關(guān)于珍珠蚌的作文精選。

我們從小就開(kāi)始被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順，精彩的作文是怎么寫的呢？

關(guān)于珍珠蚌的作文 篇1

成功是一朵美麗的花，需要用勤奮去照料；是一朵美麗的花，需要用全心全意去栽培；成功是一朵美麗的花，需要用汗水去澆水、呵護(hù)。這樣，成功才能開(kāi)出最美的花—— 成功之花。

“在小河蚌小的時(shí)候，他們整天總是在水里玩，一天，老河蚌告訴小河蚌們，你們不能總是天天玩，你們?cè)撊煲涣Ｉ匙恿恕Ｐ『影鰝兌颊罩虾影龅脑捜プ觯挥幸恢恍『影霾宦?tīng)老河蚌的話，卻混了過(guò)去。過(guò)了許久，小河蚌們都慢慢的長(zhǎng)大了，大家發(fā)現(xiàn)自己的蚌殼里都有一顆美麗的珍珠。當(dāng)大家都在一邊歡快地、高興地向伙伴們展示自己那顆美麗的珍珠時(shí)，那只曾經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)老河蚌話的小河蚌躲在一旁傷心的流下了眼淚。”

是啊，我們?cè)谏钪杏袝r(shí)不也像那只小河蚌嗎？老師讓我們做作業(yè)，有的同學(xué)之間就套近乎，互相抄作業(yè)。而到了期末考試時(shí)，那些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)又急得像熱鍋上的螞蟻一樣，最后被老師批評(píng)。我們?cè)谄匠?yīng)該好好學(xué)習(xí)，多積累些知識(shí)，這樣，期末考試就不會(huì)犯愁了。

成功像時(shí)間一樣是不會(huì)給你很多機(jī)會(huì)的，你只有在覺(jué)得困惑時(shí)，聽(tīng)從他人的勸告；困難時(shí)，堅(jiān)持下去不放棄；遇到挫折時(shí)，安慰自己不必要在乎。就這樣，一直堅(jiān)持到最后。

成功———是需要努力的；成功———是需要堅(jiān)持的；成功———是需要用全心全意去做到的。

成功，是需要有一番辛勤的勞作作為交換的。人的一生中成功不多，所以讓我們珍惜寶貴的時(shí)間，培育出“美麗的珍珠”吧！

關(guān)于珍珠蚌的作文 篇2

上學(xué)的路上，我仿佛看到一顆珍珠在陽(yáng)光的照耀下閃爍著顯得格外的耀眼。于是，我彎下腰準(zhǔn)備將它撿起來(lái)

大街上川流不息的汽車來(lái)來(lái)往往的穿行著，我準(zhǔn)備撿拾珍珠的道路一旁則是圍滿了行人，他們圍在一起紛紛議論著什么事情，我不禁從路的這一邊走了過(guò)去看看究竟是怎么回事。

有什么好扶的，這樣的事情見(jiàn)多了，都是一些騙人的套路，而且大多數(shù)人靠這種方法來(lái)訛別人的老人。我見(jiàn)多了。我一聽(tīng)就知道是有老人摔倒了，而這些人怕是一個(gè)訛錢的套路都在那里討論到底是扶不扶。

我沖進(jìn)人群，映入眼簾的是這一幕，一個(gè)老爺爺好像是因?yàn)轵T著自行車摔倒了，由于腳被夾在輪胎里面一直拖不出來(lái)。腳受傷了，血液變得不流通了，他艱難地用自己的雙手把自行車用力推，腳才從車輪子里出來(lái)了。老人剛一站起來(lái)，雙腳雙手卻因?yàn)槎紱](méi)有了力氣，一屁股又重新坐了下去。摔的那痛苦的樣子讓我心生好些疼痛。看著他這樣，我立即想沖上去將他扶起，可是卻被我身后的一個(gè)男人給拉住了。他彎下腰來(lái)對(duì)我說(shuō)：小朋友，這樣的老人是不能扶的。一但去扶了，他們就會(huì)訛上你的。

