《草房子》讀后感。

書籍，是迷霧中的燈塔，是沙漠中的綠洲，在讀了作者寫的作品以后，不禁為書中人物所折懷，為了更好地理解作者的用意，我們可以寫一篇讀后感。您覺得怎么寫作品的讀后感最好呢？編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供《草房子》讀后感范文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《草房子》讀后感范文 篇1

每一個孩子都有自己的童年。有時是幸福的，有時是悲傷的，有時是無聊的。現(xiàn)在讓我們看一下我國著名作家曹文軒編寫的小說《草房子》www.wz2.com.cn

一起探索60年的孩子的童年生活是怎么樣的呢?

《草房子》是一部講述桑桑一家人在油麻地中的生活。其中令我最感到精彩的一段是“禿鶴”，這個章節(jié)講述了在油麻地這片土地上有一個光頭男孩——陸鶴,因?yàn)樗嵌d頭大家都非常喜歡嘲笑他，甚至還將他的名字改成了禿鶴，因此他在大會操上搗亂，后來他意識到了自己的錯誤后在“屠橋”中“一戰(zhàn)成名”。

讀了這個章節(jié)我覺得陸鶴并不是存心在大會操上搗亂的。可以從這三點(diǎn)來看，第一點(diǎn)：在陸鶴剛剛?cè)雽W(xué)的時候，學(xué)校的同學(xué)們常常會去摸陸鶴的頭，有些同學(xué)為了摸他的頭，還和他打了一架。第二點(diǎn)：在上學(xué)時，陸鶴帶了一頂爸爸給他買的白帽子，結(jié)果卻被桑桑一行人掛在了旗桿上，成為了一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。第三點(diǎn)是，老師因?yàn)殛扂Q的頭，不讓他上臺做操，經(jīng)過陸鶴死磨硬泡，才允許他帶一頂帽子上臺。這才使陸鶴破壞規(guī)矩，不過好在陸鶴最后改過自新，在“屠橋”中扮演的偽軍連長，深受大家好評。

我覺得學(xué)校同學(xué)們的做法是不對的。因?yàn)殛扂Q的禿頭是自己長的。而且全天下的禿子，那么多，又不是陸鶴自己一個人，有的同學(xué)為此，來嘲笑諷刺他，桑桑更過分，他竟然將陸鶴的帽子掛在了旗桿上，讓別的同學(xué)來嘲笑他，還有的同學(xué)摸頭行為。我想對他們說：“陸鶴同學(xué)是禿頭，但人家是一個小學(xué)生，并不是所謂的兩三歲的小孩，別人也是有尊嚴(yán)的好不好?如果別人摸你的頭，你會樂意嗎?”

這就是個美妙的泡泡童年。

《草房子》讀后感范文 篇2

俗話說：“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知。”當(dāng)我第一次拿起《草房子》時，我只不過是為了消磨消磨時間，可當(dāng)我再一次捧起時，被真正的感動了!

桑桑，是一個頑皮的孩子，讓父母操費(fèi)了心的孩子，時而搞笑，時而又讓人生氣。這樣的孩子，情愿為蔣老師與白雀當(dāng)跑腿的。在溫幼菊的故事下與歌聲下，與溫幼菊一起喝下佷苦的藥。紙?jiān)拢且粋€柔弱的女生，但寫毛筆字卻是在所有學(xué)生中幾乎是最好的了，連桑校長都忍不住要夸一夸，她寫的作文，也很讓桑校長贊賞，但她卻從小沒有母親!

在《草房子》中，有許多個性鮮明的人物，在這么多人物當(dāng)中，最讓我印象生刻的要數(shù)秦大奶奶了。

救人，這個詞對于我們來說并不陌生。救人也是每一個人應(yīng)有的責(zé)任。在這本書中，讓我感到很驚訝的是，秦大奶奶為了救喬喬，不慎落水!救人是很平常的事。但是，第二次落水，僅僅是為了學(xué)校的一個南瓜!就再也沒能醒來!如果說，為了救人，不顧自己的性命是很令人吃驚的，但為了一個南瓜，許多人會覺得很不值得，但秦大奶奶確實(shí)這么做了!令我很吃驚。

當(dāng)我一開始讀到這個故事時，會有點(diǎn)兒恨秦大奶奶，她不僅讓學(xué)校顯得不協(xié)調(diào)，(一座小小的毛房子，縮在學(xué)校旁。校長讓她搬家，但她一次又一次的逃回來。)而且，還讓自己養(yǎng)的雞，鴨去擾亂學(xué)校課堂秩序。但當(dāng)我讀完時，我對秦大奶奶產(chǎn)生了敬佩，覺得她很高尚!

