呼蘭河傳讀后感。

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，那么作品讀后感怎么才能寫好呢？小編幫大家整理了【實用讀后感】 《呼蘭河傳》讀書心得”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

帶著對于作者蕭紅的一種神秘感，帶著對于呼蘭河傳的一種新鮮感，我翻開呼蘭河傳。蕭紅用細膩的筆觸，平靜的話語，將我領進了1940年的東北。一個沒落的村莊。我隨著這個生活在呼蘭河小鎮的小姑娘蕭紅，慢慢體會了呼蘭河的生活。

小姑娘小紅有個歡樂而又有些寂寞的童年。在他的童年里，只有她祖父和后院，年年種的小黃瓜，小倭瓜，年年春秋佳節，抓蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，慈祥而又有童心的老祖父，是她唯一的伴侶。他和祖父一起生活，一起勞動，清早在床上學舌似的念老祖父口授的唐詩。白天纏著老祖父講那些已經聽厭了的故事，或看看那左鄰右舍，千年如一日的刻板生活。晚上甜蜜的躺在祖父的懷里熟睡去，他和老祖父一起種田一起收果。；童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜；應該就是這樣子吧。

在這座大花園里，童年的生活充滿了樂趣，這也勾起了小時候我快樂的童年。那充滿溫馨的一段時光，在每個人的記憶里，童年是無憂無慮的，是一首詩，一幅畫，是一曲歌，一陣風。童年里，我們自由自在的玩耍，沒有煩惱，沒有分鐘，三月桃花連十里，我們在春風的吹拂下放風箏，六月荷花滿池塘，我們在游泳池里享受水的清涼，八月丹桂滿枝黃我們在深秋品嘗美味的瓜果。十二月梅花雪里藏，我們在雪中享受晶瑩的世界，相比蕭紅的童年生活，我們不知幸福了多少，幸運了多少（作文盒子pzhdahe。com）？我們仍十分懷念童年，這讓我想起了蕭紅更加懷念童年的原因，寫下了呼蘭河傳。雖然沒有多少優美的情節，但處處都是故事。

讀到小團圓媳婦去世的時候，我心里很難受，很糾結，很憤憤不平，小團圓媳婦才12歲啊，他的年齡比我們還小，還是一個天真浪漫，無憂無慮的年齡，卻被過早嫁了出去。一個健康活潑的小姑娘，因為窮，因為生活，被賣作童養媳。沒有父母的疼愛，這已經夠可憐了，可他拼命干活，還是動不動就會遭受到婆婆的打罵，遭受一個說是為了讓他更聽話，更懂事的婆婆的教誨。一朵還沒來得及盛開的鮮花就此夭折了。小團圓媳婦他沒能，變得更聽話更懂事，就去世，而這一切的一切，難道只是因為她婆婆的殘忍，愚昧和無知嗎？我隱隱覺得，這也是呼蘭河人們生活狀態造成的，在小團圓媳婦的遭遇里，我們很同情，聯系他，我們為她叫屈，憎恨她的婆婆，從頭到尾，愉悅陪著沉痛，我偷窺到了舊社會一角的腐敗。

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[讀后感模板]《呼蘭河傳》讀書心得430字

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[讀后感模板]《呼蘭河傳》讀書心得430字”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《呼蘭河傳》是一部記述民國四大才女之一——蕭紅的童年。蕭紅的童年是蕭紅一生中唯一快樂的。至少，在她的童年，有唯一疼愛她的祖父，祖父就像一縷淡淡的陽光，輕輕的撥開她人生中的陰影······

是我印象最深刻的是第五章。的五章敘述了一個活潑可愛的小團圓媳婦被活活的折磨死的悲慘而荒唐的故事。這件事簡直是一場令人驚心動魄的愚昧而丑陋的靈魂的展現和證明。小團圓媳婦的婆婆竟然把小團圓媳婦吊在大梁上，用皮鞭子狠狠地抽打她，還用燒紅過的烙鐵烙小團圓媳婦的腳心。對于一個12歲的女孩子，竟然如此狠毒，讀到這里，我十分氣憤，又為小團圓媳婦的死而感到悲哀。

