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[熱門]《百年孤獨》讀書筆記摘抄范本匯集六篇
百年孤獨的讀書筆記。
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細口味這本書,為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,你知道怎么寫讀書筆記嗎?根據(jù)大家的需求,小編特意準備了“[熱門]《百年孤獨》讀書筆記摘抄范本匯集六篇”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
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《百年孤獨》讀書筆記摘抄【篇一】
1927年3月6日,馬爾克斯生于哥倫比亞的小鎮(zhèn)阿拉卡塔卡。8歲前,馬爾克斯一直居住在外祖父家,他的外祖父是上校,曾經(jīng)兩次參加哥倫比亞內(nèi)戰(zhàn),外祖母是一個勤勞的農(nóng)婦,對拉美傳統(tǒng)神話故事非常熟悉。”
——摘自豆瓣
先看了《霍亂時期的愛情》,后看《百年孤獨》,前者有點像是把后者的一個切片做得充實復(fù)雜,兩本書都濃的老人味,說話方式以及老人才有的智慧和閱歷。
閱讀時的愉悅多來自驚愕和服氣,腦袋里小劇場不停,充滿畫面感(據(jù)說作者為了保留讀者腦中具體而各異的畫面一直沒有出售電影版權(quán))。《百年孤獨》布滿神來之筆,各種淚點笑點不斷,看完既充盈又輕逸舒暢。從這一部書中讀出了許多部書的樂趣,《無人生還》般籠罩著冥冥之中宿命,《聊齋》式魔幻現(xiàn)實隨意切換,同《紅樓夢》般由一個人精老太串著大家族的幾度興衰,又有《金瓶梅》式世俗情愛和欲望,還似《三體》給讀者充滿質(zhì)感的時空流轉(zhuǎn)。讀到真是賺到。
讀書時印象深刻的除了孤獨這一主題(沒有人比加西亞更能將本不可言的孤獨刻畫得如此透徹入骨,有如此深切的理解),還有名字。名字很重要,不同文明按照各自脈絡(luò)發(fā)展出的文明不約而同透露了這一訊息。日本電影《你的名字》和《千與千尋》都在提醒著人們不要忘記自己是誰。林奈發(fā)明了雙名法,讓自然界的植物、動物、微生物也變得有名有姓。拿拉丁學名或者俗名去呼喚一只飛鳥,它不會答應(yīng)。但我還是熱衷于打聽他們的名字,那里可以找到了解他們的線索和鑰匙。即便是單純地知曉名字也好,這樣我們就認識了,下回見到可以將它從另外的鳥兒區(qū)分出來。
讀書的時候會忍不住自制名字譜系,因為布恩迪亞家族使用重復(fù)的名字,和《紅樓夢》中的“原應(yīng)嘆息”起名字一樣藏著作者的巧思——擁有相同名字的人總是有著相似性格,因而也有類似的宿命。即使他們在不同的環(huán)境下成長,沿著不同的路子成長,曾有自己芳華絕代引領(lǐng)世界的時候,但最終卻在時間的齒輪里依了宿命。正如原文所說“若不是車軸在進程中必不可免地磨損,這旋轉(zhuǎn)的車輪將永遠滾動下去”。好似無論人物如何生活,都逃不脫既定的宿命。
當一個人意識到自己和父輩祖輩相似的時候,是這個人衰老的開始,衰老的后期便活成像個影子,自身和外界都恍惚,分不清幻覺與現(xiàn)實。
劉同有本書叫《你的孤獨雖敗猶榮》,雖未拜讀,借此書名送給布恩迪亞家族的人們,以及偶爾感到孤獨的我們。在屬于我們的輪回里努力蹦跶吧。
《百年孤獨》讀書筆記摘抄【篇二】
沒有“序”、“跋”,也沒有“后記”,《百年孤獨》就這樣進入了我的眼簾。不查背景資料,就憑自我的直觀來寫觀后感,如果有一、二個亮點自我也滿足了,好在有兩位網(wǎng)友看過此書,能夠作些交流。
摘錄:1927年出生于哥倫比亞馬格達萊納海濱小鎮(zhèn)拉卡塔卡,童年與外祖母一齊生活,1936年隨父母遷居蘇克雷,1947年考入波哥大國立大學,1948年因內(nèi)戰(zhàn)輟學,進入報界,五十年代開始出版文學作品,六十年代初移居墨西哥,1967年出版《百年孤獨》。1982年獲諾貝爾文學獎。作者:加西亞·馬爾克斯。
上述是書上唯一的介紹。
遙遠的時代,遙遠的地方,一步巨篇,是那么的陌生,也是如此的繁雜。猶如自我一個小宇宙,誰能說得清、講的透,唯一與我們有相似之處就是孤獨都是伴隨每個人的。
一個家族,一個140~150年的時間跨度,卻僅有近十個姓名,作者高超的敘述,駕馭文字的本事讓我敬佩。
從摘錄上看,作者經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn),雖然對他的經(jīng)歷無從明白,但他的作品、他作品中的敘述、他作品中的思想都讓我們感同身受。就如進入了一次心靈之旅,而這次旅程讓我覺得很累,要整理出條理來很累。但收獲還是有的,就是可能膚淺些。
買此書的原因就是想了解什么是孤獨,而《百年孤獨》應(yīng)當是一生的事,所以說孤獨會始終伴隨著自我。書上的家族和自我的家族聯(lián)系在一齊了,感慨多了許多。少年的孤獨、青年的孤獨、中年的孤獨,直到老年的孤獨,要想到達夢想狀態(tài)卻被現(xiàn)實壓著,增添了許多許多孤獨感出來。那什么叫孤獨?怎樣排遣孤獨?怎樣從孤獨中感悟出什么?路上的人那么多,都是匆匆過客,唯有孤獨是給自我的。
本書寫的是一個家族從興盛走向衰亡的過程,殘酷的現(xiàn)實和科技發(fā)展帶來的提高和變化,利用大自然,被大自然報復(fù)的一個過程,還有內(nèi)戰(zhàn)的整個過程,家族中幾代人的命運就相應(yīng)跟著起伏變化。
人物既有家族遺傳或叫基因,也由其他血液的進入,代代相傳,性格也就不是兩種性的,而是多種性格的混合物,也許叫多種元素的結(jié)合吧。命運就難說了,是冥冥之中的嗎?一本艱澀巨大的人類思想探索的書,看一次肯定是不夠的。
無論如何孤獨,我的觀點是:人要樂觀。應(yīng)當明白自我只是一個凡人,有許許多多錯誤缺點,用思想去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝孤獨,而樂觀就是好的方式之一,也是應(yīng)對艱難困苦的好的精神支柱。
還有就是勤能補拙,把思想貫徹到勤勞中去,始終堅持清醒的頭腦,還是回到古人所說的憂患意識中去了。
作者把許多哲理融入進書里去了,猶如嵌入的珍珠,閃著智慧的光芒,時不時的讓我深思,異常是老年后的感悟是如此的精辟,而我在中年的感悟就受益匪淺了。
孤獨不怕,用強大的精神能夠享受這種孤獨。
《百年孤獨》讀書筆記摘抄【篇三】
《百年孤獨》一書中,奧雷里亞諾第二是個歡快的胖子,他精力旺盛,經(jīng)營彩票生意,喜歡請很多朋友一起喝酒,一邊拉著手風琴,一邊馬不停蹄地醉。然而,他卻依然反復(fù)地說著,人生短暫。熱鬧終歸會沉寂,孤獨如影相隨,每個人都深受折磨,但臨床表現(xiàn)卻不同。
奧雷里亞諾上校的晚年,終日把自己關(guān)在梅爾基亞德斯的作坊里制作小金魚,每打造出一尾,便將其投入冶煉的火焰中燒毀,如此反復(fù),在那羞澀而涼薄的時光里等待死亡降臨。阿瑪蘭妲則坐在糖漿般的陽光里,日復(fù)一日地編織壽衣,白天織,夜里拆。麗貝卡從童年開始就在兜里裝滿泥土,偷偷咀嚼,像蚯蚓一樣戀著那更接近死亡的芳香,而父母的頭骨卻總在每個夢魘之中嘎嘎作響。還有思維像滑扣螺絲一般的老布恩迪亞,終日被綁在棕櫚樹上,風吹雨淋,他瞪大雙眼,究竟在想什么?從來沒人喜歡去享受孤獨,為何我還渴望更多的人來喜歡此書?借用一下?lián)u晃著存在主義旗幟的那些人理論,先將自己逼到絕望的天涯,再回過頭來建立希望的天國,唯有這樣,才更懂得珍惜生命。我們不需要悲劇,但應(yīng)該有悲劇精神。即便是浮光掠影活一次,在這斑斕且喧囂的世間,也該沉下來,挨著土地行走。
在時光里,所有活著的生命,都在踩著節(jié)奏行走,并非只有第五交響曲,才流淌命運的旋律,即便踽踽獨行的人,也并非只有一進一出的呼吸與每分鐘50—80的心跳。生命尚存,播撒不止,也許,下一秒就會春暖花開。
《百年孤獨》讀書筆記摘抄【篇四】
在拉美文學百余年的發(fā)展過程中,出現(xiàn)過許多不同的流派:智利詩人聶魯達對人性的思考,委內(nèi)瑞拉文學家卡斯帕斯對自然和諧美德贊嘆,都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞。馬爾克斯,則以其對現(xiàn)實世界魔幻般的思索和訴說,開創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實主義這一文學流派,而作者也因之獲得了諾貝爾文學獎。
在剛剛開始閱讀《百年孤獨》時,我們會發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,其一是書中訴說的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨,一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間——但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境,我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。
拉丁美洲,這片廣袤的土地,蘊含著無窮的神秘,創(chuàng)造過輝煌的古代文明,但拉美的近代史卻充滿了恥辱與壓迫,血腥和悲劇。自十九世紀中期到二十世紀七十年代的一個多世紀,這片神秘的土地經(jīng)歷了百年的風云變幻。在作者進行創(chuàng)作的七十年代,幾乎整個拉美都處在軍人獨裁政權(quán)的統(tǒng)治下。作者憑借其深刻的政治見解和敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)拉丁美洲百余年的歷史,并不是波浪式前進,螺旋式上升,而只是一個不斷重復(fù)的怪圈。這也就是為什么書中的那些人那些事情總是在不斷重復(fù)的原因。
作者在《百年孤獨》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛,文明的出現(xiàn),繁衍與生存,愛情與背叛,光榮與夢想,資本主義的產(chǎn)生,內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),壟斷資本主義的進入,民主與共和之爭等足以影響拉美的大事,卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進去。在故事的結(jié)尾時。家族的最后一個守護者奧雷良諾閱讀了記載這個百年世家的命運的羊皮卷后說:“這里面所有的一切,我都曾經(jīng)看到過,也早已知道!”作者正是借這個總結(jié)性的人物之口,表達了自己對拉丁美洲百年歷史的看法,即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的,拉美的發(fā)展和歷史進程都停滯不前。
老布恩迪亞,即家族的創(chuàng)始人,和他的妻子烏蘇拉,帶領(lǐng)他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地,那個時候這片未開墾的處女地尚未命名,而這片新天地的主人,也從未想過要確立統(tǒng)治者來管理這里,他們過的是一種類似于自給自足的生活。他們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗到了收獲的歡樂,他們?yōu)檫@片土地帶來了文明并為他取了名字:馬貢多。但是隨著時間的流逝,老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無意義行為,老布恩迪亞開始在自己的實驗室里做起了金屬金魚,但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多,乃至整個拉美的近代史,從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。
阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代,可是這兩個人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時即與馬戲團出海,十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路,并掀起了幾乎影響全國的內(nèi)戰(zhàn)。而內(nèi)戰(zhàn)的起因則是由于政府將強行管理馬貢多這個“世外桃源”。這象征著在文明的初創(chuàng)后,即開始了對壓迫的反抗。奧雷良諾,即書中的布恩迪亞上校,是一位有著傳奇經(jīng)歷的人,他帶領(lǐng)部下經(jīng)過無數(shù)次戰(zhàn)斗,終于使政府坐在了談判桌的對面。可是他所爭取的和平很快即葬送在下一代手中。當他發(fā)現(xiàn)這一切時已經(jīng)錘垂老矣。他打算再次戰(zhàn)斗來捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚的怪圈中。
家族一代代的承傳著。美一代的成員都經(jīng)歷了歷史長河中波濤洶涌的時刻,又漸漸的老去,第三代的阿卡迪奧曾見證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見證了自給自足的農(nóng)業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結(jié)束了,取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當家族的男子死去時,這個百年世家很快陷入了衰敗,直到家族的最后一個守護者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現(xiàn)這一切只不過是家族不可避免的宿命,是永遠也走不出的循環(huán),才恍然大悟。而這個百年世家也終于在這個世界中完全消失并再也不會出現(xiàn)。
家族中的另一個貫穿始終的人即是烏蘇拉,她從未看過羊皮書卷,卻遠比所有人都先知先覺。早在羊皮書破譯之前,她就曾經(jīng)在內(nèi)心中對自己說“這些事情在他們發(fā)生之前我就曾經(jīng)見過,也早就知道”。這個智慧的人象征了什么?是普通的人有著永恒的智慧,抑或是歷史循環(huán)的真諦?只有作者知道。
《百年孤獨》是一部有趣的作品,她沒有波瀾壯闊的情節(jié),故事的發(fā)展更是令人費解。擔當你讀完他,掩卷長思,你卻可以感受到作者對歷史的重復(fù)。對拉美的孤獨百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。我想,這也是這部作品如此引人入勝的原因吧!
