各具特色的民居讀后感。

你知道一篇精彩的讀后感都有哪些要素嗎？當讀完作品后，我們內心會獲得極大的滿足，我們需要把握住當時的靈感，盡快寫出一篇讀后感。因此，欄目特意整理了各具特色的民居讀后感范文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

各具特色的民居讀后感范文 篇1

《各具特色的民居》這篇課文講述了傣家竹樓和客家民居各自的特色，展現了中華傳統(tǒng)文化的異彩紛呈。

客家民居是客家人為了防備盜匪騷擾和當地人的排擠而建筑的，穩(wěn)固而耐用，布局均勻，宏偉壯觀。令我驚奇的是：客家民居經歷了百年的風云變幻仍能完好如初，簡直比現在的防震建筑還厲害！并且客家人不分貧富貴賤，都能團結同住，和睦相處。客家民居深深體現了客家人的智慧、勇敢和勤勞。

傣家竹樓掩映在一片翠綠欲滴的竹林中，環(huán)境幽雅美麗。竹樓建造雖然簡單樸素，卻寬敞舒適，坐在樓中，花果陣陣清香不斷襲來，多么愜意！而且竹樓能防酷熱和濕氣，真是避暑乘涼的好去處！

這篇文章運用了許多說明方法，如：列數字、打比方等，讓文章更為生動，具體可感。以后我在寫說明文的時候，也要把這些說明方法用上呢！

各具特色的民居讀后感范文 篇2

今天我預習了《各具特色的民居》這一課，了解到了民居是人類生活基本要求之一，也是人類文化的一個重要側面。dsBJ1.COm

在我們中國９６０萬平方公理的土地上，生活著五十六個民族，受各種文化、習俗以及自然條件的影響，形成了各具特色的民居，它們絢麗多姿，異彩紛呈。我走進民居的奇妙世界，感受了一下那浪漫的旅行吧！留下了深刻的印象

中國民居具有古老而獨特的魅力，是中華文明的寶貴遺產，體現了民族的智慧和深厚的文化底蘊。這篇課文是寫我國地方民居的說明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。

客家民居是中國南方山區(qū)的建筑奇葩，它那獨特的風格吸引了眾多中外學者、游客甚至美國的軍事專家。

營壘式的住宅及這樣建造的原因和作用。作者用舉例子、列數據、打比方等方法，具體生動地說明了營壘式住宅的建材、外觀和整體布局等特點。緊接著寫圓形圍屋按八卦布局排列及其象征意義。最后寫圓形圍屋內部構造特點及體現出的民俗文化特征。

竹樓是傣族人民因地制宜創(chuàng)造的一種特殊形式的民居，具有建材經濟、冬暖夏涼、防潮防水防震的優(yōu)點。

怎么樣，你也喜歡這各具特色的民居了吧，趕快去看喲！

各具特色的民居讀后感范文 篇3

《各具特色的民居》這篇課文講述了傣家竹樓和客家民居各自的特色，展現了中華傳統(tǒng)文化的異彩紛呈。

客家民居是客家人為了防御盜匪騷擾和當地人的排擠而建筑的，穩(wěn)固而耐用，布局均勻，雄偉壯觀。令我驚異的是：客家民居經歷了百年的風云變幻仍能完好如初，簡直比現在的防震建筑還厲害！并且客家人不分貧富貴賤，都能團結同住，和睦相處。客家民居深深體現了客家人的聰明、勇敢和勤勞。

傣家竹樓掩映在一片翠綠欲滴的竹林中，環(huán)境幽雅漂亮。竹樓建造雖然簡樸樸素，卻寬敞恬靜，坐在樓中，花果陣陣清香不斷襲來，多么舒服！而且竹樓能防酷熱和濕氣，真是避暑乘涼的好去處！

這篇文章運用了許多說明方法，如：列數字、打比方等，讓文章更為生動，詳細可感。以后我在寫說明文的時候，也要把這些說明方法用上呢！

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《第獵狗》的讀后感(精選3篇)

讀書筆記吧專題“《第獵狗》的讀后感”推薦內容。

凡讀無益之書，皆是玩物喪志。看過作品之后，我有很多啟發(fā)，這個時候我們要寫一篇讀后感來記錄自己的感悟，加強對文章的理解。那么如何撰寫一份全面的讀后感呢？有請駐留一會，閱讀欄目小編為你整理的《第獵狗》的讀后感，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《第獵狗》的讀后感 篇1

前段時間，我看了沈石溪的《第七條獵狗》，里面的赤利雖被主人遺棄，但在關鍵時刻拼命保護主人。我想，動物都知道報恩，何況我們人呢?從小到大爸媽在我們身上花費了多少心血，傾注了多少愛啊!我們從小就要感激這份愛，并且回報這份愛。母親節(jié)那天，我便開始行動了。

怎樣才能讓媽媽開心呢?我抓破頭皮也沒想出來辦法。正當我垂頭喪氣之時，突然發(fā)現床的靠背很大，很容易粘上東西。我想如果在上面粘上祝福語不僅有創(chuàng)意，而且媽媽睡覺時一眼就能看到。想到這，我立刻行動起來，首先，用剪刀剪下了i，l，o，v，e，y，o，u，m，o，t，h，e，r這幾個英文字母，并涂上漂亮的顏色。再拿出三張賀卡：一張放在廚房里，一張放在枕頭上并用被子蓋上，一張放在她的包里。

晚上媽媽看到了，開心地摟著我說：“謝謝你，兒子。這是媽媽收到的最好的禮物。”我們還小，沒有能力為爸爸媽媽買貴重的禮物，但要做個有心人，要讓爸媽知道，我們懂得他們那份愛，并對這份愛表示感謝。

