寫熱愛的作文通用5篇。

作為學(xué)生經(jīng)常會接觸到作文，在寫作文的時候可以讓我們靜下來認(rèn)真思考。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。推薦你看看以下的寫熱愛的作文，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫熱愛的作文(篇1)

愛能創(chuàng)造生命的奇跡，愛使這個世界豐富多彩，愛使丑惡在它面前遜色。

我曾經(jīng)讀過一篇文章。講述了一位父親在船艙中用腰刀為女兒削蘋果時，船突然搖晃，腰刀無比精確地洞穿了他的心臟，而他為了女兒，卻多活了三天。這是多么偉大的父愛。

我們生活在愛的世界里，快樂地成長。但我經(jīng)常聽到有些同學(xué)說：“我爸爸、媽媽平時不給零花錢，不許我吃零食，好壞啊！”其實(shí)，這不是父母不愛你，是因?yàn)橛行┝闶炒_實(shí)對身體健康有危害。這是父母對我們的關(guān)心，也是一種愛的表示。

許多人都有過父愛和母愛，我也不例外。記得有一次，我語文測試考了81分，心里很不高興，怕回去遭媽媽責(zé)罵，悶悶不樂地走到家里，爸爸看到我低著頭，不高興的樣子，心里似乎明白了一切，問我：“怎么拉，是不是考試考不好啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸、媽媽相對笑了笑，爸爸撫摸著我的頭說：“傻丫頭，一次失敗不等于全部，只要你努力，一定會成功的！”聽了這番話，頓時一股暖流涌上我心頭，使我渾身充滿了力量。我暗暗下定決心，決不辜負(fù)父母對我的期望。愛使我在心理上戰(zhàn)勝自己，使我從陰影中走了出來。【dxc563.com 大學(xué)生范文網(wǎng)】

我們的成長得到了許多人的愛，然而，我們千萬不要忘記給別人愛。但愿人世間多一份真情，少一份丑惡，讓愛充滿整個人間。

寫熱愛的作文(篇2)

學(xué)生的眼睛是明亮的，老師喜不喜歡他們，上課用不用心，他們心中是明白的。我想，當(dāng)一個老師一次次苦口婆心地開導(dǎo)，進(jìn)行人生觀和價值觀的全面教育;當(dāng)一個老師不惜一次次現(xiàn)身說法，不厭其煩地證明認(rèn)真學(xué)習(xí)、敢于負(fù)責(zé)和敢于拼搏的重要性;當(dāng)一個老師特別注重批評的藝術(shù)，既要達(dá)到教育目的又要潤物細(xì)無聲的時候，他們是知道老師的用心良苦的，他們肯定知道的。

我記得有那么一次，應(yīng)該是星期五下午最后一節(jié)課，精神最疲憊，紀(jì)律最為松散的一節(jié)課。臨近放學(xué)時，有兩三位同學(xué)趁老師板書的時候小聲說話，他們以為老師不知道，老師哪會不知道!老師知道了之后，并沒有生氣，沒有訓(xùn)斥，只是平靜地講述了自己的故事：曾經(jīng)因?yàn)樽约赫f錯了話，無意間得罪了別人，給別人留下了不好的印象，后來老師就特別謹(jǐn)言慎行了，最后我動情地說：同學(xué)們!我們從一周歲左右就開始學(xué)習(xí)說話，但是我們卻要用一輩子學(xué)習(xí)什么時候該說話，什么時候不該說話，該如何說話!話音剛落，掌聲響起，同學(xué)們似乎一下子長大了，臉上寫滿了贊賞和思考。

