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《草房子》讀后感作文其五
草房子讀后感作文。
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《草房子》讀后感作文其五》,歡迎閱讀,供您參考。

讀了《草房子》,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮又有點(diǎn)“壞”的桑桑、文靜秀氣的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)尤如王者般的杜小康、無(wú)助又孤單的陸鶴、孝順長(zhǎng)輩的細(xì)馬、執(zhí)著的秦大奶奶……
這些形形色色的人物中我最喜歡的是——桑桑。
讓我印象深刻的是他的“壞”。在學(xué)校里,他總是“欺負(fù)”同學(xué)。他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑,讓禿鶴難堪,引起整個(gè)校園的轟動(dòng)。在家里,他砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,用碗柜做成鴿子的“高級(jí)別墅”,用蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)捕魚(yú)。這一切行為換來(lái)的是教師的批評(píng)和媽媽的打罵,但他從不后悔。[趙老師教案網(wǎng) zjan56.COM]
他也很勇敢。平時(shí)不遲到的紙?jiān)逻B續(xù)三天遲到,他感覺(jué)很蹊蹺,就暗地里調(diào)查紙?jiān)逻t到的原因,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)男孩經(jīng)常欺負(fù)紙?jiān)隆K敛华q豫地去幫助她,機(jī)智地帶她脫離了那三個(gè)男孩的“魔掌”。
最讓我感動(dòng)的是,桑桑讀六年級(jí)的時(shí)候得了一種怪病,連城里的醫(yī)生都束手無(wú)策。但被病痛折磨的體無(wú)完膚的他和深受著他的爸爸都沒(méi)有放棄,還有溫幼菊老師的那句“別怕”也支撐著、鼓舞著他。他不向命運(yùn)低頭,和爸爸四處求醫(yī)。功夫不負(fù)有心人,他們遇到了一位老中醫(yī),確診并治好了他的病。看到他終于戰(zhàn)勝了病魔,我不禁淚流滿面。
其次,我也非常喜歡“紅門(mén)”中的杜小康。
他成績(jī)優(yōu)異,穿著整潔。但是后來(lái)家中發(fā)生變故破產(chǎn),杜小康被迫停學(xué)。懂事的他不久就從痛苦中走出來(lái),與父親一起去放鴨賺錢(qián)。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他,但他仍然與命運(yùn)抗?fàn)帲啦磺1╋L(fēng)雨中,他在蘆葦蕩里狂奔尋找失散的鴨群。后來(lái),為了全家的生活,他又到學(xué)校門(mén)口擺攤,卻沒(méi)有一絲的卑微神色。在貧窮與富裕中,他總能自信地對(duì)待生活。
在他們兩人身上,我看到了同樣一種品質(zhì)——堅(jiān)忍不拔,這正是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
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【實(shí)用讀書(shū)心得】 作文:草房子讀后感一篇
作為一名學(xué)生,寫(xiě)好作文是非常必要的,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢?小編通過(guò)努力,整理了“【實(shí)用讀書(shū)心得】 作文:草房子讀后感一篇”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。
小男孩桑桑在油麻地過(guò)了六年難忘的小學(xué)生活,他認(rèn)識(shí)地朋友也很多,禿頭的陸鶴,富家少爺變成窮苦小孩的杜小康,喜歡牧羊的細(xì)馬,溫柔的紙?jiān)拢矚g熬藥的溫幼菊,會(huì)吹笛子的蔣一輪和秦大奶奶。其中讓我最難忘的就是秦大奶奶,她在生命快要燃盡時(shí)體會(huì)到了善,最后因?yàn)橐粋€(gè)南瓜溺水而亡。
我喜歡《草房子》這本書(shū),因?yàn)檫@部作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。這本書(shū)讓我懂得了要珍惜友誼,珍惜青春,珍惜時(shí)間。
月度讀書(shū)心得精選 草房子讀后感作文之二
每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“月度讀書(shū)心得精選 草房子讀后感作文之二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在我家書(shū)海里,我開(kāi)著一支小船在那里漂游,而《草房子》就像一箱寶藏,深深地吸引住了。
這本書(shū)講了一個(gè)男孩桑桑的故事,他和爸爸搬到了一個(gè)陌生的地方,六年時(shí)光飛快地從他的身邊飛過(guò),而兩年時(shí)光也從我的眼前飄過(guò),我看完這本書(shū)已經(jīng)有兩年了,而我再次捧起這本書(shū)時(shí),在我眼前并不像我從前眼中的調(diào)皮男孩。