讀完這本書，才知道曹文軒用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，每個人的一生都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

我們就是這樣一天天的長大，每個人都不例外……

《草房子》讀后感范文 篇3

《草房子》是一篇長篇小說。同時也是一本百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典的一本書。它的作者是曹文軒。

《草房子》這本書的主人公是桑桑，這本書寫他從一到六年級的生活。這本書的主人公是桑桑，這本書寫他從一到六年級的生活。書中分為好幾部分，其中我最愛看紙?jiān)虏糠郑堅(jiān)率沁@部分的主點(diǎn)人物，我讀完這里， 我覺的紙?jiān)路浅７浅？蓱z，紙?jiān)碌陌职謰寢屧诤茉绾茉缫郧熬退懒耍堅(jiān)乱恢庇杉堅(jiān)碌耐馄硼B(yǎng)大，因?yàn)榧堅(jiān)录腋F，上不起學(xué)，求桑喬讓她入學(xué)。紙?jiān)率且粋€有美好心靈的孩子，同時紙?jiān)乱彩且粋€尊敬老人的人。

同時我覺得《草房子》里的杜小康也很可憐，因?yàn)榧依锔F，中斷了上學(xué)，我覺得杜小康有一個地方讓我學(xué)習(xí)，杜小康有一顆質(zhì)樸的心，有一顆好學(xué)的心，杜小康也很勤勞，有愛心，杜小康的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

《草房子》里的主人公桑桑也很可憐，自從他得了那個治不好的癥以后，桑桑每天過的很苦。不過我最覺的秦大奶奶也是一個好人，她的房子在油麻地小學(xué)的一個角，秦大奶奶一次舍生取議的跳下了救了夭夭，沒出什么事只是昏了。第二次秦大奶奶因?yàn)榫纫粋€南瓜犧牲了。她為什么救一個南瓜？她為一個南瓜死了，面對著深深的河水，就跳了下去，秦大奶奶是個好人。

《草房子》這本書很有趣，事情發(fā)生在一到六年級，這部長篇小說值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。

《草房子》讀后感范文 篇4

我喜歡的書有很多，如《西游記》《十萬個為什么》《老人與海》等等，可是我最喜歡的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。

這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量，明白了許多發(fā)人深省的哲理。六年中，他親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但撼動人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

本書最大的特點(diǎn)就是格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗浗o我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。

《草房子》讀后感范文 篇5

有一首歌，永遠(yuǎn)在咱們耳畔回響；有一種情，永遠(yuǎn)在咱們心頭蕩漾，這就是愛。愛是人類最完美的語言。我細(xì)細(xì)地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛包圍著，感動著。

一幕幕動人的情景在我腦海里不時地浮現(xiàn)：秦大奶奶鐘愛土地，但為了油麻地小學(xué)有一批最好的課桌，能更好地發(fā)展，她最終放下了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自我虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結(jié)果自我病倒了，一躺就是半個多月。最后，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，永遠(yuǎn)地離開了大家。是什么讓她放下了自我的土地？是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中？這難道不是正因秦大奶奶愛著孩子嗎？桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠(yuǎn)方看病。為了孩子，他急白了頭發(fā)；為了孩子，他在短暫的時刻里，踏破了鞋子。父親的愛創(chuàng)造了奇跡，桑桑又能健康地去上學(xué)了。

我沉思著，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災(zāi)面前，質(zhì)樸的人們心中有著愛，毅然地選取了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自我動彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆；醫(yī)生周北川，雖然自我的親人遇難了，仍竭盡全力去救治災(zāi)區(qū)的病人；解放軍用自我的行動告訴每一個人：他們是人民忠誠的守護(hù)神。13億人民的愛，猶如繁星滿天，明晃晃照亮汶川大地。織夢資料管理系統(tǒng)

咱們在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳撒播到四方；我門在愛心中縱情歌唱，再把愛的愉悅帶進(jìn)每個人的心里，讓愛的芬芳永遠(yuǎn)伴著咱們。

《草房子》讀后感范文 篇6

《草房子》這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本，鄉(xiāng)村孩子樸實(shí)的六年級生活深深地感動著我們。其中調(diào)皮的禿鶴、溫柔的紙?jiān)隆⒕礃I(yè)的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個活生生的人物仿佛真的出現(xiàn)在我們面前。

