感》

這本書是一本非常有啟發(fā)性的讀物，是我在大學期間閱讀的一本書籍。這本書由美國心理學家格雷厄姆·瓊斯所著，講述了如何在緊張時刻中保持清醒頭腦和優(yōu)秀表現(xiàn)的方法。

這本書是非常實用的一本自我提高類的書籍，閱讀過程中我不僅從中學到了很多心理學知識，也深刻認識到了人類思維的優(yōu)缺點，為我今后的成長與提高打下了基礎。

這本書中通過大量的實例來說明如何在壓力下保持冷靜，從而能夠有效應對各種不同的場景。它也非常精辟地講述了人們在面臨危險時會做出的各種決策，以及如何通過更好的思考和行動，更好地回應這些場景。同時，書中還提到了一些降低焦慮、應對緊張局面的有效方法，這些方法對于現(xiàn)代人來說，無疑是非常實用的。

這本書的閱讀并不需要什么高深的心理學知識，它是基于真實案例加上科學理論的闡述來寫成。因此，對于初學者來說很友好，不會顯得特別復雜。從書中學到的一個非常有用的技巧，是在緊張時刻快速清醒，找到解決問題的方法。這對于我們每一個人來說都非常重要。

我個人在最近的一次面試中，也嘗試應用了書中提到的方法，確實發(fā)現(xiàn)非常實用。在接受面試邀請時，我非常緊張。原來我會在面試前幾天努力練習口語，但是由于太緊張，我在面試的過程中總是說不清楚，焦慮情緒不斷。但這一次，我注意到了書中提到的保持冷靜的方法。我循序漸進地處理了每一個問題，不再讓緊張情緒操縱我的思維，最終表現(xiàn)也比往常要好，面試通過。

總之，這本書我認為很有價值。如果你希望在關鍵時刻保持冷靜，取得更好的表現(xiàn)，或者想要更好地了解自己和周圍人的行為，我推薦你閱讀這本書。它不僅僅是一本心理學的讀物，更能助你通往成功之路。

關鍵時刻的讀后感 篇5

二、不將個人情緒帶到工作中，虛心接受批評建議。

作為服務人員，我們的工作態(tài)度和言行代表著公司的形象。換工時，要牢記自己的身份，不能任由自己的性情使然，更不要因為心情不好而把自己的情緒發(fā)泄給商家。在日常工作中，我們面對的是不同性格、不同質量水平的客戶，難免會因為一點疏忽或其他原因導致他們的投訴。我們要耐心傾聽他們的抱怨甚至責罵，保持平常心，克制自己，避免情緒化使用，了解原因。面對這些對改進工作有價值的信息，我們要虛心接受，認真反思，不斷提高服務質量。

三、保持高度的責任心和飽滿的工作熱情。

工作意味著責任，每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任，從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感的時候，我們可以在投入工作的過程中學習更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，找到快樂。也許我們對現(xiàn)在的工作沒有激情，但是既然我們選擇了這個職位，我們就必須記住我們的責任和使命。

思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結果就不同。每一個崗位都是一片生機勃勃的土地。關鍵在于培育者播下了什么樣的種子。我相信，只要我們用心做好每一件事，在任何崗位上都會收獲事業(yè)的春天。

服務是無止境的，在接下來的工作中，我們將把細節(jié)服務、服務細節(jié)落到實處，真正做到“服務無處不在，改變從我做起”，為企業(yè)的迅速發(fā)展提供源源不斷的動力。

“關鍵時刻無處不在，無處不有，我們要認真的從身邊的每一件小事做起，真正做到全心全意地為客戶服務，這樣才能為單位帶來更大的利益，同時也可以提高自身價值。

讀后感忠誠能力1000字系列

寫作品讀后感有哪些要注意的呢？讀完作品之后受益匪淺，對于作者作者有更深了解。好記性不如爛筆頭，可以借寫讀書心得這個方法把所悟所感記錄下來，有請閱讀“讀后感忠誠能力”相關內容。

讀后感忠誠能力 篇1

讀了《忠誠勝于能力》這本書，才發(fā)現(xiàn)，自己理解的“忠誠”這兩個字太片面了，一直以為忠誠是一種品質、一種精神，其實，它更是一種能力，一種承諾，一種敬業(yè)，服務和榮譽的象征，就像書中所提到的“忠誠本身就是一種能力”，它是其他能力的統(tǒng)帥和核心，因為一個人一旦失去忠誠，那么他的能力也就沒有了用武之地。因此，這本書中的透徹分析，讓我對“忠誠”有了更深層次的理解，而且也讓我明白了很多道理。

