預言日記本讀后感(精選7篇)。

今天編輯為大家整理了一篇關于“預言日記本讀后感”的文章，作品這本書讓我彷佛進入了另一個世界，體驗了現(xiàn)實生活中沒體驗過的事情。?寫下讀后感，能幫助我們理解和消化內(nèi)容，提高語文素養(yǎng)，寫作品的讀后感應該從哪里出發(fā)？分享就是關愛快把這個給你的朋友們看看吧！

預言日記本讀后感 篇1

這個假期，我讀了段立欣老師的《預言日記本》。書中主人公有，淘氣好動的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老師等，讓枯乏無味的學習，生活，變得有趣。

書中讓我讀出了誠信。因為高大威老師忘帶《西藏探秘》借給巴佳佳，高大威志后去找棒棒老師，讓棒棒老師給他出一個妙計。棒棒老師神奇的承諾筆。只要沒有完成，就會被電擊。

書中也讓我感覺到了勤勞。郭大偉早晨沒有吃早飯，到了第二節(jié)課就餓的滿眼冒星星。就在這時，他突然發(fā)現(xiàn)自己的椅子下面放著一個漂亮的盒子，盒子上放著一個餡餅。郭大威問了一句，這是誰的設備，但是沒有人搭理，于是他就把這個餡餅吃掉了。可是誰知道那個餡餅就是白蟻一家給小白蟻的一個生日蛋糕。最后高大威跟棒棒老師還有同學一起做了一個，非常大的生日蛋糕。把生日蛋糕送給了白蟻一家。

俗話說得好，誠信乃立足之本。說出去的話，就無法挽回。做事要有信用。也要勤勞，不能不勞而獲。

預言日記本讀后感 篇2

《預言日記本》是由中國著名女作家段立欣寫的。這本書主要講了一位名叫棒棒的女老師和她的活寶班發(fā)生的有趣事情。

棒棒老師習慣揪自己的小辮子，最喜歡吃不同口味的棒棒糖。有人總是說話不算數(shù)，棒棒老師的承諾塔圖筆能幫他馬上履行承諾;有人不喜歡寫作業(yè)，把作業(yè)本放進棒棒老師的銀光閃閃的寫作業(yè)機器里，出來的作業(yè)卻十分糟糕。英語作業(yè)變成了數(shù)學答案，數(shù)學題則是五線譜。最夸張的是，語文作業(yè)題放進去，竟然蹦出來一幅色彩斑斕的油畫!高大威的遭遇告訴我們，天下沒有免費的午餐，沒人認領的餡餅不能吃。有了棒棒老師，不僅僅是學校，整個世界都變得精彩萬分了!

《預言日記本》這本書既給我?guī)砹藷o限的樂趣，又讓我明白了許多道理。它告訴我們要言出必行，說到做到;自己的事情要自己做，不可投機取巧。

我愛《預言日記本》，更愛棒棒老師和她的活寶班!

預言日記本讀后感 篇3

寒假里，我讀了一本書，叫《預言日記本》。我對這本書的印象非常深刻。這本書的作者是段立欣女士，主要寫了棒棒老師有許許多多新奇的本領。有人說話不算數(shù)，棒棒老師的“承諾塔圖筆”能幫他馬上履行承諾！有人不想寫作業(yè)，棒棒老師會拿出她的“寫作業(yè)機”，可用起來非常糟糕，看來，作業(yè)還是要自己寫。棒棒老師的新奇本領多，新奇主意也非常多。有了棒棒老師，不僅僅是學校，世界都變得精彩萬分了。