《第獵狗》的讀后感 篇2

《第七條獵狗》這本書講述了狼、狗、豺這三種動物的感人肺腑的故事。

其中最令我震撼的故事是《狼妻》這個故事講述的是作者跟獵人強巴在獵殺了一只公狼后，聽到一只快要分娩又失去老公的母狼的嗥聲，于是作者突發(fā)奇想，他披上公狼的皮，孤身潛入狼穴，假扮“狼爸爸”的故事。他成功地讓母狼接納了他，他還幫助母狼“捕獵”養(yǎng)育狼崽。有一天一只金貓闖進了他們的領地正當金貓準備吃小狼崽的那一瞬間，他開槍打斷了欺負狼崽的金貓的尾巴。但是，最后他的詭計還是被母狼拆穿了，母狼或許認為是他殺了公狼。就當作者命懸一線的時候，他把金貓的尾巴塞到了母狼的嘴里，母狼念及他曾經的救子之恩，馬上停止了撕咬。后來有一只狼想來吃他，但是在母狼的保護下，作者成功地逃脫了。

在動物世界里，狼原來也有情有意，不像人們說的那樣可惡。如果，狼真如人們所說的那般兇惡，母狼不但沒有吃掉殺它同伴的人，反而還救了他一命。從這一點看出動物是不輕易傷害人類的，只有人類去傷害動物，往往把狼比做最殘忍的，最狡猾的人。

《第獵狗》的讀后感 篇3

我最近看了一本特別感人的書——《第七條獵狗》，讓我感受頗深!

這本書中的《被逼上梁山的豺》令我的印象最深刻。當我看到一半時，我情不自禁地流了下了眼淚!

獵人上山打獵時，看到了一只失去媽媽的幼豺，就把它撿了回家，然后像訓練狗一樣的訓練它，這片苦心果然沒有白費，這只豺長大后，雖是豺，但是它除了外貌，任何地方都和狗一模一樣。因為狗類都討厭它是一豺，和它那難看的大尾巴，都經常的欺負它，它卻利用主人的鐮刀，割掉了那尾巴。可是盡管這樣，還是沒有夠愿意和一起玩，那只豺就上山，變得兇猛起來，把村民的家畜咬的一直不盛，只有一戶人家的家畜沒有受到危害，那就是斷尾豺的主人。

豺也會知恩圖報，自給自足，更不要說我們人類了。沈石溪講述的動物故事，顯然是別有深意。他曾說過： “ 動物小說的題材最容易刺破人類文化的外殼、道德的束縛和文明社會種種虛偽的現象，可以毫無遮掩地直接表達丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。

它告訴我們一個道理，這個世界不僅是人類的，也是動物們的，我們要和動物和平相處。

滴水穿石的啟示讀后感范文精選3篇

讀書筆記吧專題“滴水穿石的啟示讀后感”推薦內容。

讀了好書之后，應當從中得到希望、勇氣和喜悅，開闊視野。在作品中值得銘記于心的故事情節(jié)中，得到了一些感悟時，在讀完一本書后寫下讀后感有利于我們更好地吸收書中的哲理。我們應該從哪些角度寫作品呢？為滿足你的需求，讀書筆記吧小編特地編輯了“滴水穿石的啟示讀后感范文”，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

滴水穿石的啟示讀后感范文 篇1

學了《滴水穿石的啟示》一文后，我有許多感悟，我想：無論什么事，只要目標專一，持之以恒，也一定能成功。在生活中，我們難免都會遇到一些麻煩的事情，但只要堅持不懈就一定能成功！

我前年去學游泳。剛開始的時候，我非常膽小，只敢在游泳池的邊上走走，我又看到會游泳的人把頭悶在水里，一陣風似的從我身邊游過。從那一刻起，我便下決心要學會游泳。

剛開始的時候，先練習打水，我雙手抓住扶手，頭抬得很高，交在水里用力打水，可是，腿總是太彎曲了，教練說，要用小腿打水。練了幾次，終于有些進步，接著，我有按教練教我的動作：戴好眼鏡，用一只手捏著鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進水里，開始時，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時間后才有些適應。接著，又按照教練所說的游泳基本要領：吸氣，扎進水里，雙手由前往后劃，把頭抬出水面，再吸氣經過反復練習，雖然嗆了好幾口水，但一段時間后，終于感到身體開始往前走了。這是，教練又一再強調：一定要用嘴巴呼吸，鼻子才不會嗆到水。最后我終于掌握了基本要領，慢慢的自己會往前有了。

由此可見，只要有轉移的目標，不半途而廢，就一定能成功。

滴水穿石的啟示讀后感范文 篇2

你也許不會相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著“滴水穿石”的景象。那正是因為在上面的水滴接連不斷地從石縫中滴落下來，時間一長，下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實，許多的名人都有著這樣的精神，比如，對電學孜孜不倦的愛迪生，走遍大半個中國的李時珍，每天作畫三幅的齊白石。

反觀起處在21世紀的我們，難免會有些自慚形穢。為什么呢？因為許多同學目標不專一，今天去搞這，明天去搞那，三天打漁兩天曬網，得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事，叫做《“很忙”的母親》。就有這樣的一個母親，帶著兒子來到一家新房子里，準備住下來，剛剛放下行李，屋里傳來了孩子的啼哭，她急忙沖進房間，照顧孩子；剛過一小會，她又想起圈里的鴨子還沒有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單。到頭來，什么也沒做成，卻開始埋怨上天給她的時間太少。

你也許會笑這位母親傻，可在我們身上，誰又敢說自己從來都不三心二意呢？沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢？

長江后浪推前浪，我們應該學習古往今來的名人那種“滴水穿石”的精神，“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧！

