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作文:爭論600字
作文:爭論600字模板。
小時候語文課我們經常會寫小作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文:爭論600字模板》,供大家參考。

我曾親眼見過一場爭論,就發(fā)生在我們家里。
那是一個晚上,爸爸和表伯在那推杯換盞,我和哥哥嫂嫂,還有姐姐妹妹一起邊看電視邊閑聊。忽然嫂嫂問我:你還在練跆拳道嗎?在啊,怎么了?我想讓我家兒子也去學。
這時我哥慢悠悠地說道:你別替他做決定,他愿意學就學,不愿意學就別強迫他。嫂子有些生氣了:我讓他學點東西怎么了?能強身健體不好嗎?你知道什么?
我哥說:他可以自己做決定的,他要不愿意去就不會盡力,到時候學不好,你又要怪他了!
嫂子有點不滿意,就想拉一個幫手,就問我:你說說我倆誰的話對?我一時語塞不知怎么說,就靈機一動說道:我不知道,你們還是問他自己吧。說著我想悄悄地到別的房間去。
他們倆一把拉住我,用一種期待的眼神看著我,仿佛在說:我的話是對的。我哥的神情好像在說:哈,看孫晨是不愿傷你面子才不說我對!嫂子的神情則告訴我:沒事,說我對啊!不要怕,有我罩著你。
我心里還是比較贊成我哥的,因為很多大人都把自己沒實現的愿望寄托在自己的孩子,讓他們學習一些不感興趣的東西,他們不知道孩子長大以后有自己的主見,有自己想做的事。
實在沒辦法,有人提議大家投票。不一會長輩們都過來投票了。站在嫂子這邊的七嘴八舌起來:這是為孩子未來考慮,現在哪個孩子沒有點特長,上學了其他同學都有特長,咱孩子不能掉隊!就是就是,我們那代人沒條件,現在條件好了,必須學嫂子一臉得意地望著表哥。
贊成哥哥的也不甘示弱,爭得熱火朝天:每個人都要有獨立思維,不能一味跟風,小孩子壓力不能太大,我們做自己就好,每個人都是獨一無二的,不要總和他人比較(76范文網 fW76.cOM)
一番唇槍舌劍的爭論過后,終于有了結論,哥嫂達成了一致,決定先讓他去體驗一下,再讓他自己決定!一場爭論終于落幕。希望以后再遇到這樣有爭議的事,最好先聽聽孩子自己的心聲,讓孩子做一回自己的主。
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背影初中作文600字模板
作文是語文教學中的重要組成部分,為了讓我們明白怎么借鑒優(yōu)秀作文,此時就會要求我們利用所學的方法寫一篇初中作文,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。寫初中作文要從哪幾點入手呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了背影初中作文,相信你能從中找到需要的內容!
背影初中作文【篇1】
記得我剛上小學在選社團時,忽然覺得羽毛球很有趣,于是就自告奮勇地報名了羽毛球社團。本來我滿懷期待地幻想著以后跟同學們一起打羽毛球的美好場景,沒想到第一天就碰了壁。
上社團課時,我按照老師教的辦法,手舉在半空中,再松手讓羽毛球掉落,看準時機將它打飛。可我試了一遍又一遍,總是在發(fā)球時跳起來,不跳就會打歪。我著急了,生怕自己比別人差一截,心想:我怎么改不掉呢,其他人是不是有什么秘訣呀!于是,我看了看其他同學,他們好像以前練過似的,打出的球一個個從空中劃過。就在我愁眉苦臉地四處張望時,一個扎著馬尾辮的高年級學姐看到了我,向我走過來。她看著我,笑了,說:“小妹妹,羽毛球不是跳著打的。”然后舉起球拍為我示范。我看著她,崇拜感油然而生,我覺得她打的球是那么漂亮,動作是那樣標準,讓球在空中畫出了一道完美的拋物線。我還沒回過神來,她已經轉過頭笑瞇瞇地說:“看到了嗎?打球要專注,你一定也可以的,加油!”然后就轉身離開,繼續(xù)練習。從此以后,那個扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里,激勵我努力練習。在學期快要結束的時候,我終于獲得了優(yōu)秀學員獎。
雖然我在學校里時常看見那個熟悉的背影,但我一直不知道她是誰。可我還是要感激她,沒有她的示范,我可能就不會有進步;沒有她的鼓勵,我可能也不會鍥而不舍地堅持下來;沒有她的那個身影,我可能會氣餒,會灰心,會放棄……但她鼓勵了我,讓我沒有在那一刻放棄,而是堅持不懈地努力,也許這對她來說只是一件微不足道的小事,不值得一提,但那個自信的背影會牢牢地刻在我心上,時時刻刻激勵著我披荊斬棘,勇往直前!
背影初中作文【篇2】
人生的經歷就像那電影院中的一部電影,有時傷心,有時悲慘,有時開心,有時郁悶,但最令我難忘卻是那次的感動!
那一次,是在一個星期天的中午,我寂寞的呆在家里看著那無聊的電視,窗外寒風呼嘯,大雪紛紛,一縷有氣無力的陽光照在那厚厚的雪上,這時電話響了,我用微微顫抖的手拿起電話。“讀不起呀,寶貝兒子,我今天加班,晚點回去。”媽媽慈祥的說著。我說:“沒事,我會照顧好自己的。”我想媽媽中午是不會回來了,于是我自言自語地說:“今天干脆自己湊活一頓得了!”說罷,我大步流星的跑到廚房,拿起餅干桶,倒了一杯熱開水。過了一會兒,門鈴“叮咚,叮咚。”的響了起來,我從貓眼里看了一下“啊!”是媽媽回來了,我一開門,媽媽并沒立刻進來,而是抖了抖身上的雪。一個個晶瑩發(fā)亮的雪花從她的肩上,腿上,頭上飄飄灑灑的落了下來。
她脫掉了雨衣,用雨衣甩了甩腿腳上的泥點,然后去進屋來焦急地問:“讓你等急了吧?沒餓壞吧?”我連忙回答:“不餓,剛吃了點餅干。”說完,媽媽三步并得兩步的走向廚房給我做飯,過了一會兒的一股煎雞蛋的香味撲鼻而來,媽媽把煎雞蛋一端上來,我就狼吞虎咽的吃了起來,媽媽見了焦躁不安的說道:“慢點慢點!沒人跟你搶。”我吃的津津有味,但媽媽一口也沒吃,正當她要拿起筷子夾菜時,墻上的掛鐘卻“當當當”的響了,媽媽驚奇的說道:“呀!都三點了,我要走了,你慢慢吃啊。”說完便拿起兩個饅頭放進塑料袋里,匆匆忙忙的走了。
聽著樓道里“噔噔噔”的腳步聲,我也顧不得吃飯了,急忙的跑到窗前,望著媽媽走向車站的背影,兩行熱淚奪眶而出!
背影初中作文【篇3】
媽媽,是那個搭了時光機器來到這里,但是再也找不到回程車的旅人。
——應臺
初晨的陽光剛觸摸到遠邊的山,隱隱約約顯示了一條山的輪廓線。黎明的帷幕在秋蟲的叫聲中徐徐開啟。
我揉開惺忪的眼,看見的是廚房里忙個不停地媽媽,一頭利落的短發(fā),頭頂的頭發(fā)有些稀疏,陳舊的黑色短袖,幾乎快要洗白的紫色線褲。
隨手翻開放在床頭的相冊,陽光照在棕色的封面有些反光。
長發(fā)飄飄帶些懶意的女子站在石頭上,白色的裙子隨風飄揚。她是誰?那…是我年輕的媽媽,風掠過她的臉龐,愛早已把心儲存的滿滿當當,不留一絲余地,眼里是充斥著對未來的憧憬和希望,在我沒出生之前是那樣一個自由的女孩,甜甜的笑容掛在嘴邊……
下一張,一個疲憊的母親映入我的視線,總覺得與上一張有著許多年的差距。那是我還是那么小,睡在她的懷里。她已不是青春活力的女孩。有了我便有了承擔,有了責任,她不再喜歡肆虐在風里的裙子,而是寬大的運動衫,她不再在意她的長發(fā),而是胡亂的扎了個馬尾辮……
再翻,一個母親的笑容占據了我的瞳孔,那時的我剛學會了走路,我興奮的露出那兩個還沒有長好的門牙,我長大了,可誰會注意到媽媽那漸漸老去的容顏……
記憶中的媽媽永遠是那個堅強、倔強的模樣
媽媽奔四了,歲月溜走后,留下的腰痛,腿酸,她最終敗了下來,不服氣的打了吊瓶。
“早飯我做好了,我要去上班了,乖!”還沒等我回答,她就已經出門了,門輕輕地“嘭”了一聲,隨后就是那漸行漸遠的腳步聲。
我站在陽臺上,看著媽媽的背影。陽光灑在她的身上,顯得格外耀眼,那背影漸漸模糊,我微微瞇起眼,不讓眼淚掉下來……
時間都去哪了?帶去了容顏,帶來了不再硬朗的背影……
背影初中作文【篇4】
不知多少回了,又一次走進了這間病房。
陽光依然溫暖地從窗口探進頭來,窗臺上的仙人掌花依然頑強地開著,這間白色的病房里的歡聲笑語仿佛仍在耳邊縈繞。這一切不禁觸動著我的記憶……
一天午后,我剛踢完足球,媽媽急匆匆地跑回家說:“快,去醫(yī)院,奶奶的腿摔骨折了……”我驚呆了!我奶奶是一個出了名的熱心腸,是一個閑不住的人,腿骨折了,怎么辦啊?
于是,我走進了這間白色的病房,這間開著仙人掌花的病房,這間灑滿陽光的病房。陽光灑在床上,灑在奶奶的臉上,剛剛做完手術的奶奶正在安慰身旁的人。我從她的眼睛里察覺不到絲毫痛苦,她和病友們談著病情,開著玩笑。看著別人愁眉苦臉的樣子,再看看奶奶樂觀的態(tài)度,我問:“奶奶,您不疼嗎?”
“怎么能不疼呢?孩子,可是唉聲嘆氣解決不了問題,奶奶有信心打敗疼痛。”
這時,護士阿姨走進來對奶奶說:“您都七十歲了,剛剛按上兩塊鋼板,七個鋼釘,一定要好好休息啊!”
