萬歷十五年讀后感。

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會有新的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀書心得收藏: 《萬歷十五年》讀書心得壹篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《萬歷十五年》這本書介紹了萬歷皇帝在位時(shí)期的政治，軍事，文化，三個(gè)因素所決定的明朝走向沒落的原因。政治上皇帝實(shí)質(zhì)上并沒有實(shí)權(quán)，因?yàn)榻?jīng)過近200年的發(fā)展，明朝的內(nèi)閣權(quán)利非常強(qiáng)大，甚至到可以和皇帝抗衡的地步。其中最為代表的是張居正。歷史上對這個(gè)人褒貶不一，一方面他推出的新政很大的促進(jìn)了明朝整體經(jīng)濟(jì)，軍事，方面的發(fā)展。另一方面，這個(gè)人是一個(gè)大貪官，他死后從家里搜出10余萬兩白銀，政治方面他極力推崇自己的黨羽，極力的排斥異黨。首先他是皇帝的老師， 他極力得皇帝和皇太后的信任。當(dāng)張居正死后被查出種種劣跡，萬歷皇帝傷心了，自己的老師如此的虛偽，從此他由一個(gè)勵精圖治的皇帝變成一個(gè)沉迷于后宮美色的君主。因?yàn)樗辞宄艘稽c(diǎn)--------無論張居正，還是后來的內(nèi)閣首府申時(shí)行，都代表的是文官集團(tuán)的利益。文官集團(tuán)的利益于皇權(quán)一向?qū)αⅰＨf歷皇帝深知自己不能夠改變這個(gè)已成的制度，索性不管不問任文官集團(tuán)自己爭斗。

軍事上明朝的軍事相對于外族還是較強(qiáng)的，但是建軍制度上文官的權(quán)利比武官大；禁軍的數(shù)目比戍邊軍隊(duì)的數(shù)目多；軍餉朝廷播下來大多數(shù)都是發(fā)不到士兵手里的。這種朝代末期亡朝的表現(xiàn)在萬歷年間得到了種種體會。但是如果文官和武官搭配良好就會有例外，明朝除了開國有著名的將軍，這個(gè)朝代有且僅有的民族英雄就是戚繼光。可以說他的成功，和他的上司譚綸，頂級上司張居正不無關(guān)系。如果不是張居正極力推舉戚繼光，可能他的抗擊倭寇的事業(yè)沒有這么順利。當(dāng)然他本人也是出色的將領(lǐng)。據(jù)《神宗實(shí)錄》中談到戚繼光在戰(zhàn)爭前3天徹底研究對手，思索著每一個(gè)細(xì)節(jié)。他練兵嚴(yán)格，經(jīng)常搞動員大會，賞罰分明。再一個(gè)，他對兵源也有限制，只招農(nóng)民。

文化上基本上都是八股文，大文豪基本上和內(nèi)閣的大學(xué)士關(guān)系不好，因此大多境遇不好，這里不詳談。

萬歷十五年，即1587年，在西歐歷史上為西班牙全部出動征伐英國的前一年，是努爾哈赤統(tǒng)一女真族的同一年。從中國歷史上來看，是明朝走向衰敗的標(biāo)志時(shí)間。

我想此書給我最大的收獲不是歷史知識，而是站在更高的角度去看待歷史。

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讀書心得： 《審美閱讀十五講》讀書心得1500字（一篇）

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家收集的“讀書心得： 《審美閱讀十五講》讀書心得1500字（一篇）”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

這本書共有十五講，主要是從審美的角度，闡述了詩歌、小說、散文等不同文體的美學(xué)賞析原則和方法，學(xué)習(xí)的載體既有古典的、也有現(xiàn)代的，最珍貴的是作者孫紹振老師信手拈來的大量文本賞析案例，有時(shí)候讀著讀著就情不自禁地拍案叫絕！沒錯，是不帶夸張卻帶感嘆號的“拍案叫絕”！相信，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候?qū)W的很多詩歌散文都白學(xué)、白背的時(shí)候，你也會是這種反應(yīng)。

