讀書筆記吧精選欄目推選：“的道理讀后感”。

自己讀完的書，如果不能理解它，那么等于沒讀。讀完作品，我們能學(xué)到許多。為了更好的理解原文的內(nèi)容，我們需要通過寫篇讀后感進行深度挖掘。寫好作品的讀后感需要注意哪些地方呢？或許"簡單的道理讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

簡單的道理讀后感【篇1】

《簡愛》是本勵志世界上全部人的人生教科書，是天性夠給人勇氣面臨生活窘境的書，它是英國女作者夏洛蒂勃朗特所寫。此刻，回憶著書中主人公在面臨生活所表示出的寧死不屈的精神，使我忍不住生起一種敬佩之情。

本書主人公簡愛從小父母雙亡，被舅舅里德先生帶回蓋茨海德堡扶養(yǎng)，沒多久舅舅病死。舅舅身后，簡愛受盡了舅媽和表兄表弟的肆虐和欺侮，厥后又被冷酷的舅媽送進了洛伍德耿直學(xué)校。校長是一個無情無義、窮兇極惡的偽正人，他用盡了許許多多的冷酷手段傷害孤兒的體格和魂魄。簡愛結(jié)業(yè)后，留校當(dāng)了兩年教員，她受不了何處的冷淡和殘暴，便登告白找了一個家庭教員的工作。因而，她到達了桑菲爾德莊園。在何處渡過了一段光陰，園主羅切斯特向簡愛求婚，簡愛同意了他的求婚要求。盡管在匹配時前一晚羅切斯特的正當(dāng)妻子貝莎梅森將簡愛的匹配面紗撕成兩半，但婚禮依然是準期進行了所有的不公給簡愛狠狠的進攻，可她卻勇猛面臨前方的路，而不是尋死覓活。這不能不使人崇敬啊！

看了《簡愛》這本書，使我想起了那一則則的信息：某中學(xué)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力太大而跳樓自盡。我想：此刻的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力都非常大，但它是我們?nèi)松臋z驗，我們應(yīng)當(dāng)勇猛面臨它，而不是以死躲避它。

看了這本書，并經(jīng)歷這則信息，我深深地搭理到：'始末過風(fēng)雨，才能發(fā)現(xiàn)彩虹。在人生的路途上，未免會有磕磕絆絆，我們惟有勇猛橫跨它，才能具有優(yōu)美的的、精粹的人生。

月朔:申洋

簡單的道理讀后感【篇2】

今天，我讀了一篇發(fā)人深省的短文：兩個饑餓的人分別得到了漁竿和一簍魚。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

今天，我讀了一篇發(fā)人深省的短文：兩個饑餓的人分別得到了漁竿和一簍魚。得到魚的人把魚就地解決了，不久便餓死了。得到漁竿的人忍饑挨餓地走到海邊時也餓死了。而后來也來了兩個饑餓的人，得到了同樣的東西。他倆靠魚維持著一起來到大海，再用漁竿釣魚過上了安居樂業(yè)的生活。

讀完故事，我不禁沉思：如果先前的兩個人也一起合作，就不會被餓死了。得到那一簍魚的人只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉；而得到漁竿的人，目標卻在遙遠的大海，他沒有食物維持，如何能實現(xiàn)自己的目標呢？

其實，在學(xué)習(xí)和生活中也是一樣的：有的人雖然整天都在不斷地埋頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也不錯，可是他并不知道自己是為了什么而學(xué)習(xí)，總是認為家長叫學(xué)就學(xué)，老師讓學(xué)就學(xué)，那么長大以后又怎么能實現(xiàn)遠大的理想呢？有的人從小就給自己定下了遠大的目標，可是總是不愿意為小事而付出。不能踏踏實實地學(xué)習(xí)，又怎么能實現(xiàn)心中的抱負呢？

漁竿和魚究竟哪個更重要呢？魚只能解決暫時的問題，不能長遠地幫助自己；而漁竿雖然能長遠地徹底幫助自己解決饑餓的問題，但它畢竟不能當(dāng)飯吃，不能解決暫時之困。如果，人已經(jīng)餓死了，那目標理想不也就化為烏有了嗎？后面的兩個人為什么最終實現(xiàn)了他們的理想呢？就因為他們把魚和漁竿結(jié)合在了一起。看來，我們每個人在生活中也要學(xué)會把理想和現(xiàn)實有機地結(jié)合在一起，才有可能成為一個成功的人。

有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

簡單的道理讀后感【篇3】

《安徒生童話》故事的道理讀后感500字(精選篇1)

我喜歡看《安徒生童話》這本書，書中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢。有兩個騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說他們能做一件只有聰明的人才能看見的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行，由于大家都不愿被別人認為是愚蠢的，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一個小孩子說出了大伙想?yún)s不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀!最后，連皇帝也意識到了自己確實什么也沒穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!

看完了這個故事，我覺得真是太好笑了。笑那個皇帝的愚蠢，笑兩個騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。那個小孩子因為沒想太多結(jié)果，說了實話，這真讓人覺得遺憾呀!明明一個很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多的結(jié)果，把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個故事讓我懂得了，無論什么時候，我們都要把事情的真實情況講出來，不能因為考慮到別人的想法而把事實顛倒黑白。

《安徒生童話》故事的道理讀后感500字(精選篇2)

很小就讀過《安徒生童話》這本書了。那時只是被里面離奇、有趣的故事情節(jié)所吸引。長大后再讀安徒生童話這本書時，我又被故事里的主人公吸引，不管是美麗可愛的小動物、還是勇敢善良的人，他們雖各有各的特點，卻也有共同的一面，誠實、善良、勇敢。可能這就是為什么一代又一代人喜歡這些故事的原因吧。

《安徒生童話》里有很多故事。《賣火柴的小女孩》中的小女孩美麗、善良，卻有著悲慘的命運，讓我很可憐她。《丑小鴨》中的小鴨，很可愛，也有艱辛的道路。雖然丑小鴨以前很丑，但它沒有自卑，后來變成了美麗的天鵝。在這些故事中，我最喜歡《拇指姑娘》的故事。

《拇指姑娘》這個故事一開始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小，那么柔弱，她會有怎樣的命運呢?慢慢讀下去，原來她有著坎坷的經(jīng)歷，我處處為她擔(dān)心。但是后來，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心多余了。她每次遇難，都有小動物在幫助她，那是因為，指導(dǎo)老師：她有一顆善良的心。她在外面挨餓受凍，后來在一只田鼠家住下了。但田鼠卻要她嫁給鼴鼠。可拇指姑娘不喜歡黑暗，不想嫁給鼴鼠，如果她不嫁給鼴鼠，田鼠就用牙咬她。在一次去鼴鼠家時，拇指姑娘救了一只小燕子，它聽說了這件事后，就把拇指姑娘帶走了。帶到了一個花兒王國這里的王國娶了她。從此，拇指姑娘就在這里快樂的住下了。因為她美麗善良，所以有了好命運。她也很堅強，遇到任何挫折都不悲觀。我們要向她學(xué)習(xí)。

《安徒生童話》故事的道理讀后感500字(精選篇3)

《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生，他寫的安徒生童話這本書里一共有55個故事，但我最喜歡的是《海的女兒》，這個是具有沉重性的愛情故事。

這個故事講了，一位海底公主愛上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛。她為了這個目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚尾巴變成“人”腿，作為報酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無法表達她對王子的愛情，并說出自己的心里話。王子最后誤認為他在海上遇難時救過他的那位女子是——鄰近王國里的公主。事實上救他的是這位海公主。

可是她沒有講話的功能，也就無法說明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個低級生物，但壽命比人長，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。

這個事故讓我知道了：“人”作為一個高級動物的標志是有一個“靈魂”，而海公主所追求的就是進入“人”的領(lǐng)域成為高級動物，因而愿意犧牲一切來獲得這個“靈魂”。

《安徒生童話》故事的道理讀后感500字(精選篇4)

安徒生(1850—1875)是丹麥19世紀的一位著名作家，1835年元旦，他寫給一位朋友的信說﹕“我現(xiàn)在要開始寫給孩子們看童話了。你要知道，我要爭取未來的一代!”開始寫童話以后，他又對另一位朋友說：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有忘記成年人。當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠記住他們的父親和母親也會在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點東西，讓他想想。”

這也是安徒生的童話所獨特的特點。在他以前，一般童話都是民間故事轉(zhuǎn)述，如法國著名的古典作家貝爾洛和德國的格林兄弟的那些童話。安徒生只是在開始的時候有幾篇童話取材于民間傳說(如《打火匣》即使在這類作品他專注入了極為現(xiàn)實的內(nèi)容)，其他都是他根據(jù)現(xiàn)實生活寫的。這些童話表現(xiàn)出對社會現(xiàn)象的深刻觀察和分析，對社會陰暗面的揭露和批判，同時也有不少的篇章表現(xiàn)出他對人們的高尚的歌頌。盡管他的童話作品都有很深的現(xiàn)實基礎(chǔ)，但他們卻也充滿了濃厚的浪漫主義氣息和美麗的幻想，堵起來像詩，如《小意達的花兒》和《海的女兒》。此外，雖然他的童話創(chuàng)作不是民間故事的轉(zhuǎn)述，但它們的語言和風(fēng)格去洋溢著民間的風(fēng)趣，因而也使人感到非常親切。

這一本書對于我來說是一筆巨大的財富，我要把這本書傳給給世世代代。

《安徒生童話》故事的道理讀后感500字(精選篇5)

讀了《安徒生童話》這本書，最讓我感動的是《賣火柴的小女孩》這個故事。我覺得賣火柴的小女孩很可憐，因為她家里很不富裕，所以她才會赤著腳，在寒冷的大年夜里，在大街上走來走去，請求別人買她的火柴。她又冷又餓，結(jié)果在寒冷的大年夜里活活地凍死了。

和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么幸福，每天都可以坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，回到家里又有爸爸媽媽的疼愛與呵護，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

如果我可以幫助賣火柴的小女孩，我會送給她一些食物，不再讓她感到饑餓，我會送給她一個溫暖的火爐，不再讓她感到寒冷，我還會和她作好朋友，把我心愛的衣服，圖書和玩具和她一起分享，不再讓她感到孤單。

讀完這個故事，我覺得賣火柴的小女孩兒生活的那個社會，人們都好冷漠啊，如果他們在賣火柴的小女孩兒最需要人間溫暖的時候去關(guān)心她，幫助她，我想賣火柴的小女孩兒她的生活就不會這么悲慘了。

讀完這個故事，媽媽告訴我：“其實，在我們身邊，也有一些像賣火柴的小女孩一樣需要幫助的人們。哪怕我們只是向他們獻出一點小小的愛心，他們也會得到大大的溫暖。”聽了媽媽的教誨，我受益匪淺。我決心從小做一個有愛心的孩子，學(xué)會愛別人，學(xué)會向別人付出愛，這樣我們的內(nèi)心就會充滿陽光和力量，我們在幫助別人的同時，自己也會感到快樂。這也是媽媽對我的期望!

《安徒生童話》故事的道理讀后感500字(精選篇6)

我這幾天一直在讀一本書——《安徒生童話》我非常喜歡這本書。讀了《賣火柴的小女孩》讓我痛哭流涕，讀了《丑小鴨》讓我知道只要你努力的做好一件事，有一天你也會成為一只美麗的“天鵝“其中給我印象最深的還是《丑小鴨》因為它的故事內(nèi)容跟作者安語生的童年一樣，丑小鴨在出生的時爸爸，媽媽很愛他，可是他長大后一切都變了。他因為身上羽毛的顏色不好看，臉不好看被大家叫成丑小鴨，鴨媽媽不愛他了，哥哥姐姐都欺負呀，后來他變成了一只美麗的大天鵝。作者安徒生也是這樣的，他出生在一個很窮的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力，只能媽媽一個人去工作轉(zhuǎn)錢來養(yǎng)他們，媽媽只是一個洗衣工，有時能去，有時還不能去。只因為作者安徒生不是貴族人，有些貴族小孩就把安徒生打來打去的。

而《海的女兒》這個故事也讓我有很深的感受，主人公是一個很美麗，善良，不破壞別人的事寧愿犧牲自己。這樣精神很應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。美人魚公主從前在一個海底王國，一次王子在船上看風(fēng)景，突然一個大浪把船打翻了，王子就掉進了海里，善良的美人魚公主把王子救上了岸，可是等王子醒來時，看到是一位在這岸上國家的公主，不是美人魚。王子和公主結(jié)了婚，美人魚為了不讓他們成為夫婦，想殺了自己，跳進海里變成了泡泡。讀到這我很感動，也很可憐美人魚。我有一個問題：為什么好人就不能活的久呢?

我喜歡安徒生寫的書，因為故事的內(nèi)容很吸引人，很生動。

《安徒生童話》故事的道理讀后感500字(精選篇7)

《安徒生童話》是一本陪伴我度過了童年的老友了。幼時，充滿了奇思妙想的他對我自然有著致命的吸引力。無聊時，圈縮在沙發(fā)上自己看;臨睡時，被媽媽擁著安靜的聽……

記得有人說過：童話一生可以讀兩次。一次在孩提時代，那時天真無邪，對充滿生機、五彩繽紛的童話信以為真;一次在后來，很久很久以后，那時對虛構(gòu)的童話已了然于胸。于是，我泡了一杯淡茶，坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊，毫不意外地發(fā)現(xiàn)沒有了當(dāng)年的心境。我讀到的不再是人魚公主的慘痛和無奈，而是對她的敬佩。為了自己的愛，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛情故事”。再說當(dāng)年那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。小時侯，只是覺得，眾人因“小鴨子”長得特別對它苛刻的待遇感到不公。慢慢地，我也接觸到了社會，發(fā)現(xiàn)這種情況在社會、乃至國際上都并不少見。比如，美國的黑奴，以及白種人長久以來對東亞地區(qū)黃種人的偏見等等，數(shù)不勝數(shù)。“丑小鴨”就為我們塑造了一個很好的典例，面對歧視，不放棄，也不過激地反抗，聰明的用實際行動來說明，來證明自己的實力。

我想，安徒生對那時的世界一定是相當(dāng)失望而又無能為力的吧，因為無法改變現(xiàn)實，所以在書中創(chuàng)造了另一個美好的虛幻，美好的堪比天堂的世界……

安徒生的童話,不僅是一本很好的啟蒙讀物,還是一朵綻放在每個人心里的鮮花。我愛《安徒生童話》!

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《小故事大道理》讀后感精選

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？以下是小編細心準備的《《小故事大道理》讀后感精選》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

《小故事大道理》讀后感(篇1)

從小到大我讀過不少書，但《小故事大道理》這本書讓我受益匪淺，尤其是其中《習(xí)慣》這篇文章更是給了我很多的啟發(fā)和觸動。

《習(xí)慣》這篇文章主要講了這樣一個故事：有一對父子倆，每天趕牛下山賣柴，父親有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車。山路崎嶇，兒子眼神好在拐彎處總是提醒道：爹，轉(zhuǎn)彎 了。天天如此。一次父親因病沒下山，兒子一人駕車，到了拐彎處那牛說什么都不走，他想盡了各種辦法牛就是一動不動。兒子最終想出一個好辦法，他大聲地喊 了聲：爹，轉(zhuǎn)彎了。牛應(yīng)聲而動。

為什么一句這樣的話竟驅(qū)動了老牛呢？我想這可能是牛把它在拐彎處聽到的話當(dāng)成了拐彎的命令，久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。因此到了轉(zhuǎn)彎處沒有命令牛就不會做出拐彎 的動作來。習(xí)慣的力量是多么巨大啊！人也以習(xí)慣而生活著。人的生活中一些事情重復(fù)多了便也養(yǎng)成了習(xí)慣，怎樣才能形成好習(xí)慣呢？我想那就應(yīng)該多重復(fù)做一些好 事吧！在我的生活中我的那些好習(xí)慣就是通過不斷地重復(fù)養(yǎng)成的，如疊被子，洗腳，洗襪子，主動完成作業(yè)這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。同時我還存在著許多壞習(xí) 慣：不愛拉琴，寫作業(yè)慢騰騰讀了《習(xí)慣》這篇文章我明白了：做事應(yīng)該不怕麻煩，堅持不懈，養(yǎng)成好習(xí)慣。與其拖拖拉拉不如嚴格要求自己。我決心以后做事 不再讓家長催促，學(xué)習(xí)講求效率。這樣我的學(xué)習(xí)才會更上一層樓，玩得才會更高興。我希望同學(xué)們也都來閱讀《小故事大道理》這本書，相信你們讀后也會有更發(fā)的 啟發(fā)和收獲。

巨人學(xué)校翠微分校

《小故事大道理》讀后感(篇2)

飛不起的鴨子告訴了我們什么道理？

從小到現(xiàn)在，我讀了很多的書，唯獨有一篇故事，讓我受到了深深的啟發(fā)，使我至今難忘。

故事是這樣的：在很久很久以前，大雁和鴨子是親兄弟，他們都有一個共同的愿望，就是當(dāng)一個偉大的旅行家。

春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧！”鴨子看了看漫天的細雨說：“這是什么鬼天氣啊，等天氣好了再走吧！”大雁拍了拍翅膀開始了自己的長途飛行，和長途的練習(xí)。

到了夏天，大雁又對鴨子說：“兄弟，咱們啟程吧！”可鴨子卻指著天上如大火球般太陽，說：“今天太熱了，等涼爽些再走吧！”大雁聽了，拍拍翅膀飛上藍天。

秋天，大雁又對鴨子說：“兄弟啊，這回總應(yīng)該出發(fā)了吧。”鴨子縮了縮脖子說：“唉，秋風(fēng)涼絲絲的，這可不是理想的日子啊！”大雁又拍了拍翅膀飛上了遠方。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼之間的功夫，從春天就到了冬天，大雁學(xué)到了不少的本領(lǐng)，和技巧，而鴨子每天只知道吃喝玩樂，一點飛行的本領(lǐng)也沒學(xué)到和掌握。

這不，當(dāng)鴨子還在看電視的時候，大雁又來催促鴨子：“兄弟啊，現(xiàn)在應(yīng)該立即出發(fā)了！”鴨子卻憤怒的說：“你個死大雁，這么冷的天氣怎么走，一天到晚的催我，我的腦袋都要爆炸了。”大眼看這鴨子怒目圓睜的臉，無奈的拍拍翅膀飛走了，鴨子氣呼呼的躲進草垛里。

就這樣過了一年又一年，鴨子的翅膀由于長期得不到鍛煉，慢慢地退化了，再也飛不起來了。而大雁的翅膀經(jīng)過不斷的鍛煉，變得非常堅硬強大，飛的越來越遠，成了著名的旅行家。

這個故事讓我明白了，做任何的事情，都一定要堅持，最終才能取得成功，從小養(yǎng)成堅持不懈的好習(xí)慣才是成功的關(guān)鍵！堅定自己的信念和目標做一個有毅力的人。

《小故事大道理》讀后感(篇3)

《小故事，大道理》這本書，是非常有意義的，可以教會許多懂道理。

那里面有許多小故事，其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小，而道理豐富的小故事。

學(xué)生時代馬上就要結(jié)束了，教授決定給同學(xué)上最后一堂課，于是教授把一些石子裝到杯子里一直撞到頂，然后問同學(xué)：“滿了嗎？”“滿了”同學(xué)們答道。這時教授又把一些沙子裝到了杯子里說“滿了嗎？”就這樣一直把杯子裝滿……