首先，忠誠是一種責任。這是我體會最深的一點，如果能把忠誠當自己的責任來對待，我想做到忠誠就是很自然的事兒。這一節(jié)中有幾句話讓我非常受啟發(fā)：忠誠不談條件；忠誠不講回報；忠誠是一種義務；忠誠是一種責任；忠誠是一種操守；忠誠是人生最重要的品質。這幾句話太好了，確實是這樣的，只有把忠誠理解成這樣，忠誠才會讓我們的工作變得更有意義，忠誠才能賦予我們工作更大的激情。

簡單地說，按時上班準時開會等等這樣一些工作上的小事兒，真正能做到的人并不是所有的人，表面是違反了制度，說到本質就是一種不忠誠的表現(xiàn)，首先這樣不夠忠誠于自己的職業(yè)，更加不忠誠于自己，這是最可怕的。作為生活在世界上的一個自然人，我認為很多事情就應該是我們應該做的，做到這些首先是我們忠誠于我們自己的表現(xiàn)。這本書中談到了“識別忠誠的五項標準”：1、具有無私的奉獻精神，在個人利益上不會斤斤計較。2、勇于承擔責任，有任務不推委，工作出現(xiàn)失誤不找借口。3、總是站在公司的立場上開展行動，即使無人知道的情況下，也會主動維護公司的利益。4、絕不利用職權或職務之便為自己謀取私利。5、忠心不表現(xiàn)在口頭上，而是拿業(yè)績來證明自己是忠誠的。對照這幾項標準我感覺自己實在差得太多了，我應該在這些方面再不斷提升自己。

其次，讓我感受最深的一點就是做到忠誠，使自己的工作變得有意義，也是讓自己更加有意義。也就是其中一個章節(jié)講到的“榮譽來自忠誠”。我深深感到自己應該“為榮譽而戰(zhàn)”！書中講得很好：為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔憂慮，給老板減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是替他人著想，為客戶著想，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給社會；為榮譽而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。他自己會受到人們的尊敬，人們也會把最高的榮譽給他。

這一段話深深震撼著我，回想平日的工作確實是這樣，有時雖然失去了一些暫時的利益，但得到的是別人的尊重；有時雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。

忠誠是一種品質，更是一種能力的表現(xiàn)，忠誠不是愚忠，而是要以自己的業(yè)績來證明，做到忠誠會讓自己得到榮譽，我們應該用極強的執(zhí)行力去執(zhí)行這種忠誠。再就是我們應該忠誠于職業(yè)、忠誠于領導者、忠誠于同事，更加重要的就是忠誠于自己。

讀后感忠誠能力 篇2

近日，公司舉辦了第八期好書推薦活動，推薦書目是《忠誠勝于能力》。剛拿到此書，封面上忠誠既是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心這句話就深深吸引了我，再細細品讀此書，更覺其中道理值得回味，發(fā)人深思，現(xiàn)將幾點突出的感受做一簡單匯報：

首先，閱讀此書讓我明白優(yōu)秀的企業(yè)需要的是什么樣的人才以及什么樣的人才是真正優(yōu)秀的人，對此，一直以來流行著許多標準，如能力超群，技藝精湛，專家學者......等等，誠然，才華出眾固然重要，但隨著社會的發(fā)展，個人英雄的作用越來越小，英雄集體的作用越來大，只有忠誠于團隊的人才能成為團隊需要的角色，才能在團隊中發(fā)揮作用，忠誠已不僅僅是品德范疇的東西，它更成為了一種生存技能，所以此書給出了最優(yōu)秀人才的一個特別標準，那就是忠誠，忠誠是一種能力，只有忠誠與能力共有的人才是最優(yōu)秀的。

忠誠是一種能力，而且忠誠更勝于能力，對個人來說，忠誠是一個人最重要的立身之本，忠誠使自己的工作變得有意義，也讓自己更加有意義，對企業(yè)來說，擁有一批永遠忠誠的員工是其進入世界優(yōu)秀企業(yè)行列的基本保證，而員工不忠誠則可能危及企業(yè)生存。聯(lián)系本人被公司派到原天勤證券一年多來的工作經(jīng)歷，深深感到員工的忠誠對企業(yè)生存與發(fā)展的重要，天勤證券就是因為其高管對企業(yè)對客戶缺乏基本的忠誠和起碼的責任感而至法律法規(guī)于不顧，其員工也因為沒有歸屬感和安全感，談不上主人翁意識，思想混亂，整個企業(yè)處于無序的生存狀態(tài)，最終導致企業(yè)生存的終結。而對比之下，國元證券之所以在激烈的市場競爭中從一個地方性券商躍升為具有較大規(guī)模較大品牌影響力的全國性綜合創(chuàng)新類券商，原因正如公司領導所總結的：公司的發(fā)展是公司全體員工凝心聚力的結果，人和是公司賴以發(fā)展的優(yōu)勢所在，是公司核心競爭力的體現(xiàn)，我們公司首先有一個忠誠于公司生存與發(fā)展而審時度勢、開拓創(chuàng)新的領導核心，同時也有一批忠于職守、敬業(yè)務實、奮發(fā)上進的員工，公司和員工上下同心，群策群力，所以不僅能在市場競爭的大潮中立于不敗之地，而且隨著創(chuàng)新試點資格的取得及借殼上市方案的通過，更向成為中國一流證券公司的目標邁進。綜觀當今世界，有很多歷經(jīng)百年仍然生機勃勃的公司，如可口可樂、福特、沃爾瑪、柯達等，這些公司長盛不衰的原因在于始終有一批永遠忠誠的員工。