“沒關系,我身體硬朗著呢,”奶奶風趣地說:“我還要當奧運火炬手呢!哈哈……”
望著奶奶那張布滿皺紋的臉,我哭了,擔心奶奶再也站不起來了。
幾個月后,奶奶硬是憑著堅強的意志,站了起來。她拒絕別人的攙扶和幫助,每天在門前的小路上來回地練習著走路。時而倚著墻站著,時而大口地喘著粗氣,時而慢慢地挪著。
看著奶奶蹣跚的背影,我被震撼了。那背影里有奶奶健康向上的生活態(tài)度,有奶奶開朗豁達的性格,有奶奶不服輸的勁頭……
背影初中作文【篇5】
記起上小學六年級那年的一天,雨悄無聲息地下了起來,我望著窗外似簾子般密密的雨,懊悔起來:早知道帶傘好了。空氣變得超市起來:心里生出了些許煩悶。
這天的最后一堂課在急促的下課鈴中結束了。我又望了望窗外,雨似乎沒有停的意思,像幸災樂禍的孩子般等著我被淋成落湯雞。我收拾好了書包,走到教學樓的大廳。
那里全是家長,人人都手拿著傘,探頭探腦地尋找人群中自己的孩子。我吸了口氣,算了,沖吧!果斷地脫下校服沖進雨中;水洼里濺起的雨爬上了我的褲腳,冰冰的,我不禁打了個哆嗦。
雨戲弄我似的,越下越大,無奈之下,我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨。恍惚間,似乎看到了那把熟悉的大傘,我四處張望,那把大傘似與我捉迷藏,若隱若現。找到了!我朝那把大傘跑去,“爺爺!”我一把摟住那有力的手臂,溫暖迅速從我心中蔓延開來,一切擔心、憂慮都煙消云散了。“你怎么跑這里來了?”爺爺揉了揉我的腦袋,我笑呵呵地吐了吐舌頭:“等不及了唄!”有點稀疏且雙鬢有些發(fā)白的頭發(fā),小小的眼睛戴著一副多年未換的眼鏡,高而挺的鼻子,總愛笑嘻嘻的嘴巴,結實有力的臂膀,個子高高的,是個幽默、快樂又慈祥的老人;沒錯,這就是我的“老頑童”爺爺。他幫我換好了雨鞋,遞給我一把傘,然后拍了拍我的肩膀:“走了,飯都做好了。”我點點頭。
爺爺走在我前頭,讓我能好好看看他那高大的身軀,為什么自己那么喜歡爺爺呢?嗯,爺爺老了,都有些白頭發(fā)了,還每天給我做那么多我愛吃的;爺爺老了,背更駝了,有時還要走些路來學校接我;爺爺老了,腳步越來越慢了,還要時不時送些好吃的來我家給我嘗嘗……不知為何,眼角竟?jié)駶櫫耍^去與爺爺的點點滴滴涌入腦海,我不知該是哭還是笑,但我似乎明白,自己為什么那么那么喜歡這個善良、風趣、呵護我長大的爺爺了,
現在的我,每到深夜失眠之際,眼前似乎浮現出那個雨中高大男人的背影,淚眼朦朧時,憶起那個曾疼愛我,呵護我長大到12歲的他。那個背影,陪伴我度過了溫暖快樂的童年時光。
背影初中作文【篇6】
難忘《背影》,同樣,也難忘背影。
《背影》是一篇敘事散文,雖然文章只寫了生活中一件極其平常的事,但作者在樸素的字里行間透露出一種對父親的懷念,那種真切的、發(fā)自內心的情感使人感動,使人潸然淚下,同樣也使人難忘。父親的一個個微乎其微的細小動作,在作者的眼里卻是父愛的最好詮釋。
難忘《背影》。從前到后那一次次的流淚,一次次的情感起伏,一次次的心理改變,寫出了一個從對父親不耐煩的孩子,到看到父親那奮力為自己買橘子的背影后而感動的流淚的蛻變,從那一刻,那個孩子才真正理解到父愛的偉大,才真正感到父親的不易。
難忘背影,父親肥胖的背影使人難忘,那攀、縮、傾的努力的樣子,那為兒子的執(zhí)著、那無私的愛,全部在一個背影中體現。用背影使讀者產生想象——父親此刻臉上的表情是怎樣的?或布滿汗水,或依舊是那幅不冷不淡的表情,只在心里說出對兒子的愛,只用肢體表現對兒子的愛,而不多言語。但無論怎樣,他對兒子只有愛。
難忘背影。父親離別時的背影令人難忘。踏出車門沒幾步,便不放心地回頭去看兒子,不忘囑咐,帶著不舍與對兒子深深的依戀在人群中消失不見,同樣隨他而去的,還有他兒子對他的牽掛和后知后覺的愛。父親的背影終究還是消失了,無論兒子多么想讓他留在眼眶里,他又流淚了,這是后悔的淚,也是離別的淚。
難忘背影,淚光里的背影令人難忘。這是飽含著兒子在看到有著父親筆跡的信后,懷念、思念的淚,也是對父親感嘆“大約大去之期不遠矣”的心疼。兒子在淚光里回想起了兩年前父親的背影,我們在文字中看到父親爬上爬下的背影。
難忘《背影》,同樣也難忘父親的背影。
背影初中作文【篇7】
在我上初中的時候,爸爸和媽媽外出打工。于是奶奶就決定賣麻花來供我上學。爸爸媽媽總對奶奶說:“媽,別干了,怪累的,我們往家郵錢。”奶奶每一次都堅定的說:“不用了,郵來郵去的麻煩,家里呀,不用你們擔心,有爸和媽呢,再說了,媽干這活不累,就當鍛煉身體了。”
去年冬天,我從補習班往家走,我還清晰的記得,那天刺骨的冷。我離得很遠,就看見奶奶站在那賣麻花,我的心一顫,這么冷的天奶奶怎么還不回家?等我走進了一看,奶奶的手哆哆嗦嗦伸進錢包給人找零錢呢。可以明顯的看出,奶奶的手已經凍得不太好使了。我的眼淚潤紅了眼眶,我大步跑過去,對奶奶說:“奶,這么冷的天兒,咱別干了,走,回家!”奶奶搖了搖頭說:“沒事兒的,你先回去吧,奶奶在賣一會兒,把這些賣完再走。”我說:“那好,我陪你在這兒,一起賣。”奶奶怕我冷,拗不過我,只好和我一起回去。回到家,我握住了奶奶凍紅了的雙手,說:“奶,明天咱別干了,行么?這天兒天冷了,看,你手都凍紅了。”奶奶又是搖了搖頭:“干!怎么不干!奶奶干一天還能給你買點水果呢、”我的眼淚一下子涌了出來:“奶奶,我不吃了行不行啊?”奶奶只是笑了笑,不再說話。
以后的每天的深夜里,我都能聽到盆和盆之間碰撞的聲音,我知道,奶奶又早起做麻花了。
前幾天,我和爺爺奶奶一起去江邊,爺爺奶奶走在前面,我注視著奶奶的背影,直到淚水模糊了我的視線。奶奶的腳什么時候有點跛了?我只記得奶奶總說她腿疼,而還是不休息。奶奶的頭發(fā)什么時候已經白了?我只記得奶奶對我說那是替我操心操的,當時我只是一笑而過。淚水一滴一滴滑過我的臉龐。奶奶的背影何時已經變得這么矮了?我已記不清了……
背影初中作文【篇8】
從幼兒園一直到初中一年級,都是爺爺騎自行車接送我上學。每次坐在自行車的后座,都能看到他的背影在我面前晃來晃去。尤其是那個冬日里寒風中的背影,至今讓我記憶猶新。
那是一個冬日的下午,爺爺來接我放學。剛走到校門口,天上便下起了淅淅瀝瀝的小雨。坐上車子后座,小雨越發(fā)密了,冰涼的雨水鉆進了我的脖子,濕漉漉的,我打了個哆嗦。寒風裹著雨水沖向我的臉,眼睛都無法睜開。突然,我感覺雨小了一大半,睜眼一看,原來是爺爺跨上了自行車。爺爺吭哧吭哧地騎著,我不知道他是怎么看清路的,也不清楚他是怎樣避開雨水的,只看見他的背影,那被雨水淋濕依然奮力前行的背影。
車子在漸漸上坡,爺爺蹬自行車的幅度越來越大了。我看到他賣力地蹬著踏板,身體一起一伏的。我把臉貼在他的背上,他大口的喘息聲震痛了我的耳朵,在我腦海中久久地回蕩著。他的背彎曲著,希望可以躲掉一些風雨的侵襲;但是他的背又挺直著,因為他想為我擋掉更多的風雨,為我撐起一片幾乎無風無雨的天空。而我,穩(wěn)穩(wěn)地坐在后座上,既不累,又不冷,因為有爺爺在的地方,風雨都是繞著我走的。只是,我放在口袋中的手已經微微凍僵,那么,爺爺在寒風中努力控制車龍頭的手又會有多冷?