我從前也和他一樣,十分調(diào)皮。有次爸爸買(mǎi)回了許多筆,我抓起一支就拆,我看足了就想把它裝回去,但那支筆再也裝不回來(lái)了。那可是我開(kāi)學(xué)要用的筆呀,沒(méi)有第二支的筆呀!桑桑從前可不僅僅是這樣,把許多家具都改成了玩具。因此,在從前的我的眼中,他就是一個(gè)“破壞王”,也給我?guī)?lái)了許
多樂(lè)趣。
但長(zhǎng)大了,一場(chǎng)大病讓桑桑改變了許多想法,他從前認(rèn)為爸媽并不愛(ài)他,但病后,爸爸的關(guān)懷,媽媽的照顧,給他帶來(lái)了溫暖。“拆筆”事件發(fā)生后的一小時(shí),爸爸趕回了“現(xiàn)場(chǎng)”。面對(duì)這一堆零件,他只是沉著臉。我有點(diǎn)不甘心,只好去做作業(yè)了。通常,爸爸會(huì)還時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)看我一眼。但我已經(jīng)把作業(yè)做完了,而爸爸卻像一個(gè)會(huì)隱身的人,不見(jiàn)了。
我漫不經(jīng)心地走出了了房間,但外面卻空無(wú)一人,這時(shí),媽媽出來(lái)了:“你爸爸冒著大雨去買(mǎi)筆了!”就在這時(shí),“啪”的一聲,爸爸回來(lái)了,頭頂上還冒著熱氣……
小桑桑因病而感到了父母對(duì)他的愛(ài),我也從這本書(shū)中感到了身邊的愛(ài),愛(ài)真是無(wú)處不在呀!
[讀書(shū)心得參考] 草房子讀后感作文500字(篇二)
在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢?下面是小編為大家整理的“[讀書(shū)心得參考] 草房子讀后感作文500字(篇二)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《草房子》讀后感500字:
前一段時(shí)間,我讀完了《草房子》這本書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】档葞讉€(gè)少年難忘的小學(xué)生活。
在《草房子》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人們的喜愛(ài),這又是為什么呢?這是因?yàn)椋?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覛J佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩,所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。
這本書(shū)中還有一個(gè)最令我難忘的人物就是禿鶴,你們一定會(huì)好奇怎么會(huì)有人叫這樣的名字,其實(shí)那是別人給他起的外號(hào)。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。也因此,禿鶴變得倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,自告奮勇的扮演了一個(gè)壞蛋的角色,通過(guò)自己的努力為學(xué)校增添了榮譽(yù)。禿鶴雖然有丑陋的外表,但他卻有一顆善良純真的心。因此作者在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道:純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……
紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫(xiě)得特別好,而且成績(jī)也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落,杜小康也就退學(xué)了。但是他沒(méi)有被困難壓倒,而是重新挑起生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》的故事,他們的故事告訴我,未來(lái)不管遇到什么樣的困難都不能逃避,只有勇敢的面對(duì),才是解決困難的真諦!
[讀后感參考] 作文:草房子第四章讀后感1000字最新模板
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,作文,可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?下面是小編為大家整理的“[讀后感參考] 作文:草房子第四章讀后感1000字最新模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)生動(dòng),我被深深地吸引住了。《草房子》這本長(zhǎng)篇文章的.主人公是在油麥地小學(xué)的校長(zhǎng)家里的兒子桑桑。文章主要描寫(xiě)了這位名叫桑桑的淘氣的小男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué),教室都是用草做的,所以叫做草房子。桑桑和他的家人人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,在這六年小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串撼動(dòng)人心的故事:這一切,既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的眼里。小學(xué)中的六年是他接受人生教育的精彩的六年!
