巴黎圣母院讀后感作文系列。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《巴黎圣母院讀后感作文系列》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

巴黎圣母院讀后感作文(篇1)

如果世上真的有一部**可以如此鮮明地把浪漫主義色彩融入現(xiàn)實世界，那么，就是《巴黎圣母院》了。

它不僅是一部悲劇，更是一部偉大的人性作品。為什么卡西莫多如此丑陋，卻如此善良和純潔，以至于他愿意為他所愛的人付出一切？為什么克洛德主教原本向善，十年的清心寡欲卻因愛斯梅達(dá)拉的出現(xiàn)毀于一旦，以至做下傷天害理之事？

為什么愛斯梅拉達(dá)對這個冷酷無情的警衛(wèi)隊長癡迷到了生命的盡頭？為什么伽西莫多對收養(yǎng)自己的主教，在最后一刻下了狠手？這一切的問習(xí)題，從《巴黎圣母院》的暗地里，都能找到答案。

是的，書中最鮮明的形象是卡西莫多，他把普通人難以想象的缺陷融于一身，一只眼睛，歪鼻子，駝背，跛足，長期敲鐘導(dǎo)致耳聾。這樣的人，正是因為丑陋，被社會無情地拋棄，沒有人愿意接近他，但愛斯梅拉在他受到嚴(yán)懲口渴的時候給他送去了水，也送去了受害者的理解和關(guān)懷。這一口水滋潤了伽西莫多干裂的心靈，使他由“獸”成功地變成了一個“人”，一個好人。

在最后一刻，他拯救了他所崇拜的女孩和一個純潔無辜的靈魂。

關(guān)于另一個人們討厭的角色，克勞德，也因為愛斯梅拉而改變了很多。他原本是有善心的人，可憐伽西莫多而收養(yǎng)了他。然而自從被愛斯梅達(dá)拉迷住后，他讓自己的愛情變得扭曲了，悍然不顧地去占有她，玷污她，在得不到她之后用匕首刺向與她幽會的衛(wèi)隊長并嫁禍于她，最后親手將她送上了絞架。

但惡有惡報，當(dāng)克洛德狂笑著看他喜歡的姑娘吊在空中時，被憤慨的敲鐘人推下了塔頂。這是一個道貌岸然而心田陰暗的人最終的下場。

也許連作者自己也被卡西莫多感動了。他完成了他的愛情，讓他和一個可愛的女孩一起死去，最后他化作灰燼。這樣的結(jié)局有些夸張，但這是浪漫主義的精髓。

同時，書中對巴黎底層人民也作了許多描寫，即乞丐居住地“奇跡王國”。那里有愛、正義、勇氣和善良，這是任何上流社會都找不到的，也是作者所追求和尊重的。此外，它生動地描繪了巴黎人濃厚的城市氛圍，這也是本書的一大亮點。

在全書開頭就描寫了觀眾等著看圣跡劇的場景，從幾次大鬧與停歇的交替中，從乞丐的出現(xiàn)引發(fā)的小亂子中，19世紀(jì)巴黎風(fēng)味的一幕幕場景活靈敏現(xiàn)地躍然紙上。小小的美與丑接連涌現(xiàn)。

社會是個大舞臺，演繹著人生的悲歡，而《巴黎圣母院》則是一面鏡子，折射出社會深條理下人性的內(nèi)涵。美丑是人性的一不分。任何時候，美都可能變成丑，丑也可能變成美。唯一不變的就是擁有一顆充滿愛和寬容的心。興許這正是雨果在《巴黎圣母院》中想要告訴我們的。

巴黎圣母院讀后感作文(篇2)

雨果，這個響徹法國乃至世界文壇的名字，在一個多世紀(jì)后依然輝煌，他的發(fā)人深省的經(jīng)典將永存。

他曾這樣說道：“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。”愛斯美拉達(dá)的善良，讓他贏得別人的愛戴，對卡西莫多的以德報怨，最終使她與自己的善良共存。

全篇以巴黎圣母院的墻上的“命運”為牽引，筆墨之下，一個被陰靄籠罩的巴黎，若隱若現(xiàn)，觸手可及。

巴黎向來有“浪漫之都”的美譽，無論是來自那芬香撲鼻的法國高級香水，亦或者是寓意愛情的各色玫瑰，它的詩情畫意，卻如烙印給人留下深刻的映像，但是，烙印之后卻是那令人悲嘆的滄桑。

故事發(fā)生于許多年前的巴黎，年輕的神父克洛德收養(yǎng)了又聾又丑的棄兒，取名為卡西莫多，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一個長相奇怪的敲鐘人和一個受人尊敬副主教在這個碩大的巴黎圣母院中相依為命，直到他遇見了愛絲美拉達(dá)后，為其美麗所吸引，竟無法自拔，他指使自己的養(yǎng)子強(qiáng)行擄走愛斯梅拉達(dá)，不料卻被費比斯隊長所救，愛斯梅拉達(dá)因此而愛上了費比斯。豈料費比斯同樣只是個玩弄女性的偽君子，后終被克羅德刺殺，并嫁禍于愛斯梅拉達(dá)，令她被判死刑，這時丑惡的卡西莫多挺身而出將愛絲美拉達(dá)救至圣母院中，怎料被克洛德發(fā)現(xiàn)，因求愛不成，羞怒交加的他，竟然在將愛絲美拉達(dá)送上絞架，或許她致死才明白相貌丑惡而心靈高尚的加西莫多才是真可愛自己的人，為了所愛之人，親手將費羅洛從鐘樓推下，結(jié)束了他罪過的一生，而卡西莫多卻因為心田的糾葛消失在了茫茫人海。

大約一年半后，在一個被吊死的囚犯埋葬的地方發(fā)現(xiàn)了一對擁抱的骷髏。他們的姿勢很奇怪。一個是女性，身上還殘留著一些白色長袍。抱著骷髏的是男性。他的脊柱彎曲，頭枕在肩上，一條腿比另一條腿短。

而且發(fā)現(xiàn)這具男的不是與女的同一時間死亡，因此可以斷定，這具尸骨生前的那個人是自己單獨一個人來到這里，并且死在這兒的。而當(dāng)人們要將他（她）們的骨骼分開時，他剎時化為了塵土……

這是一個耐人尋味的故事，故事情節(jié)生動感人，它形象地描述了在那個黑暗的時代里，人們的疾苦，作者在字里行間牽引著人們的思緒回到那個時代。從這本書里反映出了人世間各種各樣的人生，而一個人一生能夠體驗的多少種酸甜苦辣，雨果都把它詮釋在這一本書中，而故事的**僅僅是那幾個發(fā)霉的希臘字母。

文字倒映著歷史的塵埃，見證著可歌可泣的愛情，是的，有人說，關(guān)于愛情，行動是最好的表達(dá)，興許在常理看來，卡西莫多最終的弒殺養(yǎng)父，是離經(jīng)叛道的行為。但為什么我們大多數(shù)人認(rèn)為這是對的？那是因為我們被帶入了作者無意識描述的環(huán)境中。你會為一個你已經(jīng)討厭的**流淚嗎？

答案是否定的。一個真正的作家的使命是讓人們進(jìn)入他的精神世界，而不是外圍世界。

我很喜愛雨果，對于《巴黎圣母院》和《悲慘世界》極為鐘愛，或許就是喜愛那種情感上的糾葛感受吧！

當(dāng)善良與歹毒碰撞，就會閃耀其光華。當(dāng)欲望戰(zhàn)勝理性，就會衍生罪過。

在這部經(jīng)典之作中，神甫克洛德與愛絲美拉達(dá)才是支撐整部作品的“脊梁”，挑起整部大戲的角色。

事實上，我們不需要太在意人物的道德品質(zhì)。因為，在雨果的筆下，沒有一個純粹的好人，也沒有一個完全的壞人。人類就像一把閃耀著銀光的利劍。劍的兩面又光滑又光滑。唯一傷人的往往是矛頭。

費羅洛這個鮮明的反派角色，曾經(jīng)卻也是那么的完滿，不嫌棄卡西莫多的面貌丑惡，將其撫養(yǎng)**。他從小就遵守規(guī)章制度。盡管他還年輕，但他已成為巴黎圣母院的副主教，受到尊敬。但是欲望淹沒了他的理智，使他陷入罪惡的深淵。

真可謂，一念天堂，一念地獄。

“以銅為鏡,可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替,以人為鏡,可以明得失”。

所以，我們應(yīng)當(dāng)以此為訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)做人，過錯雖不可防止，但我們應(yīng)盡力減少它發(fā)生的概率，而讀書，則是一個極為重要的的路徑。

趙麗宏在《為你打開一扇門》中曾這樣說道：一個從不瀏覽文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”的學(xué)位，他也只能是一個“高智商的橫蠻人”。這其實不是危言聳聽。

親近文學(xué)，瀏覽優(yōu)秀的文學(xué)作品，是文明人增加知識、提高自制力、豐富情感的極其重要的途徑。

.讀書就像是在進(jìn)行一次次的改正，喜愛上讀書，可以讓你的每一天都有所不同，潛移默化的影響，將會貫通生命的始終。

即便你一時，亦或者一世衰敗，你的心靈，也將會超越那些追名逐利者，站在思想的新高度。

讀書帶給你善良與智慧，堅持與理性，這將是你生命中最寶貴的財富。

巴黎圣母院讀后感作文(篇3)

在我閱讀這本書的過程中，我感受到了強(qiáng)烈的“美丑對比”。書中的人物和事件，即使源于現(xiàn)實生活，也被大大夸張和強(qiáng)化了，在作家的濃墨重彩之下，構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫面，形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比。

《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞三個人展開：善良美麗的少女愛斯梅拉達(dá)，殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德?弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多。

波希米亞少女愛斯梅拉達(dá)是巴黎流浪人的寵兒，靠街頭賣藝為生。她天真純潔，富于同情心，樂于救助人。因為不忍心看見一個無辜者被處死，她接受詩人甘果瓦做自己名義上的丈夫，以保全他的生命；看見伽西莫多在烈日下受鞭刑，只有她會同情憐憫，把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個心地高貴的女孩，竟被教會、法庭誣蔑為“女巫

巴黎圣母院讀后感作文(篇4)

巴黎圣母院讀后感

在我所看過的**中，最喜歡的要數(shù)《巴黎圣母院》了。它給我?guī)砹嗣琅c丑的終極體驗，也給我?guī)砹诵撵`的強(qiáng)烈震撼，這讓我感動了，久久不能平靜。

在這里我想和讀這本書的人交流。吸引我讀這本書的第一個原因是書中描述的宗教神秘。一個如此丑惡的敲鐘人，卻被一個外表看來如此華麗而崇敬的神父領(lǐng)養(yǎng)。

然而，一開始，我一為那個丑陋的敲鐘人卡西莫多，和他的養(yǎng)父克勞德一樣，始以個真正丑陋的惡棍。當(dāng)我讀到卡西莫多終于把天使般的吉普賽好女孩埃斯梅拉達(dá)從火中救出來時，我的眼淚掉了下來。我哭是因為我真的被故事里的人物感動了。我哭是因為我明白了，然后醒來。這不僅僅是一個故事，更多的是關(guān)于人們的命運和自我利益。

雖然這是一個虛擬的世界，但他們和我們的愛、恨、恨一樣多姿多彩，充滿張力。我們從神父克洛德身上看到了人的一種虐性，他身上有著一股強(qiáng)烈的陰郁性格，叫人踹不過氣來，而我只想只想痛快地去咒罵他，去渴望結(jié)局來懲罰他。在如此鮮明的對比中，丑陋的鈴鐺手卡西莫多似乎是那么可愛和善良。

獨眼，聾，駝背。。。上帝似乎把所有的不幸都留給了他。我仍清晰的記得書中關(guān)于卡西莫多的幾個畫面，“國王的衛(wèi)隊開始進(jìn)攻捉拿埃斯梅拉達(dá)，卡西莫多誓死保護(hù)。

但他的力量一定是有限的。埃斯梅拉達(dá)被亂箭射殺。卡西莫多看到她的尸體被拉走，悲痛欲絕。他把真正的父親克勞德從圣母院的頂層扔了出去。

”這個讓人震撼而又忐忑的一幕始終在我腦海里揮之不去。書中還有寫到：“三年后，人們發(fā)現(xiàn)了兩具纏繞在一起的尸骨，當(dāng)人們想要將他們分離時，這兩具尸骨頓時化作了灰塵消失的無影無蹤。

”這樣的結(jié)局即朦朧又有想象的空間，我是很喜歡的。

作者雨果，可以說是我最喜歡的一位外國作家，從他的**中，尤其是這部《巴黎圣母院》學(xué)到了一種博愛的真善美。我記得雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。

是啊，一個人要學(xué)會真正的擁有真善美，那他首先就該是有寬廣的胸懷，但是這種胸懷和博愛不是無條件的，在尊重人權(quán)和堅守人道主義的條件下，我們要有本質(zhì)的善和道德，但我們同樣也要刷亮我們眼睛，不能讓一些像克洛德這樣披著羊皮的狼利用我們的善，來禍害人間。在絕對正確的革命之上還有一個絕對正確的人道主義，我始終相信用一顆善惡分明和又博愛的心去看待世界，一切都將是那么美好和痛快，敢愛敢恨，做一個博愛之人，我感謝雨果，感謝自己用心的看下了這本**《巴黎圣母院》很榮幸也很快樂，希望我能不斷的從書中學(xué)到人生學(xué)會看世界，看自己。

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有關(guān)巴黎圣母院讀后感作文分享通用10篇

我們在學(xué)習(xí)時總會被要求去寫一些作文。寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。你寫作文時有沒有什么想法呢？下面的內(nèi)容是讀書筆記吧的編輯為大家整理的巴黎圣母院讀后感作文分享，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇1