滴水穿石的啟示讀后感范文 篇3

學了《滴水穿石的啟示》這一課，水滴鍥而不舍、日雕月琢，終于滴穿了石塊，我們應該學習水滴目標專一，持之以恒的精神，就沒有什么事情做不成。

著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、著名書畫家齊白石，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服一道道難關，最終取得成功的嗎？

《國榷》的作者談遷在寫這部史書時遇到了許許多多的難關，有一次竟為了抄一點史料，帶著干糧走了一百多里路。經過二十多年的奮斗，六次修改，談遷終于在五十多歲時完成了一部四百多萬字的明朝編年史《國榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了意想不到的事情。一天夜里，小偷溜進他家，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財務，便把竹箱偷了去。談遷不放棄，四年時間，他完成了新書的初稿，又經過許多年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。共104卷，428萬4千字，是一部不可多得的巨著。談遷也因此名垂青史。談遷堅持不懈，不是才取得了成功嗎？

我們做什么事情應該專心致志、目標專一，而不三心二意、半途而廢。談遷、李時珍、愛迪生、齊白石……他們都是堅持不懈，遇到再大的困難也不放棄，最終成功了。

凡卡的讀后感精選3篇

讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明。讀完作品之后，可以把他的思想給簡要記錄下來。讓我們把它們都寫進讀后感里吧！我們該如何寫好作品的讀后感呢？你可以讀一下讀書筆記吧小編整理的凡卡的讀后感，供你參考，希望能幫到你。

凡卡的讀后感 篇1

走進書這神奇的林子，嘩嘩的溪水洗盡了心靈的塵埃，每個人都永葆純真與童心；每個人都自信地將夢想掛在綠葉尖上，讓噴薄的旭日照亮未來的征程……——題記

今天早上起床，突然對書有了興趣，也不只為什么，一下子鉆進了書叢，我找啊找，看到一本作文書，里面《凡卡》這篇小說深深地吸引了我。

這篇小說也主要講了，契訶夫家的小雜活店里有兩個小學徒，就常受他父親的虐待。

當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡這么小，本該像我們一樣背著書包，高高興興上學去。但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多么可憐呀！

當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是，這封沒有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨，凄涼的生活。沙俄的社會制度是多么黑暗呀！

當我讀完時，心里很不平靜。想想自己，生活是多么幸福，還有一個溫暖的家庭，過著吃得飽，穿得暖的生活，還可以去學校讀書，上課時，我們在知識的海洋中遨游，下課時，又可以無憂無慮地玩耍，這是多么幸福啊！如果凡卡能來到我們溫暖幸福的新中國，他就能像我們，一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴上紅領巾，高高興興地上學。我想：凡卡一定會激動得不得了。

因此，這篇小說也讓我知道了，我們應該更加努力學習、掌握知識，長大為國家作貢獻才對呀！

凡卡的讀后感 篇2

今天，我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說，寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數破產了的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒，就經常受他父親虐待。他同情小學徒的不幸命運，也自小了解學徒生活，所以《凡卡》這小說寫的真實感人。

這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板與老板娘們去教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景；最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒里結束。

這篇文章使我倍受感動，同時也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。

回想我們現在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在溫暖的教學樓里上學。跟那時候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負現在的良好條件！將來把祖國建設的更加美好！

凡卡的讀后感 篇3

最近我剛剛讀完《凡卡》這篇文章，讀了這篇文章后，我有許多話想對大家說。

這篇文章主要講的是凡卡在父母雙亡后，去了老板家打工。可是老板不僅很壞，而且還非常小氣，只給他一點點工錢，而且每天的一日三餐都給他吃一點點沒有營養(yǎng)的東西，而自己卻吃上等的菜……

當我讀到他一日三餐都是面包、稀飯、面包，偶爾才可以吃到一小塊肉，但他從不厭煩，從不挑食……，這讓我想到了我們現在的生活。現在，祖國在發(fā)展，人民的生活都富裕了，每天吃的都非常好，但是，我們卻挑三揀四，說這個不好吃，那個不好吃，而比起凡卡，吃的要好多了。可是他卻不挑三揀四，我們還有什么理由說這個不好，那個不好呢？

當我讀到了他等老板他們去外面玩時，他拿起了老板丟棄的一個生銹的鋼筆。讀到這，我又想起了我自己。我的筆袋里有許許多多的筆，自動鉛筆就有五六支，更不用說圓珠筆了，而且，圓珠筆筆芯只要寫不出字了，不管它還有多少水，就把它扔進了垃圾桶，重新換一支筆芯，更別說用過一支生銹的筆了。而且只要看見了同學有一支很好的筆，就吵著讓媽媽買一支一模一樣的筆。

凡卡，雖然他沒有文化，雖然他很窮，但是他卻是我的老師，讓我知道了要珍惜世界上的一切事物。

2023讀后感:堂吉訶德讀后感 月度范文精選

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？以下是小編陸續(xù)整理的“2023讀后感:堂吉訶德讀后感 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