我是多么喜歡棒棒老師啊！每當我想起棒棒老師，我就會想起我敬愛的姬老師，我覺得她也是一位這樣的好老師，她也有許多新奇的主意。

記得那是一個天氣很好的早晨，我們正在進行緊張的期末復習，復習了一會兒，姬老師看大家有些累了，就神秘兮兮地說：“請大家拿出一張白紙。”姬老師要搞什么名堂，突然襲擊？偷眼看看大家，大家也一臉的茫然，不知道姬老師這葫蘆里到底賣的什么藥，只好照辦。這時，只聽姬老師慢悠悠地說：“第一組寫同學的姓名，第二組寫在什么地方，第三組寫在干什么”。這是要干什么啊？我一邊在心里悄悄嘀咕，一邊開始寫。不一會兒，大家紛紛完成了，神秘游戲就這樣開始了。姬老師從三個大組里分別叫了一個同學站起來讀自己紙上寫的內(nèi)容。第一組叫起來的同學說：“袁晨朗”，第二組叫起來的同學正是袁晨朗自己，他突然聽到自己的名字，有些不知所措，不知道該不該繼續(xù)讀自己寫的內(nèi)容了，但看看姬老師嚴肅的表情，只好硬著頭皮說：“在火星上。”“哈哈哈！”還沒等第三個同學接聲呢，大家已經(jīng)哈哈大笑起來。第三組的同學急忙說：“跳來跳去。”他們?nèi)齻€合成的句子是：“袁晨朗在火星上跳來跳去。”“哈哈哈……”又一陣震耳欲聾的笑聲爆發(fā)了，有的同學趴在桌子上笑；有的同學捂著嘴笑；還有的同學笑得肚子都疼了，一邊笑一邊捂著肚子……姬老師看看有些難為情的袁晨朗，再看看大家的笑相，也忍不住笑了。接下來，老師又叫了幾個組的同學讀自己寫的內(nèi)容，他們組合成的句子都把大家樂得前仰后合。就這樣，一堂枯燥緊張的復習課在我們的歡聲笑語中度過了。下課后，同學們還在回味著這堂課的有趣呢！

瞧，有了姬老師，不僅僅是學校，世界都變得精彩萬分了！

預言日記本讀后感 篇4

我讀了一本很有趣的**——《預言日記本》，它講述了班里的”搗蛋頭兒”高大威以及他的老師棒棒老師和同學們之間所發(fā)生的趣事。我很喜歡這本書里的《預言日記本》這個故事，我覺得這個故事很有趣，讓我來講講這個故事的主要內(nèi)容吧：

高大威在班級的講桌上發(fā)現(xiàn)了一本”預言日記本”,但是高大威不知道這本日記本是誰的，所以他很好奇，用講臺上棒棒老師的紅色預言水筆寫下了他認為最偉大的預言，明天將會很熱，所有店鋪都關門，連學校也不例外。第二天一早，高大偉就發(fā)現(xiàn)他的預言成真了，天上有三個太陽，學校也關門了，所有人都被關在了校門外，而且所有店鋪也都關門了。

幸好悠悠球太婆還在學校里，在太婆的幫助下，他們成功打開了大門，而高大威呢，也在預言水筆的幫助下，變成了后羿的化身，射掉了天上多余的兩個太陽，一切也都恢復了正常。

雖然這是一本**，但是它卻讓我感受到了高大威和同學們純真的友誼，讓我有一股沖動，想要珍惜我和我們班的”搗蛋鬼們”的友誼。

不知怎的，我讀完這本書，腦海里蹦出的不是書中的畫面，而是朝夕相處了六年的同學熟悉的臉龐，一張張笑臉在腦海里掠過，卻也想象到了畢業(yè)分離時的畫面，我很好奇，那時的我們將會是什么樣的呢？

我們從一年級的小豆包，蛻變成六年級的倔強少年，這中間不知道經(jīng)歷了多少風雨，多少挫折，可是這六年依然挺了過來。我想我們既然成為了同學，這就是注定的緣分，所以一定要好好珍惜，因為長大以后就會發(fā)現(xiàn)，小學的事情早已忘的一干二凈，也不曾記得小學同學的名字。

在過去的6年里，我們團結在一起，互相幫助，因為我們知道，沒有推動山海的力量，我們就不能在天空中飛翔；找不到神奇的”仙女棒”,奇跡也只是妄想。只要有夢想，就一定要去追求，去追求，才能看到希望的光芒；不追，你一定會為自己的決定而感到后悔。