《巴黎圣母院》這本書在地域方面的影響十分大，它讓遠(yuǎn)處于法國巴黎的圣母院聞名于世。維克多雨果的功勞必須是肯定的。

《巴黎圣母院》是世界文壇上的一顆璀璨的明珠，閃閃發(fā)光，萬人矚目。寒假中，讀完這本書，受益頗多，心得如下幾點：

一、美與丑

敲鐘人卡西莫多，公認(rèn)的丑大王，他的獨眼，他的丑陋的臉，他的畸形腿，讓人不覺在心中勾勒出這個角色的大概輪廓，都不禁作嘔。但是在他傷害愛斯梅拉達(dá)之后，被人綁在受恥柱上，肉體在烈日下灸烤，心靈在強(qiáng)光下煎熬。口干舌燥至極，討口水喝時，只有愛斯梅拉達(dá)站了出來，帶來了甘霖與希望，撒播下了善良的種子。它在受恥柱上抽芽開花，那花純潔、剔透，開得熱烈而樸實。致使他終究改邪歸正，而終結(jié)弗羅洛罪惡的，充滿污穢的生命的人，就是他，丑大王，卡西莫多。隨愛斯梅拉達(dá)長眠于鷹山。這是崇高的內(nèi)心，是靈魂的醒悟與救贖。三分是鬼，七分是人。

而騎著高頭大馬的弓箭手隊長弗比斯，外表風(fēng)流倜儻，一副君子模樣，奈何是一個偽君子。在玩弄了愛斯梅拉達(dá)之后，毅然將她拋棄。愛情這樣圣潔的東西，被蒙上了灰塵。

我想即使擁有再好的皮囊，內(nèi)心骯臟，丑惡，物何能盡其用啊！

這種美丑對比，不僅是人心間的對比，更是靈魂鞭撻。

二、悲劇

主教代理弗羅洛，一個幾近完美的人，在十幾歲時就已完成了當(dāng)時的各種高等學(xué)業(yè)，樹立了幾近完美的人格，但是在遇到愛斯梅拉達(dá)之后徹底的變了，從一個想要拯救的人變成了一個想要毀滅的人。他錯解了愛，認(rèn)為愛僅僅是擁有。

愛斯梅拉達(dá)的死十分令人惋惜，源頭并不是她的美麗，而是當(dāng)時的社會，法官寧愿相信子虛烏有的巫術(shù)，也不肯相信真相，多么可悲的人心，多么可悲的社會啊。

三、感悟

美丑交織，靈魂纏繞，是人性的覺悟，是肉體的超脫。我們何不做一個善良的人？擁有一顆圣潔的內(nèi)心，來認(rèn)清世界的黑、白，沐浴它溫暖的晨曦。

我的報告完畢，謝謝大家！

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇2

本年暑假，我在學(xué)習(xí)后的空余時刻，觀看了出名作家雨果的第一部出名大型浪漫主義小說——《巴黎圣母院》。

這本書的主要內(nèi)容敘述了一位丑惡的卡西莫多被巴黎圣母院的神父克洛德收養(yǎng)，做撞鐘人；而表面正派的神父克洛德自從遇見美麗的吉普賽少女愛斯梅拉達(dá)后，被她的美色引誘的顛三倒四，指派卡西莫多強(qiáng)行擄走愛斯梅拉達(dá)，途中被弗比斯馬隊上尉隊長所救，愛斯梅拉達(dá)因此愛上了弗比斯。但弗比斯生性風(fēng)流，被懷恨在心的克洛德刺殺，但沒有死。克洛德嫁禍于愛斯梅拉達(dá)，令她被判死刑。行刑時，卡西莫多將愛斯梅拉達(dá)救走并藏身于圣母院中，乞丐大眾為了救愛斯梅拉達(dá)而沖入教堂，與卡西莫多大戰(zhàn)，愛斯梅拉達(dá)被克洛德帶領(lǐng)的戎行絞殺在廣場上，卡西莫多勃然將克洛德從教堂頂樓摔到地上，最終卡西莫多撫著愛斯梅拉達(dá)的尸身殉情。

我的感觸：

愛的力氣是強(qiáng)壯的，但它會使人變得張狂，作者用他活靈活現(xiàn)的寫作方法描繪了生性仁慈、美麗的愛斯梅拉達(dá)；也描繪了心里陰險毒辣，為滿意自己的欲念不擇手段的克洛德、心里仁慈，不肯損傷艾斯梅拉達(dá)的卡西莫多。

我從這本書中看到了人道丑惡的一面，也看到了卡莫西多仁慈的一面。在文中，卡莫西多從未告知愛斯梅拉達(dá)他喜愛她，但卡莫西多為愛斯梅拉達(dá)所做的全部足以證明卡莫西多是真的喜愛她，愿意為他支付全部。

卡莫西多為愛斯梅拉達(dá)殉情，足以傳達(dá)出作者想傳達(dá)出的思維，這是一種關(guān)于塵俗之美的深入考慮和檢討。

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇3

名著巴黎圣母院讀后感

弗比斯的可惡之處在于他只愛戀愛斯美拉達(dá)的美色，卻絲毫也不愛惜愛斯美拉達(dá)的生命。愛斯美拉達(dá)是以謀殺弗比斯的罪名被判處死刑的，可是弗比斯在接受治療中從醫(yī)院逃出來后，為了不使自己的丑行暴露，竟然不去指證真正的兇手，以解救愛斯美拉達(dá)的生命。生活中這樣的偽君子并不在少數(shù)，雖然他們平時很善于談情說愛，海誓山盟，甜言蜜語，天花亂墜，但一到關(guān)鍵時刻，愛情對他們來說便立刻變得一分不值，因為在這些人的心里，從來就沒有懂得過什么是真正的愛情。

三、克洛德的愛情觀

如果說弗比斯是我們在生活中應(yīng)該警惕的愛情偽君子，那么克洛德則是我們生活中應(yīng)該警惕的愛情惡魔。三十六歲的克洛德是巴黎教會的副主教，他從小在教會學(xué)校里接受教會教育，經(jīng)過幾十年的努力，終于爬上了位高權(quán)重的位置。但是單調(diào)刻板不人道的教會戒律并沒有能消除他內(nèi)心的本能欲望，反而使這種本能欲望在極度的壓抑下變得更加激烈和瘋狂。當(dāng)他對愛斯美拉達(dá)的愛情沖決了宗教對他的長期壓抑后，他的欲望本能便像火山一樣爆發(fā)出來，變得無法控制和收拾。

我們無法否認(rèn)克洛德對愛斯美拉達(dá)的愛是真心誠意的，是熱烈的，無可替代的，他甚至愿意為了愛斯美拉達(dá)的愛情，放棄他所有的一切，連同他信奉了幾十年的上帝。但是他的愛情也是極端自私的，他的愛情觀就是：“如果我不能擁有，我就要讓她毀滅!”所以他先指使他的養(yǎng)子卡西莫多在深夜里去搶愛斯美拉達(dá)，失敗后，又刺殺情敵弗比斯，并嫁禍于愛斯美拉達(dá)。當(dāng)愛斯美拉達(dá)被卡西莫多搶救到巴黎圣母院內(nèi)合法避難的時候，他再利用權(quán)勢和陰謀讓愛斯美拉達(dá)失去了巴黎圣母院對她的庇護(hù)，然后在一片追殺聲中，用死亡作威脅，逼迫愛斯美拉達(dá)接受他的所謂的愛情。

生活中無數(shù)因愛成恨，因愛成仇而產(chǎn)生的人間悲劇，基本上都因為有克洛德這種極端自私，只顧滿足自己的情欲，絲毫不考慮對方意愿的根本不懂愛情的人物存在。所以每當(dāng)我看到那些竭力鼓吹“愛是沒有錯”的愛情宣言時，就忍不住腹誹不止。因為個人覺得，無視被愛人意愿的，單方強(qiáng)加給對方的愛，不但是極端錯誤的，有時甚至是罪惡的。

四、格蘭古瓦的愛情觀

格蘭古瓦是一個潦倒的詩人，就像在今天的社會，詩人無法靠寫詩來養(yǎng)活自己一樣，在兩百年前的巴黎，詩人也無法靠寫詩來養(yǎng)活自己，所以他不得不到流浪者人群聚集的乞丐王國里去求生存。遺憾的是一個詩人連當(dāng)乞丐的技能測驗也沒有能夠通過，結(jié)果被當(dāng)成沒有資格當(dāng)乞丐的人而送上絞刑架。看到這里我忍不住想起了中國的一句古話：“百無一用是書生!”看來法國人和中國人在這個問題上的看法是基本上一致的。

然而書生的可愛之處是有自知之明，當(dāng)格蘭古瓦的愛情被愛斯美拉達(dá)平靜地拒絕后，他立刻就明智地放棄了。因為他感到慚愧，身為男人，在愛斯美拉達(dá)被卡西莫多搶劫的時候，他沒有勇氣出面挽救，而他自己的生命，反而是靠了愛斯美拉達(dá)的憐憫才得到挽救，面對這樣一位“女強(qiáng)人”，只要還有一點自尊的男人，便不會再奢望什么愛情了。

所以格蘭古瓦格在和愛斯美拉達(dá)結(jié)婚后，便自愿當(dāng)起了掛名丈夫，每日里隨著愛絲美拉達(dá)上街去賣藝。掛名夫妻雖然沒有得到想要的愛情，但最起碼還有一個婚姻，并可以維持生存。

從格蘭古瓦的身上，我們看到了今天許多中國丈夫們的身影，他們明明知道他們的妻子和自己沒有愛情，明明知道他們的妻子渴望怎樣的愛情，但是他們不得不接受這份沒有愛情的婚姻。

五、卡西莫多的愛情觀

如果說沒有愛情只有婚姻的格蘭古瓦們是不幸的，那么相對來說，卡西莫多則算得上悲慘了。卡西莫多是屬于自身條件極差，但眼光又非常高的理想愛情主義的典型。卡西莫多由于長相畸形，從小成為棄嬰，

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇4

單純地去欣賞法國那座神圣氣派的圣殿——巴黎圣母院，很難把他與雨果筆下十五世紀(jì)法國專制社會下那種種的真善美與假惡丑的抗衡聯(lián)想在一起。然而，正是在雨果的筆下，圣母院的光輝映射出人性中深沉的愛，卻留下之后欲望壓抑與權(quán)利迫害的陰霾。

聽?wèi)T了王子與公主的美麗神話，看膩了才子與佳人的純美傳說，《巴黎圣母院》中愛斯美臘達(dá)與卡西莫多之間真切的關(guān)懷與幫助卻毅然喚醒了那些迷醉在凄美愛情的人。這段真情真意的愛，或許在某種意義與所謂的愛情相去甚遠(yuǎn)。沒有兩情相悅，沒有成雙成對，沒有生死離別，有的只是女主人公在眾人的譏諷與咒罵中，忿然走上鞭笞臺憐憫敲鐘人的一罐水，有的只是敲鐘人面對主教的淫威與權(quán)利的殘暴，不顧一切的奮力保護(hù)他心中最美的“天使”，——這難道這還不夠嗎？在人性遭到毀滅，權(quán)利、殘暴、私欲充斥的社會里，在溫情喪去，虛偽、浮華、冷漠肆意橫行的歲月中，這份單純的思情與友善顯得尤為可貴。正是在這樣的絕境中，善良的萌發(fā)瞬間融化了人間的。冰霜，升華為生存的希望。這段朝夕相處的鐘樓歲月無疑與專利國家機(jī)構(gòu)的黑暗形成鮮明對比，成為整部小說中最為感人的部分。

正如細(xì)品一杯香茗一般，有甘潤清香，也有淡淡的苦澀蕩漾心間。了解這本書的人都會對這樣一位人物感觸頗深。他本性可稱得上善良，收養(yǎng)了相貌奇丑的卡西莫多，博學(xué)多識，信仰虔誠，但刻板的信條壓抑了他對感情與正常感性的需求，他一再壓抑著自己，可自從他遇見了年輕俊俏、風(fēng)情萬種的愛斯美臘達(dá)之后，內(nèi)心深處殘存的愛與虛偽交織著，走上了人性兩種極端的自我毀滅的道路：要么占有，要么就置于死地。這便是書中令人唾罵卻充滿悲劇色彩的人物——大主教弗羅洛。他痛苦地深陷于無法自拔的欲望中，在遭到拒絕后，他走向了對欲望對象的迫害。而他之所以能毀滅了愛斯美臘達(dá)，主要是由于虛偽神權(quán)與專制政府的黑暗勾結(jié)，他們聯(lián)合實施了這場迫害，釀成了女主人公的悲劇。在可憐又可敬的女主人公身上，雨果不僅書寫了燦爛的人性美，更深刻的揭露了中世紀(jì)專制社會的陰暗。

一件平凡的事，看似平凡，實則深刻奧妙；一種并不美麗的愛，看似丑陋，實則真誠；一座堂皇的宮殿，看似高貴，實則虛偽；一本厚重的書，看似夸張怪誕，實則洋溢激情。《巴黎圣母院》正是這樣一部曠世杰作。

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇5

一花一木一世界，一生一世一雙人。

《巴黎圣母院》是法國作家維克多·雨果的一部大型浪漫主義小說。這本書反映的是以加西莫多想要為愛沖破教條束縛為主線，側(cè)面烘托了底層人民在沉重的黑暗制度中苦苦掙扎、發(fā)生沖突的一系列劇情，導(dǎo)致最后以悲劇收場的結(jié)局。在這本書中，給我印象最深的就是加西莫多對艾絲美拉達(dá)無悔的愛情。那么令人羨慕。