《百年孤獨》讀書筆記摘抄【篇五】
讀完了馬爾克斯的《百年孤獨》,看完后書里的孤獨壓的我喘不過氣來,讓人的心情倍感沉重。
這一個個鮮活的人物無疾而終的宿命以及每個人孤苦的內(nèi)心掙扎都在我心中久居不散。
這部魔幻現(xiàn)實主義的作品,不管作者是運用夸張還是想象,那種寓情于景的細致描寫讓人有身臨其境之感。
我不止一次的為烏爾蘇拉的勇敢勤勞而心生敬畏;為布恩迪亞上校沉浮的人生與戰(zhàn)爭的宿命而唏噓不已;為麗貝卡的食土情節(jié)與孤獨終老而深深遺憾;為費爾南達的保守虛偽而啼笑皆非……
馬孔多一百多年來的風雨瀟瀟,實際上是一個無情的輪回。有時候想想,如果生活真的如作者所描述的那樣,人類會不會活得更真實,更單純,更可愛呢?
總之,看完書覺得很可悲。可能是我自己對拉美以及西班牙的文化不甚了解,加之初讀此書,未能完全領(lǐng)略作者其中的奧義。
《百年孤獨》讀書筆記摘抄【篇六】
“家族中的第一個人將被綁在樹上,家族中的最后一個人將被螞蟻吃掉。”
這是《百年孤獨》中將近末尾時的一句話,它前后呼應(yīng)地總結(jié)了一個家族在百年之中的開始和結(jié)尾。讀過這本書的人無一不驚嘆于作者加西亞·馬爾克斯的才華與想象。是啊,在歷史的河流中,有多少家族就像小說中的布恩迪亞家族一樣消失了,我們無法統(tǒng)計得知。但我們總會想,也許有一天我們自己的家族其實也會在歷史中消失的無影無蹤。想到這里,我們才會理解作者的苦口婆心。我們在這世界上走一遭,其實能為世界和未來的人類東西并沒有多少。相反,如果我們肆意揮霍地球的資源反而會斷送整個人類的未來,毀滅整個人類的家園。然而,物欲,就像毒癮一樣,正在使地球顫抖,使人類一步步走向黑暗的深淵。
言歸正傳,文中的主角們在生活中總是不由自主的對某些事物上癮,或者說形成習慣。奧雷連諾上校年輕的時候愛上了發(fā)動戰(zhàn)爭,但他發(fā)動戰(zhàn)爭并不是為了建立理想中的政府,而只是單單為了自豪感,榮譽感。在他晚年的時候,他又重新做起了青少年時期愛做的金魚,他做好幾條金魚后又將它們?nèi)诨簦@些情節(jié),與其說是在消磨時光,不如說他對重復(fù)這些事情的過程上了癮,就像吸毒一樣。上校在戰(zhàn)爭中生了17個兒子,之后17個兒子又在動亂中被打死。上校的母親烏蘇娜活了一百多歲,但她的一生似乎只是在不停的做家務(wù)。而上校的父親的后代的名字里幾乎都包涵奧雷連諾或阿卡迪奧。上校的妹妹阿瑪蘭塔性格怪癖,他的兄弟阿卡迪奧喜歡收集財富。但是,在時光的洪流中,上校的戰(zhàn)爭消失了,阿卡迪奧的財富消失了,阿瑪拉塔的怪癖消失了。一切使我們上癮的東西都會消失,甚至,我們認為不可戰(zhàn)勝的時光,其實也不存在。
文中,吉卜賽人梅爾加德斯與普魯?shù)窍0痢ぐ⒓味耐龌旰臀灼牌だぬα心龋ㄉ闲Ec兄弟阿卡迪奧共同的情婦)的存在,讓我對魔幻現(xiàn)實主義興趣盎然。鬼魂,也會變老嗎?靈魂真的可以遨游世界嗎?人真的可以預(yù)言未來嗎?小說的結(jié)尾是第五代人和第六代人的結(jié)合,呼應(yīng)了第一代人布恩迪亞家族近親結(jié)婚的情節(jié)。從而使讀者產(chǎn)生一種誤會—-時間在沿著一個圓周流淌。
讀完整篇小說,我在想,時光也上了某種癮吧?歷史之中,有多少事情是相似的啊。嫌貧愛富,恃強凌弱,雞飛狗跳,一地雞毛,花開花謝,生死存亡······等等等等。
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[參考]高老頭讀書筆記摘抄及感悟六篇
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?以下是小編吐血整理的“[參考]高老頭讀書筆記摘抄及感悟六篇”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
高老頭讀書筆記摘抄及感悟【篇一】
世界上自從發(fā)明了錢以后,錢作為財富的代表,在給人極大方便的同時,造了多少孽,害了多少人呵!人與人之間究竟應(yīng)該是什么關(guān)系?錢,還是愛?以錢為基礎(chǔ),還是以愛為基礎(chǔ)?這是巴爾扎克包括《高老頭》在內(nèi)的許多小說向我們提出的嚴峻課題,也是自古以來世界觀的根本問題,無疑對我們中國當前社會有著重大的現(xiàn)實意義。
《高老頭》在書中是以高老頭和青年拉斯蒂涅這兩個人物為線索,在寒酸的公寓和豪華的貴族沙龍這兩個不斷交替的舞臺上展開的。
巴爾扎克是高明的藝術(shù)大家,對高老頭,他沒有平鋪直敘,而是設(shè)好包袱,從外人旁觀的角度出發(fā):在平民化的“伏蓋公寓”中住著各類房客,其中有個古怪的老頭,好多行動神秘莫測,以房東伏蓋太太為主的各類人物“以小人之心”對此作著“最壞”的猜想,實際上卻是高老頭被女兒所逼,為女兒奉獻最后剩余的財富,榨干他自己身上的最后一滴油。包袱揭開后,讀者恍然大悟,一切都在意料之外,情理之中。
風度翩翩的青年拉斯蒂涅是外省的破落貴族子弟,他內(nèi)心所感受的貧富的強烈對比,讓他在家譜找到了遠親鮑賽昂夫人作為他高攀上流社會的引路人,在愛情戰(zhàn)場上,他經(jīng)歷了從懵懂到選擇再到熟悉的訓(xùn)練,然而,高貴的門第只能幫助他進入上流社會,卻不能幫助他在上流社會扎根。痛心于自己失敗的鮑賽昂夫人復(fù)制自己的經(jīng)驗告訴拉斯蒂涅所謂虛假愛情的速成法,去追求她一貫蔑視的銀行家夫人紐沁根太太。她給初出茅廬的拉斯蒂涅上了啟蒙的第一課:“真正統(tǒng)治這個社會的是金錢。”
故事的最后,高老頭痛苦地死在閣樓上,兩個女兒及女婿拿走了他全部的豐厚財富,看都不來看他一下,他孤獨而無人理會。青年拉斯蒂涅埋葬了他,他親眼目睹了"崇高的父愛”在金錢下的慘敗,從此泯滅了良心,滅絕了人性,踏入了巴黎的上層社會。
“拉斯蒂涅一個人在公墓內(nèi)向高處走了幾步,遠眺巴黎,只見巴黎蜿蜒曲折的躺在塞納河兩岸,慢慢的亮起燈火。他的欲火炎炎的眼睛停在王杜姆廣場和安伐里特宮的穹隆之間。那便是他不勝向往的上流社會的區(qū)域。面對這個熱鬧的蜂房,他射了一眼,好象恨不得把其中的甘蜜吸盡。同時他氣概非凡地說了句:
‘現(xiàn)在咱們倆來拼一拼吧!’
然后拉斯蒂涅為了向社會挑戰(zhàn),到紐沁根太太家吃飯去了。”
這個時候,天地間最后的一點點美好和希望都消亡了,最后一點點光明都被熄滅了,我們被迫陷入了一個完全絕望的世界里。作者告訴我們:“美好的靈魂是不能在這個世界上待久的。真是,偉大的感情怎么能跟一個猥瑣,狹小,淺薄的社會沆瀣一氣呢?”
這是作者憤怒而又深沉的控訴!拉斯蒂涅替作者向我們吶喊了,“這個只認金錢,不認親情的可惡的社會,咱們來拼一拼吧!”
高老頭讀書筆記摘抄及感悟【篇二】
《高老頭》是巴爾扎克1834年發(fā)表的優(yōu)秀作品,小說以1819年底和1820年初為時代背景,以伏蓋公寓和鮑賽昂夫人的沙龍為舞臺,以高老頭和拉絲蒂涅兩個人物的平行而又交叉的故事為主要情節(jié):退休面條商高里奧老頭被兩個女兒冷落,悲慘地死在伏蓋公寓的閣樓上;青年拉斯蒂涅在巴黎社會的腐蝕下走上墮落之路。同時還穿插了鮑賽昂夫人和伏脫冷的故事。通過寒酸的公寓和豪華的貴族沙龍這兩個不斷交替的主要舞臺,作家描繪了一幅幅巴黎社會人欲橫流、極端丑惡的圖畫,暴露了在金錢勢力支配下資產(chǎn)階級的道德淪喪和人與人之間的冷酷無情,揭示了在資產(chǎn)階級的進攻下貴族階級的必然滅亡,真實地反映了波旁王朝復(fù)辟時期的特征。
《高老頭》體現(xiàn)了巴爾扎克的創(chuàng)作天賦,有著極強的思想和藝術(shù)價值。《高老頭》全書譯成中文不到十八萬字,而其視野之廣,人物形象之多姿多采,簡直夠得上一幅全景畫卷,它真實的再現(xiàn)了當時法國社會,是一部"法國社會的風俗史","標志著一個時代"。充分體現(xiàn)了巴爾扎克駕馭素材和提煉生活的能力
高老頭給我們的第一個印象,即他確實如巴爾扎克所說,是一個由本能驅(qū)使的人。他笨頭笨腦地來到伏蓋公寓時,伏蓋太太覺得他是一頭“身體結(jié)實的牲口”。他把所有的精力和感情都以盲目的虔誠態(tài)度施加在他的女兒身上;他對她倆的感情,他自己也認為幾乎帶有動物性的:“我喜愛拖她們上路的馬,我愿意變成偎依在她們膝上的小狗。”這種本能力量又調(diào)動了“帶有情欲的父愛”,于是,他對女兒的感情中,一切都是反常的、過分的。然而,這種情欲最終卻給卑賤的面粉商帶來了悲劇性的后果。高老頭臨終時,在病榻上,終于發(fā)出悲嘆,道出了真情:他的兩個女兒從未愛過他。老頭懺悔了,自己也成了情欲的犧牲品。
三人物成了全書的主線。最初出場的是高老頭,但他的悲劇需要一個見證人,即拉斯蒂涅克。讀者是通過拉的眼睛了解全部故事的。高老頭后來欣然把女兒苔爾費納送給拉做情婦,開始在精神上把年輕人看成是自己的兒子,稱他為“我的孩子”,拉則稱高為“我的高里奧爸爸”。但應(yīng)該說,真正對拉完成理性化教育的則是伏脫冷。作者也是借助伏脫冷之口,說出了自己對社會,對人生的許多充滿哲理的見解。他愛拉,處處保護他,稱他為“我的孩子”、“我的寶貝”,但同時教唆他干壞事,甚至教他用暗殺方法,讓維克多莉娜取得遺產(chǎn),然后再娶她為妻。有趣的是,拉斯蒂涅克高出其師一籌,他不像伏脫冷從“外部強攻”,而是更狡猾更精細,他滲透進上流社會,從內(nèi)部進攻,從而征服它。
《高老頭》是巴爾扎克《人間喜劇》中的代表作品,論文把它比作19世紀法國社會的一幅全景畫,形象的展示了作家的文學藝術(shù)才能,從思想和藝術(shù)兩方面剖析了作品的成就,并為之感慨。《高老頭》著重揭露批判的是資本主義世界中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。整個巴黎在金錢的魔力感召下,極端利己主義淹沒了一切道德原則,無論是上流社會還是下層公寓,圍繞金錢演出的丑劇層出不窮。《高老頭》暴露了在金錢勢力支配下資產(chǎn)階級的道德淪喪和人與人之間的冷酷無情,揭示了在資產(chǎn)階級的進攻下貴族階級的必然滅亡,真實地反映了波旁王朝復(fù)辟時期的特征。
高老頭讀書筆記摘抄及感悟【篇三】
洪戰(zhàn)輝的母親因父親大腦有病,而離家出走。洪戰(zhàn)輝的家庭本身就不富裕,再加上父親撿回的小妹妹,對他來說無疑是雪上加霜。原來,洪戰(zhàn)輝不但要維持家庭生活,還要好好學習;現(xiàn)在,又有了一個小妹妹,生活負擔又重了許多,但他并沒有放棄。新聞報道后,許多好心人都來捐款幫助他,可謂是雪中送炭,但洪戰(zhàn)輝并沒有藥,他堅持要靠自己的力量來賺錢養(yǎng)家。他曾經(jīng)說過這莫一句話:“我們是窮,但要窮得有骨氣!”這句話是多莫有力!
