草房子讀后感作文。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《[作品悅讀]作文：《草房子》讀后感(篇五)》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

讀過草房子這本書之后，給我印象最深刻的是陸鶴。因?yàn)樗麤]有頭發(fā)，別人都叫他禿鶴。他小時(shí)候沒有在意，他上三年級(jí)的時(shí)候就開始在意起來他的禿頭。他爸爸給他買了頂白色的帽子，帶到了學(xué)校，被桑桑和阿恕搶走了，掛在了旗桿上。放學(xué)后禿鶴就哭著去找桑校長(zhǎng)，賴在桑桑家不走，還是桑校長(zhǎng)勸走了。讀了這篇書，我感受到了要學(xué)會(huì)尊重別人，不能朝笑他人，讓別人感受到關(guān)愛和溫暖。

dsbj1.com延伸閱讀

[作品悅讀]作文：《去年的樹》小學(xué)讀后感作文季度范文精選

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[作品悅讀]作文：《去年的樹》小學(xué)讀后感作文季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

《去年的樹》是一篇非常感人的童話故事。一只鳥兒和一棵樹是好朋友，鳥兒每天給樹唱歌聽。天冷了，鳥兒要到南方去了，分手時(shí)他們商定等來年小鳥回來后還繼承給樹唱歌。春天到了，小鳥飛回來了，可是樹不見了。小鳥一路打聽，一路尋找，原來樹被做成了火柴。最后，小鳥望著被火柴點(diǎn)亮的燈火唱起了去年的歌。看到這里，我的雙眼恍惚了。

樹從來都是默默無語的，樹的一生也是默默奉獻(xiàn)的，它在自己生命的最后一刻還為小女孩送去了光明。面對(duì)朋友用生命點(diǎn)亮的燈火，小鳥蜜意地凝望，然后唱起了他們之間的情誼之歌。這是多么深摯的友情啊！他們是真正的朋友！

我們對(duì)朋友也要像小鳥與樹一樣真誠(chéng)、互相幫助，有了這樣的朋友，我們才能不中斷進(jìn)步、不中斷提高，我們的糊口才會(huì)更加快樂。

[作品悅讀]六年級(jí)《小屁孩日記》讀后感作文(篇七)

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[作品悅讀]六年級(jí)《小屁孩日記》讀后感作文(篇七)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

這本書的主人公米多是個(gè)淘氣的小學(xué)生，常常異想天開。他的日記里面講了許許多多的趣事：

今天是甜老師的.公開課。校長(zhǎng)帶著好多老師來聽甜老師上課，還要給她打分。

我們希望甜老師先“練習(xí)”一下，像演戲一樣把角色都先分配好。會(huì)的同學(xué)舉右手，不會(huì)的同學(xué)舉左手，這樣才不會(huì)出錯(cuò)。可是甜老師說不可以弄虛作假，還是實(shí)事求是好，平時(shí)上課什么樣，現(xiàn)在就什么樣。

上課了，老師先領(lǐng)我們讀了一遍課文，然后問：“有誰看過瀑布？”

我們都拼命地把手舉得高高的。

卜一萌的聲音很響亮。等她說完了，我偷偷回頭看，發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很滿意。

“大家說一說，除了瀑布，還有什么水？”甜老師繼續(xù)提問。

甜老師微笑地點(diǎn)了我的名字。

“還有汽水！”我大聲的回答。

“撲哧――”什么聲音？我轉(zhuǎn)過頭去，看到聽課的老師都拼命地捂著嘴巴，就好像一張嘴，就會(huì)從里面跳出一只青蛙似的。

我還知道什么特別的水呢？我抬頭望著甜老師，不知道該怎么回答。甜老師指了指眼睛，然后沖我眨眨眼。

對(duì)了，是淚水！

下課鈴響的時(shí)候，我看到校長(zhǎng)在本子上寫了一個(gè)大大的“優(yōu)秀”！

讀了這本書，我才感覺到了童年，是這么的無憂無慮、快樂、天真和活潑……相信大家讀了《小屁孩日記》以后，不僅能讓你輕松度過業(yè)余時(shí)間，還能讓你開懷大笑……

這樣我才明白寫日記原來是一件這么快樂的事，我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持經(jīng)常寫日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天長(zhǎng)大的時(shí)候,再翻開小時(shí)候的日記本一一回味,呀,原來我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事，比如：我受到老師表揚(yáng)、參加了某位同學(xué)的生日派對(duì)、遇到了什么開心的或者煩惱的事情……這樣的一篇篇日記，不就是我成長(zhǎng)的一串串“小腳印”嗎？