車子在下坡,寒風刮得更加猛烈了。過了不久,車子終于進入了車庫。爺爺問我:“冷不?”“不冷,你呢?”“就這點小風小雨,沒多大點事兒。”爺爺答道。可是在上樓梯時,他那不怎么高大又略微有些肥胖的背影分明打了個寒戰(zhàn)。
看著爺爺慢慢上樓的背影,我的淚還未流下,心早已哭成了一片……
背影初中作文【篇9】
它,比大海還要廣闊,比泰山還要高大,比藍天還要深沉——它就是老師的愛。它無私,是因為這種愛可以使他不顧自己,全力呵護學生。它偉大,是因為他用自己的心血灌溉了祖國的花朵。
放學了,我趕緊跑到外面,眼前卻是一幅雨景圖,淅淅瀝瀝沒有停的意思,“下雨了,該死的天氣”。眼看著同學們的家長都給孩子送來了雨披,我的心里涼絲絲的——媽媽剛上了夜班,不會來的,自己早上把雨披放在自行車的車簍里了,教室到車棚還有一段路啊,不禁眉頭鎖緊。
“楊丹!”回頭一看,是彭老師,”你沒帶傘啊,把我的傘給你用吧!“我愣了一下,老師已經把雨傘遞到我手上,心中無比感激,微微一笑,眼前的老師好偉大。”滴答,滴答。“雨點不停地蹦跳在老師的衣服上,我心中不禁有些內疚。
出了校門,我把雨傘遞給了彭老師,老師說:”你回家不方便,還是先用我的雨傘吧。“”可,你呢?“”我有辦法,你趕緊回家吧,家人等久了會著急的。“”老師,不行的,雨傘還是給您吧,我車簍里有雨披,我騎自行車回家,沒事的,您不用擔心!“說完,我把雨傘塞給老師,便一溜煙跑向自行車。回頭,望著老師的背影,心中那份對老師的親切感油然而生。
六年前踏入大豐市實驗小學,還不清楚能在這里學習到什么,收獲到什么,幸好一路上有老師的諄諄教誨和愛護,我說實小就是我美好的童年,我永遠也不忘不了雨中那高大的背影。
背影初中作文【篇10】
父親總認為只有苦勞動或苦讀書,才會有好生活。
我們老家在一個偏僻的農村。父親只有5年級的文憑,所以他只能苦勞動。父親出來拼搏的時候,我們村只有泥濘的羊腸小路,完全容不下一輛小客車,公交車每天只有一班。如果那時誰家中有一臺黑白電視就已經很富有了。
我爺爺告訴我,父親最早外出打工時,只有我那么大。那時,父親的背影是孤獨脆弱也是高大堅強的。爸爸在那里是睡在毫無完工的工地上,晚上常常因思念親人而淚如雨下;吃是吃路邊一元三個的饅頭,他常常和老板進行語言上的斗爭——砍價;穿是穿爺爺穿剩的`解放服與解放鞋;喝是喝有灰塵掉落的工地水。
父親一直有一個堅定不移的目標,那就是到大城市中,買下房子,讓孩子在大城市中接受知識的洗禮。讓他的子孫后代,不再走他曾走過的人生道路。是苦讀書,不是苦勞動。
一年,父親來到大城市,毫無經驗的父親,做事小心謹慎。這時,他的背影充滿了成功的希望。他放棄了工匠,開起了便利店。
時光在偷偷流逝,歲月在慢慢奔跑。不知不覺中,八年過去了。父親在大城市中有了房子,孩子也在大城市中學習。父親的背影現在充滿了自豪。現在,老家的小路變成了寬闊的柏油馬路,每家每戶的自行車變成了小汽車,黑白不清的電視變成了高清的液晶電視。時代在進步,每天都有人被新時代拋棄,不愿被拋棄的父親一天比一天忙。
父親的青春背影,匆匆忙忙地從他的人生道路上一閃而過,留下了淚水和喜悅的痕跡,留下了勞動的見證,換來了安居樂業(yè)的美好生活。
背影初中作文【篇11】
第一種背影:小時候的背影
剛一出生,我便哇哇地大唱起來,沒有歌詞,只有依依呀呀,漲的滿臉通紅,像秋天的蘋果。但媽媽說,那是最動聽的音樂,最喜歡的水果。
剛學會走路,我便不厭其煩地在院子里來來回回地走,矮矮的個子,像七個小矮人之一,無憂無慮的和妹妹一起跑著玩,你追我打開心極了。此刻的我只要一聽到音樂,腿就會不由自主的動起來,稚嫩的小手也會隨著音樂在空中舞起來,就這樣跳起了所謂的舞蹈,還不時的轉著圈,雖然沒人能看得懂,但是我跳的卻很起勁,小小的背影被夕陽拉扯的很長很長。
第二種背影:三——四歲的背影
來到幼兒園,比呆在家里美多了,這里是我兒時的樂園。不僅可以盡情的玩,而且還可以聽老師講“灰太狼”“小紅帽”……很多有趣的故事。在這里,沒有壞孩子,即使犯了錯誤,一樣會擁有老師的關愛。沒有作業(yè)的煩惱,也沒有被老師批評的擔心,盡情的和小朋友們嬉戲玩耍,雀躍地背影被夕陽印在了那堵五彩的墻上。
第三種背影:六——七歲的背影
幾年后,我成為了一名真正的小學生,而且我還光榮的加入了少先隊。我仍然過著那種悠閑自在的生活,似乎周圍的一切比以前更美麗了,綠油油的小草,紅色的小花夾雜在小草中美麗極了。我穿著漂亮的衣服,佩戴著鮮紅的紅領巾,站在隨風飄揚的五星紅旗下,高舉著右手,大聲呼喊著:“我——愛——你——五——星——紅——旗!”我的背影在朝霞的映照下顯得那樣的英俊瀟灑。
第四種背影:十一歲的背影
又過了幾年,我的家搬到了城里,我的眼睛由于功課太多而近視了,我也不由自己地加入了“四只眼”的行列,戴上了貳佰度的眼鏡。再次往窗外看,美景被高大的樓房擋住了,我不再渴望往窗外看了,我感到了寂寞,每天重復著“學校、家、補習班、廁所”這一特定的公式。繁重的作業(yè),沉重的書包,夕陽下多了一個佝僂的背影……。
足球精神作文600字模板
小時候我們經常寫作文,寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的,有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒?你可以讀一下編輯整理的足球精神作文,希望對你的工作和生活有所幫助。
足球精神作文 篇1
我因為前幾天請假,沒有參加第一次的足球比賽,感到遺憾。今天下午進行第二次的足球淘汰賽,我親眼目睹了整場比賽,真是驚心動魄,震耳欲聾。
比賽雙方在裁判員的一聲哨響,拉開了序幕,雙方球員開始了激烈的比賽,可惜我們很少練習踢足球,不太懂得踢球技巧,很是吃虧,只能盡全力把球踢向對方,守門員死守著球門,不讓對方的球踢進來。進球最多的羅博儒,動作敏捷,如同小猴子般穿梭在球員中;守門員詹政達時刻緊剔著對方的球,時左時右,“啪”一聲響,原來守門員被球砸中,一直堅守崗位,直到結束,賽后還忍著痛說沒事。真是勇氣可嘉!我是個“門外漢”不懂得規(guī)則和策略,但也看得提心吊膽,時而歡呼,時而嘆氣,激動得無法形容。哎,技不如人,體力又不如人,最終以四比二輸給了別班。
雖然我們班沒進入決賽,但是孩子們的表現都很棒,盡全力為班爭光。在這過程中,孩子們的集體榮譽感爆棚,拉拉隊現場寫加油牌并舉牌、助喊,聲如洪鐘,場面十分壯觀;隊員們集中精力,團結互助,全力以赴。最感人的是,比賽結束后,劉濤源、詹政達和羅瑞寶等球員淚流滿面,看得老師眼紅紅的,忙勸:“比賽貴在參與,結果其次,盡力就行,以后的比賽多多,積累經驗,越戰(zhàn)越勇!”
比賽已結束,他們的話題仍在繼續(xù),心情久久不能平靜……
學校:大埔小學
學生姓名:陳歡
足球精神作文 篇2
一年一度的校園足球藝術節(jié)到了,我的心情無比激動,因為足球可是我最愛的一項體育運動呢,而我也很榮幸地成為我們三四班足球隊的一員!
周一的下午迎來了我班的第二場小組賽,對手是三六班。比賽開始時,我率先搶到了球并迅速地傳給了隊長徐博聞,徐博聞帶著球以迅雷不及掩耳之勢向對方球門跑去,但對手也不甘示弱地圍了過來,眼看球就要被搶走,徐博聞卻機靈地將球傳給了左方的王啟杰,王啟杰抓住了機會一腳射門,球進了!頓時,綠茵場上一片歡呼,觀戰(zhàn)的同學們個個都激動地手舞足蹈,我們球員也信心大增,越戰(zhàn)越勇,連連進球!
但意外卻發(fā)生了,隊長徐博聞在跟對手爭搶球的時候因膝蓋被踢到而摔倒在地。看著他痛苦的表情,我們很擔心他的傷勢。他堅持著站起來走了兩步,但劇烈的疼痛還是讓他不得不暫時離場休息。眼看著隊長受傷離場,我們好像失去了主心骨,接下來的比賽我們發(fā)揮得不太好,讓對手進了兩球!徐博聞看著我們連連失利,顧不得自己的傷,堅持上場繼續(xù)比賽。在場的所有人都被徐博聞的頑強拼搏的精神感動了,場上的球員也被感染了終于,由于隊長的帶領、團隊之間默契的配合,終于我們班大獲全勝!
我們?yōu)橼A得了這場比賽而自豪,汗水和淚水、笑聲和歡呼聲交織在一起但最讓我們開心的并不是輸贏,而是通過比賽體會到了什么是足球精神,那就是拼搏!正是因為我們在遇到逆境時沒有放棄,而是以更加頑強的意志堅持拼搏,才會取得最終的勝利!而我也相信,我們的中國足球一定會走向世界!
足球精神作文 篇3
我是個實實在在的電腦迷,那就看我整理出來的證據吧!我自己一個人在家放聲大笑道”可能很多人都會問。或你遇到了什么好笑的事啦?哪么能笑?但我可不是遇到了什么好笑的話哦,我笑的原因是因為今天爸爸媽媽有事不在家,我又可以開我那親愛的——,(電腦)啦”我馬上跑回房間開我那,說遲不遲”說快不快,忽然,生病“而且還是大病——主機癱瘓了“(就是怪事了”是我最最要好的朋友了!現在她生病了,可我卻束手無策“一個玩,的機會失掉了,正在我發(fā)牢騷的時候,奇跡出現了——“突然,康復!我見狀,一蹦三尺高——沖破了天花板“挨樓上的人罵了一通”還說要告訴我父母聽“衰啊…… 挨罵不要緊”最重要的是,我把鄰居打發(fā)走以后,立馬跑回房間上Q,上了Q以后呢,我就登陸我那心愛的“2小時,3小時…5個小時過去了,我終于打完了一篇文章了要知道,我打字可是非常慢的哦“(經證明”沒有這回事,我的Q寵突然肚子餓了,我馬上退出了,的寵物去了。為 什么說它神經呢,那是因為它的肚子經常餓,身子也特容易臟,所以我說它神經“離題了…… 我除了迷,里的”QQ。
足球精神作文 篇4
我有一個朋友,他是我們班的“足球高手。”
他踢足球時總沖在第一個,常在比賽中大顯身手,他的球技令我敬佩。
有一次,在上體育課時,老師讓我們學習射門。同學們的表現五花八門,有的同學踢到柱子上了,有的同學踢得太高了,有的同學踢到球門旁邊偏離球門了,只有他百發(fā)百中。只見他抬起腳瞄準方向,用力一踢,圓圓的球就在前方劃出一道弧線,“嗖”的一聲沖向球門。“啊!——球中了。”一個同學叫起來,接著其它同學也叫了起來。他見踢的球進門了,高興得手舞足蹈。
還有一次,我和他、其它同學們一起踢足球比賽。比賽一開始,他就帶著足球往球門跑,他的第一球沒中,我們都覺得惋惜。但他一點也不灰心,又沖上去一個鏟球,把球攔截回來,然后把球踢起來,再一個大腳,大家目不轉睛地盯著球,只聽“嗖”的一聲球飛向球門。“球進了。”他大叫起,嘴上還帶著笑容。真不愧是我們班的足球高手,我們抱著他,和他一起歡呼著。
我十分敬佩他。
足球精神作文 篇5
一年一度的“賀龍杯”足球比賽又拉開了帷幕。依稀記得去年的那一天,七班四次叩開了我班的大門,淚水浸濕眼眶,冠軍在離我們漸行漸遠……雖只有一步之遙,卻難以跨越。
一年之后,陽春三月,“冤家”狹路相逢,又是老對手,又是一局定勝負。六班全體同學都憋著一口氣,而我更是苦練一年,就是為了能報這“一箭之仇”。
隨著哨聲響起,比賽開始了。剛開始,我們踢得較為保守。為防住七班的超級攻擊線,我被安排到了后衛(wèi)的位置。場邊圍觀的觀眾很多,五年級足球焦點戰(zhàn)成了學校的.一大新聞。然而,僅僅過了一分多鐘,趙胖從右路起球,我并未注意到身后插上的對方球員,被鉆了個空,只見他搶射一腳,球應聲入網——一比零。沒想到,我們一上來就輸了一球……
雖然命運絆倒了我們,但起身后就要加速追趕。重新發(fā)球,我們踢得積極主動,上半場,足球無數次打向門框,可又一次次被對方化解,七班的鐵桶陣使人無功而返。上半場結束時,我們所有隊員都顯得很急躁。時間不多了,要想奪冠,就必須戰(zhàn)勝七班這個強有力的對手。老師為我們分析了一些戰(zhàn)術,我們也在一旁積極思考補充。
下半場開始了,我們踢得積極主動。我隊兩個主力前鋒魏致宇、黃弈蜚不放過任何機會,接球就射,可都被對方守門員神勇化解。時間在一分一秒地流逝,機會也在一次一次地減少。終于在黃弈蜚又一次突破時,對方門將他鏟倒在禁區(qū)內,裁判老師判罰點球。時間只剩三分鐘了。機不可失,失不再來。
魏致宇頂著巨大壓力,罰失了點球,很快又踢出了幾腳頗具威脅的射門。比賽只剩三十秒。二十一,二十……,黃弈蜚突然轉身,一腳怒射,球飛入死角,對方門將來不及反應,球就已經入網——絕殺!這神奇的絕殺!誰說這進球不夠完美,它顯示了一個集體在絕境不放棄的堅強品質與信念。這,就是足球。
比賽被拖入了點球大戰(zhàn),只要龔致杰罰進點球,勝利就會到來。所有人都屏息以待奇跡的發(fā)生。我們的心跳得厲害。只見龔致杰一蹴而就。那一刻,笑聲與哭聲響成一片,汗水與淚水浸濕衣襟……
贏了,我們贏了!