我害怕了，害怕自己真的會(huì)被訛上一筆，于是就沒(méi)有上去扶。這時(shí)從人群里沖出來(lái)一個(gè)陌生、高大的男人，他一把將那一位老人給扶了起來(lái)，帶出了人群。他是如此的高大，讓我覺(jué)得原來(lái)這個(gè)社會(huì)上還有一些擁有正義感的人，原來(lái)他就是珍珠呀！

如今，當(dāng)我看到許多當(dāng)代的雷鋒幫助他人不留名的時(shí)候，當(dāng)我看到大街上到處流動(dòng)著志愿者的身影的時(shí)候，我就會(huì)想起那個(gè)充滿了正義感的男子，想起這些善良的人在緊急時(shí)刻會(huì)沖上去不顧一切的去幫助別人。他們是我的榜樣，我要向這些人學(xué)習(xí)！

再以后，我在班里就搶著做事，打掃地面衛(wèi)生、擦黑板，幫助有困難的同學(xué)；社會(huì)上，再也不聽(tīng)信于那些阻止我?guī)椭说娜耍灰?jiàn)到有困難的群眾，我都會(huì)主動(dòng)去幫助。

珍珠，它是如此的美麗。于是我又拾起一片心中的貝殼，將它們一起輕輕放進(jìn)心靈深處，收藏了起來(lái)。這顆珍珠，它伴隨著我成長(zhǎng)。它提醒著我要做一個(gè)助人為樂(lè)的人，它閃爍著那美麗的光輝，永恒的光輝，永遠(yuǎn)保存在我的心里。

關(guān)于珍珠蚌的作文 篇3

一會(huì)兒，小狗子安靜地睡著了。夫妻倆決定去采珍珠。她們把小船從沙灘上推下水，劃到采貝場(chǎng)。奇諾帶著籃子，一只腳勾住一塊石頭上的環(huán)，沉到海底，手迅速地劃地，把珠母一只只揪下來(lái)放進(jìn)籃子。有些地方，珠母彼此粘在一起，他就把它們成堆地揪下來(lái)。奇諾身強(qiáng)力壯，能在水底停留兩分鐘以上。他不慌不忙地挑選最大的珠母，干得很利索。當(dāng)他第七次潛入海底時(shí)，看見(jiàn)一塊突出的礁巖下面有只非常大的珠母。它單獨(dú)呆在那里，背上沒(méi)有附著同類，貝殼半開(kāi)著，在它嘴唇似的肌肉里，有一道陰森森的閃光。奇諾潛泳攪起的水流驚動(dòng)了它，它馬上將巨大的貝殼閉上了。奇諾的心猛烈地跳起來(lái)，游上前用力把大珠母揪出來(lái)，抱在胸前，腳一踢，脫離了石環(huán)，浮上水面，舉手把它放進(jìn)船艙。

接著，他爬上小船，顫抖著開(kāi)始剖珠母。他覺(jué)得應(yīng)該最后一個(gè)剖開(kāi)大珠母，這樣好運(yùn)才不會(huì)被嚇跑。他又耽心剛才見(jiàn)到的不過(guò)是一道反光或幻影。

但胡安娜說(shuō)什么也等不及了，她叫道：“剖開(kāi)它，快剖開(kāi)它！”奇諾把刀插進(jìn)貝殼，刀身一轉(zhuǎn)，閉合著的貝殼和嘴唇似的肌肉就分開(kāi)了，那顆大珍珠有海鷗的蛋那么大，攝取光線，又反射出燦爛的銀光，像月亮一樣完美。

它是世界上最大的珍珠！夫妻倆興奮得不知怎么說(shuō)才好，連忙駕船回家。

回到家里，胡安娜揭開(kāi)小狗子肩上的藥膏，一看就尖叫起來(lái)，祖?zhèn)鞯牟菟幘尤黄鹆诵Чt腫已從孩子肩頭消失，毒性很快就會(huì)消散。夫妻倆跪在地上，感謝上天給他們帶來(lái)了幸福。啊，孩子有救了，而且他們又得到了一顆大珍珠。