從這個故事我明白了：認為自己已經(jīng)足夠好的人往往不怎么樣，而真正出色的人，又往往認為自己并不足夠好。因為，閱歷讓后者知道自己總有不足之處，而前者卻從未有過這種閱歷。同樣的空間，放置東西的順序不同，結(jié)局就會截然不同；同樣的時間，做事的順序不同，結(jié)果就會大相徑庭。但不管怎么樣，最重要的“石子”一定要排在第一位。

《小故事，大道理》讓我懂得了做人的原則，也讓我明白了做事要有先后順序，要把小事留到后面，最主要的事情首先做，不要自以為是，要像后者一樣謙遜，要不斷的充實自己，這樣才能做到最好。

《小故事大道理》讀后感(篇4)

最近，我看了一本叫《小故事中的大道理》的書，這本書讓我學(xué)到了很多很多的做人道理。其中，讓我最難忘的是一篇叫《農(nóng)夫的遺產(chǎn)》的故事。

這篇故事的主人公是農(nóng)夫和農(nóng)夫的兒子。故事講述：一位農(nóng)夫得了重病，活不了多久了。農(nóng)夫有好多兒子，平時都游手好閑，農(nóng)夫想讓他們知道勞動的重要。于是，他把孩子叫到身邊說：“我給你們留了東西，在葡萄園，去找出來吧。”兒子們以為葡萄園里有金銀財寶，就跑到葡萄園里，把土地都翻了一遍，可是什么寶物都沒有找到。于是，他們認為是父親在騙他們。他們跑去問父親，父親說：“怎么會呢？葡萄園里確實埋著東西啊，但那東西太小了也許藏在大土塊中。”農(nóng)夫還沒來得及再說什么，就被死神拉了過去，永遠睜不開眼睛了。父親去世后，孩子們又賣力地把葡萄園的土地全都翻了一遍，并且把大土塊都敲碎了，可還是什么都沒有找到。但是他們沒有想到，就在他們找寶物的同時，無意中已經(jīng)把葡萄園的土地好好深耕了一番。所以到了這年秋天，葡萄園結(jié)出了比往年更多、更好的葡萄。他們把葡萄拿到市場上去，賣了很多錢。兒子們這時才明白，父親留的遺產(chǎn)就是“勤勞”。

這個故事讓我明白了：我們要不怕辛苦，付出努力，用自己辛勤的雙手去創(chuàng)造財富。

《小故事大道理》讀后感(篇5)

我很喜歡《伊索寓言》這本書，一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中，包含著許多的大道理，讓我想起了這么一句話：小故事，大道理！這本書可以為我們打開文化的窗戶，開啟知識的大門。

這本書里有不同類別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因為里面有很多天神如：宙斯、時運女神等等，他們之間發(fā)生了很多故事，如：《宙斯和人》。

在創(chuàng)造人的時候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，于是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧，結(jié)果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個子矮的人睿智。

感悟：這則故事適用于諷刺那些四肢發(fā)達，頭腦簡單的人。

我們兒童是祖國的未來，建設(shè)強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化知識，可以為建設(shè)強國夢打下扎實文化基礎(chǔ)。同時也要積極鍛煉身體使自己有一個強健的體魄，若是整天無精打采，病殃殃還談什么建設(shè)國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發(fā)展。做德才兼?zhèn)涞奈磥斫影嗳恕?/p>

我覺得這本書很好，能讓我們結(jié)合生活，學(xué)習(xí)的實際增長很多知識！

《小故事大道理》讀后感(篇6)

這個暑假我讀了許多書，我最喜歡《小故事大道理》這本書，這本書有許多個小故事，其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。

這個小故事的主要內(nèi)容是這樣的:從前，有一只小公雞，很自卑，總覺得自己事事不如別人。

小公雞來到池塘邊，看見小鴨子在游泳，就在心里想:“我要是會游泳，那該多好啊!”小公雞來到公園里，看見孔雀正在開屏，那張開的尾巴像一把美麗的大扇子，他就想:“唉，要是我也有這么漂亮的大尾巴，該多好啊!”

小公雞正悶悶不樂的走著，迎面飛來一只小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥，我太羨慕你啦!”

“啊，羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。

“是呀，沒錯，我羨慕你有一副好嗓子，還會掌握時間，每天早上起來‘喔喔喔’一叫，天就亮了，大家就起床了，真了不起!”

小公雞一聽，心想:“就是啊，我自己也有很多優(yōu)點呢!”從此以后，小公雞再也不唉聲嘆氣了，而是每天早上快快樂樂的叫著“喔喔喔”我讓人們快快起床。

讀這個小故事，我明白了一個道理:每個人都有優(yōu)缺點，我們不應(yīng)該總是拿自己的缺點，和別人的優(yōu)點相比，也不應(yīng)該只看別人的優(yōu)點去夸別人，這樣活著的話，一點兒也不會快樂的。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，這樣才能活的快樂!

這個故事對我這個上有姐姐，下有小外甥，而且又處于青春期的小女孩有了很多好的啟發(fā)。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好，我心里就想:“哎，別人語文那么好，作文也寫的很不錯，而我語文只能考八、九十分，唉，我簡直就是個差生。”不過現(xiàn)在我就樂觀了許多，現(xiàn)在我看到別人的語文成績，我想的是:“他語文成績好，我數(shù)學(xué)成績好，我可以通過努力，變得語文成績好，不必唉聲嘆氣。”現(xiàn)在我心態(tài)好了，學(xué)習(xí)狀態(tài)也好了。所以不論是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該這樣，讓自己活的快樂些。

《小故事大道理》讀后感(篇7)

清晨，走進書房，面朝書柜。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我好像從沒讀過的書。好吧，今天就它吧。

這本在我眼中從不起眼的書，這幾天我覺得它非常有用，它讓我明白了許多道理：

愛心和友誼

從前，有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個人為一點小事爭吵起來，然后打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"過了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來。后來，被打的人在一塊石頭上刻下了："今天，我的好朋友救了我一命。"另一個人十分驚訝地問他為什么要把我打你的事情寫在沙子上，但是把救你的事寫在石頭上？那個人笑著回答說："當(dāng)受到朋友傷害時，要寫在易忘記的地方，風(fēng)會負責(zé)抹去它；當(dāng)受到朋友幫助時，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風(fēng)沙吹散它，磨滅它。"

這個故事讓我明白："真正的友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的，滴水之恩，涌泉相報，蠅頭小利，就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"

成功和失敗

有一個冰球隊隊長，他在一場比賽中輸了上半場，他感覺自己沒有勇氣和信心，正在這時，他的`母親過來對他說："如果你不知道什么失敗，你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會不到失敗的痛苦，你就永遠感受不到成功的快樂；如果這么一點困難你都戰(zhàn)勝不了，那你就是一個懦夫，你就干脆不要來參加比賽好了，一個真正的運動員隨時都應(yīng)該面臨失敗的困難。"他的母親說完這些話，摔門而去。他聽了這些話，又找回了信心，雖然還是輸了，但他一點也不沮喪，而是比以前跟努力了。最后，成為了家喻戶曉的一名冰球運動員。

這個故事讓我明白："不要畏懼失敗，失敗的背后所隱藏的往往就是成功，成功的背后，不一定是康莊大道，一步登天。"

很多關(guān)于人生，關(guān)于命運的大道理，其實就蘊含于我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患∈轮校覀兠鎸@些蘊含著大道理的小故事的時候毫無感覺，但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。

《小故事大道理》讀后感(篇8)

日有所誦：遠水難救近火，遠親不如近鄰。

哲理句子：

1.這個世界上根本就沒有十全十美的人和事。

2.盡管有缺陷，每個都仍然是上帝完美的創(chuàng)造。

3.月滿則虧，完美只是無知的人的空想。

書海拾貝：

今天，就讓我們走進第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗。”去學(xué)習(xí)吧！這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優(yōu)勢”了。

“劣勢與優(yōu)勢”主要講述了：有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂，但他卻想學(xué)柔道。后來，他拜了一位柔道大師，準備開始學(xué)柔道。可好幾個月都過去了，師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學(xué)點其他的，但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時，男孩幾乎不費力就進入到了決賽。可是，決賽的對手看起來要比小男孩要強些，裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽，但他的師傅卻不同意，還是堅持要繼續(xù)比賽。比賽重新開始后，小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了！從而獲得了冠軍。在回去的路上，男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點：1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂，而你卻沒有了左臂。讀了這個故事，我明白了一個道理：劣勢并不可怕，可怕的是因有殘缺而灰心失望，從而失去了進取的信心和動力。

在我們的生活中，壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學(xué)家都會有缺陷，更何況我們呢？不過，并非說有了缺陷就不能改正啊，還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢，讓自己變得更加優(yōu)秀呢！

小故事大道理讀后感精選8篇

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“小故事大道理讀后感精選8篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

小故事大道理讀后感 篇1

今年暑假，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本好書。里面各種各樣的小故事吸引住了我，每個小故事都蘊含著一個道理。其中，給我印象最深的是《母山羊的愛》這篇故事。

《母山羊的愛》這個故事講的是：從前，有一只母山羊帶著一只小山頭去外面覓食，在途中遇到了一只兇殘的惡狼，母山羊趕緊叫小山頭快跑，自己卻在后面與狼盤旋著，為小山頭爭取逃跑的時間。母山羊周旋著，惡狼突然猛地一撲，用身體把母山羊按住，然后，死死地咬住母山羊的脖子，母山羊垂死掙扎，還在拖延著時間，直到看到小山頭消失在自己的視線內(nèi)，然后才緩緩地閉上眼去。

讀完這個故事后，我深有感觸，這中母山羊為了小山頭，把自己的生命都獻了出去，這就是偉大的母愛。我不禁聯(lián)想起五年前的一天。

那天是我的生日，媽媽答應(yīng)晚上八點幫我過生日，可是到晚上八點，媽媽還沒回來，我生氣了：哼！說話不算數(shù)，討厭媽媽！到了九點，媽媽回來了，她一回來，我就罵她：“哼！臭媽媽，你說話不算數(shù)，說好了八點給我過生日，你遲了！”接下來，無論媽媽怎么向我解釋，我都不聽，那天晚上，我經(jīng)常欺負她，打她，可媽媽都沒罵我。我困了以后，就懷著不爽的心情睡著了。第二天早上，我起來以后，發(fā)現(xiàn)了桌子上早已準備好了香噴噴的飯菜，還有一個精美的禮品盒。我下了床走過去看看，桌子上還放著一張媽媽寫的紙條，媽媽寫：“親愛的兒子，昨天媽媽晚回來是給你挑禮物去了，媽媽不知道你喜歡什么，于是便逛了很長時間，這個你請原諒媽媽，是媽媽的錯。對不起！”我緩緩地打開禮品盒，呀！里面裝著我最喜歡的書《愛的教育》。我把書抱在懷中，流下了眼淚。中午，媽媽和我一起過了一個補過的生日。

母愛是偉大的，它受過委屈，承受痛苦，也流過了眼淚，但這一切，你并不會看到，因為它不愿將這些讓你知道，它只想自己默默承受。讓我們一起珍惜這溫暖的母愛吧！

小故事大道理讀后感 篇2

這本書是中國少年兒童成長的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個經(jīng)典的小故事，每個故事都讓我們懂得了許多人生道理，這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。

書中有著多么有意義的故事啊！可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘，記憶長存。文中講了一只蝸牛覺得自己的殼里充滿了悲哀，便去找朋友幫忙，希望朋友能幫自己解決問題，可是，朋友聽了不但沒有幫它解決問題，反而自己也悶悶不樂，說自己也很不幸，背上的殼裝滿了煩惱。

這篇故事使我明白了：不只是自己，每個人都有他們各自的悲哀。我們要學(xué)會化解自己的悲哀才行。每個人都會覺得己生命中有很多愁苦，如果背著愁苦過日子，一味消沉失望，那么生活會變得難以忍受。所以我們必須學(xué)會化解自己的悲哀，從中找到人生的樂趣。

想想自己，自己也跟蝸牛一樣，每天都有一大堆作業(yè)要做，做得頭都要炸掉為止，而且，做完了一批媽媽就又給我布置一批，怎么也做不完，我總覺得自己在沒日沒夜的做作業(yè)，而且不管怎么做都沒有用，只不過在完成任務(wù)而已，后來，想一想，感觸到做作業(yè)能提升我的能力，讓我學(xué)到更多知識，懂得更多道理。以前我只會算一位數(shù)的加減，可現(xiàn)在我已經(jīng)會算多位數(shù)的乘除法；以前我連一句話都讀不下來，到現(xiàn)在我已經(jīng)認識很多字，整本書都能完整的讀下來，因為做作業(yè)，我已經(jīng)學(xué)會很多東西了。學(xué)習(xí)不僅給了我知識，還給了我許多快樂，我們應(yīng)該樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，為今天已經(jīng)非常發(fā)達的祖國創(chuàng)造出更加美好的未來。

是呀，轉(zhuǎn)念想想，正是因為人生中會有悲哀，那些快樂、喜悅和幸福才會顯得如此美好，彌足珍貴啊！

小故事大道理讀后感 篇3

好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的教師布置了一項作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然教師表揚了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，教師突然說不去了，我們只好回到學(xué)校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，教師嚴厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她明白了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。教師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

小故事大道理讀后感 篇4

孩子是祖國的花朵，每個孩子都愛聽故事，故事曲折生動的情節(jié)、栩栩如生的人物一直陪伴著我們。故事是孩子茁壯成長中的重要伙伴！無論是什么樣的故事：童話、寓言、傳說……它們的背后都有一個大道理。《小故事中的大道理》就是這樣的一本書。

《小故事中的大道理》中一共有八十六個風(fēng)格不同、精辟簡短的小故事，它們每個故事都教會了我們許多道理。使我們既看了故事，又學(xué)到了知識，還在故事中學(xué)習(xí)到了怎樣做人，真正做到了寓教于樂。讓我們從小就善于思考。其中，我最喜歡的是《木炭與沉香》這一篇。這篇故事的富翁對兒子可謂用心良苦。而文中富翁的兒子雖然按老人的說法找到了珍貴的沉香，但是他看到木炭比沉香更好賣，就把自己的沉香變成了木炭，失去了寶貝。讀完了這個故事我感受到了許多：一個人如果剛開始做時充滿勇氣，一遇到困難就改做容易的事情，那么自己一定不會實現(xiàn)自己的理想的。一但遇到困難就半途而廢，每次都完成不了。讀了這個故事后，檢討了自己。我們以后做事應(yīng)該認準目標，下定決心就一心一意的去做。遇到困難，就要想辦法去解決，不要一遇到困難就退縮，只要認準目標去大膽的做，你就一定會實現(xiàn)自己的目標和理想。

這本書揭示的道理永遠留在了我的心中，讓我終身受益。母親給了我呵護，老師給予了我無微不至的關(guān)心，《小故事中的大道理》教給了我許多生活哲理。有趣的故事，值得我們深思的一個個道理，就一直陪伴我慢慢長大了。

小故事大道理讀后感 篇5

在我小時候，一共讀了很多本書，有《神話故事》、《丁丁歷險記》及《安徒生童話》等。但是，我最喜歡看的，還是《小故事大道理》這本好書。

這本書不僅有許多小故事，而且小故事后面還有一些大道理。這本書于20xx年10月1日出版，它的作者是黃耀華，本書由許多個短小精悍的故事集合而成，每個小故事中都蘊涵著深刻的人生哲理。在小故事大道理中，我喜歡看這里面的每個故事，但是最喜歡的還是、和。它講述的是一個國王要讓他的三個兒子們上外面每人做一件高尚的事。結(jié)果第三個兒子做出一個高尚的決定，他用自己溫馨愛化解了他的仇人，讓他不在懸崖上睡覺，而且告訴他以后別睡在那么危險的地方。這個故事讓我明白了做人要有一顆寬容的心，不要仇視敵人，要用愛來原諒他。講述了一位父親要三個兒子用一千元錢裝滿倉庫，最終第三個兒子用三元錢買了裝滿愛的蠟燭，溫暖的燭光布滿了整個倉庫，讓倉庫顯得格外溫馨。這個故事讓我明白了做人要讓自已的愛去溫暖別人，讓別人幸福。講述的是有一位爸爸回家非常的晚，兒子就問父親:“您每小時掙多少美金”?爸爸不屑地回答：“二十美金”。最終，兒子攢夠了二十美金，認真地對爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)攢夠了二十美金，我能夠換你一個小時的時間嗎？”爸爸于是明白了兒子的心思，于是辭掉工作，回家陪兒子。這個故事讓我明白了做人要珍惜身邊的每一個人。同學(xué)們，你們一定要看這本書中的，它不僅有許多故事，還有許多種大道理，讓我們更豐富知識，更懂得做人的道理。這本書會陪伴你快樂的成長。

看完了這本書，讓我深刻地記住了一句話：看一小時的圖書不如讀一分鐘的小故事。

小故事大道理讀后感 篇6

寒假里，媽媽從圖書館給我借了本《小故事大道理》的書，書很厚，差不多有200個小故事，我雖然還沒讀完，但我已經(jīng)有了很多的收獲。

書中的故事雖然都不長，但卻包含了許許多多做人的道理，每一個小故事里都有一個大道理。讀過的每一篇故事我都很喜歡，我隨便挑一篇“微笑是走遍世界的通行證”和大家分享一下：

湯姆從小失去了雙臂，然而他卻有個夢想：“我要靠自己的雙腳走遍世界!”媽媽擔(dān)憂地說：“孩子，背包媽媽可以幫你背上去，可你自己怎么取下來呢?”湯姆微笑著說：“媽媽，你放心，我自有辦法。”就這樣，沒有雙臂的湯姆開始了他的世界之旅。令人驚奇的是，一路上他都暢通無阻。湯姆說出了自己的秘訣：當(dāng)需要陌生人幫助時，先對別人微笑，而那些給他同樣微笑的人，就算語言不通，也會樂意幫助他。

微笑是世界上用得最多、最美麗的語言，它價值豐盛，卻不費一文錢，一點力;它發(fā)生于分秒之間，卻讓人終生難忘。只要你會微笑，即使沒有雙臂，也可以擁抱世界。發(fā)自內(nèi)心的微笑讓人感動，讓人愉悅，讓人溫暖，也讓人自信。真希望我們身邊都充滿微笑!