桑桑是一個(gè)淘氣的小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而這六年的小學(xué)的生活卻讓他一生難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:同學(xué)間天真的友情,他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),這一切都在他的心里埋下了一顆"愛(ài)"的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著清澈見(jiàn)底的湖水發(fā)呆。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就不好看,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn),孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥。
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的是杜小康。杜小康家本來(lái)是當(dāng)?shù)刈罡辉5囊患遥≡谟望湹氐囊婚g"紅門(mén)"里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的當(dāng)?shù)馗蝗耍删驮谒职帜昧俗约杭依锼械腻X(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了。家里出了事,爸爸又生了病,他不得不在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚(yú),結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚(yú)人扣押了,后來(lái)杜小康只能到學(xué)校門(mén)口擺地?cái)偭恕N艺嫦敫嬖V杜小康的爸爸,勸說(shuō)他讓兒子繼續(xù)上學(xué),只要有了文化,杜小康以后肯定能賺到許多錢(qián)。杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富裕時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加美好。
《草房子》是一個(gè)有美好的所在,她讓我們想起溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種不詳?shù)臍庀⑺鶑浡W髡咭詢?yōu)美的文筆,寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常但并不簡(jiǎn)單的生活。
我的閱讀,能從《草房子》里拾到作者敏感的心,我想只有敏感,才能把握這樣如詩(shī)的文字。作者不是詩(shī)人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了文章的詩(shī)的世界,我想這也許是《草房子》成功的一條理由吧。
[精華讀后感] 作文:尋找紅軍爸爸讀后感其五
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[精華讀后感] 作文:尋找紅軍爸爸讀后感其五”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
今天,媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是——《尋找紅軍爸爸》,我特別喜歡這一本書(shū)。我感覺(jué)這一本書(shū)好像是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片,令我看了又看,愛(ài)不釋手。
這些紅軍戰(zhàn)士們的故事深深地打動(dòng)了我。在那么艱苦的環(huán)境下,他(她)們卻不顧自己的生命安危,關(guān)心幫助身邊的戰(zhàn)友,把求生的希望讓給戰(zhàn)友,真正體現(xiàn)了舍已為人的崇高品德。
讀完這本書(shū),我想起書(shū)中的劉小山,他的生活是多么艱苦呀!可是再看看我自己,我的生活是多么美好呀,有爸爸媽媽陪著我。生活中,事事都依著爸爸媽媽。學(xué)習(xí)上,碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就想著要放棄,作業(yè)沒(méi)有完成,不敢直接面對(duì),而是用各種各樣的理由和借口推脫和逃避。
從這一本書(shū)中,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、智慧、勇敢、自信、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)……今天,我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛飛的年代,過(guò)著衣食無(wú)憂、幸福安定的生活。我們應(yīng)該更加珍惜眼前的美好,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力做一個(gè)優(yōu)秀的少年,長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量!
