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{year}高二政治教學(xué)設(shè)計

發(fā)表時間:2024-10-20

2024高二政治教學(xué)設(shè)計(優(yōu)選八篇)。

時間是箭,去來迅疾,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,是時候抽出時間寫寫教學(xué)計劃了。以期更好地開展接下來的教學(xué)工作,以下是小編收集整理的高二政治教學(xué)計劃(精選8篇),歡迎大家分享。

2024高二政治教學(xué)設(shè)計 篇1

本學(xué)期我主要擔任高二年級的1—6六個班級的政治教學(xué)工作。由于我們的學(xué)生面臨下個學(xué)期的小高考的任務(wù),同時對于本學(xué)期的哲學(xué)內(nèi)容也是學(xué)生初次接觸,不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理,不利于學(xué)生自己獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較大,針對這種情況,為了更好的完成小高考的任務(wù),為了能夠更好地幫助學(xué)生提高政治的成績,提高學(xué)生的獨立分析解決問題的能力,根據(jù)教材大綱的要求、教學(xué)的有效時間和我們學(xué)生的實際情況,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。

一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的實際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),同時更是為小高考做好一切準備。針對學(xué)生的實際情況和小高考的情況,實現(xiàn)有效地教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標。

二、主要的措施

1、立足新課程標準和考試大綱,明確課標和考試大綱的精神和要求

通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,準確把握它們的總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障。

2、注重實干,認真做好日常的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的效果

(1)認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎(chǔ)上,制定教學(xué)的計劃。

(2)要能在教學(xué)的過程中適當靈活地運用自身的教學(xué)特長,以幫助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能真正親其師信其道。

(3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制,在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點,同時要能有一定試題的體現(xiàn),試題要精選、精練。

(4)教學(xué)過程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容,更要注重加強學(xué)法和解題方法的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生能真正的學(xué)以致用,讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學(xué),促進教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

(6)對于平時的單元練習(xí)卷和階段性測試卷,要能根據(jù)教學(xué)目標要求及學(xué)生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

2024高二政治教學(xué)設(shè)計 篇2

本人在這個學(xué)期擔任高二3個班的政治教學(xué)。在新學(xué)期到來之際,現(xiàn)將教學(xué)工作計劃如下:

1、認真?zhèn)湔n

根據(jù)學(xué)校要求認真做好團體備課,在團體討論備好課后,自我再寫一份教學(xué)案,在備課過程中,虛心聽取其他教師的意見,多向他們請教。寫自我的上課教學(xué)案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學(xué),在課堂上做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。

對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:

①備教材。備課前,首先認真鉆研教學(xué)大綱,教科書,并認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的資料,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標的教學(xué)。

②備學(xué)生。備課時,上課前,做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,以不一樣層次的學(xué)生提出不一樣的要求,做到上課時問題提問的準確性。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

③備教法。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本,從而做到靈活運用各種教學(xué)方式,關(guān)積極去探求適合不一樣班級,不一樣知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學(xué)手段,充分研究教學(xué)的思想性,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標的完成。

④備學(xué)生。在課堂上,除了教師的教外,還有學(xué)生學(xué)的過程,所以,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學(xué)生的學(xué)法,這是課堂上的一個十分重要的資料。所以,教師在備課過程中,還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),備好教會學(xué)生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用本事,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。

⑤寫好教學(xué)案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學(xué)生,而忽視了學(xué)生的主體地位。所以,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,從而到達學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所提高的目標,做好培優(yōu)扶差。寫好教學(xué)案,盡量去提高課堂的效果。

2、認真上好每一節(jié)課

備好教學(xué)案后,將教學(xué)案認真貫徹到每一堂教學(xué)中去,保證教學(xué)目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學(xué)生既要嚴格要求,又要耐心指導(dǎo),做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。

貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué)、探究、反思”的課堂教學(xué)模式,改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把大部分時間交給學(xué)生,讓學(xué)生濃度去自學(xué),提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事,而教師從旁引導(dǎo)、點撥,做到教與練的結(jié)合,做到當堂的資料,當堂練習(xí)檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