洪戰(zhàn)輝哥哥讓我知道了金錢并不是萬能的,也不是最珍貴的,還有比金錢更可貴的東西,那就是——親情。
高老頭讀書筆記摘抄及感悟【篇四】
我輕輕地合上了這本書,想起了前不久在電視上看見的一件事——
有一名男子為了從母親那里得到金錢,不惜用各種卑鄙的手段去騙取母親的血汗錢。有一次,他把母親每天早出晚歸、辛辛苦苦賺的積蓄全部花光,他依然向母親要錢,母親說沒有了,他不信,在他多次逼問下沒有結(jié)果后,他竟然把養(yǎng)育多年的母親殺死了……想到這兒,我不敢再想下去了。唉!人,為了金錢,寧可舍去最親的親人、親情。但我認為,金錢他雖然是一個好東西,但它不是什莫都可以買的來的。
這個故事以母親的母愛,襯托出金錢敗壞人心到了觸目驚心的地步,這是對現(xiàn)實社會從上到下赤裸裸的金錢關(guān)系發(fā)出了憤怒和譴責,這不禁使我想起了洪戰(zhàn)輝的故事。
高老頭讀書筆記摘抄及感悟【篇五】
高老頭給我們的第一個印象,即他確實如巴爾扎克所說,是一個由本能驅(qū)使的人。他笨頭笨腦地來到伏蓋公寓時,伏蓋太太覺得他是一頭身體結(jié)實的牲口。他把所有的精力和感情都以盲目的虔誠態(tài)度施加在他的女兒身上;他對她倆的感情,他自己也認為幾乎帶有動物性的:我喜愛拖她們上路的馬,我愿意變成偎依在她們膝上的小狗。這種本能力量又調(diào)動了帶有情欲的父愛,于是,他對女兒的感情中,一切都是反常的、過分的。然而,這種情欲最終卻給卑賤的面粉商帶來了悲劇性的后果。高老頭臨終時,在病榻上,終于發(fā)出悲嘆,道出了真情:他的兩個女兒從未愛過他。老頭懺悔了,自己也成了情欲的犧牲品。
歐也納德拉斯蒂涅克在小說中占據(jù)了一個特殊位置,他不僅是書中的一個人物,同時也是一個觀察者和見證人。可以說,他是作者本人的影子。先從家庭背景來看。巴爾扎克也有兩個妹妹,蘿爾和阿加特;如同拉斯蒂涅克,巴爾扎克也少年貧窮,是全家的希望所在。他自幼就心懷大志,初到巴黎也是學法律的。他也生性敏感、善良,最后完成了巴黎的啟蒙教育,踏上了征服巴黎的征途。
小說本身就是拉斯蒂涅克認識社會及處世決竅和準則的過程。他初到巴黎是一個單純善良的青年,但不久便發(fā)現(xiàn),在巴黎文明的戰(zhàn)場上,他需要更有力的武器。投降與反抗經(jīng)過多次較量之后,他終于選擇了一條在他看來是最有把握的道路:高攀一位貴婦。后來,高老頭入土完成了他的人格,人間的自私、無情和虛偽使他淌干了最后一滴眼淚,從此,任何力量也阻止不了他向上爬了。總的說,拉斯蒂涅克是用行動往上爬的人,而高老頭則是在忍受中解體的人。
伏脫冷亦是小說中的一個重要人物。他與拉斯蒂涅克不同,在小說開始之際已經(jīng)定型,只是隨著情節(jié)展開進一步暴露罷了。他與拉斯蒂涅克的談話成了我們認識這個神秘人物的鑰匙。他認為世界是丑陋的,社會是腐朽的,人間是可憎的,因而,反叛是合情合理的。他本人的欲望就是找到一個弟子,造就他,讓他向社會開戰(zhàn)。啊!他對歐也納說道,倘若您愿意做我的學生,我將使您得到一切。伏脫冷超越一切社會準則,置善惡于不顧,他是罪惡精靈,魔鬼天使。說到底,伏脫冷多少也有點兒巴爾扎克本人的影子,如伏脫冷野心勃勃,蔑視法律和庸人;對年輕人善于說教,對女人總愛另眼相看。特別是,他有堅強的意志,幻想得到權(quán)力,既愛享樂又要當強者,這些不都有點像作者本人么。
上述三人物成了全書的主線。最初出場的是高老頭,但他的悲劇需要一個見證人,即拉斯蒂涅克。讀者是通過拉的眼睛了解全部故事的。高老頭后來欣然把女兒苔爾費納送給拉做情婦,開始在精神上把年輕人看成是自己的兒子,稱他為我的孩子,拉則稱高為我的高里奧爸爸。但應(yīng)該說,真正對拉完成理性化教育的則是伏脫冷。作者也是借助伏脫冷之口,說出了自己對社會,對人生的許多充滿哲理的見解。他愛拉,處處保護他,稱他為我的孩子、我的寶貝,但同時教唆他干壞事,甚至教他用暗殺方法,讓維克多莉娜取得遺產(chǎn),然后再娶她為妻。有趣的是,拉斯蒂涅克高出其師一籌,他不像伏脫冷從外部強攻,而是更狡猾更精細,他滲透進上流社會,從內(nèi)部進攻,從而征服它。
高老頭讀書筆記摘抄及感悟【篇六】
讀了這本書,讓我深刻地體會到了人間的溫馨與無常。
1819年底至1820年初,該書反映了各行各業(yè)和社會的人們之間的關(guān)系。這本書講述的是一個精明而富有的面條商人,他曾經(jīng)賺了很多錢,有兩個女兒。他非常愛他們。
老高已經(jīng)進入上流社會,但他對女兒的溺愛和缺乏社會修養(yǎng),使他被排斥在上流社會之外。他不得不隱居在一間破舊的旅館里。但他的兩個女兒卻在富人的家里。進入上流社會后,他們忽視了他們的父親,只有在需要他的時候才想到他。這就像在他負債的時候找他的父親還債一樣。他們把他倒空后就把他甩了。他死的時候,他們甚至沒有最后一次見到他。只有老高才會把女兒們寵壞,這才會使女兒們自私、虛榮、冷血。
當這個可憐的老人快死的時候,他正盼望著見到他的兩個女兒。但當Lastine他的兩個女兒的時候,他們倆都不肯來。老人的每只眼睛都撕裂了,他那鮮紅的眼皮上滾著。他嘆了口氣說:“唉,他一生都愛他的女兒,最后還是拋棄了她!”這使人們感到他的憐憫和悲哀。
我對高老頭臨死前對拉絲婷說的話印象特別深刻:“錢能買到一切,甚至女兒。”讓我真正明白:獲得利益的力量只能帶來片刻的快樂,而不是永久的快樂。錢不是萬能的。我們應(yīng)該學會支配金錢,而不是被金錢支配。并且,在做每件事之前,問問你的良心,因為如果你不小心背叛了他,那么良心的譴責就不會讓你得到一個好的結(jié)局。
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古語言:娶妻無媒毋須恨,書中自有顏如玉。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀相關(guān)作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?下面是小編為您精選的“【推薦】哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄模板集合六篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄【篇一】
《哈佛家訓(xùn)》是一套獨一無二的圖書,它培育出了美國的7位總統(tǒng)。讀了這本書以后,讓我明白了許許多多的人生哲理,還告訴了我很多做人的道理。有一對兄弟,哥哥是個徹頭徹尾的悲觀主義者,而弟弟則是個天生的樂天派。
有一年圣誕節(jié),兩兄弟的姐姐想改變他倆這種極端的性格。所以,她們給兩兄弟準備了不同的禮物。給哥哥的是一輛嶄新的自行車,給弟弟的則是一盒干馬糞。
哥哥打開禮物,竟“哇”的一聲哭了。他說:“你們知道我不會騎自行車,而且外面還下這么大的雪。”
當全家人手忙腳亂的哄哥哥開心時,弟弟打開了屬于他的那份禮物,頓時,房間里充滿了馬糞味兒。
全家人擔心的的看著他,他高興的大叫,并東張西望:“你們快告訴我,你們把馬藏在哪?”
半杯水,樂觀的人會說:“太好了,還有半杯。”而悲觀的人會說:“太不幸了,只剩半杯了。”在生活中,我們應(yīng)該要樂觀的去面對整個世界。這樣,我們才不會被困難擊倒。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄【篇二】
最近,我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓(xùn)》。在許多個故事里,給我啟示最大的是《黃金的距離》。
這個故事主要講了:一位叫達比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個星期的,他們發(fā)現(xiàn)了黃金。他們悄悄蓋住礦井,回家籌錢。回來不久,淘金開始火了,專家們斷定,他們遇到的是一個大金礦。有一天,金礦空然不見了,達比拼命地挖也沒有找到。于是,他把機器賣了,回家渡過了平平的一生。買機器的人——收廢器的商人過去試了一下,又重新找到了金礦,并且發(fā)現(xiàn)金礦離達比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。
達比雖然付出了很多,但他得到的只是一個大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點兒錢,卻通過一個被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達比雖然努力了,可是他沒有勇氣大膽地去嘗試,最終放棄了,可收廢品的商人鼓起勇氣,大膽地去嘗試,最終得到了最大的幾座金礦之一。所以,我們要大膽地去嘗試,只大大膽地去嘗試,才能打開成功的大門。沒有嘗試,就沒有機會,沒有機會,還能談得上成功嗎?
在我們的生活中,也需要收廢品商人的勇氣。比如我,我平常做題的時候,一看是奧數(shù)題,以為很難,自己肯定做不出來,于是就不做了。可后來媽媽對我說:“你不試一下怎么知道?大膽去試著做一下,你肯定能行!”我一看題,原來很簡單。還有,玩“斗地主”的時候,平常我最害怕當“地主”了,因為那樣會遭受“農(nóng)民”們的“群毆”。有一次,我鼓起勇氣當了一次地主,沒想到,爸爸媽媽一張牌也沒出,我就全出完了,我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!
同學們,有了嘗試就有了成功的希望,讓我們鼓起勇氣,大膽嘗試吧!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄【篇三】
一個穩(wěn)定的政治制度,必須具有這種把政治家還原為常人的能為。
對于投身人類正義事業(yè)的那些領(lǐng)袖來說“勝利以后怎么辦”是一個遠比“娜拉出走”更棘手更嚴峻的政治性課題,尤其在20世紀發(fā)生了那么多閃爍著危機的制度裂變,那么多“神奇”與“腐朽”相互滲透相互轉(zhuǎn)換的情況下,文章更蘊含發(fā)人深省的警鑒意義,20世紀將幕之際,在這份難度最大的政治答卷上,竟有一位非洲老人創(chuàng)造了一個幾乎得滿分的奇跡,他,曼德拉卻就在剛滿一屆之際,卻執(zhí)意要將這個國家托付給年輕一代了,如果說不屈的精神和博大的胸懷是曼德拉的魅力之源的話,那么退伍的勇氣卻給這種不朽的魅力增添了迷人的光環(huán),以其威望和榮譽。曼德拉如果想繼續(xù)連任,南非人民定會舉雙手贊成,然而“國父”態(tài)度比任何時候都顯得堅決,正是這種罕見的“然而”使得馬德拉以那些自認“救世主”“萬萬歲”的政治“巨無霸”們赫然決裂開來,使世人終于見證了一個人對待權(quán)力的清潔態(tài)度和磊落境界,他的誠實與慷慨他坦蕩無私的公仆情懷。
當一個政治領(lǐng)袖正處于權(quán)利和榮譽巔峰的時候,他本人卻敏銳地意識到:讓權(quán)力過于長久的集中于某個人手中,無論如何都是危險的`,不道德的,都是對國家利益的傷害,對人民利益的傷害,對人民力量的蔑視和不尊重。這基于一種品格,但要源自一種堅實成熟的政治理念,的確,曼德拉永遠不會走向自己的“反面”了,永遠不會被勝利后的“金毛羊”所俘虜了,也永遠避免了被權(quán)力所打敗的的厄運……因為,他退休了,他正式向自己的政治舞臺告別了。這的確是一個罕見的“善始善終”的典型,他給世界各國的政治家上了生動的一課,更令那些視權(quán)如命癮君子們汗顏了,追溯整部近現(xiàn)代史,這種披拂堯舜之德的禪讓義舉確屬罕見。仔細想想似乎只有200多年前的美利堅國父華盛頓做到,他的辭職的理由同樣是:我老了,我要回家……這就是激流勇退吧!
權(quán)力是水,只有讓它不斷地流動,不斷地交付于他人,才會“流水不朽”,若私心重,將水永遠聚集在自己面前,只是一潭死水而已。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄【篇四】
在每篇小短文前,上面都會有一個小標題,比如:夢想——裝點歲月的風景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會有一個道理給你,讓你懂得怎樣做人,怎樣走進社會,怎樣改掉不良習慣。
總之,讀完這本書,讓我受益很大,我很喜歡這本書,它讓我明白了世間的真理!
我現(xiàn)在只看了哈佛家訓(xùn)這本書的一半,我還要認認真真的把它看完。因為這本書讓我懂得了很多東西和道理,也知道了人生的一些哲理。我很喜歡這本書!
一粒糖果的誘惑——讀了《哈佛家訓(xùn)》筆記焦辰億
今天,我和媽媽去新華書店買了一本《哈佛家訓(xùn)》,里面有一篇篇小故事,卻都包含著大道理。我印象最深刻的是《一粒糖果的誘惑》。
這故事講的是:在一個寂靜的午后,一個班的8個同學,被老師領(lǐng)到了校長室,校長走到孩子們中間,和藹地說:“現(xiàn)在,我給你們都發(fā)一粒糖果,你們可以隨時吃掉但如果誰可以等到我回來再吃,我再獎給他一粒。”說完,轉(zhuǎn)身走了。
時間一分一秒地過去了,糖的誘惑也愈來愈大,一個孩子忍不住把糖吃了,接著,又有幾個禁不住誘惑也把糖吃了,可還有大部分同學在千方百計地控制自己。校長終于回來了,那些付出等待的人,得到了應(yīng)有的獎勵。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄【篇五】
這一篇文章講了十六個故事都講了十六個人成功的故事,他們讓我明白了:
1、我們擁有身邊的萬物,但我們卻經(jīng)常說自己一無所有。我們沒有成功,是因為我們沒有思考,更沒有行動。我們的許多機遇,在我們已經(jīng)麻木的視野里消失。
2、1000美元的用法,不僅包含了一個人的生存智慧,尤其顯示了一個人生命的境界和生活的技巧。3:他這樣做不只是賺了錢,對一個孩子來說,最重要的是賺取了閱歷和自信。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄【篇六】
《哈佛家訓(xùn)》中有很多小故事,其中,最讓我感受深的一個小故事,叫做《媽媽只收 0 美元》。
這本書講的是美國某地區(qū)有規(guī)定:年滿 14 歲必須為父母分擔家務(wù)。湯姆干完了活,寫了一張賬單,向媽媽討取費用 20 美元。媽媽看到后,在上面寫了撫養(yǎng)湯姆的種種經(jīng)歷,總價 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條,他至今珍藏。
看到這個小故事,我想到了自己。
在上三四年級的時候,每次去倒垃圾,回來時,總要向媽媽要五角錢或一元錢,媽媽每次都會不給我,還對我說你從那么小一點長這么大,我向你要過一分錢嗎,而你總是嫌我要錢花,你自己都不知道錢有多難掙,你的爸爸每天起早貪黑,都是為了我們一家子,等你長大后就知道了,你就知道媽媽的用心良苦。
因為母親無悔的付出,我們回報以心;因為母親無盡的愛,我們回報以感恩;因為母親無時無刻的愛,讓我們學會了寬容,學會了感恩……這偉大、無價的一切,是生命中不可缺少的一部分,現(xiàn)在就讓我們珍惜這平凡的愛吧!