不出一個(gè)時(shí)辰，奇諾找到“稀世珍珠”的消息迅速傳開(kāi)。醫(yī)生弄清奇諾是誰(shuí)后，對(duì)別人說(shuō)：“他是我的顧客，我正在給他的孩子治蝎子螫的傷口。”但是，他的心里卻在打算：那顆大珍珠值多少錢？怎樣把它弄到手？他還想起年輕時(shí)呆過(guò)的巴黎，如果有了大筆財(cái)富，他又可以到那里去過(guò)花天酒地的生活了。

奇諾的哥哥也聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)他：“現(xiàn)在你成了有錢的人，你想做些什么？”奇諾是：“老實(shí)說(shuō)，我和胡安娜結(jié)婚沒(méi)舉行過(guò)儀式，我想帶她到教堂去舉行婚禮，要實(shí)新衣服，還要換一根新魚叉，買支來(lái)福槍，最后，我想讓孩子能去上學(xué)。”黃昏時(shí)，神父來(lái)了。他說(shuō)：“奇諾，你有個(gè)好名字，是我取的，所以你才能找到這顆大珍珠。”奇諾一邊感謝，一邊攤開(kāi)手讓他看珍珠。神父一見(jiàn)到美麗的大珍珠，倒抽口氣，眼睛變得像年輕人一樣銳利。神父走后，又來(lái)了兩個(gè)提著燈籠的人，一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是他的仆人。

關(guān)于珍珠蚌的作文 篇4

中午放學(xué)后，我還沒(méi)進(jìn)家門，就聞到一股誘人的香味。奶奶，我餓了，您燒了什么好吃的？奶奶笑著說(shuō)：看，我燒了你最愛(ài)吃的河蚌，快盛飯吃吧！

我盛了滿滿一碗飯，準(zhǔn)備飽餐一頓。我伸出筷子，夾了一大塊河蚌肉，放進(jìn)嘴里。啊！又香又鮮，真是人間美味。

我大口吃飯，大口吃菜。哇！什么東西？我吃到沙子啦！我叫了起來(lái)，牙齒被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一點(diǎn)一點(diǎn)往外吐。咦？這是什么？不是沙子唉！奶奶，快來(lái)看，硌到我牙的不是沙子，是什么？奶奶聽(tīng)后，立刻從廚房過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了一下說(shuō)：呀！這是珍珠唉！珍珠？哈哈，我發(fā)財(cái)了！可是，珍珠就長(zhǎng)得這么小，怎么和我想象中的不一樣。奶奶說(shuō)：那能有多大？沒(méi)事，快吃飯吧。蚌肉里還會(huì)有珍珠嗎？我放慢了吃飯的速度，一邊吃，一邊尋找。不失所望，我一共吃出了三顆珍珠。這三顆珍珠都是圓圓的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差點(diǎn)就看不到了。我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)小盒子里。

吃完飯，我?guī)е蓡?wèn)，打開(kāi)電腦，查了一下關(guān)于珍珠的資料。原來(lái)，小沙子等異物侵入河蚌的殼里，河蚌就分泌出一種比較特殊的物質(zhì)珍珠質(zhì)。珍珠質(zhì)把異物一層一層地裹起來(lái)，最后就形成了珍珠。

吃了一頓飯，我竟然發(fā)現(xiàn)了珍珠，還了解了珍珠是怎樣形成的，真是太驚喜了！

關(guān)于珍珠蚌的作文 篇5

珍珠般的趣事

童年如大海一樣美麗；童年的事情如海中的貝殼一樣繁多；童年的趣事如貝殼中的珍珠一樣美麗奪目。今天，我就要挑選珍珠中最漂亮的一顆來(lái)與大家分享。

記得小時(shí)候，我家第一次買了幾條小金魚。我高興極了，每天都要在魚缸前觀察它們。看它們紅色的大尾巴在水中搖曳；看它們的嘴在吃食物時(shí)一張一合；看它們?cè)谖仪敏~缸時(shí)嚇一大跳……

看金魚游泳時(shí)，我總?cè)滩蛔∠朊纯此遣皇窍翊篚庺~一樣披著鱗甲？看看它是不是像大鯊魚一樣滿嘴尖牙？看看它是不是像小海豚一樣光滑？帶著這么多問(wèn)題，我便趁一條魚不備，將手伸到了水里，沒(méi)想到我剛要摸到它，這條魚便躥到了水下。“嘿！”，把我氣得要死。“這魚，我剛摸到它就跑，真是個(gè)膽小鬼。”于是，我又戳了它幾下。可沒(méi)過(guò)幾天，它就肚皮朝天——死了！可把我傷心壞了！