3、做好課后的反思工作

堅持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠完善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自我更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

4、完善自身學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本事,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的教師。

5、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,理解和尊重。

6、積極備戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平考試。

本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試,努力備考,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法和策略,將強檢查和監(jiān)督,教會學(xué)生復(fù)習(xí)和做題技巧,培養(yǎng)學(xué)生做題本事,突出重點和易錯點,努力完成目標和任務(wù)。

2024高二政治教學(xué)設(shè)計 篇3

新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“我自信,不放棄,我堅持,不逃避”的信念,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、班級情景分析

從開學(xué)以來的各方面情景來看,本班進行了文理分班后的重新組合。班級學(xué)文22人,考入奧班3人。新來19人。班級整體處于全新的磨合期。

二、本學(xué)期目標

1、培養(yǎng)新班級的團體榮譽感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、創(chuàng)立良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對剛剛進入班級的學(xué)生進行談話使其盡快的融入班團體生活。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。

(3)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進取性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)進取開展各項評比活動:構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部進取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作本事。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生進取參加團體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情景,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng),進取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

作為年輕教師,我會進取學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,進取協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2024高二政治教學(xué)設(shè)計 篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計劃與思路,以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想,本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標,組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動,經(jīng)過參加校xx杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機引導(dǎo)教師在活動中反思,在反思中提高,同時,積極配合學(xué)校加強與外國語高級中學(xué)互動交流,促進我組青年教師快速成長。

二、主要工作要點

1.加強團體備課。繼續(xù)開展團體備課活動,團體協(xié)作,加強對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮團體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。

2.組織并認真準備政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的.知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

3.經(jīng)過走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平。

4.協(xié)助學(xué)校、年級組做好校內(nèi)的考試工作,認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改善教學(xué),提高命題與教學(xué)水平。

5.加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

6.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),尤其在高一年級注重民族團結(jié)教育,培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國主義情感;在高二年級加強法律的宣傳與教育,提升學(xué)生的法制觀念與意識。

7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。精心制訂復(fù)習(xí)計劃,夯實基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益,提高我校政治課教學(xué)水平。

8.積極參加學(xué)校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動,并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、論文評比。

9.積極組織全體教師認真修改校本課程《民族團結(jié)教育——走進xx中學(xué)》,爭取國慶前夕定稿,申請學(xué)校出版印刷。同時,以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》,搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎(chǔ),準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,聯(lián)動xx》。

10.加強教學(xué)常規(guī)檢查力度,將公開課教學(xué)常態(tài)化。

三、具體活動安排

2024高二政治教學(xué)設(shè)計 篇5

一、指導(dǎo)思想上:

嚴格按照普通高中新課改的要求,著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

二、學(xué)情分析:

我任20XX屆高二3、4、13、14班的政治教學(xué)。從高一的考試成績來看,學(xué)生水平不一,所以教學(xué)中將面向全體,因材施教;立足課本,注重基礎(chǔ);強化積累,拓展視野。

三、主要措施:

1、本學(xué)期將學(xué)習(xí)的資料是《文化生活》和《生活與哲學(xué)》,我們將加強對新《課程標準》、新教材的學(xué)習(xí)與研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新知識結(jié)構(gòu),了解考試評價方法,嚴格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本領(lǐng),適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀的新教師。

3、堅持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自己的`專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對于重點班的學(xué)生根據(jù)所教的資料,每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練。對于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識點,增強對知識點的記憶。盡量消除低分率,提高中等生的成績,堅持尖子生的成績。

5、加強與組內(nèi)教師之間的交流,互相聽課,取長補短,加強組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動,如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗。【ZjAN56.cOM 趙老師教案網(wǎng)】

2024高二政治教學(xué)設(shè)計 篇6

一、指導(dǎo)思想

大力貫徹黨的教育方針,堅持教育“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,實施素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的21世紀新型人才,高二政治教學(xué)計劃。以“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的政治”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點,深入了解學(xué)生實際情況,著手教學(xué)模式的探討,努力改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,在總結(jié)實施高中政治新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