2022心得推薦 《時間簡史》讀書筆記摘抄及感悟范文匯集(6篇)
書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?下面是小編為大家收集的“2022心得推薦 《時間簡史》讀書筆記摘抄及感悟范文匯集(6篇)”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
《時間簡史》讀書筆記摘抄及感悟【篇一】
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識,以達到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中,他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。
品讀書籍,不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性,你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智,他可以把相對論當做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預(yù)測,他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非常快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。
但他認為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮,從而消亡結(jié)束。
《時間簡史》的作者,斯蒂芬。霍金教授,就是這樣一位時間的巨人。霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻。霍金用他被禁錮的身軀,以堅強不屈的意志,在宇宙中暢游,他憑借自己的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類的進步作出了巨大的貢獻。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學信息之余,更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象,更勇于論證的精神。這種精神,正是我們在教育引導(dǎo)學生過程中應(yīng)重點保護的,萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。
《時間簡史》讀書筆記摘抄及感悟【篇二】
斯蒂芬霍金,不是人類歷史上最偉大的物理學家,至少排在牛頓、愛因斯坦之后,但那幅骨瘦如柴的他坐在輪椅上的圖像以及一本本暢銷世界的科學著作,無不證明了他的偉大傳奇。《時間簡史》是霍金的代表性之一,主要解釋了宇宙大爆炸和黑洞的一些理論和探索發(fā)現(xiàn)。
宇宙如何開端?生命的起源是什么?源于人類內(nèi)心最根本的求知欲,推動著我們不斷地探索前行。霍金在《時間簡史》的第一章,概括描述了人們從古至今對宇宙認知的發(fā)展,提出了在這個探索時間軸上的重要科學家及其貢獻。為了更簡潔的說明這一章的內(nèi)容,我們先來建立一個時間軸簡圖,如圖。
人類關(guān)于宇宙探索的時間軸
當今宇宙研究理論的基礎(chǔ),是艾薩克。牛頓爵士寫的那本《數(shù)學的自然哲學原理》(歷史上最偉大的科學著作,沒有之一)。這位傳說被一顆蘋果砸開竅的偉大科學家,“站在巨人們的肩上”,為現(xiàn)代物理大廈奠定了堅實的數(shù)學基礎(chǔ)(ps:關(guān)于牛頓的生平品格以及他奉獻余生的煉金事業(yè),請大家到網(wǎng)上查查,蠻有意思)。牛頓的萬有引力定律,在太陽系的天體運動解釋中十分成功。直到這個時候,人們還主要是從空間上認識宇宙,認為宇宙是絕對靜止的空間。對于宇宙時間上的開端,在靜止的假設(shè)前提下,變成了一個形而上學的問題。要想探索宇宙在時間上的開端,必須跳出經(jīng)典物理的限制。當今描述宇宙的兩大理論:愛因斯坦的廣義相對論和量子力學,分別從近乎無限大的尺度和近乎無限小(普朗克常數(shù))的尺度研究了宇宙的結(jié)構(gòu)及各種現(xiàn)象(光看數(shù)字的話0多的真是超乎想象,無論在小數(shù)點之前還是之后,絕對數(shù)的你頭暈?zāi)X脹)。任何理論都需要事實去證實,否則只能是假想。提到這一點,埃德溫哈勃是一位里程碑式的人物。他通過天文觀測,不僅提出大尺度宇宙概念,還在1929年觀測到星系正遠離我們而去,證實了宇宙正在膨脹。這個發(fā)現(xiàn)暗示存在一個叫做大爆炸的時刻,當時宇宙的尺度無窮小,而且無限緊密。哈勃的研究,為當今最被廣泛接受的宇宙大爆炸理論提供了有力的證據(jù)。
《時間簡史》的第一章讓我們大概了解了人類探究宇宙的歷史,接下來的章節(jié)中會更詳細的闡述現(xiàn)代宇宙理論和發(fā)現(xiàn)。圖1中的時間軸也會不斷地豐富起來。
《時間簡史》讀書筆記摘抄及感悟【篇三】
我所了解的霍金是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。20世紀70年代,他和彭羅斯一道證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。
他還證明了黑洞的面積定理皆隨著時間的增加,黑洞的面積不減。他是《時間簡史》一書的作者,20xx年我女兒買了一本《時間簡史》,我從頭到尾通讀了一遍,還做了筆記。下面我將自己認為重要的筆記摘錄于下,從中是否可以窺探到霍金的部分思維?
P17:事件的位置以及它們之間的距離,對于在電車上和鐵軌上的人來講是不同的,所以沒有理由認為一個人的處境比他人更優(yōu)越。
P27:我們看到的從很遠星系來的光是在幾百萬年之前發(fā)出,在我們看到最遠物理的情況下,光是在80億年前發(fā)出的,這樣當我們看宇宙時,我們是在看它的過去。
P31:空間是彎曲的事實又一次意味著,在空間中光線看起來不是沿著直線走。
P32:地球上的不同高度的鐘的速度不同,這在目前具有相當?shù)膶嵱蒙系闹匾裕@是因為人們要用衛(wèi)星發(fā)出的信號來做非常精確的導(dǎo)航。
P33:在相對論中并沒有一個唯一的絕對時間,相反地,每個人都有他自己的時間測度,這依賴于他在何處并如何運動。
P36:現(xiàn)在我們知道,我們的星系只是用現(xiàn)代望遠鏡可以看到的幾千億個星系中的一個,每個星系本身都包含有幾千億顆恒星。
P79:如果一顆恒星的質(zhì)量比強德拉塞卡極限小,它最后會停止收縮并終于變成一顆半徑為幾千英里和密度為每立方英寸幾百噸的“白矮星”。
對于恒星還存在另外一種可能的狀態(tài),其極限質(zhì)量大約為太陽質(zhì)量的一倍或二倍,但其體積甚至比白矮星還小得多。它們被叫做“中子星”。中子星的半徑只有十英里左右,密度為每立方英寸幾億噸。
P120:宇宙的總能量為零。零的兩倍仍為零,這樣宇宙可以同時將其正的物質(zhì)能和負的引力能加倍,而不破壞其能量的守恒。
讀完《時間簡史》我能記下的就是以上幾句話,這也就是我對霍金思想只言片語的了解,除此之外,就只在電視里看到過霍金坐在輪椅上的形象了,但我對霍金能夠頑強堅持地活到76歲表示敬佩!
《時間簡史》讀書筆記摘抄及感悟【篇四】
時間旅行,似乎一直深得科幻作家們的喜愛。一次跨越時間的旅行包含了道德問題、人性問題以及任何可能的,能夠想象到的各種各樣的問題。你可以假設(shè)人們從未來旅行到同一宇宙的過去,也可以假設(shè)人們從未來旅行到一個平行宇宙的過去。任何一點小小的改變都會使得這次時空旅行產(chǎn)生不同的結(jié)果,也會塑造無數(shù)的可能的未來,似乎現(xiàn)實又證明時空旅行無法實現(xiàn)。
如果時空旅行可以實現(xiàn)的話,那么在有人類存在的未來為何沒有人穿越回來?是已經(jīng)穿越回來沒有顯現(xiàn)還是說沒有穿越回這個時代?不管怎樣,現(xiàn)實似乎顯示在人類存在的未來是無法進行自由的時空旅行的。這是一件好事,也是一件絕望的事。這似乎說明著人類的思維已經(jīng)發(fā)展到一定的區(qū)域,很少或者基本上不能再作出類似于從前的貢獻:古人幻想飛行,于是我們有了飛機;古人幻想攻城利器,于是我們造出了毀滅世界的原子彈;古人幻想思想融匯交流,于是我們發(fā)明了電話和網(wǎng)絡(luò)。
而現(xiàn)在呢,我們幻想時空旅行,我們幻想黑洞時間,我們幻想大爆炸之前與反宇宙,這些又有多少能夠?qū)崿F(xiàn)呢?所以說啊,可怕的不是未來,可怕的是沒有希望的未來。若是接下來10年,20年,或者100年都無法在時間研究上再進一步,那么思維的停滯,對于未來的絕望將會怎樣制約著人們?這一切都無法預(yù)料。
我不是一個悲觀主義者,我希望未來我能夠有機會親眼看到仙女星系七彩的光芒,而不是靜靜地等待數(shù)萬光年之前的客人姍姍來遲。
《時間簡史》讀書筆記摘抄及感悟【篇五】
宇宙經(jīng)過無數(shù)次的爆炸走向滅亡;又通過無數(shù)次爆炸留下殘骸而重生。
在《時間簡史》中,霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識,完全改變了人們有關(guān)物理學、宇宙和時間本身的觀念,向人們展現(xiàn)了當代有關(guān)宇宙的最重要的科學思想。
這本書讓我聯(lián)想到很多的事情,世界萬物的形成,人類及各種動植物的最初形態(tài)-成長-發(fā)展-衰亡的過程和輪回;就像草,世界的每個角落都能看到各種小草。它們在冬天會枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是,每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原,正是應(yīng)驗了一句古詩:野火燒不盡,春風吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎?
在地球上,我們每個人都只是渺小得如一粒沙子;在整個太陽系中,地球也只不過是千萬星球中的一顆;而在宇宙中,太陽系是不是只是渺小的一個,我們?nèi)祟惖奈恢糜质窃谀睦锬兀?/p>
回歸到地球上的萬物,不管是人還是植物,都會有終結(jié)而被取代的一天。因為宇宙是不規(guī)律的,正因為宇宙的不規(guī)律才有現(xiàn)在的太陽系、現(xiàn)在的地球以及現(xiàn)在的人類和現(xiàn)在的美好生活。浩瀚宇宙,遼闊蒼穹,我們何其不只是一粒微塵,一粒各有缺陷,需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美,不管是對待自己的還是他們的錯誤,我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心,給予多一點包容少一點責備,因為我們都是生活在一個不規(guī)律的宇宙之中,我們需要互相理解!
宇宙是由微量原子通過迅速的膨脹直到爆炸,再在宇宙中萬有引力的作用下,將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬次的爆炸和一次次的萬有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類。
這樣,我們不難想象滅亡之后的重生將會更精彩。就如同神話中的鳳凰,每次死亡都是重生的開始,都會變得更加美麗。太陽系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽系結(jié)束生命的時候,人類已經(jīng)找到另外一個可以生存的星球。現(xiàn)在的人類只是整個地球的一個占有者,或許那時人類就是別的星域的主人了。
霍金給我展現(xiàn)的這一切,或許有人會認為是危言聳聽,但是時間會是一個公平的評判者。然而,短時間內(nèi),我們能賴以生存的星球就只有地球,我們無法打破宇宙的法則,因此我們只能愛惜每寸時光,將每天都當做我們在世的最后一天,用生命感悟世界,才能使我們的每一天都過得更加充實,無悔。
再聯(lián)想到我們這一代的高中生,我們將會是人類下一代最為重要的支柱,我們將要負責支起人類的未來,或許人類的未來就在我們的的手中。那我們還有什么理由浪費這寶貴的時間呢,我們有什么理由揮霍自己的青春呢,在一點的挫折前萎頓不前呢?看看霍金先生吧,身殘志不殘,不僅僅于疾病斗爭了數(shù)十年,還以超乎常人的毅力與無匹的智慧為科學的發(fā)展做了無比巨大的貢獻。上帝是公平的,關(guān)上了一張門卻總會為你再打開一扇窗。盡管如此,但是生活是不公平的的,因此我們只能用堅強的心靈去克服前方的一切困難。
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
《時間簡史》讀書筆記摘抄及感悟【篇六】
讀完《時間簡史》,我頗有感觸。
時間和光不是一種東西,這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光,但仍然有時間。光速和時間怎么聯(lián)系起來我還不清楚。我不用去定義宇宙和時間的概念。宇宙形成之前是一個無窮小的奇點,而且無限緊密,我在這里說成沒有,這不是唯心的沒有,空間和時間在大爆炸時同時的從無生有。這就會產(chǎn)生兩個問題,那個無窮小的產(chǎn)生一切的奇點是什么和它為什么要爆炸。那個奇點什么也不是,不是人類所認識的物質(zhì),可以起個隨便的名字,比如上帝。它就是一個無窮小無限緊密的點,僅僅是一個點。它之所以要爆炸是因為它想那樣,因為現(xiàn)在有了一切所以它爆炸了。這是無法證明的,人類的證明方法必然會引入第三方,為了證明第三方的正確又必須引入第四方,這樣的證明會無休止的循環(huán)下去。(看到后來,才知道這應(yīng)該算人擇原理。)宇宙論是一門既古老又年輕的學科。作為宇宙里高等生物的人類不會滿足于自身的生存和種族的綿延,還一代代不懈地探索著存在和生命的意義。但是,人類理念的進化是極其緩慢和艱苦的。從亞里士多德——托勒密的地心說到哥白尼——伽利略的曰心說的演化就花了20xx年的時間。令人吃驚的是,盡管人們知道世間的一切都在運動,只是到了本世紀20年代因哈勃發(fā)現(xiàn)了紅移定律后,宇宙演化的觀念才進入人類的意識。人們甚至從來沒有想到過宇宙還會演化。牛頓的萬有引力定律表明,宇宙的物質(zhì)在引力作用下不可能處于穩(wěn)定的狀態(tài)。即使在愛因斯坦的廣義相對論中,情況也好不到哪兒去,為了得到一個穩(wěn)定的宇宙模型,他曾將宇宙常數(shù)引進理論中。他們都希望在自己的理論中找到穩(wěn)定的宇宙模型。可見,宇宙演化的觀念并不是產(chǎn)生于這些天才的頭腦之中。
霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。因為他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響,所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此,譯者之一于19xx年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時,門打開后,忽然腦后響起一種非常微弱的電器的聲音,回頭一看,只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上,他自己驅(qū)動著電開關(guān)。譯者盡量保持禮貌而不顯出過分吃驚,但是他對首次見到他的人對其殘廢程度的吃驚早已習慣。他要用很大努力才能舉起頭來。在失聲之前,只能用非常微弱的變形的語言交談,這種語言只有在陪他工作、生活幾個月后才能通曉。他不能寫字,看書必須依賴于一種翻書頁的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。從他對譯者私事的幫助可以體會到,他是一位富有人情味的人。每天他必須驅(qū)動輪椅從他的家——劍橋西路5號,經(jīng)過美麗的劍河、古老的國王學院駛到銀街的應(yīng)用數(shù)學和理論物理系的辦公室。該系為了他的輪椅行走便利特地修了一段斜坡。
其實時間作為一個坐標軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情,總會看看時間。關(guān)鍵在于,時間并非一個孤立的、自在的直線。時間和空間有同一個出發(fā)點,也有同一個終點。這就好比我們的地球,在引力場的作用下空間彎曲,并形成一個球面——沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生
活在一個四維的時間——空間里,這是一個四維的球體,球面是無界的。可憐我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。
按霍金的說法,其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話:九重天+時間。
另外,佛教說:三十六重天,十八層地獄。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。
霍金,這樣一位終年坐在輪椅上的人,依靠一個電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴他人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動力。在我心中,除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外,剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!