堂吉訶德是由西班牙作家塞萬提斯所著，其書成功的塑造了醉心于騎士事業(yè)的主人公堂吉訶德這個既好笑又有正義感的人物，和忠誠老實的桑丘·潘薩。

“人們通常情況下都叫我瘋子，那時候我叫堂吉訶德·臺·拉·曼卻，當我由死神帶領穿過墓地來見您時候我恢復了正常”“善人阿隆索·吉·哈諾，上帝我更愿意叫你堂吉訶德，戲謔世界。你的一生為了騎士小說付出很多，有什么心愿嗎?“永遠消滅騎士小說！我。”“世人通常情況下叫你是瘋子?那么不通常呢?”“叫我阿隆索紳士。在我生命的前50年和臨近死亡時，我........”“我滿足你消滅騎士小說的愿望！你還有什么感想嗎?”“請您大人不要打斷我說話！人們叫我瘋子，可是他們比我瘋的厲害！您瞧吧--------為了做總督與我辛苦半輩子的桑丘，為了高官顯貴，他瘋了；為了發(fā)家致富不惜用’靈猴’的把戲騙人的貝德羅師傅—他還偷了桑丘的灰毛兒--，他瘋了；還有為了作弄人尋開心的阿爾迪西多拉，為了她自己的高興，把我和桑丘好好的戲弄了一番，她也是不折不扣的瘋子。”“噢，先生，你把書中的人物都調侃了一番，那么真實世界中的人呢?”“人?活在另外一個世界的人?他們更加瘋魔了！為了讓孩子讀上一所好學校不惜重金的瘋癲父母；為了出手闊綽貪婪無厭的瘋癲高官；為了擴張領土肆意放炮

有關《高老頭》的讀后感精選3篇

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，當我們在看了作者寫的作品時，可能會積累了不少感想，寫讀后感不是復述作品的內容，一定要簡潔明了。怎么才能寫好作品的讀后感呢？為此，欄目小編花時間整理了《高老頭》的讀后感，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

《高老頭》的讀后感 篇1

寒假中讀了一部世界名著，是法國作家巴爾扎克的作品，《高老頭》。

這部書主要講的是高老頭的兩個女兒在高老頭的養(yǎng)育下一直過著奢華的生活。她們其中一個高攀貴族，成為了伯爵太太，另一個喜歡金錢，嫁給了銀行家。她們出嫁時，每個人都得到了80萬法郎的陪嫁，因此，她們對父親百般體貼。但不久后，她們雙雙把父親趕出大門。高老頭臨死之前想見一見女兒們一面，但是一個女兒也沒有來看他。

這部小說中的兩個女兒，在她們眼中只有金錢，而并沒有絲毫的親情。因得到80萬法郎的陪嫁，以為父親很有錢，便爭著搶著把父親拉入自己家里住。但不久卻把父親趕出了家，讓他在破舊的伏蓋公寓過著寒酸的生活。

她們兩個女人為了金錢，不念絲毫親情，不僅把父親趕出家門，最后還為了父親的一筆錢，這倆兒姐妹爭吵了起來，甚至差一點兒斷絕了關系。

她們倆兒人把父親趕走后，還不時地去“看望”他，找各種理由，讓父親可憐她們，用她們的虛偽去搜刮她們那可憐的父親已不多的財產。

兩個女兒是虛偽的，卑鄙的，貪心的，但作品中的高老頭也是一個自欺欺人的人。他在臨死前說過，其實，他早已經知道，女兒們的關懷，都只是沖著他的錢。他明明看到女兒們的真正意圖，那都是假的，但卻依然在騙著自己。他明知道女兒們?yōu)榱素澙匪腻X，還是肯來看他的，他寧愿受騙，也要看到她們。

在這個社會，錢可以使那原本殘忍無情的女兒變得關懷體貼。但是，這樣的關懷體貼真的會長久嗎？答案明顯不是，這樣的體貼是有保質期的。

《高老頭》的讀后感 篇2

在巴黎的一所公寓里，住著一名叫高里奧的老頭，他六年前住進了公寓，不知為什么他由最好的房間換到了最差的房間，人也越來越瘦。終于，高老頭的變化之迷被窮大學生拉斯蒂濕揭開了。原來，高老頭是個面粉商，在法國大革命中發(fā)了財，他異乎尋常地寵愛自己的女兒，他把無以復加的父愛傾注在女兒身上，以小培養(yǎng)了她們極度的虛榮心。他以每人八十萬法郎的嫁妝，使大女兒娜齊成了伯角夫人，使二女兒但斐納嫁給了銀行家紐心根。

為了不使女兒女婿喪失高貴的身份，他放棄面粉生意，寄寓在伏蓋公寓里，為了滿足女兒的虛榮心和金錢欲，他把自己所剩無幾的年金和僅有的一些金銀器具都消耗殆盡。當他消耗盡了所有的家私，再也炸不出油水的時候，卻被女兒們遺棄了。在彌留之際，他思念女兒，盼望見女兒最后一面，但終不能如愿，帶著滿腔的怨恨離開了人世。

《高老頭》這部小說作者以高老頭和拉斯蒂濕兩個人物平行而又交叉的主要故事情節(jié)，反映了19世紀法國社會的復雜現象，同時又著力批評了人與人之間的金錢關系。故事在“伏蓋公寓”和貴夫人的“沙發(fā)”中展開。

高老頭在臨死前和拉斯蒂濕說的一句話對我的印象特別深刻：“錢可以買到一切，甚至能買到女兒。”可兩個女兒只認錢而不認父，在謎人的外表下藏著一顆丑陋的心靈。

巴兒扎克把兩個女兒的陰險、虛偽和高老頭的善良、純樸描寫得如此淋漓盡致，一批具有個性的人們——展現在人們面前。

《高老頭》的讀后感 篇3

偉大的批判現實主義作家巴爾扎克的作品《高老頭》真像是一面鏡子，真實地反映出現實之中的那些猙獰面目。他是真正的作家，是永遠被敢于正視和勇于詛咒丑惡現實的人們敬仰愛戴的偉大作家。“他決定要用全部文學手段來反映他要寫的整個時代的這一社會的全貌。他盡到了他自許的歷史的‘秘書’的職責，這是他在《人間喜劇》‘前言’中許的愿。他用那么多人物，那么多杰作還了他的愿，而他的時代卻欠下他的情分，漲紅著臉，低著頭，就是不給他榮譽，不給他公道。”

