伏爾泰作品讀后感。

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[推薦讀后感] 顧城作品讀書心得》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在我的印象里詩人的情感是非常豐富的，并且也是多愁善感的。有一種羅紗輕遮伊人面，眼目含情似無情。櫻唇欲語又還羞，婷婷裊裊似煙飛。的神秘氣質(zhì)。

顧城也不例外，可能有很多人都會(huì)問：他為什么走到哪兒都會(huì)帶著一頂帽子？顧城的帽子是用他的一條牛仔褲的褲腿做的， 在訪談錄中張穗子也曾問過顧城：為什么你無論在什么地方無論在什么時(shí)候都永遠(yuǎn)戴著這頂帽子？ 顧城說：當(dāng)我完全不在意這個(gè)世界對(duì)我的看法時(shí)，我就戴著這頂帽子，也就是說，我做我自己想做的事情。不過這頂帽子確實(shí)是我和外界世界的一個(gè)邊界，戴著它給我一種安全感。它像我的家。戴著帽子我就可以在我的家里走遍天下。這是為了避免塵世污染的思想，也是想保持自己有一顆純潔，干凈的心。

一首《遠(yuǎn)和近》最觸動(dòng)我的心靈。雖然只有短短的兩段，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)表示距離的用詞，卻能確切地表達(dá)出，人心與人心之間的距離，和社會(huì)的現(xiàn)狀。就如作者所說：這首詩很像攝影中的推拉鏡頭在實(shí)際生活中，人與人之間的距離要比人與云之間的距離要近很多，但卻是我覺得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近。可見人心與人心之間的戒備，信任已經(jīng)消失的無影無蹤。現(xiàn)在的人們都是為了利益拼搏，自私得甚至不惜傷害身邊的人，原本一顆單純，懂得信任的心，在鏡頭的推拉中，漸漸地，越來越模糊，越來越扭曲，甚至失去了當(dāng)初的模樣。信任已無存，何來單純？就像一塊純潔無暇的碧玉，在戰(zhàn)

火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，被摔得支離破碎，又被煙熏得烏黑，變得一文不值。戒備心也是如此恐怖：它帶走了人性的美，帶來了人性的惡；它帶走了純潔的友誼，帶來了笑里藏刀；它也代替了人與人之間的信任。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。人生苦短，每天如此勾心斗角，不如快快樂樂的過，多去為別人著想著想，收獲心靈的快樂，這也不嘗是給自己最大的回報(bào)。

人心與人心之間的距離遙遠(yuǎn)，但你看云時(shí)很近。這云代表的是大自然，可見人們對(duì)大自然的喜愛，對(duì)大自然的熱戀，對(duì)大自然的崇敬。大自然的鳥語花香，可以使人拋開一切凡塵俗世的雜念，來凈化心靈的圣地，它可以讓你敞開心扉，大聲傾訴自己的心聲與難以說出口的苦衷。站在原地，讓鳥兒的歌聲來安撫你的心靈，把疲憊的雙腳伸進(jìn)涼爽的清泉，撫平浮躁的心，微風(fēng)帶來一陣陣花朵的清香，時(shí)刻圍繞著周圍，就像一片片柔軟的花瓣，輕輕地落在身上，盡情的把自己融入大自然，放松心情，這世界就與你無關(guān)了。

《一代人》是一首膾炙人口的詩：黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。這是一種對(duì)黑暗的抗衡，對(duì)光明的渴望。黑暗想要吞噬光明黑夜給了我黑色的眼睛。但這黑暗反而激起眼睛要尋找光明的渴望這是一種叛逆，這是一種反抗，對(duì)光明的向往。黑暗與光明的對(duì)立，可見顧城的清澈，純凈的心，是一種與生俱來，也是對(duì)心靈上的光明的憧憬，就像泥土對(duì)水分的憧憬；就像花朵對(duì)陽光的憧憬；就像大人們對(duì)童真的憧憬。

塵世紛雜，便多給自己留一席清凈之地吧。

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

讀后感參考： 巴金作品讀后感精選

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂。讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“讀后感參考： 巴金作品讀后感精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

自從我閱讀《巴金散文集》之后，我的心情久久不能平靜，讓我深深地體會(huì)到了大自然里無限的奧妙，也讓我的心靈感到強(qiáng)烈的震撼。

《巴金散文集》中，最讓我難忘的一篇文章是《把心交給讀者》，那篇文章讓我明白了一個(gè)寫作者，不應(yīng)該想寫什么就寫什么，而要把良好的思想作品寫給讀者們閱讀與欣賞，如果灌輸給讀者們的作品起了毒害作用，那么讀者們就會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱，寫作者的寫作生涯也到此停止，所以，如果寫作者沒有了讀者，也不會(huì)有什么成就，當(dāng)然，讀者們對(duì)于寫作者的作品的評(píng)價(jià)信就相當(dāng)于寫作者的養(yǎng)料，沒有了養(yǎng)料，寫作者就無法生存。所以，身為一個(gè)寫作者，只有通過讀者們的評(píng)價(jià)信才能檢查自己的寫作效果，才能檢查自己作品對(duì)社會(huì)的作用。

那是在一九四零年年尾，趙金爺爺從重慶到江安，在曹禺家住了一個(gè)星期左右，曹禺在戲劇專科學(xué)樣圪，江安是一個(gè)安靜的小城，外面有什么人來，住在哪里，一下子大家都知道了。巴金爺爺剛住了兩天，就接到學(xué)校一部分學(xué)生送來的信，請(qǐng)巴金爺爺去講話。但巴金爺爺只寫了一封回信寄去，說他不善于講話，而且也不知道講什么好，因此不到學(xué)校去了，不過巴金爺爺非常感謝那些學(xué)生對(duì)他的信任，他會(huì)經(jīng)常想到他們。青年是中國(guó)的希望，他們的期望就是對(duì)我的鞭策，這是巴金爺爺說的話，巴金爺爺還說，像他宋一位小說家不算什么，如果他的作品不能給他們帶來溫暖，不能支持他們前進(jìn)，他沒有資格做那些學(xué)生的老師，但他卻很愿意做他們的朋友，在他們面前，他實(shí)在沒有什么可以感到驕傲的地方。當(dāng)他們?cè)谂f社會(huì)的荊棘叢中，泥濘路上步履艱難的時(shí)候，倘使他的作品能夠做一根拐杖或一根竹竿給他們用來加一點(diǎn)力，那巴金爺爺就很滿意了。這種禮謙禮的精神，值得我們學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)生們的邀請(qǐng)，他卻認(rèn)為自己沒有什么可心驕傲的地方。

舊的要滅亡，新的要壯大，舊社會(huì)要完蛋，新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。這是巴金爺爺在解放前，尤其是抗戰(zhàn)以前，沒有具體回答讀者們來信上的問題，自己感到很痛苦，卻只能這樣鼓勵(lì)讀者們的話，是啊，對(duì)于讀者們對(duì)寫作者提出的問題，寫作者不應(yīng)該用花言巧語敷衍他們，至少要指出一個(gè)方向，一個(gè)并不模糊的方向。

對(duì)于一個(gè)寫作者來說，最重要的是要能看到讀者們內(nèi)心深處的想法，只有聆聽到讀者們的思想，才能讓讀者們把自己的苦與樂傾訴于寫作者，有時(shí)候，寫作者會(huì)是讀者們最好的傾訴內(nèi)心感受的對(duì)象。而當(dāng)讀者與寫作者對(duì)面交談時(shí)，那善良的表情，激動(dòng)的聲音，懇切的言辭，這說明讀者們?cè)敢庾鰧懽髡叩闹呐笥选?/p>

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感推薦(10篇)

一個(gè)人在讀過每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，在認(rèn)真品味莎士比亞寫的《羅密歐與朱麗葉》后，相信您收獲一定不少，為了充分回味這個(gè)作品，就可以好好寫一篇讀后感。我們?cè)撊绾稳憽读_密歐與朱麗葉》的讀后感呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇一)

《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞早期作品中比較出名的一部反封建的愛情悲劇，才子佳人，本是最為般配的一對(duì)，無奈命運(yùn)捉弄，在家族之間宿仇之下，兩人終成了封建觀念的犧牲品。

羅密歐與朱麗葉的愛情故事，應(yīng)該可以說是廣為人知的，初時(shí)聽到，便是無盡的惋惜，明明是相愛的兩個(gè)人，中間卻隔了遙遠(yuǎn)的距離，家族之間的恩怨在他們之間構(gòu)成了難以跨越的鴻溝，最后朱麗葉假死，不知真相的羅