就拿李白那首家喻戶曉的經(jīng)典詩歌《靜夜思》來說，還沒進(jìn)入幼兒園的我就已經(jīng)熟讀成誦，加上自己現(xiàn)在還當(dāng)了幾年低年級的語文老師，這首詩也教了好幾遍，但直到讀完孫老師的解析后，我才發(fā)現(xiàn)，自己對這首詩的理解和教學(xué)，一直停留在表層的語言文字層面，詩里意脈轉(zhuǎn)折的美妙之處，之前并沒有捕捉到。

要把古詩上出美感來，我常常會在詩句理解上下功夫、在吟誦上下功夫、在營造意境上下功夫……最后常常發(fā)現(xiàn)依然上不出美感來，反思的方向往往是在教法上找原因、在平時(shí)的朗讀習(xí)慣上找原因、在配樂上找原因……萬萬沒想到，是認(rèn)知、能力的淺薄導(dǎo)致的文本解讀不到位。然后還草草安慰自己，低年級的古詩教學(xué)嘛，能讀通讀順就行了，隨著年齡的增長，孩子們自然會明白詩里的妙處。

依然以《靜夜思》為例。從詩的前兩句“床前明月光，疑是地上霜”我們明白，李白看到床頭皎潔的月光，不禁懷疑：這么亮這么白的光不像是月光，有沒可能是霜啊？第三四句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，我們也明白，他抬頭看月亮，低下頭時(shí)卻想起了自己的故鄉(xiāng)。那么，這首詩美在哪里呢？美在第三句，意脈的轉(zhuǎn)折之處：李白抬頭看月亮……為什么要看月亮？他本來抬頭看月亮是為了搞清楚，這地上又白又亮的光到底是月光還是霜？結(jié)果一看到月亮就把剛才的疑惑拋出腦后了，他沉浸在思鄉(xiāng)的綿長思緒里，讓人感受到一種淡淡的憂愁……鄉(xiāng)愁不就是這樣敏感嘛！

哪怕你無意觸動，它也會冒出來。然后再聯(lián)系李白生平遭遇，我們就可以領(lǐng)著孩子把李白還原出來。“立象以盡意”，我們要讓孩子知道，李白寫月亮是為了表達(dá)什么，什么樣的遭遇讓他看到月亮?xí)r想到的卻與我們不同。古詩之美，美在意脈轉(zhuǎn)折處，美在人物還原時(shí)！

這就是閱讀本書，明白了古典詩歌中意象、意脈、意境之間的聯(lián)系與作用后，帶給我關(guān)于“致美詩歌”教學(xué)的啟發(fā)。當(dāng)然，書中像這樣令人恍然大悟、瞠目結(jié)舌的賞析篇目還有很多，如《下江陵》、《念奴嬌.赤壁懷古》、《再別康橋》、《死水》等，涉及的解讀方法和概念孫老師都闡述的十分具體，這里就不一一贅述。

撇開收獲不說，這本書我讀了兩遍，有些章節(jié)除了圈圈劃劃之外，還有自己的閱讀筆記，或摘抄、或轉(zhuǎn)述，都是閱讀過程的思維痕跡，思考見證。孫老師強(qiáng)大豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)令我深深為之震撼，里面作為例子的好多詩歌都是我所喜歡且沒有讀過的，一邊讀，一邊百度原文，真的很享受！但是小說題材的文本賞析讓我讀起來略微吃力，大概是因?yàn)樾r(shí)候的閱讀大都是基于應(yīng)試的需要，只讀過片段，還因時(shí)間久遠(yuǎn)而變得模糊，所以讀起來不僅容易走神，產(chǎn)生的共鳴也大大減少。感謝這本書讓我看到了自己閱讀的淺薄及努力的方向。

最后，真誠地感謝美盧老師推薦與監(jiān)督！

[讀書心得分享] 《狼來了》讀書心得壹篇

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[讀書心得分享] 《狼來了》讀書心得壹篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

同學(xué)們，你們看過《狼來了》的故事嗎？要是沒看過，我就講給你們聽。

從前，有一個(gè)牧羊的孩子，每天趕著羊群到山坡上放羊。有一天，牧羊孩子覺得有些無聊，就經(jīng)常騙在山腳下工作的人們。最后人們不相信他了，后來有一天狼真的來了，牧羊孩子再一次喊，可沒有用，最后被狼給吃了。