今日讀后感: 女禍補(bǔ)天的讀后感作文其五
說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢?小編通過(guò)努力,整理了“今日讀后感: 女禍補(bǔ)天的讀后感作文其五”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
女?huà)z是我國(guó)古史神話傳說(shuō)中的一位女神。傳說(shuō)她是人首蛇身。她是一位善良的神,她為人們做過(guò)許多好事。而使人們最為感動(dòng)的,是女?huà)z補(bǔ)天的故事。
傳說(shuō)當(dāng)人類(lèi)繁衍起來(lái)后,忽然水神共工和火神祝融打起仗來(lái),他們從天上一直打到地下,鬧得到處不寧,結(jié)果祝融打勝了,但敗了的共工不服,一怒之下,把頭撞向不周山。不周山崩裂了,撐支天地之間的大柱斷折了,天倒下了半邊,出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿,地也陷成一道道大裂紋。人類(lèi)面臨著空前大災(zāi)難。女?huà)z看見(jiàn)人們?cè)獾饺绱似娴湥械胶軅模谑菦Q心補(bǔ)天,好阻止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子,架起火將它們?nèi)刍蓾{,用這種石漿將殘缺的天窟窿填好,隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_,當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來(lái)。經(jīng)過(guò)女?huà)z一番辛勞整治,天總算補(bǔ)上了,地填平了,水止住了,大家又重新過(guò)著安樂(lè)的生活。讀完了女?huà)z補(bǔ)天這個(gè)神話故事,被女?huà)z的善良和正義所感動(dòng)。為了人類(lèi)能夠幸福地生活,為了孩子們能夠死里逃生,繼續(xù)過(guò)上美好的生活,她無(wú)私奉獻(xiàn),這種精神非常讓人感動(dòng)。
[推薦讀后感] 作文:假如給我三天光明讀后感其五
作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文切忌東拉西扯。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦讀后感] 作文:假如給我三天光明讀后感其五”,希望能為您提供更多的參考。
這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑,也帶給人啟迪的書(shū),當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)時(shí),也就有一個(gè)人用一雙明亮的眼睛在望著你,沒(méi)錯(cuò),這就是海倫凱勒,他寫(xiě)的假如給我三天光明,深深地感動(dòng)了我。
當(dāng)我翻開(kāi)了這本書(shū)時(shí),就有一個(gè)疑問(wèn):擁有那么一雙明亮的眼睛,難道他看不見(jiàn)嗎?那又為什么只要三天光明呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了書(shū)的第一章。原來(lái)海倫凱勒剛出生時(shí),也是一個(gè)和我一樣,是一個(gè)健康的小女孩,但在出生的,20個(gè)月時(shí)異常疾病,手走了,他的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)。
但幸運(yùn)的是,它有一個(gè)耐心的啟蒙老師一沙利文,是他獨(dú)立的方式,讓海倫凱勒走出黑暗,走向光明,他頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了自己,成功的從大學(xué)畢業(yè),她這樣寫(xiě)道:假如給我三天光明,第一天我要看人,他們的友誼溫厚史,我過(guò)得很直,第二天我要在黎明起身去看黑夜,變身為白晝,動(dòng)人的奇跡第三天我要做些力所能及的事
生活與于每個(gè)人都是不同的,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),只有勇敢的接受挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)才能去擁抱世界。
2022讀后感推薦 假如給我三天光明讀后感作文其五
作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2022讀后感推薦 假如給我三天光明讀后感作文其五》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
這幾天,我一直都在看一本書(shū),那就是關(guān)于身殘志堅(jiān)的海倫的故事《假如給我三天光明》,寫(xiě)的就是海倫的生平自傳。
這本書(shū)首先講的是主人公海倫來(lái)到人世不久,就因重病導(dǎo)致她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)失效,變得又盲又聾,當(dāng)時(shí)海倫只有一歲零七個(gè)月。就在海倫失去活下去的勇氣時(shí),安妮莎莉文梅西老師來(lái)了。莎莉文老師的到來(lái),讓對(duì)生活充滿失望的海倫對(duì)重新燃起了希望。莎莉文老師日夜不分的教海倫一些未來(lái)生活所必備的知識(shí)。首先,莎莉文老師把海倫的手放在她的心上,感覺(jué)一下什么叫愛(ài)。然后莎莉文老師還帶著海倫去親近大自然,因?yàn)楹惉F(xiàn)在又盲又聾,已經(jīng)不能正常的體驗(yàn)大自然了,所以要更多的讓海倫親近大自然,讓她對(duì)這個(gè)世界多多少少有個(gè)感知。海倫長(zhǎng)到很大的時(shí)候,需要上學(xué)了,于是她要立志考哈佛,她十分努力的考,可試題很難,海倫每寫(xiě)一筆都很緊張,但海倫終究是考上了。海倫讀完大學(xué)后,主要靠演說(shuō)和表演為生,等到了40多歲時(shí)的海倫,就開(kāi)始四處休閑,感受著廣闊的天地。雖然海倫至今又盲又聾,但海倫始終是有夢(mèng)想的,她的夢(mèng)想就是:給予她三天的光明。她計(jì)劃第一天要去瞧清楚他的老師、朋友、親人,以及她所認(rèn)識(shí)的所有人,第二天她準(zhǔn)備去看看她童年時(shí)代的廣闊天地,第三天她準(zhǔn)備正常的把一天生活過(guò)一遍。