花季年華的我，也同樣避免不了對愛情的憧憬。可現(xiàn)在社會上所謂的愛情，有時候還真讓人羨慕不起來。

等閑變卻故人心，卻道故人心易變。由古溯今，古代舊制度的男權(quán)至上，使很多男人擁有三妻四妾的權(quán)利。而如今的一夫一妻制，雖然限制了這種“權(quán)利”，但就像陳奕迅的歌詞里唱到：“流浪幾張雙人床，換過幾次信仰，才讓戒指義無反顧的交換”。制度是變了，但現(xiàn)在的交往，會分手啊，現(xiàn)在的婚姻，也會離婚啊。何求一雙人呢？！

據(jù)中國民政部門統(tǒng)計，1980年中國離婚對數(shù)為34.1萬對，1990年為80萬對，2000年為121萬對，20xx年為133.1萬對，20xx年為161.3萬對。從絕對離婚對數(shù)的數(shù)據(jù)可以看出，中國離婚人數(shù)增加，趨勢迅速，逐年攀升。這種始終會離開的，又怎能讓人有所期待呢？！

雙眼一合聚散如霜花凋落，攤開雙手總有人能給你溫?zé)帷Ｎ疑钌畹闹溃瑦矍樽詈蟮慕Y(jié)局，不是只有曲終人散，也不是只有《巴黎圣母院》中如弗比斯般的濫情。不由得，突然想起一首詩。《離思五首·其四》：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。這首詩是唐代詩人元稹寫給亡妻的。前兩句大概意思是：見過波瀾壯闊的滄海，對于那些小溪小河就難以看上眼，見過巫山美麗的云彩，就覺得別處的云都黯然失色。作者將滄海和巫山的云朵比作自己和亡妻之間色授魂與的感情，表明除了亡妻之外，就再也沒有能令自己動心的人了。尾聯(lián)“半緣修道半緣君”中的“半緣修道”也只是因為痛失此生摯愛，從而在情感上的一種寄托罷了。多么令人羨慕。恍然想起加西莫多為愛殉葬。至死不渝

小說和詩詞，固然可以以小見大，但離我們著實還有點距離。而就在前段時間，有一則新聞，震撼了我的心。

味芳?xì)v經(jīng)重重挫折，在年近半百的時候，終于等到了她的歸宿。但在八十多歲的時候，阿爾茨海默癥的到來，使她忘記了幾乎所有事情，自己的孩子都已經(jīng)記不得了，卻記得當(dāng)年她要等的那個人——樹峰。我實在很難想象到換上阿爾茨海默癥這種全面性癡呆的癥狀的人，忘記了所有，卻還能記得自己的另一半。或許，是大半生的執(zhí)念？那時候，我相信，愛情的花總會開。

愛情是什么？愛情是加西莫多的生死相隨，是元稹的曾經(jīng)滄海，是味芳的我只記得你。無一不是讓人羨慕的。

如今社會的“愛情”，顯得有些物質(zhì)，顯得有些不純粹，和很多利益有了交集，甚至為達(dá)到目的可以口是心非。而我想，看見愛情最美的模樣。

我相信，烏云總會散去，彩虹即將到來，我相信，我等的，終究會來。

莫讓花開和流年相錯。珍惜現(xiàn)在的美好，余生還請多多指教。

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇6

巴黎圣母院讀后感600字

什么是美？什么是丑？讀完雨果的《巴黎圣母院》，我從中找到了答案。

愛斯梅拉達(dá)美嗎？當(dāng)然美。她能歌善舞，魅力四射，可愛怡人；然而令她真正登上美的殿堂則是因為她心地善良、對愛情的矢志不渝。沙多倍爾美嗎？他英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、能說會道；然而他不學(xué)無術(shù)、玩弄感情，是一個地地道道的花花公子，你能說他美嗎？敲鐘人加西莫多美嗎？他獨眼、駝背、跛足、啞巴，形容丑陋，令人避而遠(yuǎn)之，然而他心靈純潔高尚、英勇機(jī)智、嫉惡如仇，你能說他不美嗎？克洛德美嗎？他學(xué)問淵博，聲名顯赫，然而他內(nèi)心陰險、手段卑鄙，是一個道貌岸然的偽君子。這樣的人怎能談得上美？那群乞丐，衣衫襤褸、骯臟邋遢、地位低下；然而他們敢作敢為、極富正義感。他們不也令人肅然起敬，充滿著動人的美感嗎？由此可見，美更注重的是心靈，是內(nèi)在，是品德；而不是外表，不是言辭，不是地位。

這是何等樸素的道理！然而世間又有多少人明白其中的真諦。君不見，大街之上，身著奇裝異服，發(fā)染五彩之色，滿口粗言俗語，招搖過市而自以為美者，有之；公共汽車中，旁若無人地大聲喧嘩、接聽手機(jī)而自以為張揚個性者，有之；娛樂圈內(nèi)，作為公眾人物的明星大腕吸食毒品、肇事斗毆、生活糜爛而自以為瀟灑、不可一世者，有之試問這些人能明白什么是美，什么是丑嗎？恐怕是他們以丑為美、美丑不分吧。

愛美之心人皆有之。人人都有追求美的權(quán)利。過去常以東施效顰來諷刺那些自身條件差而勇于追求美的人，這種觀念將被扔進(jìn)歷史的垃圾桶。美的內(nèi)涵隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步越來越豐富、越來越多元化。人們因為思想的解放，可以大膽地追求適合自己、標(biāo)新立異的美。但美與丑之間就沒有區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)嗎？答案是肯定的。適應(yīng)國情，符合社會公德，切合自身身份、年齡，能給別人帶來愉悅的，是美的，應(yīng)該大力提倡與宣揚；一味追求標(biāo)新立異，卻不顧社會公德、不顧自己國家的具體國情、不顧自己的身份年齡、不顧別人的審美感受，這樣的行為就是丑的，應(yīng)該大力批評與反對。超短裙青春靚麗，充滿美感，然而學(xué)生不宜穿、年紀(jì)偏大的人不宜穿、有著特殊文化氛圍的人也不宜穿。聚嘯山林的梁山好漢的一些粗魯?shù)男袨榱?xí)慣，在他們身上，在當(dāng)時的社會可能有著一種陽剛之美，然而放之于現(xiàn)在、放之與某些人身上，恐怕就不妥。

美由心生，丑也有心出。一個人只要擁有高尚的品德、高貴的心靈，那么在他（她）身上就會迸發(fā)出無與倫比的美感；反之，一個人如果內(nèi)心陰暗、靈魂丑陋，那么即使擁有潘安之貌、相如之才，他（她）也不會躋身美的殿堂。《巴黎圣母院》中這場美與丑的對決，孰勝孰敗，眾心知之。

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇7

雨果用他辛辣又渾厚的筆，表達(dá)了對在教會壓榨下苦苦掙扎的圣母院副主教克洛德的悲天憫人，對金玉其外，敗絮其中的弗比斯隊長的嘲諷，對茍且偷生的潦倒詩人格蘭古瓦的鄙夷，對虛偽狡猾又殘酷的路易十一的憎惡，和對卡西莫多和愛斯美拉達(dá)，這一對外表有天壤之別，內(nèi)心卻如一善良純潔的悲劇人物的褒揚與惋惜，把美與丑的對比推倒了及至。讓我們重新審視究竟什么是美，什么是丑?丑陋的外表下，可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下，也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的心。所以，人不必為了自己先天的不足而自暴自棄，更不要過分地追求外表美，擁有一顆善待他人、無私奉獻(xiàn)、珍惜生命、熱愛生活、充滿責(zé)任的心靈才是每一個人應(yīng)該具備的。同時，我們要學(xué)會珍惜人與人之間的感情：親情、友情、愛情……尊重身邊每個人，不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇8

一本《巴黎圣母院》讀下來，讓我們感受最深的，不是法國黑暗的社會，不是副教主弗羅洛卑劣的行為，不是詩從甘果瓦的自私，也不是弗比斯的欺騙。而是主人公愛斯梅拉達(dá)與卡西莫多水晶般純潔的心。不容否認(rèn)，在那個黑暗的社會，擁有一顆如此純潔的心是多么的難能可貴。在書前幾章里，愛斯梅拉達(dá)就表現(xiàn)出了她善良的本性。她為了救甘果瓦于危難之中，假意與甘果瓦結(jié)成夫妻。到后來，又給落魄的卡西莫多以一碗救命之水。或許正是因為她這些善良的品質(zhì)感動了流浪漢們，在后來愛斯梅拉達(dá)陷于副教主弗羅洛的威脅之中時，才會有流浪漢們的集體出動救援。在那樣一個人人都難自保的年代，愛斯梅拉達(dá)所表現(xiàn)出來的品質(zhì)，就如同金子般耀眼而璀璨。男主人公卡西莫多，雖然相貌丑陋，又是，但卻有著無比純凈的心。他懂得知恩圖報，為了報答副教主費羅洛的收養(yǎng)之恩，十幾年來做牛做馬，對弗羅洛惟命是從。也為了報答愛斯梅拉達(dá)的一碗水看清了副教主的丑陋的真面目，不惜用生命來捍衛(wèi)她的愛情。這樣一位至情至性的男子，因著他有一顆美麗的心，誰又能說他是丑陋的？雖然故事的結(jié)局不盡如人意，愛斯梅拉達(dá)與卡西莫多在黑暗封建制度的壓迫下雙雙至死，但我想，他們那樣純潔的心靈永遠(yuǎn)為世人所敬仰。時至今日，愛斯梅拉達(dá)與卡西莫多的水晶之心做乎被現(xiàn)實中的人所擁有。我們可以看到雙腿被截去但仍然挺立在十字路口的交通協(xié)管員，我們可以看到患有小兒麻痹癥依然拿著掃帚的清潔工，我們可以看到家徒四壁仍然傾囊相助的陌生人從他們身上，我看到一顆顆水晶之心的綻放，那些水晶之心所綻放的光芒溫暖了整個世界。因為有了愛斯梅拉達(dá)與卡西莫多的水晶之心，黑暗的法國舊社會才透出一點點溫情；為有了現(xiàn)實中無數(shù)的水晶之心，我們的社會才變得更加溫暖。讓每個人都擁有一顆水晶般的心，我們的世界就會更美麗!

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇9

巴黎圣母院讀后感

巴黎圣母院讀后感 范文一：

這本書看完好幾天了，那感覺就像是有一團(tuán)說不清是什么的東西一直堵在心里，很想找人和自己探討，很想讓它澄清。書里面的經(jīng)典情節(jié)很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重復(fù)，就這樣借著幾個點，簡單的說幾句好了，

讓我印象深刻的場景是作者筆下的當(dāng)時的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!

教堂里面是那么的陰森恐怖，這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下，當(dāng)時社會是怎樣的骯臟和敗壞，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了強(qiáng)烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對照下進(jìn)行的，讓人的心靈深刻的體會出迷茫，困惑，和不安，如果有一把利劍，你會盡你的全力去刺破那層蒙在社會上空的陰云，那陰云是邪-惡的，你對它充滿了憤怒和鄙視，就像書里面的那些流浪漢們對待社會的瘋狂的報復(fù)。可是你不能，因為如果你想刺痛那些邪-惡，你就先要將代表著真善美的上帝打-倒在地，那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!

印象深刻的是這樣的幾個人物，代表美麗善良的姑娘--愛斯梅拉達(dá)。她不僅有迷人的外貌，更有一顆純真善良的心靈，從她對待那只山羊，救下那個落魄的詩人，對于傷害過自己的卡齊莫多，送上的水和憐憫，對待愛情的犧牲，等，我們看到她是美麗的，她的身上心靈上沒有污垢，她是沒有被污染的。可是，這樣的天使一樣的姑娘，受到的是怎么樣的對待呢?流浪，在最骯臟的環(huán)境里面生活，被所謂的上流社會排斥和嘲諷，被玩弄，被拋棄，被誣陷，被威脅，最后，作了徹底的犧牲。

書中描寫了一個那樣的社會，和在那個社會生活中的種種人物的狀態(tài)，麻木的如那個弗比斯，最底層的如老鼠洞里的那幾個隱修女，瘋狂的副主教，還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多，副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對比，同樣愛上了美麗的姑娘，同樣的遭到了拒絕，他們的愛都是那么的熱烈，那么的誠摯，可是，一個是占有，一個是奉獻(xiàn)，已占有為目的的，當(dāng)目的無法達(dá)到的時候，他想到的是毀滅，毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的，當(dāng)無法奉獻(xiàn)的時候，想到的也是毀滅，毀滅自己。

我想這也就是世界名著的真正魅力所在，他讓人看到的不是一個簡單的故事，他深刻的揭示了人類內(nèi)心深處的一些活動，無論放在什么時候，什么社會，人的共性是始終存在的，對美好的向往，對美好的追求，對美好的贊美，人是一個天使和魔鬼的綜合體，人和人的經(jīng)歷沒有相同的，也就是說，社會本身就不可能讓所有人享受到同等的待遇，這種不一樣的待遇，讓多少人的內(nèi)心失去了平衡，失去了對美好的追求阿!林林總總的骯臟的巧-取-豪-奪，充斥著我們的眼睛，振蕩著我們心靈，我們該怎么辦?

我想每一個人都會有一個屬于自己的答案。

巴黎圣母院讀后感范文二：

河水永恒的嗚咽，清風(fēng)無休止的嘆息，悲劇曾留的記錄，在不經(jīng)意中打開--愛斯美拉達(dá)、卡西莫多、克洛德·孚羅洛，他們，他們不正是雨果《巴黎圣母院》的主要人物嗎?