是的，在現實當中，凡是說實話的人，似乎都要被現實貶低身價，往往都得不到應該得到的對待，得不到應該得到的東西。如果今天中國出現一個巴爾扎克，那么也許同樣要得到那樣的結果，甚至還很可能會比他慘得多，雖然他已被中國文壇承認是偉大的作家，雖然對他的作品承認是世界名著。現實的虛偽、丑惡、罪孽永遠是不能消亡的，那么伏脫冷才是真的偉大了。特·紐沁根男爵夫人和特·雷斯多伯爵夫人式的人物永遠是人類的大眾，舉目可見。高里奧是可憐的、悲慘的，不自主的咎由自取者。拉斯蒂涅只是心中常常放射著人性的光輝而行動上又往往與“大眾”同流合污的人。思想和行為或語言和行動完全一致的人是不存在于現實當中的，除非幼兒。

讀完《高老頭》，讓人不禁為巴黎上流社會只以金錢為中心、人情之間的冷漠而悲哀。在巴黎上流社會無所謂親情、愛情，有的只是人與人之間的金錢關系。馬克思曾說過：“資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的赤裸裸的金錢關系。”高老頭是個面粉商，在革命期間賣面粉賺了一大筆錢，他很愛很愛他的兩個女兒，甚至到了溺愛的程度，就是這樣，家庭的悲劇就由此而發(fā)了。他一心只想女兒過的舒服，甚至付出自己的一切也不在乎，他希望女兒嫁入名門貴族，這樣兩位心肝女兒就不會受苦，而且過得幸福。

精選農夫與蛇的讀后感3篇

讀后感要寫出獨特的新鮮感受，用新意的見解來吸引讀者。閱讀了作品后，我們能感覺到自己的想法在和作者進行交流，那么這時候很多人就想寫一篇讀后感來表達自我。一篇優(yōu)秀的作品讀后感該如何入手去寫呢？為滿足你的需求，讀書筆記吧特地編輯了“農夫與蛇的讀后感”，希望你能從中找到有用的內容！

農夫與蛇的讀后感(篇1)

《伊索寓言》這本書講述了一個農夫與一條凍僵的蛇的故事。在一個極其寒冷的冬天，農夫發(fā)現一條凍僵的蛇，他非常可憐它，就把蛇放在自己懷里，蛇被溫暖蘇醒過來以后，恢復了它的本性，便咬了恩人一口，這使他受到致命的傷害。農夫臨死前說：我憐惡人，應該受到惡報。”

我覺得佛祖恐怕都沒有這么慈悲，還替蛇感到可憐，蛇替你感到悲哀，臨終遺言算是可悲到無藥可救了。殊不知，為善過頭，就成了縱容惡人了。有時，冷漠也并非就是壞事：

一，沒有戕害別人;

二，保護了自己沒有被別人傷害;

三，沒有縱容惡人。

當然，像蛇這么狠毒的人還是比較少，我覺得更多的是還算善良卻也很在意自己是善良的人。你幫助他，他也會幫助你，僅僅是這樣的話，善與善會相得益彰。可是，一旦受到傷害，情況就大不相同了，善良的本性受到傷害后，羞惱糾集起來，郁積在心靈暗處，釀成毒液，埋下仇恨的種子，于是開始制造新的傷害。這時候，好人就難做了，以眼還眼，以牙還牙，以怨抱怨，成為一種相對公正，有人把它看成是挽回自尊的必要手段。在惡與惡的“合理”對抗中，憐憫反被視為應得的報應，作為人性證明和良心基礎的惻隱之心，成為被譴責的罪行，想起來都令人感到悲哀。于是乎，新一輪農夫與蛇的故事重演的時候，蛇咬了農夫之后仍舊心安理得，而下一位農夫就會變得和蛇一樣了。

所以說，愛的給與并不全然都是無私的，而是有分別的，它和恨相反相成，隱蔽著仇恨的危機，愛的付出要求等價的愛作為回報，這種愛轉化成為仇恨的例子已經數見不鮮了。無私的愛是一廂情愿的，沒有暗藏妒忌和怒火的，全然的愛，不要求回報的愛，即使對方以怨報德也無怨無悔，是只問付出，不問收獲。俗語有云：只有瓜連子，沒有子連瓜。說的就是這種愛。

農夫與蛇的讀后感(篇2)

讀《農夫與蛇》有感曹雪影

《農夫與蛇》相信大家都不陌生吧！在暑假中，我看了《農夫與蛇》讓我受益匪淺。那是在一個寒冷的冬天，一位農夫匆匆往家趕。在冷清的大街上，農夫在這空蕩蕩的大街上，發(fā)現了一只凍僵的蛇。農夫想把它打死，可又心生憐憫，就把它放到了自己的懷中，讓它盡快解凍。他又急忙地向家跑去，因為他也被凍壞了。

當快要到家的時候，蛇突然蘇醒了。它警惕地望了望四周，突然從農夫的懷中挑出來，咬了農夫一口。農夫在還未知情況下，被毒蛇絕情地咬死了。而蛇卻警覺地望了望四周。揚長而去。農夫是以個心向善的人，但卻不知道蛇是冷酷的無情的。農夫現在一定會后悔，蛇是沒有情感的動物，救了它就等于害了自己。農夫最終抱著終天之恨，含著后悔的淚光，躺在冷冷清清，無人顧問的大街上。

《農夫與蛇》這一則故事讓我懂得了一個深刻的道理，農夫善良熱心無論如何也化解不了這冷酷無情的冰心，蛇是害人之物，如果救了它，自己就可能會失去寶貴的生命，蛇是不可能像童話中那樣，會回報救它的人，這只是安慰人心而已，蛇是冷若冰霜的殘酷動物。

