精選慈母情深讀書筆記精選。

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的“精選慈母情深讀書筆記精選”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

慈母情深讀書筆記(篇1)

五年級(jí)上冊(cè)，我們學(xué)了《慈母情深》的選篇，故事中的情節(jié)令我十分感動(dòng)。

我和作者有一個(gè)共同的愛好——看書。

于是我便央求媽媽幫我買一本《慈母情深》，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。這一點(diǎn)，媽媽和作者的母親是極為相似的，媽媽也希望我多讀書。

作者的第一支鋼筆和地本課外書都是來之不易的。生活在現(xiàn)代的我們，是無法想象的。作者的母親雖然目不識(shí)丁，可是她卻十分崇尚文化。這一點(diǎn)，令我十分欽佩。當(dāng)作者家僅剩一點(diǎn)面粉做疙瘩湯時(shí)，作者的母親卻將自己僅有的一份讓給一個(gè)乞丐，這真是一位不平凡的母親！

當(dāng)我讀到作者的班主任是一位嫌貧愛富的老師時(shí)，我十分慶幸，我的老師是一位和藹可親、平易近人的老師，"誨人不倦″用在我們老師身上，極其恰當(dāng)。在學(xué)習(xí)上，老師不厭其煩的教導(dǎo)我們；在生活上，老師像一位慈母一樣，給我們無微不至的關(guān)懷。

作者在那樣貧窮的年代，貧困的家庭，卻立下了遠(yuǎn)大的志向，讀書改變了他的人生。而現(xiàn)在的我們，坐在寬敞明亮的教室，有著慈母一般的老師，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不努力讀書呢？讓我們插上理想的翅膀，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

慈母情深讀書筆記(篇2)

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我經(jīng)常想，母愛是什么，讀了《慈母情深》，我明白了。

《慈母情深》的作者是梁曉聲，主要講了作者想要一本長(zhǎng)篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。但是，書價(jià)很貴。作者來到母親工作的地方，看到母親如此辛苦的工作，不經(jīng)后悔起來，而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭，母親教育了作者一頓，又為作者湊足了錢。

母愛像火紅的太陽，母愛像冬日里溫暖的毛衣，母愛像滋潤(rùn)心田的雨露。我的母親又何嘗不是這樣的呢？當(dāng)我起床時(shí)，為我做一頓豐盛的早餐，當(dāng)我出門時(shí)，叮囑我小心路上的車子，當(dāng)我生病時(shí)，為我忙里忙外，不能休憩。

有一次放學(xué)，天，下起了大雨。我站在走廊里張望，這時(shí)，媽媽拿著雨傘，急忙向我走來。在路上，媽媽偷偷把雨傘向我挪來，自己卻淋了雨，差點(diǎn)發(fā)燒。直到我有一天，冒著雨跑回家，才感到被雨淋勒的難受。母愛是山間的'山泉，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷回城濃濃的母愛。

如今，我終于明白了，母愛是偉大的，無私的。

慈母情深讀書筆記(篇3)

這篇課文以母親給“我”買書的事情，來襯托出母親的偉大，激發(fā)了人們熱愛母親的思想感情。

讀了這篇課文，讓我不由得想起孟郊的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊，母親的愛就像春天的陽光一樣廣博而溫暖地哺育著我們，做為兒女的我們，應(yīng)該珍惜這一份濃濃的母愛，并報(bào)答母親哪！

在我們的生活中，處處離不開我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們，讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。

我們的母親都是偉大的：每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜，削好一些水果，陪伴著我們上補(bǔ)習(xí)班……這些細(xì)致的愛使我們感到如同春風(fēng)一樣柔和、溫暖，又如涓涓細(xì)流的小溪流進(jìn)我們的心里。

記得在今天暑假，一次因?yàn)槲乙幌伦映粤诉^多的冷飲而患上了感冒，高燒39度。媽媽知道后非常著急，急匆匆地從單位趕了回來，把我送進(jìn)醫(yī)院，陪著我看病、化驗(yàn)、取藥、打吊針。那天晚上，媽媽因?yàn)檎疹櫸遥B晚飯都沒來的及吃……

母親是偉大的，是慈祥的，是……

哦，母親，您是這個(gè)世界上，最偉大的人。

慈母情深讀書筆記(篇4)

這篇文章寫小作者非常渴望買一本《親年近衛(wèi)軍》，去母親工作的地方要錢，卻被母親艱辛工作的情景打動(dòng)了。小作者拿著一元五角錢給媽媽買了一聽罐頭，卻被媽媽數(shù)落了一頓。這更讓我感受到了母愛的偉大！

由此，我想到了我自己的母親。在一格電閃雷鳴的夜晚，我發(fā)了高燒，母親背起我就往醫(yī)院跑。路上，媽媽的汗水浸濕了我的臉頰。我心疼的說：“媽媽，讓我下來自己走吧，我能行的！”“不行，病情加重了怎么辦？”媽媽嚴(yán)肅的說，語氣里盡是命令的口氣，我不說話了！突然，下起了雨！媽媽用衣服把我裹在里面，自己卻飽受風(fēng)雨的吹打......

母愛是多么偉大！看看我們身邊的母親吧。那個(gè)孩子的書本忘在了家里，媽媽急沖沖還跑回家，生怕耽誤了孩子的學(xué)習(xí)；這個(gè)孩子的紅領(lǐng)巾忘記帶了，媽媽又馬不停蹄的往家趕......

同學(xué)們，我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答母親那為我們流下的一滴又一滴汗水！

慈母情深讀書筆記(篇5)

前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇文章讓我受益匪淺。

這篇文章主要講了，作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對(duì)于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差的環(huán)境中，還在努力掙錢，真的不容易。

在這里我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學(xué)習(xí)而操心，我也要好好的報(bào)答她。

記得有一次，我在倒開水的時(shí)候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的時(shí)候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。

這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個(gè)媽媽感到幸福。

慈母情深讀書筆記(篇6)

今天，我們學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文。

這篇課文通過一件日常小事表現(xiàn)了深沉的母愛。“我”想買一本《青年近衛(wèi)軍》，但一元多的書價(jià)，對(duì)于貧困的家庭來說，“我”的愿望似乎難以實(shí)現(xiàn)，可母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的讓“我”買了《青年近衛(wèi)軍》，這篇課文體現(xiàn)了平凡母親的偉大。

文中的母親，為了兒子的成長(zhǎng)寧愿付出更多艱辛，承受著生活重壓，看到兒子喜愛讀書卻無比欣慰，靜下心來想一想，我們的母親又比這位母親差多少呢？

我們沒有那樣貧寒的家境，生活也不會(huì)如此艱辛，但母親的愛不會(huì)消失。大家仔細(xì)想一想，看一看，母親的愛有很多種：你冷了，她給你加衣服；你口渴了，她給你遞杯熱水；夜深了，她替你把被子蓋蓋好……這些不都能表現(xiàn)母親對(duì)我們的愛嗎？

有一次，媽媽陪我上學(xué)，她拎著書包。看看媽媽瘦弱的身軀，再看看那重重的書包，我實(shí)在不忍心，于是把書包搶過來自己背，可媽媽趁我不留神，又把書包背到了她的肩膀上，還指責(zé)我：“你這孩子！書包這么重，跟我搶什么？”我知道，這也是母親對(duì)我的愛。

母愛無處不在，重要的是我們能不能用心體會(huì)！