足球精神作文 篇6
張旭堯可是我們班響當當的一位足球小將,在我心中可與C羅、梅西齊名。用一句話來說,他就是風一樣的男子。
他身材不高,一對大眼睛,嘴角邊常帶著微笑。他不僅是體育委員,還是足球隊的副隊長。
四年級下半學期,年級進行了足球聯賽,有幸我也參加了。
比賽開始前,我們隊在張旭堯的帶領下開始熱身,“一二、一二”做著準備活動,我緊張地期待著今天的比賽。
開始了!對方球員控球來到了我們半場,只見張旭堯不慌不忙地跑了過去,身子一歪,手一擺,腳一拐,球搶回來了。他馬上以噴氣式飛機的速度沖向球門,腳下生起一陣風。不好,對方三人出來阻擋!他加快速度跑到對手身旁,一個輕輕地轉身,一個巧妙的假動作,一只腳把球撥過來,另一只腳用力一踢,成功的用0。000001秒繞了過去。張旭堯從容地加快腳步,似齊天大圣一般腳踏祥云“飛”過了對方球員,來到球門前。守門員做好了準備,擺出架勢,但張旭堯沒有腳下留情,身子一歪,腳也隨之以光速把球筆直筆直地射了出去。守門員順勢一撲,球從守門員上方“嗖”的一聲飛過去。球雖然沒有進,但全場依舊想起雷鳴般地叫好聲。
比賽結束,滿頭大汗的我看著滿頭大汗的他,他嘴角依舊帶著微笑……
足球精神作文 篇7
我有一個朋友,他是踢足球的高手。
那天,陽光燦爛,天空湛藍,我們球隊的成員都格外興奮。因為這是創(chuàng)隊以來的第一場比賽,我和隊友們草草說了幾句,就回到了各自分配的位置,我是中場,他是前鋒。起初我對這位瘦瘦的、不是很高的隊友很反感,心想:憑什么你是前鋒而我不是,我可是比你高出一大截,今天我要看你在這一場比賽中出盡洋相。
然而,也正是這場比賽改變了我對他的看法。
比賽開始了,我們都全力以赴,拼命地搶球、傳球,可是臨近尾聲時我們一直和對手打平。就在緊要時刻,球傳到了我的腳下,我想了一會兒,就把球傳給了他,反正也快結束了,一心只盼望他丟球。可誰知他帶著我傳過去的球左突右沖,繞過了許多防守隊員,這時偏偏有一個對手沖上來,一把奪過了他的球,對手剛想帶著球跑,不料被他用腳靈巧地一勾,球又回到他的腳下,緊接著是快速前進,眼看就快到球門了,突然,兩名膀大腰粗的防守隊員撲了上來,場面就像一只待宰的羔羊被惡狼圍著。他吃了一驚,奔跑中險些滑倒,但沒想到他重心挺穩(wěn)的,用腳尖對著球一顛,又用頭一頂,球彈出了包圍圈,隨即他又快速向球跑去,一眨眼的功夫,他突破了所有防守隊員,而球又回到了他腳下。只剩下門將了,他邊跑邊尋找落腳點。啊,找到了,他停了下來,擺腿一踢,守門員撲向球,“咚”的一聲,球打在了門柱上,巧的是,球竟又側彈進了球門去。在比賽終止的一剎那,球進了,這場比賽也因他這一腳而畫上了一個圓滿的句號。
他叫陳奕璋,這場比賽后,他成了我心中的足球高手,我們也成為了好朋友。
足球精神作文 篇8
我是一個名副其實的足球迷。凡有重要足球賽的電視我都看,什么世界杯呀、美洲杯呀……哪怕在凌晨兩三點鐘播放,我也會爬起床看個夠,絕不錯過半場。有時看到精彩處,就大感大叫,直到把爸媽吵醒了挨頓罵才安穩(wěn)。臭腳”會氣得我狠捶桌子,恨不能把桌子敲破了才解氣,我愛看足球賽。更愛踢足球,一有空兒。我就約上幾個小伙伴到操場上大顯身手,一會兒來一個凌空射門。一會冷不丁踢個,一會兒找準機會猛來個斜射門……我天天都是一身,當然天天也少不了遭媽媽的一頓罵,凡是和足球有關的事我都有興趣”看到中國女足走上領獎臺。我高興得就像小鳥一樣歡叫著,真想為大姐姐們送上幾束鮮花,最令人氣憤的是中國男足了,每當從電視上看見中國男足失敗的情景時!我就恨不得把電視機給砸了才解恨,不是有射門的機會不趕緊行動:就是死守著敵方的球門卻不管自己的大門…… 唉,看來我只有盼望自己快快長大了,好早日成為男足運動員,去參加20xx年的世界冠軍杯賽,打中鋒守大門。
小學敘事作文600字模板
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“小學敘事作文600字模板”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
四月,春氣正旺,我們迎來了本學期最忙碌的一段歲月。期待已久的運動會在這個季節(jié)閃亮登場,令人恐懼的期中考如一個巫師,冷漠無情;激情洋溢的春游在無數次與我們夢中邂逅之后也在這個月的尾聲姍姍到來。哦,多么充實、緊張、而又快樂的四月。
為了在運動會上獲得入場式的不同凡響,我們班的智囊團常常一有空就聚在一起策劃、交流。楊怡沁同學更是辛苦,還利用周末時間自學自編舞蹈,搜找合適的音樂,決策運動會上需要的道具;我們單琰琳同學的家長鼎力相助,為我們籌到了我們需要的六輛大型行李推車;全班同學利用課余時間和活動課時間緊張排練。功夫不負有心人,運動會上,我們的付出得到了大家的認可,爽!
盡管每學期都有期中考試,但是,我們對于這從來就沒有好感,偏偏,他又在這“多事之春”來湊熱鬧。數學的題海戰(zhàn)術,總會整得我們每晚少睡那么一兩個小時;科學的化學方程式,折磨的我們犧牲了老大一部分腦細胞,好在緊張中有我們風趣的peter,總能帶給我們精神的愉悅,更有我們的仙姐,她的一拍一撫,一笑一顰,總讓我們又愛又敬,結果出來了,盡管大家都說試卷超簡單,但是我還是敗北了,期中考,慘!
都說好戲在后頭,學校的安排真的有意思,又一次讓我們明白了什么叫先苦后甜,讓我們有機會體驗到苦盡甘來。得知我們的春游地點在桐廬,全班雀躍,英明的校長,我們都愛你!因為有春游壓軸,我們遺忘了運動會的勞累,淡忘考后再考的痛苦。投身大自然,怎一個“好”字了得。
四月,無論成敗,笑也迷人,淚也迷人。
功夫熊貓作文600字模板
讀書筆記吧精選專題推薦:“功夫熊貓作文”。
我相信沒有一名學生能逃離寫作文,寫作文可以促進我們多思考、多學習。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍。讀書筆記吧小編特地為你收集并編輯了功夫熊貓作文,希望你能從中找到有用的內容!
功夫熊貓作文【篇1】
早年,有一只小熊貓叫阿武,他幻想著他有天然生成的鐵頭功,自己像電影中功夫熊貓那樣用武功打敗壞蛋,成為大英雄。所以,天天在朋友面前揄揚,自己卻怎么想也想不出要怎樣才能成為大英雄。忽然,小武想出了方法,便是去找功夫熊貓學武藝。
小武歷經了爬山涉水,總算到了和平谷,可發(fā)現和平谷和電視上的不相同,雜亂無章的,房子又破又爛,小武找一半天,一個人也沒有,這時,后邊呈現了一個人影,我撞!嘭!小武的頭撞在了黑影身上,黑影飛了出去,小武發(fā)現那黑影竟是“烏龜大師”可來不及了,烏龜大師飛上了天,過了分鐘,遠處傳來咚的聲響,我跑曩昔一看,一陣硝煙飄往后,只見烏龜大師岌岌可危的說:“所有人都被復生的泰龍抓走了,你要去救他們,由于你是萬年不遇的救世主——!”烏龜大師死了,被我撞死的。小武聲淚俱下的自責說。過了良久,小武從鄉(xiāng)民的店里拿出‘配備’鍋、菜刀、肚兜……出發(fā)了。
到了泰龍門前,推開門,一群泰龍手下在門前,完蛋了。那些泰龍的手下向小武沖了過來,‘拼了’小武大喊,并沖了曩昔,小武拿了幾十枚油油的桐錢扔了曩昔,泰龍的手下踩到了油桐錢,全部都滑倒了,小武踩著兩個桐錢,像溜冰相同滑到了泰龍面前,泰龍氣急敗壞的沖上前,小武拿出菜刀,‘我砍’呀!不是吧,刀斷了,泰龍卻毫發(fā)無損,泰龍從一旁拿出兩把大刀,向小武扔去,小武用頭頂了一下,兩把大刀就灰飛煙滅了,泰龍登時被嚇暈,醒來時就已在監(jiān)獄里了。
功夫熊貓作文【篇2】
“唬,唬,哈咦。”聽到這些聲音,你一定會想到這部非常流行的影片——《功夫熊貓》吧。今天我就看了這部流行影片。
這部影片的主角是一名叫啊波的胖懶熊貓,他一直妄想成為一名武林高手,就連做夢也夢見自己和打遍天下無敵手的中原武行客,一起消滅壞蛋。
一天清晨,他父親(一只很擅長做面條的鴨子)叫他起床,他想用武功跳起來,可因為他太胖了,無論如何他也跳不起來。
這一天是龜仙人挑選“龍斗士”的日期,他一路小跑,來到挑選“龍斗士”圣殿。可他還是來晚了,圣殿的大門已經關閉。他一轉身看到了賣煙火的小車,便有了主意,他跑上去點燃所有的煙火,一下飛到了圣殿的中央,這時龜仙人用手指指著他,然后他連忙道歉說:
“對不起,我只想看一看誰是龍斗士?”