小故事大道理讀后感 篇7

今天，我終于看完了《小故事大道理》，這本書里面有許許多多的小故事，卻從其他的角度告訴我們做人的大道理，所以，我介意大家也可以看這本書。里面有許多十分精彩的故事，如：學(xué)會對自己的行為負責(zé)、一次錯誤的勇敢表現(xiàn)、人生要有堅定的目標。其中，魚和魚竿這個故事對我感受最深。

從前，有一艘船，沉到了水里。其中，有兩位船員來到了一座小島，這個小島有許多人。他們，身無分文。剛進這個島，就發(fā)現(xiàn)了一個魚竿，和一桶魚。小明跑得快，他只在與眼前的利益，就先拿走了那一桶魚，而后來到的小剛，卻拿走了魚竿。之后，那個小明天天有魚吃，還變著法燒烤魚。可是這個小剛卻在用心地釣魚，每天都能釣到許多魚，還把魚賣了許多，還賺了許多錢。隨著時間的過去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛，卻賺了不少錢，每天都能吃到香噴噴的魚肉，并且在這個小島上娶妻生子了，過上了幸福的日子，而這個小明，吃完了桶里的魚，只得乞討為生。

這個故事讓我懂得了，做人不能光顧著自己眼前的利益，應(yīng)該有遠大的理想，鵬程萬里。如果只在乎眼前的利益，那么將來的大事肯定不會好好完成的。

小故事大道理讀后感 篇8

在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內(nèi)容生動，教育意義重大，從一個小故事中，引發(fā)出一個大道理。

書的內(nèi)容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學(xué)校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！

《小故事大道理》讀后感匯總

光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？小編幫大家整理了《小故事大道理》讀后感匯總”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《小故事大道理》讀后感(篇1)

折桂七8班譚源

清晨，走進書房，面朝書柜。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我好像從沒讀過的書。好吧，今天就它吧。

這是一本我從未見過的書。我覺得這幾天很有用。這讓我明白了很多原因：

愛心和友誼

從前，有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個人為一點小事爭吵起來，然后打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下：

”今天我的好朋友打了我一巴掌。”過了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來。后來，被打的人在一塊石頭上刻下了：

”今天，我的好朋友救了我一命。”另一個人十分驚訝地問他為什么要把我打你的事情寫在沙子上，但是把救你的事寫在石頭上？那個人笑著回答說：

”當(dāng)受到朋友傷害時，要寫在易忘記的地方，風(fēng)會負責(zé)抹去它；當(dāng)受到朋友幫助時，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風(fēng)沙吹散它，磨滅它。”

這個故事讓我明白：”真正的友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的，滴水之恩，涌泉相報，蠅頭小利，就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。”

成功和失敗

有一個冰球隊隊長，他在一場比賽中輸了上半場，他感覺自己沒有勇氣和信心，正在這時，他的母親過來對他說：”如果你不知道什么失敗，你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會不到失敗的痛苦，你就永遠感受不到成功的快樂；如果這么一點困難你都戰(zhàn)勝不了，那你就是一個懦夫，你就干脆不要來參加比賽好了，一個真正的運動員隨時都應(yīng)該面臨失敗的困難。”他的母親說完這些話，摔門而去。

聽了這些話，他又找回了信心。雖然他還是輸了，他一點也不沮喪，但比以前更加努力了。最后，成為了家喻戶曉的一名冰球運動員。

這個故事讓我明白：”不要畏懼失敗，失敗的背后所隱藏的往往就是成功，成功的背后，不一定是康莊大道，一步登天。”

很多關(guān)于人生，關(guān)于命運的大道理，其實就蘊含于我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患∈轮校覀兠鎸@些蘊含著大道理的小故事的時候毫無感覺，但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。

《朝花夕拾》讀后感

第一次讀《朝花夕拾》，是在上小學(xué)的時候。當(dāng)時我只讀了第一篇文章《狗·貓·鼠》的前幾頁，覺得實在太沒意思了，只是平淡地寫出自己對三種動物的感覺與看法。于是我當(dāng)即便給這本書下了結(jié)論：

無趣、老土。而后就把書合上，放回書架了。

之后讀起這本書，則是在一個月前。這次，我細讀了整本書。我沉浸在書中描繪的世界中，沉浸在作者經(jīng)歷的許多事情中，沉浸在他讀過的許多書中，沉浸在他童年有趣的生活中。

這一次，我重讀了《狗·貓·鼠》，終于明白了，這篇文章是針對當(dāng)時的“正人君子”，嘲諷他們所散布的“流言”，表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

《朝花夕拾》原名“舊事重提”。這是魯迅1926年寫的回憶散文集。里面有10篇文章。其中《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》３篇文章，寫的是魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、前往日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。

而另外７篇，則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時的一些童年時光，讀者能從文章中看出當(dāng)時的社會與人情，是了解少年魯迅的一條途徑。

在這１０篇文章中，我最喜歡的莫過于《從百草園到三味書屋》。文章描寫了作者童年時在百草園中玩樂、捕鳥的趣事，以及在三味書屋里有趣的學(xué)***。整篇文章充滿著童真童趣，生機盎然。

即使在這種對自己學(xué)問的描寫中，魯迅先生也不忘對當(dāng)時封建思想的批判。

讀著作者的童年，字里行間流露出童年的天真浪漫，令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時候?qū)懢偷摹Ｈ藢⒗系臅r候，回憶起自己童年的點點滴滴，回憶起當(dāng)初的味道，應(yīng)該別有一番滋味吧！

我們的童年也在一步步地離開我們，只留下一段甜蜜而痛苦的回憶。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些回憶、珍惜自己的童年，不斷地去回味，不斷地去領(lǐng)悟，相信有一天，我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。

點評：開篇即對比寫出自己不同年齡段閱讀《朝花夕拾》的感受，從“無趣”到“沉醉”，烘托出這本書蘊藏的深刻的思想意義。小作者沉醉于魯迅的童年生活中，聯(lián)想到自己的童年漸行漸遠，萌發(fā)了寫一本屬于自己的《朝花夕拾》的想法，可喜可賀。

指導(dǎo)老師：陳曉霞

神秘島讀書筆記（一）

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。他們沒有絕望，從林肯島到禁忌島，從慈悲河到遙遠的西部森林，從壁爐到花崗巖宮殿，通過團結(jié)互助，通過智慧和辛勤勞動，從一無所有的難民到在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍支、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。

荒島的歲月絕非一帆風(fēng)順，但每當(dāng)遇到危機，總會有一個神秘的人物來幫助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。

回到美國后，他們在自己的土地上重建了林肯島，復(fù)興了林肯島的精神。

讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。

雖然他們有不同的職業(yè)和性格，但他們都有熱愛生活和冒險的精神。正是這種精神使他們有勇氣在荒島上生存，有信心克服一切困難。也正是這種精神激勵著這些人用他們的雙手改變土地，使林肯島成為一個天堂。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。

這本書依舊繼承了“凡式**”的特點--虛幻，但不過分脫離現(xiàn)實；智慧，但不枯燥乏味。火藥、槍支、電池和帆船，凡爾納用簡潔明了的語言來描述它們的特點甚至生產(chǎn)方法。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識。

這樣豐富的知識，你不佩服嗎？

說了這么多，我不是這本書的普通粉絲，但我很佩服它。我向所有熱愛科學(xué)，也愛**的人推薦《神秘島》。

神秘島讀書筆記（二）

《神秘島》中的主人公有工程師哈頓、記者史佩萊、水手潘克洛夫、黑人納布和船長的兒子赫伯特，他們分別代表人類的各個階。

氣球里的危險；這些在空中的受害者都是受害者。他們很難到達荒島。他們的一生只能在島上獲得。因此，他們只能依靠自己的聰明才智。

他們具有毅力，具有將他們緊密團結(jié)起來的社會觀念。這一小群人，為最基本的生活必需品而戰(zhàn)，撤退到石器時代。

幸運的是，其中一名受害者，工程師海頓，擁有人類積累的各種知識。

他先用兩塊表玻璃作了一個鏡頭，然后用它生火。

他有條不紊地繪制了這個荒島的地圖，并把它命名為林肯島。

他制作了狩獵用的弓和箭。他在發(fā)現(xiàn)了粘土、好幾種金屬礦以及煤炭之后，做了一個爐子，隨后又做了一只冶煉風(fēng)箱，終于煉出了鋼鐵，并用這些鋼鐵制造了首批用具。

經(jīng)過長時間的摸索，他成功地獲得了幾種化工產(chǎn)品，尤其是石油。他用這種威力巨大的炸藥炸毀了一個花崗巖高地，以便把湖水抽出來。

工程師們進入湖的舊溢流通道后，發(fā)現(xiàn)了一個寬敞的石洞，其中一個石洞與大海相連，海水不斷地從洞中涌出。心靈手巧的遇難者們將這個石洞改造成一個相當(dāng)舒適的寬敞住所；為了到達抄灘，他們甚至設(shè)置了一道簡易的梯子。他們在島上種植莊稼和畜欄以保護馴養(yǎng)的動物。

他們還發(fā)了一封電報，讓土地與農(nóng)場取得聯(lián)系。

在工程師哈頓的知道下，他們的身份不斷的變化：他們充當(dāng)制磚工人、制陶工、鐵匠、牧羊人、養(yǎng)殖場主……他們的辛勤獲得了回報，荒島變成了幸福的家園。他們還饒有情趣地把這個樂園稱為“花崗石宮”。

而原先住的“煙窗管道”成為的他們的工作場。

盡管他們的角色在不斷變化，但唯一不變的是他們都是善良、有信念、有愛心的人。很難想象當(dāng)一個人獨自一人處于原始森林的時候，當(dāng)沒有人類的思想與他交流的時候，()他會退化成為一個怎樣的原始人。花崗巖宮的人們用手建造了一艘可以航行的船。他們來到另一個島上，遇到了被判流放的艾頓。

在島上獨居了12年后，艾頓淪落到了最野蠻的地步。“亂糟糟的頭發(fā)，未修剪過的胡子垂至胸部，除了腰上圍著一塊破布外，幾乎是赤身**。”然而這還只是外表，更讓人可怕的是他已經(jīng)幾乎沒有的人類的思想，“沒有了靈魂”。

他“眼光**，手掌巨大，指甲極長，臉如赤銅，雙腳硬如雙蹄。”他已經(jīng)成為了一個真正的野獸，而不是人。

“林肯島”上的開荒者們待艾爾通像家人般熱情，最終感化了他，使他的靈魂回到了軀體中。作品中透露出這樣的信息：因為有信仰，所以他們沒有變?yōu)橐叭耍瑳]有被孤獨打敗。

也因為人類的智慧，他們用自己的雙手創(chuàng)造了一個樂園。不僅讓自己獲得了生存的能力而且因為他們的善良與誠實，贏得了尼摩船長的援助。

尼摩船長“觀察這些一無所有地流落到一個荒島上的人們，但他又不想讓人見到，漸漸地，當(dāng)他看出這些人誠實、勤勞、像兄弟般團結(jié)友愛時，他就開始關(guān)心他們的奮斗了。他情不自禁地介入他們生活中去。他傾聽著開荒者們追憶過去，**目前和暢談未來。

是的！這些人因他們在島上如此誠實地表現(xiàn)出來的這種人性而深深贏得了尼摩船長的好感。”

最終，這些善良的人們獲救。

有關(guān)尼摩船長的故事，在凡納塞的另外一本著作《海底兩萬里》中。

神秘島讀書筆記（三）

凡爾納是一位偉大的作家，他寫過許多著名的**，神秘島便是其中的一本，讀了這本書后，我受益匪淺，今天，我就給大家介紹一下這本書。

這本書主要講了，6個美國移殖民被拋到了一個島上，通過自力更生，在島上開始生活， 他們通過自己的智慧，在島上開辟了新天地。

這本書的主人公們十分聰明、機智，他們臨危不懼，面對困難不退縮，造出了一件件物品供他們使用，并造出小船，到海上探險、捕魚。

造出車子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，資源應(yīng)有盡有。一個工程師精通機械、化學(xué)，利用瀑布力量來驅(qū)動一個打羊毛的機器，并使用***油炸開了一處泄流口，找到了一座新房子，并將其命名“花崗石宮”，從而有了一個新的居所。

其中令我印象最深的一篇便是他們與海盜展開對戰(zhàn)了。工程師用他們自己制作的槍支來攻打海盜，并炸掉了他們的兩艘小艇，在“花崗石宮”被發(fā)現(xiàn)的時候，他們身處困境，無數(shù)的炮彈打在花崗石宮的過道里，但是，他們并沒有投降，而是繼續(xù)作戰(zhàn)，給海盜重重的還擊，一個移殖民叫艾爾通，他不惜自己的生命，到海盜船上打探，為伙伴們探取到了許多海盜船的信息，在危急時刻，他毅然拿起手槍，準備點燃火藥庫，與海盜船同歸于盡，不想，海盜首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了他，他只好一邊攻擊海盜，一邊逃跑，最后逃回了“花崗石宮”，回到了 “花崗石宮”，他不顧一切，向海盜船發(fā)出了攻擊，殺掉了八個海盜，給移殖民爭取了許多時間，為最后的勝利打下了基礎(chǔ)。后來，海盜船向前行駛，突然，一個強大的漩渦將海盜船摧毀，海盜最終得到了報應(yīng)。

《小故事大道理》讀后感(篇2)

每個人都追求幸福的生活，盡管每個人對生活和幸福的理解不同。

有的人幸福源于一輛漂亮的跑車，和車子在一起他就會找到征服世界的快感；有的人源于一幢裝修豪華的大房子，在房子里可以遙望城市一年四季的絢麗春天；有的人把鈔票作為幸福的目標，和錢在一起快樂無比；有的人則認為幸福就是擁有一個和你分享快樂的愛人，攜著她的手就可以暢快愉悅的在生命岸灘上漫步。還有的人把事業(yè)的追求作為幸福的真諦。也許，有些人把朋友視為幸福的源泉，擁有朋友是他一生中最大的幸福。

理解各不相同。

公司發(fā)展如日中天的企業(yè)家說：幸福是一塊黑面包。

年輕的父親說：幸福使彌留之際一定幫孩子找到媽媽。

孩子說幸福就是老師的手。

一位普通的汽車司機說：幸福是人生最后一分鐘完成的三件事。

乞丐說：幸福就是天天在公園長椅上曬太陽

熱戀中的青年說：幸福就是一種久違傷痛的愛的感覺。

哲學(xué)家說：幸福在于擁有一顆能夠感悟幸福的心

這就是書中升華的人生智慧。它涵蓋了對幸福生活的所有詮釋：習(xí)慣養(yǎng)成、事業(yè)、財富和金錢、潛在激勵、愛情和婚姻、溝通和生活、精神境界、無盡的思想和智慧。

習(xí)慣養(yǎng)成與命運——做自己的主人-習(xí)慣已開始是我們的主人，如果我們被它所奴役的時間長了，我們就會“身不由己”，我們就成了它的奴隸。相反，如果我們奴役這個習(xí)慣，我們就會成為這個習(xí)慣的主人。擁有好習(xí)慣，就擁有了幸福美好的一生。

努力工作和收獲——走出自卑情結(jié)——對于生活中的強者來說，自卑情結(jié)不應(yīng)該是進步的阻力，而應(yīng)該是爭取成功的動力。與其因為自卑而悲觀沮喪，被歧視冷漠，不如把自卑變成動力，從自卑變成自信，從失敗變成成功，從渺小變成偉大。

選擇比努力更重要——在當(dāng)今信息時代，勤奮和努力是必不可少的。然而，你必須還要知道的就是；方向比努力更重要。固執(zhí)己見，一意孤行，越有才干犯的錯誤也就越嚴重。

三件事必須由我自己來做——我是我的引擎，我會讓自己變得非常強大，與眾不同。成功靠自己，自己的事必須自己做。從現(xiàn)在開始，立即行動，相信自己。

積極心態(tài)與人生——在生活中，我們總是說有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生，這是實在是太荒謬了。影響我們生活的不是環(huán)境，而是我們對一切的態(tài)度。積極的人，像太陽照到哪里，哪里亮；消極的人，像月亮初一十**一樣。

面對生活中的逆境或困難，態(tài)度比任何事情都重要。態(tài)度決定我們的生活。

自由的奴隸-——個不冒任何風(fēng)險的人，只有什么也不做。但是結(jié)果是什么也沒有、什么也不是。可以回避受苦和悲傷。但我們不喜歡學(xué)習(xí)、改變、感受、成長、愛或生活。

在追求的道路上，我們用“語言”，“圖像”在我們心上寫什么，我們就將得到什么。暗示不可抗拒，就因為它“暗”，所以潛移默化。

堅定的意志和信念——在追求有價值的人的目標時，有各種令人沮喪和危險的磨練。如果我們深陷困境，與強盜和歹徒作斗爭，只有把他打倒，我們才能活下去。那么這時我們不可能在去請教拳擊手教練、柔道專家，我們唯一能做的就是舍命拼搏，而往往會取得勝利。

信念是一種偉大的動力，它能推動我們?nèi)プ鰟e人做不到的事情。生命是一艘巨輪。只要我們不喪失信心，我們的船就永遠不會停航。

目標設(shè)定和規(guī)則——生活等于目標，生活需要目標有意義；過程就是生活，更重要的是享受過程。要想與一個充實快樂的過程，就要想清楚自己到底要的是什么。沒有達到不能完成的夢想，也沒有小道不止的設(shè)立的目標，只有朝著目標行動，才能有成功的希望。

忙碌可以使我們的生活充實，讓我們回憶起來覺得自己對得起時間對得起自己，但如果我們只是不閑著去忙，只是為了向人表明自己“很重要”而去忙，那么無知的謊言往往會欺騙你的心靈。

責(zé)任承擔(dān)與使命——責(zé)任是一種無形的鞭子。少年時，也許我們在父母保護下，不曾覺察到它的存在，但當(dāng)我們有了自立的能力，踏入社會，責(zé)任就一圈又一圈的裹纏在我們身上，人生的責(zé)任是逃也逃不開的。在生活的過程中，我們的責(zé)任只是與日俱增，而不是越來越少！

一個責(zé)任感越高的人它的成就也越大。當(dāng)你感到沉重的時候，也許你應(yīng)該慶幸自己不是國家的領(lǐng)袖，因為他的籃子比你的大。當(dāng)你感到沉多了。

負責(zé)任的人是美麗的。每一分鐘，每一秒，我們都能在無聲的工作中感受到生命的甜蜜和踏實。

做人做事與規(guī)則——一個人能有一個什么樣的人生，跟他的學(xué)歷，背景，環(huán)境沒有直接的關(guān)系，而是跟他內(nèi)心的想法和所保持的精神有關(guān)。很多時候，我們都在感謝上帝。事實上，真正的上帝在我們心中。只要我們心中還有上帝，我們還能做什么呢？如果一個人是正確的，它的世界也就會使正確的。

如果你是正確的，你的世界也會是正確的。如果你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。

金錢、財富和生活——每個人對幸福有不同的理解和不同的標準。幸福是一種感覺，你覺得好，你感覺到了，便是擁有。幸福與金錢、權(quán)力、地位不一定成為正比。

有錢未必比陽光下的漁夫幸福。撿破爛的老人可以和大明星一樣幸福。在這個世界上，金錢當(dāng)然可以給人帶來暫時的快樂。可金錢一旦被成為某種籌碼，就不能再買到任何東西。

得隴望蜀，人的欲望沒有滿足的時候，越是富有的人，其占有欲也越強烈。世界上大多數(shù)的痛苦來自于望的不滿足——通過物質(zhì)的享樂嘗試是不可能滿足精神上的享樂的。

愛心感恩與人性——燈，要燃亮，才能成其為燈。燈，要點在暗處，放在高處，光才能照射的又廣大又深遠。正如海倫和凱勒所說，請把你的燈舉起來，讓那些不能點燃的人點亮！

生命的燈也是這樣，你要時時留意，你的燈還有沒有油？有沒有接上電源？不要讓你的燈熄，不要讓你的燈成為一種裝飾品。

想著點，不僅為自己也為別人亮一盞燈。我們每個人都有很多燈亮著，但我們不知道。愛是相互的。贏得別人的愛并不難。只是我們必須先敞開心扉去愛他們。

珍惜擁有幸福——人們在沙漠中口渴時所期待的不是一袋錢或珠寶，而是能解渴得冷水。人們在身無分文的時候所期望的，并非腰纏萬貫，而是能解決有米之炊。在你不知足是。

想想比你困難的人，你會發(fā)現(xiàn)自己過著幸福的生活。一個人，只要你盡力去創(chuàng)造，哪怕不辜負今生。其實，人的欲望是永遠滿足不了的。

但是只要你把生存的起點放得低一點，就會知足而樂。

科學(xué)發(fā)展與教育——心理學(xué)上將心理暗示可分為“良性暗示”和“負面暗示”。每個人都要良性的暗示。因而隨時隨地給孩子以高聲喝彩，做一個啦啦隊員。