[作品悅讀]安妮日記讀書心得范例

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編整理出來的《[作品悅讀]安妮日記讀書心得范例》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

從古至今，書籍便是文人墨客謳歌的對(duì)象。古有“腹有詩書氣自華”的詩句，今有“書籍是饑餓的人的一塊面包”的名言。作為一位惜書愛書之人，每天坐在柔和的燈光下，讀名家著作，是愉悅的享受，而總眾多著之中，我感受最深的是《安妮日記》。

《安妮日記》的作者是猶太族少女安妮·費(fèi)蘭克。她的家庭原居住在德國(guó)法蘭克福。納粹興起后，安妮被迫全家遷至荷蘭避難，二戰(zhàn)爆發(fā)后不久，在朋友的幫助下他一家人躲進(jìn)了一間密室，密室成員后曾至8人。1944年8月有人高密，他們8人被捕并被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)，最終只有安妮的父親一人生還。其父整理并出版了安妮的日記，即為《安妮的日記》。

這本書描寫了許多鮮明感人的形象。安妮是一個(gè)性格活潑的花季少女，她的父親謙虛隨和，母親語言夸張，缺乏理解能力，姐姐內(nèi)斂端莊，溫柔懂事……，性格迥異的8個(gè)人，構(gòu)成了這本日記式小說的主體，更觸動(dòng)我內(nèi)心的是，讓我對(duì)生命、對(duì)二戰(zhàn)有了更深刻的理解。

安妮的日記燃起了所有人對(duì)生命的熱情，使人們認(rèn)識(shí)到大屠殺、反猶太主義，也使人們認(rèn)識(shí)到人性內(nèi)心的童真、善良、仁慈，更成為現(xiàn)代業(yè)界的精神象征。

《安妮日記》給我?guī)砹颂喔形颍瑢?duì)親情、對(duì)友誼、對(duì)人生……

暢游書海，愉悅心靈；寧靜歲月，唯愿與書香常伴……

[讀后感參考] 作文：草房子第四章讀后感1000字最新模板

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“[讀后感參考] 作文：草房子第四章讀后感1000字最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《草房子》語言優(yōu)美、故事情節(jié)生動(dòng)，我被深深地吸引住了。《草房子》這本長(zhǎng)篇文章的.主人公是在油麥地小學(xué)的校長(zhǎng)家里的兒子桑桑。文章主要描寫了這位名叫桑桑的淘氣的小男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是用草做的，所以叫做草房子。桑桑和他的家人人是開學(xué)不久才調(diào)過來的，在這六年小學(xué)生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串撼動(dòng)人心的故事：這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的眼里。小學(xué)中的六年是他接受人生教育的精彩的六年！

桑桑是一個(gè)淘氣的小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而這六年的小學(xué)的生活卻讓他一生難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：同學(xué)間天真的友情，他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，這一切都在他的心里埋下了一顆"愛"的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著清澈見底的湖水發(fā)呆。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就不好看，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥。

在這本書里最使我感動(dòng)的是杜小康。杜小康家本來是當(dāng)?shù)刈罡辉５囊患遥≡谟望湹氐囊婚g"紅門"里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的當(dāng)?shù)馗蝗耍删驮谒职帜昧俗约杭依锼械腻X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了。家里出了事，爸爸又生了病，他不得不在家里放鴨子，可是鴨子吃了別人家的魚，結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了，后來杜小康只能到學(xué)校門口擺地?cái)偭恕Ｎ艺嫦敫嬖V杜小康的爸爸，勸說他讓兒子繼續(xù)上學(xué)，只要有了文化，杜小康以后肯定能賺到許多錢。杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富裕時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好。

《草房子》是一個(gè)有美好的所在，她讓我們想起溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種不詳?shù)臍庀⑺鶑浡Ｗ髡咭詢?yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常但并不簡(jiǎn)單的生活。

我的閱讀，能從《草房子》里拾到作者敏感的心，我想只有敏感，才能把握這樣如詩的文字。作者不是詩人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了文章的詩的世界，我想這也許是《草房子》成功的一條理由吧。

[作品悅讀]讀西游記讀書心得300字作文精選

作文相信大家都寫過吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[作品悅讀]讀西游記讀書心得300字作文精選”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

說起《西游記》，大家都很熟悉，而且其中的大部分情節(jié)一定早已滾瓜爛熟的背下來了吧!我也很喜歡《西游記》。至今還愛不釋手，百看不厭呢!其中有一個(gè)片段是“三打白骨精”。