說起《巴黎圣母院》我還記得他的大概內(nèi)容：

1842年，巴黎，愚人節(jié)。吉卜賽少女愛斯美拉達(dá)和山羊在街頭賣藝，吸引了一個虔誠于宗教，回避世俗與享受，以禁欲制約自己生活，有著學(xué)者風(fēng)度的教會頭面人物--克洛德·孚羅洛，他懷著“不是占有她，就是殺死她”的邪念，指使畸形養(yǎng)兒卡西莫多從街頭劫持她，她被弓箭隊隊長腓比斯救出，卡西莫多的被捉。從此她愛上了腓比斯。后來又以妻子的身份救出彼埃爾·格蘭古瓦，在卡西莫多當(dāng)眾受刑，乞求喝水的時候，她把水送到卡西莫多的嘴邊，卡西莫多生來第一次被感動的流下了淚。對于可憐又可愛的愛斯美拉達(dá)，克洛德不能占有，只好殺死她，他刺殺腓比斯，把此事嫁禍于愛斯美拉達(dá)，而愛斯美拉達(dá)卻屈打成招，被判死刑。在絞架“邊沿”卡西莫多把愛斯美拉達(dá)救出，放置在圣母院的頂樓，防范一切對她有害的事物，并發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了她(雖然他無貌，但他有心)。在再次被捕的混亂中，克洛德利用格蘭古瓦把她劫出圣母院，她拒絕克洛德的淫欲之后，便把他交給了官兵，愛斯美拉達(dá)死了。卡西莫多把養(yǎng)父推下樓頂，活活摔死，然后自己自盡在愛斯美拉達(dá)身邊，奇形怪狀的卡西莫多也“結(jié)婚”了。

這是雨果第一部具有思想力量和藝術(shù)魅力的現(xiàn)實主義作品，充滿了人道主義和浪漫主義色彩，小說以15世紀(jì)路易十一王朝統(tǒng)治下的馬黎為背景，以不同尋常的緊張情節(jié)，夸張的人物形象，描寫了善良的無辜者在中世紀(jì)封建專制制度下，遭受摧殘和迫-害的悲劇。

在這樣一部悲劇到底的小說中，也給了我們這些讀者感到她的傻乎乎地好笑。例如，在審理卡西莫多時，預(yù)審官弗洛里昂老爺和被指控的卡西莫多都是聾子，預(yù)審官問了卡西莫多“叫什么”“幾歲”“為什么進(jìn)來”，但是卡西莫多卻一言不發(fā)，預(yù)審官還以為他什么都回答了，于是說“很好”，當(dāng)府伊大人來時，卻問了一些不是經(jīng)常問的問題，而卡西莫多卻答非所問，報上了姓名、年齡和進(jìn)來的原因，因為他的答非所問，使卡西莫多罪加一等……

在這里還使我看到了美麗的愛斯美拉達(dá)那美麗善良的心，她救出了格蘭古瓦是以妻子的身份，她送水到卡西莫多的嘴邊，是以仇人的姿態(tài)。對于一切，她毫不在意，她在意的只是她良心的呼喊。而克洛德卻無良心的殺死了她。

悲劇永遠(yuǎn)是悲劇，在悲劇中卻給我們這些讀者許多想象，例如：卡西莫多抽泣著從心底發(fā)出一聲呼號：“啊!我所愛過的一切!”時心里的那種矛盾、悔恨、自責(zé)都一統(tǒng)表現(xiàn)出來。我猜：他的矛盾因為他輕松地把養(yǎng)父給“殺死了”，畢竟這是養(yǎng)父--恩父，但是為了他所愛的愛斯美拉達(dá)，他只能情不自禁的做了這一切;他的悔恨因為他認(rèn)識并愛上了愛斯美拉達(dá)，至使他殺了救命之恩的養(yǎng)父;他的自責(zé)是因為他沒能救出愛斯美拉達(dá)，只能眼睜睜看她被絞死，他沒能盡舉手之勞，救出養(yǎng)父，只能眼睜睜看他活活被萬丈深淵吞噬。

對于三個主要人物，概括而言：純潔、善良、堅貞不屈、極富同情心、舍己救人的愛斯美拉達(dá);陰險、狠毒、虛偽、沒有人性的克洛德和善良、高尚、疾惡如仇的卡西莫多。

千言萬語，還是那句樸素的話--《巴黎圣母院》不愧是世界文學(xué)寶庫中的佼佼者，雨果不愧為19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的領(lǐng)袖。

巴黎圣母院讀后感作文分享 篇10

釋放無限光明的是人心，制造無限黑暗的也是人心。正如雨果所說，人間的真善美并非是正確的選擇，有時反倒成了丑陋與邪惡的化身。

當(dāng)我們看到卡西莫多的那張臉時，丑陋一詞便從我們的心頭涌出，一個丑陋的敲鐘人，卻有著一顆珍貴的善良的心，而那位英俊帥氣的皇家弓箭隊長卻與平凡的卡西莫多的英雄行為截然相反。

羅德弗羅洛不也是如此嗎？若不是他的嫉妒心，艾斯梅拉達(dá)怎么會被陷害，成為傷害菲比斯的罪人，別看他乃教會的副主教可他的蛇蝎心腸，不是一般人可以看清的，他這不是天使與魔鬼的結(jié)合體嗎？在選擇的過程中，他轉(zhuǎn)愛為恨，聽從了魔鬼的心聲，害死了梅拉達(dá)，這位漂亮的吉普賽女郎，也得到了應(yīng)得的報應(yīng)。

美與丑是相互聯(lián)系，相互依存的，美與丑只不過是兩種形式罷了，有了丑，才能顯現(xiàn)出美的存在，而美，也不一定是真實存在的，不一定是十全十美，所以人間的善與惡，美與陋是真正的執(zhí)著和追求。

所以，我們?nèi)タ匆粋€人時，不能只發(fā)現(xiàn)了他的外表美，還應(yīng)該從他的內(nèi)心深處，去感知她的善與惡，美與丑。若是無法看清，那么就模糊看待他的外表，認(rèn)真的對待他的心靈吧！

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫系列

周記是釋放自己壓力的途徑之一，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？推薦你看看以下的設(shè)計院實習(xí)日記如何寫，感謝您的瀏覽！

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫 篇1

今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動。繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設(shè)計院實習(xí)，學(xué)會了cad，學(xué)會了工程管理軟件，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑叮绾谓壴摻睿绾沃０澹绾螡仓炷痢Ｏ胫胫偷搅嗽撓萝嚨臅r候。現(xiàn)在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫 篇2

今天是實習(xí)的第二天。今天，相對而言少了些許激情，但多了一份定心。早上7點起，然后吃完早餐在門口等著×哥，嘿嘿，搭著順風(fēng)車去到了工地。今天是早上去的，去到那陸姐還沒到，就跟著×哥學(xué)著種樹，才知道種樹也有那么多的學(xué)問在里面的。例如在種樹形時候要在最外圍盡量平齊于邊緣線，然后在邊上的植物要相對低，中間植物高一些關(guān)系不大但盡量不要相差太大，長的相對不好的植物不要放置在外面，要盡量安排在中間。還有扯下樹苗袋子也是要很小心的，不能把原來的泥土掉太多，這樣會不宜成活。

后來×姐來了，然后拿了放線圖又研究了一遍，有些不能找到圓心的要想辦法自己解決，靈活處理。當(dāng)然，如果在做設(shè)計的時候能保證放線圖每個圓心，每個放線都能放出來并且能正常施工那是最好的，所以，我得出，設(shè)計服從施工。今天上午其實并沒有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的時間，畢竟去那一次也不容易，希望自己能一直堅持，努力，加油!

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫 篇3

7月20日 星期四

生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機(jī)會下工地了解施工方面的知識。

7月21日 星期五

進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有八個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(后來聽同事說，這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了!

7月22日 星期六

昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機(jī)，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!

7月23日 星期天

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機(jī)會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

7月24日 星期一

我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設(shè)計院實習(xí)，學(xué)會了cad，學(xué)會了管理軟件，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑叮绾谓壴摻睿绾沃０澹绾螡仓炷?.....想著想著就到了該下車的時候。現(xiàn)在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

7月25日 星期二

這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的.畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑üW(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是管理軟件軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

7月26日 星期三

上午看了一會管理軟件教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。看了書我才知道原來管理軟件不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了!不過師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依賴 這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

7月27日 星期四

原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進(jìn)行框選，先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點，再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

7月28日 星期五

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí)，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。

7月29日 星期六

星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實習(xí)，就要和上班一樣，反正在學(xué)校里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫 篇4

第一天

我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設(shè)計院實習(xí)，學(xué)會了cad，學(xué)會了工程管理軟件，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑叮绾谓壴摻睿绾沃０澹绾螡仓炷痢Ｏ胫胫偷搅嗽撓萝嚨臅r候。現(xiàn)在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動。繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

第二天

這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑üW(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是工程管理軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

第三天

上午看了一會工程管理軟件教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。看了書我才知道原來工程管理軟件不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了!不過師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

第四天

原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進(jìn)行框選，先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點，再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條。

這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

第五天

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí)，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。

第六天

星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實習(xí)，就要和上班一樣，反正在學(xué)校里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫 篇5

今天是實習(xí)的第一天，對于專業(yè)實習(xí)凈如白紙的我，帶著新奇，滿懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在于自己對直接做設(shè)計，出圖還不成熟，實習(xí)公司也暫時沒有人沒有時間帶新人。再者，聽說去到工地也可以學(xué)到很多的東西，特別是最為基礎(chǔ)的一些植物的相關(guān)知識，和在施工上的一些實際操作，所以我也蠻樂意的！

一天下來，感觸很多，首先，認(rèn)識到了在工地上的很多老師們，第一個是陸姐陸老師，在第一次面試的時候，她給我的印象就特別深刻，從最基本的給我們遞上水那一件小事到專業(yè)交流的過程中，我就知道她將是我絕對的學(xué)習(xí)對象。在這一天里，陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線圖，去對實地進(jìn)行放線，在此過程中必須要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，再對實地進(jìn)行放線后要在高處查看放線后的整體效果，如果有感覺原有設(shè)計在實地放線后效果不佳也可靈活處理，當(dāng)然改動盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭，它是根很少且基本垂直向下生長根莖。還懂得了銀杏樹的移植是不需要過多水分的，就算放在地上十天不澆水也不會死……

后來被×總經(jīng)理×老師叫去一起量尺寸，他才畢業(yè)不到一年，相處半天中我更覺得他蠻優(yōu)秀的，量尺寸中他很干脆，簡練，做事有效率！在下午的時候也發(fā)生了一個小鬧劇，部隊的人說要改方案，把做到一半的施工重來，但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的，他運用專業(yè)上的優(yōu)勢和很好的禮貌加上更堅決堅定的態(tài)度竭力去告訴甲方，怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說在做效果圖的時候也要考慮到實際做出來的效果，在實際能做出來的效果的基礎(chǔ)之上去做的更好看美觀有設(shè)計。再者是在施工圖上的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，一個小小的誤差可能就會導(dǎo)致施工不好操作。

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫 篇6

星期四晴

設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個“對象”（如建筑）的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習(xí)，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫 篇7

今天是實習(xí)的第三天，回憶一天當(dāng)中的收獲，今天沒有太多新東西。去到那，×姐繼續(xù)帶著我放線、看圖、定點然后放石灰粉，接著帶工人們種植。

今天還認(rèn)識到了最內(nèi)部放置的植物——紅葉石楠，很像紅背桂。但紅背桂是喜溫暖環(huán)境，又怕陽光曝曬，喜微酸性土，耐半陰。冬季室溫應(yīng)保持16℃以上，低于10℃就開始落葉，低于7℃嫩枝會受凍抽干，也怕暑熱，當(dāng)夏季氣溫超過32℃是生長停止，葉片也會發(fā)黃，春、秋兩季生長最旺。紅葉石楠就不一樣。然后杜鵑在第二層效果不是太明顯，今天在三樓看了整個造型效果，從設(shè)計來講相對簡單施工容易。其實設(shè)計還和甲方蠻有關(guān)系的，甲方的要求會很大的關(guān)系著你的設(shè)計，不過我們應(yīng)該先從設(shè)計的角度去解釋給別人聽，當(dāng)然先要把甲方的要求放在設(shè)計中。現(xiàn)在市場就是這樣，創(chuàng)意很重要，但具體吃不吃香就很難說了，條件允許的話應(yīng)該好好做設(shè)計。

明天去其實并沒有太多可以學(xué)習(xí)的東西，感覺。但我希望有意外的收獲，堅持就是勝利。

設(shè)計院實習(xí)日記如何寫 篇8

x月4日 星期五

今天主要了解一些鉆孔灌注樁施工工藝。鉆孔灌注樁先成孔，然后吊放鋼筋籠，再澆灌混凝土而成。依據(jù)地質(zhì)條件不同，分為干作業(yè)成孔和泥保護(hù)臂(濕作業(yè))成孔兩類。前者是成孔時若無地下水或地下水很少，基本上不影響工程施工時，稱為干作業(yè)成孔。主要適用于北方地區(qū)和地下位低的土層，施工工藝流程為：場地清理 →測量放線定樁位→樁機(jī)就位→鉆孔取土成孔→清楚孔底沉渣→成孔質(zhì)量檢查驗收→吊放鋼筋籠→澆筑孔內(nèi)混凝土。泥漿護(hù)臂成孔灌注樁是利用泥漿護(hù)臂鉆孔時通過循環(huán)泥漿將鉆頭切削下的土渣排出孔外面成孔，而吊放鋼筋籠，水下灌注混凝土而成樁。成孔方式有正(反)循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆成孔，正(反)循環(huán)潛水鉆成孔，沖擊鉆成孔，抓錐成孔，鉆頭鉆成孔等。施工工藝流程：測定樁位→埋設(shè)護(hù)筒→泥漿制備→成孔→清孔→吊放鋼筋籠→水下澆筑混凝土。

狼讀后感作文系列

作文定格的時光都是最美好的時光，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？下面，欄目小編為大家整理的“狼讀后感作文”，供您參考，并請收藏本頁！

狼讀后感作文 篇1

童年既快樂又幸福。童年的糊口是自由和無拘無束的，沒有必要去處理世界上的危險，也沒有必要去關(guān)注家庭中的長短。

然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的無邪活潑，也沒有空閑時間玩耍。他天天只有數(shù)不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不訴苦，這讓我深受打動。

快樂的童年都是相似的，但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍舊記得“所以，我走進(jìn)了這個世界”這句話在作品的結(jié)尾，阿萊莎來到了這個世界，這導(dǎo)致了高爾基的下自傳《在人間》。

我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會碰到難題和挫折，但是我們都有一個錦繡而快樂的童年。我們應(yīng)該快樂地?fù)碛幸粋€快樂的童年，不要由于一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》比擬，我們不能更快樂了，不是嗎？人們應(yīng)該更多地關(guān)注自己的上風(fēng)和優(yōu)點，而不是老是發(fā)泄他們的負(fù)面情緒。事實上，當(dāng)你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你！作為一個人，一個人不能“不知不覺地糊口在幸福之中”。

因此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年糊口，珍惜未來的每一天。

狼讀后感作文 篇2

《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年糊口。糊口里布滿了饑餓、仇恨和賴認(rèn)為生的一絲暖和與光明。讀完《童年》后，它就像一道烙印印在我的`心上，使我難忘、受到感慨。

使我難忘的是小說中一個個具有光鮮個性特征的人物形象，像堅強(qiáng)、勇敢、樸重、善良的阿廖沙；慈愛善良、熱愛糊口、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、跋扈、殘暴的外祖父；勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。假如說作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是籠蓋了陸地的大海，固然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地呼嘯著；不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛；但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很收留易將小舟卷走，甚至將小綠洲沉沒......