密歐也隨之而去，醒來的朱麗葉傷心難耐，自己也殉情了。本應(yīng)是完美的愛情故事，卻以這樣的結(jié)局告終，任誰聽了都會(huì)嘆息吧。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇二)

看了這部戲劇，很容易把它與中國(guó)的《梁山伯與祝英臺(tái)》作比較。大體內(nèi)容均是在兩個(gè)家族的阻礙下雙雙殉情。在我看來，兩部愛情故事的不同之處更值得玩味在《羅密歐與朱麗葉》中，兩人是在凱普萊特家的舞會(huì)上結(jié)識(shí)的，并且很快便墜入愛河，可謂一見鐘情；而《梁祝》卻嚴(yán)格遵守了相識(shí)相知相戀的過程，這可以從側(cè)面映射出東西方的文化差異：東方含蓄蘊(yùn)藉，西方顯得跳躍性強(qiáng)，更加直截了當(dāng)。如果說梁山伯與祝英臺(tái)之間有一道不可逾越的鴻溝，那么羅密歐與朱麗葉之間就有一支殘破的獨(dú)木橋。在勞倫斯神父的幫助下，朱麗葉本可通過假死藥在墓中相會(huì)羅密歐，永不分開。可陰差陽錯(cuò)，羅密歐未得傳信，不幸在墓前飲鴆而亡，朱麗葉也隨夫而去。那獨(dú)木橋本可使兩人相會(huì)，卻中途斷裂，有情人難成眷屬，實(shí)在讓人扼腕嘆息！

在《羅密歐與朱麗葉》中，戲劇沖突描寫得也十分到位。當(dāng)朱麗葉得知哥哥提伯爾特被羅密歐殺死后，慶夫之生、悲兄之死的感情同時(shí)而來，作文讓她不知是喜是悲。“滴滴細(xì)流本是悲哀傾注卻呈獻(xiàn)給喜悅”，這分明是朱麗葉內(nèi)心的哀號(hào)。不過最終羅密歐被放逐的痛苦仍占了上風(fēng)，進(jìn)一步表現(xiàn)了朱麗葉對(duì)羅密歐的愛。

看書并不是單純地看書中人物的卿卿我我，或打打殺殺。這是一種很不成熟的閱讀方式。一部書籍之所以能夠萬古流芳，不只是因?yàn)樗奈膶W(xué)價(jià)值，更在于它的歷史意義。莎翁生活在文藝復(fù)興時(shí)期，因而他的作品中常常閃耀著人文主義的光輝。凱普萊特夫人對(duì)帕里斯的贊美，羅密歐對(duì)放逐的`感慨，可以充分地看出莎翁對(duì)人性與人的價(jià)值的肯定，這在當(dāng)時(shí)對(duì)新興資產(chǎn)階級(jí)在思想上的反封建斗爭(zhēng)是極有價(jià)值的。而我想羅朱的死，也是莎翁對(duì)封建勢(shì)力的代表—蒙太古與凱普萊特兩大家族扼殺人性扼殺愛情的控訴吧！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇三)

行走在平凡與不平凡之間

人生就像行走在一條路上，在這條路上有少數(shù)人，他們擁有著祖先的蔭庇，或是擁有著旁人無法想像的上天賜予的才華，他們可以比較輕松的度過這一生。而更多的人他們擁有著平凡，以及不知道多少次的挫折與磨煉。

我無法判斷誰是幸運(yùn)，不同的人有不同的說法。

就像“金玉其外敗絮其中”這句話一樣，那些個(gè)表面上風(fēng)光的人總有太多個(gè)身不由己，總要做很多有關(guān)責(zé)任方面不得不做的事。反而觀之平凡的人有平凡的自由，使心境更加開拓，更加貼近于自然。所以縱使我無法判斷，我更偏向于最開始的平凡。因?yàn)槠椒部梢栽黾游疑捻g性。或許因?yàn)楸旧砭褪瞧椒踩耍晕矣蟹N吃不到葡萄喊葡萄酸的心理吧!

我不知道別人是怎么想的，我在這里只能闡述我的想法，生命的存在不是為了所謂的愛恨情仇，當(dāng)然更不是為了貪嗔癡恨。生命的存在在我看來并不是因?yàn)槿魏卧颍钦且驗(yàn)闆]有原因才要尋找。它就像是一場(chǎng)歷練，只不過，在這之中的感情是作為一種……一種什么呢?說不清楚。她是與生命同在，他們就像朋友，相輔相成。

活下去是為了愛

時(shí)間流逝，留下許多痛苦，許許多多的錯(cuò)過，這些錯(cuò)過的造成不過是因?yàn)閷?duì)感情的愚昧表示。接下來的話，你說我無情也好，說我冷漠也罷，但請(qǐng)你試著去理解。

愛你的人希望你活下去，因?yàn)樗麄儛勰愀跤谧约海麄儾幌Ｍ驗(yàn)樗麄兊碾x去造成你的困擾。或許你會(huì)在那一段時(shí)間內(nèi)覺得生不如死，可是人總是活著好。有人大概會(huì)說我站著說話不腰疼。可是你是否想過那些真正愛你的人希不希望你消沉，他們的離去是無可奈何的，所以縱使路途艱難，或許你窮盡一生都無法到達(dá)你要的目標(biāo)。但是請(qǐng)為愛你的，或是你愛的人堅(jiān)持下去，縱使他們不能陪在你的身旁。

曾記，初中時(shí)時(shí)常喜歡擺起一副傷春悲秋的模樣，喜歡提傷感的人或事。當(dāng)時(shí)感情很好的一個(gè)朋友看不慣我這副樣子，和我說了很多，我記得一句：人活著就好，無論如何的痛苦，最起碼我們還是活著。

事事無奈避不開

生活總有太多的無奈，我總要學(xué)著去承受，逃不過不如欣然接受。我承認(rèn)接受與逃避不能相提并論，但逃避不是長(zhǎng)久之計(jì)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)很痛苦，就像我現(xiàn)在正在面對(duì)著這篇寫作一樣，寫作是一件快樂的事情，但是寫一個(gè)規(guī)定的內(nèi)容真的不是一件快樂的事。可是我一樣要面對(duì)，一樣不能退縮，所以盡量找一些可以令文章形成長(zhǎng)篇大論的觀點(diǎn)寫進(jìn)去。

當(dāng)然，不能亂寫，承受和面對(duì)不是敷衍了事，你所做的每一件事它都代表著你，從這件事可以充分體現(xiàn)出你這個(gè)人，你的行事風(fēng)格、習(xí)慣心理……它們代表著你，當(dāng)然，你也代表著它們，你要對(duì)你所做的每一件事有一個(gè)交代。

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人在成長(zhǎng)中付出的不一樣，但我真摯的希望每一個(gè)人都可以快樂，捉住自己的幸福。

我寫這篇文章不是為了說明這個(gè)社會(huì)人性如何如何，我只是為了，那些曾經(jīng)與幸福擦肩的人能夠掌握自己手中的幸福，能夠去感受生命存在的意義。說實(shí)在的`我自己對(duì)于我自己的觀點(diǎn)還是很混淆，換句話說吧!就是，我自己也不知道我自己在說什么，我只是把自己心里想到寫上去，有點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)的行為。

但是對(duì)與朋友的那句話，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持。不是為了別的，只是為了生命來之不易，我要好好珍惜罷了。我的理由很簡(jiǎn)單。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇四)

那夢(mèng)的愛戀如此突然，如同假面舞會(huì)的完美邂逅，王子與公主般美好的浪漫，卻沒有完美煽情的結(jié)局。

故事的背景中蒙太古和凱普來特是兩大敵對(duì)的貴族家世，而這樣凄美的愛情卻恰好發(fā)生在他們中間。羅密歐是蒙太古的獨(dú)生子，剛開始鐘情于羅瑟琳，但在舞會(huì)上與朱麗葉一見鐘情，從此他便再也無法自拔。羅密歐是個(gè)溫柔文雅的、俊異靈秀的大家公子，身上洋溢著自由反抗的氣息，是個(gè)癡情的年輕人。外表文靜的他很受女孩子們的喜歡，可朱麗葉是他一生中唯一的真愛。朱麗葉是個(gè)天真活潑，而又端莊秀雅的女子，她身上永遠(yuǎn)洋溢著青春的激情，她的頭腦中永遠(yuǎn)活躍著不羈的思維，她的臉龐上永遠(yuǎn)閃著無邪燦爛的笑容，情竇初開的她也早已擺脫了稚氣。