可見，蕭紅是生活在一個怎樣的社會里，人們迷信，沒有同情心，沒有道德。和蕭紅比起來，我們的生活是來之不易的。但我們每天還在抱怨：父母不給零花錢了，父母不買新衣服了，父母不買零食了······但蕭紅，不管生活有多艱苦，但她依然樂觀，不抱怨，我們應該向她學習。

文學巨匠矛盾曾評價過蕭紅的藝術成就：“它是一篇敘事詩，一幅多彩的風景畫，一串凄婉的歌謠。”這本書讓我看清了舊社會的真面目，讓我更加了解蕭紅。我要好好珍惜這來之不易的生活。

【實用讀書心得】 名人傳讀后感

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準備的“【實用讀書心得】 名人傳讀后感”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

在羅曼羅蘭刻畫的三個人物中，最令我印象深刻的米開朗基羅。

作者用了較多的筆墨來刻畫這位杰出的雕塑家，這位悲劇性英雄。正如書中所寫，他有著明顯的心靈弱點，他有些膽怯和軟弱，但他內心的正直品格又難以容忍他自己這樣做，使他的內心充滿矛盾，從而造成他的悲劇命運，他的才能有時反而成為了束縛他的枷鎖和工具。在書中，正因為他的杰出與才華，一代代的教皇和帝王要求他建造證明自己權力的雕像或者陵墓，他不愿為他們工作，卻又怯于反抗和推辭，致使他浪費大把的光陰與才華，卻又沒有完成一件他感到滿意的藝術品，有的甚至沒有完工。當他回想當時的軟弱和虛度，他的內心又會受到自己的譴責和痛恨，內心復雜接近崩潰。羅曼羅蘭在書中提到：“這是多么令人痛心的矛盾!”米開朗基羅的痛苦和命運令人同情。

但是，在他的悲劇命運中，他所表現出來的英雄的光芒同樣令人敬佩和推崇。他并沒有被內心的崩潰所，他的內心也同樣充滿了勇氣和堅持，這是藝術所帶給他的。他對藝術的追求支持著他堅持走下去，并使他創造了許多驚人的藝術成果，他通過對工作的狂熱來實現自己所希望的——創造自己對社會的價值的愿望。

【實用讀后感】 蘇東坡傳林語堂讀書心得

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，怎么寫作品的讀后感呢？小編為大家整理了“【實用讀后感】 蘇東坡傳林語堂讀書心得”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

喜歡蘇東坡，甚于詩仙李白，也甚于詩圣杜甫，所以對有同樣感受的林語堂先生的著作平添親切感，從《京華煙云》、《吾國與吾民》而到《蘇東坡傳》，多次閱讀，愛不釋手。

推究起來，收獲幾何，恐怕不是篇把讀后感所能盡言。閱讀本身是快樂的。將閱讀所得內化成精神養分，進而收獲生活態度、思維方式、處事習慣乃至點點滴滴，是我閱讀的真正意義。

少年時代讀大江東去，浪淘盡，千古風流人物沒來由地會熱血奔涌，仿佛看到同樣是風流人物的蘇軾行舟江上，他思接三國、神交公瑾，與英雄風云際會，卻又不得不把酒酹月，幾多豪壯，幾多遺恨。而今再吟多情應笑我，早生華發，卻不免塊壘在胸。給無數讀者無限閱讀快樂的人，他所歷宋朝的天子都對他懷有敬慕之心，皇后都是他的真摯友人，但他卻屢遭貶降，甚至受到逮捕，烏臺詩案令他忍辱含垢，險些喪生。千載相隔，依然讓人有心痛的感覺。可林語堂先生卻了解，他說東坡過得快樂，無所畏懼，像一陣清風度過了一生。