[精華]平凡的世界1~6章讀書筆記范本匯集(6篇)
書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細口味這本書,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎?以下是小編細心準備的《[精華]平凡的世界1~6章讀書筆記范本匯集(6篇)》,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
平凡的世界1~6章讀書筆記【篇一】
《平凡的世界》這本書是我真正意義上肯靜下心來細細地去閱讀的名著了。而我也慢慢的發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)成為岳老師說的那種已經(jīng)對這本書達到愛不釋手的那種境界的人了。在這本書中,我不僅學到了很多優(yōu)美的語句,更重要的是,我從這本書中學到了許多課堂上所學不到的知識。
孫少安和孫少平都是土生土長的農(nóng)民子弟,盡管他們的結(jié)局不同,但他們卻都時時刻刻為家里人著想。孫少安放棄了輝煌的中學生活而回家下地干農(nóng)活是為了幫助年齡大的父親分擔勞苦;孫少平來到城市尋找自己的夢想也是為了幫經(jīng)濟貧困的家庭變得富裕起來。
在這本書中,最讓我感慨萬千的人物就是孫少平了。他的生活豐富多彩:有過失落,也有過輝煌。從他第一次“失戀”起開始他就變得越發(fā)的成熟,他開始逐漸地分擔家庭的困難,而同學田曉霞的幫助更讓他找到了人生追逐的目標,他開始有了自己的理想:他不想順承當一個農(nóng)民的命運,他要打破這種世俗,到大城市里去謀一條屬于自己的道路。雖然他在這條道路上受過艱辛,磨難,但他從來沒有過怨言。相反,他常常用自己的目標來激勵自己,迫使著自己去努力,去奮斗,正是他這種頑強的毅力何不怕苦的精神,讓他從一個到處找工作且吃苦賣力的攬工匠成為了吃“公家飯”的煤礦班長。
孫少安雖然沒有闖出農(nóng)村,但他也憑借自己的勤懇在農(nóng)村里闖出了一片屬于自己的天地。文中還描寫了:從追求自己的幸福到最后屈服于生活的田潤葉;與孫少平志同道合且又互相深愛著對方的田曉霞;渴望自由愛情卻被家庭無情拆散的金波。這每一個凄美的愛情和感人的故事都會吸引著你繼續(xù)去閱讀。這本書值得大家去閱讀!
平凡的世界1~6章讀書筆記【篇二】
生活像一個巨輪,碾壓在每個人人生的道路上。生活又像一位嚴厲的考官,不斷給我們這些可憐的人兒出難題。
也許每個人的生活中,都有一本書,或是激勵,或是安慰的影響著自己,而《平凡的世界》正是我生活中的這本書。讀了路遙的《平凡的世界》,讓我感覺到平凡的世界中,存在著那樣一群不平凡的人,他們?yōu)樽约旱睦硐肷钆G斬棘,即使失去了一些東西,卻始終沒有停止追尋幸福的腳步,這樣的精神無時無刻警醒著我。
《平凡的世界》是一部全景式地表現(xiàn)當代中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,作者路遙用樸素的手法描寫了1975到1985年發(fā)生在陜北的故事,小說以孫、田、金三家的命運為中心,刻畫了社會各階層普通人民的形象,以全新的角度講述了勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖擊的矛盾,用不一樣的手法描寫普通人民的生活和向讀者展示人們在歷史進程中走過的艱難曲折道路。描寫苦難的新時期作家不乏其人,但真正把苦難轉(zhuǎn)化為一種精神動力的作家卻并不多,路遙當屬其中之一。
作品中的主人翁孫少平、孫少安是掙扎在貧困線上的兄弟,但他們自強不息,困苦的生活沒有把他們打倒,反而依靠自己的頑強毅力與命運抗爭,追求自我的道德完善。其中,孫少安是立足于鄉(xiāng)土矢志改變命運的奮斗者,他與田潤葉青梅竹馬,卻遭到村支書田福堂的反對,頑強的孫少安并沒有被這些挫折打敗,而是轉(zhuǎn)型開辦了燒磚窯,走上了致富路;而孫少平是擁有現(xiàn)代文明知識、渴望融入城市的“出走者”,他與相互愛戀的郝紅梅愛而不得,后拒絕了田曉霞、侯玉英的追求,遠離故土,漂泊攬工。兄弟倆在愛情里有著不盡人意的相似,可在追求新生活上有著同樣的頑強與倔強。
一部偉大的作品,是能夠幫助人類擺脫精神困境的精神滋養(yǎng)。《平凡的世界》傳達出一種溫暖的情懷,一是作者對作品中的人物寄與了同情心,對百姓的生活方式做到了極大的尊重和認同。作者在描寫由鄉(xiāng)而城的青年在追求的過程中的各種矛盾心態(tài),也描寫了人物生活中溫暖的細節(jié),讓人在感嘆人物堅強意志的同時,也感受到平凡世界的精神慰藉。孫少平、孫少安兄弟倆的生活雖然苦澀,命運對他們不公,但他們不甘于屈服命運,在沉重的生活中發(fā)掘自己的價值,路遙善于用轉(zhuǎn)折的角度觀照人物,不僅給他們苦難的環(huán)境,還極力書寫了他們克服困難的美好心靈與堅韌不拔的奮斗精神。讓他們表現(xiàn)出自強不息的精神,讓人們所欽佩。
路遙曾說:“作家最大的才智應(yīng)是能夠在日常細碎的生活中演繹出讓人心靈震撼的巨大內(nèi)容。”在我看來,路遙真正意義上做到了這點,他從普通人物的奮斗過程不斷向我們傳送著正能量,讓我們在閱讀過程中享受擁有乘風破浪的力量,這樣的小說往往能夠引起人們沉思。
“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神才會永遠年輕。”書中的點睛之筆讓我記憶深刻,只有在煎熬中挺過來,生命力才會變得強大。
平凡的世界1~6章讀書筆記【篇三】
“其實我們每個人的生活都是一個世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。這個意義上說,在這些平凡的世界里,也沒有一天是平靜的。”
初識路遙先生,源于《平凡的世界》。這部長篇巨著被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠,激勵千萬青年的不朽經(jīng)典”,讀來心潮澎湃,贊嘆不已。
故事發(fā)生在上世紀七八十年代,主要圍繞孫少安和孫少平兩兄弟的奮斗史,描繪了農(nóng)村生活的歷史變遷和社會的滄桑,展現(xiàn)了各色人物的悲歡離合、喜怒哀樂。刻畫真實的人物畫卷中,平凡人孫少平對生活不服軟的精神,讓人肅然起敬。
孫少平出身于貧賽的農(nóng)民家庭,求學條件十分惡劣,穿打補丁的破舊衣服,一到吃飯時間就躲起來,等同學走光了,再去取屬于自己的黑面饃。艱難困苦的生活并沒有讓孫少平屈服,一有時間,他就如饑似渴地看書,從書籍中汲取強大的精神力量。在生活的重壓下,他反而煥發(fā)出堅韌的光彩。
高中畢業(yè)后的孫少平落榜了,回家當了幾年老師,后被辭退了。他的理想未曾泯滅,雖然并不厭惡勞動,但一直向往著外面的生活,想出去闖一闖。后來到黃原城當攬工漢,在夾縫中艱難地生存。殘酷的生活沒有掩蓋住他的善良,他用金子般的熱心腸幫助一個落難的小姑娘,毫不猶豫地把自己的血汗錢送給她。
后來孫少平抓住一次機會,當上了煤礦工人。在其他工友吊兒郎當,消極怠工的時候,孫少平珍惜工作機會,任勞任怨,吃再大的苦,他都甘之如飴,一切的痛苦在他的眼中不是痛苦,而是涅槃重生。正像書中所說“人的生命力,是在痛苦的煎熬中強大起來的”,孫少平在生活的重重暴擊下,不斷反彈,絕不向生活屈服,他說:“我是一個平凡的人,但平凡人也能過不平凡的生活!”
孫少平在崇高精神的引領(lǐng)下,懷著對美好未來的希冀,與“爛包”的生活抗爭,綻放生命的價值。放眼望去,蕓蕓眾生皆凡人。平凡是生活的原色,有的人在平凡中迷失了自我,追名逐利,而大多數(shù)人老老實實做人,踏踏實做事,在平凡中活出了不平凡。
在2020年開年,我們正面臨著的這場新冠病毒疫情的阻擊戰(zhàn)中,全國數(shù)以萬計的醫(yī)務(wù)工作者臨危受命,逆行而上,舍小家為大家,是這場戰(zhàn)役中的“最美逆行者”!他們是丈夫、妻子、父親、母親、兒子、女兒……,他們卻選擇成為守護我們的白衣天使,成為替我們隔離病毒的閃亮盾牌!
在這場阻擊戰(zhàn)中,無數(shù)個社區(qū)工作者恪盡職守,勇于擔當。在早春凜冽的寒風里,在大雨傾盆時,在少數(shù)人不理解的目光里,在個別人素質(zhì)低下的無端謾罵下,他們堅守崗位,認真做好各項登記、測量體溫、限行,為隔離期的老百姓排憂解難,跑斷了腿,為贏得戰(zhàn)斗的最終勝利貢獻自己的一份力量!
病毒無情人有情,一方有難,八方支援,全國多個省市對口馳援湖北,無私捐款捐物,為醫(yī)護人員及病患者提供物質(zhì)和精神上的強大支持。為了驅(qū)趕這場瘟疫,為了迎接春暖花開,平凡樸實的中華兒女譜寫了一曲斗志昂揚的戰(zhàn)歌。其實他們不是天生的英雄,是一個個大寫的平凡的人!
清朝詩人袁枚有詩云:“苔花如米小,也學牡丹開。”人可如苔,在平凡中活出不平凡。
平凡的世界1~6章讀書筆記【篇四】
地球上有幾十億人,他們來自不同的國家,有不同的民族身份。我們也是億萬人中的一員,億萬普通人中的一員。平凡不是一個貶義詞,它是我們最常用的形容詞,最流行的,因為我們不是每個人都是偉大的,如何保持平凡,創(chuàng)造不平凡才是最重要的。
這本書描述了一個普通的世界,黃土地上的世界。這里世世代代有許多農(nóng)民面朝黃土向北生活,一代又一代地上演著生與死、悲歡離合、貧窮與繁榮、苦難與斗爭的戲劇。是喜劇、悲劇還是戲劇?也許每個都有一點點。書中沒有華麗的文字,沒有驚心動魄的離奇情節(jié),沒有驚天動地的場景,只有平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
我印象最深的角色是孫少平。他是一個對苦難有著深刻理解,對人生有著深刻理解,對精神世界有著深刻追求的人。他有堅強的性格,強大的精神力量和巨大的勇氣。從學生到成年,他經(jīng)歷了一場艱苦的人生斗爭,不斷的煎熬和磨礪,在煎熬中他有一種自豪感和崇高感。
".是的,他在社會底層掙扎,為了幾個錢而受苦;但他已經(jīng)不僅僅把這當成謀生了,而是活著……他現(xiàn)在“愛”自己的苦難。經(jīng)過這一場血腥的洗禮,他深信,自己努力釀造的生命之蜜,絕對比白色帶來的更美味。——他把這種理解稱為‘苦難的理論’帶有自嘲……”當我們遇到困難和挫折時,——可能只是孫少平的百萬分之一。我們有過這樣的認識嗎?