他們相愛了，一見鐘情，故事就這樣開始了——然而，兩個(gè)相愛的人卻背負(fù)著家事不和的包袱，單純的相戀，卻被強(qiáng)行加入復(fù)雜的糾葛。

他們的愛純凈得如同天使的眼淚，羅密歐在得知朱麗葉的真情實(shí)意后，他便決定拋開身外的一切，尊貴的姓氏在他眼里一下子變成了前進(jìn)的絆腳石和追求愛情的累贅，而朱麗葉也毅然為了自己的愛情拋棄束縛自己的“牢籠”。

可上帝卻似乎不知道這份珍貴的愛戀，雖然他們?cè)趧趥愃股窀盖霸S下盟誓，成為了夫妻，可僅一天的情緣，線便被無情地?cái)財(cái)唷?/p>

在那場(chǎng)角斗中，為了愛人朱麗葉，面對(duì)提伯爾特（朱麗葉的表哥）的惡意挑釁，武藝極好的他選擇了再三忍讓，可在提伯爾特的挑釁下，他又無法不自衛(wèi)，殺死提伯爾特之后，他被判無期流放，那時(shí)，他第一刻想到的便是朱麗葉，他會(huì)等她，與她一同浪跡天涯。而朱麗葉在聞?dòng)嵄砀缰溃瑐闹啵]有不分青紅皂白地把全部的帳都算在羅密歐身上，而認(rèn)為他也是情非得以的。在羅密歐離開的日子，朱麗葉至始至終堅(jiān)守著他們的誓言，面對(duì)父母的逼婚，她用自己的智慧抗?fàn)帲泼摿伺晾锼沟那蠡椤榱酥覍?shí)于這段純真的愛情，她爽快地接受了神父服藥假死的計(jì)策。

或許，命運(yùn)有時(shí)的確喜歡捉弄人，癡心的羅密歐錯(cuò)過了神父的通信，在不知情的情況下聽說朱麗葉的死訊后，果斷地買下毒藥來到朱麗葉的墳前，躺在朱麗葉的身邊，看著心愛的人靜靜地躺在自己的身邊，他服下了毒藥，來告訴朱麗葉他對(duì)她愛情的忠貞。而醒來后的朱麗葉看見期盼已久的羅密歐就在自己身邊，可他卻只是躺著，靜靜的，嘴角淌著鮮血，召示著死神已將他鮮活的生命奪走。癡于愛情的她在對(duì)待愛情上始終如一，在面對(duì)生死抉擇上沒有一絲含糊，她，毫不猶豫地拔出羅密歐的配劍自刎了。

他們的愛，如此突然，卻又如此堅(jiān)定，斬不斷的情絲永遠(yuǎn)牽在他們之間，藕斷而絲連，因?yàn)樗麄儧Q定的是自己一生的守護(hù)。

而他們的愛情也像噬血的玫瑰，中了魔咒，將彼此推向了深淵，而我，但愿他們也能如同梁山伯與祝英臺(tái)，幻化為蝴蝶，比翼雙飛，雖然短暫，卻一直美好、自由、幸福！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇五)

《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞早期作品中比較出名的一部反封建的愛情悲劇，才子佳人，本是最為般配的一對(duì)，無奈命運(yùn)捉弄，在家族之間宿仇之下，兩人終成了封建觀念的犧牲品。

羅密歐與朱麗葉的愛情故事，應(yīng)該可以說是廣為人知的，初時(shí)聽到，便是無盡的惋惜，明明是相愛的兩個(gè)人，中間卻隔了遙遠(yuǎn)的距離，家族之間的恩怨在他們之間構(gòu)成了難以跨越的鴻溝，最后朱麗葉假死，不知真相的羅密歐也隨之而去，醒來的朱麗葉傷心難耐，自己也殉情了。本應(yīng)是完美的愛情故事，卻以這樣的結(jié)局告終，任誰聽了都會(huì)嘆息吧。

問世間情為何物，直教人生死相許。愛一旦出現(xiàn)，就是難以控制的情思，愛情這東西，本就折磨人，它能讓我們無法控制的去愛，最后留下刻骨銘心的記憶。情之所起是一往而深，為愛情拋開一切，羅密歐與朱麗葉兩人正是追求愛情的典型。

與《羅密歐與朱麗葉》同樣流傳久遠(yuǎn)的愛情悲劇，還有《梁山伯與祝英臺(tái)》，梁祝化蝶的故事也曾讓我們潸然淚下，愛情總不能完美，也許也正因這些不完美，才讓這樣的故事為人感動(dòng)。

古往今來，愛情一直是大多數(shù)作品的主題，在世人眼里，愛情永遠(yuǎn)是珍貴而圣潔的，只是也許現(xiàn)在的世界太過現(xiàn)實(shí)，總有那么多無奈的感情存在，摻雜了太多因素的愛情，不再如以前那般簡(jiǎn)單。而像羅密歐與朱麗葉這樣純潔、高尚、悲壯的生死戀情，更使無數(shù)世俗的愛情顯得黯然失色。

我們大概都還沒有經(jīng)歷過真正的愛情，體會(huì)不到它所能給予我們的力量與勇氣。羅密歐與朱麗葉為了愛情而死，也讓他們的愛情一直存在、停留，他們的逝去是對(duì)愛情的宣告，忠于愛情，忠于自己的內(nèi)心。也許讓我們欣慰的，是故事的結(jié)局，兩大家族因此和好，不再爭(zhēng)斗，只是可惜，這樣的結(jié)局卻是兩個(gè)彼此相愛的人用生命換來的，兩個(gè)無辜的人也只成為了仇恨的犧牲品。

愛情，再多的言語都不能訴盡，離合悲歡，誰都不能預(yù)料和控制，只希望在愛情來臨的時(shí)候，我們都能緊緊握住，在可以的時(shí)候，抓住愛情，把握幸福。

只愿天下有情人能終成眷屬。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇六)

羅密歐與朱麗葉的愛情故事，應(yīng)該可以說是廣為人知的，初時(shí)聽到，便是無盡的惋惜，明明是相愛的兩個(gè)人，中間卻隔了遙遠(yuǎn)的距離，家族之間的恩怨在他們之間構(gòu)成了難以跨越的鴻溝，最后朱麗葉假死，不知真相的羅

密歐也隨之而去，醒來的朱麗葉傷心難耐，自己也殉情了。本應(yīng)是完美的愛情故事，卻以這樣的結(jié)局告終，任誰聽了都會(huì)嘆息吧。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇七)

《簡(jiǎn).愛》其實(shí)是一個(gè)女孩的名字，這本書就是講她的故事的。簡(jiǎn).愛很小的時(shí)候父母就去世了。于是由她的舅舅撫養(yǎng)她，不久她的舅舅也去世了。她的舅媽總打她，后來把她送到了寄宿學(xué)校。她在哪里呆了八年，六年學(xué)生，兩年教師。后來她去了一個(gè)莊園，在那里做家庭教師。慢慢的她愛上了莊園的主人，他們就結(jié)婚了。

《簡(jiǎn).愛》讓一個(gè)不知道這本書的人一聽還以為是簡(jiǎn)單的愛呢！我就是這樣的，看過了才知道簡(jiǎn).愛是個(gè)人名。

《羅密歐與朱麗葉》顧名思義是羅密歐與朱麗葉之間發(fā)生的事情，羅密歐與朱麗葉兩家在哪個(gè)地方都是大戶人家，但他們之間總打架。在一次面具舞會(huì)上羅密歐和朱麗葉相認(rèn)并相愛了，不久他們舉行了秘密婚禮。但朱麗葉的爸爸給朱麗葉選好了丈夫，朱麗葉派人給羅密歐送信，自己喝了一種藥水，可以象死人一樣昏迷兩天兩夜，之后一起逃跑。可送信的人死了，羅密歐知道她死了，也自殺了。朱麗葉醒來后，知道他死了，也自殺了。后來兩家合好了！

唉！我看了這個(gè)第一反應(yīng)是還沒有《梁山伯與祝英臺(tái)》的結(jié)果好呢！

《簡(jiǎn)愛》、《羅密歐與朱麗葉》都很有趣，不過我看的是帶畫的！我長(zhǎng)大要慢慢的看有難度的！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇八)

最近我在閱讀中外名人故事時(shí)的這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)里邊有關(guān)于莎士比亞的故事，我經(jīng)常看媽媽在閱讀莎士比亞的書，于是我也想看看莎士比亞的悲劇和喜劇故事了。

《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞的一個(gè)悲劇愛情故事。在這個(gè)故事里，蒙太古家族和凱普萊特家族是一對(duì)仇人，但蒙太古家族之子羅密歐和凱普萊特家族之女朱麗葉，不僅不是仇人，反而是一對(duì)戀人。但是最后，羅密歐因?yàn)槁犚娭禧惾~死的假消息，服毒自殺。而朱麗葉醒來的時(shí)候，得知羅密歐死，也選擇了用刀自殺。