于是這部《蘇東坡傳》，猶如佳釀，消融了我心中的塊壘，讓痛變成通，通暢、通達、通泰！

蘇東坡，他既反對王安石比較急進的改革措施，也不同意司馬光盡廢新法，而是主張穩健行事，凡事皆從是否有利于國計民生的實際效果出發，不去阿附迎合，不為新法或舊制所囿，因而在新舊兩黨間均受排斥，仕途生涯十分坎坷。

蘇東坡一直卷在政治漩渦之中，但是他卻風光霽月，高高超越于蠅營狗茍的政治勾當之上。他不伎不求，隨時隨地吟詩作賦，批評臧否，純然表達心之所感，至于會招致何等后果，與自己有何利害，則一概置之度外了。

蘇東坡以儒家思想為本，又能博采佛道之長，奉儒而不迂執，好道而不厭世，參禪而不虛佞。處順境時不驕惰逸樂，在逆境中能隨遇而安，用樂觀、灑脫的態度堅持對人生、對美好事物的追求。因此他得以實現從現實人生到藝術人生的轉化，使他的坎坷境遇化作充滿藝術審美情趣的人生，并體現在他豐富多彩的文學藝術創作中。

具有諷刺意味的是，宋神宗的一位侍臣告訴人說，每逢皇帝陛下舉箸不食時，必然是在看蘇東坡的文章。即便在蘇東坡貶謫在外時，只要有他的一首新作的詩到達宮中，神宗皇帝必當諸大臣的感嘆贊美之。但是皇上對蘇東坡的感嘆贊美就正使某些大臣害怕，必使神宗在世一日，使蘇東坡一直流放在外，不能回朝。

蘇東坡雖然飽經憂患拂逆，他的人性更趨溫和厚道，并沒變成尖酸刻薄。這正是我們太多的讀者喜歡他的緣故。

近千年來人們不會從內心愛慕一個品格低劣無恥的作家，他的文字再富有才華，也終歸無用。

文學上萬古不朽的美名，還是在于文學所給與讀者的快樂上。蘇東坡的作品能使歷代人人愛讀，而不為短暫的文學風尚掩沒，甚至歷久彌新，是具有一種我們稱之為發乎肺腑的真純。

現在我最為欣賞的是他那真純且有無盡趣味的《定風波途中遇雨》：

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去。也無風雨也無晴。你怎能不意會風雨過后不一定有美好的天空是一種境界；不經歷風雨，怎么見彩虹是一種境界。不過現實中很少有人像東坡那樣在雨中依然微笑，依然竹杖芒鞋輕勝馬。一蓑煙雨任平生其實，這才是生命最高的境界，這是用充滿洞察力目光蔑視困境時才能擁有的真純和趣味！

蘇東坡異常坎坷的一生，也是豁達樂觀的一生。他那種身處逆境卻始終保持成固欣然，敗亦可喜的超然達觀，像他的詩詞文章一樣千載有余情！經萬古流不盡！

[讀后感參考] 貝多芬傳讀書心得

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“[讀后感參考] 貝多芬傳讀書心得”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

一個偶然的機會，在沛(女兒)的書架上發現了這本由羅曼羅蘭寫的《貝多芬傳》。之前曾經聽她提到過，說世界上沒有第二本書比這本書更勵志了，她從中受益匪淺。其實，這幾年，她成長過程中點點滴滴的變化，作為父親的我，都看在眼里，記在心中。過去調皮，軟弱，愛哭，貪玩到現在有擔當，堅韌，倔強，不服輸，喜愛讀書，她已經不再是過去我眼中的小女孩了。似乎真有一種積極的正能量引導她?我不禁從書架取下了這本書。

