關于山中訪友的讀后感集錦5篇。

一本好書給人帶來的收獲和感悟是無窮盡的，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得。我們可以通過寫讀后感來表達內心的想法和感受。讀書筆記吧編輯特地為你收集整理“關于山中訪友的讀后感”，還請您收藏本文！

關于山中訪友的讀后感 篇1

《山中訪友》這篇課文是一篇描寫大自然的文章，它的作者是李漢榮，在文章中，作者獨自一人去山中拜訪他的好友。

這篇文章描寫了作者與花草為友、樹木為伴游玩的情景，采用了擬人、比喻、排比等手法，把大自然描寫得栩栩如生。

作者細細觀察大自然的樣貌，和大自然對話。對老橋是嚴肅而誠懇，寫出了老橋的默默奉獻;對樹木是歡樂而開懷，寫出了想與樹木為伴的想法;對落花和落葉是喜歡而贊賞，寫出了大自然的奇妙;對山中的一切是欣賞而贊嘆，寫出了山中的美妙景色;對大自然這位朋友，作者用十二分的真誠與它共同游玩。

作者抓住對大自然的喜愛，用心寫出了這篇文章。同時也告訴我們：當我們與山清水秀為伴，與花草樹木為伍時，我們的心情就會無比歡暢。善待大自然，就是善待我們自己。

關于山中訪友的讀后感 篇2

這兩天劉教師都在講一篇優(yōu)美的文章《山中訪友》，劉教師說我還不想學下一篇文章呢！我好想進去看一下作者描述的景物呢！！！劉教師說第五段是本文的高清，是用比喻、擬人和排比的手法來表示這一段的。我看到作者和每一條小生命都出奇的默契，鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一齊梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，撿起落花，聞到了大自然的芬芳清香；拾起落葉，看到了生命的奧秘；捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽見了緣故火山爆發(fā)的聲浪和時間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把巨傘。

大自然是我們的家園。在物質禮貌飛速發(fā)展的今日，能有一次回歸自然的機會是多么珍貴。學習之余，閑暇之時，帶著一份真情，走進大自然吧！以花草樹木為友，與清風明月為伴，該是多么有意義的事啊！讓我們熱愛大自然，親近大自然，體會那與自然和諧相處的歡樂和辛福吧。山中的朋友和作者像親人一樣。不需要禮物，要的禮物是懷著一個好心境，只要作者帶著滿懷的好心境去拜訪。期望人人都能像作者一樣熱愛大自然，親近大自然，這樣，才能讓山里的一切成為你的朋友。

關于山中訪友的讀后感 篇3

過了一個暑假，終于開學了。我背起書包，投向校園的懷抱。

剛走出門，我就與秋風撞了個滿懷。風中含著土壤和花朵的芳香，早晨，好清爽。

不乘車，不請伙伴，也不帶禮物，就帶著滿懷的好心情，踏著認識的小路，我去母校訪問我的朋友。

那棵雪松，是我要造訪的第一個老朋友。啊，雪松，你如一位德高望重的白叟，在校園里站了二十多年了吧？天天，你默默地看著同學們上學，放學，送走了一批又一批學生。不管春夏秋冬，你都傲然地矗立著，一天又一天，一年又一年，波光明滅，泡沫聚披發(fā)，唯有你，依然如舊。

走進香氣四溢的小花園，丁香花呼叫我的名字，百合花與我交換眼神，每一朵花都是我的朋友。看著一朵朵花，仿佛我自己也變成了一朵玫瑰花，腳下長出的根，深深扎進土壤里，頭發(fā)變成花瓣，五官變成花蕊，身體變成花莖，胳膊變成綠葉，努力把香氣帶給大家。

這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼。你好，誘人的葡萄，你掛在高高的架子上，令我垂涎欲滴。你好，香甜的木瓜，你站在蔥蘢的樹枝上，是在享受恬靜的日光浴嗎？你好，鮮艷的國旗，你多么偉大，讓中國十三億人的右手，為你敬禮。你好，親愛的主席臺，你寬廣敞亮，記實了多少我們的故事。

撿起一枚樹葉，捧在手中，我看到了它對生命崇高的敬意；撿起一顆石子，握在手中，我理解了奉獻的含義；撿起一瓣落紅，托在掌心，我懂得了生命的真諦。

放學鈴聲響起，我該回家了。我輕輕地揮手，離別校園的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

關于山中訪友的讀后感 篇4

《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢，字里行間無不流露出作者對大自然的無限向往。

文章采用了排比，比喻，擬人等修辭手法，使文章更為詼諧幽默。“拾起一片落葉，細數精致的紋理，我感受到大自然的無限奧秘。”表達了作者對大自然的熱愛之情。“啊！老橋，這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達了作者對老橋敬愛，為后文的“無私奉獻”埋下了伏筆。“捧起一塊石頭，我聽到了遠古火上暴發(fā)的聲音。”更加突出了作者已經被陶醉其中了，從而感受大自然，傾聽大自然！

大自然對人類的貢獻是巨大的，人類應該去敬重它，愛護它。作者能以如此的筆調去贊美大自然的美，而今天的人們對大自然的 破壞卻十分嚴重 。原本清澈的河水變得混濁不清，濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由于廢水排放不當，使大面積耕地受到破壞，間接地發(fā)生泥石流，歷年來的大水淹沒了多少人的家！“取之有廢，用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們在征服自然的同時，也要保護自然。這樣，人類才能生活的更好。

“保護大自然”這是個永恒的主題，是造福子孫萬代的偉業(yè)。我們要從自己做起，從身邊的小事做起。保護我們的山，保護我們的水，保護大自然賜予我們的美好家園。

關于山中訪友的讀后感 篇5

伴著朗朗的讀書聲，我們學習了《山中訪友》這篇文章。《山中訪友》給我的印象就是真實、優(yōu)美。

文章講述了作者帶著滿懷的好心境去看望他山里的老朋友。古橋、樹木、山泉、溪流、瀑布……哪個不是他的朋友，他和它們互訴心聲。作者用優(yōu)美的語句表達了他對朋友，對大自然的熱愛，營造出一個如詩如畫般的境界。我想，人與大自然最和諧的交流方式也可是如此了吧。

“我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的枝葉，在年輪里旋轉、流淌……”我跟隨著作者的腳步，來到了那座山，來到那片樹林，看到了他的好友。我也和它們打招呼，和它們一齊感受大自然的真實，呼吸新鮮的空氣。

《山中訪友》讓我明白：當你懷著一個好心境去看待身邊的事物時，你會發(fā)現，世界竟是如此神奇，大自然竟是如此美妙，你必須會喜歡上這些的，也會不禁想融入到里面，感受大自然，親近大自然。這樣，人與自然就會變得和諧起來。