這個(gè)故事告訴我們平時(shí)處事一定要誠實(shí)、守信，如果總是說謊、騙人，失去了自己的信用，最終受到處罰的只能是自己。

這使我想起了一件事，一天宋晟迪和我約好下課去操場上玩。于是一下課我在操場上苦苦等了十分鐘，結(jié)果宋晟迪不守信用根本沒到操場來，從此，我在也不相信他，再也不愿意和他一起玩。

讀了這個(gè)故事，也使我明白：誠信非常重要，如果平時(shí)愛說謊，關(guān)鍵時(shí)刻才有人信任你，保護(hù)你。在現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我有時(shí)候也會講一些假話，撒一些慌，考試成績不理想時(shí)，明明試卷發(fā)下來了，家長詢問時(shí)仍硬著頭皮說沒有發(fā)下來，結(jié)果錯了的題目沒有得到及時(shí)改正，考試時(shí)照樣丟了分；家庭作業(yè)沒有完成，又慌稱忘在家里了，結(jié)果成績下降了。所有這些都是自己害自己的結(jié)果。

從此以后，我要以這個(gè)故事來教育自己，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，要扎實(shí)的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力爭取好成績！

實(shí)用讀書心得：昆蟲記讀書心得壹篇

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“實(shí)用讀書心得：昆蟲記讀書心得壹篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

日夜蟲鳴在耳邊，可這世上，除了法布爾外又有多少有心人能真正聽懂那微小生命的鳴叫?

蟲子在許多人看來是微不足道的，是可惡可憎的。人類依照蟲子對其是否“阿諛奉承”對昆蟲進(jìn)行了劃分——益出與害蟲。但法布爾不是。在他眼中，每只昆蟲都是一個(gè)鮮活的生命，他們自有其自的生存之道，而自己要做的就是對其毫不干涉，任其自由發(fā)展，然后像一位史官對待歷史那樣忠實(shí)地記不它的枝枝末末。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，才有了今天那老少皆知的《昆蟲記》。

將《昆蟲記》作為一本為昆蟲量身和的傳記來看，它絲毫沒有比《名人傳》遜色。它將隧蜂忙碌，愚昧而又可悲的一生描寫地真實(shí)生動，又將砂泥蜂為麻痹灰毛蟲而做的“外科手術(shù)描寫地細(xì)致入微。《昆蟲記》也可作為一本關(guān)于昆蟲嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)而又面面俱到的百科全書。它對砂泥蜂如何用那神奇的觸角探尋幾寸外的灰毛蟲巢穴進(jìn)行了探討，也對紅螞蟻與蜜蜂如何歸“家”而進(jìn)毯子研究。霍金是探究宇宙未解之謎，而法布爾是探尋昆蟲中的未解之迷。

《昆蟲記》在解秘昆蟲上卓有成效，但事實(shí)上它真正過人的地方是由昆蟲這件明凈澄亮的鏡子而看到了人類本身。法布爾自己曾說過：“你們探索的是死，而我探究的是生。”砂泥蜂的疏忽大意使它剛到手的食物又被螞蟻搶去，仿佛是當(dāng)下未把握著機(jī)會而被他人搶去的求生者;隧峰因愚昧而被小飛蠅毀掉了家庭猶如社會上優(yōu)勝劣汰的競爭者;“四年暗無天日的努力，換來一個(gè)月在陽光下的歡樂”的蟬好像社會底層努力上進(jìn)，一鳴驚人的打拼者……這一切，仿佛是人間的鏡像。

朱羸椿曾說過：“當(dāng)我趴在地上看蟲的時(shí)候，在我的頭頂上，是否還有一個(gè)更高級的生命，就像我看蟲一樣，在悲憫地看著我。”高等生命在看人，仿佛人在看蟲。在周可以夢蝶，法布爾也一定想到了這瞇，人間亦蟲間。人間仿佛蟲間一樣，善惡共存，強(qiáng)弱共生，弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰。

最新讀書心得: 水滸傳讀書心得壹篇

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？面對這些問題，小編為大家收集了“最新讀書心得: 水滸傳讀書心得壹篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我讀書，我快樂。讀書是能讓每個(gè)人開心的事。到現(xiàn)在，雖然我讀的書和書店比起來是九牛一毛，但已經(jīng)讀不少了。其中，最讓我百看不厭，回味無窮的書還是那被列入中國四大名著之一的《水滸傳》。