你所關(guān)注的，你的到的——如果你欣賞你的孩子，你就會培養(yǎng)出一個你欣賞的孩子。人在一個時間只能夠做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。父母在教育孩子的時候不也是這樣嗎？

不要急，幫助孩子慢慢來！

愿我們可以把不快的憂傷變?yōu)槌磷淼拿谰疲盐缫沟暮诎祷癁槔杳鞯氖锕猓刮覀兊娜松米兊酶裢廨p松、歡樂、達觀王麗蓉

《小故事大道理》讀后感(篇3)

我從小就讀過很多書，但是《小故事大道理》這本書讓我受益匪淺，尤其是《習(xí)慣》這篇文章給了我很多啟發(fā)和觸動。

《習(xí)慣》這篇文章主要講述了這樣一個故事：一對父子，每天趕牛下山賣柴火，父親有經(jīng)驗，坐著開車。山路崎嶇，兒子的眼睛好在轉(zhuǎn)彎處總是提醒:爸爸，轉(zhuǎn)彎。天天如此。有一次父親因病沒下山，兒子一個人開車。當(dāng)他到達拐角處時，牛什么也沒說。他盡了最大努力讓牛一動不動。兒子終于想出了一個好辦法，他大聲喊道：爸爸，轉(zhuǎn)身。牛應(yīng)聲而動。

為什么這樣的話竟然驅(qū)使了老牛？我想這可能是因為牛把它在拐角處聽到的話當(dāng)成了轉(zhuǎn)彎的命令，久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。所以到了轉(zhuǎn)彎處沒有命令牛就不會做出轉(zhuǎn)彎的動作。習(xí)慣的力量是多么巨大啊！人們也以習(xí)慣生活。人們的生活中有些事情重復(fù)多了也養(yǎng)成了習(xí)慣，怎樣才能形成好習(xí)慣呢？我想那就應(yīng)該多做些好事吧！在我的生活中，我的好習(xí)慣是通過反復(fù)養(yǎng)成的，比如疊被子、洗腳、洗襪子、主動完成作業(yè)，這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。與此同時，我仍然有很多壞習(xí)慣：不喜歡彈鋼琴，做作業(yè)慢慢讀“習(xí)慣”這篇文章我明白：工作不應(yīng)該害怕麻煩，堅持不懈，養(yǎng)成好習(xí)慣。與其拖延，不如嚴格要求自己。我決心今后不再讓父母催促，學(xué)會強調(diào)效率。這樣我的學(xué)習(xí)才會更上一層樓，玩得更開心。我希望所有的.學(xué)生都能讀《小故事的真相》這本書，我相信你讀完后會有更多的靈感和收獲。

《小故事大道理》讀后感(篇4)

《小故事大道理》讀后感：我愛你，偉大的母愛

今年暑假，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本好書。我被各種各樣的小故事所吸引，每一個故事都包含著一個真理。其中，給我印象最深的是《母山羊的愛》這篇故事。

《母山羊的愛》這個故事講的是：從前，有一只母山羊帶著一只小山頭去外面覓食，在途中遇到了一只**的惡狼，母山羊趕緊叫小山頭快跑，自己卻在后面與狼盤旋著，為小山頭爭取逃跑的時間。母山羊周旋著，惡狼突然猛地一撲，用身體把母山羊按住，然后，死死地咬住母山羊的脖子，母山羊垂死掙扎，還在拖延著時間，直到看到小山頭消失在自己的視線內(nèi)，然后才緩緩地閉上眼去。

看完這個故事，我有一種深深的感覺，為了這座小山，母山羊獻出了自己的生命，這是偉大的母愛。我不禁聯(lián)想起五年前的一天。今天是我的生日。媽媽答應(yīng)晚上8點幫我過生日，但到了晚上8點，媽媽還沒回來。我很生氣

哼！說話不算數(shù)，討厭媽媽！九點鐘，我媽媽回來了。她一回來，我就罵她：

“哼！臭媽，你不算。你說過八點給我過生日。你遲到了！”接下來，無論媽媽怎么向我解釋，我都不聽，那天晚上，我經(jīng)常欺負她，打她，可媽媽都沒罵我。

我困了以后，就懷著不爽的心情睡著了。第二天早上，當(dāng)我起床時，我發(fā)現(xiàn)桌上有一頓美味的飯菜和一個漂亮的禮品盒。我下了床走過去看看，桌子上還放著一張媽媽寫的紙條，媽媽寫：

“親愛的兒子，昨天媽媽晚回來是給你挑禮物去了，媽媽不知道你喜歡什么，于是便逛了很長時間，這個你請原諒媽媽，是媽媽的錯。對不起！”我緩緩地打開禮品盒，呀！

里面裝著我最喜歡的書《愛的教育》。我把書抱在懷中，流下了眼淚。中午，媽媽和我一起過了一個補過的生日。

母愛是偉大的。它飽受委屈、痛苦和流淚。但你不會看到這些，因為它不想讓你知道。它只想默默承受。讓我們一起珍惜這溫暖的母愛吧！

《小故事大道理》讀后感(篇5)

2019-01-04這是小學(xué)必讀的書雖然不是名著，但給人的啟發(fā)卻很大，是啊，我們?nèi)ド蠈W(xué)的最大目的不就是學(xué)做人么？一個出生在孤兒院的小男孩經(jīng)常悲觀地問院長：“像我這樣一個沒人想要的孩子活著有什么意義？”？

”院長總是笑而不答。

一天，院長給了小男孩一塊石頭，說：明早，你拿著塊石頭到市場上去賣，但記住不失真賣，無論別人出什么價你都別賣。

第二天，小男孩拿著一塊石頭蹲在市場的一角，卻發(fā)現(xiàn)很多人對他的石頭感興趣，而且**越高。

回到院里，小男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要小男孩把這塊石頭拿到**市場上去賣，在**市場上，有人出比昨天高十倍的價錢來買他的石頭。

最后，院長小男孩把這塊石頭拿到寶石市場上去展示，石頭的身價又漲了十倍，由于小男孩堅決不買，這塊石頭竟被傳為稀世珍寶。

男孩興沖沖地問院長為什么，院長沒有笑，亞望著小男孩的眼睛，說：生命就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下由它不同的價值。

沒錯，自己不珍惜自己，別人就更不珍惜你，生命的價值首先取決于你的態(tài)度，珍惜獨一無二的自己，不斷的充實發(fā)掘自己。

在我們生活中，有很多例子，如海倫凱勒，她一出生就和有聲有色的世界隔離，看不到陽光，看不到大自然，但就算這樣，她還是一直在努力，拼命學(xué)習(xí)，她像一塊干燥的海面自首者知識的甘霖,慢慢的學(xué)會了講話。

有三個小孩，兩個男孩一個女孩，美國老太太給他們做了一場測試，有三個彩球分別代表他們?nèi)齻€人，老太太數(shù)7下，誰沒有及時把彩球了從瓶子里拉出來，就代表淹死在井里了，游戲開始了，那五歲最小的女孩迅速從瓶里把彩球拉了上來，接下來那個七歲的小男孩看了一眼那個十歲的女孩也拉了出來，最后是那個女孩，全部時間不到五秒。

老太太很驚訝。她問七歲的男孩：“你為什么不先跑？”？”男孩擺出一副很勇敢的勁頭說：

那個五歲的女孩是最小的。她應(yīng)該是第一個！”老太太又問那個十歲的女孩：那你為什么？

女孩說：”這里我最大，我應(yīng)該最后！”那你就不怕淹死？

”女孩說：淹死我，也不能淹死弟弟妹妹！”老太太眼眶濕了，她說：

她在在很多國家玩過這游戲，但沒一個能完成它，那些孩子總是爭先恐后.......聰明不僅僅是思維敏捷，他還是一種明智的處事方式，是一種豁達，一種無私，一種無畏的品格。

小故事大道理隨人每個故事都很短，但是道理卻很深，是我們一生都用的上的好書。文章

《小故事大道理》讀后感(篇6)

媽媽送給我一本《小故事大道理》，里面有近五百則小故事，每一個都短小精煉，情節(jié)比較簡單，很輕易讀懂，但是故事資料卻很經(jīng)典，布滿聰明，也很搞笑，最重要的是它告訴我很多道理，讓我受益匪淺，所以我十分喜歡這本書，其中有一個小故事它是這樣講的：

一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號稱《死亡之海》的千里沙漠，凱旋歸來。馬和驢向老駱駝取經(jīng)。“其實也沒什么好說的，”老駱駝?wù)f，“認準目標，耐住性子，一步一步向前走，就到達了目的地。”“就這些沒有了”馬和驢問。“沒了，就這些。”“唉！”馬說，“我以為它能說出驚人的話來，誰知簡簡單單、三言兩語就完了。”“一點兒也不出色，令人失望！”驢也有同感。

讀到這兒，使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時，我不會跳繩，媽媽就天天陪我練習(xí)，因為總也跳不好，我就沒愛好了，不喜歡跳，而且很反感。媽媽一再的鼓勵我：“你這天跳過一個，明天就能跳過兩個，后天就能跳過三個、四個……相信自己，你必須能做到。”于是一遍又一遍地掄繩，一次又一次地蹦跳著，胳膊酸了，腳跳疼了，繩子還時不時抽到臉上、頭上，最后當(dāng)我跳過一個、兩個、三個……時，我改變了我的心態(tài)，最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個，我興奮極了，我真的做到了，我成功了！這不就像故事里的駱駝，鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎

一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海，一個小故事就孕育著博大的聰明，感謝媽媽送給我這么好的.書，使我明白更多做人做事的道理，它將一向陪伴我、鼓勵我，以后無論做什么事情，都要認準目標，踏踏實實一步一步走下去，即使碰到困難、失敗也要布滿自信，堅持著不放下，最終必須會成功！媽媽，我不會讓您失望！

《小故事大道理》讀后感(篇7)

暑假期間，我讀了《小故事的真相》這本書。回顧過去，你可以感受到真誠的存在；微笑，可以詮釋生活的美；一絲陽光，可以突出美好的生活。廣闊而美好的生活往往孕育在最普通的故事中；一個小故事背后隱藏著意想不到的真相。在這么多的故事中，我最喜歡的故事是“改變我對生活的態(tài)度”。

故事的大致內(nèi)容是這樣的：一個獨臂油漆工為自己的處境感到難過，他恨上帝只給了他一只胳膊。因此，這位油漆工每天都悶悶不樂，臉上沒有微笑。有一次，一位老太太讓他回家刷墻。一進門，迎面而來的是一位熱情的老人。后來才知道，老人是個盲人，但他卻整天笑著。油漆匠心想：這位先生和我也是殘疾人。他每天都笑，為什么我不能像他一樣面對一切？于是，他開始慢慢開朗起來，他的朋友越來越多，生活也越來越美好。

是的.，雖然我們不能改變我們的命運，但我們可以改變我們的人生觀；雖然我們不能改變我們的生活，但我們可以改變我們的心情。看到這里，我不禁想起我曾經(jīng)有過類似的事情：當(dāng)試卷下來時，一個可怕的數(shù)字出現(xiàn)在我面前——“93”。那一刻，我整個人都呆了。爸爸生氣的樣子和打雷的教訓(xùn)聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是，我整天板著臉，對任何人都那么冷漠。老師和同學(xué)注意到我的不對勁，就問我怎么了。我告訴他們事情的來龍去脈，然后眼淚像斷了線的風(fēng)箏一樣掉了下來。聽了這話，老師拍了拍我的背，親切地對我說：“別難過，下次繼續(xù)努力吧。你看，不是所有比你差得多的人都不像你嗎？聽了老師的話，我立刻擦干了眼淚。之后，我更加努力，把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上。果然，我的成績急劇上升，每次考試都會取得好成績。 總3頁123下一頁尾頁

《小故事大道理》讀后感(篇8)

今天，我又把《小故事小道理》這本書讀了一遍，我越看越想看，每看一遍都有新的收獲。由于書中每一個故事都蘊藏著一個小道理，一個個小故事深深地感染了我，一個個小道理時辰觸動著我。

這本書是為我們的小紳士精心編的。書中生動活潑的言語，引人入勝的故事情節(jié)，以咱們喜歡的人物和動物為配角，經(jīng)過奧秘而富裕想象的故事帶領(lǐng)咱們走進美好的夢幻世界，讓咱們在不知不覺間遭到良好的熏陶。

其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學(xué)會致力，面對周圍困境要加以利用，才會變不利為無利。這一點說起來容易做起來難。當(dāng)你遇到困難時，如果你真的能做到這一點，你就是一個堅強的人。

故事《月亮》通知咱們做人不可以太無私，能和他人分享的東西千萬別一個人獨享，一個人的享用還不如和他人一同分享來的快樂。

聽了我的介紹后，你非得等著看這本書嗎？你看完一定會覺得收獲頗豐！

讀小故事小道理有感2

從小到大我讀過不少書，但《小故事小道理》這本書讓我收獲頗豐，尤其是其中《習(xí)氣》這篇更是給了我很多的啟發(fā)和觸動。

《習(xí)氣》這篇次要講了這樣一個故事：有一對父子倆，每天趕牛下山賣柴，父親有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車。山路跌宕起伏，兒子的眼睛總是善于在拐角處提示：

“爹，轉(zhuǎn)彎了。”天天如此。一次父親因病沒下山，兒子一人駕車，到了拐彎處那牛說什么都不走，他想盡了各種辦法牛就是一動不動。

兒子最終想出一個好辦法，他大聲地喊了聲：“爹，轉(zhuǎn)彎了。”牛應(yīng)聲而動。

為什么一句這樣的話竟驅(qū)動了老牛呢?我想這可能是牛把它在拐彎處聽到的話當(dāng)成了拐彎的命令，久而久之養(yǎng)成了習(xí)氣。因此到了轉(zhuǎn)彎處沒有命令牛就不會做出拐彎的動作來。

習(xí)慣的力量太小了！人們也按習(xí)慣生活。人的生活中一些事情反復(fù)多了便也養(yǎng)成了習(xí)氣，怎么才能構(gòu)成好習(xí)氣呢?

我想那就應(yīng)該多反復(fù)做一些好事吧!在我的生活中我的那些好習(xí)氣就是經(jīng)過始終地反復(fù)養(yǎng)成的，如疊被子，洗腳，洗襪子，自動完成作業(yè)……這些好習(xí)氣讓我收獲頗豐。同時我還存在著許多壞習(xí)慣：

不愛拉琴，寫作業(yè)慢騰騰……讀了《習(xí)氣》這篇我明白了：做事應(yīng)該不怕麻煩，堅定不移，養(yǎng)成好習(xí)氣。與其拖遷延拉不如嚴厲要求本人。

我相信，目前，家長已不再被催促做事，學(xué)會有效率。這樣，我的學(xué)習(xí)會更上一層樓，我會有更好的時間。我宿愿同窗們也都來閱讀《小故事小道理》這本書，相信你們讀后也會有更發(fā)的啟發(fā)和收獲。

讀小故事小道理有感3

媽媽送給我一本《小故事小道理》，外面有近五百則小故事，每一個都短小精煉，情節(jié)比較簡單，很容易讀懂，但是故事內(nèi)容卻很經(jīng)典，充滿智慧，也很風(fēng)趣，最重要的是它通知我很多道理，讓我收獲頗豐，所以我非常喜愛這本書，其中有一個小故事它是這樣講的：

一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿梭了號稱《死亡之海》的千里沙漠，凱旋歸來。馬和驢向老駱駝取經(jīng)。“其實也沒什么好說的，”老駱駝?wù)f，“認準指標，耐住性子，一步一步向前走，就到達了目的地。

”“就這些?沒有了?”馬和驢問。

“沒了，就這些。”“唉!”馬說，“我以為它能說出驚人的話來，誰知簡簡單單、三言兩語就完了。

”“一點兒也不精彩，令人失望!”驢也有同感。

讀到這個讓我想起了發(fā)生在我身上的事情。剛上學(xué)時，我不會跳繩，媽媽就天天陪我練習(xí)，由于總也跳不好，我就沒興味了，不喜愛跳，而且很反感。媽媽一再的鼓勵我：

“你今天跳過一個，明天就能跳過兩個，先天就能跳過三個、四個……相信本人，你一定能做到。”于是一遍又一遍地掄繩，一次又一次地蹦跳著，胳膊酸了，腳跳疼了，繩子還時不時抽到臉上、頭上，終于當(dāng)我跳過一個、兩個、三個……時，我改變了我的心態(tài)，最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個，我高興極了，我真的做到了，我成功了!這不就像故事里的駱駝，鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎?

一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海，一個小故事就孕育著博大的智慧，感激媽媽送給我這么好的書，使我明白更多做人做事的道理，它將不斷陪伴我、鼓勵我，當(dāng)前無論做什么事情，都要認準指標，踏虛浮實一步一步走下去，即便遇到困難、失敗也要充滿自信，堅持著不放棄，最終一定會成功!媽媽，我不會讓您失望!