他急忙讓開,可龜仙人的手,指著他不放。瞬間武俠客的師傅(一只看起來瘦小的老鼠)問龜仙人是不是搞錯了,龜仙人搖了搖頭走了。
日后啊波變加緊時間練功,可怎么也練不會。這時,邪惡的太郎從監(jiān)獄里逃了出來,四處亂打,現在正向圣殿闖來。就在這時,龜仙人有事叫師傅過去,告訴他:教啊波要有信心。說完便離開了人世。
一次偶然的機會,使師傅發(fā)現了教他的途徑:用吃的引誘他練武。在僅僅的一下午之內,便教會了他所有的武功。終于打敗了太郎。
這部影片告訴了我們一個道理:做事要有信心——信心+毅力+決心=成功!
功夫熊貓作文【篇3】
今天媽媽帶我和弟弟一起去看《功夫熊貓》了。
功夫熊貓名字叫阿寶,阿寶誤打誤撞被烏龜大師選中成了神龍大俠。孔雀王爺從小被他的父母趕出了鳳凰城,他想報仇,所以暗地里制造了一種可以吐火還可以吐鐵球的一種武器。后來孔雀王爺想把鳳凰城占為己有,功夫熊貓的師傅就讓功夫熊貓去阻止他,還讓悍嬌虎以及他的另外幾個弟子一起去幫助功夫熊貓。臨走之前,他的.師父對功夫熊貓說:靜下心來,一切皆有可能!
他們無數次的失敗,后來阿寶想起師父對他說的那句話“靜下心來,一切皆有可能”。于是,他靜下了心,發(fā)現水珠竟然可以在他的身上自由的滾動。孔雀王爺向他發(fā)射火球的時候,阿寶把火球當成了水珠,然后把火球反射回去,就這樣打敗了邪惡的孔雀王爺。
看了這部電影,我知道了只要團結起來,看似不可能的事情也可以做到。我還知道了要靜下心來。
這部電影真好看!
功夫熊貓作文【篇4】
觀《功夫熊貓》有感
李博琛
《功夫熊貓》這個電影相信大家都看過,我也不例外。那是一個下午,我聽說《功夫熊貓》這個電影在我們中國掀起了一輪影視熱潮。便在電腦上看了這個電影。
《功夫熊貓》講述了一個這樣的故事:古代中國,有一個叫和平谷的地方,聚集了武林高手。從小就對嬌虎、靈蛇、金猴、仙鶴和螳螂這五大高手崇拜得無底投地的熊貓阿寶,天天做夢都想當神龍大俠,可阿寶只是個身體肥胖的面館小伙計。聽說要選神龍大俠,他只想去看看偶像,結果陰差陽錯的當上了神龍大俠。并開始了艱苦的訓練。
一開始阿寶被五俠嘲笑,十分難過,跑到仙桃樹下大吃桃子。龜仙人對沮喪的阿寶說:“你太在乎過去了,俗話說”,過去的已經過去了,未來的還未知,現在才是上天的禮贈,我能把握的是現在。”阿寶聽了這句話后,第二天早上沒等功夫大師和五俠就開始練功了。
但是還是沒有效果,在功夫大師對他失去信心的時候,龜仙人對功夫大師說:“只要你悉心教導,用心培養(yǎng),最終就能成功。”之后,功夫大師利用阿寶喜歡貪吃的個性,用美味當獎品,巧妙地將自己的武功全部交給了阿寶。
兇狠的太郎逃出了監(jiān)獄,準備大鬧和平谷。為了阻止太郎,功夫大師將神龍秘籍交給了阿寶,阿寶卻因為沒有看出秘籍的真諦,而不敢跟太郎決斗。阿寶父親的一句話點拔了阿寶,“只有你相信它是不平凡的,它就是不平凡的!”阿寶仔最后的時候明白了神龍秘籍的真諦,憑自己的力量打敗了太郎,成為了阻止的神龍大俠。
的確,人只要有信心,就可以戰(zhàn)勝一切。
功夫熊貓作文【篇5】
1月28日,我去紹興大劇院看了兒童劇:《功夫熊貓》。
故事是這樣的:一開始,有幾個官人去了一片森林,到了那邊,有一個官人想出了一個餿主意,我們去抓一些小動物,拔了它們的皮,賣到市場上,做成一件件衣服,然后把這些衣服賣了,一定能賣出個好價錢。其他官人一致同意了,就在他們準備出發(fā)的時候,功夫熊貓來了,并且把這些官人趕出了森林,但是它們并不知道還有兩個人要來抓他們,他們就是大壞和小壞,在熊貓媽媽給功夫熊貓、小烏龜、小兔子還有小刺猬講故事呢!這時大壞和小壞已經蠢蠢欲動了,他們看準了時機,在小動物們玩捉迷藏的時候,他們趁機抓住了小兔子,還有其他小動物但是功夫熊貓和熊貓媽媽并沒有被抓住,可是在熊貓媽媽去救小動物的時候,他自己卻被抓住了不過小動物們馬上又想出了一個好主意在大壞和小壞出去的時候,它們布好陷阱把大壞和小壞嚇得團團轉,最后小動物們全副武裝,有的拿狼牙棒,有的拿大錘子,把大壞和小壞逼下了舞臺,小動物們邊追邊打,大壞和小壞直叫疼。小動物們把大壞和小壞趕出了森林,它們高高興興地跳起了舞,樂呵呵地笑著。
那兩個壞蛋得到了應有的報應被小動物們趕出了森林,而小動物們呢?當然是在聽熊貓媽媽講故事了!
秋雨初中作文600字模板
讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“秋雨初中作文”。老師布置寫作任務時,我們需要嘗試各種文體,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。一篇優(yōu)秀是作文是需要經過無數次推敲的。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容!
秋雨初中作文 篇1
秋風蕭瑟,細雨朦朧。在淡淡的冷風中,秋雨在一剎那心中的弦,“砰”的一聲被彈響,哦!久違的秋雨,原來你在這里!
披件厚衣,我來到窗臺,窗外的綿綿細雨有一種“草色遙看近卻無”般的朦朧感。在不覺中,秋已經來到我們身邊,遠處的樓房,近處的景,這樣一個安靜但又祥和的城市里,我不經意地長嘆了一聲,又踱回床邊。在十四的年紀里,既陽光又不失憂愁的年紀,再加上一個迷蒙的雨天,于是那絲絲憂愁似乎又再次涌上心頭……
雨越下越大,不是之前的細雨綿綿,仿佛這次是帶了千軍萬馬來的,洶涌無比。我放下手中的筆紙,來到窗邊。天昏暗了下來,似被調皮的小孩無意地潑上了一層厚厚的黑墨汁。雨傾盆地瀉著,又伴著陣陣雷聲,“轟,轟,轟”,那大概是老天爺發(fā)了怒,洶涌澎拜地怒號著。那一剎那,陰沉的天閃過一道微光,在空中劃出一道深深的裂痕,隨之又漸漸淡了下去,但仍能看得見。我不禁然地將手帖在玻璃窗上,冰冰的,涼涼的,似有似無地能感受到風兒在我指間涌動著,生起了無限涼意。顆顆晶瑩剔特的雨珠貼心貼肺地爬在玻璃上,冷風輕輕一吹,它們似乎太輕了,承受不了這般強大的力量,“噗”的一聲順著玻璃滑了下來,然后消失不見,找不到任何的蹤跡……抬頭望,碩大的雨滴狠狠地砸在地上,它們?yōu)R落的姿勢真漂亮,好似一個個跳芭蕾的小仙女冒出地面來,做出一個華麗的飛躍之后,驀然倒地,然后化為一灘柔情的水。
看得出神,不覺中遠處的景已是朦朦朧朧,若隱若現,似飄上了一層輕薄的細紗,淡淡的,我仿佛要騰云駕霧,飄飄欲仙!遠處的景,遠處的事物,似有似無,安靜之時,偶爾傳來了幾聲刺耳的笛鳴聲。
我打開窗戶,伸手去感受秋雨帶給我的清爽。雨珠“啪”的一聲砸在我的手中,漸漸化開來……我的心中頓時泛起了無限涼意。這秋雨似乎感染了我的內心,軀走了我心中的憂愁。
雨漸漸小了下來,秋日雨后的天空,呈現出的一個煥然一新的世界,雨后的一切,那樣的美好,那樣的純潔,洗滌了我的靈魂。一場風雨過后,我們要微笑起來,振作起來,因為馬上就是晴天了。心情慢慢的變晴了……
秋雨初中作文 篇2
描寫
“秋風秋雨愁煞人。”秋天的雨說大不大,說小也不小,給人們的出行帶來了許多不便,的確使人發(fā)愁,在古人的筆下,秋雨更是凄涼,悲苦——“到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”但我卻從來不這么認為,我覺得秋雨另有一番風味。
清晨,我剛從睡夢中醒來,便聽到淅淅瀝瀝的雨聲,秋雨綿綿不絕,落在窗臺上,大樹上,落在人家的屋頂上,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲。屋檐下有幾個躲雨的行人,正急得直跺腳;路上不時走過幾個忙碌的人,一滴滴晶瑩剔透的雨珠落在他們的雨傘上,奏出了一曲秋的交響樂。我站在窗臺邊,細細品味這雨聲,仿佛在觀賞一場音樂會。
秋雨不像春的蒙蒙細雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飄飄灑灑,像一片幕布,無邊無際,朦朦朧朧。春雨是綠色的,一片萬物復蘇、生機勃勃的景象;夏天的雨是金黃的,炎熱的暑氣,金黃的麥田襯托出金黃的雨;秋雨是五彩繽紛的,在稻田里,秋雨是金黃的;在灑滿落葉的土地上,秋雨是火紅的;在小山上,秋雨是濃綠的。
撐著小傘,走在綿綿的細雨中,倒也有一番風趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過,伸出手去觸摸這涼涼的雨水,清爽極了。一陣秋風拂過,幾絲雨水飄到了臉上,讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了,細雨中傳來一陣陣清淡的花香,雖然已是深秋,但在細雨的滋潤后,也顯示出一片生機。
因此,我不再認為秋雨是那么愁苦,凄涼;我最愛秋雨,只因為我喜歡那雨聲,雨的色彩,還有那雨的一切。
秋雨初中作文 篇3
秋天來了,樹葉落下來,就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
秋天的雨,就像一位優(yōu)秀的服裝設計師。它把玉米弟弟的綠襯衫脫下來,換上了金色的燕尾服,小麥弟弟樂得笑彎了腰。樹葉妹妹也換上了新裝,樹葉妹妹把綠色的長袍解了下來,穿上了五顏六色的五彩衣,風兒姐姐一吹,它就在空中優(yōu)美地跳起舞來,漂亮極了。高粱看見了,也不甘示弱。它把天邊的云霞,讓秋雨幫它織,秋雨織成了一件紅彤彤、美得像彩虹一樣的棉襖給高粱穿,所有的植物都換上了新衣,大家都穿著新衣服,準備迎接雨停之后的'彩虹。