十九世紀后期，在經歷文藝復興和啟蒙運動后，整個歐洲從自然流派開始，更多的是描寫病態，丑惡的事物，文學上頹廢之風盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時的歐洲需要樹立一個偉人的形象，來遏制這種腐化墮落的社會風氣。于是，《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問世，羅曼羅蘭詳細通過描繪了貝多芬傳奇的一生，樹立起一種積極向上的正氣，震撼了當時的歐洲文壇，也為后來的米開朗琪羅傳，列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。

貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲就挑起了整個家庭的重擔，二十五歲的他剛剛在樂壇上初露頭角，耳朵開始失聰，這對音樂家而言是十分致命的，其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作，大部分竟是他耳聾后的作品。當他的音樂受到歡呼，他的才華得到認可的時候，有誰問起他所經受的磨難和痛苦?

每個時代都有屬于這個時代的偉人，他們就像大海航行中前方的燈塔，指引航船前進的方向；就像沙漠中的清泉，滋潤人們干涸的心田。但要知道，越是明星耀眼的人，越有曾經歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹，經過撕裂肌膚的痛苦，才重獲自由；美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛，才能重獲新生。挫折是一個人成長道路上必有的絆腳石，一些人會就此而倒下，一蹶不振；一些人會在痛苦中站起來，拍拍身上的灰塵，大步朝前，這就是成功人與失敗者的區別。

能在書籍的海洋中，沛與這樣的偉人敞開心扉交談，傾聽他們心靈的述語，從而在內心深處有所觸動，明白其中深刻的道理，并施之于行動。我似乎已經找到了答案。

【實用讀后感】 水滸傳讀書心得800字篇一

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，思維的火花一閃而過以至不再出現，所以寫一篇讀后感尤為必要！該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？小編幫大家整理了【實用讀后感】 水滸傳讀書心得800字篇一”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

俠肝義膽終不悔——《水滸傳》讀后感

“別一部書，看過一遍即休，獨有《水滸傳》只是看不厭，無非為他把108個人性格都寫出來。”這是清代著名小說理論家金圣嘆對《水許傳》的贊賞，《水滸傳》是我國四大名著之一，其藝術價值難以估量。

“在五百年中，流傳最廣、勢力最大、影響最深的書”。我雖一直對這部具有極高評價的書懷有憧憬之心，可我一個女孩子對打打殺殺并不感興趣，所以它一直排在我心愿書單的末位。直到偶然一天，我看到了博爾赫斯，那位我報仰慕的阿根延文學大師對《水滸傳》的點評：史詩般的廣闊。這樣的字眼一下令我對這部巨著產生了好奇與好感。再加上它與西班牙十七世紀的“流浪漢小說"亦有異曲同工之妙，令沉迷于西語文學的我恨不得立刻就對它的魅力一探究竟。

而當我終于一飽眼福后，我被它的壯闊激蕩徹底折服了，我眼前仿佛出現了絢爛多彩熱烈軒昂的走馬燈。三打祝家莊的天魁星，拳打鎮關西的天孤星，醉打蔣門神的天傷星，數不清形形色色的英雄好漢在單純的白紙上落墨暈染成一個世界；他們還將一個昏暗迂腐，民不聊生的社會染上了屬于自己的色彩，使時代變成了梁山的天下。也許在那個時候，民間最流行的話是“不到梁山非好漢"吧！

在傳統中，英雄常與“俠義”結緣。可什么是俠義？是歸順朝延，太平天下，還是隱居山林，為世人指點迷津？俠義那么多，可那些梁山好漢們怎么能被稱為俠義呢？他們明明對國家大事概不關心，與朝廷作對啊！

那樣的人稱之為賊，是那些賊四處行使仗義，讓貪官污史陷入水深火熱之中，又救了水深火熱中的百姓。那個時代如此混亂，仿佛十七世紀的歐洲。所以出現了宋江等梁山好漢，所以唐吉科德拯救了塞萬提斯。

喜歡一個比喻，“他們是天上的一百零八顆星辰，來到人間替天行道”，他們是世人心中的英雄，他們的品格摧枯拉朽。

[讀后感參考] 名人傳讀書心得

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編幫大家整理了[讀后感參考] 名人傳讀書心得”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

