丫丫的村莊讀后感。

拜讀名家大作，可造就雄辯之才。作品是一部優(yōu)秀的由作者寫的作品。讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。你是不是正在為寫作品讀后感感到困惑呢？小編特別為你收集的“丫丫的村莊讀后感”，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

丫丫的村莊讀后感(篇1)

在一片茂密的山林中，有一個僻靜遙遠，靜謐美麗，與世無爭的小村莊。那里春天花紅柳綠，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。村民們生活雖然樸素，臉上卻洋溢著幸福的笑容。

這一年，村里的村長娶了個媳婦兒。這女人看似美若天仙，但是個愛計較的人，可村長卻很袒護她。

今天的天氣真好！村長說，我們?nèi)チ肿永锷⒉桨桑∧桥它c點頭，他倆手牽手在林子里散步。沙沙~沙沙~輕風拂過，樹葉發(fā)出愉悅的聲響，好似歡樂的樂章。聽聞此聲，女人突然大聲尖叫起來：這聲音好恐怖啊！我討厭這聲音！女人那粗糙的嗓音猶如破舊的二胡拉出殘缺的樂曲，響徹整個山林。村長一聽，立馬叫人把幾棵大樹的樹葉全部摘掉。

第二天，他們又在林間散步。沒走幾步，那女人又尖叫起來：啊~這光禿禿的樹干碰到我的頭發(fā)了！村長一聽，立馬叫人把那些長樹枝都剪斷，哄女人開心。

第三天，他們?nèi)耘f去林間散步。他們走到小溪邊，清澈見底的溪水緩緩流動，使人心曠神怡。女人往溪邊一站，看見水中自己的模樣，立馬尖叫起來：這該死的小溪，把我照的這么丑，太可惡了！村長一聽，立馬叫人搬來大石頭把溪水給填塞了。女人一見，頓時覺得自己十分幸福。

許多年過去了，村莊發(fā)展了，村民們生活富裕了。只是那片茂密的山林不復存在，只剩下光禿禿的枯樹兀自站立。那溪水干涸，溪邊寸草不生，還不時發(fā)出陣陣惡臭。

有一天，來了一場特大洪水，把小村莊收走了。

姐姐，這里不是應該有一個漂亮的小村莊嗎？弟弟指著圖畫上的一處廢墟問。

可能存在過吧。我望著那片廢墟，若有所思地答道。

丫丫的村莊讀后感(篇2)

寧靜、美麗、簡樸的地方，人人都喜歡。我們一起走進一個寧靜美麗的小村莊吧！

我們走在彎彎曲曲的石頭小路上，美麗的景色已經(jīng)深深吸引了我。這一路上我看見了清澈見底的小溪，小溪里的小魚，有的在歡快地游泳，有的跳出水面，像小飛魚一樣，有的冒出水面吐了幾個小泡泡，可愛極了！我們邁著大大的腳步，開心地往山頂走去。

達山頂，云霧繚繞，若隱若現(xiàn)中我看見了一座小村莊。越走越近，我看清小村莊的真面目。村莊的四周被大山圍繞著。村莊的房屋都是木頭建造的，每家每戶四周都是竹籬笆。院子里，有的人家養(yǎng)了幾只雞，有的人家養(yǎng)了幾只鴨，有的人家養(yǎng)了幾頭牛不遠處有一大片田地，農(nóng)作物成熟了。瞧！玉米大哥披著太陽神獎給他的綠色圣裝，腰間插著兩個手榴彈似的玉米棒，可威武了！谷子姐姐謙虛地低下了頭。西紅柿弟弟卻驕傲地漲紅了臉，在微風中微笑。我不禁羨慕起住在村里的人們，每天呼吸著新鮮空氣，吃著自己種得綠色食品，猶如世外桃源。

這寧靜、美麗、簡樸的村莊真讓我戀戀不舍！

丫丫的村莊讀后感(篇3)

在這春意盎揚，春風徐徐的春天里，我珍惜著這短暫而又舒心的春天，靜靜地坐在一棵樹下看著一本由曹文芳姐姐寫的《丫丫的村莊》這本書。

《丫丫的村莊》這本書講述了丫丫在自由而樸實的村莊里發(fā)生的一些有趣的事情，我在丫丫的村莊里不僅知道了村莊那簡單，知足常樂的生活的美好，還從書中的小主人公丫丫里學到了一個做人的道理言而有信。

故事中講的是有一天，丫丫的奶奶叫丫丫去村外的小店打醬油，丫丫毫不猶豫就答應了。一路上丫丫腦中都只顧著打醬油一事，直到把醬油交到奶奶手里她才敢想其他事情。看到丫丫如此言而有信的做法后，我突然覺得我和她相比簡直就是天壤之別。

記得有一次，我正在全神貫注地看電視，媽媽正在燒水，突然媽媽接到一通電話，說是有很重要的事情需要她去處理一下，結果就把看水的任務交給了我，我那時正看得精彩，就胡亂地答應了，媽媽走后我就把看水的事情拋之腦后了。水很快就燒開了，而我的耳朵只集中在電視機的那些演員的身上，沒有聽到水聲在開演唱會，幸好媽媽回來得及時，把煤氣開關及時關掉了，不然不僅會有可能煤氣中毒，還有可能會發(fā)生火災呢。

還有一次，我約了我的好朋友心心在星期六下午去世紀廣場打羽毛球，但是，到了那天下午，我由于在看一部精彩的電視劇，把約了心心打羽毛球的事情忘記了，只顧著看電視，我就在家里津津有味地看電視，而心心就在猛烈的陽光下等待著我的出現(xiàn)，心心等我等到晚上，她晚上跑來我家問我是怎么回事，我這時才想起我約了她，心心向我看了一眼，氣匆匆地走了，從這件事發(fā)生后心心再也沒有理睬過我，我從此我失去了一個好朋友。