每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的夸姣時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的貴重寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應(yīng)該像糖一樣甜蜜的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段蜜意的回憶！固然他的一生是崎嶇的，但他碰到難題從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對糊口布滿勇氣與但愿的精神使我受到了更大的感慨：依賴一個人，只能依賴一時，不能依賴一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還良多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊！面對難題時當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切難題都會顯得微不足道，我便有決心信念去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍舊保持著糊口的勇氣和決心信念，豈非我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？

《童年》讓我難忘，受到感慨，也我從中受益無限。我不但對高爾基先生刻畫人物形象的寫作技巧有了深入的了解，也進(jìn)入到了那個特殊的年代，感觸感染到許多人生的道理。這本《童年》開啟了我進(jìn)入世界經(jīng)典名著的大門，我相信在今后的閱讀中，我會收成更多！

狼讀后感作文 篇3

《伊米》這篇文章引起了我無限的違思。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無窮。

天下無難事，惟堅持二字，為成功之要訣。這句格言允分體現(xiàn)了伊米小花的情操。伊米，一種樸實無華的小花，花雖有鮮艷的四色，但生命只有短暫的兩天。它 的根莖只有一根，且又細(xì)又長。它必須把根扎得牢牢的，吸足地底的氧份，遇到石頭便繞過去，遇到堅硬的土塊使使勁鉆，直到鉆到很深的地底，這看似簡單的過程 卻要經(jīng)過復(fù)雜而漫長的五年，到第六年，才含苞欲入，頂著干旱的風(fēng)沙，茁壯成長著。

這使我贊嘆在成千上萬 然的無奇不有，又驚嘆人生的短暫，使我既想到了伊米花生長的過程，又想到了它只有兩天甚短的花期。它不須轟轟烈烈與姹紫嫣紅，只有兩天的展示機(jī)會，只須一 次便罷。它的生命奇特、堅持、創(chuàng)新，付出了多少的努力與拼博才有今天的燦爛，有所作為，這全靠它平時積蓄的力量和堅持堅持再堅持，忍耐忍耐再忍耐。這使我 想到了百年前發(fā)明電燈的偉大的科學(xué)家愛迪生。

愛迪生，畢生為人類做出貢獻(xiàn)，研究出了成千上萬種偉大的發(fā)明。記得愛迪生發(fā)明電燈炮時，曾經(jīng)過了七千多次的實驗，在第八千多次的時候，它終于成功了，發(fā)明 出了無人不知、無人不知的舉世發(fā)明電燈。如果他半途而廢了，還會有現(xiàn)在后人的方便嗎？當(dāng)讓沒有。這使我又想到了著名的音樂家貝多芬，他年輕力壯的時 候，遭到了又聾又啞的災(zāi)難，但他仍堅持創(chuàng)作，最緩和 疼痛創(chuàng)作了膾炙人口的著作《第九命運交響曲》。

這又引起了無限的遐思，我們是幸福一代，我們能繼承先祖烈士們的堅持嗎？我們能挑起國家的大梁承擔(dān)重任嗎？我認(rèn)為我們能付出、堅持。

伊米小花沒有放棄，才沒有失去那短暫而燦爛的展示和成功。我們只有在這短暫的生命中充分研究，有所作為，當(dāng)我們回首往事，就不會為碌碌無為而感嘆！有人愿 做生命長的花，但我寧愿做只有短暫生命的伊米花，在這短暫生命中充分展示自己，伊米花愉悅了這短暫的生命，把美留給了人間，但把艱辛與挫折留給了自己。這 是多么可貴的精神啊！

巨人學(xué)校總部 指導(dǎo)教師：張之廉

狼讀后感作文 篇4

讀了這篇文章，我深有感觸。我慶幸文中的女孩能遇到這樣的好老師，是老師的鼓勵和信任，給了女孩一個改過自新的機(jī)會。這個善意的謊言源于老師對學(xué)生的關(guān)愛，老師知道她有一顆渴望上進(jìn)的心，于是就給了她機(jī)會。而她，也沒有辜負(fù)老師，老師的信任點燃了她的希望。從此，她發(fā)奮讀書，成為了一個讓老師驕傲的好學(xué)生。我在想，如果當(dāng)初老師指出女孩作弊的話，或許女孩會自暴自棄，永遠(yuǎn)抬不起頭，但老師并沒有這樣做，他把秘密埋藏在心底，他相信學(xué)生會得到改變。是老師的一次偶然機(jī)會改變了女孩一生的命運，一個善意的謊言編織了女孩的夢想，最終夢想變成了現(xiàn)實，她的人生從此與眾不同。女孩之所以會成功，是因為女孩抓住了那次偶然的機(jī)會。

這篇文章讓我知道了機(jī)會總是會給有準(zhǔn)備的人，會給珍惜一切的人。也許是輕輕的一句話，也許是一個鼓勵的眼神，都會改變一個人的命運，改變一個人的一生。人生有很多的偶然，有很多重新開始的機(jī)會。我們不能輕易放棄任何一個機(jī)會，應(yīng)該珍惜生命中的每一次偶然，把握人生的每一個機(jī)會，牢牢地抓住它，就有可能改變命運，讓我們的人生與眾不同。

狼讀后感作文 篇5

今天，我讀了《小雁啾啾》這篇文章，深受啟發(fā)。

小雁啾啾自認(rèn)為身強(qiáng)體健，善于飛行，為了早日飛到南方過冬，他脫離了雁群，自己獨自南飛。本以為能夠提前到達(dá)南方，可是沒想到，白天飛行時，沒有了雁陣的氣流幫助，十分費力；晚上棲息時，沒有了伙伴的夜間警衛(wèi)，提心吊膽防備野獸，無法休息。最終讓他筋疲力盡，疲憊不堪，根本無法飛到南方。

通過文章，我知道了，雁群就是一個團(tuán)隊，每個大雁就是團(tuán)隊的一個成員，只有緊密合作，互幫互助，他們才能順利地飛到南方過冬。

我深刻地認(rèn)識到，要想成功，個體就不能脫離群體、脫離團(tuán)隊。一個人的力量是薄弱的，唯有將個體的力量匯聚起來，形成合力，組成一個乘風(fēng)破浪的優(yōu)秀團(tuán)隊，才能無堅不摧、取得成功。

還記得，在運動會上，我們班取得了團(tuán)體第一名的好成績。這個成績的取得，不可能靠一個人或者幾個人的努力，而是全體運動員工共同努力的成果。

今后，我要做好個人在團(tuán)隊中的角色，聚集大家的合力，我們的團(tuán)隊一定可以取得成功，這樣，我們的個人價值也會在團(tuán)隊中得以發(fā)揮。

狼讀后感作文 篇6

西哲說：“世上最強(qiáng)的人，也就是最孤傲的人。只有最偉大的人，才能在孤傲寂寞中完成它的使命。”假如成為強(qiáng)者，即不可避免寂寞，而唯有那夠堅強(qiáng)，能面對寂寞的人，才有氣力使他的天賦才華不致被寂寞孤傲所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光，能在孤傲寂寞中完成使命的人，等于偉大。高爾基是偉大的，因此成就了流傳于世的《童年》。

《童年》真實地描述主人公阿廖沙苦難的童年。在外祖父家中，他看滿了四周的一切：貪婪、兇暴。泯滅人道的外祖父，常常毒打外祖母，年邁落魄后竟利用自己的名譽換得金錢;兩個舅舅更是青出于藍(lán)而更勝于藍(lán)，打死了自己的妻子;就連兒子也卷進(jìn)了這場權(quán)利的斗爭……在這個家中，是錦繡善良的外祖母點燃了主人公阿廖沙的生命之燈，外祖母是是廖沙的所有精神支柱，也潛移默代地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人;而他獨一的朋友----茨岡給了阿廖沙真正的友情的暖和。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動懵懵懂懂地明白了一寫道理，但他仍然保持著糊口的勇氣和決心信念，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢樸重和布滿愛心的人。高爾基在艱苦的環(huán)境下不向命運低下頭。在同命運的不幸的斗爭中，他身八俄國社會的底層，和各個階級和各種任務(wù)接觸，飽嘗糊口的艱辛，從而不中斷地豐碩了他的社會知識和糊口經(jīng)驗，成為了舉世著名的文學(xué)大師!

讀完此書，我掩卷遐思：是什么使阿廖沙在艱難困苦的糊口中茁壯成長，“出淤泥而不染”呢?再次回顧此書，我發(fā)現(xiàn)，阿廖沙固然對自己所處的黑暗糊口布滿了憤怒，厭惡與憂慮……但他并未被種種惡勢力帶來的難題與不幸所影響，憑借著堅強(qiáng)勇敢的精神，在“煉獄”中接受磨練，戰(zhàn)勝種種難題，終于成就了一個神話。

如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的，苦難對于我們來說，簡直只是一個簡樸而遙遠(yuǎn)的名詞罷了。我們沒有忍受過饑餓的歷史，不知道一粒米的貴重;沒有受過嚴(yán)寒的考驗，不清晰暖和的含義;沒有嘗過委屈作為滋味，想象不到苦楚的可怕。于是----當(dāng)苦難降落在我們的頭頂上時，便經(jīng)常被命運所打倒。

和阿廖沙比擬，我們的童年是燦爛的，是五彩的，是沒有淚水的，沒有有委屈而言的。

阿廖沙的童年如斯，而我們的童年卻不同。我們應(yīng)該悔過自己的奢靡----梅花香自苦寒來。

狼讀后感作文 篇7

最近我讀了一本漫畫書，它的名字叫《父與子》，是德國的卜勞恩畫的，看了讓人忍俊不禁。其中，最令我難忘的是《按次序來》這篇故事，一天，兒子犯了錯，父親氣得把他拖過來準(zhǔn)備一頓打，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他褲子上劃了一條長長的口子，父親放下兒子，命令他：站好了，別動！然后拿來針，兒子以為父親要拿針戳他，嚇得直發(fā)抖，父親說：彎下腰！兒子這才明白原來父親是要幫他補(bǔ)褲子；后來父親一上一下地給兒子縫好了褲子，這才把兒子架在腿上打。

讀了這本書，我覺得我的爸爸和書中的父親一樣，其實爸爸并不是我心里想得那樣兇，他也是一個很愛我的好爸爸。

父與子讀后感；他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧!