其次，閱讀《忠誠勝于能力》讓我深深領會到什么樣的人才是忠誠的人或者說對一個團隊對一個企業(yè)來說什么樣的員工才是忠誠的員工，第一，忠誠不講條件，忠誠不講回報，忠誠的人對國家對企業(yè)對家人對同事對朋友具有無私的奉獻精神，忠誠的人不計較付出不在乎多做份外的事，忠誠的人為榮譽而工作，為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔憂慮，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是替他人著想，為客戶著想，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給社會；為榮譽而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行自己的職責，讓努力成為一種習慣。忠誠不講回報但并不是沒有回報，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，并使自己的個人價值得到提升。第二，忠誠的人是勇于承擔責任的人，有任務不推委，工作出現(xiàn)失誤不找借口，第三，忠誠的人總是站在公司的立場上開展活動，與公司同成長共命運；第四，忠誠的人絕不利用職權或職務之便為自己謀取私利；第五，忠誠的人不表現(xiàn)在口頭上，而是拿業(yè)績來證明，履行職責是自己最基本的要求，但忠誠的人絕不停留在合格，而是不斷追求卓越；第六，忠誠不是愚忠，服從不是盲從，忠誠首先是對自己職業(yè)對自己做人原則的忠誠。

最后，作為正在不斷發(fā)展壯大的國元證券的一名員工，如何進一步讓自己也讓身邊同事真正成為忠誠于企業(yè)的有用之才，這是我學習《忠誠勝于能力》一書后思考最多的問題，我將在以下方面進一步提升自己：一、進一步把忠誠于公司忠誠于公司的企業(yè)文化當作一種責任一種動力，切實落實在日常行動中，以身作則，嚴于律己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；二、忠實地履行好自己的職責，特別是《證券營業(yè)部副總經(jīng)理內控職責》，近半年來，我門在有關領導支持下，針對天勤證券遺留的風險薄弱點進行了認真梳理，對業(yè)務進行了流程再造，對柜臺權限進行全面清理重設，對各項基礎工作進行重建，特別是通過新員工培訓及自己的言傳身教強化員工對國元企業(yè)文化從認知到認同及提高風險意識的教育，應該說已取得明顯的成效，但仍需完善的方面還很多，所以我應時刻提醒自己也提醒身邊同事工作中不能有任何懈怠，嚴格控制好各類風險；三、忠誠是要靠工作業(yè)績來體現(xiàn)的，而不是口頭上的效忠，所以我要不斷加強學習，提升自己各方面的能力；四、忠誠是相互的，無論是個人與公司、上級與下級、同事與同事，還是愛人與愛人，朋友與朋友等等都是如此，首先，我對公司對上級領導應是忠誠的，這種忠誠應建立在真心誠意的基礎上，其次我對我的下屬應是負責的，是真心對待的，也就是說是忠誠的，這樣他們才能從心里體會到這一點，也才能對公司對上級忠誠，對此我深有感觸，來原天勤營業(yè)部工作之初，感覺員工因沒有歸屬感而工作消極，風險意識淡薄，對此，我們一方面嚴格要求，不斷把國元的文化與理念傳遞給他們，另一方面，我們真誠地關心他們，通過溝通交流，讓大家感覺到敬業(yè)務實控制風險既是對公司負責也是對自己負責，漸漸地大家建立起相互理解與信任，從而也建立起對公司對彼此忠誠的基礎，我們在以自己的行動幫助他們引導他們的同時，他們也以真誠地理解與支持在激勵著我們更加努力地工作，今后我更要與我的同事真誠相對，同心同德，為公司為營業(yè)部的發(fā)展不懈奮斗。

