讀后感紅書(shū)。

我們?cè)陂喿x完一本書(shū)后從中獲取的心得與感受通常叫做讀后感，作品這本好書(shū)給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)。只要是對(duì)圖書(shū)原創(chuàng)內(nèi)容的感受，我們都可以把它寫(xiě)成讀后感。欄目小編特地為你收集并編輯了讀后感紅書(shū)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

讀后感紅書(shū) 篇1

潘冬子的爸爸是紅軍團(tuán)長(zhǎng)隨紅軍北上抗日，臨走時(shí)給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了，紅軍就回來(lái)了，你爸爸也就回來(lái)了。”一天晚上他夢(mèng)見(jiàn)了滿山的映山紅開(kāi)了，自己穿著軍裝，戴著上面有閃閃紅五星的軍帽，走在紅軍隊(duì)伍的最前面，特神氣。

冬子的媽媽是地下黨，為掩護(hù)同志壯烈犧牲了，冬子傷心極了，發(fā)誓要給媽媽報(bào)仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應(yīng)付胡漢三，運(yùn)走了米店里的糧食，最后還在米店你放了一把火。機(jī)智、勇敢、善良使他最終戰(zhàn)勝了惡霸，逐漸由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一個(gè)真正的革命戰(zhàn)士。

潘冬子在父母不在身邊的情況下，在失敗及挫折中成長(zhǎng)，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。最后，他憑著機(jī)智勇敢和鎮(zhèn)定的信念終于打敗了漢奸胡漢三。在山上開(kāi)滿映山紅的時(shí)候，紅軍長(zhǎng)征回來(lái)，冬子也和爸爸團(tuán)聚了，爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。

讀了這本書(shū)，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國(guó)共產(chǎn)黨真的太偉大，帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來(lái)我們今天的幸福生活。看著潘冬子，對(duì)比起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)潘冬子的精神，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都要鎮(zhèn)定，用自己的智慧來(lái)徹底解決困難。好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

讀后感紅書(shū) 篇2

今天我看到這樣一則故事，題目是《竊讀記》。這則故事寫(xiě)了一個(gè)人把讀書(shū)看成吃飯一樣。其實(shí)讀書(shū)不僅沒(méi)有壞處，而且對(duì)人有益的。

這個(gè)人，一有時(shí)間就跨進(jìn)書(shū)店急忙打開(kāi)書(shū)，躲在一角邊，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！

這種讀書(shū)的滋味！她害怕被書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn)，所以進(jìn)來(lái)看書(shū)時(shí)，把自己藏起來(lái)。每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，才合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

現(xiàn)實(shí)生活中，只要一打開(kāi)書(shū)，我們每一個(gè)人都會(huì)面臨一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題書(shū)的征服；是你征服了書(shū)，還是書(shū)征服了你，還是書(shū)與你之間正在互相征服之中？

這是一個(gè)非常有意思的問(wèn)題。答案是多種多樣的。但是，不管答案是什么，都包含著一個(gè)意思成長(zhǎng)。

或許書(shū)征服了你，那就意味著你被書(shū)迷住了。這時(shí)的你，沉迷在書(shū)里，忘了吃飯；忘了睡覺(jué)祖宗的遺訓(xùn)，先哲的思想，人類(lèi)幾千年的文明，都通過(guò)書(shū)向你灌輸，默默地影響著你，教育著你，陶冶著你在這樣的氛圍里，你長(zhǎng)大了。

或許你和書(shū)之間在互相征服，那就更有意思了。你的腦海中會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題解決了，又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，問(wèn)題層出不窮，征服永無(wú)止境，你每時(shí)每刻都處于成長(zhǎng)之中。

我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。讓我們記住《竅讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中多讀書(shū)，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力。

讀后感紅書(shū) 篇3

知道雷鋒這個(gè)名字，來(lái)源于每年的紅五月，這段被雷鋒月的日子。可我真正了解雷鋒，熟悉雷鋒卻是源自于手中的這一本《雷鋒傳記》。這一本傳記真實(shí)地記載了雷鋒生平的一點(diǎn)一滴讓我倍感震撼。

雷鋒是一個(gè)可憐的孩子，他末滿7歲就成了孤兒，被六奶奶收養(yǎng)。解放后，他當(dāng)過(guò)工人，做個(gè)縣里的交通員，后來(lái)又參加了解放軍。他十分善良，樂(lè)于助人。他常幫戰(zhàn)友補(bǔ)習(xí)知識(shí)，為戰(zhàn)友小周寄錢(qián)，為戰(zhàn)友小韓補(bǔ)衣服。經(jīng)常義務(wù)勞動(dòng)，他出差一千里好事一火車(chē)。他為一位丟失車(chē)票的婦女重新買(mǎi)了車(chē)票，他幫一位大嫂背孩子趕火車(chē)，還分給她們饅頭吃……在他的日記里他寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒就是這樣要求自己的，他做到了！甚至他的一生都在為人民服務(wù)，直到他生命的最后。

當(dāng)時(shí)光的腳步邁過(guò)20世紀(jì)的門(mén)檻，慢慢進(jìn)入新世紀(jì)，“雷鋒”------這個(gè)光輝的名字不僅沒(méi)有被遺忘，而是越來(lái)越得到全國(guó)人民的愛(ài)戴和頌揚(yáng)。“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣。接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”這首流傳于上世紀(jì)六十年代的歌，曾經(jīng)是那一代青少年的心聲和誓言，如今還必將伴隨著我們一代又一代的少年茁壯成長(zhǎng)，我要接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)蛩麑W(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，樂(lè)于助人，成為一個(gè)好學(xué)生。