我認(rèn)為如果蒙太古家族和凱普萊特家族不是一對(duì)仇人，而是一對(duì)朋友，那么他們的悲劇也不會(huì)發(fā)生。這個(gè)愛情故事能流傳千年的原因是因?yàn)檫@個(gè)劇情描述了一段兩人相愛卻不能結(jié)婚的故事，而且他們的對(duì)話的用詞，特別優(yōu)美，也特別恰當(dāng)。比如羅密歐說的：

“我借著愛的輕翼飛過園墻，因?yàn)橥呤膲郏遣荒馨褠矍樽韪舻模粣矍榈牧α克軌蜃龅降氖拢紩?huì)冒險(xiǎn)嘗試，所以我不怕你家里人的干涉。”

因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)家族都互視對(duì)方為仇敵，所以認(rèn)為對(duì)方家族教出來的人全是壞蛋。但事實(shí)可能并非如此。羅密歐與朱麗葉，深愛著對(duì)方這一點(diǎn)是不容懷疑的。因?yàn)樗麄兊弥ハ嗨懒酥螅歼x擇了和他死在一起。

這種做法嘛，我并不贊成。因?yàn)樗麄兪嵌枷牒蛯?duì)方在一起就代表深愛著對(duì)方，一個(gè)深愛著對(duì)方的人肯定不想讓對(duì)方死。這種做法對(duì)對(duì)方來說都是一種很不好的選擇。

在讀完這本故事之后，我想到了一個(gè)中國(guó)故事，《梁山伯與祝英臺(tái)》。我認(rèn)為這些故事能流傳萬年的原因，是因?yàn)樗麄兌急磉_(dá)了一種美好的愛情。我認(rèn)為最好的愛情是愛情美滿，都能快快樂樂的活下去。但是有些愛情在一開始還是比較美滿，但是到老了可能就有一點(diǎn)矛盾，但是我認(rèn)為，一對(duì)夫妻到老了應(yīng)該不會(huì)分手了，畢竟他們都在一起經(jīng)歷了幾十年了不可能在最后放棄吧。

莎士比亞的愛情雖然美，但是都是悲劇，這里我祝所有結(jié)婚的人：婚姻美滿，都是喜劇！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇九)

什么是愛情？當(dāng)然我還不懂！看了羅密歐與朱麗葉我仍是不明白！莎士比亞的悲劇之一。

我覺得那種愛情太過匆忙了吧！因?yàn)楸侄虝骸?duì)于現(xiàn)在的社會(huì)真的行的通嗎？我是說現(xiàn)在可能有這種愛情存在嗎？或許會(huì)有吧！只是我還沒有見到過罷了。她們應(yīng)該是屬于一見鐘情吧！她們的愛情美麗而短暫，沒有過多的精彩，可能這就是悲的原因吧！

兩家的恩怨為什么要等悲劇發(fā)生之后才能化解呢？現(xiàn)實(shí)的生活中也是這個(gè)樣子的！總是要等到失去才明白，后悔已晚。所以啦，要吸取教訓(xùn)，要懂得珍惜現(xiàn)在擁有的。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇十)

在學(xué)生們之間都流傳著這樣一句話，十八歲前一定要談一場(chǎng)戀愛。仿佛十八歲就是青春的界限，而戀愛就是這場(chǎng)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上的最好的證明。這樣，對(duì)么？莽撞地輕信，沖動(dòng)的舉措，短暫的甜蜜，一切都是浮云罷了。幾

日前還熱戀著羅瑟琳的羅密歐，在見到美麗的朱麗葉之后，一見鐘情，不能自拔了。不禁讓人置疑這是否就是所謂的愛情。才見面一日，便約定婚姻，次日成親。躁動(dòng)的沖動(dòng)因子，荷爾蒙的刺激，在此刻顯露無疑。

年輕的沖動(dòng)引領(lǐng)羅密歐品味了愛情的甘美，也讓他犯下了不可彌補(bǔ)的過錯(cuò)。最終兩人以死來表達(dá)了對(duì)愛情的忠貞。試想一下，朱麗葉不是正值芳齡的美麗女子，羅密歐會(huì)傾心于她么？如果不是因?yàn)橐粡埫利惖娜蓊仯重M

[推薦讀書心得] 《詩經(jīng)》讀后感

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[推薦讀書心得] 《詩經(jīng)》讀后感”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

【詩經(jīng)里的一生】

“詩三百，一言蔽之，曰：思無邪。”

&mdash；&mdash；題記

有一種情感依托于時(shí)間的醞釀，是晨露未晞的江堤漫游，是春光姣姣的曲水流觴，是月出皓兮的閑數(shù)河星......就像愈磨愈碎的香料才會(huì)辛香交融，時(shí)間發(fā)酵的不僅是文人墨客的雅情志趣，還有平頭百姓的生活勞作，達(dá)官貴人的贊頌謳歌。風(fēng)情逸志雅而頌，賦敘鋪陳比起興。在詩經(jīng)里賞花賞月賞秋風(fēng)，快意恩仇任平生。

鮮衣怒馬的少年郎，云游四海志八方。隨風(fēng)而停，以地為席，不知何處是家。一日，蔓草妖野，少年隨著北斗星的指引馳騁原野。夜色融融，零露漙兮，有一倩影，翩若驚鴻，有一美人，清揚(yáng)婉兮。邂逅相遇，便是緣，有些人只一眼便知逃不開也躲不掉。從此過客般的停留也變?yōu)榱藴厝徉l(xiāng)的永駐。

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。善良勤勞的女子自是男子的好配偶，一旦情思燃起，便是星火燎原。幸未將深情錯(cuò)付，投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。嬌滴滴的女子以果相送，事之所從，皆予君。而君子如玉，貼身之佩回贈(zèng)之，意為交心。愿永以為好也。

小窗幽閣，從日出淡然到日落雄渾，憑欄遠(yuǎn)眺，玉階久佇而溫潤(rùn)。女子看似若有所思，眼神卻平靜到空洞，唯有握緊那手心的眷戀，才有一絲相思哀怨在眼眸中流轉(zhuǎn)。青青子佩，悠悠我思，縱我不往，子寧不來?

一日不見，如三月兮。思之如狂，哪顧得什么封建倫常。情之一字，總叫人亂了方寸，失了禮節(jié)。終究，抑制不住內(nèi)心的悸動(dòng)，夜幕降，靜女其姝，俟我于城隅。男子喜出望外，一襲白衣，兩袖清風(fēng)。無奈佳人調(diào)皮，愛而不見，搔首踟躕。看著玉冠少年，盡染凡塵，為愛而羞，不知所措之舉。佳人忍俊不禁，幾日無處排解的相思苦悶亦盡得宣泄。回首初遇，一見君子誤終生，不見子都，乃見狂且。戲謔中卻見情深，這便是情中的你情我愿，愛中的寵溺包容。

桃之夭夭，灼灼其華。日光透過滿空攀紮的繁枝，影子被剪得細(xì)碎，伴著漫天芳華，忽明忽暗，搖搖晃晃，但它卻承載著生命的燦爛與綻放。大紅轎子紅蓋頭，柔情似水的美人，巧笑倩兮，美目盼兮。之子于歸，宜其室家。

男兒的英雄抱負(fù)，或許只有在金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)上才能展現(xiàn)得淋漓盡致。擊鼓其鏜，我獨(dú)南行，我心有忡。家藏于心，天下在懷。漫漫征途，渺無歸期。一瞬觸及內(nèi)心深處的柔軟，新婚燕爾，豈有不思。伴著更鳴，誓言在耳，無心睡眠。生死契闊，與子成說。執(zhí)指之手，與子偕老。

采采卷耳，不盈頃筐。這是思婦的愁緒，你可知我也時(shí)刻在想你在念你。但即使我在無心勞作，為了撐起這個(gè)你給我的家，為了等到見你的那一天，我也會(huì)拼命活下去。可這苦日子什么時(shí)候才能到頭啊。碩鼠碩鼠，無食我黍......