看過或聽過《水滸傳》的大部分人肯定會認(rèn)為宋江是創(chuàng)建梁山的首領(lǐng)，但我認(rèn)為不是，而是托塔天王晁蓋。是晁蓋帶著兄弟上梁山，林沖因不滿王倫的小氣，殺了他。然后推舉晁蓋當(dāng)首領(lǐng)，而晁蓋被毒箭射死了。梁山眾好漢推舉及時(shí)雨宋公明當(dāng)了首領(lǐng)，所以，宋江就成了梁山首領(lǐng)。

《水滸傳》里的故事的情節(jié)和人物的生動讓人百看不厭。比如《七星小聚義》中的情義，《三打祝家莊》的毅力與智慧。還有那《時(shí)遷盜寶》的刺激與驚險(xiǎn)一百零八位好漢被施耐庵寫的活靈活現(xiàn)，記得我剛看《水滸傳》時(shí)，那時(shí)候，我非常敬佩行者武松。不說他在景陽岡上徒手打死老虎，還有他醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓，大鬧飛云浦。一個(gè)個(gè)事例讓我讀了感慨萬千。

可惜的是宋江招安了。也不奇怪，因?yàn)樗麄円婚_始就只反奸臣，不反天子。因此，在征討方臘時(shí)，72名梁山好漢英勇去世了。毛主席曾經(jīng)說過：《水滸傳》好就好在宋江的招安，好就好在投降派。

我覺得《水滸傳》中最精彩的還是《林沖棒打洪教頭》的那一段，內(nèi)容大概是這樣的：林沖被刺配他鄉(xiāng)。經(jīng)過柴進(jìn)的莊子上。柴進(jìn)知道林沖是被陷害，便設(shè)酒宴款待。誰知這時(shí)洪教頭來了，幾次挑釁林沖，林沖不搭理他。柴進(jìn)幾次讓林沖和洪教頭比武，最終，林沖答應(yīng)了，又扔了二十兩白銀做賭注。洪教頭迅速朝林沖打來。林沖反守為攻，洪教頭被彈了老遠(yuǎn)，幾番打斗之后，洪教頭腳步全亂。林沖趁他全亂之時(shí)，一棒打敗了他。洪教頭只好灰溜溜的走了。

《水滸傳》讓我百看不厭，每次看都有新的收獲。

[讀書心得參考] 我們仨讀書心得壹篇

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“[讀書心得參考] 我們仨讀書心得壹篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我還不大能理解歸途意味著什么，就像我從來都沒想過我的來處一樣。

人們兢兢業(yè)業(yè)在自己的一畝三分地上，很少會有人想這么沒有煙火氣息的哲學(xué)問題。但是，這并不是你想不想就可以決定你會不會懂。總有一天，你會明白――我們看似為了自己的整個(gè)山寨在努力，其實(shí)心里掛念的泉眼如若干涸，那么一切都沒有意義；泉眼既已堵塞，山寨不再是自己的山寨。

我們時(shí)常處在我是誰？在哪兒？要干什么？去往何方？的荒誕感里。其實(shí)更讓人無所適從的并不是這些，是還沒來得及搞清楚這些事情就發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都沒有答案或者永遠(yuǎn)也找不到答案了。就像還在懵懂的夢幻里想象自己來自愛和光時(shí)，突然魔鬼拎著你的領(lǐng)口告訴你只剩歸途。我們從書本上學(xué)了很多知識，高考前還號稱上知天文下知地理，能寫會算善說。可是誰告訴過我真正的真理是什么，也許沒有真理，馬克思讓我們在絕對和相對面前獨(dú)自徘徊，踟躕久了就感覺自己像個(gè)傻X。

也許，最該是“生命就是一場虛妄”和“無奈的堅(jiān)守”。這不是消極更不是悲觀，可是沒人愿意相信或者讓自己敢于相信。太赤裸的東西哪是隨便一雙眼睛就能直視的？

少年離家時(shí)在日記本上寫過哪里是家的問句？做了好多個(gè)答案，不知是幼嬰出生的那間房屋還是孩提玩耍的那座村莊亦或戶口本上的那行文字。想來那時(shí)真是幼稚的美好，楊絳說那些答案都是客棧。家是來處。家是歸途。作者：李星星