“一個人的精神是否飽滿,或者說是否活得有意義,主要看他對勞動的態(tài)度。”這絕對是一個精辟的結(jié)論,任何時候都不會過時。“只有勞動才能使人在生活中變得強大。不管你是誰,你都想要能雙手創(chuàng)造生活的工人。對于這些人來說,孫少平給了他們?nèi)松凶钪匾囊徽n。——如何看待勞動是人生最基本的話題。”這里有兩種人,一種是勤勞的,一種是懶惰的。人與生俱來沒有差別。經(jīng)過不同的情況和發(fā)展,人與人之間有很大的差異。
其實孫少平是一個普通人,一個只比普通農(nóng)民多讀了幾本書的人,對生存意義的追求更高。在給妹妹的信中,他生動地表達了他對生活的理解.我們出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭——。永遠不要輕視我們的出身。它帶給我們的好處會讓我們無止境;但我們必須從出身的局限中解脫出來,從意識上徹底背叛狹隘的農(nóng)民,追求更高的人生意義……”
我們應(yīng)該自立,勇敢面對陌生的世界。不怕苦!只要能深刻理解苦難,就會給人帶來崇高感。如果生活要求你忍受痛苦,你必須堅持。“疼痛是白色的嗎?應(yīng)該會讓我們很棒!什么是平凡?那些迷失在平凡的生活中,熟悉自己眼中的平淡,愿意自己思想平庸,安于生活現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡。”對生存意義有更高追求的孫少平,怎么能稱得上一個普通人?就算是普通,也是更高層次的偉大普通。
令人高興的是,我們生活在這樣一個穩(wěn)定的時代,可以有一個穩(wěn)定的生活,而不會遇到孫少平的苦難。然而,當我們生活在不同的時代,我們有不同的經(jīng)歷。我們是普通成員,要穿越泥淖,我們自己也要變得不平凡。
平凡的世界1~6章讀書筆記【篇五】
《平凡的世界》第一部于1986年出版,全書于1991年完成。其作者是路遙,中國當代農(nóng)村作家,生于1949年陜北一個貧窮的農(nóng)民家庭里。路遙于1973年進入延安大學中文系學習,在學習期間開始文學創(chuàng)作。其代表作《平凡的世界》是一部全景式地表現(xiàn)改革時代新中國城鄉(xiāng)的社會生活和人們思想情感的巨大變遷的長篇小說。路遙憑此作獲得第三屆茅盾文學獎。這本巨著被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠,激勵千萬青年的不朽經(jīng)典”。路遙于1992年11月17日上午8時20分因肝病在西安逝世,年僅43歲。天妒英才,令世人無限悲痛與惋惜。
《平凡的世界》全書分為三部。此書中,路遙在近十年間的廣闊歷史背景上,經(jīng)過復(fù)雜的矛盾糾葛、愛恨情仇,刻畫了社會各個階層許許多多普通人的形象。辛苦的勞動與樸實無奈的感情,不斷的挫折與不懈的追求,奮斗中的痛苦與歡樂,日常平凡的生活與巨大社會沖突,紛繁地交織在一齊,深刻地展示了普通人在大時代歷史變遷進程中所走過的艱難曲折的人生道路。
《平凡的世界》描述了以孫少安和孫少平兩兄弟為主角的那些為生活默默承受著人生苦難的人們,在那里有人性的自尊、自強與自信,有人生的苦難挫折與頑強的拼搏,讀來令人蕩氣回腸,倍受鼓舞。書中最讓人感動的是孫氏兄弟不甘為命運的玩偶,在沉重的生活中發(fā)掘自我被禁錮的價值,自強不息的艱苦奮斗的精神。
路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自我。看風使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認定了自我的夢想,那么坦然應(yīng)對孤獨,將是你勇往直前最終的支撐點。路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。我想我們每個人都該看看《平凡的世界》,傾聽那些久遠的聲音,或許那樣,我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,盡快找到自我的方向,不至于到油盡燈枯時,我們還在迷惘……
平凡的世界1~6章讀書筆記【篇六】
《平凡的世界》它的內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個平凡的世界。一個平凡人的奮斗歷程,一個平凡家庭的奮斗歷程,一個平凡人的成長過程,一個平凡家庭的成長過程。讀后不但深受教育外,還能激發(fā)讀者,積極向上的自信心和自豪感,它深深地吸引我讀下去……
十年的時間(1975—1985)演繹了感人至深的生活畫卷,那里有氣勢磅礴的”斗爭“,有洶涌澎湃的激情,有對美好生活的向往,還有少年不羈的豪氣。那是一個交織著”情“的世界:暖人的親情、可貴的友情、真摯的愛情。
書中的主人公孫少平,雖然是個農(nóng)民出身的孩子,他卻有著崇高的理想和高尚的人格魅力,在他最困難的時候,他學生時代的戀人,給了他精神上的支柱,從此,讓他的生命有了意義,生活有了目標。
他的戀人,一個省委高干的女兒,從不以自己的身份引以為榮,相反,卻為認識少平而自豪,她在日記中有這樣一句話”在那個偏遠地方,我有一個多么偉大“挖煤丈夫”……可見少平在她心目中的位置有重要。
他們曾有一個浪漫的兩年之約,那是在一個美麗的地方,一個夢幻的地方,2年后,無論對方在那里?都要準時來到這個地方,可他的戀人卻永遠的失約了,葬身在那場洪水中,她的心就像雪蓮一樣潔白,她用年輕的生命,詮釋的那個年代的青年,鋪就了一條可歌可泣壯舉。
少平按相約的時間,來到那個美麗的地方,卻沒有了他的戀人,所有的景色,頓時在他眼里都黯然失色,他佇立那課傷心樹下,一步千徘徊,含淚離去,曉霞走了,而記憶在少平心里,卻永遠不會風化。
我從少平身上學到了兩點:一是對生活的客觀認識,不放棄希望,有一份執(zhí)著進取之心;二是他對書的愛好,是書讓他具有與眾不同的氣質(zhì),也是書讓他與田曉霞成為最親密的朋友。
書者,可以修身、齊家、治國、平天下,對書喜愛的無論如何都是讓人可敬的。讀一本好書,如同飲一杯香茗,其味,只有自己知道,它會讓你浮想聯(lián)翩,愛不釋手,它就像一首無聲的歌,有聲的詩,在人們心目中蕩起永遠的漣漪。
《愛和自由》讀書筆記摘抄合集四篇
古語有云:一日無書,百事荒蕪。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?以下是小編為大家收集整理的“《愛和自由》讀書筆記摘抄合集四篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
《愛和自由》讀書筆記摘抄(篇一)
《愛和自由》是孫瑞雪的一本關(guān)于“愛”孩子,而不是“教”孩子的書。它飽含著作者對兒童至深的愛。她曾經(jīng)說過“在愛孩子的這個問題上,我們不能以現(xiàn)有的經(jīng)驗對待孩子,因為現(xiàn)有的經(jīng)驗早已過時。兒童的智力來自于感覺,他們的感覺經(jīng)驗成人無法代替:個性跟創(chuàng)造力之間是畫等號的,創(chuàng)意不能教”打罵中長大的孩子,看不到客觀現(xiàn)實,苦難使他失去把握事務(wù)本質(zhì)的能力,他一生都可能和苦難的童年經(jīng)歷作斗爭,都在尋找自尊和證明自己????本書將蒙氏思想中的一些關(guān)鍵要素,如精神胚胎,孩子的工作,感覺練習,敏感期,智力的形成等作了通俗化的介紹,并用相應(yīng)的事例做了說明,雖然有些事例似是而非,但增強了可讀性。
“ 當給兒童自由時。。。。”,這句話真的很好地概括了全書的立意。作者所謂的“愛和自由”是成人施舍給孩子的,主角還是成人,孩子是被施舍的對象。作者要求成人盡可能地了解自己的孩子,給他們科學的愛,給他們盡可能充分的自由。但無論加上什么樣的修飾詞,這種施予和授予的關(guān)系沒有變,孩子是被動的,是從屬地位的。這意味著,成人有權(quán)力決定給什么樣的愛,給什么樣的自由。給什么,怎樣給,取決于成人認為怎樣有利于孩子的“健康發(fā)展”。這種施舍的“愛和自由”是功利主義的,并且會因社會的壓力而不斷修正、變化,最終就是妥協(xié)和放棄。
讀完這本書,我們可能會記住一些叮囑,會改善你的一些行為,給孩子“愛和自由”。但如果內(nèi)心深處,可能還是把這些作為望子成龍的手段,而不是從本質(zhì)上放棄功利的想法,充分尊重孩子作為一個生命,有權(quán)利做自己的決定,有權(quán)利選擇自己的生活,并為自己的行為負責,那么這些改良能堅持多久呢?當升學的壓力和誘惑擺在你面前,能給孩子多少真正的選擇自由呢?
如今,我已經(jīng)是一位小學教師,對于孩子的“愛和自由”更需要理解和相關(guān)的知識。有時候我和孩子們在一起的時候會忍不住經(jīng)常問自己,我該怎么讓幼兒能更加好的學習,更加做到在游戲中學習。我們班的孩子很調(diào)皮,有時候會讓我忍不住發(fā)火,但是我愛他們,愛的那樣深切,愛的那樣無奈,更讓我不知道該如何人來面對他們。在那個時候,我就會用一些規(guī)矩來壓制他們,雖然我也知
道這樣對孩子的學習、生活并不是很好,但是在愛和自由中,我不知道該如何抉擇,那時候的我更甚至認為愛和自由不能存在。但是孫瑞雪卻不這么認為,她說“因為愛而愿意順從,因為有意志而能夠順從。她說無人打擾的兒童是作為一個精神自由的人存在的,他在任何環(huán)境中都能感知到這個環(huán)境需要遵守什么樣的規(guī)則,他應(yīng)該采用什么樣的姿態(tài)。而那些對環(huán)境無法感知的兒童是因為他受到的壓制太大了,當壓制大到足以使他的痛苦時,他不但不能把握這個環(huán)境,而且他一旦發(fā)現(xiàn)這個環(huán)境中沒有人約束他,他就開始破壞,發(fā)泄自己。
自由狀態(tài)中的兒童,因為收到了尊重,因為他所有的舉止和動作都是依賴于自己的斷定,那不守紀的現(xiàn)象就變成偶然的現(xiàn)象了。
但是在我們的國家中,家長還是比較注重孩子的知識和道德,這樣我們必然走到了一條歧路上。
原來愛和自由真的可以并存,而且非常重要。愛和自由可以讓幼兒在生活中學的更有趣,學的更加自信,學的更加開心。作為教師,讓孩子學的開心是最重要的,如果他在痛苦中學習還不如不學。現(xiàn)在起,我該試著讓孩子在自由中學會自我學習,在我的愛中幸福的過完每一天。
《愛和自由》讀書筆記摘抄(篇二)
看著同事陸陸續(xù)續(xù)把《愛和自由》的讀后感都發(fā)表了,今天,我也簡單說一下自己收獲的東西。說實話,愛和自由這本書真的很有意思,感覺很有意義。上次學習討論會的時候,我分享的是愛和自由的第十一章:教孩子可能就是奴役孩子
分享一:什么是愛?愛是一種巨大的寬容和理解,有了愛,即使不懂教育,也能給孩子發(fā)展的基本權(quán)利,也能使孩子自由,讓孩子經(jīng)由自由走向獨立。
分享二:我們想交給孩子,我們用我們的主見,“強行讓孩子這樣、那樣,我們鼓勵孩子,用各種方法暗示孩子、懲罰孩子,這就是在奴役孩子”兒童處于直接經(jīng)驗時期,所有的經(jīng)驗應(yīng)該來自于孩子自己。
第十二章:應(yīng)該怎樣理解孩子摘錄:
分享一:盡量給孩子愛,讓他充分享受到愛
分享二:孩子是大人的一面鏡子
分享三:孩子失去了發(fā)展自己的自由,也習得了限制別人自由的習慣,這就是我們成人好控制和壓制他人的最根本原因。
分享四:在人的一生中,拿出6年的時間給孩子,并通過孩子發(fā)展自己,是最有價值的。
分享五:兒童小時候哭是絕對有理由的。
分享六:兒童的內(nèi)心世界比天還要寬廣。只要我們潛心的去愛兒童,兒童就變得非常美好,只要愛兒童,我們就會給兒童自由,有了愛和自由,兒童就具備了基本成長的條件。
分享七:兒童認識成人不以成人的語言和表情來衡量和判斷,兒童是用心靈來判斷的。
當把這本書看完之后發(fā)現(xiàn)對自己的成長很有意義。我是一個要求比較高的人,太在意別人的看法,不管做什么事情太看重結(jié)果。就像在教學中,總想著讓孩子順著自己的想法發(fā)展,當孩子的行為脫離自己的想法時,總是想方設(shè)法暗示或提醒孩子順著自己的想法走,而忽略了孩子自己本身就是一個個體,所以,愛孩子也要有個度,我們成人要學會放手,讓孩子試著自己來,讓孩子順著自身的發(fā)展規(guī)律發(fā)展,相信我們的孩子,他可以的,愛孩子也要把握好度!細細想想,M小一班的寶貝真的很偉大,不管我們成人以什么態(tài)度對待他,他們都以開心的笑容回報我們,因為自身的原因每天都是嚴肅對待工作,笑容很少,口氣還很硬,但是當看完十二章之后發(fā)現(xiàn)孩子們給于我的遠遠大于我給與他們的,所以我愿意為了我的孩子們而改變自己,現(xiàn)在當我和孩子抱在一起聽著他們說我喜歡你,邀請我去他們家做客的話語,我想說是孩子們讓我學會了改變,我會為了我的孩子們一直改變到底,堅持自己堅持的,加油!也希望其他朋友能閱讀愛和自由這本書,真的很有意思哦!
《愛和自由》讀書筆記摘抄(篇三)
孫瑞雪的《愛和自由》這本讀物給了我很大的啟發(fā),讓我更加了解兒童的心理、訴求、想法。這本書告訴我們,兒童教育同樣要與時俱進,給我?guī)韼c兒童教育的思考。現(xiàn)今我國發(fā)展很快,兒童物質(zhì)生活豐富,現(xiàn)在的兒童還需要什么呢?