二、教學(xué)目標

1、認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動,同時結(jié)合學(xué)校全年工作的目標,融學(xué)科特色開展高二政治備課組工作。

2、努力提高學(xué)生素質(zhì),啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性,思想性、趣味性和效益性。

3、積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展政治小論文的寫作,有可能開展政治實踐類課程。

4、全面提升高二年級政治教育教學(xué)質(zhì)量,力爭在各類大型考試中取得好成績。

5、加強本組的資料建設(shè),對本組近幾年來的教研,教學(xué)的活動情況進行整理,為今后工作提供一定的積累。

6、經(jīng)常性開展備課組集體活動,發(fā)揮合力,使全組成員互相學(xué)習(xí),共同進步,在和諧的氛圍中展開工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),成為學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

三、具體措施

1.在具體教學(xué)過程中,要以普通高中政治課程標準為指導(dǎo),根據(jù)政治學(xué)科和教學(xué)的特點,全面發(fā)揮政治教育的功能,在掌握基本政治知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取政治信息的能力;

2.通過對政治事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動,培養(yǎng)政治思維和解決問題的能力;

3.注意教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使政治學(xué)習(xí)成為一個不斷積累政治知識、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,一個逐漸掌握政治學(xué)習(xí)的基本方法的過程。

4.哲學(xué)知識的學(xué)習(xí)能使學(xué)生終身受益,鼓勵學(xué)有余力和感興趣的學(xué)生課外閱讀哲學(xué)相關(guān)書籍,工作計劃《高二政治教學(xué)計劃》。拓展學(xué)生的視野,對學(xué)習(xí)可起積極作用。

2024高二政治教學(xué)設(shè)計 篇7

一、指導(dǎo)思想

(1)面向全體學(xué)生,實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),切實提高中學(xué)德育工作和課程的針對性和實效性。

(2)結(jié)合高中思想政治新課程標準,明確所教年級的教學(xué)目標的要求,從整體上確定與把握教學(xué)資料,以新課程標準為教學(xué)依據(jù),結(jié)合當前教學(xué)改革的新形勢,學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)理念,探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。

(3)認真做好高考備課的工作,取得高考的豐收。

二、教學(xué)目標

經(jīng)過《思想政治》的教學(xué)和復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步鞏固對馬克思經(jīng)濟﹑政治﹑哲學(xué)和文化等一些基本理論知識的了解,使學(xué)生能夠說明常見的經(jīng)濟和政治現(xiàn)象,學(xué)會運用相關(guān)原理分析問題的本事,學(xué)會理論聯(lián)系實際的分析本事,提高學(xué)生對知識的理解和運用本事,加強學(xué)生的高考應(yīng)試本事。

三、教學(xué)要求

1、學(xué)習(xí)《課程標準》,并且結(jié)合《課程標準》中的識記、理解、運用的不一樣層次的基本要求,準確地貫徹在教學(xué)過程中,落實教學(xué)資料,把握教材的特點。

2、要充分利用有限課時,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要進取創(chuàng)造條件,充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)資料和學(xué)生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。

3、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學(xué)生思想認識的問題有機結(jié)合起來,做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論觀察分析實際問題的本事。

4、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進取有效地探索和實施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過自我的研究和思考獲得結(jié)論。同時做好后進生的較換工作。

5、在認真學(xué)習(xí)、備課、講課的基礎(chǔ)上,進取參加市和縣里及校內(nèi)的有關(guān)教研活動,互相學(xué)習(xí),有意識地捕捉教學(xué)和教育的信息,更新教育、教學(xué)理念,提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求。

四、教學(xué)活動設(shè)計

1、同組指導(dǎo)教師的教學(xué)意見。

2、師生交流會。

3、研究教學(xué)實踐課。

4、參觀示范課、講座、團體備課。

5、新高考教育的研究。

五、本學(xué)年教學(xué)工作要點

1、認真研讀新考綱,明確考點,把屋考試方向。

認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì),資料,形式及試卷結(jié)構(gòu),考查的知識范圍,考試的基本型及要求;分析考點,明確每個考點的本質(zhì),了解考點的內(nèi)涵和外延,明確復(fù)習(xí)的方向,提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