總之，《忠誠勝于能力》這本書確實讓我受益非淺，真誠地感謝公司給我推薦這本書，我也將會將這本書推薦給我的同事與朋友。作為社會的人，我將更加忠誠于國家忠誠于家人忠誠于朋友忠誠于自己，作為公司一員，我將更加忠誠于公司忠誠于職業(yè)忠誠于同事，認真過好每一天，認真作好每一件事，我將心甘情愿地用生命去執(zhí)行這種忠誠，同時讓自己的生命在忠誠中閃光！

讀后感忠誠能力 篇3

“忠誠”在我國有著深遠的思想淵源，是中華民族的傳統(tǒng)美德。忠誠是每個人的立身之本，忠誠是職業(yè)人應遵循的一種職業(yè)基本準則。

商品經(jīng)濟的一個基點是信用經(jīng)濟，也就是要講究“信用”、“誠信”。

忠誠是相互的，你忠誠于他人，才能得到他人的忠誠。忠誠是360o的，你付出的越多，得到的也越多。只有忠誠的人，工作中才能夠找到歸宿感。

“忠誠”是職場必備的美德。單純強調能力而忽視忠誠是危險的，公司職員出賣公司機密，是忠誠度不足引起的，同時也是品德出了問題。

忠誠本身就是一種能力。忠誠是其它所有能力的統(tǒng)帥和核心，因為如果一個人缺乏忠誠，他的其它能力就失去了用武之地——沒有任何一個組織愿意使用一個缺乏忠誠的人。忠誠度高，能力也強的人是“人財”。既無能力又無忠誠的人對于企業(yè)來說是“人災”。既有能力又有忠誠的人才是每個老板夢寐以求的理想人才。

一個忠誠度不夠但是能力卓越的員工遠遠比一個忠誠度不夠但能力也低的員工的危害大很多，在忠誠和專業(yè)能力逐鹿之時，忠誠已經(jīng)成為了各大企業(yè)的首選。

忠誠不僅是一種操守，更是一種責任。忠誠于公司、忠誠于老板，實際上就是忠誠于自己。給予公司忠誠，你才能得到公司忠誠的回報。

你自己才是忠誠的最大受益人。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠會有忠誠的回報。而且，忠誠的人比不忠誠的人獲得更多。作為一名員工，要贏得老板的關注，除了要有過硬的專業(yè)技能外，還需要有贏得老板信任的人格魅力，而忠誠無非是最好的選擇。只要你真正表現(xiàn)出對公司足夠的真誠，你就能得到老板的關注，他也會樂意在你身上投資，給你培訓的機會，提高你的技能，因為他認為你值得他信賴;無論你從事什么樣的工作，都會有成功的機會。

忠誠是人生最重要的品質。你的忠誠會為你樹立個人品牌，這將是永遠都不會貶值的。俗話說：成績靠才能，升職要靠忠誠。任何老板都不會輕易地讓一個人擔任重要職位。如果你要想得到重用，就得一點一滴地展現(xiàn)你的好品質。忠誠是造就你的職業(yè)聲譽和個人品牌最重要的因素。

忠誠，是要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的效忠。忠誠不同于一味的阿諛奉承，不是用嘴巴說出來的，它不僅要經(jīng)受考驗，而且還表現(xiàn)在你的行動和行為上。履行職責是最大的忠誠，要出色地做好每一件事，努力用心最好每一件事。

在完善和提升個人素質時，每一個人都應該記住“忠誠勝于能力”，每一位員工都應該銘記“忠誠”的行為準則。作為企業(yè)經(jīng)營者，以“忠誠”作為尋找、篩選、提拔和任用人才最重要的標準之一。擁有一批永遠忠誠的員工，使企業(yè)進入優(yōu)秀企業(yè)行列的基本保證。

忠誠是執(zhí)行的最大動力，在完成一項具有艱巨任務的過程中，忠誠度發(fā)揮大約占70%的作用。忠誠是部隊精神的內核，忠誠成就了頂級的作戰(zhàn)團隊。

忠誠是神圣的，是發(fā)自內心的情感。如果你不打算忠誠于一個企業(yè)，就不要隨便選擇它，如果你忠誠于一個企業(yè)，就不能輕易離開它。忠誠并不否認跳槽，但頻繁跳槽就應該否定了。老板骨子里都不喜歡頻繁跳槽的人。