“為什么小魚會(huì)死呢？”，我冥思苦想了好幾天。最后我得出了結(jié)論：它怕我的手，如果我不用手摸它，它就死不了了。

于是，我拿出了小漁網(wǎng)，“這次我可以好好觀察魚了！”我興奮地想。我悄悄地把網(wǎng)放進(jìn)水里，可魚都在水底，這可怎么辦？我拿出了一袋魚食，好濃的蝦味啊！我把魚食灑到水面，金魚們一下沖到了水面，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵浴?/p>

我趁機(jī)撈上了一條魚：我終于可以觀察魚了！我把臉幾乎都要貼到魚身上了。突然，這條魚一下跳到我的臉上，我嚇了一大跳，魚尾巴打到了我的臉。我尖叫一聲，一下子把魚給扔到了桌子上。魚兒在桌上可憐地蹦跳，越跳越低，終于不動(dòng)了……這時(shí)，我突然醒悟過(guò)來(lái)，把魚又扔回了水中，漸漸地，小魚又會(huì)動(dòng)了，我這才出了一口氣。

這段珍珠般的趣事嵌在了我的記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

關(guān)于珍珠蚌的作文 篇6

童年，是一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，也是一幅幅五彩繽紛的的畫；童年是一串串笑聲，也是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我的童年里，有許多令我難忘的事，令我最難忘的是我童年愚人節(jié)的那場(chǎng)“珍珠雨”。

那是一個(gè)美好的日子，我在讀四年級(jí)。那天即將要放學(xué)的時(shí)候，邱老師告訴我們：“今天晚上有珍珠雨要下。大概在7點(diǎn)鐘左右，會(huì)下10秒鐘的雨。到時(shí)候我們來(lái)比賽誰(shuí)接的多。”我們聽(tīng)見(jiàn)了這句話很興奮，都在討論珍珠雨是什么樣的。

晚上，我懷著高興的心情來(lái)到小區(qū)門口，我拿著一個(gè)大盆子，來(lái)接珍珠雨。小區(qū)居民紛紛從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我了都在笑，好像把我當(dāng)成要飯的。居然還有人還不時(shí)把硬幣往我盆子里扔。這時(shí)，爸爸下來(lái)了，叫我回家吃飯，我不聽(tīng)，把嘴巴嘟起。“我要把珍珠雨接到再回去！”爸爸見(jiàn)我不肯回去，就笑著自己走了。

等了好久，一直都沒(méi)見(jiàn)到珍珠雨，我想：這么珍貴的雨，可能只在一個(gè)地方下，于是我在小區(qū)跑了一圈又一圈。路過(guò)的小區(qū)居民都以為我是“瘋子”。跑了很久，我已經(jīng)滿頭大汗。再看看天色也不早了。我不想等了，我只好垂頭喪氣地回去了。珍珠雨沒(méi)接到，怎么辦呀？我回到家后，打開(kāi)QQ群，看看其他的同學(xué)接到?jīng)]。看著一條又一條消息，出乎我意料，原來(lái)，像我這樣的“受害者”還挺多呀！我這才發(fā)現(xiàn)，邱老師是騙我們的。突然，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，我突然想到我剛才白跑了幾圈。

愚人節(jié)真快樂(lè)！“珍珠雨”，永遠(yuǎn)美好的回憶！

關(guān)于珍珠蚌的作文 篇7

奶奶的“珍珠”

奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，十分乖巧和聰明，它的名字叫“珍珠”。

珍珠全身毛茸茸的，光滑柔順，非常惹人喜歡；它的眼睛不僅像珍珠一樣圓，而且十分晶瑩剔透；它的耳朵尖尖的，像一對(duì)三角形，時(shí)刻豎立著，傾聽(tīng)周圍的聲音；它的嘴巴邊上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞；它的腳底有一塊厚厚的肉墊，即使從房子上跳下來(lái)也不會(huì)受傷；它的尾巴特別長(zhǎng)，隨著尾巴擺動(dòng)姿勢(shì)的變化，同伴們可以一眼看出它此時(shí)此刻的心情。