一、兒童需要父母的理解和鼓勵。大部分的人平時都會給孩子買很多的東西,可是那并不是他最想要的,只有理解和疼愛才是孩子最需要的。請減少與別人孩子的比較,每一個孩子都是一朵沒有盛開的花朵,請耐心等待他盛開的高光時刻。
二、兒童需要家人的陪伴。只有時常陪伴在兒童身邊,兒童才會感覺到開心快樂,兒童才會感覺到被重視。現(xiàn)在好多兒童一上小學就被父母送進寄宿制學校學習,缺少了父母的陪伴,孩子缺失了幸福感,更有嚴重者學習很差,不愿與人交流,甚至發(fā)生自閉現(xiàn)象。還有好多農(nóng)村兒童父母外出打工,很少陪伴孩子,讓童年時光失去了色彩,等到孩子大一下進入叛逆期,出現(xiàn)很多過激行為,父母想挽回時就晚了一步,請抽一些時間與孩子一起度過美好時光吧。
三、兒童需要玩耍時間。現(xiàn)在的教育模式很多家長喜歡讓孩子搶跑,提前學習與自己年齡不符的知識,而忽略了孩子感興趣的事情,就把孩子的創(chuàng)造性給抹殺了,提前學習的知識并不能給孩子帶來創(chuàng)造力,甚至讓孩子收到傷害。有個小女孩,小學六年級鋼琴十級,為了練好琴,父母費心費力時時監(jiān)督督促,孩子為了不練琴,把水故意灑在鋼琴上,后來鋼琴十級證書拿到手后,孩子再也不愿碰鋼琴一下。
我們今天的兒童教育應(yīng)該重新審視,要符合現(xiàn)在兒童發(fā)展的需要,保護兒童恰當?shù)慕邮芙逃鹬貎和耐嫠?quán)利,陪伴好兒童最重要的一段時光。這就是我的讀書感悟。
愛和自由讀書筆記4
自由怎樣給孩子帶來紀律?有了自由,孩子就會選擇自己感興趣的東西;因為興趣,TA就會反復(fù)做,就變得專注;在長久的專注中,逐漸感知并把握了事物的規(guī)律;把握了規(guī)律,TA就愿意遵守它,就有了自控力,最早的紀律形成了。
什么樣的紀律能超過這種自發(fā)的紀律呢?
有人說:被老師/家長用懲罰和所謂教育的方式,來約束和管制的孩子,也很守紀律。也許表面看起來是這樣,因為孩子懼怕成人的威力。但,長期被約束的孩子,一旦有了自由,會失去做事的主動性,就像學校好些孩子,家長一不督促成績就下滑。他們有了自由后,不知道要做什么,無所事事,或等著被分配任務(wù)。
可以說,這樣的孩子已經(jīng)不是自己的主人了。事實上,創(chuàng)造力就是被這些東西一次一次抹殺了。因為創(chuàng)造力是自發(fā)的,別人安排不來。而無形中的一種禁忌使孩子不敢去想,不敢去超越這個范圍以外的事。這種不是自己主人的狀態(tài),若得不到合適的環(huán)境去修正,將一直延續(xù)到成年,直至生命結(jié)束。
關(guān)于不是自己的主人,舉一個經(jīng)典的例子:一個小女孩平時由保姆帶,只要她一動水龍頭,保姆就說:“不要動,不可以動,你會把衣服搞濕的。”每次都重復(fù)。注意,每次都重復(fù)。
保姆肯定是出于怕麻煩的心理,衣服濕了得洗。后來,這個小女孩去她外婆家玩,外婆家的花園里有個噴水的噴頭,小女孩非常想動這個噴頭,但她停止了,外婆說:“你動呀,你為什么不動它?”。小女孩非常矛盾,但她最后還是說:“我不能,我不能動它,我的保姆說我不可以動的。”
外婆說:“她不在呀,外婆讓你動呀!",小孩說:“不,我不能動。”
保姆雖然不在,但依然控制著這個孩子。小女孩做什么聽不了自己的心聲,至少在這件事情上,她已經(jīng)不是自己的主人了。
當一個人不能成為自己時,就會出現(xiàn)矛盾和掙扎,痛苦就產(chǎn)生了。這也是成人所謂的“心理障礙”的起源。是時候問問自己了,面對自己不敢去做的事情時,自己在害怕什么?是誰把這份恐懼植入你的大腦的?
《愛和自由》讀書筆記摘抄(篇四)
《愛和自由》這本書不知不覺中已經(jīng)翻看到第十二章了,很高興越來越多的`網(wǎng)友跟著華衣一起讀好書,謝謝你們的支持!華衣一定繼續(xù)努力得為大家推薦好書,認真寫好讀書筆記,我覺得寫的過程也是自己審視自己育兒的一個過程,也是提升自己的的一個過程!
第十二章又有很多地方被華衣圈圈點點,因為有太多的共鳴!
我們應(yīng)該讓孩子在旁邊觀察,逐漸理解并適應(yīng)這個環(huán)境,這需要耐心和時間。事情總是這樣的,說原則的東西、抽象的東西容易,生活的事情、具體的事情做起來就不容易。這里孫老師指出了許多家長都容易犯的一點:沒時間!我們經(jīng)常會抱怨沒有時間跟孩子一起讀書、交流,沒有時間傾聽孩子的心聲和感受。而好不容易和孩子在一起時,我們又可能在很大程度上心不在焉,不去理解孩子。
可是正如孫老師所說的“原則的東西、抽象的東西容易,生活的事情、具體的事情做起來就不容易。”,對于一個自由中的孩子我們要付出的是大量的工作和精力和時間,成人大多不愿意把時間放在孩子身上,掙錢重要,看電視重要,聊天重要,睡覺重要……這其實是一個價值觀的問題!
華衣很贊同孫老師的說法:在人的一生,拿出6年時間給孩子,并通過孩子發(fā)展自己,是最有價值的。
心理學家認為:在兒童期間,一是建立兒童完整的人格和開發(fā)兒童的智力,另一點就是培養(yǎng)兒童的審美觀。審美觀建立的好壞,決定孩子從小到大能否遠離丑惡和犯罪,也就是說審美在某種程度上是一種道德觀。
在這里孫老師舉了個兒子吃豆沙餅追求完美的實例,華衣驚訝得發(fā)現(xiàn)彤彤也有過這樣的“追求完美”的情結(jié),也就是她所說的“追求完美”的敏感期。相信這樣的事情,很多父母都有可能經(jīng)歷過,這也說明“人之初,性本善”的道理。而成人誤解了孩子的本意,兒童認為掰意味著破壞了一個整體的完整,咬一口卻不算破壞。這便是孩子的內(nèi)心所認為的。而當時彤彤讓媽媽吃時,華衣也曾經(jīng)貪圖方便得掰過一點給他吃,結(jié)果當然是跟孫老師一樣得到類似的遭遇:彤彤不吃那塊被我掰過的餅,他硬是哭著鬧著要新的餅!華衣當時沒有去細想這個原因,只是心里雖然生氣還是強壓著,又遞過另一塊豆沙餅,而彤彤也跟孫老師的兒子一樣立即高興了起來,還很大方得讓媽媽在他那個餅子上輕輕得咬一口。然后彤彤就甜甜得沖著我笑著說:“媽媽,我愛你!”
現(xiàn)在回想起來,原來孩子都是如此聰明的,又是如此維護著他們的物權(quán)的,當你突然奪過屬于他們的餅時,他們已經(jīng)覺得物權(quán)被侵犯了,接著你的掰,更加破壞了他們追求完美的情結(jié),孩子因此而哭泣。成人們一般都無法接受孩子此時的這種哭泣,認為他們是在胡鬧,無法去理解孩子的這一行為。
有了愛和自由,兒童就具備了基本成長的條件。有一天,自由和愛就會在漫長的兒童時代過去后,在一個人身上形成最美的、最崇高、最具人格魅力的品質(zhì)。
智慧背囊讀書筆記摘抄(640字)
古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細口味這本書,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?下面是小編為大家收集的“智慧背囊讀書筆記摘抄(640字)”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
智慧背囊讀書筆記摘抄(篇一)
《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書。每讀一篇文章都會讓你感動,令你鼓舞,像陽光拂過心田,如春雨滋潤心靈。
我們知道成功的路不只一條,但我們似乎更相信讀書成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕,于是,我們不顧孩子的興趣、愛好,不斷地給他們加碼……。三百六十行,行行出狀元,每個孩子都有不同的潛質(zhì),俗話說:“條條大道通羅馬”,難道你能說沒有念過大學的企業(yè)家就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩,不用功,不是讀書這塊料,別再難為孩子,也別煎熬你自己,你唯一能做的是幫助他選準方向!
智慧背囊讀書筆記摘抄(篇二)
閱讀是一種智慧,可以給靈魂洗個澡,可以給心靈灑點光,可以給思想透透亮,可以給精神放放假當然,供我們閱讀的,不僅是書,還有滋潤的雨,輕柔的風,金色的陽光真的,在我們緊張的工作中,別忘了閱讀,給我們的精神放放假,同時也別忘了欣賞窗外或身邊的風景,最近在讀一本叫做《智慧背囊》這本書,先不說這本書對我有多大的啟迪,與大家分享這本書中的兩篇短:
一《移石》
《移石》講的是一個夢。一群人在路上走著,他們要去一個神圣的地方。突然前面塊巨石擋住了去路。面對巨石,長者說:搬掉它!壯者說:推開它!一群人用手,用肩,用整個身體推著巨石.然而巨石仿佛生了根.有人長嘆一聲歸去來兮!走了.有人跪在樹下祈求夸娥氏二子,快來幫我們把巨石搬走!哪有什么夸娥氏,我們只能靠自己!長者說。是的,我們只能靠自己!壯者說著舉起手里木棒,對大家說我想出個辦法,用木棒支在石頭下,借它的力量把石頭移開結(jié)果在他們的木棒下,石頭移開了。
他們要去的神圣地方,我理解就是我們的生活。夢就是我們要去的理想。在實現(xiàn)理想的過程中,我們會遇到重重困難那塊巨石。面對困難,有人退縮了,有人去乞求別人。但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己。那塊大石頭也可以理解成我們自己。生活中,我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
二《方向》
有兩只螞蟻想翻越前面一段墻,去尋找墻那邊的食物。這段墻長有20來米,高有近百米。其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去,可是它每爬到大半時,就會由于勞累疲倦等原因而跌落下來。可是它不會氣餒,它相信只要付出就會有回報。一次次跌下來,又一次次重新爬上去。而另一只螞蟻,觀察了一下,決定繞過這段墻去。很快,這只螞蟻繞過墻,來到食物面前,開始享用起來。而那只堅定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。讀了這個故事,我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅定、百折不撓、契而不舍.更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。這使我想到現(xiàn)在的教育:千軍萬馬參加中考高考。我們的孩子一上學,就開始翻越那面高墻。而為人師為人父母的我們,又在不斷鼓勵孩子有志者事竟成!堅持就是勝利!
雖然我們知道成功的路不只一條,但我們似乎更相信讀書成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕。我們不顧孩子的興趣、愛好不斷地給他們加碼能走上百家講壇,做一個儒雅有風度的文化人士成功。難道你能說遍地開花的肯德基、麥當勞就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩,不用功,不是讀書這塊料,別再難為孩子,也別煎熬你自己。你唯一能做的是幫助他選準方向。
這套書中,象這樣開啟人生智慧,為你指點迷津的文章很多,每讀一篇,都會讓你有一種豁然開朗的感覺。
智慧背囊讀書筆記摘抄(篇三)
這個暑假,我讀了一本叫智慧背囊的書這本書深深地吸引了我,因為里面講了許多令人值得一看的的故事,還告訴了我許多道理。
其中有兩個故事讓我念念不忘,記憶猶新。大意是這樣的:一個沒人要的孤兒十分自卑他便向孤兒院院長訴苦,院長給了他一塊普通石頭,讓他分別到市場、珠寶市場、黃金市場去賣,但無論別人出多少錢都別賣孤兒照辦了,結(jié)果那塊石頭被世人說為珍世奇寶,這個故事告訴我們,不要看輕了自己,應(yīng)該自信一點,不要自卑,對自己自暴自棄,在現(xiàn)實生活中,許多人都說自己有自尊心,可經(jīng)歷了一點小挫折就萬念俱灰,如果有自尊心,就別灰心,就應(yīng)該從頭做起,從零開始。爭取創(chuàng)出一片屬于自己的天地!有一點小挫折,有什么關(guān)系?愛迪生發(fā)明電燈失敗了無數(shù)次,但也不灰心,終于發(fā)明了電燈,我們應(yīng)該向愛迪生學習,只要不灰心,自信一點,也許命運就此改變。
還有一則是說,一個青年學者想求一個繪畫大師教他繪畫,可都看不上眼。一天他來到一座廟里為有沒有繪畫大師,這時廟里的方丈來了,說沒有。,但說自己喜愛繪畫作品與品茶。便讓青年畫了一副茶圖,青年畫的栩栩如生:一個茶壺、一個茶杯,茶壺中的一股清茶注入杯中,讓人似乎已聞到一股茶香,方丈卻說他畫反了,應(yīng)該茶杯在上,茶壺在下,青年說方丈老糊涂了吧。方丈說,如果你是茶杯,老師是茶壺,那你高高在上,怎讓老師賜予你知識?青年沉默了讀完這篇故事,我被震撼了,人,不能太目中無人、驕傲自滿,如果這樣不思進取,只會漸漸落后,在一些班級里,一些同學也向青年一樣,剛考好點,受了表揚,立刻飄飄然了,一副唯我獨尊的樣子,可是馬上一落千丈,所以,我們?nèi)〉靡稽c成功,千萬不能掉以輕心,應(yīng)該謙虛一點,繼續(xù)努力。
《智慧背囊》這本書讓我明白了許多道理,我喜歡這本書,希望你們也看看。
智慧背囊讀書筆記摘抄(篇四)
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀是啊,書對人類來說是多么重要啊,是書把智慧的大門打開了。
今天我要向大家推薦一本好書《智慧背囊》,這本書讓我重新開始了人生的思考。其中,最讓我記憶深刻的是一篇叫做《抱一抱母親》。
這篇故事大概講的是一個小伙子因為娶妻生子,工作繁忙,很少回家。但是,他的母親生病住院了,他回了趟家,突然發(fā)現(xiàn)母親是那么的輕,那么羸弱,他眼睛濕潤了,把母親抱起來放在檢驗臺上,他的母親十分感動,而他卻因為第一次報母親獲得了沉甸甸的幸福。
全文十分的短小,但是給予我們的是一筆巨大的財富。
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到了她的巢里;天上的風雨來了,我只躲到你懷里。許多人都認為母親是我們的保護傘,是我們?nèi)松形ㄒ豢煽康谋茈y所。認為她十分強大,但是,你錯了,母親是用那瘦小的身體來無私的照顧我們。誰言寸草心,報得三春暉,這是我們每個人都有的一種心理,就是報答母親。可是,恩重如山的母愛,誰又能報答得了呢?有些人認為,只要讓母親獲得足夠的物質(zhì)生活就夠了,但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?當你兩手空空的去看望母親時,她卻依然很開心,很幸福。其實,母親不需要什么,她只需要你。當母親生病的時候,你端一碗白開水勝過千萬種藥劑;當母親孤單的時候,你去看望她勝過在電話里無數(shù)句思念的話語。
親情是需要敞開的心靈,我希望這些包含親情的故事能打動我們每一個人的心靈,我們應(yīng)該珍惜。
智慧背囊讀書筆記摘抄(篇五)
《智慧背囊》這本書里,有許許多多的小故事,但在小故事里卻有著大道理。
其中,愛是一種支撐,講了在第二次世界大戰(zhàn)期間,一位母親和她三歲的孩子沒有糧食,隨著人群走動,母親突然看見了一位醫(yī)生,那醫(yī)生是她以前的鄰居,為人非常善良,母親把孩子要交給他,因為她知道這樣才能把孩子養(yǎng)大成人,自己也許活不下去,但絕不能讓孩子活不下去,但醫(yī)生卻拒絕了,母親只好帶著孩子一起逃命,她知道如果堅持不下來,孩子也將不能長大成人,路上許多人都倒下了,而那母子卻奇跡般的來到難民區(qū),住在難民營,那時母親才知道醫(yī)生是讓母子倆互相支撐,這樣母子才能平安。
醫(yī)生不幫助母親,是因為他想讓母子倆互相支撐,支撐的源泉是愛,如果堅持不下去,孩子就不能活下去。母親對孩子的愛,不僅保護了孩子,同時就了自己。一次我自己修自行車螺帽擰不上去,媽媽給我喝了口水,鼓勵我不要放棄,最后終于擰上去了。媽媽給了我支撐,愛就是支撐,是奇跡,是力量。
智慧背囊讀書筆記摘抄(篇六)
曾國藩曾經(jīng)說過:“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書學習可以改變?nèi)恕!甭勔辉f過:“一個人可以無師自通,卻不可以無書自通。”一滴水可以引發(fā)千萬人思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運,尤其是我們年少時,一定要多讀書,因為人生需要智慧,而好書總是帶給我們智慧。
子曰:“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。”這本書就能告訴你,面對現(xiàn)實的生活,每個人都有一卡車的難題,總是會遇到各種各樣的挫折,會有數(shù)不清的煩心事,小時候的這種成長的煩惱和學習的壓力很大,但是長大后,要面臨的工作和生活的壓力更大。可能到了那時候,你寧愿活在童話世界中,但是你任然無法逃避現(xiàn)實,該來的終將會來,只有自己好好面對而已。要記住,沒有解決不了的難題,前提是要有智慧。這是一本充滿理趣與哲思的書,能夠點燃心靈燈盞,激發(fā)創(chuàng)作靈感,它的每一篇文章都是精彩的小故事,意味攜永,催人奮進,感人至深,讀過的人一定知道:“《智慧背囊》肩,人生受益無限!《智慧背囊》在手,創(chuàng)新作文不愁!”難道不是嗎?它讓我懂得了創(chuàng)新;懂得了在逆境中也要成長智慧;懂得了展現(xiàn)自我。希臘有一句諺語:“從智慧的土壤中生出三片綠芽:好的思想,好的語言,好的行動。”是呀,智慧是快樂的源泉,是隱形的翅膀,是成功的基石。也許前路并不那么平坦,可能也會有艱難險阻,但是無所謂,生命如激流,有了波折,才會激起美麗的浪花啊!