[熱搜讀書心得] 《白夜行》讀書心得壹篇

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。一起來看看小編為大家整理的“[熱搜讀書心得] 《白夜行》讀書心得壹篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

斷斷續(xù)續(xù)的讀完了這本書，期間一直在推理著，期待著結(jié)局的解密，但真正看完后，卻沒有知道真相的欣快感，反而心情特別沉重。雪穗與亮司，一個(gè)從來沒有生活在太陽下過，一個(gè)則是在白夜行走，無論是人前的偽裝，亦或行尸走肉的犯錯，都是為了保護(hù)自己，或者保護(hù)她。縱然他倆做過許多錯事，但我卻沒辦法對他倆有真正的恨意。也許，這就是東野圭吾的高明之處吧，他善于剖析人性，從小眾的人物出發(fā)，反應(yīng)社會的黑暗與人性的弱點(diǎn)。假若不是洋介的戀童癖，不是西本文代的賣女求財(cái)，不是亮司的母親與松浦之間的亂象，也許雪穗不用遭遇那么多的不幸，而亮司也不用撞見那么齷齪的事情，更不會因?yàn)檫@樣而永遠(yuǎn)的生活在黑暗之中，處處算計(jì)，更要因?yàn)槟亲畛醯囊粋€(gè)謊而不斷地犯錯來圓這個(gè)謊，以他倆的才智，足以過上幸福的生活不是嗎？其實(shí)看到最后，特別心疼亮司，他最后選擇了用刺死父親的剪刀結(jié)束了自己的生命，也許這也是一種心靈的救贖吧。他一直在為雪穗著想，但期間他應(yīng)該也有過悔恨吧，畢竟許多人是無辜的，就像在殺害今枝之后，他整個(gè)人都是陰沉的，估計(jì)其內(nèi)心也有過掙扎吧，還有不讓友彥參與自己的陰暗面并贈與他們祝福的剪紙，估計(jì)他也是想擁有這種簡單的幸福吧！

讀書心得收藏: 蝸牛讀書心得

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“讀書心得收藏: 蝸牛讀書心得”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

自從我們學(xué)過第六課《蝸牛》，同學(xué)們就對那小小的蝸牛產(chǎn)生了濃厚的好奇心。

每逢大雨下過之后，大家都會三兩結(jié)伴去捉蝸牛。瞧！她那黑乎乎的身體大約有10-20MM那么長，滑滑的。經(jīng)過幾個(gè)小朋友前后攻擊，蝸牛不一會兒被他們征服了。捉了之后，他們把蝸牛放在空間狹小的吊蘭里，讓它不能獲得自由。過不了兩三天，蝸牛就會痛苦的死掉。老師發(fā)現(xiàn)了，走過來給我們說了又說：不要去捉它們，它們也是一條生命啊！但是我們根本就聽不進(jìn)去。幾天過后，學(xué)校已經(jīng)很難再找到蝸牛了。這時(shí)候，大家才醒悟過來，自己做了錯事。從這以后我們不再捉蝸牛了，而且學(xué)會了保護(hù)好它們。只要看見有人傷害蝸牛，就會給他說：每個(gè)動物都有生命，一旦失去了，用金錢也買不回來的，請放過它們。自從這事以后，大家漸漸地形成了無聲的約定：我們要珍惜生命，都不準(zhǔn)人傷害動物。

三四班又恢復(fù)了以前的歡樂，所不同的是大家都懂得了相互關(guān)心、尊重生命。

[讀書心得分享] 《高老頭》讀書心得壹篇

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？為此小編特意整理了“[讀書心得分享] 《高老頭》讀書心得壹篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

一直以為愛是最純潔、高尚、美好的東西。如今讀了《高老頭》，再想一想身邊的事情，不禁打了個(gè)冷顫，真的不知道，是誰弄臟了愛。

高老頭是一位面條商，用金錢作為代價(jià)，把自己的女兒嫁給了伯爵，指望著女兒成為貴族，自己就成為貴族的座上客。可是他錯了，因?yàn)椋^的“女婿”根本就不認(rèn)他這個(gè)掛名的岳父。