如果農夫不就蛇，蛇就不會害死農夫，但如果沒有這樣熱心的人，我們社會上就不會再有這樣的農夫，就會是這則故事冷酷的蛇。

農夫值得我們向他學習，而這種蛇也值得我們憎恨。這篇《農夫與蛇》真是令人受益匪淺

農夫與蛇的讀后感(篇3)

《農夫與蛇》讀后感

在《伊索寓言》里我讀到了一篇很經典的故事，也是大家最熟悉的《農夫與蛇》。

故事的內容是：在一個嚴寒的冬天里，一位農夫去趕集，在半路遇到了一只快要凍僵的蛇，農夫心想：這條蛇多可憐啊，我得救救它。可他想到蛇很狠毒，又猶豫不絕了。它應該不會恩將仇報吧！于是，好心的農夫千方百計把蛇給救醒了，可農夫萬萬沒想到的是蛇竟然會反咬他一口，毒在全身蔓延，最后毒進了心臟，農夫倒在了雪地上，死了。

讀完了這個故事，我非常氣憤：蛇不僅沒有報恩于農夫，反而還恩將仇報反咬農夫一口。農夫也沒有事先想一想，蛇被救活后是否會報恩呢？

這個故事告訴我們，做任何事情一定要明辨是非，三思而后行。幫助別人也要看對象，對于那種狠毒的人千萬要思考后再做決定，可別像農夫那樣。同情惡人，不分善惡，只會給自己帶來傷害和損失。當我們得到別人的幫助和關心，就要心生感激之情，懂得知恩圖報，不能像蛇一樣恩將仇報!要時時刻刻關注社會，幫助別人，做一個對社會有益的人，同時要回報社會，做一個懂得感恩的人，只有這樣我們的生活才會更加美好。

農夫救蛇的結局是可悲的，對今人來說也是一個血淋淋的教訓，做人一定要是非分明，認清真、善、美，識別假、

丑、惡。要弘揚正氣，學會感激；同時對惡人壞事堅決打擊，絕不姑息。

在一本美文雜志講述著這樣一則故事：一個貧窮的男孩，為了開學的學費挨家挨戶的賣他的商品，他很餓，但他只有幾角錢，所以決定到下一家乞討一頓飯。到了下一家，他按下門鈴，開門的是一位美麗大方的女士，男孩突然間不知所措。他僅要了一杯水，那位女士覺得他一定餓壞了，就端給他一杯牛奶，男孩很文雅的喝下了牛奶，然后很紳士的問，我應該付多少錢呢？女士只是笑了笑，說不要錢，媽媽教導過我，不要接受一切為善良的付款。男孩說我從心底感激你。頓時，男孩充滿了力量。

多年后，那位女士的了很重的病，當地醫(yī)生都束手無策，只得把她轉到大城市的醫(yī)院，在那里，專家們集中會診研究她的病情，男孩也是其中一位，當他聽說她來自那個城市時，一種不安襲上心頭，他立即站起來，走向病房，從那一刻起，他給予她最好的照顧，并下定決心要救治好她。

經過一段長時間的努力，她的手術終于成功，男孩讓護士把最后的賬單遞給了女士，并在上面寫了什么。當她接過帳單時，她很害怕，因為她確信，她將因此負債累累。看過賬單，賬單下的一行小字引起了她的注意，“為一杯牛奶的付款”她的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。

學會感恩，讓微風吹拂世界每個角落；學會感恩，讓繁星綴滿天際；學會感恩，讓愛填滿我們之間的縫隙。

讀后感小英雄雨來讀后感范文(集錦3篇)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養(yǎng)。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“讀后感小英雄雨來讀后感范文(集錦3篇)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

讀后感小英雄雨來讀后感范文(篇1)

今天我們和老師一起觀看了電影《小英雄雨來》。故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當時的日本鬼子之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

雨來是一個十分頑皮的孩子，也是一個孩子王，經常帶領同學們一起逃學，并且搞了許多惡作劇對付老師，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來，孩子們全跟著老師回到了課堂。就在雨來準備好再次跟老師較量的時候，突然來了一

隊日本鬼子來了，把老師抓了起來。這時為了救出被困的老師，雨來帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師……

小英雄雨來讀后感：看完這部電影我感到雨來其實是一個非常聰明的孩子，只是剛開始沒有認識到學習的重要性，也沒有認識到老師的一片苦心，但后來日本鬼子把老師抓走后知道自己錯了，知道應該怎么去做，把他的聰明才智用在對付鬼子上，最終取得了勝利。我們要學習雨來這種與鬼子英勇斗爭的精神。

讀后感小英雄雨來讀后感范文(篇2)

寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺與青少年時代讀的感覺是不一樣的，但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動。

小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對他威逼利誘，想讓雨來說出李大叔的藏身地，但雨來不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險之際，小雨來靈活機智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過來連忙開槍，子彈擊在河里濺起一朵朵水花，過了好一會鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽到槍聲，覺得雨來兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現雨來從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來“雨來沒有死，雨來沒有死”。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，小英雄雨來用自己的勇敢行動詮釋了這兩句話。其實，只要是中國人就永遠不能忘記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是一個中國人最起碼的品德。特別是在當今這個物欲橫流的時代，如果沒有一股愛國之情，是不能以振興中華為己任的，沒有愛國之心，就會迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

重讀《小英雄雨來》，他機智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我感動！

讀后感小英雄雨來讀后感范文(篇3)

《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵志經典讀本，書里的每個小故事，內容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語言生動優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書。