海倫考大學(xué)時(shí),認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo),就不管遇到多大的困難都會(huì)去克服,然后取得了成功,這種精神實(shí)在是讓人傾佩。這讓我想到有時(shí)候我很想做好一件事情的時(shí)候,我也會(huì)特別的認(rèn)真,但是遇到困難時(shí),我就會(huì)沮喪,然后發(fā)火或者直接想放棄,每到這時(shí)候媽媽會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,我消除一下情緒后就會(huì)繼續(xù)去做,往往這時(shí)候我就能做得特別好。上次我上編程課時(shí)的時(shí)候,做題目遇到一串非常難的代碼,怎么想都想不到,當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄時(shí),我突然想起海倫也有過(guò)同樣的經(jīng)歷,我就想:我不應(yīng)該放棄,我的冷靜再好好想想!后面我做出來(lái)了,心里感到特別感到自豪。
這本書(shū)告訴了我們,不管遇到多大的困難,都要積極面對(duì),努力生活,就能改變自己的未來(lái),讓未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望!
讀后感參考: 初中作文讀書(shū)心得其五
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《讀后感參考: 初中作文讀書(shū)心得其五》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天空,是多么的明麗,白云悠悠,微風(fēng)徐徐;田園,是多么的遼闊,一望無(wú)際,綠意盎然;湖泊,是多么的清澈,蜻蜓點(diǎn)水,波光粼粼;樹(shù)木,是多么的高大,威風(fēng)凜凜,煥發(fā)生機(jī)……
可這一切都已經(jīng)很少見(jiàn)到,我們?cè)久利惖淖鎳?guó),現(xiàn)在又是怎樣的容顏?綠色的生命被人們殘酷地扼殺,一棵棵挺拔的綠樹(shù)轟然倒下,一片片清澈的湖水變的渾濁發(fā)臭。清爽新鮮的空氣被煙塵廢氣污染,茵茵可愛(ài)的草地被水泥填平。
祖國(guó)啊,我親愛(ài)的母親,您是如此的偉大,在綿延的歷史長(zhǎng)河之中,您受盡了多少的磨難,但卻依然邁著堅(jiān)定的步伐昂首向未來(lái)前進(jìn)。而今,我們的生活水平已經(jīng)大大地提高了,但從前令人賞心悅目的風(fēng)景卻已經(jīng)不復(fù)存在,優(yōu)美的環(huán)境慘遭破壞,無(wú)數(shù)珍稀的動(dòng)物、植物,甚至是人類(lèi),也因此喪失了自己寶貴的生命。
書(shū)中《挨餓的江豚》這個(gè)故事令我記憶猶新,感觸頗深。
由于賴以生存的環(huán)境遭到人類(lèi)的破壞,江豚已經(jīng)無(wú)法再生存,它們?cè)陴囸I的煎熬中痛苦的死去了。當(dāng)我看到一只死去的雌江豚被打撈上來(lái)時(shí),身上遍布血跡,軀體已經(jīng)腐爛的樣子,心里不禁深深地同情它。
[讀后有感系列](作文)《養(yǎng)花》讀后感600字其五
作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[讀后有感系列](作文)《養(yǎng)花》讀后感600字其五”,相信能對(duì)大家有所幫助。
這幾天,我們學(xué)習(xí)了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心情異常激動(dòng)。
這篇文章講的是作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀得格外仔細(xì)。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里對(duì)這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便想得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,變來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,抱著這種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,正好應(yīng)了一句格言:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”結(jié)果,我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。之后,我改掉了我的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。就是這樣,我才鞏固了知識(shí),也只有這樣,才使我的學(xué)習(xí)的成績(jī)得到了明顯的提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥”對(duì)于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。我們現(xiàn)在是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)漲的隱隱發(fā)痛的腦子回到家中,二話不說(shuō),又要馬不停蹄的打開(kāi)書(shū)包拿出書(shū)本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒,卻事與愿違,常常做了不到一會(huì),便有頭昏腦脹的感覺(jué)。