秋天的雨,就像一位合格的信使。它走到哪,哪里就迎來了秋天。它走到森林里,森林里的大樹、小動物就知到秋天已經來了,得趕快準備過冬。它走到小村莊里,小村莊里的人們就知道要收糧食了,紛紛往自家的農田里趕。秋雨又來到高高的藍天上,它告訴小燕子、大雁們要往南飛了。它走了全國各地,告訴它們秋天來了。
我愛秋天,但是我更愛秋天的雨。
秋雨初中作文 篇4
秋雨逝,金黃鎖蒼穹;殊不見寒澀,只留那秋雨之念
啪,啪,啪,一滴滴秋雨打在我的頭上,涼意傳遍了我整個的肉體,卻絲毫無法涉及到我的靈魂,因為它帶著我的念想,帶著我對秋,對水的念想,再一次,讓我回到那秋雨漫天的夜晚
夜色朦朧,靜得可怕,唯有啪嗒,啪嗒的聲響在耳邊徘徊。在羊腸小道中,一個撐傘的黑影在向前移動著,他的父母有事外出,讓他一個人去阿姨家。他很孤獨,身邊沒有一個人,只有秋雨,只有那冰冷的秋雨和那啪,啪,啪的聲響陪伴著他前行。夜,籠罩著他,可怕感從腳底涌上他的心頭,他不禁打了個寒顫。這時,秋雨來了,來得那么突然,來的那么恰當,啪,啪,啪的響聲激勵著他,刺骨的冰涼把可怕壓抑了。總算,他到了,到了這臨時的避風港,可他遲遲不入,只是望著秋雨,一直站著,站著,連被秋雨打濕了黑發(fā),也全然不知
又見秋雨,她把我從記憶中拉回,我望著秋雨,望了很久,很久
秋雨連綿,沒有一絲冰涼。又是一陣秋雨,還有恐懼嗎?不,它被秋雨帶走了
秋雨初中作文 篇5
一場涼爽而又倉促的秋雨降臨了。萬物再一次接受另一番風味的滋潤。來也匆匆,去也匆匆,但畢竟給了大地一份溫柔的禮物,也給那些昏葉所剩無幾的禿枝上點綴幾絲蕭瑟,幾縷凄涼,也曾在人們無意察覺的心田中擦肩而過。
我坐在教室中,仔細感觸著秋雨平凡的氣質。平凡而又不平凡,到底它為了整個秋天而付出了代價:只是,僅僅一場場看不起眼的雨而已。
看,遠處,近處,漸漸地給我的眼睛蒙上了一層紗那是一片霧,一片濃濃的霧。萬物要沉睡在這個霧的世界里。眼前的一切總是白色的,或許其中還會混雜著一些東西炊煙裊裊飄蕩我看不見,但我可以聞得到。
透過雨幕,又可以清晰到看到人們的傘很少遮住他們的頭;再細致點,頭發(fā)上還夾著幾絲水珠。他們愿意去感受秋雨的瀟灑,卻仍沒有人去留意這種雅景。
秋雨繼承了夏天的雷雨,重演著春天一樣的歷史,再次刷新了大地,洗滌了萬物
秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。細密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,大自然因你將充滿詩情畫意;
秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不會飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。
秋雨初中作文 篇6
在微雨的秋夜中,在堅實的屋檐下。
秋雨是最婉約的,好似情人的蜜語那樣芳醇;秋雨是最浪漫的,仿佛李斯特在黑白鍵上的馳聘那樣抒情;秋雨亦是無情的,她洗走了夏的豪邁,帶來了冬的肅殺。 真是一陣秋雨一陣涼啊。 走出房間,準備關窗。不經意的向窗外望去,在路燈的照耀下,雨滴是那樣的雜亂無章,就這么恣意的下著。突然我產生一個奇怪的問題:這一顆顆小水滴在天空中可以盡情的腑撖大地,為什么他們不顧一切的降臨凡間?是人間有景有情,還是……
我開始替這些雨滴悲哀起來。為了顯示自己的與眾不同,盲目的落入凡間。可結果呢?本來晶瑩剔透的你,和泥、塵、灰攪合在一起,變得面目全非,連原本擁有的美麗也蕩然無存。
我想我就是那雨滴吧!不愿此生虛度,義無反顧的奔向自己的理想。盡管途中有險阻,但“抽刀斷水水更流”,我會像水滴那樣流向前方。
窗外飄灑著細雨,點點滴滴,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝……
秋雨初中作文 篇7
“一場秋雨一場寒”。在這個夏秋之交的日子里,秋雨總是頻繁光顧。
它們總是在一個晴朗的天氣里,用大片大片黑壓壓的烏云擠開朵朵白云,肆意奔來,一直將烏云壓得很低很低,似乎我們伸手就能碰到。
雨和烏云總像是一對難舍難分的摯友,云來雨到,雨到風來。這也許就是秋雨的特點吧。
倏地,雨像子彈一樣墜落下來。剛開始還是淅淅瀝瀝,好似一群情報兵,偵查這里是否安全。那些“情報雨”,滴在窗戶上,給窗戶流下了一道道白色的傷疤,如果窗戶有表情,那一定是痛苦的吧?
接著,起了風,風像女人燙過的卷發(fā),卷地而來,撫摸著樹,吹斜了雨。那雨仿佛一下子變得冰涼起來。涼颼颼的空氣迎面撲來,讓我們不禁打了個寒戰(zhàn)。這時的道路感覺是如此孤寂。長長的大街,兩三人迎風艱難地行走。路旁的樹也顯得寂寞,除了舞蹈與眺望,還能做什么呢?
雨絲毫沒有停下來的意思,反而越下越大,越下越冷。風是它的伴奏。雨拍打著棚、晾衣桿與窗戶發(fā)出清脆的聲音。原來干燥的路面變得潮濕,像是喝飽了雨水,歡快地抖動,發(fā)出笑聲。樹跳得更加起勁了,而雨則是舞臺的閃光燈,照耀著樹,每一片樹葉沾滿了雨水,顯得格外耀眼。雨高興極了,它越下越大。窗戶上,雨水的美宴已開始,在那里唱著歌,雨和泥土約會著,水滋潤了土,而土也不忘報恩,特意挖了個小坑,為雨安家。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”,雨已經遮住窗戶無法看清,只能用耳靜靜地聽著雨傾瀉下來的聲音。我就這樣細細地聽著,品味著,寒雨對夏的一聲聲告別。
秋雨初中作文 篇8
秋來了,梧桐葉子落下來了,地上的楓葉、水滴形的葉子,都落了一地,這讓我想起了一句詩:秋雨梧桐葉落時。
忽然,一滴滴像花針一樣細的雨滴從天而降,好像是天空媽媽太冷了,所以,小雨滴們就跑到大地上,就像劍一樣撲向葉子,準備把葉子串成一個大大的棉衣,送給天空媽媽。雨滴在不停地滴著,頓時滴到了我們的校園里,不一會,就形成了一個個小小的水洼,下課了,同學們都穿著靴子,高興的踩著水花,當水花落下的時候,發(fā)出了滴嗒,滴嗒的聲音,秋雨又跑到了花園里,她聽見植物們在說悄悄話,菊花說:秋雨的顏色是橙色的,雨滴們滴在我的身上才把我變成了橙色的植物。小草說:你說的不對,秋雨的顏色是綠色的,秋雨滴在我的身上,才把我變成了綠色的植物。秋雨卻說:我本身是無色的,但是,我可以給大自然帶來萬紫千紅。
秋雨打在荷葉上,就像一個個小小的珍珠,風一吹,雨滴就像一個小孩在打滾。雨滴滴在了楓葉上,,就像一個手掌,里面攥著一顆晶瑩剔透的鉆石。雨滴落在滑滑梯上,風一吹,雨滴立刻滾了下去,好像一個正在奔跑的一個小孩。
我是多么喜歡秋雨,我真想變成一滴秋天的雨滴,也真像變成一朵花開圣望。
秋雨初中作文 篇9
秋雨的到來很神秘,他,像一個歡快的小娃娃,奔跑著,走到哪里,秋雨仿佛是一個芭蕾舞蹈家,歡快的在我面前跳著舞、唱著歌,還讓我想到了一首詩呢!那正是我印象最深的一首詩:唐:《白居易》的秋雨梧桐葉落時。
秋雨是什么顏色的?是黃色的、紅色的、棕色的、白色的,是五顏六色的!你看,秋雨來了之后,楓葉變紅了、就像我小小的手掌,和田邊的朝霞。秋雨來了,樹上的果子在盡情的洗著澡,在雨中呈現出五顏六色的果實,美麗極了!
公園里,我看到幾滴小水珠掛在樹梢,像是晶瑩剔透的琥珀,讓人憐愛小心,生怕一陣陣巨響將他落下。
雨滴落下來,像是在和大地說淅淅瀝瀝的悄悄話。秋雨來到了池塘邊,荷葉上也有好多的小露珠,像是淘氣的孩子,在來回追逐打鬧。秋雨落了下來形成一條條無名的小溪,我踩在上面,水花四濺,高興極了!
公園里,雨水落了下來,滋潤著盛開的花朵,你看那菊花,橘色、黃色、白色、紫色的。在雨滴的侵潤下,每個都喝足了雨水,待陽光爛漫時,開出自己最美麗的花。
湖面下的小魚,也在等待雨滴給提供充足的氧氣,歡快的在湖里面游來游去!
秋雨真的是美麗極了,我也想變成秋天里的一顆小小雨滴,在雨滴聲中帶給大地萬物生靈!
秋雨初中作文 篇10
哇!是什么掉在我臉上!我迅速的抬起我的右手,在臉頰上輕輕的撫摸一下。冰涼冰涼的感覺滲透了我的手指蛋.我一愣一愣的放下手,瞪大了眼睛,是雨水。媽媽媽媽下雨了,我說到。
媽媽慈祥的笑著說到:這是迎接秋天的到來。啊!難道迎接秋天就有雨水嗎?我用怪怪的眼神看著她說道。孩子,你知道迎接春天用春雨;迎接夏天用夏雨;那迎接秋天用什么呢?媽媽問道。那肯定是秋雨,我一口答應到。
一路上我們說說笑笑,轉眼間,我們就來到了山邊。雨越下越密,媽媽催我快點走到樹葉密的地方。我們一路跑到樹葉最密的地方,停到一顆最大的樹下。我自然地蹲在了樹旁,哇!什么?好長的螞蟻路隊。撲通,哎呀!好疼,我抬起頭,原來是樹葉上的小雨滴啊!我拍拍身,便站了起來,這時,王叔叔肩上背著背篼,屁顛屁顛的跑了過來。王叔叔!快快在這里躲雨。我著急的叫道。小羅,你們也被秋雨擋在這里啦?王叔叔說道。是呀!媽媽回答道。叔叔,你說秋雨是不是很討厭啊!我問道。孩子啊!我就是盼著秋雨來呢?好種糧食,怎么還可能討厭它呢!說完后王叔叔臉頰上泛起了笑容。我便問道:秋天不是收割的季節(jié)嗎?為什么要播種呢?為什么不能播種啊!每個季節(jié)都有播種發(fā)芽收割的過程,這是必不可少的一樣工程。王叔叔平靜的說道。媽媽也在那點了點頭。原來如此!我心里咕隆著。
雨兒還沒有停下,抬眼望處,每片綠葉上都灌滿了雨水。晶瑩透明的雨水閃閃發(fā)亮。穿透了我的心靈。
植物似乎也在感受秋雨的灌溉,適應著秋天的到來!一陣微風吹來,樹葉和樹枝在不停得擺動,好像在感謝著秋雨的滋潤。一片歡騰的景象。
快點,小羅,雨小了。媽媽說到。可是媽媽這番話打破了我在秋雨得幻想中。我迷迷糊糊的跟媽媽走出了樹林。心里也同時對秋雨有了更多的了解!