追夢的少年們，你們將會是天上最耀眼的星！真希望，我們不要分離；我希望畢業(yè)后能看到你的笑臉，聽到你瘋狂的笑聲。

我會想念你的，我的好朋友。如果可以，我希望我們永遠不會分開；如果可以的話，我希望我們六年后永遠是五班的一員

文稿：張一菲

預言日記本讀后感 篇5

這本書是由著名童書作家段立欣寫的，主要講述了一位名叫棒棒的新老師來到高大威等小同學身邊給他們帶來了無限的快樂。比如：有一次大晴天下起了可樂雨，在暴雨中玩過山車，快樂粉末可以讓每個人都快樂起來。在體驗快樂的同時棒棒老師也教會了他們一些道理。比如：有誰說話不算數(shù)，“承諾塔圖筆”可以幫他實現(xiàn)諾言，這個發(fā)明告訴大家一個道理就是一定要說到辦到哦！再比如：“金光閃閃的寫作業(yè)機”要字跡工整的作業(yè)本，所以同學們把班里寫字最好的金豆子的作業(yè)本放進去，結果出來的作業(yè)很糟糕。語文作業(yè)本上寫的是英語答案，數(shù)學作業(yè)本上寫的是語文答案，英語本上寫的是數(shù)學答案。這個發(fā)明告訴我們一定要通過自己的努力來做事。天上掉下來的餡餅不能吃的，當心！天下沒有免費的食物。有了棒棒老師，整個世界都會變得快樂無比！

這本書不僅把我?guī)チ藟艋玫氖澜纾€給我?guī)砹藷o限的樂趣！

預言日記本讀后感 篇6

這個假期，我讀了段立欣老師的《預言日記本》。書中主人公有，淘氣好動的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老師等，讓枯乏無味的學習，生活，變得有趣。

書中讓我讀出了誠信。因為高大威老師忘帶《**探秘》借給巴佳佳，高大威志后去找棒棒老師，讓棒棒老師給他出一個妙計。棒棒老師神奇的承諾筆。只要沒有完成，就會被電擊。

書中也讓我感覺到了勤勞。郭大偉早上沒有吃早飯，但在第二節(jié)課上，他餓的滿身星星。就在這時，他突然發(fā)現(xiàn)椅子下面有一個漂亮的盒子，上面有一個餡餅。

郭大威問這是誰的設備，但沒人管，就吃了餡餅。可是誰知道那個餡餅就是白蟻一家給小白蟻的一個生日蛋糕。最后，高大威和棒棒老師和同學一起做了一個很大的生日蛋糕。

把生日蛋糕送給了白蟻一家。

俗話說得好，誠信乃立足之本。說出去的話，就無法挽回。做事要有信用。也要勤勞，不能不勞而獲。

預言日記本讀后感 篇7

吉化市第二小學四年級六班閆浩宇：周春華

最近我讀了段立欣的《預言日記本》一書，書中圍繞活力四射的棒棒老師、淘氣好動的高大威、豪爽潑辣的巴佳佳等在學校遇到的一樁樁既生動有趣又驚險刺激的故事，讓本來普通而枯燥的學***變得樂趣十足，充滿期待，也讓每個讀過這本書的人都會覺得讀起來意猶未盡，一個個深刻的道理貫穿其中，讓人難忘。

讀過這本書后使我懂得了只有用勤奮的勞動才能換來收獲。書中淘氣的高大威餓急眼了，在沒問清楚之前就把撿來的餡餅吃掉，原來這是白蟻一家為白蟻寶寶定制的生日餡餅，“天上掉餡餅”的事情是不存在的，這件事惹來了白蟻一家的強烈**。后來全班同學在手工課上齊心協(xié)力做了一個生日大蛋糕，同學們也因為辛苦的勞動換來了白蟻一家的諒解。

同時，讀這本書也讓我明白一個人談論誠實是多么的重要。書中的高大威承諾借給同學的書卻總是忘記帶來，使得同學很失望，認為高大威不講信用，說話不算話，這也使得高大威很苦惱，于是他尋求棒棒老師的幫助，棒棒老師給了它一只承諾塔圖筆，在手腕上寫上承諾別人的事情，它就是督促你去完成，否則它就會一直電你。爸爸一直都有教育我，做為一個男子漢就應該有擔當，答應了別人的事情就一定要努力地去完成，否則就是不講信用，這樣的事情如果總是在你身上發(fā)生，時間長了別人就會對你失去信任，慢慢的就沒有人愿意和你做朋友了。

點評：讀書能讓人理解，讀書能啟迪人的智慧。讀書能使你獲得知識，教會你如何做人。

你是一個感情細膩的孩子，讀書讀得細致，讀得深入，你能夠從書中感悟到做人要誠實，要講信用。我們從小就應該做一個誠實守信的書。讀書，讓書成為你的朋友，希望你能在書海中遨游！