白骨精為了能吃上唐僧肉，長(zhǎng)生不老，竟變成了令人憐愛、令人同情的小姑娘、老爺爺、老奶奶。雖然煞費(fèi)苦心的她蒙騙過了想要普度眾生的唐僧，但卻依舊沒有騙過擁有火眼金睛的悟空，被打的魂飛煙滅死了。而唐僧卻不識(shí)好人心的誤以為悟空殺了人，心太狠毒，就下了“逐客令”，將悟空驅(qū)逐走了，最后得知實(shí)情后又把悟空叫了回來，悟空當(dāng)然樂意之極，師徒四人又再次踏上了取經(jīng)之路，前方還有更多的考驗(yàn)在等待著他們?nèi)ヌ魬?zhàn)……

讀了“三打白骨精”這個(gè)精彩的片段我知道了：挑選人不能只看他的外在形象，要用心去判斷他是否善良!

[作品悅讀]（作文）小馬過河讀書心得范文網(wǎng)頁版

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“[作品悅讀]（作文）小馬過河讀書心得范文網(wǎng)頁版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：

有一天，有一匹小馬要把小麥送去磨坊，途中要經(jīng)過一條小河。小馬猶豫不決，不知道要不要過去，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)老牛正在吃草，便去問它河的深淺，老牛說：河很淺，剛沒過小腿。小馬聽了正打算過河，松鼠攔下了它說：不要過去，我的伙伴昨天在這里被淹死了。小馬不知道怎么辦就去問媽媽，媽媽讓它自己去嘗試，最后它平安的過去了。

雖然這個(gè)故事我已經(jīng)讀過很多次，可每次讀完，我仍能獲得許多啟示。在生活之中，我們不能盲目聽從別人的話，要用腦思考、推理，在切身體會(huì)，才能得到適合自己的方法。

有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然只考了94分，我很納悶，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)老師好像給我改錯(cuò)了一道題，失去了5分。我的心里非常糾結(jié)，如果告訴老師的話，我有可能會(huì)得到5分，也有可能是我錯(cuò)了，那樣會(huì)處于一種非常尷尬的境地。最終我的得分欲望打破了顧慮，我向老師提了出來，老師重新認(rèn)真地算了一下，居然是我對(duì)的，事后老師表揚(yáng)了我，我的心里真是太開心了，猶如啃了100根棒棒糖，畢竟我挽回了珍貴的5分。

這次經(jīng)歷使我懂得了：我們要親自經(jīng)歷與認(rèn)真思考，才能得到真理。如果一個(gè)人盲目聽從別人的意見，事情只會(huì)變得更加的糟糕。所以，我們要有自己的主見，并學(xué)會(huì)嘗一嘗、試一試。

[作品悅讀]作文：時(shí)生讀書筆記3000字其二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“[作品悅讀]作文：時(shí)生讀書筆記3000字其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

前段時(shí)間，我去書店尋寶，我看到了《時(shí)生》這本書，瞬間變吸引了我。我在書店只是大概翻閱了幾頁，心中想著，這是一本父母為兒子病情奔波，全書該是圍繞著時(shí)生的病情而展開……

我看到“時(shí)生”二字，我曾經(jīng)一位字面意思，理解起來，是時(shí)間的時(shí)，生命的生。一本關(guān)于珍愛生命的書籍。

今天，我輕輕合上書頁，心中感概:

“這是愛的救贖，這是兩代人愛的延續(xù)。”

整本書以倒敘手法敘寫，緊緊圍繞著愛的主題。你永遠(yuǎn)猜不透作者會(huì)描述怎樣的情節(jié)。當(dāng)謎底揭曉的時(shí)候，你又會(huì)覺得絲毫沒有違和感。情節(jié)安排十分合理，書中每一個(gè)人物都自己存在的意義。若你覺得，他僅僅出現(xiàn)在這個(gè)情節(jié)，那就錯(cuò)了，他在后期情節(jié)會(huì)有十分的理由再次出現(xiàn)在你眼前……

開篇我們會(huì)看到病床上有著一個(gè)即將消逝的生命，那是時(shí)生，那是17歲的時(shí)生。拓實(shí)和麗子身為時(shí)生的父母，他們明知孩子的出生會(huì)加重家中的負(fù)擔(dān)，會(huì)增加許多的煩惱。他們知道有很大的可能性，出生的會(huì)是一個(gè)患病的孩子。在時(shí)生出生過后，他們用盡全力照顧著他，用盡全力給予愛，給予快樂……

他們給他取名為時(shí)生。“時(shí)間的時(shí)，出生的生。”

時(shí)生的到來，給家庭帶來了許多歡樂。在他生病過后，夫妻倆不曾抱怨半分，反而對(duì)時(shí)生十分愧疚，想問他：

“有沒有’來到世上真好’的感覺?幸福嗎?恨不恨我們?可我說不出口。”

關(guān)于這個(gè)回答，在后面時(shí)生告訴了我們。

他很幸運(yùn)能夠來到世上，他很感謝父母給予他生存的機(jī)會(huì)……

前段時(shí)間，我看到一個(gè)事情。一個(gè)攜帶艾滋病的母親，在醫(yī)院崩潰大哭：

“我只是想做一個(gè)母親，我有錯(cuò)嗎?”