讀小故事小道理有感4

當(dāng)我讀到第17章《取長補短，發(fā)揮優(yōu)勢》時，就被故事中的主人公給吸引。

故事的主要內(nèi)容如下：馬克吐溫作為一位專業(yè)的作家和演說家，取得了巨大的成功，享譽世界。可他在試圖成為一名商人時卻栽了跟頭，吃盡苦頭。

你可能不知道，這段短暫的商業(yè)經(jīng)歷以出版公司破產(chǎn)告終，作家本人也陷入了債務(wù)危機。兩次襲擊后，馬克吐溫終于意識到自己沒有商業(yè)天賦，于是他停止了做生意的念頭，開始在全國各地發(fā)表演講。這回，有趣幽默，才思敏捷似的馬克吐溫完全沒有了商場中的狼狽，還靠工作與演講還清了一切債務(wù)。

這個故事告訴我一個做事的哲學(xué)：有一些東西的尺寸短，有一些東西的尺寸短。要善于利用本人的優(yōu)點和長處，網(wǎng)，而對本人的弱點和短處要設(shè)法回避，人生的訣竅就在于利用本人的長處。

由于唯無利用本人的長處，才能給本人的人生增值;相同，利用本人的短處會使本人的人生貶值。有一句名言說的好：“寶貝放錯了**便是廢物。”

青銅葵花讀后感簡單

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編幫大家整理了青銅葵花讀后感簡單”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

不管你有多窮，你都必須被風(fēng)支撐著，在我耳邊低語。永遠不會消失的《青銅葵花》，再次出現(xiàn)在我的眼前。我撿起來，打開它，兩個孩子又開始玩了。一種淡淡的黃色悲傷隨之而來。

透過它，我意識到那是向日葵和青銅。他們是曹文軒的《青銅葵花》的兩個主角。向日葵是一個天生聰明的孩子，反應(yīng)很快，每次考試都拿第一名。她，另一個城市居民，很孤獨。青銅，他是一個整天放牛的貧窮的農(nóng)民男孩。后來，出于某種原因，他變成了一個啞巴。

有一天，向日葵跟著她的父親去了大麥村。她的父親是一所干部學(xué)校的雕塑家，在城市廣場中央雕刻了“青銅向日葵”。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一棟房子。

向日葵每天都在河邊玩耍。晚上，我爸爸會去接她。日子就這樣一天天、一年年地過去了。突然有一天，河邊有一個"牛郎" ——銅像。青銅向日葵坐在岸邊的草坪上，他們兩個就這樣相遇了。看到青銅向日葵觸動了我的心。接下來的每一天，他們都在這個地方見面。

直到有一天，暴風(fēng)雨爆發(fā)了，所有憂郁的煩惱都來了。

他們兩個在玩。一個男人來找向日葵，讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵手拿著銅牌。兩個人在散步。突然，他看到他的父親躺在地上。向日葵是蒼白的。原來，他的父親看到一大群向日葵準備去河邊寫生。沒想到，他掉進河里淹死了。結(jié)果，向日葵被幾個阿姨輪流收養(yǎng)。

后來，大麥家族打算收養(yǎng)向日葵，青銅家族也決定收養(yǎng)向日葵，但是青銅家族很窮，很少有人相信他們能把她撫養(yǎng)好，因為他的家族還有一個祖母。但是后來，他們證明了他們可以用實際行動很好地培養(yǎng)他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和鏈子來解決食物問題。

但最終，她父親原來城市的市長覺得她不能被冤枉。她的父親對這座城市做出了如此大的貢獻。他們找了個人把向日葵帶回去，無視青銅家族的反對。

這真是一本生動、有趣、精彩的書。難怪每個人都說，“這是一本比故事書更值得一讀的小說。”

永別了武器的簡單讀后感匯總

讀書筆記吧的編輯為你收集整理了永別了武器的簡單讀后感。讀后感就是指我們讀完一本書后將自己的所思所想寫下來的文體，閱讀了作者寫的作品之后，我們會更加了解作者的內(nèi)心世界。勤寫讀后感對于我們寫作水平的提升非常重要。更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

永別了武器的簡單讀后感 篇1

一本流芳于世的書因素很多。被我認作是好書的標準，無外乎就是情節(jié)，筆觸，聯(lián)想的延伸和思維的活躍性。

比起博大精深的漢文化，外語就單調(diào)了，但在翻譯這個平臺上，二度創(chuàng)作，又給了漢語的發(fā)揮帶來了廣闊的空間。據(jù)說懂外語的人喜歡讀原版，電影也是如此。可是，于我而言，漢語外語都不行的我，還是喜歡高手翻譯家的二次創(chuàng)作，他們讓我擴展了想象力，省去了閱讀上的生澀。

海明威的《永別了，武器》，讀了三遍，還看了幾遍電影，載體的不同，得到的愉悅各有不同，收獲多少，就看汲取者自身的文化修養(yǎng)了。

因為喜歡《永別了，武器》，常常會去網(wǎng)上讀那些精彩的節(jié)選，特別是對場景的描述，不次于一場旅游。

摘一段：“故事從那年夏天開始。當(dāng)時我們住在鄉(xiāng)村的一幢房子里，隔著河流和平原，可以看得見遠處的高山。河床里鋪滿了鵝卵石和大的圓石，陽光下白得閃閃發(fā)光;河水清澈，流速很快，水深的地方呈現(xiàn)一種靜謐的幽藍色。部隊就從我們的房子旁邊經(jīng)過，上了大路，到處塵土飛揚，連樹葉和樹干上都落滿了塵埃。那年秋天似乎來得較早，樹葉都提前飄落。我們看著浩浩蕩蕩的隊伍在路上激起漫天塵土，微風(fēng)中樹葉紛紛落下，部隊過后，空蕩蕩的路上堆滿了落葉。”反復(fù)閱讀，有景有聲，再閉目暢想，大有身臨其境的感覺。

我也找出原文磕磕巴巴的讀過，像個初小學(xué)生一樣，能念通句子就很幸福了，根本享受不到山影、河流、色彩和陽光。

所以，我佩服喜歡原版的人們，但我并不想效仿，我知道自己是個小矮人，還是站在巨人的肩膀上去摘月亮吧，省事兒。

永別了武器的簡單讀后感 篇2

在海明威看來，戰(zhàn)爭本來就是一種荒誕的行為，是黑暗的政府對人們的一種欺騙和利用，政府用正義的名義騙大眾去前線奮戰(zhàn)，但結(jié)果只是犧牲。

這部作品大致可分為兩部分，前部分是小說主人公在戰(zhàn)場上的情況，后半部分是主人公厭倦了戰(zhàn)爭，因此離開前線，和文中女主人公離開的情況，但是女主人公在小說的最后卻因難產(chǎn)而死，那個時代的人總是得不到幸福的。

一個告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛的俘虜。我不是不善于自我保護，實在是一個放棄自我保護的人。就如同生命的數(shù)據(jù)庫，已經(jīng)不需要進入的密碼，隨時都可以打開全部程序，可以讀出全部的文件。我說的俘虜，就是這個意義上的俘虜。當(dāng)我把自我放到陽光下的時侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當(dāng)我意識到抗拒的無奈，有多少時間無可挽回，有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出。說到底，俘虜就是一個不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須承受生存的全部壓力。本來，在屬于個人的空間，可以沉浸于獨自的幻想，可以從塵埃里開出虛擬的花朵。而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地凈化內(nèi)心世界。

《永別了，武器》是海明威一部帶有濃郁自傳色彩的作品，在距離他第一次世界大戰(zhàn)中受傷的十年后，他完成了這部作品。小說具有強烈的反戰(zhàn)情緒，總體可以分成兩個部分：第一部分是告別戰(zhàn)爭；第二部分是告別愛情。在作品中，海明威譴責(zé)的并不是參加戰(zhàn)爭的人，而是戰(zhàn)爭的種種罪惡和愚蠢，以及帝國主義宣傳的虛偽性。海明威指出戰(zhàn)爭摧毀人的幸福，即使是告別了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，在黑暗中奮力躍入大河，受過死亡的威脅而重生，逃亡到瑞士，享受到世外桃源般的生活，最終愛人還是難免一死，因為作者相信世界殺害最善良的人、最溫和的人、最勇敢的人。這種人生如夢的悲觀絕望，從根本上否定了資產(chǎn)階級社會的文明。從整個故事來看，海明威是寫出了人們對于這場摧殘愛情、摧殘人性的的戰(zhàn)爭從投入到懷疑到厭惡繼而到冷漠麻木的過程，反映了第一次世界大戰(zhàn)后玩世不恭、信仰危機的迷茫一代的精神面貌。書中主人公亨利從盡義務(wù)到對戰(zhàn)爭的指責(zé)調(diào)侃，到處了意大利社會各階層對戰(zhàn)爭的態(tài)度，而海明威就是要讓人們從這本書中了解人類在戰(zhàn)爭中的思想感情。現(xiàn)在讀來，這篇小說還是有著吸引人之處和可學(xué)習(xí)借鑒之處。海明威的語言確實有其可取之處，值得我們品味

永別了武器的簡單讀后感 篇3

無盡的硝煙污濁了本就昏暗的空氣，隆隆的炮響震徹了棲息著鳥兒的古樹。不分勝負的晝夜，卻可笑的拉鋸著，誰也不先結(jié)束這殺人的游戲。戰(zhàn)爭的意義何在?只不過是一群野心家們的權(quán)欲膨脹，攻城略地的代價是累累白骨，可他們在乎的卻是土地的歸屬，人民的屈從。戰(zhàn)爭的毒煙摧殘的不止是士兵的那岌岌可危的脆弱的生命，更甚者是那精神的崩潰恐懼。當(dāng)一切暗無天日，當(dāng)一切了無希望，絕望使他們變成了可笑的屠夫，子彈奔向的不是敵人，而是友軍。

撤退的逃避成了罪無可恕的惡行。這一切的一切都在荒唐地支撐著戰(zhàn)爭的繼續(xù)。戰(zhàn)爭中幸福的溫存仿佛如一場甘霖，給予了處在貧瘠心境中的我一點希望，在愛情的陪伴下，戰(zhàn)爭似乎離我遠去，那些前線的戰(zhàn)事變得遙不可及，可最后愛人和孩子的死亡如是一道詛咒般，好似戰(zhàn)爭的陰影從未離開，我們都是局中人。命運總是錘擊著那些打不垮的人，當(dāng)一次次不幸的災(zāi)禍降臨，受難者劫后余生的可貴伴隨著戰(zhàn)勝命運的勇氣。可魔鬼的暴戾總是不經(jīng)意地奪走著打不垮的人的生命，給一切蓋上死亡的印章。可怖的命運背后暴露著戰(zhàn)爭的嗜血，自私和逆天命。

永別了武器的簡單讀后感 篇4

這本書我反復(fù)看了兩遍，第一次看得昏昏欲睡，第二次才算認真地啃完。

本書以第一次世界大戰(zhàn)時意大利和奧匈帝國的戰(zhàn)爭為背景，大致可以分為四大部分。第一部分描寫了戰(zhàn)爭伊始亨利身為救護隊的一員在后方的所見所聞，以及他和凱瑟琳的第一次見面。但亨利與凱瑟琳初見時相并沒有萌生出愛意。第二部分描寫了亨利和凱瑟琳在米蘭的戀愛歷程。因膝蓋受傷被送往米蘭醫(yī)院的'亨利，與凱瑟琳重逢后，迅速陷入愛河，兩人在米蘭度過了一段悠閑自在的時光。第三部分描寫了亨利康復(fù)后重返戰(zhàn)場，卻因為大撤退、意大利戰(zhàn)線的失利被迫當(dāng)逃兵的經(jīng)歷。第四部分寫了亨利和凱瑟琳逃亡瑞士后的生活，以及最后兩人的愛情悲劇。

這本書讓我感觸很深的有幾點。

一、戰(zhàn)爭的殘酷

關(guān)于軍人的榮耀和使命感，作者用一段話揭示了它的本質(zhì)——“我每逢聽到神圣、光榮、犧牲等字眼和徒勞這一說法，總覺得局促不安。這些字眼我們早已聽過，有時還是站在雨中聽，站在聽覺達不到的地方聽，只聽到一些大聲喊出來的字眼;況且，我們也讀過這些字眼，從人們貼在層層舊公告上的新公告上讀到過。但是到了現(xiàn)在，我觀察了好久，可沒看到什么神圣的事，而那些所謂光榮的事，并沒有什么光榮，而所謂犧牲，那就像芝加哥的屠場，只不過這里屠宰好的肉不是裝進罐頭，而是掩埋掉罷了。有許多字眼我現(xiàn)在再也聽不進去，到末了，只有地名還保持著尊嚴。還有某些數(shù)字和某些日期也是如此，只有這一些和地名你講起來才有意義。”

每個心中有英雄夢的人，一開始都會對戰(zhàn)爭抱有不切實際的幻想，而他們只看到成為軍人光榮的一面，卻沒看見戰(zhàn)爭露出的冰冷爪牙。只有當(dāng)上級做出了錯誤命令而自己必須服從時，當(dāng)己方在戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)敗退而對扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局深感無力時，當(dāng)身旁戰(zhàn)友被不知從敵方還是己方飛出的流彈擊中時，才會明白一切榮耀都是虛妄。

凱瑟琳在初遇亨利提到自己已死的前未婚夫時，說過這樣一段話：“我當(dāng)時有一個很愚蠢的想法，我想他可能會被送到醫(yī)院來，我就在那里等著他。我設(shè)想他可能被刀砍傷，我想，頭上可能要綁繃帶。也可能是被槍打中肩膀。這都是幻想，簡直美如畫。”

是啊，只有經(jīng)歷了親人故去或老友離世，才明白戰(zhàn)爭的殘酷性。

主角亨利，他一直是對戰(zhàn)爭和自己的定位迷惘的。他從美國報名來意大利當(dāng)了志愿軍，卻從一開始的滿腔熱血到最后被漸漸消磨，步入了一復(fù)一日的喝酒談天、找妓女的消沉生活當(dāng)中。他有一段心理活動寫得恰如其分：“但是，有時候早上醒來卻突然很在意，感覺自己很墮落，覺得失去了寶貴的東西，心里感到很痛，像針在扎。”

也許就這樣當(dāng)一名渾渾噩噩的兵，在戰(zhàn)場上糊里糊涂地過完一生也沒什么不好。但當(dāng)他第二次重返戰(zhàn)場，經(jīng)歷了大撤退——敵機就在上方盤旋，提心吊膽地不知道什么時候就會落到自己頭上，經(jīng)歷了最喜歡的下屬被殿后的意軍放冷槍打死，經(jīng)歷了意大利憲兵槍擊己方軍官后，他終于醒悟了，毅然決然逃離了這場以千萬士兵生命為賭注的“騙局”。

二、戰(zhàn)地愛情

亨利和凱瑟琳不是一見鐘情。他一開始只想玩玩而已，就連凱莉第一次約會時也對他說，“你是個好人，你總算盡力演了，你犯不著假裝愛我，晚上的這場戲已經(jīng)演完了。你還有什么話要說嗎?”

但當(dāng)亨利膝蓋受傷被送進醫(yī)院，或許是受到創(chuàng)傷的心靈需要被撫慰，或許是第一次看到戰(zhàn)友血淋淋地倒下，又或許是獨在異鄉(xiāng)的孤獨……反正兩個人在第二次重逢那電光火石的剎那，雙雙墜入了愛河。

其實我很喜歡兩人的愛情，就算再艱難，他們只要有彼此在身邊，就永遠是積極樂觀的。就拿亨利與凱瑟琳夜半劃船逃離意大利這段情節(jié)說，只見風(fēng)暴吹起湖面的波濤，吹變形的乘風(fēng)御浪的大傘，但小兩口仍有說有笑把酒言歡，不管驚濤駭浪，不問路在何方。

當(dāng)男主當(dāng)了逃兵回來與凱瑟琳重逢，夜深人靜的時候，他躺在凱瑟琳身邊，有這樣一段內(nèi)心獨白。“那天晚上，我們住在我的飯店里，我們的房間外面是很長的走廊，外面的鞋子脫在門外面，房間地板上鋪著很厚的地毯。窗外雨還在下，房間里燈光明亮，很舒服，很開心，然后燈光熄滅，床單很光滑，床躺著很舒服。我們感覺像回到了家，孤單寂寞的感覺一掃而光，半夜醒來的時候發(fā)現(xiàn)對方還在，沒有不辭而別，除此之外，其他一切都是不真實的。”

在主人公的內(nèi)心，家不是自己的故鄉(xiāng)，不是自己的房子，而是只要和喜歡的人在一起，哪里都是家。“此心安處即吾鄉(xiāng)”，大概就是這個理把。

三、電報式的寫作風(fēng)格和冰山理論

這本書，語言簡潔干練，敘事平鋪直述，第一次讀簡直如白開水一樣寡淡無味，還有成篇成篇的對話，讀到后面誰在說話就混淆了，又得往前翻看回顧。而且全篇也只有凱瑟琳難產(chǎn)時對主人公有大段的心理描寫，其他時候其實都是站在亨利的視角敘事。

老實說，這種寫作風(fēng)格實在不是我喜歡的，但看第二遍我竟然慢慢接受了。

還有海明威的冰山原理，他認為：一部作品好比一座冰山,露出水面的是八分之一，而有七分之八是在水面之下,寫作只需表現(xiàn)水面上的部分,讓讀者去理解水面下的部分。

其實依照亨利在戰(zhàn)場后方做救護員的工作性質(zhì)，他很難正面接觸戰(zhàn)爭的，而文章也確實沒有大篇幅地去描寫正面戰(zhàn)場的慘烈，作者更多的是依靠士兵之間的閑談對話，戰(zhàn)友前后態(tài)度的變化，以及不經(jīng)意地穿插一下戰(zhàn)況，來側(cè)面諷刺戰(zhàn)爭，體現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷。

比如里納爾迪與亨利的對話：“你離開以后，我們就沒多少事可干了，只有一些凍傷、黃疸和肺炎患者，有一些人自殘，還有些人得了性病。每個星期都有個把人被碎石片擊傷，也有幾個真正掛彩的。”

再比如凱瑟琳聊起前未婚夫時：“我想為他做點什么。我以前沒想到那么多，他本該擁有我的一切。要是我能料到是這個結(jié)果，他想要什么我都可以給他。我會嫁給他，或者怎么都行。我現(xiàn)在想通了。但是，當(dāng)時他想去參軍，我沒想到他會落到這個下場。”

四、悲劇結(jié)局

其實我覺得整本書的基調(diào)都帶著點《俄狄浦斯王》的味道，充滿了宿命論的色彩。主人公無論怎么掙扎和抗?fàn)帲罱K都逃不脫命運的掌控。亨利剛有一點當(dāng)兵的感覺，就被炮彈炸了膝蓋。他和凱瑟琳才度過了一段甜蜜時光，又被迫上了戰(zhàn)場。在大撤退時，明明已經(jīng)快到烏迪內(nèi)了，卻突然被自己人放了冷槍，后又被憲兵捉住準備執(zhí)行槍決。當(dāng)他好不容易和凱瑟琳擺脫了戰(zhàn)爭在瑞士準備開啟幸福生活時，凱瑟琳卻難產(chǎn)而死，只留亨利一個人孤獨地奔向雨夜。

記得亨利講述了一件小時候的事情：“有一次去野營，我往火上添了一根木柴，這木柴上爬滿了螞蟻。木柴一燒起來，螞蟻成群地擁出來，先往中央著火的地方爬，再掉頭朝木柴尾部跑。等尾部擠不下了，就紛紛墜入火中。有幾只逃出來了，身體卻被燒得又焦又扁，東奔西突地不知該往哪兒爬。但是大多數(shù)還是往火里跑，接著又往尾部爬去，擠在沒有著火的那一端，最后全都跌入火中。”人就像這群螞蟻，而命運就是這根著火的木柴，人的一生就在木柴上爬呀爬地找出路，最后還是逃脫不了被殺掉的悲慘命運。

永別了武器的簡單讀后感 篇5

讀罷《永別了，武器》，感想頗多。我看到了主人公亨利作為一個戰(zhàn)士的笑與淚，也看到了亨利的理性與果敢，為了掙脫不義之戰(zhàn)的枷鎖所付出的一切努力。

作為戰(zhàn)爭文學(xué)，它頗有些“另類”，其他的作品在描繪戰(zhàn)爭時，都在歌頌?zāi)切_鋒陷陣的英雄。而這本書寫的卻是一位一戰(zhàn)時期逃兵的故事。主人公亨利，在經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨，理性的思考，激烈的思想斗爭過后毅然選擇逃離戰(zhàn)場，選擇追求和平安寧的生活。做出這樣的決定，是正確的嗎？事實證明是正確的。

在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，亨利經(jīng)受著死亡的威脅。戰(zhàn)爭的枷鎖束縛著他的身心。他沒有鋼鐵之軀，卻有著愛好和平的堅定信念信念。一戰(zhàn)是帝國主義的爭霸。同盟國和協(xié)約國為了一己之利，將本過無數(shù)年輕的生命綁上了他們的戰(zhàn)車，讓無數(shù)祖國的未來，葬身在他們共同制造的戰(zhàn)爭——這個巨大的“絞肉機”里。他們開動宣傳機器，企圖將軍國主義的毒素灌輸?shù)角嗄甑念^腦中。在他們的鼓動下，許多懵懂無知的男兒開赴前線，在這場非正義的戰(zhàn)爭中化為炮灰，死得毫無意義。