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。未知來生相見否，陌上逢卻再少年。風(fēng)雨如晦，將空氣壓制得膠著黏稠。一種深沉到化不開的情愫在蔓延，在宣泄。幻想過彼此無數(shù)次的重逢，只得一句，既見君子，云胡不喜。

沉醉于詩的悠揚(yáng)，在經(jīng)的奧義中領(lǐng)悟。讀一本《詩經(jīng)》，應(yīng)帶著生活的情趣去品鑒。因?yàn)榻?jīng)典的文學(xué)是生活的升華，而最真切的感受便是將詩意融入生活。詩經(jīng)里的一生，是我幻想的一生，卻也是最真實(shí)的一生。

[推薦讀后感] 故鄉(xiāng)讀書心得

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，人在閱讀的過程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[推薦讀后感] 故鄉(xiāng)讀書心得》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

上完了《故鄉(xiāng)》一課，真是感慨萬千。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在歲月的滄桑中，能“守住本心，積極求變”才是我們今天重讀這課的真正意義。

楊二嫂是一個(gè)沒能守住本心的人，從一個(gè)善良的受害者變成一個(gè)恣意傷害他人貪圖小便宜的人。閏土是一個(gè)能守住本心，卻沒能積極求變的人，他從一個(gè)英俊、瀟灑的小伙子變成了一個(gè)迂腐、麻木的人。“我”是一個(gè)能

守住本心，積極求變的人，雖然生活中有太多的不如意，付出了太多的代價(jià)，但我畢竟從農(nóng)村進(jìn)入了城市。

在今天，中國(guó)的現(xiàn)實(shí)與那時(shí)有太多的相似，一個(gè)人是否能“守住本心，積極求變”決定了一個(gè)的未來。

[讀后感推薦] 《皮囊》讀書心得

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。一個(gè)人在讀過每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì)，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“[讀后感推薦] 《皮囊》讀書心得”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

京津的雙城生活除了帶給我些許疲憊外，也讓我收獲了更多的碎片時(shí)間，很久沒有認(rèn)真一個(gè)字一個(gè)字的去讀一本書了。這并不是說這本書有好到讓我細(xì)細(xì)品味，而且這本書讓我重新找回了閱讀的感受。大學(xué)畢業(yè)后，讀書成了奢侈的事情，說沒有時(shí)間也好，說沒有心力也罷，終歸是為懶怠找的借口而已。

讀完這本書有種松了口氣的感覺，慶幸，還有人能夠理解我所想，居然有人能夠與我感同身受；擰巴，被人拆穿了自己的精心準(zhǔn)備的皮囊，戳破了偽裝的理想和責(zé)任心，實(shí)在不是一件讓人痛快的事情；痛苦，把珍惜的人刻進(jìn)骨頭，這種疼讓我重新體會(huì)了一遍，每一次回想都能痛的渾身顫抖，眼淚橫流。

我很羨慕黑狗達(dá)，羨慕他能在年少時(shí)就見識(shí)過生死，體會(huì)過貧困，了解過病痛。這些經(jīng)歷把他的人生填充的厚實(shí)，讓他很早踏進(jìn)了所謂的成熟，很早明確了所謂的生活目標(biāo)，很早制定了所謂的人生規(guī)劃……以致于成年后，再次見識(shí)生死，體會(huì)貧困，了解病痛時(shí)沒有那么手足無措，兵荒馬亂。

《我們始終要回答的問題》，《火車伊要開往叨位》，《回家》是最喜歡的三個(gè)故事，《我的神明朋友》是最感同身受的故事。其他的故事我以為只能作為看客，唏噓不已一下，我甚至努力回想了一下，試圖找到某個(gè)朋友的影子，找來找去，這些故事的主角竟然拼湊出了一個(gè)似明似暗的自己。

母親患病時(shí)，我也曾無助的坐在醫(yī)院門口望著天空，灼熱的驕陽下，我目睹了一個(gè)婦女崩潰的痛哭，一名男子堅(jiān)毅而沉默磕頭乞捐救命錢，我在30歲這年知道，除了生死，一切都是小事。

一度無助的時(shí)候，總是愛往雍和宮跑，在前殿的廊道里可以坐一下午，每個(gè)殿跪拜，默念著弟子前來祈福，望佛祖庇佑……

兒時(shí)第一次去海邊，看著海浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過來，無所畏懼的以為自己能跳的足夠高，讓浪花從自己腳下逃過，奔跑著沖著浪飛躍，被狠狠拍了回去，咸澀的海水讓我再也沒有下過海。

也曾為了滿足好奇心，瞞著父母做了不少蠢事，現(xiàn)在想來成年人不是不知道孩子為滿足自己的好奇心能有多勇敢，而且他們被時(shí)光打磨后，忘記了。

皮囊讀完了，我看了看自己，愿意回家，但害怕多住久留，怕遺失好不容易適應(yīng)的城市體質(zhì)；依舊沒辦法回答我們終究要回答的問題，所以翻不到下一題；我還是愛看形色匆匆的人群，坐在時(shí)光的列車扮演著一個(gè)不記錄的旅客，偶爾揣測(cè)一下他們的故事，偶爾看著窗外的山想象下它歷經(jīng)過的千萬年。

最后，皮囊不過是傀儡，真正的自由是控制好自己皮囊。而我們做到卻需要一生去揣摩，試探，較量。

[讀后感推薦] 柳林風(fēng)聲讀書心得

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì)，您抓住了作品的哪些精髓呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感推薦] 柳林風(fēng)聲讀書心得》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

這個(gè)寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。這本書的作者是來自英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆。

這本書主要講了在大森林中各種動(dòng)物的生活。這本書的主人公之一是助人為樂的鼴鼠；熱情好客的河鼠；有紳士風(fēng)度的灌先生：還有不懂得珍惜一直浪費(fèi)的蟾蜍。在它們這些動(dòng)物中發(fā)生了種種事情讓他們的友誼變得更加深厚了。

從這本書中我明白了不能隨便破壞友誼，友誼是一種財(cái)富。記得上一次鄰居家的妹妹來我家玩。我正在做作業(yè)，她趁我不注意到的時(shí)候在打等第的地方用水筆寫了個(gè)“D”。頓時(shí)我氣的火冒三丈，心想我要報(bào)復(fù)她，我看他正在畫一個(gè)女孩，我一想時(shí)機(jī)來了，下手的就是這個(gè)小姑娘。我趕忙拿起筆在小女孩嘴上話了兩撇胡子，我看了我的“杰作”笑的東倒西歪，妹妹一看就氣跑了。“活該！”我在一旁說道。從此我們?cè)僖膊灰黄鹜媪司退愠鲩T看見了也就當(dāng)沒看見。媽媽覺得奇怪了，平時(shí)關(guān)系不是很好嗎?怎么一下子就像仇人似的，于是媽媽問了我，我把一切都告訴了媽媽。媽媽說：“雖然是妹妹現(xiàn)在你本子上亂涂亂畫，但是你作為姐姐，也應(yīng)該給比你小的孩子做個(gè)榜樣。如果就這樣一份友誼就沒有了多可惜，還不快去道歉。”我做到鄰居家，正好是妹妹開的門。她說：“你來干嗎?”我低下頭慚愧地說：“那天是我不好，對(duì)不起！”“不，那天是我不好，是我先在你本子上亂涂亂畫的，對(duì)不起！”經(jīng)過這一次道歉后，我們又像以前一樣，是一對(duì)好姐妹，好朋友。

友誼是一種很珍貴的東西，大家想更理解友誼是什么就去看《柳林風(fēng)聲》。

[推薦讀書心得] 《愛心樹》讀后感

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。閱讀作品后，我對(duì)作者的想法更加了解，心中感觸頗多，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[推薦讀書心得] 《愛心樹》讀后感”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

讀了《愛心樹》 這本繪本，我被書中的大樹無私的愛深深的打動(dòng)了。

書中講述了有一棵樹非常愛一個(gè)小男孩，它把全部的愛都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩。因?yàn)閻郏烟O果奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去換錢 ；因?yàn)閻郏职褬渲Ψ瞰I(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去蓋房子；因?yàn)閻郏职褬涓煞瞰I(xiàn)給了他，讓他去造船遠(yuǎn)航。后來男孩老了累了需要休息，大樹什么都不能做了，仍用它僅剩的老樹墩當(dāng)做座位讓他心愛的孩子坐下休息，為男孩做最大的努力。

透過了這本書，我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽，回憶起媽媽對(duì)我那無私的愛——因?yàn)閻?，我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦；因?yàn)閻郏?dāng)我生病時(shí)，媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭……。媽媽就如同這棵愛心樹一般，一直甘心情愿為我們付出到老，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。母愛是不可代替的，母愛是最偉大的、最無私的；但我們作為孩子是不能象小男孩對(duì)待大樹一樣對(duì)待父母的，只索取不付出，付出總應(yīng)有回報(bào)，一個(gè)人要有感恩的心，一個(gè)人想要獲得別人的愛和關(guān)懷，首先得學(xué)會(huì)關(guān)愛別人！特別是對(duì)你默默無聞地、無怨無悔地付出愛的人！但愿天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛！