爸爸

這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個舉動中，都可以看出這一點。他非常善良，也非常幽默，同時帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦，對了，他還經(jīng)常為了一些小錯誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說；打是情，罵是愛。爸爸因為把孩子當(dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。

兒子

這是一個聰明、淘氣的小男孩，他時常會捉弄老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸誤解，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時，他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明，卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí)，哦，對了，他還很貪吃。就像我一樣，會偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。

我覺得書里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊!看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深愛著我的父親，我也感覺很

狼讀后感作文 篇8

大部分兒童文學(xué)都是讓人感受童真童趣，有趣但不深刻，而曹文軒的《青銅葵花》，樸實、幾乎沒有半點的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面、回味無窮。

“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大才可能是一個強(qiáng)者。”

第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……

在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？

青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？

青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報！

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！

在一個人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來臨時，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，忽視我們在面對苦難的風(fēng)度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，那么，

青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最后一個自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。

作者說，《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼。羅蘭說過歡樂固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌！

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

狼讀后感作文 篇9

《冬陽。童年。駱駝隊》讀后感

今天，我讀了一篇文章《冬陽。童年。駱駝隊》，講的是駱駝隊來到我家門前，爸爸在和駱駝主任講價錢，我對于駱駝很好奇，便學(xué)駱駝咀嚼，后來談好價錢后，駱駝隊走了，我問媽媽他們?nèi)チ四睦铮瑡寢屨f：總是問，總是問，你這孩子！夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。

是啊！童年是充滿純真和樂趣的陽光，也是令人留戀和難以往懷的時光。在那充滿陽光的日子里，那燦爛的冬陽，那長長的駱駝隊，那清脆的鈴鐺聲，加上一個孩子對駱駝隊的好奇與思念，一切都是那么妙不可言啊！

看看文中的小作者，想想我們自己。發(fā)生在我身上有趣的事情真是不計其數(shù)。我體驗過坐碰碰車的快樂，我體驗過飛天車的刺激，我還體驗過坐摩天輪的悠閑。但是我還是忘不了文中的小作者如癡如醉地看駱駝咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。是啊！駱駝是很丑，它沒有孔雀那樣美麗的羽毛，也沒有喜鵲那樣美麗動聽的聲音，更沒有像小貓。小狗那樣的寵養(yǎng)。但是它那安詳?shù)膽B(tài)度，沉得住氣的性格，它默默無聞為人們馱運東西的精神。就足夠讓我們學(xué)習(xí)了。

看完這篇文章，我不禁對駱駝也產(chǎn)生了敬重之情，以后我會像駱駝那樣不管遇到什么事情都會沉得住氣，認(rèn)真做好每一件事，讓老師和家長放心。

狼讀后感作文 篇10

讀了《送元二使安西》一詩，我深有感觸。渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。雖只是短短四句詩，卻膾炙人口，千古流傳，成為當(dāng)時社會上流行的歌詞及別席離筵的絕唱。

渭城朝雨邑輕塵。點出渭城晨雨濕潤了路上的浮塵。一切寂靜，無聲，濕潤的空氣讓人感到微寒。在這樣的環(huán)境下，有感而發(fā)，是很自然的了。而詩人的朋友即將離其而去，起程遠(yuǎn)行，詩人的傷感更可想而知了。讀后，不禁為這樣的寫景托情的手法叫絕。在送別朋友之前交代了周圍的環(huán)境，情景交融，恰到好處。

客舍青青柳色新。這句也是以景寫情。詩人特意交代送別地點是客棧，一種失落、傷感的情慷油然而生。平日送客，多在自家，而詩人送客，卻是在自己借住的客棧。這表示詩人也是遠(yuǎn)游人，遠(yuǎn)游人送遠(yuǎn)游人，那一份愁苦，那一份憂慮，在詩人心中就像江水一樣不可遏止，像薄云一樣漂流天際。古有折柳送別的形式，這里特意點出柳色，也是有用意的。為寫景而寫景，多半不能引起讀者的共鳴，只有情景結(jié)合，水乳交融，這樣的作品才有它深刻的含義，也才能經(jīng)久不衰。

勸君更進(jìn)一杯酒。詩人一次又一次地向朋友舉杯，為的是多留住他一會兒。然而，他們終究是要分離的。人難留，情難盡，這一句把詩人依依不舍的感情推向頂峰。惆悵如此凝重，情懷如此深沉。我深深地感受到:寫景敘事融人真情，才能打動人;感動自己，才能感動別人。詩人做到了這一點。

西出陽關(guān)無故人。在我看來，全詩最令人感覺沉重悲9的便是這一句了。詩人的朋友將奔走遠(yuǎn)方。古代交通不便，一分開，自然是生離死別的傷感。這句詩既表現(xiàn)了朋友日后生活的孤獨，也道出詩人自己無限的牽掛。同時自己亦為游子，面對同樣流落異鄉(xiāng)的現(xiàn)實，更有不盡的感慨在其中吧?

全詩感情細(xì)膩，令人回味無窮，說它是千古絕唱，果真名不虛傳!

林海讀后感作文系列

讀書筆記吧內(nèi)容專輯推薦：“林海讀后感作文”，敬請瀏覽。

如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。寫作是將心中所想鐫刻到文字中的獨特體驗，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？讀書筆記吧的編輯推薦你不妨讀一下林海讀后感作文，請閱讀后分享你的朋友！

林海讀后感作文(篇1)

有什么書能比得過林海音的《城南往事》更加童趣呢？固然這本書并不厚，但是幾個故事卻那么令人著迷，我?guī)缀跏且淮涡钥赐暌粋€故事的。這本書是作者把自己的視角所看到的東西寫出來的，所以十分樸實，也充分的體現(xiàn)了上個世紀(jì)二三十年代的庶民糊口。

這本書諷刺了當(dāng)時的社會十分重男輕女，好比說在驢打滾兒這篇故事里的宋媽說：“要不是小栓子死了，丫頭子，我不要也罷。”若小栓子還在，丫頭子也就不找了。那個時代重男輕女思惟的嚴(yán)峻性就被體現(xiàn)了出來。

這本書中幾個故事都有一個共同的特點，故事里的主人公都接踵離開作者而去，這個過程就慢慢地讓作者長大，心靈成長了，離別了童年長大成人。那么多人的離去，使文章籠罩著一層淡淡的感傷，最后一篇故事作者的父親離去也就順著情節(jié)發(fā)展了下去，作者的喪父之情也到了極致。每個故事里的主人公都但愿作者能夠長大，現(xiàn)在她真的長大了，再也不需要他們的照顧了。但是作者卻非常傷心，她懷念自己的童年，懷念過去的每一件事。

林海讀后感作文(篇2)

在大人們的眼中，秀貞是一個女瘋子，而在英子眼中，秀貞是一位可愛的大姐姐。英子有一個朋友叫妞兒，由于妞兒的養(yǎng)父母對妞兒很不好，所以，妞兒決定找到自己的親生父母。結(jié)果她們發(fā)現(xiàn)，秀貞就是妞兒的親媽，就這樣，秀貞和妞兒離開了英子。

同時，英子也搬家了。到了新家里，新朋友走進(jìn)了她的糊口。在她家附近，英子與一個目生男子成了朋友，在英子眼中，他是一個誠實的人，但是，那人卻是一個小偷，被人抓走了。蘭姨娘和德先叔也乘著馬車離開了。宋媽也回到了鄉(xiāng)下。爸爸也因病離開了英子，從此，英子長大了，懂事了，她學(xué)會了如何勇敢地面對糊口……

讀了這篇文章我深有感慨，《城南往事》毫不僅是一本回憶錄，它仍是名篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書，的確讓人沉浸，它像一位繪畫巨匠，締造出了真實的人道世界，為我呈現(xiàn)了一出出色絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的暗香，久久無法披發(fā)去……

林海讀后感作文(篇3)

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好水，可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心深處有一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，它就是城南舊事。

這本書不算太厚，它里面有惠安館，我們看海去，蘭姨娘，爸爸的花落了和駱駝隊這幾個小故事。書中的主人公是英子，英子和家人從別的地方搬家搬到北京，在胡同里住著，周圍很熱鬧，在這里英子也認(rèn)識了許多朋友，比如惠安館里的瘋子秀貞，被爸爸逼著唱戲的妞兒，還有一臉老實像，厚嘴唇的偷東西的小伙子，以及漂亮的蘭姨娘等等。他們都是英子成長中的重要人物，通過生活中喜怒哀樂、悲歡離合，讓英子明白了許多道理。

在大家心里，瘋子和小偷都是讓人不恥的。但是在英子的眼中，秀貞是不瘋的，她是一直在尋找小桂子的母親，而厲害的英子竟然找到了小桂子，妞兒就是小桂子，英子盡自己最大的努力去幫助她們，這么做是難能可貴。更重要的是那時的英子，還只是個小孩子，一個這么弱小的孩子竟懂得什么是愛，她用純真和愛心善待著“瘋子”，用她微薄的力量幫助這個苦命的人。英子后來又發(fā)現(xiàn)了為了供弟弟讀書而不得不去偷東西的小偷朋友，英子知道他內(nèi)心的痛苦和無奈。故事最后雖然都是以悲劇收場，但悲劇的背后是默默的愛與濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手有余香”。生容易，活容易，生活不容易，好好地活著更不容易。

后來，她的爸爸生病了。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世，寄托了對爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的英子真的長大了。故事結(jié)局雖傷感，但讓我們明白雖然生活中會遇到很多挫折與不幸，但是我們要勇敢接受事實和面對今后的生活。人生不如意十之八九，或長或短的人生旅程，誰都有可能遇到困難和逆境，都有可能情緒低落，但是，再悲觀失望，我們也不要放棄希望。

和英子比起來，我要幸福的多了。不過我也要向英子學(xué)習(xí)，我也是家里最大的孩子，我現(xiàn)在也長大了，也會照顧弟弟了，我以后要更懂事，也要學(xué)著照顧爸爸媽媽，承擔(dān)起家里的責(zé)任！(劉清瑤)

林海讀后感作文(篇4)

近來我讀了一本書：《城南往事》，我本來覺得這本書沒什么意思，結(jié)果一看就上癮了。

《城南往事》是以日記的形式講述故事的，從開始的惠安館、秀貞、妞兒的遭遇深使我同情，到小英的機(jī)智勇敢、居然和小偷周旋，還能撮合蘭姨娘和德先叔在一起，故事的情節(jié)跌蕩放誕起伏，一波三折，扣人心弦。“驢打滾”中的宋媽其實太可憐了，兒了死了，女兒也送人了，最后一章小英子連爸爸也失去了，我十分同情她。

書中表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)情懷，還表現(xiàn)了舊時代女性的悲慘命運。小英子命運悲慘，但她善良、無邪、富有同情心、機(jī)智和狡黠。宋媽的堅強(qiáng)、倔強(qiáng)，小女兒找不到了，她決心回到家鄉(xiāng)，生兒育女。但同時也反映了宋媽的封建思惟，由于她說：“要不是栓子死了，丫頭我不要也罷。”

《城南往事》真是一本好書。

林海讀后感作文(篇5)

今天我看了一本書。叫城南往事。故事分為好多節(jié)。我最喜歡“我們看海去！”這一節(jié)。

這一節(jié)講了小英子幫劉平撿球，卻無意中發(fā)現(xiàn)了一個壓著漂亮毯子和綢做的衣服的大盤子。后來，小英子出于好奇又去了一次，發(fā)現(xiàn)了一個蹲在那里的男青年。男青年對小英子很友善，所以小英子覺得他是個好人。后來，那個男青年給小英子講自己的故事，講他弟弟的故事。他說，他弟弟學(xué)習(xí)第一，一直把他當(dāng)個好哥哥。為了供他弟弟去海外讀書，他才迫不得已“走上了這條路”。那時的小英子分不清好人壞人。瘋子小偷。海和天，于是和男青年景了朋友。他們商定，等男青年的弟弟出海讀書的那一天，小英子去送他的弟弟，順便去看海。

后來，男青年被抓了。原來，他就是這幾天鬧得緊的小偷。

大人老是不懂小孩，似乎他們一出生就是大人似的。正因如斯，文中的媽媽才說：“長大了一定要寫一寫壞人怎么被捉的事”的。小孩知道許多大人不知道的事，對嗎？

林海讀后感作文(篇6)

今年，我看了《城南往事》一書，我覺得它非常好看，并且還讓我懂得了一個個道理。

這本書不但好看，而且故事語句柔美，里面還包含著一個個小故事。

這本書主要講了：惠安館里有一個“瘋子”，她叫秀貞，別的小孩都躲她，闊別她，只有英子愿意接近她。最后，英子才知道秀貞并不是瘋，而是思念她的女兒小桂子；英子與一個目生男子成為朋友，在英子的眼里，他性情和善，是個敦厚的誠實人，也是慈祥的哥哥、孝敬的兒子，可是他卻是一個偷英子家衣服的可惡的竊賊……

讀了這本書，我感觸感染到了：我們做事一定不要只看表面，事情的真相不能只預(yù)測，由于預(yù)測往往都是錯的。但是那個男人實在心地善良，無奈家景難題，走投無路，終極走上了犯罪的道路。“我們看海去。”表達(dá)了英子幻想有跟目生男子看海的一天。

這是一本潤澤津潤心田的書，這本書像天空，讓我們在知識的天空中飛翔！

林海讀后感作文(篇7)

最近，一本名叫《林海雪原》的書吸引了我。這是一本紅書，計述了一支東北人民解放軍小分隊在冰天雪地的東北大草原上與敵人頑強(qiáng)地斗爭的故事。一拿到這本書我就愛不釋手。

故事剛開始，便講述了匪徒大膽妄為，殺害無辜百姓，搶奪糧食。203首長少劍波帶領(lǐng)一支部隊，決心剿滅匪徒。書中的一個個活靈活現(xiàn)、勇敢機(jī)靈的人物，都令我贊嘆不已：足智多謀的少劍波；深入匪巢的楊子榮；年輕有為的高波；救死扶傷的白茹他們都在為老鄉(xiāng)親做斗爭，為革命而斗爭。

書中的雪原給我的印象是寸步難行，地形險峻。但戰(zhàn)士們在少劍波的帶領(lǐng)下，卻頑強(qiáng)地前進(jìn)，不管遇到怎樣的天險，都會想方設(shè)法地度過難關(guān)。就這樣，戰(zhàn)士們在冰雪中與匪徒斗智斗勇，頑強(qiáng)抗?fàn)帲飸?yīng)外合，最終剿滅匪巢。

讀完這本書，我深深地感受到戰(zhàn)士們勇敢和執(zhí)著的精神。面對死亡，他們臨危不懼，為了革命事業(yè)，哪怕只剩最后一氣，也在所不惜。他們出生入死，只為堅守心中的一個信念真正地解放人民！

是的，革命勝利來之不易，必定有人會犧牲，但我們的信念絲毫不會減弱。我們應(yīng)該堅定地拓展革命的道路，把前輩艱苦奮斗的優(yōu)良精神流傳下去！

林海讀后感作文(篇8)