但人終歸是人，不是機器。在本書中多次表現(xiàn)了戰(zhàn)士們強烈的厭戰(zhàn)情緒。在戰(zhàn)爭的末期，許許多多的士兵嘩變，天天喊著“我不要在這里，我要回家！”。甚至有士兵綁架了自己的長官，不顧憲兵的追捕，逃離前線。許許多多人清醒的青年人看清了這場戰(zhàn)爭的本質(zhì)。他們?yōu)榈蹏髁x感到失望，為自己的人生感到彷徨和失落。“在戰(zhàn)爭中我觀察了好久，并沒有看到所謂神圣，光榮的事物。所謂犧牲，那就像芝加哥的屠宰場。只不過這里屠宰好的肉不是裝進罐頭，而是就地掩埋。”戰(zhàn)爭給他們所帶來的，不是所謂的功名利祿，而是悲傷，死亡，無家可歸和痛失親人的痛苦。他們不想成為無謂的犧牲品。在那樣一個特殊的年代，捍衛(wèi)和平，不為侵略戰(zhàn)爭白白流血是對的，給帝國主義當(dāng)炮灰是不值得的。他用逃離戰(zhàn)場的實際行動向帝國主義抗議，這也是一種宣戰(zhàn)！

這部作品用一種消極的情緒，表現(xiàn)了一種對和平的向往。從某種意義上說，這又是積極的。

亨利所代表的，就是這樣一群年輕人。他們不是帝國主義馴良的奴才，他們有血有肉，他們厭惡戰(zhàn)爭，他們愛好和平。他們沒有被帝國主義的糖衣炮彈蒙住雙眼。他們選擇了冷靜，遠離武器。在那個戰(zhàn)爭的暈籠罩著人們的年代，他們的精神是那一束穿破黑暗的耀眼的陽光。他們是戰(zhàn)場上的逃兵，但這恰恰證明了他們不是生活中的逃兵。他們選擇遠離戰(zhàn)場，遠離殺戮，是為家庭負責(zé)，為自己負責(zé)。亨利在掙脫精神枷鎖的過程中，自己也成長起來，對自己，對感情，對這個社會有了更透徹的認識。“一個國家里有個統(tǒng)治階級，愚蠢，什么都不懂，并且永遠不會懂得。戰(zhàn)爭就是這樣打起來的。”亨利在血與火的洗禮中對戰(zhàn)爭，對帝國主義，產(chǎn)生了這樣一種認識，一種清醒的認識，一種真正屬于年輕人自己的聲音。

亨利是理性的，果斷的。而他對待自己的愛人則充滿了溫情。守護自己的愛人是一個男人的本分，在血與火的歷練中，男兒本色得到徹底顯現(xiàn)。“你一有愛，你就會想為對方做些什么。你想犧牲自己，你想服務(wù)。”為了愛，亨利甘愿當(dāng)一名戰(zhàn)場上的逃兵，和愛人追求平靜自由的生活。亨利想盡辦法躲開憲兵的追捕，只為了給自己的小家找一個溫暖的愛巢，只為了與未婚妻巴克利享受在瑞士湖畔泛舟的愜意，只為了追求心靈的解放和自由，去尋覓他們渴求的陽光。亨利帶著未婚妻逃離了戰(zhàn)場。只有追求心靈的解放，擁有自由的環(huán)境，才能把愛守護好。

現(xiàn)在的我們，沒有戰(zhàn)爭的摧殘。可年輕的我們，面對未來，卻總會迷惘和不知所措。這種青春期的心理狀態(tài)是跨越國界，普遍存在的。亨利作為一個擺戰(zhàn)爭枷鎖的自我救贖成功者，他給我們樹立了一個榜樣。他掙脫了精神的枷鎖，擁抱了屬于自己的自由。當(dāng)今社會各種思潮不斷的激蕩著，面對紛繁復(fù)雜的聲音，我們要像亨利一樣保持清醒，明辨是非，勇于做出理性的抉擇。

永別了武器的簡單讀后感 篇6

隨著人類文明的發(fā)展，世界上有了一個個國家，而國家之間往往會因為領(lǐng)土、利益問題擦出矛盾的火花，而這火花如果不能及時熄滅，就會如投入干草堆的火柴，燃起熊熊戰(zhàn)火。

在海明威眼中，戰(zhàn)爭是殘酷的。《永別了，武器》以一戰(zhàn)為背景，描繪了戰(zhàn)場上的場景，分別以底層士兵與高層軍官的角度寫出了他們對戰(zhàn)爭的感受。戰(zhàn)場上，一顆顆閃耀著火光的迫擊炮炮彈在天空劃出一道拋物線，然后墜落大地，轟然炸裂。彈坑旁邊，炮彈碎片夾雜著士兵們橫飛的血肉，永遠地留在這片土地上。對于軍官而言，戰(zhàn)爭不過是一場游戲，占據(jù)優(yōu)勢就命令士兵們追擊，戰(zhàn)局不利就自己逃跑，犧牲成千上萬的士兵來保全自己。而對于士兵而言，戰(zhàn)爭是沒有意義的。士兵們深知戰(zhàn)爭的殘酷，每一次戰(zhàn)斗都會有自己的戰(zhàn)友犧牲。就如選文中寫的那樣，幾分鐘前還在一起聊天吃飯的司機，一眨眼已經(jīng)成為躺在地上冰冷的殘肢。有戰(zhàn)斗就有死亡，而下一個死掉的可能就是自己，所以士兵們不愿戰(zhàn)斗，就在情理之中了。

歸根結(jié)底，一戰(zhàn)是一場歐洲列強為了利益而發(fā)動的戰(zhàn)爭，是一場不義的戰(zhàn)爭。相比于一戰(zhàn)，二戰(zhàn)就有很大的不同了。

二戰(zhàn)是世界人民反抗法西斯的殘忍暴行的戰(zhàn)爭，是一場正義的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭中，士兵們對于戰(zhàn)斗的感受全然不同。為什么二戰(zhàn)中中國人民能在日本法西斯的侵略下英勇抗?fàn)庨L達十四年？這是因為愛國精神。當(dāng)侵略者踏上自己國家的土地，破壞自己的家園時，任何人都會不屈的抗?fàn)帯２皇菫榱死妫菫榱俗约旱挠H人，自己的家園！信念使得人們無所畏懼。這就是正義與不義的區(qū)別。

戰(zhàn)爭就會有犧牲，而死人無論如何都不是什么好事。戰(zhàn)爭就像一臺絞肉機，一個個鮮活的生命走進去，一灘灘血水淌出來。戰(zhàn)爭過后，留下悲傷的人民、滿目瘡痍的土地和倒退的經(jīng)濟。戰(zhàn)爭，便是如此。

海明威經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，所以他知道戰(zhàn)爭的殘酷，也知道和平的可貴。他寫下這篇文章，不僅是為了告訴人們戰(zhàn)爭的場景是什么樣子，所謂的戰(zhàn)爭是多么殘酷，還想要呼吁人們珍視現(xiàn)在的和平，保護現(xiàn)在的和平。

永別了，武器，愿世間永遠和平；永別了，戰(zhàn)爭，希望世界再無戰(zhàn)火。

永別了武器的簡單讀后感 篇7

“我剛打電話到旅館去找你，”護士說。我心里好像有樣什么東西沉了下去。

護士開了門，用手指示意叫我進去。我跟她進入房間，我進去時，凱瑟琳并沒有抬眼來望。

醫(yī)生站在床的另一邊。凱瑟琳望著我，笑了一下。我俯伏在床上哭起來。

“我就要死了，”她說;等了一會兒，又說，“我憎恨死。”我抓住她的手。

“你有什么事要我做的，凱特?”凱瑟琳 笑笑， “沒有。”

過了一會兒，她又說，“我們做的事你不至于再和別的女人做吧?不會把我們的話又重復(fù)一遍的吧?”

“永遠不會。”

……

這是《永別了，武器》的最后一幕，也是因為這一幕我才拿起這本海明威的小說細細品味。

這是一部自傳色彩很濃的長篇小說，海明威在第一次世界大戰(zhàn)期間遭遇到兩件終生難忘的事情。

一是大腿中彈，幾乎成為殘廢，當(dāng)時的思想是痛恨政客在報刊雜志上的宣傳，認為什么 “神圣”、 “光榮”等等，全是騙人的鬼話。

又一件大事是初戀。他在意大利療養(yǎng)時期，結(jié)識了一位比他大幾歲的美國護士，戰(zhàn)后她嫁了他人，海明威覺得受了人家的玩弄。

小說的內(nèi)容也如此，大致可分成兩部分，第一部分是告別戰(zhàn)爭;第二部分是告別愛情。整本小說有強烈的反戰(zhàn)情緒，作者透過主角的朋友以及對話中表露出這份對戰(zhàn)爭的不滿。

我不知道你會不會看一部自己不喜歡看的電影、聽一首不喜歡聽的歌曲，即使它對你來說無聊透頂。但你還是會去花時間去品味，只是為了懷念某人，因為這部電影、這首歌曲你和某個人曾經(jīng)一起看過、聽過。

我就是這樣一個懷舊到骨子里的人，即使我反復(fù)告訴自己，無須沉迷過去。

即使我表面裝著不在乎，但有太多感情放不下。親人沒有了兒時的那種感覺，兒時的伙伴也變得陌生起來。

如何灑脫的處理感情的流逝呢?有時候我們想抓緊它，企圖找回過去的那種感情，不過那只是枉然，甚至把美好的回憶都給撕裂。

曾今看過一個故事 描寫一個中年男人，一天收到老情人的電話，說要路過他住的這個小鎮(zhèn)。這個小鎮(zhèn)正是他們當(dāng)年舊游之地，如今男婚女嫁，頗思舊夢重溫，于是相約一見。不料那天到來，兩人卻陰錯陽差，老是碰不到：男的到甲處，女的競剛離開;女的到乙處，男的又方才走。最后交錯了一下午，也綠怪一面。到了晚上，男的收到老情人留下的一封信，大意說，雖沒碰到，她自己一個人卻一下午把舊游之地一一重臨，見景生情，有不少美的回憶。最后轉(zhuǎn)念一想，忽然覺得，兩人如果不再鴛夢重溫，永遠保留'記得當(dāng)時年紀小'的印象，豈不更好?于是老情人留書而去，走了。

這真是“相見爭如不見，有情還似無情”

既然不能挽回，那么瀟灑對待吧

正如一位外國詩人所說的：“ 既然沒有辦法!讓我們接吻來分離!ince there's no help.Col me let us kiss and Part.”

這才是第一流人的態(tài)度。

小故事道理讀后感600字(通用8篇)

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健？v觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟兀啃【帋痛蠹艺砹诵」适碌览碜x后感600字(通用8篇)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小故事道理讀后感【篇1】

我最近讀了一本書，名字叫：《小故事大道理》我最喜歡的一篇是：林肯競選，故事是這樣的：1860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選，他有一個非常強大的對手——大富翁道格拉斯。

道格拉斯租了一輛豪華的競選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個競選點，他就鳴炮三十響，還命樂隊奏樂。

面對道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競選。每到一站，他就登上朋友為他準備的馬車開始演講：“曾經(jīng)有人問我擁有多少財產(chǎn)，我的回答就是：我有一個妻子和一個兒子，他們都是我的無價之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個大書架，架上的書值得每個人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實在沒有什么可依靠的了，唯一可以依靠的就是你們。”

不久，選舉結(jié)果出來了，林肯獲得了勝利，當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)，這是令道格拉斯始料未及的。

這個故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過大富翁道格拉斯，是因為他擁有最寶貴的財富——真誠。真誠的對待別人，就能贏得別人的尊重和支持。

小故事道理讀后感【篇2】

孩子是祖國的花朵，每個孩子都愛聽故事，故事曲折生動的情節(jié)、栩栩如生的人物一直陪伴著我們。故事是孩子茁壯成長中的重要伙伴！無論是什么樣的故事：童話、寓言、傳說……它們的背后都有一個大道理。《小故事中的大道理》就是這樣的一本書。

《小故事中的大道理》中一共有八十六個風(fēng)格不同、精辟簡短的小故事，它們每個故事都教會了我們許多道理。使我們既看了故事，又學(xué)到了知識，還在故事中學(xué)習(xí)到了怎樣做人，真正做到了寓教于樂。讓我們從小就善于思考。其中，我最喜歡的是《木炭與沉香》這一篇。這篇故事的富翁對兒子可謂用心良苦。而文中富翁的兒子雖然按老人的說法找到了珍貴的沉香，但是他看到木炭比沉香更好賣，就把自己的沉香變成了木炭，失去了寶貝。讀完了這個故事我感受到了許多：一個人如果剛開始做時充滿勇氣，一遇到困難就改做容易的事情，那么自己一定不會實現(xiàn)自己的理想的。一但遇到困難就半途而廢，每次都完成不了。讀了這個故事后，檢討了自己。我們以后做事應(yīng)該認準目標，下定決心就一心一意的去做。遇到困難，就要想辦法去解決，不要一遇到困難就退縮，只要認準目標去大膽的做，你就一定會實現(xiàn)自己的目標和理想。

這本書揭示的道理永遠留在了我的心中，讓我終身受益。母親給了我呵護，老師給予了我無微不至的關(guān)心，《小故事中的大道理》教給了我許多生活哲理。有趣的故事，值得我們深思的一個個道理，就一直陪伴我慢慢長大了。

小故事道理讀后感【篇3】

一位學(xué)者曾經(jīng)說過：“一顆沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。”生活中一些平凡的小事物里往往包含者最深刻的人生道理，它們比起抽象的理論，能以更簡單、更直接、更迅捷的方式把這些道理揭示出來，撥動我們的心靈，讓我們于瞬間豁然開朗。

好的故事關(guān)鍵不在于它有多長，而在于它有多少內(nèi)涵，具有多少思想的重量;精華的思想關(guān)鍵不在于它從誰的口中說出，而在于他驗證過多少事實，有多少實際的指導(dǎo)意義。這本書中包含了860則最具價值的小故事，分為十七個類別：真理與思想、見解與感悟、意志與信念、苦難與機遇、努力與收獲、心態(tài)與命運、選擇與放棄、品性與責(zé)任、習(xí)慣思維與改變、為人與處世、做事與成敗、人性弱點與克服、親情與愛情、發(fā)展與教育、職業(yè)與事業(yè)、經(jīng)營與管理、財富與生活。

書中所選的小故事雖簡短，卻絕不庸俗，絕不單薄，他們都趣味橫生，同時包含著深刻的生活內(nèi)涵和無窮的人生智慧，為我們開啟了一扇扇掩虛的啟迪之門。 書中的一個個小故事讓我們在人生的道路上獲得持續(xù)拼搏的力量，升華我們的生命目標，提高我們的人生境界。

小故事道理讀后感【篇4】

清晨，走進書房，面朝書柜。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我好像從沒讀過的書。好吧，今天就它吧。

這本在我眼中從不起眼的書，這幾天我覺得它非常有用，它讓我明白了許多道理：

愛心和友誼

從前，有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個人為一點小事爭吵起來，然后打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"過了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來。后來，被打的人在一塊石頭上刻下了："今天，我的好朋友救了我一命。"另一個人十分驚訝地問他為什么要把我打你的事情寫在沙子上，但是把救你的事寫在石頭上？那個人笑著回答說："當(dāng)受到朋友傷害時，要寫在易忘記的地方，風(fēng)會負責(zé)抹去它；當(dāng)受到朋友幫助時，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風(fēng)沙吹散它，磨滅它。"

這個故事讓我明白："真正的友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的，滴水之恩，涌泉相報，蠅頭小利，就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"

成功和失敗

有一個冰球隊隊長，他在一場比賽中輸了上半場，他感覺自己沒有勇氣和信心，正在這時，他的`母親過來對他說："如果你不知道什么失敗，你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會不到失敗的痛苦，你就永遠感受不到成功的快樂；如果這么一點困難你都戰(zhàn)勝不了，那你就是一個懦夫，你就干脆不要來參加比賽好了，一個真正的運動員隨時都應(yīng)該面臨失敗的困難。"他的母親說完這些話，摔門而去。他聽了這些話，又找回了信心，雖然還是輸了，但他一點也不沮喪，而是比以前跟努力了。最后，成為了家喻戶曉的一名冰球運動員。

這個故事讓我明白："不要畏懼失敗，失敗的背后所隱藏的往往就是成功，成功的背后，不一定是康莊大道，一步登天。"

很多關(guān)于人生，關(guān)于命運的大道理，其實就蘊含于我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患∈轮校覀兠鎸@些蘊含著大道理的小故事的時候毫無感覺，但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。

小故事道理讀后感【篇5】

這本書是我和媽媽去外地旅游時買的，非常有紀念意義。它對于我們學(xué)生來說：“真是終身受益。”

這本書里每一篇故事都較簡短，通俗易懂，有的小故事運用動物之間的對話與交流，讓我理解如何對待朋友，如何對待家人，如何對待學(xué)習(xí)，如何遇到困難不放棄，如何做人做事的道理。還有的通過一篇簡短的小故事，讓我解讀積極心態(tài)與人生，關(guān)愛生命、愛心感恩與健康，還有堅定意志與信念等等很多大道理。我看完這一篇還想看下一篇，因為它每篇小故事不長，對我這個急性子來說，講一小時的大道理不如讀一分鐘的小故事，我對這本書，跟上了隱似得愛不釋手。我從書中摘取一篇小故事“三只青蛙的命運”給大家分享一下，故事內(nèi)容講述了三只青蛙掉進鮮奶桶中，第一只青蛙說：“這是命。”就一動不動等待死亡。第二只青蛙說：“這桶看來太深了，我今天死定了，憑我的能力不可能跳出去，于是它沉入桶底死了。第三只青蛙打量著四周說：”真是不幸，但我的后腿還有勁，我要找到墊腳的東西跳出這可怕的桶。“于是，它一邊劃一邊跳，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，這只青蛙縱身一躍，終于跳出了奶桶。這個故事告訴了我只要有希望和必勝的信念以及持續(xù)的行動，一定會創(chuàng)造出自己的奇跡，就會成功。

這本書在此給大家推薦一下，值得大家看看喲!

小故事道理讀后感【篇6】

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上這是著名作家高爾基的一句名言。今年暑假，我讀了不少書，有寓言故事，有童話故事，還有神話故事等，其中令我印象最深的還是《小故事大道理》這本書。

這本書共有94個小故事，每篇小故事寫得生動有趣，富有哲理，且每一個小故事都配有精美絕倫的插圖，讓讀者看著看著就沉浸在故事的情節(jié)里和主人公一起悲傷，一起快樂，一起憤怒。

其中，我最喜歡的故事是《青蛙國王》。這個故事主要講:一天，青蛙國王帶著手下來一個池塘視察。他覺得自己是國王，高高在上，瞧不起池塘里的青蛙們。忽然一陣大風(fēng)把青蛙國王的王冠吹掉了，就這樣青蛙國王就變得和大家一樣了。讀完故事，我知道了戴上金王冠的青蛙國王，非要以為自己有多高貴，其實不過是一只普普通通的青蛙而已。那么，人也一樣，要認清自己的價值。

我想，那嬌艷的薔薇花，如果抽去了它生長所依靠的竹竿，它也只能躺在地下，任人踩踏，許多東西亦是如此，都有其自身的價值。試想，如果我是那只青蛙，我也不認同那只青蛙是國王，因為它驕傲、還輕蔑別人，它可不是我的國王。

其實，世界上的每個人都是平等的，我們不能因為一個頭銜就高高在上，看不起別人。作為新時代的小學(xué)生，我們不能因為取得一點成績而沾沾自喜，盲目自大，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，不斷努力學(xué)習(xí)，才能取得更大的進步。

我堅信讀好書，好讀書，一定會讓我們變得更優(yōu)秀!