[推薦讀書心得] 干法讀后感.wps

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，人在閱讀的過程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“[推薦讀書心得] 干法讀后感.wps”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

乍一看書名，還以為《干法》是稻盛先生對(duì)自己漫長(zhǎng)職業(yè)生涯中工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)和"干活"技巧的總結(jié)。

通讀全篇，才知道該書告訴我們更多的是一種積極的工作態(tài)度和純樸的勞動(dòng)觀。所謂大道至簡(jiǎn)、稻盛先生的"工作觀"以樸素道理示人：要想好好地活，就得好好地干。他為我們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)現(xiàn)事業(yè)成功和圓滿人生的路徑和通道：選擇正確的工作觀――熱愛、專注、迷戀于自己的工作――以極度認(rèn)真的態(tài)度，持續(xù)付出不亞于任何人的努力――抓好今天，日復(fù)一日，不斷積累--創(chuàng)造性地、出色完成工作--從量變走向質(zhì)變，由平凡變?yōu)榉欠病?/p>

與普通人"工作是苦役"、"工作是必要之惡"的觀念不同，稻盛先生對(duì)工作意義的感悟和見解讓人頗為驚嗟。他認(rèn)為，工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為，是鍛煉人性、磨礪人格、提升心志、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、走向美好人生和彼岸世界的修行。古今中外，凡是功成名遂的人，毫無例外地都是不懈努力、歷盡艱辛，埋頭于自己的事業(yè)，才取得了巨大的成功。通過艱苦卓絕的努力，他們?cè)诔删蛡ゴ蠊?jī)的同時(shí)，也造就了自己的完美人格。

苦難常與人生相隨相伴。稻盛先生早年命運(yùn)多舛，25歲以前的人生并不如意，也曾有過怨天尤人和自暴自棄。但當(dāng)他下了決斷，毅然留在那個(gè)叫作"松風(fēng)工業(yè)"的衰敗企業(yè)，"開始發(fā)自內(nèi)心并用格斗的氣魄、積極的態(tài)度，聚精會(huì)神、全力以赴地面對(duì)自己的工作"時(shí)，其中的樂趣和成就感便不約而至，以至產(chǎn)生"工作太有意思了、太有趣了，簡(jiǎn)直不知如何形容才好"的狂喜，他的工作觀、人生觀、價(jià)值觀也隨之扭轉(zhuǎn)并得以終身確立。稻盛先生深信，"工作隱藏著一種偉大的力量"，只要你的身體、靈魂與它融為一體，它會(huì)給你的人生帶來無窮無盡的快樂、意想不到的收獲和不可思議的好運(yùn)。工作還是療治苦痛的良劑。在突如其來、接踵而至的苦難面前，稻盛先生把工作作為慰藉心靈、經(jīng)受考驗(yàn)、攻破難關(guān)的仙丹妙藥。通過努力工作、拼命勞動(dòng)，使其一直在苦難和挫折方向上運(yùn)轉(zhuǎn)的命運(yùn)齒輪不知不覺地朝著幸運(yùn)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人生時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)入煥然一新的階段和精彩美妙的狀態(tài)，充滿無限希望和光明，從而不斷取得成功，最終走向人生的"王道"。

《干法》作為稻盛哲學(xué)的寶典秘籍，闡釋了工作觀、工作技巧及二者的關(guān)系。稻盛先生在《干法》一書結(jié)語部分給出我們這樣一個(gè)公式：工作（人生）的結(jié)果＝思維方式×熱情×能力。其中熱情、能力的分值區(qū)間都設(shè)定在0-100分，唯有思維方式的分值設(shè)計(jì)為－100-100分。在稻盛先生看來，"不厭辛勞，為大家的幸福而拼命工作，這樣的思維方式就是正值；相反，憤世嫉俗、損人利己，否定真誠(chéng)的人生態(tài)度，這樣的思維方式就是負(fù)值"。顯然，稻盛先生所說的"思維方式"其實(shí)就是人生觀、價(jià)值觀、工作觀。工作觀正確，工作的結(jié)果就會(huì)是一個(gè)更大的正值；工作觀錯(cuò)誤，工作的結(jié)果就會(huì)是一個(gè)負(fù)值，而且能力越強(qiáng)、熱情越高，給工作造成的負(fù)面影響越大。特意把工作觀放在主體的位置，將熱情和能力視作工作技巧以客體待之，突出工作觀對(duì)于工作結(jié)果的決定性作用，可見稻盛先生對(duì)工作觀的關(guān)注和倚重。

工作造就完美人格，純潔心靈為神圣事業(yè)而準(zhǔn)備。回首在金明小學(xué)教學(xué)的這一年多的時(shí)間，工作上有諸多不順心，每每此時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生抱怨，從而感覺自己疲憊不堪。從來沒有一個(gè)正確的教學(xué)心態(tài)，自從看了干法這本書后，覺得自己找到了方向，甚至看到了希望。既然從事了教學(xué)這個(gè)行業(yè)，就該把教書育人當(dāng)做自己畢生之追求，埋頭苦干，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)努力，堅(jiān)持不懈，把教學(xué)當(dāng)成樂趣，一生與孩子相伴，與書本相伴，當(dāng)看到自己桃李滿天下之時(shí)，想想自己在工作之中遇到的困難又算的了什么。

[讀后感推薦] 終身成長(zhǎng)讀書心得

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對(duì)作品的理解。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？一起來看看小編為大家整理的“[讀后感推薦] 終身成長(zhǎng)讀書心得”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

這是樊登老師把自己以往看過講過的，跟育兒有關(guān)的書中的觀點(diǎn)融合貫通的一本書，書中有一種育兒法則，很值得我們學(xué)習(xí)：

第一在孩子做對(duì)事情成功的時(shí)候，給予二級(jí)反饋表揚(yáng)并說出為什么，這是孩子的價(jià)值感增加。

第二在孩子做錯(cuò)事情失敗的時(shí)候，給予孩子無條件的愛，這時(shí)孩子的歸屬感增加。

第三無論孩子成功還是失敗，做對(duì)還是做錯(cuò)，家長(zhǎng)都要在事后給孩子培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維或者說終身成長(zhǎng)的心態(tài)，這是孩子自我成長(zhǎng)的永動(dòng)機(jī)。

家長(zhǎng)的不打擾給孩子充足的自由選擇權(quán)在孩子那里，家長(zhǎng)只是輔助孩子自主的選擇，加上投入的嘗試，更能讓孩子發(fā)展出心靈的體驗(yàn)，更容易獲得幸福，從而幫助孩子找到自己的路并堅(jiān)持下去。

此外家長(zhǎng)自己也需要成長(zhǎng)性思維不糾結(jié)于孩子一時(shí)的失誤，這樣才能更好的給予孩子無條件的愛，通過和孩子一起積極的想辦法解決問題，也能更好的給孩子親身示范什么是成長(zhǎng)型思維，成長(zhǎng)型思維重視過程，而不是結(jié)果表揚(yáng)孩子的努力而不是天賦，這樣孩子才能更加珍視自己的努力，也更加容易擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)。

一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中最重要的三行代碼，獲得價(jià)值感，獲得歸屬感，擁有成長(zhǎng)性思維。

父母育兒過程中最重要的三行代碼，孩子做對(duì)事二次反饋，孩子做錯(cuò)事無條件的愛培養(yǎng)自己和孩子的成長(zhǎng)性思維。

2022讀后感推薦 《大學(xué)》讀書心得

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“2022讀后感推薦 《大學(xué)》讀書心得”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

禪宗的思想特點(diǎn)主要是相對(duì)于印度佛教、中國(guó)佛教其他宗派的差異性而言，禪宗內(nèi)部不同派別的思想也有差異，這里是從總體上論述禪宗的思想特點(diǎn)，主要有：

1.直指人心，不立文字。佛教其他各派都重視心性修持和經(jīng)典教化在由凡轉(zhuǎn)圣中的作用，禪宗卻有所不同。它在心性修持上提倡單刀直入，徑直指向當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的人心，體驗(yàn)清凈本性，見性成佛。不重視經(jīng)典和言教，廢除坐禪，排斥繁瑣名相辨析，否定絕對(duì)權(quán)威，反對(duì)偶像崇拜。這種簡(jiǎn)易明快的禪修道路和方法是禪宗思想的根本特點(diǎn)。