說實(shí)話，我不是那種特別嚴(yán)厲的老師，我愛笑，我喜歡笑，我不認(rèn)為一個老師掌控課堂必須依靠緊繃的臉色和嚴(yán)厲的目光。我更喜歡溫柔的教育，它像春風(fēng)，似細(xì)雨，如落日余暉，柔和而不失力量，輕輕撥動和啟迪學(xué)生的心靈。我喜歡跟孩子們一起交流，我喜歡我們在一起放松而自在地學(xué)習(xí)。當(dāng)然前提是我知道什么時候該嚴(yán)厲，什么時候該寬松。這種課堂紀(jì)律要求在第一節(jié)課中就明確，不，更準(zhǔn)確地說，是在一屆又一屆的學(xué)生中流傳和明確。家風(fēng)代代相傳，師德年年傳播。以后哪一節(jié)課如果他們忘記了，或者突然失去自律自制了，我們教師需要的是提醒，是體諒，是寬容，需要的是一個期待的眼神，一個信任的目光，一節(jié)課45分鐘，學(xué)生哪能分分鐘認(rèn)真嚴(yán)肅啊!我享受這樣的課堂，老師愛學(xué)生，愛教育，愛分享與交流;學(xué)生愛老師，愛學(xué)習(xí)，愛互動。越來越覺得，所謂教育的藝術(shù)，就是愛的藝術(shù)，就是精益求精的態(tài)度，就是自覺而真誠的行動。你可以是不完美的，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，書寫有時候提筆忘字甚至寫錯別字，你的知識儲備不充足，無法時時刻刻旁征博引，信手拈來，妙語連珠;但是，你每天都在努力，課堂上的你已經(jīng)是你現(xiàn)在最好的水平，你愿意跟他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂與憂愁，他們是能夠感受到的，他們是不會讓你失望的，并化作令人歡喜和欣慰的行動。課堂上，他們認(rèn)真做筆記，竭盡所能回答問題，作業(yè)不拖拖拉拉。下課后，燦爛的笑容，熱情的招呼，懂事的叮囑：老師，開車回家要小心哈!一邊揮手，一邊留戀，分明還在學(xué)校里，卻開始依依不舍。我想每個孩子就是一朵明艷活潑的花，一棵滴翠流綠的小草，一只清脆動人的鳥兒，他們就是鳥語花香，他們就是校園里最美的風(fēng)景，惹人愛，惹人醉，催人奮進(jìn)。

最難忘的是拍畢業(yè)照的前一天，下課鈴聲一響，他們很多人叫道：老師，明天一定要參加我們的畢業(yè)照喔!老師，明天拍畢業(yè)照，一定要來喔!聲音盡管高低粗細(xì)，或嬌柔或粗狂，參差不齊，雜亂不一，但是，我分明感受到孩子們的喜愛和熱情，我微笑著重重地點(diǎn)頭。第二天，一向素面朝天的我特意化了一個淡妝，剛走進(jìn)教室，學(xué)生們就發(fā)現(xiàn)了，他們狡猾地笑了，話多多小偉直來直去：老師，你今天化妝了嗎?真好看!眾人齊刷刷地注視著我，不懷好意又極為單純地笑了，我也笑了，接著問他們老師化妝的原因。他們異口同聲地回答知道!是啊，老師尊重他們，愛他們，甚至愿意為他們改掉不愛化妝的習(xí)慣。老師的心意他們都知道的，都喜歡，整個教室彌漫著愛的氣息。

作為一個教師，每天跟一群活力四射的孩子生活在一起，永遠(yuǎn)激情四射，永遠(yuǎn)心潮澎湃，不知老之將至，不知皺紋已經(jīng)悄然爬上眼尾，不知白發(fā)已經(jīng)靜默站在鬢間。我只知道，當(dāng)我和孩子們一起書寫青春和編織夢想時，我是忘我的，我是幸福的。如果這些故事能夠在孩子們口中流傳，那幸福感和自豪感更是直沖云霄，余生難忘。

作為一個教育者，作為一個語文老師，她應(yīng)該是語文或者文學(xué)本來的樣子，多愁多思而真誠善良，卻從未迷茫。那么，帶著愛開始元?dú)鉂M滿的每一天吧!愛教育，愛孩子，愛課堂，愛校園，愛閱讀，愛朗誦，愛笑，愛四季輪回，愛曉月清風(fēng)，愛星辰大海，愛世間一切美好，你一定會發(fā)現(xiàn)，愛越多，快樂越多，每一個日子馨香流動而熱情飛揚(yáng)。

寫熱愛的作文(篇3)

下午上學(xué)的時候，天氣還很晴朗。忽然，天空一下子暗起來，雷電交加。不一會兒，就下起了傾盆大雨。

放學(xué)了，我沒有帶傘，爸爸媽媽都在上班，我只好等雨小了再走。正準(zhǔn)備回家的王老師看見了我就說：小紅，天快黑了，你怎么還不回家？我回答說：我沒帶傘，爸爸媽媽都在上班。那就我?guī)慊丶野伞Ｍ趵蠋熣f。話音剛落，王老師就背上我，撐起傘，就背著我走了。走到一條獨(dú)木橋的時候，我們停了下來。這座橋已經(jīng)有幾年的力士樂，有點(diǎn)不穩(wěn)固。以前有一個小男孩就是過這個橋，不幸掉到了水里，被河水沖走了。在我們過橋時，我心里有些害怕，于是，我抓緊王老師的衣服。當(dāng)我們準(zhǔn)備過橋時，王老師看見一些小朋友要過橋，就連忙說：危險，你們先別過橋，我來背你們。我想：王老師已經(jīng)很重了，再背上我豈不是更重？于是，我心里更加害怕了。這是，王老師對我說：她們也沒有帶傘，我先背她們過橋。