這本書主要講了桑桑在油麻地小學(xué)上六年級的種種生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷：桑桑爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，他把榮譽(yù)看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子，因此他常常受別人的嘲笑，為了報復(fù)嘲笑他的人，他在做操時露出他的光頭搗亂紀(jì)律從而使桑喬丟失了榮譽(yù)。紙?jiān)率莻€轉(zhuǎn)學(xué)生，家境不好，所以暫住在桑家?guī)滋臁６判】档拿\(yùn)很不好，他的生活由原來的富裕變成了貧困……

讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠(yuǎn)離了小學(xué)時代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，不要浪費(fèi)它。

書中有許多人物的小學(xué)時光是悲慘的，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們是多么的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，還要穿名牌，比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢？我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。

走好自己童年的道路，讓稻草搭成的草房子永遠(yuǎn)立在記憶的深處！

《草房子》讀后感范文 篇7

讀《草房子》，被作者平實(shí)的語言，真切的情感所感動。很多地方也可以找到自己童年的影子。小說以油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子桑桑為主線，描寫了桑桑身邊不同性格，但都積極向上的幾個小伙伴，以及他們共同渡過的六年的小學(xué)生活。

在其中，有兩個旗鼓相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮男生之間的暗暗較量。

桑桑和杜小康，一個陽光、活潑、快樂，是同學(xué)中的核心人物；一個優(yōu)越、向上、有那么些許孤傲。因?yàn)閮扇说膭菥常睦碛心菢拥男〔▌樱〖刀省６嗝凑鎸?shí)的內(nèi)心體會。但是在杜小康的生活發(fā)生變化的時候，給他多最溫暖和支撐的卻是桑桑，給他說學(xué)校里的事，把自己的鴿子都買了，為的只是給杜小康做做生意的本錢。當(dāng)桑桑生病時，杜小康也給他同樣的支持和鼓勵。兩個調(diào)皮的男孩變成了患難之交，孩子的內(nèi)心多么善良，純凈。

在其中，也有青春的懵懂。

桑桑和紙?jiān)拢?dāng)紙?jiān)聛砩Ｉ＜視r，他總是手足無措；又一次，紙?jiān)伦≡谒依铮尤宦牸堅(jiān)潞兔妹玫膶υ挼胶芡恚缟掀饋淼臅r候又不好意思去廁所；在班級里總是有那樣的目光交錯又趕緊躲閃；紙?jiān)略谏蠈W(xué)路上被別人欺負(fù)，桑桑毫不猶豫地沖上去保護(hù)，拉起她的手奔跑。許多種種，那應(yīng)該是一種青春的懵懂，莫名地喜歡，干凈、悅目、純潔。想象那樣的畫面，心都柔軟了。

在其中，還有兒時的倔強(qiáng)和叛逆。

“禿鶴”一個自卑、內(nèi)向的男孩。他不愿意成為同學(xué)們戲弄的對象，他更想成為集體中普通的一員，可是他的禿頭總是他最大的障礙，老師讓他帶帽子參加集體表演，他索性在“集體操”比賽時將帽子扔向天空，導(dǎo)致全體同學(xué)失控而沒有拿到第一名。他以這樣的方式反抗。()但孩子的心依然善良、純真，依舊想靠近集體。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校話劇表演需要一個禿子的時候，義不容辭，從而得到大家的認(rèn)可。每個孩子都那么純潔、可愛。

在其中，還有倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)。

細(xì)馬，一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，內(nèi)向、孤僻、逃避。只養(yǎng)自己的羊，不和別人來往。抵觸養(yǎng)父、養(yǎng)母，想要逃離。但當(dāng)真的要送他走時，又舍不得走了。養(yǎng)父的離開，養(yǎng)母的生病，讓細(xì)馬一下子成熟、長大，毅然撐起他的家，要用他的智慧和汗水為母親蓋新房子。孩子內(nèi)心中的韌性和堅(jiān)強(qiáng)讓人感到。

在其中，有一開始互相愛慕最終去只是一聲嘆息的蔣一輪和他的白鶴；有一開始對于工作嚴(yán)謹(jǐn)，對于榮譽(yù)拼命爭取，到后來才發(fā)現(xiàn)那些并不重要的桑喬；有一開始拼死也要守住自己那塊地，到后來也成為油麻地小學(xué)一員的秦大奶奶。

小說到了末尾，孩子們也都長大了。有過苦楚，有過快樂，有過落寞時的堅(jiān)持，有過病痛中的堅(jiān)強(qiáng)，或許每個人都要經(jīng)歷，經(jīng)歷了才能成長。