高老頭住進(jìn)了伏蓋公寓，那是一個(gè)小旅店，時(shí)常有一些衣著華麗的女人去找他。這惹來了大家的猜疑，認(rèn)為他是一個(gè)老色鬼。隨著這些女人得到來，高老頭所有值錢的東西都沒有了，落到了凄慘的田地，最終謎底被大學(xué)生拉斯蒂涅揭開，同時(shí)原本善良、本分的拉斯蒂涅也卷入了金錢的買賣當(dāng)中。

直至高老頭死，他的女兒們也沒有再去看他，因?yàn)樗呀?jīng)成為窮酸的窮老頭。至死，高老頭才明白親情是金錢所不能維持的，他沒有親情可言了，因?yàn)樗呐畠簜冊诤醯闹挥绣X。而拉斯蒂涅隨著良心的泯滅，也步入了上流社會，成了無恥的政客。

巴爾扎克用筆描繪出當(dāng)時(shí)社會的黑暗，而《高老頭》則成為代表作。

我驚嘆，驚嘆人性的泯滅；我哀傷，哀傷死去的高老頭多么可憐；我期待，期待下一場大雨，洗刷人們的心靈。

是誰弄臟了愛?是金錢、權(quán)力、還是我們?nèi)祟愖约?

現(xiàn)在的社會，求人辦事必須送禮，升官發(fā)財(cái)靠拉攏關(guān)系，就連親戚也被嫌貧愛富劃清了界線。人們都在說“有錢能使鬼推磨”，“金錢是萬能的”。對啊，現(xiàn)在的人們認(rèn)為金錢至上，金錢能買得到一切，包括親情、友情、愛卿。

愛在金錢關(guān)系中所泯滅；愛在社會關(guān)系中所變質(zhì)；愛在人際關(guān)系中所消失是誰弄臟了愛?

讀書心得收藏: 讀懂人生讀書心得(篇一)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個(gè)作品都會有自己的感悟，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編吐血整理的“讀書心得收藏: 讀懂人生讀書心得(篇一)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

在成長的過程中，磕磕絆絆總是難免的，受一次挫折，對生活的理解就加深一層；失敗一次，對人生的感悟就增加一級；一次次磨難把我們鍛煉得日益成熟。《讀懂人生》――一部關(guān)于成長的人生感悟。

在書中，我們明白了希望在每個(gè)人的前面，當(dāng)一個(gè)人打翻了命運(yùn)的燈盞，眼前一片漆黑時(shí)，只要我們的心燈不滅，心中深信，希望就在前面，便能重新找到人生的曙光。從前，我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥、無聊的，但是，現(xiàn)在我明白了，一個(gè)人無論他現(xiàn)在多大年齡，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的，因?yàn)橹挥性O(shè)定了目標(biāo)，人生才有了真實(shí)的意義。

在書中有一個(gè)故事講道：有一農(nóng)民，只讀到兩年初中便輟學(xué)回家，幫父親種地，但19歲時(shí)，父親去世了。接著，他便去養(yǎng)雞，結(jié)果雞得了雞瘟，全死了，就在這時(shí)，他的母親也因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)刺激而離開了人世。之后，他又去釀酒、捕魚能做的都做了，但都沒能賺到錢。35歲時(shí)，他去買了一輛手扶拖拉機(jī)，沒到半個(gè)月，這輛拖拉機(jī)就載著他沖入了一條河里，他斷了一條腿，成了瘸子。

好了，故事講到這里，大家也許都認(rèn)為這人完了，他的人生也就如此了，而事實(shí)上卻是，他后來成了一家公司的老總，手中的資產(chǎn)達(dá)到兩億元。一次，有個(gè)記者采訪他：在苦難的日子中，你憑什么一次又一次不退縮？這時(shí)他喝完了手中的一杯水，說：如果我松手，這只杯子會怎么樣？記者說：摔在地上，碎了。那我們試試看。他說，接著手一松，杯子掉在地上發(fā)出清脆的聲音，但卻沒有碎，因?yàn)檫@只杯子是用玻璃鋼制成的。

沒錯，我們也正是少了這只玻璃鋼杯子的精神，即使摔在地上，也只會聽到聲響，卻不會破碎。

歲月如歌，或如訴如泣，或慷慨激昂，或低回婉轉(zhuǎn)，或淺淺吟唱，我們用心靈去看，就能看懂生活；我們用心靈去品，就能讀懂人生。