團隊力量來自于忠誠。一個沒有忠誠的團隊，是一盤散沙，自然沒有力量可言。

責任和忠誠是企業(yè)文化和精神的靈魂。把責任和忠誠作為企業(yè)的精神命脈，注入每個成員的心里，這樣才能夠最大限度地實現(xiàn)團隊成員的責任和忠誠。

忠誠是企業(yè)的需要，忠誠是老板的需要，但它更是你自己的需要。

讀后感忠誠能力 篇4

忠誠——一個讓人聽了肅然起敬的詞，古往今來，無論是偉人，還是英雄，之所以能流芳百世，他們都有一個共同的特點，那就是——忠誠，或忠誠于帝皇，或忠誠于黨，忠誠于自己內心的信念。對自己信仰的事物保持著至死不變的信念，也許這就是我們對忠誠這個詞大體的印象吧。也許我們都只把“忠誠”二字停留在名人的身上，而幾乎沒有想過自己每一天的工作和生活與忠誠有什么關系。

感謝領導給與我如此珍貴的機會閱讀了《忠誠勝于能力》，讀了這本書之后，讓我學習到了忠誠與工作生活的深一層次的關系，也知道了忠誠其實與自己每一天都聯(lián)系著。

當閱讀了商界贊美詩后，發(fā)現(xiàn)其實只要換個心態(tài)，老板和員工也可以相處得非常和諧，跟一家人一樣，彼此關心，彼此照顧。當然這都必須扎根在忠誠的基礎上。沒錯，老板不是雇用我們，而是給我們一份工作，一個舞臺，讓我們自由發(fā)揮，展現(xiàn)自己才華的舞臺，在這里我們可以發(fā)揮我們的智慧，做好每一個任務，做好每一個細節(jié)，為老板創(chuàng)造價值的同時，更是體現(xiàn)了自我價值。所以我們應該忠誠于我們的工作，即是忠誠于老板，更是對自己選擇的忠誠，對自己實現(xiàn)自我價值的忠誠。缺少了這點基本的信念，是不可能在一個工作崗位上有所作為的。

我們既然做出了選擇，就應該相信自己的選擇，去努力做好自己眼前的每一份工作，每一個細節(jié)，哪怕是上班不遲到，不早退這點小事，都應該用心對待。不是有句話說，一屋不掃何以掃天下。說的就是小事都沒做好是不可能做大事。作為一個管理人員，更是要做好帶頭作用，這樣才能讓他人信服。

忠誠不僅是一種信念，更是一種責任，正如書中所說，忠誠是一種與生俱來的義務。你是一個國家的公民，你就有義務忠誠于國家，因為國家給了你安全和保障；你是一個企業(yè)的員工，你就有義務忠誠與企業(yè)，就有義務忠誠于你的老板，因為老板給了你就業(yè)的機會……總之，忠誠不是討價還價，忠誠是你作為社會角色的基本義務。每個人都應該有一顆感恩的心，因為你不可能離開群體獨自生活，你生活在群體中，你時刻享受著別人的勞動成果，你就應該知道回報，回報給你機會，給你幸福的人，團體，社會甚至國家。

忠誠既是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心，缺乏忠誠，其他能力就失去用武之地，沒有人喜歡不忠誠的人，沒有哪一個公司歡迎不忠誠的人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，因為有忠誠在，就有團隊的凝聚力在，這是現(xiàn)代企業(yè)取決勝負的關在。忠于公司，忠于職業(yè)，忠于老板，忠于同事，更加重要的是忠于自己。

再次非常感謝公司和我的老板，它不僅讓我認識到自己平時工作的不足，更加深了我很多知識，給了我更多提升自己能力的機會，對這樣的公司這樣的老板，我只有更有責任的去執(zhí)行忠誠，與公司同命運，并帶領我的團隊去執(zhí)行忠誠，在工作的每一個細節(jié)里深深體會忠誠給我的力量，做好每一個細節(jié)。我相信，只要我堅持著忠誠，一定可以得到更多更珍貴的東西，可以更加成功的走完事業(yè)上的旅程。

讀后感忠誠能力 篇5

從拿到書的那一刻起，簡單的看了下目錄大致了解了《忠誠勝于能力》這本書的大體內容，主要闡述了“忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥和核心”這一理念。看完目錄后，選擇了第三章-企業(yè)是船，員工是帆品開始看。

讀完此章，有許多感想和體會。在這里，我就簡單說一下閱讀此章的感受。

對一個企業(yè)的忠誠，正如書中所說，作為公司的一員，不管你身處何種職位，你都必須和公司所有員工同舟共濟，乘風破浪，一齊朝日地進發(fā)。如泰坦尼克號上的工作人員誓死恪守自己的崗位，和泰坦尼克號一起同生死、共命運。如果一個公司有像劉楓一樣愿意和公司一起度過低谷期，有加藤信三一樣和公司共同成長、共同興衰，那這個公司肯定會不斷壯大。而劉楓和加藤信三之所以能做到是因為他們有個共同點：忠誠于自己的公司、忠誠于自己的工作，我想這點很重要。企業(yè)是船，而員工是帆，每位員工都能改變企業(yè)，如果“環(huán)大西洋”號海輪上的21員工都能對公司負責一點，“環(huán)大西洋”號海輪的災難也就避免了。這個災難警告我們要忠于自己的工作，忠于自己的這條“船”。每位員工，主要他踏進公司的門。公司也就是他第二個家，他應該愛護、忠于這個家，對這個家負責任。什么是忠誠，忠誠是一種品德。而忠也應該由“心”而忠，不論在公司的什么職位上，無論公司安排的什么任務，都要用心去做。忠誠其實也很簡單，就是盡心盡責做好我們的本職工作，一切以公司的利益為重，無論領導在不在場都要有愛崗敬業(yè)的精神，至始至終對工作認真負責。