在這個寒假我閱讀了《名人傳》、《海底兩萬里》。對于名人傳我的觸感頗深，這本書主要分為三個部分：貝多芬傳、米開朗羅琪傳、托爾斯泰傳。

這本書圍繞這三個人分別講述他們自己的事跡。他們的命運都十分坎坷與艱難，與他們相比，我認為我們十分幸福，但也就是這樣坎坷的命運成就了這般偉大的人物。

從這本書中，我知道了三個人性格特點，貝多芬：頑強的毅力、不懈的動力，對音樂真理的堅定追求與熱愛。米開朗琪羅：生活中溫和，但在藝術上多疑苛求。托爾斯泰：性個暴躁、自尊心強、高傲自負。

讀完這本書后，我有許多感慨與收獲：他們身上的不放棄，頑強地與命運作斗爭的精神。同時也告訴我們艱難與挫折是對命運和人生的最好的錘煉。

讀書心得： 拿破侖傳讀后感壹篇

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，人的成長離開不開書籍營養的滋養，一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編細心準備的《讀書心得： 拿破侖傳讀后感壹篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

拿破侖這個名字相信是無人不知，無人不曉吧。關于拿破侖這個人可以說是有很多爭議的。他一生中戰功赫赫，在法國革命中立下了汗馬功勞，然而之后他卻反其道而行之，公然稱帝。后來在滑鐵盧遭遇慘敗，最后被流放。

拿破侖的出生地在意大利半島的西面，有一個形狀如雞蛋的海島，名為科西嘉島。該島山巒起伏、叢林密布。島上住著一個頑強好斗的民族。1768年5月15日，科西嘉島被秘密賣給法國。從此法國軍隊占領了科西嘉島。島上軍民一度進行了艱苦的反法斗爭。

而拿破侖的父親因為抵不過法國人的進攻，順從了法國人的統治，加入了法國籍。拿破侖的名字是為了紀念1767年犧牲的叔叔，拿破侖的意思是“荒野雄獅”。在他的家族中一共有八個兄弟姐妹。老二拿破侖總是顯得與眾不同。他從小性格孤僻、沉默寡言。這也使他生性好斗，脾氣暴躁。1779年10歲的拿破侖在法國學習法語，后來又去法國東部一所軍事學校學習。

在軍校的生活不快樂，他被同學嘲笑，在學校里他和同學打了幾架。同學都知道他是不好惹的。在學校里他與人說話幾乎總是沒有好口氣的樣子。他既不讓人接近也不討人喜歡。他孤獨一個人，沒有一個知己，沒有任何朋友。唯一的慰藉是工作和學習。

1784年，拿破侖以優異的成績畢業于軍校，他和四位同學被推薦進了巴黎軍官學校。1785年他順利通過了畢業考試，并被授予少尉軍銜。在之后的時間里他不斷閱讀，貪婪的獲取知識，1789年法國終于爆發了革命，他很快成為了法國革命思想的狂熱信徒，他相信革命后一定會讓科西嘉人民與他們共享平等和自由。

在后來的戰爭中拿破侖表現出他出色的軍事能力，一次次在戰爭中獲得了提升，最后成為法國最高領袖。盡管后來下場并不好，但是拿破侖這個名字必將永載史冊。

讀完《拿破侖傳》我覺得每個人都應該樹立正確的價值觀，知道自己想要什么。同時我們也要多多和別人交流，不要向拿破侖那樣沉默寡言。

[讀后感模板]拿破侖傳讀書心得其一

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編已經為大家整理好了“[讀后感模板]拿破侖傳讀書心得其一”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

就人的一生來說，拿破侖的成功來得夠早夠快夠大。

作為一個法國征服地的科西嘉人，拿破侖是懷著對法國的敵視和光復故土的決心生活在法國的。稱得上臥薪嘗膽忍辱負重，支撐他的當然是強烈的自尊心和光復故土的抱負，但最終他選擇了站在法國的立場上，徹底永久征服占領了科西嘉。這一演變也揭示了政治環境改變一個人是輕而易舉的。