初中春節(jié)作文600字模板
作文在我們日常生活中占比很大,生活中一些難忘的經歷可以用文字記錄下來。優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材,在寫作文時可以從哪些要點開始呢?下面的內容是欄目小編為大家整理的初中春節(jié)作文,供你參考和使用,請收藏和分享。
初中春節(jié)作文【篇1】
我的`家鄉(xiāng)在海南樂東,每當到春節(jié)的時候,都會熱鬧非凡。不信,你看。
除夕的前幾天,濃濃的年味早就在大街小巷里,大人和小孩都為能更好的過一個愉快的春節(jié)忙得不亦樂乎,都在仔仔細細的清理房子,把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,為的就是在春節(jié)前把所有的霉運統(tǒng)統(tǒng)趕出家門,引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣,家里全民動員,各有各的責任-——我負責把地板掃干凈,拖干凈,還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍;爸爸負責把整個房間收拾得有條有理,還要再把紗窗拆出來沖洗一下;而媽媽負責把廚房和廁所擦干凈。
過春節(jié),年貨是必不可少的。可不是,除夕前一天,一大早,我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨,但爭先恐后的情景還是發(fā)生,超市里擠滿人群,每個人的購物車里都裝大包小包的零食和年貨。我也是一樣,進超市拿到車后,就迅速地仔細挑選,左挑一包右拿一包,幾下就把購物車塞得滿滿當當的。
除夕的那個晚上,吃團圓飯后,我從商鋪里買來不可計數的火柴炮,打算今天晚上過個癮,左點一個,右扔一個,突然間就劈劈啪啪的響。12點一到,新年的鐘聲剛一敲響,整個樂東像是活過來一樣,家外面到處都是威力十足的長炮的響聲,天空上都是五顏六色的煙花,火光一亮,那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞,不一會變成一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié),怎么樣,熱鬧吧!
初中春節(jié)作文【篇2】
過年了!過年了!小孩子們個個都穿了新衣裳,“砰!”瞧那個調皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙嘍!要買年貨,這不大街上人來人往,“老媽,我要這個,還有那個!”雖然外面很冷,但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢?剛買回來的牛奶糖就被我一口一個的吃完了。
過春節(jié),少不了的就是吃餃子了。只聽噼!噼!啪!啪!的一聲響,那是爸爸在放鞭炮,將我從夢中吵醒了,白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里,老媽說:“其中有一個餃子里有一枚硬幣,誰要吃到它,可是有一年的好運氣哦!”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞,一連吃了十多個,怎么還不見硬幣,我氣呼呼的拿了一個餃子往嘴里一塞,用勁一咬,“啊!我的牙。”一下將嘴里的東西都吐了出來,原來硬幣在這里,雖然牙被弄掉了,我依然很開心。
在后面的幾天里,我們干了許多有“意義”的事,在窗戶上,看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱,我就放了一炮,她嚇得跑了起來,這不增加了她的速度嗎?
正月十五終于到了,黑暗的天空中頓時被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗,我沖了出去,回來時給大人們講述著那美麗的夜晚,還有那永遠也不會熄滅的孔明燈。
十五過完后就快開學了,但那一幕幕會經常浮現在我的面前。
初中春節(jié)作文【篇3】
爸爸很早就想帶我看東海大橋了。他說大橋橫跨大海,直通大小洋山港可壯觀了,連接起上海和那兩個小島。
大年初一我和媽媽坐上爸爸的車去接爺爺奶奶。開過了羅山路我們一過外環(huán)走入了遠東大道,爸爸把車開得飛快,還給我們解說這條路的來歷和大橋的建設經過。他好象什么都知道。媽媽問他怎么知道的他說是上次導游講了。
在康橋閘門取了卡之后,過了半個小時左右我們開上了東海大橋。爸爸說“快看,那是主席當年題辭的東海大橋。全橋長有三十七公里。”當天有點霧靄,我們看不到遠方的橋墩。爸爸說過一會兒就可以看到壯觀的兩個大橋墩。可不是,第一個橋孔可以過千萬噸級的船。我們的車爬上去,象我們當年在香港玩過山車。下橋孔的路上我們看到了遠處的大橋的,爸爸要我從敞篷門探頭出去拍一下,風太大了。陽光也恍眼。我就在車里拍了一下。爺爺就笑了,奶奶說那太陽在海面上把水照出了幾層顏色,上面是藍色,接下來是一層土黃色,再近一點的就黃中泛藍。問我這是怎么回事呢?我也不知道。
這時海面上陽光撒落,一些水網一樣的東西停在上面。有一塊一塊的綠色。與大橋斜拉索形成了一幅好象的立體面畫。車向前開,海水向后伸去,車就象行駛在海上,這種感覺真棒。這是我第二次看到大海,上次是在海南島。雖然這里的海水有些黃,我也覺得這里的風景也很漂亮。我真想畫一幅畫。
由于當天是初一,橋上沒有幾輛車,爸爸可以盡情地放慢速度讓我們看大橋的一切,寬敞的三車道和橋欄。路牌顯示大橋橋面長30公里,應該是市區(qū)坐車去虹橋機場的距離了。我很好奇幾十米深的海里怎么可以建起這么雄偉的大橋,因為我想起把冰快扔進路邊的小河時,它一會兒就漂走了,更別說這里水流快,風大,還有臺風和海浪呢。設計師和造橋的工人真是了不起,肯定比我搭積木要厲害多了。我回家后要上網查一下他們是怎么做到的。
在臨港新城,有一個巨大的圓形的滴水湖,是人工挖出來的,但不比杭州的西湖差,波光粼粼,看不到邊,與對面的大海相互映襯,可真棒。同學們,有機會你們也要去看一看。
初中春節(jié)作文【篇4】
大家在過春節(jié)時都放鞭炮,因為鞭炮是為春節(jié)而制作的,所以每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都燃放煙花爆竹,慶祝春節(jié)的到來。放鞭炮在古代是為了趕走一個叫“年”的怪獸,“年”欺壓百姓,但人們放鞭炮趕走了它。所以放鞭炮作為一種春節(jié)風俗流傳至今。
除了放鞭炮,貼對聯也是一種春節(jié)風俗。對聯是用紅紙做的,人們相信紅色可以降妖除魔,所以用紅紙做對聯。每一家都貼有對聯,門上還貼了“福”字,“福”是倒著貼的,為什么呢?哈哈,意思是表示“福”倒(到)了。
拜年也是春節(jié)風俗,我最喜歡拜年了,因為拜年可以掙壓歲錢呢!拜年一般在大年初一的早上,大家都起床很早,相遇時互相問好說祝福語,然后互相拜年發(fā)壓歲錢,這時候是我最高興的時刻啦!拜完年我回家數著自己的壓歲錢,心里美滋滋的。
春節(jié)的風俗還有很多,如穿新衣,大家一起吃餃子……現在這幾年又舉辦了一些游戲,可以玩,大家都開心。春節(jié)的風俗真多呀!
初中春節(jié)作文【篇5】
我們家鄉(xiāng)春節(jié)別有一番風味,從春節(jié)前幾天到正月十五,每天都很精彩。
春節(jié)前幾天,家家都很忙,即使是在貧困的家庭里,這幾天也要買很多東西。大人們要買過年的吃的、穿的、喝得、用的——店鋪多數過年不開門。小孩子就首先要買爆竹。等到萬事俱備,之欠東風時,就盼著春節(jié)到來了。
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,人們盼呀盼終于把春節(jié)給盼來了。春節(jié)真熱鬧。大家都要穿新衣,還要貼紅紅的的對聯和吉祥的年畫。中午要吃團圓飯,在吃團圓飯前,還要放鞭炮,那天除了萬不得已,都要趕回家吃這頓飯。
吃完團圓飯,除夕夜也悄悄地來了。我們這里除夕要守歲,雖然不用守一整夜,但不過十二點不能睡覺。午夜時分,家家都要“除天行”,也就是要放鞭炮,放禮花。漆黑的天空一下子變得亮了起來,好像白天一樣,鞭炮聲震耳欲聾,經久不絕古老的小鎮(zhèn)便洋溢在濃濃的節(jié)日氛圍中。
正月初一的早上家家都要吃餃子,餃子也叫“元寶”預示著招財進寶。街道也不像以前那樣人來人往,車水馬龍但不時從門縫里飄出的飯菜香味和人們的歡聲笑語訴說著人們的幸福美滿。
正月初二要給自己的長輩和親戚拜年,去時一般會帶上一些禮品,表達祝福之意。
正月十五元宵節(jié)又是家鄉(xiāng)春節(jié)期間的一個重要節(jié)日,家家都要吃元宵。吃元宵表示我們大家團團圓圓,和和美美。
家鄉(xiāng)的春節(jié)就是快樂的,最快樂的也就是我們小孩子了。我們可以拿到許多的壓歲錢,又不用做作業(yè),還能自由自在的放鞭炮,每一聲震耳欲聾的鞭炮聲,都伴隨著我們的歡笑。
家鄉(xiāng)的春節(jié)就是快樂的,我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)。
初中春節(jié)作文【篇6】
春節(jié)聯歡晚會是中國人不可以不看的節(jié)目,也是中國人的驕傲。在這精彩的節(jié)目中,我們能夠深深地感受到祖國的偉大和繁榮。
大年三十的晚上,我們全家在一起守歲。“丁零零,丁零零”隨著晚上八點的鐘聲響起,我們迎來了激動人心的春節(jié)聯歡晚會。精彩紛呈的的小品、雜技、魔術、歌曲和舞蹈,讓觀眾直叫好,還贏得了陣陣熱烈的鼓掌聲。其中我最喜歡的是《“聰明”丈夫》,聽了這個題目有的奇怪,為什么聰明要加引號?那就先看一看小品吧!主要講了一個丈夫自作聰明,自己當上了公司銷售狀元,老板還要送出90平方米的房子。可是同事老王也是銷售狀元,他家并不寬裕,房子有可能會獎給老王。于是,丈夫就和妻子搞了一個假離婚,自己住在一個簡陋的小房子里。有一天,妻子送來了一條被子,正好是同事來了,妻子藏在了衣服后面。不一會兒,事情鬧大了,把他的前女友都請來了。前女友說,她養(yǎng)了一只狗,和他的名字一模一樣,每天想起他就摸一摸狗的頭,日子長了,狗頭上的毛都沒了。這回他老婆可氣死了,跳了出來,把真相說了出來,前女友和同事都驚呆了。同事說,老板說了你太不負責任了,說離婚就離婚,對公司不會負責任了,所以把房子給了老王。說完了,兩人都走了。
最后,這丈夫什么也得不到,沒有了夫妻之間美好的感情,更沒有了大家的信任。各位小朋友們,我們不能自作聰明,太貪心,這樣既沒收獲,又會缺少朋友的。
初中春節(jié)作文【篇7】
今天是大年三十,叔叔、嬸媽、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我一家七口團聚在客廳里,八點就要到了,奶奶打開電視機說:“看春節(jié)聯歡晚會了。”大家連忙跑了過來。大家一邊看聯歡晚會一邊還說說笑笑,我們一家人特別的開心。還沒看一會兒,一股飯菜的香味撲鼻而來,我說:“哪里來的香味?”我連忙跑出去看了看,哦——原來是爺爺做飯呢。我趕快去幫爺爺端菜,我一看,哇——那菜有紅的、有綠的我都直流口水。飯菜端上了桌,我迫不及待地吃了起來,一邊吃著還一邊說:“真香,真香,太好吃了,太好吃了!”大家也津津有味地吃了起來。齊聲說好,爺爺也甜甜的笑了。
離12點還有兩個小時,我們一家人還沉浸在歡樂的海洋里。我一回頭,大吃一驚,我爸爸都要睡著了,我眼一轉,咦——有了。我跟爸爸說:“哇!地上有50萬哪,天啊!簡直太多了!”爸爸從床上跳了起來說:“哪有錢,真的嗎?”我說:“你受騙了。”爸爸說:“那你就是一個小騙子。”春節(jié)聯歡晚會完了,大家伸了個懶腰。電視上說下面要倒計時了,在廚房包餃子的爸爸和爺爺也連忙趕過來,開始倒計時時,我們全家也跟著喊:“5、4、3、2、1!”主持人說道:“新的一年來到了,祝孩子們學習更好,天天向上,祝大人們工作順利。“這時我們全家的過年也到了高潮,我說:“新的一年來到了!”我們大家都在歡樂中。我提議下樓放花炮去。我們有二踢腳、摔炮等等。到了樓下我看到滿的都是鞭炮的紙。我玩我最愛玩的摔炮,爸爸他們去對面的臺子上玩二踢腳,轟!轟!真是夠響的。然后我爸爸拿起一掛鞭點燃,噼哩啪啦、噼哩啪啦、噼哩啪啦……好玩極了。最后我們放了最好看的禮花,叔叔點燃導火索后馬上離開,過了幾秒鐘,“嗖”的一下,“轟”真漂亮啊!五顏六色的,有紅色、綠色、紫色、粉色。我自言自語地說;“春節(jié)就是快樂。”回到家里,我的耳朵已經凍得通紅,臉也凍得通紅,那我也高興。已經很晚了,叔叔嬸媽都回家了,我跟爸爸媽媽也回家了,到家已經兩點了,我又和爸爸媽媽玩了一小時的牌才睡覺。夜里,我做了一個美好的夢,夢見我每年春節(jié)都特別快樂!