上面的內容只是大道理，當看到第七章就會讓我明白。忠誠要落實在行動上，忠誠不是簡單的表態(tài)！口頭上表忠心那是阿諛奉承，行動上不折不扣地完成任務，讓領導放心才是真正的忠誠。而我在這方面還有些缺陷，有時候只是說的多，而沒有真正付出行動，沒有讓領導放心把任務交給我完成。從這本書里對能力的闡述可以知道，職場競爭關鍵的態(tài)度。工作沒有重不重要之分，有分別的只是對工作的重視程度。某些事有些人能完成有些人不能完成，能順利完成的人可能能力并不比失敗的人強，而重要的他們用什么樣的態(tài)度去面對這件事。

讀完此書，能給我在職場有個規(guī)劃，讓我知道職場不完全靠能力，重要的還是忠誠。而就我們公司而言，我給自己擬定的忠誠標準：

第一項標準：時刻把公司的利益放在第一位，特別表現(xiàn)在項目上

第二項標準：勇于承擔責任，有任務不推托，工作出現(xiàn)失誤不找借口。

第三項標準：總是站在公司立場上開展各類工作，在客戶或者外人的情況下，要主動維護公司利益和形象。

第四項標準：絕對不利用自己的職位去為自己謀取私利。

第五項標準：忠心不表現(xiàn)在口頭上，而是拿業(yè)績來證明自己的忠誠，用事實說話，不能好高騖遠，要腳踏實地的工作。

讀后感忠誠能力 篇6

有一本經(jīng)典內訓教材叫《忠誠勝于能力》，科室要求我們背誦，這本書的封面上有這樣一句話，忠誠既是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。因為這句話，勾起了我極大的興趣，我一直認為我一直是個學習工作極其努力的人，沒有從忠誠的角度思考工作，沒有把做人的成敗與忠誠聯(lián)系起來，也沒想到忠誠還牽涉這么多。

所謂讀后感，自然是有感而發(fā)，書中能夠和作者產(chǎn)生共鳴的，第一句打動我的話是這樣說的：海軍陸戰(zhàn)隊什么也不能帶給你，而你能給海軍陸戰(zhàn)隊什么呢?這正是我處上班時想的問題，在我還沒有畢業(yè)的時候，很多同學都很迷茫，我也一樣，唯一不同的是我找到了一個很好的方法，那就是去看一些關于就業(yè)方面的書。幸運的是我看到有一本書上的說法，和這句話很相似，說的是年輕人想要發(fā)展，最重要的是進入一家什么樣的醫(yī)院，看的是你能為醫(yī)院做什么，也就是在這個醫(yī)院你能有多大的價值，在面試的時候不要在意你的薪水是多少，而要看這家醫(yī)院能給你多少發(fā)展的空間，所以我就是抱著這樣的目標去找工作。很有幸地遇到孝南婦幼，它給了我一個廣闊的發(fā)展空間，讓我自由的發(fā)揮，同時又有一些優(yōu)秀的人給我指路，教導我成長。

把困難視作磨練，已經(jīng)是很高的境界了。而更高的境界，是把艱辛轉化為一種享受。事實上，當一個忠誠的人全力以赴地工作時，她感受到的智慧是工作的樂趣。有人說過成長是一個痛苦的過程，這點相信每個人都深有體會，我也一樣，成長就是要經(jīng)歷一次又一次的蛻變，過程很痛苦，結果卻能讓人興奮不已。通過這兩句話的闡述，讓我更加明確工作中的困難甚至是磨難，那都是不值一提的事，我應該做的是打起十二分的精神來迎接它。困難并不可怕，關鍵是看你以什么樣的態(tài)度對待它，如果你害怕了，那它就真正成了你的阻力，但如果你能夠接受書中的論點，把它當作工作中的樂趣，那么他將推你走向成功的巔峰!所以，我一定會將這個理念，傳遞給我的朋友們，讓他們以無限的熱情去迎接生活和工作中出現(xiàn)的問題，這才是成功人生應該具備的理念!