書中的雨來是一個聰明機智、勇敢無畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘，不上當受騙；面對敵人的重重包圍，送出了那十萬火急的雞毛信；面對敵人的狡滑兇狠，掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……

我深深地被主人公雨來的精神所感動，作為一名小學生，讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學習的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學習環(huán)境很惡劣，但是他學習很認真，當老師走到黑板前的時候，“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時，雨來也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。

我們的學校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學習環(huán)境比起雨來的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認真的學習，我感到十分慚愧。想想我自己在平時的學習中，態(tài)度還不夠端正，有時在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動學習；遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來仔細想想，有些題目自己還是會做的……

我們的學習環(huán)境優(yōu)越，還有認真教導、細心負責、知識淵博的老師，我們有理由不認真讀書嗎?我們應該向雨來學習，不僅要學習他的優(yōu)秀品格，還要學習他的學習態(tài)度，珍惜來之不易的學習機會，勤奮學習，發(fā)奮圖強，努力爭做一名品學兼優(yōu)的好少年。

2023讀后感:《游戲改變世界》讀后感 月度范文精選

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的“2023讀后感:《游戲改變世界》讀后感 月度范文精選”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我們了解到，精彩的游戲不僅僅是不必要的障礙，更是提高自我激勵、喚起興趣和創(chuàng)造力、幫助我們全心投入工作的不必要障礙（1號補丁：主要挑戰(zhàn)障礙）。我們了解到，游戲是抑郁的直接情緒對立面：它是精力充沛的活動，玩家對自身能力的樂觀態(tài)度（2號補丁：保持不懈的樂觀）。這就是為什么哪怕其他一切都失敗了，哪怕我們憤怒、厭倦、焦慮、絕望、孤獨或漫無目的時，游戲也能讓我們轉入積極狀態(tài)的原因。

通過明確、可操作的目標和鮮明生動的結果，我們發(fā)現了游戲設計師怎樣幫助我們進入幸福生產力的狀態(tài)（3號補丁：更滿意的工作）。我們看到游戲如何把失敗變得有趣，訓練我們把時間和精力放在真正可以達成的目標上（4號補丁：更有把握的成功）。我們看到它們如何幫我們建立社會持久力，以更招人喜歡的方式喚起我們的行動（5號補丁：更強的社會聯系）；把我們放在更宏偉的背景下，讓我們全力以赴，感受真正的意義（6號補丁：更宏大的意義）。

如果我們想繼續(xù)學習如何改善現實生活質量，還需要繼續(xù)開發(fā)商業(yè)游戲的此類洞見。游戲行業(yè)一直在努力證明自己是絕佳的研究實驗室，幫助我們尋找可靠、有效的新方法來優(yōu)化人類幸福。

我們還探討了平行實境游戲怎樣重塑我們多方面的現實體驗，如商業(yè)飛行、公共教育、醫(yī)療保健、家務勞動、健身習慣，乃至社交生活。

我們看到了這些游戲如何幫助我們更享受現實生活，而不是急著想要逃避（7號補丁：全情投入）。我們思考了點數、關卡和成就如何激勵我們熬過最艱難的環(huán)境，鼓勵我們更努力地精通自己本來就喜歡的事情（8號補丁：人生的升級）。我們看到游戲如何成為社群的跳板，培養(yǎng)我們的社會參與能力，在博物館、老人院、繁忙的城市人行道等各種空間將我們聯系起來（9號補丁：和陌生人結盟）。我們甚至看到了大型群體游戲為我們接受科學建議、過上更好的生活如何提供便利，比如每天想到死亡、多跳舞，等等（10號補丁：幸福的黑客）。

面對自己試圖加以解決的問題，這些初期的平行實境游戲或許無法代表完整、全面、收放自如的解決途徑，但它們生動地展示了現今的可能性。隨著越來越多的頂尖組織和最有前途的創(chuàng)業(yè)公司開始試水平行實境領域，這一實驗性的設計空間將成為技術和社會創(chuàng)新越來越重要的源頭。

最后，我們探討了如何讓超大型游戲，為我們最重要的集體努力制造更大的參與帶寬，幫忙拯救現實世界。

我們看到了成功動員數以萬計的玩家免費參與解決現實問題的眾包游戲，如治療癌癥、調查政治丑聞（11號補丁：可持續(xù)的參與式經濟）。我們看到了社會參與式游戲為玩家在現實世界中創(chuàng)造了志愿任務，讓人產生英雄感、滿足感，它和在線游戲任務一樣容易達成，從而幫助玩家真正地拯救生命、實現真實的愿望（12號補丁：人人時代的華麗制勝）。

我們了解到，年輕人在電腦和視頻游戲上所花的時間越來越長，到他們21歲時，平均已經用去10000個小時。我們又了解到，這10000個小時的游戲時間足夠讓我們精通一件事：合作、協調、共同創(chuàng)造新的東西（13號補丁：認知盈余的紅利）。我們看到預測游戲如何把普通人變成超強希望者：訓練我們采用長期視角，實踐生態(tài)系統(tǒng)思維，對大規(guī)模的多策略進行試點，解決行星級別的問題（14號補丁：超級合作者）。

目前而言游戲讓我更加積極應對困難失敗了也不會畏縮甚至讓我在社群中保持合作有時候把現實也當成是游戲的一種模式

與法同行讀后感范文3篇

讀書筆記吧欄目精選：“同行讀后感”，歡迎閱讀。

閱讀是使人們學習得好的最重要的補救手段。作者寫的作品在閱讀時引發(fā)了我的共情。寫讀后感是一種很好的充實思想的方式。你是否在尋找作品讀后感范本呢？編輯收集并整理了“與法同行讀后感范文”，相信你能找到對自己有用的內容。