接著，王老師把傘遞給了我，冒著大雨背那幾個小朋友過了橋。一個、兩個終于背完了。可是，王老師的衣服卻濕透了。

使用這個方法需要注意在寫完誤會之后一定要交代這是個誤會，并且需要交代主人公知道這是個誤會之后的心理反應(yīng)。

寫熱愛的作文(篇4)

母親的愛就像黑夜里的一絲光亮，為我照亮前進(jìn)的道路；母親的愛就像沙漠里的一片綠洲，為我養(yǎng)足前進(jìn)的精神；母親的愛就像迷霧中的一匹野馬，引領(lǐng)我沖出充滿荊棘的路；母親的愛就像饑餓中的一桌酒席，填飽我那疾餓的肚子

我的母親比世界上任何母親都慈祥、樸實(shí)，她從不流淚，從不傷心，她總是微笑著，微笑著

我以前從不相信，母親那么高大，怎么可能會累呢？可是想到現(xiàn)在我長大了，比母親高了，我才發(fā)現(xiàn)母親是那么瘦弱，那么辛苦。母親白天要上班，回家后又要做家務(wù)，還要給我和爸爸做飯。看著媽媽如此的辛苦，一天我終于不耐煩了，我推開家門，果然又看見了墻角里那個影子，沒錯那就是我的母親。我疾步走過去，大聲喊道：媽，你怎么又掃上地了，你不累嗎？媽媽吃驚地望著我，她仿佛有些傷心，但從她的眼神看出，她在笑，而且是會心的笑。我一把奪過母親手里的笤帚和簸箕，認(rèn)真的掃起來。媽媽欣慰地說：你真的長大了，懂事了。聽了這句話，我的心暫時充滿了溫暖。

文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機(jī)地組織起來，集中表現(xiàn)一個中心思想。

一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會得到太高的分?jǐn)?shù)的。反之，如果在一律千篇之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會得到優(yōu)良的成績的。

寫熱愛的作文(篇5)

街燈亮了，街上的店鋪都關(guān)門了，一條街上冷冷清清的，之前的喧囂仿佛已經(jīng)被黑夜抹掉，留下的，只有靜謐。一個女孩坐在書桌前，桌上放著一張考卷。女孩絞盡腦汁也想不出來答案是什么，隨后，她拿出了一本手賬本，翻開來，上面寫著：沒有誰的生活會一直完美，但無論上面時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。

20xx年12月，蘇州下了一場久違的雪。忽然之間整座城市紛紛飛了白雪，漸漸淹沒這漫漫的長街，

那天，她的高燒奇跡般的好了，但是她的嘴也落下了一個毛病——她只要一說話，一笑，嘴就會歪。

自此，她很少說話也很少笑。她很怕。雪下的越來越大了。她仿佛失去了她的一切，困在這冬夜，一個人面對這世界。

媽媽帶著她去醫(yī)院。她只依稀地記得醫(yī)生嘆了一口氣對著媽媽說道：“不行啊，這可是嘴癱……·”

走出了醫(yī)院，她看到雪還在下，不停地下。媽媽十分困難地對她擠出了一個笑容：“小北，沒事的。”她目光呆滯地看著前方：“嗯……·”

媽媽聞聲趕來。看到媽媽，她的眼淚不爭氣地流了下來。媽媽飛奔過來，抱起煩躁的她說：“小北，你別怕，沒事的啊！”她咬著牙嗚咽道：“為什么，誰都要拋臉色給我看，我才7歲，我只是生病了啊……”

“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么……”在媽媽甜美的歌聲中，她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

每一次哭，都笑著奔跑；每一次跌倒，都逼著自己站起來。總會有很多經(jīng)歷的，而這些各種各樣的經(jīng)歷，才是你蛻變的證明。我相信昂起頭來就會所向披靡，明天會更好。