這本書能帶領(lǐng)你的心情走向愉悅,帶領(lǐng)你的思想走向廣闊!
[推薦心得]《天藍色的彼岸》讀書筆記摘抄及感悟模板合集六篇
庫法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細口味這本書,那些收獲瞬時涌現(xiàn),需要即時把它記錄下來。那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?以下是小編吐血整理的“[推薦心得]《天藍色的彼岸》讀書筆記摘抄及感悟模板合集六篇”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
《天藍色的彼岸》讀書筆記摘抄及感悟【篇一】
《天藍色的彼岸——另一個世界》作者:希爾
內(nèi)容簡介:
《天藍色的彼岸——另一個世界》講了小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車買筆,沒想到會出車禍讓他到了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們。
優(yōu)美詞語:
一了百了 大驚小怪 正襟危坐 密密麻麻 歡蹦亂跳 一模一樣 大海撈針 一本正經(jīng) 大吃一驚
優(yōu)美句子:
他這樣發(fā)火也不能光怨他,他面前還排著大隊,許多“人”正等著登記。這次我在隊伍中還看見了狗,還有貓。我猜它們跟它們的主人一樣,準是也死了。說不定其他的動物,像羊啊,牛啊,有他們自己的“另一個世界”,可能還是個“咩咩——哞哞——嘎嘎——唧唧——哼哼”的世界。
優(yōu)美段落:
如果你愿意,這些都可以成為你的想像。不管人家怎樣難過,你都不會感到傷心,一直都會感覺十分良好。至少原來我一直是這么設(shè)想的。但實際的情況呢?你不完成你還沒有干完的事情,你會一直感覺到難受。
讀書感悟:
我們應(yīng)該要保護自己寶貴的生命,生命只有一次。只要你珍惜生命,把握生命里的每一分鐘。
《天藍色的彼岸》讀書筆記摘抄及感悟【篇二】
我讀了一本書,名叫《天藍色的彼岸》,它的作者是英國的希爾。主要講述了小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸。可是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐,還有學校、老師和同學們,但又不知如何向他們傳遞心聲。直到他碰上了一個名叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里偷偷溜回到人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……
我最喜歡的一部分是哈里回到學校,盡管別人看不到他,但是看著他和有過矛盾的小伙伴和解的真誠,和好朋友和老師告別的不舍,看到他望著曾屬于自己的座位、大衣鉤、午餐盒柜時的留戀……,都讓我深深感動。不僅如此,這一部分還有一些句子,雖然很短,但卻很有哲理,比如:哈里在同學們?yōu)榧o念他而布置的墻壁上看到的“你不在了,但生活還在。”在同學們替他種的橡樹前的感慨“有時候,樹就像人一樣。”等等。
哈里是一個樂觀、幽默的男孩。盡管他去了另一個世界,但他沒有怨天尤人,因此他周圍的人們都很喜歡他。我們也應(yīng)該像他那樣,樂觀地面對生活中的一切,珍惜生命中的每一天。另外,作者還通過哈里的遺憾告訴人們“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”。也就是說,在你睡覺前,不要生氣或敵視任何人,特別是你所愛的人,因為你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不來了……
《天藍色的彼岸》是希爾的一部力作。被譽為“21 世紀最偉大的人性寓言”,英國《收藏雜志》這樣評論它:“這是一本富于幽默和感人至深的書。”英國《泰晤士報》說這本書是對人生、生命的“一種敏感、耐心的探討”。
我認為《天藍色的彼岸》融合了真、善、美,書中打動心靈的描寫,只有親自讀一讀,才能有真切的體會。
《天藍色的彼岸》讀書筆記摘抄及感悟【篇三】
這個假期,我讀了一本書,名叫《天藍色的彼岸》,讀完了這本書之后,我認為這是一本感人至深、觸動靈魂的人性寓言。
這本書講述了小男孩哈里因為車禍去了另一個世界,但他還很掛念著他的爸爸、媽媽、姐姐,老師和同學們,但是他卻不知道該如何傳達他的心聲,在這里,他遇到了阿瑟。阿瑟帶著小男孩哈里偷偷溜回了人間,來和他的親人和朋友們告別,表達他對深深的歉意和愛。
《天藍色的彼岸》是一部童話作品,這本書中既有好笑的場景,惡作劇,但更多的是感人的親情。它不僅僅是一部童話,一部小說的同時,也是對人生、對生命的“一種敏感的、耐心的探討”。
這是一本很適合我們讀的書,單純,清新的文字,讓我感到很溫暖,它教會了我關(guān)愛、珍惜生命。我想:我們應(yīng)該趕緊的充分的生活,不然一場意外都可能奪取我們的生命。
當然,大家都希望自己不會離開這個世界,或者根本就不去考慮這個問題,他們肆無忌憚的生活,這樣是不對的,生命是寶貴的,屬于我們的生命只有一次,我們現(xiàn)在活著,就一定要努力提升我們自己存在的價值,我們一定不能白活著。我們應(yīng)該更努力的學習,將來為社會做出一點貢獻。
我們要讓這個世界,因為“我”,而多了一份色彩,所以我們更應(yīng)該珍惜生命,珍惜自己!
《天藍色的彼岸》讀書筆記摘抄及感悟【篇四】
這是一本關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言。
作者給我們講述了一個小男孩哈里因車禍而去了另一個世界,正等待著去天藍色的彼岸,但是他覺得他還有許多事沒有做完:他想念著他的親人、朋友、老師,他想知道,沒有他的日子,他們會怎么過?但又不知道怎樣傳達心聲。有一天,他遇到了一個名叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著他偷偷地溜到了人間。但哈里看到的一切都有點出乎意料:他最好的朋友和他的“死敵”一起玩。他以為,他死后會有許多人悼念他,但當他來到教室的時候卻發(fā)現(xiàn)他的座位上坐著一個他從來沒有見過的人。這就像阿瑟說的:“這要別想太多,就行了,不然你會失望的。”
他雖然死了,但生活還在。有許多人,因為受到了某種打擊,而去自殺,他們認為那樣就會得到解脫,可他們再也感受不到微風吹在臉上那種癢癢的感覺,再也聽不到小鳥那清脆的叫聲……
哈里又來到了他的家里,他最大的心愿就是和他的姐姐雅丹道歉,于是他用他的意念控制著一根筆,用它和他的姐姐雅丹說話。
哈里完成了他的心愿,便回到了“另一個世界”,在這時,阿瑟也找到了她的媽媽,完成了心愿。于是,他們一起走向了天藍色的彼岸。
通過這個故事,我們要學會傾聽,但不要期待生活的公平,要認真地看一次日出,在睡覺前,絕不能生氣或敵視任何人,而且,生氣時不要采取任何行動,千萬不要低估了寬恕的力量。
《天藍色的彼岸》讀書筆記摘抄及感悟【篇五】
每天,晝和夜,不知疲憊地重復(fù)交替著。黃昏是媒介,以自己沙塵般的暗黃天幕,遮住夕陽絢爛而無邊的霞光,遍地綠油的屏障上灑滿燦爛金光,屏障后的紅光漸漸消逝——一天到此結(jié)束,黯然黑幕籠罩長空。
《天藍色的彼岸》是一本最適合在我們這個年代看的書,單純,清新,溫暖的文字,教會人們學會愛,珍惜生命,喚醒人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈現(xiàn)給人們真切的感動和最偉大愛,在不可抵擋的人性光輝中,感悟生命和死亡。
小男孩哈里因一次車禍去了天堂。正等著去天藍色的彼岸,但他還掛念著親人,卻不知如何向他們傳達他的心聲,直到他遇見一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜進人間,來向親人告別,并向他們表示是歉意和愛……
一些意外事故,你甩不掉,而稍不留神,多少生命就毫無預(yù)知地消失了。書中的主人公——和我們同樣年紀的哈里,也就是在出門的時候隨口對家人說了一句氣話:“你們走著瞧!我這次算是恨上你們了,我再也不回來了!”他對大家最后的一句話就這樣結(jié)束了……
有時候我們就像一株草,認為自己有一個漫長的人生,當我們真正不行的時候,身體衰弱了,像枯萎的稻草似的,然后在一點也不奇怪的逝去……
生,如夏花之絢爛;死,如秋葉之靜美。人的生命如夏秋兩季的過渡一般,如此短暫而脆弱。有人說,人生如燈火,生命一去不復(fù)返。你永遠不會知道你自己什么時候會死,屬于你的那盞燈什么時候會滅。所以,請善待身邊的每一個人,用自己的方式珍愛家人,感恩老師同學和朋友,給他們燦爛的笑容和溫暖的問候吧!
只要你我的心中有那份愛的牽掛,那輪夕陽就一定會在心中永恒,永遠不會西沉!
《天藍色的彼岸》讀書筆記摘抄及感悟【篇六】
《天藍色的彼岸》是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言。這本書從一個前所未有的角度向我們講述了死亡。
“我們走著瞧!我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!”這是哈里在出門前對姐姐說的話,但是現(xiàn)在,哈里對自己的言行無比自責。在另一個世界中,哈里多么希望能重新回到人間,向自己的親人和朋友們說一聲再見。直到有一天,哈里碰上了一個模樣滑稽的人——阿瑟,帶著自己重回人間。
在學校里,哈里看到了自己曾經(jīng)的大衣掛鉤、課桌,以及滿滿一墻的小詩和照片,看到了自己死后杰·唐金斯為紀念自己而種的樹。隨后,又回家看望了還未從死亡陰影中走出來的爸爸、媽媽、姐姐,用意念控制了一支鋼筆,向雅丹說出了自己的歉意,并擁抱了家里的每一個人,最后安心地回到了天堂。
《約伯記》里說:海中的水絕盡,江河消散干枯。人也是如此,躺下不再起來,等到天沒有了,仍不得復(fù)醒,也不得從睡中喚醒。我們在生前就應(yīng)該好好對待親人,而不是在死后才醒悟過來自己活的時候沒有好好照顧自己的爸爸媽媽而后悔不已。
其實,在人間,朋友之間的友情是第一的,我們不能因為一點點小事就吵架,而是應(yīng)該寬容對方。我們不能小看了寬容的力量,有時候,寬容能改變一個人對你的印象;有時候,寬容能讓你的朋友向你投去欣賞的目光……哈里正是因為在生前和姐姐因為一支鋼筆的事跟姐姐吵架,結(jié)果在另一個世界里一直自責,最后用特殊的方式向姐姐表示了自己的歉意和愛,安心地回到另一個世界,死而無憾地前往天藍色的彼岸。
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