時(shí)間稍長(zhǎng),眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì),人就搖搖擺擺,不能堅(jiān)持了。書(shū)啊、本子啊在飛舞著打著仗,那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文,我只趣的在腦門(mén)上澆點(diǎn)冷水,人頓時(shí)清醒了許多。可是,這辦法重復(fù)幾次后也不頂用。后來(lái),我做一會(huì)作業(yè),就跳幾下,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,借此辦法換換腦子,然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì),然后再活動(dòng)活動(dòng)。如此循環(huán),我覺(jué)得好多了。而且,我覺(jué)得的采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也有了保障。
讀了這篇文章,我的益匪淺,既懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
熱門(mén)讀后感: 夏洛的網(wǎng)讀后感600字抄寫(xiě)作文其五
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編特地為大家精心收集和整理了“熱門(mén)讀后感: 夏洛的網(wǎng)讀后感600字抄寫(xiě)作文其五”,希望對(duì)您有所幫助!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是美國(guó)E.B.懷特寫(xiě)的,講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。這本書(shū)是愛(ài),愛(ài)生活,愛(ài)朋友,很值得大家看。
寫(xiě)的是:在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜生活。威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你。”小豬很吃驚,還不打相信呢。夏洛在夜深人靜的時(shí)候,整整忙了一晚上,在豬欄上織出了奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。這是蜘蛛夏洛的生命卻到了盡頭......
兩只小動(dòng)物的真摯友情,相互之間的愛(ài)護(hù),真使我太感動(dòng)了。夏洛織了一張愛(ài)的大網(wǎng),不惜自己生命去幫助朋友。我覺(jué)得是我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)是榜樣。
[讀后感分享] 西游記的讀后感400字大學(xué)生作文其五
許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢?以下是小編為大家收集的“[讀后感分享] 西游記的讀后感400字大學(xué)生作文其五”希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一。讀后,使我受益匪淺。
主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡艱辛從東土大唐一直到西天拜佛求經(jīng)過(guò)的故事。
唐僧的心地善良;孫悟空的機(jī)智勇敢,不屈不撓;豬八戒的好吃懶做和沙僧忠厚老實(shí)的性格。讀完這本書(shū),我被唐僧師徒四人勇往直前,不被困難嚇倒的精神深深地感動(dòng)了。
我們的人生就像《西游記》中描寫(xiě)的那樣,每走一步,都可能出現(xiàn)困難。學(xué)習(xí),我就要學(xué)習(xí)孫悟空那不屈不撓的精神;而在生活中要像唐僧、沙僧那樣忠厚老實(shí)、心地善良;但有時(shí),也要學(xué)學(xué)豬八戒的“懶”,忙里偷閑,給自己一點(diǎn)休閑的空間,使自己得到全面的發(fā)展。
我相信,只要我們不怕苦、不怕累,什么事都能成功!吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》,我們耳熟能詳,是我國(guó)四大名著之一。書(shū)里有生動(dòng)有趣的文字,個(gè)性鮮明的人物,使我記憶猶新,從小就對(duì)它百看不厭,愛(ài)不釋手。
孫悟空是《西游記》里主人公,是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔;敢與一切困難斗,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。
說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病,好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。可是人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
沙和尚是勤快的,不像豬八戒,好吃懶做。遇到困難時(shí),總是知難而進(jìn),與悟空一起解決問(wèn)題。可是也有缺點(diǎn),那就是不會(huì)反抗別人。
師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
唐僧四人都有缺點(diǎn),孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙悟凈的沉默,唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng),并修成了正果。這說(shuō)明任何人,任何事都不是完美的,取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人,就能在學(xué)習(xí)上,在生活中取完真經(jīng),修成正果!提綱和想法不錯(cuò)。
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