拿破侖早期的這一改變很有現代精神——全球，全人類意識。

拿破侖強烈的自尊心和榮譽感必然生發勇氣和智慧，但隨著他人生的進展就會發現，拿破侖顯然未解開效忠法蘭西和光宗耀祖青史留名這一每個人都必須應對的矛盾。

沒能把這一對立統一的矛盾解開處理好，自然會造成他在現實中的思想行動上的矛盾，甚至言行不一致。觀者皆大智。這難免讓拿破侖逐漸陷入重重地現實矛盾中，以至于最終敵我混雜，連他自我也分不清楚了，直至基本上眾叛親離。

稱帝以后的拿破侖明顯的被自我和追逐名利的人捧殺了。用俗話說就是一個顧頭不顧尾，做不到善始善終，基本上就是本質上與自我為敵。靠勇敢和戰斗得來的一切最終也是靠勇敢和戰斗失去的。

只是這前一個勇敢是平民靠信仰創造成功，后一個勇敢是為了守成——帝業和名譽。守成時的拿破侖已經逐步習慣了代上帝行使權力，或許已經把自我誤認為是上帝了，此時他的勇敢更多的是想得到和怕失去，怕丟面子直至怕失敗。患得患失的勇敢多少帶點怯懦的心理因素。

更何況習慣了獨裁的人很容易忽略知己知彼百戰不殆這個真理，雖然拿破侖做的準備，研究，情報工作看似和以前一樣，甚至更好。相信更多的是想到馬到功成，用他自我的話說就是拿破侖就等于勝利，我一個人就相當于10萬人。

雖說驕兵必敗，但焉知以前的拿破侖不也是這種差不多的心態。或許人心背離也是原因之一，用作者的話講就是他的戰友們都已名利雙收，過慣了奢華的生活。也就是說時過境遷，人變了，包括拿破侖自我。更何況此時的拿破侖在前線想著巴黎，在巴黎想著統一整個歐洲……處處是自我牽絆。

稱帝后虎頭蛇尾是主基調。簡單說本質上他已經很難想到，圍繞他的不管前方后方，不管是敵我大家都是活人。既使被他打敗了，只要不死人家還是活著的。這樣自然敵人會越來越多。更何況內部……

第一次流放后重返巴黎的拿破侖，應當是多少研究到了效忠法蘭西與青史留名，帝業永存之間的辯證關系，只是沒有在圣赫勒拿島思考的那么清晰徹底。在圣赫勒拿島上的拿破侖所留下的大多是箴言，好遺憾如果他把這次反省放在第一次流放地做，那該是什么樣貌。歷史將會呈現一個怎樣的拿破侖，怎樣的法蘭西。

圣赫勒拿島上的拿破侖雖然不屈，但光榮已經湮沒在悔恨中。他說打敗他的是他自我，不愧是個偉人。

陰謀家，諂媚的人，貪婪的人這是誰都避不開的，所以人們才會期待偉人的誕生。但如果拿破侖不貪婪——拿破侖帝王家族的千秋萬代，那么誰又能打敗他呢。

拿破侖自我從現實中領悟到，只要從他那里得到財富榮譽，得到權力的人就會忠于他。而現實中連小孩子都明白根本不是這么回事，因為人們只忠于自我。更何況誰會對名利和權勢滿足，另外人們還會熱衷于橫向比較，還得享受。也就是不得罪人就不錯了。

因為人只忠于自我，所以才有志同道合，道不一樣不相為謀這樣的話流傳。也就是人們尤其是做大事的人必須和信仰一致的人在一齊，還得記住一點要打假，再有就是牢記一切都在變，我們在變，別人也在變。打假的前提是你自我這個衡量標準不能出錯。