“可是，孩子又有什么錯(cuò)，他也想要一個(gè)健全的身體，他有錯(cuò)嗎?”站在孩子的立場(chǎng)來說，我是不贊成生下來的。

在時(shí)生彌留之際，拓實(shí)想起了一段塵封的往事，一段兒子穿越時(shí)光拯救年少的父親的往事。

在拓實(shí)的眼里，自己是一個(gè)被生身母親拋棄的孩子，所以，他怨恨母親的拋棄，怨恨老天的不公，用幼稚的行為宣泄著自己的不滿。他整日就只會(huì)夸夸其談自己夢(mèng)想，卻不愿意跨出一步。他從那些工作看不到自己想要的未來，他不愿意去做，所以他都做不長(zhǎng)。明明有著一雙完整的雙手，卻要靠著女朋友的接濟(jì)才能勉強(qiáng)生存，整日好吃懶惰。

最后，因?yàn)橐粋€(gè)警衛(wèi)的工作，他根本不重視，遲到了面試，還在前臺(tái)大發(fā)雷霆，在工作失去后，他沒有絲毫悔改之意，為了躲避千鶴，在咖啡廳玩起了游戲。這個(gè)工作是千鶴好不容易給他求來的，可是他居然就這樣隨意浪費(fèi)了，看到這里的時(shí)候，我很生氣，很討厭拓實(shí)。

千鶴是因?yàn)橐粋€(gè)工作而離開他的嗎?很明顯不是，拓實(shí)給了她無數(shù)的失望，千鶴在他身上，看不到他們之間的未來。

對(duì)于千鶴來說，失望攢夠了，她就該離開了。

千鶴走得很干脆，她的離開直接給拓實(shí)的精神造成了打擊，他更加沒有努力的動(dòng)力了。在店內(nèi)，搶食朋友的食物，狼吞虎咽吃著小炸魚，時(shí)生看著自己跑出店的父親，嘆了一口氣。“太丟人了!”

可是這樣一個(gè)不思進(jìn)取的人，在得知自己心愛的女人可能會(huì)收到傷害的時(shí)候，他踏上了拯救千鶴的征途。即使在知道千鶴是和另外一個(gè)男人跑了，拋棄了他，也毅然決然去了大阪找尋千鶴。為了救下心愛的女人，他逐漸強(qiáng)大起來，勇敢起來。

在時(shí)生的三番勸解，努力下，他答應(yīng)了時(shí)生的請(qǐng)求。去看望一眼自己憎恨的生身母親。

看到母親的家，一想到拋棄自己的母親，卻每日過著優(yōu)越的生活，他心中不平起來。所以，看到臥床不起的母親，他說“自作自受。”

即使知道現(xiàn)在的糕點(diǎn)店，是母親辛苦維持起來的，他也不曾動(dòng)容，反而嘲諷起來：“扔掉我的人卻為別人家的貧困而拼命，因?yàn)槠疵ぷ鞫苋烁屑ぃ媸潜臼兰o(jì)最大笑話。”拓實(shí)感覺，這里的空氣讓他無法呼吸，心里好酸，好酸……

沉睡許久的須美子，似乎感應(yīng)到了兒子的到來。睜開了眼睛，在場(chǎng)的人都動(dòng)容了起來。拓實(shí)卻說:

“我來這里只是想告訴你，我并不是你的孩子。”

看著因?yàn)槭芰舜碳ざ覆〉捻毭雷樱菪恼f了一句“報(bào)應(yīng)!”