2.成就理想，不離現(xiàn)實(shí)。其他佛教派別普遍地排斥現(xiàn)實(shí)生活，而禪宗卻肯定現(xiàn)實(shí)生活的合理性，認(rèn)為人們的日常活動(dòng)是人的自然本性的表露，洋溢著禪意，人們要在平平常常的感性生活中去發(fā)現(xiàn)清凈本性，體驗(yàn)禪境，實(shí)現(xiàn)精神超越。這種寓理想于現(xiàn)實(shí)中，在現(xiàn)實(shí)生活中成就理想的主張使禪修具有最為接近世俗生活的優(yōu)長(zhǎng)，具有十分明顯的活用實(shí)用價(jià)值。

3.繼承傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新。禪宗除繼承佛教外，最重視結(jié)合中土固有的傳統(tǒng)思想，是最典型的中國(guó)化佛教宗派。如它繼承道家的道、無、自然、無為無不為等范疇、命題和思想，也和道家一樣具有鮮明的超越差異、對(duì)立、矛盾的意識(shí)。同時(shí)，禪宗不僅創(chuàng)造了一系列生動(dòng)活潑、豐富多彩的現(xiàn)實(shí)超越方法，而且又否定了道家“游于塵垢之外”的脫離現(xiàn)實(shí)生活的超越道路。如上所說，禪宗主張?jiān)诂F(xiàn)實(shí)的感性生活中實(shí)現(xiàn)心理、觀念、精神的超越。禪宗是繼承道家，又超越道家，這也是它的影響作用在唐末以來一時(shí)超過道家的原因所在。

綜合以上對(duì)禪宗思想的核心、本質(zhì)和特點(diǎn)的簡(jiǎn)要評(píng)析，我們似可以回答以下的問題：

1.什么是中國(guó)禪宗的禪?中國(guó)禪宗的禪是一種文化理想，一種追求人生理想境界的獨(dú)特修持方法，或者說是一種生命哲學(xué)、生活藝術(shù)、心靈超越法。

2.什么是禪宗精神?回答是超越精神。超越是禪宗思想的本質(zhì)，超越現(xiàn)實(shí)矛盾、生命痛苦，追求思想解放，心靈自由，是禪宗追求的理想目標(biāo)，它如一條紅線貫串于整個(gè)禪宗思想體系之中。

3.如何評(píng)價(jià)禪宗?禪宗的修持方法、生活態(tài)度、終極關(guān)懷、超脫情懷，對(duì)于人的心靈世界、精神生活是有不可否認(rèn)的正面意義的。在歷史上，它對(duì)破產(chǎn)農(nóng)民和失意士大夫、知識(shí)分子起到一定的思想解放作用，吸引了大批破產(chǎn)農(nóng)民聚集山林，過著農(nóng)禪并重的生活，同時(shí)，也深受一些思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家的歡迎和贊賞，從而推動(dòng)了思想文化的發(fā)展。在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期中，出現(xiàn)了某種價(jià)值取向失衡，道德水準(zhǔn)下降，拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義盛行的傾向，我們?nèi)裟苤匾曃《U宗的超越精神的合理內(nèi)核，無疑有助于端正人們的價(jià)值坐標(biāo)和道德規(guī)范，提高人們的文化品位和精神境界。

與禪宗的這種積極作用相聯(lián)系，禪宗對(duì)客觀環(huán)境和客觀矛盾的悲涼超越，對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)生活的消沉冷漠，則又是和人類的物質(zhì)需求相悖的。我們認(rèn)為，人們面對(duì)大自然大宇宙，也應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)實(shí)的人文精神為主導(dǎo)，永不滿足，不懈求索，依靠智慧與創(chuàng)造、知識(shí)與科學(xué)的力量，不斷戰(zhàn)勝苦難，求得人類幸福。如果精神上的自我超越，變成精神上的自我滿足，進(jìn)而喪失了進(jìn)取精神、開拓精神與奮斗精神，是既不利于實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與光華，也不利于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展的。

品讀新月集的讀后感(5篇)

在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，在閱讀了新月集后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫新月集的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀肯旅媸亲x書筆記吧小編精心為您整理的“品讀新月集的讀后感”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

品讀新月集的讀后感【篇一】

在無邊無際的大海旁，在無限的天穹下，是一片生機(jī)勃勃的秘密花園。在這片秘密花園里，點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲正朦朧地照耀著，這，大自然的杰作。甜美柔嫩的氣息，在、是一切都沐浴在，這清新的空氣之中……

當(dāng)我正看得入迷，沉醉在幻想的世界中時(shí)，突然出現(xiàn)了與書中相同的畫面，但主人公卻是我與我的媽媽。不知不覺中，我閱讀完了整本書，進(jìn)入了沉思與回味。

就在回味時(shí)，文中的好句在我的心中整齊有序的排列起來。感情的抒發(fā)，竟使我難以忘卻！

我這是怎了，為什么腦海里留存了那么多這本書中的內(nèi)容？

我漸漸靜下心來，我的手像入了魔似的，不聽我的使喚，再次慢慢翻開這美麗的書頁。翻到那一幕幕使我聯(lián)想翩翩的情景。

在小橋邊，在一片青草地里，陽光柔和地照耀著，照耀著那嫩芽與花兒上的露珠，照得光彩奕奕，好像在向我們述著純潔的童真。在小橋的另一側(cè)，一位媽媽正向她的孩子緩緩走去，并欣慰地看著她的孩子的天真、無暇、純真的心靈。

雖說母親的愛是無私的，但不如說，她們是為自己的兒女作出無聲的犧牲的。一個(gè)孩子的美好世界都是母親的愛賦予的，一個(gè)孩子的生命是因母愛而精彩的！母愛如點(diǎn)點(diǎn)清泉，感化著孩子的心靈；母愛如天空一樣寬闊，可以包容下孩子的任何錯(cuò)誤；母愛如天使，在孩子看不到的地方。無私奉給予他們最真誠(chéng)、并盡自己所能的幫助……

泰戈?duì)柕?文字，風(fēng)格清新而又自然，能讓所有人為之感動(dòng)，體會(huì)到超卓的哲理，能慰藉我們心靈的寂寞。

品讀新月集的讀后感【篇二】

在這荒慘的境地里，難得有少數(shù)的丈夫，不怕艱難，不自餒怯，肩上抗著鏟除誤解的大鋤，口袋里滿裝著新鮮人道的種子，不問是早晨是黃昏是黑夜，他只是努力的工作，清理一方泥土，施殖一方生命，同時(shí)口唱著嘹亮的新歌，鼓舞在黑暗中將次透露出的萌芽。泰戈?duì)栂壬褪沁@少數(shù)中的一個(gè)。

——徐志摩

泰戈?duì)柕脑娋拖褚槐丬軌蚱烦鰺o窮的魅力。

他的詩是優(yōu)美的畫，無聲無息。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達(dá)到的境界。作為詩人，同時(shí)又是小說家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家的泰戈?duì)枺拿恳皇自姡奸W耀著熾熱的精神火花。

《新月集》里的《紙船》讓我印象深刻，這篇詩描繪了一個(gè)孩子在告別時(shí)對(duì)母親的愛的表達(dá)，作者用豐富的想象和真摯的感情精心編織了一幅幅耐人尋味的畫面，詩中的“我”把美好愿望寄托在了夢(mèng)里，以一種兒童特有的方式在表達(dá)對(duì)母親的感情。“他呀，他現(xiàn)在是在我的瞳仁里，他現(xiàn)在是在我的身體里，在我的靈魂里。”這句詩更是表達(dá)了與母親難舍難分、血濃于水的親情。

他的飛鳥集同時(shí)震撼人心，“夏天的飛鳥，飛到我的窗前鳴歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。”這句詩運(yùn)用比喻將夏天的飛鳥比作像泰戈?duì)栆粯拥脑娙四摹傍Q歌”，默默的奉獻(xiàn)。而秋天的黃葉暗指一類只為自己著想的自私之人，他們“沒有什么可唱”，因?yàn)樗麄冎粸樽约憾睢Ｍㄟ^這兩種人的鮮明對(duì)比，表達(dá)了作者本身要用詩句凈化人們心靈的抱負(fù)。

泰戈?duì)枮槭裁慈绱俗屓藧鄞鳎裉煳掖蟾琶靼琢耍驗(yàn)樗脑姶己裎稘猓玎ㄏ丬?/p>

品讀新月集的讀后感【篇三】

重讀泰戈?duì)柕摹缎略录罚陡型牡拿溃以诙兑粼姇首x這部泰戈?duì)枌楹⒆觽兯龅脑娂恢辉谟谙胱尭嗟娜肆私馔牡拿溃谟谖易约鹤x來歡心，感覺美的深刻，似又回到我童年的時(shí)光里，重溫我對(duì)世界最初的愛意。