你看到的問題，都是你的問題，立刻去解決它!工作和生活中只解決自己的困難就可以了嗎?不是的，只有你能夠解決更多更大的問題時，才是你能力的體現(xiàn)。同時這也是你對醫(yī)院忠誠的一種體現(xiàn)，忠誠不僅表現(xiàn)在盡本職，也表現(xiàn)在為醫(yī)院著想，只有做到把醫(yī)院當作自己的事業(yè)，與醫(yī)院共命運，這才是一個真正忠誠的員工。在日常的工作中，同樣的工作，任何人都能做的時候，很難看出你有什么特別特殊的才能，所以當你把醫(yī)院的問題看在眼里，并把它解決，這才是你價值的體現(xiàn)。而且在你為醫(yī)院考慮的同時，也是在鍛煉你觀察問題、解決問題的能力，一件如此多好處的事，相信明白了這個道理之后，任何人都會極其積極地去做的，做份外事是你能力的體現(xiàn)!

當然，在很多時候，份外的事并不是一定能得到回報，或者馬上就能得到肯定的，但是要記得前面說過的話，把困難當作一種樂趣去享受!書中也有解釋：別為自己鳴不平，不是甘愿受冤枉，更不是愚昧的忠誠;而是樹立一種多為組織利益著想的意識，當主管意識到你的成績時，會佩服你的，同時也顯示了你的氣度。古有云：世上不如意之事

十之八九。所以，不要浪費時間去為自己鳴不平，因為每個人的時間都是寶貴的，把自己的時間用到最有意義的事情上，用它來為醫(yī)院創(chuàng)造價值，同時也提升了自己的能力，這才是聰明人應該做的事情。我們雖然年輕，但不等于可以浪費生命，用自己的話說：每分每秒作最有生產(chǎn)力的事!

今天，我所說的目的只有一個，那就是給一些像我一樣的年輕人，接受積極的教育，明白一些積極的人生道理。我覺得這本書的知識，就是積極人生的方法指引!最后，引用ABC情緒理論，有什么樣的人生態(tài)度，就會有什么樣的人生。希望我能夠將我所學到的東西和更多的人分享，讓我身邊的人都有一個積極的人生，成功的人生!

讀后感忠誠能力 篇7

忠誠勝于能力的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：在工作中，我們難免會失職，在面臨老板追究責任時，就是考驗我們人品和工作態(tài)度的時候。如果面對自己的失職一味的找借口，互相推諉，只會給上司留下一個沒有責任感的印象，使他對你的人品大打折扣。我們要給上司留下這樣一個印象：是自己的就是自己的，失職了就去承認，不要給自己找理由辯解，因為出了問題再說什么其實都是借口。那些選擇找出種種理由來推卸責任的人，也許一時不會失去這份工作，但是老板和周圍的同事看在眼里，誰愿意和一個不愿承擔責任的人在一起工作呢？一個沒有責任感的員工，是不可能獲得同事的信任和支持，也不可能贏得上司的信賴和尊重的，因為如果人人都推卸責任，無形中就會提高溝通的成本，削弱團隊協(xié)調作戰(zhàn)的能力。逃避責任的結果就是，把自己本應承擔的失職轉嫁給了社會或他人，而一個人如果習慣了逃避責任，一天到晚的想著如何欺瞞他人，那么他就沒有足夠的精力和責任心去解決工作中的問題了。而如果他肯將這些精力和想法用到工作中，就一定能在工作中取得卓越的成就……

讀后感忠誠能力 篇8

作為企業(yè)的員工,我們需要依靠公司的業(yè)務平臺才能發(fā)揮自己的才智。對公司忠誠,實際上是對自己職業(yè)的忠誠,是個人前途的保證，也是對自己負責。忠誠可用忠誠度來衡量。忠誠度是指員工對于企業(yè)所表現(xiàn)出來的盡心竭力的行為指向和心里歸屬，是員工對企業(yè)的行為忠誠與態(tài)度忠誠的有機統(tǒng)一，是企業(yè)長遠發(fā)展和良好績效的保證。

學習邱慶劍的忠誠勝于能力,使我對忠誠系統(tǒng)有了更深刻的'理解。他用講故事的形式,對習以為常的道理重新解讀,可以說給我留下很深的印象。這忠誠勝于能力一書也用了大量的事例,講了許多的故事。當然,從忠誠本身就是一種能力講到與老板同舟共濟;

從忠誠不是愚忠講到用生命去執(zhí)行;