與法同行讀后感范文(篇1)

美在哪兒？美，其實在生活中的任何地方。正如法國雕塑家羅丹曾說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”是啊，美，無處不在。只不過很多時候，忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，會被我們所忽視，以至于忽略了很多美的東西。

美在生活中，美在自然中，身邊的每一件事，每一個物，都可以挖掘出很多美的東西存在。

走在街邊，看到一個個的公益廣告，傳遞著美德；陌生人的熱心幫助，送上一片溫馨；身邊的平凡人帶來許許多多的感動。杭州，從來就不是一座缺乏美的城市。孤山月下的梅花，虎跑春泉的新茶，“最美”也像蒲公英的種子在杭州不斷涌現。積極地去尋找，去贊美那些可敬的人，并讓自己也成為“最美人物”大軍中的一員。

在我們的身邊，有這樣一群人，他們默默無聞地為人民服務，不求回報地無私奉獻。他們就是我們生活中的最美：“最美司機”吳斌；“最美媽媽”吳菊萍；“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發(fā)的時刻，近乎本能的愛的選擇。因為有了他們的存在，才有了我們幸福美滿的環(huán)境。

看了《與美同行》讓我明白，一顆赤誠的心，無私廣博的愛，能創(chuàng)造出意想不到的奇跡，能感動每一個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。古人云：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。作為成長中的少年兒童，作為祖國未來的棟梁之才，我們更應該——樂于助人，奉獻愛心。每個人做一點點好事，進步一點點。讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點一滴匯集成和諧社會的“最美”風。

與美同行，我們會自然的變得高尚，美就像一面鏡子，從這面鏡子里可以照見你自己，從而自覺地對自己采取這樣或那樣的改變。通過閱讀《與美同行》，以“最美”人物為榜樣，從小養(yǎng)成講誠信，重信譽，講友愛，樂助人，樂學習，善思考，說實話，辦實事的品德。長大后，用實際行動建設美麗中國，為實現中國夢貢獻力量。讓我們?yōu)槊利悾拿鞯暮贾荩瑐鞑ァ白蠲馈本瘛Ｒ黄鹋Π桑?/p>

與法同行讀后感范文(篇2)

看了《與子女同行》這本書，真切的感受到了這本書對我們所有家長，在教育孩子方面有了很大的幫助。

書中用非常貼近生活的話語，向我們講述了許多教育的方法。我們從中受到了很多啟發(fā)。對于我們這些年輕家長來說，教育孩子真不是一件簡單的事，從他跨越的第一步開始，從幼兒園一直到正式邁進學校的大門，一年級二年級到現在的三年級，我們家的生活增添了許多新的內容：語文數學英語表揚批評與獎勵中陪她度過了一個學期又一個學期。

我們從書中一個個例子中，看到了自己在教育孩子方面有許多的不足，有待解決的問題的確不少，例如：孩子的注意力不集中，態(tài)度不夠認真，書中闡述了易犯馬虎病的孩子，在注意力方面可能出現的問題，有了很明確的解決方法。在教育孩子方面還有許多值得我們家長借鑒的地方。

在以后孩子的成長和學習中，我希望所有家長向我們一樣結合書中的例子，讓我們真正做到與子女同行。

與法同行讀后感范文(篇3)

近段時間運用課余時間看了李開復的《與未來同道》，對于迷茫的大學日常開始有了某些感悟。

《與未來同道》這本書匯集了近八年來作者所撰寫的25篇與人才成長、科技創(chuàng)新、公司文化和青少年教育等相關的文本。他們中的每一篇也是用寫作的方式關心國內科技與教育事業(yè)，關注國內青年學生成長歷程的縮影，他們中的每一篇也都凝聚著對國內科技、文化與教育事業(yè)的完美未來的無限憧憬。

讀完這本書，我印象深刻的一點是：思考是成功的源泉。

開復博士五歲時就給自我定下了奮斗的方向：“做1個有危害力的人”，此后，他以此來衡量自我所走的每一步，先后做出好多緊要的決定，包括從法律系轉到計算機系，放棄卡內基。梅隆大學教書兩年的年資加入蘋果公司，放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身谷歌等等，他始終明白自我的追求和愛好，因此他成功。

也許這些成功人士離我們永遠是那么遙遠，因此我們也習慣了漠視。但是細細品嘗，總覺得他們的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我們卻永遠在小旋渦里轉悠；他們精心設計好自我發(fā)展的每一步，而我們卻總是習慣邊走邊看隨遇而安；他們永遠運用地追求進步，從不停歇，而我們總想更多地享受日常以不妄白走一趟世間。是什么蒙蔽了我們的雙眼，是什么讓我們太中意過“習慣”的日常，是什么讓我們永遠走不出去……

是不善于思考嗎？這個答案我有點堅信了。同學拿到書看到封面后的第１眼就說，這務必是個很成功的人，你看他眉宇間透露出來的英氣與睿智，那雙眼部在厚重的鏡片底下一樣具有極強的射殺力，讓人不敢直視。她開始并不了解這也是鼎鼎有名的李開復博士。我一向堅信思考能塑造1個人，能讓他透露出與眾相異的非凡氣質。

記得高中校園曾興起1個以傳播李開復精神為宗旨的社團，我不了解它現時進展到什么程度了，至少青年的成長廣為關注的今日，我們更應以敏銳的嗅覺汲取運用的思想，用精明和雙手前行，正如治理學家彼得。得魯克所說：這個世紀最緊要的事不是技術或互聯網的革新，而是人類生存狀況的重大改變。這個世紀里，人將擁有更多的選取，我們務必勤于思考，善于思考，運用地治理自我。