這部《新月集》從孩童的心境出發(fā)，深刻表現(xiàn)了孩子的天真無邪，美好幻想，以及他們對(duì)于世界最初的純潔之愛。對(duì)于孩子無小事，孩子心靈之美就是世界上最天然的美，怎忍心去破壞，唯有呵護(hù)他們幼小唯美的心，才是教育的出發(fā)點(diǎn)。讓孩子的心自然更自然一些，讓孩子體會(huì)他們與自然最接近的靈魂，也許父母只去欣賞就夠了，父母也是因此而歡心，他們生出這樣一個(gè)美的靈魂，不負(fù)愛的囑托，讓美繼續(xù)在世界上綿延。

這部詩集取材都是孩子的日常言行，把孩子的心事表達(dá)的感情真摯，在有些大人也許會(huì)認(rèn)為他們是胡言亂語，行為怪異，不懂世事，也許原本就沒有世事，那只是成人不可遏制的欲望形成的標(biāo)準(zhǔn)，與真正的美也是漸行漸遠(yuǎn)的，所以成人感覺孩子這個(gè)真正美的化身卻成了贗品。這部詩集會(huì)讓我們看到孩子那美好的心靈，引導(dǎo)人們教子既不暴躁也不溺愛。

在迎接我自己的孩子來到這個(gè)世界的時(shí)候，我與丈夫也是萬分高興，但他也會(huì)讓我們徒增一些煩惱，原因大概就是還沒有真正意識(shí)到孩子是怎樣的一個(gè)存在，為此我閱讀收藏了幾本關(guān)于教子的書，只是再好的說教教程也比不了《新月集》，隨著孩子的成長(zhǎng)，讓我一天一天的感覺到，教子沒有標(biāo)準(zhǔn)的方法，教子只是一種耐心的發(fā)現(xiàn)，耐心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子的美，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，引導(dǎo)孩子保管好美好的心靈，幫助孩子發(fā)展長(zhǎng)處立于世界之上。

讓我唯一感到欣慰的也是因?yàn)椤缎略录罚屛覀兣c孩子從一開始一起生活，就找到了美的理念，盡管我們做的不夠完美，但總有奮斗的正確方向，總不會(huì)誤入歧途，后悔莫及。每一對(duì)父母教子的方法都是獨(dú)特的，因?yàn)樗麄兊暮⒆邮仟?dú)一無二的，讓我們與我們的孩子一起生活，留下美好的回憶，探索彼此美好的心靈，相互欣賞，相互祝福，在愉快地生活中成長(zhǎng)起來。

既不粗暴也不溺愛，就屬泰戈?duì)枌楹⒆佣鞯倪@部《新月集》，是大師對(duì)于新生命成長(zhǎng)的解密。

品讀新月集的讀后感【篇四】

讀完泰戈?duì)柕摹缎略录分螅覍?duì)愛，有了新的認(rèn)知！這本書是由一篇篇的詩歌組成，篇章雖小，但卻道出深刻的人生哲理。從中，我感到了母愛是多么偉大。

每次閱讀這些小詩歌，總能給我一些新的啟示，正應(yīng)了那句話：書讀百遍，其意自現(xiàn)。而讓我印象最深的那幾篇，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在《孩童之道》中，我知道了孩子們，是不愿意離開父母的，他們一出生，便需要很多很多的愛，而這些愛，便源于無私的媽媽，沐浴在濃濃的母愛里的孩子們永遠(yuǎn)不知如何哭泣，因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю锾N(yùn)藏著無限的快樂，媽媽的愛是他們快樂的源泉。

在《第一次的茉莉》中，有些文字打動(dòng)了我：“記得我第一次雙手滿捧著這茉莉花，這些白的茉莉花的時(shí)候。我喜愛那日光，那天空，那綠色的大地；”那夕陽，如新娘揭起的面紗，突出了作者的喜愛之情。潔白的茉莉花，那么純凈，充滿著甜蜜的回憶。

在《英雄》中，我跑到了媽媽面前說“不要害怕，媽媽，有我在這里”，主人公雖小但卻有極大的勇氣，用盡全力保護(hù)自己的媽媽，展現(xiàn)出一個(gè)小小男子漢的形象。媽媽也是普通人，也有脆弱，也想得到別人的保護(hù)，我要向他學(xué)習(xí)，愛護(hù)我的媽媽。

《新月集》，它是一篇用愛寫出的書，孩子純潔的愛，媽媽濃濃的愛，凈化我的心靈，我喜歡這本書！

品讀新月集的讀后感【篇五】

《新月集》是泰戈?duì)栆徊恐膬和⑽脑娂彩撬姸嗌⑽脑姷牡谝槐尽?/p>

詩集里著力描繪的是一個(gè)個(gè)天真可愛的兒童。

詩人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西——童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼?zhèn)洹㈧陟陂W光的天使般的兒童藝術(shù)形象。泰戈?duì)栆惨虼吮蛔u(yù)為“兒童詩人”、“孩子的天使”。

詩中兒童的形象之所以如此感人，主要得力于兩個(gè)方面：一是詩人充滿哲理的藝術(shù)思想，一是他非凡的想象力。

《新月集》詩中那些抒情的小主人公，似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現(xiàn)實(shí)世界中，倒不如說是生活在云端里，大海邊。是大海與他們游戲，為他們唱迷人的歌曲；是新月和秋云在夢(mèng)中送給他們最初的微笑。他們是人，也是“神”。彌漫于詩中這朦朧的神秘的色彩，對(duì)于刻畫孩子們的形象很有好處。使得他們從形態(tài)、性格、語言、行動(dòng)、嬉樂，直至生活環(huán)境，都更像人們心目中的“天使”，更富有詩意和情趣，因而也就更為人們所喜愛。這種藝術(shù)效果，是其他詩人所難以達(dá)到的。泰戈?duì)栔园押⒆觽儗懙眠@樣似“神”非神，“神”人合一，并非故弄玄虛，而是與他當(dāng)時(shí)所奉行的一種藝術(shù)思想――把藝術(shù)的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關(guān)系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯(lián)系在一起，也賦予這些孩子比“人”更為可愛的形象。

體現(xiàn)詩人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的，還有母愛。

在詩里，詩人不是將童真看成為獨(dú)立的因素，而是讓它與母愛緊緊聯(lián)系在一起，加以謳歌、贊美，把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做，不僅為表現(xiàn)孩子們的童心童真提供了一個(gè)更廣闊的背景，而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎(chǔ)。

[讀后感推薦] 在人間讀書心得

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感推薦] 在人間讀書心得》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部，是世界文萃瑰寶，小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌，反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求，對(duì)完美生活的熱烈向往，具有深刻的教育好處。

寒假期間，我閱讀了《在人間》，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后，他不得不走向人間，自行謀生。那個(gè)時(shí)候，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍，可是他，卻務(wù)必走向社會(huì)。

他在“人間”什么都干過：洗碗，掃地，帶孩子，跑堂，當(dāng)學(xué)徒，洗衣，搬運(yùn)……甚至挨過毒打，住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與壓迫。由此看來，他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。可是，他有一個(gè)夢(mèng)想：成為一個(gè)有學(xué)問的人，追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想，他甘愿承受一切……

我一口氣讀完了這本書，文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神讓我敬佩，也讓我深思……能夠說命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公平的。的確，我看到周圍有些人應(yīng)對(duì)生活中的困難，一天到晚只明白唉聲嘆氣，終日消沉，抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公；還有些人在無法抗拒的壓力下，自暴自棄，選取墮落，甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公，只是夢(mèng)想中的插曲，他并不妨礙夢(mèng)想，只要你有一顆不放下的心，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。在那里，我列出了一個(gè)等式：不抱怨+拼搏+不放下+勤奮=夢(mèng)想。

著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聾，作為一個(gè)音樂家，失去了聽覺，就意味要離開自我喜愛的音樂，這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒有所以嚇倒，他勤奮好學(xué)，逐漸成為一個(gè)音樂家，創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品，還能登臺(tái)指揮。最終，他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，成為了一名聞名世界的鋼琴大師。

夢(mèng)想是一條跑道，而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷，則是一塊塊躺在跑道上的石頭；夢(mèng)想是一盞明燈，而那些坎坷的命運(yùn)則是無盡的黑暗。到底是選取摔倒，被命運(yùn)摧毀夢(mèng)想，還是站起來，跑出屬于自我的一條夢(mèng)想跑道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中，我會(huì)時(shí)刻銘記這句話：命運(yùn)并不能妨礙夢(mèng)想！