2、以教材為本,夯實基礎(chǔ),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

首先,立足教材,認真梳理知識,狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本,堅決、踏實地抓好學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。每節(jié)課利用10分鐘來考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情景,以問答題的形式來進行考查,考不好的同學(xué)必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

其次,要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時注重知識體系的構(gòu)建,重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí),注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開。

3、關(guān)注熱點,聯(lián)系實際,提高本事。

復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟、文化生活,異常是社會生活中的熱點、重點問題。弄清來龍去脈,了解產(chǎn)生的原因,分析如何發(fā)展,注意解決對策,并學(xué)會用所學(xué)的知識進行分析。

4、強化訓(xùn)練,精選試題,提高水平。

在高考的最終階段的復(fù)習(xí)過程中,結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進行思維過程的訓(xùn)練,熟悉高考文綜試題的命題思路,領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過練習(xí)查漏補缺,掌握答題規(guī)律、技巧,提高應(yīng)試本事。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選,練習(xí)要練,也要講評,并且要講得精,評得透,做到舉一反三。

5、加強對學(xué)生答題的訓(xùn)練,提高應(yīng)試水平。

在練習(xí)的過程中,要注意答題技巧,答題規(guī)律的把握,同時要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式,書寫,答主觀題要做到術(shù)語化、要點化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。

2024高二政治教學(xué)設(shè)計 篇8

本人在這個學(xué)期擔任高二3個班的政治教學(xué)。在新學(xué)期到來之際,現(xiàn)將教學(xué)工作計劃如下:

1、認真?zhèn)湔n

根據(jù)學(xué)校要求認真做好團體備課,在團體討論備好課后,自己再寫一份教學(xué)案,在備課過程中,虛心聽取其他教師的意見,多向他們請教。寫自己的上課教學(xué)案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學(xué),在課堂上做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。

對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:

①備教材。備課前,首先認真鉆研教學(xué)大綱,教科書,并認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的資料,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標的教學(xué)。

②備學(xué)生。備課時,上課前,做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,以不一樣層次的學(xué)生提出不一樣的要求,做到上課時問題提問的準確性。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

③備教法。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本,從而做到靈活運用各種教學(xué)方式,關(guān)積極去探求適合不一樣班級,不一樣知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學(xué)手段,充分研究教學(xué)的思想性,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標的完成。

④備學(xué)生。在課堂上,除了教師的教外,還有學(xué)生學(xué)的過程,所以,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學(xué)生的學(xué)法,這是課堂上的一個十分重要的資料。所以,教師在備課過程中,還應(yīng)注意對學(xué)生的.學(xué)法指導(dǎo),備好教會學(xué)生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用本領(lǐng),情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。

⑤寫好教學(xué)案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學(xué)生,而忽視了學(xué)生的主體地位。所以,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,從而到達學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所提高的目標,做好培優(yōu)扶差。寫好教學(xué)案,盡量去提高課堂的效果。

2、認真上好每一節(jié)課

備好教學(xué)案后,將教學(xué)案認真貫徹到每一堂教學(xué)中去,保證教學(xué)目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學(xué)生既要嚴格要求,又要耐心指導(dǎo),做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。

貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué)、探究、反思”的課堂教學(xué)模式,改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把大部分時間交給學(xué)生,讓學(xué)生濃度去自學(xué),提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本領(lǐng),而教師從旁引導(dǎo)、點撥,做到教與練的結(jié)合,做到當堂的資料,當堂練習(xí)檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

3、做好課后的反思工作

堅持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠完善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

4、完善自身學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本領(lǐng),適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的教師。

5、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,理解和尊重。

6、積極備戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平考試。本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試,努力備考,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法和策略,將強檢查和監(jiān)督,教會學(xué)生復(fù)習(xí)和做題技巧,培養(yǎng)學(xué)生做題本領(lǐng),突出重點和易錯點,努力完成目標和任務(wù)。

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