小故事道理讀后感【篇7】

一天，青蛙出去玩，螃蟹找不到家了，它的家在一條小河里它被小河沖上岸了找不到了。

它在路上遇到了青蛙，它問：“青蛙哥哥，我找不到家了，你可不可以告訴我在哪里呀!我的家是一條小河”。

青蛙說：“就在前面。”螃蟹高興的說：“謝謝你青蛙哥哥。”過了幾天，青蛙又碰到了螃蟹，螃蟹憤怒地說：“青蛙，你為什么騙我，你說小河在前面我那個時候走著走著一直看不到小河。”青蛙笑著說：“我是叫你直著做，不是叫你橫著走，你橫著走當(dāng)然走錯了!” 螃蟹也笑這說：“哦!是這樣啊!青蛙哥哥我錯怪你了，對不起!”青蛙說：“沒關(guān)系。”于是它們成了好朋友。

青蛙和螃蟹的誤會源于他們走路方式的不同，青蛙是直著走，而螃蟹則是橫著走的，所以螃蟹一直橫著走當(dāng)然是看不到小河的啦。小朋友們你們的生活中會有這樣的誤會嗎?那你們是怎樣去解決的呢。我建議不要爭吵哦，這只是一些小事，好好的把話說清楚就可以了。爭吵是沒有任何好處的。

小故事道理讀后感【篇8】

這個暑假我讀了一本書，書名是《小故事大道理》。這本書是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。

這本書有時幽默，有時感動，有時催人淚下，有時沁人心脾。它們揮灑著某種道理的多重含義，有證明著幾千年恒古不變的關(guān)于愛和希望的真理！

這本書我最喜歡的一個故事是《微笑的含義》這個故事講述了一個迎賓小姐的故事。每當(dāng)有客人走過這個迎賓小姐都會笑著說“歡迎光臨！”或“請慢走！”之類的話。大多數(shù)食客都已經(jīng)司空見慣了，幾乎都不注意她。所以，每當(dāng)顧客走過，她都會露出職業(yè)性的微笑，而沒有顧客時，她就收起微笑。這時一位年輕的姑娘走過，迎賓小姐又露出了職業(yè)性的微笑，但這個姑娘卻回應(yīng)了一個微笑，迎賓小姐愣了一下，便又笑了起來。這個故事告訴我們一個道理生活中缺少微笑，就不會變得美好。不要吝惜你的微笑，因為，消除人與人之間的隔膜，也許就只一個微笑那么簡單。

這本書就是我讀了許多故事，還讓我明白了許多道理，更讓我知道了很多生活經(jīng)驗。

一滴水能看到大海；一粒沙能代表世界；一段簡單的經(jīng)歷，包含著一種曲折的人生；一個樸素的小故事里，蘊藏著千年不變的`智慧！

「必備」查理和巧克力工廠讀后感簡單精選

書本中有很多寶藏等待著我們?nèi)グl(fā)掘。讀作品，為我們找尋出許多利于學(xué)習(xí)的方法。在閱讀完作品之后，可以用讀后感來抒發(fā)感。怎樣讓寫一篇讓人印象深刻的讀后感呢？為此，你可能需要看看“查理和巧克力工廠讀后感簡單”，供你參考和使用，請收藏和分享。

查理和巧克力工廠讀后感簡單(篇1)

昨天，我觀看了一部電影——《查理和巧克力工廠》。這部電影是由英國的著名兒童文學(xué)大師羅爾德·達爾寫的，他還曾經(jīng)參加過英國皇家空軍呢！

這部電影講述一個小男孩——查理與巧克力工廠的故事。

查理的家里非常的貧窮，他爸爸是牙膏廠的工人，每天工作的時間非常的長，并且每月的薪水少得很。他們家里有4個老人，分別是查理的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。終于，有一天，查理的爸爸失業(yè)了，可他們家原來都已經(jīng)三餐不斷了，可他的媽媽依舊非常樂觀的鼓勵爸爸。其實，從那天晚上開始，不可能發(fā)生的事情就已經(jīng)慢慢地發(fā)生了。

第二天一早，大街上就貼滿了告示，上面是這樣寫的：親愛的世人，我——威利·旺卡，決定讓5位小朋友來我的工廠，當(dāng)整整一天的貴賓。請按照以下要求去做：一共有5塊巧克力里面有金獎券，哪5位小朋友得到了就可進到工廠里參觀，并有希望得到大獎。

幾天過去了，一共有4位小朋友找到了金獎券了。他們分別是：吃的肥的要流油的奧古斯塔斯·博雷普，天天要東西、貪得無厭的小姑娘維魯卡·索爾特，時刻不停地嚼口香糖的莉特·博雷加德，還有目中無人、淘氣、喜歡破壞東西、看槍戰(zhàn)片和玩槍戰(zhàn)游戲的邁克·蒂維。

雖然查理家里很貧窮，但也給查理了一塊旺卡巧克力作為生日禮物，但沒得到獎券。查理把巧克力都分給了大家。后來，查理用了一張被人丟棄的錢買了一塊旺卡巧克力，結(jié)果真的得到獎券了。

第二天，查理和他的爺爺來到了巧克力工廠的門口。他們進了第一個房間里，胖胖的男孩子奧古斯塔斯看到了這么多的巧克力，馬上瘋狂地吃起來，最終，被吸進了大的琉璃管里。他們又到了工廠的第二個房間——實驗室，由于莉特不停的嚼口香糖所以變成了藍色，最終，變成了藍苺。由于父母過度嬌縱而自私霸道的小姑娘維魯卡，看到果仁間里那些受過特殊訓(xùn)練的小松鼠特別可愛，她就命令她爸爸給她一只小松鼠，而且還要受過訓(xùn)練的那種。但是旺卡先生不管她爸爸給出多少錢，旺卡先生都不愿意賣給她，這時維魯卡決定自己下去找受過特殊訓(xùn)練的小松鼠，她挑來挑去，終于，看好了一只小松鼠，她慢慢地向小松鼠走去，這時候，所有小松鼠都轉(zhuǎn)過臉來，就在她伸手要抓小松鼠的時候，所有小松鼠都向她跳過來，把她摁倒在地上。這時，有一個小松鼠跳過來，用爪子敲敲她的頭，又用耳朵聽聽她的頭里面，最后確定她是一個壞東西，然后就有無數(shù)只小松鼠把她扔進了垃圾滑槽。天天都坐在電視機前，身上掛著無數(shù)只大大小小的不同的玩具槍，整天不動腦筋，只羨慕打打殺殺場面的男孩邁克·蒂維，他嘲笑旺卡的發(fā)明，說旺卡是個大傻瓜，并且對科學(xué)一竅不通，根本不可能有任何的偉大發(fā)明，他在旺卡表演如何傳送巧克力的時候，他跳上了傳送臺，最后，他被縮小成了一個還不到一英寸高的小人。

而查理，一個可愛的小男孩，一個懂事的小男孩，一個善良的小男孩．．．．．．他走在街上也許不起眼，沒有注意他，但他卻贏得了工廠，成為了最幸福的人！他以前沒有其他孩子有錢，但他比其他孩子幸福！

讀了這個故事，我明白了一個非常深刻的道理——不管在哪里，不管做什么事，都要懂得講禮貌，講衛(wèi)生，守規(guī)矩，不要像奧古斯塔斯·格魯普、維魯卡·索爾特、莉特·博雷加德、邁克·蒂維一樣。另外，要牢記親情比財富更重要。這部電影還以科幻的方式告訴了我們，在這個世界上有著許多奇特的地方！也有許多不可思方的人！我們一定要懷著一種希望去發(fā)現(xiàn)他們！也告訴我們做人善良，不能太貪婪了，否則會有與你期望中相反的結(jié)果！

查理和巧克力工廠讀后感簡單(篇2)

今天晚上我和媽媽一起看了《查理和巧克力夢工廠》的電影。這個電影好好看。

我以前看過這本書，今天看了電影，感覺威力.旺卡先生和我想象的不一樣，還有查理也和我想像的也不一樣。哦，其實是和書里畫的不一樣。但是他們倆同樣精彩。

因為這個電影主要講的就是查理和巧克力工廠，我看到書里面的奧巴倫巴人，他們很可愛，好玩。巧克力車間里面很熱，因為他們的工作人員需要保溫。巧克力車間里的瀑布和小溪都是巧克力做的，瀑布是用來攪拌巧克力的，還有一艘大輪船也是巧克力做的，工廠里還生產(chǎn)神奇的口香糖，它可以讓品嘗它的人像吃到了不同的食物。旺卡先生還可以讓巧克力通過電視傳遞！有一個車間里，小松鼠專門剝堅果皮。因為只有小松鼠可以把干果完整的剝下來。

因為那四個孩子都太瘋玩了，他們不理會家長和旺卡先生，只管干自己喜歡的事情，結(jié)果造成不好的傷害。我感覺要好好參觀不要瘋玩，那樣就不會向他們一樣了。看看查理，我要像查理學(xué)。

還有最后查理讓旺卡先生知道了小時候他的爸爸不讓他吃糖，其實是為了怕他得蛀牙，父母是為了孩子好。（最后一句中原來用的是“爸爸”，在最后通讀的時候翔翔又讓改成了“父母”，他說為孩子好有爸爸也有媽媽呀）

最后威力.旺卡跟查理的家人住在一起，這是他一生最幸福的時刻了。

查理和巧克力工廠讀后感簡單(篇3)

他是一個瘦瘦的，禿頂?shù)模偸切χ睦项^兒。他讓大人們有些害怕，但孩子卻瘋狂著迷。他就是羅爾德·達爾。在他的作品中，有一部讓小孩子邊看邊流口水的書—《查理和巧克力工廠》。

主人公查理·巴克特是個窮孩子。但他十分愛吃巧克力，特別是威利·旺卡的工廠做的巧克力。一天，神秘的威利·旺卡出了個廣告，他要邀請5位孩子到他的工廠參觀。邀請金券藏在每一快工廠出的巧克力中。善良的查理，貪吃肥大的奧古斯塔斯，驕橫的維魯卡，傲慢的維奧莉特與傲視一切的邁克成了五位“幸運兒”—得到了金券。可是，除了查理，其他四位孩子在“糖衣炮彈”面前失去了理智—一個掉入了河，一個進了焚化爐，一個變成了大藍莓，另一個呢，則成了信號微粒。最后，查理成了巧克力工廠的接班人。

讀著讀著，羅爾德·達爾的文字間，透露出了一個道理：生活中有許多誘惑，它們像潘多拉盒中放出的魔鬼；它們變出無數(shù)“美麗”的畫像，一點點將你心中一個完美的“我”掠去；它們像一顆黏人的“丁丁糖”，黏上便不能自拔，對這種“幸福”上癮。而我們應(yīng)該像小查理一樣，“忍”住誘惑。最后，取得成功。

美國著名心理學(xué)家瓦爾特。米歇爾曾做過幾個十分有趣的實驗：他發(fā)一塊糖給一些孩子，并許諾當(dāng)他回來時，糖還沒吃的孩子可以再得到一塊糖。當(dāng)他回來時，只有幾個孩子沒吃糖。他立即履行諾言，獎勵了沒吃糖的孩子……他發(fā)現(xiàn)，接受這幾個實驗的孩子們有輝煌成就的多是些愿意“忍”住誘惑的孩子。

忍住一份誘惑，你就往成功邁出了一大步。

查理和巧克力工廠讀后感簡單(篇4)

今天我觀看了一部電影，名叫《查理和巧克力工廠》。這部電影主要講了小男孩查理·巴奇家境貧窮，他很崇拜一位名叫威利·旺克的巧克力制造者，可威利·旺克的巧克力工廠從不讓人進入。一天，威利·旺克發(fā)出消息，說他已將五張金票放入一批巧克力中，銷往世界各地，得到金票的五個孩子就能來工廠參觀。查理家里并沒有多少錢，但他依然有幸得到了門票。進入工廠后，其他的孩子分別由于貪吃、自大、任性、看電視導(dǎo)致的缺乏想象力而受到了應(yīng)有的懲罰，而他們的父母也因縱容孩子得到了懲罰。最后，威利·旺克對查理·巴奇說：“我可以將我的巧克力工廠送給你，只要你愿意離開家人。”原來威利·旺克的父親是牙醫(yī)，他不允許孩子吃糖，也反對威利·旺克想做糖果制造者的愿望，于是查理幫助威利·旺克和父親重歸于好，并且得到了夢寐以求的巧克力工廠。

威利·旺克追求夢想是沒錯，但他沒有理解父親的苦心，父親只是想讓他不蛀牙，身體健康，可他卻離家出走，賭氣般地完成自己的夢想，還從此對親情十分排斥，這樣的做法是不對的。他的父親為了保護他，專門給他制作了一個牙套，不讓他吃糖，因為對他的愛甚至阻撓他的夢想，可父親在威利·旺克離開后還是時時刻刻的關(guān)注他的動向。而威利·旺克呢？他不去想以前所有的回憶，連說“父母”這兩個字時都說不出口，真是太辜負他父親對他的愛了。“可憐天下父母心”，不會有父母不愛孩子的，不論是溺愛還是過于嚴厲，出發(fā)點都是對我們的愛，只不過有些極端。我們要體諒父母，自己做好每一件事。

[讀書心得參考] 贏在簡單讀后感精選

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？下面是小編為您精選的“[讀書心得參考] 贏在簡單讀后感精選”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

前幾天，我讀了《黑熊舞蹈家》這本書。

在首先看完了書的簡介后，它使我愛不釋手，我用了一下午的時間看完了它。

《黑熊舞蹈家》通過寫兩只性格才能迥異的黑熊。一只黑熊很有舞蹈天賦，但有點小脾氣，叫阿寶。另一只黑熊很乖，可舞跳的很一般，叫圓球。它們在人類社會權(quán)威意志和盲目崇拜意識的影響下，而發(fā)生的截然相反的命運轉(zhuǎn)折，特別是圓球在真阿寶和假阿寶兩種身份間轉(zhuǎn)換和認同的困難，可以引發(fā)讀者對動物心理和人類文化心理的深入思考。

我認為阿寶非常可憐，就因為訓(xùn)獸員和老板為了錢把阿寶一步步逼向了死亡。動物是我們?nèi)祟惗嗪玫呐笥寻。鼘ξ覀兏冻鰺o私的歡樂和愛，而我們卻這樣對待它們，卻這樣沒有愛心。

所以，人類應(yīng)該與動物和平相處，不干與它們的生活，不剝奪它們的生存空間，更不要為了自私的個人利益，去破壞它們的生存環(huán)境。

我們的世界現(xiàn)在是個和平年代，希望人類對動物也和平些吧！

[薦]冰小鴨的春天讀后感簡單

書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來。作者所寫的作品一定引起了大家的共鳴，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達的理念。你有閱讀過一篇優(yōu)質(zhì)的作品嘛？有請駐留片刻，讀書筆記吧小編為你推薦冰小鴨的春天讀后感簡單，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇1

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？今天，就讓我們一起分享一本好書——由孫幼軍撰寫的《冰小鴨的春天》吧！

冬天到了，冰雕大賽拉開了帷幕。一個小哥哥用別人不要的冰雕刻了一只小巧玲瓏的冰小鴨，放在了高高的石天鵝雕像臺上。當(dāng)別的冰雕為了爭得冰雕大賽的冠軍而爭吵時，石天鵝不禁輕聲說：“它們真可憐，到了春天，什么‘巧奪天工’、‘美不勝收’統(tǒng)統(tǒng)成為泡影！”“春天”卻讓冰小鴨充滿向往，石天鵝告訴冰小鴨：春天一到，樹枝上冒出綠芽兒，青草地上點綴著金黃色和紅色的小花，天空上飄著雪白的云朵，公園的小湖里是一片碧水……聽著石天鵝對春天的描述，冰小鴨不禁說：“我也要看到這樣的春天！”可是，它并不知道，冰雪不化盡，就沒有春天，它注定與春天無緣！但是，它卻一味地追求著春天。冰小鴨不怕溫暖，不怕融化，最終，它在石天鵝的幫助下看到了春天！它與一群小鴨子戲水，打鬧，快活極了！可是快樂的時光總是短暫的，慢慢地，冰小鴨感到身體在融化，但它一點都不害怕，它感到很幸福。就在冰小鴨將要全部化為碧水的時候，它歡樂地大聲說：“春天真好！”

故事讀完了，我早已被冰小鴨的那種執(zhí)著追求夢想的精神深深的震撼和感動了。這只冰小鴨，明明知道自己一到春天就會融化，卻依然熱愛著春天，向往著春天，執(zhí)著的尋找著春天，“頑固”的等待春天。不為別的，就因為見到春天是它一生的心愿！它為了自己的夢想，不惜犧牲自己的生命去追求，最終，它成功了！

在我們的身邊，也有許多人像冰小鴨一樣執(zhí)著追求著自己的夢想的人。如網(wǎng)球冠軍李娜，游泳冠軍葉詩文，吊環(huán)冠軍陳一冰……還有史秋撿，他從出生起，就成為了一名聾啞人，十二歲的他愛上了交際舞。但是因為他聽不到音樂，無法感受到一段舞蹈所要表現(xiàn)的情感，所有的訓(xùn)練班都拒絕了他。最終，精誠所至，一位懂得啞語的老師收下了他。因為他與別人不同——他少了嘴巴與耳朵，所以史秋撿就比別人學(xué)的艱難，練得辛苦。終于，功夫不負有心人，他跳上了國際的交際舞大賽，并獲得了冠軍的獎杯。

每個人都會有自己的夢想，在通往實現(xiàn)夢想的道路上，總是會遇上各種困難和挫折。有些人面對磨難，就會主動的放棄，不再努力，從而機會便與他擦肩而過；有些人面對磨難，堅持到底，最終實現(xiàn)了自己的夢想。我們都應(yīng)該像冰小鴨一樣，懷著一顆追求夢想的心去奮斗，無論遇到什么樣的困難，都要勇于面對挫折，以一種不達到目的誓不罷休的頑強精神去努力拼搏，就一定能達到理想的彼岸！雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才能找到閃亮的黃金！

這正是：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金！讓我們一起為實現(xiàn)夢想而努力奮斗吧！

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇2

今天，我讀了《冰小鴨的春天》這本書，看完后我很感動。

故事主要講了：一個小男孩，用一塊很小并被人遺棄的冰塊，雕制了一只玲瓏剔透小冰鴨。它有大腦殼、小身子，還有兩只舒展的腳丫兒，樣子非常逗人愛。小男孩怕它被人一腳踩壞，就把它放到了石天鵝的腳下。到了夜晚，當(dāng)別的冰雕都在比美時，冰小鴨聽到了石天鵝說春天有多么美麗，它也想看一看春天。可石天鵝告訴它到了春天，它會融化，可冰小鴨很執(zhí)著，它一定要看到春天。于是，石天鵝就帶著冰小鴨飛向了南方。在這里，冰小鴨看到了春天：黃燦燦的油菜花，綠瑩瑩的湖水，紅艷艷的花朵當(dāng)冰小鴨與河里有小鴨子玩耍嬉戲時，冰小鴨覺得自己的身體在慢慢變軟，它知道自己在融化，無限眷戀的對石天鵝說：春天真美!