從忠誠于老板到忠誠于自己的升華,這些內容才是本書的主體。可以說邱慶劍先生對忠誠有切身的理解,為讀者解讀忠誠有顆強烈的責任心。

忠誠度是企業(yè)員工的一種重要素質，對于企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高有著十分重要的意義和作用。其在職工心理上所表現(xiàn)出來的，不僅是是否愿意留在一個企業(yè)，此外還有職工是否為在本企業(yè)工作而感到驕傲，是否相信企業(yè)會取得長期成功，是否認為企業(yè)會變得越來越好等。

中國歷史上三國鼎立中劉備成功的經(jīng)歷，也說明其中道理：雖然劉備沒有曹操那樣的文韜武略和驚人的智謀，但在得人心上是大大超過曹操的，特別是贏得諸葛亮、關羽、趙云這些得力干將的忠心上，在蜀國困難的時候與其共度難關，正是由于他們對劉備忠心耿耿，實現(xiàn)了弱小的蜀國卻可與強大的魏國、吳國三分天下的結果，這確實是一個可觀的收益。如何提高員工的忠誠度，是企業(yè)在發(fā)展過程中時刻需要關注的事情，并應切實為此付出實際的努力，把提高員工忠誠度作為企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的助推器。

企業(yè)要有自己獨特的企業(yè)文化。毫無疑問，企業(yè)文化可以直接影響員工的忠誠度。每個企業(yè)都應該建立自己獨特的企業(yè)文化并以此提升員工的忠誠度。而我們正在做這件事情。在公司領導的帶領下，在和諧的工作氛圍的引導下，我們公司正在逐步的形成自己獨有的企業(yè)文化。

從我的感覺來看，忠誠是贏得信任的最好方式，也是展現(xiàn)能力前的首要條件。一個人能力的展現(xiàn)需要機會，需要合適的時機，很多時候還需要別人給予。而忠誠可以在每一天中得到體現(xiàn)。如果你急于展現(xiàn)你的能力，在未得到認可的情況下，急于從外面尋找認可，尋找補償?shù)脑挕緛碚f，這樣的做法就是不忠誠的表現(xiàn)，你就更難有機會驗證你的能力。你也可能遭遇這種情況。但你對自己負起責來，做好自己的工作，一直保持對新機會捕捉的靈敏和對提高業(yè)績能力的積累，擁有為自己工作，對公司負責的心態(tài)的話，你終有一天會得到認可。

一個人無論什么原因，只要失去了忠誠，就失去了人們對你最根本的信任。阿爾伯特哈伯德說:

如果能捏得起來，一盎司忠誠相當于一鎊智慧。

這些只是我個人的感觸，真正理論的高度和系統(tǒng)的論述全在忠誠勝于能力一書中，如果你還缺乏對企業(yè)忠誠的意識，如果你我們對自己的工作處境不滿,看看這本書，至少可以知道，我們付出的還遠遠不夠

讀后感忠誠能力 篇9

當今社會，競爭激烈，人們的生存壓力越來越大，工作也不再是過去幾十年“一貫制”的“鐵飯碗”，而是隨時都有下崗的可能。進入21世紀，工作機會已成為企業(yè)給員工的最大福利。而企業(yè)作為一個經(jīng)濟實體，利潤是生存之本，為此企業(yè)老板常常要解雇那些不努力工作，不能為企業(yè)帶來利益，甚至有損企業(yè)利益的員工。不管任何時候，這種優(yōu)勝劣汰的競爭都勢必存在。所以，無論做什么工作，我們都要學會珍惜，都要認真負責地對待，只有這樣才有生存和發(fā)展的空間……

忠誠勝于能力的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：在工作中，我們難免會失職，在面臨老板追究責任時，就是考驗我們人品和工作態(tài)度的時候。如果面對自己的失職一味的找借口，互相推諉，只會給上司留下一個沒有責任感的印象，使他對你的人品大打折扣。我們要給上司留下這樣一個印象：是自己的就是自己的，失職了就去承認，不要給自己找理由辯解，因為出了問題再說什么其實都是借口。那些選擇找出種種理由來推卸責任的人，也許一時不會失去這份工作，但是老板和周圍的同事看在眼里，誰愿意和一個不愿承擔責任的人在一起工作呢？一個沒有責任感的員工，是不可能獲得同事的信任和支持，也不可能贏得上司的信賴和尊重的，因為如果人人都推卸責任，無形中就會提高溝通的成本，削弱團隊協(xié)調作戰(zhàn)的能力。逃避責任的結果就是，把自己本應承擔的失職轉嫁給了社會或他人，而一個人如果習慣了逃避責任，一天到晚的想著如何欺瞞他人，那么他就沒有足夠的精力和責任心去解決工作中的問題了。而如果他肯將這些精力和想法用到工作中，就一定能在工作中取得卓越的成就……