我熱血騰騰地讀完了全書，封面上的那一片白雪，貌似顯得更加地艷了，“林海雪原”這四個大字也仿佛更加的紅了。

書中的戰(zhàn)士們不怕死，在雪原上縱橫，勇敢與敵人做斗爭。在斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮著軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了別人難以忍受的苦難，為著他們那可愛鄉(xiāng)親們，無論是多么危險、危急的情況下他們都挺身而出，哪怕走到了無路可退的地步，也愿和敵人拼個你死我活，為著自己心中的那個強(qiáng)大的理想而前進(jìn)，雖然失敗但放在任何人眼里，他們的精神是不死的。失敗并不可怕，可怕的是不懂得如何爬起來。生命對于某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。因為只有懦夫，才會恥笑勇者，更因為他們不明白傾盡自己一生去追求的感覺，也更因為他們沒有這種氣魄，沒有這種理想，蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于喂理想而奮斗。”一個沒有理想的人，對自己前途的路走得會很迷惑，就像迷失的羔羊，在黑暗中消失……

若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢；若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化；若沒有理想，中國不會在一次次在失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國的2008申奧，世界夢想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。

漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為集體而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。也許，他認(rèn)為自己已經(jīng)活夠了，對這個世界不復(fù)再有貢獻(xiàn)，且無愧與這個過程。人的思想總是互相矛盾，何況在生與死的本質(zhì)間，原是一個矛盾，依舊認(rèn)為，死得其所，便今生無憾。

作為一名小學(xué)生，一定也要有自己的奮斗目標(biāo)。我們的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，要有決不放棄的信念，在精神上也不能被打倒，那么這個目標(biāo)一定可以成功。

《林海雪原》這本書，它不僅表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們不怕死的精神，更體會出一種力量與智慧。

林海讀后感作文(篇9)

輕輕地把電腦關(guān)閉，《林海雪原》又一次把我?guī)У搅吮煅┑氐臇|北大平原．我有一種沖動，立刻飛到東北，去看看天險奶頭山，看看神秘地令楊子榮名揚天下的威虎山．到綏芬大甸子走一走．

其實，這已經(jīng)不是我第一次讀這本書，時光倒退三十年，那時我還是一個剛讀小學(xué)四年級的小學(xué)生，有一天爸爸從外面回來帶回來一本書．書名就叫《林海雪原》，爸爸告訴我這本書很好，帶著好奇讀它，有些字還不認(rèn)識，我記得好象是六零年出版的．全是繁體字，那時對于一個只有小學(xué)四年級水平的我來說，讀它就已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)．可我還是讀了下來．三天，我懷著興奮激動，帶著憧憬啃完了它．也可能這么大第一次讀長篇小說，也可能是書里的內(nèi)容太精彩，總之，我永遠(yuǎn)記住了它，記住了這本叫《林海雪原》的書，它讓我對軍人有了一種特殊的感覺。對這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個個赤子之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。

穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因為心中的一把火，一個信念——真正地解放人民，支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與海》中的老人，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們在精神上永遠(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費的人，必定是一個懦夫，因為只有懦夫，才會恥笑勇者，更因為他們毫不明白傾盡自己一生去追求的感覺，也更因為他們沒有這種氣魄，沒有這種理想。

鄧小平也說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”一個沒有理想的，便對自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。

情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動著。我體會到作為青年，一定要有自己的奮斗目標(biāo)，并具備堅強(qiáng)的意志力、勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那么在精神上永遠(yuǎn)是無法被擊倒的，不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。

有了理想這盞明燈的指引，我們才不會在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向細(xì)細(xì)品味《林海雪原》一書，發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，使我對人生有了新的感悟。

匆匆讀后感作文系列

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“匆匆讀后感作文系列”，希望對您的工作和生活有所幫助。

匆匆讀后感作文【篇1】

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時間；桃花……”

我時常想起朱自清先生的散文-----《匆匆》。時間既看不見，也摸不到，但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細(xì)節(jié)描寫出來，為我們捕捉到了時光逝去的蹤跡。

水盆、飯碗，是每人每天的必需品。時間從小事物中流逝，讓我們得知：“時間寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝。”表達(dá)出作者對時光流逝的無奈與婉惜。在最后一段中：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”同時也表達(dá)作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。

在以前，我對珍惜時間的概念十分模糊，也不知道如何去珍惜時間。三年級那年放寒假時，我第一天就看了一天電視，八點多就睡覺了，睡覺前，我還在想：放兩個月假呢，我先“休息”一個月再說。就這樣，每天玩時，時間從歡笑聲中過去；看電視時，時間從電視機(jī)前過去；睡覺時，時間從枕邊過去……離開學(xué)就剩十幾天時，在家長的嘮叨下，我終于從“快樂中清醒”，每天狂趕作業(yè)。

人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我知道，是時候了，該學(xué)會珍惜時間，并去努力學(xué)習(xí)了，“時間就像海綿里的水，擠一擠就有了，”在有了這樣的意念，我相信自己能夠堅持下來，并從容地去面對學(xué)習(xí)、面對生活，讓時間在我的支配下，有效發(fā)揮作用，讓自己的生命之于自己，過得更有意義、更有精彩。

匆匆讀后感作文【篇2】

《匆匆》讀后感作文500字，歡迎閱讀點評！《匆匆》是朱自清先生一篇描寫時間的文章。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。

“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這時，我盯著書桌上擺放的沙漏，便伸手把它翻轉(zhuǎn)過來，我看著瓶中的沙子慢慢地滑落下來，這多像逝去的時間呀。可是沙子并沒有流走，還在瓶子里。但是我們的時間呢？真的是一去不復(fù)返了。

“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”讓我感到時間就是這樣的，沒有聲音，沒有影子，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中，我的六年小學(xué)生活也即將結(jié)束了，這六年的時間里又給我留下了什么呢？

讀完這篇課文，又讓我想起了一句眾所周知的勸人珍惜時間格言：“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。它告訴我們時間是比金錢還可貴的，金錢沒了還可以通過努力勞動賺回來，但是時間一旦過去了，無論用多少金錢都買不回來的。

時間已經(jīng)默默地，沒有聲響地從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？所以現(xiàn)在的我們要好好地珍惜每分每秒，做時間的主人！

匆匆讀后感作文【篇3】

在老師的帶領(lǐng)下，我們默默地讀著，當(dāng)我讀到：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話寫時間匆匆悄然無聲，表達(dá)作者對時光流逝的惋惜、自責(zé)。讀了這句話我的臉不禁紅了起來，掐指一算，我也有四千多日子從手中，而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對這種浪費時間的行為感到厭惡、自責(zé)、后悔。痛改前非，想罷，我?guī)н@羞愧的心情，又再次往下讀，當(dāng)我讀到“洗手的時候；日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。。。。。”讀完時，我想作者寫日子從日常生活中，不知不覺地溜走，表達(dá)了作者對日子的惋惜。而我總是想浪費時間有什么關(guān)系，又不要用錢買，反正老天會告，所以我把今天的事拖到明天做或者后天，老后天。而且整天東游西逛。我想玩又再次往下讀，讀到“我來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將會去罷”但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？這句話寫了作者對自己虛度年華，一事無成感到后悔，可我仔細(xì)一想朱自清沒虛設(shè)一生啊？原來是個告誡后人要珍惜時間。而我一天就知道玩，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，寫我所要寫的動畫。這樣，當(dāng)年老的時候，就不會說：“少壯不努力老大徒傷悲”。

我被作者感動了，下定決心珍惜時間，在有生之年，發(fā)掘我的才能。

匆匆讀后感作文【篇4】

今天，我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文，我反復(fù)讀了好幾次，就是百讀不厭，因為這篇文章的一字一句都耐人尋味，都說到我的心坎里去了。

文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會再回來，可時間只要一過去，就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。同時，文章又提出了一個耐人深思的問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

當(dāng)讀了第二自然段后，我的心頭微微一震：大家可能都知道，朱自清是一個很有才干的作家，他一生寫了許多佳作，可是，他卻還覺得自己虛度時光，不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢，我才是在真正的虛度自己的美好年華呢！當(dāng)我讀到“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯時，日子從飯碗里過去”時，我進(jìn)入了深深的沉思：我不就是這樣的嗎？

要說起我啊，我可是個地地道道的電視迷，我可愛看電視了，要只要是有了空閑的時間，我都會守在電視機(jī)旁津津有味地看著好看的電視節(jié)目，無論是誰來找我玩，我都無動于衷。我愛看卡通臺，卡通臺里有許多的少兒節(jié)目，可漸漸的，我養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，只要是電視節(jié)目我都看，什么《超級女聲》啊，《閃亮新主播》啊，都成了我必不可少的電視節(jié)目，只要有一次沒看到，我就會“大鬧天宮”誰也奈何不了我。吃飯的時候我也要看電視，看書時我也看電視，甚至到了寫作業(yè)時也看電視的程度，爸爸媽媽不知道說了我多少次了，要我專心專意地學(xué)習(xí)，可我就是屢教不改，，覺得時間還多，自己還小，也不把這個壞毛病當(dāng)一回事，還埋怨他們瞎操心。

當(dāng)我讀到“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”時，才意識到時間的珍貴，生命的短站暫，是啊，這句話對極了，我們赤裸裸來到這世界，有赤裸裸回去，豈不是白白走了這一遭了，所以，我們在有生之年好好珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要一事無成地死去。

讀了《匆匆》一文后我后悔莫及，古人說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要問這世界上什么東西最珍貴，很多人后會說：“當(dāng)然是金子了。”可是，時間是用多少錢也買不到的，它不黃金還要珍貴啊！

現(xiàn)在，我知錯了，我多么希望時間可以倒流啊，那我一定會好好利用時間的，但是這是不可能的，現(xiàn)在開始，我必須把握好生命中的每一分每一秒，把它利用到自己的學(xué)習(xí)和工作上，去多用點心，與時間賽跑走在時間前頭，成為時間面前一個完完全全的勝利者！

匆匆讀后感作文【篇5】

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”這，就是名篇《匆匆》的開頭。

作者朱自清，以優(yōu)美的散文筆調(diào)，向我們描寫了時間的匆匆，來去無影，以及他那對時光的無奈和惋惜。“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲那樣的痕跡呢？我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離去，但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”

連續(xù)三個問號，把作者對時間的流逝表露無遺。讀完《匆匆》，我大有感觸。人說：光陰似箭，日月如梭。果真不錯，在逃去如飛的日子里，我們能干什么呢？時間在我們的指縫間流逝，我只能茫然的跟著，于是，碌碌無為。所以，我們要珍惜時間，別讓它白白流逝，在有限的時光中，創(chuàng)造出無限的精神財富。每一年，每一天，每一分，每一秒，讓我們時刻準(zhǔn)備著！

時間匆匆，別讓它白白流逝！

匆匆讀后感作文【篇6】

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

《匆匆》這篇文章是圍繞著時間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對時間的思考。

算算，一轉(zhuǎn)眼，4000多日子也從我的生命中流去，真快啊！在這些歲月中，我究竟做了些什么？我不禁有一點羞愧，因為沒有一點回憶，因為大多時都是無聊：看電視、玩電腦，虛度了年華。有點后悔，后悔當(dāng)初沒有意識到時間的匆匆，等我意識到，卻己經(jīng)晃過了四季。

時間啊，日子啊，你為何如此匆匆？

我留不住它的腳步，只能和日子比賽、爭取。人只有一世，那是轉(zhuǎn)眼間的時間，但我們的任務(wù)不是去等待，而是去抓緊，制造出永恒的美麗。

日子是平等的'，每個人都擁有它，日子是不公平的，它傾向勤勞、努力的人，它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子里，不讓它空虛，讓它充實，不管日子怎樣匆匆，留下痕跡，也好回味。

又是一天過去，新的日子來了

匆匆讀后感作文【篇7】

《匆匆》這篇文章牢牢圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年青人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再泛起。

時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不中斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法公道支配時間，只能讓時間從他們的身邊靜靜溜走。

無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！

糊口中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相稱的位置由于任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而跟著詩人情緒的線索，去選擇、捕獲那光鮮的形象。詩人的情緒跟著時間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不中斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

匆匆讀后感作文【篇8】

讀完《匆匆》中朱自清對時光的嘆息時，我不禁有些品悟，但又有些茫然。沒有開始，沒有盡頭，沒有長短，沒有界線，豁然感到時間，原來是這么浩瀚無邊。而我現(xiàn)在要做的，就是抓緊“時間”。

今天，不就是短短的一天嗎?即使今天不做，也可以明天做呀，那有什么關(guān)系。如果你真這么想，那就錯上加錯了。其錯之一：“你明明可以在今天完成某件事，為什么要放到明天去做呢?為什么不能在今天完成呢?就讓這24小時白白溜走嗎?”其錯之二：“在浪費時間的同時，你也浪費了你的寶貴生命。”真到了明天，明天就變成了今天，此后，就有無窮多的明天。有此說來，當(dāng)初你樹立下的雄心壯志、偉大抱負(fù)，到底何時才能真正實現(xiàn)呢?

莎士比亞曾說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。要我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，一旦被今天拋棄了的人，他便沒有了明天”。

農(nóng)民種田，如果不及時除草、滅蟲，哪會有日后金秋時節(jié)時的豐收碩果?醫(yī)生救人，如果不及時醫(yī)治，哪會有日后人們的健康體魄?清潔工人打掃衛(wèi)生，如果不及時清潔，那有日后城市的優(yōu)美環(huán)境?學(xué)生讀書，如果不認(rèn)真學(xué)好知識，哪有日后考完試后的金榜題名?

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日,萬事成蹉跎”。短短二十字，哪一字不是我們的先輩歷經(jīng)千曲百折之后，所得的時間體驗結(jié)晶啊!古人正是明白了光陰似箭、日月如梭的真理，才有了“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的千古勤學(xué)佳話。而我們正處在一個有著優(yōu)越條件的社會中，不是更應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒嗎?