讀后感紅書(shū) 篇4

完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，我喜歡看動(dòng)畫(huà)，玩電子游戲，很少看革命傳統(tǒng)題材的電影電視和書(shū)籍。但是學(xué)校組織我們看過(guò)《長(zhǎng)征》《開(kāi)國(guó)大典》一類(lèi)的電影電視，在課本中也接觸到小蘿卜頭、王二小一類(lèi)的少年英雄，老師和長(zhǎng)輩也時(shí)常對(duì)我見(jiàn)縫插針地“憶苦思甜”，使我對(duì)共和國(guó)走過(guò)的艱辛歷程多少有一些認(rèn)識(shí)：今天的幸福生活來(lái)之不易，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有改革開(kāi)放的今天！

但是，真的讓我對(duì)過(guò)去的那段歷史有了一種刻骨銘心的認(rèn)識(shí)卻是始于一本書(shū)，這就是我剛剛讀過(guò)不久的《江姐》。讀了《江姐》，我才真正認(rèn)識(shí)了什么是真正的共產(chǎn)黨人；讀了《江姐》，我才真正懂得了什么是為真理和信仰而獻(xiàn)身；讀了《江姐》，我才初步懂得了“革命”“解放”“自由”等詞語(yǔ)的內(nèi)涵；讀了《江姐》，我才真正懂得了為什么不應(yīng)該忘記過(guò)去。

江姐是一代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀代表。為了民族的解放，為了窮人的翻身，她獻(xiàn)身革命，無(wú)怨無(wú)悔，矢志不渝，是具有大智大勇的人。在嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)中，她和她的戰(zhàn)友們辦刊物，誅叛徒，卓有成效地?cái)U(kuò)大組織，及時(shí)宣傳解放戰(zhàn)爭(zhēng)的新形勢(shì)。即使身陷囹圄，在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，都在想方設(shè)法地宣傳革命，開(kāi)導(dǎo)戰(zhàn)友，傳遞斗爭(zhēng)形勢(shì)，有效地開(kāi)展自救運(yùn)動(dòng)。她經(jīng)受種種酷刑，而絕不屈服的大無(wú)畏的革命精神，更是用實(shí)際行動(dòng)鼓舞和教育了獄中的同志們，甚至感化了叛徒！

她是一個(gè)革命者，又是一個(gè)有著豐富的情感世界的人。她愛(ài)同志，愛(ài)丈夫，牽掛孩子，在生命的最后關(guān)頭也不忘教育孩子。她不乏兒女情長(zhǎng)，但永遠(yuǎn)把革命事業(yè)放在第一位！這是多么崇高的精神境界呀！

“忘記過(guò)去，就意味著背叛”，江姐所處的那個(gè)時(shí)代離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但真正的共產(chǎn)黨人是我們民族的脊梁。他們身上所蘊(yùn)涵的為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)而奮斗不息的精神，追求真理、為信仰而獻(xiàn)身的境界，經(jīng)受磨難而決不退縮的頑強(qiáng)意志，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和繼承！

讀后感紅書(shū) 篇5

今天我讀完紅色之旅這本書(shū)后深有感觸！這是一本圖文并茂的愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)籍。它讓我重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。

《紅色之旅》通過(guò)小英、龍娃和兔博士經(jīng)歷的12個(gè)重點(diǎn)紅色旅游區(qū)，給我們講述了：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民英勇奮斗的艱苦歷程。

這次的紅色之旅，使我真切地感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易！XXX等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，我們必須永遠(yuǎn)銘記。革命勝利來(lái)之不易，我們必須倍加珍惜，珍惜老一代革命家所留下的寶貴財(cái)富！

我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，可現(xiàn)在我們的國(guó)家還不是很富強(qiáng)，我要像周恩來(lái)那樣：為中華之崛起而讀書(shū)。我將把這次紅色之旅所吸取到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，用自己的雙手把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)！

讀后感紅書(shū) 篇6

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代每當(dāng)這支歌響起，我便想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)《閃閃紅星》。

這本書(shū)催人淚下，感人肺腑。通過(guò)優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，曲折驚險(xiǎn)的情節(jié)，給我們講述了：在江西一個(gè)叫柳溪的村子，居住著幾十戶貧苦人家，他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓，饑寒交迫，生活在水深火熱之中。有一個(gè)叫潘冬子的小男孩，他機(jī)智勇敢，頑強(qiáng)不屈。在一次紅軍與敵人的作戰(zhàn)中，他把敵人唯一逃跑的橋給炸了，使得紅軍把敵人全部殲滅。潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，在他要與紅軍隊(duì)伍轉(zhuǎn)移到井岡山的前一天，他送給潘冬子一顆閃閃的紅星。就是在大家的幫助下以及閃閃紅星的照耀下，潘冬子終于殺死了胡漢三，替鄉(xiāng)親們除了害。

讀完這本書(shū)，我時(shí)而看到了潘冬子在qiang林彈雨中來(lái)回穿梭；時(shí)而看到了潘冬子頑強(qiáng)的與敵人抗?fàn)帲粫r(shí)而看到了潘冬子冒著生命危險(xiǎn)給紅軍送敵人的情報(bào)我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，是祖國(guó)的花朵，我們的幸福是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血染成的，用生命換來(lái)的。革命戰(zhàn)士們，大智大勇，無(wú)謂艱辛，勇于奮斗的精神，是他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟出了新的未來(lái)，是他們?yōu)槲覀兇虺隽巳缃竦拿篮蒙睢Ｊ前。绺柚兴飨h，閃閃的紅星傳萬(wàn)代。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)。《XXX的故事》讀后感每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)XXX但我只是從電視上認(rèn)識(shí)了他。他究竟是個(gè)怎樣的人呢？