初中春節(jié)作文【篇8】
我家鄉(xiāng)的春節(jié)差不多從小年就開始了,直到正月十五結束。雖然,只有短暫的而是來天,但天天熱鬧、喜慶。
過小年了,街上的店鋪,都把一些年貨擺在門口任人們來選購。街上到處都是人山人海。過小年家家都會打掃除,好像要把今年一年的晦氣拒之門外。準備迎接好運。除夕夜晚是個非常而又重要的時刻,因為這天夜晚要吃年夜飯。出門在外的人不到迫不得已的情況,必定回家與家人團圓。吃飯前要放鞭炮,鞭炮閃亮的火光,噼里啪啦的聲音仿佛要把常說中的年獸趕走似的。吃團圓飯是,晚輩和長輩要互相敬酒。
第二天春節(jié)開門都要放鞭炮,迎接新年的祝福。我們小孩的第一件事就是換上新衣服給家長,長輩拜年。隨之而來的就是紅包啦!春節(jié)這天大部分的店鋪都關門休息,直到正月初六開張。這一天,聽大人們說,是不能掃地的,免得把福氣掃走了。許多人都已經上街買禮品送親戚、拜年。
到了初六所有的店鋪都開張了,一年一度的龍燈節(jié)也就來臨了。龍燈都會去每家串門,主人就會放鞭炮迎接。聽大人說,龍燈來了,今年就是個好運年、豐收年。
元宵到了,我們小孩也得抓緊時間好好玩一把啦!因為過了元宵新年也就快結束了。元宵晚上,和除夕一樣放鞭炮,家家都會吃湯圓。
正月十六,一切都恢復了平靜。上學的上學,工作的工作了。下面就期待著下一個春節(jié)。
初中春節(jié)作文【篇9】
過年啦!過年啦!盼星星,盼月亮,我終于盼到了過年,新年老人把快樂帶給了我們,我們個個喜笑顏開。
夜幕漸漸降臨了,大地籠罩在一片黑暗之中。漆黑的天空中跳出幾顆小星星,它們像頑皮的小孩子一樣,在一閃一閃地眨著眼睛,興致勃勃地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。今晚是除夕夜,家家戶戶張燈結彩,燈火輝煌。大街小巷,爆竹聲聲。
傍晚時分,我們圍在餐桌旁開始就餐。不一會兒,一份份美味可口的佳肴就陸續(xù)上了桌,有清蒸團魚、紅燒排骨……真是令人垂涎欲滴。闔家團圓,圍在桌旁共吃團圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。我們既享受著滿桌的佳肴,也享受著快樂的氣氛。
晚飯過后,我們幾個小孩子迫不及待地放鞭炮去了。立刻,我們周圍便成了煙花爆竹的世界。煙花五彩繽紛,爭奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝點成美麗的大花園。有的像天女散花,一簇簇、一群群沖上天空,又緩緩落下來;有的像秋菊、月季,萬紫千紅,千奇百怪,有的像流星,猛地飛上天空中,剎那間又消失在天空中……大地和天空像炸開了鍋,沸騰不已。那各種各樣的喜慶聲連成一片,好似響徹云霄的交響曲,動聽極了。
第二天,我們拎著大包小包,家家戶戶去拜年,并送上一句吉祥的話:祝你新年快樂!祝福溫馨著你我他。過年啦!我的口袋里裝滿了壓歲錢,我是多么快樂呀!過年啦!我又長了一歲,又增長了許多知識,應該更懂事聽話了。
我愛過年,這個春節(jié)我過得真快樂呀!
初中春節(jié)作文【篇10】
我的家鄉(xiāng)在四川,那里的各個節(jié)日的風俗和別的地方有所不同,那么就由我來把家鄉(xiāng)的風俗介紹給大家吧!
春節(jié)是中國最隆重、熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱“新年”。年節(jié)從農歷正月初一至十五日。廣大城鄉(xiāng)年節(jié)前就開始備辦年貨,殺豬、羊、兔等,制臘肉、購食品、逢新衣,過年時大家穿好衣服、掛年畫、貼春聯,年三十吃團年飯,初二、三就開始走親戚家拜年,祭祖等活動。清明節(jié)在一年的二月中旬,公歷的4月5日前后,主要是郊游踏青、野炊;有的是祭祖上墳掃墓等活動。這一習俗活動也是城鄉(xiāng)較普遍的活動。
彝族火把節(jié):火把節(jié)是四川涼山彝族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。時間為每年農歷六月廿四日,家家飲酒、吃坨坨肉、并殺牲以祭祖先。人們穿新衣,開展具有民族特色的文體活動,男人們參加斗牛、羊、雞、賽馬、摔跤;婦女則唱歌,吹口弦,彈月琴。晚上把火把在房前屋后游轉;第三天晚上成群結隊地舉著火把遍游山野,火光一片,然后又集中到一處點燃篝火,打著火把,喝酒、唱歌跳舞,一直玩到天亮結束。我們四川的風俗都很特別,我喜歡我的家鄉(xiāng)!
初中春節(jié)作文【篇11】
春節(jié)發(fā)生了很多有趣的事情,但是讓我最難忘的春節(jié)的趣事就是當小主人。
大年初三是我們家春節(jié)待客的日子,聽奶奶說會有很多人來給她拜年,我興奮地問:“有姐姐嗎?有小表妹毛毛嗎?有。”奶奶連連回答:“有,有,有,今天就派你來當回小主人,負責招呼好咱們的這些小客人,怎么樣?”“沒問題,今天我是小主人啦!”我學著媽媽平常待客的樣子,在我房間里擺好了開心果,還有他們愛吃的各式的糖、瓜果,倒好了果汁,做好了迎接小客人的準備。我時刻提醒自己:“今天我是小主人,要牢記媽媽的吩咐,讓小客人吃好玩好。”我又拿出了自己的玩具、跳棋。
不一會兒,他們就來了,大人在客廳聊天,我們就在我的房間里盡情的玩著,一會兒下棋,一會兒玩塞爾號,一會兒講故事。我還不時地給他們遞上喜歡的糖果,房間里到處是歡聲笑語。弟弟又要去放炮,我就提著許多炮帶他們來到樓下,我主要做好服務工作,給妹妹拿拿衣服,給弟弟取一個花炮,幫姐姐打開包裝。這邊一聲謝謝,那邊一聲謝謝,妹妹還不停地叫著:“哥哥,我怕。”我趕快給她捂上耳朵。姐姐激動了:“快看,快看,我的飛機炮多高!”我忙個沒停,真是太熱鬧了。
時間過得真快,我們和大人們一起去飯店吃飯,大人們不放心我們幾個坐一桌,沒辦法,我們就被拆開了,分別回到了爸爸媽媽身邊。我還沒有忘記自己今天的身份,在五個飯桌之間來回穿梭,把這一桌的雞腿給那一桌的妹妹,又去和姐姐碰杯。大家吃飽喝足之后就要回家了,我真舍不得。大人們都夸我長大了,我心里美滋滋的,還在回家的路上和媽媽商量什么時候再當小主人呢。
這真的是春節(jié)里有趣而又難忘的回憶。
初中春節(jié)作文【篇12】
大年三十的下午,我急急忙忙趕到奶奶家,一進家門,溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了,晚上,一家人坐在凳子上,吃著團圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃,花籃是由六個圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!
離春節(jié)聯歡晚會還有一段時間,我們穿上過年的新衣服,一起去看燈展。
走在大街上,行人可真多,各式各樣的燈掛在樹上。走在草坪中間,遠遠地就能看見一座小涼亭,上面掛滿了五顏六色的燈。
再向兩邊看,草坪上各種形狀的燈都有,有小房子的,還有荷花池的……遠遠地看去,真是一個童話般的世界。燈多,人自然也就多,觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個人的臉上,都掛著燦爛的笑容,洋溢著過年的喜慶。我們拿著照相機,拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場景。
剛回到家里,節(jié)目就開始了,全家人圍坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年,是多么幸福的事呀!
“當……當……”春節(jié)的鐘聲敲響了,就在這時,周圍的鞭炮聲也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的“交響樂”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來觀看! 我看著窗外,把劃過的煙火當做流星,許下了春節(jié)里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定會有更大的進步,會有更大的收獲。
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