我覺得冰小鴨是個為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨，它為了實現(xiàn)理想而勇往直前從未退縮過，甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊，一到春天就會融化，但為了看到春天，為了實現(xiàn)自己的夢想和愿望，它毅然飛到南方去尋找春天，雖然它最終融化消失，但他十分快樂和欣慰，因為它的理想實現(xiàn)了。這種為了理想而奮斗不息的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

生活中，我們也看到或聽說過這種例子，張海迪就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在癱瘓、高位截肢甚至危及生命的情況下，他沒有沮喪和沉淪，毅然強忍病痛頑強生活，努力學(xué)習(xí)，最終完成碩士研究生的課程，并自學(xué)了英語、德語等多國語言。用她的話說：人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)帯Ｈ说囊簧倳锌部溃涂茨阋栽鯓拥男膽B(tài)去對待。我們當(dāng)代的小學(xué)生要學(xué)習(xí)張海迪阿姨的精神，在碰到困難時，不能輕易退縮，在哪里跌倒就要在哪里爬起，不要因為一次失敗，而永遠的失敗。

我佩服冰小鴨，更佩服張海迪，因為他們讓我知道了快樂不在于生命有多長，而在于它是不是充實，是不是有價值。

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇3

寒假期間，我讀完了《冰小鴨的春天》這本書。冰小鴨是一座冰雕，它非常想看到春天，但它是冰的，遇到陽光就會融會。即使如此，它仍一直心懷向往，堅持信念，在石天鵝的幫助下，它終于看到了夢寐以求的春天，而它卻漸漸地融化去可能有人說冰小鴨真傻，為了看到那點綠色犧牲自己。但我感覺得冰小鴨是個向美好生活的小鴨子，為了實現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜一切包括生命。

盡管它是冰塊，遇熱即融。但為了看到美麗的春天，他堅持到南方，堅持就是勝利，雖然，它最終還是融化了，但是，它最后還是見到了向往已久的春天有的人生命雖短，就像冰小鴨一樣，但是生活多精彩！快樂不在于生命有多長，而在于它是不是充實的，是不是有價值的這種堅持不懈正是我所缺少的，以后，我一定好好努力。

我今天讀了《冰小鴨的春天》這本書，讀得我差點快哭了。

冰小鴨是冰城里的一塊冰，被一個小男孩雕成的，冰小鴨大腦殼、小身子、還有兩只會展的腳丫片兒。晚上，另外的冰雕都在爭第一名時冰小鴨卻只想看到春天，石天鵝答應(yīng)了冰小鴨的要求，因為冰小鴨是冰做成的，所以一碰到熱量就會化掉，但是覺得能看到春天就是化了也很值得，比再活一個月更值得，石天鵝駝著冰小鴨飛刀溫暖的南方，冰小鴨看到了大地上一片綠，一望無際的綠充滿生機的綠，蓬蓬勃勃的綠！冰小鴨覺得這不是春天的夢這是真正的舂天！冰小鴨和河里的一群小鴨子快活的嬉戲，雖然他的身體正在慢幔的融化，但是他向石天鵝說：”謝謝你，讓我看到了春天，春天真美麗！“它的聲音里充滿了歡樂。看完后我的眼淚已經(jīng)落了下來，我覺得冰小鴨這樣做非常值得，想做好一件事情，或完成一個心愿，必須付出真實的努力，就算再辛苦，也是值得的，因為付出，終于回報小朋友們你覺得對嗎？

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？今天，就讓我們一起分享一本好書——由孫幼軍撰寫的《冰小鴨的春天》吧！

冬天到了，冰雕大賽拉開了帷幕。一個小哥哥用別人不要的冰雕刻了一只小巧玲瓏的冰小鴨，放在了高高的石天鵝雕像臺上。當(dāng)別的冰雕為了爭得冰雕大賽的冠軍而爭吵時石天鵝不禁輕聲說：“它們真可憐，到了春天，什么‘巧奪天工′、美不勝收′統(tǒng)統(tǒng)成為泡影！“春天”卻讓冰小鴨充滿向往，石天鵝告訴冰小鴨：春天一到，樹枝上冒出綠芽兒青草地上點綴著金黃色和紅色的小花，天空上飄著雪白的云朵，公園的小湖里是一片碧水……著石天鵝對春天的描述，冰小鴨不禁說：“我也要看到這樣的春天！”可是，它并不知道，冰雪不化盡，就沒有春天，它注定與春天無綠！但是，它卻一味地追求著春天。冰小鴨不怕溫暖，不怕融化，最終，它在石天鵝的幫助下看到了春天！它與一群小鴨子戲水，打鬧快活極了！可是快樂的時光總是短暫的，幔幔地，冰小鴨感到身體在融化，但它一點都不害怕，它感到很幸福。就在冰小鴨將要全部化為碧水的時候，它歡樂地大聲說：“春天真好！

故事讀完了，我早已被冰小鴨的那種執(zhí)著追求夢想的精神深深的震撼和感動了。這只冰小鴨，明明知道自己一到春天就會融化，卻依然熱愛著春天，向往著春天，執(zhí)著的尋找著春天，“頑固”的等待春天。不為別的，就因為見到春天是它一生的心愿！它為了自己的夢想，不惜犧牲自己的生命去追求，最終，它成功了在我們的身邊，也有許多人像冰小鴨一樣執(zhí)著追求著自己的夢想的人。如網(wǎng)球冠軍李娜，游泳冠軍葉詩文，吊環(huán)冠軍陳一冰……還有史秋撿，他從出生起，就成為了一名聾啞人，十二歲的他愛上了交際舞。但是因為他聽不到音樂，無法感受到一段舞蹈所要表現(xiàn)的情感，所有的訓(xùn)練班都拒絕了他。最終，精誠所至，一位懂得啞語的老師收下了他。因為他與別人不同——他少了嘴巴與耳朵，所以史秋撿就比別人學(xué)的艱難，練得辛苦。終于，功夫不負有心人，他跳上了國際的交際舞大塞，并獲得了冠軍的獎杯

寒假期間，我讀完了《冰小鴨的春天》這本書。冰小鴨是一座冰雕，它非常想看到春天，但它是冰的，遇到陽光就會融會。即使如此，它仍一直心懷向往，堅持信念，在石天鵝的幫助下，它終于看到了夢寐以求的春天，而它卻漸漸地融化去。

可能有人說冰小鴨真傻，為了看到那點綠色犧牲自己。但我感覺得冰小鴨是個向往美好生活的小鵯子，為了實現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜一切包括生命。

盡管它是冰塊，遇熱即融。但為了看到美麗的春天，他堅持到南方，堅持就是勝利，雖然，它最終還是融化了，但是，它最后還是見到了向往已久的春天有的人生命雖短，就像冰小鴨一樣，但是生活多精彩！快樂不在于生命有多長，而在于它是不是充實的，是不是有價值的這種堅持不懈正是我所缺少的，以后，我一定好好努力。

我今天讀了《冰小鴨的春天》這本書，讀得我差點快哭了冰小鴨是冰城里的一塊冰，被一個小男孩雕成的，冰小鴨大腦殼、小身子、還有兩只會展的腳丫片兒。晚上，另外的冰雕都在爭第一名時冰小鴨卻只想看到春天，石天鵝答應(yīng)了冰小鴨的要求，因為冰小鴨是冰做成的，所以一碰到熱量就會化掉，但是覺得能看到春天就是化了也很值得，比再活一個月更值得，石天鵝駝著冰小鴨飛刀溫暖的南方，冰小鴨看到了大地上一片綠，一望無際的綠充滿生機的綠，蓬蓬勃勃的綠！冰小鴨覺得這不是春天的夢這是真正的舂天！冰小鴨和河里的一群小鴨子快活的嬉戲，雖然他的身體正在慢慢的融化，但是他向石天鵝說：謝謝你，讓我看到了春天，春天真美麗！“它的聲音里充滿了歡樂。看完后我的眼淚已經(jīng)落了下來，我覺得冰小鴨這樣做非常值得，想做好一件事情，或完成一個心愿，必須付出真實的努力，就算再辛苦，也是值得的，因為付出，終于回報小朋友們你覺得對嗎？

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇4

今天，我讀了《冰小鴨的春天》這篇文章，讓我十分感動。

故事講了一位小男孩用一塊很小的冰，雕出了一只美麗的冰小鴨，他怕別人把這只可愛的冰小鴨踩爛了，就把它放在了石天鵝的下面。

幾天后，石天鵝的一次自言自語：春天一來，樹枝上生出綠芽，地面上開滿金黃色的、紅色的小花朵恰巧讓腳下的冰小鴨聽到了。冰小鴨想看到美麗的春天，希望能在溫暖的春天里看到那位拿刻刀的小哥哥。而石天鵝清楚地知道，冰小鴨是看不到春天的。但冰小鴨非常執(zhí)著，堅持要看春天，石天鵝被冰小鴨的精神感動了。于是，石天鵝就帶著冰小鴨飛向遙遠的南方，它們在路上見到了許多好看的風(fēng)景，他們就在這風(fēng)景中不知不覺的到了南方。冰小鴨在南方與其他的小鴨子快樂地玩，雖然他感到自己已經(jīng)快要融化，可它依然喊出了：春天真好！

我覺得冰小鴨是個為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨，為實現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊，一到春天就會融化，但為了看到春天，它堅持飛到南方，堅持就是勝利，雖然它最終融化，但他十分快樂。冰小鴨這種為了理想而奮斗的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇5

今天我看了一本書，叫《冰小鴨的春天》看完后我很感動。

在一個冬天，一個小男孩在冰雕展覽上，拿了很小的一塊冰，雕刻成了一只可愛的冰小鴨，把它放在了一個石天鵝的雕塑下。有一次，石天鵝告訴冰小鴨，到了春天，她就要熔化了。小鴨很想知道春天的樣子，聽說它美極了。于是，小鴨固執(zhí)地要看看春天。春天快來了，石天鵝帶著冰小鴨飛上了天空，小鴨看到了黃燦燦的油菜花，綠瑩瑩的湖水，紅艷艷的花朵，小鴨真高興！石天鵝和冰小鴨降落到地上，小鴨看到有很多真的小鴨子在湖水里游泳，就和它們一起玩了，玩得真開心！小鴨慢慢感到自己越來越?jīng)]勁兒，她知道自己要化了，她對岸上的石天鵝說：謝謝你，天鵝大哥，你讓我看到春天了！石天鵝感到，冰小鴨的聲音真的充滿了快樂

這是一只多么可愛的冰小鴨呀！她是那么固執(zhí)，她堅持要看春天，只要堅持不放棄，心中有希望，她真的看到了。人生是短暫的，你是不是和冰小鴨一樣心中有著目標和希望？小鴨是冰做的，她只有3個月的生命，但她最后真的好快樂，她不是白白來人間走一遭。她有其他冰雕不曾經(jīng)歷過的事情，她最后還是熔化了，但她多幸福啊。有的人雖然生命很長，但他們總認為不高興，生活得不快樂。有的人生命隨短，就像冰小鴨一樣，但是生活的多精彩！快樂不在于生命有多長，而在于它是不是充實，是不是有價值。就像動物園籠子里的動物，它們雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，壽命長，但又有什么用呢？每天除了睡就是吃。而大自然中的動物，壽命雖不如動物園里的壽命長，但是它們活的多精彩，多自由啊。

我真的很佩服冰小鴨，她讓我知道了快樂不在于生命有多長，而在于它是不是充實，是不是有價值。

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇6

今年寒假，我看了一本名字叫《冰小鴨的春天》。我一下子被冰小鴨深深吸引住了。

在冰城的一個角落里，一個男孩拿了一塊冰雕大師丟棄的冰，雕一只冰小鴨，他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰小鴨聽石天鵝說，春天馬上來了！他非常興奮，她說：“春天來了，花兒開在雪地上一定很美！”石天鵝說想：“傻小鴨啊，春天來了，你會化掉的。”可冰小鴨太渴望春天了，她說：“只要能看到春天，哪怕一下子化掉也行！”

石天鵝終于下定決心，帶著冰小鴨飛到南方，冰小鴨跳到河里，歡快地跟著小鴨們，一起游泳。她太高興了，幾乎忘了自己是冰做的！冰小鴨越來越小，越來越小，不一會兒她就不見了，他留下的最后一句話是：“春天真好！”

這是多么可愛的冰小鴨呀！她是多么固執(zhí)，她堅持看春天，只要堅持不放棄，心中有希望，她真看到了。小鴨是冰做的，她只有三個月的生命，但她很幸福。有的人雖然生命長，但他們總不高興，生活得不到快樂；有的人生命雖短，就像冰小鴨，但是生活得多精彩！快樂不在意生命有多長，而在于它是不是充實，是不是有追求！你看，動物園籠子里的動物，他們雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，壽命長，但是又有什么用呢？每天除了睡就是吃。而大自然中的動物，壽命不如動物園里的壽命長，但他們活得多精彩，多自由！

冰小鴨到最后還在說：春天真好。證明她渴望春天的勇氣。如果你也是一塊冰，你會像她一樣渴望春天嗎？明明知道自己會融化，你還會大聲地說“春天真好！”嗎？冰小鴨這種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇7

我今天讀了《冰小鴨的春天》這本書，讀得我差點快哭了。

冰小鴨是冰城里的一塊冰，被一個小男孩雕成的，冰小鴨大腦殼、小身子、還有兩只會展的腳丫片兒。晚上，另外的冰雕都在爭第一名時冰小鴨卻只想看到春天，石天鵝答應(yīng)了冰小鴨的要求，因為冰小鴨是冰做成的，所以一碰到熱量就會化掉，但是覺得能看到春天就是化了也很值得，比再活一個月更值得，石天鵝駝著冰小鴨飛刀溫暖的南方，冰小鴨看到了大地上一片綠，一望無際的綠充滿生機的綠，蓬蓬勃勃的綠！冰小鴨覺得這不是春天的夢，這是真正的春天！冰小鴨和河里的一群小鴨子快活的嬉戲，雖然他的身體正在慢慢的融化，但是他向石天鵝說：”謝謝你，讓我看到了春天，春天真美麗！“它的聲音里充滿了歡樂。看完后我的眼淚已經(jīng)落了下來，我覺得冰小鴨這樣做非常值得，想做好一件事情，或完成一個心愿，必須付出真實的努力，就算再辛苦，也是值得的，因為付出，終于回報。

小朋友們你覺得對嗎？

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇8

“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方……”“從小的愿望，到大的夢想，起航，堅持是生命的永恒，跳動的心臟……”每當(dāng)聽到這首歌時，我總會想到《冰小鴨的春天》這本書。

《冰小鴨的春天》講述了冬天的冰城公園里聚集了許多冰雕家，他們技藝高超，各顯神通。憨態(tài)可掬的大白熊、騎馬的唐僧、舉著金箍棒引路的孫悟空……各種各樣栩栩如生的冰雕在他們手中誕生了。一個小哥哥用一塊被人丟棄的形狀像小鴨子的冰塊雕了一只冰小鴨。冰小鴨只是一塊冰，但它非常渴望春天。冰小鴨明明知道自己在春天里會融化，但還是懇求石天鵝帶她看一看美麗的春天。石天鵝帶上冰小鴨，奮力鼓動沉重的翅膀，飛向南方……冰小鴨終于看到了充滿生機的綠，金黃的油菜花，藍帶子的河，嬉戲的鴨子……

冰小鴨情不自禁跳進水了湖里，快活地和真正的小鴨們打招呼。盡管冰小鴨知道自己的生命在這暖湖里正漸漸殆盡，但他覺得非常幸福。

冰小鴨的夢想是看春天，為了看到春天，他執(zhí)著著，不惜用生命去追求春天。是的，為了自己的夢想，我們需要堅持，有時甚至要付出寶貴的生命才能成功。大禹為了治理洪水，吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，花了13年的時間終于制服了洪水；梅蘭芳為了練好眼神，常常緊盯空中飛翔的鴿子，注視水底游動的魚兒，終于練成了一雙會說話的眼睛，成了世界聞名的京劇大師；歐洲蘇格蘭王子布魯斯七次失敗后沒有灰心，四處奔走，召集被打散的軍隊，動員人民繼續(xù)抵抗，第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了外國侵略者；年僅13歲的王二小，為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，視死如歸……

我喜歡畫畫，我的夢想是成為一名畫家。我相信，只要我能像冰小鴨一樣執(zhí)著的追求，一定會看到美麗的春天。“從小的愿望，到大的夢想，起航，堅持是生命的永恒，跳動的心臟……”我唱著歌兒，奔向遠方……

冰小鴨的春天讀后感簡單 篇9

這個寒假,我終于把孫幼軍先生的經(jīng)典作品《冰小鴨的春天》看完了,厚厚的一本書看完了,心里倒有點小小的成就感。

這本書是由18個長短篇童話組成的合集,其中最著名的就是《冰小鴨的春天》這一篇,也是我最喜歡的一篇。當(dāng)然《怪老頭兒》、《寫大字和唱京戲》、《沒鼻子的小狗》我也很喜歡。

冰小鴨出生在冬天,我想可能是會在哈爾濱,因為媽媽說,哈爾濱有非常美麗的冰雕,有非常厚實又柔軟的白雪,我多么希望自己也是只小鴨子,能去哈爾濱看冰雕,滑雪,再一起期待春天的到來。

冰小鴨從出生開始,就非常想看到春天,他的愿望在他的小伙伴們看來是多么可愛而無知的,小伙伴們都嘲笑他,但是沒有人告訴他為什么。石天鵝是他唯一的好朋友,冰小鴨告訴石天鵝自己想看到春天,石天鵝一直不愿意帶冰小鴨去找春天。隨著天氣越來越熱,冰小鴨發(fā)現(xiàn)自己老是會出汗,身體變的越來越虛弱。但是他想看到春天的愿望從來沒有減小過。小鴨心里開始明白,春天的到來對他意味著什么,但他還是祈求石天鵝能帶他去看看春天。于是石天鵝背著小鴨飛向陽光明媚的春天,冰小鴨終于看到了夢寐以求的綠色的田野,金黃色的菜花田,最后融化在藍色的河流中,化成了歡樂的溪流,叮咚叮咚而去。。。。。。

讀到最后，我的心里有點難受,小鴨子為了自己的理想與愿望,不惜一切,甚至他的生命。他明知道看到春天后，自己將變成一灘水，但是到最后，當(dāng)他看到春天是那么美，那么綠，那么生機勃勃的時候，他是快樂的,他終于實現(xiàn)了自己這一生的愿望。

我也有很多理想，想成為舞蹈老師，想成為手，想做英語老師，但碰到困難了，我就會退縮了。因為我的意志不夠堅定，怕吃苦，所以都是學(xué)而不精。讀了冰小鴨的故事以后，我要像冰小鴨學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)基本功，意志堅定，為了自己的夢想，不斷努力，不輕言放棄。