看《草房子》，開篇第一句話就是：或許每個人都走不出童年。是的，做個孩子，也是很快樂的。

《草房子》讀后感范文 篇8

我閱讀了曹文軒寫的長篇小說《草房子》。書中描繪的油麻地，有金黃的草房子、無邊無際的麥田、悠悠遠(yuǎn)去的白云，美麗極了。故事的主人公桑桑在這里度過了刻骨銘心、終身難忘的六年級小學(xué)生活。六年中，發(fā)生了一個個催人淚下、震撼人心的故事，特別是發(fā)生的秦奶奶身上的故事，更是讓我十分感動，也讓我從中受到很多啟發(fā)。

在故事的開始，倔強(qiáng)的秦奶奶這個人并不討人喜歡。年輕時的秦奶奶和她的丈夫一直夢想著有間自己的小房子，為了這個他們奮斗了好多年。后來，他們終于在選中的一塊地上蓋了一個小小的家。可是好景不長，房子蓋好后不久，她的丈夫就因病去世了。秦奶奶在最悲痛的時候又被通知她家附近將建一所學(xué)校，盡管村里幫秦奶奶另建一座房子，可是秦奶奶怎么也聽不進(jìn)大家的勸，她堅(jiān)定地認(rèn)為這塊地就是她家的。

最后她強(qiáng)行住到了學(xué)校的西北角，學(xué)校花了十幾年的時間勸說她搬走都沒能成功。在當(dāng)?shù)厝说难壑校啬棠叹褪且粋€很可惡的老太婆，凈給學(xué)校添亂。直到有一天，秦奶奶不顧自己的生命危險，跳進(jìn)河中救起了一個落水的女孩，而自己卻因此生病倒下來了。半個多月后，在油麻地人的悉心照顧下，秦奶奶終于恢復(fù)了健康。從病床上走下來的秦奶奶像是變了一個人，她不僅主動搬出了校園，甚至還當(dāng)起了校園的“守護(hù)神”，雞鴨再來校園撒歡時，她就用自己的拐仗趕走那些小家伙。

是什么讓秦奶奶發(fā)生了這么大的變化呢?我想，應(yīng)該是油麻地人對她的的關(guān)心和照顧融化了這位老奶奶的心，讓她感受到了溫暖和愛，所以她不再堅(jiān)持自己這么多年的想法，離開了堅(jiān)守多年的家園，帶著一顆感恩的心，重新開始了油麻地人的生活。雖然沒多久，這位老奶奶不幸落水，淹死在河中，但是我想，留在桑桑和油麻地人心中的秦奶奶一定不會再是原來那個冰冷的老人，人們一定會記住她帶給大家的溫暖。

是啊，愛的力量是巨大的，正如有首歌唱的那樣：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

《草房子》讀后感范文 篇9

曹文軒曾說：“美的力量絕不亞于思想的力量。”而他著名的長篇小說《草房子》帶給我的不僅僅是美，還有從一行行文字中傳遞出來的深邃思想。

《草房子》這本書中，我感觸最深的便是《紅門》這個故事。它講述了杜小康因?yàn)橐粚t門而不斷成長的經(jīng)歷。

起初，杜小康家里開雜貨鋪，不但家底厚實(shí)，做事也很體面。一次，杜雍和傾家蕩產(chǎn)出門進(jìn)貨，返鄉(xiāng)時不慎翻船，貨物浸水不能再用。從此，紅門人家一落千丈，四處借錢為杜雍和治病。為了還債，那對紅門也被人摘了去。杜雍和拖著病體強(qiáng)拉著杜小康去蘆蕩放鴨，在那里，杜小康嚼過蘆葦根、見過大風(fēng)暴、拾過蘆雁蛋……得到了前所未有的成長。

轉(zhuǎn)過頭來看看現(xiàn)實(shí)，我深深地體會到杜小康當(dāng)時的心情。這次疫情，我嘗到了從未經(jīng)歷過的恐懼。我害怕自己被感染，害怕家人出現(xiàn)癥狀，更害怕走進(jìn)隔離病房。看到杜小康在面對困難的舉動時，我忽然間明白了：要承擔(dān)屬于自己的那一份責(zé)任，做好自己可以做的一切。

我鼓起勇氣，克服了自己心中的恐懼。每一次消毒都面面俱到，每一次出門都小心翼翼。終于，在全國人民的共同努力下，幾個月后，疫情得到了基本控制。我的心里像蜜一樣甜，因?yàn)檫@其中也有我的一份努力啊!

讓我們立足當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好防護(hù)，向杜小康學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立的精神!在每一天學(xué)習(xí)中，提高自己;在每一次困難中，磨礪自己;在每一次經(jīng)歷中，成就自己。正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每一次飛躍，每一次翱翔，終將助力我們成長!