一件看水的小事，就是因為我的言而無信而差點闖出大禍。一件約人去打羽毛球的小事，也因為我的言而無信而失去了一個好朋友。其實歸根結底，這兩件事都是因為我沒有言而有信所產(chǎn)生的，其實我們在日常生活中，無論做什么事都應該做到一言既出，駟馬難追，不應該說一套做一套，在生活中，只有言而有信才有可能擁有許多值得相信的朋友，只要你做到一字千金，答應了別人的事情就盡力而為，別人相信了你，覺得你這個朋友很值得交，他們就會很真心地對你，你就會擁有許許多多的好朋友了，讓我們一起向丫丫學習吧，學習她那言而有信的好品質(zhì)，讓世界因言而有信而團結，因言而有信而變得友愛。

我坐在樹下，傾聽著樹上小鳥那悅耳的歌聲，想著書中給予我的人生道理，我頓時覺得我自己也變成了一只小鳥，我展開翅膀飛翔，奔跑在風中，愛上自由又樸實的村莊，奔向丫丫那言而有信的品質(zhì)中去。

丫丫的村莊讀后感(篇4)

《丫丫的村莊》這本書講述的是一個農(nóng)村小女孩丫丫與她的姑姑們在鄉(xiāng)村生活的快樂故事。這本書非常有趣，我捧起來就愛不釋手，合上便覺回味無窮。

丫丫和爺爺、奶奶一起生活在石家村，一條蟒蛇河圍繞著村莊，河里有許多小魚、小蝦，這也是丫丫和小姑姑石杏常去的地方。丫丫最喜歡劉麻子的大木船了，木船上常會有鄉(xiāng)村小孩沒見過的新奇玩意。大木船一年才來石家村一次，所以，每當這時，善解人意的奶奶總會給丫丫買一袋叫做“老鼠屎”的黑色小糖豆，這會實實在在地讓丫丫高興好一陣子。

丫丫最喜歡和小姑姑石杏一起到蘆葦叢里找鳥蛋，鳥蛋有大有小，顏色不一，煮著吃最香了，奶奶經(jīng)常給石杏和丫丫煮著吃。每當讀到這里，我的思緒就飄飛到茂密的蘆葦蕩和泛著香噴噴氣息的灶臺邊了。

這本書里還有許多主人公，每個主人公都發(fā)生過有趣的故事。如：丫丫的二叔景峰給丫鬟丫做了一輛小木頭車，整天推著石竹、石杏和丫丫在田野里奔跑、玩耍，而白林姐姐則成了丫丫那個班的女老師。在這里，我就不跟大家一一介紹了，如果你有興趣，就也來讀一讀這本充滿自然色彩、樸實的書吧!

我向往丫丫那神奇而充滿色彩的田園生活，向往那無憂無慮的童年生活，向往那自由又樸實的美麗村莊。我常常會想：如果我變成丫丫會是怎么樣呢?又會有怎樣的趣事在我身上發(fā)生?

如果，你也常常把雙臂張開扮成小鳥飛翔，奔跑在風中，滿心覺得自己就是一只真正的鳥，那你一定會愛上這個自由又樸實的村莊的。讓丫丫給你領路吧!她也和你一樣喜歡自由地飛翔呢……

丫丫的村莊讀后感(篇5)

書中講了一個農(nóng)村小姑娘丫丫生活中的一些瑣碎又溫情的故事，在丫丫稚嫩的童年中，在她還不懂得滄桑時，就不得不經(jīng)歷著、忍受著生活中一些無可避免的事情。

書里的第一章雖然是在講兩個村子的人在爭吵打架，但是到了后來，就慢慢地體現(xiàn)出了人性的美，例如奶奶的關愛他人、丫丫的善良等等。贊揚了村民們那種高尚的.品質(zhì)和美好的心靈，讓每一位讀者去領悟、去學習。古人說：“書中自有黃金屋。”這一句話，今天我終于真正明白了。

有一句話說得好，生命的意義在于設身處地地為人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。每個人都希望得到別人的尊重與幫助。可是我發(fā)現(xiàn)，以前的我和很多人一樣，愚蠢地認為這一切是理所當然的，都只會去接受而不會去給予。

這種心態(tài)的結果，我曾經(jīng)有過十分深刻的體會：在二年級的時候，經(jīng)常仗著自己的身高比別人的高，又是體育組長，還是班長的好朋友，而常常跟同學為了一點小事就開始爭吵、打架，還警告他不可以告訴老師。漸漸地，同學們開始疏遠我，起初我也不怎么在意，可是，過了不久，連好朋友也開始孤立我了，我也嘗到了不開心的滋味。到了后來，我看了一本跟《丫丫的村莊》內(nèi)容差不多的書，我開始反省自己的言行，去嘗試學會關心別人、寬容別人。

我的嘗試獲得了成功，同學們也不再孤立我了，我也覺得自己比以前更加快樂了。在一本書中有這樣一句哲理：狂妄的人有救，自卑的人沒有救，只能靠自己，認識你自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人對你的態(tài)度和看法。不對他人無禮，別人自會對你友好，給予他人，也能讓自己更加快樂，這就是“樂他人之樂”！

《丫丫的村莊》這本書不僅讓我看到了獨特、迷人的一個小村莊，還讓我真正懂得為他人著想、給予他人的快樂，讓我得到許多不能用金錢衡量的精神食糧，學會去愛別人！愛人者，人恒愛之；敬人著，人恒敬之。說的不正是這個道理嗎？