在他們離開名古屋之前，東條淳子風(fēng)塵仆仆快步向他們走來。送給他們一本手繪漫畫《空間教室》。告訴他們，這本漫畫對(duì)母親似乎有著非比尋常的意義。

時(shí)生告訴他，這幅手繪漫畫很有可能是他父親所畫，他動(dòng)容了。在得知這本漫畫對(duì)于須美子的重要性，他也猜到了，爪冢夢(mèng)作男很有可能是自己的生身父親。可是他因?yàn)楹ε率瑥?qiáng)迫自己不去想。

時(shí)生和拓實(shí)在大阪，找到了千鶴的朋友竹美。竹美也是一個(gè)有故事的女子，十五六歲，在一次吵架，父親被母親從樓上推了下去，一夜之間，竹美沒有了家，父親沒有，母親又坐了牢，成了一個(gè)孤兒。為了生存，她不得不和黑道混了起來，她一路走來，吃了很多苦，比拓實(shí)吃了很多很多……

她對(duì)拓實(shí)說:“吃了苦就掛在臉上那才叫慘哪。悲觀有什么用，誰都想有一個(gè)好環(huán)境，可是我們無法選擇自己父母。發(fā)給你的是什么牌，你能做的就是，盡量打好它。”

她又說“我覺得發(fā)給你的牌不算太壞。”拓實(shí)沉默了……

我們無法選擇自己的出生，但我們可以改變自己的人生。

他們?cè)谝患腋邫n酒店，找到罪魁禍?zhǔn)讓俊：褪换锷塘坑脤繐Q回千鶴。石原本來就沒想到歸還千鶴，他們失敗了。

而且時(shí)生和岡部一起消失了，為了救回千鶴。拓實(shí)和石原的手下日吉又踏上找尋時(shí)生的路程。

在酒店沒有找到后，拓實(shí)回憶漫畫情景的地方。來到了高江町，看著眼前成排的破舊房子。在一家寫著“麻岡”的姓名牌停下來，走了進(jìn)去，找到了時(shí)生他們。

時(shí)生帶著拓實(shí)來到了一個(gè)地方。指著馬路對(duì)面的高樓大廈，告訴他，這里以前全是陳舊的建筑，但是一場(chǎng)火災(zāi)，什么都沒了。拓實(shí)說“這倒是個(gè)悲慘的故事，但和我又有什么關(guān)系?”

時(shí)生默默遞上了一個(gè)信封，告訴他“這是麻岡須美子寫給你的信，可最終沒有寄出，一直被封存在衣柜里面。”明明期待已久的真相，就在自己眼前，拓實(shí)退縮了，他害怕了，可是他卻嘴硬說著“有什么看的，不過就是托詞，解釋。”

在時(shí)生堅(jiān)定的眼神下，他打開了信封，打開了真相……

讀完信的拓實(shí)，知道自己為何會(huì)出生下來?他是因?yàn)閻鄱嬖诘摹Ｋ牡絹碜岉毭雷涌吹搅宋磥恚琼毭雷由钕氯サ膭?dòng)力。母親不是因?yàn)橄訔壦鴴仐壛怂Ｔ趫?jiān)持了一年后，看著兒子日漸消瘦，為了讓兒子生活下去，才忍痛送給了宮本夫婦。對(duì)于自己的生身父親，他知道不是父親不負(fù)責(zé)任，而是不幸在那場(chǎng)火災(zāi)失去了生命……

他看到，自己生身的父親是個(gè)殘疾人，卻從未抱怨生活。他用手臂力量獨(dú)自生活了下去，從未放棄追尋夢(mèng)想的腳步。自己的父親，是個(gè)有著夢(mèng)想與才華的父親。

最終，拓實(shí)用自己的勇敢，在竹美一伙人的幫助下，救下了千鶴。

分別之際，他問竹美“怎么原諒自己的母親的?”竹美回“沒有什么原諒不原諒的。母女倆，還是怎么樣呢?既然對(duì)方心存愧意，自己也就不用多想了唄。”拓實(shí)突然釋然了。

拓實(shí)他們?cè)俅蝸淼搅嗣盼荨？拷毭雷诱f道：

“感謝你生下了我。”

他起身的瞬間，看到須美子眼角有淚珠滑落，他的心防崩塌了。許久，他鼓起勇氣，輕輕拭去了母親眼角的淚珠。

就這樣，拓實(shí)走上了正軌，開始在一家印刷公司踏實(shí)工作了起來。時(shí)生知道自己該回去了。在一場(chǎng)重大事故中，他犧牲了自己，救回了自己的母親，挽救了很多人的生命。我猜想，在時(shí)生騎著摩托車沖進(jìn)隧道的瞬間，他一定是笑著的。

因?yàn)樽约核鶒鄣娜耍軌蚧钤谑郎稀?/p>

時(shí)生能夠成為這樣的人，是因?yàn)樗谝粋€(gè)有愛的家庭。父親教會(huì)了他勇敢、善良。他用父親給予的愛，拯救二十年前不成氣候的父親。

記憶停止，回到病房，時(shí)生有了一絲微弱的氣息，拓實(shí)大聲說:

“時(shí)生，我在花敷屋等你!”