“偉人的傳世發(fā)明往往建立在珍惜時間的基礎(chǔ)上。”對此，我深信不疑。居里夫人：為了提煉出‘鐳’這種微量元素，常常是熬夜研究，擠出時間去做科學(xué)實驗;愛迪生：為了發(fā)明電燈，常常是餓了拿塊面包一啃，渴了那被涼水一喝。就為了擠出時間做實驗啊!由上述兩個例子可以說明，偉人的傳世發(fā)明，大多是用“時間”做自己登上科學(xué)殿堂的鋪路石，最后達(dá)到其大門口。

比之時間長河，人的一生是那樣短暫，然而，就在這流星般的一瞬，有的人如日月生輝，光焰回射;有的人卻渾渾噩噩，默默沉淪。珍惜時間，要從今天做起。因為昨天已經(jīng)過去，惋惜也無法追回;明天尚未到來，與其坐待，不如奮起;而今天就在眼前，抓住了今天，既可以彌補(bǔ)昨天的不足，又可以提前迎接明天的晨光。如果用一條鏈環(huán)把昨天、今天、明天連接起來，那么，今天就是其中心環(huán)節(jié)。我們要珍惜每一個“今天”，盡量壓縮生活中每一分的“時間開支”，每當(dāng)翻開日歷的時候，要意識到不能讓嶄新的這一頁成為空白。在生活中，惟有“今天”正在我們手中，真正屬于自己!

匆匆讀后感作文【篇9】

六三班程博遠(yuǎn)

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”前幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清的這篇文章《匆匆》，這篇文章寫的非常好。

就像作者說的那樣，世間萬物似乎都有再來的時候，都有反復(fù)地時候。例如小草，它枯萎了，還有再綠的時候：還有花朵，它凋謝了，也有再開的時候。唯獨我們的日子和時間，他們就像是山上的流水，總是永不停息的留著，一點也不會等我們，一去不復(fù)返。

我們的日子不但是一去不復(fù)返的，而且過的是那么悄聲無息。驀然回首，三千多日子也已經(jīng)從我手中溜去。再閉上眼好好想一想，時間似乎是一下子竄到這兒來的，沒有影子。它如薄霧，一開始到處都是；可是過了一會兒你再去看時，天空已經(jīng)變晴了，薄霧已經(jīng)完全被初陽蒸融了。簡直沒有一點聲息，讓你察覺不到他一匆匆離去。

寫字的`時候，日子從筆尖上溜去；上網(wǎng)時，日子從鼠標(biāo)上溜去；讀書的時候，日子從書本上溜去；看電視時日子又從電視屏幕上溜去------

“我們?yōu)槭裁雌装鬃哌@一遭啊”我們的日子是有限的，所以我們就更要珍惜時間，不能虛度一分一秒的光陰，要在有限的時間內(nèi)多做一些有意義的事。可以多讀些書，讓自己多一些知識。要多讀歷史方面的書，了解歷史。這樣就等于延長了自己的生命。

是啊！時間是有限的，就讓我們在有限的時間內(nèi)多做一些有意義的事吧！

圍城的讀后感作文系列

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“圍城的讀后感作文系列”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

圍城的讀后感作文 篇1

暑期再次捧起此書細(xì)細(xì)品讀，對主人公方鴻漸又多了幾分認(rèn)識。

方鴻漸出身士紳家庭，家境優(yōu)渥，為人不壞，也并非純粹的不學(xué)無術(shù)之輩。上大學(xué)卻“學(xué)不了土木工程，從社會學(xué)系轉(zhuǎn)哲學(xué)系，最后轉(zhuǎn)入中國文學(xué)系畢業(yè)”。為什么學(xué)不了土木工程?想來定是不愿吃苦鉆研，因為這個專業(yè)無論是運算還是設(shè)計，都來不得半點的偷懶或是作偽，靠小聰明和油嘴滑舌怕是過不了關(guān)的;后來社會學(xué)系和哲學(xué)系也讀不下去了，可見還是覺得這兩個專業(yè)頗為困難，堅持不下來;最后讀了中文，雖說留學(xué)研讀中文看似有些滑稽，但在國外“他既不炒敦煌卷子，又不訪《永樂大典》”，“興趣頗廣，心得全無，生活尤其懶散”。“懶”字點明了這位方先生對學(xué)業(yè)的基本態(tài)度，“興趣頗廣，心得全無”告訴我們方先生涉獵雖廣，但并無精通之術(shù)。這些都給他后來在三閭大學(xué)的遭遇和職業(yè)生涯中的諸多坎坷埋下了伏筆。

方鴻漸的感情生活也并非乏善可陳。他對“局部真理”鮑小姐的引誘欣然從之，對誘惑毫無抵抗力，缺乏正常的理性;面對蘇文紈的示好，他態(tài)度曖昧，雖不喜歡人家，卻連明明白白拒絕別人的勇氣都沒有，顯示出他被動、懦弱的一面;等到碰到了天真爛漫的唐曉芙，卻沒有一個男人面對真愛時所應(yīng)有的勇氣和擔(dān)當(dāng)，在唐小姐受到表姐挑撥對他嚴(yán)加責(zé)問而又幾乎要原諒他時，他卻再次表現(xiàn)出了他堅持力的缺失——“狗抖毛似地抖擻身子，開步走了”;至于后來落入，或者說自愿走入孫柔嘉精心設(shè)計的溫柔之彀，進(jìn)而困于婚姻圍城，則更將他優(yōu)柔寡斷的弱點顯露無遺。

再來看一下方先生的職業(yè)生涯。“混”在點金銀行的日子自不必說，去往三閭大學(xué)就職的路上，他的“不擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)”和事事指望別人的性格特點就再次暴露出來，在處理有些事情上甚至不如初涉世事的孫柔嘉，得到了好友趙辛楣“全無用處”的評價;抵達(dá)學(xué)校后，求學(xué)時期的不刻苦和玩世不恭終于在此時讓他在授課時捉襟見肘，不論是倫理學(xué)還是英文，他的學(xué)識似乎都不能使學(xué)生們拜服。方鴻漸在三閭大學(xué)的遭遇，雖說有當(dāng)時整個知識分子群體所面對的困境的原因，但我覺得更多的還是因他學(xué)識的不扎實、自身一貫不努力造成的，不能全歸咎于社會環(huán)境。同樣面對困境的西南聯(lián)大的師生們，就從沒有放棄過對知識的渴求和對民族的責(zé)任;同時期，錢鐘書先生困于上海，卻寫出了《圍城》，后來在十年動亂期間，先生更是完成了巨著《管錐編》。可見外部環(huán)境對人雖有很大影響，但真正起決定性作用的還是自身堅韌不拔的意志。

方鴻漸求學(xué)時的“懶”，面對感情問題時的“無擔(dān)當(dāng)”，以及工作時的“混、靠”，本質(zhì)上都顯示出他最大的弱點：從不愿意走出自己的舒適區(qū)。“見不賢而內(nèi)自省也”，我們這些正值青春歲月的莘莘學(xué)子，當(dāng)從方鴻漸身上吸取教訓(xùn)，不能總呆在自己的舒適區(qū)。因為我們當(dāng)下偷的懶，以后的生活會加倍歸還給我們。我們要踏踏實實地學(xué)習(xí)文化知識，從各個方面充實自己。或許走出舒適區(qū)會讓我們倍感艱難，但只有走出去，我們才有可能創(chuàng)造更多面性的自己，才有可能有足夠的信心和實力去面對未來更加廣闊的世界。

圍城的讀后感作文 篇2

秋天，秋葉隨風(fēng)而逝，車輪碾過路面不留一點痕跡，風(fēng)悉悉索索的吹著，葉飄然落下，可你找不到他來過的影子，他已把自己奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的土地——

看錢鐘書的《圍城》我會不禁想起沈從文的《邊城》，兩本書都有個共同點，就是寫某一部分社會，某一類人物。不過結(jié)局是截然相反的，一個是悲劇，一個是喜劇。就像錢鐘書說的：“隨你怎么把作品奉獻(xiàn)給人，作品總是作者自己”，從兩個故事的不同結(jié)局，我們可以想象他們的人生路。

在旅行的時候，人生的地平線在移近。翻開錢鐘書的簡介，他畢業(yè)于清華、牛津，從事于文學(xué)研究、翻譯，他和夫人楊絳的婚姻也很美滿，之中的辛酸我們不便亂加定論。跟他寫的小說一樣，故事的主人公方鴻漸和孫柔嘉從愛情到婚姻，從婚姻到為生活的點點滴滴吵吵鬧鬧，耍耍脾氣也很正常。有痛苦不怕，有不堪回首的往事也不怕，過去的已經(jīng)過去，記住現(xiàn)在最重要。

方鴻漸當(dāng)初以為自己走進(jìn)了唐曉芙的圍城，蘇文紈以為自己走進(jìn)了方鴻漸的圍城，只是城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來，有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。在沒有窗前，想盡辦法逃出去，當(dāng)知道逃不出圍城時，只好找適合自己的窗。

圍城的讀后感作文 篇3

印象中，好象有人說:“《圍城》什么都有，就是沒有小說！”。對于什么是小說，怎樣稱得上是小說，我不敢置喙？被譽為現(xiàn)代文學(xué)奠基人的卡夫卡，在他的《變形記》開頭就是“一天早上，格里高從不安的夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自已在床變成了一只巨大的甲蟲。”小說，原來還可以這樣寫！

再往深一層想，也許這句許真的說對了，說《圍城》是一本小說，倒不如說是一本充滿睿智的書更適合。小說，一般都是通過故事情節(jié)，人物形象反映生活，表達(dá)思想，可并不是所有的小說都能給人啟迪，能讓讀者省視自已的靈魂。但《圍城》就像一面鏡子，映出了人性的種種美和丑！“什么都有”，就算不能等同包羅萬有，但至少是能反映出人生百態(tài)。我真的很驚詫，驚詫于作者有這種洞若觀火的本事，對人性的理解，人情百態(tài)的觀察，細(xì)膩和深刻得讓人難以致信。《圍城》全都是生活中種種細(xì)節(jié)，極其普通的瑣事，然而正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細(xì)節(jié)中，一個個活生生的生活場景，一個個活靈活現(xiàn)的人物，呈現(xiàn)在讀者眼前，是那樣生動和逼真。文中對當(dāng)時社會環(huán)境的著筆很少，所謂的歷史容量，時代風(fēng)云只是點到為止，一筆帶過，我卻覺得這正是本書的成功處，因為它不以特定社會下的典型人物為目的，而是反映共同的人性、生活世態(tài)。我敢說，象方鴻漸的不學(xué)無術(shù)，董斜川的附?狗繆牛茉實撓顧孜蘗模疑髏韉鈉凼賴撩鍶峒蔚男馗募疲〗愕那岣》羥常蠲吠さ暮裱瘴蕹埽咚贍甑睦夏斃模庖煥噯耍鄖壩校裉煊校院蠡夠嵊校恢劣凇拔幕沉鋇奈蘗模搪飛系鈉嫖乓菔攏?學(xué)校里的人情世故，上海灘上的稻梁謀，大家庭內(nèi)的口舌是非，無不這樣真實，又這般深刻。

圍城的讀后感作文 篇4

看完《圍城》后，對生活的理想和現(xiàn)實有了思考，主人公方鴻漸的生活現(xiàn)實就是圍城，而他總想逃出圍城，到達(dá)自己理想的生活，可最后卻是進(jìn)入另一個圍城。

《圍城》的主人公方鴻漸和唐小芙是一對戀人，一個人愛得死去活來，至今仍不明白對方真意，亦有許多誤解，每個人似乎都要經(jīng)歷這樣一場刻骨銘心而又沒有結(jié)局的愛情，回想時總會笑言當(dāng)時過癡太傻，亦或微微的留戀，得不到的始終是種美好，包括人和回憶。蘇小姐和孫小姐一樣是一個千方百計要得到方鴻漸的人，恰好也有了對比，只可惜蘇小姐的千方百計里多了一個唐小芙，還有方鴻漸沒有被現(xiàn)實打磨的風(fēng)華意志，錯誤的時間和主動的投懷送抱，加之鴻漸傾心他人，落得如此結(jié)局亦是意料之中。想來女人想要得到一個男人多學(xué)學(xué)孫小姐的欲語含羞比較好，天時地利人和的概述想是對孫柔嘉水到渠成最好的描述，女人都是心里學(xué)家，但女人卻不是最好的思想家。有時候我會在想，孫柔嘉之所以得到了方鴻漸是預(yù)謀了很久之后一步一步實施的，欲要男人主動必先讓男人吃醋，欲讓男人承認(rèn)必先要制造話題，想來讀圍城讀出了追男攻略，不免可笑自己，哈哈。

圍城外面的人想進(jìn)去，呆在圍城里面的人想出來。圍城的精華部分在于孫柔嘉與方鴻漸的家庭生活，生活在一起的夫妻，家族相關(guān)瑣事和柴米油鹽不知惹得多少人后悔的想跳出牢籠。婚姻大抵就是這樣，婚前浪漫二人世界，婚后兩個家庭的彼此你來我往，表面上客套地寒暄，實際上各自懷著自己的想法。女人聽女方家的嘮叨回來與丈夫氣受，丈夫聽父母數(shù)落媳婦種種不是而后與妻子大動肝火。如聞著很想的烤紅薯般，到嘴里卻發(fā)現(xiàn)自己只喜歡聞著味兒而已。如書中所說，結(jié)婚后你才發(fā)現(xiàn)娶的不是原來的人，早已換作另外一個。那嫁的人是不是也早已換作另外一個了呢?

小說充滿諷刺和悲傷，深于一切語言，一切啼笑。面對愛情，我們曾經(jīng)認(rèn)真，給彼此很多承諾，但最后分開，說那是無奈，那是因為心被圍了座城。