珍珠白天經(jīng)常躺在地上睡大覺(jué)，一到晚上，它會(huì)東看看，西看看，好像一名執(zhí)勤的警察，時(shí)刻留意著周圍的一舉一動(dòng)。因?yàn)樨埾矚g吃老鼠和小魚，這兩種食物中有很多的硫磺酸，可以保護(hù)眼睛增強(qiáng)視力，所以貓眼可以在夜里清清楚楚地看見(jiàn)老鼠。有一天夜里，廚房間傳來(lái)一陣響聲……難道家里進(jìn)來(lái)了小偷？奶奶連忙起床來(lái)到廚房間。打開(kāi)燈一看，原來(lái)珍珠抓住了一只老鼠，像打了勝仗的將軍一樣，昂首挺胸，對(duì)住奶奶洋洋得意的叫著“喵喵喵……”

珍珠有時(shí)候也很調(diào)皮。在我睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)用它那毛茸茸的尾巴撓我的臉；在我玩耍的時(shí)候，它會(huì)與我一同追著皮球跑；在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它總是圍著桌子轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)跳到桌子上來(lái)，對(duì)著我指手畫腳，仿佛一名嚴(yán)厲的老師。

這就是奶奶的“珍珠”，一只可愛(ài)的小貓，我很喜歡它！

關(guān)于珍珠蚌的作文 篇8

幼年的夸姣回想就像一顆顆光芒耀眼的珍珠，它們盡管不是最美麗的，但卻是最寶貴的。

記住一年級(jí)時(shí)，我的膽子很小，從不自動(dòng)去和他人說(shuō)話，而且還很怕教師。因而，膽怯的我在這個(gè)校園交不到一個(gè)好朋友，直到那一天……

這天，上語(yǔ)文課，教師居然給咱們一人發(fā)了一瓶“吹泡泡”，而且?guī)г蹅儊?lái)到操場(chǎng)上，說(shuō)是要感觸大自然。同學(xué)們都很振奮，急速去找自己的好朋友，只要我孤零零地站在一旁，心里有一種被遺棄的感覺(jué)。

我昂首望望大樹(shù)，連鳥(niǎo)兒也三五成群地嬉戲，我低下頭，眼淚也在不知不覺(jué)中涌了上來(lái)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)從背面拍了我一下，我急速擦干眼淚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。只看見(jiàn)一雙水靈靈的大眼睛充溢疑問(wèn)地看著我，說(shuō)：“你怎樣了？怎樣不去和咱們一同玩？”我閃爍其詞的回答道：“她們……她們都不理我。”“那……咱們做朋友吧！”我黯淡無(wú)光的臉上登時(shí)充溢陽(yáng)光，振奮地說(shuō)：“好啊！”咱們翻開(kāi)瓶子，一同吹泡泡，那一顆顆晶瑩剔透的泡泡慢慢地飄上天空，在陽(yáng)光的照射下，好像一顆顆五顏六色的珍珠。后來(lái)，咱們逐漸成了無(wú)話不談的好朋友，周末時(shí)我經(jīng)常去你家玩。

春天的清晨，咱們一同去郊野里捉蝴蝶；夏天的午后，咱們一同去冷飲店里享用美食；秋天的下午，咱們一同去小湖邊垂釣；冬季的黃昏，咱們?cè)跍嘏姆块g里一同看電影。再到后來(lái)，你搬遷了……我要感謝你，是你在我最懊喪時(shí)給了我期望，讓我懂得了，與人往來(lái)是一件簡(jiǎn)略的事，一起你也給了我巨大的勇氣來(lái)面臨日子中的困難。是你給我本來(lái)庸俗的小學(xué)日子添加了光榮，給了我一個(gè)不一樣的幼年。

你的達(dá)觀、仁慈、夸姣、親熱、樂(lè)善好施的夸姣質(zhì)量，猶如一顆顆美麗的珍珠，我會(huì)撿起那些珍珠，把它們永久埋藏在我的心中。

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